Спомняте ли си общата фраза, че след петдесет животът едва започва? Абсолютно сме съгласни с нея, особено когато пред очите ни има толкова колоритни примери.

85-годишна жена, която обича да поема нещата в свои ръце

Елена Николаевна живее в Москва. Тя има две деца, осем внуци и вече осем правнуци. Тази невероятна жена никога не седи мирна: обиколила е половината свят, занимава се с йога, плува и... ходи на секс тренировки.

Елена Николаевна има мъж и той е с 20 години по-млад от нея. Изглежда какво могат да преподават младите треньори, ако вече имат богат опит зад гърба си? Дамата е уверена, че ще подобри уменията си, било то чужд езикили от същия пол, необходимо. В интервю за медиите Елена Николаевна каза, че на съвременните мъже липсват умения, поради което те трябва да вземат всичко в свои ръце. Включително аксесоари за секс, които се обсъждат подробно по време на обучението. Последният път, когато Елена Николаевна посети учебния център Sex.RF, беше да вземе курса „”. Не бива да мислите, че подобни събития са върхът на вулгарността: много повече от „играчките“, обученията обръщат внимание на сексуалното здраве и как правилно да водите интимен живот на възраст.

Сексолозите казват, че сексът е не само естествено удоволствие, но и начин да поддържате форма и да увеличите продължителността на живота. Сега центърът провежда промоция - всички пенсионери получават обучение „Секс в красива възраст“, ​​просто трябва да представите пенсионно удостоверение.

81-годишна Instagram звезда от Находка

Нищо не ускорява старостта повече от прекомерното пиене, необузданата любов и необузданата похот.

Еразъм Ротердамски

Сексуалната връзка на възрастна жена с тийнейджър може да бъде епизодична - в този случай не говорим за перверзия (сексуално отклонение от непатологичен характер). Но може да има и постоянно влечение на жената към тийнейджъри с липса на интерес към мъжете. В случая говорим за перверзия (полова перверзия), която се нарича ефебофилия.

В живота на много мъже е имало връзка с възрастна жена, когато те самите са били непълнолетни. Някои жени обичат да действат като наставници, учейки момчето на всички тънкости на плътската любов. Може да има майчински чувства към тийнейджъра. И някои жени харесват искреността, привързаността и романтичните чувства на тийнейджърите; те им дават предпочитание пред мъжете, смятайки ги за по-цинични и егоистични.

Обществото има негативно отношение към факта, че възрастна жена има дългосрочна сексуална връзка с тийнейджър и такива жени предпочитат да скрият своите зависимости. Този проблем не може да се оцени еднозначно.

В много случаи чувствата са взаимни - тийнейджър се влюбва в своя възрастен любовник. Лично на мен ми е трудно да давам оценка на такива случаи. Виждал съм доста такива и обикновено конфликтът се получаваше, когато се намесват други хора, най-често родителите на тийнейджъра. Те също могат да бъдат разбрани - никой не иска синът му да бъде насилван от възрастна жена.

Самите любовници от различни възрасти най-често отчаяно защитаваха правото си на любов и настояваха всички да ги оставят на мира.

Съвременни тийнейджъриСъзряват рано и още от 13-15-годишна възраст, а понякога и по-рано, заживяват полов живот с връстниците си. Затова тук е трудно да бъдеш арбитър. Съчувствие и съпричастност предизвикват всички участници в конфликта - влюбен тийнейджър, чиито родители му забраняват да се среща с любимата си, и жена, която всички осъждат, и родители, които се притесняват за сина си.

Но има и случаи, когато жена принуждава тийнейджър към интимност - не непременно с помощта на физическо насилие, а използвайки неговата зависимост или психологически натиск. Може да има заплахи, сплашване, изнудване.

Кирил е на 15 години, висок е, красиво момче, изглежда по-възрастен от възрастта си, спортист. Той имаше момиче, в което беше влюбен; излизаха около година и бяха сексуално активни.

В 8 клас треньорът на женския баскетболен отбор започва буквално да го преследва. Тя постоянно му се изпречваше на пътя, когато отиваше във фитнеса, флиртуваше с него, каза неясноти, предлагаше му да прекарат вечерта заедно, да я посещава у дома, идваше на тренировка и го наблюдаваше и под различни предлози влизаше в съблекалнята, когато той се преобличаше.

Той изобщо не я харесваше, но се чувстваше някак неудобно да отговори грубо на възрастна жена. Момчето започна да я избягва, закъсняваше, надявайки се тя да си помисли, че е пропуснал тренировка, а ако тя излезе от тренировъчната зала към него, той бързо изтича по коридора, казвайки, че закъснява. Той се опита постоянно да бъде сред другите момчета, така че жената да не излезе с друга покана. Момчетата от екипа започнали да му се подиграват, съветвайки го да спи с нея, но тази едра и висока жена вдъхнала на тийнейджъра чисто физическо отвращение. Освен това имаше любимо момиче.

Виждайки негативното му отношение, треньорът по някакъв начин му намекна, че до голяма степен от нея зависи дали той ще бъде включен в основния отбор на младежкия отбор, тя може да каже добра дума за него и да каже против, а треньорът му ще слушай я, тъй като той е неин стар приятел. Преследването й притесни Кирил и той дори помисли да се премести в друг клуб.

Веднъж, когато бяха на състезание в друг град, треньорката влезе в стаята на Кирил, когато съседката му я нямаше, уж да го попита дали ще участва в организираната за тях екскурзия, след това тя попита за нещо друго и въпреки явно смутен тийнейджър, седна до него и го прегърна за раменете. Кирил седеше напрегнат, без да знае как да се държи. Възпитанието му не му позволяваше да бъде груб или да отблъсне възрастна жена. Когато тя започна да разкопчава панталона му, той рязко скочи и възмутено попита: „Защо го правиш? Засрами се?! Ти си достатъчно голяма, за да ми бъдеш майка!“ Тя се засмя в отговор и каза, че това изобщо няма значение, в любовта няма възраст и ако той все още е девствен, тогава тя ще бъде добър учител за него. Тя опита отново и почти смъкна панталоните му, въпреки съпротивата му, и в този момент водачът на отбора влезе заедно с две момчета от отбора. Всички замръзнаха на място, а жената заяви, че самият Кирил я е примамил в стаята си и я е тормозил сексуално.

Кирил беше строго порицан „за неморално поведение“ и почти беше изгонен от отбора. Както казва, най-обидното за него било, че никой не се застъпил за него, въпреки че всички виждали, че тя самата го е преследвала дълги месеци. Освен това се чувстваше опозорен, тъй като момчетата се шегуваха и намекнаха, че е импотентен, така че той избяга от тази жена като ад. Неспособен да понесе всичко това, тийнейджърът направил опит за самоубийство.

Ако говорим за развращаване на непълнолетно лице или принуда към действия от сексуален характер, към полов акт, тогава това попада в член 134 от новия Наказателен кодекс. Но в Истински животЕдва ли има случаи, когато възрастна жена е наказана за тормоз или сексуално насилие над непълнолетно лице. Обикновено такива тийнейджъри предпочитат да мълчат и да крият случилото се дори от родителите си.

Изключително рядко, но все пак се случва възрастна жена да тормози малко момче, което не е достигнало пубертета. В литературата са описани случаи, когато през миналия и началото на този век гувернантки съжителстват с малките си ученици. В днешно време момчетата се насилват само от жени с умствена изостаналост или с умствена изостаналост. Поради умствен дефект, такива жени нямат възможност за нормално интимен животс по-възрастни мъже. Те учат детето да ближе гениталиите си (кунилингус) или да стимулира клитора с ръка, а самите те стимулират пениса му, постигайки ерекция или приятни усещания за детето.

Майка му изпрати 8-годишния Толя на село при баба му за цялото лято. И преди е ходил на гости на баба си, но обикновено заедно с майка си, а през тази година тя не е имала лятна ваканция. Майката доведе сина си през уикенда и след това си тръгна. От предишни посещения Толя познаваше много от съседите на баба си и се радваше да ги срещне отново. Цял ден с банда селски момчета тичаха по улиците, тичаха да се къпят, ловиха риба и отиваха в гората. Бабата беше стара, не контролираше много внука си, нямаше проблеми с него.

Около седмица по-късно съседът наводни банята и бабата на Толя я помоли да вземе момчето със себе си в банята и да му помогне да се измие, тъй като тя самата беше болна и не беше ходила в банята от дълго време.

Според майката на Толя селяните казали за 35-годишната съседка, че е „странна“. Тя имаше две дъщери, осиновени от неизвестен човек, никога не е имала съпруг, тъй като я смятаха за „грозна“, а временните й съжителстваха само строители и работници.

Според момчето съседката първо измила дъщерите си и след това се обадила на Толя. Докато го сапунисваше, тя започна да си „играе“ с члена му, казвайки: „Виж какво вече имаме! Почти истински мъж!“ Толя не се смути от нея, тъй като я познаваше от много години, а моралът в селото беше прост, някои деца под 3-4 години тичаха без панталони. Дразненето на половите органи беше приятно за момчето и след известно време имаше ерекция. Съседът продължи да „играе“ с пениса си и в един момент Толя се почувства „добре“ и много приятно. Съседката се засмя и каза, че вече е станал „истински мъж“, а след това легна на пейката и помоли Толя да „играе“ и с нея. Тя показа на момчето къде трябва да го погали и както той каза по-късно, след известно време тя „потрепна цялата“ и започна да стене силно. Детето се уплашило, че е направило нещо лошо, затова изпитвала болка, но жената скочила от пейката, вдигнала момчето на ръце и започнала да се върти и да го целува, казвайки, че също се чувства „много добре“. ” Тя помоли да не казва нищо на баба си, като каза, че това вече е „тяхната тайна“, той вече е „голям“ и трябва да се държи „като голям“. И Толя не каза нищо на баба си.

Седмица по-късно всичко се повтори. Този път самата съседка предложи на бабата на Толина да измие момчето в банята и тя с готовност се съгласи. Това се случило няколко пъти, а след това съседката започнала да кани момчето при себе си, когато дъщерите й не били вкъщи. Първо тя стимулирала пениса на детето и го довела до оргазъм, а след това го помолила да я погали по гениталиите.

Веднъж, когато Толя имаше ерекция, тя дори се опита да има сексуален контакт с него, но момчето не знаеше какво да прави, въпреки че тя му показа как трябва да се движи, но нищо не му помогна и по-късно тя изостави това начинание.

Това продължи цяло лято. Толя разказа на приятелите си какво правят той и съседът му, той се гордееше, че вече е „голям“, те му завиждаха и веднъж дори погледнаха през прозореца, когато Толя „играеше“ със съседа му. За да видят всичко в детайли, те се качиха на раменете си, тези, които стояха отдолу, блъскаха и бързаха тези, които имаха достъп до прозореца, и накрая цялата група падна на земята със смях и писък. Съседката изтича, като се метна с нещо и ги разпръсна. Но бабата на Толя така и не разбра нищо.

Връщайки се у дома в края на лятото, Толя един ден помоли майка си да „поиграе“ с него по същия начин, както направи „леля Варя“. Първоначално майката не разбра за какви „игри“ говорим и когато синът свали панталоните си и показа как го прави „леля Варя“, майката на момчето беше ужасена и доведе детето при мен за консултация .

В такива случаи най-важното е да се разруши съществуващата асоциативна връзка между приятните усещания, които детето е изпитало, и действията, чрез които е изпитало оргазъм. Без подсилване на оргазъм, с течение на времето всичко ще бъде забравено и сексуалността на детето ще се възстанови в рамките на нормалните възрастови граници.

Ако нямате възможност да се консултирате с детски психиатър или секс терапевт, трябва да превключите вниманието на детето към нещо друго и, разбира се, да го спасите от общуване с насилника.

И като цяло, когато допускате някого в семейството си, каните бавачка на детето си, бъдете много внимателни. Погледнете я по-отблизо, как се отнася с детето и дали има странно поведение. В противен случай са възможни драматични събития. Ще дам два такива случая от моята практика.

Семьон е на 8 години, тихо, послушно, изключително впечатлително момче, от дете се страхува от тъмното и заспива само на светло. Когато заспа, майка му влезе на пръсти в стаята му, за да угаси светлината, но той спеше много леко, събуждаше се от най-малкото шумолене и ако светлината беше изключена, той започваше да плаче силно и да вика майка си. Тя беше принудена да лежи до него дълго време, чакайки, докато той заспи, и след това се опита да си тръгне много тихо. Но по-често той се събуждаше отново и тя отново оставаше с него.

На 4 години майка му го изпраща в детска градинада може да работи, но от първите дни Сьома плачеше толкова жално, не я пускаше, държеше се за дрехите й, молеше я да не го оставя, че сърцето й се късаше от съжаление. Момчето се страхуваше от всички, дори от учители и деца, плачеше през цялото време и след като страдаше две седмици, майка му го взе и напусна работа, за да може сама да бъде със сина си.

Когато Сема отиде на училище, майка му го остави и го взе след училище. Тя работеше на непълен работен ден, за да може да вземе момчето навреме, тъй като той категорично не искаше да остава в училище за удължен работен ден и очакваше с нетърпение пристигането на майка си. Той също се страхуваше от съучениците си, по време на почивка не излизаше в коридора, а седеше на бюрото си. С времето свикнах с учителката и се опитвах да бъда близо до нея.

Сиома все още заспа с майка си. Понякога тя беше принудена да остане цяла нощ в стаята на сина си, защото след като се събуди посред нощ, той вече не можеше да спи, през цялото време проверяваше с ръка дали майка му е там. Детето заспа чак сутринта, а на сутринта тя не можа да го събуди; Поради това често пропускаше училище.

През лятото след завършване на 2-ри клас майка и син посетиха роднините си в района на Москва. Собствениците имаха 18-годишна дъщеря, която искаше да учи в Москва, но нямаше къде да живее. Майката на Семьон я поканила при нея, като й казала, че ще я нахрани и ще й плати, ако се съгласи да вземе момчето от училище и да излезе с него, за да може да работи на пълен работен ден. Родителите на момичето се съгласиха.

По отношение на умственото развитие момичето очевидно „не достигна“ възрастта си; тя тичаше и играеше с детето, сякаш бяха на една и съща възраст, а момчето бързо се привърза към бъдещата бавачка и с желание прекарваше времето си с нея.

През август момичето дойде при тях и се опита да се запише в търговско училище, но според майката на Семьон тя беше толкова „глупак“ (т.е. с очевидно умствено изоставане), че дори не знаеше, че да влезе трябваше да положа изпити (!), така че бях напълно неподготвен за тях. Това момиче едва завърши 8-ми клас на селско училище, а след това работи в оранжерия, така че нямаше шанс да влезе в училище, където имаше висока конкуренция.

Момичето хареса новата си работа, тъй като проблемите с жилищата и храната изчезнаха, имаше безплатни пари (майката на Семьон плащаше добре на бавачката) и такъв живот й подхождаше доста добре. Вечер тя не излизаше от къщата, тъй като се страхуваше да не се изгуби в непознат за нея град, а майката на Семьон въздъхна с облекчение, тъй като тя и съпругът й имаха възможност да отидат на кино или да посетят.

Момчето с готовност остана с бавачката и си играеше с нея. Тя го вземаше от училище, ходеше с него в двора, хранеше го и сядаше до него, докато той си подготвяше домашните. Тя спеше в стаята на момчето. Първоначално родителите на Семьон поставиха сгъваем стол за нея през нощта, но Семьон стана капризен вечерта, изисквайки майка му или бавачката да лежи до него, докато заспи, и бавачката започна да спи на дивана в неговата стая.

Не е известно как е станало насилието, тъй като майка му не е забелязала нищо в продължение на шест месеца.

Но една вечер, минавайки покрай стаята им, тя чу стенанията на момичето и, като реши, че се чувства зле, тихо влезе в стаята и включи не горната лампа, а аплика, страхувайки се да събуди сина си. Тя видя, че и двамата са будни, синът й ближеше гениталиите на бавачката си, а тя месеше члена му с ръце.

Жената изпищяла силно, а съпругът й дотичал в отговор на писъка, издърпал бавачката от леглото и я ударил с камшик по бузите, като й наредил да излезе веднага. Но момчето хвана момичето с ръце, прегърна го и извика, че я обича и не иска тя да си тръгва. Родителите оставили момичето до сутринта, завели сина си в стаята си, а на сутринта я изпратили обратно в селото, като й дали пари и й наредили да не казва на никого за случилото се.

Момчето плака цяла нощ, на сутринта категорично отказа да ходи на училище, трепереше цялото и зъбите му тракаха. Няколко дни не ядеше нищо, постоянно плачеше, викаше бавачката, отблъскваше родителите си, казваше, че ги мрази, не спи нощем и родителите му бяха принудени да го настанят в психиатрична болница.

Сексуалните действия на психично болен насилник, който заплашва да принуди дете да има полов акт, могат да доведат до невроза.

Алексей се оплакваше от лошо настроение, чувство на безнадеждност и самота.

В разговора се оказа, че в детството си е имал бавачка, слабоумна жена, която родителите му довели от селото. Тя живееше с тях, спеше в детската стая и от 4-годишна възраст принуждаваше момчето да ближе половите й органи. Ако детето плачеше и отказваше, насилникът го щипеше болезнено или му извиваше ухото, като го заплашваше, че ако не се подчини или каже нещо на родителите си, тя ще се превърне във вещица и ще го омагьоса. Беше го страх, плачеше, но накрая се подчини. Бавачката всяваше страх и отвращение у момчето - беше дебела, неподдържана жена, миришеше отвратително, но той много се страхуваше от нея и не каза нищо на родителите си.

Леша израсна уплашен, трепна от остри звуци, често плачеше, спеше лошо, събуждаше се от кошмари и беше покрит със сълзи, силно викайки майка си. Родителите му го смятаха за нервно и уязвимо дете, те не само никога не го наказваха, но дори не повишаваха глас към него и не разбираха защо момчето е толкова хленчещо и се страхува от всичко. Бащата предложил синът му да бъде консултиран от детски психиатър, но майката се противопоставила, смятайки, че посещението при лекар ще изплаши детето.

Когато Леша отиде на училище, той със сълзи помоли родителите си да го оставят за удължен ден, само за да не види омразната бавачка. Каза на родителите си, че така му е по-лесно да си подготви домашните. В 6 часа бавачката го взела от училище и на път за вкъщи „съскала” заплахите си. По това време родителите му вече бяха у дома и момчето се опита да прекара цялото си време до тях, страхувайки се от нощта. А през нощта бавачката отново го принуждавала да стимулира гениталиите й с побой и заплахи или мастурбирала в негово присъствие. Когато започнала да стене и да се гърчи, детето, без да разбира какво става с нея, с тайна радост се надявало да се задуши и да умре.

Това продължи, докато Леша навърши 12 години. Той вече нямаше нужда от бавачка, но тя вършеше цялата домакинска работа и все още живееше с тях. По това време Леша вече знаеше много от разказите на своите връстници, беше обременен от своята „срамна тайна“ и повече от всичко друго се страхуваше някой от съучениците му да разбере за това. Той се смяташе за „мръсно копеле“ и „парцал със слаба воля“, но поради чертите на характера си не можеше да устои на жестоката бавачка.

Когато Леша беше в 5 клас, по време на медицински преглед училищният лекар забеляза, че ръцете, гърдите и гърба на момчето са натъртени от ощипвания. Тя започна да го разпитва, а Леша избухна в сълзи и избяга от кабинета си. Докторът ми каза всичко на класния ръководител, и тя беше изумена. Родителите на Леша са интелигентни хора висше образование, учителят неведнъж е обсъждал с тях защо е толкова страхлив, избягва съучениците си и често плаче за всяка дреболия.

Решавайки, че родителите системно измъчват детето, учителят ги извиква на училище. Те просто бяха шокирани. Вкъщи те разпитаха и бавачката, и Алексей. Той призна, че тя го измъчва, но не им каза нищо за сексуалния й тормоз - срамуваше се, страхуваше се, че дори родителите му ще го презрат. Бавачката беше изпратена на село, но момчето все още беше депресирано, затворено и хленчещо.

С течение на времето тежестта на неговите преживявания се изглади донякъде, но въпреки това дълги години той страдаше от комплекс за малоценност. Връстниците му ухажваха момичета, а Алексей презираше себе си и вярваше, че е недостоен да общува с момичета.

След като завършва училище, той постъпва в колеж, но дори сред състудентите си е сам. За себе си той пише трагични стихове за своя „съсипан живот“, за това, че е „обречен на самота“. Един ден лист с негови стихове случайно се озовава на масата на негова състудентка, която решава, че са посветени на нея. Тя се засмя и прочете стихотворението пред цялата група, като попита кой от момчетата й е почитател. Тя дори не помисли за Алексей, реши, че авторът е човек, който харесва, и флиртуващо търсеше признание от него като автор. Пристигайки у дома, Алексей се опитал да се отрови, като изпил хапчета от домашната аптечка, но след това се уплашил и предизвикал повръщане. Защо е направил това, той самият не знае. Той нямаше никакви чувства към това момиче, просто му се струваше, че всички веднага ще се досетят за „неговия срам“.

След този инцидент той дълго времеБях депресиран, разсеян, почти не спях през нощта, а през деня „кимах“ на лекции и пренебрегвах часовете си. Той не премина лятната сесия и родителите му, страхувайки се, че ще бъде изключен от института, решиха да си вземат академичен отпуск, уж поради болест. Терапевтът не намери основание Алексей да бъде освободен от училище и след преглед неврологът препоръча да се свържете с психиатър.

Ефебофилия (сексуално влечение към юноши) може да се появи както при възрастни мъже, така и при възрастни жени. В тези случаи тормозът е по-открит, с убеждаване или принуда за полов акт

Нищо не ускорява старостта повече от прекомерното пиене, необузданата любов и неконтролируемата похот.

Еразъм Ротердамски

Сексуалната връзка на възрастна жена с тийнейджър може да бъде епизодична - в този случай не говорим за перверзия (сексуално отклонение от непатологичен характер). Но може да има и постоянно влечение на жената към тийнейджъри с липса на интерес към мъжете. В случая говорим за перверзия (полова перверзия), която се нарича ефебофилия.

В живота на много мъже е имало връзка с възрастна жена, когато те самите са били непълнолетни. Някои жени обичат да действат като наставници, учейки момчето на всички тънкости на плътската любов. Може да има майчински чувства към тийнейджъра. И някои жени харесват искреността, привързаността и романтичните чувства на тийнейджърите; те им дават предпочитание пред мъжете, смятайки ги за по-цинични и егоистични.

Обществото има негативно отношение към факта, че възрастна жена има дългосрочна сексуална връзка с тийнейджър и такива жени предпочитат да скрият своите зависимости. Този проблем не може да се оцени еднозначно.

В много случаи чувствата са взаимни - тийнейджър се влюбва в своя възрастен любовник. Лично на мен ми е трудно да давам оценка на такива случаи. Виждал съм доста такива и обикновено конфликтът се получаваше, когато се намесват други хора, най-често родителите на тийнейджъра. Те също могат да бъдат разбрани - никой не иска синът му да бъде насилван от възрастна жена.

Самите любовници от различни възрасти най-често отчаяно защитаваха правото си на любов и настояваха всички да ги оставят на мира.

Съвременните тийнейджъри съзряват рано и още от 13-15-годишна възраст, а понякога и по-рано, заживяват сексуално с връстниците си. Затова тук е трудно да бъдеш арбитър. Съчувствие и съпричастност предизвикват всички участници в конфликта - влюбен тийнейджър, чиито родители му забраняват да се среща с любимата си, и жена, която всички осъждат, и родители, които се притесняват за сина си.

Но има и случаи, когато жена принуждава тийнейджър към интимност - не непременно с помощта на физическо насилие, а използвайки неговата зависимост или психологически натиск. Може да има заплахи, сплашване, изнудване.

Кирил е на 15 години, той е високо, красиво момче, изглежда по-възрастен от възрастта си, той е спортист. Той имаше момиче, в което беше влюбен; излизаха около година и бяха сексуално активни.

В 8 клас треньорът на женския баскетболен отбор започва буквално да го преследва. Тя постоянно му се изпречваше на пътя, когато отиваше във фитнеса, флиртуваше с него, каза неясноти, предлагаше му да прекарат вечерта заедно, да я посещава у дома, идваше на тренировка и го наблюдаваше и под различни предлози влизаше в съблекалнята, когато той се преобличаше.

Той изобщо не я харесваше, но се чувстваше някак неудобно да отговори грубо на възрастна жена. Момчето започна да я избягва, закъсняваше, надявайки се тя да си помисли, че е пропуснал тренировка, а ако тя излезе от тренировъчната зала към него, той бързо изтича по коридора, казвайки, че закъснява. Той се опита постоянно да бъде сред другите момчета, така че жената да не излезе с друга покана. Момчетата от екипа започнали да му се подиграват, съветвайки го да спи с нея, но тази едра и висока жена вдъхнала на тийнейджъра чисто физическо отвращение. Освен това имаше любимо момиче.

Виждайки негативното му отношение, треньорът по някакъв начин му намекна, че до голяма степен от нея зависи дали той ще бъде включен в основния отбор на младежкия отбор, тя може да каже добра дума за него и да каже против, а треньорът му ще слушай я, тъй като той е неин стар приятел. Преследването й притесни Кирил и той дори помисли да се премести в друг клуб.

Веднъж, когато бяха на състезание в друг град, треньорката влезе в стаята на Кирил, когато съседката му я нямаше, уж да го попита дали ще участва в организираната за тях екскурзия, след това тя попита за нещо друго и въпреки явно смутен тийнейджър, седна до него и го прегърна за раменете. Кирил седеше напрегнат, без да знае как да се държи. Възпитанието му не му позволяваше да бъде груб или да отблъсне възрастна жена. Когато тя започна да разкопчава панталона му, той рязко скочи и възмутено попита: „Защо го правиш? Засрами се?! Ти си достатъчно голяма, за да ми бъдеш майка!“ Тя се засмя в отговор и каза, че това изобщо няма значение, в любовта няма възраст и ако той все още е девствен, тогава тя ще бъде добър учител за него. Тя опита отново и почти смъкна панталоните му, въпреки съпротивата му, и в този момент водачът на отбора влезе заедно с две момчета от отбора. Всички замръзнаха на място, а жената заяви, че самият Кирил я е примамил в стаята си и я е тормозил сексуално.

Кирил беше строго порицан „за неморално поведение“ и почти беше изгонен от отбора. Както казва, най-обидното за него било, че никой не се застъпил за него, въпреки че всички виждали, че тя самата го е преследвала дълги месеци. Освен това се чувстваше опозорен, тъй като момчетата се шегуваха и намекнаха, че е импотентен, така че той избяга от тази жена като ад. Неспособен да понесе всичко това, тийнейджърът направил опит за самоубийство.

Ако говорим за развращаване на непълнолетно лице или принуда към действия от сексуален характер, към полов акт, тогава това попада в член 134 от новия Наказателен кодекс. Но в реалния живот едва ли има случаи, когато възрастна жена е наказана за тормоз или сексуална активност срещу непълнолетно лице. Обикновено такива тийнейджъри предпочитат да мълчат и да скрият случилото се дори от родителите си.

Изключително рядко, но все пак се случва възрастна жена да тормози малко момче, което не е достигнало пубертета. В литературата са описани случаи, когато през миналия и началото на този век гувернантки съжителстват с малките си ученици. В днешно време момчетата се насилват само от жени с умствена изостаналост или с умствена изостаналост. Поради психически дефект такива жени нямат възможност за нормален интимен живот с възрастни мъже. Те учат детето да ближе гениталиите си (кунилингус) или да стимулира клитора с ръка, а самите те стимулират пениса му, постигайки ерекция или приятни усещания за детето.

Майка му изпрати 8-годишния Толя на село при баба му за цялото лято. И преди е ходил на гости на баба си, но обикновено заедно с майка си, а през тази година тя не е имала лятна ваканция. Майката доведе сина си през уикенда и след това си тръгна. От предишни посещения Толя познаваше много от съседите на баба си и имаше възможност да ги срещне отново. Цял ден с банда селски момчета тичаха по улиците, тичаха да се къпят, ловиха риба и отиваха в гората. Бабата беше стара, не контролираше много внука си, нямаше проблеми с него.

Около седмица по-късно съседът наводни банята и бабата на Толя я помоли да вземе момчето със себе си в банята и да му помогне да се измие, тъй като тя самата беше болна и не беше ходила в банята от дълго време.

Според майката на Толя селяните казали за 35-годишната съседка, че е „странна“. Тя имаше две дъщери, осиновени от неизвестен човек, никога не е имала съпруг, тъй като я смятаха за „грозна“, а временните й съжителстваха само строители и работници.

Според момчето съседката първо измила дъщерите си и след това се обадила на Толя. Докато го сапунисваше, тя започна да си „играе“ с члена му, казвайки: „Виж какво вече имаме! Почти истински мъж!“ Толя не се смути от нея, тъй като я познаваше от много години, а моралът в селото беше прост, някои деца под 3-4 години тичаха без панталони. Дразненето на половите органи беше приятно за момчето и след известно време имаше ерекция. Съседът продължи да „играе“ с пениса си и в един момент Толя се почувства „добре“ и много приятно. Съседката се засмя и каза, че вече е станал „истински мъж“, а след това легна на пейката и помоли Толя да „играе“ и с нея. Тя показа на момчето къде трябва да го погали и както той каза по-късно, след известно време тя „потрепна цялата“ и започна да стене силно. Детето се уплашило, че е направило нещо лошо, затова изпитвала болка, но жената скочила от пейката, вдигнала момчето на ръце и започнала да се върти и да го целува, казвайки, че също се чувства „много добре“. ” Тя помоли да не казва нищо на баба си, като каза, че това вече е „тяхната тайна“, той вече е „голям“ и трябва да се държи „като голям“. И Толя не каза нищо на баба си.

Седмица по-късно всичко се повтори. Този път самата съседка предложи на бабата на Толина да измие момчето в банята и тя с готовност се съгласи. Това се случило няколко пъти, а след това съседката започнала да кани момчето при себе си, когато дъщерите й не били вкъщи. Първо тя стимулирала пениса на детето и го довела до оргазъм, а след това го помолила да я погали по гениталиите.

Веднъж, когато Толя имаше ерекция, тя дори се опита да има сексуален контакт с него, но момчето не знаеше какво да прави, въпреки че тя му показа как трябва да се движи, но нищо не му помогна и по-късно тя изостави това начинание.

Това продължи цяло лято. Толя разказа на приятелите си какво правят той и съседът му, той се гордееше, че вече е „голям“, те му завиждаха и веднъж дори погледнаха през прозореца, когато Толя „играеше“ със съседа му. За да видят всичко в детайли, те се качиха на раменете си, тези, които стояха отдолу, блъскаха и бързаха тези, които имаха достъп до прозореца, и накрая цялата група падна на земята със смях и писък. Съседката изтича, като се метна с нещо и ги разпръсна. Но бабата на Толя така и не разбра нищо.

Връщайки се у дома в края на лятото, Толя един ден помоли майка си да „поиграе“ с него по същия начин, както направи „леля Варя“. Първоначално майката не разбра за какви „игри“ говорим и когато синът свали панталоните си и показа как го прави „леля Варя“, майката на момчето беше ужасена и доведе детето при мен за консултация .

В такива случаи най-важното е да се разруши съществуващата асоциативна връзка между приятните усещания, които детето е изпитало, и действията, чрез които е изпитало оргазъм. Без подсилване на оргазъм, с течение на времето всичко ще бъде забравено и сексуалността на детето ще се възстанови в рамките на нормалните възрастови граници.

Ако нямате възможност да се консултирате с детски психиатър или секс терапевт, трябва да превключите вниманието на детето към нещо друго и, разбира се, да го спасите от общуване с насилника.

И като цяло, когато допускате някого в семейството си, каните бавачка на детето си, бъдете много внимателни. Погледнете я по-отблизо, как се отнася с детето и дали има странно поведение. В противен случай са възможни драматични събития. Ще дам два такива случая от моята практика.

Семьон е на 8 години, тихо, послушно, изключително впечатлително момче, от дете се страхува от тъмното и заспива само на светло. Когато заспа, майка му влезе на пръсти в стаята му, за да угаси светлината, но той спеше много леко, събуждаше се от най-малкото шумолене и ако светлината беше изключена, той започваше да плаче силно и да вика майка си. Тя беше принудена да лежи до него дълго време, чакайки, докато той заспи, и след това се опита да си тръгне много тихо. Но по-често той се събуждаше отново и тя отново оставаше с него.

На 4 години майка му го изпрати на детска градина, за да може да работи, но от първите дни Сьома плачеше толкова жално, не я пускаше, държеше се за дрехите й, молеше я да не го оставя, че тя сърцето се късаше от жал. Момчето се страхуваше от всички, дори от учители и деца, плачеше през цялото време и след като страдаше две седмици, майка му го взе и напусна работа, за да може сама да бъде със сина си.

Когато Сема отиде на училище, майка му го остави и го взе след училище. Тя работеше на непълен работен ден, за да може да вземе момчето навреме, тъй като той категорично не искаше да остава в училище за удължен работен ден и очакваше с нетърпение пристигането на майка си. Той също се страхуваше от съучениците си, по време на почивка не излизаше в коридора, а седеше на бюрото си. С времето свикнах с учителката и се опитвах да бъда близо до нея.

Сиома все още заспа с майка си. Понякога тя беше принудена да остане цяла нощ в стаята на сина си, защото след като се събуди посред нощ, той вече не можеше да спи, през цялото време проверяваше с ръка дали майка му е там. Детето заспа чак сутринта, а на сутринта тя не можа да го събуди; Поради това често пропускаше училище.

През лятото след завършване на 2-ри клас майка и син посетиха роднините си в района на Москва. Собствениците имаха 18-годишна дъщеря, която искаше да учи в Москва, но нямаше къде да живее. Майката на Семьон я поканила при нея, като й казала, че ще я нахрани и ще й плати, ако се съгласи да вземе момчето от училище и да излезе с него, за да може да работи на пълен работен ден. Родителите на момичето се съгласиха.

По отношение на умственото развитие момичето очевидно „не достигна“ възрастта си, тичаше и играеше с детето, сякаш бяха на една и съща възраст, а момчето бързо се привърза към бъдещата бавачка и с желание прекарваше време с нея.

През август момичето дойде при тях и се опита да влезе в търговското училище, но според майката на Семьон тя беше такава „глупак“ (тоест с очевидно умствено изоставане), че дори не знаеше, че трябва да влезе, за да влезе издържат изпити ( !), така че бях напълно неподготвен за тях. Това момиче едва завърши 8-ми клас на селско училище, а след това работи в оранжерия, така че нямаше шанс да влезе в училище, където имаше висока конкуренция.

Момичето хареса новата си работа, тъй като проблемите с жилищата и храната изчезнаха, имаше безплатни пари (майката на Семьон плащаше добре на бавачката) и такъв живот й подхождаше доста добре. Вечер тя не излизаше от къщата, тъй като се страхуваше да не се изгуби в непознат за нея град, а майката на Семьон въздъхна с облекчение, тъй като тя и съпругът й имаха възможност да отидат на кино или да посетят.

Момчето с готовност остана с бавачката и си играеше с нея. Тя го вземаше от училище, ходеше с него в двора, хранеше го и сядаше до него, докато той си подготвяше домашните. Тя спеше в стаята на момчето. Първоначално родителите на Семьон поставиха сгъваем стол за нея през нощта, но Семьон стана капризен вечерта, изисквайки майка му или бавачката да лежи до него, докато заспи, и бавачката започна да спи на дивана в неговата стая.

Не е известно как е станало насилието, тъй като майка му не е забелязала нищо в продължение на шест месеца.

Но една вечер, минавайки покрай стаята им, тя чу стенанията на момичето и, като реши, че се чувства зле, тихо влезе в стаята и включи не горната лампа, а аплика, страхувайки се да събуди сина си. Тя видя, че и двамата са будни, синът й ближеше гениталиите на бавачката си, а тя месеше члена му с ръце.

Жената изпищяла силно, а съпругът й дотичал в отговор на писъка, издърпал бавачката от леглото и я ударил с камшик по бузите, като й наредил да излезе веднага. Но момчето хвана момичето с ръце, прегърна го и извика, че я обича и не иска тя да си тръгва. Родителите оставили момичето до сутринта, завели сина си в стаята си, а на сутринта я изпратили обратно в селото, като й дали пари и й наредили да не казва на никого за случилото се.

Момчето плака цяла нощ, на сутринта категорично отказа да ходи на училище, трепереше цялото и зъбите му тракаха. Няколко дни не ядеше нищо, постоянно плачеше, викаше бавачката, отблъскваше родителите си, казваше, че ги мрази, не спи нощем и родителите му бяха принудени да го настанят в психиатрична болница.

Сексуалните действия на психично болен насилник, който заплашва да принуди дете да има полов акт, могат да доведат до невроза.

Алексей се оплакваше от лошо настроение, чувство на безнадеждност и самота.

В разговора се оказа, че в детството си е имал бавачка, слабоумна жена, която родителите му довели от селото. Тя живееше с тях, спеше в детската стая и от 4-годишна възраст принуждаваше момчето да ближе половите й органи. Ако детето плачеше и отказваше, насилникът го щипеше болезнено или му извиваше ухото, като го заплашваше, че ако не се подчини или каже нещо на родителите си, тя ще се превърне във вещица и ще го омагьоса. Беше го страх, плачеше, но накрая се подчини. Бавачката всяваше страх и отвращение у момчето - беше дебела, неподдържана жена, миришеше отвратително, но той много се страхуваше от нея и не каза нищо на родителите си.

Леша израсна уплашен, трепна от остри звуци, често плачеше, спеше лошо, събуждаше се от кошмари и беше покрит със сълзи, силно викайки майка си. Родителите му го смятаха за нервно и уязвимо дете, те не само никога не го наказваха, но дори не повишаваха глас към него и не разбираха защо момчето е толкова хленчещо и се страхува от всичко. Бащата предложил синът му да бъде консултиран от детски психиатър, но майката се противопоставила, смятайки, че посещението при лекар ще изплаши детето.

Когато Леша отиде на училище, той със сълзи помоли родителите си да го оставят за удължен ден, само за да не види омразната бавачка. Каза на родителите си, че така му е по-лесно да си подготви домашните. В 6 часа бавачката го взела от училище и на път за вкъщи „съскала” заплахите си. По това време родителите му вече бяха у дома и момчето се опита да прекара цялото си време до тях, страхувайки се от нощта. А през нощта бавачката отново го принуждавала да стимулира гениталиите й с побой и заплахи или да мастурбира в негово присъствие. Когато започнала да стене и да се гърчи, детето, без да разбира какво става с нея, с тайна радост се надявало да се задуши и да умре.

Това продължи, докато Леша навърши 12 години. Той вече нямаше нужда от бавачка, но тя вършеше цялата домакинска работа и все още живееше с тях. По това време Леша вече знаеше много от разказите на своите връстници, беше обременен от своята „срамна тайна“ и повече от всичко друго се страхуваше някой от съучениците му да разбере за това. Той се смяташе за „мръсно копеле“ и „парцал със слаба воля“, но поради чертите на характера си не можеше да устои на жестоката бавачка.

Когато Леша беше в 5 клас, по време на медицински преглед училищният лекар забеляза, че ръцете, гърдите и гърба на момчето са натъртени от ощипвания. Тя започна да го разпитва, а Леша избухна в сълзи и избяга от кабинета си. Докторът разказа всичко на класната ръководителка, а тя остана изумена. Родителите на Леша са интелигентни хора с висше образование, учителят е обсъждал с тях повече от веднъж защо той е толкова страхлив, избягва съучениците си и често плаче за всяка дреболия.

Решавайки, че родителите системно измъчват детето, учителят ги извиква на училище. Те просто бяха шокирани. Вкъщи те разпитаха и бавачката, и Алексей. Той призна, че тя го измъчва, но не им каза нищо за сексуалния й тормоз - срамуваше се, страхуваше се, че дори родителите му ще го презрат. Бавачката беше изпратена на село, но момчето все още беше депресирано, затворено и хленчещо.

С течение на времето тежестта на неговите преживявания се изглади донякъде, но въпреки това дълги години той страдаше от комплекс за малоценност. Връстниците му ухажваха момичета, а Алексей презираше себе си и вярваше, че е недостоен да общува с момичета.

След като завършва училище, той постъпва в колеж, но дори сред състудентите си е сам. За себе си той пише трагични стихове за своя „съсипан живот“, за това, че е „обречен на самота“. Един ден лист с негови стихове случайно се озовава на масата на негова състудентка, която решава, че са посветени на нея. Тя се засмя и прочете стихотворението пред цялата група, като попита кой от момчетата й е почитател. Тя дори не помисли за Алексей, реши, че авторът е човек, който харесва, и флиртуващо търсеше признание от него като автор. Пристигайки у дома, Алексей се опитал да се отрови, като изпил хапчета от домашната аптечка, но след това се уплашил и предизвикал повръщане. Защо е направил това, той самият не знае. Той нямаше никакви чувства към това момиче, просто му се струваше, че всички веднага ще се досетят за „неговия срам“.

След този инцидент той дълго време беше в депресия и разсеян, почти не спеше през нощта, а през деня „кимаше“ на лекциите и пренебрегваше часовете си. Той не премина лятната сесия и родителите му, страхувайки се, че ще бъде изключен от института, решиха да си вземат академичен отпуск, уж поради болест. Терапевтът не намери основание Алексей да бъде освободен от училище и след преглед неврологът препоръча да се свържете с психиатър.

Ефебофилия (сексуално влечение към юноши) може да се появи както при възрастни мъже, така и при възрастни жени. В тези случаи тормозът е по-открит, с убеждаване или принуда към полов акт. Либертинът е препъни камък за тези, които го познават. (Пиер Бюст).

Всъщност тя беше на 73,
И мъдростта й даде ключовете...
А той е само на 15... момче.
И никой не поиска любов..
***
Те се срещнаха едно лято
В най-ненужния, гаден момент,
И като цяло нямаше нужда да се срещат...
Но отгоре казаха - той е тук и - "Здравей!"

Спогледаха се укорително...
Тя е снизходителна и толкова важна, за да отговаря,
Погледнах бледата си кожа,
Забравих, че беше там след около пет минути...

А той все още я гледаше неразбиращо.
Коя е тази кучка, възрастна майка..
И парцалът падна, парцалът падна...
Тя се усмихна, опитвайки се да скрие...

Денят свърши, време е да се прибираме,
Тя отива, пудра, раница,
А той е толковаплахи и плахи думи
Опитвайки се да събера всичко...

Да те изпроводя ли?! -Сама какви глупости
Ще те посрещнат тук, но не, ще извикам такси...
Малко тъжно - добре, чао! няма нужда!
Тя само му махна с ръка...

До дома му, микробус, пеша,
Тя нежно ще се притисне към любимия си,
Но нещо ще прошепне в душата ми – Той!
И прогонила тази мисъл, тя все още се усмихва...

И животът ще тече и ще се върти, върти,
Тя е на 73, обядва...
След това го носи внимателно на работа,
Така че милият ми да опита котлетите...

И той все още е момче, не повече от 15,
Каране на ролери през нощта...
Клубове, момичета... но нечие сърце...
Изведнъж не бърза да забрави..

Мобилен номер - "Ще се видим", "Чао!"
Не знаех защо му дадох истината..
Но ръката изписа числата от сърцето...
Аз самият почти нищо не разбрах.

И той се усмихва, в сивото си сако...
Щеше да му изплете такава...
Само да се науча да плета..и то скоро..
Той пръв ще напише пролетта...

Тя е на 73, какво иска да каже... той е момче,
Където там..расте и расте..
Но тук вика на разходка.. измамник..
Имаха среща...

В парка, край морето, пеша и колелата,
Скри го зад гърба си...
Малък, глупав, гаден валяк...
Тя носи токчета, висока...

Шегува се със сарказъм, усмихва се като котка...
Тя покрива себе си...устни,
Понякога го спускам на място,
Изглеждаше малко строга и груба...

Но сърцето отвътре биеше толкова бързо...
Старата мадам харесва...
Чувствата и смеха почти ме накараха да се почувствам зле...
И си спомних младостта си...

А той продължаваше да я гледа неразбиращо...
Тя не е като всички останали...
И в мислите си прошепна, толкова сладко...
Какво ми става... Сънувам...

Вечерта свършва, вход и сбогом...
Тя е толкова плаха към него...
Нежно прегръща... докосвайки с ръце,
После - Чао, ще пиша...

Влиза в апартамента, плъзга се по стената...
В приказката или в реалността...
Не си лягай, неговите текстови съобщения...
Чакане...и как да спя...

„Благодаря ви за вечерта; (очи светят)
Прекарахме страхотно заедно
Без шеги, без сарказъм, надявам се да повярвате,
Бъди тих. Целувка преди лягане.."

Настръхване, игриво щастие...
Какво е това в живота й..
и започнаха да излизат известно време...
Влюбихме се и чакахме заедно...

Тя се сбогува с любимия си завинаги...
И винаги е бил свободен...
Тя е на 73, но вярва, че е момиче
За него и прекрасни думи..

Той самият не разбира, страхува се от случилото се...
Тя изоставя всички заради нея...
Но злата съдба им се пошегува,
Телефонът мълчи и мълчи...

Когато се срещнем - здравей, тя понижава,
Очи, за да не види сълзи...
Сякаш е в шок от гледката...
И миризмата на кафява коса...

Тя е на 73, но всъщност...
Само на 19...съжалявам.
На външен вид е на около 15...
Но той е връстник на нея.. уви..

Такава среща, такъв епизод...
Защо се срещнахме?
Не двойка, уви, и от какви ли не висоти...
Стара дама и влюбено момче.