電子日記、それは何ですか。レポート「教育プロセスを最適化する手段としての電子ジャーナル」

電子生徒手帳とは何ですか？学生の電子日記は誰がどのように使用できますか?

技術の進歩と現代のIT技術はますます私たちの生活に浸透しています。幸いなことに、それらのほとんどは、私たちの存在を簡素化し、大幅に促進するように設計されています。教育分野におけるそのような発明は電子日記である。

電子日記は、通常の学校日記のデジタル版です。このようなサービスにより、保護者は子供の進歩を毎分知ることができます。電子日記には、成績に加えて、生徒とその親族の両方にとって必要な情報がすべて含まれています。このような情報には次のものが含まれます。

レッスンスケジュールの変更
保護者会の日
先生の進捗報告
学生の評価
各生徒、クラス、学校全体のパフォーマンス
ホームタスク
学校内ソーシャルネットワーク
先生のブログ
学校だより

ポジティブな方向へ電子日記原因として考えられるのは:

日記を紛失する可能性はありません。
保護者は子供の成績と出席状況を常に監視します。
成績を修正できません。
生徒たちの責任感が高まります。
教師と保護者間のインタラクティブなコミュニケーションが簡単になります。
教師の利便性 - 事務手続きの削減。
学校で使用する文房具（紙、ペン、フォルダーなど）の節約。
教師にとってパフォーマンス分析が容易になります。
使いやすさ。
個人情報の機密保持。

ただし、このサービスには多くの利点があるにもかかわらず、いくつかの欠点もあります。

教師（特に古い世代）のコンピュータ技術に対する認識が低い。
すべての教師や保護者がインターネットにアクセスできるわけではありません。
システムをハッキングする可能性（上級者）。
ハッキングやウイルスの結果として情報が失われる可能性。

電子日記サービスは誰が利用できるのですか？

電子日記のサービスは、電子日記にアクセスできるすべての人が利用できます。アクセスは、学校管理者が各生徒にログインとパスワードを提供することによって提供されます。したがって、電子日記のユーザーは次のとおりです。

学生
生徒の保護者
教師
学校管理
教育制度の最高機関
学校保健員

生徒の学校の電子日記を保護者に入力するにはどうすればよいですか?

保護者はどのようにして生徒の電子日記を入力できますか?

生徒の電子学校日誌に登録するには、保護者がサイトに登録する必要があり、また、クラスの教師にお子様の個人のログイン名とパスワードを尋ねる必要があります。学生のログイン名とパスワードは、学校の IT 担当者によって割り当てられます。彼らは学校を電子日記システムに接続する責任があります。また、教育機関の管理者に対して制度の利用方法などの説明業務も行っています。すべての親がこのようなかなり難しい課題に自分で対処できるわけではないため、教師の仕事は保護者との情報交換でもあります。

学生の電子日記 - 学校教育ネットワーク: ログインして、自分のページへ

サイト http://dnevnik.ru に入ります。
[プロジェクトについて] タブでデバイスとサイトのルールについて説明します。
認証ページに移動します。
クラスの先生から提供されたコードを入力します。
「次へ」ボタンを押します。
フルネーム、ログイン名、パスワードの 3 つのウィンドウのフィールドに入力します。
名前 - 自分の名前を入力します。
ログイン - 個人の電子メールアカウントの名前。
パスワード - 私たちはそれを自分たちで発明します。
情報を確認させていただきます。
提供されたリンクをクリックしてメールにアクセスします。
の Eメールサイトから提供されたリンクをクリックして登録を確認します。
リンクをクリックすると、再び電子日記に戻ります。
ログイン名とパスワードを入力します。
「ログイン」ボタンを押してください。
リソースをうまく活用しています。

モスクワ在住の場合、電子日記の登録およびアクセス手順は、他の地域での登録手順とは若干異なることに注意してください。

PGU Web サイト (都市サービスポータル) に入ります。
サイトに登録します（PGUのログイン/パスワードと電子日記のログイン/パスワードは全く別のものです）。
「小学生の電子日記」（MRKO）というサービスを見つけます。
「アカウント」フィールドに新しいエントリを作成します。単に「日記」という名前にすることもできます。
ログイン名とパスワードを入力します。
MRKO ログインは、クラスの教師によって発行されたログインです。
MRKO パスワード - クラスの教師によって発行されたパスワード。
「完了」ボタンを押します。

注意！学校管理者が個人のパスワードとログインを発行する場合は、保護者が自分で個別の保護者のログイン/パスワードを尋ねることをお勧めします。実際、学生によるサイトへのアクセスは、保護者によるアクセスよりもはるかに制限されています。

保護者が電子日記を入力する方法: ビデオ

電子日記の入力方法：動画

スライド 1-2

プロについて

電子ジャーナルの特徴

いつでも、どのコンピュータからでも利用できます。教師は、必ずしもその時点で職場にいなくても、いつでも必要な情報を入力できます。
さまざまな学習期間（任意の期間、週、月、学期、学期、学年）に対応可能

電子ジャーナルや日記との自動統合。先生は尋ねることができます宿題クラス全体に送信され、各生徒の電子日記にすぐにアクセスされます。
（学期中に）変更を加える能力。

刺激、モチベーション、成功の分析の手段として、レッスン中 (レッスンの最後に画面にデモンストレーションが表示されます) とレッスン後の両方で採点する可能性があります。

教師のICT能力を向上させ、

あらゆる学業期間における学生の成績と出席状況の分析。

さらに、システムはレッスン計画を維持できるため、レッスンに関する情報を保存できます。なぜ便利なのでしょうか？トピックは学期全体にわたって事前に入力することも、マークとともに毎日入力することもできます。トピックが事前に入力されている場合、学生は日記でそれらを確認し、心理的にテストの準備ができています。

科目、クラス、あらゆる生徒に関する個別レポートと概要レポートの作成。
レポート作成の効率化。

電子ジャーナルはユーザーに情報を提供し、連絡する手段です

行政、教師、生徒、保護者間のインタラクティブなやりとり。
親子でのコミュニケーション。特に子供が学校を長期間休む場合には必要です。
専門的な活動に関する教師間のコミュニケーション、経験の交換
情報は社内メールシステムを利用して配信されます。

同化の質の補正教材遠隔カウンセリングを使用したトピックについて。

ezine リソースを使用するにはどうすればよいですか?

たとえば、子供たちが数学やロシア語の知識を問う筆記試験の準備をするために、トレーニング用の数学の口述筆記、テスト、家庭での自習に必要なメモを電子ジャーナルに添付します。希望する科目の宿題。そして、学校コンポーネントのクラスには、生徒がそれぞれの作品に対する質問や問題を持ってきます。そして、難しい内容を一緒に解析し、統合し、繰り返します。

電子ジャーナルや日記に詳しく書き込めるようになりましたクリエイティブなタスクあらゆる主題について。通常の紙の日記帳には、必ずしも十分なスペースがあるとは限りません。
電子ジャーナルを使用すると、宿題にプレゼンテーションを添付することができます。プレゼンテーション (ppt および pptx 形式) を添付できます。 1 ～ 2 分の音声ファイルとビデオファイルを添付できます。特にこれらの機会は、文学の読書、周囲の世界、美術、課外活動のレッスンに活用できます。

電子ジャーナルでは個別の遠隔カウンセリングの機会も提供します。生徒が学校を欠席した場合、電子日記から欠席した授業や宿題のトピックをタイムリーに見つけることができます。欠席した生徒に個別のタスクを与えることができますが、これは内部メッセージでのみ可能です。

電子ジャーナルのデメリット

マイナス点生徒は完了したタスクを教師に送信できますが、電子日記システムではなく、教師が提供する遠隔カウンセリングの助けを借りて送信できます。 Eメールまたはあなた自身のウェブサイトへ。

個人カウンセリングのもう 1 つの欠点は、メッセージに添付される情報量が印刷されたページにすぎないことです。どうすればこの困難から抜け出すことができるのでしょうか？内部メッセージには、必要なタスクが存在する目的のサイトへのリンクを挿入できるペーパークリップアイコンがあります。そして、このリンクをたどると、生徒は必要なサイト、たとえば教師のサイトや他のサイトに移動します。

システムの不完全性: 動作中のシステムのシャットダウン、特にすべてのユーザーがアクティブ化されている 13:00 から 17:00 までの「ハング」。
入力されたデータの一部が欠落しています。
新入生が学年の途中でクラスに入学すると、電子ジャーナルでは、紙のジャーナルのようにクラスリストの最後にではなく、クラスリストにその姓がアルファベット順に配置されます。

学校環境における教育活動を組織し、生徒と教師の自己実現を図るための追加の機会。

クラスの先生は、保護者や子供向けのクラスニュース、競技会、休暇、小テスト、その他の課外活動に備えるための追加情報をクラスニュースに掲載することができます。たとえば、休日のスクリプト、歌詞、クイズの質問などです。これにより、すべての生徒とその保護者が常にイベントを認識し、学校生活に積極的に参加できるようになります。

生徒・保護者向け電子手帳の特長

教師と生徒の間の実践的なやりとり

評価にコメントするのは非常に便利です。コメントは書かれた家族だけが読むことができます。これにより、生徒のモチベーションや勤勉さが向上します。たとえば、（詩を学習しなかった、または追加課題の採点をしなかった）。

生徒と保護者は進歩曲線を確認します。 (学生は、すべての科目の任意の期間の成功を分析できます。)

生徒と保護者は、その科目のおよその最終成績 (現時点での全成績の平均点) を知っています (これにより、生徒は活動を計画することができます。どの科目で知識を向上させる必要があるかがわかります)。 )

生徒と保護者は、未払いの仕事、借金、宿題などに関する情報を持っています。したがって、生徒は、良い成績を得るために何を学び、完了し、特定の期日までに提出しなければならないかを知っています。

生徒は添付ファイルが添付された宿題を受け取ります。それをコンピュータにダウンロードできる必要があります (ICT の知識とスキルが必要です)。ダウンロードしたファイルを目的のプログラムで開ける必要があります。また、必要に応じて、受け取ったタスクを電子的に完了します。

電子日記を使用すると、学生は情報技術を使用するための一般的なスキルを拡張できます。
- 日記で希望のカレンダー期間を選択できる必要があります。
- 理解慣例実務、管理、またはその他の種類の作業。
- 宿題への添付ファイルを認識します。
- 日記行に部分的に隠された宿題のテキスト全体が表示されていない場合でも、その続きを読むことができます。

これらすべては、新しい連邦州教育基準に照らして、情報能力、UUD の開発に貢献します。

電子日記を使用すると、教師との書面によるコミュニケーションのスキルを身に付けることができます。形成手段の一つとして機能する書き込みそのためには、学生の読み書き能力、礼儀正しさ、倫理のレベルを高めることが求められます。
電子日記は生徒を規律し、学習のモチベーションを高め、学習の質の向上につながります。子どもたちは、より責任を持って授業に出席し、勉強に直接取り組むようになります。

電子日記では、すべてが本物の日記と同じです。唯一の違いは、親はいつでも、たとえ仕事中でも、子供の学校での様子を確認できることです。そしてこの日記は家に忘れたり紛失したりすることはありません。滑り台

日記心理学

一見すると、電子日記は子供のプライバシーと自由を侵害しているように見えるかもしれません。なぜなら、今では親はすべての学校行事、成績、コメントを知ることになるからです。しかし、それはすべて良いことです。電子日記は子供たちを厳しく管理するものではなく、子供たちとその保護者に近づく機会です。親に秘密がなくなるので、子供も親もお互いをもっと信頼し、教育の分野だけでなく、個人的な経験についてもより頻繁にコミュニケーションをとることができるようになります。修正はかかりません長い間。これらすべてにより、社会に対してより正直でオープンな人間になることが可能になります。このプログラムのおかげで、子供たちは最初から若い頃責任感が育ちます。

電子ジャーナルのもう 1 つの可能性は、学生のポートフォリオの作成です。ポートフォリオには、履歴書、文書、作品、レビュー、レビュー、コメントなど、学生に関する概要情報が蓄積されます。写真や画像、テキストファイルはPDF形式で添付されます。このシステムは、子供の出席状況と進捗状況自体をレポートします。
欠点は、各生徒のポートフォリオを親ではなく教師が作成する必要があることです。

電子ジャーナルと日記の使用により、生徒、教師、保護者が団結することが可能になりました。このプログラムにより、新しい形式のコミュニケーションの使用と、教育プロセスにおける最新の情報技術のフル活用が可能になりました。ほとんどの親は「ありがとう！」と言います。

4.3 (85.45%) 22 票

私たちの人生は静止しておらず、さまざまな領域で常に新しいものが現れています。教育も無視されませんでした。電子日記は、教育を改善し、学校、保護者、生徒の距離を縮めることを目的としたイノベーションです。この興味深いイノベーションを詳しく見てみましょう...

デジタル技術とインターネットは、多くの活動分野でほぼ不可欠な部分となっています。現代人。教育制度も例外ではありません。ここでは、電子教科書が自信を持って従来の書籍に取って代わり、タブレットやラップトップが標準的なノートブックになっています。しかし、紙版の学年日記は比較的しっかりしたものを残しています。その理由は、ほとんどの国で電子日記が欠如していることかもしれません。ロシア語学校（ほとんどが田舎）。また、この種の機器の利点について完全な情報を持たない多くの親たちも不信感を抱いています。

前者の問題は関係当局が一元的に解決でき、後者は電子日記の機能を十分に理解することで対処できる。この記事は、多くの親が懸念する通常の日記の類似物に関する最も一般的な質問に答えるのに役立ちます。

電子日記とは何ですか？

電子日記は、以下を提供する電子サービスまたはソフトウェアの 1 つです。
学童によるカリキュラムの実施の会計と管理。

電子日記のタスクには次のものが含まれます。

進行管理。
出席管理。
参加者への質の高い情報提供教育プロセスその結果について。学生と保護者を含む。
ワークフローの合理化。
教育機関の管理負担の軽減。
学校内ソーシャルネットワークの創設。
学生のポートフォリオを作成する。
教師の個人ブログを作成および維持する。
教育機関のニュースフィードの維持。

電子日記の機能は、ビデオの使用説明を見ると明らかになります。

電子手帳と電子ジャーナルの違いは何ですか?

原則として、これらは非常によく似た電子サービスですが、機能が異なります。

電子ジャーナルは、次のことを可能にする会計ツールです。

生徒の進歩と出席状況を監視する。
教育的および教育的負荷の履行。
教育的および方法論的開発の蓄積と体系化を実行する。
すべての関係者にトレーニングの進捗状況が常に通知されるようにする。
ほぼすべての学校職員の ICT 能力を大幅に向上させます。

電子日記は、特定の生徒のプロセスと学習成果に関する電子ジャーナルから個別に選択されたものです。学生とその保護者は個人の日記ページにアクセスできます。

学校に電子日記を導入すると、保護者はいつでも次のことができるようになります。

お子様の成長に関する最も正確で最新の信頼できる情報に 24 時間年中無休でアクセスできます。携帯電話そしてコンピューター。
すべてに関する完全な情報を持っている学内活動そしてレッスンスケジュール。
子どもたちの学校での行動や授業への出席状況を迅速に監視します。
子供の教師との双方向のコミュニケーションと相互作用を実行します。
学校管理者との連絡を維持します。

電子日記の導入後、ロシアの学童は宿題のタイムリーかつ完全な記録や授業スケジュールの変更について心配する必要がなくなりました。これらすべての情報やその他の情報最新情報クールな電子雑誌のページでご覧いただけます。これは、さまざまな理由で授業を欠席した学生にとって特に便利です。また、電子日記では次のことが可能になります。

さまざまな期間にわたってスコアを追跡します。
パフォーマンス評価を表示します。
教室や学校での出来事に注意してください。

電子日記は仕事に非常に役立ち、次のことが可能になります。

生徒の保護者とコミュニケーションをとり、現在の問題や問題を迅速に解決します。
生徒の評価を計算します。
生徒の成績に関するレポートを作成します。
特定の分野における教育機関の取り組みを分析します。
他の学校の教師と経験や具体的な意見の交換についてコミュニケーションをとる専門的な活動.
バーチャル相談や追加クラスを実施します。

理論的には、そのような可能性は排除されません。実際には、人的要因に関連してさまざまな状況が発生する可能性があります。特に、電子ジャーナルでの採点を担当する学校職員は、システムを開いたままオフィスを離れることができます。同時に、機知に富んだ学生は、その瞬間を利用して、必要な変化を起こすことができます。当然のことながら、そのような妨害はある時点で発見される可能性が高く、加害者はそれに応じて罰せられることになります。

また、一部の先進的な若者は電子システムや仮想空間に精通していることも考慮に入れる必要があります。そして、ほとんどの学校職員よりもはるかに優れています。したがって、教師が生徒にコンピューターの特定の機能を扱うのを手伝ってもらい、後者が支援を提供しながら同時に成績を修正するという状況も排除されません。

ちなみに、多くの教師は非常に原始的なパスワードを使用することがよくあります。そして一般的に、彼らはシステムや電子ジャーナルのセキュリティを十分に考慮しておらず、定期的に保護されないままになっています。

さらに、ezine は他のソフトウェアと同様に、製品にさまざまなレベルの保護を提供するプログラマーによって開発されています。同時に、ほぼすべての保護が「バイパス」される可能性があります。学生たちの中に、電子ジャーナルを「ハッキング」する才能あるハッカーがいるかもしれない。これを行うために物理的に学校にいる必要さえありません。これは自宅のコンピュータを使用して行うことができます。この場合、彼は簡単に成績を変更したり、教師の機密情報にアクセスしたり、特定のファイルをウイルスに「感染」させたりすることができます。

ここでは人的要因も重要な役割を果たします。学校職員が電子ジャーナルに責任を持って記入し維持することで、教育プロセスに参加するすべての参加者が信頼できる最新情報を入手できるようになります。そうしないと、ログの情報が古くなっている可能性があります。また、成績は生徒の実際の学力レベルを正確に反映していません。

残念ながら、関連フォーラムに投稿された保護者のレビューによると、国内の教育機関の大部分では、電子日記の記入が極めて怠慢であることがわかりました。その理由としては、これらの職務がコンピュータサイエンスの教師やクラスの教師に無償で割り当てられていることが考えられます。その結果、教師たちは新たな義務を課せられたものの、それを遂行するインセンティブは得られなかった。しかし、ほとんどの教師には、電子ジャーナルの情報を定期的に更新する十分な時間がないことがよくあります。他の優先事項で忙しいためです。

この問題を解決するために、多くの学校が学校電子リソースの維持管理を専ら担当する専門家のポジションを導入し始めました。この事実は、将来、教育機関における電子ジャーナルの保守、記入、セキュリティ、保守に関する状況が劇的に改善されるであろうという希望を与えてくれます。

市立予算教育機関

「フォシチェヴァトフスカヤ中学校」

ベルゴロド地方のヴォロコノフスキー地区

電子ジャーナル

教育プロセスを最適化する手段として。

実行:

MBOU「フォシチェヴァトフスカヤ中等学校」社会科教師

フィリッポワ・ナデジダ・アントノヴナ

2014年

ゆっくりと、しかし確実に、彼らは学校の日常生活に入りつつあります。学校は未来の社会を生きる人材を教育するものであり、教育が他の分野に遅れをとってはなりません。そして、コンピューターやインターネットなどのない明日を想像してみてください。技術的手段新しい世紀はもう不可能です。とりわけ公務教師は次のように述べています。「情報通信技術（電子ジャーナルや学生の日記などの電子形式の文書の管理 )."

学校に電子ジャーナルが必要な理由

電子学校雑誌 - 一番いい方法学校と保護者、生徒の両方にとって、教育プロセスに関連する日常的な問題の解決策を提供します。

教育プロセスにおける電子ジャーナルの必要性を判断できる、教室用電子ジャーナルの基本的な機能を考えてみましょう。

このプログラムは、従来の教室雑誌を模倣した直感的なインターフェイスを備えています。基本的な操作方法は非常に簡単なので、さまざまな PC スキルを持つユーザーでもプログラムの開発が容易になります。プログラムを使用する際に大幅な時間が節約され、教師が日常業務から解放されることがわかります。このプログラムはテーマ計画のプロセスを自動化し、教師と管理者の両方がプログラムの進行状況を追跡し、必要に応じて修正できるようにします。

特徴的な機能プログラムとは、ローカルとインターネットの両方でプログラムを動作させる機能です。このプログラムは学校ですでに利用可能なデータベースに基づいて動作するため、学校は複数のデータベースを維持する必要がなくなります。

電子学級日誌を全教科教師の活動に活用することで、統一的な学級担任の構築が完了します。情報空間教師、行政、生徒、保護者が集まる学校。標的「電子クラスジャーナル」の導入は、生徒の進歩を記録し、日常的なコンピューティングプロセスを自動化するための紙から電子形式への段階的な移行です。

学校に電子ジャーナルが必要な理由

インターネット接続があればいつでもどこでも雑誌を読むことができます

便利な自動パフォーマンス監視

成績の数と完全性の制御

計算された指標の表示 ( 平均評価、成功した学生の割合、SDA など）

レポートの作成は完全に自動化されています（出席と欠席の理由を含む）

教師と生徒の保護者の間で直接コミュニケーションを図るためのツール

宿題とメモは生徒の電子日記に直接送信されます

追加の電子資料（ファイル）を提供する可能性

イベント、スケジュール変更、代替などについて一元的に通知する方法。

リモート（インターネット経由）を含む調査とテストを実施する機能

学校が ICT の最新化要件を満たすのに役立ちます

私たちはこれらすべての機能と他の多くの機能を実装し、電子ジャーナルでの作業を簡単かつ便利にするよう努めました。

そして最も重要なことは、私たちのシステムでは、あなたとあなたの組織に必要な新しい機能をシステムに追加できるということです。

したがって、あなたの診療所が特別な報告フォームや追加の統計を使用している場合、私たちはこれらのツールを提供する準備ができています。

利点「電子学級日誌」:

生徒、保護者、学校管理者の前での教育過程の「透明性」、

中間点と最終点の設定の客観性。

個々の生徒とクラス全体の成績を予測する能力。

生徒のトレーニングセッションへの出席、教師による教育的およびテーマ別のプログラムの計画と実施の管理が容易になる。

情報セキュリティルールの遵守を前提とした高レベルのログデータセキュリティ

まずは条件づくりが必要です職場で「EJ」を持つ教科教師の仕事のために。 学校では、教科教師のすべての職場にコンピューターを設置する必要があります。単一のローカルエリアネットワークは、これらすべてのコンピュータと学校管理者が使用するすべてのコンピュータを統合します。

私の原則的な立場は、教科教師は、職場でのみリアルタイムで電子ジャーナルを操作する必要があります。情報技術は教師の仕事を実際に容易にするものであり、複雑にするものではありません。教師は、生徒の進捗状況を記録し、作業を容易にする日常的なプロセスを自動化するために、電子ジャーナルを使用することの本当の利点を理解する必要があります。電子ジャーナルを使用すると、教師の時間を節約できるはずです。

しかし、これらすべてが機能し始めるために、学校管理者はセミナーを開催しました。その主な目的は、教科教師とクラス教師の仕事を本当に促進するためのEJプログラムの具体的な可能性を示すことでした。このトレーニングでは、プログラムを使用するための基本的な技術的方法を習得します。すべての教師が自分でプログラムに取り組むことになるため、学校のすべての教師が作業スキルを習得することが特に重要です。

「電子ジャーナル」の導入に対する重大な障害は、学校における電子文書には正式な地位がなく、従来のジャーナルの本格的な代替にはならないことです。したがって、クラス日誌を電子形式と従来の形式 (紙の日誌) で 2 部保管する必要がありました。

EJ での作業はすべての教師に義務付けられているため、パフォーマンス指標は情報入力の適時性、最終成績の出力の客観性と考えることができます。それを強調したいと思います私たちの学校における情報技術はそれ自体が目的ではなく、活動の質を向上させるための手段にすぎません。

現在、私たちの学校の電子学級日誌は、生徒の現在の進捗状況を記録し、出席状況を監視するためのソフトウェアツールのセットです。

電子ジャーナルは、教師が次のタスクを解決するために使用します。

電子ジャーナルを管理する場合、プログラムは各マーク (テスト、独立、実技など) の重みを変更する機能を使用して平均スコアを自動的に計算します。この教師の平均点は目安であり、最終的な得点は教師自身が設定します。したがって、最終マークを設定する際の誤差や偏りの可能性が排除されます。さらに、学生の成績平均が次の場合、

レベルマークが「2」の場合、教師はどの生徒が取り組む必要があるかをすぐに理解します。

同時に、現代の情報通信技術は、そのオブジェクトの場所を訪問することなく、特定のオブジェクトに関する情報を入手する十分な機会を提供します。現代の電子通信システムの可能性を教育プロセスに役立てるにはどうすればよいでしょうか? 仮想現実が教師、生徒、保護者を分離させずに団結させるにはどうすればよいでしょうか? 教育プロセスにおいて各参加者は何に最も興味を持っていますか? それぞれが学校でどんな情報を求めますか、必要な情報を得るために何をしなければなりませんか、それにどのくらいの時間を費やす必要がありますか?

学生は電子ジャーナルのツールも使用できます

計画された代替を考慮して、現在のクラススケジュールを常に確認してください

先生に電子日記に宿題を書いてもらう

平均を記録する

さらに、生徒のモチベーションも高まり、より責任を持って授業に出席し、直接学習に取り組めるようになります。

学業成績を適切に監視することは、あらゆる分野の同化に関する問題を早い段階で特定し、この状況に保護者の注意を即座に向けることに役立ちます。

保護者向け電子ジャーナルを利用するメリット

成績は通知日に保護者に通知されます。

子どもたちの欠勤についてはすぐに連絡

子供は電子日記の助けを借りて監視されており、そこにはすべての成績、脱落、宿題、コメントが示されています。

パフォーマンス状況を修正するためにタイムリーな措置を講じることができる

質問がある場合は通信を通じて教師に直接連絡することができます

必要に応じて、SMS または電子メールで通知を受け取ります

子どもが病気の間に欠席した授業の内容を知ることができます。

平均成績の変化によって子供の進歩のダイナミクスがわかります

保護者会欠席の場合は連絡してもらえる

生徒は、レッスンのスケジュール、成果、宿題に関する情報に興味を持っています。多くの学童は、自分の成功をクラスや学校の他の生徒の成功と比較して、教育活動で何かを変える必要があるかどうかを理解するための情報を受け取りたいと考えています。学生はよく紙の日記を見て、他の人がどのように学習しているかを確認します。残念ながら、何らかの理由ですべてのマークが日記に付けられない場合があります。多くの場合、休み時間になると、生徒は休む代わりに雑誌や日記を持って教師の机の周りに群がったり、急いで宿題を書き終えたりします。本サービスの利用を希望される保護者および生徒の方は、クラスの先生システム内で生徒に固有の数値コードが発行されます。

「電子日記」 は、保護者が子供の育成と教育のプロセスに積極的かつより良く参加できるように支援するとともに、教師、クラス担任、学校管理者とのより明確で質の高い情報交換を提供するサービスです。保護者は、宿題の記録が正確であることを確認し、その実施状況を監視するだけでなく、生徒の現在の進捗状況を生徒と一緒に分析し、計画する機会を得ることができます。

生徒の「電子日記」の可能性：

最初のタブ「日記」 紙版の生徒日記を完全に複製したもので、曜日ごとのクラスのリスト、宿題に関する情報、および採点活動の結果が含まれています。

2番目のタブ「評価」 すべての学習期間における学生の成績を表示します。採点の表示は簡易表示と拡大表示が可能で、授業日を考慮した生徒の成績表示が可能です。最終成績の横にある合計欄には、各科目のクラスでの生徒の成績が表示されます。

3番目のタブ「メッセージ」 は、クラスの教師、教師、または学校管理者が残すことができる生徒の電子日記のエントリを読み取ることができるように設計されています。

このサービスの利用を希望する保護者と生徒には、クラス担任から固有のパスワードが与えられます。各学生はログインを持っています。さらに、ログイン名とパスワードを入力することで、保護者と生徒は子供の電子日記にアクセスできるようになります。

本校の保護者の皆様は、現在の学力結果やお子様のみの出席状況、一定期間の宿題の内容などを、学校のホームページを通じて職場やご自宅のパソコンから受け取ることができます。

したがって、親は子供の学習プロセスに実際に影響を与える機会を得ることができ、学校と協力して教育プロセスの質を向上させるという問題を言葉ではなく行動で解決することができます。アクセスコードによる電子手帳へのアクセスはお子様のデータのみ可能です。このプログラムの実施には社会的指向が顕著です。保護者の負担はありません。

電子ジャーナル・電子日記の導入～ これが新しい標準です学校の情報化 すぐ。それにより学校は最新の情報を得ることができます。情報通信技術（ICT） )、すべての要件を満たすために。

電子学校日誌は、教師と管理者にとって新しい無料ツールであり、保護者と生徒にとって大きな助けとなります。

実務電子ジャーナルを持つ教師

(EMOU ベルゴロド地域)

ダウンロード：

プレビュー:

E.A. ブリキナ、MOBUG No. 2

電子生徒の「成績表」の方が良いですか？

電子日記。いつもよりどうですか？

注釈。情報技術は私たちの日常生活にしっかりと浸透し、不可欠な部分となっています。新しい情報技術の使用は、教育の発展における主要な方向性の 1 つであり、生活の他の分野に後れを取るべきではありません。コンピューターとインターネットのない明日を想像することはすでに不可能です。要件の変化により現代世界、教育システムも変化しており、教育における ICT の使用に特に重点が置かれています。さまざまな電子教科書が登場し、生徒と教師の両方に役立つ特別なトレーニングプログラムが作成されています。

キーワード: ICT、情報化、教育革新、近代化、電子日記

まとめ。情報技術は私たちの生活の大きな部分になっています。新しい情報技術の利用は、教育の質を向上させる基本的な方法の 1 つです。テクノロジーの進歩の終わりに教育があってはなりません。コンピューターとインターネットのない世界を想像することは不可能です。新しい生活水準に関連して、教育制度も変化しました。現在、生徒と教師を助ける電子書籍やコースウェアが数多くあります。

キーワード: IT、情報化、教育の革新、近代化、電子学習簿

情報技術の導入は非常に重要であり、実際の質問、現代世界の変化に必然的に対応しなければならない学校であるため、その要件に適応してください。学校が高い基準を満たし、テクノロジーの発展に追いつき、教育に新しい方法やアプローチを導入した場合にのみ、学校は適切な存在となり、現代の情報社会で生きていく準備ができている卒業生を育てることができます。今日の教育に積極的に導入されている最も関連性の高いテクノロジーの 1 つは、システムです。電子日記.

学校の電子日記は、まさに今日、多くの保護者、学校自体、そして生徒が必要としているものです。電子ジャーナルと電子日記は、学生と学生の間により緊密な、そしてより生産的なつながりを提供します。教育機関そして両親。

電子日記の主な利点は、子供の学校生活と現在の成績に関して、関連性のある重要な情報を保護者に提供する機会を提供すること、また教師の日常生活を支援し、日常業務から解放して効果的なツールを提供することです。情報を分析するため。

現在まで、学校の電子日記を実装するための主なテクノロジーは 2 つあります。 SMS日記そして直接的にインターネット日記。電子日記は、保護者がいつでもどこでもインターネット上で利用できます。ネットワークに常時アクセスできない保護者のために、子供のすべての成績を毎日通知する SMS 通知サービスがあります。電子日記では、成績の表示に加えて、授業スケジュール、進捗状況の変化に関する統計、出席状況、クラスメート内での子供の評価も確認できます。ご希望に応じて、お子様の新しい成績の通知をメールまたは携帯電話で受け取ることができます。保護者会、課外活動、さらには今後の試験やテストまで。

電子日記が置かれているサイトでは、保護者は先生と直接コミュニケーションをとったり、さまざまな教育機関の専門家からアドバイスを受けたり、授業や学校のニュースを知ることができます。

電子日記は主に親にとって役立つことに注意してください。子どもたちが悪い成績を隠し、何も聞かれなかったと誤魔化すことがよくあることは周知の事実です。電子手帳の登場により、この問題は解決されました。子どもは学校で問題をごまかしたり隠したりする機会がなくなり、その結果、子どもの責任が増し、その結果、学業成績も向上します。生活のペースが速いため、親がいつでも学校に来て、教師とコミュニケーションを取り、自分の子供たちと話すことができるわけではないことを考えると、電子日記は非常に重要です。結局のところ、それは一日中いつでも見ることができ、最も客観的でもあります。日記にアクセスできるため、保護者はすべての学校活動、子供の成績、教師のコメントを常に知ることができます。

学生が電子日記を使用すると、多くの良い面があります。電子日記の助けを借りて、突然書き留めることを忘れた場合でも、レッスンのスケジュールや宿題をいつでも簡単に見つけることができます。クラスメートは日記チャットで互いにコミュニケーションし、実装を助け合うことができます。やりがいのある仕事。現在、電子日記には次のような機能も含まれています。大規模な図書館必要な教育文献が揃っているため、子供は必要な情報を求めてインターネット中を検索する必要がありません。電子日記システムの絶え間ない発展は、それが私たちが見慣れている単なる日記ではなく、一種のソーシャルネットワークであるという事実につながりました。そのおかげで、すべての参加者の対話の効率が最大限に高まります。が達成された。

電子日記に投稿されるすべての情報は極秘であることも強調する必要があります。生徒の保護者は、お子様に関する情報と学校の一般情報のみにアクセスできます。

したがって、電子日記の利点を分析すると、次のことが強調されます。

保護者にとってのメリット:

子供の進歩に関する情報をタイムリーに受け取る。

授業への出席に関する情報の入手;

学校行事、今後のテストや試験、保護者会などに関する情報の入手。

学力に関する客観的情報を迅速に入手できるため、お子様に必要な援助とサポートを提供できます。

学生にとってのメリット:

今後のテスト、試験、テストに関する情報の入手;

教育プロセス、自己規律の指標を改善する。

教師にとってのメリット:

子供の進歩、学校や教室での活動、スケジュールの変更について保護者に速やかに通知する。

毎日の生徒に関する統合レポートを作成し、保護者にメッセージを送信します。

週、四半期、半年、年間の最終報告書の作成。

学校手当:

学校のスケジュールを作成し、迅速に変更する機能。

各生徒、クラス、並行、学校全体に関する統計レポートの作成。

規制当局への報告の提供。

実行制御カリキュラム、出席、規律、宿題の規範。

学校からのお知らせをいち早くお知らせします。