Кога и как е проговорил човекът? Според някои учени това се е случило преди 50 хиляди години, други определят цифрата за милиони години.

Библейски възглед

Старозаветната история казва, че човекът е създаден с интелект и с дадената от Бога способност да говори. Бог довежда животните при човека, „за да види как ще ги нарече и да знае как ще нарече всяка жива душа“.

Но първата дума, изречена от Адам, според Данте Алигиери, е еврейската дума „Ел” - Бог. От Адам Ева и техните деца говореха иврит: този език остана единственият до „вавилонския пандемониум“.

Имитиране на природата

Германският историк от 18-ти век Йохан Готфрид Хердер сериозно оспорва „божествената теория“ за произхода на езика, в която мнозинството вярваше по това време. Ученият твърди, че речта започва да се формира в момента, в който човек започва да имитира звуците на животните.

Съвременниците осмиват теорията на Хердер, наричайки я „ав-ав тезата“.

Лингвистът Александър Вержбовски се върна към хипотезата на Хердер, излагайки своята теория за „двусмислени първични сигнали от ономатопеичен произход“. Според учения, за да предадат звуците на плашещите сили на природата, например гръмотевици, нашите предци са използвали звуковите комбинации „Ган“ и „Ран“, а сигналите „Ал“ или „Ар“ са извиквали, когато са шофирали животното в яма за улавяне.

Произходът на зачатъците на речта, според Вержбовски, трябва да се търси в едно или няколко местообитания на „хуманизирания примат“, откъдето речта се разпространява във всички краища на Земята. Този „хуманизиран примат“, според Вержбовски, е кроманьонският човек, обитавал Европа преди 40 хиляди години.

"Центърът на Брок"

Homo habilis, който е живял преди 2,5 милиона години, често се нарича първият представител на рода Homo. Той имаше редица характеристики, които го отличаваха от животинското царство: не само способността да прави инструменти и примитивно облекло, но и структурата на мозъка.

Според антрополога Станислав Дробишевски, мозъкът на Homo habilis се характеризира с повишено развитие на области, които отговарят за речта.

По-специално, забележима издутина в тънкостенния череп показва наличието на „център на Брока“: именно тази област осигурява двигателната организация на речта и контрола на частите на мозъка, които координират речевия апарат.

Специалисти по физиология са реконструирали морфологията на горната част на говорния апарат на Хомо хабилис, използвайки следи от мускулно прикрепване върху черепа. Човешкият прародител вероятно е имал масивен език и устни, които не се докосват: това може да позволи на хоминида да произнася звуци, фонетично подобни на нашите гласни „i“, „a“, „u“ и съгласните „s“ и „t“. ”.

От жестове до реч

Американски невролози, сравнявайки структурата на мозъка на хората и маймуните, по-специално на шимпанзетата, бонобо и горилите, забелязаха много значително сходство. Оказа се, че така наречената „зона на Бродман 44“, която се намира в „центъра на Брока“, е по-голяма както при хората, така и при маймуните в лявото полукълбо на мозъка, отколкото в дясното.

При хората тази област е отговорна за речта, но защо маймуните се нуждаят от толкова развит орган?

Изследователите предположиха, че зона 44 на Бродман е отговорна за езика на жестовете при маймуните. От това следва предположението, че човешката реч може да се е развила от жестовете, с които нашите предци са общували.

Учени от Националния институт по глухота и други комуникационни нарушения (САЩ) потвърдиха тези предположения: те откриха, че едни и същи части на мозъка са отговорни за вербалните и невербалните средства за човешка комуникация.

Лингвистът Филип Либерман от университета в Кънектикът обърна внимание на важността на фаринкса при произнасянето на гласните звуци „а“, „и“, „у“, които са в основата на много модерни езици. Комбинирайки се със съгласни, тези гласни са способни да създават множество комбинации, но най-важното, незабавно да свързват кодирани серии от звуци в разбираема устна реч.

Заедно с анатома от Йейлския университет Едмънд Крелин, Либерман решава да провери до каква степен древният човек е можел да произнася споменатите звуци.

Използвайки вкаменелости, учените реконструираха гласовия апарат на неандерталеца и откриха, че неговият ларинкс е забележимо по-висок от позицията си на модерен човек.

Тогава изследователите пресъздадоха в пластилин фарингеалната, носната и устната кухина на древния човек. След като направиха измервания, те ги сравниха с размера на гласовия апарат на съвременния човек. След това, поставяйки получените числа в електронен компютър, те определиха резонансите и обхвата на произведените звуци.

Изводът беше следният: нашите предци, живели преди 60 хиляди години, не можеха да произнасят основните гласни в бързи комбинации. Според учените речта на древните хора е била много по-примитивна и те са говорели около 10 пъти по-бавно от съвременните хора.

Вродена функция

Изтъкнатият американски лингвист Ноам Чомски изложи смела хипотеза. Според него човешката реч не е резултат от учене – тя е генетично заложен механизъм, подобно на слуха или зрението.

Той вижда потвърждение на теорията си във факта, че бебетата мигновено и съзнателно разграничават информацията, свързана с речта, от околния шум.

Експериментите в областта на генетиката правят теорията на Чомски доста жизнеспособна. Така изследването на човешката митохондриална ДНК показа, че за да достигне съвременното ниво, речта трябваше да възникне в резултат на генетична мутация преди 200 хиляди години - това, както е известно, е времето на „митохондриалната Ева“.

Холмски обаче смята, че целият смисъл е в еволюционния пробив на езика, настъпил преди около 50 хиляди години, когато нашите предци са напуснали Африка. Лингвистът вижда причините за „езиковия скок“ в появата на по-сложни социални институции, творческа дейност, проследяване природен феномени други фактори в развитието на човешкото общество.

Кооперативна дейност

Някои експерти са убедени, че Homo erectus трябва да е имал някаква форма на език, тъй като голяма част от дейността му изисква обмен на мисли. Рисунките върху вкаменелостите на Торалба и Амброна вече показват висока организация на ловния процес от първобитния човек.

Американският писател Едмънд Уайт е сигурен: за да състави предварителни планове за лов, да назове животни, инструменти и да посочи забележителности, първобитният човек трябваше да говори. И тъй като се установиха вътресемейни и социални отношения, т лексиконнашият прародител.

Хипотезата на Уайт може да бъде потвърдена от изследвания на човешки останки от пещерата Тотавел (Франция), за които се предполага, че са на 450 хиляди години. Учените ги приписват на група хоминиди, които са междинен вид между питекантропите и неандерталците.

С помощта на компютър експертите пресъздадоха преминаването на звука от белите дробове до върха на устните на „човека Тотавел“. Машината произведе резултата под формата на звуци „aah-aah“, „chen-chen“, „reu-reu“. За древен ловец това е много добър резултат.

Първобитните хора са живели на малки групи, ловували са и са работили заедно. За да бъде успешен съвместният лов, те трябваше да координират действията си, тоест по някакъв начин да общуват помежду си. Много животни, които живеят в глутници, контактуват помежду си чрез ръмжене, движения на тялото и писъци.

В процеса на еволюция обаче хората са разработили специална комуникационна система - език, който дава възможност да се изразяват мисли с помощта на думи и изречения. Това беше бавен, постепенен процес, но появата на езика и речта представляваше огромен скок в еволюцията на човешкия интелект.

Способността да се използва реч отличава хората от животните. Когато говорят, хората предават своите мисли, чувства и искания един на друг. Без език човешкото общество и цивилизация не биха могли да съществуват.

Хората се различават от животните: те имат интелигентност, общуват чрез реч и създават произведения на изкуството. В древни времена хората се опитвали да обяснят разликата между хората и всички останали живи същества с факта, че висша божествена сила ги е създала специални. Например Библията - свещената книга на евреите и християните - казва, че Бог е създал човека по свой образ и подобие...

В продължение на много хиляди години предците на древните хора са се придвижвали по същия начин като маймуните - на четири крайника.Преди около два и половина милиона години малка група хуманоидни същества се е научила да ходи изправена, на два крака. Те образуват специален вид, който учените наричат ​​на латински Homo erectus - "изправен човек". Благодарение на способността да ходи на два крака...

Луси е името, което учените дават на австралопитека, чийто скелет е открит по време на разкопки. Палеонтолози и археолози изучават останките на първобитни хора. Техните изследвания помагат за възстановяване дълга историяпостепенна трансформация на древните хуманоидни същества в съвременния човек Тези предци модерни хоранаричани още хоминиди. По-специално хоминидите включват австралопитеци като Луси. Люси живееше...

Нашите предци са се хранили предимно с диви плодове, корени и семена от растения. Някои групи хора обаче се научили да ловуват и да ловят риба. Ловът и риболовът не са били само източник на храна: те също са осигурявали на хората кости, зъби и животински кожи, за да си правят дрехи и инструменти. Първобитните хора са ловували тревопасни животни: мамути, бизони, елени, коне и др.

Учените смятат, че Хомо еректус е започнал да прави огън. Това се е случило преди около половин милион години. До този момент хората знаеха само как да поддържат огъня, възникнал в резултат на горски пожари; ако пламъкът изгаснеше, те не можеха да го запалят отново и оставаха без огън. С течение на времето обаче откриха, че ако два клона се търкат дълго един в друг,...

За да определят как са изглеждали нашите далечни предци, учените изследват техните фосилни останки - кости и други органични тъкани, превърнали се в камък с времето. Съществуват различни методиза определяне на възрастта на тези останки: тестове за съдържание на радиоактивни елементи в тях; изучаване състава на почвата и скалите на мястото, където са открити; биологичен анализ на открития близо до...

Много открития на фосилизирани останки или следи от праисторическа дейност са напълно случайни. Но някои от тях са резултат от дълги, целенасочени търсения, проведени от палеонтолози и археолози. Те изучават структурата на почвата и определят времето на образуване на различните й слоеве, търсят места, където са текли реки преди милиони години - всички тези данни им помагат да определят колко е вероятно да намерят...

Инструкции

Първите хора са общували със себеподобните си по същия начин, по който общуват съвременните маймуни - използвайки набор от нечленоразделни звуци. Този език беше много рядък и беше ограничен до различни варианти на комбинация от гласни с добавяне на няколко съгласни, а тонът на древния „разговор“ се задаваше от изражението на лицето и интонацията на говорещия. На първия етап от формирането на човечеството като вид това беше напълно достатъчно: нямаше нужда да се прехвърля твърде много голям бройинформация за далечни съседи, бъдещи поколения и помежду си.

След хиляди години човек започна да се нуждае от предаване на съобщения, които биха носили много повече значение от сигнал по време на лов, за нападение, за пожар и т.н. Речта на древните хора започва да се развива и се появяват първите древни езици. На големи разстояния информацията се предаваше чрез човешки пратеници изключително устно.

В същото време имаше нужда да се остави спомен за потомците за събития в определено племе или природни явления, които тревожеха първите хора. По това време не е имало писмен език и особено надарените хора са измислили начин за предаване на информация като рисунки (петроглифи). Повечето известни примериСкалните рисунки се считат за красиви творения на древни хора в пещерите на Австралия. Учените нарекоха удивително красивите и стилни изображения, отпечатани върху стени и камъни, стил „Мими“.

По-нататъшното развитие на обществото принуди човека да измисли нови начини за комуникация. Появата на писмеността веднага даде колосален тласък на човечеството, тя беше истинско постижение на човешката мисъл и една от първите стъпки по пътя към прогреса. Писането премина през няколко етапа на развитие; първоначално информацията се предаваше под формата на обекти, които могат да носят пряко или фигуративно значение; такова писане се класифицира от съвременните историци и археолози като тематично.

Тогава се появи пиктографско и йероглифно писане. Пиктографското писане е под формата на рисунки-символи, нарисувани върху камъни, плочи и кора на дървета. Този метод беше много несъвършен, т.к Не можах да предам информацията в по-точен вид. Един от най-удивителните видове писане е писането на възли; това беше текст, написан на въже с помощта на възли, завързани върху него. Много малко такива примери са достигнали до съвременния човек, като най-известните са писането на възли на инките и писането на възли на китайците.

Йероглифното писане скоро замени пиктографското писане и съществува в някои държави до последните няколко века. Йероглифите изглеждаха като символи, носещи определено значение. Най-известните са китайската, японската и египетската йероглифна писменост. Най-новото изобретение на човека е азбучната писменост. Той се различава от йероглифния по това, че писмените знаци не обозначават конкретна дума или фраза, а отделен звук или комбинация от звуци.

Има достатъчно доказателства за способността на хората да предават мисли на разстояние. Ако искате да видите това сами, можете най-простият експеримент, способен ясно да демонстрира реалността на това явление.

Първо трябва да решите какво имате предвид, като предавате мисли на разстояние. Ако например искате да предадете конкретна фраза или друга сложна информация на някого, тогава най-вероятно няма да успеете. В същото време можете да предадете емоции, някои прости визуални изображения, проста информация - например отговори на въпроси на принципа „да“ или „не“.

Ефективността на предаването на мисли е многократно по-висока, ако този, към когото са адресирани (получателят), знае за провеждания експеримент и е готов за него. В същото време разстоянието между него и този, който предава мисли (индуктор), не оказва никакво влияние върху качеството на предаването им - дори може да бъде хиляди километри.

Как да проведем експеримент за предаване на мисли на разстояние

За да проведете експеримент, намерете предварително някой, с когото ще го проведете. И двамата ще се редувате в предаването и получаването на мисли. Уговорете предварително точния начален час на сесията, проверете часовниците - те трябва да работят абсолютно синхронно. Трябва да се познавате от поглед, поне от снимка.

Най-лесният начин е да предадете изображение на разстояние. Може да е нещо обикновено - например монитор, чаша, фотоапарат, статуетка и т.н. Разбира се, получателят не трябва да знае какво изображение се предава. Първо, вие действате като индуктор, предавайки изображението, което сте избрали, след това, напротив, действате като реципиент. След приключване на експеримента вие и вашият партньор ще оцените резултатите.

Да кажем, че първо сте индукторът. Изберете тихо място за сесията, не трябва да има разсейващи фактори. Точно в определеното време, секунда по секунда, започнете да се концентрирате върху образа на вашия партньор в експеримента. За това е отделена точно минута. В същото време вашият партньор се концентрира върху вас. В един момент може много ясно да почувствате, че е направена връзка.

През следващите 2 минути се концентрирайте върху изображението на избрания обект. Погледнете го известно време, след това затворете очи и мислено възпроизведете образа му. Опитайте се да направите това изображение ярко и да предадете основните характеристики на обекта. След изтичането на двете минути има минута почивка за вас и вашия партньор. След това всичко се повтаря, но този път вие сте получателят. Вашата задача е да наблюдавате какви образи се появяват в ума ви.

Обобщаване

Веднага след края на сесията опишете в текстов файл изображението, което сте приели. Не давайте едносрични отговори - опишете подробно признаците на това, което сте видели, и добавете вашето предположение в края. Например, можете да запишете, че е било нещо голямо, квадратно, стъклено. Вашето предположение е мониторът. Вашият партньор може да отговори, като каже, че ви е предал изображението на аквариум. Съгласете се, приликите са очевидни.

Най-често става дума за подобни съвпадения. Например, индукторът предава изображението на владетел-триъгълник - получателят говори за главната буква "V". Индукторът предава образа на чаша - реципиентът говори за чайник. Точно отгатване се случва доста рядко, но основните характеристики на обектите се определят много ясно. И това се случва сред най-много обикновените хоракоито нямат никакви специални способности. Достатъчно е да се проведат няколко такива експеримента и всички съмнения относно реалността на предаването на мисли на разстояние напълно изчезват.

събития

Хомохабилис(умел човек) се научи да обработва камък и да прави примитивни инструменти.

Неандерталциправеха инструменти от камък, строяха къщи, погребваха мъртвите и паляха огън. Занимавали се с лов и събирачество.

кроманьонциизползваха каменни инструменти (като ги подобриха значително) и се занимаваха с лов и събиране. Те създават първите примитивни форми на изпичане на керамика. Изкуството се появява за първи път сред кроманьонците. Кроманьонците, за разлика от неандерталците, са имали физическите характеристики, необходими за формиране на свързана, сложна реч.

Участници

Хората се научиха да правят прости инструменти. Удряйки камък в камък, те цепели камъчетата, докато ръбовете им станали остри като нож. С помощта на такъв хеликоптер беше възможно да се изострят пръчки, да се нарязват животински трупове и да се нарязват ядки (фиг. 2). Способността да се правят инструменти беше основната разлика древни хораот животни.

Основните занимания на нашите далечни предци са били събирачеството и ловът. Те търсеха годни за консумация корени и охлюви, плодове и плодове и птичи яйца. По време на лов хората крещяха на слаби, стари или много млади животни, зашеметяваха ги с тояги и ги убиваха.

Хората постепенно овладяват огъня. Изпитвайки, както всички животни, страх от такова природно бедствие като горски пожари, нашите далечни предци се научиха да пазят и поддържат огън (фиг. 3). Огънят изплаши дивите животни, затопли дома, освети паркинга през нощта, а месото, изпечено на въглища, се оказа по-вкусно и питателно от суровото месо.

Ориз. 3. Древните хора са правили копия с помощта на огън ()

В онези далечни времена човекът все още трябваше дълги разстоянияразвитие, преди да станат като съвременните хора.

Библиография

1. Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. История Древен свят. 5 клас. - М.: Образование, 2006.
2. Немировски A.I. Книга за четене по история на древния свят. - М.: Образование, 1991.
3. Древен Рим. Христоматия / Ред. Д. П. Калистова, С. Л. Утченко. - М.: Учпедгиз, 1953.

Допълнителна стрпрепоръчани връзки към интернет ресурси

1. Световната история ().
2. Екологичен портал ().

Домашна работа

1. Къде са живели първобитните хора?
2. Как са изглеждали нашите далечни предци?
3. Каква е основната разлика между древните хора и животните?
4. Защо първобитният човек не е могъл да живее сам?