Наталия Хатенович
Сценарият на игровата развлекателна програма за деца "В страната на детството"

Цел на събитието: Въведение децас нови игри за тях, развитие на емоционалната сфера, въображение, внимание, реч деца; конструктивни комуникативни умения.

игрова програмаможе да се направи в залата или на свеж въздух. Децата седят в голям полукръг. Мелодията на песента на Ю. Николаев „Малка страна".

водещ: Момчета, днес ви каня да отидем на екскурзия до страна на детствотода си прекарате забавно и интересно, да чатите помежду си, да играете. За да отидем там, купуваме билети.

Игра с билети. Играейки по двойки, те стават един срещу друг, образувайки два кръга. Вътрешният кръг е "билети", външният кръг е "пътници". В центъра стои бездомник - "заек". Водещият сервира команда: "Отивам!". Кръговете започват да се въртят в различни посоки. Звучи команда "Контрольор!".

„Билетите“ остават на местата си, а „пътниците“ трябва бързо да намерят нов чифт. „Заекът“ бързо грабва „билета“, който му хареса. „Пътник“, останал без „билет“, става шофьор – „заек“. При среща "пътник" и "билет" се запознават.

водещ: Стигнахме до страна на детството. Сега ни разкажете за себе си, колко сте добри? Това е името на първата ни игра. Ще задавам въпроси, а вие можете да се съгласите с мен или не. Просто бъди внимателен.

Смел ли си? - Да!

Квалифициран? - Да!

Мързелив? - Не!

Красив? - Да!

Шумно? - Не!

Забавен? - Да!

прекрасно? - Да!

Послушен? - Да!

заядлив? - Не!

Щастлив? - Да!

Ето колко сме добре тук. Да се ​​ръкуваме със съседа отдясно, да се ръкуваме със съседа отляво.

Телефонът звъни.

Водещ: Здравейте! Здравейте! (По телефона избухва смях.). Момчета! Това е моят приятел Петрушка! Той обича да се забавлява. Нека го поканим на купона!

(говори в телефона)Магданоз! Преминаваме през много весело парти! Момчетата ви канят да се забавлявате!

Появява се Петрушка.

Магданоз: Здравейте момчета, момичета и момчета! А какъв е вашият празник? (децата отговарят). Почивни дни! Много обичам празниците. Това е време, в което можете само да се забавлявате и да релаксирате. (Забелязва балони с крила в ръцете на водещия). И ето ги приказните топки, те имат криле! Момчета! Знаете ли играта с летяща топка? (Изважда от джоба си панделка със знамена, раздава я на две деца, които са трудни за използване в играта.)

Дръжте тази лента здраво с ръцете си,

Да играем с балони!

Децата са разделени на два отбора. На всеки отбор се дават 3 топки.

Така че момчета, докато музиката свири силно,

Топките трябва да се хвърлят бързо за лентата.

Веднага щом изсвири цялата мелодия,

Вече не можете да пипате топките с ръце!

И където ще имате по-малко топки,

Тогава те ще спечелят този път!

И преди старта заедно казвам: "1,2,3,4,5 - нека се забавляваме да играем!"

Играта се играе на фона на музиката. Музиката спира, когато двата отбора отново имат еднакъв брой топки.

Магданоз: И двата отбора играха достойно и приятелски. Пейте песен за приятелството!

Децата пеят песента „Истински приятел“.

Водещ: Следващата игра се казва "Момчета и момичета". Необходимо е да завършите поетичните редове според смисъла и за това казваме силно „момчета“ или „момичета“.

Венци от глухарчета през пролетта

Тъкане, разбира се, само ...

Болтове, винтове, зъбни колела

Намерете го в джоба си...

Кънките на леда рисуваха стрели.

Хокей се играе само...

Коприна, дантела и пръсти в пръстени.

Внимавай за разходка ...

Бъбрят цял ​​час без почивка

В цветни рокли...

С пълна сила

Не бъди винаги сам...

Страхливците се страхуват от тъмното -

Разбира се, само….

Магданоз: Предлагам да проверим вниманието и издръжливостта на нашите играчи. Игра "Вземи наградата".

Кани от 4 до 8 участници в играта, поставя ги на еднакво разстояние от стола, на който лежи наградата. Обяснява правилата на играта.

Магданоз: Силно повторете нашето мото: "1,2,3,4,5 - нека се забавляваме да играем!"

Ще ви разкажа една история

В половин дузина фрази.

Просто ще кажа думата "три",

Вземете наградата веднага.

Веднъж хванахме щука

Изкормени, но отвътре

Виждаха се малки рибки

Да, не една, а цели ... две!

Мечтаещо момче закалено

Станете олимпийски шампион.

Вижте, не хитрувайте в началото,

Изчакайте командата: едно, две, ... марш!

Когато искате да си спомните поезия

Те не бизонират до късно през нощта,

И си ги повтаряйте

Едно, друго и по-добре ... пет!

Нов влак на гарата

Трябваше да чакам три часа.

Е, приятели, не взехте наградата,

Когато беше възможно да се вземе!

Водещ: Беше време за игра

Сега да танцуваме!

Момчета, виждали ли сте някога танцуваща стоножка? Такава дълга гъсеница, която има само 2 лапи-дръжки и 40 крака? Да застанем един след друг с въже, да сложим ръце на кръста на предния и сами да се превърнем в забавна танцуваща стоножка.

Нашето мото: "1,2,3,4,5, - хайде да танцуваме!"

Децата танцуват на весела музика, повтаряйки прости движения след лидера и Петрушка.

Магданоз: О, ти се оказа истинска суперстоножка! И сега най-трудната задача. Играта се казва "40 секунди". За 40 секунди трябва да изпълните всички действия, които са изброени в листа със задачи. На играчите се дават листове. Играта започва по сигнал на Петрушка.

Работен лист.

1. Седнете 2 пъти.

2. Скочете на левия крак 5 пъти.

3. Вдигнете двете си ръце нагоре 2 пъти.

4. Прочетете внимателно цялата задача.

5. Извикайте името си на глас.

6. Измяукайте силно два пъти.

7. Завъртете се около оста си 3 пъти.

8. Смейте се на домакина на играта.

9. Докоснете всеки трима души с ръка.

10. Скочете на десния крак 5 пъти.

11. След като прочетете всички задачи, изпълнете само задачи №12 и №13.

12. Клекнете.

13. Дайте листа на водещия на играта.

Водещ: В края на нашата почивка ще се подарим добро настроение. Игра "Сапунени мехурчета".

Свързани публикации:

Сценарий на състезателната игрова програма „Необичайни приключения в страната на пътните знаци“Необичайни приключения в страната на пътните знаци (състезателна игрова програма) Цели и задачи на програмата: Образователни - запознаване на децата.

Резюме на спортно-развлекателната програма "Весело лято"Мишена. Привличайте децата към здравословен начин на живот чрез спортни забавления, допринасяйте за създаването на атмосфера на радост и забавление. Образователни.

KVN "Ценители на космоса" Сценарий на състезателна игрова програма за деца от старша предучилищна възраст. KVN "Ценители на космоса" Сценарий на състезателна игрова програма за деца над училищна възраст. Цели: - да се консолидира идеята за Слънцето.

Сценарий на състезателната игрова програма "Есенни срещи"Есенни срещи 2014 Състезателна и игрова програма 1-ви водещ. Добър вечер мили момчета! Добре дошли. Опознайте всеки, когото срещнете.

Сценарият на игровата програма за деца от предучилищна и начална училищна възраст „Ние сме руснаци от раждането“Когнитивна игрова програма "Ние сме руснаци от раждането!" Водещ: Всяка държава има свои символи: официални и неофициални. Неофициално.

Игрова програма "Под бели платна"

методическа цел.Да разшири кръга от знания на децата от начална и средна училищна възраст, да продължи развитието на техните творчески способности.

Подготвителен етап.Преди началото на играта отборите на екипажа (4 отбора от по 7 души всеки) получават задача за напреднали: измислете име за своя екипаж, ваденки за участниците и емблема. Организаторите подготвят карта на пътуването.

Напредък на играта. Място: зала, спортна площадка. Екипажите пътуват с колички, изпълнявайки състезателни задачи на спирки за всеки член на екипа. Екипажът включва: капитан, помощник-капитан, радист, готвач, моряк, механик, корабен лекар. Победителят се определя от резултатите от всички състезания.

Въз основа на резултатите от всяко състезание журито обявява резултата въз основа на следните критерии: коректност на задачата (качество), бързина (бързина), изобретателност (креативност), взаимно разбиране. 1 място в състезанието носи 4 точки, 2 място - 3 точки, 3 място - 2 точки, 4 място - 1 точка.

Приблизителен списък на състезанията.

„ДА МИНЕМ НА ГОРИВОТО“. Преди дълго пътуване екипажите трябва да заредят гориво на нефтения атол. Участват механик и моряк. Застанали с гръб един към друг, с хватка на ръцете си, те образуват „помпа“, която за една минута трябва да седне максимален брой пъти.

„ДА ДОПЪЛНИМ.“ Помощникът на капитана забрави да напълни прясна вода и сега, тайно от капитана, носи вода на борда в залива Тихая. От един съд водата се прехвърля от играча в друг за определено време.

"КАПИТАНЕ, УСМИХНИ СЕ!". Капитанът на екипа със завързани очи с флумастер начертава курса на кораба на картата, като се старае да не докосва сушата.

"SOS!" Радистът предава съобщения за екипа си с мимики и жестове: „Боцман, свирни всички!“; „Корабът получи дупка, потъваме!“; „Проблемите са отстранени, вървим по същия начин“; „Капитане, усмихни се! В крайна сметка усмивката е знамето на кораба.

"ПЪРВА ПОМОЩ". По време на изпълнение на задълженията си морякът е получил травма на главата. Лекарят трябва да помогне - да направи превръзка.

"ВЕЧЕРЯТА Е СЕРВИРАНА!". Кой, ако не готвач, трябва да опита първите приготвени ястия. Той трябва бързо да изяде кифла и да пие компот.

"ГОЛЯМО ПОЧИСТВАНЕ". Корабът се прибира - всичко трябва да блести. Щафета с кофи и мопове. Участват всички членове на екипа.

"БРАВО, НИЕ СМЕ У ДОМА!" Дори когато морякът е на брега, той винаги си спомня морето. (Екипът пише редове от различни песни за морето.)

След обобщаване и обявяване на резултатите от играта отборите се награждават.

Забележки. Горните състезания могат да бъдат модифицирани в зависимост от възрастта на децата, техните способности, задачите, които трябва да се решат и интереса на децата.

Играта "Великолепна шапка"

Методическа цел. Играта развива интелигентност, остроумие, артистичност, изобретателност, бързина на реакция, логика.

Напредък на играта. Играта се играе от 2 души. Единият играе ролята на Червената шапчица и баба, а вторият - на домакина и вълка.

ВОДЕЩА. Това е стара, стара история. Имало едно време едно момиченце, толкова хубаво, че било най-доброто на света. Баба й й подари червена шапка за рождения й ден и момичето започна винаги да я носи. Така я наричат ​​- Червената шапчица.

Всеки знае тази история, но вероятно никой не се е опитал да оцелее в приключенията на Червената шапчица, да бъде на мястото на вълка, да се бие с баба му. Имате шанс! И така, напред по пътя!

СЪСТЕЗАНИЕ "ПО ПЪТЕКАТА". Фасилитаторът чете фразата и слуша отговорите на двата отбора, ако отговорите са неверни, тогава фасилитаторът чете подканите. И така до извикването на отговора. За всеки верен отговор отборът дава 10 точки.

ВОДЕЩ 1. Червената шапчица върви по пътеката и нито животно, нито птица я среща. Погледнала Червената шапчица и видяла само червени, сини и жълти цветове, подушила Червената шапчица и решила, че това не е цвете, и полетяла нататък. Семейството му е страхотно. Живее в шестоъгълна къща. (Пчела) 2. Червената шапчица върви по пътеката, а човек я среща. Червената шапчица казва: "Здравей!", А той й казва: "Здрави ли са ти добичетата?" ...и още: "Уау, уау, прости Аллах"... Там, където живее, черна вода се ражда... Главата му е покрита с чаршаф... Дядо му беше бедуин... (араб) A шапка цвете от храст... Розово беше, но може и бяло... Има силен приятен аромат. Прави чудесно сладко... Той е символът на Англия... Той е почти роза. (Шипка) 4. Червената шапчица откъсна червено зрънце, което приличаше на мънисто ... Много полезно ... Това зрънце узрява през есента, лежи до пролетта ... Много кисело ... Наричат ​​го - богатството на блата ... (Cranberry). Червената шапчица отдавна върви по пътеката и е време да срещне някого? вълк!

ВЪЛК. Здравей Червената шапчица!

ЧЕРВЕНАТА ШАПЧИЦА. Здравей. Кой си ти?

СЪСТЕЗАНИЕ "ВЪЛКЪТ РАЗКАЗВА". Вълкът разказва на Червената шапчица фалшива история. След като екипът забелязва лъжата, те спират вълка. 10 точки за всеки правилен коментар.

ВЪЛК. Аз съм сиво животно от вълчия отряд (семейство), семейство месоядни (отряд), в известен смисъл голям сиво куче. Знаете моите роднини: хиени, лисици и гепарди (котешки), всички са сладки космати животни. Нямам повече от шест години, а вече съм уважаван другар. Вървях тук през иглолистна гора, берях ягоди и боровинки, възхищавах се на момини сълзи (те не растат едновременно). Виждате ли, аз много обичам гората. През зимата особено. Спомням си 1980 г. (той още не беше роден) леле, каква зима беше! Студът е толкова студен, че прорязва до костите. За да се стопля, подгоних заек, а той, сив (през зимата - бял), подуши в храстите. Последвах го, насила настигнат, целият изпотен (вълкът няма потни жлези). Дължа му монета от двадесет рубли от миналата седмица (няма такава монета). Какво съм аз? Зимата означаваше, че е студено. Седях под дъб (иглолистна гора), чувам - нещо пука. Едва имах време да отскоча, дървото падна от замръзване и на дървото имаше гнездо с кръстосани пилета, загрях ги, нахраних ги с гъсеници (през зимата няма гъсеници). да Много обичам гората, особено птиците. Tweet! Веднъж чух славей да пее, а след това снегирите долетяха (не можеше да бъде едновременно), седнаха на клоните, чуруликаха, такива червени. Грейс! Ще ти кажа, момиче, има такава птица, наречена щраус. Тя ще вземе муха с три пръста (щраусът има два пръста) - и устата си, но тя изобщо не може да лети, но как бяга - 70 км / ч. Чудо, а не птица. Ти, Червена шапчице, къде отиваш?

ЧЕРВЕНАТА ШАПЧИЦА. На баба ми, тя е болна и аз отивам да я посетя.

ВЪЛК. Ще отида и при баба ти. Да направим така: ти ще вървиш по този път, а аз по онзи. Да видим кой ще дойде по-бързо!

ЧЕРВЕНАТА ШАПЧИЦА. Е... Какъв вълк, избяга и преобърна кошницата ми.

СЪСТЕЗАНИЕ "КОШНИЦА". На отборите се раздават листове с незавършени рисунки. Трябва да ги завършите, за да получите предметите, които са били в кошницата на Червената шапчица. За всяка успешна рисунка – 5 точки.

ВОДЕЩА. Червената шапчица взе кошницата си и продължи, но преди да успее да излезе от гората, вълкът вече беше изтичал при баба си. (Сцената на срещата на вълка и бабата.)

КОНКУРС "БАБА" Упражнение 1.Баба моли екипите да се сменят: Запалката е инструмент за възрастни (Кибритът не е играчка за деца). Стръкче трева умря в полето (В гората се роди коледно дърво). Направете планина за себе си (Не копайте дупка за друг). Тъжно е човек да стои в тесни условия (Заедно е забавно да вървим по откритите пространства). Мислете за вечността отдолу (Не мислете за секунди отгоре). Лодката на зрелостта, закотвена за зрелостта (корабът на детството отплава в детството) и др.

Задача 2. Съставете приказка от предварително определени герои и действия. Персонажи: цар, принцеса, принц, овчар, магьосник, придворни, кон, птица, мечка, фея. Действия: рожден ден, магьосничество, магия, отвличане, раздяла, подвиг, любов, завист, глупост, връщане.

КОНКУРС "МУЗИКАЛ". Отборите инсценират песни с пантомима. Ако другият отбор познае песента, тогава той получава 10 точки, а ако не, тогава 5 точки отиват за отбора, който познае.

Играта "Всичко за всичко"

методическа цел.Развитието на познавателните интереси на децата, формирането на положително емоционално настроениедетски екип, неговите комуникационни връзки.

Напредък на играта. Модератор: „Добър вечер! Добър вечер! Радваме се да ви видим в нашето интелектуално-образователно шоу "Всичко за всичко"! Не е тайна, че ни удари циклон, носещ със себе си спад на температурата, бурен вятър, сняг, лошо настроение. И кой знае какво може да се случи, ако стихията не бъде спряна? И за това е необходимо да повишим температурата на нашия термометър. Но термометърът не е прост, колоната ще се издигне само ако дадете правилния отговор на зададения въпрос. За всеки въпрос ще ви бъдат предложени три отговора, като трябва да изберете правилния и да повдигнете табелата със съответното число. Вдигате знака „О“, ако сред предложените опции няма правилна.

За всеки верен отговор термометърът се повишава с 2 градуса. При грешка се намалява с 1 градус. Помогнете за създаването на топла атмосфера на група за подкрепа, нека ги приветстваме!

Освен отбори и фенове имаме жури, което ще следи развоя на събитията. Сега, в присъствието на пълна зала, журито ще се закълне в честно съдийство. (Звуци от фанфари. Членовете на журито се кълнат в Книгата на мъдростта.) И сега е моментът да започнете играта.

Въпроси от областта на правото:

1. Кое от следните изважда журито? (Присъда, присъда, наказание)

2. Кое от изброените видове права е политическо? (Свобода на мисълта и словото, право на социална защита, право на жалба до властите)

Въпроси от областта на историята:

1. Символ на кой град е вълчицата? (Рим, Атина, Неапол)

2. Столицата на коя суверенна държава все още се нарича Майката на руските градове? (Москва, Минск, Киев)

Въпроси от областта на литературата:

1. Как се казваше славният защитник на Майка Рус, който лежеше неподвижен на печката в колибата си тридесет и три години? (Добриня Никитич, Альоша Попович, Иля Муромец)

Въпроси от областта на географията:

1. Коя река извира в Каспийско море? (Волга, Лена, Об. Няма правилен отговор - Волга се влива в Каспийско море)

2. Към коя държава принадлежи остров Гренландия? (Канада, Дания, Финландия)

Въпроси от областта на музиката:

1. Това музикално чудо, което стана известно в цяла Европа, беше ужасно уплашено от звука на тромпет до десет години. (Моцарт, Бах, Лист)

Конкурс по музика и танци. Участниците ще трябва да научат три мелодии, които са прозвучали и да се опитат да танцуват на тях (валс, рокендрол, канкан). Общо за задачата се дават 30 секунди. Мелодията не се повтаря два пъти. Следователно, веднага щом мелодията бъде разпозната, трябва незабавно да изпълните танцови движения.

Отборно състезание. На отборите се раздават листове хартия и химикалки. Домакинът моли асистентите да извадят кутията. Тази кутия съдържа необичаен предмет. Задачата на отборите е да го познаят според подканите. Отговорът трябва да бъде написан на листа, без да се произнася на глас.

Съвети: По отношение на броя на навивките този обект не отстъпва на полукълбата на нашия мозък. Подобно на човешкия мозък, този обект също има две полукълба. Съдейки по името, той е чужденец, родом от някъде от европейските средиземноморски страни. (Орех)

Докато журито обобщава и се подготвя да награди победителите, творчески или лидерски екип може да се изяви с предварително подготвен номер.

Отборите са поканени на сцената за обявяване на резултатите от играта и награждаване на победителите. Журито си казва думата.

Игра "Наслада"

Методическа цел. Играта се развива когнитивни способности, сплотява колектива, допринася за подобряване на психологическия климат в екипа, формира култура на работа. Препоръчва се за деца 8-13 години.

Подготвителен етап.Сформират се два екипа от по 7-10 човека.

игрови материали: 2 маси, кухненски прибори - ножове, дъски за рязане, 2 тенджери или дълбоки чаши, зеленчуци за винегрет, чинии, вилици за всички присъстващи.

Напредък на играта. Водещ: „Днес ще готвим винегрет. Ако погледнем в готварска книга, четем следното: „Винегретът е студено предястие от ситно нарязани зеленчуци (цвекло, моркови, картофи) с лук и кисело зеле, подправено с олио и сол, с добавка на мариновани или кисели краставици.“ все още няма участници - те трябва да печелят зеленчуци в кулинарни състезания. Когато всичко, от което се нуждаят, е събрано, те ще започнат да готвят това прекрасно ястие. Който почерпи публиката с винегрет най-бързо, ще стане победител. Коварно условие: за всяко състезание, победителят получава 22 единици продукти, а загубилият получава още един.

I. Национални ястия. (Награда - цвекло)

1. Ботвиня е:

Студена зелена супа с квас; +

Блатове, задушени в масло;

Ябълков пай.

2. Сиренето е:

Силен арменски коняк;

Сирене от овче мляко; +

Камилско мляко.

3. Сай е:

Салата от репички с масло; +

Чай с пикантни билки;

Супа от сладък пипер и тиква.

4. Самбуся вараки е:

накиснати ябълки;

Бутер сладкиши; +

Печени орехови ядки.

5. Равиолите са:

Вареники със зеле;

Понички на казахски;

кнедли. +

6. Ричи е

Баница с месо; +

Малък пай с пържена риба;

Салата със скариди.

7. Lagman е:

Юфка с месо; +

Телешко парче на скара;

Напитка от пъпеш.

II. витамини. (Награда - картофи)

Екипите избират произволен витамин (A, B или C) и назовават храните, които го съдържат. Например А - говежди черен дроб, моркови, шипки, рибено масло, кайсии; B - боб, мляко, мая, карфиол; C - касис, шипка, морски зърнастец, портокали.

III. Какво е това? (Награда - моркови)

В рамките на една минута домакинът извиква на екипите всякакви продукти. Задачата на участниците е да кажат какви са по същество.

1 отбор: артишок (зеленчук); сирене чедър); шаран (риба); шамфъстък (ядки); райска ябълка (плод); патладжан (зеленчук); боб (зеленчук); червена боровинка (зрънце); бичета (риби); шунка (месо); грозде (ягода); вобла (риба); череша (ягода); ягода (зрънце); ориз (едрозърнест); пащърнак (зеленчук); камбала (риба); пъпеш (зеленчук); кокос (орех); браун (месо).

2-ри отбор: пуйка (птиче); квас (напитка); кефал (риба); кольраби (зеленчук); канела (подправка); кумис (напитка); магданоз (зеленчук); диня (зрънце); лещарка (птица); киви); дафинов лист (подправка); коняк (напитка); basturma (месо); просо (зърнеста каша); стафиди (ягода); ряпа (зеленчук); лимон (плод); ягода (зрънце); смръчкула (гъба); медовина (питие); стерлет (риба).

IV. Вашата рецепта. (Награда - лък)

Модератор: „Ако погледнете Речник, тогава можете да прочетете друго значение на думата "винегрет" - произволна смес от нещо, смесица от различни понятия, предмети Предложете вашата рецепта за винегрет: от популярни песни (за приятелството, морето, лятото, любовта и др.) ; от лирически стихотворения (за любовта, природата и др.), от имена (Антон, Александър, Андрей, Алексей - всички мъже с буква "А"; Елена, Елизабет, Екатерина, Ева - всички женски именас буквата "Е"); от фамилни имена (Иванов, Петров, Александров, Сидоров - фамилните имена се основават на имена; Лисицин, Волков, Зайцев, Конев - фамилните имена се основават на имена на животни).

Сега, след като отборите са събрали почти всичко необходимо, наградата от нашите спонсори: кисело зеле, растително масло, сол - в студиото!

Финалът. Кой бързо ще сготви винегрета и ще нахрани с него публиката.

Игрова програма "Островът на съкровищата"

методическа цел.Да разкрие интереси, възможности, способности чрез колективна дейност в състезателния момент.

Подготвителен етап.Играта е предназначена за деца на възраст 10-17 години. Задачите могат да се променят в зависимост от целта на играта. Децата образуват екипи от пирати със собствено име и елементи от облеклото.

Необходим реквизит: карта, разделена на номерирани квадратчета, на обратната страна на всеки квадрат има рисунки, указващи задачи за отборите.

Празна клетка е пропуск.

Мост - преместете целия екип от едната страна (сцена, място, зала и т.н.) на другата, но само един човек може да докосне пода с краката си (изпълнява се за известно време).

Пирамида - изградете пирамида от всички участници, така че да има възможно най-малко крака на участниците на пода.

Въпросителен знак - отговорете на въпроса или изберете верния отговор от опциите.

Въпроси:

Кой и при какви обстоятелства каза: "Гвардията умира, но не се предава"? (На 18 юни 1815 г., в битката при Ватерло, генерал Камброн, който командва "старата гвардия" на император Наполеон, изрича тази известна фраза по предложение на английския полковник Хелнет за почтени условия за предаване на гвардията)

Откъде идва изразът "Победителите не се съдят"? (Това беше казано от руската императрица Екатерина II за командира А. В. Суворов в отговор на клеветнически изобличения на завистливи придворни, че не е изпълнявал нейните заповеди по време на войната.)

На кого принадлежи изразът "Време за кауза - час на забавление"? (Така е написано от ръката на руския цар Алексей Михайлович върху книга, посветена на соколарството.)

Какъв е произходът на израза: „Ще те бият като швед край Полтава“? (На 27 юни 1709 г. имаше битка край Полтава между руските войски под командването на Петър I и шведската армия на крал Карл XII. Шведската армия беше напълно разбита, а самият Карл XII беше ранен и избяга.)

Театър - един човек от екипа трябва да изобрази скрита поговорка, така че целият отбор да я познае:

Не можете да хванете риба от езерце без усилия;

Бизнес време - забавен час;

Малкото куче е кученце до старост;

Пролетният ден храни годината.

Долар - проверка на знанията за валутите:

Англия - лира стерлинги;

Китай - юан;

Япония - йени;

Канада - канадски долар;

Монголия - тугрик;

Украйна - гривна;

Индия - драхма;

Германия - еврото (както в целия Европейски съюз);

Латвия - лат.

Съкровище - върху предварително подготвена карта на острова, маркирайте с маркер мястото, където е заровено съкровището (рисувайте със затворени очи).

Котешко око - изобразете животно, неизвестно на науката, с целия екип и измислете свое собствено име за него.

Книга - интелектуални въпроси за малко *:

Назовете континентите, които съществуват на Земята. (Азия, Австралия,

Антарктида, Америка, Африка, Европа)

Избройте всички океани, които съществуват на Земята. (Тихия океан, Атлантическия океан, Индия, Арктика)

Назовете най-високия връх на Земята. (Чомолунгма)

На кой континент можете да намерите птици, които не летят; бозайници, които снасят яйца; риба, която диша с дробове? (Австралия)

Кой човек е най-близо до центъра на земята? (Тези на Северния полюс)

Назовете най-малката и най-голямата птица, живееща на Земята. (Дроплата кори е най-голямата, а колибрито е най-малката)

Кое от съществата, живеещи на Земята, яде най-много? (Полифемусният молец през първите 48 часа от живота си абсорбира количество храна, което е 86 000 пъти повече от собственото му тегло при раждане)

Стена - направете кратък репортаж от изрезки от заглавия на вестници.

индийски - да танцува някакъв ритуален танц (посвещаване в мъже, раждане на дете, успешен лов, сватба и др.).

Забележка - да пее песен в определен стил (църковна, военна, казашка, приспивна, рап и др.).

Верига - Създайте изключително здрава верига от всичко, което ви попадне под ръка.

Филмова лента - измислете детективска история от филмови заглавия.

Веселият Роджър - назовете имената (и фамилиите) на най-известните пирати. Задачата се изпълнява на лист от всеки отбор поотделно. Всичко, което отборите са записали, водещият изчита, след което брои кой отбор има повече имена.

Вратовръзка - демонстрирайте правилата на добрия тон, етикета, изобразявайки конкретна ситуация.

Три листа за състезание по рисунка, три стола, жетони за отличия и награди. Могат да играят до пет отбора (в противен случай играта ще бъде много дълга).

Напредък на играта.Водещ: „Добър ден, скъпи пирати. Радваме се да ви приветстваме в играта „Островът на съкровищата". Но преди да тръгнем на пътешествие, отборите трябва да се представят ... И така, да тръгваме! Ето карта. Можете да направите ход, като се обадите на номер .Вие, като истински пирати, търсите островът е съкровище, заровено от капитан Флинт.Но на всяка стъпка ви чакат изпитания.Готови ли сте за тях?Тогава ще преминете всички трудности с достойнство.Представям ви върховните съдии (жури), които ще проследят вашето пътуване. Първият ход се прави от отбора, получил номер едно."

Отборът, който пръв намери съкровището или този, който събере най-много точки, печели.

Водещ 1. Добър ден! Радваме се да ви приветстваме в игровата програма "Забавен калейдоскоп".

Водещ 2. Спомнете си калейдоскопа - тази сладка вълшебна играчка от вашето детство. Гледаш през малка дупка, а зад нея е вълшебен свят. Леко обърнат - и моделът се е променил до неузнаваемост.

Водещ 1. Вече по-късно, след като узряхме, научихме, че калейдоскопът е просто набор от цветно стъкло и триъгълна огледална призма. И нека погледнем в тази огледална призма и какво ще видим там?

Водещ 2. От какво се състои вълшебният свят на калейдоскоп? Първо, нека да разберем цветовата схема, в нашия калейдоскоп се използват три основни цвята и кои от тях, сега ще разберем.

Играта „Червено, жълто, зелено“

Обяснявам правилата на играта. Като покажа зелена карта - всички тропат, жълта - всички пляскат, червена - мълчат. Показва карти, участниците изпълняват действия.

Водещ 1. Така научихме какви 3 основни цвята са в основата на нашия калейдоскоп.

Водещ 2. Какви вълшебни модели създават нашите цветове или може би това са цветни и загадъчни картини. Сега трябва да познаете какво е показано в нашия калейдоскоп. Извикваме 12 души, разделяме се на 2 отбора от по 6 души.

Играта "Художници"

Листове хартия се закрепват на стената на височината на коленете според броя на отборите. На участниците се раздават маркери. Целта е да нарисувате обект, без да кажете нито дума (на човек). Всеки участник се редува. Фамилията е рисунката.

Водещ 1. Както можете да видите, нашият магически калейдоскоп е обитаван от жители, но проблемът е, че прическите на нашите жители са объркани. Да им помогнем.

„Щафетно състезание Малвина“

Поканени са 8 души. (4 момчета, 4 момичета). Два отбора се подреждат в две колони един по един (момче - момиче - момче - момиче). Първият играч по сигнал се обръща и завързва дълга лента за коса около главата на следващия играч. След това вторият играч развързва лъка, обръща се и завързва панделката около главата на следващия играч. И така, докато последният играч развърже лентата.

Водещ 2. Така че видяхме какви обитатели живеят в нашия магически калейдоскоп.

Водещ 1. И на какъв език говорят?

Викаме 10 души, 2 екипа

Играта "Клюки"

На всеки играч се дават окончания на думите. Първата половина от думите са написани на листчетата в кутията. Задачата на играчите е да прикрепят лист хартия с началото на думата към желания край. Кутията се предава от един край в друг.

Водещ 2. Е, ние посетихме вълшебния свят на калейдоскопа. А сега нека да видим как ще се окаже нашият калейдоскоп и какъв модел ще има и за това ще го създадем сами. На изхода има плакат, наблизо лежат фигури с различни цветове. Ако ви хареса програмата - рисувайте върху нашия калейдоскоп - с червена фигура, ако не предизвика нито наслада, нито разочарование - с жълто, ако не ви хареса всичко, което се случва тук, тогава не се колебайте да окачите зелена фигура.

Сценарий на 1-ви кръг на състезанието

„Търсачи на забавления“

Модератор: Здравейте, участници в областния конкурс „Авантюристи“. Днес ще тръгнем на вълнуващо пътешествие из страната на „COD“, по време на което ще срещнете препятствия, които можете лесно да преодолеете. Но преди да тръгнем на нашето пътуване, трябва да се опознаем.

"ПРЕСТРОЙСТВО"

Разделете децата на отбори от 8-10 души. Задачата на всеки отбор е бързо да изпълнява командите на лидера. Оценява се бързината и правилността на изпълнение.

• подредете по началната буква на имената;
• подреждат се по началната буква на фамилиите;
• надграждане на началната буква на зодиакалния знак;
• надстройка върху началната буква на месеца, в който е роден;
• обединяват се в групи, тези, които имат сестра, брат;
• обединете се в групи, тези, които имат котка, куче, друго домашно животно.

Водещ: А сега ще проверя колко добре се познавате? Върху участниците се хвърля одеяло. Участниците трябва да назоват човека, който стои пред него. Който посочи най-бързия, той взема загубилия играч в своя отбор. Отборът с най-много членове печели.

Водещ: Всеки отбор трябва да измисли име за своя отбор, да избере капитан.

"таралежи"

Едно цвете, две цветя
Таралежи, таралежи
Изковани, изковани
Ножици, ножици
Бягане на място, тичане на място
Зайчета, зайчета
Хайде заедно, хайде заедно
Момчета, момичета.

„Месете, месете тесто“

Момчетата стоят в кръг, хванати за ръце. Заедно, повтаряйки думите „Месете, месете тестото“ се сближават възможно най-плътно. Под думите „Надуйте балона, но не се спукайте“ те се разминават възможно най-широко, опитвайки се да разчупят кръга, а тези, които са счупили кръга, стоят в кръг и вече се месят. Тези в кръга имат право да спукат балона. Побеждават най-силните и най-умните.

Водещ: Сега спокойно можем да тръгнем на пътешествие. (Пренасяме се в страната „КОД“, звучи космическа музика). И тук е първото препятствие. По пътя срещнахме жителите на планетата, които бяха омагьосани от зла ​​магьосница. Да им помогнем.

„При леля Мочи“

Децата стават в кръг и повтарят думите и движенията след водача.

Леля Моти има четирима сина
Леля Моти има четирима сина
Не са яли, не са пили
И го повториха

Водачът извиква на свой ред частите на тялото, с които е необходимо да се извършват показаните движения. Всички движения не спират.

Водещ: Е, вие се справихте с магьосничеството на злата магьосница. И така можем да си починем.

"АТОМИ"

Представете си, че всички сме атоми. Атомите изглеждат така, огънете лактите и натиснете ръцете си към раменете. Атомите непрекъснато се движат и от време на време се комбинират в молекули. Броят на атомите в молекулите може да бъде различен, той ще се определи от това какъв номер ще назова. Всички започваме да се движим из тази стая. Молекулата изглежда така: те стоят една срещу друга с протегнати ръце.

„НАМЕРЕТЕ ЕКСТРАТА“

Работа върху карти в групи. Намерете допълнителна дума, обяснете на каква основа.

"ДЪЖД"

Нека затворим очи и си представим, че слънцето грее ярко навън, но изведнъж в небето се появи облак, който постепенно се превърна в огромен облак. И така, една капка падна (чукаме с единия пръст на ръката), падна втората и заваля (чукаме с всичките пръсти). Внезапно блесна мълния (пляскаме с ръце) и избухна гръм (тупаме с крака), издуха силен вятър. Но постепенно дъждът започна да стихва и сега 3,2,1 капчици паднаха на земята и слънцето излезе.

Водещ: И така, първото ни пътуване из страната „CODE” приключи. Ще се видим във втори кръг.

Сценарий на II кръг на състезанието

„Търсачи на забавления“

Здравейте, радваме се да ви приветстваме, млади търсачи, в нашата зала.

ИГРАТА излиза:

здравейте момчета
Вие сте ни на гости
И сега ще ви разкрия името си
Не мога да скрия името си
Все пак сте го чували хиляди пъти.
Познаваш ме от поглед
И като ми е верен,
Приеми с наслада
Навсякъде, където ме заведеш.
Вървя с теб до училище,
Срещам се в двора -
Забавна, забавна и шумна игра.
Лекувам от всички болести,
И децата знаят:
Няма нищо по-хубаво на света
Лекарства, отколкото игра.
Когато си провесил носа
шегувам се с теб
И аз съм бърз и забавен
Лекувам те от скуката.
Сега ме разпознахте
И ти е време
Кажете каквото сте познали
Как се казвам?
(ИГРА)

Е, ето ни, опознаваме се. Добър ден момчета. Искате ли да пътувате? Нека затворим очи и преброим до 5 и се пренесем на планетата IGR. (В този момент картата се изважда).

Водещ: Така се озовахме на острова и това е карта на планетата IGR. Да видим къде сме. (Те гледат картата, където са отбелязани училищата победители от 1-ви кръг.) Но вторият кръг на играта вече приключи и днес ние се събрахме на планетата на игрите, за да определим победителите от втория кръг. А победителите ще бъдат определени от жури. Сега нека продължим нашето пътуване. Готови ли сте за игра?

Слушайте внимателно задачата. Необходимо е да повторите последната сричка на фразата два пъти, помните ли?

Събирайте се деца! - татко, татко
Играта започва! - татко, татко
Винаги ли си добър? - да да
Или само понякога? - да да
Как пее петел на село? - ъ-ъ-ъ
Да, не бухал, а петел! - ъ-ъ-ъ
Колко е часът? - час, час
Колко ще бъде след час? - час, час
Мисли, мисли главата! - уа, уа
Уморихте ли се да отговаряте? - чат, чат
Не е ли време да замълчите? - чат, чат(тези, които не повтарят последната сричка, губят).

Водещ: Уважаеми състезатели, погледнете вашите покани. Всяка покана има дърво, разделете се на отбори според броя на ябълките на дървото.

Състезание номер 1. Има много думи на руски език, където, като промените една буква, можете да получите нова дума. Например: нощ - bточки - дточки - Да сеточки. На отборите се дават по две думи, вашата задача е да продължите линията. Един играч идва и вмъква една буква, за да направи нова дума. Чийто отбор бързо и правилно ще спечели.

1 teamcort, -ort, -ort, -ort; мол, -ол, -ол, -ол

2 команда, - йен, -йен, -йен; готвя, -ок, -ок, -ок

3 команда tin, -is, -is, -is; поза, -осе, -осе, -осе

Игра: Да продължим нашето пътуване.

Скъпи търсачи, обединете се с цвета на вашата покана.

Състезание номер 2. Задачата на отборите след съвещание е да подготвят мача със зрители и други отбори. (5-7 минути за приготвяне).

Водещ: Междувременно нашите отбори се подготвят, ще играем викторина с вас. Който пръв вдигне ръка, ще отговори на въпроса. Ще ви бъдат дадени 4 възможни отговора, като трябва да изберете правилния.

1. За какво отговаряше Карабас-Барабас? цирк, театър, зоопарк, паркинг.
2. С какво се гордеят италианците? статуя на свободата, Колизеумъткаменни скулптури, пирамиди.
3. Как се нарича женският лък? Entre, реверансъъ, трик.
4. Кой стана първият домашен любимец? крава, мамут, котка, куче.
5. Около коя маса са се събрали рицарите на крал Артур? Банкетна, картова, оперативна, кръгъл.
6. Как се нарича безжично устройство за еднопосочна комуникация? телеграф, пейджър,телефон, радио.
7. Кой е основният символ Олимпийски игри? олимпийска мечка, олимпийски огън, въздушни балони, стадион.
8. Как се казва устройство за мек транспорт на товари от въздуха до земята? Асансьор, кран, катапулт, парашут.
9. Как се нарича стар, опитен моряк? морска змия, морско конче, морски вълк,морски дявол.

Модератор: Резултати от 2-ро състезание. Отборът, който спечели, залепете значките. Отборите заемат местата си.

Състезание номер 3. А сега нашите участници ще бъдат разделени на отбори според геометричните фигури на поканата. Отборите трябва да разкажат приказката „Ряба кокошка“ в жанра на трагедия, комедия, мюзикъл.

Докато нашите участници се подготвят, ние ще задържим търг "Столицата на света".

Назовете столиците на света. Който се обади последен е победител.

Отборът, който спечели, залепете значките. Отборите заемат местата си.

Нека да видим кой от участниците има най-много стикери, той е победител (награждаване).

На всеки играч се дава книга с рекорди за игрови технологииИ покана за трети кръг на състезанието.

Водещ:

Добър ден момчета, момичета и момчета. Радвам се да ви приветствам.

Моля, вдигнете ръце, кой от вас е в добро настроение в момента?

(Децата вдигат ръце).

Благодаря, остави го. Сега вдигнете ръце тези, които са в настроение Не много добър.

(Ако едно от децата вдигне ръце, водещият казва: „Ай-яй-яй! Но няма страшно, сега ще го поправим. В края на краищата аз съм за това).

Кажете ми, моля, кога човек има добро настроение?

(Мисля, че ще се съгласите с мен, че основно доброто настроение зависи от нас самите).

Тогава нека сами си създадем добро, празнично настроение. нямаш нищо против

Повечето най-доброто лекарствоза това - малко "хулиган"

Е, тогава нека пляскаме с ръце, приятелски и заедно. (пляскат с ръце). Много добре.

Сега нека тропаме с крака (Всеки тропа с огами)

А сега нека съберем всичко заедно, нека пляскаме и тропаме едновременно.(деца пляскат и тропат) Браво!

Е, за да консолидираме и повишим настроението си, ще комбинираме всичките си емоции с всичко, ще тропаме, пляскаме и викаме едновременно! Много добре!

Е, вие сте в добро настроение! (деца отговарят)

Водещ:

И сега ще ви предложа грозни неща, ще трябва да съставите правилните думи за 5 минути.

Чийто отбор се справи със задачата получава "УСМИВКА"

БОТУРЕДРБ _____________________

ВНЕЗАПНО _____________________

ТАРЕБАЯ _____________________

ЧУНИКБ _____________________

СЕНИРОТА _____________________

БАШКАР ______________________

ТЪРСЕНЕ ______________________

LOTSYDMO ______________________

Водещ:Всеки отбор получава заслужени "SMILYS".

Водещ:

Следващото състезание е: „Вярвате ли, че...“и вие решавате дали е вярно или не.

1. В Япония учениците пишат ли на черната дъска с четка с цветно мастило? (да)

2. Практикува ли се черна дъска за еднократна употреба в Австралия? (Не)

4. Първоначално химикалът е бил използван само от военни пилоти? (да)

5. В Африка се произвеждат подсилени моливи за деца, които са склонни да гризат нещо? (да)

6. Някои видове цветни моливи имат ли добавен екстракт от моркови, за да направят оловото по-здраво? (Не)

7. Римляните носели ли са панталони? (Не, те носеха туники и тоги)

8. Ако пчела ужили някого, ще умре ли? (да)

9. Вярно ли е, че паяците се хранят със собствените си мрежи? (да)

10. Мишките стават ли плъхове? (Не, това са два различни разреда гризачи)

11. Могат ли някои жаби да летят? (Да, в тропическите гори на Азия и Африка)

12. Рогът на носорога има ли магическа сила? (Не)

14. Дуремар продавал ли е жаби? (Не, пиявици)

15. Повечето ряпа се отглеждат в Русия? (Не, в Америка)

16. Истинското име на Ханс Кристиан Андерсен Свенсен ли беше? (Не, Ханс)

17. Растежът на малкия гърбав кон е два инча? (не, три)

Водещ:

Сега нека си представим, че сме се озовали в Кралството на магическите топки.

Всичко в това кралство е кръгло – кръгли са къщите, кръгли са масите и столовете, кръгли са дори леглата. И жителите на това кралство играят само такива игри, където има топка. Ще попитате защо? Ще ти кажа една тайна. В тази тронна зала магическа земясе съхраняват пет магически топки. Силата на тези топки е огромна, магическа. Те предпазват обитателите си от всякакви болести. Затова никой в ​​кралството на Вълшебните топки не боледува и всички обичат да спортуват и да се каляват. Искате ли да посетите Кралството на магическите топки? Тогава тръгвай.
Загрейте преди пътуване

ЩАФЕТНА ИГРА.

1. Подай топката.

За това и следващите две щафетни състезания е необходимо да се съберат 2 отбора и да се построят в две колони, на малко разстояние един от друг. Краката са малко по-широки от раменете. Ръцете горе. Капитаните на отборите имат топката. По команда на водача участниците подават топката. Веднага след като топката удари последния изправен участник, задачата се променя. Сега трябва подавайте топката от ръка на ръка отдолу. Търкалянето на топката по пода е забранено от правилата. Отборът, чийто капитан пръв има топката, печели.

2. Подай топката настрани.

Участниците се подреждат рамо до рамо.Капитаните на отборите имат топката. По команда започват да си го предават. Веднага след като топката удари последния изправен участник, всички участници се обръщат и топката се връща при капитана на отбора от другата страна. Отборът, чийто капитан пръв има топката, печели.

3. Преместете топките.

От едната страна на корта в обръч или кош разположете топките според броя на хората в отбора. Необходимо е да преместите топките от едната страна на игрището до другата. Всеки участник може да вземе само една топка.

4. „ЗАБАВНА ТОПКА“
В една посока участниците се движат на четири крака, бутайки топката с глави (не помагайте с ръце). След като търкаляте топката към конуса, предайте я на следващия участник, като търкаляте топката по пода.

Водещ:

Трябва да играя игри
И решавайте гатанки.
Познайте момчета
Относно гатанки за игри с топка.
Хвърлете топката над мрежата
Всеки се опитва да вкара гол.
И трябва да сте сръчни и точни
В игра, наречена ... (волейбол)

По-бързо от вятъра играчът се втурва
И топката е във вратата, което значи - гол!
И всеки знае как се вика
Спортна игра ... (футбол)

дриблиране на топката, подаване,
Играчът заобиколи всички противници,
А топката в коша - това е късмет
Името на играта е, че ... (баскетбол).

Коя е най-голямата и най-тежка птица? (щраус)

Как се нарича конско мляко? (кумис)

Кои крака са най-дълги на жирафа? (те всички са еднакви)

Какви животни се наричат ​​​​горски медицински сестри? (Волков)

Колекция от специално набрани и изсушени растения. (Хербарий)

Какво стана с каляската на Пепеляшка? (в тиква)

Името на кой зеленчук идва от латинската дума "kaput" (зеле)

Най-зеленчуковата приказка. (Чиполино)

Лечебното цвете е прародител на всички рози. (шипка)

Какъв е съставът на различни лечебни растения? (Колекция)

Гениален учен, станал известен благодарение на ябълката (Нютон)

Друго име за компютър. (Компютър)

Посочете името на първия руски цар. (Иван грозный)

Спорт, в който Евгений Кафелников е силен. (Тенис)

Най-високото постижение на изкуството. (Шедьовър)

Животно, чиято сила се използва за измерване на мощността на двигателя. (Кон)

Държава, прародител на футбола. (Англия)

Какво е името на територията, където има

икономическа дейност на човека. (Резерва)

Как се нарича началото на реката? (Източник)

Кое насекомо има уши на краката си? (При скакалеца)

Пиленцата на кои птици не познават майките си? (кукувица)

Колко живеят пчелите? (Два месеца)

Водещ:

Браво момчета, нека преброим броя на "SMILYS" и да разкрием днешния победител.

И накрая, нека отново да се ободрим, да пляскаме с ръце, да тропаме и да викаме.

Страхотен!!! Пожелавам настроението ви да остане винаги весело и весело.

Докато се срещнем отново, скъпи момчета, очакваме ви отново в нашите игрални програми.

Песен номер 1.
Звучи музикалното въведение (фонограма).
Водачът излиза.

ВОДЕЩА.
Лъчът на слънцето ни кара да се смеем и дразним,
Тази сутрин се забавляваме.
Лятото ни дава ярка почивка,
И главният гост в него е играта!

Тя е наша приятелка - голяма и умна,
Няма да ви позволи да скучаете и да паднете сърце:
Ще започне весел, шумен спор,
Помага ви да научите нови неща!

ВОДЕЩА.

Добър ден на вас, момчета! И момичета и момчета! Виждам, че усмивките са отворени, очите са блестящи, настроението е отлично, което означава, че празникът ЩЕ БЪДЕ днес !!! Днес ви каним в една невероятна страна - Игралия, на празничен парад на гатанки, викторини, шаради!

ВОДЕЩ:
Но първо нека те опознаем по-добре. И ще го направим с помощта на играта. Ще ви помоля да бъдете внимателни, да слушате стихотворението и да изпълните всички молби, които са споменати в него. съгласен И така, започвам!

ДА СЕ ЗАПОЗНАЕМ?
Игра-запознанство

Саша, Сережа, Альоша -
Пляскайте с ръце!
Маша, Наташа и Леночка -
Всички се потупаха по коленете!
Вовочки, палавници и шегаджии -
Лицата правят лица на празника.
Колко Oles имаме?
Кажете на глас: "Ние сме тук!"
Вася, Дима, Ромочки са забавни момчета,
Покажете си ушите, сякаш сте зайче!
Арина, Марина, Ирина -
Наведете се като балерини!
Ваня, Гриша, Миша -
Мълчете като мишки!
Коля, Костя и Антошка -
Покажете ръцете си на всички!
Нина, Даша, Гали -
Те яздеха на кон.
Кирюшечки и Льовушки -
Нацупени като сови!
Не назовахме всички.
Вие, приятели, не търсите
Приятелски, шумно в тази стая
Изкрещи името си!

Много добре! Толкова е приятелски, сега всички се опознаха. Е, сега е наш ред да се представим. Моето име е _____________________

ХОСТ:
Какво за мен ______________________________. Момчета, кажете ми, искате ли да станете по-умни и изобретателни, да научите интересни неща, да решавате трудни неща? Искате ли да се забавлявате и да се насладите на свободното си време? Каним ви да ... играете.

ВОДЕЩА.
- Мислиш, че са глупости! Ще го направя игриво! - те често говорят за лесен, дребен въпрос. Играта наистина е немислима без лекота, непринуденост. Но означава ли това, че играта е дребнава, непретенциозна материя?

ВОДЕЩА.
Не, играта е сериозна работа. И в същото време играта винаги е вълнение, интерес. Търсене, неочаквани находки и открития. Играта е начин за опознаване на света наоколо. Играейки, ние се учим да преодоляваме провалите, да посрещаме пораженията с достойнство. В играта ние растем и съзряваме.

ВОДЕЩА.
И днес ще се уверите сами. Защото днес за вас - "Празничен парад на гатанки, викторини, шаради"!
За участие в интелектуални игринашият парад имаме нужда от два отбора.
(Има разделяне на участниците в празника на два отбора).
Нашият парад се състои от няколко отделни тура. За правилните отговори на сметката на всеки отбор ще бъдат присъдени точки, сборът от които във финала на програмата ще помогне да се определи победителят. Ще трябва да отговорите на зададените въпроси, като вдигнете сигнална карта. Един отбор има жълт цвят, другият отбор - червен. Искаме веднага да направим предупреждение - отборите ще бъдат глобени за извикване на отговора от място - тоест наказателните точки ще бъдат приспаднати от спечелените точки. Ясна ли е задачата? Тогава... Започваме!

Песен номер 2. Саундтрак на тържествени фанфари.

ВОДЕЩА.
В нашата земя има мистерии,
Дотук мъдро...
Кой ще реши загадката
Влезте в учени!

Първото ни турне се казва "MYSTERY ASSORTED".
А това означава, че отборите ще трябва да отговорят на зададения въпрос-гатанка. Точка за всеки правилен отговор ще бъде дадена на този отбор. Който пръв вдигне сигналната карта.
Готови ли са отборите? внимание! Слушаме гатанки - намираме отговори!

1. Месен, кисел, сушен, сложен на масата (ХЛЯБ)

2. Единият бяга, другият лежи, третият се кланя. (РЕКА, КАМЪК, ТРЕВА)

4. Можете лесно да го вдигнете, но няма да го хвърлите над именията. (ПЕРО)

5. Мека, не пухкава, зелена, не тревиста. (МЪХ)

6. Какво дърво стои - вятър няма, но листът трепери. (АСПЕН)

7. С мляко, а не с крава, тя лети, а не сова. (ГЛУХАРЧЕ)

8. Тя е студена, но изгаря хората. (КОПРИВА)

9. Бели точки на зелен крак. (МОМИНА СЪЛЗА)

10. Той седи с изпъкнали очи, не говори руски,
Роден във вода, но живее на земята. (ЖАБА)

11. Той лови мрежи като рибар готви,
И никога не хваща риба. (ПАЯК)

12. Седи на клон, а не птица.
Има червена опашка, а не лисица. (КАТЕРИЦА)

ВОДЕЩА.
И така, според резултатите от първия кръг, отборът ______________________ е лидер.

ВОДЕЩА.
От детството всички обичаме приказка,
Все пак приказката е добра
Какво има в него щастлив край
Сърцата вече чувстват.

И ние преминаваме към 2-ри кръг от нашия парад, който се нарича "ОБЯСНИТЕЛИ НА ПРИКАЗИТЕ"
Сега ще задавам въпроси за герои от приказките. За да улесните решаването на проблема за всеки въпрос, ще ви бъдат предложени три съвета. И сега, ВНИМАНИЕ!

Правила на ТУР:
Ако сте познали отговора
- от първо обяснение - 3 точки
- от второто обяснение - 2 точки
- от трето обяснение - 1 точка

1. Той винаги е много тъжен
2. Той имаше рожден ден
3. Бухалът му даде опашка (JA DONKEY)
4. Той живееше в джунглата
5. Той научи вълците на законите на джунглата.
6. Маугли също беше негов ученик (BALU BEAR)
7. Постоянно падаше.
8. Първоначално той не знаеше собственото си име
9. Неговият приятел е крокодил (ЧЕБУРАШКА)
10. Той имаше много тесни врати
11. Той беше много добре възпитан.
12. Мечо Пух изяде всичките си сладки (ЗАЕК)
13. Той пътува до Африка
14. Той обичаше всички животни
15. Той излекува дори Бармалей (ДОКТОР АЙБОЛИТ)
16. Тя беше много мила и работлива
17. Тя уши цели три бални рокли за една нощ.
18. Нейната кръстница беше фея (ПЕПЕЛЯШКА)
19. Той бяга - земята трепери
20. Той можеше да скочи до прозореца на принцесата
21. Казваше се Пророческа каурка (СИВКА БУРКА)
22. Тя е смело и умно момиче
23. Тя живееше с Мечката
24. Тя изпече пайове и ги изпрати на баба си и дядо си (МАШЕНКА)
25. Твърдеше, че и момчетата трябва да се почистват с прахосмукачка
26. Той много обичаше палавниците
27. Той искаше 8 торти и една малка свещ (CARLSON)
28. Постоянно е бил нараняван от гризачи
29. Той не знаеше как да се ядоса
30. Той искаше да живеем заедно (CAT LEOPOLD)

ХОСТ:
Познанията ви за приказния свят са впечатляващи и заслужават аплодисменти.
Аплодирайте взаимно! А сега аплодисментите трябва да са два пъти по-бурни, защото са отправени към отбора _________________________________, който е лидер в ТОЗИ кръг!

А общият резултат за двата кръга е както следва:
Отбор __________ има __________ точки,
и отбор __________ има __________ точки на сметката си!

ВОДЕЩ:
Едва ли ще има хора у нас, които да не са чували за Книгата на рекордите на Гинес. Съдържа факти за най-добрите, заслужаващи внимание и възхищение! Ние също сме готови да говорим с вас за това сега. Тоест за най-интересното и впечатляващото.
И ще направим това с помощта на следващия, трети кръг от нашия парад - НАЙ, НАЙ, НАЙ викторина
Условията на това състезание са прости: когато чуете въпрос и решите да отговорите на него, вие също вдигате сигнална карта. Отборът, който първи е вдигнал картата и е дал правилния отговор, получава 1 точка на състезателната си сметка. Готови ли сте за следващото предизвикателство? След това внимание, въпроси от викторината "НАЙ, НАЙ, НАЙ!"

 Най-голямата мечка?
(Полярна мечка.)
 Най-зъбият прибор за хранене?
(Вилица.)
 Най-много пътна чанта?
(Раница.)

 Най-много обувки за плуване?
(плавници)
 Най-небесният цвят?
(Син)
 Най-детският театър?
(Куклено шоу.)
 Най-детското плувно съоръжение?
(Надуваем кръг.)
 Първият училищен учебник?
(Буквар.)

 Най-големите вълни?
(Цунами.)
 Най-високият страхотен полицай?
(Чичо Стьопа.)
 Най-добрият страхотен лекар?
(Д-р Айболит.)
 Най-вярното животно на човека?
(Куче.)

 Най-зеленчуковата приказка.
(„Приключенията на Чиполино“, Джани Родари.)
 Най-много красива птицав света?
(Паун.)

 Музикалният инструмент, който се използва най-често на открито?
(Китара.)
 Най-руският музикален инструмент?
(Балалайка.)
 Най-добрият крокодил в света?
(Гена, приятел на Чебурашка.)

ВОДЕЩ:
Време е да обобщим последния кръг. Отборът ____________________________________ ни завладя със своята ерудиция, като спечели _______ точки в това състезание и стана лидер! Много добре! Продължавай така!

ХОСТ:
Времето върви напред и ни подсказва, че е време да преминем към следващия кръг от нашия парад - четвъртият, който се нарича "CHARADES".
Между другото, кой може да ми даде ясен отговор какво са шарадите? (Отговори)
За да знаете ясна дефиниция на тази дума, предлагам ви да чуете кратка справка:
„Компонентите на една шарада са отделни малки думи, които се добавят към по-голяма дума. За гатанка-шарада се дава описание на всяка част от нея, а след това значението на цялата дума. Сега, след като сте запознати с декодирането на тази необичайна дума, мисля, че можете да преминете към самото състезание. Условията му, както и в предишните кръгове, са прости - за всяка правилно позната дума отборът получава една точка, след вдигане на сигнална карта и даване на отговор.
И така, обявявам четвъртия кръг - "CHARADES"

ШАРАДИ ПО АЗБУКА

Играех роли на сцената
Играх на арената
Писмата, очевидно, се шегуваха -
Те го взеха и го превърнаха в прибори,
И сега в кухнята сръчно
Натривам моркови.
(АКТЬОР - РЕНДЕ)

С D съм свикнал с течности,
N W е огромен див бик.
(БИДОН - БИЗОН)

Боли ме с Б,
С М поглъщам дрехи,
С R актьорът има нужда от мен
C C е важен за готвача.
(БОЛКА - БЕНКА - РОЛЯ - СОЛ)

Аз съм дълбок и пълен
И цялата страна се гордее с мен.
И пред теб И добави -
И аз ще стана горска птица.
(ВОЛГА - ИВОЛГА)

С буквата H за теб I
Приятел, приятел.
И си струва да промените H на G,
Как врагът ще застане пред вас.
(ДОКТОР - ВРАГ)

С буквата L във футболната игра
Често чуваме думата. . . .
С D значението на думата не е същото -
Мярката стана проста. . . .
(ЦЕЛ - ГОДИНА)

Първо назовете къща извън града,
В който живеем само през лятото със семейството ми,
Добавете две букви към името едновременно,
Ще стане това, което е предопределено да се реши.
(ВИЛА - ЗАДАЧА)

Прочети отляво
И ще бъда зло куче.
Но времето ще се брои
Когато го прочетете наобратно.
(КУЧЕ - ГОДИНА)

Всички ние - и възрастни, и деца -
Забавляваме се през свободното време,
Но ако добавим Т,
Страшно ги плашим.
(ИГРИ - ТИГРИ)

С К съм на училище на стената,
Планините, реките са върху мен.
няма да се скрия от теб -
Аз също съм на училище.
(КАРТА - PARTA)

БУКВА Л
За да познаете, имайте търпение:
C L I - част от лицето,
а с Б - растение.
(LOB - BOB)

С L предизвиквам сълзи,
Летя във въздуха.
(ЛЪК - БРЪМБАР)

БУКВА М
С М съм годен за ядене,
И мога да бъда цвете
С R в реката ще ме намерят,
C C изведнъж ще стана чанта.
(MAK - РАК - SAK)

Ще разрешите проблема свободно:
Аз съм малка част от лицето.
Но прочетете ме от края -
Можете да видите всичко в мен.
(НОС - СЪН)

Не мога да отида в разклонената гора -
Рогата ми са забити в клоните
Но смени ме L за C -
И всички листа на гората ще изсъхнат.
(ЕЛЕН - ЕСЕН)

Показвам се великолепно в цветна леха в градината,
Ако искаш, сложи ме във ваза.
Но с буквата К ще отида в градината,
И ако намеря зеле в градината,
Зелето ще се получи веднага.
(РОЗА - КОЗА)

Със звука на C, аз не съм вкусен,
Но всеки има нужда от храна
Пази се от мен, не това
Ще изям и роклята, и палтото.
(SOL - MOL)

C U - пълзящи, с F - бодливи.
(UZH - таралеж)

Аз съм известно ястие
Когато добавите M
Ще летя, бръмча, дразнейки всички.
(УХО - МУХА)

БУКВА X
Носят ме с буквата Х,
С буквата С в трапезарията питат.
(РОБЕ - САЛАТА)

Да пазя къщичката за птици
Или антена, годен съм,
С мек знак аз, разбира се,
Веднага ще стана номер.
(ШЕСТ - ШЕСТ)

БУКВА I
В началото на думата - скала, дере,
След това върху плика има пощенско клеймо.
Като цяло мястото, където в Рус
Търговците донесоха стоките си!
(СПРАВЕДЛИВО)

ВОДЕЩ:
М отиде до финалната линия. Но за да обявим следващия, последен кръг от нашия парад, трябва да разберем кой отбор стана най-добрият „декодер“ на шаради.
И така, ______ правилни отговори бяха дадени от отбор __________________, спечелвайки съответно ____________ точки, и ________ правилни отговори от отбор __________________, което означава, че _________ точки се кредитират в неговата касичка.
Вече всичко си е на мястото и е време да обявим петия кръг от нашия парад - "АУДИО ВЪПРОС".
Скъпи приятели, трябва да определите по звука кой от анимационните герои изпълнява песен или казва фраза. Отговорите също ще се приемат само след като вдигнете сигнална карта. За всеки правилен отговор вашите конкурентни касички ще бъдат попълнени.
Готов? Внимание, чуйте първото музикално парче.

Ред на музикални песни:

1. "Бебе и Карлсон"
2. Песен "Ако си добър" (Котка Леополд)
3. Завръщането на блудния папагал
4. Песен Мишка
5. Песен Шапокляк
6. Фраза от анимационния филм "Маша и мечката"
7. Песен "Лежа на слънце" (Lion0k и Turtle)
8. Фраза от анимационния филм "Е, чакай!"
9. Песен за забавление (От анимационния филм "Летящ кораб")
10. Фраза от анимационния филм "Маугли"
11. Песен на атаманша и разбойниците ("Бременските музиканти")
12. Песента на котката Матроскин
13. Песен на приятели „Няма нищо по-добро в света“ („Бременските музиканти“)

ХОСТ:
Така че нашият невероятен парад от гатанки, викторини, шаради е към своя край. Много е приятно, че в залата цареше духът на съперничество и състезателна борба.
След малко ще разберем кой от отборите е победител. Но ми се струва, че днес би било съвсем уместно да си припомним принципа на олимпийското движение: „Основното нещо не е в победата, основното е участието!“

(Резултатът се обявява последна игра. сувенири.)

ВОДЕЩ:
Състезанието приключи, срещата приключи,
Време е за раздяла...
Но не тъгувай, ела при нас,
Ще се срещнем с вас повече от веднъж!

(Финална песен.)