Նպատակը` ծանոթանալ գրադարանին, հետաքրքրություն զարգացնել գրքի նկատմամբ Նպատակներ. Պարզել, թե ինչպես են գտնվում գրքերը. տեղեկություններ ստանալ գրքի բովանդակության մասին

Գրադարանը կախարդական վայր է։ Այնտեղ, որտեղ գրքերը չեն ձանձրանում, որտեղ գրքերը մարդաշատ չեն: Դարակներում կան պատմվածքներ, բանաստեղծություններ ու վեպեր, Տարբեր պատմություններ, հեռավոր երկրներ... Դրագունսկին, Բյանկին, Գոլյավկինն ու Նոսովը Կպատասխանեն մի փունջ մանկական հարցերի։ Այսօր մենք ձեզ հետ հանդիպում ենք գրադարանում, այն տանը, որտեղ ապրում են գրքերը

Հանրագիտարանները համընդհանուր են: Օրինակ՝ «Մեծ մանկական հանրագիտարան»։ Դրանում կարող եք գտնել տարբեր հարցերի պատասխաններ։ Կան նաև արդյունաբերական հանրագիտարաններ (այսինքն՝ որոշակի թեմաներով) Օրինակ՝ «Ավտոմեքենաներ», «Կենդանիներ», «Երիտասարդ նկարչի հանրագիտարան» և այլն։

Հրատարակվել է ամբողջ աշխարհում մեծ գումար պարբերականներ(թերթեր և ամսագրեր): Դրանցից մի քանիսը կարող ենք կարդալ մեր գրադարանում: Ամսագրեր՝ «Դիսնեյ երեխաների համար», «Սվիրելկա», «Զվարճալի դասեր», «Թույն ամսագիր» և այլն: Թերթեր՝ «Dunno», «Antoshka», «Sunny Bunny»

Եզրակացություն. Գրադարանը շատ կարևոր տեղ է երեխաների համար։ Մեզ հետաքրքրում է գրադարան գնալ, որովհետև՝ այստեղ տիրում է հատուկ գրքային մթնոլորտ։ Գրադարանում կարող եք կարդալ հետաքրքիր գրքեր։ Գտեք շատ ուսումնական գրքեր ցանկացած թեմայով։ Սովորեք ինքներդ ընտրել գրքեր։ Ծանոթացեք գրական հերոսներՄասնակցեք միջոցառումներին և պարզապես զրուցեք ընկերների հետ:

Նախագիծ. Ինչո՞ւ ենք մեզ հետաքրքրում գրադարան գնալ: Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները աստիճանաբար փոխարինում են թղթային կրիչներին։ Ցանկացած գիրք կարելի է ներբեռնել, ձայնագրել և դիտել առցանց: Լա՞վ է։ Ի վերջո, մեր երեխաները դեռ սովորում են գրքերի միջոցով, չէ՞: Եվ հետևաբար, մեզ ուղղակի անհրաժեշտ է, լավ, գոնե առայժմ, որպեսզի նրանք գրադարանում օտար չլինեն, իմանան, թե ինչ և ինչպես գտնել այնտեղ, ինչ կարելի է անել այնտեղ և ինչ չի կարելի անել, ինչպես օգտագործել գիրքը։ Զարմացա՞ք։ Դե, այո, նրանք այժմ մեծ հաջողությամբ կարողանում են հասկանալ նորը Համակարգչային խաղքան բովանդակության աղյուսակում, իսկ Վիքիպեդիան անհրաժեշտ տեղեկատվությունը ավելի արագ է առաջարկում, քան բառարանը։ Բայց մինչ գիրքը չի գերազանցել իր օգտակարությունը, թղթային լրատվամիջոցները գոյություն ունեն, և մեր երեխաները պետք է կարողանան օգտագործել դրանք: Այսպիսով, մենք հասկացանք, թե ինչու է մեզ անհրաժեշտ այս նախագիծը` երեխաներին ծանոթացնել գրադարանին և փորձել ցույց տալ նրանց նման ծանոթության առավել շահավետ կողմերը: Հիմա եկեք մտածենք, թե ինչպես կարող ենք դա անել: Այս ամենը միացնելը բավականին պարզ է. մենք ուրվագծելու ենք գրադարանով ճամփորդության հակիրճ պլանը, ինչի վրա պետք է ձեր երեխայի ուշադրությունը հրավիրեք և ինչ ցույց տվեք նրան առաջինը: Դուք կարող եք պարզապես բռնել նրա ձեռքից և տանել գրադարանի միջով՝ ճանապարհին լուսանկարվելով: Այնուհետև, օգտագործելով կազմված պլանը և ձեր լուսանկարները, մնում է միայն գեղեցիկ ձևավորել ձեր նախագիծը: Ընդհանուր ծանոթություն Գրադարանը այն վայրն է, որտեղ դուք կարող եք սովորել շատ անհրաժեշտ և օգտակար բաներ։ Գրքի հետ շփումն օգնում է զարգացնել հիշողությունը և ինտելեկտը: Գրադարանի սենյակը լուսավոր է, ընդարձակ, իսկ մթնոլորտն ինքնին նպաստավոր է արտացոլման համար: Հետեւաբար, ավելի լավ է այստեղ չաղմկել, որպեսզի չանհանգստացնեք այլ մարդկանց: Գրադարանավարուհի Անմիջապես մուտքի մոտ սեղան կա, որի մոտ գրադարանի աշխատող կա, նա կպատասխանի ձեր բոլոր հարցերին և կասի, թե որտեղից կարող եք ձեռք բերել այս կամ այն ​​գրականությունը: Ինչպես գտնել ճիշտ գիրքը Իհարկե, գրադարանն ունի ընդհանուր կատալոգ, բայց գրքերն իրենք շատ հարմար դասավորված են այբբենական կարգով: Ուսումնական գրականությունը տարանջատված է ժամանցային գրականությունից։ Երկուսն էլ ունեն իրենց բաժինները, որոնք առավել հաճախ սահմանազատվում են ստվարաթղթե ներդիրներով կամ գրապահարանների վրա գրություններով: Այսպիսով, նախ մենք որոշում ենք, թե ինչ պետք է կարդալ: Դե, օրինակ, դետեկտիվ պատմություններ կամ արկածներ, մենք փնտրում ենք ինչ գրապահարանԱյս գրքերը դասավորված են, իսկ հետո այբբենական կարգով փնտրում ենք ցանկալի հեղինակին։ (Այստեղ կարող եք լուսանկարել կաբինետը, ստվարաթղթե ներդիրը կամ որոնողական համակարգն է օգտագործվում ձեր գրադարանում) Բոլոր գրքերը տեղակայված են որոշակի բաժիններում, որպեսզի հեշտությամբ կարողանաք պարզել, թե կոնկրետ ինչ է անհրաժեշտ ուսանողին: Բոլոր գրքերը վառ են, գունեղ, մի դարակում ուսուցողական գրականություն է, մյուսում՝ գեղարվեստական, դասավորված են ըստ հետաքրքրությունների՝ գիտաֆանտաստիկա, պատմական գրականություն, հեքիաթներ։ Այստեղ դուք կարող եք պատրաստվել դասերին, կան բոլոր գրքերը յուրաքանչյուր թեմայով: Գրքերով դարակների դասավորությունը շատ հարմար է, կարող ես բարձրանալ ու փնտրել քեզ և ընտրել այն, ինչը քեզ հետաքրքրում է։ Ինչպե՞ս օգտագործել գիրքը Բայց ի՞նչ անել, եթե չգիտեք ձեզ անհրաժեշտ գրքի անունը: Այնուհետեւ դուք պետք է օգտագործեք բովանդակության աղյուսակը կամ ամփոփումգրքի, որը սովորաբար գտնվում է երկրորդ կամ երրորդ էջում։ Ի՞նչ է ձևաթուղթը Յուրաքանչյուր դպրոցականի համար ձևաթուղթ է ստեղծվում և գրադարանի քարտ է տրվում, գրքերը կարելի է որոշակի ժամանակով տուն տանել կամ նստել ընթերցասրահում: Գրադարան այցելելիս շատ երեխաներ ի վերջո հասկանում են, որ կարդալը շատ ավելի հետաքրքիր է, քան ֆիլմ դիտելը կամ խաղեր խաղալը: Դե, գոնե ծնողները պետք է այդպես հույս ունենան :) Ավելին, երբեմն հանդիպում ես շատ հազվադեպ հին գրքերի մեկ օրինակով։ Ամսագրեր և թերթեր Կա նաև մի շատ հետաքրքիր անկյուն, որտեղ տեղադրված են թերթեր և ամսագրեր, որոնք նույնպես շատ հետաքրքիր բաներ ունեն։ Ուստի կարիք չկա գնել դրանք, իսկ հետո տանը դնել մակուլատուրա։ Ինչպես վարվել գրքերով Գրքերի հետ պետք է շատ զգույշ և սիրով վարվել, չես կարող էջերը ծալել, որևէ նշում կատարել կամ նկարել, սա շատ կարգապահ է, սովորեցնում է լինել զգույշ, ուշադիր և բարի, ոչ միայն գրքերի, այլև մարդկանց նկատմամբ: . Նվեր գրադարանին Դուք կարող եք գրադարան բերել գրքեր, որոնք ձեզ պետք չեն կամ չեն հետաքրքրում, միգուցե դրանք այլ մարդկանց պետք կգան կամ հավանեն: