観葉植物についてのメッセージを書きます。 バイオレット (セントポーリア) - 屋内植物
市立予算教育機関
« 高校 №37
個々の主題を徹底的に研究する」
テーマに関する研究活動:
« 人々の暮らしの中にある観葉植物»
出演者：エドゥアルド・キリチェク
1年Bクラスの生徒
責任者: ガティヤトゥリナ マリーナ ライソヴナ
教師 プライマリークラス
カメンスク・ウラルスキー
はじめに………………………………………………………….3
1. 観葉植物の歴史……………………5
2. 私たちのクラスのさまざまな植物……………………..6
3. 観葉植物の世話………………………………7
4. 私たちの計画………………………………………….……..10
5. 結論………………………………………………………………10
6. 参考文献……………………………………………………………………11
導入
研究テーマ:
研究の関連性。
研究の目的：
研究対象
仮説。
研究目的
子供たちがいます。
観葉植物の歴史。
観葉植物は 3,000 年以上にわたって人間の周囲に存在してきました。 観葉植物が何のためにあるのかを考えてみましょう。
人間の生活は自然とつながっており、したがって植物の生活ともつながっています。 古来より、人々は自分自身や家、神社を花や植物で飾り、勇気や勇気に感謝の気持ちを表し、祖国への貢献を称えて表彰してきました。
家を植物で飾る習慣は、季節の変化が激しい国で野生動物の緑の島を家に保つために生まれたのかもしれません。
新しい土地が発見され、人々の文化や貿易の結びつきが高まるにつれ、珍しい植物の種子、根、球根が富とともにヨーロッパにもたらされました。 海外で最初に発見された驚異の 1 つは、レモンとオレンジの木でした。 温室（後に温室と呼ばれるようになります）、ウィンターガーデンなど、特別な施設が彼らのために作成されました。 ロシアでは、温室とウィンターガーデンの最初の所有者はゴリツィン王子とシェレメテフ伯爵でした。
何世代にもわたる庭師の経験により、温室のコレクションから家の微気候に最も耐性のある植物種を選択することが可能になりました。 それらは大広間の装飾に使用されました。 それらはスタンドに置かれていました。
徐々に、植物を屋内に保管するためのルールが形成されました。 そして今では、植物が一本も植えられていない家や教室を見つけることはほとんどありません。
屋内の植物は、自然と触れ合っているような錯覚を生み出します。 その形、色、香りの美しさから、それらは人体に有益な効果をもたらし、気分を改善し、緊張を和らげ、神経過敏を消します。 植物は住宅の秩序を守るものです。 それらはほこりを吸収し、空気の二酸化炭素を浄化し、加湿に貢献し、有害な微生物を破壊します。
2. 私たちのクラスのさまざまな植物
カランコエ・ブロスフェルド もうほぼ咲き終わりました。 しかし、3週間前、彼は美しい花の帽子で私たちを喜ばせました。 外は冬ですが、窓には明かりが灯っています。 世界で最も人気のある屋内顕花植物。
アイビー 光と空間が大好きなので、窓の近くの棚全体を彼に与えました。 成長し、より環境に優しいものになることが私たちの喜びです。
そしてこちらがMr. シダ (ネフロレピス)。 なぜそう呼ぶのでしょうか？ それがどれほど広がっていて美しいかを見てください。
記録保持者は、クロロフィツム 紋付き。 4 つのクロロフィツム植物で 10 平方メートルの部屋の空気を浄化できます。 70〜80％増加します。 高価な空気清浄機を設置する必要はありません。 クロロフィツムは、合成物質から放出される毒素を吸収するだけでなく、外部から侵入する有害な細菌も殺します。
そして私たちのクラスでも彼らは成長します。
エピシア、シンゴニウム、カヤツリグサ、コルジリネ、シンダプサス。
植物は私たちの最も忠実な友人であると同時に最悪の敵でもあります。
花によっては子供たちにとって危険なため、教室に植えるべきではありません。
ディーフェンバキア、キョウチクトウ、クワズイモ、アグラオネマ、ユーフォルビア!!! とても美しいですが、クラスで飼育することはお勧めできません。
どの花も目立ってますねフィトンチッド 、病原微生物に悪影響を及ぼします。 屋内植物の助けを借りて空気の健康を改善する可能性は無限です。
3. 屋内植物の世話
屋内植物の世話には次のものが含まれます。
1) 水やり、
2) スプレー、
3) 洗濯、
4) 土をほぐす,
5) 積み替えおよび移植、
6) 給餌、
7) 剪定、
1.水やり。
植物に水が与えられます 室温。 水道水は塩素を除去するため、開放容器に保管されています。 集中的な成長と開花の間、植物には室温より2°高い水が与えられます。 土の塊全体が水で飽和するように水を与えます。 同時に水が鍋に現れ、2時間以内に底の穴から吸収されない場合は、排水されます。
2. スプレー。
多くの植物の手入れの重要な部分はスプレーです。 サポートします 水体制。 スプレーすると、植物は冬の間ずっと新鮮で緑色を保ちます。 ぬるま湯を系統的に噴霧すると、新芽や葉の成長が早くなり、つぼみが咲きます。
3. 洗濯。
ほこりを取り除くために植物をぬるま湯で系統的に洗浄する必要があります。 浸食から土壌を保護するために油布で覆った後、鉢を洗面器に置き、シャワーで洗うか、ストレーナー付きじょうろを使用して洗います。 とげのあるサボテンは、洗う前に柔らかいブラシでほこりを取り除く必要があります。 思春期の葉を持つ植物は洗うことができません;それらは柔らかいブラシでほこりを取り除きます。 植木鉢年に3～4回は洗濯しましょう お湯石鹸と硬いブラシを使用してください。
4. 土をほぐします。
ほぐすのは「乾水」です。 水やりの翌日には生産されます。 根を傷つけないように、鉢の壁近くの土を1〜1.5 cm以下の深さでほぐす必要があります。
5. 積み替えと移植。
土の塊が破壊されないうちに、鉢が窮屈になるにつれて積み替えが行われます。 新しい鉢は古い鉢より3〜4cm（直径）大きくなければなりません。 新しい土を新しい鉢の底に小さな層で注ぎ、鉢の壁と土の塊の間にその上に追加します。 移植は、土の塊を部分的に破壊し、古い土の大部分を除去して実行されます。 移植を行う 春の方が良い、植物が成長し始める前に。
6. 餌を与える。
通常の植物栄養のためには、体系的に給餌する必要があります。 これを行うには、幼稚園ではミネラル肥料を使用することをお勧めします（ 既製の混合物フラワーショップで使用説明書とともに販売されています）。 移植または発根後、植物が成長し始めたときに給餌します。 追肥は月に3～4回与えます。 給餌の数時間前に、植物に十分に水をやる必要があります。
7. トリミング。
植物が美しく青々とした外観を持つためには、その成長を制御する必要があります。 茂みを形成するには、側枝の発達を促進するために主シュートの上部が切り取られ、側芽も高さが10〜15 cmに達したら剪定されます。 トリミングは鋭利なナイフで行われます。 腎臓の上に切り込みを入れ、切り口に砕いた石炭を振りかけます。 ゼラニウム、フクシア、バラなどは剪定が必要です。
があることも分かりました。
コンディショニングプラント (
植物-掃除機
フィルタープラント (
癒しの植物 (
イオナイザープラント (空気をより健康にします）
4. 私たちの計画
私たちの作業の次の段階は、クラス用の花の完全なカタログを作成することです。そこでは、花に必要な気温、照明、水やり、空気の湿度について説明します。
5。結論
人間の健康植物。
彼らは：
だけでなく：
私たちは健康に害を及ぼす可能性のある植物を特定し、それを学校のウィンターガーデンに植えることにしました。
観葉植物 –
中古文献リスト
Bezrukova O. Houseplants、出版社: Veche、2006
ボロンツォフ V. 最も美しい室内の花、出版社: Fiton+、2007
Korneeva A. 保護植物: 家の浄化。 トラブルからの保護 M.、p.23-24
ニッセンドルテ。 観葉植物。 実用百科事典、出版社: World of Books、2006
インターネットリソース
こんにちは、私の名前はキリチェク・エドゥアルド、1 年生「B」の生徒です。 ご注目をいただきたいと思います 研究活動テーマは「人々の生活の中の観葉植物」
花はお部屋を彩る要素のひとつです。 多くの人は室内の花の重要性を過小評価し、それらを家の装飾、薬、またはアパートの微気候を改善する手段としてのみ考えており、花が人に調和の世界全体を開き、環境を浄化することができるとは想像さえしていません。家をトラブルから守ります。 花は創造性の発達を助け、心血管系や人全体の身体的、心理的、エネルギー的な状態に有益な効果をもたらします。 屋内の花は有害な影響を最小限に抑えます 家庭用器具室内の合成材料は、周囲の空間を浄化し、快適な雰囲気を作り出し、外部の望ましくない影響から部屋を保護します。
覚えておくべき主なことは、室内の花の世話をし、愛情を注ぐ必要があるということです。そうして初めて、花は人生の多くの逆境から確実に守ってくれるでしょう。
教室や家庭に飾る花は、その時点でどのような浄化と保護の特性が必要であるかに基づいて、意識的に選択する必要があります。「あらゆる機会に」花を選択する必要はありません。 さらに、屋内の花は、原則としてその特性において普遍的です - 何らかのニュアンスがそれらに明確に現れていますが、基本的にそれらは多機能です。
研究テーマ: 人々の暮らしの中にある観葉植物。
研究の関連性。 私たちは日常生活の中で、数多くの観葉植物に囲まれています。 生き物として、それらは目を楽しませるだけでなく、人間にも一定の影響を与えます。
研究の目的： 屋内植物が人間の生活の中でどのような役割を果たしているかを調べてください。
研究対象 : 私たちのクラスの観葉植物。
仮説。 クラス内に生えている植物を調べれば、どの植物が人体に良い影響を与え、どの植物が悪い影響を与えるかを知ることができます。
研究目的
1. クラスの植物を研究し、それらに関する情報を見つけます。
3. 植物が置かれている部屋でどのような役割を果たしているかを分析します。
子供たちがいます。
があることが分かりました。
コンディショニングプラント (最大限の空気浄化能力を持っています）
植物-掃除機 (微生物を破壊し、空気中のフェノールを吸収します)
フィルタープラント (空気を酸化炭素からきれいにします）
癒しの植物 (ブドウ球菌感染症を破壊します）
イオナイザープラント (空気をより健康にします）
そして、私たちは愛するお母さんたちに、クラスのために役立つ植物を買ってもらうように必ず頼みます。
作業が完了した後、次の結論に達しました。
- 私たちのクラスでは役立つものが増えています
人間の健康植物。
彼らは：
- 最大限の空気浄化能力を持っています。
- 微生物を破壊し、空気中のフェノールを吸収し、
- 空気を癒してイオン化します
だけでなく：
私たちの健康に害を及ぼす可能性のある植物を特定しました。
この植物はトウダイグサです、もし打ち切る葉これら植物, できる火傷する. ミルキージュース迷惑する肌まで前に教育水疱.
観葉植物 – 私たちの友だち。 クラス全体の雰囲気は、私たちがどのようにそれらを選択し、適切に世話できるかによって決まります。
美しい花私たちの生活に健康と喜びをもたらします。
最も重要なことは、それらを正しく選択することです。
ご清聴ありがとうございました。
セクション 1. 子供向けのサボテンの物語: 魅力的なサボテンについて 屋内植物
パート 1. サボテンについて知る
興味深いなぞなぞから物語を始めましょう。 砂漠や半砂漠、常に太陽が降り注ぎ、周囲に砂が多く、めったに雨が降らず、十分な水がない乾燥した場所に住んでいる子供たちに尋ねてください。 （ラクダ、カメ、トビネズミ、オオトカゲ - 「砂漠のワニ」とも呼ばれます）。
しかし、砂漠には特別な住民もいます。 彼らは...私たちのゲストであり、私たちの家の隣に住んでいます。 これは誰ですか？ 探しに行きましょう！ そしてここに彼らがいます - 砂漠からのゲストです！ 窓枠に行きましょう（下の写真を参照）。 はい、これはサボテンです！
これがサボテンであることを知り、サボテンを他の観葉植物と区別するにはどうすればよいでしょうか?
サボテンは緑色でとげがあり、針があります。 サボテンをもっと詳しく見てみましょう。サボテンには普通の植物と同じように葉があると思いますか? いいえ、私たちが見慣れている葉は見られません。 しかし、私たちは非常に多くの鋭い針を目にします。
なぜサボテンにはそのような針が必要なのでしょうか？ そして葉がなければどうやって生きているのでしょうか？ それとも、その棘が葉になったのでしょうか？ 一緒に考えてみましょう。
パート 2. サボテンはなぜとげがあるのですか? なぜサボテンには棘が必要なのでしょうか？
窓辺にあるお母さんのサボテン
私に平安を与えてくれません。
私は彼の周りをぐるぐる回っています
自分で注射する場合を考えて、私は服用しません。
母の次の言葉を思い出します。
「チクチクだよ。 無理だよ！ »
でももう我慢できない――
指がサボテンに当たってしまった！
「ああああ」～強い咆哮を上げた～
まだ言葉が見つかりません。
しかし今、私は確かに知っています -
サボテンとは遊びませんよ！」 (N.シャイバコワ)
子どもたちと一緒にちょっとした体験をしてみよう！ 彼は私たちが理解できるように助けてくれるでしょう サボテンはなぜとげがあるのですか？ そして、なぜサボテンにはこれらの棘が必要で、サボテンには葉があるのでしょうか。
サボテンとベゴニアの体験
ステップ 1. まず、すべての植物に葉が必要な理由を子供たちに話しましょう。 葉は植物に栄養を与える工場であり、あらゆる植物は葉の助けを借りて呼吸し、水を蒸発させます。
ステップ 2. サボテンと、家にあるベゴニアなどの葉の付いた植物をビニール袋に入れます。 袋に入れたまま1日放置します。
ステップ 3. 実験開始から 1 日後の翌日、結果を見てみましょう。 何が見えますか？ ベゴニアの葉が入った袋の中に水滴があることに気づきます（下の写真を参照）。 そして、サボテンの入った袋には水滴がありません。 なぜこのようなことが起こったのでしょうか?
この質問に答えるために、もう 1 つの実験、鏡を使った実験を行ってみましょう。
鏡を手に取り、口で息を吹きかけてみましょう。 表面を指でなぞってみましょう - 跡が残ります。 息が湿っているのでガラスが曇ります。
しかし、植物はどうなるのでしょうか？ 彼らの息も濡れていますか？ そう、植物にも湿った息があるのです。 私たちは口と鼻を通して呼吸します。 植物には口や鼻がありませんが、エレベーターのドアのように開閉する葉の穴 (気孔) を通じて呼吸します。
植物は根から抽出した水分をほぼすべて孔を通して失います。 葉が小さいほど、葉のそのような細孔が少なくなり、葉から失われる水分が少なくなります。 サボテンには大きな葉がなく、棘がある理由が明らかになりました。
アクティは水がほとんどない暑い場所で生育するため、水分の損失を減らそうとします。 そして葉は針のように細くなりました。
サボテンの経験から得た結論と「なぜサボテンはとげがあるのか？」という質問への答えです。 なぜサボテンには棘が必要なのでしょうか？一見すると、サボテンには葉が見えず、葉がないように見えます。 しかし、判明したのは、 サボテンの棘は葉が変化したものです。
サボテンと虫眼鏡体験
サボテンの棘を虫眼鏡で見てみましょう。 写真では、虫眼鏡でどのように見えるかを見ることができます。 子どもたちと一緒に復習しましょう。 棘がいかに細いかわかりますか？ 棘には気孔（孔）が入る余地がありません。 サボテンには毛穴（気孔）がほとんどないことが分かりました！ そのとき彼らはどうやって呼吸しているのでしょうか？
サボテンの毛穴は針 - とげではなく、緑色の茎にあることがわかりました。 しかし、サボテンにはそのような孔がほとんどないため、袋の中に水滴が見られませんでした。 サボテンは水を大切に使って、とても守ってくれています！ 乾燥地帯では雨が少ないので茎に水分を蓄えます。 サボテンは水がたっぷり入ったジューシーな樽です。
パート 3. サボテンについての子供向けのスピーチ タスク
演習 1: サボテンのような針を持つ植物が他にあるのを覚えていますか?そう、モミの木の近く、松の近くです！ 針はモミの木や松が水を蓄え、蒸発を抑えるのに役立ちます。 クリスマスツリーが一年中緑色でいられるのはそのためです。
タスク2. サボテンのようにとげのあるもの。 彼らはどんな人のことを言っているのでしょうか？子どもたちに次のように伝えます。「誰かが誰かについて、『彼はサボテンのようにとげがある』と言っているのを聞いたことがあるでしょう。」 人には棘は生えないのに、なぜこんなことを言うのでしょうか？ （子供たちの答えを聞いてください）。 はい、確かに、ここで意味されているのは、その人の外見ではなく、その人の性格です。 ある人が喧嘩好きで、他人から孤立しようとし、誰とも友達にならず、誰とも遊ばず、誰に対しても怒り、誰もを自分から遠ざけ、誰もを疑いの目で見ると、彼らはその人のことをこう言います。サボテンのようにとげのある。」 そのような人にどうやってアプローチすればよいのかわからない、それが彼らが彼を「難攻不落」「厄介」と呼ぶ理由です。
タスク3。 指の体操"カクタス"。 他に何がチクチクする可能性がありますか？
たくさんのことを学びました。今度はリラックスして指で「サボテン」ゲームをプレイしてみましょう。
窓にとげのある花があります (子供たちは指の長方形を前に示します) 郊外の向こうが見えます (子供たちは手のひらで「双眼鏡」を作ります) 触らないほうがいいです (私たちは指を振ります) とても痛いです (私たちは、まるで刺されたかのように手を引き離します。）
サボテンも人間もトゲトゲすることがあります。 他に何がチクチクする可能性がありますか？ 家にどんなとげのある物がありますか？ そして庭で？ 森の中？ 海の上で？
パート 4. サボテンにはどんな形がありますか?
サボテンの形を見てみましょう。 それらは可能です さまざまな形。 茎はサボテンにその形を与えます。 サボテンにはどんな形がありますか? 写真の中のさまざまなサボテンを見て、その形に名前を付けてください。 彼らはどんな人たちなのでしょうか？
サボテンはボールのように丸いです。 メロンのような楕円形のものとキュウリのような長方形のものがあります。 長い蛇や長いパイプのように見えるサボテンもあります。 フラットケーキのような平らなものもあります。 三角形と四面体。 1 つのトップと複数のトップで。 動物、人、おとぎ話の木のような奇妙な形のサボテンがあります。 岩や山も人や動物の姿に似ていることが多いため、この形のサボテンは「ロッキー」と呼ばれます。 サボテンの形は、それらについてのなぞなぞで呼ばれています。 例えば：
いったいどんな不思議なボールが生えているのでしょうか？
窓に針がついてる？
緑になって花が咲き、
そしてそれはクリスマスツリーのようには見えません。 （カクタス）奇妙な熱帯のテナント
棘皮動物キュウリ。 （カクタス。）
写真の中のどのサボテンがこれらの謎の答えに当てはまりますか?
子供向けのタスク：ぬりえ、アップリケ。さあ、サボテンで自分の庭を育ててみましょう。 写真やぬり絵が役に立ちます。 サボテンに好きな色を付けます。 そしてあなたも自分だけのサボテン園を手に入れましょう！ 描いた絵を切り取って紙に貼り付け、窓辺に「並べる」ことができます。 それぞれのサボテンを土の入った鉢に「植える」ことを忘れないでください。サボテンの下に鉢を描き、ペイントします。
パート 5. サボテンの赤ちゃんはなぜ丸いのですか?
子供たちにこれらのサボテンをよく見てもらいます。 1 つのサボテンに円形と長方形の形がどのように成長するかがわかります。 これは誰ですか? サボテンの赤ちゃんか新芽です。
サボテンは新芽を利用して繁殖します。 プロセスの形状が異なります。 他にどのような違いがあるのでしょうか? そうです、サイズです。 小さな突起は丸く、大きな突起は長方形です。
子どもたちはサボテンをしっかりつかんでいますか？ 家にサボテンがある場合は、新芽が親植物にほんの少しだけ付いていることを子供たちに見せることができます。 なぜ親サボテンとこれほど弱い関係にあるのでしょうか? そして、なぜ小さなサボテンの赤ちゃんは丸い形をしているのでしょうか? これは私たちが知るのに役立ちます 教育的な物語子供向けのフィンガーシアターもあります。
子ども向け知育童話「サボテンの赤ちゃんはなぜ丸いの？」
著者の生物指劇場にご招待します。 この劇、そのイラスト、キャラクター人形の作者はオルガ・アストラカンツェワです。 それでは、おとぎ話を始めましょう！ 自分でおもちゃを作って子供たちにフィンガーシアターを見せたり、この記事のおとぎ話のイラストを使用したりできます。
指のおもちゃ - サボテンの作り方:
- おもちゃはフェルトでできています。
- 指のおもちゃの棘は太い釣り糸でできており、触れることができ、非常に硬いですが、皮膚を傷つけません。
- 芽はフェルトサボテンのどこにでもベルクロ（ベルクロテープ）で取り付けられます。
昔々、高山の高原の乾燥した場所にサボテンが住んでいました。 眼下には、同じく乾燥した山間の谷が広がっていた。 サボテンは砂漠だけでなく、水のない山の斜面にも生えています。
サボテンは一人で住んでいましたが、ある日、芽が生えてきて、そこから子供たちが現れました-芽。 1 つのプロセスは円形で、もう 1 つのプロセスは長方形でした。 （お子様に写真やおもちゃに新芽を映して見せてもらいます。）
子どもたちは成長し、独立し、独立した生活を始めて根を張る時期が来ました。 長方形の付属物は次のことを誇っていました。
- それは私の身長です! 別れる時が来たらどこに行くべきかよく知っています。 そこで私は、自分が成長できる素晴らしい分野に目を向けていました。
そして、小さな丸い付属器官は、そこにあるものを見ようとどれだけ一生懸命努力しても、何も見ることができませんでした。 彼は気分を害した。
そして、長方形のプロセスは丸いプロセスをからかい続けました。
「私は痩せすぎてついていけないよ！」 私はあなたより早く新しい場所に行くことができます。
子どもたちへの質問:どう思いますか、どちらの子供がより速く、より遠くに転がるでしょうか?
答えを確認して実験してみましょう。 リブ付きの長方形 (ブロック) と小さなボールに似た構築セットの一部を取り出してみましょう。 そしてテーブルの上で転がしてみましょう。 簡単に遠くまで転がるものは何ですか？
そして、おとぎ話で次に起こったことは次のとおりです。 ある日、高原でハリケーンが発生し、子供たちがサボテンから引き剥がされてしまいました。 丸い付属肢が落ち、地面で跳ね返り、転がり落ちた。 彼は転がり落ちたり、かなり長い間跳ねたりして、最終的に小さな便利な棚の上にたどり着きました。 そこに彼は根を下ろしました。
そして長方形の新芽は親サボテンの隣に平らに落ちました。 はい、彼はそこに残りました。
細長いサボテンは動揺しました。 棚まで行けなかった…」それに対して年老いたサボテンはこう言いました。
- 悲しまないで、息子よ。 遠くに定住する人もいれば、藪を作る人もいます。 一緒にいるほうが、一人でいるよりも良いのです。 もう知っている。
自然界では、サボテンから転がるのに小さな丸い芽が必要になることがたまたま起こります。 赤ちゃんが時間内に分離しないと、赤ちゃんは伸びて長方形になります。 付着部位には気根さえ現れます。 芽が落ちると親の隣に生えてきます。 サボテンが自然界で群生するのはそのためです。
サボテンに関するなぞなぞ:
彼はハリネズミのようだ
ただ地面に根を張っているだけ。
耳も足も目も無い
でも棘はすごいですね！
彼は赤い花を持っています
咲いているのはなんて美しいのでしょう...（サボテン）。」 A. 明るい目
丸いサボテンは緑色のハリネズミのように見えます。 この類似性のために、巨大なサボテンのグループは名前が付けられました エキノプシス。 ラテン語から翻訳された「エキノス」はハリネズミを意味し、「オプシス」も同様の意味であることが判明しました。 エキノプシスはハリネズミのようなものと訳されます。
子どもたちと一緒に撮った写真を見てください。 ハリネズミとサボテンの共通点は何でしょうか？ どう違うのでしょうか？ それぞれを比較してみましょう。 類似点としては、サボテンとハリネズミは両方とも生き物であり、呼吸し、食べ、繁殖し、成長し、どちらもとげがあり、丸い形をしています。 違いの中には、体系的なカテゴリーの違い（つまり、ハリネズミは動物でサボテンは植物）、色の違い、移動能力の違い、サボテンには根がある（そしてハリネズミには足がある）、ハリネズミには感覚器官（目）があるなどがあります。 、鼻、耳、舌）など。
ハリネズミとサボテンについての興味深い物語は、グルジアの作家 G. ペトリアシビリによって書かれました。 この物語からフィルムストリップが描かれました。 このフィルムストリップは、ウェブサイト diafilmy.su で子供たちに見せることができます。
セクション 2. サボテンに関する興味深い事実: 子供向け
興味深い事実 1. どのサボテンが一番大きいでしょうか? 袖口のレースを作るために使用されたサボテンは何ですか?
北アメリカのソノラ砂漠には素晴らしい森があります。 そして木の代わりにあるのは、 セレウスサボテン。 セレウスは高さ20メートルまで成長し、5階建ての建物よりも高いです。
質問： セレウスは砂漠の松明とも呼ばれます。どうして...と思うのですか？
答え: このような巨人を支えるために、その内部で木が発達しますが、それは私たちの木とは全く異なり、むしろ糸を織り交ぜたものに似ています。 サボテンが枯れると木が枠として残り、よく燃えます。 旅行者はそこから松明を作り、夕暮れ時にサボテンの森を歩き回りました。 そして、サボテン自体は燭台や燭台のように見えます。
セレウスはラテン語から「ろうそく」と訳されています。 しかし、セレウスには「砂漠の松明」という名前の他に、もう一つの名前があります。 「レースサボテン」どうして...と思うのですか？
手がかりは緩んだ木の中にあります。 乾燥したサボテンの細い繊維を使用して、レースのような模様を作りました。 18 世紀の入植者は、それを衣服の美しい袖口に彫刻しました。 シンプルなデザインのレースの袖口、服のレースの袖口のイラストを子供たちに見せます。 幅広のテープと白い糸を使って袖口を作ることができます。 そして、この珍しい言葉をみんなに紹介してください。 前に何が起こったのか教えてください 学生服女の子の袖には白いレースの袖口があり、白いレースの襟がありました。 サボテンの繊維を使ったレースの袖口のように、子供たちと一緒に糸とテープでレースの袖口を作ってみましょう。
- 粘着面を上にしてテープをモデリングボードに置きます。
- 糸を30〜40cmの長さに切り、白い糸を使って、隙間ができないようにテープの上に模様を配置します。 テープに指紋が残らないように、ハサミや棒を使って糸をテープに押し付けるのが良いでしょう。 異なる太さの糸を使用すると、レースがよりエレガントになります。
- 余分な部分を切り取ります。 レースの袖口が完成しました！
レースのパターンが完成したら、その上からテープで覆います。
興味深い事実 2. サボテンは食べられますか?
子どもたちに「サボテンは食べられると思いますか?」と尋ねます。
水が入手できない砂漠では、多くの動物が水の入ったサボテンの水筒を食べたがります。 サボテンはどうすればいいでしょうか？ 彼らはどうやって食べられることから身を守っているのでしょうか？ この話題について子供たちと話しましょう。 子どもたちに意見を述べさせます。 はい、鋭い棘はサボテンを助け、保護します。 他には何があるでしょうか？ サボテンは非常に無味になったことが判明しました - 苦くて腐食性です。
しかし...茎ではなく実だけがまだ食べられています。
実はサボテンには食用になる果実があるのです。 たとえば、キウイに似た味の赤または黄色の果実を持つドラゴンベリーやピタヤは、サボテンの果物です。 内部は水っぽく、白または赤で、黒い種子の点が入っています。
見た目はこんな感じ サボテンの果実「ドラゴンベリー」または "ドラゴンフルーツ"— 以下のビデオで彼女を見ることができます
誰かこのベリーを試した人はいますか？ 店でエキゾチックなフルーツを見つけたら、それがサボテンベリーであることを知ってください。 こんな実が実るサボテン農園はこんな感じ
U サボテン - ウチワサボテン赤みがかった色の食用の果実もある。 大きなイチゴくらいの大きさです。 （子供たちにウチワサボテンの実の大きさ、つまり大きなイチゴくらいの大きさを指で見せてもらいます。） これは、これらのおいしいベリーが大きなサボテンでどのように成長するかです（下の写真を参照）
「窓辺のヤマアラシ
立って楽しむ
でも誰もあなたに手を差し伸べてくれない
彼は刺されるのを恐れている。
みんなの手のひらは手のひらのようだ
彼は猫のようだ。
（カクタス。）"
このなぞなぞの答えは、普通のサボテンではなく、ウチワサボテンです。
このサボテンの体の形は、平らなケーキを重ねたような形をしています。 フラットブレッドや手のひらには針がたくさんあります。 そして、ヤマアラシのような長さはまったくありませんが、とげのあるげっ歯類のそれと同じように、簡単に分離できます。 そのようなケーキを一片でも噛みちぎろうとしたり、手で掴もうとしたりする人は、たくさんのとげを受けるでしょう。 そして破片は非常に不快です。 抜かないと化膿してしまい、膿が出てくるまで裂けてしまいます。 ウチワサボテンを手で触ってはいけません。 そこから果物はどうやって集められるのでしょうか？
故郷のアメリカでは、針による怪我を避けるため、ウチワサボテンの果実は特別なトングを使って集められます。 ベリーを味わうには 他の種類ウチワサボテンはメロン、洋ナシ、ラズベリーに似ています。 私たちが冬に向けてトマトやキュウリを準備するのと同じように、彼らはジャムを作り、瓶に漬けます。 いくつかの種類のサボテンは、メインコースに野菜として丸ごと加えられます。
なぜサボテンはその実を誰かに食べてもらう必要があるのでしょうか? 食用の果物はサボテン自体にとって非常に有益であることがわかりました。 鳥や動物が種子を長距離に配布するには、食用の果物が必要です。 そのため、サボテンは広がり、新しい領域を占領します。
屋外ゲームのアイデア: 子どもたちと一緒にゲーム「サボテンの実集め」リレーをしましょう。調理用トングが必要になります。 サボテンの果実は、ボール、小さなボールまたはペレット、円錐形、またはボール状の紙の塊である場合があります。 プレイヤーはトングでそれらを集め、別の場所に移動します。 誰がかごから一番多くの果物を集めるでしょうか?
興味深い事実 3. サボテンは冬を生き延びることができるでしょうか?
あなたのダーチャにサボテンを植えることは可能ですか？ 予期せぬ質問。 私たちはサボテンが暑い国の住人であると考えがちですが、これは完全に真実ではありません。 サボテンは砂砂漠だけでなく、乾燥した高地にも生息しています。 チャメセリウス、エキノプシス属のサボテン、氷になってから生き返ることもできます！
サボテンの中には、地中で越冬するウチワサボテン（ウチワサボテン）の種があります。 それらは砂利の丘に植えられ、サボテンに適した土の層が振りかけられています（栄養価は高いですが、砂が多く含まれています）。 サボテンが冬を越すためには、土壌中に水分が存在していなければなりません。
興味深い事実 4. 有毒なサボテンは存在しますか?
ユーフォルビアは有毒サボテンであるとよく書かれています。 ユーフォルビアは確かに有毒で、サボテンに似ています。 しかし、それらをサボテンと呼ぶのは間違いです。ユーフォルビアは、サボテンと同様に茎の中に水分を蓄えるため、茎多肉植物に分類されます。 しかし、これらはサボテンではなく、水の供給に関する一般的な問題に対して同様の解決策を持っているだけです。
しかし、トウワタの棘はまれで、それほど硬くない。 茎の隆起がより顕著になります。 葉が残る場合もあります。 トゲはトウワタの保護にはほとんど役に立たないことが判明しました。 しかし、植物は動物に食べられないようにどのようにして身を守るのでしょうか?
ヒントは「ユーフォルビア」という名前にあります。 トウワタの中には、ミルクティーに似た、白っぽい、またはクリーミーな色の乳白色のジュースがあります。 しかし、トウワタの乳白色の汁には有毒があるため、そのようなお茶を味わう人だけが命を危険にさらします。 トウワタの乳白色の汁が皮膚に付くと、火傷やアレルギー性の腫れが残ります。 ゴム手袋をして植物に接触することをお勧めします。
ユーフォルビアはユーフォルビアとも呼ばれます。 ユーフォルビアの一部の種は非常に有毒です。 アフリカの部族は狩猟に毒矢を使用しました。 彼らは矢を発射する前にトウワタの乳白色の汁に矢じりを浸した。
子供や動物がいる場所では、トウワタは屋内の窓枠に居場所がありません。文化で最も一般的に見られるのは、櫛または櫛のつま先のトウダイグサ（小さなヤシの木のような形）、三角形または三角形のトウダイグサ（背が高く、燭台サボテンに似ている）、および開花トウダイグサミリヤ（美しい）です。
毒性がなく安全な屋内トウワタはポインセチア（クリスマススター）です。
トウワタとサボテンの類似性と、「サボテン」という概念の誤った使用のせいで、人々はサボテンの毒性について誤解を抱いています。 サボテンには毒はありません。
有毒で危険な種類のサボテン (ロフォフローラなど) は生育が禁止されており、店頭で見たり、訪問したり、購入したりすることはできません。 したがって、屋内植物店で販売されているすべてのサボテンは人体に無害です。
セクション 3. 子供向けのサボテンに関するプレゼンテーション
サボテンについてさらに詳しく: 興味深いアイデア「Native Path」の記事では、子供たちとのゲームやアクティビティに関する刺激的な資料を見つけることができます。
— 珍しいサボテンと、 ステップバイステップのマスタークラス
— 子供、未就学児、学童向けの 23 の詩、および子供向けの課題を含むサボテンに関するユーモラスな詩。
— : 未就学児向けのなぞなぞ 23 問 学齢期サボテンについて。 単純なものから最も複雑なものまでのなぞなぞ。
サボテンを小さな子供にとって安全にするにはどうすればよいですか？
サボテンの唯一の欠点は、その棘です。 児童施設では次のことを避けるべきです。
- ウチワサボテンはトゲが抜けやすいので、
- 強力な長い棘を持つトリコケルス。
でもサボテンはとてもカラフルで、 興味深い物体勉強するために、それを諦めるべきではありません。 プラスチックの瓶にサボテンを植えることにより、最も小さな子供でもグループでサボテンを与えることができます。
もちろん、植物により多くの光を与えるため、ガラスの瓶や水槽が望ましいですが、プラスチックは安全で壊れません。 さらに、熱した錐を使用して底に穴を開けることもできます。
プラスチック瓶でサボテン観察用の器を作る方法
1) 大きいものを取る プラスチック瓶。 熱した千枚通しで底にいくつかの穴を開けます。
2) 排水層（膨張した粘土、壊れた破片、小さな小石、貝殻）を配置します。
3) 土を準備します。 通常のサボテン混合物2部に、砕いたサボテンの1部を加える必要があります。 木炭。 こうすることで根が腐るのを防ぎます。 石炭片は排水層としても使用できます。 土壌を湿らせます。
4) 瓶の体積の 1/4 のレベルまで土を入れます。
5) ピンセットを使用して、サボテンボールを瓶の中央に置き、少し押し込みます。
6) 組成物を装飾することができます。 こんな感じで瓶に入れるのもいいですね 装飾要素、ガラスの小石。
7) デモンストレーション中に子供たちが開いた首からサボテンに触れることを恐れている場合は、蓋を使用できます。 ただし、常に蓋を閉めておくことはできません。 植物には十分な光が当たらず、密閉された容器内ではカビが発生しやすい状態になります。
8) 別の方法として、サボテンの鉢を大きなプラスチックの瓶に入れることもできます。
9) 大きなサボテンを水槽に入れることもできますが、この場合は水として使用できなくなります。
また「ネイティブパス」でお会いしましょう！
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我が家の5歳の娘は、幼稚園で観葉植物についての短いレポートをするよう命じられました。 今彼らは勉強中です さまざまな花、そして何人かの子供たちは教師の助手になって仲間のためにそのような報告をするように頼まれました。 実際には、何かのコミッションか公開レッスンのためだったのではないかと思います:)。
資料は私たちに提供されました。 幼稚園- A4 シート 2 枚。テキストはオンライン百科事典から明らかにコピーされたものです。 当然のことながら、子供たちが覚えられない、理解できない純粋に科学的な情報もたくさんありました。 テキストを調整して短くする必要がありました。 その結果、ゼラニウムとサボテンについての 2 つの短編小説ができました。
ゼラニウム
ゼラニウムはとても美しい植物です。 白、ピンク、オレンジ、赤、深紅の花が咲きます。 ゼラニウムの花は葉のない長い茎に密生するため、遠くから見ると色付きの傘のように見えます。 多くのゼラニウムは、オレンジ、レモン、リンゴ、バラなど心地よい香りがします。
ゼラニウムは光が大好きなので、暗い部屋に保管しないでください。 花を長期間日陰に置くと、花が黄色くなり、葉が落ちます。 夏にはゼラニウムに十分な水をやる必要があり、冬にはラジエーターから離れた涼しい場所に保管し、めったに水をやる必要はありません。
ゼラニウムは美しいだけではなく、 有用な植物。 彼女は人々の耳、鼻、喉の病気への対処を助けるため、「耳、鼻、喉の医者」とも呼ばれています。 しかし、逆に、蚊、ハエ、蛾はゼラニウムの香りが嫌いで飛び去ります。
人々はゼラニウムの果実が次のものに似ていることに長い間気づいていました。 長い鼻クレーン。 で さまざまな国ゼラニウムは別名で呼ばれます：コウノトリの鼻、鶴の鼻。 そして、ロシア語の「ゼラニウム」という名前は、ギリシャ語で「鶴」を意味する「ゲラノス」に由来しています。 ゼラニウムの原産地は南アフリカです。
カクタス
サボテンはとても珍しい植物です。 茎は太くて多汁で、葉はまったくありません。 というか、葉っぱはあるけど、トゲになったり、毛羽立ったり、毛になったりしているだけです。 サボテンは木よりも高い巨大なものもあれば、マッチ箱ほどの大きさもない小さなものもあります。
ほとんどのサボテンは非常に美しく咲きますが、そのためには適切な手入れが必要です。 サボテンは特に冬に光が大好きです。 サボテンは新鮮な空気を好むため、暑い季節には、これらの植物は日陰に保管し、部屋を換気する必要があります。 夏には、サボテンには常に水やりが行われ、冬には水やりはほぼ停止されます。
サボテンを鑑賞するのはとても良いことですが、手で触ることはできません。
私たちもかつて を思いついたことがあります。 確かに、ゼラニウムやサボテンについては話しませんでしたが、幼稚園でこれらの花についても研究する場合に備えて、それについて提案します。
我が家の5歳の娘は、幼稚園で観葉植物についての短いレポートをするよう命じられました。 現在、彼らはさまざまな花について研究しており、一部の子供たちは教師の助手になって仲間のためにそのような報告をするように頼まれました。 実際には、何かのコミッションか公開レッスンのためだったのではないかと思います:)。
私たちは幼稚園で資料を渡されました。A4 用紙 2 枚で、そのテキストは明らかにオンライン百科事典からコピーされたものでした。 当然のことながら、子供たちが覚えられない、理解できない純粋に科学的な情報もたくさんありました。 テキストを調整して短くする必要がありました。 その結果、ゼラニウムとサボテンについての 2 つの短編小説ができました。
ゼラニウムはとても美しい植物です。 白、ピンク、オレンジ、赤、深紅の花が咲きます。 ゼラニウムの花は葉のない長い茎に密生するため、遠くから見ると色付きの傘のように見えます。 多くのゼラニウムは、オレンジ、レモン、リンゴ、バラなど心地よい香りがします。
ゼラニウムは光が大好きなので、暗い部屋に保管しないでください。 花を長期間日陰に置くと、花が黄色くなり、葉が落ちます。 夏にはゼラニウムに十分な水をやる必要があり、冬にはラジエーターから離れた涼しい場所に保管し、めったに水をやる必要はありません。
ゼラニウムは美しいだけでなく、有用な植物でもあります。 彼女は人々の耳、鼻、喉の病気への対処を助けるため、「耳、鼻、喉の医者」とも呼ばれています。 しかし、逆に、蚊、ハエ、蛾はゼラニウムの香りが嫌いで飛び去ります。
ゼラニウムの果実が鶴の長い鼻に似ていることに人々は長い間気づいていました。 国によって、ゼラニウムはコウノトリの鼻、鶴の鼻などと呼ばれています。 そして、ロシア語の「ゼラニウム」という名前は、ギリシャ語で「鶴」を意味する「ゲラノス」に由来しています。 ゼラニウムの原産地は南アフリカです。
サボテンはとても珍しい植物です。 茎は太くて多汁で、葉はまったくありません。 というか、葉っぱはあるけど、トゲになったり、毛羽立ったり、毛になったりしているだけです。 サボテンは木よりも高い巨大なものもあれば、マッチ箱ほどの大きさもない小さなものもあります。
ほとんどのサボテンは非常に美しく咲きますが、そのためには適切な手入れが必要です。 サボテンは特に冬に光が大好きです。 サボテンは新鮮な空気を好むため、暑い季節には、これらの植物は日陰に保管し、部屋を換気する必要があります。 夏には、サボテンには常に水やりが行われ、冬には水やりはほぼ停止されます。
サボテンを鑑賞するのはとても良いことですが、手で触ることはできません。
私たちも花に関するなぞなぞを考えたこともありました。 確かに、ゼラニウムやサボテンについては話しませんでしたが、幼稚園でこれらの花についても研究する場合に備えて、それについて提案します。
- 2014 年 3 月 16 日
- 6 コメント
コメント
ゼラニウムという言葉の由来がとても分かりやすく示されています！
ジュリア。 素晴らしい記事です。 これらの花は装飾用ですか、それとも自家製ですか? 私たちの家では、母がたくさんの花を育てています。 そして奇妙に思われるかもしれませんが、母親だけがそれらを監視しており、祖母がいて、彼女は母親を手伝い、母親は花の購入や世話のヒントを常に共有しています。 なぜこれらの特定の色によって選択が決定されたのでしょうか? ありがとう。
私の庭からの2つの植物は、秋に「育成」のために店に与えられ、冬の間ずっと咲き続け、多くの人がそれらを購入しようとします。 食料品店の販売者は、花は売り物ではないという広告を掲載しました。 これこそが、適応された鉢の美しさなのです。
ゼラニウム観葉植物レポート
観葉植物のすべて！ ヤシの木！ この家族の美しい代表者は装飾の最高の代表者です 落葉植物ヤシの木に最適な場所は屋内ですが、 ウィンターガーデン。 ほとんどのヤシの木の故郷は熱帯と亜熱帯です。 彼らの故郷では、ヤシの木は巨大なサイズに成長し、たとえば葉が1枚に達することがあります。
しかし、ヤシの木の多くは非常に気取らないことが判明し、成長がかなり遅いため自宅で栽培することができます。 ヤシの木は葉の形により、羽状（ココナッツ、ナツメヤシ、ハウウェア、チャメドレアなど）と扇葉（カメロップス、トラキカルプス、リビストンパームなど）に区別されます。 ほとんどのヤシの木は、 部屋の状況かなり広い部屋が必要です。 最適な場所はリビングルームまたはホールです。 たとえあなたのヤシの木が大きくなくても、それでも 単一の植物そして何も彼を妨げるべきではありません。 照明: ヤシの木が育つ部屋は明るく、日光がよく当たる場所である必要があります。 すべてのヤシの木が直射光によく耐えられるわけではないため、明るく拡散した光が最適です。 日光、ほとんどの場合は遮光が必要ですが、窓にチュールカーテンを掛けるだけで十分です。
ただし、部屋の暗い隅に置くこともできません。 温度: 熱帯のヤシの木は、冬には中程度から暖かい条件を必要とします。 亜熱帯原産のヤシの木は、冬は涼しい部屋に保管するのが最適です。 すべてのヤシの木は隙間風に弱いため、冬に窓から部屋を換気するときは特に冷気に注意する必要があります。 ヤシの木の根は寒さに非常に弱いので、ヤシの木の鉢は置かないでください。 冷たい窓枠または大理石の床スラブ。
暖かい部屋のヤシの木（アレカ、ココナッツ、カリオタ、チャメドレア、アカントフェニックス、フェニックス・ロベリーニ）は、高い室温と空気湿度を必要とします。 温帯の部屋のヤシの木 - ハウエア (ベルモラ、フォルステラ)、ココナッツ ボネティ、ジオノマ、クリノスティグマ、ラパロスティリス、ラピス、サバルなど。 涼しい部屋のヤシの木 - シャメロプス、ブラケア、ワシントニア、トラキカルプスなど。
水やり: ヤシの木はすべて、乾燥した地域で育ったものであっても湿気を好むため、夏にはほぼ毎日たっぷりと水やりをし、冬には適度に水やりをします。 いずれの場合も、土壌は常に湿った状態に保つ必要がありますが、湿った状態にしないでください。 水やりは気温に直接依存します。たとえば、冬にヤシの木を非常に涼しい部屋（約5〜7℃）に保管する場合、植物に少しずつ、ごくまれに水やりが行われるか、水やりがスプレーに置き換えられます。 空気の湿度: ヤシの木には、特に夏と冬、暖房の効いた部屋では定期的な散布が必要です。 乾燥した空気のため、ヤシの木は大きなダメージを受け、装飾的な魅力を失います（「スプレー用の水は暖かくなければなりません」を参照）。植物は葉の両面にスプレーされます。
屋内植物は乾燥した空気を和らげ、ほこりを集めて保持し、フィトンチッドを放出し、空気を酸素で豊かにします。
そしてもちろん、どの植物からも、黄ばんだ乾燥した葉を定期的に取り除く必要があることを誰もが理解する必要があります。 ちなみに、占星術師によると、ゼラニウムの植物はあらゆるものを消します。 いずれにせよ、ゼラニウムを家に置くことで、魂と心に喜びを得ることができます。 サイトへのリンクやメッセージ自体の作成者を明示せずに投稿することは禁止されています。 アロエ (アガガベ) は観葉植物であり、手入れに手間がかからず、便利です。 どなたにも成長にオススメできます！
ヤシの木の植え替え 用土 - 軽い粘土質の芝生 2 部、腐葉土 2 部、泥炭土 1 部、腐った肥料 1 部、砂 1 部、および少量の木炭。 とても栄養価の高い土です。
レッスントピックのメッセージ。 — 今日の授業では、屋内植物について学びます。
屋内植物を描きます
あらゆる屋内植物に関するレポートを作成します。 最後の 3 つのグループは、主に葉が特徴で、大きな花を咲かせるグループは屋内でのみ栽培されますが、帯状のゼラニウムとツタの葉を持つペラルゴニウムは庭やバルコニーに最適な植物です。 ペラルゴニウムを育てています。 アマチュア園芸家のための、屋内植物と観葉植物の最も完全な百科事典。 新しい投稿 この一部 多年草室内植物として育てることができます。 美しい月桂樹のブッシュはインテリアのスタイリッシュなアクセントになります。 しかし、一つだけ。 屋内植物 (できればイチジク) に関するメッセージ。 2014 年 4 月 24 日。 サボテンはさまざまな観葉植物の中でも特別な位置を占めており、見た目もそれらとは異なりますが、多くの人はサボテンが気取らない観葉植物であると信じています。 実際、これはまったく真実ではありません。 植物を買うときは、快適に過ごせるようにどこに置くのが最適かを考えます。
ヤシの木は、土壌の混合状態が劣悪な場所ではうまく成長しません。 ヤシの木は春に移植されます。 3歳までの若いヤシの木 - 毎年、3歳以上 - 3〜5年ごと。
一般にヤシの木は移植をあまり好みませんが、正しく行われればよく耐えます。 条件の一つが 正しい移植- 適切な料理の選択。 これを行うには、植物の根系を調べる必要があります。根がより広く成長して鉢の壁に近づいている場合は、より大きな直径の新しい鉢を使用します。 移植中に病気や損傷した根が見つかった場合は、健康な組織を損傷することなくそれらを除去する必要があります。 植える前に、鉢の排水をよくし、植物の年齢と容器のサイズに応じて、腐った肥料（馬または牛）を3〜8 cmの層でその上に置く必要があります。 次に、植物をポットに置き、土を少し圧縮しながら土を覆います。 ヤシの木を移植した後は、たとえ太陽を愛するヤシの木であっても、直射日光の当たる場所に置かないでください。
移植後最初の2週間は水やりは控えめにします。 ヤシの木の根が鉢から大きく突き出ている場合は、湿った苔で根を覆うのが最善です。
成熟したヤシの木は数年後に植え替えられるため、 栄養素春と夏には定期的に餌を与えますが、すぐに消費してしまうため、（可能であれば）毎年与えることをお勧めします。 ルートシステム）土壌の最上層（最も劣化したもの）を取り除き、新鮮な栄養価の高い土壌と交換します（腐った肥料を使用できます - 新鮮な肥料とは異なり、臭いがありません）。 ヤシの肥料。 肥料は植物が健康で、休眠期ではなく成長期にある場合に使用されます。 ヤシの木が春にある場合 新鮮な空気、その後、5月から8月まで毎週施肥水やりが行われます;ヤシの木が屋内にある場合は、2週間後に施肥します。 施肥は、土のボールに水をやり、水で飽和させた後にのみ行われます。
ヤシの木に適した市販の肥料を与えることができます（販売者に相談できるため、花屋でのみ購入してください）;たとえば、「アイデア」または「ジャイアント」で十分です。 衛生: アザミウマ、アブラムシ、その他の害虫による攻撃を防ぐために、湿らせたスポンジでヤシの葉を定期的に拭く必要があります。 小さな植物ペルシャカモミールまたはグリーンソープの溶液を加えた温水に葉を浸すことができます。
しばらくしてから、植物をきれいな温水で洗う必要があります。 ヤシの木には定期的にスプレーするか、夏には雨の中で取り出すか、植物の大きさが許せば自宅でシャワーを浴びます。 ヤシの木の再現。 ヤシの木は種子によって増やすことができますが、これはかなり難しい作業であり、誰もが成功するわけではありません。 ヤシの種子はすぐに生存能力を失います。 ヤシの種子は平均2回で発芽します。
したがって、できれば花屋で新鮮な種子のみを購入してください。 播種する前に、硬い殻を持つ大きな種子は、種子自体を傷つけないように慎重に鋸で切り落とす必要があり、小さな種子でも硬い殻を持つものは、温水（3.C）に3〜4日間浸します。 種子の播種は冬の終わりか春の初めに行うのが最適です。 播種する前に、種子を温水に2〜3日間浸します。 苗を植えるポットは1つまでにしてください。
鉢の底には排水用の穴が 1 つ以上必要です。 まず、水はけのよい破片と、川砂と膨張粘土の混合物（壊れた赤レンガやポリスチレンフォームの小片を使用できます）をポットに入れ、次に芝土と芝土1部からなる土壌混合物を注ぎます。粗い砂3部。 純粋な川砂を土壌混合物の上に4 cmの層で注ぎ、その中にヤシの種子を2〜3 cm以下の深さで播種し、種子間の播種密度は3〜3.5 cmです。 土の湿り気を保つために、その上に苔の小さな層をかぶせます。
種子の発芽に最適な温度は、亜熱帯ヤシの木では 2.C、2.C です。苗木には室温以上の温度で毎日水を与えます。 発芽した苗木が最初の葉を成長させると、大きさは 8 ～ 1 になります。
鉢底の水はけも良好です。 苗木の根が非常に長い場合は、らせん状に巻き上げて土で覆いますが、若い植物に栄養を与える種子の残りの部分を保存する必要があります。 土壌は圧縮され、豊富に水が与えられます。
鉢は暖かくて明るい場所に置きますが、直射日光は避けます。 最初の 2 週間は、播種した苗木に適度に水を与えます。つまり、若いヤシの木の場合、温度は年間を通じて均一でなければなりません。 若いヤシの木にとって最初の年は最も厄介で、世話には水やり、スプレー、日よけ、隙間風からの保護などが含まれます。 生後1年目の若いヤシは成体よりも高い温度を必要とします。 水やりは適度に行う必要があります。
ruvoodstvo.weebly.com
観葉植物についてのプレゼンテーション。 クラッスラ属
観葉植物に関するプレゼンテーションやレポートは、1 年生にとって最初の本格的な課題の 1 つです。 全体としては 小学校生徒は同様の報告に複数回直面することになりますが、教師は生徒が成長するにつれて、より多くの情報を生徒から得ることを期待します。 1年生のレポート・プレゼンテーションは基礎的なものとなり、2年生、3年生、4年生は1年生の内容をベースにして作成されます。 屋内植物に関するレポートとプレゼンテーションの計画: 植物の故郷、その故郷での外観と屋内で栽培した場合の外観、メンテナンス条件、水やり、繁殖、植物の利点。
家庭で観葉植物を育てるには、それについて多くのことを知る必要があります。日陰と太陽のどちらの条件で育てるのが良いか、水やりの頻度と方法、植え替えと繁殖の方法。 開花植物の場合は、いつ開花するのか、どのように開花を助けるのか、植物が大きく健康に美しく成長するためにはどのような肥料を使用すればよいのかを知る必要があります。 これらすべてを知って従えば、あなたの観葉植物はその特性で長い間あなたを喜ばせるでしょう。 外観。 観葉植物の愛好家は、おそらくこの緑の奇跡がどこから来たのか、つまりその故郷がどこにあるのかに興味があるでしょう。 詳細については、プレゼンテーションで説明します。
観葉植物クラッスラ属。
クラッスラという植物についてお話したいと思います。
彼女の故郷はアフリカです。 自然界では、クラッスラ属は高さ3メートルまで成長します。 丸い葉が厚く茂った木のように見えます。
クラッスラとも呼ばれる 金のなる木葉がコインのように密で丸いためです。 人々は、金のなる木が家に富を呼び込むと信じています。
クラッスラは気取らないので、日陰でも太陽でも育ちます。 水やりは週に1回程度で、ほとんど必要ありません。 暑いときは、水やりの回数を増やします。 クラッスラ属は厚い葉に水分を蓄えているため、長期間乾燥しません。 自然界ではクラッスラが咲きます。
誰かに自分の植物を贈りたい場合は、小枝を折って地面に植えるだけで根を張ります。
プレゼンテーションに関する質問:
1. クラッスラ属の故郷はどこですか?
2. 太った植物にはどのくらいの頻度で水をやる必要がありますか?
3. クラッスラ属の繁殖方法は？
プレゼンテーションは1年生のマキシム・エゴロフが作成しました
有用な屋内植物 - クロロフィツムについてのレポート。 (2年生)
周囲の世界に関する課題。
美しいデザイン歓迎されました。
クロロフィツムは私たちの真の緑の友人であり、忠実なアシスタントです。 広く普及している品種（クロロフィツム - 房状、巻き毛、緑色、オレンジ色の茎）では、葉は部分的に緑色または縞模様です。 215種が知られています。
クロロフィツムの故郷は西半球と東半球の熱帯地域、特にアフリカ、喜望峰です。
クロロフィツムの興味深い特徴は、空気が汚れていればいるほど、成長が早くなるということです。
クロロフィツムは低温を恐れず、摂氏8度から25度までの大きな温度変化でも生育できる、丈夫な植物です。
クロロフィツムは、この目的のために特別に作られた多くのものよりも効果的に空気を浄化します 技術的な装置。 アメリカ宇宙航行庁の職員と 宇宙研究研究者らは、クロロフィツムが花が置かれた実験室の空気を24時間以内に有害な不純物から完全に浄化することを発見した（研究者らは室内の空気を汚染するガスも送り込んだ）。
空気中の微生物のコロニーを減らします。 特にカビ菌に対して有効です。 いくつかのまだ不明な理由で、この植物は吸収します 有害なガス高速で。 さらに、花は家の有害な植物相に悪影響を及ぼす物質を分泌します。
現在、クロロフィツムはコンピュータが設置されている部屋や有害物質が放出される部屋で栽培されている。
音声発達のための GCD の概要。 観葉植物についての物語をまとめる
ユリア・コロバン
音声発達のための GCD の概要。 観葉植物についての物語をまとめる
抽象的な GCD 教育分野 「スピーチ 発達» « 観葉植物についての物語をまとめる».
1.アイデアをまとめる 屋内植物、世話のルールと方法。
2. 教える アウトラインを使用して説明的なストーリーを書く.
3. 発達口頭での指示を理解し、動詞の形式を形成する能力。
4. 音節の概念を教えてください。
5. 仕事の割り当てを遂行する能力を引き続き開発します。
6. 思考力を養う、一貫したスピーチ、記憶、想像力。
7. 開発する注意と観察。
8. リスニングスキルを開発する、対話に入ります。
9. 勤勉さと思いやりのある態度を育む 植物;
材料：じょうろ、 観葉植物.
詩を読んだり、なぞなぞをしたり 屋内植物;
についての会話 屋内植物;
写真を見る、に関するイラスト 屋内植物;
1. 組織的な瞬間。
子どもたちは輪になって立っています。 子供たちに,右側に立っている隣人に愛情を込めて名前を付けてもらいます。 (レシェチカ、ナステンカ、アンジェリノチカなど)
教育者: 皆さん、ゲストには目だけで挨拶してください。 私を見て。 数秒間、あなたの目を蝶になってみましょう。
「蝶が飛んでいる」- 最初はゆっくりとまばたきしてから、すぐにまばたきをします
「蝶」ゆっくりと上下に飛びました。
目を閉じて、開いてください。
教育者: 今日は、単語の一部である音節という新しい概念について学びます。音節の部分を数えることをお勧めします。 言葉：ボール、タイヤ、車、花。
そして、私たちが何を話すのかを知るためには、なぞなぞを推測する必要があります。
なぞなぞを教えてあげるよ、きっとそうだね 彼女:
窓が緑になってきました
子供たち: 観葉植物.
教育者: なぜ必要なのでしょうか 室内の花?
子供たち: 美しさ、快適さのために、空気を浄化し、 "与える"酸素。
ボード上の写真 屋内植物.
これらについてご存知ですか 観葉植物?
の名前は何ですか 屋内植物どちらが先ですか？
の名前は何ですか 植物、2番目と4番目の間にあるのはどれですか？
これらのいずれかですか 植物, 植物音から始まる "について"、 それに名前を付けます？
2番目に名前を付けてください 植物、最後など。
彼らは生きていると思いますか？ 観葉植物?
子供たち：それらは増えます、 育つ、息をする、飲む。
どのように似ていますか? 観葉植物?
子供たち: 根、茎、葉、花がすべてあります
誰もが必要とするもの 成長のための植物? 子供たち：光、熱、水、空気 エクササイズ「ショーと 教えて」クシュシャ、バイオレットに水をやります。 (指定された子供が立ち上がってアクションを実行します)クシュシャ、何をしているのですか？ （スミレに水やり）ダーシャ、クシュシャは何をしているのですか？ （スミレに水をやる）ありがとう、クシュシャ、座ってください。 ダイアナ、クシュシャは何をしましたか？ （スミレに水をやった）
教訓的なゲーム "推測 植物» .
何について これは観葉植物に関する謎です:
1世紀にわたってあなたの家を飾ります
そして彼はその家のすべての人を癒します。
その花は見た目が悪いので、
しかし、彼は治療家として有名です。 （アロエ）
アロエはいつ使用できますか?
子供たち：鼻水の治療、傷の治療に。
どれ 植物ヒント 若葉カタツムリのように包まれていますか？
どれ 屋内植物花だけでなく葉にも匂いがあるのでしょうか？ (ゼラニウム).
名前 観葉植物スプレーできないものはどれですか？
(バイオレット、ベゴニア、ゼラニウム)
私たちは道を掃除します (動きの真似)
落ち葉を山積みにして集める （かがむ、動きを真似する）
それで、子供たちは歩きながら
とても楽しかったです！ （その場でジャンプ）
ああ、疲れた( 「額の汗を拭いてください」)
そして早く家に帰りましょう (所定のステップ)
あるテーマについての物語を書く « 観葉植物» .
— 私たちが植物園にいると想像してください。そこはとても居心地が良く、美しく、たくさんの植物があります。 植物.
- テーブルの上に置いています 観葉植物あなたはすでによく知っています。 花の名前を覚えておいてください。 (カタバミ、バイオレット、シダ、クロロフィツム、デカブリスト。)
- みなさん、これらすべての共通点は何ですか? 植物? （茎、葉、花、根）
— 一般的な構造。 何が違うのですか？ （色、葉の形）
- よくやった！ そして今、私はあなたに提案します 物語の概要を説明する.
1. タイトル 植物.
2. どこで 成長している?
4. 花の形、葉の形。
5. 花びら、葉の色。
6. 人間の人生に意味はあるのか？
ボールを使ったアクティブなゲーム。
- ゲームをしましょう 「優しく呼んでね」。 ボールを投げて言葉を言います。 ボールをキャッチし、投げ返し、愛情を込めて呼びます。
聞いた上で 何人かの子供たちの話、先生は危険なものと有毒なものがあることを思い出させます 植物、触れることはできません。
そして、そのうちの1つを見つけるには、 植物、星を解読しなければなりません。 1.「サボテン」という単語を解く
この画像見て。 ここにはどんな言葉が隠されていると思いますか？ どうしてそう思うの？ この謎を解くのに何が役立ちましたか?
テキストの指の動き
1、2、3、4、5 親指から始めて指を曲げます。
葉っぱを集めます。彼らは拳を握ったり、握ったりしています。
白樺の葉、親指から始めて指を曲げます。
樫の葉を集めて、 「歩く」表の平均と
秋の花束をお母さんに持って行きます。 人差し指で孵化した「サボテン」 (細かい運動能力の発達) あなたの絵を見てください。 彼らは何を示しているのでしょうか？ パターンに従ってサボテンに陰影を付けます。 あなたのサボテンを本物のように見せるためには何が必要ですか? （とげ）。 それらを描きます。 サボテンは時々何をしますか? （咲く）。 あなたのサボテンにも花を咲かせましょう。 反射 教育者： - 仕上げる フレーズ：「世話をするのが大好きです 屋内植物、 なぜなら…" 子供たち: （グループを飾る、花を愛する、空気を浄化するなど）皆様の成功をお祈りしております。
GCD「Butterflies」の概要 フローリストリーに関するGCD シニアグループ。 「蝶」というテーマはグループワークです。 目標: 乾いた葉から蝶の画像を切り出す能力を強化すること。
あらすじ 「5月9日」 5月9日のエンターテイメント。 「何世紀にもわたって生き続ける人々の偉業。」 戦争に参加するあなた方の数はますます少なくなっています。断片は力を残してさまよっています。焦る必要はありません。
教育活動「人間」の概要 レッスンの目的: -) トピック「人間」に関する子供たちの知識を定着させる。 -）開発する 細かい運動能力手; -) 一貫したスピーチスキルを開発します。 - 皆さん、今日は。
2 番目の GCD の概要 若いグループ「車が道を走っている」 中２グループの総合学習のまとめ。 トピックの目的: 道路交通と信号についての基本的な理解を与えること。 エクササイズ。
における初歩的な数学的表現の形成に関する GCD の要約 中間グループ「トラベル」あらすじを直接見る 教育活動中間グループにおける初歩的な数学的概念の形成について トピック: 「旅行」。
中間グループの交通ルールに関する教育活動の概要 中間グループの交通ルールに関する教育活動の概要 プログラムの目的: 交通信号機とその信号についての子供たちの知識を定着させる。 観察力を養います。
交通ルールの授業ノート 目的：ルールの強化 渋滞練習中。 目的: 交通ルールに関する子供たちのレッスンを体系化します。 開発する。
レッスン概要 戦勝記念日に向けて中団でのレッスン。 ロシアの国旗。 目標: 愛国心と国旗への敬意を育む。 育成。
教育活動の概要 「ここに私がいます、ここに家族全員がいます」 トピック 「私がここにいます、ここに家族全員がいます」 プログラム内容: 子どもたちが家族関係を理解できるように支援します。 アイデアを形にする。
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