Սցենար ծաղրածուի ներկայացումներ երեխաների համար. Դասի պլան-ուրվագիծ (ավագ խումբ) թեմայի շուրջ. Զվարճանքի սցենար «Զվարճալի ծաղրածուներ.
Տատյանա Սմիրնովա
Ծննդյան սցենար« Ճանապարհորդություն ծաղրածու Տյապայի հետ» .
Մտնում է տոնական զարդարված սենյակ ծաղրածու.
Առաջատար Tyapa:
Բարև Բարև Քանի տղաներ, բոլորն այնքան խելացի և գեղեցիկ: Օհ, հավանաբար ինչ-որ արձակուրդ ունեք: Ճիշտ? Տո՛ւր ինձ գուշակել: Նոր Տարի? Ոչ? մարտի 8՞ Էլի չե՞ք գուշակել։ Իսկապե՞ս օր է ծնունդը? Հիանալի է, այնպես որ ես հասա հասցեին, լավ ... եկեք ծանոթանում էԻմ անունը Տյապա է, բայց ես ամենևին էլ խառնաշփոթ չեմ… Իսկ ինչ է քո անունը, ես հիմա կիմանամ:
Խաղ - Ծանոթություն - (Տյապան նետում է գնդակը, երեխաները բռնում են գնդակը և սիրալիր ձևով կանչում իրենց անունը)
Առաջատար Tyapa:
Դե, մենք հանդիպեցինք, բայց ես մի բան չեմ հասկանում, ձեզանից ո՞վ է այդ առիթի հերոսը:
Երեխաների պատասխանները:
Առաջատար Tyapa:
Հիանալի է, (երեխայի անունն է, սրտանց շնորհավորում եմ ձեզ և ի պատիվ ձեր տոնի, առաջարկում եմ գնալ մի գեղեցիկ հեքիաթային երկիր, որտեղ ձեզ սպասում են զվարճալի արկածներ: Եվ մենք այնտեղ կգնանք հատուկ տրանսպորտով e-a. փուչիկ! (Տոնի բոլոր մասնակիցները ստանում են փուչիկներ).Ով առաջինը կփքվի փուչիկ, նա առաջինն է մտնում կախարդական երկիր. Միակ բանը վիճակԴուք պետք է համոզվեք, որ օդապարիկը չի պայթել, համաձայնեցի՞ք: Դե, եկեք թռչենք:
Balloon Contest - Ո՞վ կարող է ամենաարագ փչել օդապարիկը:
Առաջատար Tyapa:
Այսպիսով, մենք ձեզ հետ հայտնվեցինք առասպելական արկածների կղզում, առաջինը, ով հասավ (երեխայի անունը). Եկեք ծափահարենք նրա համար։ Ժամանակն է որոշ զվարճալի արկածների համար: Ասա ինձ, դու սիրում ես նկարել: (երեխաների պատասխանները)Կարող եք նկարել մեր ծննդյան տղայի դիմանկարը:
Այժմ մենք կստուգենք այն: Այս հրաշալի կղզու բոլոր հյուրերին խնդրում եմ պատրաստվել: Պատրա՞ստ եք, երիտասարդ արվեստագետներ: Այսպիսով, եկեք արագ նկարենք դեպքի հերոսին:
Մրցույթ - Ծննդյան տղայի դիմանկար: (Յուրաքանչյուր խաղացող կախարդական պայուսակից հանում է մակագրություն, որտեղ ասվում է, որ նա պետք է նկարելՔիթ, աչքեր, բերան, մազեր… և այլն) Ուրախ երաժշտություն է հնչում. երեխաները դիմանկար են նկարում:
Առաջատար TyapaԱյո, տեսնում եմ, որ այստեղ իսկական նկարիչներ են հավաքվել, շատ գեղեցիկ ու իրատեսական դիմանկար է ստացվել։ Եկեք այն նվիրենք մեր ծննդյան տղային:
Առաջատար Tyapa:
Իսկ մենք շարունակում ենք խաղալ, համաձա՞յն եք։
Խաղ - Կտրել հուշանվեր: (Սա վաղուց խաղ է, մեր տատիկները խաղացել են, մինչ օրս երեխաները հիացած են դրանով. մասնակիցների քանակով փոքրիկ հուշանվերներ են կախված պարանից, ես կապում եմ խաղացողների աչքերը և մեծահասակի օգնությամբ. երեխան պետք է կտրի նվերը մկրատով)
Առաջատար Tyapa:
Լավ, բոլորը գոհ են?
Տղե՛րք, կրկնում եմ, դուք բոլորդ այնքան գեղեցիկ և խելացի եք, բայց դեռ ինչ-որ բան պակասում է ձեր տոնական հագուստին, ասեք ինձ, թե ինչպես, այն, ինչ սիրում են փոքրիկ երեխաները, մայրերն ու հայրերը հաճախ դա ձեզ չեն տալիս: Ասում ենախորժակդ փչացրու, ատամներդ կցավե՞ն...
Երեխաների պատասխանները:
Առաջատար Tyapa:
Ճիշտ է, տղերք, սրանք քաղցրավենիք և շոկոլադ են ... քանի որ այսօր մենք դեռ տոն ունենք, և ոչ աշխատանքային օր, ես համաձայնեցի ձեր ծնողների հետ և ձեզ շատ ու շատ համեղ քաղցրավենիք բերեցի: Առաջարկում եմ խաղալ խաղը:
Խաղ - Հագցրեք ընկերոջը քաղցրավենիքի շարքով: (հագուստների օգնությամբ աչքերը կապած երեխաները զարդարում են միմյանց քաղցրավենիքով)
Առաջատար Tyapa:
Ինչ լավ մարդիկ եք, տղաներ, դուք այնքան զվարճանում եք, բայց մենք դեռ չենք շնորհավորել մեր ծննդյան տղային:
Եկեք հիմա բարձրաձայնենք գոռանք:ՕՐՎԱ ՀԵՏ ԾՆՈՒՆԴ! (3 անգամ)
Առաջատար Tyapa:
Լավ արեցիք, և այժմ ժամանակն է աշխարհի լավագույն մաղթանքները մեր ծննդյան տղայի համար:
Խաղ - վանկարկում - Ցանկությունների ցուցակ.
Շնորհավորում ենք օրվա կապակցությամբ ծնունդը! (Այո այո այո)
Բոլորը վատ տրամադրություն! (ոչ ոչ ոչ)
Եղիր (անուն, բարի, քաղցր: (Այո այո այո)
Անհնազանդ և կռվարար։ (ոչ ոչ ոչ)
Ի՞նչ կսիրի մայրիկը: (Այո այո այո)
Եվ ինձ պաղպաղակ կերակրեց: (Այո այո այո)
Եղեք առողջ և խելացի: (Այո այո այո)
Կանաչ կոկորդիլոսի պես (ոչ ոչ ոչ)
Թող հաջողությունը սպասի ձեզ: (Այո այո այո)
Դուք, անուն, լավագույնն եք: (Այո այո այո)
Առաջատար Tyapa:
Օ՜, որքան լավ է, մենք ցանկանում էինք մեր անունը, ամեն ինչ, և այժմ, խնդրում եմ, հիշեցրեք մեզ, թե ինչ ենք թռչել մեր արկածների երկիր:
Երեխաների պատասխանները:
Ճիշտ է, փուչիկներ։ Նրանք հիմա մեզ պետք կգան տոնական սեղան վերադառնալու համար, բայց նրանք, ովքեր կկարողանան գնդակը հնարավորինս երկար պահել օդում, առաջինը կվերադառնան:
Մրցույթ - օդապարիկը պահեք օդում: (Երեխաները, առանց իրենց ձեռքերով օգնելու, գնդակը պահում են օդում, կարող եք ինքներդ ձեզ օգնել ձեր գլխով, քթով, ուսով ....)
Առաջատար Tyapa:
Ուռա տղերք, լավ եք արել, տեսեք էլի ոնց ենք տոնական սեղան, իսկ մեր ծննդյան տղան սպասում է շնորհավորանքների։ Եկեք բոլորս միասին երգ երգենք:
Երգ - Բոքոն-բոքոն!
Առաջատար Tyapa:
Երգեցին երգը, նվագեցին, բայց դեռ մի բան պակասում է, որտե՞ղ են նվերները։
(Երեխաները ծննդյան տղամարդուն նվերներ են մատուցում ուրախ երգի համար, մինչդեռ առիթի հերոսը ուրախանում է նվերներով, մայրիկ, հետ միասին. ծաղրածուբերեք ծննդյան տորթ մոմերով: Ծննդյան տղան փչում է մոմերը, ցանկություն հայտնում…., Տյապան օգնում է բոլորին տորթով հյուրասիրել բոլորին և հրաժեշտ է տալիս երեխաներին)
Առաջատար Tyapa:
Այսպիսով, ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք, տղերք, ես ձեզ հետ շատ զվարճացա, դուք այնքան լավն եք, ընկերասեր: Դու հավանեցիր դա ճանապարհորդել ծաղրածու Տյապայի հետ? Խոստանում եմ, որ անպայման նորից կհանդիպենք։ Ցտեսություն!
Առնչվող հրապարակումներ.
Ծննդյան օր ծաղրածու Պրոշկայի հետ:Ծննդյան օր ծաղրածու Պրոշկայի հետ: (Տղաները խաղում են խմբով, ծաղրածուն Պրոշկան փուչիկներով դուրս է վազում) Օօհ ... քանի՞ երեխա: Թե՛ աղջիկները, թե՛
Ծննդյան սցենար «Ճանապարհորդություն դեպի հեռու հեռու» նախապատրաստական խմբում«Ճանապարհորդություն դեպի հեռավոր թագավորություն» Ծննդյան ժամանցի համառոտագիր դպրոցի նախապատրաստական խմբի երեխաների համար: Նպատակը. Հմտությունների ձևավորում:
Ծննդյան սցենար 4-ից 6 տարեկան երեխաների համար «Ճանապարհորդություն դեպի Neverland երկիր»Սցենար երեխաների օրծննդյան տարեդարձ «Ճանապարհորդություն դեպի Neverland երկիր» (4-6 տարեկան երեխաների համար) Երեխան միշտ հուզմունքով է սպասում իր ծննդյան տարեդարձին։
Ծննդյան սցենար 4 տարեկան աղջկա համար «Ծննդյան օր արքայադուստր Լեսնյանկայի և Բաբա Յագայի հետ»Ծննդյան սցենար 4-ամյա աղջկա համար «Ծննդյան օր Արքայադուստր Լեսնյանկայի և Բաբա Յագայի հետ» Արքայադուստր. Բարև երեխաներ Աղջիկներ և տղաներ:
Ծննդյան սցենար «Ճամփորդություն ծաղրածուի հետ»Ծննդյան սցենար «Ճամփորդություն ծաղրածու Գոշայի հետ» Գոշա. Բարև բոլորին, ընկերներ: Ես ողջունում եմ բոլորիդ այսօր: Իմ անունը Գոշա է, ես շատ եմ։
Հաղորդավար (ծաղրածու): Բարի օր, Սիրելի բարեկամներ! Հանդիպելու ավելի լավ առիթ չեք կարող մտածել, քանի որ սա բոլորի սիրելի տոնն է՝ մեր ուրախ ծննդյան օրը ................ !
Ծննդյան օրը լավ և հիանալի տոն է,
Թող ամեն ինչ հիանալի լինի այս օրը:
Ծննդյան մարդուն մաղթում եմ լավ, ուրախության լույս, ջերմություն
Ավելի հաճախ ժպտացեք, զվարճացեք և ծիծաղեք:
Այսօր մենք կպարենք, կզվարճանանք, կխաղանք և, իհարկե, կստանանք մրցանակներ։
Իմ անունը Վիլի է, ես կենսուրախ ծաղրածու եմ, ով կզվարճացնի բոլորին: Ամենակարևորը ձեր տրամադրությունն է, առանց որի զվարճալի երեկույթպարզապես աներևակայելի!
Դե, ասեք ինձ, տղաներ, ով այսօր ծննդյան օր ունի: Իսկ ի՞նչ եք ցանկանում նրան մաղթել այս գեղեցիկ օրը։ Ես՝ Ծաղրածու Վիլլիս, հայտարարում եմ լավագույնների մրցույթ բարեմաղթանքներովծննդյան տղայի համար!
1. Ցանկությունների մրցույթ
Հաղորդավար (ծաղրածու). Հիանալի: Հուսով ենք, որ ձեր բոլոր ցանկությունները կիրականանան: Դե, դուք չեք կարող ձանձրանալ ծննդյան տոնակատարության ժամանակ, այնպես որ եկեք մի փոքր խաղանք: Բոլորը համաձա՞յն են:
Հաղորդավար (ծաղրածու). Հիանալի: Առաջին մրցույթը կոչվում է «Գուշակիր իրավիճակները» մնջախաղ. Այժմ բոլորը կստանան առաջադրանք՝ առանց ձայնի օգնության, օգտագործելով միայն դեմքի արտահայտությունները և ժեստերը, ցույց տալ մի իրավիճակ, որը կարող է տեղի ունենալ ծննդյան խնջույքի ժամանակ:
Իրավիճակներ մնջախաղի համար.
-Հյուրերը չափից շատ տորթ կերան
- Հյուրերը մոռացել են նվեր տալ
- Ծննդյան տղային երկու միանման նվեր են տվել
-Հյուրերից ոչ մեկը չի եկել
- Մոռացել եմ ծննդյան նվեր տալ
2. Մրցույթ «Գուշակիր իրավիճակը»
Լավ արեցիք, և հիմա, սիրելի աղջիկներ և տղաներ, բոլորդ պետք է պատկերեք ևս մեկ իրավիճակ. բոլոր հյուրերը զվարճանում են .......-ի ծննդյան օրը:
Իսկ հիմա, սիրելի ընկերներ, հրավիրում եմ բոլորիդ մասնակցելու կատակների աճուրդին։ Եթե գուշակեք, թե ինչի մասին է խոսքը, նվեր կստանաք այս իրը.
3. Աճուրդ
Աճուրդի համար թաքնված լոտեր.
1. Կպչուն և քաղցր (կոնֆետ փայտի վրա)
2. Փոքր, բայց կարող է մեծ դառնալ (փուչիկ)
3. Սառը, երկարավուն, ապակյա (լիմոնադի շիշ)
4. Դպրոցական կյանքի անբաժանելի հատկանիշ (պորտֆոլիո կամ օրագիր)
5. Թթու և դեղին (կիտրոն)
Ներկայացնող (ծաղրածու). Եվ հիմա, սիրելի հյուրեր, եկեք մի փոքրիկ խաղ խաղանք ծննդյան տղայի հետ զվարճալի խաղում, որը կոչվում է «Ռելե մրցավազք»:
(Բոլոր հյուրերը բաժանված են 2 թիմերի, որոնք մասնակցում են փոխանցումավազքին)
4. Ռելե
1. Գնդակը ոտքերիդ արանքով ցատկի՛ր
2. Գդալով անցեք բերանին, որի վրա թենիսի գնդակ է ընկած
3. Թռիչք պարանով
Հաղորդավար: Լավ արեցիք: Դուք ևս մեկ անգամ կարողացաք ապացուցել, որ ձեր տրամադրությունը բարձր է ամենաբարձր մակարդակը! Եվ հիմա եկեք նորից խաղանք մեր ծննդյան տղայի հետ միասին «Կասետ» կոչվող խաղում
5. Խաղ «Կասետ»
1. Պետք է տուփ պատրաստել ու զարդարել։
2. Հետաքրքիր առաջադրանքներ գրեք ծննդյան հյուրերի համար (օրինակ՝ «Փոքրիկ բադերի պարը» կամ երգեք երգ («Թող անհարմար վազեն») առաջադրանքները երեխայի համար պետք է պարզ լինեն։
3. Նախապես պատրաստված առաջադրանքները դրեք կրծքավանդակի մեջ։
4. Իր հերթին հյուրերը դագաղից հանում են առաջադրանքների թերթիկները և լրացնում այն ծննդյան տղամարդու համար:
Հաղորդավար: Հուսով եմ, որ դուք բոլորդ զվարճացաք այսօր: Ի վերջո, ես առաջարկում եմ ծննդյան տղամարդուն նվիրել ևս մեկ ընդհանուր նվեր բոլոր հյուրերից։
(Ծաղրածուն հանում է շամպայնի դատարկ շիշը)
Այժմ բոլորը մեր ծննդյան տղային կգրեն իրենց տպավորություններն այսօրվա տոնից։ Ծննդյան տղան տանը կարդում է այս առեղծվածային նամակները: Ծնունդդ շնորհավոր սիրելիս, աճիր հնազանդ և մեծ:
Լյուդինովսկայա Նատալյա Դմիտրիևնա
MKDOU» ՄանկապարտեզԹիվ 10» Կարաբաշ,
Չելյաբինսկի շրջան, Կարաբաշ
խնամող
«Փոքրիկ ծաղրածուներ» տոնի սցենարը
Բեռնել (լուսանկարով)
Միջին խումբ. «Բ»
Մանկավարժ՝ Լյուդինովսկայա Նատալյա Դմիտրիևնա։
Երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ, կանգնում շրջանագծի մեջ:
Առաջատար:Սիրելի տղաներ, այսօր մենք ձեզ հրավիրել ենք զվարճանալու, խաղալու, պարելու: Ահա, երեկ ես ստացա այս հեռագիրը.
«Կիրյուշա և Պետրուշկա
Նրանք կգան ձեզ այցելելու պարտեզում,
Կատակներ, կատակախաղեր
քեզ նվեր կբերեն»։
Երաժշտության ներքո հայտնվում է ծաղրածու Պետրուշկան (կոստյումով մեծահասակ) սուր հեծած։
Մաղադանոս:Վերև, վերև, վերին հոսք,
Գնում եմ, գնում եմ, ճանապարհը երկար է։
Ոչ ոտքով, ոչ ոտքով,
Ձիավարել. (իջնում է)Բարև տղաներ,
Աղջիկներ և տղաներ!
շտապում էի, շտապում էի
Քիչ էր մնում ընկնեի ձիուց։
Ես թռա կեչի մեջ
Քթով շոշափեցի երկու թուփ,
Եվ հետո հինգ անգամ ընկավ:
Վերջապես հասա քեզ:
Իմ փոքր եղբայր Կիրյուշկան դեռ եկել է ձեզ մոտ: երեխաների պատասխանները)հա լավ, ուրեմն ես առաջինն եմ, գնամ դիմավորեմ նրան:
Տերեւներ. Հայտնվում է ծաղրածու Կիրիլը՝ նույնպես սրի վրա։
Կիրիլ.
Կոճղի միջով կոճղի միջով
Թռիչք այծ - մոխրագույն կողմ,
Պիգ-ցատկ, պիգ-ցատկ,
Թռիչք այծի մոխրագույն կողմը:
Ես նստած եմ այծի վրա
Ես նայում եմ բոլոր ուղղություններով
Ես հետ եմ գնում
Մարդիկ զարմացած են.
Կանգ առ, այծ, կանգնիր։ Դե, ահա մենք ենք: Բարև երեխաներ, աղջիկներ և տղաներ: Այսպիսով, ես եկա և ընդհանրապես չուշացա:
Իմ անունը Կիրյուշա է
Ես եղբայր Պետրուշկա ունեմ։
Նա երևի շատ է քնել
Իսկ նա դեռ չի եկել։
Ես կգնամ փնտրեմ նրան! Մաղադանոս! AU, AU, AU
Ներս է մտնում Պետրուշկան։ Մաղադանոս:Կիրյուշկա, որտե՞ղ ես: AU, AU!
Կիրյուշկա.Եվ ահա ես եմ (գրկել)
Մաղադանոս և Կիրյուշկա (միասին)Դե, բարև, տղաներ, աղջիկներ և տղաներ: Դուք ստացե՞լ եք մեր հեռագիրը։
Առաջատար.Հասկացա, հասկացա՛:
Մաղադանոս.Հետո ուշադիր լսեք, մենք առաջարկ ունենք: Ուզու՞մ եք գնալ կրկես (երեխաների պատասխանները) Հետո մենք հիմա կգնանք Little Clowns ներկայացմանը:
Կիրյուշկա.Լավ, ես տեսնում եմ մեծ ծաղրածուներ, իսկ ո՞ւր են փոքրերը։
Մաղադանոս.Մի շտապիր հիմա, օգնիր ինձ այդ պայուսակը տեղափոխել այնտեղ: Կիրիլ և մաղադանոսպայուսակը կրել երաժշտության ներքո:Ճանապարհին նրանք սայթաքում են, ընկնում իրար վրա, վրդովված ճչում ու կատակով կռվում, վերջապես բացում են պայուսակը, դրանից հանում ծաղրածուի գլխարկները և դնում երեխաների վրա, հետո ծաղրածուի շպարի նման շրթներկով ներկում են յուրաքանչյուր երեխայի քիթը և այտերը։
Մաղադանոս.Դե, հարգելի ծաղրածուներ, հիմա մենք կկազմակերպենք նման կրկես, պարզապես շունչ քաշեք:
Կիրիլ.Մեր ծրագրի առաջին համարը լինելու են ժոնգլերները։ Ցանկանու՞մ եք լինել ժոնգլերներ (երեխաների պատասխանները) Ապա եկեք սկսենք խաղը:
Անցկացվել է խաղ «Բռնել գնդակը գլխարկով».Ծաղրածուները փոքր հեռավորության վրա են կանգնում երեխաների առջև: Հրամանով երեխաները փոքրիկ գնդակներ են նետում, և ծաղրածուները պետք է բռնեն նրանց երկու գլխարկներով, որոնք բռնում են իրենց ձեռքերում:
Մաղադանոս.Եվ հիմա խաղ կա:
Երեխաները զվարճացան:
Եվ դա կոչվում է «Ասա ինձ մի բառ»:
Գորշ գայլը խիտ անտառում
Ես հանդիպեցի կարմիր ... (աղվես):
Ոսկեֆինչը երգում է ամբողջ օրը վանդակի եզրին:
Երրորդ տարին գնաց նրա մոտ,
Նա վախենում է .... (կատուներից):
Ես կորցրել եմ գուլպաս
Նա քարշ տվեց նրան ... .. (լակոտ) Միխայիլը ֆուտբոլ խաղաց Եվ գոլ խփեց դարպասին .... (գոլ):
Կիրյուշկա.Լավ արեցիք ծաղրածուներ
Լուծե՛ք բոլոր հանելուկները։
Իսկ հիմա նվագել նվագախմբում:
Մենք կհյուրասիրենք բոլորին!
Ծաղրածուները աղմուկով երաժշտական գործիքներ են բաժանում։Նվագախումբ.
Կիրյուշկա.Մեր հաղորդման հաջորդ համարը լինելու է լարախաղացների կատարումը:Պետք է քայլել լարախաղաց մեծ ջրափոսի վրայով:
Խաղը «Ճոպանավարներ».
Մաղադանոս.
Հարգելի ծաղրածուներ, շուտով շրջվեք:
Մենք միասին կպարենք և կուրախացնենք հյուրերին։
Պար «Կրունկի թաթ».
Կիրյուշկա.Մեր ծրագրի հաջորդ համարը ձիասպորտն է։ Տղերք, կրկեսում ձիեր տեսե՞լ եք: Եվ ինչպե՞ս են ձիավորները հմտորեն ցատկում նրանց վրա (երեխաների պատասխանները) Մենք ձեզ հետ մրցույթ կանցկացնենք, և գնդակները մեզ համար կծառայեն որպես ձիեր:
Խաղը «Easy Riders»
Մաղադանոս.Սիրու՞մ եք հնարքներ (երեխաների պատասխանները)
Հետո տես. Ձեր առջև տուփ կա
Ես թաշկինակ եմ դրել մեջը։
Երեխաներին ցույց է տալիս կրկնակի հատակով բաց տուփ, մեջը թաշկինակ է դնում:
Փակում եմ մեկ, երկու, երեք! Խփի՛ր փայտով, նայի՛ր։
Հպեք տուփի վրա «կախարդական փայտիկով»
. Բացելով տուփը....
Հրաշալի.
Բայց ո՞ւր գնաց թաշկինակը։ Հիմա նայում ենք Անյային, գրպանում թաշկինակ կա՞։
Աղջիկը նայում է գրպանն ու թաշկինակ չի գտնում։
Օ՜, սպասիր, նա Տանյայի թիկունքում է: Նա աղջկա գոտուց, որտեղ նրան նախապես կախել էին, հանում է նույն չափի ու գույնի թաշկինակը, ցույց է տալիս երեխաներին։
Մաղադանոս.Եվ հիմա՝ ծրագրի կարևորագույն կետը:
Կիրյուշկա,Երեխաներ, տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է իմ հովանոցը: Այս հովանոցը պարզ չէ, այն կախարդական է:
Մաղադանոս.Այո, այո, միայն դուք պետք է ամուր փակեք ձեր աչքերը, և հրաշք տեղի կունենա: Մեկ երկու երեք! Փակե՛ք ձեր աչքերը և լռե՛ք։ Մաղադանոսը բացում է հովանոցը, և քաղցր մրցանակները (քաղցրավենիքը) ներսից կախված են նրա ճիչերից, ծաղրածուները դրանք բաժանում են երեխաներին:
Կիրյուշկա.Տղերք, այսօր մենք ձեզ հետ այցելեցինք կրկես, դուք շատ լավ ծաղրածուներ էիք: Ձեզ դուր եկավ շոուն: (երեխաների պատասխանները)
Մաղադանոս.Դե ուրեմն մենք կգանք քեզ մոտ։ Սպասե՛ք։
Ծաղրածուները հրաժեշտ են տալիս ու հեռանում։
Ռիբակովա Օլգա Ալեքսանդրովնա,
երաժշտական ղեկավար
Կալինինգրադի մարզ, Նեման, MAOU թիվ 2 միջնակարգ դպրոց
«Ծաղրածուն այցելում է տղաներին»
ԺԱՄԱՆՑ «ԾԱՂՐԱԾՈՒ ԵՎ ԾԱՂՐԱԾՈՒՆԵՐ»(ՍԼԱՅԴ 1)
Վեդաներ. Արևի ճառագայթը մեզ ստիպում է ծիծաղել և ծաղրել, (ՍԼԱՅԴ 2)
Այսօր առավոտյան մենք զվարճանում ենք:
Ամառը մեզ ուրախ տոն է տալիս,
Իսկ դրա գլխավոր հյուրը խաղն է։
Հնչում է երաժշտություն, էկրանին հայտնվում է հեռագրով գնացք։ (ՍԼԱՅԴ 3)
Վեդաներ. Նայիր, շոգեքարշ, նա մեզ հեռագիր բերեց։
«Ես ուրախ ծաղրածու Կլեպան եմ,
Ես շուտով կայցելեմ ձեզ:
Կատակներ, խաղեր, կատակներ
Ես քեզ նվեր կբերեմ»:
Տղերք, ինչպե՞ս է Կլեպան մեզ գտնելու: Եկեք բարձր ծափահարենք, ցնծալով կոխկռտենք, բարձր մյաչենք, ուրախ մռնչանք: Եվ հիմա, երեխաներ, եկեք բոլորս բարձրաձայն գոռանք «Hurray»:
Երեխաները ծափ են տալիս... (ՍԼԱՅԴ 4)
Ներս է մտնում Կլեպան։
Կլեպա. Ես այստեղ եմ! Վաղուց չենք տեսնվել!
Սպասել եք, ենթադրում եմ, բայց վիրավորե՞լ եք։
Վեդաներ. Այո, ինչպես կարող եմ ձեզ ասել: Ոչ այնքան ...
Դե, քանի որ եկել եք, բարևեք, տեսնում եք, հանդիսատեսին:
Կլեպա. Ես ոչ մի բլիթ չեմ տեսնում:
Վեդաներ. Այո, ոչ թե բլիթ, այլ հանդիսատես։ Բարև տղերք:
Կլեպա. Ա! Ահա թե ինչ կասեին։ Բարև դիտողներ:
Ուզու՞մ ես կռվել ինձ հետ։
Վեդաներ. Կլեպա! Ինչի մասին ես խոսում!
Կլեպա. Ինչ ես ասացի? Բարև դիտողներ:
Ցանկանու՞մ եք մրցել ինձ հետ։
Վեդաներ. Բայց ես ուրիշ բան լսեցի... Իսկ ինչո՞վ մրցել։
Կլեպա. Դե, օրինակ, ո՞վ է ավելի լայն բացում բերանը։ Այսպիսով, տղաներ, 1 - 2 - 3:
(երեխաները բացում են բերանը «Ա»)
Իսկ հիմա, ո՞վ է ավելի բարձր գոռալու։ Արի 1 - 2 - 3:
(երեխաները բղավում են «Օ»)
Վեդաներ. Գիտե՞ս, Կլեպա, ես քեզ նախապես կասեմ, մեզ նման մրցույթներ պետք չեն։
Կլեպա. Լավ, կատակեցի։ Բայց որքան զվարճալի դարձավ այն անմիջապես:
Վեդաներ. Բոլորը! Դադարեք բացել ձեր բերանը և գոռալ:
Ժամանակն է, որ մենք պարենք:
Դուք կարող եք պարել?
Կլեպա. Իհարկե, մորաքույրս՝ Մոտյան, ինձ պարել է սովորեցրել։ Ուզու՞մ ես քեզ սովորեցնել։
ՊԱՐ «Մորաքույր Վեսելչակ» (ՍԼԱՅԴ 4)
Կլեպա. Տղերք, ստացե՞լ եք հեռագիրը։
Վեդաներ. Հասկացա, հասկացա:
Կլեպա. Հետո ուշադիր լսեք, մի առաջարկ ունեմ.
Ցանկանու՞մ եք այցելել կրկես:
Երեխաներ. Այո՛
Կլեպա. Հետո հիմա գնալու ենք կրկես «Ծաղրածու և ծաղրածուներ» ներկայացման համար։
Վեդաներ. Կլեպա, ես դա պարզեցի: Մենք արդեն ունենք ծաղրածու՝ դա դու ես, իսկ երեխաները կլինեն ծաղրածուներ՝ աշխարհի ամենազվարճալի երեխաները:
Կլեպա. Տղերք, համաձա՞յն եք: Հետո կրկնիր ինձանից հետո
«Մեկ - երկու - երեք, պտտվեք շուրջը,
Այգին վերածե՛ք կրկեսի»։ (երեխաները կրկնում են)
Երեխա. Չես կարող չսիրել կրկեսը, կրկեսն, իհարկե, տոն է
Հանդիպեք նրանց, ընկերներ, չէ՞ որ երազում եք:
Հիշիր, վաղուց մայրդ ժպտաց քեզ
Վաղը գնում ենք կրկես, այնտեղ նոր ծրագիր կա։
Երեխա. Կրկեսը միշտ ժպիտ և ոգևորություն է
Այնտեղ կախարդը կզարմացնի քեզ, իսկ ձեռնածունը՝ քեզ։
Այնտեղ քաջությունը կգնա շքերթին, այնտեղ ակրոբատը սալտո է պտտվում
Այնտեղ ամեն ինչ, ինչ անում է ծաղրածուն, ծիծաղելի է և անտեղի:
ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՀԱՅՏՆՆԵՐ, ՏԵՍԱՆՅՈՒԹԵՐԻ ԿՐԿԵՍ մեկնարկ1 (ՍԼԱՅԴ 5)
Կլեպա. Ուռա՜ Տեղի է ունեցել! Մենք կրկեսում ենք։ Հիմա մենք այստեղ նման կրկես կկազմակերպենք, ուղղակի շունչ քաշեք:
Իսկ մեր ելույթը սկսենք շքերթ-ալեով։
VED. Կլեպա, ինչ է դա:
Klepa Parade-alle- սա կրկեսային ներկայացման բոլոր մասնակիցների ելքն է մինչ այն սկսվելը Ծաղրածուներ, դուրս եկեք, ցույց տվեք ձեզ:
ՌԻԹՄԻԿ ՏԱՔՈՒՄ «ԿՐԿՈՒՍ, ԿՐԿՈՒՍ, ԿՐԿՈՒՍ» (ՍԼԱՅԴ 5)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 6)
Կլեպա. Մեր ծրագրի առաջին համարը լինելու են ժոնգլերները։
Ցանկանու՞մ եք լինել ժոնգլերներ: Եվ մենք խաղալու ենք կրկեսի գլխարկներով և մատանիներով (երեխաների պատասխանները)
ԽԱՂ «Մատանին բռնիր գլխարկով». (երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, Կլեպան և Առաջնորդը գտնվում են շրջանի կենտրոնում, օղակներով օղակները նետելու համար; երեխաները անցնում են գլխարկի շուրջը. «Գլխարկը տուր ընկերոջը, բռնիր մատանին գլխարկի մեջ»: Կլեպան և առաջնորդը գնդակը օղակ են նետում նրան, ում վրա բառերն ավարտվել են:)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 7)
Վեդաներ. կրկեսային հանելուկներ,
Գուշակիր, ծաղրածուներ։
Ելույթ ունենալով կրկեսի ասպարեզում.
Բոլորը գիտեն այս կենդանիներին:
1. Մատանին վառվում է, այրվում է,
Մարմնամարզուհին թռչում է ռինգով,
Թռիչքի ժամանակ նա փափկեց իր մանեը
Եվ պոչը խաղաց.
Պատասխան՝ Լեո
2. Ձոնգլերը ելույթ է ունենում բեմում, (ՍԼԱՅԴ 8)
Նա իր կոճղով գնդակներ է նետում
Թաթին կանգնած, մեկի վրա,
Նա շատ գեղեցիկ և զվարճալի է:
Պատասխան՝ Փիղ
3. Նա քնում էր որջում, (ՍԼԱՅԴ 9)
Կրկեսը նրան կանչեց իր մոտ։
Նա կշիռներ է բարձրացնում -
Կրկեսի կատարողը ուժեղ է.
Պատասխան՝ Արջուկ
VED. Լավ արեցիք ծաղրածուներ
Լուծե՛ք բոլոր հանելուկները։
Եվ նորից եկել է ժամանակը
Հանդես գալ կրկեսի ասպարեզում:
Եվ հանդես կգան կրկեսի կենդանիներ՝ ընձուղտներ, զեբրեր և նույնիսկ փղեր։
ՊԱՐ «Ընձուղտի մոտ» (ՍԼԱՅԴ 9)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 10)
Klepa Շոուն շարունակվում է:
Ճոպանով գնացողները հրավիրվում են ելույթի:
ՀԱՏՎԱԾ «Just you սպասեք» մուլտֆիլմից (Rope Walkers) (ՍԼԱՅԴ 10)
Կլեպա Կլունյաթկի, ուզու՞մ ես լարախաղաց դառնալ։
ՌԵԼԵ ԽԱՂ «ROOPE WALKERS». (ՍԼԱՅԴ 11)
VED. Զվարճանքը շարունակվում է (ՍԼԱՅԴ 12)
Եկեք տրամադրություն բարձրացնենք:
Շուտով շրջանի մեջ մտեք
Եկեք պարենք ավելի զվարճալի:
ՊԱՐ խաղ «Կրկես» (ՍԼԱՅԴ 12)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 13)
Կլեպա Եվ հիմա հանդիպեք: «Dashing Riders» կրկեսի ասպարեզում:
ՀԱՏՎԱԾ «Just you սպասեք» մուլտֆիլմից (Հեծյալներ) (ՍԼԱՅԴ 14)
Կլեպա Կլունյաթկի, ուզու՞մ եք հեծյալ դառնալ:
Եկեք պատրաստվենք մարզվելու։
Էստաֆետային մրցավազքի խաղ «Dashing Riders» (ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՑԱՏԿՈՒՄ ԵՆ ՓԱՅՏԵ ՁԻԵՐԻ ՎՐԱ) (ՍԼԱՅԴ 15)
VED. կրկեսի երաժիշտներ, (ՍԼԱՅԴ 16)
Ցույց տուր ինձ քո տաղանդները
ԵՐԳ ԽԱՂ «Զվարճալի ՆՎԱԽԱԳԱՀ» (երգ մանկական նվագախմբի նվագակցությամբ):
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 17)
Կլեպա Եվ հիմա հնարքներ: Դուք սիրում եք հնարքներ:
1. ՄԱԳԻՍՏԻ ԿԱՏԱՐՈՒՄԸ - ներկիր ջուրը տարբեր գույն
2. ԿԵՆՏՐՈՆՈՒՄ ՏՈՒԿԻ ՀԵՏ (կրկնակի ներքև)
Եվ երեխաների համար նախատեսված հյուրասիրությունների տուփի մեջ:
Ծաղրածու. Տղաներ, մի ամաչեք, ավելի հաճախ ժպտացեք:
Եվ մնացեք ուրախ:
Շնորհավորում ենք ծիծաղի տոնի առթիվ!!!
«Ժպտա» երգը
Կլեպան երեխաների հետ դուրս է գալիս դրսում, որտեղ երեխաները կրկես են նկարում մայթին։
Ռիբակովա Օլգա Ալեքսանդրովնա,
երաժշտական ղեկավար
Կալինինգրադի մարզ, Նեման, MAOU թիվ 2 միջնակարգ դպրոց
«Ծաղրածուն այցելում է տղաներին»
ԺԱՄԱՆՑ «ԾԱՂՐԱԾՈՒ ԵՎ ԾԱՂՐԱԾՈՒՆԵՐ»(ՍԼԱՅԴ 1)
Վեդաներ. Արևի ճառագայթը մեզ ստիպում է ծիծաղել և ծաղրել, (ՍԼԱՅԴ 2)
Այսօր առավոտյան մենք զվարճանում ենք:
Ամառը մեզ ուրախ տոն է տալիս,
Իսկ դրա գլխավոր հյուրը խաղն է։
Հնչում է երաժշտություն, էկրանին հայտնվում է հեռագրով գնացք։ (ՍԼԱՅԴ 3)
Վեդաներ. Նայիր, շոգեքարշ, նա մեզ հեռագիր բերեց։
«Ես ուրախ ծաղրածու Կլեպան եմ,
Ես շուտով կայցելեմ ձեզ:
Կատակներ, խաղեր, կատակներ
Ես քեզ նվեր կբերեմ»:
Տղերք, ինչպե՞ս է Կլեպան մեզ գտնելու: Եկեք բարձր ծափահարենք, ցնծալով կոխկռտենք, բարձր մյաչենք, ուրախ մռնչանք: Եվ հիմա, երեխաներ, եկեք բոլորս բարձրաձայն գոռանք «Hurray»:
Երեխաները ծափ են տալիս... (ՍԼԱՅԴ 4)
Ներս է մտնում Կլեպան։
Կլեպա. Ես այստեղ եմ! Վաղուց չենք տեսնվել!
Սպասել եք, ենթադրում եմ, բայց վիրավորե՞լ եք։
Վեդաներ. Այո, ինչպես կարող եմ ձեզ ասել: Ոչ այնքան ...
Դե, քանի որ եկել եք, բարևեք, տեսնում եք, հանդիսատեսին:
Կլեպա. Ես ոչ մի բլիթ չեմ տեսնում:
Վեդաներ. Այո, ոչ թե բլիթ, այլ հանդիսատես։ Բարև տղերք:
Կլեպա. Ա! Ահա թե ինչ կասեին։ Բարև դիտողներ:
Ուզու՞մ ես կռվել ինձ հետ։
Վեդաներ. Կլեպա! Ինչի մասին ես խոսում!
Կլեպա. Ինչ ես ասացի? Բարև դիտողներ:
Ցանկանու՞մ եք մրցել ինձ հետ։
Վեդաներ. Բայց ես ուրիշ բան լսեցի... Իսկ ինչո՞վ մրցել։
Կլեպա. Դե, օրինակ, ո՞վ է ավելի լայն բացում բերանը։ Այսպիսով, տղաներ, 1 - 2 - 3:
(երեխաները բացում են բերանը «Ա»)
Իսկ հիմա, ո՞վ է ավելի բարձր գոռալու։ Արի 1 - 2 - 3:
(երեխաները բղավում են «Օ»)
Վեդաներ. Գիտե՞ս, Կլեպա, ես քեզ նախապես կասեմ, մեզ նման մրցույթներ պետք չեն։
Կլեպա. Լավ, կատակեցի։ Բայց որքան զվարճալի դարձավ այն անմիջապես:
Վեդաներ. Բոլորը! Դադարեք բացել ձեր բերանը և գոռալ:
Ժամանակն է, որ մենք պարենք:
Դուք կարող եք պարել?
Կլեպա. Իհարկե, մորաքույրս՝ Մոտյան, ինձ պարել է սովորեցրել։ Ուզու՞մ ես քեզ սովորեցնել։
ՊԱՐ «Մորաքույր Վեսելչակ» (ՍԼԱՅԴ 4)
Կլեպա. Տղերք, ստացե՞լ եք հեռագիրը։
Վեդաներ. Հասկացա, հասկացա:
Կլեպա. Հետո ուշադիր լսեք, մի առաջարկ ունեմ.
Ցանկանու՞մ եք այցելել կրկես:
Երեխաներ. Այո՛
Կլեպա. Հետո հիմա գնալու ենք կրկես «Ծաղրածու և ծաղրածուներ» ներկայացման համար։
Վեդաներ. Կլեպա, ես դա պարզեցի: Մենք արդեն ունենք ծաղրածու՝ դա դու ես, իսկ երեխաները կլինեն ծաղրածուներ՝ աշխարհի ամենազվարճալի երեխաները:
Կլեպա. Տղերք, համաձա՞յն եք: Հետո կրկնիր ինձանից հետո
«Մեկ - երկու - երեք, պտտվեք շուրջը,
Այգին վերածե՛ք կրկեսի»։ (երեխաները կրկնում են)
Երեխա. Չես կարող չսիրել կրկեսը, կրկեսն, իհարկե, տոն է
Հանդիպեք նրանց, ընկերներ, չէ՞ որ երազում եք:
Հիշիր, վաղուց մայրդ ժպտաց քեզ
Վաղը գնում ենք կրկես, այնտեղ նոր ծրագիր կա։
Երեխա. Կրկեսը միշտ ժպիտ և ոգևորություն է
Այնտեղ կախարդը կզարմացնի քեզ, իսկ ձեռնածունը՝ քեզ։
Այնտեղ քաջությունը կգնա շքերթին, այնտեղ ակրոբատը սալտո է պտտվում
Այնտեղ ամեն ինչ, ինչ անում է ծաղրածուն, ծիծաղելի է և անտեղի:
ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՀԱՅՏՆՆԵՐ, ՏԵՍԱՆՅՈՒԹԵՐԻ ԿՐԿԵՍ մեկնարկ1 (ՍԼԱՅԴ 5)
Կլեպա. Ուռա՜ Տեղի է ունեցել! Մենք կրկեսում ենք։ Հիմա մենք այստեղ նման կրկես կկազմակերպենք, ուղղակի շունչ քաշեք:
Իսկ մեր ելույթը սկսենք շքերթ-ալեով։
VED. Կլեպա, ինչ է դա:
Klepa Parade-alle- սա կրկեսային ներկայացման բոլոր մասնակիցների ելքն է մինչ այն սկսվելը Ծաղրածուներ, դուրս եկեք, ցույց տվեք ձեզ:
ՌԻԹՄԻԿ ՏԱՔՈՒՄ «ԿՐԿՈՒՍ, ԿՐԿՈՒՍ, ԿՐԿՈՒՍ» (ՍԼԱՅԴ 5)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 6)
Կլեպա. Մեր ծրագրի առաջին համարը լինելու են ժոնգլերները։
Ցանկանու՞մ եք լինել ժոնգլերներ: Եվ մենք խաղալու ենք կրկեսի գլխարկներով և մատանիներով (երեխաների պատասխանները)
ԽԱՂ «Մատանին բռնիր գլխարկով». (երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, Կլեպան և Առաջնորդը գտնվում են շրջանի կենտրոնում, օղակներով օղակները նետելու համար; երեխաները անցնում են գլխարկի շուրջը. «Գլխարկը տուր ընկերոջը, բռնիր մատանին գլխարկի մեջ»: Կլեպան և առաջնորդը գնդակը օղակ են նետում նրան, ում վրա բառերն ավարտվել են:)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 7)
Վեդաներ. կրկեսային հանելուկներ,
Գուշակիր, ծաղրածուներ։
Ելույթ ունենալով կրկեսի ասպարեզում.
Բոլորը գիտեն այս կենդանիներին:
1. Մատանին վառվում է, այրվում է,
Մարմնամարզուհին թռչում է ռինգով,
Թռիչքի ժամանակ նա փափկեց իր մանեը
Եվ պոչը խաղաց.
Պատասխան՝ Լեո
2. Ձոնգլերը ելույթ է ունենում բեմում, (ՍԼԱՅԴ 8)
Նա իր կոճղով գնդակներ է նետում
Թաթին կանգնած, մեկի վրա,
Նա շատ գեղեցիկ և զվարճալի է:
Պատասխան՝ Փիղ
3. Նա քնում էր որջում, (ՍԼԱՅԴ 9)
Կրկեսը նրան կանչեց իր մոտ։
Նա կշիռներ է բարձրացնում -
Կրկեսի կատարողը ուժեղ է.
Պատասխան՝ Արջուկ
VED. Լավ արեցիք ծաղրածուներ
Լուծե՛ք բոլոր հանելուկները։
Եվ նորից եկել է ժամանակը
Հանդես գալ կրկեսի ասպարեզում:
Եվ հանդես կգան կրկեսի կենդանիներ՝ ընձուղտներ, զեբրեր և նույնիսկ փղեր։
ՊԱՐ «Ընձուղտի մոտ» (ՍԼԱՅԴ 9)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 10)
Klepa Շոուն շարունակվում է:
Ճոպանով գնացողները հրավիրվում են ելույթի:
ՀԱՏՎԱԾ «Just you սպասեք» մուլտֆիլմից (Rope Walkers) (ՍԼԱՅԴ 10)
Կլեպա Կլունյաթկի, ուզու՞մ ես լարախաղաց դառնալ։
ՌԵԼԵ ԽԱՂ «ROOPE WALKERS». (ՍԼԱՅԴ 11)
VED. Զվարճանքը շարունակվում է (ՍԼԱՅԴ 12)
Եկեք տրամադրություն բարձրացնենք:
Շուտով շրջանի մեջ մտեք
Եկեք պարենք ավելի զվարճալի:
ՊԱՐ խաղ «Կրկես» (ՍԼԱՅԴ 12)
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 13)
Կլեպա Եվ հիմա հանդիպեք: «Dashing Riders» կրկեսի ասպարեզում:
ՀԱՏՎԱԾ «Just you սպասեք» մուլտֆիլմից (Հեծյալներ) (ՍԼԱՅԴ 14)
Կլեպա Կլունյաթկի, ուզու՞մ եք հեծյալ դառնալ:
Եկեք պատրաստվենք մարզվելու։
Էստաֆետային մրցավազքի խաղ «Dashing Riders» (ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՑԱՏԿՈՒՄ ԵՆ ՓԱՅՏԵ ՁԻԵՐԻ ՎՐԱ) (ՍԼԱՅԴ 15)
VED. կրկեսի երաժիշտներ, (ՍԼԱՅԴ 16)
Ցույց տուր ինձ քո տաղանդները
ԵՐԳ ԽԱՂ «Զվարճալի ՆՎԱԽԱԳԱՀ» (երգ մանկական նվագախմբի նվագակցությամբ):
Երկրպագուները Հնչում են (ՍԼԱՅԴ 17)
Կլեպա Եվ հիմա հնարքներ: Դուք սիրում եք հնարքներ:
1. ՄԱԳԻՍՏԻ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՄԸ - գունավորեք ջուրը այլ գույնով
2. ԿԵՆՏՐՈՆՈՒՄ ՏՈՒԿԻ ՀԵՏ (կրկնակի ներքև)
Եվ երեխաների համար նախատեսված հյուրասիրությունների տուփի մեջ:
Ծաղրածու. Տղաներ, մի ամաչեք, ավելի հաճախ ժպտացեք:
Եվ մնացեք ուրախ:
Շնորհավորում ենք ծիծաղի տոնի առթիվ!!!
«Ժպտա» երգը
Կլեպան երեխաների հետ դուրս է գալիս դրսում, որտեղ երեխաները կրկես են նկարում մայթին։