Урок по изкуство за начално училище "Димковска играчка". Димковска играчка

Учител: Днес, момчета, ще говорим за играчки. Но не за обикновените, а за народните играчки. Родината ни отдавна се слави със своите занаятчии и своите дела. Където и да сме, ще срещнем чудодейни майстори, които знаят как да превърнат естествените материали в невероятни творения. Местата, където живеят тези майстори, се наричат ​​центрове на народните занаяти. Много от тях.

Така че Димковская слобода (сега задречната част на град Киров), на река Вятка, е известна със своите занаятчии, със своите димковски играчки.

(Учителят показва играчките на Димково)

С какво е известно Димково?
С неговата играчка.
В него няма опушен цвят,
А има и любовта на хората.

Има нещо от дъгата в нея,
От капки роса.
Има нещо радостно в нея,
Гърмящ като бас.

(В. Фофанов)

Хората нежно и нежно наричат ​​тази играчка „мъгла“. Откъде идва такова невероятно име?

Оказва се, че глинените играчки са правени през зимата и в началото на пролетта, когато течеше дълга подготовка за пролетния панаир "Уислър". За да изгорят играчките, печките се топлиха до късно през нощта и цялото селище беше в дим, в мъгла. Оттук идва името Димково и играчките започват да се наричат ​​Димковски играчки. Какви са тези играчки? Нека да погледнем.

(Учителят демонстрира играчки, слайдове, презентации и др. Обръща внимание на характеристиките на играчката Димково)

Някои изследователи свързват производството на тази играчка с пролетния панаир „свирка“ или „танц със свирка“, който някога се е провеждал на планината Раздерихе (близо до Вятка). Пробуждането на природата, пристигането на птиците, надеждите за бъдещата реколта (и закупуването на зърно се състоя на този панаир) - всичко това беше във въздуха и пораждаше весело настроение, радостно очакване и в същото време , забавни играчки, като играчката Димково. Първоначално играчката Димково представляваше свирка, на която можеше да се изсвири проста мелодия или мелодия. По-късно свирките постепенно отстъпиха място на проста, но много ярка играчка, направена за продажба. И тук изглежда има промяна в значението му: от обикновена играчка-свирка се превръща в произведение на изкуството, дошло до нас от „дълбоката древност“.

– Дамата от Димково е много елегантна. На главата със сигурност има къдрици, шапки, кокошници. Има пелерина на раменете и бухнали ръкави. В долната част на полата или престилката има волани. В ръцете им са чанта, чадър, куче, рокер и т.н. Майсторките щедро „разпръснаха“ кръгове, клетки, едър и малък грах върху белия фон.

Вижте колко е добра
Това момиче е душа
Алените бузи горят,
Невероятно облекло.

(Народно изкуство)

Димковски кавалери, достолепни генерали, с чувство за самоуважение. По-често те са изобразени на кон или в двойка с дама.

С панделки и лъкове,
Да, ръка за ръка с дендитата
Вървим по двойки
Минаваме покрай пауни.

(П. Синявски)

– Играчките, изобразяващи животни и птици, са особено креативни. Димковски коне с буйна грива и опашка.

Глинени коне препускат
На трибуни, както можем.
И не можеш да се хванеш за опашката си,
Ако сте пропуснали гривата.

(Народно изкуство)

Народната фантазия и любовта към цвета се проявяват и в образа на обикновен петел. Изглежда екзотично, със своята пухкава опашка и червен гребен, като красиво цвете. Димковският петел е пълен с достойнство и боен хъс. На гърдите му винаги свети кръг - символ на слънцето.

(Народно изкуство)

И до днес играчката Димково продължава да ни радва със своята яркост, колоритност и празничност. Димковският занаят с играчки е запазен благодарение на дымковските майсторки от град Киров.

Ние сме благородни играчки,
Сгъване о, добре
Известни сме навсякъде
И вие ще ни харесате!

(П. Синявски)

(Край на слайдшоуто, презентация)

Въпрос: Какво е общото между всички тези играчки?

Отговор: Весело, празнично, елегантно.

Въпрос: Харесвате ли тези играчки? Кое е най-много? Защо?

Въпрос: Как можете да рисувате играчки, какви елементи е най-добре да изберете?

Отговор: Кръгове, ивици, вълни, пръстени, точки, диаманти и др.

Въпрос: Какви цветове харесват занаятчиите от Димково?

Отговор: Ярко, елегантно: червено, синьо, пурпурно, жълто, оранжево, зелено.

Учителят кани децата да станат истински народни занаятчии и да рисуват модели на играчката Димково. Обръща внимание на основните етапи на рисуване (от големи детайли до малки).

В ход самостоятелна работаУчителят дава на децата пълна творческа свобода, оказвайки индивидуална помощ. Можете да включите тиха народна музика. В края на урока има изложба. Децата поставят своите играчки на специална поставка и заедно с учителката избират най-добрите работи. Учителят не забравя да похвали всеки ученик и да отбележи какво са направили най-добре в играчката.

„Руска народна кукла“ - езически времена. Какво искаме да знаем? Кумоха със сестрите си. В света има различни видове кукли. Кукли Мартини. Кукли баби. Играйте на кукли. Бебето беше здраво повито. Руска народна кукла. Кукла безсъние. Сламена кукла. Куклата на баба. Матрьошка. Кукла от брезова кора. Стълбова кукла. Защо едно бебе или кукла се нарича кукла?

„Играчка Димково за деца“ - Димково. Майсторите на Каргопол. Играчки за риболов. Образът на Полкан. Защо грънчарското селище е наречено Димковская? Цветове и орнаменти. Формата на абашевската фигурка. Каргополски играчки. Видове играчки. Абашевская играчка. Какви орнаменти се използват за украса на играчки? Рисуване с ярки маслени бои. Орнаменти. Вашите играчки.

„Създаване на играчка Димково“ - Изберете какви материали ще използвате, за да направите играчка Димково. Димковска играчка. Боядисаха го с ярки цветове. Оттук идва и името „Димковска играчка“. Накиснахме червената глина, добавихме речен пясък и разбъркахме старателно. Вятка. Турция. Само жени са изваяли фигурите. Изсушените фигурки се поставяли в пещ за изпичане.

„Руска народна играчка“ - Рисунка „Семейство на куклите на Семенов“. Играчката е незаменим спътник в детските игри. Рисуване „Играчки от Полхов-Майдан“. Народните играчки винаги са били свързани със семейните традиции. Формиране на социални качества на индивида. Картина "Димковска патица". Значително високи художествени качества. Моделиране на „Димковска патица“.

„Рисуване на играчката Димково“ - На брега на река Вятка има село - Димковская слобода. Набор от елементи и композиции за средна група. Характеристики на рисуването. Димковски играчки. На Вятка има селище. Историята на играчката Димково датира от около 400 години. Димково млада дама. Украсете коня. Декорация носна кърпичка. Димковската пуйка е добра. Художествено слово.

„Руска парцалена кукла“ - просперитет в семейството. Трескави жени. Сакрум. Куватки. Традиционна руска парцалена кукла. Кукла. Руска парцалена кукла. Народна кукла. семейство. Защо фолк куклата няма лице? Пелена. Кукли амулети. Ритуални кукли. момичета

Има общо 30 презентации

Резюме на урока по изкуство „Декоративна рисунка. Димковска играчка”, 1 клас

Цели на учителя:
Запознайте се с историята на димковските занаяти, произведенията на димковските занаятчии, елементите на димковския модел, палитрата, последователността на рисуване, научете как да рисувате димковска играчка; развиват умения за работа с боя, култивират уважение към народните занаятчии и тяхното творчество
Нагледен демонстрационен материал:
Мултимедийна серия:Презентация „Димка“, произведения на народни занаятчии от Димковски занаяти, рисунки или снимки, маса с елементи на Димковска живопис, репродукции на картини, изобразяващи честни редове. Играчки от димковския занаят и една дървена играчка(например богородски занаят)
Оборудване:акварелни бои, гваш, албум, палитра, четки, моливи, чаша вода, салфетка,
Планирани образователни резултати:
Предмет(обхват на владеене и ниво на компетентност): научете как димковските занаятчии извайват и украсяват глинена играчка, от какви елементи се състои моделът на Димково, каква е неговата палитра, в каква последователност е боядисана; научете се да рисувате играчка Димково.
Метасубект(компоненти на културна компетентност опит / придобита компетентност): ще овладеят способността да разбират образователната задача на урока; отговорете на въпросите; обобщете собствената си идея; слушайте събеседника си и водете диалог, оценявайте постиженията си в урока; участват в вербална комуникация, разпознават своята гражданска идентичност по отношение на родината, нейната култура, народни традиции, изкуство; осъзнават своята етническа принадлежност и културна идентичност като граждани на Русия.
лични:имат мотивация за образователна дейност; умения за сътрудничество с възрастни и връстници в различни ситуации

структура на урока
I. Организационен момент
Емоционална, психологическа и мотивационна подготовка на учениците за усвояване на изучавания материал
Проверявам готовността на учениците за урока.

Така че, приятели, внимание -
Все пак звънецът удари.
Седнете по-удобно -
Да започнем урока скоро.
Ще ви кажа темата на урока.
– Разгледайте играчките, представени на изложбата, и намерете странната сред тях.
– Да, една от изложените тук играчки е дървена, а други са глинени. Момчета, всички имате играчки у дома. Изработени са от модерни материали(пластмаса, гума, метал, кожа). Но заедно с тях
Народните глинени играчки все още са много популярни. В ръцете на майсторите се случва чудотворна трансформация естествен материалв невероятни творения. Местата, където живеят тези майстори, се наричат ​​центрове на народните занаяти. Много от тях. Днес ще се опознаем по-добре
с един от тях - рибарството Димково. Това е уникален феномен на руското народно изкуство, дошъл при нас от незапомнени времена. Народните майстори го пазят вече 400 години. Но за да съществува риболовът дълги години, необходимо е хората да са запознати с такива играчки от детството, да ги обичат и да играят с тях.

II. Учене на нов материал
СЪС риболовно-илюстративен разказ „Из историята на риболова”. Преглед на мултимедийна презентация по дадена тема.
В много отдавнашни времена
Държавата изобщо не живееше така.
Нямаше "Денди"
„Това“ с „Лего“ - също.
И те направиха играчки
Кой може?
И след като създадете своя продукт,
Отидохме на пазар.
Изработена от глина
Всички са възхитени от играчките.
Деца във въртележката
Те седнаха на конете.
На шейна - Емеля,
Ето го кучето Бимка.
Само всички играчки
Наричат ​​го "мъгла". слайд2.

Спят край магистралата
в слана,
Дърветата спят, реката спи,
Окован от лед.
Заваля мек сняг
Извива се син дим.
Димът излиза от комините в колона,
Сякаш всичко е в мъгла,
Сини разстояния.
А селото е голямо
Наричаха го Димково.
Там обичаха песни и танци,

Вечерите са дълги през зимата,
И там са изваяли от глина.
Удивително чудо
Ще се поклоним повече от веднъж
И за играчката Димково
Сега ще ви разкажа историята.

Слайд 3.


Димът излиза от комините в колона,
Сякаш всичко е в мъгла,
Сини разстояния.
А селото е голямо
Наричаха го Димково.
Там обичаха песни и танци,
В селото са се родили приказките за чудо.
Вечерите са дълги през зимата,
И там са изваяли от глина.
Удивително чудо
Ще се поклоним повече от веднъж
И за играчката Димково
Сега ще ви разкажа историята.
– Димковската играчка се нарича така, защото е родена в селището Димково, недалеч от Вятка. Играчките бяха ярка украса на панаири, където се провеждаха празнични тържества с палаво и весело име - Whistler.
Слайд 4.


-Написаха много вицове, гатанки и стихотворения за Димковските играчки.
Например:

Уважаеми господа,
Вижте тук
Вятка играчки за всички стилове
Ето ги младите дами и господа Слайд 5.

индиец, индиец, пуйка,
Приличаш на сандък
Гърдите не са прости -
Червено, бяло, златно. Слайд 6.

Зад ледената вода
Млад водоносец,
Като лебед плува.
Той носи пълни кофи! Слайд 7.

Изненада всички с тоалета
Разпери важно криле.
Това е голяма приказка
Тази птица чудо? Слайд 8.

Глинени коне препускат
На трибуна колкото мога
И не можеш да останеш в шейната,
Ако пуснете юздите. Слайд 9.

Страните са стръмни,
златни рога,
Има волани по краката,
На гърба на Егорка. Слайд 10.

Димковските играчки са доста разнообразни по форма и външен вид. По правило те са формовани от глина и са кухи отвътре. Димковската играчка е формована и рисувана на ръка. Излята от червена глина, след изпичане е рисувана с тебешир, разреден в мляко. Рисуването е направено на бял фон.
Вижте презентацията, слайдове 11-12.


Да, играчките не са прости,
И магически изрисуваните:
Снежнобяла, като брези,
Кръгове, квадрати, ивици -
Привидно прост модел
Но не мога да погледна настрани.
И славата идва от мъглата -
Вие спечелихте това право!
Навсякъде говорят за нея.
Какво чудо е това!
– Опишете една от Димковските играчки.
Слайд 13.


Организирам задачата, карам учениците да формулират заключение, като задават въпроси:
– Какво е общото между всички тези играчки? ( бял фон, ярки цветове, геометрични модели, визуални детайли, обобщена форма.)
-Какви бои са използвали майсторите за боядисване?
играчки? Какви шарки виждате на играчките?
(Клетки, кръгове, точки, ивици и т.н.)
Слайд 14.


Заключение: основният елемент на рисуването са геометрични шарки, зигзаг, кръгове, ивици, вълнообразни линии, кръгли петна, точки и клетки. Декорацията на играчката използва най-ярките, дори контрастни цветове– червено, зелено, жълто, синьо, малиново, светло синьо и други, както и позлата.

Физкултурна минута

Вдигаме ръце нагоре,
И тогава ги освобождаваме.
И тогава ще ги разопаковаме
И ние бързо ще ви притиснем към нас.
И после по-бързо, по-бързо
Пляскайте, пляскайте по-весело.

III. Творческа практическа дейност
ОТНОСНО организация на работното място.
Проверявам дали работното място е организирано правилно.
Изпълнение на упражнения за рисуване на шаблона на Димково.
Ще ви покажа как да нарисувате модел. Аз ще организирам работата.
– Нарисувайте една от любимите си играчки с гваш. Запомнете основните правила за работа върху чертеж.

IV. Обобщение на урока.
Отражение
Изложба на ученически творби. Колективен състав
"На панаира в Димково"
ОТНОСНО Ще организирам разглеждане на творби и тяхното обсъждане.
Учителят чете поезия:
Този елен има златни рога.
През планинските разклонения,
Над покривите на селата
Червенороги, жълтороги
Втурва се глинен елен.
– Дамата от Димково е цялата в оранжеви, златни, алени и зелени шарки.
Вижте колко е добра
Това момиче е душа.
Алените бузи горят,
Невероятно облекло.

Обобщаване на информацията, получена в урока, оценка на резултатите от работата.
- Какво ново научихте в урока?
-Коя творба смяташ за най-красива? Защо?
- Какви трудности срещнахте по време на работата си? Как ги преодоляхте?
- Доволен ли сте от резултатите от работата си?

Последна дума
Слайд 15-16.

Елена Дмитриева
Презентация „Играчка Димково“

Димковска играчка- един от най-старите занаяти в Русия, той съществува на земята Вятка повече от четиристотин години.

Възникване играчкисвързана с пролетния празник Свистуня, към който женското население на селището Димковоизваяни глинени свирки във формата на коне, овни, кози и патици. По-късно, когато празникът губи своето значение, занаятът не само оцелява, но и получава по-нататъшно развитие. Димковска играчкае декоративна глинена скулптура с височина до 25 сантиметра. Занаятчиите извайват играчка от червена глина, избелват го с тебешир, разреден в мляко и го рисуват с бои. герои Димковски играчки: Дами, медицински сестри, господа, мъже, гражданки, търговки, офицери, шутове, животни, птици. За боядисване използвайте контрастни комбинации от ярки цветове: червено, пурпурно, жълто, оранжево, синьо, зелено, индиго и черно,

Публикации по темата:

Резюме на GCD за визуални дейности в средна група„Играчка Димково“ Урок по декоративно рисуване в средна група „Димково.

"Димковска играчка". Презентация за втора младша групаПрезентация "Димковска играчка" за втора младша групаизготвен от Овчаренко Марина Леонтиевна На брега на река Вятка има село - Димковская.

Фоторепортаж "Димковска глинена играчка" Цели: -Продължете да запознавате децата с Димковската играчка като вид народно изкуство и занаяти.

Бележки за уроци за серията „Играчка Димково“.Обобщение на поредица от уроци по темата: „Играчка Димково“. Цели и задачи: 1. Продължете да представяте играчката Dymkovo. Учете децата да преминават.

Резюме на образователната дейност „Димковска играчка „Кон““Цели: Да запознае децата с народните занаяти - Димковските играчки, да покаже яркостта и колоритността на народните играчки. Носете радост.

Резюме на ООД "Димково Той"Тип „Художествено творчество“ Цел: Обобщаване на знанията на децата за играчката Димково. Формиране на уважително отношение към народното творчество.

Презентация „Лапбук (тематична папка) „Играчка Димково“ Lapbook (тематична папка) “Dymkovo Toy” е направена под формата на папка на пръстени. Във формата са изработени дидактически и нагледни материали.

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Димковска играчка

Историята на Димковската играчка Димковската играчка е оригинален глинен занаят, възникнал и запазен изключително на територията на Вятския край (Кировска област), в селището Димково, където отдавна са се заселили майстори на печки и грънчари.

Историята на играчката Димково датира от около 400 години. Първите димковски играчки бяха свирки във формата на коне, овни, кози и патици.

В миналото правенето на димковски играчки е било семеен занаят. През летните месеци те приготвяха глина, удряха я на ръка или смилаха креда на бучки в мелници за боядисване, през останалото време извайваха, сушиха, изпичаха продукти, по-близо до „Свистуня“ я избелваха с креда, разредена върху филм краве мляко, боядисани с бои за яйца, украсени с диаманти от златни листа. И през пролетта те донесоха играчката Димково в града на лодки за почивка, зарадвайки деца и възрастни с изкуството си.

В края на 19 век риболовът запада. През 30-те години на 20 век, като част от възраждането на някои народни занаяти, беше осигурена подкрепа за възраждането на Димковския занаят с играчки. Играчката е изваяна от местна червена глина на части (за разлика от други играчки, които са изваяни от едно парче глина). Преди изпичане играчките се изсушават и едва тогава се изпичат. Преди това играчките се изпичаха в истинска руска пещ, сега се изпичат в муфелни пещи.

Изпечената димковска играчка има червено-кафяв цвят, обичаен за глината. За варосване се използва смес от креда и мляко, в която се потапя Димковската играчка. В този случай повърхността е покрита с плътен бял слой. За боядисване са използвани сухи бои, смлени върху яйца. Днес се използва гваш, разреден с яйце.

Полутоновете и незабележимите преходи са чужди на играчката Димково. Неразредените ярки цветове създават усещане за радост от живота. Моделите са прости геометрични форми: кръгове, клетка, вълни. Като цяло във всяка играчка могат да се използват до 10 цвята.

Димковски кон Много строен и красив, С бретон и пухкава грива. Може да плува и да скача, яде овес, може да цвили. Ще скочи във вода и в огън, верен на човека...

Стъпка по стъпка изпълнение на работата


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Интегриран урок по технологии, визуални изкустваи музейна педагогика в 3 клас на тема "В работилницата на глинена играчка. Димковска играчка. Рисуване на играчка." 3-ти клас...

„Моделиране на играчка въз основа на народни образци“ (играчка Димково)

Този материал ще помогне да се запознаят децата с историята на играчките, народните занаяти и древното значение на орнаментите, с които са украсени играчките. Да развива творческите способности на учениците, естетическите...

"Празнични цветове на шаблони" - рисуване на елементи от декоративен дизайн на играчки Димково. Запознаване с играчката Димково и разговор за нейната красота.

В този урок по изкуство децата се запознават с Димковската играчка, учат се да разпознават елементите на геометричния модел на Димковската картина и практикуват техники за рисуване на елементи от Димковската шарка с четка....