Kazahstanski sažetak. Kratko prepričavanje kavkaskog zatvorenika u skraćenici (Tolstoj Lev N.)

Gotovo svaki klasični pisac 19. veka pisao je o Kavkazu. Ovaj kraj, zahvaćen gotovo beskrajnim ratom (1817-1864), privlačio je autore svojom ljepotom, buntovnošću i egzotičnošću. L.N. Tolstoj nije bio izuzetak i napisao je jednostavnu i vitalnu priču “ Kavkaski zarobljenik».

L. N. Tolstoj, koji je postao poznat širom sveta po romanima „Rat i mir“, „Ana Karenjina“ i dr., 70-ih godina 19. veka odrekao se svog dosadašnjeg rada jer mu se promenio pogled na svet. Pisac je razvio svoje neohrišćansko učenje prema kojem je odlučio da se prepravi “pojednostavljujući” život i svoja buduća djela. A ranija književna djela pisana su neshvatljivo za narod, koji je bio mjera morala i proizvođač svih dobara.

Odlučujući da piše na novi način, Tolstoj stvara "ABC" (1871-1872) i "Novu ABC" (1874-1875), koje karakteriše jednostavnost, jasnoća i snaga jezika. Prva knjiga je uključivala i „Kavkaski zarobljenik“, zasnovanu na utiscima samog autora, kojeg su planinari zamalo uhvatili 1853. godine. Godine 1872. priča je objavljena u časopisu Zarya. Pisac je visoko cijenio njegov rad, klasifikujući “Zatočenika Kavkaza” kao “umjetnost koja prenosi najjednostavnija svakodnevna osjećanja, ona koja su dostupna svim ljudima širom svijeta – univerzalnu umjetnost”.

Suština priče

Siromašni oficir Žilin, koji služi na Kavkazu, ide kući da vidi majku i, možda, da se oženi. Put je bio opasan, pa je junak jahao zajedno sa konvojem, koji je pod zaštitom vojnika polako kružio. Ne mogavši ​​da izdrži vrućinu, zagušljivost i sporo kretanje, jahač je jahao naprijed. Direktno prema gorštacima, koji su ga uhvatili zajedno sa kolegom Kostylinom.

Heroji žive u štali, danju okovani lancima. Zhilin pravi igračke za domaću djecu, što posebno privlači Dinu, kćer njihovog "vlasnika". Djevojka se smiluje majstoru i donosi mu kolače. Žilin se ne može nadati otkupnini; odlučuje pobjeći kroz tunel. Uzimajući Kostylina sa sobom, on kreće na slobodu, ali njegov drug, nespretan i debeo, pokvario je cijeli plan, zarobljenici su vraćeni. Stanje se pogoršalo, premešteni su u jamu, a jastučići se više nisu skidali noću. Uz pomoć Dine, Žilin ponovo trči, ali njegov drug kategorički odbija. Bjegunac je, uprkos tome što su mu noge bile okovane u kocke, stigao do svojih, a njegov prijatelj je kasnije otkupljen.

Karakteristike glavnih likova

  1. Zhilin je oficir iz siromašnih plemića, u životu je navikao da se oslanja samo na sebe, zna kako sve učiniti vlastitim rukama. Junak shvaća da ga niko neće spasiti iz zatočeništva: njegova majka je previše siromašna, on sam nije sačuvao ništa za svoju službu. Ali on ne klone duhom, već je zaokupljen aktivnostima: kopanjem tunela, pravljenjem igračaka. On je pažljiv, snalažljiv, uporan i strpljiv - to su osobine koje su mu pomogle da se oslobodi. Čovjek nije lišen plemenitosti: ne može ostaviti svog druga u službi, Kostylina. Iako ga je ovaj napustio prilikom napada planinara, zbog njega nije uspio prvi bijeg, Žilin ne zamjera svom "cimeru".
  2. Kostylin je plemenit i bogat oficir, nada se novcu i uticaju, pa se u ekstremnoj situaciji ispostavi da je nesposoban ni za šta. On je razmažen, slab duhom i tijelom, inertna osoba. Podlost je svojstvena ovom junaku, prepustio je Žilina na milost i nemilost sudbini kako tokom napada, tako i kada nije mogao da trči zbog istrošenih nogu (rana nije bila nimalo velika), i kada nije trčao ni sekunde vrijeme (vjerovatno razmišljajući o beznadežnosti poduzeća). Zato je ova kukavica dugo trunula u rupi jednog planinskog sela i jedva živa otkupljena.

glavna ideja

Djelo je zaista jednostavno napisano, a čak i njegovo značenje leži na površini. Glavna ideja priče “Kavkaski zarobljenik” je da nikada ne treba odustati pred teškoćama, treba ih savladati, a ne čekati pomoć drugih, i bez obzira na uslove, način out se uvek može naći. Barem probaj.

Čini se, ko ima veće šanse da pobjegne iz zatočeništva: siromašni Zhilin ili bogati Kostylin? Naravno, ovo drugo. Međutim, prvi ima hrabrost i snagu volje, pa ne čeka milost, otkupninu, božansku intervenciju, već jednostavno djeluje najbolje što može. Pritom ne ide preko glave, vjerujući da cilj opravdava sredstva, ostaje čovjek čak iu teškoj situaciji. Glavni lik bliski ljudima koji, prema autoru, još uvijek imaju pristojnost i plemenitost u duši, a ne u svom rodoslovu. Zato je pobedio sve neprijateljske okolnosti.

Subjekti

  • U priči su pokrenuta mnoga pitanja. Tema prijateljstva, iskrenog i stvarnog od strane Zhilina i "prijateljstva slučajno" sa strane Kostylina. Ako je prvi branio drugog kao sebe, onda je ovaj napustio svog druga na smrt.
  • U priči se otkriva i tema podviga. Jezik i opis događaja su prirodni i svakodnevni, jer je rad za djecu, pa su Žilinovi podvizi opisani na sasvim običan način, ali u stvarnosti, ko će zaštititi svog suborca ​​u bilo kojoj situaciji? Ko bi bio spreman dati sve da bude slobodan? Ko bi dobrovoljno odbio da gnjavi staru majku otkupninom koja je za nju prevelika? Naravno, pravi heroj. Za njega je podvig prirodno stanje, pa se njime ne ponosi, već samo tako živi.
  • U liku Dine otkriva se tema milosrđa i suosjećanja. Za razliku od “Kavkaskog zarobljenika” A.S. Puškin, heroina L.N. Tolstoj je zarobljenicu spasio ne iz ljubavi, vođena je višim osjećajima, sažalila se na tako ljubaznog i vještog čovjeka i bila je prožeta čisto prijateljskom simpatijom i poštovanjem prema njemu.
  • Problemi

    • Kavkaski rat je trajao skoro pola veka, a u njemu je stradalo mnogo Rusa. I za šta? L.N. Tolstoj postavlja problem besmislenog i okrutnog rata. To je korisno samo za najviše krugove, obični ljudi su potpuno nepotrebni i strani. Žilin, rodom iz naroda, osjeća se kao stranac u planinskom selu, ali ne osjeća neprijateljstvo, jer su planinari jednostavno mirno živjeli dok nisu bili poraženi i počeli pokušavati da ih potčine. Autor prikazuje pozitivan lik "majstora" Zhilina Abdulle, koji se dopada glavnom liku, i njegove suosjećajne i ljubazne kćerke Dine. Oni nisu životinje, nisu čudovišta, oni su isti kao i njihovi protivnici.
    • Zhilin se u potpunosti suočava sa problemom izdaje. Drug Kostylin ga izdaje, zbog njega su u zarobljeništvu, zbog njega nisu odmah pobegli. Junak je čovjek široke duše, velikodušno oprašta svom kolegi, shvaćajući da nije svaka osoba sposobna biti jaka.

    Šta priča uči?

    Glavna lekcija koju čitalac može izvući iz „Kavkaskog zarobljenika” je da nikada ne odustane. Čak i ako je sve protiv tebe, čak i ako se čini da nema nade, onda će se jednog dana sve promijeniti bolja strana ako sve svoje napore usmjerite na postizanje cilja. I iako je, srećom, malo ljudi upoznato s tako ekstremnom situacijom kao što je Zhilin, od njega vrijedi naučiti upornost.

    Još jedna važna stvar koju priča uči jeste da su rat i nacionalni sukobi besmisleni. Ovi fenomeni mogu biti od koristi nemoralnim ljudima na vlasti, ali normalan čovjek treba da pokuša sam to spriječiti, a ne da bude šovinista i nacionalista, jer, uprkos nekim razlikama u vrijednostima i životnom stilu, svako od nas uvijek i svugdje teži za isto - smirenost, sreća i mir.

    Priča L.N. Tolstoj, skoro 150 godina kasnije, nije izgubio na važnosti. Napisano je jednostavno i jasno, ali to nimalo ne utiče na njegovo duboko značenje. Stoga je ovo djelo obavezno pročitati.

    Zanimljivo? Sačuvajte ga na svom zidu!

Plan prepricavanja

1. Zhilin prima pismo od svoje majke i odlučuje da je posjeti.
2. Zhilin i Kostylin krenuli su sami.
3. Tatari su zarobili drugove.
4. Dobiju ponudu otkupnine da povrate slobodu.
5. Zhilin upoznaje Dinu, kćer bogatog Tatara Abdul-Murata.
6. Zhilin i Kostylin bježe.
7. Junaci priče su uhvaćeni i stavljeni u rupu da čekaju otkupninu.
8. Dina pomaže Žilinu da pobjegne.
9. Zhilin je spašen.

Prepričavanje

dio I

Gospodin po imenu Zhilin služio je kao oficir na Kavkazu. Majka mu je jednom poslala pismo u kojem ga je molila da dođe, pošto mu je našla mladu sa imanjem, a već je bila stara, htjela je vidjeti sina prije nego što umre. Zhilin je razmislio i odlučio da ode. Oprostio sam se od svojih drugova, vojnika.

Na Kavkazu je bio rat, putevi su bili opasni za vožnju, a svi oni koji su prolazili bili su u pratnji vojnika ili lokalnih vodiča, jer su Tatari (u to vrijeme gorštaci Sjevernog Kavkaza) mogli da ih ubiju ili odvedu u planine . Bilo je vruće ljeto, konvoj se sporo kretao, ljudi su se brzo umarali. I Žilin je, nakon što je razmislio, odlučio da ide sam, ali tada mu je prišao drugi oficir, Kostylin - "preteći, debeo čovek, sav crven" - i predložio da napusti konvoj i da nastavi da ide zajedno.

Vozili su se kroz stepe, a onda je put išao između dve planine pravo u klisuru. Žilin je odlučio provjeriti je li sve mirno. Popeo sam se na planinu i upravo sam se popeo kad sam vidio trideset Tatara. Hteo sam da trčim za pištoljem, ali Kostilinu nije bilo ni traga. Tatari su ustrijelili Žilinovog omiljenog konja, uzeli mu sve stvari, pocijepali odjeću, vezali ga i odveli. Žilin nije mogao pratiti put: oči su mu bile umrljane krvlju. Konačno su stigli u aul (tatarsko selo), skinuli Žilina s konja, stavili mu okove, vezali ga i zatvorili u štalu.

Dio II

Zhilin nije spavao skoro cijelu noć. Ujutro je štala otvorena i ušle su dvije osobe: jedna s crvenom bradom, druga „manja, crnkasta. Oči crne, svijetle, rumene.” Onaj „crnkasti“ je bogatije odeven: „plavi svileni bešmet, opšiven pleterom. Bodež na pojasu je veliki, srebrne boje; crvene maroko cipele, takođe ukrašene srebrom... Visok, bijeli jagnjeći šešir.” Prišli su zatvoreniku i počeli nešto da govore na svom jeziku. Žilin je tražio piće, ali su se samo nasmijali. Onda je dotrčala devojčica - mršava, mršava, stara oko trinaest godina. “Takođe – crne, svijetle oči i lijepo lice”, bilo je jasno da je kćerka manjeg. Onda je ponovo pobegla i donela bokal vode i „gleda Žilina, kako pije, kao da je neka životinja“.

Žilin je, napivši se, dao bokal, a djevojka je tada donijela kruh. Tatari su otišli, a nakon nekog vremena došao je Nogai (gorčanin, stanovnik Dagestana) i odveo Žilina u kuću. “Soba je dobra, zidovi su glatko premazani glinom. U prednjem zidu su naslagane šarene puhove jakne, sa strane vise skupi tepisi; na tepisima su puške, pištolji, dame – sve je u srebru.” Tu su sjedila ona dvojica („crvenobradi“ i „crnoglavi“) i tri gosta. Jedan od gostiju mu se obratio na ruskom: „Kazi-Mugamed te je poveo“, kaže, „pokazuje na crvenog Tatara“, a te dao Abdul-Muratu, „pokazuje na crnkastog“. "Abdul-Murat je sada tvoj gospodar."

Tada mu je Abdul-Murat rekao da napiše pismo kući, da mu rodbina pošalje otkupninu od pet hiljada novčića, pa će ga pustiti. Zhilin je počeo odbijati, rekavši da može dati samo pet stotina. Uzbuđivali su se i galamili, a onda tražili tri hiljade. Zhilin je čvrsto stajao na svome. Tatari su se konsultovali i doveli drugog zarobljenika - Kostylina. Ispostavilo se da je pristao na pet hiljada i pisao svojim najmilijima. A oni kažu: “Dobro će ga hraniti i neće ga uvrijediti.” Konačno, Tatari su pristali da dobiju najmanje pet stotina novčića. Žilin je pismo napisao da mu ne stigne, jer je razmišljao o bijegu. Znao je da stara majka nema takvih sredstava, on joj je sam slao novac za život.

Dio III

Prođe mjesec dana. Zhilin i njegov prijatelj su slabo hranjeni, beskvasnim hlebom, ili čak testom. Kostylin stalno piše pisma i čeka otkupninu. Ali Žilin zna da pismo nije stiglo i on i dalje luta po selu, tražeći najbolji način da pobjegne i radi svoje rukotvorine, jer je bio majstor u svakom poslu. Jednom sam vajala lutku koja je nosila tatarsku košulju. Svidjela se Dini, kćerki Abdul-Murata. Ostavio je lutku na krovu, a ona ju je odvukla i počela ljuljati kao dijete. Starica je slomila lutku, ali ju je Žilin još bolje oblikovao. Od tada su se sprijateljili, a ona mu je počela donositi mlijeko, kolače, a jednom mu je donijela i parče jagnjetine u rukavu.

Tatari su saznali da zarobljenik ima zlatne ruke, a „o Žilinu se proširila slava da je majstor. Počeli su mu dolaziti iz udaljenih sela; ko će doneti bravu na pušku ili pištolj na popravku, ko će doneti sat.” I Abdul-Murat mu je donio alat i dao mu svoj stari bešmet. Zhilin se ukorijenio i počeo shvaćati tatarski jezik, mnogi stanovnici su se već navikli na to.

U selu je bio i jedan starac za koga je vlasnik rekao: „Ovo veliki covjek! Bio je prvi konjanik, tukao je mnogo Rusa, bio je bogat.” Imao je osam sinova, a kada su Rusi napali selo, ubili sedam, jedan se predao, onda se starac predao, živeo sa Rusima, ubio mu sina i pobegao. Od tada mrzi Ruse i, naravno, želi Žilinu smrt. Ali Abdul-Murat se navikao na svog zarobljenika: „...da, volio sam te, Ivane; Ne samo da bih te ubio, ne bih te ni pustio da nisam dao riječ...”

dio IV

Žilin je tako živio još mjesec dana i počeo je tražiti u kojem smjeru je bolje trčati. Jednog dana odlučio je da prošeta do male planine odakle je mogao istražiti okolinu. A za njim je trčao dječak, sin Abdul-Murata, kome je naređeno da prati kuda Rus ide i šta radi. Zhilin je objasnio da je želio sakupljati bilje za liječenje ljudi. I zajedno su se popeli na brdo. Kako je Zhilin mogao otići daleko ako je tokom dana hodao samo u zalihama?

Žilin je pogledao oko sebe i prepoznao planine koje je vidio sa ruske tvrđave. Našao sam gdje da pobjegnem i vratio se u selo. Iste večeri planinari su vratili jednog svog, kojeg su ubili Rusi. Zamotali su ga u belo platno, seli pored njega i rekli: „Ala!“ (Bog) - i onda zakopan u rupu. Četiri dana su obilježavali pomen preminulom. Kada je većina muškaraca otišla, došlo je vrijeme za bijeg. Žilin je razgovarao sa Kostilinom i odlučili su da pobegnu dok su noći bile mračne.

dio V

Ušli su u noć. Hodali su bosi, čizme su im bile iznošene. Sve noge su mi krvarile. Žilin hoda, trpi, Kostylin zaostaje, cvili. Prvo su izgubili put, a onda su konačno ušli u šumu. Kostylin je bio umoran, sjeo na zemlju i rekao da odbija pobjeći. Žilin nije napustio svog druga, uzeo ga je na leđa. Hodali su ovako još nekoliko milja. Onda smo čuli zvuk kopita. Kostylin se uplašio i bučno pao, pa čak i vrisnuo. Tatar je čuo i doveo ljude sa psima iz sela.

Bjegunci su uhvaćeni i vraćeni vlasnicima. Na sastanku su odlučili šta će s njima. Tada im je prišao Abdul-Murat i rekao da će ih ubiti ako otkupnina ne bude poslana za dvije sedmice. Stavio ih je u rupu i dao im papir da ponovo pišu pisma.

Dio VI

Život im je postao jako loš, hranjeni su gore nego psi. Žilin je razmišljao kako da izađe, ali ništa nije mogao smisliti. I Kostylin se osećao veoma loše, „razboleo se, natekao i imao bolove po celom telu; i sve stenje ili spava.” Jednom je Žilin sjedio i vidio Dinu gore, koja mu je donosila kolače i trešnje. Tada je Žilin pomislio: šta ako mu ona pomogne? Sutradan su došli Tatari i digli buku. Žilin je shvatio da su Rusi blizu. Za Dinu je napravio glinene lutke, a kada je ona drugi put dotrčala, počeo je da joj ih baca. Ali ona odbija. Onda plačući kaže da će uskoro biti ubijeni. Žilin je tražio da donese dug štap, ali Dina se uplašila.

Jedne večeri Žilin je čuo buku: Dina je donijela motku. Spustivši ga u rupu, šapnula je da u selu skoro da nije više nikoga, svi su otišli... Žilin je pozvao prijatelja sa sobom, ali se nije usudio ponovo pobjeći. Dina je pokušala pomoći Žilinu da ukloni blok, ali ništa nije išlo.

Zhilin se oprostio od djevojke i zahvalio joj se. Dina je plakala, nije htela da ode, a onda je pobegla. Žilin je hodao u bloku stazom kojom su trčali prošli put. Osim dvojice Tatara, nikoga nije sreo, sakrio se od njih iza jednog drveta. Šuma se završila, a u daljini se već vidjela ruska tvrđava. Žilin je odlučio da krene nizbrdo, ali čim je izašao na otvoreno, primijetila su ga trojica jahaćih Tatara i krenula da ga odsijeku. I on se okupio sa Sithima i potrčao, vičući kozacima: "Braćo, braćo!" Čuli su ga i požurili u pomoć. Tatari su se uplašili i odgalopirali. Doveli su Žilina u tvrđavu, neki su mu gurnuli hleb, neki kašu...

Svima je ispričao svoju priču: „Pa sam otišao kući i oženio se! Ne, očigledno ovo nije moja sudbina.” I ostao je da služi na Kavkazu. A Kostylin je otkupljen samo mjesec dana kasnije za pet hiljada. Doveli su ga jedva živog.

Aleksandar Sergejevič Puškin je svoju pesmu posvetio generalu N. N. Raevskom, heroju Otadžbinski rat 1812, kojoj je zahvalio svoje putovanje po Kavkazu. Obraćajući se Raevskom, pesnik je napisao da je ova pesma „ponuda slobodnoj muzi“, da je Kavkaz postao novi Parnas za Puškina.

dio I

Jednom su u jednom planinskom selu Čerkezi sjedili i pričali o svojoj prošlosti: o danima rata, bitkama, prisjećali su se “pepela razorenih sela i milovanja zarobljenika”. Ali tada se pojavljuje konjanik koji vuče ruskog zarobljenika na lasu. U početku izgleda mrtav, ali u podne dolazi sebi i vidi okove na nogama.

Shvativši da je sada rob, zarobljenik gleda u beskrajne ravnice kroz koje vodi put do Rusije, odakle dolazi, odakle je upoznao svoju prvu ljubav i prvu izdaju, gdje je proveo buran život i otišao" bolji dani pamćenje."

Nekada davno, junak je otišao na Kavkaz da pronađe željenu slobodu, ali je našao večno zatočeništvo, a sada želi samo smrt. Ali pod okriljem tame dolazi mu mlada Čerkekinja: ona mu se čini kao lažni san. Međutim, savijajući kolena, sa osmehom sažaljenja, prinosi mu hladan kumis na usne. A čak i ako ništa ne razume iz njenih reči, njen izgled shvata kao čudo i, skupivši ostatak snage, pije životvornu vlagu, nakon čega, iscrpljen, ponovo pada na zemlju. Devojka dugo sedi pored njega i plače, jer ne može da mu prenese svoja osećanja.

Od sada je svake noći Čerkezinja počela dolaziti do zarobljenika koji je napasao stado u planini. Ona mu donosi vino i hranu, dijeli s njim obroke, uči ga svom jeziku. On je postao njena prva ljubav, ali zarobljenica se boji da poremeti njegova davno zaboravljena osećanja.

Postepeno počinje shvaćati moral i običaje gorštaka, privlače ga gostoprimstvo i prividna jednostavnost njihovih odnosa. Divi se mladim konjanicima i njihovoj ratobornosti. Gledajući njihovu ponekad krvavu zabavu, junak se prisjeća svog kozačkog umijeća - dokaza njegovih prethodnih bitaka.

Zatvorenik vidi i miran život planinara: kako porodično večeraju, kako ljubazno i ​​gostoljubivo dočekuju izgubljenog putnika. Ali sva njegova sjećanja i misli nisu se odražavala na licu zarobljenika, on je samo mislio na njegov skori kraj, iako su Čerkezi bili ponosni na svoj plijen, „poštedjeli su njegovu mladost“.

Dio II

A mlada Čerkežanka čak i noću sanja o ljubavi mladog zarobljenika. Ona zna da su njen otac i "strogi brat" odavno bili spremni da je prodaju u drugo selo i udaju za nekoga koga ne voli. Ali zaljubila se u “dragog roba” koji se našao u njihovom selu, a sada je spremna i umrijeti za njega: naći će otrov ili bodež.

Junak gleda zaljubljenu devojku sa „tihim žaljenjem“, ali njene reči ne izazivaju ništa osim bolnih uspomena: ljubavna čežnja leži u srcu kao olovo. Tada mladić moli da ga zaboravi, da na njega ne gubi "neprocjenjive dane", već da nađe drugog, dostojnijeg mladića i voli ga. Uvjerava da će njegova ljubav zamijeniti tužan pogled njen ljubavnik. Junak sebe naziva žrtvom strasti i samo žali što nije upoznao slatku Čerkežanku ranije, kada je još vjerovao u opojne snove. Ali sada je kasno: u njegovoj duši, hladnoj i bezosjećajnoj, živi slika druge djevojke, ali ona je za njega nedostižna.

Zatvorenik priznaje da je ta slika uvijek s njim, kao tajni duh, svuda luta s njim, pa traži od djevojke da ga ostavi u gvozdenim lancima radije nego da ga muči svojom ljubavlju, koju ne može podijeliti s njom. Uplakana djevojka mu zamjera da se mogao smilovati na nju, iskoristiti njeno neiskustvo, a ona bi ga utješila, oduševila brigom i čuvala mu san. Junak priznaje da je i on neuzvraćeno volio, a sada ga čeka jedina sudbina: da umre daleko od "željenih obala", zaboravljen od svih.

U zoru se rastaju gledajući dole. Od tada zarobljenik sam luta po selu, sanja o slobodi i traži nekog kozaka koji bi došao da oslobodi nesretnog roba. Jednog dana čuje buku i shvati da se Čerkezi spremaju za napad. U selu su ostale žene, djeca i starci. Zatvorenik sjedi na obali rijeke i sanja o bijegu, ali lanac je težak, a rijeka duboka.

Kad padne mrak, prilazi mu planinska djeva s bodežom i testerom. Ona pili lanac, daje mu bodež i uvjerava ga da ga Čerkezi neće vidjeti pod okriljem tame. Mladić je zove sa sobom, ali ona ga nagovara da pronađe svoju ljubav zaostalu u zavičaju i da zaboravi na njene muke. Junak ljubi svog spasitelja za rastanak, ruku pod ruku odlaze do rijeke, a on za minut prepliva na drugu stranu. Odjednom čuje prskanje i tihi vrisak. Došavši do obale, ne nalazi djevojku na drugoj strani i razumije da se bacila u vodu iz očaja.

Oproštajnim pogledom razgleda poznato selo, suprotnoj obali reke i ide tamo gde ruski bajoneti svetlucaju u jutarnjim zracima i čuju se krici stražarskih kozaka.

  • "Kavkaski zarobljenik", analiza Puškinove pjesme
  • „Kapetanova kći“, sažetak poglavlja Puškinove priče

Priča L.N. Tolstoja napisana je 1872. godine i pripada književnom pokretu realizma. Naslov dela upućuje čitaoca na pesmu A. S. Puškina "Kavkaski zarobljenik". Međutim, za razliku od svog prethodnika, Tolstoj u svojoj priči nije prikazao romantični, idealizirani lik, već običnog ruskog oficira Žilina - hrabrog, vrijednog i humanog heroja, sposobnog uvijek pronaći izlaz iz teške situacije.

Glavni likovi

Zhilin- gospodin iz siromašne porodice, oficir, služio je na Kavkazu. Krećući se kući, uhvatili su ga Tatari, iz kojih je pobjegao tek drugi put.

Kostylin- oficir s kojim su Tatari zarobili Žilina.

Ostali likovi

Dina- kćerka Abdul-Murata, “mršava, mršava, oko trinaest godina.” Nosila je hranu Žilinu kada je bio u zatočeništvu i pomogla mu da pobjegne.

Abdul-Murat- "vlasnik", Tatar koji je kupio Žilina i Kostilina, Dinina oca.

Poglavlje 1

Zhilin služi kao oficir na Kavkazu. Jednog dana dobija pismo od majke u kojem ga moli da dođe kući. Nakon što je razmislio, Žilin je „popravio odmor“, pozdravio se sa prijateljima i spremio se za polazak.

“U to vrijeme je bio rat na Kavkazu” - Tatari su napali usamljene putnike, pa su Žilinin konvoj pratili vojnici. U želji da brže stigne, oficir odlučuje da se odvoji od onih koji ga prate, a Kostylin mu se pridružuje.

Međutim, na putu su sreli Tatare. Krivom Kostylina, koji se uplašio i pobjegao, nenaoružani Žilin je uhvaćen i odveden u jedan aul (tatarsko selo). Zatvorenik je stavljen u klade i zaključan u štalu.

Poglavlje 2

Nakon nekog vremena, Zhilin je obaviješten da je Tatar koji ga je zarobio također uhvatio Kostylina i prodao zarobljenike Abdul-Muratu, koji je sada postao njihov "gospodar". Tatari su prisilili zarobljenike da pišu pisma kući tražeći otkupninu. Zhilin je shvatio da njegova majka nema novca, pa je napisao pismo s pogrešnom adresom da ne stigne.

Poglavlje 3

Zhilin i Kostylin su živjeli u štali cijeli mjesec. Zalihe su stavljane na njih danju, a skidane noću. Zhilin je "bio majstor svih vrsta rukotvorina", pa je radi zabave počeo da vaja lutke od gline za vlasnikovu kćer Dinu. Djevojčica mu je, zahvalna muškarcu na igračkama, potajno donosila hranu - mlijeko i kolače.

Poglavlje 4

Planirajući svoj bijeg, Zhilin je počeo kopati rupu u štali. Jedne noći, kada su Tatari napustili selo, zarobljenici su pobegli.

Poglavlje 5

Oficiri su nesmetano napustili selo. Ubrzo je Kostylin počeo da se žali da je nagao noge. Skoro cijelu noć su hodali šumom, Kostylin je bio daleko iza, a kada njegov drug više nije mogao hodati, Žilin ga je nosio na sebi. Na putu su ih uhvatili drugi Tatari i odveli Abdul-Muratu.

Htjeli su ubiti Ruse u selu, ali je Abdul-Murat odlučio sačekati otkupninu. Ponovo su bjegunci stavljeni u klade i ovoga puta spušteni u jamu duboku pet aršina.

Poglavlje 6

“Život im je postao potpuno loš.” Oficiri su dobijali sirovu hranu, „kao psi“, a sama jama je bila mokra i zagušljiva. Kostylin se jako razbolio - "nastavio je stenjati ili spavati", "a Zhilin je postao depresivan." Jednog dana Dina se pojavila u jami - djevojka im je donijela hranu. Drugi put je prijavila da će Žilina biti ubijena. Policajac je zamolio devojku da mu donese dugačak štap, a Dina je noću bacila dugu motku u rupu.

Zhilin je namjeravao povesti Kostylina sa sobom, ali je bio preslab i odbio je. Uz Dininu pomoć, policajac je izašao iz rupe. Bio je jako na putu blokadi, ali nije mogao da pomeri bravu, pa je morao tako da pobegne. Opraštajući se, Dina je počela da plače i dala muškarcu somun za put.

Oficir je prošao kroz šumu i, izlazeći na polje, vidio kozake s lijeve strane kako sjede oko vatre. Žilin je požurio da pređe polje, plašeći se da na putu sretne Tatare. Tako se i dogodilo - prije nego što je stigao do svojih, primijetila su ga tri Tatara. Tada je Žilin odmahnuo rukama i viknuo: „Braćo! Pomoći! Braćo!” . Kozaci su ga čuli, pretrčali Tatare i spasili begunca.

Prepoznavši Žilina, oficiri su ga odveli u tvrđavu. Žilin je shvatio da nije njegova sudbina da ide kući i oženi se, pa je ostao da služi na Kavkazu. “A Kostylin je otkupljen samo mjesec dana kasnije za pet hiljada. Doveli su ga jedva živog."

Zaključak

U priči "Kavkaski zarobljenik" Tolstoj, koristeći primjer slika ruskih oficira Žilina i Kostilina, otkriva važna moralna pitanja - odanost, prijateljstvo, drugarska dužnost, odzivnost, ljubaznost, upornost i hrabrost. Razvijajući paralelnu liniju prijateljstva između Žilina i Dine, autor pokazuje da istinska dobrota i tolerancija mogu poništiti svako zlo, pa i sukob među ljudima i rat.

Kratko prepričavanje"Zatočenik Kavkaza" pomaže da se upoznate sa glavnim događajima i kratak opis priče, međutim, za bolje razumijevanje priče, savjetujemo vam da pročitate njenu punu verziju.

Test priče

Provjerite svoje znanje o kratkoj verziji djela:

Prepričavanje rejtinga

prosječna ocjena: 4.7. Ukupno primljenih ocjena: 2489.

Oficir Zhilin je služio na Kavkazu. Jednog dana dobija pismo od majke i odlučuje da ode na odmor u rodni kraj. Na putu susreće oficira i njih dvojicu uhvate Tatari. Za ovu situaciju bio je kriv Kostylin, koji je morao da pokrije Žilina, ali je, uplašen Tatarima*, odmah pobegao. I pokazao se kao izdajnik.

Tatari koji su ih uhvatili prodali su ih drugim Tatarima. Kostylin i Zhilin su dugo držani u okovima u štali. Bili su primorani da pišu pisma svojim najmilijima tražeći od njih da ih otkupe. Slušajući Tatare, Kostylin je napisao pismo svojoj majci, ali njegov bivši drug nije mogao da napiše slično pismo, jer mu je majka bila veoma siromašna starica, a on je napisao slično pismo na nepostojeću adresu.

Nakon nekog vremena, ćerka vlasnika se jako vezala za Žilina i počela ga hraniti somunima i mlijekom, a Žilin je također pomogao djevojčici praveći joj lutke. Nakon malo razmišljanja, zatvorenici su odlučili da pobjegnu iz zarobljeničkog života i počeli su polako da kopaju pod zemljom. Otkopavši, pobjegli su. Ali nešto kasnije, u šumi, Kostylin je počeo da cvili da ga bole noge od čizama. A Kostilinovom krivicom, primjećuje ih Tatar, koji je odmah obavijestio vlasnika da su pobjegli i da je potrebno skupiti pse da ih jure. Ponovo su uhvaćeni, ali životni uslovi se pogoršavaju, a sada se okovi više ne skidaju ni noću, a štala je zamijenjena vrlo dubokom rupom.

Policajac Zhilin ne očajava i ponovo pravi plan za bijeg; ćerka vlasnika donosi mu štap kojim se mogao popeti. Kostylin, razočaran i umoran, odbija i ostaje zarobljen u jami. Otišavši daleko od tatarskog sela, pokušava da skine okove, ali ništa od planova oficira Zhilina. Pošto mu je devojka Dajana skupila kolače, malo je jeo, misleći na nju i kako je plakala kada se opraštala. Blok je bio veoma uznemirujući policajca, ali je nastavio put.

Kada mu je ponestalo poslednje snage, počeo je da puzi i na kraju je ugledao polje iza kojeg su bile njegove kolege. Zhilin je bio veoma zabrinut da bi ga Tatari mogli uloviti. I baš kad je razmišljao o ovoj situaciji, odjednom su se pojavila tri Tatara. Ali prije nego što su Tatari stigli da ga zarobe, počeo je glasno da vrišti i kozaci su ga čuli. Stigavši ​​na vrijeme, odveli su Žilina kod njih. Oficir Zhilin je shvatio da mu služba ne dozvoljava da se vrati kući, nije mu sudbina da vidi majku i ostao je da nastavi da služi domovini. I otkupili su izdajnika Kostylina od Tatara još mjesec dana, potrošeno je mnogo novca, i doveli su ga kući jedva živog.

* - ranije su se Tatari zvali gorštaci