Подчинените мерки и степени отговарят на въпросите “колко?”, “до каква степен?”, “до каква степен?”. Подчинените изречения са условни и се отнасят към наречието за мярка и степен в главната част (думите „толкова“, „толкова“, „достатъчно“) и към някои изрази със същото значение. Подчинените изречения се въвеждат чрез съюзи КАКВО, ТАКА и съюзническите думи КОЛКО, КОЛКО. Могат да се използват и сравнителни съюзи КАТО, КАТО, КАКТО И. Подчиненото изречение в този тип изречения е в постпозиция. През светлата част на деня Палечка успя да направи толкова, колкото много момичета не могат да направят за седмица. Тя беше твърде внимателна да не пропусне нито една прашинка в дупката на мишката.

Последните два вида клаузи имат много общо. Разликите са в това, че в сравнителните изречения използването на съотносима дума не е задължително, докато в изреченията за мярка и степен съотносимите думи са задължителни.

NGN с клаузи за начина на действие

Изреченията за начин на действие отговарят на въпроса „как?“, „по какъв начин?“. Подчинените изречения са условни и се отнасят към наречието „така” или съчетанието „така” в основната част. Подчинените изречения се въвеждат от съюзите КАКВО, ТАКА ЧЕ, КАТО КАКВО, КАТО КАКВО и съединителната дума КАТО. Подчиненото изречение в този тип изречения е в постпозиция и интерпозиция. Палечка се опита да почисти, за да я похвали стопанката. Палечка заплака, сякаш смъртта на лястовичката означаваше нейната смърт. Като разбрала, че лястовичката е жива, тя се зарадвала, както никога досега не се била радвала.

Основната част може да е непълна, ако корелативната дума липсва, което обикновено се случва разговорна реч. — Ще направиш каквото ти кажа! - изпищя мишката.

1. Въпроси:клаузи за начин и степен отговарят на въпроси как? как до каква степен? в каква степен? Колко? колко?

2. Основна дума:клаузи за начин и степен са прикрепени към фразата значима дума (глагол, наречие, прилагателно, причастие, наречие, съществително) и указателна дума ().

3. Комуникации:подчинените изречения за начин на действие и степен се свързват с главното изречение с помощта на: а) съюзни думи (как, колко, колко); б) съюзи(какво да). Главното изречение трябва да има показателна дума - обстоятелство за начина на действие, мярка и степен ( толкова, толкова, толкова, до такава степен, до такава степен, толкова много).

4. Поставете в изречение:ако средството за комуникация е съюз, тогава подчиненото изречение идва след главното изречение; ако подчинено изречение е прикрепено към главното изречение с помощта на съединителна дума, подчиненото изречение може да се появи преди или след главното изречение.

Стрелците хванаха толкова много риба [Колко?], Какво не можах да го извадянето(Арсеньев).

[съществително + указ следващия], ( Какво- съюз).

Оттогава тя опита всичко направите това [Как?], да бъде похвален(Панова).

[гл. + указ следващия], ( да се- съюз).

хора бяха интересниСамгин така [колко?], колкотой, като ги погледна внимателно, видя, че не е като тях(М. Горки).

[кр. прил. + указ следващия], ( колко- съюз. дума).

Забележка!

1) Както беше отбелязано, сложните изречения с подчинени изречения за начин и степен в главното изречение задължително имат показателна дума. Ако няма показателна дума със значение на начин на действие, мярка и степен, то това е друг вид подчинено изречение. Демонстративните думи обикновено са наречия за начин, мярка и степен, но понякога те могат да изпълняват друга синтактична функция. В този случай обаче демонстративните думи подчертават степента на проявление на характеристиката и т.н.

Тя толкова красиво, чепросто спира дъха(Голцов).

2.2. Подчинени изречения, които се отнасят до една дума в главното изречение

• 2.2.5. Клаузи за начин и степен

2.3. Подчинени изречения, които се отнасят до цялото главно изречение

Сложни изречения с подчинени изречения за мярка и степен. Подчинените мерки и степени обозначават мярката или степента на нещо, което може да бъде измерено по отношение на количество, качество, интензивност. Те отговарят на въпроса До каква степен?и се присъединете към основната част със съюзи какво, да, как, сякаш, сякаши т.н. или съюзни думи Колко, колко.

Подчинени изречения със съюзи какво даотнасят се до думи така, така, така, такаи революции до такава степен, до такава степени имат допълнително последващо значение:

Той стоеше на такава височинаКакво хората отдолу трябваше да го гледат с отметнати назад глави(Д. Мережковски).

Тук ужасът обзе Берлиоз,Какво той затвори очи(М. Булгаков).

Отделна група сред СПП с подчинени изречения за мярка и степен са тези, в които подчинената част е прикрепена към думи толкова много, такаизползвайки свързващи думи Колко,колко. Тези изречения изразяват само значението на мярка и степен и им липсва допълнителната конотация на следствието:

Бях толкова разстроенаколко просто беше възможно.

Подчинените мерки и степени могат да имат допълнителна конотация на сравнение; в този случай те се съединяват със сравнителни съюзи:

Имаше такъв звън и пеене по главната улица,сякаш шофьорът в рибарски платнен гащеризон носеше не релса, а оглушителна музикална нота(И. Илф и Е. Петров).

сравнителни изречения

1. Въпроси: сравнителните изречения отговарят на въпросите: как? като например? Въпреки това, не винаги е възможно да се зададат точно тези въпроси относно сравнителна клауза. Следователно е необходимо да се плати Специално вниманиевърху техните средства за комуникация. 2. Средствавръзки: сравнителните изречения се присъединяват към главното изречение чрез съюзи: както, като че ли, сякаш, сякаш, също така, че (в смисъл на „като“), сякаш, все едно, точно както, точно като, отколкото, отколкото, отколкото ако, отколкото... онези и др. Сложните изречения със сравнителни съюзи в главното изречение могат да имат показателни думи със значение на мярка и степен: Вятърповръщаневръхна дрехаТака[сякаш искаше да го разкъсая на две(Телпугов). Такива подчинени изречения съчетават значението на сравнение със значението на начин на действие и степен. В редица ръководства те се наричат ​​подчинени изречения за начин на действие и степен.

Особена група сред изреченията със сравнително подчинени изречения са тези, в които главното изречение има прилагателно или наречие в сравнителна степен, а подчиненото изречение е прикрепено към главното чрез съюзи отколкото, отколкото:

Има много в ума виПовече ▼ мисли, чувства и поетична сила,как ти предположи(Паустовски); Младежът получил от вкъщиповече от трябваше да се очаква(Пушкин); как Трябва да отидем до моста, да погледнемПо-добре брод(Крилов)

2. Говорете за едно от медицинските открития от миналото.Електронното око е по-точно специален микрочип, разработен от изследователи от Масачузетския технологичен институт (САЩ). Благодарение на това чудо модерна технологияслепите, разбира се, няма да прогледнат, но ще могат да разпознават лица и да се ориентират в пространството без чужда помощ.Чипът се имплантира върху очната ябълка и получава сигнали от специална малка камера, монтирана в очила. След това информацията, обработена от чипа, се предава на мозъка. Нова систематранспортиране на донорски органи - хладилните камери, в които са транспортирани органи за трансплантация, скоро ще потънат в забрава, смятат американски инженери. Максимален сроксъхраняването на органи в такива камери е пет часа. Това ограничение във времето постави огромен натиск върху лекаря и пациента, които трябва да са готови за операция веднага щом желаният орган стане наличен.Сега времевият прозорец е удължен до почти 12 часа благодарение на система, която поддържа органа топъл, а не студ и осигурява снабдяване с кръв, кислород и хранителни вещества. Това също направи възможно изпращането на органи от други страни.

Кръв.

Кръвта има много невероятни свойства. Доставя кислород в клетките на тялото и хранителни вещества. За един ден пет литра кръв, постоянно циркулираща в тялото на възрастен, пренасят около 600 литра кислород. Отстранява метаболитните продукти, регулира телесната температура и предпазва организма от патогенни микроби.

Кръвта се състои от плазма, в която плават три вида клетки: еритроцити, левкоцити, тромбоцити. Плазмата съставлява 60 процента от кръвта.

Извършвайки напрегната работа и постоянно движейки се, кръвта изпитва натиск при всяко свиване на сърцето и триене в стените на кръвоносните съдове. Естествено, кръвните клетки се износват и се разрушават доста бързо.

Подчинените изречения за начина на действие са изречения, които показват начина на действие, назован в главното изречение и отговарят на въпросите как? как Пример: [Този човек се държеше така] (сякаш нямаше никой).

Тези подчинени изречения са прикрепени към главното изречение с помощта на съюзи като, така че, сякаш, сякаш, точно; понякога те имат допълнителни нюанси на значение: сравнение, следствие. Пример: [Той мечтаеше да живее живота си като] (като баща си). [Оставих го така], (сякаш се бяхме разделили завинаги)

Такива подчинени изречения в главната част често съответстват на демонстративната дума, така че, която изпълнява функцията на наречие начин на действие: Пример: Смел човек се бие до смърт - начинът, по който се бие във война (А. Твардовски). Той говореше по начин, по който никой от нас не може да говори сега - на изпъкнал, богат език (К. Паустовски).

Подчинените мерки и степени показват мярката и степента на проявление на характеристика или действие в главното изречение и отговарят на въпросите доколко? в каква степен? Колко? колко?

В главната част те съответстват на показателните думи толкова, такъв (със значение толкова), до такава степен, дотолкова, толкова, толкова. Те обозначават висока степен на проявление на действие, състояние, атрибут, количество и се комбинират с глаголи, наречия, прилагателни, съществителни: Пример: [Тя познаваше живота възможно най-зле] (доколкото е възможно на 20 години). (А. Куприн).

Ако няма показателна дума със значение на мярка и степен, тогава това е друг вид подчинено изречение. Демонстративните думи обикновено са наречия за начин, мярка и степен, но понякога те могат да изпълняват друга синтактична функция. В този случай обаче демонстративните думи подчертават степента на проявление на атрибута: Пример: [Природата на тези места е толкова приказна], (просто спира дъха).

Подчинените мерки и степени се присъединяват към главното изречение със съюзи че, така че, сякаш, като че ли, точно, сякаш и със съюзни думи като, колко, колко, тъй като: Пример: [Това беше казано толкова твърдо и авторитетно] (на който Лунин можеше само да се подчинява). (Н. Чуковски). [Хората бяха толкова интересни за Самгин] (до степен, че като ги гледаше отблизо, той виждаше себе си като различен от тях). (М. Горки).

Трябва да можете да различавате подчинените мерки и степени от подчинените изречения за начин на действие. За да направите това, трябва да зададете правилния въпрос: Пример: Ръкавите и горните опашки на ризата бяха мазни и лъскави до такава степен, че изглеждаха като юфт. (М. Горки). - мазни и лъскави до каква степен? колко силно? , но не и как? как

Посочете SPPs с подчинени изречения за начина на действие Той говореше по начин, който никой от нас не може да говори сега - на изпъкнал, богат език. Стрелците хванаха толкова много риба, че не можаха да извадят мрежата. Полянката е толкова пъстра, че чак ви замайва очите.

Посочете SPP с адвербиален начин на действие Белите акации миришеха толкова силно, че тяхната сладка, сладка, бонбонена миризма се усещаше на устните и в устата. Говореше за всичко по свой собствен начин и така, че се помни за цял живот. Обичам я толкова много, че думите не могат да кажат всичко.

Подчиненото сравнително изречение обяснява действията, състоянията, предметите, признаците, посочени в главното изречение чрез сравнение с други действия, предмети, признаци. Сравнителните изречения отговарят на въпросите как? като например? [Радостта му избледня], (като свещ, която угасва от силен вятър). (А. Чехов).

Те се присъединяват към главното изречение със сравнителни съюзи сякаш, сякаш, сякаш, точно така (разговорно), точно както (книжно), сякаш и др.: [Ще стане някак радостно и болезнено], ( сякаш някой е шепот за любов). (Н. Рубцов).

Подчинени изречения сравнителни офертиотнасят се до цялото главно изречение като цяло; често е невъзможно да им се зададе въпрос. Тези особености правят сравнителните изречения различни от подобни по начин на действие, мярка и степен. ср. : Лиза започна бавно да се спуска, сякаш трябваше да вдигне нещо от пода. (К. Федин). - Много пъти съм виждал как се носи лед и винаги сякаш някаква сила неохотно разчупва мръсния лед. (В. Катаев).

Сравнителните клаузи могат да се появят след главното изречение, преди главното изречение или в средата на главното изречение. [Служи ми], (както му служи). (А. Пушкин). [С глухи звуци, (сякаш някой удря картонена кутия), гранати експлодират]. (Е. Первенцев). (Колкото повече наближава краят на проучването за деня), [толкова по-мрънкащ и безцеремонен става геодезистът]. (А. Куприн).

Специално място в системата сложни изреченияЗаети са и изреченията с двоен съюз отколкото. . . теми В тях е трудно да се направи разлика между главните и подчинените изречения, тъй като и двете части не могат да съществуват самостоятелно. Традиционно подчиненото изречение се счита за първата част с the than част от съюза, докато втората част (с the that част от съюза) се счита за главно изречение: (Колкото по-малко обичаме жена), [the по-лесно е за нея да ни хареса]. (А. Пушкин).

Сравнителните изречения трябва да се разграничават от сравнителните изречения, които не съдържат сказуемо: Борът /като смолистото дърво/ е почти неподатлив на гниене.

Често те смесват сравнителна фраза със сравнителна клауза, в която сказуемото, предложено от сказуемото на главното изречение, е пропуснато: [Серьожа израсна в семейството], (като трева (расна) в степта).

За да се научите да различавате такива конструкции, трябва да разберете, че в сравнителната клауза има думи, свързани с пропуснатия предикат. Така че в това изречение в степта - наречие за място, свързано със сказуемото. В сравнителната употреба няма такива думи: /Като стройна топола/, той се втурна на своя кон. (Н. Гогол).