Նոսով Նիկոլայ. Story Living Hat - Nosov N.N. Ամենազվարճալի պատմությունը երեխաների համար Noses Living Hat
Նիկոլայ Ն Նոսով (պատմվածքներ երեխաների համար)
Նոսովի պատմությունը. Կենդանի գլխարկը
Գլխարկը դրված էր վարտիքի վրա, կատվի ձագը Վասկան նստած էր հատակին վարտիքի մոտ, իսկ Վովկան ու Վադիկը նստած էին սեղանի մոտ և նկարներ էին ներկում։ Հանկարծ նրանց հետևում ինչ-որ բան պայթեց և ընկավ հատակին։ Նրանք շրջվեցին և գլխարկ տեսան հատակին դրված վարտիքի մոտ։
Վովկան բարձրացավ վարտիքի մոտ, կռացավ, ուզեց վերցնել գլխարկը, և հանկարծ նա բղավեց.
- Ախ ախ ախ! - և վազիր դեպի կողքը:
-Ի՞նչ ես դու: - հարցնում է Վադիկը:
- Նա ողջ է, ողջ է:
-Ո՞վ է ողջ:
- Վա՜յ, վա՜յ, վա՜յ։
-Ի՞նչ դու: Իսկական գլխարկներ կա՞ն:
- Ինքներդ փնտրեք!
Վադիկը մոտեցավ ու սկսեց նայել գլխարկին։ Հանկարծ գլխարկը սողաց ուղիղ դեպի նա։ Նա կբղավի.
-Այ! - ու թռավ բազմոցի վրա:
Վովկան նրա թիկունքում է։
Գլխարկը դուրս եկավ սենյակի մեջտեղ և կանգ առավ։ Տղաները նայում են նրան ու վախից ցնցվում։ Հետո գլխարկը շրջվեց ու սողաց դեպի բազմոցը։
-Այ! Օ՜ - բղավեցին տղաները:
Նրանք ցատկեցին բազմոցից ու դուրս վազեցին սենյակից։ Նրանք վազեցին խոհանոց և դուռը փակեցին իրենց հետևից։
- Ես w-ho-ho-ho-zhu! - ասում է Վովկան։
-Ես գնամ իմ տուն:
-Ինչո՞ւ:
-Վախենում եմ գլխարկներից։ Ես առաջին անգամ եմ տեսնում գլխարկը, որը շրջում է սենյակում:
- Իսկ գուցե ինչ-որ մեկը քաշում է նրա թելը:
-Դե գնա նայիր:
- Գնանք միասին. Ես կվերցնեմ պոկերը: Եթե նա գա մեզ մոտ, ես նրան կճեղքեմ պոկերով:
- Սպասիր, ես էլ պոկերը կվերցնեմ:
- Այո, մենք այլ պոկեր չունենք:
-Դե, ես դահուկային ձող կվերցնեմ:
Նրանք վերցրեցին պոկեր և դահուկային ձող, բացեցին դուռը և նայեցին սենյակ:
- Որտեղ է նա? - հարցնում է Վադիկը:
- Այնտեղ, սեղանի մոտ:
- Հիմա ես նրան պոկերով կջարդեմ: - ասում է Վադիկը: - Միայն թող մոտենա, նա այնքան թափառաշրջիկ է:
Բայց գլխարկը դրված էր սեղանի մոտ ու չէր շարժվում։
«Այո, նա վախենում է», - ուրախացան տղաները, - նա վախենում է մոտենալ մեզ:
«Հիմա ես նրան կվախեցնեմ», - ասաց Վադիկը:
Նա սկսեց պոկերով հարվածել հատակին և բղավել.
- Հեյ դու, գլխարկ!
Բայց գլխարկը չշարժվեց։
«Եկեք մի քանի կարտոֆիլ վերցնենք և կարտոֆիլով կրակենք», - առաջարկեց Վովկան:
Նրանք վերադարձան խոհանոց, զամբյուղից կարտոֆիլ վերցրին ու սկսեցին գցել գլխարկի մեջ։ Մարդկանց շուրջը շպրտեցին, վերջապես Վադիկը հարվածեց. Գլխարկը վեր կթռնի:
-Մյաու! - ինչ-որ բան բղավեց:
Ահա, գլխարկի տակից դուրս ցցվեց մոխրագույն պոչ, հետո մի թաթ, իսկ հետո կատվի ձագը դուրս թռավ։
-Վասկա! - տղաները ուրախացան:
«Նա հավանաբար նստած էր հատակին, և նրա գլխարկը վարտիքից ընկավ նրա վրա», - գուշակեց Վովկան:
Վադիկը բռնեց Վասկային և գրկենք նրան.
-Վասկա, սիրելիս, ո՞նց ես գլխարկի տակ ընկել։
Բայց Վասկան չպատասխանեց։ Նա ուղղակի շշնջաց ու շլացավ լույսից։
Դուք կարդացե՞լ եք առցանց պատմությունՆիկոլայ Նոսով. Կենդանի գլխարկ. տեքստ.
Կարող եք կարդալ Ն.Նոսովի բոլոր պատմվածքները երեխաների համար՝ ըստ աջ կողմի բովանդակության։
Մանկական գրականության դասականներ (զվարճալի պատմություններ) հայտնի գրողներերեխաների և դպրոցի համար՝ ...................
Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Նոսովի «Վարունգ», «Միշկինայի շիլա», «Երազողներ», «Կենդանի գլխարկ» մանկական պատմությունները, հավանաբար, հայտնի են յուրաքանչյուր երեխայի համար: Դրանք մշտապես ներառված են ընթերցանության համար առաջարկվող գրքերի ցանկում մանկապարտեզԵվ տարրական դպրոց. Կյանքից վերցված կարճ, զվարճալի, հիշարժան տեսարանները շատ սիրված են երիտասարդ ընթերցողների և ունկնդիրների կողմից:
Նիկոլայ Նոսով
«Կենդանի գլխարկը» և գրողի մյուս ստեղծագործությունները ծնվել են նրա ընտանիքում երեխայի ծնվելուց հետո։ Երեխային, ինչպես բոլոր երեխաներին, պետք էր հեքիաթներ պատմել: Բայց Նիկոլայ Նիկոլաևիչն ավելի շատ սիրում էր դա ինքն իրեն հորինել։ զվարճալի պատմություններ- Այսպիսով, միտք ծագեց փորձել ինձ գրելու ոլորտում: Նոսովն իր առաջին գործերը, ներառյալ «Կենդանի գլխարկը» պատմվածքը, գրել է 1938 թվականին, այդ ժամանակ նրանք սկսեցին տպագրվել մանկական հրատարակություններում, հիմնականում այն ժամանակ հայտնի «Մուրզիլկա» ամսագրում։ Շուտով դրանք բավականաչափ կուտակվեցին, բայց հավաքածուի թողարկումը կանխվեց պատերազմով։ Արդյունքում այն հայտնվեց միայն 1945 թվականին և անմիջապես գրավեց ընթերցողների ուշադրությունը։ Այդ ժամանակից ի վեր, մի քանի տասնամյակ, Նիկոլայ Նոսովը եղել է երիտասարդ և միջին տարիքի երեխաների ամենահայտնի և ամենասիրված գրողներից մեկը։
Նոսովի «Կենդանի գլխարկը» սկսվում է բավականին նորմալ: Երկու տղա նստում են սեղանի շուրջ և հանգիստ նկարում: Մոտակայքում, վարտիքի մոտ, մի ձագ է խաղում։ Հանկարծ հերոսները լսում են, որ ինչ-որ բան է ընկնում հատակին: Պարզվել է, որ վարտիքից գլխարկ է ընկել. Սա նույնպես սովորական բան էր, բայց նա հանկարծակի շարժվեց՝ տղաների մոտ վախ առաջացնելով։ Նրանք հասկացան, որ անշունչ առարկան չի կարող ինքնուրույն շարժվել։ Բայց առանց ակնհայտ պատճառի գլխարկը սկսեց պտտվել սենյակում։ Ընկերոջը հյուր եկած տղան վախից նույնիսկ ցանկացել է տուն վազել։ Այնուամենայնիվ, հետաքրքրասիրությունը հաղթահարեց նրանց, և հերոսները որոշեցին պարզել, թե իրականում ինչ է կատարվում: Նրանք սկսեցին կարտոֆիլ նետել գլխարկի մեջ և հանկարծ լսեցին մյաուս: Նոսովի «Կենդանի գլխարկը» ստեղծագործությունն ավարտվում է ուրախ. նրա ընկերների վախի մեղավորը պարզվում է, որ անվնաս ձագ է:
Սյուժեի և ոճի առանձնահատկությունները
Ի՞նչ է Նիկոլայ Նիկոլաևիչի գրքերը, որոնք գերում են երիտասարդ ընթերցողների ավելի քան մեկ սերունդ: Հարցին պատասխանելու համար որպես օրինակ դիտարկենք «Կենդանի գլխարկը» պատմվածքը։ Նոսովը սյուժեի համար ընտրում է մի իրավիճակ, որը բավականին իրական է և հասկանալի յուրաքանչյուր երեխայի համար, բայց մի փոքր առեղծված է մտցնում դրա մեջ։ Ընթերցողը, ի տարբերություն հերոսների, հենց սկզբից գիտի, թե ով է նստած գլխարկի տակ։ Ահա թե ինչու է Նոսովի օգտագործումը հիանալի աշխատում: «Կենդանի գլխարկը» հումորային պատմություն է, քանի որ մենք զվարճանում ենք՝ դիտելով, թե ինչպես է բացարձակ անհիմն վախը ավելի ու ավելի է հաղթում հերոսներին: Բացի այդ, պատմության մեջ սյուժեն արագ է զարգանում. Վոլոդյան և Վադիկը ակնթարթորեն արձագանքում են տեղի ունեցողին և հանդես գալիս գործողությունների պլանով: Եթե սկզբում նրանք պարզապես փորձում են փախչել՝ մարդու բնական ռեակցիան անհասկանալի և վախեցնող բանի հետ հանդիպելիս, ապա նրանք սկսում են տարբերակներ կառուցել, թե ինչ է կատարվում: Ինչ-որ պահի տղաները նույնիսկ սկսում են պաշտպանվել փայտով և, անշուշտ, ցանկանում են բացահայտել գլխարկի գաղտնիքը: Միակ կերպարը, ով իսկապես առաջացնում է ընթերցողի համակրանքը, ճանճ բռնող կատուն է Վասկան, ով դարձավ կատարվածի և՛ մեղավորը, և՛ զոհը:
«Կենդանի գլխարկ»-ում օգտագործված բառապաշարը նույնպես մոտ է երեխաներին. պատմություն, որտեղ տեղին օգտագործվում են «ինչ-որ բան ընկավ», «վախից դողում էին», «սկսեցին նետել» արտահայտությունները: Նրանք լավագույնս օգնում են հասկանալ գլխավոր հերոսների վիճակը, ովքեր հայտնվում են կոմիկական իրավիճակում:
Պատմության դաստիարակչական արժեքը
Չնայած նկարագրված իրավիճակի ակնհայտ պարզությանը և աննշանությանը, երեխաները կարող են մի քանի դասեր քաղել աշխատանքից: Նախ՝ գլխավոր հերոսները համարձակ, ակտիվ տղաներ են։ Հաղթահարելով երևակայություններից առաջացած վախը՝ նրանք սկսեցին տրամաբանական բացատրություն փնտրել իրենց տեսածի համար։ Օրինակ, նրանք որոշեցին, որ ինչ-որ մեկը պարզապես քաշում է գլխարկը թելից: Կարևոր է նաև, որ տղաները միասին որոշել են հասնել ճշմարտության խորքերը, իսկ Վովկան, ով պատրաստվում էր փախչել տուն, մնացել է ընկերոջ մոտ։ Փոխադարձ օգնությունը, քաջությունը, հնարամտությունը կօգնեն ելք գտնել ցանկացած իրավիճակից, ընդգծում է Նոսովը։
«Կենդանի գլխարկը» պատմություն է այն մասին, թե ինչպիսի հիանալի ժամանակ է մանկությունը, երբ կարող ես լինել անկեղծ և ինքնաբուխ:
Գլխարկը դրված էր վարտիքի վրա, կատվի ձագը Վասկան նստած էր հատակին վարտիքի մոտ, իսկ Վովկան ու Վադիկը նստած էին սեղանի մոտ և նկարներ էին ներկում։ Հանկարծ նրանց հետևում ինչ-որ բան պայթեց և ընկավ հատակին։ Նրանք շրջվեցին և գլխարկ տեսան հատակին դրված վարտիքի մոտ։
Վովկան մոտեցավ վարտիքի տուփին, կռացավ, ուզեց վերցնել գլխարկը, և հանկարծ նա բղավեց.
- Ախ ախ ախ! - և վազիր դեպի կողքը:
-Ի՞նչ ես դու: – հարցնում է Վադիկը:
- Նա ողջ է և կենդանի:
-Ո՞վ է ողջ:
- Վա՜յ, վա՜յ, վա՜յ։
-Ի՞նչ դու: Իսկական գլխարկներ կա՞ն:
- Ինքներդ փնտրեք!
Վադիկը մոտեցավ ու սկսեց նայել գլխարկին։ Հանկարծ գլխարկը սողաց ուղիղ դեպի նա։ Նա կբղավի.
-Այ! - ու թռավ բազմոցի վրա: Վովկան նրա թիկունքում է։
Գլխարկը դուրս եկավ սենյակի մեջտեղ և կանգ առավ։ Տղաները նայում են նրան ու վախից ցնցվում։ Հետո գլխարկը շրջվեց ու սողաց դեպի բազմոցը։
-Այ! Օ՜ - բղավեցին տղաները:
Նրանք ցատկեցին բազմոցից ու դուրս վազեցին սենյակից։ Նրանք վազեցին խոհանոց և դուռը փակեցին իրենց հետևից։
- Ես ուզում եմ! - ասում է Վովկան։
-Որտե՞ղ:
-Ես գնամ իմ տուն:
-Ինչո՞ւ:
-Վախենում եմ գլխարկներից։ Ես առաջին անգամ եմ տեսնում գլխարկը, որը շրջում է սենյակում:
- Իսկ գուցե ինչ-որ մեկը քաշում է նրա թելը:
-Դե գնա նայիր:
- Գնանք միասին. Ես կվերցնեմ մեքենան: Եթե նա գա մեզ մոտ, ես նրան կխփեմ իմ փայտով:
-Սպասիր, ես էլ փայտը կվերցնեմ։
-Այո, մենք ուրիշ փայտ չունենք։
-Դե, ես դահուկային ձող կվերցնեմ:
Նրանք վերցրել են հոկեյի փայտ և դահուկի ձող, բացել են դուռը և նայեցին սենյակ։
-Որտեղ է նա? – հարցնում է Վադիկը:
- Այնտեղ, սեղանի մոտ:
«Հիմա ես կխփեմ նրան փայտով»: – ասում է Վադիկը։ - Ուղղակի թող մոտենա, այսպիսի թափառաշրջիկ։
Բայց գլխարկը դրված էր սեղանի մոտ ու չէր շարժվում։
-Այո, ես վախեցա! - տղաները ուրախացան: -Վախենում է մոտենալ մեզ:
«Հիմա ես նրան կվախեցնեմ», - ասաց Վադիկը:
Նա սկսեց իր հոկեյի փայտով հարվածել հատակին և բղավել.
- Հեյ դու, գլխարկ!
Բայց գլխարկը չշարժվեց։
«Արի, արի մի քանի կարտոֆիլ վերցնենք և կրակենք նրա վրա», - առաջարկեց Վովկան:
Նրանք վերադարձան խոհանոց, զամբյուղից մի քանի կարտոֆիլ վերցրեցին ու սկսեցին նետել գլխարկի վրա»։ Գլխարկը վեր կթռնի:
-Մյաու! - ինչ-որ բան բղավեց: Ահա, գլխարկի տակից դուրս ցցվեց մոխրագույն պոչը, հետո թաթը, իսկ հետո կատվի ձագը դուրս թռավ։
-Վասկա! - տղաները ուրախացան:
«Նա հավանաբար նստած էր հատակին, և նրա գլխարկը վարտիքից ընկավ նրա վրա», - գուշակեց Վովկան:
Վադիկը բռնեց Վասկային և արի գրկենք նրան։
-Վասկա, սիրելիս, ո՞նց ես գլխարկի տակ ընկել։
Բայց Վասկան ոչինչ չպատասխանեց, նա միայն խռմփաց և աչքերը շշնջաց լույսից:
Հարգելի ծնողներ, շատ օգտակար է երեխաներին քնելուց առաջ կարդալ Ն. Ն. Նոսովի «Զվարճասերներ 03. Կենդանի գլխարկը» հեքիաթը, որպեսզի հեքիաթի լավ ավարտը նրանց ուրախացնի և հանգստացնի, և նրանք քնեն: Եվս մեկ անգամ, վերընթերցելով այս կոմպոզիցիան, դուք, անշուշտ, նոր, օգտակար, կերտող և էական բան կբացահայտեք: Բոլոր հերոսներին «հղկել» է ժողովրդի փորձը, որը դարեր շարունակ կերտել, ամրապնդել և վերափոխել է նրանց՝ մեծ և խորը կարևորություն տալով երեխաների կրթությանը։ Շրջապատող աշխարհում փոքր քանակությամբ մանրամասները պատկերված աշխարհն ավելի հարուստ և հավատալի են դարձնում: Որքա՜ն հմայիչ և հոգևոր կերպով էր փոխանցվում բնության նկարագրությունը, առասպելական արարածներև ժողովրդի կյանքը սերնդեսերունդ: Բոլոր պատկերները պարզ են, սովորական և չեն առաջացնում պատանեկան թյուրիմացություն, քանի որ մենք դրանց հանդիպում ենք ամեն օր մեր առօրյա կյանքում: «Բարին միշտ հաղթում է չարին» - այս հիմքի վրա կկառուցվի սրա նման ստեղծագործություն՝ վաղ տարիներինհիմք դնելով աշխարհի մեր ըմբռնման համար: Նոսովի «Զվարճասերներ 03. Կենդանի գլխարկ» հեքիաթը միանշանակ արժե առցանց անվճար կարդալ, այն պարունակում է մեծ բարություն, սեր և մաքրաբարոյություն, որն օգտակար է երիտասարդ անհատի մեծացման համար:
Գլխարկը դրված էր վարտիքի վրա, կատվի ձագը Վասկան նստած էր հատակին վարտիքի մոտ, իսկ Վովկան ու Վադիկը նստած էին սեղանի մոտ և նկարներ էին ներկում։ Հանկարծ նրանց հետևում ինչ-որ բան պայթեց և ընկավ հատակին։ Նրանք շրջվեցին և գլխարկ տեսան հատակին դրված վարտիքի մոտ։
Վովկան բարձրացավ վարտիքի մոտ, կռացավ, ուզեց վերցնել գլխարկը, և հանկարծ նա բղավեց.
- Ախ ախ ախ! - և վազիր դեպի կողքը:
-Ի՞նչ ես դու: - հարցնում է Վադիկը:
- Նա ողջ է, ողջ է:
-Ո՞վ է ողջ:
- Վա՜յ, վա՜յ, վա՜յ։
-Ի՞նչ դու: Իսկական գլխարկներ կա՞ն:
- Ինքներդ փնտրեք!
Վադիկը մոտեցավ ու սկսեց նայել գլխարկին։ Հանկարծ գլխարկը սողաց ուղիղ դեպի նա։ Նա կբղավի.
-Այ! - ու թռավ բազմոցի վրա: Վովկան նրա թիկունքում է։
Գլխարկը դուրս եկավ սենյակի մեջտեղ և կանգ առավ։ Տղաները նայում են նրան ու վախից ցնցվում։ Հետո գլխարկը շրջվեց ու սողաց դեպի բազմոցը։
-Այ! Օ՜ - բղավեցին տղաները:
Նրանք ցատկեցին բազմոցից ու դուրս վազեցին սենյակից։ Նրանք վազեցին խոհանոց և դուռը փակեցին իրենց հետևից։
- Ես w-ho-ho-ho-zhu! - ասում է Վովկան։
-Որտե՞ղ:
-Ես գնամ իմ տուն:
-Ինչո՞ւ:
-Վախենում եմ գլխարկներից։ Ես առաջին անգամ եմ տեսնում գլխարկը, որը շրջում է սենյակում:
- Իսկ գուցե ինչ-որ մեկը քաշում է նրա թելը:
-Դե գնա նայիր:
- Գնանք միասին. Ես կվերցնեմ մեքենան: Եթե նա գա մեզ մոտ, ես նրան կխփեմ իմ փայտով։
- Սպասիր, ես էլ կվերցնեմ հոկեյի փայտիկը:
-Այո, մենք ուրիշ փայտ չունենք։
-Դե, ես դահուկային ձող կվերցնեմ:
Նրանք վերցրել են հոկեյի փայտ և դահուկի ձող, բացել են դուռը և նայեցին սենյակ։
- Որտեղ է նա? - հարցնում է Վադիկը:
- Այնտեղ, սեղանի մոտ:
«Հիմա ես կխփեմ նրան փայտով»: - ասում է Վադիկը։ - Ուղղակի թող մոտենա, այսպիսի թափառաշրջիկ։
Բայց գլխարկը դրված էր սեղանի մոտ ու չէր շարժվում։
-Այո, ես վախեցա! - տղաները ուրախացան: -Վախենում է մոտենալ մեզ:
«Հիմա ես նրան կվախեցնեմ», - ասաց Վադիկը:
Նա սկսեց իր հոկեյի փայտով հարվածել հատակին և բղավել.
- Հեյ դու, գլխարկ!
Բայց գլխարկը չշարժվեց։
«Եկեք մի քանի կարտոֆիլ վերցնենք և կրակենք նրա վրա», - առաջարկեց Վովկան:
Նրանք վերադարձան խոհանոց, զամբյուղից կարտոֆիլ վերցրին և սկսեցին նետել գլխարկի վրա։ Նրանք նետեցին ու նետեցին, և վերջապես Վադիկը հարվածեց նրան։ Գլխարկը վեր թռավ։
-Մյաու! - ինչ-որ բան բղավեց: Ահա, գլխարկի տակից դուրս ցցվեց մոխրագույն պոչը, հետո թաթը, իսկ հետո կատվի ձագը դուրս թռավ։
-Վասկա! - տղաները ուրախացան:
«Նա հավանաբար նստած էր հատակին, և նրա գլխարկը վարտիքից ընկավ նրա վրա», - գուշակեց Վովկան:
Վադիկը բռնեց Վասկային և արի գրկենք նրան։
-Վասկա, սիրելիս, ո՞նց ես գլխարկի տակ ընկել։
Բայց Վասկան ոչինչ չպատասխանեց, նա միայն խռմփաց և աչքերը շշնջաց լույսից:
| « |