Презентация по биология на тема анализатори. Презентация на анализатори за урок по биология (8 клас) по темата

















1 от 16

Презентация по темата:

Слайд № 1

Описание на слайда:

Слайд № 2

Описание на слайда:

Слайд № 3

Описание на слайда:

Слайд № 4

Описание на слайда:

Орган на зрението Значение на зрението. Човек получава основното количество информация чрез зрителния анализатор. Ние възприемаме предметите и явленията около нас, собственото си тяло, предимно чрез зрението. Благодарение на зрението ние научаваме много битови и работни умения и се научаваме да спазваме определени правила на поведение. Това означава, че зрението играе основна роля в познаването на външния свят за човек. Способността да виждате красотата в заобикалящата природа, в произведенията на скулптурата, архитектурата, живописта, балета и киното отличава добре възпитания човек. Структурата на окото. Очите са оборудвани с голям брой помощни устройства за защита. Това са вежди, благодарение на които потта, течаща от челото, не попада в очите. Клепачите и миглите предпазват очите от прах. Клепачите непрекъснато се затварят и отварят (мигат), равномерно навлажнявайки повърхността на окото със слъзна течност. Сълзите се произвеждат в слъзните жлези, разположени във външната част на орбитата над окото, а излишната слъзна течност се оттича в носната кухина през слъзния канал. Секретът на слъзните жлези действа не само като лубрикант, но и като дезинфекцираща течност. Окото има сферична форма и затова се нарича очна ябълка. Тази форма му позволява да се движи в определени граници в кухината на костната кухина - орбитата. Движението на очите се постига чрез свиване на шест очни мускула. С единия край са прикрепени към стената на орбитата, а с другия към очната ябълка.

Слайд № 5

Описание на слайда:

Слайд № 6

Описание на слайда:

Зрително увреждане Зрително увреждане. Една от важните характеристики на зрението е зрителната острота. Зрителната острота определя максималната способност на окото да различава малки детайли в зрителното поле. Зрителната острота зависи от общото осветление, контраста на детайлите на изображението на определен фон и други причини. Най-честите зрителни увреждания са късогледство и далекогледство. Наличието на тези нарушения се определя от лекаря при измерване на зрителната острота с помощта на специални таблици. Хигиена на зрителния орган. За запазване на зрението допринасят следните фактори: 1) доброто осветление на работното място, 2) разположението на източника на светлина отляво, 3) разстоянието от окото до съответния обект трябва да бъде около 30-35 cm. Четенето в легнало положение или в транспорт води до влошаване на зрението, тъй като Поради постоянно променящото се разстояние между книгата и лещата, еластичността на лещата и цилиарния мускул отслабва. Очите трябва да се пазят от прах и други частици и прекалено ярка светлина. Далекогледство Далекогледството (хиперметропия) е зрително увреждане, при което образът на обект се формира не върху ретината, а зад нея. Късогледство Късогледството е вид клинична рефракция, при която силата на пречупване на оптичната система на окото е твърде голяма и не съответства на дължината на неговата ос. Върху ретината се получава изображение в кръгове от разсейване на светлината. Отдалечените обекти изглеждат замъглени, замъглени и неясни, така че зрителната острота е под 1,0.

Слайд № 7

Описание на слайда:

Орган на слуха Значението на слуха. Слухът е едно от най-важните в човешкия живот. Слухът и речта заедно представляват важно средство за комуникация между хората и служат като основа за взаимоотношенията между хората в обществото. Загубата на слуха може да доведе до смущения в поведението на човек. Глухите деца не могат да научат пълна реч. С помощта на слуха човек улавя звуци, които сигнализират за случващото се във външния свят, звуците на природата около нас - шумоленето на гората, пеенето на птици, шумовете на морето, както и различни музикални произведения. С помощта на слуха възприемането на света става по-ярко и по-богато. Ухото и неговата функция. Звукът или звуковата вълна е редуващо се разреждане и кондензация на въздуха, разпространяващо се във всички посоки от източника на звук. А източник на звук може да бъде всяко трептящо тяло. Звуковите вибрации се възприемат от нашия слухов орган. Органът на слуха е разделен на външно, средно и вътрешно ухо. Външното ухо се състои от ушна мида и външен слухов канал. Той улавя и провежда звукови вълни към тъпанчето. Средното ухо се намира във вътрешността на слепоочната кост и се състои от кухина, съдържаща слуховите костици - малеус, инкус и стреме, и слуховата тръба (Евстахиевата тръба), която свързва средното ухо с назофаринкса. Малеусът е свързан с тъпанчето, стремето е свързано с мембраната на овалния прозорец на слуховата кохлея. Слуховите костици, взаимодействайки като лостове, предават вибрации от тъпанчето към течността, изпълваща вътрешното ухо. Вътрешното ухо се състои от кохлея, система от три полукръгли канала, които образуват костен лабиринт, в който е разположен мембранен лабиринт, пълен с течност. Спирално извитата кохлеа съдържа слухови рецептори - космени клетки.

Слайд № 8

Описание на слайда:

Слухов анализатор Схема на предаване на звукови вълни към слухови рецептори Слухова перцепция. Мозъкът прави разлика между силата, височината и естеството на звука и местоположението му в пространството. Ние чуваме и с двете си уши и това е от голямо значение за определяне посоката на звука. Ако звуковите вълни пристигат едновременно в двете уши, тогава ние възприемаме звука в средата (отпред и отзад). Ако звуковите вълни пристигат малко по-рано в едното ухо, отколкото в другото, тогава ние възприемаме звука или отдясно, или отляво.

Слайд № 9

Описание на слайда:

Орган на допир Кожно сетиво. Кожата е най-важният приемник на информация от света около нас. Кожата възприема допир и натиск, топлина и студ и накрая болка. Същите усещания се възприемат от лигавицата на устата, носа, езика, фаринкса и дори вътрешните органи. Но ние не можем точно да определим усещането на вътрешните органи по местоположение (какво боли и къде), но можем да определим усещанията върху кожата с голяма точност. В кожата има много рецептори за болка, около 100 на 1 квадратен сантиметър. Болката е много важен алармен сигнал за тялото, сигнал за мобилизация за борба с опасността. Човек не може да свикне с болката. Но човек лесно свиква с температурните влияния. Усещането за топлина възниква чрез едни рецептори, а студено чрез други рецептори. Повечето от тези рецептори са разположени на лицето и устните. Най-важното усещане за кожата е допир, допир и натиск. Създава се благодарение на специални рецептори. Те са най-много на върха на пръстите, на устните и на върха на езика. Рецепторите са нервни окончания, обвити в капсула или обвивка. Най-голяма чувствителност имат върховете на пръстите на ръката, където кожните рецептори са разположени много плътно. Сигналите от кожните рецептори се изпращат по сетивните нерви към гръбначния мозък и мозъка. В кората на главния мозък се извършва разграничаване и разпознаване на осезаеми обекти.

Слайд № 10

Описание на слайда:

Обонятелен орган Обонянието се осъществява с помощта на рецептори, които се намират в лигавицата на носната кухина. Клетките на тези рецептори имат постоянно вибриращи реснички. Всяка обонятелна клетка е способна да разпознава вещество с определен състав. При взаимодействие с него той изпраща нервни импулси към мозъка. Човек е постоянно заобиколен от много различни миризми, които са от голямо значение в живота. Те сигнализират за предстоящи събития: например се открива миризма на битов газ - което означава, че трябва да затворите газовите кранове; усеща се миризма на остаряла храна - трябва да я откажете. В самия връх на носната кухина е органът на обонянието. Това е клъстер от обонятелни рецептори, с форма на клуб и оборудван с реснички. Именно тези реснички поемат молекулите на миризливите вещества. След това импулси се изпращат по нервните влакна към мозъка, сигнализирайки за миризмата. Обонятелните рецептори са много чувствителни - една десетмилионна част от грам миризлива субстанция е достатъчна, за да я възприеме човек. Най-чувствителните съвременни инструменти не могат да се конкурират с човешкото обоняние. Миришещото вещество трябва да е летливо, разтворимо във вода или мазнина. Само при тези условия нашият обонятелен орган може да го усети и оцени.

Слайд № 11

Описание на слайда:

Орган на равновесие Чувство за равновесие. В лабиринта на вътрешното ухо има орган на равновесието - вестибуларният апарат, който постоянно контролира позицията на тялото ни в пространството. С негова помощ можем да извършваме сложни движения. За нормално ходене и бягане е необходимо постоянно поддържане на баланс. Да изпълнява много трудови умения, да ориентира човешкото тяло в пространството. За да възприемат всякакви промени в позицията на тялото, има специални вестибуларни рецептори, които се намират във вътрешното ухо. Вестибуларният апарат се състои от две малки торбички и три полукръгли канала. Полукръговите канали са разположени в три взаимно перпендикулярни равнини. Тези равнини съответстват на трите измерения на пространството; височина, дължина и ширина. Полукръговите канали са пълни с желатинова течност. Във всеки канал има рецептори - чувствителни космени клетки. При всяко движение на главата или тялото или въртене, течността се измества, оказва натиск върху космите и възбужда рецепторите. Информацията за промените в позицията на тялото влиза в мозъка.

Слайд № 12

Описание на слайда:

Орган на вкуса Вкусът е сложно усещане. Обикновено се получава, когато храната се възприема едновременно с обонянието. Всички вещества, които се разтварят във вода, имат вкус. Вкусовите рецептори се намират на повърхността на езика – на вкусовите рецептори. Различните части на езика усещат вкуса по различен начин: върхът на езика е най-чувствителен към сладко, задната част на езика към горчиво, страните към кисело, предната част и страните на езика към солено. Сигналите преминават през нервните влакна до определени части на мозъка. При нормално възприемане на храната работят всички вкусови рецептори на езика. От четири прости вкуса: кисело, сладко, горчиво и солено, мозъкът създава сложен вкусов образ, който възниква, когато ядем сладолед, лимон, диня, ягоди и др. Обонянието задължително участва във възприемането на храната.

Слайд № 13

Описание на слайда:

Анализаторите са системи, които се състоят от рецептори, пътища и центрове в кората на главния мозък. Всеки анализатор има своя собствена модалност, тоест начин на получаване на информацията: визуален, слухов, вкусов и др. Възбужданията, възникващи в рецепторите на органите на зрението, слуха и докосването, имат еднакъв характер - електрохимични сигнали под формата на нервен поток. Всеки анализатор се състои от три части: периферна, проводима и централна. Анализатори

Слайд № 14

Описание на слайда:

Периферен участък Периферният участък е представен от рецептори - чувствителни нервни окончания, които имат селективна чувствителност само към определен вид стимул. Рецепторите са част от съответните сетивни органи. Рецептори При хората се разграничават следните рецептори: външен визуален слухов тактилна болка температура обонятелен вкус вътрешно налягане кинетичен вестибуларен

Слайд № 15

Описание на слайда:

Слайд № 16

Описание на слайда:

Зона на мозъчната кора Централната част на анализатора е определена област на мозъчната кора, където входящата сензорна информация се анализира и синтезира и преобразува в специфично усещане (зрително, обонятелно и др.). Централен анализаторен отдел

























1 от 24

Презентация по темата:Анализатори. Сетивни органи

Слайд № 1

Описание на слайда:

Слайд № 2

Описание на слайда:

Обща характеристика на сетивните органи Възприемането на различни външни въздействия като сложен системен процес на получаване и обработка на информация се осъществява от специални сензорни системи - анализатори. Тези системи трансформират стимулите от външния и вътрешния свят в нервни импулси и ги предават към центровете на мозъка. Трансформацията на сензорните сигнали в по-високите части на централната нервна система завършва с усещания, идеи и разпознаване на образи. Сложните нервни апарати, които възприемат и анализират стимули, идващи от външната и вътрешната среда на тялото, са наречени анализатори от I.P.

Слайд № 3

Описание на слайда:

Слайд № 4

Описание на слайда:

Рецепторите възприемат външни влияния и промени във вътрешната среда в организма. В рецепторите протича сложен процес на първичен анализ на стимули и преобразуване на сигнали от външния и вътрешния свят в нервни импулси. Проводимият участък на анализатора включва чувствителни неврони и пътища от рецептора до кората на главния мозък. По пътя си към кортикалната част на анализатора нервните импулси преминават през редица центрове в гръбначния мозък, мозъчния ствол и таламуса. Всеки център обработва сигнали и ги интегрира с други видове информация. Проводните пътища на проводимия регион са няколко вида: специфични, неспецифични и асоциативни. Специфичните аферентни пътища основно оценяват физическите параметри на импулсите, предавайки сигнали от рецептори от един тип към определена област на мозъчната кора. Кортикалната част на анализатора е областите на мозъчната кора, които получават информация от съответните рецептори. Аферентните влакна, носещи сигнали от различни рецептори, достигат до определени области на кората. И. П. Павлов нарича тези области кортикално ядро ​​на анализатора. По-високият анализ на информацията се извършва в кората. Чрез анализаторите централната нервна система и цялото тяло получават информация за външния свят и вътрешната среда на тялото. Непрекъснатият поток от раздразнения, засягащ човек, го принуждава да се адаптира към условията на околната среда и да развие активни форми на поведение.

Слайд № 5

Описание на слайда:

Структурна и функционална организация на рецепторите. Дейността на всяка сетивна система започва с възприемането на външна физическа или химическа енергия от рецепторите, нейното превръщане в нервни импулси и предаването им в централната нервна система. Рецепторите играят жизненоважна роля в тялото да получава информация за външната и вътрешната среда. Рецепторите са специализирани структури (клетки или окончания на дендритите на сетивните неврони), които са предназначени да възприемат съответния стимул и да трансформират неговата енергия в специфична активност на. нервната система.

Слайд № 6

Описание на слайда:

Слайд № 7

Описание на слайда:

Различава се класификация на рецепторите в съответствие с видовете въздействия: механорецептори - приспособени да възприемат механичната енергия на дразнещия стимул; хеморецептори - възприемат светлинна енергия възприемат болезнени стимули

Слайд № 8

Описание на слайда:

Слайд № 9

Описание на слайда:

Трансдукция на сигнали в рецепторите Когато стимулът взаимодейства с рецептор, пропускливостта на плазмената мембрана на рецептора се променя и възниква рецепторен потенциал (RP). Полученият рецепторен потенциал се разпространява през дендритите и тялото на чувствителния неврон до неговия аксон, превръщайки се в потенциал на действие (AP).

Слайд № 10

Описание на слайда:

Свойства на рецепторите Рецепторите са силно възбудими по отношение на специфични за тях стимули. Селективната чувствителност към адекватни стимули е най-важното свойство на рецептора. Така че, за да се възбуди една рецепторна клетка на ретината, е достатъчен един квант светлина. Рецепторите са в състояние да се адаптират към силата на стимула. Това свойство се нарича адаптация. В този случай чувствителността на рецепторите намалява или се увеличава.

Слайд № 11

Описание на слайда:

Орган на зрението. Визуален анализатор. Визуалната сензорна система, заедно със слуховата система, играе специална роля в познавателната дейност на човека. Чрез зрителния анализатор човек получава до 90% от информацията за света около него. С дейността на зрителния анализатор са свързани следните функции: фоточувствителност, определяне на формата на обектите и размера на разстоянието на обектите от окото, възприятие за движение, цветно зрение, бинокулярно зрение.

Слайд № 12

Описание на слайда:

Акомодационният апарат се формира от цилиарното тяло, ириса и лещата. Тези структури насочват лъчи светлина, излъчвани от въпросните обекти върху ретината, в областта на нейната макула (фовеа). Промяната в кривината на лещата се регулира от сложния мускул на цилиарното тяло. Когато мускулните снопове се свиват, напрежението на влакната на цилиарната лента, прикрепени към капсулата на лещата, отслабва. Без да изпитва ограничаващия натиск на своята капсула, лещата става по-изпъкнала. Това увеличава неговата пречупваща сила. Когато цилиарният мускул се отпусне, влакната на цилиарния пояс се стягат, лещата се сплесква и нейната пречупваща сила намалява. Лещата, с помощта на цилиарния мускул, постоянно променя своята кривина, адаптира окото да вижда ясно обекти на различни разстояния от очите. Това свойство на лещата се нарича акомодация.

Слайд № 13

Описание на слайда:

Очната ябълка пречупва успоредни лъчи светлина, като ги фокусира стриктно върху ретината. Ако силата на пречупване на роговицата или лещата е отслабена, светлинните лъчи се събират във фокус зад ретината. Това явление се нарича далекогледство. При далекогледство човек вижда добре далечни обекти, но обектите, които се намират наблизо, се виждат зле. С повишена сила на пречупване на прозрачната среда на окото, лъчите на светлината се събират в една точка не върху ретината, а пред нея. В същото време се развива миопия, при която човек вижда добре близки обекти, но зле далечни обекти. Както късогледството, така и далекогледството се коригират с очила с двойно изпъкнали или двойно изпъкнали лещи.

Слайд № 14

Описание на слайда:

Проводящи пътища на зрителния анализатор Светловъзприемащата, чувствителна връзка на зрителния анализатор (първата връзка) са пръчиците и конусите, разположени в ретината. Пътят от пръчиците и колбичките до мозъчната кора представлява втората връзка на зрителния анализатор. Централната (трета) връзка е зрителната кора на медиалната повърхност на тилната част на мозъчните полукълба. Обработката на визуална информация в зрителния анализатор започва от ретината. Външните сегменти на пръчките и конусите имат вид на колонни мембранни дискове на мембранни дискове. Тези дискове се образуват от гънки на плазмената мембрана и съдържат молекули на светлочувствителни пигменти: родопсин в пръчици, йодопсин в колбички.

Слайд № 15

Описание на слайда:

Химичните реакции водят до появата на рецепторен потенциал в светлочувствителните клетки, който генерира нервен импулс. Пръчките не са в състояние да различават цветовете; те се използват главно при здрач и нощно виждане за разпознаване на обекти по тяхната форма и осветеност. Конусите изпълняват своите функции през деня и са необходими за цветното зрение. В съответствие със структурните особености и химичния състав едни шишарки възприемат синьо, други червено, а трети зелено, т.е. някои видове конуси възприемат светлинни вълни с различна дължина, възникващи в пръчиците и конусите, се предават на биполярни клетки, разположени в дебелината на ретината, и след това на аксоните на ганглиозните клетки, които се събират в сляпото петно. , образуват зрителния нерв. Оптичният нерв преминава в черепната кухина до оптичната хиазма, след това към субкортикалните зрителни центрове и след това към кортикалния център на зрението - тилната част на мозъка. Частичната хиазма осигурява бинокулярно зрение.

Слайд № 16

Описание на слайда:

Бинокулярно зрение Зрението с две очи ви позволява да възприемате триизмерното изображение на обектите, дълбочината на тяхното местоположение и да оценявате разстоянието, на което се намират. При изследване на обект дясното око го вижда отдясно, лявото - отляво. В същото време човек възприема тези две изображения като едно, само релефно. Работейки заедно за комбиниране на визуална информация, двете очи осигуряват стереоскопично зрение, което ви позволява да получите по-точни идеи за формата, обема и дълбочината на описанието на слайда:

Цветно зрение Цветното зрение се осигурява само от конусовидни невроцити (конуси). Визуалните центрове на мозъка също участват в цветоусещането. Зрително увреждане (цветна слепота) се среща при 8% от мъжете и 0,5% от жените. В такива случаи не се възприемат нито червени, нито сини, нито зелени цветове. Пълната цветна слепота (ахромазия) е рядка.

Слайд № 19

Описание на слайда:

Развитие и свързани с възрастта характеристики на органа на зрението В края на 1 месец от вътреутробния живот се появява изпъкналост на страничните стени на първичния пикочен мехур - очни везикули На 2-ия месец се появява лещата, образува се лещата На 2-ри месец се образуват стъкловидното тяло, зеницата и кръвоносната система.На 3-тия месец се образуват клепачите, конюнктивалният епител и слъзната жлеза g, до 5 години теглото се увеличава с 70%, а до 20-25 години 3 пъти в сравнение с новороденото е сравнително дебело, кривината му почти не се променя през целия живот. Лещата е почти кръгла. Расте бързо през 1 година от живота, след което темпът на растеж намалява отпред, в него има малко пигмент, диаметърът на зеницата е 2,5 mm. С напредване на възрастта на детето дебелината на ириса се увеличава, количеството на пигмента в него се увеличава и диаметърът на зеницата става по-голям. На възраст 40-50 години цилиарното тяло е слабо развито. Мускулите на очната ябълка при новороденото са доста добре развити, с изключение на сухожилната част. Следователно движението на очите е възможно веднага след раждането, но координацията на тези движения започва от 2-ия месец от живота на новороденото с малки размери, а отделителните каналчета на жлезата са тънки. Функцията на лакримацията се проявява на 2-ия месец от живота на детето при новородено. Впоследствие палпебралната фисура бързо се увеличава. При деца под 14-15 години тя е широка, така че окото изглежда по-голямо от това на възрастен.

Слайд № 22

Описание на слайда:

Възприятие на звука Звукът, който представлява вибрации на въздуха, навлиза под формата на въздушни вълни през ушната мида във външния слухов проход и действа върху тъпанчето. Силата на звука зависи от амплитудата на вибрациите на звуковите вълни. Които се възприемат от тъпанчето. Колкото по-голяма е силата на вибрациите на звуковите вълни и тъпанчето, толкова по-силен ще се възприема звукът, който зависи от честотата на вибрациите на звуковите вълни. По-висока честота на вибрация за единица време ще бъде възприета от слуховия орган под формата на по-високи тонове (фини, високи звуци). По-ниската честота на вибрациите на звуковите вълни се възприема от органа на слуха под формата на ниски тонове (бас, груби звуци). Човешкото ухо възприема звуци с честота от 16 до 20 000 вибрации на звукови вълни в секунда. При възрастните хора ухото е в състояние да възприема не повече от 15 000–13 000 вибрации в секунда. колкото по-възрастен е човек, толкова по-малко вибрации от звукови вълни улавя ухото му. Вибрации на тъпанчето --- слухови костици --- овално прозорче --- перилимфа – кохлеа – основна мембрана --- покривна мембрана --- рецептори. рецепторен потенциал (нервен импулс).

Слайд № 23

Описание на слайда:

Провеждащ път на слуховия анализатор Слухов нервен импулс --- нервни клетки на кохлеята (техните аксони образуват слуховия нерв) --- влакна на кохлеарния нерв – мозък (ядра, разположени в моста) --- подкорови слухови центрове (импулси се възприемат подсъзнателно) --- кортикален център на слуховия анализатор обработва информация: анализ на звукови сигнали, диференциране на звуци. В кората се формират сложни представи за звукови сигнали, влизащи в двете уши поотделно, и също така е отговорен за пространствената локализация на звуковите сигнали. Нервните импулси, пристигащи по пътя на проводимостта на слуховия анализатор, се предават на тегменталния гръбначен мозък към предната част. рога на гръбначния мозък и през тях до скелетните мускули С участието на тегментално-гръбначния тракт се затваря сложна рефлексна дъга, по протежение на която импулсите предизвикват свиване на скелетните мускули в отговор на определени звукови сигнали (охранителни, защитни рефлекси). .

Слайд № 24

Описание на слайда:

Развитие и свързани с възрастта характеристики на органа на слуха и равновесието 3-та седмица от вътрематочното развитие - зачатъкът на мембранния лабиринт 4-та седмица - слухова ямка, слухов мехур 6-та седмица - диференциация 3-ти месец - мембранен лабиринт, органът на Корти, сензорен. започват да се образуват клетки 5-ти месец - слухова капсула, тъпанчева кухина, ушна мида. При новороденото ушната мида е сплескана, хрущялът е мек, кожата е тънка, ушната мида расте най-бързо през първите 2 години, а след 10 години външният слухов проход при новороденото е тесен (15 мм), стръмно извит , и има стеснение. При 1-годишно дете е 20 мм, при 5-годишно е 22 мм, при новородено е сравнително голямо. Височина – 9, ширина 8 мм. Наклон -35-40 градуса.