ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
по направлениям подготовки

1. На очную форму обучения на бюджетной основе

2. На заочную форму обучения на бюджетной основе

3. На заочную форму обучения на внебюджетной основе

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
по специальностям

1. На очную форму обучения на внебюджетной основе

Контакты

Председатель приёмной комиссии - Редько Людмила Леонидовна, ректор института, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, депутат Думы Ставропольского края

Буденновский филиал государственного бюджетного учреждения здравоохранения Ставропольского края "Краевой клинический противотуберкулезный диспансер"

Виды деятельности

Сведения из ЕГРЮЛ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ставропольский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации

Администрация города Пятигорска

• На право заключения гражданско-правового договора с ГОСУДАРСТВЕННЫМ БЮДЖЕТНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ «ДЕТСКАЯ БОЛЬНИЦА» Г.ЕССЕНТУКИ НА ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ ДЛЯ НУЖД БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

  Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ставропольского края "Детская больница" г. Ессентуки

Управление Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации в Ставропольском крае

Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения Городская клиническая больница № 3 города Ставрополя

Буденновский филиал

Общая информация

Положение о Буденновском филиале
Положение 1 страница
Положение последняя страница

Реализуемые программы

Бюджетное отделение

• Русский язык. Культура речи (9–11 класс).
• Математика (8-9 класс).
• Английский язык (9–11 класс).
• Обществознание (9-10)
  

• Лицей для малышей (1,5-3 года).
• Монтесорри - класс "Я сам" (3-5 лет).
• Введение в школьную жизнь (5–7 лет).
• Техника умственной работы (6-17 лет).
• Междисциплинарное обучение «Одаренный ребенок» (7-11 лет).
• Обществознание (9-11 класс).
  
• Русский язык. Культура речи (4–11 класс).
• Английский язык (5–17 лет).
• Испанский язык (5-11 класс).
• Математика (4–11 класс).
• Информатика (2–11 класс).
• Детская технологическая школа "Robot X" (7-15 лет).
  
• Матрица карьеры (7-11 класс).
• Студия эстетического развития (с 4 лет).
  
• Развивающие психологические тренинги (7–17 лет).

Сроки зачисления

Бюджетное отделение

• Запись на вступительное тестирование проводится с 25 августа по 5 сентября.
• Экзаменационное тестирование проводится в течение второй недели сентября.

Отделение платных образовательных услуг

• Оформление договора на продление обучения (летний интенсив, следующий учебный год) проводится с 11 мая.
• Тестирование новых учащихся, оформление документов, запись в группы летнего интенсива и следующего учебного года проводится с 25 мая.

Стоимость услуг

В 2019 – 2020 учебном году стоимость обучения составляет

Продолжительность 1 урока – 40 минут.

Педагоги

Иностранные языки

Лебедева Ольга Владимировна

Учитель английского языка

Образование высшее.

ЮФУ, Ростов на Дону, 2016 г. , специальность: теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский, немецкий).

Общий стаж работы - 2 года.

Повышение квалификации:

• 2019 г., г.Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО, курсы повышения квалификации "Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по иностранному языку".
• 2018 г. , "Cambridge English “The alignment of Starters, Movers, Flyers and Key for Schools and the impact on learning".
• 2018 г., Cambridge English “Did I say that? Speaking at B2”.

Метжидова Лидия Борисовна

Учитель английского языка

Образование высшее.

ПГЛУ, 2013 г., Лингвист, переводчик английского и испанского языков.

Общий стаж работы – 5 лет.

Стаж работы по специальности - 5 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г. Курсы повышения квалификации «Методы и технологии обучения английскому языку и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС» Система Дистанционного Обучения «Педкампус» АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций».
• 2019 г., вебинар "Как заинтересовать учащихся и удержать их внимание".
• 2019 г., семинар "Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников к как необходимого условия повышения качества современного образования".
• 2018 г., вебинар "Внедрение нетрадиционных педагогических технологий в образовательной деятельности".

Якименко Наталья Сергеевна

Учитель английского языка первой квалификационной категории.

Образование высшее.

СГУ, 2009 г., специальность: перевод и переводоведение.

Общий стаж работы 10 лет.

Стаж работы специальности - 10 лет.

Повышение квалификации:

• 2017 г., НП Центр развития образования, науки и культуры "Обнинский полис", курсы повышения квалификации "Эффективные образовательные технологии".
• 2015 г., г.Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО, курсы "Преподавание английского языка в условиях введения ФГОС ООО".

Казарян Азатуи Арменовна

Учитель английского языка.

Образование высшее.

Российско-Армянский (Славянкий) университет, г. Ереван, 2010 г. , специальность: лингвист-преподаватель, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур.

Общий стаж работы - 4 года.

Повышение квалификации:

• 2019 г. Курсы повышения квалификации «Современная методика преподавания английского языка в основной и средней школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» Система Дистанционного Обучения «Педкампус» АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций».
• 2019 г., семинар на тему "Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников как необходимого условия повышения качества современного образования".

Русский язык

Каменцева Татьяна Ивановна

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование высшее.

ОГПИ, 1991 г., специальность: учитель русского языка и литературы по специальности «Филология».

Общий стаж работы 27 лет.

Стаж работы по специальности - 27 лет.

Награды:
Нагрудный знак "Почётный работник общего образования Российской Федерации".

Повышение квалификации:

• 2017 г., Образовательный Фонд «Талант и успех», курсы повышения квалификации: «Актуальные вопросы углубленного преподавания русского языка и литературы на ступенях основного общего и среднего общего образования».
• 2016 г., АО «Издательство «Просвещение», УМК издательства «Просвещение», вебинар «Развитие речевой компетенции на уроках русского языка в целях подготовки к итоговому сочинению средствами.

Шкребтанова Ирина Николаевна

Учитель русского языка.

Образование высшее.

СГУ, 1999 г., специальность: учитель русского языка и литературы по специальности «Филология».

Общий стаж работы 22 год.

Стаж работы по специальности - 22 года.

Повышение квалификации:

• 2018 г., АО «Издательство «Просвещение», курсы повышения «Самоопределение в условиях неопределенности».
• 2016 г., АО «Издательство «Просвещение», вебинар «Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ по русскому языку».
• 2016 г., АО «Издательство «Просвещение», УМК издательства «Просвещение», вебинар «Развитие речевой компетенции на уроках русского языка в целях подготовки к итоговому сочинению средствами УМК издательства «Просвещение».
• 2016 г., г. Москва,ООО «Юмакс», вебинар «Подведение итогов учебного года».
• 2016 г., курсы повышения квалификации «Тайм менеджмент (управление временем)», MentalSkills.
• 2015 г., г.Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО. курсы повышения квалификации «Преподавание русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО».

Математика

Приходкина Елена Григорьевна

Учитель математики высшей категории.

Образование высшее.

ХГПУ им. Г.С.Сковороды, 1995 г., специальность: учитель математики, информатики и вычислительной техники.

Общий стаж работы - 28 лет.

Стаж работы по специальности - 24 года.

Почетная грамота Министерства Образования и молодежной политики Ставропольского края (Приказ от 12 августа 2016 года № 11-н).

Повышение квалификации:

• 2018 г., г. Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО, «Актуальные проблемы и основные направления модернизации преподавания математики в условиях реализации ФГОС».
• 2016 г., г. Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО, курсы повышения квалификации «Методика подготовки выпускников 9-х классов к итоговой аттестации».
• 2015 г., г. Ставрополь, СКИРО ПК и ПРО, курсы повышения квалификации«Современные информационные и коммуникационные технологии в условиях реализации ФГОС ООО».

• 2019 г., «Комбинаторные задачи по геометрии»,
• 2019 г., «Проекты по геометрии»,
• 2018 г., «Особенности преподавания алгебры в 8 классе с углубленным изучением математики по УМК Ю.Н.Макарычева»,
• 2018 г., «Использование программ динамической математики на уроках алгебры в 7-9-х классах».

Иванов Дмитрий Иванович

Образование высшее.

Ставрополь Институт "Дружбы народов Кавказа", 2014 г., экономист/бухучет, анализ и аудит.

СГПИ, 2016 г., специальность: учитель математики.

Общий стаж работы - 2 года.

Стаж работы по специальности - 2 года.

Повышение квалификации:

• 2018 г., г. Ставрополь, курс повышения квалификации «Developing Culture of Thinking in the 21-st Century Educational Organizations», “Educare” International Consultancy.
• 2017 г., АО «Издательство «Просвещение», вебинар «Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по математике», .

Детская технологическая школа «RobotX»

Кругляков Валерий Алексеевич

Образование высшее.

Учитель робототехники.

Новочеркасский ордена «Знак Почета» инженерно-мелиоративный институт, 1985 г., специальность: инженер-гидротехник.

Общий стаж работы - 39 лет.

Стаж работы по специальности - 4 года.

Повышение квалификации:

• 2018 г. г. Ставрополь, курс повышения квалификации «Developing Culture of Thinking in the 21-st Century Educational Organizations», “Educare” International Consultancy.
• 2016 г., г. Ярославль, ГАУ ДПО ЯО, курсы "Обновление содержания и технологий в дополнительном образовании детей: техносфера дополнительного образования".
• 2016 г. Фестиваль по легоконструированию и робототехнике, как форма работы с детьми, ориентированная на реализацию требований ФГОС ООО.
• 2015 г., г. Армавир, Всероссийская научно-практическая конференция на тему «Образовательная робототехника».

Комплексные развивающие программы

Фокина Алла Сергеевна

Образование высшее.

ИДНК «Дружба Народов Кавказа», 2015 год; специальность: педагог-психолог, преподаватель психологии.

Общий стаж работы - 8 лет.

Стаж работы по специальности - 8 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г., курсы повышения квалификации «Психолого-Педагогическая компетенция современного педагога. Организация взаимодействия участников образовательного процесса». Педагогический университет «Перовое сентября». г. Москва.
• 2019 г., г. Москва, Корпорация Российский учебник «Дрофа», вебинар «Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».
• 2018 г., г. Москва, Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2017 г., г. Москва, Корпорация Российский учебник «Дрофа», вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2017 г. , г. Москва, Корпорация Российский учебник «Дрофа», вебинар «Учим таблицу умножения легко».
• 2016 г., г.Москва, Корпорация Российский учебник «Дрофа», вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».

Онофрийчук Евгения Ивановна

Образование высшее.

Московский институт социальной работы, 1999 г., специалист по социальной работе/социальный педагог.

Общий стаж работы - 26 лет.

Стаж работы по специальности - 24 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г., Курсы повышения квалификации «Подготовка детей 5-7 лет к школе: содержание и эффективные технологии образовательной деятельности».
  ЦДО корпорации «Российский учебник», г. Москва, июнь, 2019 г.
• 2019 г.,Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар « Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».

Лисицына Елена Егоровна

Учитель практической психологии.

Образование высшее.

СГУ, 2009 г., специальность: преподаватель дошкольной педагогики и психологии.

Общий стаж работы - 16 лет.

Стаж работы по специальности - 13 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г., Курсы повышения квалификации «Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка как условие обеспечения качества дошкольного образования». ЦДО корпорации « Российский учебник», г. Москва.
• 2018 г., Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», г.Москва, вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, 25.10. 2017 г., вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».

Горбунова Светлана Викторовна

Учитель практической психологии.

Образование высшее.

СГПИ, 1994 год; специальность: учитель начальных классов.

Общий стаж работы - 32 года.

Стаж работы по специальности - 32 года.

Повышение квалификации:

• 2019 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар « Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».
• 2018 г., Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», г.Москва, вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».
• 2015 г. СКИРО ПК и ПРО апрель 2015 г., курсы повышения «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС».

Психологическая служба

Винокурова Светлана Петровна

Руководитель психологической службы и педагог-психолог высшей категории.

Образование высшее.

СГПИ, СКИПРО, 1993 г., учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения.

Общий стаж работы - 30 лет.

Стаж работы по специальности - 30 лет.

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Повышение квалификации:

• 2019 г., курсы повышения квалификации «Эффективное обучение», ЦДО корпорации «Российский учебник», г. Москва, апрель, 2019 г.
• 2019 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г.Москва, вебинар «Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».
• 2018 г., Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», г.Москва, вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2018 г., АО «Издательство «Просвещение», г.Москва, вебинар «Образование в семье. Интеллектуальное развитие ребенка: логическое мышление».
• 2017 г. Интернет-конференция. АО «Издательство «Просвещение», г.Москва, тема: «Эмоциональное развитие: как и зачем Агрессия и истерики: как реагировать».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2017 г. Учебно-методический семинар МОО «Международная тьюторская школа» «Международная школа практической педагогики», Центр интеллектуального развития «Арифмента» г. Екатеринбург, тема: «Ментальная арифметика. Методика устного счёта».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».

Анисимова Людмила Ивановна

Педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Образование высшее.

СКГТУ, 2005 г., специальность: педагог-психолог.

Общий стаж работы – 17 лет.

Стаж работы по специальности - 17 лет.

Повышение квалификации:

• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».

Ковалевская Ирина Александровна

Педагог-психолог первой квалификационной категории.

Образование высшее.

Московский государственный Открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, 2004, педагог-психолог, социальный педагог/педагогика и психология.

Общий стаж работы - 19 лет

Стаж работы по специальности - 19 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г., курсы повышения квалификации «Психолого-педагогические рекомендации по работе с детьми среднего и старшего дошкольного возраста» . Педагогический университет «Первое сентября». г. Москва.
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».

Литвиненко Татьяна Евгеньевна

Педагог-психолог высшей категории.

Образование высшее.

МГОПУ им. М.А Шолохова, 2003 г., специальность: педагог-психолог.

Общий стаж работы - 20 лет.

Стаж работы по специальности - 20 лет.

Повышение квалификации:

• 2019 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар: «Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».
• 2018 г., Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», г. Москва, вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, 25.10. 2017 г., вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Учим таблицу умножения легко».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».
• 2016 г. Курсы повышения квалификации СКИРО ПК и ПРО «Организация деятельности педагогов - психологов образовательных организаций в условиях реализации ФГОС».

Деменко Мария Валерьевна

Педагог-психолог.

Образование не законченное высшее.

Педагогический коледж г. Буденновска, 2000 г., учитель начальных классов.

ММА, специальность: педагог-психолог.

Общий стаж работы – 10 лет.

Стаж работы по специальности - 2 года.

Повышение квалификации:

• 2019 г., Курсы повышения квалификации «Теория и практика педагогического общения». Педагогический университет «Перовое сентября». г. Москва.
• 2019 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Учимся думать. Как научить ребенка оценивать себя».
• 2018 г., Центр начального общего образования «Институт стратегии развития образования РАО», г.Москва, вебинар «Секрет успеха подготовки к школе».
• 2017 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Успешная социализация ребенка дошкольного возраста».
• 2016 г., Корпорация Российский учебник «Дрофа», г. Москва, вебинар «Реализация ФГОС ДО по программе «Ступеньки к школе».