Il concetto di fonema e suono. Il sistema di fonemi vocalici e consonantici in lingua russa

Lezione: Il sistema di vocali e consonanti della lingua russa. analisi fonetica.

Tipo di lezione : lezione ripetitiva - generalizzante.

Obiettivi: attivare, approfondire e generalizzare le conoscenze degli studenti sulla composizione sonora della lingua russa; generalizzare la conoscenza della relazione tra suono e lettera in una parola, ripetere casi di discrepanza quantitativa tra suono e lettera in una parola; sviluppare la capacità di eseguire analisi fonetiche.

Durante le lezioni

I. Lavora sull'argomento della lezione

1. Indagine frontale. Ripetizione e generalizzazione di quanto già noto sulla fonetica.

Nota. Le domande che possono causare difficoltà agli studenti vengono discusse insieme all'insegnante. Questi includono: la definizione della fonetica come branca della scienza del linguaggio; il concetto di fonema; il rapporto tra suono e lettera.

L'organizzazione di attività di apprendimento congiunte in classe inizia con la ricerca di risposte ad esse.

Viene inserita una voce nei quaderni: "La fonetica è una sezione della scienza del linguaggio in cui si studiano suoni, accenti, sillabe".

Ci sono così tanti suoni che è impossibile elencarli. I suoni della parola sono trasmessi per iscritto da lettere. Questa è la loro forma. Ci sono 33 lettere nell'alfabeto russo moderno, ognuna delle quali ha il proprio nome: a [a], b [be], c [ve] e. ecc. Esistono varietà di lettere minuscole e maiuscole. Ad esempio: a - A, b - B, c - C e. eccetera.

Tutti i suoni devono essere vestiti con un'uniforme? (No, ad esempio, una persona sbava, ma non ci sono lettere speciali per indicare suoni pronunciati in modo errato e non sono necessarie.)

Quali suoni mettiamo sulle lettere?

Esercizio 1. La parola som è scritta sulla lavagna. Cambiamo il primo suono: grumo, rottame, rum, casa, volume; succo - lettiera, sonno, pesce gatto. Cambiando i suoni, otteniamo nuove parole, osserviamo come, con l'aiuto del suono, distinguiamo le parole nel significato. Questi suoni semantici sono fonemi.

Annotiamo la definizione del fonema sui quaderni:

Un fonema è l'unità più breve e indivisibile nel flusso sonoro, che serve a distinguere il significato delle parole.

Ripetizione delle informazioni di trascrizione.

Nota. A seconda del livello di preparazione degli studenti, viene proposta o la tradizionale trascrizione fonetica scolastica, che non è esente da carenze: non rispecchia appieno il sistema di suoni del discorso della lingua russa, oppure proposta dagli autori del libro di testo, N. G. Goltseva e I. V. Shamshin, più complesso, che riflette pienamente il sistema vocalico della lingua russa. (pag. 37)

Alla classe vengono poste domande.

Quali sono i due principali gruppi di suoni del parlato? (Su principali e consonanti)

Qual è la differenza fondamentale tra vocali e consonanti? (Quando si formano le vocali, l'aria passa liberamente attraverso la cavità orale, e quando si forma una consonante, l'aria incontra sempre un ostacolo.)

In quali gruppi sono suddivise le consonanti in base alla partecipazione della voce e del rumore? (Su sonoro e rumoroso. Nelle consonanti sonore la voce prevale sul rumore, e in quelle rumorose il rumore. Le consonanti rumorose si dividono in sonore e sorde.)

Con quale altro segno, oltre alla partecipazione della voce e del rumore, si può caratterizzare un suono consonantico? (Per durezza e morbidezza.)

Quali consonanti non hanno coppie per sordità / sonorità? (Senza voce non accoppiato: x, c, h, sonoro non accoppiato: d (j)

Quali consonanti non hanno coppie durezza/morbidezza? (g, w - hard non accoppiato, d (j), h, u - soft non accoppiato)

2. Lavoro di laboratorio (eseguito oralmente). Gli studenti pronunciano il suono ad alta voce, fissando ciò che accade allo stesso tempo. Se metti il ​​\u200b\u200bpalmo alla gola quando pronunci un suono, puoi sentire il lavoro delle corde vocali con il palmo della mano: un suono sonoro fa vibrare le corde vocali, ma se il suono è sordo, allora le corde vocali rimarranno in un stato calmo. Il secondo modo per determinare una consonante sorda o sonora è chiudere le orecchie e pronunciare le consonanti nel pavimento della voce. In questo caso, i suoni consonantici sonori daranno risonanza ai timpani.

3. Indagine frontale. Il rapporto tra suono e lettera.

Ci sono lo stesso numero di suoni e lettere in una lingua? (NO.)

Quanti suoni e quante lettere ci sono in russo? (Ci sono 6 vocali e 37 consonanti in russo).

Perché ci sono più suoni che lettere? (Le consonanti accoppiate in termini di durezza e morbidezza sono indicate da una lettera)

Quali due lettere in russo non rappresentano da sole un suono? (Nel moderno alfabeto russo ci sono lettere che non rappresentano i suoni del parlato (ъ, ь)).

Come si correlano suoni e lettere nel discorso russo? ()

Due lettere possono trasmettere un suono (ad esempio: counter [sh och ik].

Una lettera può rappresentare due suoni (ad esempio: i). Non esiste una lettera separata per il suono j nell'alfabeto russo e viene trasmesso come lettera iotizzata.

Ci sono quattro lettere iotizzate nell'alfabeto russo moderno: e, e, yu, ya. Cosa rappresentano? Trasmettono suoni diversi. Usato dopo una consonante morbida. Trasmettono i suoni [e], [o], [y], [a]: tratteggio [arco], riga [r at]. All'inizio di una parola, dopo un suono vocale, dopo aver separato segni duri e morbidi, trasmettono due suoni:,,,: abete rosso, riccio. Non ci sono lettere separate nell'alfabeto russo per denotare consonanti morbide. Pertanto, per indicare la morbidezza dei suoni consonantici, vengono utilizzate le lettere e, e, e, u, i, b.

Le lettere della lingua russa sono caratterizzate da ambiguità, cioè una lettera può denotare suoni diversi. Ad esempio: sedersi, raccogliere, falciare, cucire, spremere.

Compito 2. Quanti suoni nelle parole denotano le lettere e, e, u, i: pigrizia, cotta, vai, viaggio, bufera di neve, Yalta.

I suoni vocalici formano una sillaba, tanti suoni vocalici in una parola, tante sillabe.

4. Esercizio per consolidare quanto appreso. I test sono offerti nel formato USE.

In quale parola tutte le consonanti sono morbide?

1) visione 3) sosta

2) lisp 4) eruzione

In quale parola tutte le consonanti sono solide?

1) fine 3) deglutito

2) risvegliato 4) delta

Quale parola ha più suoni che lettere?

1) nebbia 3) inverno

2) bugia 4) autunno

Quale parola ha lo stesso numero di suoni e di lettere?

1) veleno 3) lungo

2) steppa 4) giallo

Quale parola ha più lettere che suoni?

1) fucine 3) spigoli

2) a 4) lavoro

Quale parola ha il suono consonantico [d]?

1) suggerito 3) raro

2) viaggiare 4) battere

5. Analisi fonetica delle parole

Quando si esegue un'analisi fonetica, è necessario mostrare la composizione del suono. Ciò significa che durante l'analisi, visualizzerai come viene ascoltata la parola, ovvero descrivi i suoni che compongono la parola, tenendo conto delle norme ortoepiche della lingua russa. L'ordine dell'analisi fonetica è riportato a p. 36. Attenzione speciale l'insegnante sottolinea che la caratteristica del suono vocale sarà shock / posizione non accentata. Una caratteristica di un suono consonantico sarà la sua sonorità / sordità / sonorità. (+ accoppiato / spaiato su questa base), così come durezza / morbidezza, accoppiato / spaiato su questa base.

6. Analisi fonetica della parola bufera di neve. Organizzazione di attività educative congiunte.

II. Riassunto della lezione

L'insegnante riassume quanto appreso durante la lezione.

Compiti a casa.

1. Termina l'esercizio 49.

2. Studio §13 a p. 34 - 37.

"Analisi fonetica della parola"

1. In quale parola tutte le consonanti sono morbide?

1) scrittura 2) processione 3) pulizia 4) vita

2. In quale parola tutte le consonanti sono solide?

1) fine 2) delta 3) oppresso 4) risvegliato

3. Quale parola ha più lettere che suoni?

1) passare la notte 2) cantare 3) mangiare 4) tardi

4. Quale parola ha più suoni che lettere?

1) conteggio 2) valore 3) cinque 4) aiutante

5. In quale parola corrisponde il numero di lettere e suoni?

1) veleno 2) steppa 3) lungo 4) giallo

6. In quale parola il numero di lettere e suoni non corrisponde?

1) famiglia 2) grintoso 3) grammatica 4) onesto

7. In quale parola si pronuncia il suono consonantico [d]?

1) inattivo 2) irlandese 3) movimento 4) creditore

8. In quale parola si pronuncia il suono consonantico [З]?

1) scivoloso 2) laser 3) scout 4) drive in

9. Fai un'analisi fonetica della parola trip.

10. Le parole Pilastro e tavola differiscono nelle ultime lettere. Ci sono differenze nella composizione sonora di queste parole? Giustifica la tua risposta.

"Ortografia dei prefissi e delle lettere y dopo i prefissi"

1. Selezionare i prefissi nelle seguenti parole

irrigidire, metallico, preoccupato, patria, ufficiale, condotta, produrre, improduttivo, impronunciabile, riqualificazione, impianto idraulico.

2. Cancella i prefissi che non sono in russo:

Circa, da, f, in, pa, inferno, a, sì, sopra, sì, pad, s, op, od.

3. Sottolinea i prefissi e le radici con le parole:

Dawn, peal, immortelle, esplorare, insonne, disperso, visione del mondo, imparziale.

4. Inserisci le lettere mancanti

Per ... visitare la città - per ... essere nell'ignoranza, trascurare il nemico - per ... vedere un orfano, per ... il ricevitore delle onde radio - per ... il successore del padre, per ... entrare nella legge - per ... andare a lavorare, per ... inginocchiarsi - per ... inchinarsi al muro, pr ... per creare ciò che è stato concepito nella vita - pr .. .per creare una finestra.

5. In quale riga, al posto dello spazio vuoto, è scritta la stessa lettera in tutte le parole?

Pr... pr... grande, pr... proprietà.

Senza…interessante, inter…istituzionale, pre…farkt.

Né ... lancia, né ... invia, entra ... vai.

6. Inserisci le lettere mancanti.

Dritto ... avaro, senza ... attivo, pr ... dai un amico, r ... cancella, r ... elenco, (c) edificio.

L'alfabeto armeno è composto da 39 lettere e il sistema audio della lingua armena contiene 36 suoni. Si può dire che ogni lettera dell'alfabeto armeno denota un suono, ad eccezione delle lettere ե, ո, և, che di solito denotano combinazioni di suoni (ye, vo, yev).

La lingua armena ha 6 vocali e 30 consonanti.

Le vocali della lingua armena differiscono leggermente dalle vocali della lingua russa. Questi sono ա (а), է (е), ի (и), ու (у), օ (о), ը, che si pronuncia approssimativamente come la seconda "o" nella parola russa "rosa".

Le vocali dell'armeno sono classificate in base alla fila (cioè se sono formate nella parte anteriore, centrale o posteriore della bocca) e in base all'alzata (cioè se la lingua è più vicina o più lontana dal palato).

prima fila

fila centrale

ultima fila

Ascensore superiore

Vita media

Ascensore inferiore

A differenza della lingua russa, le vocali non accentate della lingua armena non diventano più brevi e più indefinite nella pronuncia.

Nonostante un gran numero di suoni consonantici della lingua armena, armeno discorso orale non sembra essere pieno di consonanti, poiché ogni accumulo di consonanti (per iscritto) si pronuncia con ը inframmezzato, cfr. "incontro" (quattro consonanti e una vocale formano la prima sillaba) e Մկրտիչ (Mkrtich - le prime tre consonanti sono pronunciate come due sillabe).

La lettera Ը ը denota un suono ininterrotto. La pronuncia di ը è simile alla pronuncia di "a" o "o" in russo nella seconda sillaba precompressa, come nelle parole: latte, scarafaggio, finalizzare.

È molto importante imparare a pronunciare correttamente il suono ը, perché. è attivamente coinvolto nella formazione delle sillabe e nella divisione delle sillabe, viene ascoltato (pronunciato) con l'accumulo di consonanti (ad esempio, tra consonanti difficili da pronunciare) e viene scritto durante il trasferimento. Questo fenomeno, secondo la tradizione grammaticale della lingua armena, è chiamato "sillaba nascosta" (գաղտնավանկ), cfr. un tono che si sente nelle parole "rublo, coraggioso" tra "b" e "l", "b" e "r". In armeno, quando una parola inizia anche con due consonanti, questo tono appare tra di loro. Ciò non è correlato a "difficoltà di pronuncia", ma è una caratteristica distintiva dell'articolazione armena. Confronta: nella pronuncia russa "bottom" è una parola di una sillaba, e nella pronuncia armena դնել è di due sillabe, "me" è di una sillaba, մնալ è di due sillabe.

Una parola può terminare con una sillaba "nascosta" quando due o più consonanti si accumulano alla fine della parola, quando l'ultima consonante è una sonante, ad esempio ն o ը: այսինքն, տետր. Quindi, nella parola մենք non c'è una sillaba "nascosta", è monosillabica; nella parola նրանք ը si sente tra ն e ր, con cui la parola inizia, e non tra ն e ք, con cui la parola finisce, perché ք non sonante; non c'è alcuna sillaba "nascosta" nella parola քույր, sebbene termini con il sonante ր, perché prima non è una consonante, ma una semivocale յ. Nella parola այսինքն, si sente un tono armonico dopo ք, prima della ն finale.

Due (o più) consonanti da cui inizia una parola sono pronunciate con una sillaba "nascosta" - il suono ը tra di loro, ad eccezione delle combinazioni սկ, ստ, սպ, սթ, սփ, շտ, զբ, զգ. A volte puoi sentire ը davanti a loro, all'inizio di una parola, ma molto spesso le parole che iniziano con queste combinazioni sono pronunciate senza ը.

Il sistema consonantico della lingua armena è molto più diverso da quello russo. Questi sono բ (b), դ (e), գ (d), պ (p), տ (t), կ (k), փ (пհ), թ (tհ), ք (кհ) - cioè p, t, k aspirata, ֆ (f), վ (c), ս (s), զ (h), շ (w), ժ (g), հ (aspirazione), մ (m), ն ( n ), յ (th), ռ (r "duro"), ր (r "morbido"), լ (l), ձ (dz), ջ (j), ծ (ts), ճ (tsh), ց ( c), չ (h), խ (x), ղ (x sonora, simile a "g" nella versione ucraina o russa meridionale).

Rispetto alla lingua russa, il sistema delle consonanti armene è caratterizzato dalla presenza di:

1) sistemi affricati (consonanti composte ձ, ծ, ց, ջ, ճ, չ). Ce ne sono solo due in russo: "ts" e "h".

2) sordi aspirati փ, թ, ք.

3) due consonanti fricative retrolinguistiche - sorde խ (х) e sonore ղ.

4) aspirazione gutturale հ.

Nella lingua armena, le consonanti non differiscono per durezza o morbidezza.

A differenza del russo, non c'è lo stordimento obbligatorio delle consonanti sonore alla fine di una parola in armeno.

Le vocali e le consonanti sono i due principali tipi di suoni che si trovano in tutte le lingue. (Il nome collettivo delle vocali è la parola vocalità- dal lat. vocali- vocale; per consonanti - parola consonantismo- dal lat. consonane- suono consonantico.) Ci sono una serie di differenze tra loro. Funzionale le differenze sono legate al ruolo dei suoni nella sillaba: le vocali sono suoni che formano sillabe, mentre le consonanti sono solo una parte della sillaba. Se c'è una vocale nella sillaba, la consonante non può formare sillabe. Articolatorio le differenze risiedono nel fatto che quando si pronunciano le consonanti, sorge un ostacolo sotto forma di chiusura o convergenza degli organi del linguaggio nel percorso del flusso d'aria. Le consonanti quindi prendono posto, il fulcro dell'educazione, sono i suoni localizzato. Quando si pronunciano le vocali, non c'è barriera, sono suoni non localizzato. Acustico le differenze risiedono nel fatto che le vocali, essendo toni, hanno una chiara struttura formante, e le consonanti, essendo prevalentemente rumori, non ce l'hanno, sebbene consonanti sonore (sonanti) /M, M", N, N", R, R", l, io", J/ acusticamente sono più vicine alle vocali che alle consonanti rumorose.

Sistema di fonemi vocalici

Il sistema vocale russo comprende 6 fonemi /a, o, u, s, uh, io/, opposto da tre caratteristiche differenziali (distintive): una serie, un'ascesa e una labializzazione; gli ultimi due corrispondono esattamente alle proprietà dei principali allofoni.

Tabella 1. Il sistema dei fonemi vocalici russi

Un certo numero di vocali è dovuto al movimento orizzontale della lingua, nonché alle proprietà di compatibilità delle vocali. Vocali anteriori /e, e/ in condizioni fonetiche identiche (ad esempio, in posizione isolata) si pronunciano con un linguaggio più avanzato rispetto alle vocali non frontale(Infatti, posteriore) serie /a, o, y, s/. Il correlato acustico di questa differenza è la posizione in frequenza della 2a formante (FII). Per le vocali anteriori, la frequenza media FII ha il valore più alto. Differiscono anche per speciali proprietà di compatibilità: non possono sopportare consonanti solide accoppiate (cioè consonanti come /D, v, Con/ A coppie /gg-d", dentro-dentro", s-s", ecc.) negli affissi di declinazione e coniugazione. In questo caso, quelli duri accoppiati si alternano a quelli morbidi: /va D UN/ - /va D"eh/, /ca Con UN/ - /ca Con"Esso" /. Le alternanze di fonemi sono indicate dall'icona //: /d//d", s//s"/. La fonetica moderna è dominata dall'interpretazione / ah ah si/ come le vocali posteriore riga; da L. V. Shcherba arriva la tradizione del conteggio /S/ vocale misto riga. La nostra interpretazione di un certo numero di vocali tiene anche conto delle loro proprietà di compatibilità e in questo modo differisce in qualche modo dall'interpretazione articolatoria "di riferimento".

L'innalzamento delle vocali è dovuto al movimento verticale della lingua. Le vocali si distinguono sollevamento superiore /e, S, si/, portanza media /e, o/ E alzata inferiore /a/. Le vocali alte sono pronunciate alla massima elevazione della lingua al palato (quindi sono anche chiamate Chiuso), la vocale dell'aumento inferiore - con un aumento minimo (vocale /UN/ - aprire), vocali di media altezza - con media altezza. Il correlato acustico della differenza vocale in aumento è la posizione di frequenza della 1a formante (FI). Più alto è il FI, maggiore è l'apertura della vocale, e viceversa.

Labializzazione (dal lat. . labbra- labbra), cioè arrotondamento, consiste nell'allungare e arrotondare le labbra. Le vocali labializzate lo sono / Oh, si/, non labializzato - /a, e, io, s/. Il correlato acustico della labializzazione è la posizione di frequenza inferiore delle formanti.

Il sistema di vocali e fonemi consonantici in SRY. Tre aspetti del loro studio.

Nella scienza moderna (vedi, ad esempio, AG - 80; M.V. Panov "Fonetica russa", R.I. Avanesov "Fonetica della lingua russa moderna", ecc.), Il sistema dei fonemi consonantici è caratterizzato da tre punti di vista:

Da un punto di vista fonetico le consonanti sono considerate secondo i seguenti criteri:

dove vengono prodotti i suoni(labiale-labiale; labio-dentale; fronto linguale, medio linguale, retro linguale, ad esempio: [ B] – labiale-labiale, [ R] - linguale anteriore, ecc.);

a titolo di educazione(occlusivo, scanalato, occlusivo-passante (nasale e laterale); tremante, affricato, per esempio: [ B] - fermare, [ Con] - scanalato, ecc.);

dalla partecipazione della parte mediana della lingua(consonanti morbide e dure, ad esempio: [ B] - solido, [ B'] - morbido, ecc.).

i fonemi consonantici si oppongono in due segni differenziali: per sonorità - sordità, morbidezza - durezza.

Secondo doppiaggio - sordità, si oppongono 12 coppie di fonemi consonantici:

<б> <б ’ > <в> <в ’ > <г> <г ’ > <д> <д ’ > <ж> <ж# ’ > <з> <з ’ >

<п> <п ’ > <ф> <ф ’ > <к> <к ’ > <т> <т ’ > <ш> <ш# ’ > <с> <с ’ >, cioè. 24 fonemi.

13 fonemi sono spaiati su questa base:

<м> <н> <р> <л> <м ’ > <н ’ > <р ’ > <л ’ > <х> <х ’ > <ц > <ч>.

In posizioni forti, le consonanti accoppiate si oppongono, in posizioni deboli vengono neutralizzate. L'assegnazione delle posizioni si basa sull'opposizione dei fonemi.

Posizioni forti dei fonemi consonantici in termini di sonorità - sordità:

1) prima di tutti i fonemi vocalici: <Con ed><H ed>;

2) prima dei fonemi sonori: <Con telaio><H volte >;

3) prima dei fonemi<в>, <в ’ >: <Con ulula><H fuori>;

4) prima di un fonema : <б ’ j от> <п ’ jот>.

Secondo morbidezza - durezza, si oppongono 15 coppie di fonemi consonantici:

<б> <в><г> <д> <з> <к> <л> <м> <н> <п> <р> <с> <т> <ф><х> <б ’ ><в ’ ><г ’ ><д ’ ><з ’ ><к ’ ><л ’ ><м ’ ><н ’ ><п ’ ><р ’ ><с ’ ><т ’ ><ф ’ ><х ’ >, cioè. 30 fonemi.



Extra-accoppiati nel sistema sulla base della morbidezza - durezza sono 7 fonemi:<ж>, <ш>, <ц>, <ч>, <ш# ’ >, <ж# ’ >, . In posizioni forti, le consonanti accoppiate si oppongono, in posizioni deboli vengono neutralizzate.

Posizioni forti dei fonemi consonantici sulla base della morbidezza - durezza:

1) la posizione della fine della parola: <брáт>,<брáт ’ > ;

2) posizione prima di tutte le vocali: <T'ema>,<атэл ’ jэ> ;

3) per i fonemi linguali anteriori, la posizione davanti alle labiali posteriori e dure: <поD bavi T ’ >, <свáD' ba>;

4) per i fonemi<л> <л ’ >posizione prima di tutti i fonemi consonantici: <воl na><воio na>.

Questa è la paradigmatica dei fonemi. Pertanto, ci sono 37 fonemi consonantici nel moderno sistema fonologico. La sintagmatica dei fonemi si manifesta in posizioni deboli.

sono caratterizzate le alternanze storiche delle consonanti coinvolte nella formazione moderna di parole e forme. Per esempio , mano - manuale. Nella formazione di un aggettivo non è coinvolta solo l'apposizione, ma anche l'alternanza k - h(l'alternanza in questo gruppo di parole è morfologizzata).

Questi tre aspetti si riflettono nei testi scolastici: l'aspetto fonetico nella sezione “Fonetica. Grafica "(vedi le caratteristiche fisiologiche e acustiche delle consonanti), l'aspetto fonologico nella stessa sezione quando si tratta della funzione semantica delle consonanti<D om>,<Tóm>, sull'opposizione delle consonanti secondo due caratteristiche differenziali: sonorità - sordità, morbidezza - durezza (§ 37, 38), aspetto morfologico nella sezione "Morfemics" (§ 49, V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova. Teoria della lingua russa, 5-9 celle, 1992).

Il sistema dei fonemi vocalici della moderna lingua russa.

Nella scienza moderna (vedi, ad esempio, AG - 80; M.V. Panov "Fonetica russa", R.I. Avanesov "Fonetica della lingua russa moderna", ecc.), Il sistema dei fonemi vocalici è caratterizzato da tre punti di vista:

Da un punto di vista fonetico i suoni vocalici sono caratterizzati nel punto di elevazione della lingua(si distinguono i seguenti gruppi: vocali anteriori - [ E], [ed e], [B], riga centrale – [ S], [UN], [α ], [B,], ultima fila - [ O], [A]), secondo il grado di elevazione della lingua(vocali alte - [ E], [S], [A], vocali medio-alte - [ ed e], [B], vocali medie - [ uh], [B,], [O], vocali basse - [ UN], [α ]), dalla partecipazione delle labbra(vocali labializzate - [ O], [A], non labializzato - tutto il resto).

Da un punto di vista fonologico I fonemi vocalici sono caratterizzati da due caratteristiche differenziali: secondo il grado di elevazione della lingua(fonemi vocalici alti - <и>, <у>, fonemi di media altezza - <э>, <о> , basso fonema - <а> ) E sulla labializzazione(vocali labializzate - <о> , <у> , vocali non labializzato - <и>, <э>, <а> ). Questi segni sono rivelati in assoluto posizione forte: A(all'inizio di una parola, sotto accento, prima di un solido fonema consonantico).

In questa posizione, nel russo moderno si distinguono cinque fonemi vocalici: <а>, <о>, <у>, <и>, <э>.

Da un punto di vista morfologico sono considerate le alternanze vocaliche storiche. Allo stesso tempo, viene analizzata la loro partecipazione alla formazione moderna di parole e forme. Per esempio, condizione - causa. alternanza o//a- strumento di modellatura. L'alternanza è morfologizzata. A te - a te- (alternato e//o– non morfologizzato, cioè non è uno strumento di modellatura).

Questi tre aspetti si riflettono nei testi scolastici: l'aspetto fonetico nella sezione “Fonetica. Grafica” (vedi le caratteristiche fisiologiche e acustiche dei suoni vocalici), l'aspetto fonologico nella stessa sezione, che si occupa della funzione semantica dei fonemi vocalici ( casa - signore - fumo), aspetto morfologico nella sezione "Morfemics" (V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova. Lingua russa. Teoria. 5 - 9 celle, 1992. § 49).


In russo moderno lingua letteraria nel sottosistema fonetico principale, cioè nel sottosistema delle parole di uso comune, sono presenti cinque fonemi vocalici: (a), (o), (e), (i), (y). Dimostrazione: differiscono tutti sotto accento, e non c'è posizione in cui si distinguerebbe un numero maggiore di fonemi.
controversia per molto tempo ha causato la correlazione fonemica dei suoni [e] || [S]. E sebbene ora questo problema abbia perso la sua rilevanza scientifica, è utile, per educare solide visioni fonologiche, considerare questo problema almeno brevemente.
Alternando [e] || [s] è posizionale: dopo le consonanti dure, è possibile una vocale [s] (ma non
[E]); non dopo solide consonanti - la vocale [e] (ma non [s]). L'espressione "non dopo consonanti dure" include tre possibilità: a) dopo consonanti morbide; b) dopo le vocali; c) dopo "niente", cioè dopo una pausa.
1 Nelle trascrizioni, il suono [i5] ("“, incline a e") può essere indicato come segue: [i] - senza accento. L'assenza di un segno di accento indica che è [ie], cioè una vocale "non distesa" verso l'alto.
La natura posizionale di questa alternanza, ovviamente, non è scossa da casi come Yllygak (toponimo), né dal termine ykanie (se tale termine esisteva), né dal nome della lettera y (anche la terminologia è filologica). Sebbene in queste parole la vocale [s] sia iniziale e quindi possibile dopo una pausa, nella stessa posizione in cui è possibile anche la vocale [e], queste stesse parole non possono essere considerate unità di comune (non terminologiche, non prese in prestito ) vocabolario. Il sistema fonetico che stiamo studiando e che è centrale, quello principale nella moderna lingua letteraria russa, riassume i fatti rappresentati proprio da tale vocabolario: comunemente usato, non terminologico, non preso in prestito. In altri gruppi di vocaboli, il loro leggi fonetiche; rappresentano speciali sottosistemi fonetici. Quindi tutti questi Yllygak non sono indicativi per il principale sottosistema fonetico.
Supponiamo che in effetti l'alternanza
[e] || [s] non posizionale (dimostrazione "per assurdo"). Allora [u] e [s] rappresentano fonemi differenti. Da ciò derivano le seguenti conclusioni:
  1. Dopo alcune consonanti, non tutti i fonemi sono possibili, ma solo alcuni. Per esempio, dopo |h'] il fonema lt;i) è possibile, e il fonema lt;ы) è impossibile (tra parentesi angolari u è stata posta condizionatamente, poiché si sta verificando l'ipotesi se si tratti di un fonema speciale). Ma questo caso è unico. Tutti gli altri fonemi vocalici sono possibili dopo tutte le consonanti.
  2. Declinazione: capanna, capanna, capanna... capanne; kalach, kalach, kalach... kalach - la stessa cosa, i finali sono identici. Riconoscere [e | - [s] con fonemi diversi, bisogna considerare che nelle forme di hut - kalach desinenze diverse (ishlash(s) -kalach(i)); hanno composizione fonemica diversa. Ciò significa che queste parole hanno diversi sistemi di desinenza, il che significa che appartengono a diverse declinazioni. Ma questo contraddice il fatto che tutte le altre desinenze dei casi sono le stesse per loro: hut (a) - kalac (a), shalash (u) - kalach (u) ...
  3. Riconoscendo che le vocali [e] - [s] rappresentano fonemi diversi, dobbiamo presumere che nei casi - i [e] lt; fonemi. Ma il cambio sistematico dei fonemi all'inizio di una parola, a seconda della parola precedente, non esiste in russo. Tale nome dovrebbe essere scritto solo per fonemi (e) - (s), cioè è un'eccezione.
  4. Nei versi russi, le rime sono comuni: fumo - ci sediamo, grande - tuo, ecc., Ad es. la rima riconosce i suoni
[e] - [s] sono equivalenti. Se queste vocali rappresentano fonemi diversi, allora il caso è di nuovo eccezionale; la rima classica esatta non consente l'identificazione in rima di diversi fonemi. Ad esempio, non c'è tradizione di rimare [o] || [a] (poi - ai gatti). "Come puoi vedere, l'adozione di eterogenei [e] - [s] porta a un mucchio di eccezioni.
  1. Confronta: foglia - foglia. Sembra che il fonema
(e) (non (s)) richiedeva che la consonante dura [t| cambiato in soft [t '] - per delimitare se stesso, il fonema (s), da (s). È come se i fonemi vocalici provocassero un cambio di consonanti davanti a loro. Ma una matita - una matita, una torta - una torta distrugge questa illusione: si scopre che dato suffisso per nulla contrario al fatto che la sua vocale iniziale sia preceduta da una dura. Riconoscendo che [e] - [s] rappresentano fonemi diversi, bisognerebbe considerare che nelle parole matita e foglia, pasta frolla e chiave, vi sono due suffissi diversi, seppur sinonimi: lt;ik) e (yk). Anche tutti gli altri suffissi che iniziano con e saranno raddoppiati. In altri casi in cui il suffisso non inizia con e, non c'è tale "raddoppiamento"; pertanto, è meglio presumere che il suffisso -ik nelle parole matita e foglia sia lo stesso. Ma allora dobbiamo abbandonare l'ipotesi che [e] - [s] rappresentino fonemi diversi. (Nei casi di foglia - nome foglia [t] [t] non è fonetico, ma grammaticale, non varianti di un cambio di fonema, ma diversi fonemi consonantici: volpe (t) - volpe (t "")ik.)
Verificando il falso presupposto che (s) sia un "fonema", siamo stati nuovamente in grado di assicurarci che la lingua sia un sistema: un'errata interpretazione dei fatti fonetici in una delle sue sezioni porta a una catena di conclusioni ridicole riguardanti non solo il campo della fonetica, ma anche della morfologia, della formazione delle parole, della poetica.
Perché è nato l'errato desiderio di considerare [s] come l'esecutore di un fonema speciale? L. V. Shcherba, riconoscendo
1 Tale rima si chiama consonanza e si trova in alcuni poeti (V. Khlebnikov, I. Severyanin, V. Mayakovsky, V. Shershenevich, P. Antokolsky) come una speciale dispositivo poetico. La rima [e] - [s] è generalmente accettata.
che [e] - [s] si alternano posizionalmente, aggiunge: "Ma qualcosa ci impedisce di riconoscere [e] e [s] come un unico fonema". Che cosa esattamente?
La maggior parte delle vocali tra consonanti dure sono pronunciate allo stesso modo di "niente", cioè la consonante dura agisce allo stesso modo di una pausa. Pronunciare una vocale tra solidi significa pronunciare la stessa vocale che è comune tra le pause. E, naturalmente, viceversa: pronunciare una vocale tra pause significa dire ciò che viene detto tra consonanti dure. Riscriviamo l'ultima affermazione come segue: isolare una vocale, evidenziarla, significa pronunciare quella vocale che sta tra le consonanti dure. Questo, a quanto pare, è determinato dalla stessa legge della lingua russa. Tutte le vocali, tranne [e] - [s], obbediscono a questa legge, la legge dell'uguaglianza di due vocali in una posizione tra consonanti dure e in una posizione accanto alle pause. Pertanto, possiamo facilmente isolare, isolare le vocali [a], [o], [e], [y]. Al contrario, le vocali [a], [o], [e], [y] possono essere pronunciate separatamente, isolate solo dopo uno speciale addestramento fonetico.
Quindi, sulla base dei fonemi (a), (o), (e), (y), si crea un'abitudine, un'abitudine; abilità (nelle persone il cui madrelingua- russo) evidenziare le vocali, isolarle dall'ambiente consonantico "duro", pronunciarle da sole. Questa abilità viene trasferita anche a [s]: quindi anche la vocale [s] si distingue facilmente dall'ambiente. È così che si è formata la capacità di isolare [s]. Per L. V. Shcherba, questa abilità era un segno molto importante dell'indipendenza fonemica di un dato suono. Ora giudichiamo diversamente. Un fonema non è qualcosa che si distingue facilmente. Le definizioni del fonema nella scienza moderna sono diverse.
Quindi, è chiaro perché nasce l'idea che [s! è un fonema speciale. È anche chiaro che questa è un'idea sbagliata.