Dječji odmor u svijesti djece i starije djece je prije svega nešto lijepo, ukusno i bučno, to je divna prilika za igru ​​i zabavu na „zakonitoj“ osnovi! Stoga, kada sastavljate program za budući odmor, ne zaboravite u njega uključiti razne igre: edukativne, stolne, zabavne i aktivne, najvažnije one koje su prikladne za uzrast vaših gostiju.

Pripremajući se za praznik, unaprijed napravite mjesta za igre, pobrinite se za nagradni fond, dekoraciju prostorija, rekvizite i pripremite se da u svemu tome aktivno učestvujete. Vaše iskreno interesovanje i ljubav pomoći će da najjednostavniji odmor pretvorite u nezaboravan i svijetao događaj koji će oduševiti vaše dijete i njegove goste!

Mi nudimo igre na otvorenom i štafete za dječje zabave, koji će se sigurno svidjeti djeci svih uzrasta.

1. Zabavne igre na otvorenom za dječje zabave A.

Igra na otvorenom "Guliver i Liliput".

Ovo je igra za djecu ne stariju od pet godina. Voditeljka im kaže da kada kažu „Gulliver“, moraju da stanu na vrhove prstiju i svom snagom ispruže ruke uvis. Ali kada čujete riječ "liliputanac", sjednete i smanjite se u "malog čovjeka". Prilikom objašnjavanja, voditelj sam mora pokazati o čemu priča, a tokom igre pravi te figure zajedno sa mališanima.

Čini se da je sve jednostavno, ako ne i mali zaokret: voditelj se u nekom trenutku počinje namjerno zbunjivati, odnosno govoriti jedno, a prikazati nešto sasvim drugo. Tako se u početku sva djeca koja su ponavljala njegove zle šale eliminiraju iz igre. Ali za vođu u sljedećoj igri postavlja se ono dijete koje najduže izdrži, koje, kao i prethodna, ima pravo da zbuni igrače.

Možete, da se djeca ne uzrujavaju, nikoga ne isključujete, već jednostavno komentirajte, dajte im do znanja da su pogriješili, kako bi bili pažljiviji. Neka se svi zabavljaju.

Vlak za ples za djecu.

Za djecu do školskog uzrasta i stariji, možete organizovati plesni voz na odmoru. Vođa postrojava djecu iza sebe, objašnjavajući da je on parna lokomotiva, a to su kočije (djeca se poređaju jedno drugom iza glava i drže se za struk), a mogu se davati različite komande: "pričvrsti vagone" , “trubi”, ubrzaj pokret” - sve to uz živu muziku. DJ iznenada prekida muziku - voditelj traži zamenu, koga uhvati postaje lokomotiva, svi ga prate. I tako nekoliko puta - ovo će djeci pružiti priliku da plešu i trče do mile volje.

Zabavna zabava "Dječji gubici".

Mnogi koji su razmišljali o pitanju: zapamtite briljantnu i vječnu zabavu - gubitke,

Mi nudimo dječija verzija- za svaki gubitak (zadatak) potrebno je unaprijed pripremiti odgovarajuću kartu - koju igrači izvlače nasumično, čitaju je sami ili, ako ne znaju kako, onda je daju voditelju - čita on zadatak.

Ne možete odbiti zadatak koji vam je dat, pa čak i najsramežljiviji momci nehotice postaju umjetnici i pokazuju svoje kreativne sposobnosti i sklonosti.
1. Sportski sat za vas -Trči oko nas.
2. Stavite uši na vrh glave -(Ime) će nam otpjevati pjesmu.
3. Imaš posao -Nacrtaj nam mačića.
4. Ti (ime) se dotjeraš -I počni plesati.
5. Naklon, osmijeh - I otišao na mjesto
6. Šta si, prijatelju, tužan?Hajde, otpevaj nam pesmu!
7. (ime) zatvori oči -Vrana par puta!
8. Ne budi tužan, (ime), ne plači -I laj malo!
9. (ime) Okreni se, okreni se -Kako pametno - pokažite se.
10. Hvali bližnjega -Možda će ti dati slatkiše.
11. Popnite se na prozor -Zabavi se malo tamo.
12. Vi birate princezu (princa) -I poljubi je (njega).
13. Iznenadite ljubaznošću -Rukujte se sa svima oko vas.
14. Da praznik bude u redu -Zaplešite malo čučnjeva.

(knosh17.narod.ru)

Igra na otvorenom "More se jednom uzburka".

Poznata dvorišna igra može postati pravi ukras za dječju zabavu ako voditelj u njoj promijeni nekoliko dodira. Na primjer, postavit će temu na kojoj će djeca morati nacrtati svoje figure, a zatim će pokušati pogoditi na koga liči ili ne liči takav živi "kip". Teme mogu biti veoma različite; Za mlađu djecu preporučujemo da odaberu životinje ili ptice – one su najmaštovitije. Ali za stariju djecu, ponudite nešto izazovnije - klovnove ili automobile.

Podsjetimo one koji su zaboravili pravila ove igre: ispod refrena je rima: "More jednom brine, more brine dva, more brine tri, morska figura je na mjestu - ledi!" sva se djeca zabavljaju i prave buku. Ali čim se začula poslednja rečenica, ukočili su se na mestu u određenoj pozi. Ovdje voditelj počinje nagađati koga je, na primjer, glumila Dimočka. Ako je voditelju bilo lako pogoditi, onda Dimočka dobija nagradu, a ako je obrnuto, onda je ovo dijete imenovano za voditelja.

Također možete koristiti uobičajenu verziju igre, kada se jednostavno odabere najsmješnija ili najspektakularnija figura od predstavljene djece i svi su pozvani da nastave ovu kompoziciju za grupnu fotografiju.

Igra za djecu. Odgovori "uživo".

Kako biste zabavili mališane okupljene na prazniku i vježbali ne samo ruke i noge, već i um, igrajte zabavnu igru ​​- zagonetke uživo. Jedan od roditelja postavlja djeci jednostavne zagonetke, a oni moraju brzo viknuti odgovor i prikazati nagađani lik ili predmet, kako svi žele. Bolje je da zajedno uradite prvu zagonetku kako bi djeca razumjela uvjete koje trebaju ne samo pogoditi, već i prikazati.

Prva zagonetka.

Šumski bubnjar, dugouha kukavica,

Voli šargarepu. Ko je ovo? (zeko!) A onda voditelj poziva djecu da se prisjete šta zeka voli da radi: skače, žvaće šargarepu, bubnja šapama po koljenima (tra-ta-ta).

Zatim opet kaže da čim pogode sljedeću zagonetku, odmah počnu prikazivati ​​pogođenog junaka
Druga misterija.

Celu zimu je spavao u jazbini, i slatko sisao svoju šapu,

U proleće mi se počelo spavati. Ljudi, ko je ovo? (Plišani medo) - momci gaze (stomp-stomp-stop), koji, na koji način, ili urlaju kao medvjedi.
Treća misterija.

U dvorištu su devojke počele da graktaju u kadi,

Zatim iskoči iz kade. Ko je ovo? (Male žabe) - momci skaču i grakću (kva-kva-kva).

Četvrta zagonetka.

Može plivati ​​i roniti tek nakon što izađe iz pelena,

Uvek se gega. Ko je ovo? (Pače) - djeca kvocaju i pretvaraju se da su pačići.

Vodeći: Dobro urađeno! Sjetimo se sad još jednom kako mali zečevi bubnjaju svojim šapama, i kako gacaju medvjedići, i kako male žabe skaču, a kako pačići kvače? Sada upalimo muziku i neka svi plešu kao životinja koja mu se najviše sviđa: zeko, pače, žaba ili medvjedić (djeca se zabavljaju uz veselu muziku).

Igra - vježba "Hrabri lovci".

Igranje lovaca bit će zanimljivo djeci bilo koje dobi. U ovoj igri, voditelj će ispričati priču o lovu i, što je najvažnije, dočarati o čemu priča kako bi djeca to mogla ponoviti za njim, naprijed i nazad:

Lovimo lavove (prikazuje lava sa rukama sklupčanim poput šapa s kandžama);

Preći ćemo mnogo jaraka (prekorači zamišljenu prepreku nogama);

Borićemo se s njima u borbi (boks),

Bićemo nepobedivi (tuku se u grudi kao King Kong).

Šta je pred nama? (prislanja ruku sa vizirom na čelo)

To su planine, vidi! (sklopi ruke, spoji prste i spusti laktove)

Ali ne možete preletjeti preko njega (maše rukama kao krilima)

I ne možeš se uvući ispod njega (miče rukama kao da puzi po stomaku),

Dakle, moramo ići pravo: vrh, vrh! (visoko podiže koljena i hoda u mjestu).

Evo rijeke - glug-glug uz nju! (pravi plivačke pokrete)

Evo močvare: smack-smack! (ispružimo noge kao od nečeg viskoznog)

Šta je pred nama? (ruka sa vizirom)

Ispred je rupa (pravi okrugli "prozor" iz ruku),

A unutra se nalazi planina (začuđeno širi ruke),

Ne planina, već cijeli lav! (ruke kao šape sa kandžama)

Majko! Hajdemo nazad! (ovdje trebate ponovo prikazati šetnju kroz močvaru (smack-smack!), "preplivati" rijeku, preći planinu i tako dalje, sve radnje obrnutim redoslijedom).

U ovoj zabavi nema gubitnika - igri opće zabave koja će u svakom biti uspješna dječja zabava ili događaj, na primjer, može biti koristan

Zabava "Magic bags".

Glavna stvar u ovome mala konkurencija- zalihe dovoljna količina plastične vrećice (po mogućnosti vrlo tanke). A u njoj može biti tačno onoliko učesnika koliko ima djece koja se dobrovoljno igraju „Čarobne vrećice“.

Dajemo svima po par komada i objašnjavamo vrlo jednostavna pravila igre: torbu treba baciti gore i, mašući rukama ili duvajući na nju odozdo, držati je u zraku što je duže moguće.

Oni čiji paketi padnu u roku od dvije minute uklanjaju se iz igre i dodjeljuju im se utješna nagrada. Oni koji su završili zadatak dobijaju drugi paket - sada treba da drže dva u vazduhu. Ovdje naglo opada broj onih koji su uspjeli da se izbore, a šampionima nudimo da u zrak podignu tri komada “letećih” paketa. Ko to uspije u dužem vremenskom periodu pobjeđuje.

Takmičenje "Pametne domaćice".

Ova igra je pogodna za kompaniju koja se sastoji uglavnom od djevojaka. Pripremite za ovu igru ​​predmete od ćerkinog posuđa za igračke: šolju, kašiku, tanjir, tanjir za supu i kašiku (takve setove prema broju učesnika).

Svaka mala domaćica još treba da dobije kutiju ili korpu u koju će skupljati svoj pribor.

Voditelj prvo pokazuje šta svaki od njih treba da stavi u svoju kutiju, a zatim sve ove setove meša u veliku kutiju. Sljedeća faza je da objasnite djeci da će dodirom pokupiti svojih pet predmeta, jer će sada imati poveze na očima.

Kada su korpe "domaćica" pune, one se odvezuju, a čak i ako je jedna od njih pomiješala predmete (još smješnije) moraju pokazati kako može piti čaj i jesti supu iz svog seta.

Trkač "Odlični studenti".

Za ovu utakmicu, momke dijelimo u dva tima koji sjede jedan naspram drugog. Ako se ne podijeli jednako, neka se neko od odraslih pridruži igri.

Na lijevoj strani, u nogama svakog tima, potrebno je pripremiti jednak broj mekanih igračaka; na komandu igrači koji sjede najbliže igračkama hvataju jednu od njih nogama i pažljivo i po mogućnosti brzo prolaze to na svog komšiju. Upotreba ruku je strogo zabranjena, pa čak i ako igračka padne, možete je podići samo nogama ili drugim dijelovima tijela.

Pobjednik će biti tim koji prvi pomakne sve igračke s lijeve „gomile“ spretnim nogama cijelog tima na desnu gomilu. Da biste dodali ovu igru ​​boja, možete pozvati djecu da zamisle da su njihove noge pokretna traka uz pomoć koje se teret kreće ( Punjene igračke).

Štafeta "Ne smoči noge!"

Svi gosti se redaju u dva reda (jedan naspram drugog). Voditelj objašnjava pravila:

Kada se čuje riječ koja označava zemlju („zemlja“, „kopno“, „kontinent“, „ostrvo“ itd.), svi kreću naprijed,

Kada zazvuči riječ koja označava vodu („voda“, „more“, „rijeka“...), skočite nazad da ne pokvasite noge.

Voditelj mora striktno pratiti svaku izgovorenu riječ ko je “sapleo i smočio noge”, ispraćajući igrače na startnu liniju šalama i brižnim komentarima.

Strogo u sredini nalazi se uslovna ciljna linija; pobjeđuje ekipa koja ima više igrača da prvi stigne do cilja od svojih protivnika.

"Hitan poziv".

Djeca vole trčati, skakati i takmičiti se.

Igre na otvorenom razvijaju ne samo spretnost, izdržljivost i brzinu reakcije, već i mnoge igre koje nudimo razvijaju pažnju, logičko razmišljanje i sposobnost brzog prebacivanja.

Labud guske

Igra se razvija reakciju i izdržljivost vašeg djeteta.

Na jednoj strani lokacije nalazi se linija koja razdvaja „štalu za guske“. Na sredini terena nalaze se 4 klupe koje formiraju put širine 2 - 3 metra. S druge strane lokacije nalaze se 2 klupe - ovo je "planina". Svi igrači su u „guščići“ – „guskama“. Iza planine nalazi se krug "brlog", u kojem se nalaze 2 "vuka".

Na znak - "Guske-labudovi, u polju", "guske" odlaze do "polja" i tamo hodaju. Na znak „Guske-labudovi idu kući, vuk je iza daleke planine“, „guske“ trče do klupa u „štali za guske“. “Vukovi” istrčavaju iza “planine” i sustižu “guske”.

Pobjeđuju igrači koji nikada nisu uhvaćeni.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, izdržljivost, koordinacija, agilnost, mišljenje, reakcija

Broj igrača: 4 ili više

Mjesto igre: ulica

Po abecedi

Da biste bolje pamtili imena, trenirali pažnju i sposobnost brzog prebacivanja sa jednog zadatka na drugi, ovu igru ​​možete igrati u društvu do 15 ljudi.

Voditelj poziva djecu da u određenom vremenu (10, 15 ili 20 sekundi) zamijene mjesta na sljedeći način:

- tako da su sva imena poređana po abecednom redu;

- tako da svi stoje po boji kose (lijevo - brinete, desno - plavuše);

- tako da svako stoji prema svojoj visini (mali lijevo, veliki desno).

Bilješka. Ove vježbe mogu biti još zabavnije ako postoje široke klupe, sofe ili vrlo stabilne, čvrste stolice. Tada momci moraju izvršiti zadatke stojeći na klupama i kretati se bez stajanja na pod.

Starost: od šest godina

Igra razvija: pažnju, koordinaciju

Broj igrača: 5 ili više

Mjesto igre: u zatvorenom

Požurite da odaberete

Uz ovu igru ​​možete se zabaviti u grupi.

Učesnik stoji u krugu prečnika 1 metar sa odbojkaškom loptom u rukama. Iza igrača se nalazi 8 teniskih (gumenih) loptica.

Na znak, učesnik baca loptu uvis, a dok je u vazduhu pokušava da pokupi što više lopti i, ne napuštajući krug, uhvati loptu.

Učesnik koji je uspio pokupiti više loptica pobjeđuje.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, koordinacija, spretnost, reakcija

Broj igrača: 2

Mjesto igre: ulica

Potrebne stvari: lopte

Češeri, žir, orasi

Aktivna igra koju djeca jako vole.

Djeca stanu po troje i držeći se za ruke formiraju krug. Svako od tri ima ime: „šišarke“, „žir“, „orasi“. Vođa je izvan kruga.

Voditelj izgovara riječ “orasi” (ili “šišarke”, “žir”), a svi igrači koji imaju ovo ime mijenjaju mjesta, a voditelj pokušava zauzeti nečije mjesto.

Ako uspije, onda postaje orah (“žir”, “šišar”), a onaj koji ostane bez mjesta zauzima mjesto vođe.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, koordinacija, spretnost, razmišljanje, reakcija Broj igrača: 7 ili više

Mjesto igre: ulica

Ptice, buve, pauci

Grupa je podijeljena u dvije ekipe. Svaki tim, tajno od drugog, odlučuje ko će biti - "ptice", "pauci" ili "buve". Dvije ekipe stoje u redovima u sredini dvorane i suočavaju se jedna s drugom gestom označavajući odabranu životinju.

Pauci bježe od ptica, buve od pauka, ptice od buva. Onaj ko nije stigao do suprotnog zida prelazi u drugu ekipu.

Starost: od šest godina

Svrha igre: opuštanje, koncentracija

Broj igrača: 10 – 30

Lokacija igre: prostrana sigurna soba

Target

Ovo je zanimljiva igra koja razvija spretnost, tačnost i koordinaciju. Djeca stoje iza linije kruga. U središtu kruga je vođa. Jedan od igrača ima loptu. Oni koji stoje iza kruga bacaju loptu na vođu, pokušavajući da ga pogode, ili dodaju loptu prijatelju kako bi on mogao da izvede bacanje.

Vođa trči, izbjegavajući loptu. Igrač koji loptom nije pogodio lidera zauzima njegovo mjesto.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, izdržljivost, koordinacija, agilnost, tačnost, reakcija

Broj igrača: 3 ili više

Mjesto igre: ulica

Potrebni artikli: lopta

Pomozi mi

Prije igre djeca biraju područje izvan kojeg ne mogu trčati.

Odabire se jedan vođa - oznaka, ostali igrači se slobodno kreću po mjestu.

Salka počinje da hvata igrače koji mu beže, a deca pokušavaju da se spoje za ruke sa najbližim igračem.

Držeći se za ruke, stoje jedan naspram drugog. U tom slučaju oznaka nema pravo da ih podmazuje.

Ako oznaka sustigne jednog igrača, oni mijenjaju uloge.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, izdržljivost, okretnost, reakcija

Broj igrača: 4 ili više

Mjesto igre: ulica

Skačući vrapci

Divna dečija igrica. Najprije kredom nacrtajte krug na asfaltu.

U središtu kruga je vođa - "vrana". Iza kruga su svi igrači koji su “vrapci”.

Oni skaču u krug i skaču unutar njega. Onda iskaču iz nje na isti način.

"Vrana" pokušava da uhvati "vrapca" kada skoči u krug.

Ako je „vrabac“ ipak uhvaćen, on postaje vođa i igra počinje iznova.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, spretnost, razmišljanje, reakcija

Broj igrača: 3 ili više

Mjesto igre: ulica

Britanski buldog

Igra utiče na djetetovu izdržljivost i reakciju.

Djeca određuju dva hvatača (“buldoga”). Buldozi stoje na jednoj strani terena, a svi ostali na suprotnoj strani. Na znak jednog od "buldoga" svi igrači moraju pretrčati na drugu stranu. Ali tako da igrača ne uhvate buldozi.

Igra se nastavlja sve dok svi trkači ne postanu buldozi.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: izdržljivost, reakcija, snaga

Broj igrača: 4 ili više

Mjesto igre: ulica

Zec beskućnik

Zanimljiva igra za djecu osnovnoškolskog uzrasta. Među igračima se biraju lovac i zec beskućnik. Ostali igrači su zečevi, nacrtaju krug za sebe i stanu unutra.

Zec beskućnik bježi, a lovac ga sustiže. Zec može pobjeći od lovca utrčavanjem u bilo koji krug, tada zec koji je stajao u krugu mora odmah pobjeći, jer postaje beskućnik, a lovac će ga loviti. Čim lovac uhvati zeca, on sam postaje zec, a bivši zec postaje lovac.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, izdržljivost, razmišljanje, reakcija

Broj igrača: 3 ili više

Mjesto igre: ulica

Beli medvedi

Polarni medvjedi je aktivna grupna igra za djecu osnovnoškolskog uzrasta. Razvija aktivne kreativne motoričke radnje motivirane zapletom igre.

Na rubu prostora, koji predstavlja more, ocrtava se malo mjesto - ledenica, na kojoj stoji vozač - “ polarni medvjed" Preostali "mladunci" će biti nasumično raspoređeni po cijeloj lokaciji.

“Medvjed” reži: “Idem na pecanje!” - i trči da uhvati "mladunče". Uhvativši jedno "medvjediće", odvodi ga na ledenu plohu, a zatim hvata drugog.

Dva uhvaćena “medvjedića” se spajaju za ruke i počinju hvatati ostale igrače. Uhvativši nekoga, dva "medvjedića" spoje svoje slobodne ruke tako da im uhvaćeni završi među rukama, i poviču: "Medvjed, pomozi!"

“Medvjed” pritrčava, namaže uhvaćenog i odvodi ga na ledenu plohu.

Sljedeća dvojica uhvaćenih također se uhvate za ruke i hvataju ostatak "mladunčadi".

Kada su svi mladunci uhvaćeni, igra se završava.

Posljednji uhvaćen igrač pobjeđuje i postaje “polarni medvjed”.

Bilješka. Uhvaćeno „medveđe“ ne može da isklizne ispod ruku para koji ga okružuje dok ga „medvedić“ ne uvredi. Prilikom hvatanja zabranjeno je hvatanje igrača za odjeću, a onima koji bježe zabranjeno je bježanje van granica područja.

Starost: od šest godina

Igra se razvija t: agilnost, reakcija, mašta

Broj igrača: 7 ili više

Tri, trinaest, trideset

Tri, trinaest, trideset je igra koja razvija pažnju i brzi odgovor djeca. Može se koristiti u školi za sate fizičkog vaspitanja za učenike osnovnih škola.

Učesnici igre se unaprijed dogovore koji broj predstavlja koju radnju. Igrači se postrojavaju u red na udaljenosti ispruženih ruku u stranu.

Ako vozač (nastavnik) kaže "tri", svi igrači moraju podići ruke gore, kada je riječ "trinaest" - ruke na pojasu, kada riječ "trideset" - ruke naprijed, itd. (Možete smisliti raznovrsnost pokreta). Igrači moraju brzo izvršiti odgovarajuće pokrete.

Starost: od šest godina

Igra se razvija: pažnja, reakcija

Broj igrača: 7 ili više

Belous O.I., nastavnik MBDOU d/s br. 30, stanica Leningradskaya, Lenjingradski okrug

1. Kolovođa

Igrači formiraju krug, okrenuti prema centru. Vozač se povlači u stranu, jer ne bi trebalo da vidi ko će biti izabran za kolovođu. Zadatak voditelja je da pokaže različite pokrete, koje ostali igrači moraju odmah, prateći ga, ponavljati: pljeskati rukama, čučnuti, skakati, tresti prstom itd. Vođa se poziva u krug. I počinje da hoda unutra, gledajući izbliza da vidi ko komanduje igračima. Kolovođa mora neprimjetno mijenjati pokrete, birajući trenutak kada ga vozač ne gleda. Ako vozač pogodi kolovođu, tada mijenja uloge s njim.

2. Mišolovka

Igrači su podijeljeni u 2 nejednake podgrupe: manje (na primjer: 2 osobe) formirajte krug - "mišolovku", ostali "miševi" se nalaze iza kruga. Igrači - "mišolovka" - drže se za ruke, podižu ruke prema gore, formirajući obruč. “Miševi” počinju trčati u “mišolovku” i bježati iz nje. Djeca koja formiraju "mišolovku" izgovaraju riječi:

Kako smo umorni od miševa,

Sve? izgrizao, to je to? jela

Postavićemo mišolovku

A mi ćemo vas sve naterati da pobegnete!

Na posljednjim riječima djeca odustaju i mišolovka se zatvara. Oni koji nemaju vremena da istrče iz kruga smatraju se uhvaćenima i stoje u krugu, u „mišolovci“.

3. Sentinel

“Straža” - sjedi na tlu u centru kruga. Ima povez preko očiju. Ostala djeca stoje izvan kruga. Učitelj pokazuje rukom na jednog od igrača. Počinje pažljivo prilaziti "stražaru". Kada čuje korake ili šuštanje, mora rukom pokazati odakle dolaze ovi zvuci. Ako pokaže ispravno, mijenja mjesto sa osobom koja hoda. Ako ne, onda se kretanje nastavlja. Onaj ko uspe da pređe krug nastavlja.

4. Zajedno duž staze

Na podu prostorije obojenim gajtanom označena je linija. Majka i dijete stoje jedno pored drugog na početku reda. Majka poziva bebu da “prošeta stazom”. Istovremeno izgovara riječi:

Zajedno na putu,

zajedno duž staze

Naša stopala hodaju:

Jedan, dva, jedan, dva -

Naša stopala hodaju.

Preko neravnina, preko kamenčića,

Preko neravnina, preko kamenčića...

U rupu - bang!

Dijete prati svoju majku duž linije. Na riječi “preko neravnina” skaču zajedno na dvije noge, krećući se blago naprijed, s rukama na pojasu; na riječi “u rupu – bah!” čučnu, spuštaju ruke na koljena. Kada majka kaže: “Izašli smo iz rupe”, dijete ustaje s njom na noge.

5. Avioni

Krug je položen na podu sobe s kablom - ovo je aerodrom. Majka objašnjava bebi da će se sada zajedno pretvoriti u avione. onda ona kaže:

Avioni lete

I ne žele da idu na zemlju,

veselo lete nebom,

Ali oni se neće sudariti jedno s drugim.

Avioni, koje predstavljaju dijete i majka, sa rukama raširenim u stranu, počinju da „lete“ izvan kruga. Nakon 30 sekundi mama kaže:

Odjednom poleti veliki oblak

Sve je postalo mračno okolo.

Avioni - vaš krug!

Nakon ovih riječi, majka i dijete trče u krug - "avioni slijeću na aerodrom."

6. Mačka je došla do peći

Majka i dijete se spajaju za ruke, formirajući krug. Majka čita pjesmu, pokazuje pokrete, a nakon nje dijete ponavlja pokrete i riječi.

Mačka je došla do peći,

Mačka je došla do peći,

(Hodajte u krug, držeći se za ruke)

Našao je lonac kaše

Tamo sam našao lonac kaše,

(Hodajte u krug u drugom smjeru, držeći se za ruke)

A na šporetu su kiflice,

Oh, ukusno i vruće!

(Stanite, okrenite se licem u centar kruga, pljesnite rukama)

Pite se peku u rerni,

(Sagnite se naprijed, ruke naprijed, dlanovi prema gore)

Oni se ne daju u vaše ruke.

(uspraviti se, sakriti ruke iza leđa)

Za ovu igru ​​trebat će vam baloni i odrasla pluća. Napuhnite balone. Dajte igračima zadatak da osiguraju da lopte uvijek lete i da ne padaju na pod. Neka duvaju na njih ili ih bacaju rukama.

8. Dunite na loptu.

Još jedna igra sa baloni. Broj naduvanih balona odgovara broju igrača. Djeca stanu u red i svako dobija loptu sa imenom igrača. Zadatak je dunuti na loptu do cilja. Prvi pobjeđuje. Ova igra savršeno razvija dječja pluća, tako da se može igrati što češće i ne samo u sebi vrtić, ali i kod kuće.

9. Obucite se.

Ovo je timska igra. Podijelite djecu podjednako u dva tima. Stavite jedan džemper i šešir na dvije stolice. Na znak, svaki igrač mora dotrčati do stolice i obući svoju odjeću. Obukao se, skinuo i otišao u stranu. Zatim sljedeći igrač trči i čini isto. Tim sa svim igračima koji najbrže obuče svoju odjeću pobjeđuje. Ova igra je prikladnija za srednju i starije grupe, jer djeca vjerojatno neće moći sama obući jaknu ili drugu odjeću.

10. Čizme od filca.

Čini mi se da bi takva aktivna igra bila prikladna za juniorske grupe. Ponovo su djeca podijeljena u dva tima. Svaki tim dobiva par filcanih čizama, i to ne običnih filcanih čizama, već odraslih. Djeca bi ih trebala uklopiti u svoje cipele. Također, djeci se daje jedna zastava. Ispred svake ekipe se postavlja stolica na udaljenosti od približno 5 metara. Prvi igrači iz tima moraju dotrčati do svoje stolice, obići je u krug i vratiti se nazad, dodajući zastavu sljedećem igraču. Pobjeđuje ekipa čiji posljednji igrač prvi završi štafetu.

Ova igra s loptom govori o spretnosti ruku. Pogodniji za prosječne i senior grupa. Djeca stanu u krug i bacaju loptu jedno drugom. Najnezgodniji igrač koji ne uspe da uhvati loptu se kažnjava. Kazna je stajati na jednoj nozi i uhvatiti loptu. Ako ne uhvati loptu, onda mu se kazna povećava - da stoji na jednom kolenu. Sljedeći put kada ne uspije, morat će pasti na dva koljena. Ali ako kažnjeni igrač uhvati loptu, svi prethodni propusti se opraštaju.

12. Prestići.

Ova igra na otvorenom u vrtiću je za izdržljivost. Djeca su poredana u pravu liniju. Istovremeno, treba da čučnu i drže ruke sa strane. Zadatak je skočiti do cilja, na primjer, na suprotni zid. Pobjeđuje onaj ko prvi skoči. I svako ko se spotakne tokom trke ispada iz igre.

13. Vrane i vrapci.

U ovoj igri djeca su podijeljena u dva tima. Jedna ekipa se zove vrapci, druga se zove vrane. Nastavnik svakom timu objašnjava zadatak. Na primjer, ekipa „vrabaca“, čim se prozove, treba da legne na pod, a ekipa „vrana“ treba da stoji na stolicama. Svi pokreti se izvode brzo. Onaj ko pogreši eliminiše se iz tima i igre. Oni koji imaju više igrača u timu na kraju utakmice pobjeđuju.

14. Stavite šešir.

Ovo je veoma zabavna igra uz muziku. Djeca stoje u krugu. Učiteljica uključuje muziku i daje im ženski šešir. Djeca to prenose među sobom. Učitelj iznenada prekida muziku, a igrač koji ima šešir u rukama mora ga brzo staviti na glavu i ženskim hodom obilaziti krug. Ako okleva, ispada iz igre. Inače, umjesto ženskog šešira, možete koristiti kaubojsku ili vojnu kapu. Tada ćete ovdje morati prikazati kauboja ili vojnika.

Biraju se dvoje najspretnije djece. Njihov zadatak je uhvatiti druge igrače. Da bi to učinili, moraju se držati za ruke kako bi formirali krug (prsten) i uhvatite drugu djecu ovim prstenom. Uhvaćeni igrač se pomera u stranu.

16. Ribolov.

Igrači stoje u krugu. Vođa stoji u centru kruga. Mora uzeti debelo uže ili konopac i zavrnuti ga po dnu, pokušavajući njime dodirnuti stopala drugih igrača. Igrači, zauzvrat, skaču tako da ih štap za pecanje ne udari. Ko ne uspije ispada iz igre.

17. Božićno drvce.

Ova igra je pogodna za dječje novogodišnje zabave. Učiteljica kaže: „Kitili smo jelku različitim igračkama, a u šumi postoje različite jelke: široke, niske, visoke i tanke. Na riječ "visoki" igrači podižu ruke uvis, "niski" igrači čučnu i spuštaju ruke, "široki" igrači proširuju krug, "tanki" igrači sužavaju krug. Sljedeći put učiteljica izgovori ove riječi ne po redu, već raštrkano, pokušavajući zbuniti djecu.

19. Životinje.

Igre na otvorenom u vrtiću trebale bi se fokusirati ne samo na spretnost, već i na pažnju. Na primjer, igra "Zvijeri". Djeca biraju svog vozača, koji će igrati ulogu Sove. Dužnosti sove uključuju samo lov. Sva ostala djeca su šumske životinje. Učitelj kaže „dan“. Igrači počinju trčati po prostoriji i zabavljati se, ali uz riječ "noć" se smrzavaju, a sova izlazi u lov. Svako ko se kreće ili ispušta bilo kakav zvuk postaje sovin plijen, odnosno napušta igru.

20. Frozen.

Djeca stoje u krugu sa ispruženim rukama naprijed. Dva unaprijed odabrana vozača trče u krug u suprotnim smjerovima i pokušavaju dodirnuti dlanove učesnika. Dotaknuti su zamrznuti i van igre.

21. Zeko.

Jedan od igrača postaje zeko i staje u organizovano kolo. Djeca plešu u krugu i pjevaju:

zeko, ples,

Grey, skoči.

Okreni se na stranu,

Okrenite se, bočno!

Ima gde zec da iskoči,

Ima mjesta da sivi iskoči!

Improvizirani zeko treba pokušati iskočiti iz kola.

22. Pogodi kakva je to životinja.

Vozač sjedi leđima okrenut svoj djeci. Svaki igrač mu zauzvrat prilazi i ispušta zvuk, prikazujući bilo koju životinju, na primjer, kravu. Vozač pogađa o kakvoj se životinji radi.

23. Pogodi ko je to.

Vozač opet sjedi leđima okrenut drugoj djeci. Naizmjenično mu prilaze i govore bilo koju riječ. Zadatak vozača je da pogodi ime govornika.

24. Tri.

Odabrana su dva učesnika. Ispred svake osobe stavlja se po jedna simbolična nagrada. Voditelj poziva brojeve raštrkano, na primjer, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65, itd. d. Čim se izgovori broj 3, igrači moraju uzeti svoju nagradu. Onaj ko prvi stigne tamo pobjeđuje.

25. Vazduh, voda, zemlja.

Ova vrsta igre nije samo aktivna, već je usmjerena i na dječju inteligenciju. Igrači sjede u krugu. Vođa hoda ispred njih i kaže „zemlja, vazduh, voda“, menjajući svaki put raspored reči. Zaustavivši se u blizini bilo kojeg djeteta, vođa kaže riječ, na primjer, "zemlja". A dijete kao odgovor mora prikazati bilo koju životinju koja hoda po zemlji. Kada se izgovori riječ "voda", igrač prikazuje ribu, a kada se koristi riječ "vazduh", igrač prikazuje pticu.

26. Nahranite zeca.

Na debelom Whatman papiru nacrtan je zec s izrezbarenim ustima. Igrači stoje u redu. Prvoj osobi daju šargarepu i povezuju joj oči. Zadatak je staviti šargarepu u usta zeca. Ako ne uspije, ispada iz igre. Nakon što je izvršio zadatak, igrač dodaje šargarepu sljedećem.

27. Uđi u rupu.

Ovu igru ​​na otvorenom morate igrati u vrtiću napolju dok šetate. Učitelj kopa 3 identične rupe u pijesku na udaljenosti od 0,5 m. Igrač se odmiče nekoliko koraka od rupe i ubacuje malu loptu u nju. Ako pogodi, prelazi na drugu rupu, a zatim na treću. Zatim se sve ponavlja, ali obrnutim redoslijedom. Ali ako igrač ne pogodi prvu rupu, onda napušta igru.

28. Putovanja.

Koristeći krede u različitim bojama, voditelj crta krivudave i ukrštane „puteve“ na asfaltu. Igrači moraju sami da izaberu "put" i da ga prošetaju do cilja, ne napuštajući distancu.

29. Ukradite šargarepu.

Učitelj crta krug prečnika 8 m. U krug stavlja 10 kockica. U ovoj igri krug simbolizira povrtnjak, a kocke šargarepu. Od igrača se bira jedan čuvar. Njegov zadatak je da zaštiti šargarepu. Preostali igrači postaju zečevi. Moraju pokušati ukrasti ove šargarepe iz vrtnog kruga. Koga god „čuvar” uhvati, eliminiše se iz igre. Pobjednik je najspretniji, odnosno onaj koji je ukrao šargarepu, a nije ga uhvatio „stražar“.

30. Zamka.

Igra vještine i brzine! Nekoliko učesnika se spajaju za ruke i formiraju krug. Ostalo prikazuje ptice i insekte, na primjer, leptire, pčele, mušice, komarce, sjenice itd. Voditelj daje znak i „zamka“ se otvara - djeca u krugu podižu ruke uvis. U ovom trenutku sve ptice i insekti mogu hodati, trčati i skakati u zamci. Sljedeći signal se emituje i zamka se zatvara. Svi koji nisu uspeli da pobegnu iz „zamke“ nađu se zarobljeni i staju u krug, zamenjujući ostale učesnike, koji postaju ptice. U ovoj igri nema pobjednika. Ovdje je glavna stvar zabava i smijeh!

31. Preko neravnina kroz močvaru

Učitelj dijeli djecu u timove. Ispred svakog tima cigle su postavljene na određenoj udaljenosti. Cilj igre je hodati duž određenog dijela cigli bez dodirivanja poda nogama. Pobjeđuje ekipa čiji posljednji igrač prvi stigne do gola.

32. Napravite figuru

Djeca bježe. Na određeni znak nastavnika, moraju zauzeti neku pozu koja bi prikazala životinju ili cvijet, drvo, geometrijska figura itd. Pobjeđuju djeca čije figure najbolje odgovaraju datim.

33. Pronađite boju

Djeca stanu u krug i na naredbu voditelja traže predmete navedene boje kako bi ih dodirnula. Gubitnik je onaj koji zadnji dotakne željenu stvar. On je van igre.

34. Živi - neživi

Voditelj imenuje žive i nežive predmete, a djeca horski odgovaraju samo “živi”, a šute kada odgovaraju “neživi”. Djeca koja naprave najmanje grešaka pobjeđuju.

3936 (26 sedmično) / 16.03.2016. 10:00 /

Odnedavno se svi odrasli, a kamoli djeca, ne sjećaju prednosti igara na otvorenom u prirodi ili barem u kući kod kuće. tablete, Mobiteli, internet i televizija su u potpunosti “pripitomili” djecu. Tehničke inovacije su zanimljive i uzbudljive, ali neće donijeti prednosti koje donose igre na otvorenom.

Rastućem tijelu djeteta potrebno je stalno kretanje. Tokom aktivnih igara na otvorenom, djeca mogu efikasno „isprskati“ svoju energiju usmjeravajući je u pravom smjeru. Nakon ovakvih igrica na ulici, čak i najaktivnije dijete bolje zaspi i čvršće spava. Tokom igara na otvorenom trenira se kardiovaskularni sistem, cirkulacija krvi radi stabilno, disanje se trenira, a metabolički procesi bolje funkcionišu. Većina igara, osim fizičke aktivnosti, opterećuje mozak djetetu, omogućavajući mu da trenira svoju maštu i brzinu reakcije.

Kao što smo već spomenuli, moderna djeca često preferiraju kućna "druženja" sa spravama nego aktivne igre. Za ovu ovisnost nije krivo samo dijete, već njegovo okruženje i bliski ljudi. Ako želite zainteresirati svoje dijete za aktivne aktivnosti, odbacite same elektronske uređaje i pokažite svojim primjerom „kako se odmoriti“. Teško je zamisliti dijete koje neće podržati tako veselu inicijativu svog roditelja i neće biti zainteresirano za zajedničku igru ​​na otvorenom. Ovaj pristup će biti koristan svima, i odraslima i djeci.

U ovom materijalu ćete pronaći široku paletu igara na otvorenom za najviše dječaka različite starosti.

Igre za dječake od 3 godine

Igre za trogodišnju djecu trebaju imati jednostavna pravila, ali istovremeno nositi određeno fizičko opterećenje. U ovom uzrastu deca mogu dobro da čučnu, da trče, da nauče da skaču, znaju i vole da pljesnu rukama. Ovo su pokreti koji se najbolje koriste u igricama. Takođe, deca od dve do tri godine zaista vole neočekivanu promenu sredine, kada je zvuk tih ili glasan, odrasli se pretvaraju da su neko, „plaše“ ih itd. Podjele po spolu u ovom uzrastu nisu posebno važne, pa djevojčice i dječaci rado sviraju iste dječje pjesmice.

1. Igra "Miševi plešu u krugu". Bolje je da igra više djece, ili barem jedno dijete sa timom odraslih. Jedan od odraslih portretira mačku. “Mačka” sjeda na stolicu na sredini sobe i pretvara se da je zaspala. Djeca, oni su također „miševi“, u ovom trenutku igraju oko njega, ponavljajući za vođom riječi: „Miševi plešu u krugu, a mačka drema na stolici. Miševi, ćutite, ne pravite buku i ne budite mačku! Probudiće se mačak Vaska i uništiće kolo!” U posljednjoj liniji, mačka se "budi" i hvata miševe, koji moraju imati vremena da mu pobjegnu. Ova jednostavna igra trenira djetetovo pamćenje, reakciju, brzinu i koordinaciju pokreta. Osim toga, ona je vesela i duhovita.
2. Igra "Baci igračke." Sigurno vaša beba ima kolekciju mekih igračaka. S njima možete igrati zanimljivu igru ​​o preciznosti i koordinaciji pokreta. Polje za igru, kakvo može biti vaša soba, mora biti ravnomjerno podijeljeno užetom za preskakanje ili dugačkim užetom. Jedna polovina terena - jedan igrač. Svaki učesnik ima set mekih igračaka. Cilj igre je da prvi bacite sve svoje igračke na protivničko polje. Ako se dijete dobro nosilo sa zadatkom prvi put, onda možete zakomplicirati pravila bacanjem igračaka u središte obruča. Savjetujemo vam da igrate samo ovu igru mekani predmeti bez upotrebe drvenih kockica, autića itd. Dijete mora razumjeti da se ne smiju bacati “opasni” čvrsti predmeti, jer to može nekoga povrijediti. Ali mekane igračke neće nikome naškoditi.
3. "Automobili." Igra "automobili" je vrlo jednostavna, ali će naučiti dijete da se kreće u prostoru i koordinira svoje pokrete. Svaki igrač je „mašina“. Svaka od ovih mašina ima svoju „garažu“. Ovo može biti središte obruča, ograda od koje je napravljena jastuci za sofu i tako dalje. Kada “dođe dan” svi automobili napuste svoje garaže i voze se po gradu. Važno je naučiti djecu da se kreću kako se ne bi dodirivali i ne bi dodirivali namještaj. Nakon riječi voditelja "Automobili, u garažu!" djeca moraju da se "raziđu" u svoje garaže.
4. “Požurite da uzmete igračku!” Ova igra vam omogućava da trenirate reakciju vašeg djeteta. Zajedno sa bebom treba da rasporedite igračke po sobi. Dijete treba da trči i pokušava da ne dodiruje ove igračke. Kada vođa pljesne rukama (ili pozvoni), beba treba brzo da zgrabi prvu igračku na koju naiđe. Zatim se vraća na mjesto i igra počinje ponovo.

Savjet: ne pokušavajte riječima objasniti djetetu pravila igre! U ovom uzrastu djeca ne usvajaju dobro informacije prenesene u razgovoru. Ali vizuelno dobro pamte i vole da imitiraju starije. Bolje primjerom pokažite svom djetetu kako se igra i ono će brzo sve zapamtiti!

4 2

Kažu da je pokret život. Zaista, teško je precijeniti važnost igara na otvorenom za malu i stariju djecu. Skoro svaka aktivnost...

Igre na otvorenom za dječake 4-6 godina

U ovom uzrastu, dječaci su već zainteresirani za “muške” igre i više ih privlače one aktivnosti koje im daju priliku da “pucaju”, “voze auto” ili “igraju se sportom”. Naravno, prerano je govoriti o ozbiljnim hobijima, ali možete imitirati ozbiljnu "mušku" aktivnost dok se igrate. Na primjer, igra "Fudbal" u svom primitivnom obliku savršen je za djecu ovog uzrasta. Morate staviti golmana na gol i pokušati postići golove protiv njega. Golmani mogu biti tata, samo dijete ili čak grupa od nekoliko djece. Možete igrati i nogama i rukama. Svrha igre: pokazati djetetu da se lopta mora ubaciti u gol i tako zaraditi bodove. Ako se dijete već dobro nosi sa igrom, onda možete koristiti drugu kapiju i malo zakomplicirati pravila.

Roditelji treba da upamte da dečaci, u proseku predškolskog uzrasta oni vole da „razvijaju“ teritoriju horizontalno. Stoga dječaci često imaju podsvjesnu želju da se penju i igraju na visinama. Jedna od ovih igara je zabavna “Donesi i ne prosipaj!” Potrebna je ploča dužine do metar, koja se postavlja na niski nosač, na primjer, na cigle. Na jednu stranu daske stavljaju šolju sa vodom i kašiku na stolicu, a na drugu stranu daske - samo šolju. Cilj: uzeti vodu u kašiku i, bez prolivanja, doneti je duž daske do šolje na drugom kraju. Ova igra savršeno trenira koordinaciju pokreta, fine motoričke sposobnosti i tačnost. Važno je da daska nije na velikoj visini, kako se dijete ne bi ozlijedilo ako padne. Ako je vaša beba još uvijek vrlo mala, možete jednostavno položiti dasku na tlo bez upotrebe cigli.

Igre za dječake od 7-9 godina

Dječacima od 7-9 godina mogu se ponuditi sportske igre na otvorenom poput "sretan početak". To može biti skakanje u vrećama, savladavanje prepreka ili Igra Trka loptom. Za „Trku loptom“ potrebno je okupiti dva tima učesnika (najmanje po tri učesnika) i poredati ih u dva reda sa razmakom od 40-60 cm između igrača. Na komandu, lopta se mora prebaciti preko glave nazad do učesnika koji stoji iza. Kada je lopta u rukama poslednjeg igrača u liniji, članovi tima se okreću za 180 stepeni i dodaju loptu jedan drugom, kotrljajući je pod nogama. Pobjednik je ekipa koja ispravno ispuni uslove i prva vrati loptu na prvobitno mjesto.

Ništa manje zanimljivo nije igrati se skrivača u ovom uzrastu, posebno kada je u pitanju "chekE" ili "sardine" i kada se igra odvija na ulici, gdje ima mnogo tajnih mjesta. "provjera" je vrsta igre skrivača, koja se kombinuje sa hvatanjem. Vođa (tražiće one koji se kriju) okreće se prema zidu i broji, ostali igrači se kriju. Kada pronađe skrivenog učesnika, mora imati vremena da ga „označi“, odnosno otrči do originalnog zida i udari ga rukom. Ako je skriveni učesnik stigao prvi, tada se vođa smatra gubitnikom u ovoj „borbi“. Sljedeći put će se tražiti onaj koga je voditelj uspio pronaći i “označiti”.

Motorička aktivnost (MA) osobe je svrsishodan čin kretanja, koji ona vrši namjerno ili nesvjesno da bi odlučila...

Igra "Sardine" je vrsta skrivača koja nam je došla sa Zapada. U ovoj igri se samo jedan učesnik krije, a svi ostali odlaze u potragu. Kada neko zatekne nekoga da se krije, sakri se na isto mesto sa njim, onda se onaj koji nađe društvo krije kod njih itd. Posljednji preostali se smatra gubitnikom.

Igre za dječake od 10 godina

Igre za dječake od 10 godina mogu biti prave avanture za cijeli dan. Poznata je igra koja može da osvoji školarac na ulici zabavni "Kozaci-razbojnici". Ova "potraga" iz sovjetskog doba poznata je svoj djeci tog vremena; igra je popularna i u modernom svijetu.

1. "Kozaci-razbojnici". Najbolje je igrati se napolju gde ima više skrovitih mesta. Svi učesnici su podeljeni žrebom na „kozake“ i „razbojnike“. I jedni i drugi se mogu razlikovati posebnim narukvicama od užadi, ili se jednostavno možete sjetiti ko je ko. Kozaci odlaze u svoju "tamnicu" i tamo čekaju. Tamnica se može odrediti uvjetno, ne smije biti velika. Dok su kozaci u zatvoru, pljačkaši moraju imati vremena da se sakriju odvojeno, ostavljajući tragove kozacima u obliku strela. Nakon nekog vremena, kozaci će krenuti u pravcu strijela u potrazi za pljačkašima. Morate igrati pošteno i ne crtati strelice koje pokazuju u pogrešnom smjeru. Kada kozak pronađe pljačkaša, mora ga sustići i uhvatiti. Uhvaćenu osobu za ruku vode u tamnicu, gdje je čuvana. Uz put, pljačkaš može pobjeći ako kozak opusti ruku. Također može pobjeći iz zatvora ako ga neko od njegovih kolega pljačkaša „ukalja“ tako što pritrča i dodirne ga. Stoga, kozak uvijek mora biti "na oprezu", biti pažljiv i ne reagirati na pljačkaše koji odvlače pažnju. Ako prije kraja igre bude više pljačkaša na slobodi nego u tamnici, onda oni pobjeđuju.
2. "Kvadrat". Ova igra s loptom je namijenjena za dva para učesnika i potrebno je nacrtati teren u obliku četiri kvadrata. Cilj igre je spriječiti da lopta padne na vaše polje tako što ćete je baciti na susjedne. Možete se igrati glavom, stopalima, kolenima, ali nikako ne možete dodirnuti rukama. Učesnik koji je izgubio odustaje i zamjenjuje ga neko ko čeka. Ova je igra bila toliko popularna u sovjetsko vrijeme da su se na mjestu s obloženim poljem formirali redovi igrača.

Igre na otvorenom za tinejdžere

Tinejdžeri su zainteresovani za igrice koje mogu da igraju sa veselom grupom svojih prijatelja, a da ne trče po celom dvorištu. To može biti igra "Confusion" ili "Twister". U prvoj opciji, tim učesnika se postrojava, držeći se za ruke. Ostao je samo jedan vođa, on je i taj koji će zbuniti, i „razotkrivač“. Dok se drugi okreće od igrača, prvi pokazuje gestikulacijama učesnicima kako to postaje. Možete prekoračiti nekoga, sjesti, stati između ljudi, ali je zabranjeno lomiti ruke. „Zbuniti se“ treba da bude što je teže moguće. Nakon riječi domaćina: "Baba, konci pucaju!" učesnik koji se okrenuo mora prići i razmrsiti ovu „zamršku“, takođe bez kidanja ruku učesnicima.

Igre na otvorenom za osnovce

Timske igre na otvorenom za dječake i djevojčice

IN timske igre Posebno se jasno manifestuju i formiraju kolektivni principi i osjećaj drugarstva. Ovdje se po pravilu pojavljuju lideri - kapiteni timova, koji obično nisu samo dobri igrači, već i, što je najvažnije, organizatori akcija igrača u svojim timovima. Ako djeca obično igraju grupne igre bez učešća odraslih, onda kada se formiraju dvije ekipe, potrebno je prisustvo neutralne osobe koja može objektivno ocijeniti postupke učesnika. Ovu ulogu najbolje izvode odrasli. Često sama djeca igraju ulogu domaćina igre i uživaju povjerenje i poštovanje drugih.

"Najbrzi"

Igraju dvije ekipe, igrači svake se postavljaju po redu i pamte svoje brojeve. Oni stoje u zajedničkom krugu (jedan po jedan) okrenuti prema centru. U sredini kruga je lopta (topuz). Voditelj poziva bilo koji broj. Igrači sa ovim brojem iz oba tima trče po krugu napolju (obojica trče u istom pravcu, što je unapred dogovoreno), a kada stignu do mesta na kome su ranije stajali, trče prema lopti kako bi je preuzeli. Ko ovo uradi prvi, zarađuje za svoj tim 1 bod.

Igra traje 3-5 minuta. Tim čiji igrači osvoje više bodova pobjeđuje.

"Okaljati posljednjeg"

Dva tima od 5-7 ljudi stanu jedan pored drugog i zgrabe pojas. Jedna kolona stoji naspram druge. Na znak, prvi IFK svake kolone nastoji uprljati igrača koji je zaostao drugog tima. Dodir se računa ako igrači u njegovom timu ne oslobode ruke. Da bi to učinili, moraju biti vrlo mobilni i pažljivo pratiti kretanje tima "gusjenica", koji pokušava uzvratiti. Za svaki tačan dodir timu se dodjeljuje 1 bod. Igra traje 3-4 minuta, nakon čega se određuje pobjednik - tim sa najviše bodova.

"Stražari i izviđači"

Učesnici igre podijeljeni su u dva jednaka tima: "stražare" i "izviđače" - i postrojavaju se duž dvije suprotne strane mjesta na udaljenosti od 10-20 metara jedna od druge. Ispred nogu igrača se povlače linije. Na sredini terena, na istoj udaljenosti od timova, nacrtan je krug. U njega se stavlja lopta ili drugi predmet.

Igrači izviđačkog tima moraju pokušati nositi loptu, a stražarska ekipa je mora čuvati. Na znak, 2 igrača (oni krajnji na desnom boku svake linije) istrčavaju na sredinu terena prema lopti. “Izviđač” pravi razne pokrete kako bi odvukao pažnju “stražara” i odnio loptu svom timu. "Stražar" ​​ponavlja sve pokrete "izviđača" i istovremeno prati loptu. Ako “izviđač” zgrabi loptu, “stražar” pokušava da ga sustigne i ismeje kako bi ga zarobio. Ako "stražar" ​​ne uhvati "izviđača" loptom do njegove domaće linije, on sam odlazi na suprotnu stranu i staje na lijevo krilo neprijateljskog tima.

Igra se nastavlja sve dok svi "stražari" i "izviđači" ne odigraju igru. Na kraju utakmice se broje zatvorenici u svakoj ekipi. Tim sa najviše zatvorenika pobjeđuje. Zatim igraju drugi put, mijenjajući uloge. Nakon druge utakmice, zatvorenici se ponovo prebrojavaju. Pobjednik je tim koji je uspio uhvatiti više zatvorenika kao "izviđače" i "stražare". Možete igrati jednom. U ovom slučaju, igrači u timovima se računaju na prvi ili drugi. Oni koji igraju pod prvim brojem u jednom timu su “skauti”, au drugom su “stražari”. Uloge onih koji igraju pod brojem dva se mijenjaju.

Prema uslovima igre gubi "stražar" ​​koji ne ponovi sve pokrete "izviđača". Odbjeglog možete uhvatiti samo do ruba njegovog "doma". Ako, dok bježi od progonitelja, igrač izgubi loptu, on je zarobljen.

"Srušite grad"

Nacrtajte dvije linije na udaljenosti od 20 koraka. Ovo su linije “gradova” iza kojih se nalaze timovi. Učesnici u igri se broje brojčanim redom. Lopta ili grad se postavlja na sredinu terena. Voditelj glasno poziva broj. Igrači oba tima koji imaju ovaj broj jure u teren i bježe na rub suprotnog “grada”. Nagazivši nogom, brzo se okreću, a u povratku svaki od njih pokušava prvi šutnuti loptu (ili srušiti grad). Ko to uspije, svom timu donosi 1 bod. Kada su svi igrači jednom pozvani, rezultat se zbraja. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

"prelazak"

Igrači iz dva tima poređaju se na suprotnim stranama terena jedan naspram drugog (iza svojih domaćih linija). Na znak, igrači, krećući se naprijed skačući na jednoj nozi (desnoj, lijevoj), prelaze teren i moraju se što prije naći iza protivničke "domaće" linije. Pobjeđuje ekipa čiji se igrači prvi okupe iza suprotne linije. Posljednji igrač koji završi kretanje ispada iz igre. Zatim slijede skokovi u suprotnom smjeru i opet posljednji ispada iz igre.

Možete promijeniti način kretanja (skakanje na dvije noge iz stava ili iz čučnja, trčanje itd.). Igra se nastavlja sve dok 2-3 najotpornija skakača ne ostanu na terenu. Na osnovu broja igrača na terenu nije teško odrediti pobjedničku ekipu. Nastavkom takmičenja možete identificirati najbržeg igrača.

"Trčanje u timovima" (vozovi)

Dva jednaka tima postrojavaju se u koloni, jedan po jedan, sa rukama oko osobe ispred ili oko struka. Stubovi stoje paralelno jedan s drugim na udaljenosti od 3-5 koraka. Ispred kolona se povlači startna linija, a nasuprot takmičarskim ekipama na udaljenosti od 15 metara postavlja se štand ili drugi predmet. Na znak, igrači u kolonama trče naprijed do tezge, obilaze je i vraćaju se nazad. Pobjednik je ekipa čiji su igrači pretrčali cijelu distancu bez razdvajanja i prvi prešli startnu liniju u cijeloj koloni.

Može se dogovoriti da se igrači naizmjenično pridružuju jedni drugima, tj. prvo prvi broj trči oko stalka, zatim mu se pridruži drugi (i trče zajedno), pa treći itd. Pošto u ovoj verziji igra zahtijeva izdržljivost, kada se pri ponavljanju igrači u kolonama raspoređuju obrnutim redosledom.

Za djecu osnovnoškolskog uzrasta možete igrati obje verzije igre, slažući se da će trčati ne držeći se za pojaseve, već za ruke.

"vrane i vrapci"

Učesnici igre se postrojavaju u koloni jedan po jedan (jedan korak) na sredini terena i računaju na prvog ili drugog. Prvi brojevi su jedan tim, drugi brojevi su drugi. Na obje strane igrača postavljeni su predmeti: na desnoj su gradići („Vrani“), na lijevoj su teniske loptice („Vrapci“). Ima upola manje predmeta nego učesnika u igri.

Vozač poziva igrače da na licu mjesta izvode različite jednostavne pokrete (ruke u stranu, gore, sjede, ustanu, marširaju u mjestu, itd.). Tada vozač izgovara jednu od riječi slog po slog. Ako je ova riječ "vo-ro-ny", onda na slogu "ny" svi igrači jure u gradove, a ako je "vo-ro-by", onda kada se izgovori zadnji slog, svi igrači trče na lopte , pokušavajući zgrabiti jedan po jedan predmet. S obzirom da je predmeta manje nego što ima igrača, dobijaju ih samo oni najpažljiviji i najbrži, za koje se timu dodeljuju bodovi. Utakmica se igra 7-9 puta, nakon čega se prebrojava broj uspješnih startova svake ekipe i objavljuje rezultat.

"Dan i noć"

Dvije ekipe stoje na sredini terena okrenute leđima jedna drugoj na udaljenosti od dva koraka. Jednom timu je dato ime "Dan", drugom - "Noć". Svaka ekipa ima „kućicu“ na svojoj strani terena, udaljenu 10-12 metara. Domaćin utakmice iznenada izgovara ime jednog od timova, na primjer „Dan“. Ova ekipa brzo bježi svojoj „kući“, a igrači druge ekipe ih sustižu i uočavaju. Pogođeni igrači se prebrojavaju i puštaju u svoj tim. Svako zauzima svoje mjesto u redovima, igra se ponavlja. Bitno je da nema striktne izmjene imena timova, tada su igrači izuzetno pažljivi. Prije signala za trčanje, možete zamoliti igrače da rade jednostavne vježbe kako bi odvratili njihovu pažnju. Utakmica se igra nekoliko puta, nakon čega se ukupan broj igrača uhvaćenih u oba tima računa za jednak broj trčanja. Igračima je dozvoljeno da pogađaju samo do domaće linije. Oni koji su uhvaćeni nastavljaju da učestvuju u igri. Tokom igre trčanja, jedan učesnik može pucati ne samo na onoga koji stoji nasuprot, već i na njegove susjede. Ekipe možete imenovati (kao u prethodnoj igri) "Vrane" i "Vrapci". Tada bi se igra trebala zvati i “Vrane i vrapci”.

"Uspjeti da sustigneš"

Na lokalitetu je nacrtan krug promjera 9-12 metara ili označen objektima (šljunak, gradovi, zastave itd.). Na vanjskoj strani kruga nalazi se 6-8 ljudi okrenutih u smjeru suprotnom od kazaljke na satu na istoj udaljenosti jedan od drugog i računaju se na prvom ili drugom. Prvi brojevi su jedan tim, drugi brojevi su drugi.

Na signal svi trče u jednom smjeru, držeći se na udaljenosti. Na drugi signal počinje takmičenje. Svaki igrač mora pokvariti onoga koji trči ispred i ne dozvoliti da ga okalja protivnik iza. Oni koji su se uprljali izlaze iz kruga zajedno sa onim koji se uprljao, ostali nastavljaju da trče u krug. Kada posljednji igrač bude ubijen, igra se završava. Gubitnik je tim koji ima više ukaljanih igrača. Ne morate da delite učesnike u parove. Zatim svaki trkač, uočivši igrača ispred, nastavlja trčati u krug, pokušavajući ismijati sljedećeg, a prljavi igrači napuštaju krug (idu u njegovu sredinu). Identificiraju se 2-3 najbolja trkača i ostaju posljednji u igri.