V anglický jazyk existuje řada určitých sloves, která mají své vlastní charakteristiky a nepoužívají se ve skupinách dlouhých časů.

Pojmy dynamických a statických sloves

Anglická slovesa lze zhruba rozdělit do dvou podkategorií: statická a dynamická.

Dynamický znamená fyzickou akci, aktivitu, rozvoj, pohyb. Používají se ve všech dočasných formách, včetně skupiny dlouhých časů. Je tu pár zajímavé funkce které je odlišují od statických. Akce vyjádřené dynamickými slovesy lze vědomě provádět po určitou dobu a dobu trvání procesu lze řídit. Například slova jako běžet (běh), číst (číst), mluvit (mluvit), učit se (učit), tančit (tančit), pracovat (pracovat). Navíc lze tuto činnost znázornit. Během toho můžete například kreslit, snímat na kameru nebo fotografovat.

Statická slovesa nevyjadřují proces, ale stav. Toto jsou slovesa, která se nepoužívají v průběžném. Název stativní slovesa pochází ze slova stát – stát. Existují také taková jména jako neprogresivní, nedějová slovesa. Používají se k popisu existujících stavů.

Vlastnosti statických sloves

Na první pohled se může zdát obtížné zapamatovat si následující seznam nesouvisejících cizích slov. Zde je však nejdůležitější pochopit princip. Existuje několik funkcí, které vám pomohou vidět podstatu:

• tato slovesa neoznačují fyzický děj nebo proces;
• některé z nich přenášejí ty stavy, které vznikají samy o sobě, bez ohledu na záměr osoby (vůně - cítit, slyšet - slyšet);
• některá slova znamenají bleskově rychlou akci, která nemůže proběhnout delší dobu (upozornění - upozornění).

Slovesa nepoužívaná v průběhu (Stativní slovesa)

Pro pohodlnější zapamatování jsou stavová slovesa podmíněně rozdělena do tematických podskupin.

1. Duševní činnost a stav vědomí:

• souhlasit / nesouhlasím - souhlasím / nesouhlasím;
• věřit - věřit, vkládat naděje, věřit;
• popřít - popřít;
• pochybovat - pochybovat;
• očekávat - očekávat;
• zapomenout - zapomenout;
• vědět - mít představu, vědět, být si vědom;
• znamenat - znamenat;
• mysl - být proti, objekt;
• realizovat - realizovat;
• rozpoznat - zjistit;
• rozumět - chápat, interpretovat, rozumět.

2. Slovesa, která nejsou použita v Continuous, se používají k vyjádření emocionálního stavu a pocitů:

• obdivovat - obdivovat, obdivovat;
• ocenit - ohodnotit, ocenit;
• zapůsobit - zapůsobit;
• respekt - respekt;
• milovat - milovat, zbožňovat;
• nenávidět - nenávidět, nemít rád;
• zdát se - zdát se;
• závist — závidět;
• důvěřovat – důvěřovat.

3. Touha, preference:

• touha - touha;
• potřeba - potřeba;
• preferovat - dát přednost;
• chtít - chtít;
• přání - snažit se, přát si, vznést žádost.

4. Slova, která označují vnímání smyslů (slovesa, která se nepoužívají v průběžném).

Často se používá s modální slovesa může mohl by naznačit vnímání v okamžiku vyprávění:

• Poslouchej poslouchej;
• vidět - dívat se, vidět;
• vůně - vylučovat aroma, vůně;
• chuť — mít chuť.

5. Sounáležitost, postoj:

• patřit - patřit, být něčím majetkem, patřit (jakékoli skupině), být vhodný;
• starat se - týkat se, dotýkat se, být znepokojen, zajímat se, zabývat se;
• sestávat - skládat obsahovat;
• obsahovat - obsahovat, obsahovat;
• záviset (na) - záviset (na někom, něčem), spoléhat na (někoho), počítat;
• lišit se - mít rozdíl, nesouhlasit;
• rovný - rovný, být podobný, nakreslit analogii;
• fit - fit, zápas, zápas;
• muset mít;
• zahrnout - zahrnout, zakrýt;
• zapojit - zapojit;
• nedostatek - nedostatek;
• hmota - záležet, být důležitý;
• dlužit - být zadlužen, mít dluh;
• vlastnit — vlastnit;
• vlastnit - vlastnit, vlastnit;
• podobat se - být podobný, být podobný.

Smíšená slovesa

Existuje určitá skupina statických sloves, která se používají ve skupině dlouhých časů. Ale zároveň nabývají trochu jiných významových odstínů. Jedná se o polysémická slova, která v sobě skrývají více významů.

Některá slovesa, která se nepoužívají v průběžném, mohou být někdy použita ve formě dlouhého času, aby se projevily silné emoce, vyjádřil obdiv nebo rozhořčení:

Miluju tohle město! - Miluji toto město!

Nenávidí tu knihu. - Nenávidí tu knihu.

Slovesa být a mít

být někdy se v angličtině používá ve formě souvislého času, když je třeba zdůraznit chování člověka nebo stav, ve kterém se právě nachází.

Sloveso být in vzniká spojením byli, byli a přítomná příčestí s koncovkou ing ( bytost).

Sloveso mít PROTI Přítomný čas průběhový používá se jen v některých případech. V angličtině jsou jisté nastavit výrazy které tvoří celek.

Pomocným slovesem je v tomto případě slovo „být“. Proto byste neměli udělat chybu při použití v Continuous. V tomto případě je tvar třetí osoby tvořen spojením pomocného slovesa je a sémantické sloveso s koncovkou -ing(přítomné příčestí).

Příklady použití smíšených sloves

Jakýkoli teoretický materiál je mnohem snazší zvládnout, pokud pravidla ilustrujete konkrétními, která se v Continuous nepoužívají, jsou celkem snadno zapamatovatelná díky pochopení principu a rozdělení do sémantických podskupin. A s zapamatováním smíšených sloves mohou nastat určité potíže spojené s polysémantičností (tedy polysémií).

Jeden z lepší způsoby mistr nový materiál gramatika je samostatně vymyslet několik příkladů na konkrétní téma a začít je zařazovat do své řeči, používat je v dialozích i při psaní esejí.

Po prostudování doby spojité skupiny jste konfrontováni se skutečností, že existují slovesa, která se nepoužívají v průběhu průběhového času. Říká se jim stavová slovesa nebo stavová slovesa. Vyjadřují situaci, která existuje, ale ne situaci, která probíhá.
Lze stavová slovesa používat v spojitém tvaru? Řekneme vám, kdy použít stavová slovesa v a . Brzy se naučíte vše, abyste mohli pohodlně mluvit anglicky. Po prostudování celého pravidla si projděte cvičení na statická slovesa.

Co jsou stavová slovesa

Stavová slovesa jsou slovesa, která vyjadřují stav, nikoli děj. Obvykle odkazují na myšlenky, emoce, postoje, pocity, stavy a bytí. Tato slovesa se běžně nepoužívají s − Ing končící na průběhové časy, i když se používají s výrazy jako „nyní“ a „v tuto chvíli“, používáme jednoduché časy.

Uveďme příklad:

já potřeba nový telefon - potřebuji nový telefon.
SZO dělá patří tato kniha? - Kdo vlastní tuto knihu?
Vy vidět ten dům támhle? Vidíš ten dům?

A to nemá cenu říkat:

Potřebuji nový telefon.
Komu tato kniha patří?
Vidíš támhle ten dům?

Stavová slovesa v angličtině se obvykle nepoužívají v spojitých tvarech. Používáme je, když mluvíme o vztazích, myšlenkách, pocitech nebo sounáležitosti. Ale v čem je háček? Jak používat statická slovesa v angličtině? Nejprve se podívejme, do jakých skupin se dělí stavová slovesa.

Stavová slovesa (Stativní slovesa) podle skupin a jejich význam

Výjimečná slovesa, na která si dát pozor.

*Slova, která vyjadřují fyzické vnímání, lze často používat s .

Příklady:

Umět vy vidět ten starý muž tamhle? Vidíš támhle toho starého muže?

Další bod k zapamatování. Slovesa cítit(cítit), zranit(nemocný) lze použít jak v nepřetržité, tak v jednoduchých formách:

A: Jak cítí se dnes? NEBO JAK cítí dnes?
B: Moje paže bolí. NEBO Moje paže bolí.

Některá z těch, které jsme uvedli výše, se dají použít dlouhodobě, když popisují akci, ale ne stav, a v takových případech se jejich význam mění.

Seznam státních sloves v angličtině s příklady a překladem do ruštiny

Tato tabulka je rozdělena do dvou sloupců. Jeden obsahuje slovesa označující stav, druhý označující akce. Pečlivě projděte seznam a zaměřte se na to, jak se význam sloves změní, když přidáme koncovku ing. Na konci tabulky Stavová slovesa bude tlačítko, po jehož kliknutí si jej můžete stáhnout do počítače.

Některá přídavná jména mohou být použita v spojitých tvarech k vyjádření času.

Dotyčná přídavná jména:

• A. hloupý - hloupý
• b. opatrný - opatrný
• C. laskavý - laskavý
• d. líný - líný
• E. milá - laskavá
• F. pacient - pacient
• G. (im) zdvořilý - nezdvořilý, zdvořilý
• h. hloupý - hloupý
• i. hrubý - hrubý

Příklady:

Julie je obvykle trpěliví, ale dnes je být netrpělivý Julie je obvykle trpělivá, ale dnes je netrpělivá.
Vy' být very sily - Jste velmi hloupí (obvykle se používá jako varování).

Ve velmi neformální angličtině se tvar –ing někdy používá u stavových sloves. Příkladem může být reklama na restauraci, která říká, 'Miluju to!' Tato věta je tak populární, že ji každý zná. Ale je to gramaticky správně? Odpověď je ne! A teď už všichni víte proč.

Cizinci si někdy hrají s jazykem, aby zvýraznili frázi, zpěváci někdy používají nesprávné gramatické tvary, aby se píseň rýmovala. V ruštině je všechno úplně stejné. Použijte to jako příklad, abyste si zapamatovali, jaké je pravidlo stativních sloves, aby vaše angličtina v budoucnu zněla bezchybně!

Jednoduché a zábavné video. Každý může pochopit. Rozpoznejte, která stavová slovesa jsou ve videu použita.

Akční slovesa v angličtině

Dynamická neboli akční slovesa (akční slovesa) popisují situace, které nastanou v omezeném čase, situace, které mají určitý začátek a konec.

Příklady akčních sloves (příklady sloves popisujících akce)

Mohou být použity v progresivní nebo jednoduché formě:

-Kde jsou vy povolání z?

- SZO byl ona tanec s?

Po studiu seznam stánků slovesa je čas vyzkoušet si cvičení. Dokažte sami sobě, že je to snadné a jednoduché! Po zodpovězení všech otázek klikněte na tlačítko ‚Odeslat‘ a zkontrolujte své odpovědi. Tento test stativních sloves je navržen tak, aby vám pomohl pochopit rozdíl mezi akčními a stavovými slovesy v angličtině.

Cvičení se statickými slovesy

V testu je potřeba doplnit věty v správná forma do Present Indefinite nebo Present Continuous a samozřejmě přeložte pár vět do angličtiny. Než přistoupíte ke cvičení, zopakujte znovu pravidlo pro stavová a akční slovesa. bavte se!

Už jsme to řešili v předchozích příspěvcích. Od prvního dne tréninku se člověk musí naučit jednoduchou pravdu: každý anglická věta má sloveso. Slovesa musí být klasifikována, to znamená „tříděna“. A taková klasifikace je velmi důležitá, dává jasnější pochopení gramatické struktury anglického jazyka. V průběhu kurzu budete třídit slovesa. Úplně první a jednoduché dělení zahrnuje pouze dvě skupiny sloves: toto.

Je také velmi důležité porozumět rozdílu mezi dynamickými (dynamickými) a statickými (statickými) slovesy, protože je to hlavní v anglické gramatice.

1) Dynamická slovesa.

Již ze samotného názvu „dynamický“ je velmi snadné pochopit, co tato slovesa znamenají akce, aktivita, dynamika atd. A to znamená, že je můžete „provádět“ a navíc je můžete snadno „zobrazovat“: například kreslit, fotografovat atd. Existuje mnoho takových příkladů: běž, sedni, skákat, číst, psát, ležet, zvedat, hrát si, plavat, zametat, tančit a atd. Z takových sloves je snadné získat podstatná jména, která označují osoby nebo zařízení nebo mechanismy spojené s odpovídajícími akcemi. V ruštině: číst - čtenář; psát - spisovatel; tanec - tanečník; plavat - plavec; atd. Připomínám, že v angličtině je třeba ke slovesu přidat, a podle toho máme: číst - čtenář; psát - spisovatel; tančit - tanečník; plavat - plavec.

2) Statická slovesa.

Již ze samotného názvu „statický“ je snadné pochopit, že tato slovesa znamenají „statický“, „nehybnost“, „stav“ atd. Nelze je zobrazovat a ukazovat, jsou jakoby „uvnitř“ nás, není tam žádná akce. Například: věřit myslet, pamatovat si, snít, prožívat, respektovat, pohrdat, předpokládat, vědět, pochybovat, zasloužit si, chtít, touha, doufat a tak dále.

Rozdíl mezi dynamickými a statickými slovesy je velmi snadné pochopit, když vidíte člověka a ptáte se: "Co dělá?" A zde následuje odpověď: "Rypání záhonů, nebo třeba zalévání květin." Vidím: kope nebo zalévá. a mohu tato slovesa nazvat „kopat“ nebo „zalévat“; Jedná se o dynamická slovesa. Jak mohu vidět, že někdo sní, někomu věří nebo si na někoho vzpomíná? To je nemožné, protože slovesa snít, věřit, pamatovat si jsou statická a nemohu je „naplnit“, ukázat a vidět.

Počet dynamických sloves je menší než počet statických, myslím, že je to pochopitelné. Základní statická slovesa se snadno naučíte jejich rozdělením do skupin, ale o tom v dalším příspěvku.

Všichni víme, že sloveso je děj. Například: běhat, skákat, učit se.

V angličtině však existuje samostatná skupina sloves, která vyjadřují stav - pocity, emoce, myšlenkové pochody atd.

V používání takových sloves existují určité nuance. V článku vám řeknu co.

4 skupiny stavových sloves v angličtině

Stavová slovesa (stavová/stavová slovesa)- popište nejen akci, ale i stav objektu. Stát je stav, ve kterém se někdo nebo něco nachází.

Například: Miluje ho (to znamená, že je ve stavu lásky).

To znamená, že nic neděláme, to se děje uvnitř, v hlavě nebo srdci.

Podívejme se na hlavní skupiny takových sloves:

1. Slovesa vyjadřující fyzické vnímání

cítit – cítit, cítit
Poslouchej poslouchej
vypadat - vypadat, vypadat (ale ne ve smyslu "dívat")
pozorovat - všímat si, pozorovat
rozpoznat – rozpoznat, rozpoznat
vidět - vidět
zdát se - zdát se
cítit – mít čich
zvuk - zvuk
ochutnat - ochutnat
rozlišovat - rozlišovat

Například:

já vidět dům.
Vidím dům.

já slyšet jen ty.
Slyším jen tebe.

2. Slovesa vyjadřující duševní stav

vědět — vědět
věřit - věřit
upozornění - upozornění
uvědomit si - uvědomit si
zapomenout - zapomenout
pamatovat - pamatovat
rozpoznat - rozpoznat
myslet - myslet (mít názor), věřit
očekávat - znamená myslet
rozumět - rozumět
vidět - ve významu rozumět
zdát se — zdát se
mínit - mínit, mínit

Například:

Ony vědět mě.
Znají mě.

já myslet si má pravdu.
Myslím, že má pravdu.

3. Slovesa vyjadřující emoce a touhy

jako - jako
nemít rád - nelíbí se
láskou k lásce
nenávidět — nenávidět
péče - starost
naděje - naděje
přání - přání
chtít - chtít
potřeba — potřeba
preferovat - preferovat
mysl — starost, starost

Například:

My chtěl dezert.
Chtěli jsme dezert.

já jako hudba.
Mám rád hudbu.

4. Slovesa vyjadřující vlastnictví něčeho

být — být
patřit - patřit
vlastnit — vlastnit
muset mít
obsahovat - obsahovat
náklady - náklady
zdát se - zdát se
potřeba — potřeba
záviset na - záviset
pocházet z - narodit se
podobat se — podobat se
vlastnit - vlastnit

Například:

Tato panenka patří ke mě.
Tato panenka patří mně.

Tento náklady příliš mnoho.
Je to příliš drahé.

Všechna tato slovesa mají v použití zvláštnost. Podívejme se na který.

Vlastnosti stavových sloves v angličtině

Stavová slovesa se nikdy nepoužívají ve skupině časových průběhů. Tuto skupinu používáme, když chceme říct, že se něco děje. Například plavu, to znamená, že jsem v procesu plavání.

Ony jsou hodinky Ing TELEVIZE.
Oni se divaji na televizi.

On byl práce Ing celé dopoledne.
Celé dopoledne pracoval.

Přečtěte si více o těchto časech v následujících článcích:

Proč se tato stavová slovesa nepoužívají v současném průběhu?

Jak jsme již probrali, tento čas se používá ke zdůraznění, že probíhá nějaká akce: začali jsme to dělat před časem, děláme to teď, ale po nějaké době to dokončíme.

Aby bylo sloveso použito v našem průběhu času, musí být schopné trvat.

Například: vařit - začali jste vařit, vařte teď, po chvíli skončete.

Vraťme se k našim výjimečným slovesům. Nemůžeme začít čichat (čichat) nebo slyšet (slyšet) a po nějaké době tento proces ukončit. To je to, co děláme pořád. Mluvíme o tom, co cítíme a slyšíme. Stejně tak zapomínání, porozumění nebo emoce nemohou být procesy, protože jinak se ukáže, že tyto procesy někdy začaly, nyní pokračují a jednou skončí.

Nyní si tedy procvičme používání těchto sloves.

Úkol posílení

Přeložte následující věty do angličtiny. Své odpovědi pište do komentářů pod článkem.

1. Chce tě vidět.
2. Fyzice rozumí.
3. Zní to dobře.
4. Znám ho.
5. Nesnáší úklid.