Глаголите за състояние в английския език са примери. Глаголи за състояние на английски и глаголи за действие: списък и употреба

Днес ще говорим за стативни глаголи - глаголи за състояние в английски език . Знаем, че всички глаголи означават действие. Например, нека вземем най-простите глаголи:

скок - скок

разходка - разходка

летя - летя

искам - искам

като - като

Можем да изобразим първите три глагола като глаголи за действие. Не можем да изобразим последните два глагола - искам и харесвам, именно тези глаголи се наричат ​​глаголи за състояние. Тъй като нашите глаголи за състояние нямат действие, не можем да подчертаем продължителността на това действие, съответно такива глаголи не могат да се използват в продължително време, но тук има изключения, които също ще разгледаме по-долу.

Категории глаголи за състояние в английския език

Всички глаголи за състояние могат да бъдат разделени на няколко категории. По-долу ще анализираме всяка от категориите с примери.

Сетивно възприятие

  • вижте - вижте
  • чувам - чувам
  • вкус - да имаш вкус
  • миризма - имам миризма

Умствена дейност

  • знам - да знам
  • мисля - да мисля
  • вярвам - вярвам
  • съмнение - съмнение
  • чувствам - чувствам
  • guess - познайте
  • представям си - представям
  • означавам - предполагам
  • осъзнавам - представям си (разбирам)
  • разпознавам - разпознавам
  • запомни - запомни
  • предполагам - предполагам
  • разбирам - разбирам
  • отричам - отричам
  • обещавам - обещавам
  • съгласен - съгласен
  • не съм съгласен - не съм съгласен
  • ум - обект

пожелания

  • искам - искам
  • пожелание - пожелание
  • желание - да изпитвам желание (да искам)

чувства

  • обичам да обичам
  • като - като
  • не харесвам - не харесвам
  • мразя - да мразя
  • предпочитам - предпочитам

Изразяване на абстрактни отношения

  • бъди - да бъда
  • трябва да има
  • съдържам - съдържам
  • зависят - зависят
  • принадлежат - принадлежат
  • загриженост - докосване
  • заслужавам - заслужавам
  • годни - подходящи
  • включвам - съдържам
  • включвам - включвам
  • липса - липса (имам нужда от нещо)
  • материя - да имам значение
  • нужда - нужда
  • дължа - дължа
  • собствен - собствен
  • появявам се - появявам се
  • приличам - приличам
  • изглеждам - ​​изглеждам

Описание на физическите свойства на обектите

  • мярка - мярка
  • вкус - да имаш вкус
  • миризма - имам миризма
  • звук - звук
  • претеглям - претеглям

Ефекти или влияния

  • учудвам - да изненадам
  • impress - да впечатля
  • Моля моля
  • удовлетворявам - удовлетворявам (моля)
  • изненада - изненада

Всички горепосочени глаголи не могат да се използват в продължителни времена, НО има изключения, които трябва да знаете.

Изключения

Изключение включват коварни глаголи, които могат да носят различни значения. Нека анализираме всеки от тези глаголи по-подробно.

глагол мисля

Какво мислиш за новата ми кола? Какво мислите за новата ми кола?Глаголът мисля означава да имаш мнение.

Мисля да купя къщата. Мисля да си купя къща.Глаголът think може да се използва в непрекъснати времена, за да означава да мисля, да мисля. Това е дълъг процес. Можем да медитираме две седмици или няколко години. Следователно изборът на време Непрекъснато в този случай е подходящ.

Тя е странна. Тя е странна. В този случай говорим за това, че човек е странен в живота. Тоест говорим за особеностчовек.

Тя се държи странно. Тя се държи странно.Тук вече имаме предвид, че човек е странен само в този период от време. Като цяло човекът не е такъв. В този случай е подходящо да се използва непрекъснато време.

глагол имам

Имам книга. Имам книга.В такива изречения използването на продължително време е неподходящо.

вземам душ. Вземам си душ. Глаголът have може да се използва в продължително време if имам глаголстои в израза: имам парти, имам душ, имам баня, имам пикник, прекарвам си добре, закусвам и др.

възхищение глагол

Възхищавам се на това момиче. Възхищавам се на това момиче.Глаголът admire в смисъл на възхищавам се не се използва в продължително време.

Любувате ли се на залеза? Радвате ли се на залеза?Глаголът admire в смисъл на възхищение може да се използва в продължително време.

виж глагол

Виждам резултати. Виждам резултати.В този случай говорим за това, че човек е странен в живота. Тоест, говорим за характерна черта на човек.

Ще се видя с приятелката си утре. Утре ще се срещна с моята приятелка.Глаголът see в значението на срещам се, виждам се може да се използва в продължително време.

Статичните глаголи описват състояния и рядко се използват в дълги времена.

Глаголичувства

обичам, мразя, харесвам, не харесвам, мразя, наслаждавам се, обожавам...

Обичам шоколадов сладолед - обожавамшоколадсладолед

азнаслади сеотивамда сепартита - обичам да ходя на партита

Глаголипредпочитания

искам, нуждая се, предпочитам, пасвам, нуждая се, изисквам, желая, надявам се, пазя(= продължи)…

Тази рокля ти стои перфектнорокляВиеVповечетовреме

Надявам се да се видим този уикенд - надявам севижВиеНауикенд

психическиГлаголи

мисля, предполагам, очаквам, вярвам, разбирам, осъзнавам, помня, забравям, забелязвам, разпознавам, имам предвид, означавам, знам, дефинирам, повтарям, заявявам, отнасям, обсъждам, описвам, разпознавам, обяснявам, изразявам, идентифицирам, преглеждам, съпоставям, превеждам, перифразирам, съдя, преработвам, вижте(= да разбера)…

Очаквам да закъснеят - необходимо емисля, Текъсен

азмислятой'сlying - Според мен той лъже

Разбирам какво имаш предвид - разбирамВие

Глаголивъзприятие

Изглеждате / изглеждате страхотно днес - ВиеДнесстрахотно

английска шега

Когато определен офицер от персонала на губернатора почина, имаше много кандидати за поста, а някои бяха неприлично нетърпеливи. Докато мъртвият полковник чакаше погребение, един аспирант закопча губернатора, питайки:

— Ще възразите ли да заема мястото на полковника?

— Съвсем не — язвително отвърна губернаторът. Вижте гробаря.

В английския език има редица определени глаголи, които имат свои собствени характеристики и не се използват в групи дълги времена.

Понятия за динамични и статични глаголи

Английските глаголи могат грубо да се разделят на две подкатегории: статични и динамични.

Динамичен означава физическо действие, активност, развитие, движение. Те се използват във всички временни форми, включително в групата на дългите времена. Има няколко интересни функциикоито ги отличават от статичните. Действията, изразени с динамични глаголи, могат да се извършват съзнателно за определен период от време и продължителността на процеса може да се контролира. Например думи като тичам (бягам), чета (чета), говоря (говоря), уча (преподавам), танцувам (танцувам), работа (работа). Освен това тази дейност може да бъде изобразена. Например, рисувайте, снимайте с камера или снимайте в процеса.

Статичните глаголи не изразяват процес, а състояние. Това са глаголите, които не се използват в Continuous. Името стативни глаголи идва от думата състояние - състояние. Има и такива имена като непрогресивни глаголи без действие. Те се използват за описание на съществуващи състояния.

Характеристики на статичните глаголи

На пръв поглед може да изглежда трудно да запомните следния списък от несвързани чужди думи. Но най-важното тук е да разберете принципа. Има няколко функции, които ще ви помогнат да видите същността:

  • тези глаголи не означават физическо действие или процес;
  • някои от тях предават онези състояния, които възникват сами, независимо от намерението на човека (мирис - да миришеш, чуеш - да чуеш);
  • някои от думите означават светкавично действие, което не може да се извърши за дълъг период от време (забележете - забележете).

Глаголи, които не се използват в непрекъснато (стативни глаголи)

За по-удобно запаметяване стативните глаголи са условно разделени на тематични подгрупи.

1. Умствена дейност и състояние на съзнанието:

  • съгласен/несъгласен – съгласен/несъгласен;
  • вярвам - вярвам, възлагам надежди, вярвам;
  • отричам - отричам;
  • съмнение - съмнение;
  • очаквайте - очаквайте;
  • забравя - забравя;
  • знам - да имам идея, да знам, да съм наясно;
  • средно - средно;
  • разум - да бъде против, възразява;
  • реализирам - осъзнавам;
  • разпознавам - откривам;
  • разбирам - разбирам, тълкувам, разбирам.

2. Глаголите, които не се използват в Continuous, се използват за изразяване на емоционално състояние и чувства:

  • възхищавам се - възхищавам се, възхищавам се;
  • оценявам - оценявам, оценявам;
  • впечатлявам - впечатлявам;
  • уважение - уважение;
  • обичам - обичам, обожавам;
  • омраза - омраза, неприязън;
  • изглеждам - ​​изглеждам;
  • завиждам - ​​завиждам;
  • доверие - доверие.

3. Желание, предпочитания:

  • желание - желание;
  • нужда - нужда;
  • предпочитам - давам предпочитание;
  • искам - искам;
  • пожелавам - да се стремя, да желая, да отправя молба.

4. Думи, които обозначават възприятието на сетивата (глаголи, които не се използват в Continuous).

Често се използва с модални глаголи може, можеза обозначаване на възприятие в момента на разказване:

  • чувам - чувам;
  • вижте - вижте, вижте;
  • мирис - излъчвам аромат, мирис;
  • вкус - да имаш вкус.

5. Принадлежност, отношение:

  • принадлежат - принадлежат, да бъдат нечия собственост, да принадлежат към (всяка група), да бъдат подходящи;
  • загриженост - отнасям се, докосвам се, притеснявам се, интересувам се, занимавам се с;
  • състоят се - състоят се съдържат;
  • съдържам - съдържам, съдържам;
  • зависят (от) - зависят (от някого, нещо), разчитат на (някого), разчитат;
  • различават се - да имат разлика, да не са съгласни;
  • равен - равен, подобен, направете аналогия;
  • пасвам - пасвам, съвпадам, съвпадам;
  • трябва да има;
  • включват - включват, покриват;
  • включвам - включвам;
  • липса - липса;
  • материя - да има значение, да бъде важен;
  • owe - да съм задължен, да имам дълг;
  • притежавам - да притежавам;
  • притежавам - притежавам, притежавам;
  • приличам - да приличам, да приличам.

Смесени глаголи

Има определена група статични глаголи, които се използват в групата на дългите времена. Но в същото време те придобиват малко по-различни нюанси на значение. Това са многозначни думи, които крият повече от едно значение.

дума (дума)състояние (състояние)действие (действие)
мислявярвамразмишлявам
вижвижсрещнете се, уговорете среща
вкусимам вкусвкус
миризмада мирише, да мирише, да миришемиризма, миризма
вижИзглеждавиж
претеглямкъм теглотопретеглям
помняпомняприпомням си
бъдада бъде (за постоянно)да бъде в смисъл на "временно пребиваване в определено състояние"
Усещамчувствам, чувствамУсещам
годнипасвам, пасваминсталирам, инсталирам, оборудвам, обзавеждам
се появиИзглеждасе появи

Някои глаголи, които не се използват в Continuous, понякога могат да се използват под формата на дълго време, за да демонстрират силни емоции, да изразят възхищение или възмущение:

Обичам този град! - Обичам този град!

Тя мрази тази книга. - Тя мрази тази книга.

Глаголи да бъдеш и да имаш

да бъдепонякога се използва в английски под формата на продължително време, когато е необходимо да се подчертае поведението на човек или състоянието, в което се намира в момента.

Глагол бъдав се образува чрез комбиниране бяха, бяхаи сегашни причастия с ing окончание ( същество).

Глагол имат V Сегашно продължителноизползвани само в някои случаи. В английския език има определени определени изрази, които образуват едно цяло.

Спомагателният глагол в този случай е думата "to be". Следователно не бива да се прави грешка, като се използва в Continuous. В този случай формата на трето лице се образува чрез комбиниране на спомагателния глагол еи семантичен глагол с окончание -ing(Настоящото причастие).

Примери за използване на смесени глаголи

Всеки теоретичен материал е много по-лесен за овладяване, ако илюстрирате правилата със специфични, които не се използват в Continuous, те са доста лесни за запомняне благодарение на разбирането на принципа и разделянето на семантични подгрупи. И при запаметяването на смесени глаголи може да има някои трудности, свързани с полисемантичността (т.е. полисемията).

Един от по-добри начинимайстор нов материалграматиката е самостоятелно да измислите няколко примера по конкретна тема и да започнете да ги включвате в речта си, като ги използвате в диалози, както и при писане на есета.

Миналата седмица ви разказах за конструкцията Complex Object. - сложно допълнение.

Нея ние се използва, за да се каже, че един човек иска/очаква/надява се/мисли, че друг ще направи или няма да направи нещо. Например: Искам тя да полива цветята.

В тази статия ще анализираме комплексен обект със сетивни глаголи : видях, чух, наблюдавах и др. Например: Те го гледаха как танцува.

Конструкцията на изречения с такива глаголи е различна и тук има някои нюанси.

В статията ще ви разкажа подробно за тази конструкция и за формирането на изречения с нейна помощ.

От статията ще научите:

Какво е сложен обект със сетивни глаголи?


Вече обсъдихме в последната статия, че използваме сложен обект, когато един човек иска / очаква друг човек да направи или да не направи нещо.

Например: Искам да прочетете тази статия.

Има обаче специален вид глаголи (действия) - това е сетивни глаголи :

  • трион
  • чух
  • забелязано
  • наблюдаваха други

В комплексния обект ги използваме, за да кажем, че сме видели/чули/забелязали друг човек да прави нещо.

Нека разгледаме два примера.

Редовно предложение:Видях счупена ваза.

КомплексОбект: Видях го да счупи вазата.

Както можете да видите, в първото изречение виждаме някакъв обект. А във втория действието на друг човек. Това е сложно допълнение.

Тези предложения имат две цели:

  • Този, който вижда / чува / забелязва ( азтрион)
  • Този, който се вижда / чува / забелязва ( Тойсчупен)

В Complex Object изреченията с чувстващи глаголи се изграждат по специални правила. Да видим как.

Внимание:Искам да преодолея езиковата бариераи говори английски? Научете как се справят нашите ученици в безплатен урок!

Правила за изграждане на сложни обектни изречения с чувстващи глаголи

Има няколко нюанса при формирането на такива предложения. Нека да ги разгледаме:

1. На първо място в предложението поставяме основното актьор- този, който вижда, чува и др.: аз, ти, тя, той, те, ние.

Например:

Тя....
Тя....

2. На второ място поставяме нашите глаголи за чувства в минало време:

люлея- трион
чувам - чувам- чуто
чувствам - усещам- чувствах
наблюдавам - наблюдавам- наблюдаваното
гледам-гледам- наблюдаван, наблюдаван
забелязвам - забелязвам- забелязано

Например:

Видях....
Видях....

Тя чу....
Тя видя....

3. След действието идва лицето, от което искат да направи нещо. Забележете как се променят нашите местоимения:

Аз
ти - ти
Той - него
тя нея
те - тях
ние-нас

Това е така, защото тук местоимението не е главно действащо лице, а е допълнение – това, което виждаме, чуваме и т.н.

Например:

Видях го....
Видях го...

Тя ги чу....
Тя ги чу...

  • Казваме, че сме видели някакъв факт.Тоест просто сте погледнали нещо, чули сте нещо. В този случай глаголът (действието) е в начална форма без частицата to пред него: четете, отивайте, изучавайте

Например:

видях го Прочетикнига.
Видях го да чете книга (просто го видях да седи с книга без значение колко дълго).

Тя ги чу пеяпесен.
Тя ги чу да пеят песен (току-що чу песента)

  • Казваме, че сме видели някакъв процес.Тоест действието продължи известно време. В този случай добавяме окончанието -ing към глагола (действие)

Например:

видях го четенекнига.
Видях го да чете книга (подчертаваме, че го правеше известно време).

Тя ги чу пеенепесен.
Тя ги чу да пеят песента

Нека да разгледаме схемите за конструиране на двата вида предложения.

Говорейки за факт

В този случай използваме глагола в началната му форма без частицата to. Използваме такова изречение, когато говорим за някакъв факт, тоест нещо се е случило. Например: Видях кола да спира.

Схемата на такова предложение:

Актьор + видя/чу/почувства + видя + действие

аз аз
Вие Вие
Ние трион нас Прочети
Те чух тях идвам
Тя забелязано нея сън
Той него
То
то

Те трион тя влиза стаята.
Видяха я да влиза в стаята.

Тя забелязано го вземеключ.
Тя забеляза, че той взе ключа.

Добавяме окончанието -ing, когато искаме да подчертаем продължителността на действието, тоест, че е наблюдаван някакъв процес. Например: Тя ги наблюдаваше как пресичат пътя (наблюдаваше процеса на това как преминават през пътя).

Схемата на такова предложение:

Актьор + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing

аз аз
Вие Вие
Ние трион нас четене
Те чух тях отивам
Тя забелязано нея спящ
Той него
То
то

аз я чу да пее.
Чух я да пее.

Ние наблюдава го как правито.
Гледахме го как го прави.

Отрицателни изречения в Сложно обектно с чувстващи глаголи


Можем да кажем, че не сме видели, не сме забелязали, не сме чули как другият прави нещо. За да направите това, трябва да поставите отрицание в първата част.

Отрицанието се образува с помощта на спомагателния глагол did и отрицателната частица not (съкратено didn "t").

В същото време оставяме глаголите си виждам, чувам, забелязвам в началната форма.

Говорейки за факт

Актьор + не + видя/чу/почувства + видя + действие

аз аз
Вие Вие
Ние виж нас Прочети
Те не чувам тях идвам
Тя Забележете нея сън
Той него
То
то

Те не видяхтой да си тръгне.
Не го видяха да си тръгва.

Тя не чухсчупиха ваза.
Тя не ги чу как счупиха вазата.

Наблягаме на продължителността на действието

Схема на офертата:

Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing

аз аз
Вие Вие
Ние виж нас четене
Те не чувам тях отивам
Тя Забележете нея спящ
Той него
То
то

Ние не гледамтой джогинг.
Не го гледахме да бяга.

Той не забелязание му махаме.
Не забеляза да му махаме.

Въпросителни изречения при Сложно допълнение с чувстващи глаголи

Можем да попитаме дали човек е видял, забелязал или чул някой друг да прави нещо.

За да направите това, спомагателният глагол did трябва да бъде поставен на първо място в изречението.

Самите действия виждат, чуват, забелязват ще бъдат в първоначалната форма.

Говорейки за факт

Схемата на такова предложение би била:

Дали + характер + видял/чул/почувствал + видял + действие?

аз аз
Вие Вие
ние виж нас Прочети?
Направих те чувам тях идвам?
тя Забележете нея сън?
той него
то то

Направихтой вижтя да влезе в колата?
Видя ли я да влиза в колата?

Направихте Забележететой да отвори врата?
Забелязаха ли го да отваря вратата?

Наблягаме на продължителността на действието

Схемата на такова предложение би била:

Did + character + see/hear/feel + one seen + action ending -ing

аз аз
Вие Вие
ние виж нас четене?
Направих те чувам тях отивам?
тя Забележете нея спи?
той него
то то

Направихте гледамтой играе футбол?
Гледали ли са го как играе футбол?

Направихтя наблюдавайтете правят домашна работа?
Гледала ли ги е как си правят домашните?

И така, ние анализирахме теорията и сега нека се упражняваме да правим такива изречения на практика.

Задача за укрепване

Преведете следните изречения на английски:

1. Той я гледаше как чете книга.
2. Забелязаха го да пуши.
3. Не я видяхме да идва.
4. Чу ли ги да чукат?
5. Той не я видя да плаче.
6. Гледала ли ги е как плуват?