Badania społeczne badają „potrzeby człowieka”. Test nauk społecznych „Potrzeby człowieka” Test na temat potrzeb człowieka

Rozwiąż test. Opcja 1.

A1. Potrzebami podstawowymi (podstawowymi) według teorii hierarchii potrzeb są:

1) fizjologiczne 2) społeczne 3) prestiżowe 4) duchowe

A2. Piosenkarka K. przez cały rok intensywnie przygotowywała się do zwycięstwa w międzynarodowym konkursie wokalnym. Jury przyznało K. pierwsze miejsce. Oto przykład zaspokojenia potrzeb:

1) potrzeby fizjologiczne 2) społeczne 3) prestiżowe 4) potrzeby bezpieczeństwa.

A3 Czy poniższe sądy dotyczące manifestacji potrzeb są prawidłowe?

O. Wszyscy ludzie mają jednakowe potrzeby.

B. Potrzeby wyższe (wtórne) mają ogromny wpływ na kształtowanie się osobowości.

A4.Czy poniższe stwierdzenia dotyczące niezaspokojonych potrzeb są prawidłowe?

A. Tłumienie potrzeb deformuje osobowość człowieka.

B. Niezaspokojone potrzeby dużych grup ludności mogą prowadzić do protestów przeciwko władzy.

1) tylko A jest prawdziwe 2) tylko B jest prawdziwe 3) oba sądy są prawidłowe 4) oba sądy są błędne

W 1. Znajdź podobieństwa i różnice między potrzebami pierwotnymi i wtórnymi:

1) kształtują osobowość 2) są siłą motywującą

Podobieństwa

Cechy różnicy

O 2. Mecz.

Przykłady potrzeb człowieka Rodzaje potrzeb człowieka

A) alkohol, palenie 1) Fizjologiczne

B) uznanie w społeczeństwie, komunikacja 2) Społeczne

C) jedzenie, odzież 3) Duchowe

D) kreatywność, wiedza 4) Fałsz

D) samorealizacja, samoafirmacja

FI ________________________________________________

Rozwiąż test. Opcja 2.

A1. Do potrzeb społecznych zaliczają się potrzeby człowieka

1) przyjaźń 2) jedzenie 3) rekreacja 4) reprodukcja

A2. Tylko potrzeby mają siłę motywującą:

1) wrodzony 2) duchowy 3) zadowolony 4) niezadowolony.

A3. Czy poniższe stwierdzenia dotyczące potrzeb człowieka są prawdziwe?

A. Potrzeby prestiżowe wyrażają się w chęci wyróżnienia się w jakiś sposób z tłumu, chęci uzyskania wyższego statusu.

B. Tylko zaspokojone potrzeby są bodźcem do działania człowieka.

1) tylko A jest prawdziwe 2) tylko B jest prawdziwe 3) oba sądy są prawidłowe 4) oba sądy są błędne

A4. Czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe?A. To potrzeby w większym stopniu przyczyniają się do kształtowania osobowości.B. Kiedy człowiek traci sens życia, zaczyna podupadać duchowo.1) tylko A jest prawdziwe 2) tylko B jest prawdziwe 3) oba sądy są prawidłowe 4) oba sądy są błędne

Pytanie 1 Znajdź podobieństwa i różnice pomiędzy potrzebami pierwotnymi i wtórnymi.

1) są w równym stopniu nieodłączne każdemu człowiekowi 2) są siłą motywującą

3) wpływać na zachowanie człowieka 4) charakteryzować człowieka jako istotę społeczną

Wybierz i zapisz liczby porządkowe podobieństw w pierwszej kolumnie tabeli, a liczby porządkowe różnic w drugiej.

Podobieństwa

Cechy różnicy

O 2. Mecz:

Rodzaj potrzeb Manifestacja

1) Fizjologiczne A) uczestnictwo w jakichkolwiek organizacjach publicznych

2) Prestiżowe B) tworzenie dzieł literackich

3) Duchowa B) ochrona przed zimnem i gorącem

4) Społeczny D) rozwój kariery

Zapisz wybrane liczby w tabeli

Człowiek potrzebuje

Opcja 1.

    Wybierz najdokładniejszy termin spośród sugerowanych poniżej. Postrzegana przez człowieka potrzeba tego, co jest niezbędne do jego życia, to:

A) pragnienie B) potrzeba

B) samoświadomość. D) świadomość

Duchowy świat człowieka:

A) powstaje niezależnie od społeczeństwa

B) uosabia jego potrzeby duchowe

B) wyjątkowy

D) to jest świat jego myśli i uczuć

A) W wolnym czasie Galina lubi rozmawiać z przyjaciółmi.

B) Siergiej uwielbia lody czekoladowe.

A) w samowiedzy

B) w pracy

D) na wakacjach

D) w aprobacie innych

    Wypełnij puste miejsca na schemacie.

    Człowiek potrzebuje

Społeczny

Biologiczny



Człowiek potrzebuje

Opcja 1.

    Wybierz najdokładniejsze określenie spośród poniższych. Ustalony sposób zachowania w określonej sytuacji to

A) potrzeba B) aktywność

B) umiejętność D) nawyk

    Masz cztery zakończenia zdań. Jedna opcja jest błędna. Znajdź go.

Człowiek potrzebuje...

A) indywidualny

B) nie zależą od życia społeczeństwa

B) zmieniać się przez całe życie

D) dzielą się na biologiczne, społeczne, duchowe

    Uzupełnij listę, wybierając termin spośród sugerowanych poniżej.

Potrzeby związane z przetrwaniem człowieka nazywane są biologicznymi, fizjologicznymi lub

A) duchowe

B) społeczne

B) indywidualny

D) materiał

    Która sytuacja ilustruje potrzeby społeczne człowieka?

A) Natalia ma wielu przyjaciół

B) Michaił uprawia sport

B) W wolnym czasie Anna spędza wolny czas rysując.

D) Igor uwielbia lemoniadę

    Znajdź na poniższej liście potrzeby człowieka, które potwierdzają jego związek z innymi przedstawicielami świata przyrody. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

  1. Klasa . Opcja 2.

1.Co jest wspólne dla ludzi i zwierząt?

1) przemiana świata 3) potrzeba odpoczynku 2) gromadzenie wiedzy 4) pragnienie piękna.

2. Człowiek tym się różni od zwierząt

1) ma naturalne instynkty 3) opiekuje się potomstwem 2) ma mózg 4) mówi.

3. Czy poniższe stwierdzenia dotyczące osobowości są prawdziwe?A. Osobowość kształtuje się w interakcji z innymi ludźmi. B. Osobowość kształtuje się przez całe życie człowieka

4. Świadomość skierowana ku sobie to:

1) zdolność 2) poznanie

3) potrzeba 4) samoświadomość

5. Czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe?A. Człowiek może określić, jaki jest, porównując się z innymi ludźmi B. Samowiedza pozwala zidentyfikować w człowieku jego najważniejsze cechy, istotę jego „ja”1) tylko A jest prawdziwe 2) tylko B jest prawdziwe 3) oba sądy są prawidłowe 4) oba sądy są błędne

6. Wybierz właściwe sądy.

A. Osoba ma ogromne zdolności, najważniejsze jest, aby móc je wykorzystać i rozwijać.

B. jeśli masz talent, rozwinie się on bez żadnego wysiłku.

7. Znajdź słowo (pojęcie), które podsumowuje wymienione terminy: cel, środki, działania, wynik.

1) lekcja 2) proces

3) aktywność 4) praca

8. Czy następujące sądy na temat aktywności są prawdziwe:A) Aktywność – aktywność właściwa zarówno ludziom, jak i zwierzętom. B) Wielu naukowców uważa komunikację za ważną czynność.1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

9. Postrzegana przez osobę potrzeba tego, co niezbędne do utrzymania ciała i rozwoju jednostki:

1) potrzeba 2) samoświadomość 3) pragnienie 4) świadomość.

10. Czy sądy na temat potrzeb ludzkich są prawidłowe?

A. Potrzeby społeczne: potrzeby komunikacji, pracy.

B. Potrzeby duchowe: w poznaniu otaczającego świata.

1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne.

11. Wybierz z proponowanej listy dodatkową koncepcję i zapisz jej numer:

1) koncepcja 2) emocje 3) osąd 4) wnioskowanie

12. Stwierdzenie zawierające pewną myśl nazywa się:

1) koncepcja 2) emocja 3) osąd 4) wnioskowanie

13. Czy prawdą jest, że: A) Te same wydarzenia powodują u ludzi te same uczucia. B) Emocjonalność nie jest dziedziczona. 1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne 3) Tylko B jest poprawne 4) Obie odpowiedzi są nieprawidłowe.

14. Ustal zgodność pomiędzy rodzajami potrzeb i ich konkretnymi przykładami.Dla każdej pozycji podanej w drugiej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z pierwszej kolumny.

Wpisz swoje odpowiedzi do tabeli:

15. Wybierz poprawne stwierdzenia. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) Wybór zajęcia zależy od zainteresowania nim, umiejętności i skłonności.

2) Znajomość wymagań danej działalności, umiejętność oceny swoich umiejętności może w konsekwencji doprowadzić do niepowodzeń i rozczarowań w wybranym zawodzie.

3) Praca powinna dawać człowiekowi radość korzystania ze swoich zdolności, a nie prowadzić do cierpienia i poczucia, że ​​życie się nie udało.

4) Aby osiągnąć sukces w życiu, zrozumienie i pomoc innych, bliskich i przyjaciół nie są ważne.

16. Ustal zgodność pomiędzy opisem form działalności a ich charakterystyką:

Wpisz odpowiedź w tabeli:

Każda osoba rodzi się jako _____________________________________________

(osobowość, byt biologiczny, indywidualność). Wzrost i rozwój _____________

(w sprzyjającym środowisku biologicznym, wśród ludzi, z biegiem czasu) wpływają na dziecko i kształtują je jako _________________________________________ (istotę społeczną, człowieka, jednostkę).

18. Jaki jest związek między przymiotami danej osoby a jej działalnością? Podaj trzy przykłady na poparcie swojej odpowiedzi.

Zapowiedź:

Kontrolna część wiedzy na temat: „Człowiek w wymiarze społecznym”.

6 klasa. Opcja 1.

Część A. Wybierz 1 poprawną odpowiedź.

1. Zarówno ludzie, jak i zwierzęta:

1) mają spójną mowę 2) potrafią myśleć

3) działać świadomie 4) używać różnych przedmiotów

2. Ważna różnica między człowiekiem a jakąkolwiek inną żywą istotą polega na tym, że:1) opieka nad potomstwem 2) instynkt samozachowawczy 3) obecność świadomości 4) manifestacja emocji.

3. Czy sądy na temat danej osoby są prawdziwe?

A. Człowiek rodzi się jako istota biologiczna i rozwija się jako istota społeczna;

B. Każdy człowiek jest indywidualnością.

1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne.

4. Zdolność człowieka do myślenia, rozumowania i określania swojego stosunku do otaczającego życia i rzeczywistości

1) świadomość 2) aktywność

3) logika 4) praca

5. Czy oceny dotyczące poczucia własnej wartości danej osoby są prawidłowe:

A. Poczucie własnej wartości może być wysokie lub niskie.

B. Niska samoocena pomaga uwierzyć w siebie i pokonać wszelkie trudności.

1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne.

6. Czy oceny zdolności danej osoby są prawidłowe:A) Zdolności mogą ujawnić się bardzo wcześnie. B) Są ludzie, którzy nie mają żadnych zdolności.1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne.

7. Charakterystyczny tylko dla ludzi sposób odnoszenia się do świata zewnętrznego, którego główną treścią jest zmiana i przekształcenie świata w interesie człowieka, stworzenie czegoś, co w naturze nie istnieje:1) transformacja 2) działalność

3) doskonalenie 4) proces

8 . Czy sądy na temat działania są prawidłowe:

A) Aktywność to tylko praca.

B) Wielu naukowców uważa komunikację za ważną czynność.

1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne

9. Czy sądy dotyczące potrzeb są prawidłowe?A) Potrzeby człowieka dzielą się na biologiczne, społeczne i duchowe. B) Nie da się w pełni zaspokoić wszystkich potrzeb człowieka.1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne

10. Potrzeba odpoczynku dotyczy:1) potrzeba duchowa 2) potrzeba moralna 3) potrzeba biologiczna 4) potrzeba społeczna

11. Kilka logicznie powiązanych orzeczeń, z których można wyprowadzić nowy wyrok, nazywa się:1) koncepcja 2) osąd 3) wnioskowanie 4) teoria

12. Wybierz właściwe sądy.

B. Zdolność myślenia jest nieodłączną cechą wszystkich żywych istot.1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne

13. Czy sądy dotyczące emocji są prawidłowe?A) Emocje determinują nastrój człowieka. B) Emocje mogą być zarówno pozytywne, jak i negatywne. 1) Tylko A jest poprawne 2) A i B są poprawne.

3) Tylko B jest poprawne. 4) Obie odpowiedzi są błędne

Część B. Wykonując zadania 14–17, wpisz odpowiedź zgodnie z treścią zadania.

14. Mecz:

PRZYKŁADOWE RODZAJE POTRZEB:

OSOBA:

A) alkohol, palenie 1) biologiczne

15. Które z poniższych działań jest działaniem? Zapisz odpowiedź w postaci ciągu liczb w kolejności rosnącej.

1. Dziewczyna uprawia gimnastykę.

2. Pszczoły robią miód.

3. Babcia robi na drutach skarpetki.

4. Bobry budują tamę

5. Dziecko buduje piramidę

6. Strażnik reguluje ruch

7. Chłopiec gra w grę komputerową.

8. Dzieci grają w piłkę nożną na podwórku.

16. Ustal zgodność przykładów działalności z jej rodzajami: dla każdego elementu podanego w pierwszej kolumnie wybierz element z drugiej kolumny:PRZYKŁADY DZIAŁAŃ RODZAJE DZIAŁALNOŚCI

A) rozwiązanie problemu matematycznego 1) gra

B) przyjęcie ustawy 2) oświatowej

C) sadzenie drzew 3) praca

D) utworzenie modelu konstruktora

D) piosenkarz występujący na scenie

Zapisz wybrane liczby w tabeli:

17. Uzupełnij puste miejsca w tekście. Wybierz jedną opcję spośród podanych w nawiasach.

Każda osoba jest wyjątkowa, to znaczy ma __________________ (niepowtarzalny wygląd, osobowość, świadomość). Indywidualne cechy wyglądu otrzymujemy __________________________ (w procesie rozwoju, z wiekiem, w drodze dziedziczenia). Inne unikalne cechy kształtują się ___________________________ (w pewnym wieku, w środowisku społecznym, przed urodzeniem).

Część C. Podaj szczegółową odpowiedź na zadane pytanie.

18. Czy poczucie własnej wartości wpływa na indywidualne zachowanie? Podaj trzy przykłady na poparcie swojej odpowiedzi.


Badanie potrzeb społecznych dla uczniów klas szóstych. Test zawiera 2 warianty po 8 zadań i ma na celu sprawdzenie wiedzy na temat Człowieka w wymiarze społecznym.

1 opcja

1.
Postrzegana przez człowieka potrzeba tego, co jest niezbędne do jego życia, to:

1) pragnienie
2) samoświadomość
3) potrzeba
4) świadomość

2. Masz cztery zakończenia zdań. Jedna opcja jest błędna. Znajdź go.
Duchowy świat człowieka

1) powstaje niezależnie od społeczeństwa
2) ucieleśnia jego potrzeby duchowe
3) wyjątkowy
4) to jest świat jego myśli i uczuć

3.
Treść ludzkiego myślenia składa się z osądów, wniosków, __________.

1) uczucia
2) koncepcje
3) wnioski
4) potrzeby

4.

1) W wolnym czasie Galina lubi rozmawiać z przyjaciółmi.
2) Siergiej uwielbia lody czekoladowe.
3) Lekarz zalecił Mikołajowi ćwiczenia poprawiające jego postawę.
4) Wsiewołod uwielbia czytać.

5. Znajdź na poniższej liście potrzeby człowieka, które potwierdzają jego związek z innymi przedstawicielami świata przyrody. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) w samowiedzy
2) w czasie porodu
3) w wodzie
4) na wakacjach
5) w uznaniu innych

6.

1) Emocje determinują nastrój danej osoby w takim czy innym momencie.
2) Ludzie mogą wyrażać swoje uczucia na różne sposoby.
3) Potrzeby komunikacji i pracy zalicza się do potrzeb biologicznych człowieka.

7. Przeczytaj trzy zdania i wskaż to, które zawiera ocenę. Zapisz numer, pod którym wskazane jest to zdanie.
1) Wśród uczuć szczególne miejsce zajmują tzw. uczucia wyższe.
2) Należą do nich uczucia moralne, estetyczne i intelektualne.
3) Wrażenia estetyczne ucieleśniają radość obcowania z naturą i dziełami sztuki.

8. Wypełnij puste miejsca na schemacie.

Opcja 2

1. Wybierz najdokładniejszy termin spośród sugerowanych poniżej.
Ustalony sposób zachowania osoby w określonej sytuacji to

1) potrzeba
2) zdolność
3) aktywność
4) nawyk

2. Masz cztery zakończenia zdań. Jedna opcja jest błędna. Znajdź go.
Człowiek potrzebuje

1) indywidualne
2) nie zależą od życia społeczeństwa
3) zmieniać się przez całe życie
4) dzielą się na biologiczne, społeczne, duchowe

3. Uzupełnij listę, wybierając termin spośród sugerowanych poniżej.
Potrzeby związane z przetrwaniem człowieka nazywane są biologicznymi, fizjologicznymi lub

1) duchowy
2) społeczne
3) indywidualne
4) materiał

4. Która sytuacja ilustruje potrzeby społeczne człowieka?

1) Natalia ma wielu przyjaciół.
2) Michaił uprawia sport.
3) W wolnym czasie Anna spędza wolny czas rysując.
4) Igor uwielbia lemoniadę.

5. Znajdź na poniższej liście potrzeby człowieka, które świadczą o jego pokrewieństwie z innymi członkami świata przyrody. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) w wiedzy
2) w jedzeniu
3) w kontynuacji rodziny
4) w wiedzy
5) we śnie

6. Wybierz poprawne stwierdzenia. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) Emocje i uczucia nie różnią się od siebie.
2) Potrzeby zmuszają człowieka do działania.
3) Uczucia ludzi są różnorodne i indywidualne.

7. Przeczytaj trzy zdania i wskaż to, które zawiera ocenę. Zapisz liczby, pod którymi wskazane są te zdania.

1) Myśli są najważniejszym składnikiem świata duchowego.
2) Zdolność myślenia odróżnia ludzi od zwierząt.
3) Myślenie o problemie i znalezienie jego rozwiązania nie jest łatwym zadaniem.

8. Wypełnij puste miejsca na schemacie.

Odpowiedzi do testu z nauk społecznych Potrzeby człowieka
1 opcja
1-3
2-1
3-2
4-1
5-34
6-12
7-1
8-duchy
Opcja 2
1-4
2-2
3-4
4-1
5-235
6-23
7-13
8 zmysłów

Za każdym razem, gdy instalujemy lub aktywujemy pakiet Office 2019, zostaniemy poproszeni o wprowadzenie 25-znakowego klucza produktu Microsoft Office 2019, który wygląda następująco:

XXXXX-XXXXXX-XXXXXX-XXXXXX-XXXXXX

Za każdym razem, gdy kupujemy oryginalne biuro 2019, z pewnością będzie w nim zawarty klucz produktu do MS Office 2019. Ten klucz produktu gwarantuje, że Twoja kopia nie była używana na większej liczbie komputerów, niż pozwalają na to postanowienia dotyczące oprogramowania firmy Microsoft.

Microsoft Office 2019 jest jednym z najczęściej używanych procesorów tekstu na świecie. Kluczy aktywacyjnych lub klucza produktu pakietu Microsoft Office 2019 można użyć do aktywacji wersji próbnej lub limitowanej wersji pakietu Office 2019. Po aktywowaniu wersji pakietu Microsoft Office możesz korzystać ze wszystkich funkcji dowolnej aplikacji pakietu Office 2019, w tym Microsoft Word 2019, Excel 2019, Outlook 2019 i PowerPoint 2019.

Jeśli nie możesz znaleźć pliku Microsoft Klucz produktu pakietu Office 2019 lub chcesz ponownie zainstalować swoje biuro, jeśli powiązałeś konto Microsoft z Office, nie potrzebujesz klucza produktu do MS Office 2019; Jeśli pakiet Office wyświetli monit o klucz seryjny pakietu MS Office 2019, możesz zamiast tego wprowadzić swoje konto Microsoft. Spróbuj wybrać łącze Zaloguj się przy użyciu aktywnego konta w oknie dialogowym Wprowadź klucz do pakietu MS Office 2019 i zaloguj się przy użyciu konta Microsoft powiązanego z pakietem Office.

Działający klucz produktu Microsoft Office 2019

CKGG6-WBPCC-HXWMY-6DQGJ-CPQVG
YG9NW-3K39V-2T3HJ-93F3Q-G83KT
FR92N-9HTF2-97XKM-XW2WJ-XW3J6
V7MQP-HNJ4Y-WJ7YM-PFYGF-BY6C6
769NQ-FJ69K-466HW-QYCP2-DDBV6
SNRGM-WHDWX-FJJG3-K47QV-DRTFM
9WHWN-4T7MP-G96JF-G33KR-W8GF4

Kluczowe funkcje kluczy produktów MS Office 2019

  • Wiele numerów tematów
  • Ulepszone nowe ikony
  • Żadnych problemów podczas przetwarzania
  • Aktywuje wszystkie programy, w tym PowerPoint, Office i Excel

Tutaj będziemy dostarczać wam wszystkim klucz produktu dla pakietu MS Office 2019. Dzięki nowej, zaktualizowanej wersji użytkownicy mogą korzystać zarówno z wersji profesjonalnej, jak i biznesowej. Oznacza to, że MS Office 2019 jest najnowszą i zaawansowaną wersją dostarczoną przez Microsoft. W skrócie porozmawiamy o tym, jak aktywować Klucz produktu Microsoft Office 2019

Jest więc wiele nowych dodanych funkcji, których możesz szukać w pakiecie Office 2019, więc po prostu pobierz wersję próbną dla siebie, a jeśli jesteś z niej zadowolony, pobierz oryginalny pakiet Microsoft Office 2019 z kluczem produktu dla pakietu MS Office 2019.

Etykietka: Klucz produktu Microsoft Office 2019 , Klucz produktu MS Office 2019 , Klucz seryjny pakietu Microsoft Office 2019 , Klucz aktywacyjny pakietu Microsoft Office 2019 , Klucz produktu dla pakietu Microsoft Office 2019