Ա.Պուշկին

29.06.2017 @ 10:16

Գրեք «Սամսոն Վիրինը Մինսկի մոտ, հանդիպում Դունյայի հետ» դրվագի վերլուծությունը (Ա. Ս. Պուշկինի «Կայարանի գործակալը»)

  • Սամսոն Վիրինը դժգոհ է. Նախ, որովհետև նա չի հավատում նրա պատահական երջանկության ուժին, չնայած Մինսկի հավաստիացումներին, որ նա չի լքի Դունյային և կկատարի իր պարտքը նրա հանդեպ:
    Վիրինին վստահեցնելով. «Մի կարծիր, որ ես կարող եմ թողնել Դունյա, նա երջանիկ կլինի, ես քեզ իմ պատվի խոսքն եմ տալիս», - Մինսկին կատարեց իր խոստումը: Պատմության վերջին դրվագը՝ տղայի պատմությունը Դունյայի՝ հոր գերեզման այցելելու մասին, դրա անվիճելի վկայությունն է.

    Երկրորդ, Վիրինը դժգոհ է ոչ միայն այն պատճառով, որ վախենում է իր դստեր ճակատագրից, մենք մեր առջև ունենք դավաճանված վստահության ողբերգությունը. Հիմա այս սերը դավաճանված է։ Դունյան լքել է նրան՝ թողնելով իր կամքով։ Նա չշտապեց նրա մոտ, երբ նա փնտրում էր նրան, բայց սարսափեց, թողեց նրան դուրս մղել և չվերադարձրեց։ Եվ հիմա ամոթի դիմաց նետված այս թղթի կտորները, և Մինսկի վիրավորանքները և միայնակ կյանքի անհանգստությունը, - այս ամենը միահյուսված է վիրավորված սիրով, վստահությունը դավաճանվում է, և հիմա սկսվում է հեզ մարդու մի տեսակ հանգիստ ապստամբություն: Վիրինն այլևս չի կարող ապրել իր նախկին կյանքով։ Նա պետք է խմի իրեն մինչև մահ և մեռնի։ Նրա համար կյանքը կորցրել էր իր իմաստն ու ճաշակը։

Դրվագի վերլուծություն, Սամսոն Վիրին Մինսկից»: Խնդրում եմ օգնեք:

Պատասխանները:

Սամսոն Վիրինը դժգոհ է. Նախ, որովհետև նա չի հավատում նրա պատահական երջանկության ուժին, չնայած Մինսկի հավաստիացումներին, որ նա չի լքի Դունյային և կկատարի իր պարտքը նրա հանդեպ: Վիրինին վստահեցնելով. «Մի կարծիր, որ ես կարող եմ թողնել Դունյա, նա երջանիկ կլինի, ես քեզ իմ պատվի խոսքն եմ տալիս», - Մինսկին կատարեց իր խոստումը: Պատմության վերջին դրվագը` տղայի պատմությունը Դունյայի հոր գերեզման այցելության մասին, դրա անվիճելի վկայությունն է. «Երկրորդ, Վիրինը դժգոհ է ոչ միայն իր դստեր ճակատագրի համար վախից, այլև մեր առջև դավաճանվածի ողբերգությունն է: վստահություն. «Վիրինը չափազանց շատ է ներդրել իր դստեր հանդեպ իր սիրո վրա: Հիմա այս սերը դավաճանված է։ Դունյան լքել է նրան՝ թողնելով իր կամքով։ Նա չշտապեց նրա մոտ, երբ նա փնտրում էր նրան, բայց սարսափեց, թողեց նրան դուրս մղել և չվերադարձրեց։ Եվ հիմա ամոթի դիմաց նետված այս թղթի կտորները, և Մինսկի վիրավորանքները և միայնակ կյանքի անհանգստությունը, - այս ամենը միահյուսված է վիրավորված սիրո հետ, վստահությունը դավաճանվել է, և այժմ հեզ մարդու մի տեսակ «հանգիստ ապստամբություն»: սկսվում է. Վիրինն այլևս չի կարող ապրել իր նախկին կյանքով։ Նա պետք է խմի իրեն մինչև մահ և մեռնի։ Նրա համար կյանքը կորցրել է իր իմաստն ու ճաշակը»։

Նմանատիպ հարցեր

  • Գտե՛ք 24,36 թվերի LCM-ն և LCM-ը։Նախապես շնորհակալություն
  • Երկխոսություն անգլերենով «ինչպես ես սարսափելի օր անցկացրի
  • Առաջադրանք 171. շտապ օգնություն խնդրում եմ։
  • Լուծե՛ք անհավասարությունը։ խիստ հրատապ! (x^2-x-2)√(x^2-x) 0-ից մեծ կամ հավասար
  • Օգնություն խնդրում եմ 2. 2 dengey 1 dengey 4 tapsyrma եւ 5 tapsyrma
  • Ինչպե՞ս կարելի է գտնել զուգահեռագծի կողմերը, եթե հայտնի է միայն պարագիծը, և հայտնի է, որ նրա կողմերից մեկը 10 անգամ մեծ է։
  • Ես չեմ կարող զգալ իմ ոտքերի բառակապակցության իմաստը իմ տակ:
  • Մարմինը շարժվում է առանց սկզբնական արագության՝ 0,4 մ/վ2 արագությամբ։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ այն 5 վայրկյանում: ՈՐՈՇՈՒՄՈՎ
  • Լուծիր ածանցյալ խնդիրները և պատասխանը գրիր դրանցից յուրաքանչյուրում. ա) երկու տներից յուրաքանչյուրում երկրորդում 9 քմ է-8 քանի բնակարան կա երկու տանը.
  • Ուղղակի ինձ այստեղ ուղղեք, ես հոգնել եմ. Super Bowd-ը տարվա կարևորագույն իրադարձությունն է ամերիկյան ֆուտբոլի երկրպագուների համար: Ֆուտբոլի ազգային լիգայի լավագույն թիմերի միջև մրցակցության ֆանալ փուլն է: ինչպես նաև ազգային տոնախմբություն NFL-ի 30 պրոֆեսիոնալ թիմերը միմյանց դեմ հանդիպումներ են անցկացնում ամբողջ մրցաշրջանում, որպեսզի որոշեն, թե երբ կանցնեն փլեյ-օֆֆ: Այնուհետև երկու հաղթող թիմերը դիմակայում են միմյանց՝ մրցելու Super Bowl Trophy-ի համար, որը հարվածային դիրքում պատրաստված ֆուտբոլի մոդալ է, որը պատրաստված է արծաթից: Գավաթը հանձնում է NFL-ի հանձնակատարը: Երկու թիմերի բոլոր խաղացողները ստանում են հատուկ հուշանվեր արծաթե մատանի: Առաջին Super Bowl-ը խաղացել է 1967 թվականին։ Այս օրերին մրցակցությունը հրահրվում է միլիոնավոր մարդկանց կողմից ամբողջ աշխարհում, և ավելին, քան պարզապես ֆուտբոլային խաղ Իրականում, այն զվարճանքի էքստրավագանտ է, խաղային շոուով և վարսահարդարման շոուով, որը ներկայացնում են ինչպես հայտնի խմբեր, այնպես էլ երգիչներ: Մեծանուն աստղին միշտ խնդրում են երգել ազգային օրհներգը, որը համարվում է մեծ պատվի խնդրանք: Շոուները նաև ունեն բազմաթիվ խրախուսողներ և երթային նվագախմբեր Յուրաքանչյուր ոք, ով մասնակցում է միջոցառմանը` հանդիսատեսից մինչև խաղացող, ֆանտաստիկ ժամանակ է անցկացնում:

Ստեղծման պատմություն

Բոլդինո աշունը Ա.Ս. Պուշկինն իսկապես «ոսկե» դարձավ, քանի որ հենց այդ ժամանակ նա ստեղծեց իր գործերից շատերը: Դրանց թվում են «Բելկինի հեքիաթները»: Պուշկինն իր ընկեր Պ.Պլետնևին ուղղված նամակում գրել է. «... Ես գրել եմ արձակ 5 պատմվածք, որոնցից Բարատինսկին ծիծաղում և կռվում է»։ Այս պատմվածքների ստեղծման ժամանակագրությունը հետևյալն է. «Հուղարկավորը» ավարտվեց սեպտեմբերի 9-ին, «Կայարանի գործակալը» ավարտվեց սեպտեմբերի 14-ին, «Երիտասարդ տիկին-գյուղացին» ավարտվեց սեպտեմբերի 20-ին՝ գրեթե մեկ ամիս անց։ - երկար ընդմիջում գրվեցին վերջին երկու պատմվածքները՝ «Կրակոցը» - հոկտեմբերի 14 և «Բլիզարդ» - հոկտեմբերի 20: Բելկինի հեքիաթների ցիկլը Պուշկինի առաջին ավարտված արձակ ստեղծագործությունն էր։ Հինգ պատմվածքները միավորել է հեղինակի մտացածին անձը, որի մասին «հրատարակիչը» խոսել է նախաբանում։ Տեղեկանում ենք, որ Պ.Պ. Բելկինը ծնվել է «ազնիվ և ազնիվ ծնողներից 1798 թվականին Գորյուխինո գյուղում»։ «Նա միջին հասակի էր, մոխրագույն աչքեր, շագանակագույն մազեր, ուղիղ քիթ. նրա դեմքը սպիտակ ու նիհար էր»։ «Նա վարում էր շատ չափավոր կյանք, խուսափում էր ամեն տեսակ ավելորդություններից. Երբեք չի եղել... տեսնել նրան հարբած..., նա մեծ հակում ուներ դեպի իգական սեռը, բայց համեստությունը նրա մեջ իսկապես աղջիկական էր»։ 1828-ի աշնանը այս համակրելի կերպարը «մատնվեց սառը տենդին, որը վերածվեց ջերմության և մահացավ...»:

1831 թվականի հոկտեմբերի վերջին լույս տեսավ «Հանգուցյալ Իվան Պետրովիչ Բելկինի հեքիաթները»։ Նախաբանն ավարտվեց հետևյալ խոսքերով. «Մեր պարտքն է համարելով հարգել մեր հարգարժան ընկերոջ՝ հեղինակի կամքը, մեր խորին երախտագիտությունն ենք հայտնում մեզ իր բերած լուրի համար և հուսով ենք, որ հանրությունը կգնահատի նրանց անկեղծությունն ու լավը։ բնությունը։ Ա.Պ. Բոլոր պատմվածքների էպիգրաֆը, վերցված Ֆոնվիզինի «Մինորից» (տիկին Պրոստակովա. «Այդ դեպքում, հայրս, նա դեռ պատմությունների որսորդ է»: Սկոտինինը. «Միտրոֆան ինձ համար»), խոսում է Իվանի ազգության և պարզության մասին. Պետրովիչ. Նա հավաքեց այս «պարզ» պատմությունները և դրանք գրի առավ տարբեր պատմողներից («Խնամակալը» նրան պատմել է տիտղոսային խորհրդական Ա.Գ.Ն.-ն, «Կրակոցը»՝ փոխգնդապետ Ի. Կ.Ի.Տ.-ի աղջկա «Երիտասարդ տիկինը»), որոնք մշակել են դրանք ըստ իր հմտության և հայեցողության: Այսպիսով, Պուշկինը, որպես պատմվածքների իրական հեղինակ, թաքնվում է պարզամիտ պատմողների երկակի շղթայի հետևում, և դա նրան տալիս է պատմելու մեծ ազատություն, զգալի հնարավորություններ է ստեղծում կատակերգության, երգիծանքի և պարոդիայի համար և միևնույն ժամանակ թույլ է տալիս արտահայտել իր. վերաբերմունք այս պատմություններին:

Իրական հեղինակի լրիվ անունով՝ Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին, դրանք հրատարակվել են 1834 թ. Այս շարքում ստեղծելով Ռուսաստանի գավառներում ապրող և դերասանական կերպարների անմոռանալի պատկերասրահ՝ Պուշկինը բարի ժպիտով և հումորով խոսում է այն մասին. ժամանակակից Ռուսաստան. «Բելկինի հեքիաթների» վրա աշխատելիս Պուշկինը նախանշեց իր հիմնական խնդիրներից մեկը. Իսկ երբ պատմվածքների հեղինակին հարցրել են, թե ով է այս Բելկինը, Պուշկինը պատասխանել է.

«Կայարանապահը» պատմվածքը նշանակալի տեղ է գրավում Ա.Ս. Պուշկինը և մեծ նշանակություն ունի ողջ ռուս գրականության համար։ Գրեթե առաջին անգամ այն ​​պատկերում է կյանքի դժվարությունները, ցավն ու տառապանքը, որը կոչվում է «փոքր մարդ»։ Հենց այստեղից է սկսվում ռուս գրականության մեջ «նվաստացածների և վիրավորվածների» թեման, որը ձեզ կծանոթացնի բարի, լուռ, տառապյալ հերոսների հետ և թույլ կտա տեսնել ոչ միայն հեզությունը, այլև նրանց հոգու և սրտի մեծությունը: Էպիգրաֆը վերցված է Պ.Ա. Վյազեմսկու «Կայարան» («Կոլեգիալ ռեգիստր, / Փոստային կայանի դիկտատոր») Պուշկինը փոխեց մեջբերումը՝ կայարանապետին անվանելով «կոլեգիալ գրանցող» (քաղաքացիական ամենացածր աստիճանը նախահեղափոխական Ռուսաստանում), և ոչ թե «մարզային գրանցող», ինչպես. այն եղել է բնօրինակում, քանի որ սա ավելի բարձր աստիճանի է:

Ժանր, ժանր, ստեղծագործական մեթոդ

«Հանգուցյալ Իվան Պետրովիչ Բելկինի պատմությունները» բաղկացած է 5 պատմվածքից՝ «Կրակոցը», «Ձյունը», «Հուղարկավորը», «Կայարանի պահակը», «Երիտասարդ տիկին-գյուղացին»։ Բելկինի հեքիաթներից յուրաքանչյուրն իր չափերով այնքան փոքր է, որ կարելի է պատմություն անվանել: Պուշկինը նրանց անվանում է պատմություններ։ Կյանքը վերարտադրող ռեալիստ գրողի համար հատկապես հարմար էին արձակի պատմվածքի և վեպի ձևերը։ Նրանք Պուշկինին գրավեցին ընթերցողների ամենալայն շրջանակների համար իրենց ըմբռնելիության պատճառով, ինչը շատ ավելի մեծ էր, քան պոեզիան: «Պատմություններն ու վեպերը կարդում են բոլորը, ամենուր»,- նշեց նա։ Բելկինի պատմվածքները», ըստ էության, ռուսական բարձրարվեստ ռեալիստական ​​արձակի սկիզբն է։

Պուշկինը վերցրեց պատմության համար առավել բնորոշ ռոմանտիկ սյուժեները, որոնք կարող են կրկնվել մեր ժամանակներում: Նրա կերպարները սկզբում հայտնվում են այնպիսի իրավիճակներում, որտեղ առկա է «սեր» բառը: Նրանք արդեն սիրահարված են կամ պարզապես փափագում են այս զգացողությանը, բայց այստեղից է սկսվում սյուժեի ծավալումն ու սրումը։ «Բելկինի հեքիաթները» հեղինակը մտահղացել է որպես ռոմանտիկ գրականության ժանրի պարոդիա։ «Կրակոց» պատմվածքում. Գլխավոր հերոսՍիլվիոն եկել է ռոմանտիզմի անցյալ դարաշրջանից: Սա գեղեցիկ, ուժեղ, խիզախ մարդ է ամուր, կրքոտ բնավորությամբ և էկզոտիկ ոչ ռուսական անունով, որը հիշեցնում է Բայրոնի ռոմանտիկ բանաստեղծությունների խորհրդավոր և ճակատագրական հերոսներին: «Blizzard»-ում ֆրանսիական վեպերն ու Ժուկովսկու ռոմանտիկ բալլադները պարոդիայի են ենթարկվում։ Պատմության վերջում սիրահարների հետ կատակերգական խառնաշփոթը պատմության հերոսուհուն տանում է դեպի նոր, դժվարությամբ ձեռք բերված երջանկություն: «Հուղարկավորը» պատմվածքում, որտեղ Ադրիան Պրոխորովը մահացածներին հրավիրում է իրեն այցելելու, Մոցարտի օպերան ծաղրվում է և սարսափ պատմություններռոմանտիկներ. «Գյուղացի երիտասարդ տիկինը» փոքրիկ, էլեգանտ սիթքոմ է՝ ֆրանսիական ոճով խաչաձեւ հագուստով, որը տեղի է ունենում ռուսական ազնվական կալվածքում: Բայց նա սիրալիր, զվարճալի և սրամիտ ծաղրում է հայտնի ողբերգությունը՝ Շեքսպիրի Ռոմեո և Ջուլիետ:

«Բելկինի հեքիաթների» ցիկլում կենտրոնն ու գագաթը «Կայարանի գործակալն» է։ Պատմվածքը դնում է ռեալիզմի հիմքերը ռուս գրականության մեջ։ Ըստ էության, իր սյուժեի, արտահայտչականության, բարդ, տարողունակ թեմայի և ստվերային կոմպոզիցիայի, և հենց հերոսների առումով սա արդեն փոքրիկ, խտացված վեպ է, որն ազդեց հետագա ռուսական արձակի վրա և ծնեց Գոգոլի «Վերարկուն. » Մարդիկ այստեղ պատկերված են պարզ, և նրանց պատմությունն ինքնին պարզ կլիներ, եթե դրան չխանգարեին կենցաղային տարբեր հանգամանքներ։

Առարկաներ

«Բելկինի հեքիաթներում», ազնվականության և կալվածքի կյանքի ավանդական ռոմանտիկ թեմաների հետ մեկտեղ, Պուշկինը բացահայտում է մարդկային երջանկության թեման՝ իր լայն իմաստով։ Աշխարհիկ իմաստությունը, կենցաղային վարքագծի կանոնները, ընդհանուր ընդունված բարոյականությունը ամրագրված են կատեխիզմներում և դեղատոմսերում, սակայն դրանց հետևելը միշտ չէ, որ բերում է հաջողության: Պետք է, որ ճակատագիրը մարդուն երջանկություն պարգեւի, որպեսզի հանգամանքները հաջողությամբ միանան։ «Բելկինի հեքիաթները» ցույց են տալիս, որ անելանելի իրավիճակներ չկան, պետք է պայքարել երջանկության համար, և դա կլինի, նույնիսկ եթե դա անհնարին լինի։

«Կայարանի գործակալը» պատմվածքը ցիկլի ամենատխուր և բարդ ստեղծագործությունն է: Սա պատմություն է Վիրինի տխուր ճակատագրի և նրա դստեր երջանիկ ճակատագրի մասին։ Հեղինակը հենց սկզբից կապում է Սամսոն Վիրինի համեստ պատմությունը ողջ ցիկլի փիլիսոփայական իմաստի հետ։ Ի վերջո, կայարանապետը, ով ընդհանրապես գիրք չի կարդում, կյանքն ընկալելու իր սխեման ունի։ Դա արտացոլված է «գերմանական պարկեշտ պոեզիայով» նկարներում, որոնք կախված են նրա «համեստ, բայց կոկիկ կացարանի» պատերին։ Պատմողը մանրամասն նկարագրում է անառակ որդու մասին աստվածաշնչյան լեգենդը պատկերող այս նկարները։ Սամսոն Վիրինը նայում է այն ամենին, ինչ պատահել է իր և իր դստեր հետ այս նկարների պրիզմայով։ Նրա կյանքի փորձը հուշում է, որ դժբախտություն կպատահի դստեր հետ, նրան կխաբեն ու կլքեն։ Նա խաղալիք է, փոքրիկ մարդ հզորների ձեռքում, որոնք փողը դարձրել են հիմնական չափը։

Պուշկինը նշել է 19-րդ դարի ռուս գրականության հիմնական թեմաներից մեկը՝ «փոքր մարդու» թեման։ Պուշկինի համար այս թեմայի նշանակությունը ոչ թե իր հերոսի ճնշվածության բացահայտման մեջ էր, այլ «փոքր մարդու» մեջ կարեկից և զգայուն հոգու հայտնաբերման մեջ, որն օժտված է ուրիշի դժբախտությանը և ուրիշի ցավին արձագանքելու շնորհով:

Այսուհետ «փոքր մարդու» թեման անընդհատ հնչելու է ռուս դասական գրականության մեջ։

Գաղափար

«Բելկինի հեքիաթներից որևէ մեկում գաղափար չկա: Կարդում ես՝ քաղցր, սահուն, սահուն. կարդալուց հետո ամեն ինչ մոռացվում է, քո հիշողության մեջ ոչինչ չկա, բացի արկածներից: «Բելկինի հեքիաթները» հեշտ է կարդալ, քանի որ դրանք չեն ստիպում մտածել» («Northern Bee», 1834, No. 192, օգոստոսի 27):
«Ճիշտ է, այս պատմությունները զվարճալի են, դրանք չեն կարող կարդալ առանց հաճույքի. սա գալիս է հմայիչ ոճից, պատմելու արվեստից, բայց դրանք գեղարվեստական ​​ստեղծագործություններ չեն, այլ պարզապես հեքիաթներ և առակներ» (Վ.Գ. Բելինսկի):

«Որքա՞ն ժամանակ է անցել այն պահից, երբ դուք նորից կարդացել եք Պուշկինի արձակը: Ինձ ընկեր դարձրու. սկզբում կարդա Բելկինի բոլոր հեքիաթները: Դրանք պետք է ուսումնասիրվեն ու ուսումնասիրվեն յուրաքանչյուր գրողի կողմից։ Ես դա արեցի օրերս և չեմ կարող ձեզ փոխանցել այն բարերար ազդեցությունը, որը թողեց այս ընթերցումը ինձ վրա» (Լ.Ն. Տոլստոյի նամակից Պ.Դ. Գոլոխվաստովին):

Պուշկինի ցիկլի նման երկիմաստ ընկալումը հուշում է, որ Բելկինի հեքիաթներում ինչ-որ գաղտնիք կա: «The Station Agent»-ում այն ​​պարունակվում է փոքրիկ գեղարվեստական ​​մանրամասն- անառակ որդու պատմությունը պատմող որմնանկարները, որոնք 20-40-ական թվականներին կայարանի միջավայրի ընդհանուր մասն էին: Այդ նկարների նկարագրությունը պատմվածքը սոցիալական և առօրյա մակարդակից տեղափոխում է փիլիսոփայական, թույլ է տալիս ընկալել դրա բովանդակությունը մարդկային փորձառության հետ և մեկնաբանել անառակ որդու մասին «հավերժական սյուժեն»: Պատմությունը ներծծված է կարեկցանքի պաթոսով։

Հակամարտության բնույթը

«Կայարանի գործակալը» պատմվածքում կա նվաստացած և տխուր հերոս, ավարտը նույնքան ողբալի և ուրախալի է՝ մի կողմից կայանի գործակալի մահը և Ուրախ կյանքնրա դուստրերը, մյուս կողմից: Պատմությունն առանձնանում է կոնֆլիկտի առանձնահատուկ բնույթով. այստեղ չկան բացասական կերպարներ, որոնք ամեն ինչում բացասական կլինեն. ուղղակի չարիք չկա, և միևնույն ժամանակ պարզ մարդու՝ կայարանապետի վիշտը չի պակասում։

Հերոսի և կոնֆլիկտի նոր տեսակը ենթադրում էր այլ պատմողական համակարգ՝ պատմողի կերպարը՝ տիտղոսավոր խորհրդական Ա.Գ.Ն.: Նա պատմում է ուրիշներից լսած պատմությունը, անձամբ Վիրինից և «կարմրահեր ու ծուռ» տղայից: Հուսարի կողմից Դունյա Վիրինային խլելը դրամայի սկիզբն է, որին հաջորդում է իրադարձությունների շղթա։ Փոստային կայանից ակցիան տեղափոխվում է Սանկտ Պետերբուրգ, խնամակալի տնից դեպի ծայրամասից դուրս գտնվող գերեզման։ Խնամակալը չի ​​կարողանում ազդել իրադարձությունների ընթացքի վրա, բայց ճակատագրի առաջ խոնարհվելուց առաջ նա փորձում է հետ շրջել պատմությունը, փրկել Դունյային այն բանից, ինչ խեղճ հորը թվում է իր «երեխայի» մահը։ Հերոսը ըմբռնումով է մոտենում կատարվածն ու ավելին, գնում իր գերեզմանը սեփական մեղքի ու դժբախտության անուղղելիության անզոր գիտակցությունից։

«Փոքրիկ մարդը» ոչ միայն ցածր կոչում է, սոցիալական բարձր կարգավիճակի բացակայություն, այլև կյանքի կորուստ, վախ դրանից, հետաքրքրության և նպատակի կորուստ: Պուշկինն առաջինն էր, ով ընթերցողների ուշադրությունը հրավիրեց այն փաստի վրա, որ չնայած իր ցածր ծագմանը, մարդը դեռ մնում է մարդ, և նա ունի նույն զգացմունքներն ու կրքերը, ինչ բարձր հասարակության մարդիկ: «Կայարանապահը» պատմվածքը սովորեցնում է հարգել և սիրել մարդուն, սովորեցնում է կարեկցելու կարողություն և ստիպում մտածել, որ աշխարհը, որտեղ ապրում են կայարանի պահակները, լավագույն ձևով կառուցված չէ:

Գլխավոր հերոսներ

Հեղինակ-պատմողը կարեկցանքով է խոսում «տասնչորսերորդ դասի իսկական նահատակների» մասին՝ կայարանի պահակներին, որոնց ճանապարհորդները մեղադրում են բոլոր մեղքերի մեջ: Իրականում նրանց կյանքն իսկական ծանր աշխատանք է. «Ճամփորդը հանում է խնամակալի վրա ձանձրալի զբոսանքի ժամանակ կուտակված ողջ հիասթափությունը: Եղանակն անտանելի է, ճանապարհը՝ վատ, վարորդը՝ համառ, ձիերը չեն տանում, և խնամողն է մեղավոր... Հեշտությամբ կարելի է կռահել, որ ես ընկերներ ունեմ հարգարժան խնամակալների դասից»։ Այս պատմությունը գրվել է նրանցից մեկի հիշատակին։

«Կայարանի գործակալը» պատմվածքի գլխավոր հերոսը մոտ 50 տարեկան Սամսոն Վիրինն է։ Խնամակալը ծնվել է մոտ 1766 թվականին, գյուղացիական ընտանիքում։ 18-րդ դարի վերջը, երբ Վիրինը 20-25 տարեկան էր, Սուվորովի պատերազմների և արշավների ժամանակն էր։ Ինչպես գիտենք պատմությունից, Սուվորովը նախաձեռնողականություն է զարգացրել իր ենթակաների շրջանում, խրախուսել է զինվորներին և ենթասպաներին՝ նպաստելով նրանց կարիերայում, նրանց մեջ ընկերասիրություն զարգացնելով, գրագիտություն ու խելացիություն պահանջելով։ Սուվորովի հրամանատարության տակ գտնվող գյուղացին կարող էր բարձրանալ ենթասպայի կոչում՝ ստանալով այդ կոչումը հավատարիմ ծառայության և անձնական խիզախության համար։ Սամսոն Վիրինը կարող էր հենց այդպիսի մարդ լինել և, ամենայն հավանականությամբ, ծառայել է Իզմայլովսկու գնդում։ Տեքստում ասվում է, որ դստերը փնտրելու նպատակով Սանկտ Պետերբուրգ ժամանելով նա կանգ է առնում Իզմաիլովսկի գնդում՝ պաշտոնաթող ենթասպայի՝ իր հին գործընկերոջ տանը։

Կարելի է ենթադրել, որ մոտ 1880 թվականին նա թոշակի անցավ և ստացավ կայարանապետի պաշտոն և կոլեգիալ ռեգիստրի կոչում։ Այս պաշտոնը ապահովում էր չնչին, բայց մշտական ​​աշխատավարձ։ Նա ամուսնացավ և շուտով դուստր ունեցավ։ Բայց կինը մահացավ, և դուստրը ուրախություն և մխիթարություն էր հորը։

Մանկուց նա ստիպված էր իր փխրուն ուսերին կրել բոլոր կանացի աշխատանքը։ Ինքը՝ Վիրինը, ինչպես ներկայացվում է պատմվածքի սկզբում, «թարմ ու կենսուրախ» է, շփվող և ոչ դառնացած, չնայած այն բանին, որ անարժան վիրավորանքներ են տեղացել նրա գլխին։ Ընդամենը մի քանի տարի անց, նույն ճանապարհով վարելով, հեղինակը, գիշերը կանգ առնելով Սամսոն Վիրինի հետ, չճանաչեց նրան. «թարմ ու առույգից» նա վերածվեց լքված, թուլացած ծերուկի, որի միակ մխիթարությունը շիշն էր։ . Եվ ամեն ինչ դստեր մասին է. առանց ծնողների համաձայնությունը խնդրելու, Դունյան՝ իր կյանքն ու հույսը, ում շահի համար նա ապրել և աշխատել է, փախել է անցնող հուսարի հետ: Նրա դստեր արարքը կոտրեց Սամսոնին, նա չկարողացավ տանել այն փաստը, որ իր սիրելի երեխան՝ իր Դունյան, որին նա հնարավորինս պաշտպանում էր բոլոր վտանգներից, կարող էր դա անել իր հետ և, որ ավելի վատ է, ինքն իրեն. ոչ թե կին, այլ սիրուհի:

Պուշկինը համակրում է իր հերոսին և խորապես հարգում նրան. ցածր խավի մարդը, ով մեծացել է աղքատության և տքնաջան աշխատանքի մեջ, չի մոռացել, թե ինչ է պարկեշտությունը, խիղճը և պատիվը։ Ավելին, նա այդ հատկությունները վեր է դասում նյութական հարստությունից։ Սամսոնի համար աղքատությունը ոչինչ է նրա հոգու դատարկության համեմատ։ Իզուր չէ, որ հեղինակը պատմության մեջ ներկայացնում է այնպիսի մանրամասնություն, ինչպիսին Վիրինի տան պատին պատկերող անառակ որդու պատմությունը պատկերող նկարներ են։ Ինչպես անառակ որդու հայրը, Սամսոնը պատրաստ էր ներել։ Բայց Դունյան չվերադարձավ։ Հորս տառապանքն ավելի էր ծանրանում նրանով, որ նա լավ գիտեր, թե ինչպես են հաճախ ավարտվում նման պատմությունները. փողոց՝ պանդոկի մերկության հետ մեկտեղ։ Երբ երբեմն մտածում ես, որ Դունյան, թերևս, անմիջապես անհետանում է, անխուսափելիորեն կմեղանչես և կերազես նրա գերեզմանը...»: Հսկայական Սանկտ Պետերբուրգում դստերը գտնելու փորձն անարդյունք է ավարտվել. Հենց այստեղ էլ կայարանապետը հուսահատվեց. նա ամբողջովին խմեց և որոշ ժամանակ անց մահացավ՝ չսպասելով դստերը։ Պուշկինն իր Սամսոն Վիրինում ստեղծեց հասարակ, փոքրիկ մարդու զարմանալի տարողունակ, ճշմարտացի կերպար և ցույց տվեց իր բոլոր իրավունքները անձի կոչման և արժանապատվության նկատմամբ:

Պատմության մեջ Դունյան ցուցադրվում է որպես բոլոր արհեստների ջեք: Նրանից լավ ոչ ոք չէր կարող ընթրիք պատրաստել, տունը մաքրել կամ պատահական անցորդի սպասարկել։ Իսկ հայրը, նայելով նրա ճարպկությանը ու գեղեցկությանը, չէր հագենում։ Միևնույն ժամանակ, սա մի երիտասարդ կոկետուհի է, ով գիտի իր ուժը, առանց երկչոտության զրուցելու այցելուի հետ՝ «ինչպես լույս տեսած աղջիկը»։ Բելկինը պատմության մեջ առաջին անգամ տեսնում է Դունյային, երբ նա տասնչորս տարեկան է, տարիք, երբ դեռ վաղ է մտածել ճակատագրի մասին: Դունյան ոչինչ չգիտի այցելող հուսար Մինսկի այս մտադրության մասին։ Բայց, կտրվելով հորից, նա ընտրում է իր կանացի երջանկությունը, թեկուզ և կարճատև: Նա ընտրում է այլ աշխարհ՝ անհայտ, վտանգավոր, բայց գոնե ապրելու է դրանում։ Դժվար է նրան մեղադրել այն բանում, որ նա ընտրել է կյանքը բուսականությունից, նա ռիսկի դիմեց և հաղթեց: Դունյան գալիս է հոր մոտ միայն այն ժամանակ, երբ այն ամենն, ինչի մասին նա կարող էր միայն երազել, իրականանում է, չնայած Պուշկինը ոչ մի խոսք չի ասում իր ամուսնության մասին։ Բայց վեց ձի, երեք երեխա և մի բուժքույր ցույց են տալիս պատմության հաջող ավարտը: Իհարկե, Դունյան ինքն իրեն մեղավոր է համարում հոր մահվան համար, բայց ընթերցողը հավանաբար կների նրան, ինչպես ներում է Իվան Պետրովիչ Բելկինը:

Դունյան և Մինսկին, նրանց գործողությունների ներքին դրդապատճառները, մտքերն ու փորձառությունները, ամբողջ պատմության ընթացքում նկարագրվում են պատմողի, կառապանի, հոր և դրսից կարմրահեր տղայի կողմից: Գուցե դա է պատճառը, որ Դունյայի և Մինսկի պատկերները տրված են որոշակիորեն սխեմատիկորեն: Մինսկին ազնվական է ու հարուստ, ծառայել է Կովկասում, կապիտանի կոչումը քիչ չէ, իսկ եթե գվարդիայում է, ուրեմն արդեն բարձր է՝ բանակի փոխգնդապետի հավասար։ Բարի ու կենսուրախ հուսարը սիրահարվեց պարզամիտ խնամակալին։

Պատմության հերոսների շատ արարքներ այսօր անհասկանալի են, բայց Պուշկինի ժամանակակիցների համար դրանք բնական էին։ Այսպիսով, Մինսկին, սիրահարվելով Դունյային, չի ամուսնացել նրա հետ: Նա կարող էր դա անել ոչ միայն այն պատճառով, որ փոցխ էր և անլուրջ մարդ, այլ նաև այն պատճառով, որ օբյեկտիվ պատճառներ. Նախ՝ սպային ամուսնանալու համար հրամանատարի թույլտվությունն էր պետք, ամուսնությունը հաճախ նշանակում էր հրաժարական։ Երկրորդ՝ Մինսկին կարող էր կախված լինել իր ծնողներից, որոնք դժվար թե ցանկանային ամուսնանալ առանց օժիտի և ոչ ազնվական Դունյայի հետ։ Առնվազն այս երկու խնդիրները լուծելու համար ժամանակ է պետք: Չնայած եզրափակչում Մինսկին կարողացավ դա անել։

Սյուժեն և կազմը

Ռուս գրողները բազմիցս դիմել են Բելկինի հեքիաթների կոմպոզիցիոն կառուցվածքին՝ բաղկացած հինգ առանձին պատմվածքներից։ Նմանատիպ հորինվածքով վեպ գրելու իր մտքի մասին նամակներից մեկում գրել է Ֆ.Մ. Դոստոևսկի. «Պատմությունները լիովին անջատ են միմյանցից, ուստի դրանք կարող են նույնիսկ վաճառվել առանձին: Կարծում եմ՝ Պուշկինը մտածում էր վեպի նմանատիպ ձևի մասին՝ հինգ պատմվածք («Բելկինի հեքիաթների» թիվը), որոնք վաճառվում էին առանձին։ Պուշկինի պատմվածքները, իրոք, բոլոր առումներով առանձին են. չկա խաչաձև կերպար (ի տարբերություն Լերմոնտովի «Մեր ժամանակի հերոսի» հինգ պատմվածքների). ոչ ընդհանուր բովանդակություն. Բայց կա ընդհանուր ընդունելությունառեղծվածը, «դետեկտիվը», որն ընկած է յուրաքանչյուր պատմության հիմքում: Պուշկինի պատմություններին միավորում է, առաջին հերթին, պատմողի կերպարը՝ Բելկինը. երկրորդ՝ նրանով, որ բոլորն էլ ասված են։ Ասողն այն էր, ենթադրում եմ, թե ինչ գեղարվեստական ​​սարք, հանուն որի սկսվել է ամբողջ տեքստը։ Բոլոր պատմվածքների համար ընդհանուր շարադրանքը միաժամանակ թույլ էր տալիս դրանք կարդալ (և վաճառել) առանձին: Պուշկինը մտածեց մի ստեղծագործության մասին, որը, որպես ամբողջություն ամբողջական լինելով, ամբողջական կլիներ ամեն մասով։ Ես այս ձևը, օգտագործելով հետագա ռուսական արձակի փորձը, անվանում եմ ցիկլային վեպ»:

Պատմվածքները Պուշկինը գրել է նույն ժամանակագրական հաջորդականությամբ, բայց դրանք դասավորել է ոչ թե ըստ գրելու ժամանակի, այլ կոմպոզիցիոն հաշվարկի հիման վրա՝ «անհաջող» և «բարգավաճ» վերջավորություններով պատմվածքների հերթափոխով։ Այս կոմպոզիցիան հաղորդում էր ամբողջ ցիկլը, չնայած դրանում խորապես դրամատիկ դրույթների առկայությանը, ընդհանուր լավատեսական կողմնորոշմանը։

Պուշկինը «Կայարանի գործակալը» պատմվածքը կառուցում է երկու ճակատագրերի և հերոսների՝ հոր և դստեր զարգացման վրա: Կայարանի պահակ Սամսոն Վիրինը ծեր, վաստակավոր (երեք մեդալ խունացած ժապավենների վրա) պաշտոնաթող զինվոր է, բարի և ազնիվ անձնավորություն, բայց կոպիտ և պարզամիտ, որը գտնվում է շարքերի աղյուսակի ամենաներքևում, սոցիալական ամենացածր աստիճանի վրա։ սանդուղք. Նա ոչ միայն հասարակ, այլ փոքրամարմին մարդ է, ում ամեն անցողիկ ազնվական կարող է վիրավորել, բղավել, հարվածել, թեև 14-րդ դասի ցածր կոչումը նրան դեռևս տվել է անձնական ազնվականության իրավունք։ Բայց բոլոր հյուրերին դիմավորեց, հանգստացրեց և թեյ տվեց նրա գեղեցիկ և աշխույժ դուստր Դունյան։ Բայց այս ընտանեկան իդիլիան չկարողացավ հավերժ շարունակվել և առաջին հայացքից վատ ավարտ ունեցավ, քանի որ խնամակալն ու նրա դուստրը տարբեր ճակատագրեր ունեին։ Անցնող երիտասարդ գեղեցիկ հուսարը՝ Մինսկին, սիրահարվեց Դունյային, խելամտորեն կեղծեց հիվանդություն, ձեռք բերեց փոխադարձ զգացմունքներ և, ինչպես վայել է հուսարին, Սանկտ Պետերբուրգ տարավ եռյակի լացող, բայց չդիմադրող աղջկան։

14-րդ դասարանի փոքրիկը չհաշտվեց իրեն նման վիրավորանքի ու կորստի հետ, նա գնաց Սանկտ Պետերբուրգ՝ փրկելու իր դստերը, որին, ինչպես Վիրինը, ոչ առանց պատճառի, հավատում էր, նենգ գայթակղիչը շուտով կթողնի և դուրս կքշի դստերը։ փողոց. Եվ նրա շատ կշտամբանքային տեսքը կարևոր էր այս պատմության հետագա զարգացման, իր Դունյայի ճակատագրի համար։ Բայց պարզվեց, որ պատմությունն ավելի բարդ է, քան խնամակալն էր պատկերացնում։ Նավապետը սիրահարվեց դստերը և ավելին, պարզվեց, որ նա բարեխիղճ, ազնիվ մարդ էր, նա ամոթից կարմրեց իր խաբած հոր անսպասելի տեսքից։ Իսկ գեղեցկուհի Դունյան ուժեղ, անկեղծ զգացումով պատասխանեց առևանգողին. Ծերունին աստիճանաբար խմեց իրեն վշտից, մելամաղձությունից և մենակությունից, և չնայած անառակ որդու մասին բարոյախրատական ​​նկարներին, դուստրը երբեք չեկավ նրան այցելելու, անհետացավ և չկար իր հոր թաղմանը: Գյուղական գերեզմանատուն այցելեց մի գեղեցկուհի՝ երեք փոքրիկ շներով և մի սև մաշկով շքեղ կառքով։ Նա լուռ պառկեց իր հոր գերեզմանին և «երկար պառկեց այնտեղ»: Սա ժողովրդական սովորույթվերջին հրաժեշտն ու հիշատակը, վերջին «ներողությունը». Սա է մարդկային տառապանքի ու ապաշխարության մեծությունը:

Գեղարվեստական ​​ինքնատիպություն

«Բելկինի հեքիաթներում» հստակ բացահայտվեցին Պուշկինի գեղարվեստական ​​գրականության պոետիկայի ու ոճաբանության բոլոր հատկանիշները։ Պուշկինը դրանցում հանդես է գալիս որպես հիանալի պատմվածքագիր, որին հավասարապես հասանելի են հուզիչ պատմությունը, սուր սյուժեով ու շրջադարձերով պատմվածքը, բարքերի ու առօրյա կյանքի ռեալիստական ​​ուրվագիծը։ Արձակին ներկայացվող գեղարվեստական ​​պահանջները, որոնք Պուշկինը ձևակերպել է 20-ականների սկզբին, այժմ նա իրականացնում է սեփական ստեղծագործական պրակտիկայում։ Ոչ մի ավելորդ բան, միայն մեկ բան է անհրաժեշտ պատմվածքում, ճշգրտություն սահմանումների մեջ, հակիրճություն և ոճի հակիրճություն։

«Բելկինի հեքիաթներն» առանձնանում են ծայրահեղ տնտեսությամբ գեղարվեստական ​​միջոցներ. Պուշկինն առաջին իսկ տողերից ընթերցողին ծանոթացնում է իր հերոսներին և ծանոթացնում իրադարձությունների շրջանակին։ Հերոսների կերպարների պատկերումը նույնքան նոսր է և ոչ պակաս արտահայտիչ։ Հեղինակը գրեթե չի տալիս հերոսների արտաքին դիմանկարը և գրեթե չի կանգնում նրանց հուզական ապրումների վրա: Միևնույն ժամանակ, հերոսներից յուրաքանչյուրի արտաքին տեսքը ուշագրավ թեթեւությամբ և պարզությամբ է երևում նրա գործողություններից և ելույթներից։ «Գրողը պետք է անընդհատ ուսումնասիրի այս գանձը», - խորհուրդ տվեց Լև Տոլստոյը գրական ընկերոջը «Բելկինի հեքիաթների» մասին:

Աշխատանքի իմաստը

Ռուսական գեղարվեստական ​​գրականության զարգացման մեջ հսկայական դեր է պատկանում Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինին։ Այստեղ նա գրեթե նախորդներ չուներ։ Արձակագիրը նույնպես պոեզիայի համեմատ շատ ավելի ցածր մակարդակի վրա էր։ գրական լեզու. Հետևաբար, Պուշկինի առջև կանգնած էր խոսքային արվեստի այս ոլորտի նյութը մշակելու հատկապես կարևոր և շատ դժվար խնդիր: Բելկինի հեքիաթներից ռուս գրականության հետագա զարգացման համար բացառիկ նշանակություն ունեցավ «Կայարանապահը»։ Խնամողի շատ ճշմարտացի կերպարը, ջերմացած հեղինակի համակրանքով, բացում է «աղքատների» պատկերասրահը, որը ստեղծվել է հետագա ռուս գրողների կողմից, նվաստացած և վիրավորված այն ժամանակվա իրականության սոցիալական հարաբերություններից, որոնք ամենադժվարն էին հասարակ մարդու համար:

Առաջին գրողը, ով ընթերցողի առաջ բացեց «փոքր մարդկանց»* աշխարհը Ն.Մ. Կարամզին. Կարամզինի խոսքն արձագանքում է Պուշկինին և Լերմոնտովին. Քարամզինի «Խեղճ Լիզան» պատմվածքն ամենամեծ ազդեցությունն ունեցավ հետագա գրականության վրա։ Հեղինակը հիմք դրեց «փոքր մարդկանց» մասին ստեղծագործությունների հսկայական շարքին և կատարեց առաջին քայլը դեպի նախկինում անհայտ թեմա: Հենց նա էլ ճանապարհ բացեց ապագա այնպիսի գրողների համար, ինչպիսիք են Գոգոլը, Դոստոևսկին և այլք։

Ա.Ս. Պուշկինը ոլորտի հաջորդ գրողն էր ստեղծագործական ուշադրությունորը սկսեց ընդգրկել ողջ հսկայական Ռուսաստանը, նրա բաց տարածքները, գյուղերի կյանքը, Սանկտ Պետերբուրգն ու Մոսկվան բացվեցին ոչ միայն շքեղ մուտքից, այլև աղքատ տների նեղ դռներից։ Ռուս գրականությունն առաջին անգամ այդքան ցայտուն և հստակ ցույց տվեց անձի խեղաթյուրումը իրեն թշնամաբար տրամադրված միջավայրի կողմից։ Պուշկինի գեղարվեստական ​​հայտնագործությունն ուղղված էր ապագային, այն ճանապարհ հարթեց ռուս գրականության համար դեպի դեռևս անհայտ:

Քոլեջի ռեգիստր,
Փոստային կայանի դիկտատոր.

Արքայազն Վյազեմսկի.


Ո՞վ չի հայհոյել կայարանապետերին, ո՞վ չի հայհոյել նրանց։ Ո՞վ զայրույթի պահին նրանցից չպահանջեց ճակատագրական գիրք, որպեսզի այնտեղ գրի իր անպետք բողոքը ճնշումների, կոպտության և անսարքության մասին: Ո՞վ չի համարում նրանց մարդկային ցեղի հրեշներ, որոնք հավասար են հանգուցյալ գործավարներին կամ, համենայն դեպս, մուրոմ ավազակներին: Սակայն, եկեք արդար լինենք, կփորձենք մտնել նրանց դիրքորոշման մեջ և, հավանաբար, սկսենք շատ ավելի մեղմ դատել նրանց։ Ի՞նչ է կայարանապետը: Տասնչորսերորդ դասարանի իսկական նահատակ, իր կոչումով միայն ծեծից պաշտպանված, այն էլ ոչ միշտ (ակնարկում եմ ընթերցողներիս խիղճը)։ Ինչպիսի՞ն է այս բռնապետի դիրքորոշումը, ինչպես նրան կատակով անվանում է արքայազն Վյազեմսկին։ Սա իսկական ծանր աշխատանք չէ՞: Ես խաղաղություն ունեմ ոչ ցերեկ, ոչ գիշեր: Ճանապարհորդը հանում է խնամակալի վրա ձանձրալի զբոսանքի ժամանակ կուտակված ողջ հիասթափությունը: Եղանակն անտանելի է, ճանապարհը՝ վատ, վարորդը՝ համառ, ձիերը չեն շարժվում, և մեղավորը խնամողն է։ Մտնելով իր աղքատ տունը՝ ճանապարհորդը նրան նայում է այնպես, կարծես թշնամի լիներ. լավ կլիներ, որ շուտով կարողանար ազատվել անկոչ հյուրից; բայց եթե ձիերը չպատահե՞ն... Աստված! ինչ հայհոյանքներ, ի՜նչ սպառնալիքներ կհեղեն նրա գլխին։ Անձրևի և մշուշի ժամանակ նա ստիպված է վազել բակերով. փոթորկի մեջ, Աստվածահայտնության սառնամանիքին, նա մտնում է մուտքի միջանցք, պարզապես մի րոպե հանգստանալու նյարդայնացած հյուրի ճիչերից ու հրումներից: Գեներալը գալիս է; դողդոջուն խնամակալը նրան տալիս է վերջին երկու երեքը, ներառյալ սուրհանդակը։ Գեներալը հեռանում է առանց շնորհակալություն հայտնելու։ Հինգ րոպե անց - զանգը հնչում է!.. և առաքիչն իր ճամփորդական փաստաթուղթը գցում է սեղանին... Եկեք ուշադիր նայենք այս ամենին, և վրդովմունքի փոխարեն մեր սրտերը կլցվեն անկեղծ կարեկցանքով: Եվս մի քանի խոսք. քսան տարի անընդմեջ ես ճանապարհորդեցի Ռուսաստանով բոլոր ուղղություններով. Ես գիտեմ գրեթե բոլոր փոստային երթուղիները; Ես ճանաչում եմ կառապանների մի քանի սերունդ. Հայացքով հազվագյուտ խնամակալին չեմ ճանաչում, հազվադեպի հետ գործ չեմ ունեցել. Հուսով եմ կարճ ժամանակում կհրապարակեմ իմ ճամփորդական դիտարկումների հետաքրքիր ֆոնդը. Առայժմ միայն կասեմ, որ կայարանապետների դասը ընդհանուր կարծիքին է ներկայացվում ամենասուտ տեսքով։ Այս շատ չարաշահված խնամակալները, ընդհանուր առմամբ, խաղաղ մարդիկ են, բնականաբար օգտակար, հակված են դեպի համայնքը, համեստ են պատվելու իրենց պահանջներում և ոչ շատ փողասեր: Նրանց զրույցներից (որոնք անպատշաճ կերպով անտեսում են անցորդ պարոնները) կարելի է շատ հետաքրքիր ու ուսանելի բաներ քաղել։ Ինչ վերաբերում է ինձ, ապա խոստովանում եմ, որ ես գերադասում եմ նրանց խոսակցությունը, քան պաշտոնական գործերով ճանապարհորդող 6-րդ կարգի պաշտոնյայի ելույթները։ Դուք հեշտությամբ կարող եք կռահել, որ ես ընկերներ ունեմ հարգարժան խնամակալների դասից։ Իրոք, նրանցից մեկի հիշատակն ինձ համար թանկ է։ Հանգամանքները ժամանակին մեզ ավելի են մտերմացրել, և սա այն է, ինչի մասին այժմ մտադիր եմ խոսել իմ սիրելի ընթերցողների հետ։ 1816-ին, մայիս ամսին, ես պատահաբար մեքենայով անցա *** գավառով, մի մայրուղով, որն այժմ ավերված է: Ես փոքր աստիճանի էի, կառքեր էի նստում և վճարում երկու ձիու համար։ Սրա հետևանքով խնամակալները ինձ հետ չէին կանգնում արարողության, և ես հաճախ էի տանում մարտի այն, ինչ, ըստ իս, իրավացիորեն ինձ էր պատկանում։ Լինելով ջահել ու տաքարյուն՝ ես վրդովվեցի խնամակալի ստորությունից ու վախկոտությունից, երբ այս վերջինս ինձ համար իր պատրաստած եռյակը տվեց պաշտոնական տիրոջ կառքի տակ։ Ինձնից նույնքան ժամանակ պահանջվեց, որպեսզի ընտելանամ, որ կառավարչի ընթրիքի ժամանակ բծախնդիր ծառան ինձ մի ուտեստ է հանձնում: Մեր օրերում երկուսն էլ ինձ թվում են իրերի կարգի մեջ են։ Փաստորեն, ի՞նչ կլիներ մեզ հետ, եթե ընդհանուր առմամբ հարմար կանոնի փոխարեն. հարգել կոչման աստիճանը, գործածության մեջ մտավ մեկ այլ բան, օրինակ. պատվում է ձեր միտքը.Ի՜նչ հակասություն կառաջանար։ իսկ ո՞ւմ հետ կսկսեն սպասավորները մատուցել ուտելիքը։ Բայց ես դիմում եմ իմ պատմությանը. Օրը շոգ էր։ Կայարանից երեք մղոն հեռավորության վրա սկսեց հորդալ, և մեկ րոպե անց հորդառատ անձրևը թրջեց ինձ մինչև վերջին թելը։ Կայարան ժամանելուն պես առաջին մտահոգությունն էր արագ փոխել հագուստը, երկրորդը՝ ինքս ինձ թեյ խնդրելը. «Հեյ, Դունյա: - բղավեց խնամակալը, - հագեք սամովարը և գնացեք կրեմ բերեք: Այս խոսքերի վրա մոտ տասնչորս տարեկան մի աղջիկ դուրս եկավ միջնապատի հետևից և վազեց միջանցք։ Նրա գեղեցկությունն ինձ ապշեցրեց։ «Սա քո դուստրն է՞»: -Խնամակալին հարցրի. «Աղջի՛կս, պարոն», - պատասխանեց նա գոհունակ հպարտությամբ, - նա այնքան խելացի է, այնքան ճարպիկ, կարծես մահացած մայր լինի: Հետո նա սկսեց պատճենել իմ ճամփորդական փաստաթուղթը, և ես սկսեցի նայել նկարները, որոնք զարդարում էին նրա խոնարհ, բայց կոկիկ կացարանը։ Նրանք պատկերում էին անառակ որդու պատմությունը. առաջինում մի պատկառելի ծերունի գլխարկով և խալաթով բաց է թողնում անհանգիստ երիտասարդի, ով շտապ ընդունում է նրա օրհնությունն ու մի պարկ փող։ Մյուսը վառ կերպով պատկերում է երիտասարդի այլասերված պահվածքը՝ նա նստում է սեղանի շուրջ՝ շրջապատված. կեղծ ընկերներև անամոթ կանայք: Այնուհետև, մի վատնված երիտասարդ, լաթերով և եռանկյուն գլխարկով, խոզեր է խնամում և ճաշում նրանց հետ. նրա դեմքը խոր տխրություն և զղջում է ցույց տալիս: Վերջապես ներկայացվում է նրա վերադարձը հոր մոտ. բարի ծերունին միևնույն գլխարկով և խալաթով վազում է նրան ընդառաջ. անառակ որդին ծնկի է եկել. ապագայում խոհարարը սպանում է սնված հորթին, իսկ ավագ եղբայրը ծառաներին հարցնում է նման ուրախության պատճառի մասին։ Յուրաքանչյուր նկարի տակ ես կարդում եմ պարկեշտ գերմանական պոեզիա: Այս ամենը պահպանվել է իմ հիշողության մեջ մինչ օրս, ինչպես նաև բալզամով կաթսաներ, գունավոր վարագույրով մահճակալ և այլ առարկաներ, որոնք շրջապատում էին ինձ այն ժամանակ։ Ես տեսնում եմ, ինչպես հիմա, տիրոջը՝ մոտ հիսուն տարեկան մի մարդու, թարմ ու կենսուրախ, և նրա երկար կանաչ բաճկոնը՝ երեք մեդալով խունացած ժապավենների վրա։ Մինչ կհասցնեի վճարել իմ հին կառապանին, Դունյան վերադարձավ սամովարով։ Փոքրիկ կոկետուհին երկրորդ հայացքից նկատեց իմ վրա թողած տպավորությունը. նա իջեցրեց իր մեծերը Կապույտ աչքեր; Ես սկսեցի խոսել նրա հետ, նա պատասխանեց ինձ առանց երկչոտության, ինչպես մի աղջիկ, ով տեսել է լույսը: Ես հորս առաջարկեցի բռունցքի բաժակը. Ես Դունային մի բաժակ թեյ մատուցեցի, և մենք երեքով սկսեցինք խոսել այնպես, կարծես դարեր շարունակ ճանաչում էինք միմյանց։ Ձիերը վաղուց պատրաստ էին, բայց ես դեռ չէի ուզում բաժանվել խնամակալից և նրա աղջկանից։ Վերջապես ես հրաժեշտ տվեցի նրանց. հայրս ինձ բարի ճանապարհ մաղթեց, իսկ աղջիկս ինձ ուղեկցեց դեպի սայլը։ Մուտքի մուտքում ես կանգնեցի և թույլտվություն խնդրեցի նրան համբուրել. Դունյան համաձայնեց... Ես կարող եմ շատ համբույրներ հաշվել,

Քանի որ ես դա անում եմ,

Բայց նրանցից ոչ մեկն իմ մեջ այդքան երկար, այդքան հաճելի հիշողություն չթողեց։

Անցավ մի քանի տարի, և հանգամանքներն ինձ տարան դեպի այդ ճանապարհը, դեպի հենց այդ վայրերը։ Հիշեցի ծեր խնամի աղջկան ու ուրախացա այն մտքից, որ նորից կտեսնեմ նրան։ Բայց, ես մտածեցի, որ հին խնամակալը գուցե արդեն փոխարինված է. Դունյան հավանաբար արդեն ամուսնացած է։ Մեկի կամ մյուսի մահվան միտքը նույնպես փայլատակեց գլխումս, և ես տխուր կանխազգացումով մոտեցա *** կայարանին։ Ձիերը կանգ առան փոստատան մոտ։ Մտնելով սենյակ՝ անմիջապես ճանաչեցի անառակ որդու պատմությունը պատկերող նկարները. սեղանն ու մահճակալը նույն տեղերում էին. բայց պատուհանների վրա այլևս ծաղիկներ չկար, և շուրջբոլորը անմխիթար ու անտեսված էր: Խնամակալը քնում էր ոչխարի մորթուց վերարկուի տակ; իմ գալուստը արթնացրեց նրան; նա ոտքի կանգնեց... Դա հաստատ Սամսոն Վիրինն էր; բայց ինչպես է նա ծերացել: Մինչ նա պատրաստվում էր վերաշարադրել իմ ճամփորդական փաստաթուղթը, ես նայեցի նրա մոխրագույն մազերին, երկար չսափրված դեմքի խորը կնճիռներին, կռացած մեջքին, և չէի զարմանում, թե երեք-չորս տարին ինչպես կարող է եռանդուն մարդուն վերածել: թուլացած ծերունի. «Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ — Ես ու դու հին ծանոթներ ենք։ «Կարելի է», - պատասխանեց նա մռայլ, - այստեղ մեծ ճանապարհ կա. շատ ճանապարհորդներ այցելեցին ինձ»։ - «Ձեր Դունյա՞ն առողջ է»: -Ես շարունակեցի։ Ծերունին խոժոռվեց։ «Աստված գիտի», - պատասխանեց նա: -Այսինքն, ըստ երևույթին, նա ամուսնացա՞ծ է: - Ես ասացի. Ծերունին ձևացրեց, թե չի լսում իմ հարցը և շարունակեց շշուկով կարդալ իմ ճամփորդական փաստաթուղթը։ Ես դադարեցրի իմ հարցերը և հրամայեցի դնել թեյնիկը։ Հետաքրքրությունը սկսեց անհանգստացնել ինձ, և ես հույս ունեի, որ դակիչը կլուծի իմ հին ծանոթի լեզուն։ Չէի սխալվել՝ ծերունին չհրաժարվեց առաջարկվող բաժակից։ Ես նկատեցի, որ ռոմը մաքրեց նրա մռայլությունը։ Երկրորդ բաժակի ժամանակ նա դարձավ շատախոս. նա հիշեց կամ ցույց տվեց այն տեսքը, որ հիշում է ինձ, և ես նրանից սովորեցի մի պատմություն, որն այն ժամանակ ինձ շատ հետաքրքրեց և հուզեց։ «Ուրեմն դու գիտեիր իմ Դունյային: - նա սկսեց. - Ո՞վ չէր ճանաչում նրան: Ահ, Դունյա, Դունյա: Ի՜նչ աղջիկ էր նա։ Պատահում էր, որ ով անցնում էր, բոլորը գովում էին, ոչ ոք չէր դատում։ Տիկնայք այն նվիրեցին մերթ թաշկինակով, մերթ ականջօղերով։ Անցնող պարոնները դիտավորյալ կանգ առան՝ կարծես ճաշելու կամ ընթրելու համար, բայց իրականում միայն նրան ավելի մոտիկից նայելու համար։ Երբեմն տերը, ինչքան էլ զայրացած լիներ, հանգստանում էր նրա ներկայությամբ ու սիրալիր խոսում ինձ հետ։ Հավատացեք, պարոն, առաքիչները և առաքիչները կես ժամ զրուցեցին նրա հետ: Նա պահում էր տունը. ամեն ինչին տեղյակ էր՝ ինչ մաքրել, ինչ պատրաստել: Իսկ ես՝ ծեր հիմարս, չեմ կարող հագենալ դրանից. Արդյո՞ք ես իսկապես չէի սիրում իմ Դունյային, չէի փայփայում իմ երեխային. Իսկապե՞ս նա կյանք չուներ: Ոչ, դուք չեք կարող փախչել դժվարություններից; այն, ինչ վիճակված է, հնարավոր չէ խուսափել»։ Հետո նա սկսեց ինձ մանրամասն պատմել իր վիշտը։ - Երեք տարի առաջ, մի օր, ք ձմեռային երեկոերբ խնամակալը թափվում էր նոր գիրք, և նրա դուստրը միջնորմի հետևում իր համար զգեստ էր կարում, եռյակը քշեց վերև, և չերքեզական գլխարկով մի ճանապարհորդ, զինվորական վերարկուով, շալով փաթաթված, մտավ սենյակ՝ ձիեր պահանջելով։ Ձիերն ամբողջ արագությամբ էին։ Այս լուրից ճամփորդը բարձրացրեց ձայնն ու մտրակը. բայց Դունյան, սովոր լինելով նման տեսարաններին, դուրս վազեց միջնորմի հետևից և սիրալիրորեն դիմեց ճանապարհորդին և հարցրեց. նա կցանկանա՞ ուտելու բան ունենալ: Դունյայի արտաքին տեսքն ունեցավ իր սովորական ազդեցությունը. Անցորդի զայրույթն անցավ. նա համաձայնեց սպասել ձիերին և ինքն իրեն ճաշ պատվիրեց։ Հանելով թաց, բրդոտ գլխարկը, բացելով շալը և հանելով վերարկուն՝ ճանապարհորդը երևաց որպես երիտասարդ, սլացիկ հուսարի՝ սև բեղերով։ Նա տեղավորվեց խնամակալի մոտ և սկսեց ուրախ խոսել նրա ու դստեր հետ։ Նրանք ընթրիք մատուցեցին։ Այդ ընթացքում ձիերը եկան, և խնամակալը հրամայեց, որ նրանց անհապաղ, առանց կերակրելու, ամրացնեն ճանապարհորդի վագոնին. բայց երբ նա վերադարձավ, նա գտավ մի երիտասարդի, որը գրեթե անգիտակից վիճակում պառկած էր նստարանին. նա վատ էր զգում, նրա գլուխը ցավում էր, անհնար էր գնալ... Ի՞նչ անել: խնամակալը նրան տվեց իր մահճակալը, և ենթադրվում էր, որ եթե հիվանդը իրեն լավ չզգա, հաջորդ առավոտ ուղարկեր Ս*** բժշկի մոտ։ Հաջորդ օրը հուսարը վատացավ։ Նրա մարդը ձիով գնաց քաղաք՝ բժիշկ բերելու։ Դունյան քացախով թաթախված շարֆը կապեց նրա գլխին և կարի նստեց անկողնու մոտ։ Հիվանդը հառաչեց խնամակալի առջև և գրեթե ոչ մի բառ չասաց, բայց երկու բաժակ սուրճ խմեց և հառաչելով, ինքն իրեն ճաշ պատվիրեց։ Դունյան չհեռացավ նրա կողքից։ Նա անընդհատ խմիչք էր խնդրում, իսկ Դունյան բերեց իր պատրաստած լիմոնադը։ Հիվանդը թրջում էր շրթունքները և ամեն անգամ, երբ նա վերադարձնում էր գավաթը, ի նշան երախտագիտության, նա սեղմում էր Դունյուշկայի ձեռքը իր թույլ ձեռքով։ Բժիշկը եկավ ճաշի ժամին։ Նա զգաց հիվանդի զարկերակը, խոսեց նրա հետ գերմաներեն և ռուսերեն հայտարարեց, որ իրեն միայն խաղաղություն է պետք, և որ երկու օրից ինքը կկարողանա ճանապարհ ընկնել: Հուսարը նրան քսանհինգ ռուբլի տվեց այցելության համար և հրավիրեց ճաշի. բժիշկը համաձայնեց. Երկուսն էլ մեծ ախորժակով կերան, մի շիշ գինի խմեցին ու իրարից շատ գոհ բաժանվեցին։ Անցավ ևս մեկ օր, և հուսարը լիովին ապաքինվեց։ Նա չափազանց կենսուրախ էր, անդադար կատակում էր սկզբում Դունյայի, հետո խնամողի հետ. նա երգեր էր սուլում, զրուցում անցորդների հետ, փոստի գրքում գրառում նրանց ճամփորդական տեղեկությունները և այնքան սիրահարվեց բարի խնամակալին, որ երրորդ առավոտյան ափսոսում էր բաժանվել իր բարի հյուրից։ Օրը կիրակի էր; Դունյան պատրաստվում էր պատարագին։ Հուսարին մի վագոն տվեցին։ Նա հրաժեշտ տվեց խնամակալին՝ առատաձեռնորեն վարձատրելով նրան իր մնալու և հյուրասիրության համար. Նա հրաժեշտ տվեց Դունյային և կամավոր գնաց նրան եկեղեցի, որը գտնվում էր գյուղի ծայրին։ Դունյան կանգնած էր տարակուսած... «Ինչի՞ց ես վախենում։ - ասաց նրան հայրը, - ի վերջո, նրա բարձր ազնվականությունը գայլ չէ և քեզ չի ուտի. Դունյան նստեց վագոնի մեջ հուսարի կողքին, ծառան ցատկեց բռնակի վրա, կառապանը սուլեց, և ձիերը սլացան։ Խեղճ խնամակալը չհասկացավ, թե ինչպես կարող էր թույլ տալ իր Դունային հեծնել հուսարի հետ, ինչպես կուրությունն ընկավ նրա գլխին, և ի՞նչ պատահեց նրա մտքին։ Կես ժամ էլ չէր անցել, երբ նրա սիրտը սկսեց ցավել ու ցավել, և անհանգստությունն այնպես տիրեց նրան, որ նա չկարողացավ դիմադրել և գնաց ինքն իրեն պատարագելու։ Մոտենալով եկեղեցուն, նա տեսավ, որ մարդիկ արդեն հեռանում են, բայց Դունյան ոչ ցանկապատի մեջ էր, ոչ էլ շքամուտքում։ Նա շտապ մտավ եկեղեցի. քահանան դուրս էր գալիս զոհասեղանից. սեքսթոնը հանգցնում էր մոմերը, երկու պառավները դեռ աղոթում էին անկյունում. բայց Դունյան եկեղեցում չէր։ Խեղճ հայրը ստիպողաբար որոշեց հարցնել սեքսթոնին, թե արդյոք նա մասնակցել է պատարագին: Սեքստոնը պատասխանեց, որ ինքը չի եղել: Խնամակալը տուն գնաց ոչ ողջ, ոչ մեռած։ Նրան միայն մի հույս էր մնացել. Դունյան, իր երիտասարդ տարիների անլուրջության մեջ, երևի որոշեց ձիավարել դեպի հաջորդ կայարանը, որտեղ ապրում էր նրա կնքամայրը։ Ցավալի անհանգստության մեջ նա սպասում էր եռյակի վերադարձին, որի վրա բաց էր թողել նրան։ Կառապանը չվերադարձավ։ Վերջապես երեկոյան նա մենակ և հարբած հասավ սպանիչ լուրով. «Այդ կայարանից Դունյան հուսարի հետ ավելի հեռու գնաց»։ Ծերունին չկարողացավ տանել իր դժբախտությունը. նա անմիջապես պառկեց նույն անկողնում, որտեղ նախօրեին պառկել էր երիտասարդ խաբեբայը։ Այժմ խնամակալը, հաշվի առնելով բոլոր հանգամանքները, կռահեց, որ հիվանդությունը կեղծված է։ Խեղճը հիվանդացավ սաստիկ ջերմությամբ. նրան տարել են Ս***, իսկ նրա տեղում առայժմ մեկ ուրիշին են նշանակել։ Հուսարի մոտ եկած նույն բժիշկը նույնպես բուժեց նրան։ Նա խնամակալին վստահեցնում էր, որ երիտասարդը բոլորովին առողջ է, և որ այդ ժամանակ դեռ կռահում էր իր չար մտադրության մասին, բայց լռում էր՝ վախենալով մտրակից։ Անկախ նրանից, թե գերմանացին ճշմարտությունն էր ասում, թե պարզապես ցանկանում էր ցույց տալ իր հեռատեսությունը, նա ոչ մի կերպ չէր մխիթարում խեղճ հիվանդին։ Հիվանդությունից հազիվ ապաքինվելով՝ խնամակալը փոստատարից երկու ամսով արձակուրդ խնդրեց և, առանց որևէ մեկին ասելու իր մտադրության մասին, ոտքով ճամփա ընկավ՝ աղջկան բերելու։ Ճանապարհային կայանից նա գիտեր, որ կապիտան Մինսկին Սմոլենսկից Սանկտ Պետերբուրգ է ուղեւորվում։ Նրան վարող վարորդը պատմել է, որ Դունյան ամբողջ ճանապարհին լաց է եղել, թեև թվում էր, թե ինքն է մեքենան վարում։ «Գուցե,- մտածեց խնամակալը,- ես իմ կորած ոչխարին տուն կբերեմ»: Այս մտքով նա հասավ Սանկտ Պետերբուրգ, կանգ առավ Իզմաիլովսկի գնդում, պաշտոնաթող ենթասպայի՝ իր հին գործընկերոջ տանը և սկսեց որոնումները։ Շուտով նա իմացավ, որ կապիտան Մինսկին Սանկտ Պետերբուրգում է և ապրում է Դեմուտով պանդոկում։ Խնամակալը որոշեց գալ նրա մոտ։ Վաղ առավոտյան նա եկավ իր միջանցք և խնդրեց, որ զեկուցի իր ազնվականությանը, որ ծեր զինվորը խնդրում է իրեն տեսնել։ Զինվորական հետախույզը, վերջինը մաքրելով կոշիկները, հայտարարեց, որ վարպետը հանգստանում է, և ժամը տասնմեկից շուտ ոչ ոքի չի ընդունի։ Խնամակալը գնաց ու նշանակված ժամին վերադարձավ։ Ինքը՝ Մինսկին, դուրս եկավ նրա մոտ խալաթով և կարմիր սկուֆիայով։ «Ի՞նչ ես ուզում, եղբայր»։ - հարցրեց նրան: Ծերունու սիրտը սկսեց եռալ, արցունքները հոսեցին նրա աչքերից և դողդոջուն ձայնով նա միայն ասաց. ձեռքը, նրան տարավ աշխատասենյակ և փակեց իր հետևից: դուռը: «Ձերդ պատիվ. - շարունակեց ծերունին, - սայլից ընկածն էլ չկա, գոնե տվեք իմ խեղճ Դունյա: Ի վերջո, դուք զվարճացել եք նրանով; Իզուր մի՛ կործանիր նրան»։ «Այն, ինչ արվել է, հնարավոր չէ ետ դարձնել», - ասաց երիտասարդը ծայրահեղ շփոթված, - ես մեղավոր եմ ձեր առջև և ուրախ եմ ձեզանից ներողություն խնդրել. բայց մի կարծեք, որ ես կարող եմ հեռանալ Դունյայից. նա երջանիկ կլինի, ես ձեզ իմ պատվի խոսքն եմ տալիս: Ինչու՞ է դա քեզ պետք: Նա սիրում է ինձ; նա սովոր չէր իր նախկին վիճակին: Ոչ դու, ոչ նա չի մոռանա կատարվածը»։ Հետո, թեւից ինչ-որ բան դնելով, բացեց դուռը, և խնամակալը, առանց հիշելու, թե ինչպես, հայտնվեց փողոցում։ Նա երկար ժամանակ անշարժ մնաց և վերջապես տեսավ թղթերի մի կապոց իր թևի բռունցքի հետևում. նա հանեց դրանք և բացեց մի քանի ճմրթված հինգ և տասը ռուբլիանոց թղթադրամներ։ Նրա աչքերից նորից արցունքներ հոսեցին, վրդովմունքի արցունքներ։ Նա թղթի կտորները սեղմեց գնդակի մեջ, գցեց գետնին, դրոշմեց կրունկն ու հեռացավ... Մի քանի քայլ քայլելուց հետո կանգ առավ, մտածեց... ու ետ դարձավ... բայց թղթադրամներն արդեն չէին. այնտեղ։ Մի լավ հագնված երիտասարդ, տեսնելով նրան, վազեց դեպի տաքսի վարորդը, շտապ նստեց ու բղավեց. Նա որոշեց գնալ տուն՝ իր կայարան, բայց նախ ուզում էր գոնե մեկ անգամ տեսնել իր խեղճ Դունյային։ Այդ նպատակով երկու օր անց նա վերադարձավ Մինսկի; բայց զինվորականը խստորեն ասաց նրան, որ վարպետը ոչ ոքի չի ընդունում, կրծքով դուրս հրեց դահլիճից և շրխկացրեց դռները երեսին։ Խնամակալը կանգնեց, կանգնեց և հետո գնաց։ Հենց այս օրը, երեկոյան, նա քայլեց Լիտեինայայի երկայնքով՝ ծառայելով բոլոր վշտացողների համար աղոթքի ծառայություն: Հանկարծ նրա առջև վազեց մի խելացի դրոշկի, և խնամակալը ճանաչեց Մինսկին։ Դրոշկին կանգ առավ եռահարկ տան դիմաց, հենց մուտքի մոտ, և հուսարը վազեց դեպի շքամուտք։ Խնամակալի գլխում մի ուրախ միտք անցավ. Նա վերադարձավ և կառապանի հետ հավասարվելով. «Ո՞ւմ ձին, ախպեր։ — հարցրեց նա, — Մինսկին չէ՞։ — Հենց այդպես,— պատասխանեց կառապանը,— ի՞նչ եք ուզում։ «Դե, ահա բանը. ձեր տերը ինձ հրամայեց գրություն վերցնել իր «Դունյա»-ին, և ես կմոռանամ, թե որտեղ է ապրում նրա Դունյան: - «Այո, հենց այստեղ՝ երկրորդ հարկում։ ուշացար, եղբայր, քո գրառմամբ; հիմա նա նրա հետ է»: — Կարիք չկա,— առարկեց խնամակալը սրտի անբացատրելի շարժումով,— շնորհակալություն խորհրդի համար, և ես իմ գործը կանեմ։ Եվ այդ բառով նա բարձրացավ աստիճաններով։ Դռները կողպված էին; զանգեց, մի քանի վայրկյան անցավ ցավալի սպասումով։ Բանալին դղրդաց և բացվեց նրա առաջ։ «Ավդոտյա Սամսոնովնան այստեղ կանգնած է»: - Նա հարցրեց. «Ահա, - պատասխանեց երիտասարդ սպասուհին, - ինչի՞ համար է դա պետք»: Խնամակալը, առանց պատասխանելու, մտավ դահլիճ։ «Չես կարող, չես կարող! - սպասուհին բղավեց նրա հետևից. «Ավդոտյա Սամսոնովնան հյուրեր ունի»: Բայց խնամակալը, առանց լսելու, քայլեց։ Առաջին երկու սենյակները մութ էին, երրորդը՝ կրակի մեջ։ Նա մոտեցավ բաց դռանն ու կանգ առավ։ Գեղեցիկ զարդարված սենյակում Մինսկին մտախոհ նստեց։ Դունյան, հագնված նորաձեւության ողջ շքեղությամբ, նստեց նրա աթոռի թեւին, ինչպես ձիավորը իր անգլիական թամբին։ Նա քնքշությամբ նայեց Մինսկին՝ նրա սև գանգուրները փաթաթելով իր շողշողացող մատների շուրջը։ Խե՜ղճ խնամակալ։ Երբեք նրա դուստրն այդքան գեղեցիկ չէր թվացել նրան. նա չէր կարող չհիանալ նրանով: "Ով է այնտեղ?" - հարցրեց նա առանց գլուխը բարձրացնելու: Նա դեռ լուռ էր։ Պատասխան չստանալով՝ Դունյան բարձրացրեց գլուխը... և գոռալով ընկավ գորգի վրա։ Վախեցած Մինսկին շտապեց վերցնել նրան և, հանկարծ դռան մոտ տեսնելով ծեր խնամակալին, հեռացավ Դունյայից և զայրույթից դողալով մոտեցավ նրան։ "Ինչ ես դու ուզում? - ասաց նա ատամները կրճտացնելով, - ինչո՞ւ ես թալանչի պես ամենուր թաքնվում իմ հետևից։ թե ուզում ես դանակահարել ինձ. Հեռանալ!" - Եվ ուժեղ ձեռքով, բռնեց ծերունու օձիքից և հրեց աստիճանների վրա։ Ծերունին եկավ իր բնակարան. Ընկերը նրան խորհուրդ տվեց բողոքել. բայց խնամակալը մտածեց, թափահարեց ձեռքը և որոշեց նահանջել։ Երկու օր անց նա Սանկտ Պետերբուրգից վերադարձավ իր կայարան և նորից ստանձնեց իր պաշտոնը։ «Արդեն երրորդ տարին է,- եզրափակեց նա,- ես ապրում եմ առանց Դունյայի, և նրա մասին ոչ խոսակցություն կա, ոչ էլ շունչ: Նա ողջ է, թե ոչ, Աստված գիտի։ Իրեր են պատահում: Ոչ առաջինը, ոչ վերջինը, գայթակղվեց անցնող փոցխով, բայց այնտեղ նա բռնեց նրան և լքեց նրան: Սանկտ Պետերբուրգում շատ կան, ջահել հիմարներ, այսօր ատլասե ու թավշյա, իսկ վաղը, տեսեք, պանդոկի մերկության հետ միասին փողոցն են ավլում։ Երբ երբեմն մտածում ես, որ Դունյան, թերևս, անմիջապես անհետանում է, անխուսափելիորեն կմեղանչես և կերազես նրա գերեզմանը...»: Սա իմ ընկերոջ՝ ծեր խնամակալի պատմությունն էր, մի պատմություն, որը բազմիցս ընդհատվում էր արցունքներով, որը նա գեղատեսիլ կերպով սրբում էր իր ծոցով, ինչպես Դմիտրիևի գեղեցիկ բալլադում նախանձախնդիր Տերենտիչը։ Այս արցունքները մասամբ արթնացան բռունցքի հարվածից, որից նա իր պատմության շարունակության մեջ հինգ բաժակ քաշեց. բայց այդպես էլ լինի, նրանք մեծապես դիպչեցին իմ սրտին: Նրանից բաժանվելով՝ երկար ժամանակ չէի կարողանում մոռանալ ծեր խնամակալին, երկար մտածում էի խեղճ Դունայի մասին... Վերջերս, քշելով *** քաղաքով, հիշեցի ընկերոջս. Ես իմացա, որ կայանը, որի վրա նա հրամայել էր, արդեն ոչնչացվել է։ Իմ հարցին. «Ծեր խնամակալը ողջ է՞»: - Ինձ ոչ ոք գոհացուցիչ պատասխան տալ չէր կարող։ Որոշեցի այցելել ծանոթ մի կողմ, ձիեր վերցրեցի ու ճանապարհ ընկա Ն գյուղ։ Դա տեղի է ունեցել աշնանը։ Մոխրագույն ամպերը ծածկեցին երկինքը; ցուրտ քամի փչեց հնձած արտերից, կարմիր ու դեղին տերևներ փչելով նրանց հանդիպած ծառերից։ Գյուղ հասա մայրամուտին ու կանգ առա փոստատան մոտ։ Մուտքի միջանցքում (որտեղ մի անգամ խեղճ Դունյան համբուրեց ինձ) մի գեր կին դուրս եկավ և պատասխանեց իմ հարցերին, որ ծեր խնամակալը մահացել է մեկ տարի առաջ, որ իր տանը գարեջրագործ է տեղավորվել, և որ նա գարեջրի կինն է։ Ես խղճացի իմ անտեղի ճամփորդության և իզուր ծախսած յոթ ռուբլին։ «Ինչու՞ նա մահացավ»: — Ես հարցրի գարեջրագործի կնոջը։ «Ես հարբեցի, հայրիկ», - պատասխանեց նա: «Որտե՞ղ է նրան թաղել»: - «Ծայրամասից դուրս, իր հանգուցյալ սիրուհու մոտ»: -Կարելի՞ է ինձ նրա գերեզման տանել։ - "Ինչու ոչ? Հեյ Վանկա Դուք բավական եք խառնվել կատվի հետ: Վարպետին տարեք գերեզմանատուն և ցույց տվեք նրան խնամողի գերեզմանը»։ Այս խոսքերի վրա մի քրքրված տղա՝ կարմրահեր ու ծուռ, վազեց դեպի ինձ և անմիջապես դուրս բերեց ինձ ծայրամասից դուրս։ - Դու ճանաչե՞լ ես մահացածին։ -Ես նրան հարցրի սիրելիս։ -Ինչպես չիմանաս։ Նա ինձ սովորեցրեց խողովակներ փորագրել: Ժամանակին (թող հանգստանա դրախտում) նա դուրս էր գալիս պանդոկից, և մենք հետևում էինք նրան. «Պապ, պապի՛կ։ ընկույզ»: - և նա մեզ ընկույզ է տալիս: Մեզ հետ ամեն ինչ խառնվում էր: - Անցորդները հիշու՞մ են նրան: - Այո, բայց ճանապարհորդները քիչ են; Քանի դեռ գնահատողը չի ավարտել այն, նա ժամանակ չունի մահացածների համար: Ամռանը մի տիկին անցավ, հարցրեց ծեր խնամակալի մասին և գնաց նրա գերեզմանը։ - Ո՞ր տիկնոջը: -Հետաքրքրությամբ հարցրի ես։ «Գեղեցիկ տիկին», - պատասխանեց տղան. - նա հեծավ վեց ձիերի կառքով, երեք փոքրիկ բարերով և բուժքույրով և սև մոքսով; և երբ նրան ասացին, որ ծեր խնամակալը մահացել է, նա սկսեց լաց լինել և երեխաներին ասաց. «Հանգիստ նստեք, և ես գնամ գերեզմանոց»: Եվ ես կամավոր առաջարկեցի այն բերել նրան: Եվ տիկինը ասաց. «Ես ինքս գիտեմ ճանապարհը»: Եվ նա ինձ արծաթե նիկել տվեց, այնքան բարի տիկին: Եկանք գերեզմանատուն, մերկ մի տեղ, չպարսպապատ, փայտե խաչերով կետավոր, ոչ մի ծառով չստվերված։ Այսքան տխուր գերեզմանոց կյանքումս չէի տեսել։ «Ահա ծեր խնամի գերեզմանը», - ասաց տղան ինձ, ցատկելով ավազի մի կույտի վրա, որի մեջ թաղված էր պղնձե պատկերով սև խաչ: -Իսկ տիկինը եկել է այստեղ? - Ես հարցրեցի. - Նա եկավ, - պատասխանեց Վանկան, - ես հեռվից նայեցի նրան: Նա պառկեց այստեղ և երկար պառկեց այնտեղ: Եվ այնտեղ տիկինը գնաց գյուղ և կանչեց քահանային, փող տվեց և գնաց և ինձ արծաթով մի նիկել տվեց, մի լավ տիկին: Իսկ ես տղային մի կոպեկ տվեցի ու այլեւս չզղջացի ո՛չ ճամփորդության, ո՛չ ծախսածս յոթ ռուբլու համար։

Վերապատմելու պլան

1. Պատմողը անդրադառնում է կայարանի պահակախմբի ճակատագրին:
2. Առաջին հանդիպումը խնամակալի և նրա դստեր հետ.
3. Տարիներ անց պատմողը հանդիպում է Սամսոն Վիրինին և նրանից իմանում Դունյայի պատմությունը.
ա) Դունյան խաբում է նրան և կապիտան Մինսկի հետ մեկնում է Սանկտ Պետերբուրգ.
բ) խնամակալը գնում է մայրաքաղաք՝ վերադարձնելու իր «կորած ոչխարին».
գ) Մինսկին դուրս է մղում Սամսոն Վիրինին:
4. Պատմիչը իմանում է խնամակալի մահվան և նրա դստեր ապաշխարության մասին:

Վերապատմում

Պատմողը հնարավորություն ուներ շատ ճամփորդել Ռուսաստանում. նա տեսավ բազմաթիվ կայարաններ և կայանապահներ: Բայց նրա հիշողության մեջ ընդմիշտ մնաց միայն մեկ խնամակալ։

Մի օր պատմողը հասավ կայարաններից մեկը։ Տունը մաքուր էր և հարմարավետ։ Խնամակալը հրամայեց անհապաղ հագնել սամովարը, և սենյակում հայտնվեց մոտ տասնչորս տարեկան մի աղջիկ (Դունյա)։ Շուտով նա բերեց սամովարը։ Նրանք երեքով խոսում էին սեղանի շուրջ, «կարծես դարեր շարունակ ճանաչում էին միմյանց»։ Երբ նա պատրաստվում էր հեռանալ, պատմողը թույլտվություն խնդրեց համբուրել աղջկան, և նա համաձայնվեց:

Տարիներ անց կյանքի հանգամանքները դարձյալ այս կայարան բերեցին պատմողին։ Բայց նա հիասթափված էր՝ տունը կեղտոտ էր ու անտեսված։ Նույն Սամսոն Վիրինը ծառայում էր որպես խնամակալ՝ այժմ ալեհեր ու զայրացած։ Պատմողը հարցրեց Դունյայի մասին, պատասխանն այս պատմությունն էր.

Ինչ-որ կերպ ձմեռային երեկոտանը մի երիտասարդ է հայտնվել. Նա վերարկուով էր և չերքեզական գլխարկով։ Նա ուզում էր զայրանալ, որ ձիեր չկան, բայց Դունյայի տեսքը մեղմացրեց նրա մտադրությունը: Ընթրիքի ժամանակ տանտերերն ավելի լավ էին նայում հյուրին. նա գեղեցիկ հուսար էր։ Այդ ընթացքում ձիերը վերադարձան կայարան, բայց հուսարը չգնաց՝ պատճառաբանելով գլխացավը։ Հաջորդ առավոտ երիտասարդի ինքնազգացողությունը ավելի վատացավ։ Ուղարկեցին բժշկի։ Դունյան նստեց հիվանդի անկողնու կողքին, որը սուրճ խմեց և իրեն կարգին ճաշ պատվիրեց։ Բժիշկը ուշադիր զննեց հիվանդին, այցելության համար գումար ստացավ, հանգիստ նշանակեց, խոստացավ մի երկու օրից ապաքինվել ու գնաց։

Մեկ օր անց սպան իրեն շատ ավելի լավ է զգացել։ Նա զվարճանում և կատակում էր Դունյայի հետ, զրուցում էր խնամակալի հետ։ Կիրակի առավոտյան հուսարը սկսեց հրաժեշտ տալ բոլորին։ Դունային թույլ են տվել նրա հետ գնալ մոտակա եկեղեցի... Հայրը սպասել է դստեր վերադարձին, բայց այդպես էլ չի գնացել։ Ես նրան ամենուր փնտրեցի, հարցրեցի սեքսթոնին աղջկա մասին, թե արդյոք նա պատարագի է, բայց ոչ ոք ոչինչ չկարողացավ ասել նրա մասին։ Երեկոյան խնամակալը կառապանից իմացավ, որ Դունյան փախել է երիտասարդ հուսարի հետ։ Ծեր հայրը հիվանդ էր մելամաղձությունից ու դառնությունից։ Անդրադառնալով կատարվածին՝ նա հասկացավ, որ հյուրը ոչ մի հիվանդություն չունի։ Փաստաթղթերից, որոնք եղել են «երևակայական հիվանդի» մոտ, խնամակալն իմացել է, որ հուսար Մինսկին Սանկտ Պետերբուրգ գնալիս կապիտան է եղել։ Ծերունին որոշեց այնտեղ փնտրել իր աղջկան։

Խնամակալն իրականում գտել է Մինսկին և խնդրել նրան վերադարձնել իր դստերը, ինչին Մինսկին պատասխանել է, որ չի կարող ապրել առանց Դունյայի։ Հուսարը խնդրեց չանհանգստանալ իր համար: Վիրինը ստացել է գումարը և նրան դուրս են հանել դռնից։ Բայց խնամակալը չէր հանդարտվում։ Նա սկսեց հետևել Մինսկին և ի վերջո պարզեց, թե որտեղ է իր դուստրը: Սպասուհին չի ցանկացել խնամակալին ներս թողնել, սակայն նա ներխուժել է բնակարան։ Դունյան, տեսնելով հորը, ուշագնաց է եղել, իսկ հուսարը վռնդել է ծերունուն։ Խնամակալը ստիպված էր տուն վերադառնալ առանց ոչինչի, և այդ ժամանակվանից նա սկսեց դառը խմել։

Որոշ ժամանակ անց, նույն ճանապարհով վարելով, պատմողը իմացավ, որ Վիրինը դարձել է հարբեցող և մահացել, իսկ կայանը ավերվել է։ Այժմ գարեջրագործի ընտանիքն ապրում էր խնամի տանը։ Տղան պատմողին ուղեկցել է գերեզմանատուն՝ խնամողի գերեզման։ Ճանապարհին նա ասաց, որ այստեղ մի «գեղեցիկ տիկին» է եկել իր երեխաների հետ։ Երբ իմացավ, որ խնամակալը մահացել է, գնաց գերեզմանատուն և դառնորեն լաց եղավ՝ գերեզմանի վրա պառկած։ Հետո փողը տվեց ու գնաց։