Բանաստեղծություն Ա.Բլոկ «On երկաթուղի" սկսվում է հերոսուհու՝ երիտասարդ կնոջ մահվան նկարագրությամբ: Հեղինակը ստեղծագործության վերջում մեզ վերադարձնում է իր մահը: Չափածո հորինվածքն այսպիսով շրջանաձև է և փակ։

Անունը խորհրդանշական է. Հիշենք, որ ռուս գրականության մեջ Աննա Կարենինան և հայրենիքը լքող կանայք մահանում են «երկաթուղային-տրամվայով» մահով. Մ.Ցվետաևայի «Ռելսեր» բանաստեղծության մեջ բանաստեղծության քնարական հերոս Ն. իրեն խորթ ժամանակներում Գումիլյովի «Կորած տրամվայն» է։ Ցանկը կարելի է շարունակել...

Այս բանաստեղծության վերաբերյալ հեղինակի գրառման մեջ Բլոկը վկայում է. «Տոլստոյի «Հարության» մի դրվագի անգիտակից նմանակում. Կատյուշա Մասլովան փոքրիկ կայարանում տեսնում է Նեխլյուդովին թավշյա աթոռի վրա՝ վառ լուսավորված առաջին կարգի խցիկում՝ վագոնի պատուհանում: » Այնուամենայնիվ, բանաստեղծության բովանդակությունը, իհարկե, շատ դուրս է գալիս «անգիտակցական նմանակման» շրջանակներից։

Առաջին քառատողում Բլոկը նկարում է «գեղեցիկ և երիտասարդ» կնոջ կերպար, ում կյանքն ընդհատվել է ծաղկման շրջանում։ Նրա մահը նույնքան անհեթեթ է և անսպասելի, որքան անհեթեթ է, որ հիմա նա «հյուսերին գցած գունավոր շարֆով» պառկած է «թափի տակ, խրամատում...»:

Նա քայլում էր հանգիստ, «դեկորատիվ», բայց դրա մեջ, հավանաբար, այնքան զուսպ լարվածություն կար, թաքնված սպասում և ներքին դրամա: Այս ամենը խոսում է հերոսուհու մասին որպես ուժեղ բնության, որը բնութագրվում է փորձի խորությամբ և զգացմունքների կայունությամբ: Կարծես ժամադրության նա գալիս է հարթակ. «Քնքուշ կարմրություն, ավելի զով գանգրացում...» Նա ժամանում է նշանակված ժամից շատ առաջ («երկար հարթակի շուրջը ամբողջ ճանապարհը շրջելով...»):

Իսկ վագոնները «քայլում էին սովորական գծով», անտարբեր ու հոգնած «դողում էին ու ճռռում»։ Վագոններում կյանքը շարունակվում էր սովորականի պես, և ոչ ոք չէր մտածում հարթակի վրա գտնվող միայնակ երիտասարդ կնոջ մասին։ Առաջին և երկրորդ դասարաններում («դեղին և կապույտ») նրանք սառնասրտորեն լակոնիկ էին, անտարբերության զրահով պարսպապատվելով մնացած աշխարհից։ Դե, «կանաչում» (III դասի վագոններ), առանց իրենց զգացմունքները թաքցնելու և առանց ամաչելու, նրանք «լացեցին և երգեցին».

Որքան նվաստացուցիչ ու անտանելի պետք է լինեին այս «նույնիսկ հայացքները» բանաստեղծության հերոսուհու համար։ Իսկապե՞ս չեն նկատի նրան։ Արդյո՞ք նա ավելիին արժանի չէ: Բայց նա ընկալվում է թփերի ու ժանդարմի հետ նույն շարքով անցնողների կողմից։ Տիպիկ բնապատկեր գնացքով ճանապարհորդողների համար։ Սովորական անտարբերություն. Միայն Բլոկի բանաստեղծության մեջ է երկաթուղին դառնում խորհրդանիշ ժամանակակից բանաստեղծկյանքը՝ իրադարձությունների շրջափուլի իր անիմաստությամբ, մարդկանց հանդեպ անտարբերությամբ։ Ընդհանուր անանձնականությունը, մյուսների՝ թե՛ ամբողջ դասակարգերի, թե՛ անհատների նկատմամբ ձանձրալի անտարբերությունը ստեղծում է հոգու դատարկություն և անիմաստ դարձնում կյանքը: Սա «ճանապարհային մելամաղձություն է, երկաթե... Այսպիսի մեռած մթնոլորտում մարդ միայն զոհ կարող է լինել։ Միայն մեկ անգամ երիտասարդ կնոջ վրա հուզիչ տեսիլք հայտնվեց՝ հուսարը «քնքուշ ժպիտով», բայց, հավանաբար, դա միայն գրգռեց նրա հոգին: Եթե ​​երջանկությունն անհնարին է, փոխըմբռնումը պայմաններում». սարսափելի աշխարհ«Անհնար է, արժե՞ կյանքը, կյանքն ինքնին արժեզրկվում է:

Հեղինակը հրաժարվում է բացատրել երիտասարդ կնոջ մահվան պատճառները։ Մենք չգիտենք՝ «նրան ջախջախել է սերը, կեղտը, թե անիվները»։ Հեղինակը մեզ զգուշացնում է նաև ավելորդ հարցերից. Եթե ​​կենդանության օրոք անտարբեր են եղել նրա նկատմամբ, ինչո՞ւ հիմա ցուցաբերել ոչ անկեղծ, կարճաժամկետ և աննրբանկատ մասնակցություն։

«Երկաթուղու վրա» Ալեքսանդր Բլոկ

Մարիա Պավլովնա Իվանովա

Թմբի տակ, չհնձած խրամատում,
Ստում է և կարծես կենդանի է,
Նրա հյուսերին գցած գունավոր շարֆով,
Գեղեցիկ և երիտասարդ:

Երբեմն քայլում էի հանգիստ քայլվածքով
Մոտակա անտառի ետևում գտնվող աղմուկին և սուլոցին:
Քայլելով ամբողջ երկար հարթակի շուրջը,
Նա անհանգստացած սպասում էր ծածկի տակ։

Երեք պայծառ աչքեր շտապում են -
Ավելի փափուկ կարմրություն, ավելի սառը գանգուր.
Երևի կողքով անցնողներից մեկը
Պատուհաններից ավելի ուշադիր նայեք...

Կառքերը քայլում էին սովորական գծով,
Նրանք ցնցվեցին և ճռռացին.
Դեղինն ու կապույտը լուռ էին.
Կանաչները լաց եղան ու երգեցին.

Մենք քնկոտ վեր կացանք ապակու հետևում
Եվ հավասար հայացքով նայեց շուրջը
Հարթակ, խունացած թփերով այգի,
Նրա, կողքի ժանդարմը...

Միայն մեկ անգամ հուսար, անփույթ ձեռքով
Հենվելով կարմիր թավշի վրա,
Քնքուշ ժպիտով սայթաքեց նրա վրայով,
Նա սայթաքեց, և գնացքը սլացավ դեպի հեռուն։

Այսպիսով անպետք երիտասարդությունը շտապեց,
Դատարկ երազներում ուժասպառ...
Ճանապարհային մելամաղձություն, երկաթ
Նա սուլեց՝ կոտրելով իմ սիրտը...

Ինչու, սիրտը վաղուց հանել են։
Այնքան աղեղներ տրվեցին,
Այնքան ագահ հայացքներ նետվեցին
Կառքերի ամայի աչքերի մեջ...

Մի մոտեցեք նրան հարցերով
Ձեզ չի հետաքրքրում, բայց նա գոհ է.
Սիրով, ցեխով կամ անիվներով
Նա ջախջախված է - ամեն ինչ ցավում է:

Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծության վերլուծություն

Ալեքսանդր Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծությունը, որը գրվել է 1910 թվականին, «Օդին» ցիկլի մի մասն է և նախահեղափոխական Ռուսաստանի նկարազարդումներից է։ Սյուժեն, ըստ հեղինակի, ոգեշնչված է Լև Տոլստոյի ստեղծագործություններից։ Մասնավորապես, «Աննա Կարենինան» և «Կիրակի», որոնց գլխավոր հերոսները մահանում են՝ չկարողանալով գոյատևել սեփական ամոթից և կորցնելով սիրո հանդեպ հավատը։

Պատկերը, որը վարպետորեն վերստեղծել է Ալեքսանդր Բլոկն իր աշխատանքում, վեհաշուք է ու տխուր։ Մի երիտասարդ կին պառկած է երկաթուղու ամբարտակի վրա գեղեցիկ կին, «իբր կենդանի», բայց առաջին տողերից պարզ է դառնում, որ նա մահացել է։ Ավելին, պատահական չէր, որ նա նետվել էր անցնող գնացքի անիվների տակ։ Ի՞նչն է ստիպել նրան կատարել այս սարսափելի և անիմաստ արարքը: Ալեքսանդր Բլոկն այս հարցին պատասխան չի տալիս՝ համարելով, որ եթե իր հերոսուհու կենդանության օրոք ոչ ոքի պետք չէր, ապա նրա մահից հետո ինքնասպանության դրդապատճառ փնտրելը նույնիսկ ավելի քիչ իմաստ ունի։ Հեղինակը միայն կատարված փաստ է նշում և խոսում է կյանքի ծաղկման շրջանում մահացածի ճակատագրի մասին..

Դժվար է հասկանալ, թե ով էր նա։ Կամ ազնվական ազնվական, կամ սովորական։ Թերևս նա պատկանում էր հեշտ առաքինության տիկնանց բավականին հսկայական կաստային: Սակայն այն, որ մի գեղեցիկ ու երիտասարդ կին պարբերաբար գալիս էր երկաթուղի ու աչքերով գնում գնացքին՝ պատկառելի վագոններում ծանոթ դեմք փնտրելով, շատ բանի մասին է խոսում։ Հավանաբար, ինչպես Տոլստոյի Կատենկա Մասլովան, նա գայթակղվեց մի մարդու կողմից, ով հետագայում լքեց նրան և հեռացավ: Բայց նախկինում «երկաթուղու վրա» բանաստեղծության հերոսուհին վերջին պահընա հավատում էր հրաշքի և հույս ուներ, որ իր սիրելին կվերադառնա և կվերցնի իրեն իր հետ:

Բայց հրաշքը տեղի չունեցավ, և շուտով երկաթուղային հարթակում գնացքներին անընդհատ հանդիպող երիտասարդ կնոջ կերպարը դարձավ գավառական ձանձրալի լանդշաֆտի անբաժանելի մասը: Փափուկ վագոններով ճամփորդները, տանելով նրանց դեպի շատ ավելի գրավիչ կյանք, սառն ու անտարբեր սահում էին երկայնքով առեղծվածային անծանոթինհայացքները, և նա բացարձակապես ոչ մի հետաքրքրություն չառաջացրեց դրանց, ինչպես նաև պատուհանի կողքով թռչող այգիների, անտառների և մարգագետինների, ինչպես նաև կայարանում հերթապահ ոստիկանի ներկայացուցչական կերպարի նկատմամբ։

Կարելի է միայն կռահել, թե քանի ժամ է թաքուն հույսով ու հուզմունքով լի բանաստեղծության հերոսուհին անցկացրել երկաթգծում։ Այնուամենայնիվ, ոչ ոք ընդհանրապես չէր մտածում նրա մասին: Հազարավոր մարդիկ հեռվում էին բազմերանգ կառքեր, և միայն մեկ անգամ էր քաջարի հուսարը գեղեցկուհուն «քնքուշ ժպիտ» պարգևում, որը ոչինչ չէր նշանակում և այնքան անցողիկ, որքան կնոջ երազանքները: Պետք է հիշել, որ Ալեքսանդր Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծության հերոսուհու հավաքական կերպարը բավականին բնորոշ է 20-րդ դարի սկզբին։ Հասարակության հիմնարար փոփոխությունները կանանց ազատություն են տվել, բայց ոչ բոլորն են կարողացել ճիշտ օգտագործել այս անգնահատելի նվերը: Գեղեցիկ սեռի այն ներկայացուցիչների թվում, ովքեր չկարողացան հաղթահարել հանրային արհամարհանքը և ստիպված էին դատապարտվել կեղտով, ցավով ու տառապանքով լի կյանքի, իհարկե, այս բանաստեղծության հերոսուհին է։ Գիտակցելով իրավիճակի անհույս լինելը՝ կինը որոշում է ինքնասպան լինել՝ հուսալով այս պարզ ձևով անմիջապես ազատվել իր բոլոր խնդիրներից։ Սակայն, ըստ բանաստեղծի, այնքան էլ էական չէ, թե ով կամ ինչն է սպանել երիտասարդ կնոջը կյանքի ծաղկման շրջանում՝ գնացք, դժբախտ սեր, թե նախապաշարմունք։ Կարևորը միայն այն է, որ նա մահացել է, և այս մահը հազարավոր զոհերից մեկն է հանուն հասարակական կարծիքի, որը կնոջը դնում է տղամարդուց շատ ավելի ցածր մակարդակի վրա և չի ներում նրան նույնիսկ ամենաչնչին սխալները՝ ստիպելով. նա իր կյանքով քավելու նրանց համար:

Ա.Ա. Բլոկը, ըստ իրեն լավ ճանաչող մարդկանց վկայության, վիթխարի բարոյական ազդեցություն է ունեցել իր շրջապատի վրա։ «Դու ավելին ես, քան տղամարդը և ավելին, քան բանաստեղծը, դու կրում ես մի բեռ, որը քոնը չէ, մարդկայինը», - գրել է նրան Է. Կարավաևան: Մ.Ցվետաևան Բլոկին նվիրել է ավելի քան քսան բանաստեղծություն և նրան անվանել «ամբողջական խիղճ»։ Այս երկու գնահատականները, թերեւս, պարունակում են գլխավորը Բլոկի՝ որպես մարդու մասին։
Ա.Բլոկը միշտ շատ նրբանկատորեն զգում էր իր երկրի, իր ժողովրդի զարկերակը և հոգեհարազատ էր ընդունում հասարակության կյանքում տեղի ունեցող բոլոր փոփոխությունները։ Գեղեցկուհուն ուղղված քնարական օրագրից հետո բանաստեղծի բանաստեղծական աշխարհ են մտնում նոր թեմաներ և նոր կերպարներ։ Լանդշաֆտը փոխվում է՝ լեռների բարձունքների և պայծառ հորիզոնների փոխարեն ճահիճ է կամ քաղաք՝ իր սարսափելի խոցերով։ Եթե ​​նախկինում բլոկի համար կային միայն նրա անձնական փորձառությունները և իր Երկնային Կույսը, ապա այժմ նա տեսնում է իր կողքին մարդկանց՝ տանջված աղքատությունից, կորած քարե քաղաքի լաբիրինթոսում, ջախջախված աղքատության և անօրինականության անհուսությունից ու անհույսությունից:
Մեկը մյուսի հետևից հայտնվում են բանաստեղծություններ, որոնցում բանաստեղծը ցավակցում է ճնշվածներին և դատապարտում «լավ սնվածների» անտարբերությունը։ 1910 թվականին գրում է հայտնի բանաստեղծություն«Երկաթուղու վրա».
Այս բանաստեղծությունը կարդալիս անմիջապես հիշում ես Նեկրասովի տողերը ռուս կնոջ անտանելի ծանր ճակատագրի մասին։ Հատկապես մոտ է «Եռյակ» պոեմի թեման և գաղափարը։ Ինձ թվում է, որ այս գործերի սյուժեները և նույնիսկ կոմպոզիցիոն կազմակերպվածությունը ընդհանուր բան ունեն։ Ալեքսանդր Բլոկը, այսպես ասած, վերցնում է ավելի քան կես դար առաջ Նիկոլայ Նեկրասովի կողմից խորապես և համապարփակ ուսումնասիրված թեման և ցույց է տալիս, որ ռուս կնոջ ճակատագրում քիչ բան է փոխվել: Նա դեռ անզոր է ու ճնշված, միայնակ ու դժբախտ։ Նա ապագա չունի։ Երիտասարդությունն անցնում է «դատարկ երազներում» հյուծված։ Երազում արժանապատիվ կյանքի, հավատարիմ և ուշադիր ընկերոջ, երջանիկ ընտանիքի, խաղաղության և բարգավաճման մասին: Բայց ժողովրդից կինը չի կարող փախչել կարիքի ու ողնաշարի երկաթյա ճիրաններից։
Եկեք համեմատենք Նեկրասովի հետ.
Իսկ ինչո՞ւ եք շտապում վազում։
Հետևո՞ւմ եք շտապող եռյակին։
Քեզ մոտ, գեղեցիկ ակիմբո,
Անցնող մի կորնետ նայեց վեր։
Ահա Բլոկի.
Միայն մեկ անգամ հուսար, անփույթ ձեռքով
Հենվելով կարմիր թավշի վրա,
Նա նուրբ ժպիտը սահեց նրա վրայով...
Նա սայթաքեց, և գնացքը սլացավ դեպի հեռուն։
Բլոկի բանաստեղծությունն ավելի ողբերգական է. աղջիկն իրեն նետեց լոկոմոտիվի անիվների տակ՝ «ճանապարհ, երկաթյա մելամաղձություն» քշելով հուսահատության.
Թմբի տակ, չհնձած խրամատում,
Ստում է և կարծես կենդանի է,
Նրա հյուսերին գցած գունավոր շարֆով,
Գեղեցիկ և երիտասարդ...
Ամենավատն այն է, որ շրջապատից ոչ ոք առանձնապես չի կարեւորել կատարվածը։ «Վագոնները քայլում էին ծանոթ շարքով», նրանք «հավասար հայացքով նայեցին դժբախտ կնոջ շուրջը», և, կարծեմ, մի քանի րոպե հետո մոռացան տեսածի մասին։ Անտարբերությունն ու անսիրտությունը հարվածել են հասարակությանը։ Այս հասարակությունը հիվանդ է, բարոյապես հիվանդ է։ Բանաստեղծությունը բառացիորեն բղավում է այս մասին.
Մի մոտեցեք նրան հարցերով
Ձեզ չի հետաքրքրում, բայց նա գոհ է.
Սեր, տխրություն կամ անիվներ
Նա ջախջախված է - ամեն ինչ ցավում է:
Բանաստեղծությունը գրված է ռեալիստական ​​ավանդույթներով։ Ամբողջ աշխատանքով անցնում է ճանապարհի պատկերը: Երկաթուղին ոչ միայն դժվար ճանապարհի, այլև անհույսության, գոյության «չուգունի» և հոգու մահվան խորհրդանիշն է։ «Մահ ճանապարհին» թեման բանաստեղծության մեջ հայտնվում է առաջին տողից և դուրս է գալիս ստեղծագործության շրջանակներից։
Յամբիկ հնգաչափը հերթափոխվում է քառաչափի հետ՝ ստեղծելով ինչ-որ միապաղաղ ու ողբալի ռիթմ՝ աստիճանաբար վերածվելով անիվների միապաղաղ ձայնի։ Մթության մեջ գնացքը վերածվում է սարսափելի երեք աչքով հրեշի (անձնավորում): Բանաստեղծը հմտորեն օգտագործում է սինեկդոխը՝ «դեղինն ու կապույտը լուռ էին, կանաչները լաց էին լինում ու երգում»։ Վագոնների գույնով մենք իմանում ենք նրանց ուղեւորների մասին։ Հարուստ հասարակությունը նստում էր դեղին և կապույտ, իսկ սովորական մարդիկ՝ կանաչ:
Էպիտետները համապատասխանում են հեղինակի տրամադրությանը («խունացած թփեր», «սովորական» գիծ, ​​«անփույթ» ձեռք): Վառ փոխաբերությունները զարմացնում են իրենց ճշգրտությամբ և ինքնատիպությամբ («վառների անապատի աչքեր», «երկաթե» մելամաղձություն): Բլոկն այս բանաստեղծության մեջ նաև ինքնավար Ռուսաստանի ընդհանրացված պատկեր է ներկայացնում։ Սա ժանդարմ է, որը կուռքի պես կանգնած է խրամատում պառկած զոհի կողքին։
«Երկաթուղու վրա» բանաստեղծությունը ստեղծելուց հետո Բլոկը գնալով ավելի ու ավելի էր գրում բանաստեղծություններ, որոնք սյուժետային տեսարաններ էին ավերված, խոշտանգված, հանգամանքներից և դաժան իրականությունից փշրված մարդկանց ճակատագրի մասին: Երազի և իրականության միջև անջրպետը խորանում է բանաստեղծի ստեղծագործության մեջ, կյանքի ձանձրալի արձակը շրջապատում է նրան ավելի ու ավելի մոտ օղակով: Բանաստեղծին հետապնդում է մոտալուտ աղետի կանխազգացումը, հին աշխարհի մոտալուտ մահվան զգացումը։ Բլոկի երգերի հիմնական թեմաներից մեկը հատուցման թեման է՝ հատուցում մի հասարակությանը, որը կապանքների մեջ դրեց, սառեցրեց, ստրկացրեց մարդուն, որն իր երկաթե անտարբերության անիվների տակ գցեց երիտասարդներին, երիտասարդներին: ուժեղ մարդիկ. «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծությունից հետո նա կգրի.
XIX դար, երկաթ,
Իսկապես դաժան դարաշրջան։
Քո կողմից անաստղ գիշերվա խավարի մեջ:
Անզգույշ լքված մարդ.
****
Քսաներորդ դար... էլ ավելի անօթևան,
Կյանքից էլ վատը խավարն է:
(Նույնիսկ ավելի սև և ավելի մեծ
Լյուցիֆերի թևի ստվերը) («Հատուցում» բանաստեղծությունից)

Ալեքսանդր Ալեքսանդրովիչ Բլոկի «Երկաթուղու վրա» հատվածը կարդալն ու սովորելը հեշտ չէ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ սիմվոլիստ բանաստեղծը ընթերցողին հեռացնում է հիմնական սյուժեից՝ բանաստեղծությանը տալով հատուկ նշանակություն։ Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծության տեքստը լի է դրամայով, մելամաղձոտությամբ և հատուկ ներքին լարվածությամբ։ Ստեղծագործությունը գրվել է 1910 թվականին և նվիրված է գնացքի անիվների տակ երիտասարդ կնոջ մահվանը։ Այն կարծես շարունակում է «երկաթուղի-տրամվայ» գիծը, որը սկսել են ռուս այլ գրողներ և բանաստեղծներ՝ Լ. Տոլստոյը «Աննա Կարենինա» և «Կիրակի», Ա. Ախմատովան՝ «Ռելսեր» պոեմում, Ն. Գումիլևը «The» պոեմում։ Կորած տրամվայ».

Բլոկն իր քնարական հերոսուհուն ներկայացնում է որպես «երիտասարդ», «գեղեցիկ», ուժեղ կին, որը ունակ է նուրբ զգացմունքների և փորձառությունների: Նրա կյանքը սահուն է ընթանում, նա անտեսանելի է ուրիշների համար, բայց ուզում է այլ բան, ուզում է, որ իրեն նկատեն, չսահեն անգամ հայացքներով, չհամեմատեն կողքին կանգնած ժանդարմի կամ աճող թփերի հետ։ 11-րդ դասարանի գրականության դասերին ուսուցիչները բացատրում են, որ այս բանաստեղծության երկաթուղին բանաստեղծի ժամանակակից կյանքի խորհրդանիշն է, որտեղ տեղի է ունենում իրադարձությունների անիմաստ շրջապտույտ, որտեղ բոլորն անտարբեր են միմյանց նկատմամբ, որտեղ բոլորը անձնավորված են, որտեղ կա: ոչ այլ ինչ, քան «ճանապարհ, երկաթյա մելամաղձություն»: Անտանելի է կյանքը մի աշխարհում, որտեղ ամբողջ դասերը միմյանցից պարսպապատված են կառքերի երկաթե պատերով: Նման աշխարհում մարդը կարող է միայն զոհ լինել, իսկ եթե երջանկությունն անհնար է, եթե կյանքն անիմաստ է հոսում, եթե քեզ ոչ ոք չի նկատում, մնում է մեռնել։ Բանաստեղծությունն ամբողջությամբ կարդալուց հետո սկսում ես հասկանալ, թե ինչի մասին է բանաստեղծը: Նա կոչ է անում կյանքի ընթացքում ուշադրություն դարձնել մարդուն, իսկ մահից հետո նրա նկատմամբ պարապ հետաքրքրասիրություն չցուցաբերել։ Այդ իսկ պատճառով բանաստեղծը չի բացահայտում հերոսուհու մահվան պատճառները և չի բացատրում, թե ինչն է նրան դրդել գնալ այս քայլին, քանի որ ոչ ոքի չի հետաքրքրում, բայց «նա բավական է»։

Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծությունը ներկայացված է մեր կայքում։ Դրան կարող եք ծանոթանալ առցանց, կամ կարող եք ներբեռնել գրականության դասի համար։

Մարիա Պավլովնա Իվանովա

Թմբի տակ, չհնձած խրամատում,
Ստում է և կարծես կենդանի է,
Նրա հյուսերին գցած գունավոր շարֆով,
Գեղեցիկ և երիտասարդ:

Երբեմն քայլում էի հանգիստ քայլվածքով
Մոտակա անտառի ետևում գտնվող աղմուկին և սուլոցին:
Քայլելով ամբողջ երկար հարթակի շուրջը,
Նա անհանգստացած սպասում էր ծածկի տակ։

Երեք պայծառ աչքեր շտապում են -
Ավելի փափուկ կարմրություն, ավելի սառը գանգուր.
Երևի կողքով անցնողներից մեկը
Պատուհաններից ավելի ուշադիր նայեք...

Կառքերը քայլում էին սովորական գծով,
Նրանք ցնցվեցին և ճռռացին.
Դեղինն ու կապույտը լուռ էին.
Կանաչները լաց եղան ու երգեցին.

Մենք քնկոտ վեր կացանք ապակու հետևում
Եվ հավասար հայացքով նայեց շուրջը
Հարթակ, խունացած թփերով այգի,
Նրա, կողքի ժանդարմը...

Միայն մեկ անգամ հուսար, անփույթ ձեռքով
Հենվելով կարմիր թավշի վրա,
Քնքուշ ժպիտով սայթաքեց նրա վրայով,
Նա սայթաքեց, և գնացքը սլացավ դեպի հեռուն։

Այսպիսով անպետք երիտասարդությունը շտապեց,
Դատարկ երազներում ուժասպառ...
Ճանապարհային մելամաղձություն, երկաթ
Նա սուլեց՝ կոտրելով իմ սիրտը...

Ինչու, սիրտը վաղուց հանել են։
Այնքան աղեղներ տրվեցին,
Այնքան ագահ հայացքներ նետվեցին
Կառքերի ամայի աչքերի մեջ...

Մի մոտեցեք նրան հարցերով
Ձեզ չի հետաքրքրում, բայց նա գոհ է.
Սիրով, ցեխով կամ անիվներով
Նա ջախջախված է - ամեն ինչ ցավում է:

Ա.Բլոկի «Երկաթուղու վրա» բանաստեղծությունը սկսվում է հերոսուհու՝ երիտասարդ կնոջ մահվան նկարագրությամբ։ Հեղինակը ստեղծագործության վերջում մեզ վերադարձնում է իր մահը: Չափածո հորինվածքն այսպիսով շրջանաձև է և փակ։

Երկաթուղու վրա
Մարիա Պավլովնա Իվանովա
Թմբի տակ, չհնձած խրամատում,
Ստում է և կարծես կենդանի է,
Նրա հյուսերին գցած գունավոր շարֆով,
Գեղեցիկ և երիտասարդ:

Երբեմն քայլում էի հանգիստ քայլվածքով
Մոտակա անտառի ետևում գտնվող աղմուկին և սուլոցին:
Քայլելով ամբողջ երկար հարթակի շուրջը,
Նա անհանգստացած սպասում էր հովանոցի տակ...

«Երկաթուղու վրա» բանաստեղծության մեջ դուք կարող եք գտնել բազմաթիվ այլ խորհրդանիշներ: Ճանապարհի խորհրդանիշը՝ ճակատագիրը երկաթուղին է։ Պատկերելով մարդատար մեքենաների շարունակական գծերը՝ Բլոկը սահմանում է ճանապարհի թեման, կյանքի ուղինմարդ. Մարդիկ անընդհատ կառքից կառք են շարժվում, ոմանց բախտը բերել է, մյուսներին էլ կրում են պարտության դառնությունը։ Մարդկանց կյանքը մշտական ​​շարժման մեջ է։ Գնացքը, լոկոմոտիվը, կայարանը ճանապարհորդության փուլի կամ պահի խորհրդանիշն է: Բայց արահետը, ճանապարհը նույնպես ելքի նախանշաններ են, դեպի ուր ամեն մարդ շարժվում է, ասես դեպի ժայռ։ Թերևս բանաստեղծն այս արդյունքն ընկալեց որպես հին Ռուսաստանի մահ և նորի ծնունդ, որին անհամբեր սպասում էր ողջ ժողովուրդը։ Երկաթուղին սարսափելի աշխարհի նշան է, մարդկանց հանդեպ անողոք:
Բանաստեղծության մեծ մասում բանաստեղծը գրում է անցյալի մասին, բայց այն անքակտելիորեն կապված է ներկայի հետ։
Հետաքրքիր է նաև բանաստեղծության գունային սխեման. Բլոկի պոեզիայի գույնը հուզական գնահատական ​​և պատկերների նկատմամբ վերաբերմունք արտահայտելու միջոց է։ Ըստ գունային սխեմանԱռաջին և վերջին քառյակները գործնականում գույներ չեն պարունակում, դրանք անգույն են։ Նախկինում մեկ այլ աշխարհում՝ այլ համ: Ահա մոտեցող գնացքի «պայծառ աչքերը» (լույսերը) և այս աղջկա այտերի նուրբ, աշխույժ կարմրությունը և բազմերանգ վագոնները (ըստ երևույթին, բաժանում ըստ դասերի): Կապույտը երկնքի գույնն է, վեհ. վագոնները հարուստների համար, դեղինը վառ է, աչքերը վիրավորող ջերմության գույնը և միևնույն ժամանակ հիվանդությունը միջին խավն է, իսկ կանաչը խոտի գույնն է, երկրին մոտիկությունը՝ երրորդ կարգի վագոններ։ Հատկանշական է, որ հարթակից բացվող տեսարանը լիովին տարբերվում է մեքենաների ապակիների ետևից բացվող տեսարանից։ Ներսից աշխարհը տեսանելի է խունացած, անգույն գույներով։ Կառքի միակ վառ, սուր գույնը կարմրավուն է։ Այն կարող է խորհրդանշել այս մարդկանց արյունը, գրգռվածությունը, ագրեսիան և դաժանությունը: Դրսում անտառային ծառեր են, անտառի հետևում երկար հարթակ է, որի վրա հովանոց է։ Գունային սխեման ոչ թե խլացված է, այլ բավականին հանգիստ։ Կանաչ գույնծառեր, ըստ երեւույթին ժանդարմի կապույտ համազգեստ եւ, ամենայն հավանականությամբ, փայտե հարթակ։ Բլոկը միտումնավոր չի տալիս որոշ բառերի «գունավոր» սահմանումներ՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով պատկերացնել այս նկարը սեփական երևակայությամբ։
Բանաստեղծության մեջ հեղինակն օգտագործում է հակադարձ շարադրման տեխնիկան, այսինքն՝ սկսում է հերոսուհու մահից, ողբերգությունից՝ աստիճանաբար բացահայտելով նախորդ իրադարձությունները։