Երեխաները գործնականում հանգիստ չեն նստում, նրանք աճում են շարժման մեջ: Այսպիսով նրանք սովորում են աշխարհը և ֆիզիկապես զարգանում: Երեխան պետք է ցատկի ու վազի, իսկ մեր խնդիրն է՝ որպես ծնողներ, նրան այս հնարավորությունը լիարժեք տրամադրելն է։ Եթե ​​ընտանեկան տոնի ժամանակ երեխաների ոհմակ հավաքելու կամ պարզապես մեծ ընկերության հետ խնջույքի գնալու պատճառ կա, զվարճացեք և երեխաների համար մրցույթներ կազմակերպեք բնության գրկում: Անհանգիստ երեխաներին կարելի է կազմակերպել հասարակ համատեղ խաղերի համար տարվա ցանկացած ժամանակ, ապա բոլորը կվայելեն հանգիստը, որը երկար կհիշվի։

Նետել – հարվածել

Ճշգրտության մրցույթներ, տարբերակներ.

Այս խաղերում հաղթողը որոշվում է ամենաշատ հաջող փորձերով:

Բռնիր ինձ

Հրամանով. «Աղվեսը որսում է», հավերը պետք է վազեն դեպի իրերը և, բռնելով դրանցից որևէ մեկին, տանեն «տուն»: Միևնույն ժամանակ, աղվեսը փորձում է բռնել նրանց, բայց դուք կարող եք բռնել միայն այն խաղացողին, ում ձեռքում ոչինչ չկա, այսինքն՝ այն պահին, երբ հավը վազում է իրի հետևից։ Հաղթում է նա, ով ավելի շատ իրեր է բերում, իսկ գերված երեխան դառնում է նոր աղվեսը։

փոխանցումավազքներ

Ամենաճարտարը

Ձմեռային զվարճանք

Անկախ բնության գրկում երեխաների մրցույթների և մրցույթների արդյունքից, ամեն դեպքում, ծիծաղն ու լավ տրամադրությունը երաշխավորված են: Երեխաները, անշուշտ, կգնահատեն անցկացրած հիանալի ժամանակը և մեծահասակների ուշադրությունը, և տոնի կրկնությունը կլինի դրա բանալին:

Ամառը անդադար զվարճանալու ժամանակ է: Տարվա այս եղանակի գլխավոր առավելությունն այն է, որ լավ ժամանակ անցկացնելու համար պարզապես պետք է դուրս գալ դրսում։ Մենք բոլորս ունենք բակ կամ քոթեջ, բայց ավելին ոչինչ պետք չէ։ Այստեղ նույնպես կարող եք հիանալի ժամանակ անցկացնել և իրական տոն կազմակերպել ձեր և հարևանի երեխաների համար։ Պարզապես պետք է ունենալ մի զույգ համեմատաբար ուղիղ ձեռքեր և ոգևորության պաշար:

1. Փողոց ոլորող

Հիասքանչ է, չէ՞: Դուք ինքներդ եք որոշում խաղադաշտի չափը և գունավոր շրջանակների չափը՝ կախված մասնակիցների տարիքից։ Երեխաների համար ավելի հարմարավետ դարձնելու համար շրջանակները կարող են փոքրացնել: Այս ամենը պատրաստված է տարրական ձևով՝ մայթին ամենահեշտը գունավոր մատիտներով նկարելը (ձեռքերը չկեղտոտելու համար պարզապես ուրվագծեք շրջանակների ուրվագծերը և ամբողջությամբ մի ներկեք դրանց վրա)։ Եթե ​​դուք պատրաստ եք վտանգի ենթարկել ձեր սիզամարգը, ապա շուկայում վաճառվող ներկեր կան: ջրի վրա հիմնվածորոնք անձրևից քշվում են: Նույն չափի շրջանակներ նկարելը կօգնի ստվարաթղթե տուփ, որի հատակում կտրված է համապատասխան անցք։

2. Ձեռքի խորամանկություն

Քայլ առ քայլ վարպետության դասը, որը հասկանալի է առանց թարգմանության, կօգնի ձեզ կարճ ժամանակում պատրաստել այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է: Կանոնները պարզ են. խաղացողները հերթով ձողիկներ են նկարում՝ փորձելով անել այնպես, որ բոլոր գնդակները մնան տեղում: Հաղթողն այն է, ով ավարտում է ավելի քիչ գցված գնդակներ: Գույքագրում կգտնեք տանը կամ շինանյութի խանութում, քանի որ այս ամենը էժան է: Ձողիկներ կարելի է վերցնել բամբուկից, դրանք հաճախ օգտագործվում են որպես ծաղիկների աջակցություն:

3. Թեք աշտարակ

Այստեղ նույնպես ամեն ինչ պարզ է՝ հերթով հանում ենք այն բլոկները, որոնց աշտարակը փլվում է, նա կորցրել է։ Փաստորեն, խաղի համար միայն բլոկներ են անհրաժեշտ։ Մոտավոր երկարությունը՝ 25 սմ, ընդհանուր թիվը՝ 48 հատ։ Շինանյութերի խանութում դուք բավականաչափ հաստ տախտակներ եք գնում, դրանք սղոցում և ավազով քսում եք դրանք, և ապա կան տարբերակներ. կարող եք դրանք թողնել իրենց սկզբնական տեսքով, կամ կարող եք ներկել (միայն ծայրերը, ամբողջությամբ կամ նույնիսկ ներկել նախշերով):

4. Կտավ ցատկողներ

Խաղը պահանջում է ամուր ձեռքև ուշագրավ ճշգրտությամբ, իսկ դրա պատրաստման համար անհրաժեշտ է միայն մի կտոր բրեզենտ և գունավոր ժապավեն։ Կտրեք անցքեր բրեզենտի վրա տարբեր ձևերև չափսերը (որքան փոքր է, այնքան ավելի հետաքրքիր), սոսնձեք դրանց եզրերը գունավոր ժապավենով և յուրաքանչյուր անցքին նշանակեք ձեր արժեքը միավորներով: Հաղթում է նա, ով 10 նետում է վաստակում առավելագույն միավորներ:

5. Նետեք մատանին

Ինքներդ մատանի պատրաստեք կամ պարզապես օգտագործեք այն, ինչ կա շուրջը, նույնիսկ ծառի ճյուղերը: Հիշեք՝ որքան հեռու է խաղացողը նպատակից, այնքան ավելի հետաքրքիր:

6. Դաունլիլ մրցավազք

Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր կլինի լապշա՝ լողի և ջրային աերոբիկայի համար նախատեսված ձողիկներ: Դրանք վաճառվում են սպորտային ապրանքների խանութներում։ Գնեք այդպիսի փայտ և զգուշորեն կտրեք երկայնքով: Պետք չէ կիսատ-պռատներն իրարից ամբողջությամբ առանձնացնել, բավական է, որ դրանք գրքի ձևով բացվեն։ Այնուհետեւ, նույնիսկ ավելի ճշգրիտ, կտրեք երկայնական ակոսներ յուրաքանչյուր կեսի վրա: Նշեք մեկնարկի և ավարտի տողերը դրոշներով. ուղին պատրաստ է: Դրա վրա կարող են վարել և՛ համապատասխան չափի խաղալիք մեքենաները, և՛ պարզապես ապակյա գնդակներ:

7. Գանձերի որոն

Ցավոք սրտի, այսօր երեխաները քիչ ժամանակ են ծախսում դրա վրա մաքուր օդբայց այս խաղը կշտկի այն: Մենք կազմում ենք գանձերի ցանկ, որոնք խաղացողները պետք է հավաքեն: կոններ, տարբեր տեսակներծաղիկներ, տերևներ, անսովոր ձևի ճյուղեր, ինչ-որ կլոր, եռանկյուն կամ քառակուսի մի բան, կարմիր, կանաչ կամ դեղին գույն. Տպեք այս ցուցակները և կպցրեք դրանք թղթե պայուսակներ, իսկ փաթեթները հանձնում ենք թրեքերներին։ Հաղթում է նա, ով առաջինը հավաքել է ցուցակի բոլոր իրերը։

8. Ճշգրիտ նետում

Օգտագործելով գայլիկոն և պտուտակներ, մենք ամրացնում ենք մի քանի դույլ տարբեր չափսերկար տախտակի վրա, և մենք այն ուղղահայաց ենք դնում (կարող եք պարզապես հենվել պատին): Դույլերից յուրաքանչյուրում գնդակին հարվածելու համար տրվում են որոշակի քանակությամբ միավորներ: Որքան փոքր է դույլը, այնքան ավելի շատ միավորներ:

9. Խոչընդոտների դասընթաց

Սա այն վայրն է, որտեղ դուք կարող եք թույլ տալ ձեր երևակայությունը: Դուք կարող եք օգտագործել այն ամենը, ինչ ձեռքի տակ է, որպեսզի ստեղծեք լիարժեք խոչընդոտներ՝ հին անվադողեր, սանդուղքներ, պարաններ, դույլեր... Երեխաները զվարճանում են, իսկ դուք հանգստանում եք՝ սպասելով նրանց վերջնագծին վայրկյանաչափով:

10. Շշերի բոուլինգ

Հիանալի խաղ ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար: Ձեզ անհրաժեշտ՝ 10 պլաստիկ շիշ, ներկ և թենիսի գնդակ: Ներկեք շշերն ու գնդակը (որպեսզի այն նման լինի իրականին), թող դրանք մանրակրկիտ չորանան: Այնուհետև շշերը լցրեք ջրով - թիթեղները պատրաստ են։

11. Ձողիկներ բիզնեսում

Այստեղ կրկին լապշա է պետք։ Նրանց օգնությամբ երեխաները պետք է հնարավորինս շատ փուչիկներ նետեն պլաստիկ զամբյուղի մեջ: Պարզ, բայց բավականին զվարճալի:

12. Tic-tac-toe

Ի տարբերություն սովորական թղթային տարբերակի, փողոցային տարբերակը շատ ավելի մեծ ազատություն է տալիս գույքագրման ընտրության հարցում: Դուք կարող եք վերցնել մեծ խճաքարեր կամ փայտե զառեր և ներկել դրանք, կամ կարող եք յոլա գնալ ցանկացած իմպրովիզացված իրով:

13. Օլիմպիական ձողիկներ

Եվ կրկին արիշտա: Այս կտորների հիմնական առավելությունն այն է, որ դուք կարող եք ամեն ինչ անել դրանցով: Նույնիսկ թեքվել, նույնիսկ օղակի մեջ գլորվել - նրանք կդիմանան ցանկացած բուժման: Էքսպրոմտ սպորտային օբյեկտների կառուցման համար ավելի լավ նյութչի կարող գտնել:

14. Ճշգրիտ հարված 2.0

Խաղի բարելավված տարբերակը. Թիթեղյա տարաների մեջ գնդիկներ ենք նետում, որոնք շղթայով ամրացված են ճյուղին։ Կանոնները նույնն են՝ յուրաքանչյուր բանկա հարվածելու համար տրվում է որոշակի քանակի միավոր, ով ավելի շատ է վաստակում, բրավո։ Բանկերը ճոճվում են, ուստի թիրախին հարվածելը այնքան էլ հեշտ չէ։

Սովորական խաղը շատ ավելի հետաքրքիր է դառնում, եթե մասնակիցները կանգնեն ոչ թե գետնին, այլ շրջված կաթի տուփերի կամ կոճղերի վրա: Այստեղ դուք պետք է ցույց տաք ոչ միայն ուժ, այլև բավականաչափ ճարտարություն:

16. Սառցե հարստություն

Շոգին սա կհանգեցնի երեխաներին լիովին հիացած: Սառեցրեք ջուրը խաղալիքներով և բոլոր տեսակի մանրուքներով մեծ տարայի մեջ: Դա պետք է արվի շերտերով, որպեսզի գանձերը չընկնեն հատակը: Տվեք երեխաներին մուրճ և պտուտակահան. առաջիկա կես ժամում նրանք անելիք կունենան:

17. Տեգեր փուչիկներով

Անունն ինքնին խոսում է. Փչեք փուչիկները և ժապավենով կամ կեռով ամրացրեք դրանք տախտակի վրա: Շատ աղմուկ կա, բայց ավելի զվարճալի:

18. Բացօթյա խաղեր

Կանոնները նույնն են, ինչ ավանդական սեղանի խաղերում, բայց խաղալիքի ֆիգուրների փոխարեն այստեղ մարդիկ կան, և ավելի մեծ խորանարդ: Ի դեպ, այն կարելի է պատրաստել գունավոր թղթի վրա փակցված սովորական տուփից։ Կավիճով գծեք այն ճանապարհը, որը դուք պետք է անցնեք, և դրեք բոլոր անհրաժեշտ նշանները՝ մեկ քայլ ետ, երկու քայլ առաջ, վերադարձ դեպի սկիզբ:

19. Ճշգրիտ հարված 3.0

Ավելի դժվար, ավելի հետաքրքիր: Սանդուղքը գալիս է փոխարինելու դույլերն ու բանկերը։ Մնացած պայմանները նույնն են. յուրաքանչյուր քայլին տրվում է արժեք միավորներով, անհրաժեշտ է հնարավորինս շատ միավորներ հավաքել: Այստեղ գնդակը չի աշխատի, այնպես որ կարեք մի փոքրիկ տոպրակ և լցրեք այն լոբի, բրինձ կամ հնդկաձավար: Նույնիսկ հին գուլպանը կօգնի ժամանակ խնայել:

20. Լույսի հետ խաղալը

Եթե ​​մթնում է, սա տուն գնալու պատճառ չէ։ Ժամանցը երկարացնելուն կօգնի նեոնային ձողիկները, որոնք վաճառվում են տոնական խանութներում։ Կցեք դրանք դույլերի կամ բանկաների եզրերին, որպեսզի դուք և ձեր երեխաները կարողանաք խաղալ նույնիսկ ուշ գիշերը:

Ի՞նչ եք խաղում ձեր երեխաների հետ ամռանը: Սպասում ենք ձեր պատմություններին մեկնաբանություններում։

Պիկնիկի հենց սկզբում հաղորդավարը ներկաներին առաջարկում է բնական նյութեր, որը նրանք կարող են գտնել անտառում և բացատում, ստեղծել ինչ-որ հերոս: Իսկ միջոցառման ավարտին ավելի մոտ անցկացվում է լավագույն արհեստի մրցույթ, որը որոշվում է ներկաների ծափահարություններով։

խելագար բժիշկ

Խաղալու համար մեծ դաշտ է պետք: Մի բժիշկ խելագարվեց և սկսեց հետապնդել իր հիվանդներին։ Եթե ​​նա դիպչում է խաղացողի ոտքին, ապա նա պետք է ցատկի մեկի վրա, եթե դիպչում է ձեռքին, արգելվում է այն բարձրացնել։ Սովորական բժիշկները կարող են բուժել հիվանդին, դրա համար նրանք պետք է վազեն հիվանդի մոտ և վիրավորեն նրան։ Միաժամանակ կարեւոր է չընկնել կատաղածների ճիրանները։

Հեն Ռյաբա

Բոլոր մասնակիցները նստում են կիսաշրջանով, որպեսզի պապ-առաջնորդը մեջքով շրջվի դեպի իրենց։ Մրցույթի մասնակիցներն ունեն թենիսի գնդակ- սա ամորձի է, որը բոլոր մասնակիցները՝ «հավերը» փոխանցում են միմյանց, մինչ երաժշտությունը հնչում է։ Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, բոլոր հավերը ընկնում են խոտի վրա, այդ թվում՝ «ամորձին» ունեցող հավերը։ Պապիկը շրջվում է ու փորձում կռահել, թե «հավերից» ով ունի ամորձի: Գուշակված - հետո հավը վերածվում է պապիկի, և չի գուշակվում, - խաղը պարզապես շարունակվում է:

Ռոբինզոն Կրուզո

Մասնակիցները բաժանվում են զույգերի և յուրաքանչյուր զույգ վերածվում է Ռոբինզոն Կրուզոյի, ով պետք է կառուցի իր սեփական խրճիթը (վիգվամ, ինչ էլ որ լինի, քամուց և անձրևից փախչելու համար): Տղաներին տրվում է մոտ 10-15 րոպե, որից հետո քվեարկության արդյունքներով (ծափահարություններ) որոշվում է լավագույն շենքը։ Իսկ կառուցված տնակները հետագայում կդառնան հիանալի խաղահրապարակ երեխաների համար, կամ նույն ընկերությունը գիշերելու է դրանցում, եթե խնջույքը հանկարծ ձգձգվի։

համբույրներ

Այս մրցույթն անցկացվում է, եթե հետերոսեքսուալ ընկերություն գնա բնություն։ Հաղորդավարը շրջում է բոլոր ներկաներին և տղամարդկանց նամակ է նշանակում, իսկ կանանց՝ թիվ։ Այժմ խոտերի վրա շղարշ է փռված, էքստրասենսը նստում է այնտեղ՝ լոտոսի դիրքով և սկսում է ճակատագրեր որոշել։ ՆԱ կանչում է տառի և թվի համակցություն, օրինակ՝ J9: Աղջիկը, որին նշանակված է 9, վազում է ճչացողի մոտ և համբուրում նրա այտը։ Բայց երիտասարդը, ում տրված է J տառը, պետք է էլ ավելի արագ արձագանքի և ընդհատի աղջկան նույնիսկ համբույրից առաջ։ Եթե ​​դա նրան հաջողվել է, ուրեմն ինքը համբուրում է տիկնոջը եւ «զույգ» է գոյանում։ Եթե ​​ժամանակ չուներ, ապա հիմա ուշացածը պետք է քշի։

ոսկե ձուկ

Այս մրցույթը իդեալական է լճակի մոտ հանգստանալու համար: Մասնակիցներին տրվում է ձկնորսական գավազան, ով առաջինը կարողանում է ձուկ բռնել, մրցանակ է ստանում։ Եթե ​​հանգիստը տեղի է ունենում ջրամբարից հեռու, ապա այն կարող եք օգտագործել որպես ձուկ պլաստիկ շշերորոշակի բարձրության վրա կախված ծառից: Զույգերը մասնակցում են ձկնորսությանը: Մասնակիցներից մեկը բարձրանում է երկրորդի վրա և «սկսել» հրամանով բոլորը «ձկան» հետ վազում են դեպի ծառը: Ով ավելի արագ է հասնում մեր արհեստական ​​«լճակը» և առաջինը ձուկ է բռնում, հաղթում է։

Քար, փայտ և փետուր

Խաղը տեղի է ունենում 2 փուլով. Առաջին փուլ. գտնել 3 առարկա (քար, փայտ և փետուր) ավելի արագ, քան մյուսները: Երկրորդ փուլ՝ առարկաների «արձակում». ով քարը նետում է ամենահեռու, գցում է փայտը և գործարկում գրիչը։ Ամենաարագը, ամենաճարտարը և ճշգրիտը` մրցանակ:

Դուրս գցեք այդ ամենը

Դուք պետք է հետևեք յուրաքանչյուր մասնակցի ժամանակին, այնպես որ դուք պետք է պատրաստեք ժամաչափ ձեր հեռախոսում: Յուրաքանչյուր մասնակցի համար, իր հերթին, մի շիշ ջուր կախեք պարանից ծառի ճյուղի վրա: Մասնակիցին կապում են աչքերը, ոլորում են շուրջը և տալիս հաստ փայտ: «Սկսել» հրամանով մասնակիցը սկսում է ծեծել շիշը, որպեսզի ջուրը թափվի այնտեղից: Շշի հետ կռիվը շարունակվում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ դրա մեջ ջուր չի մնացել։ Այն մասնակիցը, ով ամենաքիչ ժամանակն է ծախսում այս առաջադրանքի վրա, կհաղթի և կստանա մրցանակ։

աղվես որսորդներ

Կազմվում են 3 հոգուց բաղկացած թիմեր, որոնցից 2-ը որսորդներ են, իսկ երրորդը՝ աղվես։ Որսորդների ձեռքում՝ լասո, մեկը երկուսի դիմաց։ Սա 5 մ երկարությամբ սովորական շարֆ է, որից օղակ են պատրաստում, ծայրերը որսորդների ձեռքում են։ Այսպիսով, առաջնորդի ազդանշանով սկսվում է որսը։ Աղվեսները պետք է սահեն լասոյի միջով, իսկ որսորդները պետք է ամրացնեն օղակը աղվեսի գոտկատեղի շուրջը կամ գոնե ոտքի վրա։ Դուք կարող եք վազել ամբողջ բացատով, սակայն ամբոխն ու կույտը քիչ են ապահովված:

Այս փոխանցումավազքը կարող է իրականացվել բնության մեջ, երբ արդեն տաք է: Քանի որ փոխանցումավազքն անցկացվում է բացօթյա, մրցումները լինելու են բնության թեմայով։ Թիմերի անունները, կարգախոսները և խորհրդանիշները կարող են կապված լինել բույսերի, թռչունների և կենդանիների հետ:

Սա ընտանեկան վազք է: Բոլոր մասնակիցները պետք է բաժանվեն երկու թիմերի, որպեսզի ծնողներն ու երեխաները հավասարապես բաժանվեն նրանց մեջ:

Ջերմացեք

Երեխաները կռահում են, ծնողներն օգնում են դժվարության դեպքում։

«Ցերեկը քնում է, գիշերը թռչում է և վախեցնում անցորդներին». (բու)

«Եղբայրները կանգնեցին ոտքերի վրա,
ճանապարհին սնունդ է փնտրում:
Փախչելիս, շարժվելիս
նրանք չեն կարող իջնել իրենց ձողերից» (Հերոնս)

«Ես աճում եմ երկրից, ես հագցնում եմ ամբողջ աշխարհը»: (սպիտակեղեն)

«Սպիտակ ոլոռ կանաչ ոտքի վրա». (Հովտաշուշան)

«Գարնանը ուրախանում է, ամռանը զովանում է, աշնանը սնվում է, ձմռանը տաքանում»։ (Անտառ)

«Գազանը վախենում է իմ ճյուղերից,
թռչունները դրանց մեջ բույն չեն կառուցի։
Ճյուղերում իմ գեղեցկությունն ու զորությունն է:
Արագ ասա ինձ, ով եմ ես» (Եղնիկ)

«Ծառերի տակի խիտ անտառում,
տերևներով սփռված,
պառկած է ասեղների գունդ,
փշոտ և կենդանի »: (Ոզնին)

«Մի կաղնի թաքնվեց ոսկե գնդակի մեջ». (Կաղին)

«Քույրերը կանգնած են մարգագետիններում՝ ոսկե աչք, սպիտակ թարթիչներ»: (մարգարիտկաներ)

Յուրաքանչյուր գուշակված հանելուկի համար թիմը ստանում է միավոր:

Պատրաստվում է ճանապարհորդությանը

Թիմին տրվում է ուսապարկ (այն կարելի է փոխարինել ցանկացած պայուսակով), սպասքի հավաքածու (բաժակ, գավաթ, գդալ, տափաշիշ) և լուցկի։ Եթե ​​թիմում շատ մարդիկ կան, ապա կարող եք ճաշատեսակների երկու հավաքածու վերցնել։

Թիմը շարվում է անընդմեջ, առաջին մասնակցի դիմաց պառկած է ուսապարկ։ Ուտեստները տեղակայված են երկու թիմերից 15-20 քայլ հեռավորության վրա: Յուրաքանչյուր խաղացողի պետք է վազել դեպի սպասքը, վերցնել մեկ իր, վերադառնալ, դնել ուսապարկի մեջ և ձեռքով դիպչել հաջորդ խաղացողին՝ «փոխանցել» էստաֆետը: Այնուհետեւ հաջորդ մասնակիցը վազում է:

Թիմերին տրվում է երեք միավոր ուսապարկի արագության և կոկիկ փաթեթավորման համար:

Կողմնորոշում

Գետնի վրա գծվում են երկու շրջան, որոնցում թիմերի խաղացողները հերթով կանգնում են (սկսած առաջին զույգից)։ Դրանց դիմաց կարդինալ կետերով նշաններ են (հյուսիս, հարավ, արևելք, արևմուտք):

Հաղորդավարը կանչում է աշխարհի ուղղությունը, երկու մասնակիցները միաժամանակ պետք է դիմեն համապատասխան նշանին: Հենց որ զույգից մեկը սխալվում է, միավոր է տրվում երկրորդ մասնակցի թիմին, իսկ հաջորդ խաղացողները կանչվում են շրջան:

Ճահճային բշտիկներ

Թիմերին տրվում է երկու թերթ («bumps»), մասնակիցները կրկին զույգերով մրցում են։

Սկզբում խաղացողները կանգնում են մեկ թերթի վրա՝ ձեռքում պահելով երկրորդը։ Երկիրը «ճահիճի» դեր է խաղում։ Հարկավոր է վազել «բախումների» վրայով՝ առանց «ճահճի» մեջ մտնելու։ Հրամանով խաղացողները թերթ են դնում իրենց առաջ, շարժվում են դեպի այն, վերցնում են այն, ում վրա կանգնած են եղել, դնում են դիմացը, առաջ են շարժվում և այլն։ Միավոր է տրվում այն ​​թիմին, ում խաղացողն ավելի արագ է հասել եզրագծին՝ առանց գետնին ոտնահարելու (առանց «ճահիճ» ընկնելու)։ Եթե ​​խաղացողը քայլում է բախման կողքով, հակառակորդ թիմը ավտոմատ կերպով միավոր է ստանում:

Կասեցնել

Հանելուկներ (երեխաները կռահում են, մեծերը օգնում են դժվարության դեպքում):

«Ո՞ր կենդանին է ամբողջ ձմեռ գլխիվայր քնում։ (Չղջիկ)

«Ո՞ր մայրիկի ճտերը չեն ճանաչում նրան»: (Կուկուներ)

«Նիհար, թե չաղ, արջը որջում պառկի»։ (Համարձակ, քանի որ ճարպը ջերմացնում է նրան ձմեռային քնի ժամանակ)

«Ո՞ր կենդանիների մասին կարող ենք ասել, որ նրանք դուրս են գալիս իրենց մաշկից» (օձերի մասին)

«Որտե՞ղ են ձմեռում խեցգետինները»: (Ափին մոտ ջրաքիսներում)

«Ձմռանը ծառը աճո՞ւմ է»: (Ոչ)

«Ո՞ւր է նայում արևածաղիկը»: (Արևի տակ)

«Ինչու չեք կարող ձվերին դիպչել թռչնի բնում»: (Որովհետև այդ ժամանակ թռչունը կթողնի բույնը)

Ո՞ր ծառերն են կարմիր դառնում աշնանը: (Rowan, կաղամախու, թխկի)

«Ո՞ր թռչուններն ունեն «մսուր»: (Պինգվիններն ունեն: Ճտերը կպչում են միմյանց և տաքանում: Նման տնկարանում մինչև հազար պինգվին կա):

Յուրաքանչյուր գուշակված հանելուկի համար՝ միավոր թիմի համար:

Խոհարարության մրցույթ

Բաժակից ջուրը գդալի մեջ վերցրեք, առանց թափվելու հասցրեք հաջորդ բաժակին, ապա վերադարձրեք ու էստաֆետը «փոխանցեք» հաջորդ մասնակցին։ Տանտերը, նախքան վազելը, պետք է մտածի և անվանի մեկ կենդանու կամ թռչունի տրված տառով, օրինակ.

M (արջ, ռոբին, մուկ, ծովացուլ և այլն) - առաջին թիմին:

Կ (խլուրդ, կուկու ձագ, այծ և այլն) - երկրորդ թիմը:

Էստաֆետային մրցավազք

Մի ոտքի վրա ցատկել մինչև վերջնագիծը և հետ վերադառնալ: Հյուրընկալողը պետք է գա և անվանի մեկ բույս ​​հատուկ տառով.

K (թխկի, եղինջ, կապույտ, փետուր խոտ, բուրնետ, երեքնուկ և այլն)

L (հովտաշուշան, լորենի, սոխ, խոզապուխտ, շուշան, շուշան և այլն)

Հաղթող թիմը ստանում է հինգ միավոր, պարտվողը՝ երեք միավոր։

զվարճալի ծառ

Նույն երկարության պարանները կապվում են երկու ծառերի վրա, որոնց հաստությունը մոտավորապես հավասար է կոճղերին: Մասնակիցները կանչվում են զույգերով՝ յուրաքանչյուր թիմից մեկական: Հրամանով երկու մասնակիցներն էլ սկսում են վազել ծառերի շուրջը և պարաններով քամել նրանց շուրջը: Միավոր է տրվում այն ​​թիմին, որի անդամն առաջինն է «քամում»։

Վազում պայուսակների մեջ

Ռելե արագության համար (կարելի է փոխարինել կապած ոտքերով վերջնագիծ ցատկելով):

Մասնակիցները ցատկում են ավարտի գիծ, ​​վերադառնում, պայուսակը փոխանցում հաջորդ խաղացողին և այլն: Հաղթող թիմը ստանում է երեք միավոր, պարտվող թիմը՝ մեկ միավոր։

տապալել տապանակները

Որպես կապում կարող եք օգտագործել պլաստիկ շշեր, որոնց մեջ կայունության համար մի քիչ ջուր է լցվում։

Յուրաքանչյուր թիմից առաջ՝ 3-5 շիշ։ Դուք կարող եք կրակել փայտով կամ շշերով, նետել - մեկ անգամ: Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է այնքան միավոր, որքան տապալել է շշերը:

Եզրափակիչ մրցույթ

Երեխաները կռահում են, ծնողներն օգնում են դժվարության դեպքում։ Գուշակիր, թե որ ծառից է վերցված տերեւը։ (Պատրաստեք թերթիկը ժամանակից շուտ): Գուշակիր բույսը նկարագրությունից.

• «Այս բույսի տերեւների վերին կողմը սառը է, ինչպես խորթ մայրը հեքիաթում, իսկ ստորին կողմը տաք է, ինչպես մայրը»: (Coltsfoot)
• «Այսօր բացատը ոսկեգույն դեղին է այս ծաղիկներից, իսկ վաղը՝ սպիտակ ու փափկամազ»։ (Dandelion)
• «Փշրված է, ծեծված, թրջված, կտրված, ի՞նչ է։ (սպիտակեղեն)
• «Սպիտակ զանգերի ծաղկեպսակները կախված են լայն տերևների միջև: Իսկ ամռանը նրանց տեղում կարմիր թունավոր հատապտուղ է» (Հովտաշուշան)

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է մեկ միավոր:

Այսպիսով, մենք ավարտեցինք մեր ճանապարհը, մնում է հաշվեգրել և ստանալ մրցանակներ։

Բոլորը համարձակ էին և համառ, և սրանք են ցանկացած մարզիկի հիմնական հատկանիշները: Իսկ մայրական ծուլությո՞ւնը: Վազեց, կարմրեց, բարելավվեց: Ուրեմն ինչու չենք գնում մարզասրահ: Վաղը աշխատանքից հետո?

Մեկնաբանեք «Էստաֆետային մրցավազք բնության մեջ» հոդվածը.

Մանկական պլաստիկ բանջարեղենի վրա թվեր կպցրի, հյուրերը հանեցին դրանք և ստացան հուշանվերներ՝ մանկական խաղալիքներ Ընտանեկան փոխանցումավազքում. ինչպես կազմակերպել զվարճալի բացօթյա խաղեր բնության գրկում: Գաղափարներ մրցույթների համար, կարգախոսների օրինակներ և խորհրդանիշների ձևավորում:

Բանաստեղծություն ընթերցանության մրցույթի համար. Ժամանց, հոբբի: 10-ից 13 տարեկան երեխա. 10-ից 13 տարեկան երեխայի դաստիարակում. կրթություն, դպրոցական խնդիրներ, հարաբերություններ դասընկերների, ծնողների և ուսուցիչների հետ, արտադասարանական գործողություններ, ժամանց և հոբբի:

Ամանորյա մրցույթներհինգերորդ դասարանցիների համար. Ժամանց, հոբբի: 10-ից 13 տարեկան երեխա. Բաժին. Օլիմպիադաներ, մրցույթներ (մրցույթներ երեխաների համար 65 ռուբլի): Երբ նրանք սովորում էին Մոսկվայի դպրոցում, նրանք չգիտեին այս մրցույթների մասին, բայց ուսուցիչը (երեխա ...

Քննարկում

1. «Շնորհավոր Նոր տարի»:
Տղաները կանգնում են շրջանակի մեջ, աչքերը կապած, մեջտեղում, բոլորը ձեռքերը մեկնում են վարորդին, նա սեղմում է նրա ձեռքը (մեկ) և ասում. «Շնորհավոր Նոր տարի»: Ձեռքի տերը պատասխանում է. «Եվ դու նույնպես»: Դուք կարող եք փոխել ձայնը: Եթե ​​հաղորդավարը ձայնով կռահի, թե ով է պատասխանել իրեն, ապա նա դառնում է առաջատար։
2. Պահանջվում է տնային աշխատանք:
A3 ֆորմատի հաստ թղթի վրա (նկարելու համար) երեխայի դեմքի չափով անցք է կտրված։ Անցքի շուրջը գծված է ճանաչելի առարկա (ձյան փաթիլ, թիթեռ, նավաստի, դոկտոր Այբոլիտ, բորբոս և այլն): Վարորդը նստում է աթոռին, անցքից դուրս է նայում, կարծես պատուհանից։ Բոլորը տեսնում են, թե ով է նա, բացի իրենից։ Հարցերի օգնությամբ կենդանի՞ է (ոչ կենդանի, կենդանի, կարող է թռչել և այլն): պետք է գուշակել, թե ով է նա:
Արդեն երրորդ տարին է, ինչ այս մրցույթն ընթանում է բուռն կերպով։ Գծանկարները ուրվագծային են, բայց հեշտությամբ ճանաչելի:
3. Երկվորյակներ
Երկու երեխա միմյանց բռնում են գոտիով. Նրանք ունեն մեկ ձեռք ազատ: Եվ նրանք պետք է անեն մի բան, որը պահանջում է երկու ձեռքեր՝ շիշը փակիր, թղթի թերթիկից շրջան կտրիր:

Երեկ իմ 5-րդ դասարանցու մոտ NG լույս էր:
Մրցումներից էին.
1. Գրատախտակին աչքերը կապած նկարելով տարվա խորհրդանիշը (միաժամանակ մասնակցում է 2 հոգի, դասարանը զույգից որոշում է հաղթողին)
2. Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և մանդարինը ձեռքից ձեռք փոխանցում երաժշտությանը: Երաժշտությունը դադարում է։ Նա, ով ձեռքին մանդարին է, երգում է, պարում կամ ոտանավոր արտասանում։
3. Զույգերի մրցույթ. Մասնակիցներին տրվում է 2 թերթ: Դուք պետք է հասնեք դասի մի ծայրից մյուսը՝ առանց հատակին ոտք դնելու: Տեղադրվում է մեկ սավան - վրան դնում է ոտք, հետո մեկ այլ սավան, վրան երկրորդ ոտքը և այլն:
4. «Կպչուն»՝ մարմնի մասերը գրված են մանր թղթի վրա (կարելի է կրկնել ազդրը, ձեռքը, գլուխը, գոտկատեղը, արմունկը և այլն)
Երեխաները հերթով թղթի կտորներ են քաշում և գրավոր մասերում պետք է կպչեն նախորդ մասնակցին: Պարզվում է զվարճալի թրթուր)

Ինչպե՞ս նշել երեխայի ծննդյան օրը բնության գրկում: Մենք առաջարկում ենք զվարճալի ծրագիրմեր անիմատորներից! Դա կարող է լինել նույնքան պարզ խաղային ծրագիրսիրելիներից հեքիաթի հերոսներ, և սպորտային մրցումներ՝ օգտագործելով լրացուցիչ մանրամասներ...

10-ից 13 տարեկան երեխայի դաստիարակություն. կրթություն, դպրոցական խնդիրներ, հարաբերություններ դասընկերների, ծնողների հետ և ես փորձում եմ դստերս (4-րդ դասարան, գրեթե 11 տարեկան) բանաստեղծություն գտնել ձմռան մասին ընթերցանության մրցույթի համար: Ուսուցչի մի մասը հեռացվել է որպես շատ մանկամիտ կամ կարճահասակ:

Ծննդյան մրցույթներ. Խաղալիքներ և խաղեր. Երեխա 7-ից 10 տարեկան: Ասա ինձ մի քանի մրցույթներ երեխաներիս զվարճացնելու համար տղայիս ծննդյան օրը: Սինուլան դառնում է 10 տարեկան, մոտավորապես նույն տարիքի տղաները 5-ից ավելի չեն լինելու, ծնունդը նշում ենք երկրում։

Քննարկում

իմ սիրելին «մումիա» է, բոլորը զույգերով, յուրաքանչյուր զույգ՝ ռուլետ զուգարանի թուղթ, 2 փուլ՝ 1) հենց մումիան՝ թղթով փաթաթել գործընկերոջը՝ ով է ավելի արագ։ երբ բոլորն ավարտում են. հաջորդ փուլը 2-րդ «մումիան ազատ է արձակվում» է, փաթաթված մումիան պատռում է թուղթը, ով ավելի արագ է և անմիջապես 3-րդ փուլը. որ զույգը կհավաքի ավելի շատ թուղթ: դրա համար յուրաքանչյուր զույգին տրվեցին պլաստմասե ամաններ: Փուլ 3 - բացառապես մաքրության համար, որպեսզի աղբը չգլորվի: Այն միշտ վայրի հրճվանք է առաջացնում, սկզբում թուղթ է նետում, իսկ հետո անխոհեմ կերպով վերցնում: Բայց այս տարի ես ստիպված էի կշռել հավաքված թուղթը. երեխաները ճշգրտություն էին պահանջում: :). Խաղում ենք նաև կեղծանուն և «կոկորդիլոս», պարզեցված տարբերակ՝ մեկ անձի առաջադրանքներ եմ տվել՝ ինչ պատկերել ժեստերով և դեմքի արտահայտություններով (ուղղաթիռ, շուն և այլն), իսկ մնացածը գուշակեցին։

Քննարկում

Խաղահրապարակը երեխաների համար նախատեսված խաղահրապարակ է, այլ ոչ թե մեծահասակների համար նախատեսված հանգստի սենյակ: Նույնիսկ հույս մի՛ ունեցեք, կարդացե՛ք, կերե՛ք տղայիս ծննդյան տարեդարձից մեկ ամիս առաջ, ես մտածեցի, որ եթե ավելի լուրջ վերաբերվենք տոնակատարության նախապատրաստությանը, ապա միգուցե ինչ-որ բան ստացվի…

Այս մրցույթները կօգնեն մանկավարժներին և ծնողներին զվարճացնել երեխաներին: Դրանք կարող են իրականացվել դասարանում, տոնական միջոցառումներում, տանը, փողոցում։

Հրշեջներ

Երկու բաճկոնների թևերը շրջեք ներսից և դրանք կախեք աթոռների թիկունքներից: Աթոռները դնել մեկ մետր հեռավորության վրա՝ մեջքով դեպի միմյանց։ Աթոռների տակ դրեք երկու մետր թել։ Երկու մասնակիցները կանգնած են իրենց աթոռների մոտ: Ազդանշանի վրա նրանք պետք է վերցնեն բաճկոններ, դուրս գան թեւքեր, հագնեն, ամրացնեն բոլոր կոճակները: Ապա վազեք հակառակորդի աթոռի շուրջը, նստեք ձեր աթոռին և քաշեք պարանը։

Ով է ավելի արագ

Երեխաները՝ ցատկապարանները ձեռքներին, հերթ են կանգնում խաղահրապարակի մի կողմում՝ միմյանց չխանգարելու համար: 15-20 քայլով գիծ է անցկացվում կամ դրոշակներով լար է դրվում: Համաձայնեցված ազդանշանից հետո բոլոր երեխաները միաժամանակ ցատկում են դրված լարերի ուղղությամբ։ Հաղթում է նա, ով մոտենում է առաջինին:

Գնդակը թիրախին հարվածելը

8-10 մ հեռավորության վրա դրված է շիշ կամ դրոշակ։ Թիմի յուրաքանչյուր անդամ ստանում է մեկ նետման իրավունք, նա պետք է փորձի տապալել թիրախը: Յուրաքանչյուր նետումից հետո գնդակը վերադարձվում է թիմին: Եթե ​​թիրախը տապալվում է, այն դրվում է իր սկզբնական տեղը: Հաղթում է ամենաճիշտ հարվածները կատարած թիմը:
- գնդակը չի թռչում, այլ գլորվում է գետնին, ձեռքով նետված,
- խաղացողները ոտքերով հարվածում են գնդակին,
- Խաղացողները գնդակը նետում են երկու ձեռքերով գլխավերեւում:

Գնդակը ռինգում

Թիմերը հերթով շարված են մեկ սյունակում՝ 2-3 մետր հեռավորության վրա՝ ետնատախտակների դիմաց: Ազդանշանով առաջին համարը գնդակը նետում է ռինգի շուրջը, այնուհետև գնդակը ցած է դնում, իսկ երկրորդ խաղացողը նույնպես վերցնում է գնդակը և նետում այն ​​ռինգի մեջ և այլն: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաշատն է մտնում ռինգ:

Արվեստագետներ

Շրջանակի կամ բեմի կենտրոնում թղթով երկու մոլբերբերն են: Վարողը կանչում է հինգ հոգուց բաղկացած երկու խումբ: Առաջնորդի ազդանշանով խմբից առաջինները վերցնում են ածուխ և նկարում խաղարկության սկիզբը, ազդանշանի դեպքում ածուխը փոխանցում են հաջորդին: Խնդիրն այն է, որ բոլոր հինգ մրցակիցներն ավելի արագ նկարեն տվյալ խաղարկությունը, քան իրենց հակառակորդները: Բոլորը պետք է զբաղվեն նկարչությամբ:
Առաջադրանքները պարզ են՝ նկարեք շոգեքարշ, հեծանիվ, շոգեքարշ, բեռնատար, տրամվայ, ինքնաթիռ և այլն։

Գլորեք գնդակը

Խաղացողները բաժանվում են 2-5 հոգանոց խմբերի։ Նրանցից յուրաքանչյուրը ստանում է առաջադրանք՝ սահմանված ժամանակում (8-10 րոպե) գլորում է հնարավորինս մեծ ձնագնդի: Հաղթում է այն խումբը, որը գլորում է ամենամեծ ձնագնդը նշված ժամանակում:

Վազում երեք գնդակներով

Մեկնարկային գծում առաջինը հարմար ձևով վերցնում է 3 գնդակ (ֆուտբոլ, վոլեյբոլ և բասկետբոլ): Ազդանշանով նա նրանց հետ վազում է դեպի շրջադարձային դրոշը և գնդակները դնում դրա մոտ: Այն վերադառնում է դատարկ: Հաջորդ մասնակիցը դատարկ վազում է դեպի պառկած գնդակները, վերցնում է դրանք, նրանց հետ վերադառնում թիմ և, չհասնելով 1 մ, դնում է հատակին։
- մեծ գնդակների փոխարեն կարող եք վերցնել թենիսի 6 գնդակ,
վազելու, ցատկելու փոխարեն.

Շղթա

Հատկացված ժամանակում թղթե սեղմիչներով շղթա պատրաստեք։ ում շղթան ավելի երկար է, հաղթում է մրցույթում։

Փչեք փուչիկ

Այս մրցույթի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի 8 փուչիկ։ Դահլիճից ընտրվում է 8 հոգի։ Նրանք փուչիկներ են տալիս: Հաղորդավարի հրամանով մասնակիցները սկսում են փչել փուչիկները, բայց որպեսզի փուչիկը չպայթի փչելիս։ Հաղթում է նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

շաղգամ

Գործում է 6 երեխաներից բաղկացած երկու թիմ։ Սա պապիկ է, տատիկ, Բագ, թոռնուհի, կատու և մուկ: Սրահի դիմացի պատին դրված է 2 աթոռ։ Յուրաքանչյուր աթոռի վրա նստում է շաղգամ՝ շաղգամի պատկերով գլխարկով երեխա։
Պապը սկսում է խաղը: Ազդանշանով վազում է շաղգամի մոտ, վազում շուրջը և վերադառնում, տատիկը կառչում է նրանից (իրանից բռնում), և նրանք շարունակում են միասին վազել, նորից շրջանցել շաղգամը և ետ են վազում, հետո նրանց միանում է թոռնուհին։ և այլն: Խաղի վերջում շաղգամը կպչում է մկնիկին: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է հանում շաղգամը:

Ռելե օղակներով

Երթուղու վրա գծված են երկու գիծ՝ միմյանցից 20-25 մ հեռավորության վրա: Յուրաքանչյուր խաղացող պետք է օղակը գլորի առաջինից երկրորդ տող, վերադառնա և օղակը փոխանցի իր ընկերոջը: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է ավարտում էստաֆետը:

Ռելե օղակով և պարանով

Թիմերը կառուցված են այնպես, ասես փոխանցավազքում են: Առաջին ենթախմբի ուղեցույցն ունի մարմնամարզական օղակ, իսկ երկրորդ ենթախմբի ուղեցույցը՝ ցատկապարան։ Ազդանշանի վրա օղակ ունեցող խաղացողը շտապում է առաջ՝ ցատկելով օղակի վրայով (ինչպես ցատկապարան): Հենց որ օղակով խաղացողը հատում է հակառակ սյունակի մեկնարկային գիծը, սկսում է պարանով խաղացողը, ով առաջ է շարժվում պարանը ցատկելով։ Յուրաքանչյուր մասնակից, առաջադրանքը կատարելուց հետո, գույքագրումը փոխանցում է սյունակի հաջորդ խաղացողին: Սա շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մասնակիցները կատարեն առաջադրանքը և փոխեն տեղերը սյունակներում: Վազքերն արգելված են։

Բեռնակիրներ

Մեկնարկային գծում կանգնած են 4 խաղացողներ (յուրաքանչյուր թիմից 2-ական): Յուրաքանչյուր ոք ստանում է 3 մեծ գնդակ: Նրանք պետք է տեղափոխվեն վերջնական նպատակակետ և հետ վերադարձվեն: Շատ դժվար է ձեր ձեռքերում պահել 3 գնդակ, իսկ առանց ընկած գնդակը վերցնել արտաքին օգնություննույնպես հեշտ չէ. Ուստի բեռնակիրները պետք է դանդաղ և զգույշ շարժվեն (հեռավորությունը չպետք է չափազանց մեծ լինի): Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է կատարում առաջադրանքը:

Գնդակի մրցավազք ոտքի տակ

Խաղացողները բաժանված են 2 թիմի. Առաջին խաղացողը գնդակը հետ է ուղարկում խաղացողների տարածված ոտքերի միջև: Յուրաքանչյուր թիմի վերջին խաղացողը թեքվում է, բռնում գնդակը և դրանով առաջ վազում սյունակի երկայնքով, կանգնում սյունակի սկզբում և նորից գնդակը բացում ոտքերի միջև և այլն: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է ավարտել էստաֆետը:

Երեք ցատկ

Մասնակիցները բաժանված են երկու թիմի. Մեկնարկային գծից 8-10 մ հեռավորության վրա դրեք պարան և օղակ: Ազդանշանից հետո 1-ին, հասնելով պարանին, վերցնում է այն, տեղում երեք ցատկ կատարում, վայր է դնում ու ետ վազում։ 2-րդը վերցնում է օղակը և երեք ցատկ կատարում դրա միջով, իսկ պարանն ու օղակը հերթափոխով: Ում թիմը կարող է դա անել ավելի արագ, նա կհաղթի:

օղակների մրցավազք

Խաղացողները բաժանվում են հավասար թիմերի և շարվում կորտի եզրերի երկայնքով: Յուրաքանչյուր թիմի աջ եզրում կա ավագ; նա կրում է 10 մարմնամարզական օղակ։ Ազդանշանով ավագը հանում է առաջին օղակը և այն անցնում իր միջով վերևից ներքև կամ հակառակը և փոխանցում հաջորդ խաղացողին: Միևնույն ժամանակ, կապիտանը հանում է երկրորդ օղակը և փոխանցում իր հարևանին, որն ավարտելով առաջադրանքը՝ փոխանցում է օղակը։ Այսպիսով, յուրաքանչյուր խաղացող, մի օղակ փոխանցելով հարեւանին, անմիջապես ստանում է նոր օղակ: Շարքում հետամնաց խաղացողն իր վրա է դնում բոլոր օղակները: Այն թիմը, որի խաղացողներն ավելի արագ են կատարում առաջադրանքը, ստանում է հաղթական միավոր: Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողները երկու անգամ հաղթում են:

Արագ եռյակներ

Խաղացողները երեքով կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ մեկը մյուսի հետևից: Յուրաքանչյուր երեքի առաջին համարները միացնում են ձեռքերը և ձևավորվում է ներքին շրջան: Երկրորդ և երրորդ համարները, ձեռքերը բռնած, մեծ արտաքին շրջան են կազմում: Ազդանշանի վրա ներսի շրջանակում կանգնած տղաները կողային քայլերով վազում են դեպի աջ, իսկ արտաքին շրջանակում կանգնածները՝ ձախ։ Երկրորդ ազդանշանով խաղացողները բաց են թողնում ձեռքերը և կանգնում իրենց եռյակում: Ամեն անգամ, երբ շրջանակները շարժվում են մյուս ուղղությամբ: Եռյակի այն խաղացողները, ովքեր ավելի արագ են հավաքվում, ստանում են հաղթական միավոր։ Խաղն անցկացվում է 4-5 րոպե: Հաղթում է առավելագույն միավորներ հավաքած եռյակը։

Արգելված շարժում

Խաղացողները առաջնորդի հետ միասին կանգնած են շրջանագծի մեջ: Առաջնորդը մի քայլ առաջ է անում ավելի տեսանելի լինելու համար։ Եթե ​​խաղացողները քիչ են, ապա դուք կարող եք նրանց շարել և ինքներդ կանգնել նրանց առջև: Առաջնորդը տղաներին հրավիրում է իր հետևում կատարել բոլոր շարժումները, բացառությամբ իր կողմից արգելված, նախապես հաստատված շարժումների։ Օրինակ՝ արգելվում է «ձեռքերը գոտու վրա» շարժումը կատարել։ Առաջնորդը սկսում է տարբեր շարժումներ կատարել երաժշտության ներքո, և բոլոր խաղացողները կրկնում են դրանք: Հանկարծ առաջնորդը արգելված շարժում է կատարում. Խաղի մասնակիցը, կրկնելով այն, մի քայլ առաջ է գնում, իսկ հետո շարունակում է խաղալ։

Քաղաքավարության ստուգում

Այս մրցույթը հնարք է և անցկացվում է միայն մեկ անգամ։ Տղաների մրցման մեկնարկից առաջ նրանց դիմացով անցնում է մի աղջիկ ու, իբր պատահաբար, թաշկինակը գցում է։ Հաղթում է այն տղան, ով կռահել է, որ վերցնում է թաշկինակը և քաղաքավարի կերպով այն վերադարձնում աղջկան։ Դրանից հետո հայտարարվում է, որ սա առաջին մրցույթն էր։
Տարբերակ. եթե մրցակցությունը երկու թիմերի միջև է, ապա միավորը տրվում է նրան, որից ամենաքաղաքավարի տղան է եղել:

Լավ հեքիաթ

Հիմք է ընդունվում տխուր վերջաբանով հեքիաթը (օրինակ՝ Ձյունանուշը, Փոքրիկ ջրահարսը և այլն)։ Եվ երեխաներին հանձնարարված է մտածել, թե ինչպես կարելի է այս հեքիաթը վերափոխել՝ օգտագործելով այլ հեքիաթների հերոսներ, որպեսզի այն ավարտվի ուրախությամբ: Հաղթում է այն թիմը, որը կխաղա հեքիաթը մինի ներկայացման տեսքով ամենազվարճալի և զվարճալի ձևով։

Գնացք

Խաղի մասնակիցները բաժանվում են երկու հավասար խմբերի. Յուրաքանչյուր խմբի խաղացողները բռնում են միմյանց և կազմում մեկ շղթա՝ արմունկներում թեքված ձեռքերով:
Շղթայից առաջ դառնում են ավելի ուժեղ և ճարտար մասնակիցներ՝ «ժամացույցի մեխանիզմ»: Իրար դեմ կանգնելով, «ժամացույցի սլաքը» նույնպես բռնում է միմյանց արմունկներում թեքված ձեռքերով և քաշում յուրաքանչյուրին իր ուղղությամբ՝ փորձելով կամ կոտրել թշնամու շղթան, կամ քաշել այն նախատեսված գծի վրայով:
Կանոն. սկսեք քաշել հենց ազդանշանից:

Պատմության մրցույթ ժողովրդական հեքիաթներ

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Հաղորդավարն ասում է ժողովրդական հեքիաթների անունից առաջին բառերը, մասնակիցները պետք է ամբողջությամբ ասեն այս անունը։ Հաղթում է ամենաճիշտ պատասխանները տված թիմը:
1. Իվան Ցարևիչ և մոխրագույն ... (գայլ)
2. Քույր Ալյոնուշկա և եղբայր ... (Իվան)
3. Ֆինիստ - Պարզ ... (բազե)
4. Արքայադուստր - ... (Դոդոշ)
5. Սագեր - ... (կարապներ)
6. Պիկով ... (հրամանով)
7. Frost ... (Իվանովիչ)
8. Սպիտակաձյունիկ և յոթ ... (թզուկներ)
9. Ձի - ... (Կուզիկ)

Խոսեք առանց սխալների

Ով ավելի լավ կխոսի այս ասացվածքները, նա կհաղթի.
Սաշան քայլեց մայրուղով և չորացրեց:
Կառլը Կլարայից գողացավ կորալները, իսկ Կլարան՝ Կառլից:
Նավերը կպել են, կպել են, բայց չեն բռնել։
Նա զեկուցեց, բայց թերզեկուցեց, և սկսեց զեկուցել.

Գիշերային ճանապարհորդություն

Հաղորդավարն ասում է, որ վարորդը ստիպված կլինի գիշերը վարել առանց լուսավորության, ուստի խաղացողի աչքերը կապած են։ Բայց նախ վարորդին ծանոթացնում են սպորտային թիակներից պատրաստված ավտոճանապարհին։ Ղեկը վարորդին հանձնելով՝ առաջնորդն առաջարկում է պարապել և վարել այնպես, որ ոչ մի շարասյուն չտապալվի։ Այնուհետև խաղացողին կապում են աչքերը և տանում դեպի ղեկը: Հաղորդավարը հրաման է տալիս՝ հուշում, թե ուր դիմել վարորդին, զգուշացնում է վտանգի մասին։ Երբ ճանապարհն ավարտվում է, առաջնորդը բացում է վարորդի աչքերը։ Այնուհետև խաղի հաջորդ մասնակիցները «գնում են»: Հաղթում է նա, ով ամենաքիչն է գցում քորոցը:

Սուր սլաքներ

Պատին կցված է թիրախ: Դուք կարող եք օգտագործել փոքր գնդակներ կամ տեգեր:
Յուրաքանչյուր խաղացող ունի երեք փորձ:
Խաղից հետո տանտերը պարգեւատրում է հաղթողներին եւ ուրախացնում պարտվողներին։

պահեք ձեր հավասարակշռությունը

Ձեռքերը դեպի կողքերը պարզած խաղացողները, լարախաղացների նման, քայլում են գորգի հենց եզրով։
Հաղթողն այն է, ով վերջին անգամ լքում է մրցավազքը:

Սարսափ

Պայմանները հետեւյալն են՝ ձայներիզում հինգ ձու կա։ Դրանցից մեկը հում է, զգուշացնում է հաղորդավարը։ Մնացածը եփում են։ Անհրաժեշտ է ջարդել ձուն ճակատին։ Ով հում է ստանում, նա քաջն է։ (Բայց իրականում ձվերը բոլորը խաշած են, իսկ մրցանակը միայն վերջին մասնակիցն է. նա գիտակցաբար ռիսկի է դիմել ծիծաղի առարկա դառնալու համար):

Ուրախ նվագախմբի խաղ

Խաղին մասնակցում են անսահմանափակ թվով մարդիկ։ Ընտրվում է դիրիժոր, մնացած մասնակիցներին՝ կախված մասնակիցների քանակից, բաժանվում են բալալայկա նվագողների, հարմոնիստների, շեփորահարների, ջութակահարների և այլն։ Դիրիժորի ազդանշանով, որը ցույց է տալիս մի խումբ երաժիշտներ, նրանք սկսում են «նվագել» ցանկացած հայտնի երգի մոտիվով. «turu-ru», ներդաշնակներ - «tra- la-la»: Առաջադրանքի բարդությունը կայանում է նրանում, որ երաժիշտների փոփոխության տեմպը անընդհատ աճում է, դիրիժորը մատնացույց է անում այս կամ այն ​​խմբին, և եթե դիրիժորը թափահարում է երկու ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է «նվագեն» բոլորը միասին։ Դուք կարող եք բարդացնել խնդիրը, եթե դիրիժորը ուժեղ թափահարում է ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է բարձր «նվագեն», իսկ եթե նա մի փոքր թափահարում է, ապա երաժիշտները հանգիստ «նվագում են»։

Խաղ «Հավաքեք ծաղկեփունջ»

8 հոգուց բաղկացած 2 թիմ կա։ Թիմում 1 երեխա այգեպան է, մնացածը՝ ծաղիկներ։ Ծաղկի երեխաների գլխին ծաղիկների պատկերով գլխարկներ են։ Ծաղիկների երեխաները հերթով կծկվում են սյունակում՝ միմյանցից զգալի հեռավորության վրա: Ազդանշանով այգեպանները վազում են դեպի առաջին ծաղիկը, որը բռնում է այգեպանին մեջքի հետևից։ Նրանք երկուսն արդեն վազում են դեպի հաջորդ ծաղիկը և այլն: Հաղթում է այն թիմը, որը առաջինը վազեց մինչև վերջնագիծ:

օղակաձև

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի երկար լար և մատանի։ Լարն անցկացրեք օղակի միջով և կապեք ծայրերը։ Երեխաները նստում են շրջանագծի մեջ, ծնկներին մատանիով լար են դնում: Շրջանակի կենտրոնում վարորդն է։ Երեխաները վարորդից աննկատ մատանին տեղափոխում են մեկից մյուսը (պարտադիր չէ, որ մեկ ուղղությամբ, դուք կարող եք օղակը տեղափոխել տարբեր ուղղություններով): Միաժամանակ հնչում է երաժշտություն, և վարորդը ուշադիր հետևում է ռինգի շարժումներին։ Հենց երաժշտությունը դադարեցվում է, զանգը նույնպես կանգ է առնում։ Վարորդը պետք է նշի, թե ով է այժմ մատանին: Եթե ​​ճիշտ եք գուշակել, այն փոխվում է մատանին ունեցածի հետ։

Եւ ես!

Mindfulness խաղ.
Խաղի կանոններ. հաղորդավարը պատմում է իր մասին, ցանկալի է՝ առակ։ Պատմության ընթացքում նա կանգ է առնում և ձեռքը վեր է բարձրացնում։ Մնացածները պետք է ուշադիր լսեն և, երբ ղեկավարը ձեռքը բարձրացնի, բղավի «և ես», եթե պատմվածքում նշված գործողությունը կարող է կատարել մարդը կամ լռել, եթե գործողությունը հարմար չէ: Օրինակ, առաջնորդն ասում է.
«Մի անգամ ես գնացի անտառ ...
Բոլորը: «Ես նույնպես»:
Ես տեսնում եմ մի սկյուռ, որը նստած է ծառի վրա ...
-…?
Սկյուռը նստում է և կրծում ընկույզը...
— ….
- Նա տեսավ ինձ և արի ընկույզներ նետենք ինձ վրա ...
-…?
Ես փախա նրանից...
-…?
Ես գնացի այլ ճանապարհով...
— ….
- Ես գնում եմ անտառով, ծաղիկներ եմ հավաքում ...
— …
-Ես երգեր եմ երգում...
— ….
- Ես տեսնում եմ, թե ինչպես է այծը խոտ է խփում… -…? -Ես սուլում եմ...
— ….
- Այծը վախեցավ և ցատկեց...
-…?
-Եվ ես շարունակեցի...
— …
Այս խաղում հաղթողներ չկան, գլխավորը ուրախ տրամադրությունն է:

կրկնող

Երեխաները կանգնած են մեկ տողում. Առաջին մասնակցին ընտրում եմ վիճակահանությամբ կամ հաշվարկով։ Նա դառնում է դեմքով դեպի բոլորը և կատարում ինչ-որ շարժում, օրինակ՝ ծափ տալով, ցատկելով մի ոտքի վրա, գլուխը շրջելով, ձեռքերը վեր բարձրացնելով և այլն։ Հետո նա կանգնում է իր տեղում, իսկ հաջորդ խաղացողը զբաղեցնում է նրա տեղը։ Նա կրկնում է առաջին մասնակցի շարժումը և ավելացնում իրը։
Երրորդ խաղացողը կրկնում է նախորդ երկու ժեստերը և ավելացնում իրը, իսկ խաղի մնացած մասնակիցները դա անում են հերթով։ Երբ ամբողջ թիմը ավարտում է շոուն, խաղը կարող է շրջանցել երկրորդ փուլը: Այն խաղացողը, ով չի կարողանում կրկնել որևէ ժեստ, խաղից դուրս է: Վերջին երեխան, որը մնացել է, հաղթող է:

Ճնճղուկներ և ագռավներ

Երեխայի հետ կարելի է խաղալ, բայց ավելի լավ է՝ ընկերակցությամբ։ Նախապես պայմանավորվեք, թե ինչ կանեն ճնճղուկները, ինչ կանեն ագռավները։ Օրինակ, «Ճնճղուկներ» հրամանով` երեխաները կպառկեն հատակին: Եվ «Ագռավներ» հրամանով բարձրացեք նստարանին: Այժմ դուք կարող եք սկսել խաղը: Մեծահասակը դանդաղ արտասանում է «In - ro - ... մենք»: Երեխաները պետք է արագ ավարտեն այն շարժումը, որը տրվել է ագռավներին: Ով ավարտեց վերջինը կամ խառնեց, վճարում է կորցնում:

Պտտեցնել փետուրները

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն շորեր։ Մի քանի երեխա բռնող կլինեն։ Նրանց տալիս են շորեր, որոնք ամրացնում են իրենց հագուստին։ Եթե ​​բռնողը բռնում է երեխաներից մեկին, նա հագուստի վրա կապում է հագուստի մեխակ։ Հաղթում է բռնողը, ով առաջինն է ազատվում իր հագուստի կապանքներից:

Փնտրում եմ գնդակ

Խաղի մասնակիցները կանգնում են շրջանագծի մեջ և փակում աչքերը: Առաջնորդը վերցնում է մի փոքրիկ գնդակ կամ որևէ այլ փոքր առարկա և նետում այն ​​դեպի կողմը: Բոլորն ուշադիր լսում են՝ ձայնից փորձելով գուշակել, թե որտեղ է ընկել գնդակը։ «Որոնում» հրամանով: երեխաները վազում են տարբեր ուղղություններով՝ փնտրելով գնդակը: Հաղթում է նա, ով գտնում է այն, կամացուկ վազում է նախապես պայմանավորված տեղ և փայտով թակում «Գնդակն իմն է» գրությամբ։ Եթե ​​մյուս խաղացողները գուշակել են, թե ով է գնդակը, ապա նրանք փորձում են հասնել նրան և տապալել նրան: Այնուհետև գնդակը գնում է այն խաղացողին, ով հասել է արդյունքին: Հիմա նա փախչում է մյուսներից։

glomerulus

Երեխաները բաժանվում են զույգերի. Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է թելի գունդ և հաստ մատիտ: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները սկսում են գնդակը հետ պտտել մատիտի վրա: Երեխաներից մեկը գնդակ է պահում, երկրորդը թելը պտտում է մատիտի շուրջը: Հաղթում է այն զույգը, որն ամենաարագ ավարտում է աշխատանքը: Երկրորդ մրցանակը կարող է տրվել առավել ճշգրիտ գնդակի համար:

Երկու խոյ

Այս խաղը կարելի է խաղալ զույգերով: Երկու երեխա, ոտքերը լայն բացած, մարմինները թեքել են առաջ, ճակատները հենել միմյանց դեմ: Ձեռքերը սեղմված են մեջքի հետևում: Խնդիրն է՝ առճակատվել միմյանց հետ առանց շարժվելու, որքան հնարավոր է երկար։ Դուք կարող եք հնչյուններ հնչեցնել «Be-e-e»:

Կարտոֆիլ

Հրավիրեք երեխաներին ստուգել ուշադրությունը, դիտողականությունը և արձագանքման արագությունը: Դա շատ հեշտ է անել: Թող տղաները պատասխանեն ձեր ցանկացած հարցին՝ «կարտոֆիլ»: Հարցերը կարելի է ուղղել բոլորին, իսկ երբեմն ավելի լավ է տալ մեկը։ Օրինակ՝ «Ի՞նչ ունես այս վայրում»: (ցույց տալով դեպի քիթը):
Արձագանքը հեշտ է պատկերացնել. Ով սխալվում է, նա խաղից դուրս է: Չմոռանաք ներել ամենաանուշադիրներին առաջին երկու հարցերից հետո, այլապես ոչ ոքի հետ խաղը շարունակելու չեք ունենա։ Ահա մի քանի հարցեր, որոնք կարող եք տալ.
-Ի՞նչ եք կերել այսօր ճաշին:
-Ի՞նչ կցանկանայիք ուտել ընթրիքին:
-Իսկ ո՞վ է ուշացել և հիմա մտնում է դահլիճ:
Ի՞նչ է քեզ նվեր բերել մայրիկդ։
Ինչի մասին եք երազում գիշերը:
-Ի՞նչ է քո սիրելի շան անունը: … և այլն:
Խաղի վերջում հաղթողներին տվեք՝ ամենաուշադիր տղաներին, կատակերգական մրցանակ՝ կարտոֆիլ:

բեռնատարներ

Մանկական բեռնատարների վրա դրվում են պլաստմասե բաժակներ կամ մինչև ծայրը լցված ջրի փոքր դույլեր։ Մեքենաներին նույն երկարության պարաններ են կապում (ըստ երեխայի հասակի)։ Հրամանով դուք պետք է արագ «բեռնեք բեռը» սկզբից մինչև վերջ՝ փորձելով ջուրը չթափել: Հաղթում է նա, ով ամենաարագը հասել է եզրագծին և ջուրը չի թափել։ Դուք կարող եք կատարել երկու մրցանակ՝ արագության և ճշգրտության համար:

Ճմրթել թերթը

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն թերթեր՝ ըստ մասնակիցների քանակի։ Խաղացողների առջև հատակին տեղադրվում է բացված թերթ: Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմրթելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել:
Ով կարող է դա անել առաջինը, նա հաղթող է:

ճարպիկ դռնապան

Խաղալու համար հարկավոր է ավելն պատրաստել, «տևել» (կարող եք օգտագործել փոքր թղթի կտորներ): Շրջանակ է գծված՝ սա «դռնապանի» տեղն է։ Ընտրվում է դռնապան։ Ավելով «դռնապանը» դառնում է շրջան։ Հաղորդավարի ազդանշանով մնացած մասնակիցները պատկերում են «քամին», այսինքն՝ թղթեր են նետում շրջանակի մեջ, «դռնապանն» ավլում է աղբը։ «Դռնապանը» համարվում է հաղթող, եթե համաձայնեցված ժամանակից (1-2 րոպե) հետո շրջանի մեջ ոչ մի թուղթ չկա։

ինքնադիմանկար

Նկարչական թղթի կամ ստվարաթղթի վրա երկու կտրվածք է արվում ձեռքերի համար։ Մասնակիցները վերցնում են իրենց թերթիկներից յուրաքանչյուրը՝ ձեռքերը անցքերի միջով անցկացնելով, վրձինով դիմանկար են գծում՝ առանց նայելու: Ում «գլուխգործոցը» ավելի հաջող է ստացվել, մրցանակը վերցնում է։

«Կապիկ»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Դրանից հետո առաջին թիմի խաղացողները խորհրդակցում և մտածում են երկրորդ թիմի խաղացողներից մեկի հետ: Նրա խնդիրն է այս բառը ցույց տալ իր թիմի անդամներին միայն ժեստերով՝ առանց հնչյունների ու բառերի օգտագործման։ Երբ բառը կռահվում է, թիմերը փոխում են տեղերը:
Կախված մասնակիցների տարիքից՝ թաքնված բառերի բարդությունը կարող է տարբեր լինել։ Սկսած պարզ բառերև հասկացություններ, ինչպիսիք են «մեքենա», «տուն», և ավարտվում է բարդ հասկացություններով՝ ֆիլմերի, մուլտֆիլմերի, գրքերի անվանումներ։

Ձյան փաթիլ

Յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է «ձյան փաթիլ», այսինքն. բամբակի փոքրիկ գնդիկով: Երեխաները թուլացնում են իրենց ձյան փաթիլները և ձեր ազդանշանով դրանք օդ են նետում և սկսում են փչել նրանց վրա ներքևից, որպեսզի նրանք հնարավորինս երկար մնան օդում: Հաղթում է ամենախելացիը:

Հող - ջուր

Մրցույթի մասնակիցները կանգնում են մեկ տողում։ Առաջնորդի «ցամաք» խոսքի վրա բոլորը թռչում են առաջ, «ջուր» բառի վրա՝ հետ։ Մրցույթն անցկացվում է արագ տեմպերով։ Հյուրընկալողն իրավունք ունի «ջուր» բառի փոխարեն արտասանել այլ բառեր, օրինակ՝ ծով, գետ, ծոց, օվկիանոս; «հող» բառի փոխարեն՝ ափ, հող, կղզի։ Տեղից ցատկողները վերացվում են, հաղթողը վերջին խաղացողն է՝ ամենաուշադիրը։

Նկարեք դիմանկար

Մասնակիցները փորձում են նկարել դիմացի նստած մարդկանցից որևէ մեկի դիմանկարը: Այնուհետև տերևները սկսվում են շրջանագծով: Հետևի կողմում յուրաքանչյուրը կփորձի գրել, թե ում է ճանաչել այս դիմանկարում: Երբ տերևները, շրջանով անցնելով, վերադառնան հեղինակին, նա կհաշվի նկարը ճանաչած մասնակիցների ձայները։ Հաղթում է լավագույն նկարիչը։

Կողպեք

Խաղացողներին տրվում են մի փունջ բանալիներ, փակ կողպեքը. Անհրաժեշտ է որքան հնարավոր է շուտ վերցնել բանալին փնջից և բացել կողպեքը։ Դուք կարող եք կողպեքը կախել պահարանի վրա, որտեղ թաքնված է մրցանակը:

Դիպուկահար

Բոլոր խաղացողները փակում են իրենց աչքերը և մեկ-մեկ քաշվում լուցկիների կույտից: Դուք չեք կարող ձեր լուցկին ցույց տալ հարևանին: Լուցկիներից մեկը կոտրվում է, ով հանում է, դառնում է դիպուկահար։ Հետո բոլորը բացում են իրենց աչքերը, օրը սկսվում է։ Դիպուկահարը կարող է սպանել խաղացողին՝ նայելով նրա աչքերի մեջ և աչքով անելով: «Սպանվածը» դուրս է գալիս խաղից և կորցնում ձայնի իրավունքը։
Եթե ​​խաղացողներից մեկն ականատես է լինում «սպանության», նա իրավունք ունի բարձրաձայն ասել այն, այս պահին խաղը դադարում է (այսինքն՝ դիպուկահարը չի կարող որևէ մեկին սպանել), և խաղացողները պարզում են, թե արդյոք այլևս վկաներ կան։ Եթե ​​ոչ, ապա խաղը շարունակվում է, իսկ եթե կա, ապա զայրացած խաղացողները լինչի ենթարկում են կասկածյալին` խլելով խաղը նրանից և այդպիսով պարզելով, թե արդյոք նրանք սխալվել են: Դիպուկահարի խնդիրն է կրակել բոլորին նախքան բացահայտվելը, մնացածի խնդիրն է մերկացնել դիպուկահարին, քանի դեռ նա չի կրակել բոլորին։

Չինական ֆուտբոլ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ ուղղված դեպի արտաքին, ոտքերը բացած ուսերի լայնությամբ, այնպես, որ յուրաքանչյուր ոտք կանգնի հարևանի սիմետրիկ ոտքին մոտ: Շրջանակի ներսում կա մի գնդակ, որը խաղացողները փորձում են խփել միմյանց դարպասը (այսինքն՝ ձեռքերով գնդակը գլորում են ոտքերի միջև): Նա, ում ոտքերի արանքով գլորվում է գնդակը, հանում է մի ձեռքը, երկրորդ գոլից հետո՝ երկրորդը, իսկ երրորդից հետո՝ հեռանում է խաղից։

Արամ-շիմ-շիմ

Խաղացողները կանգնում են շրջանագծի մեջ՝ հերթափոխով ըստ սեռի (այսինքն՝ տղա-աղջիկ-տղա-աղջիկ և այլն), կենտրոնում վարորդն է։ Խաղացողները ռիթմիկ ծափահարում են իրենց ձեռքերը և երգչախմբով ասում հետևյալ բառերը. «Արամ-շիմ-շիմ, արամ-շիմ-շիմ, Արամեյա-Զուֆիյա, ցույց տուր ինձ: Եվ մեկ անգամ! Եվ երկու! Եվ երեք », - այս պահին առաջնորդը, փակելով աչքերը և ձեռքերով առաջ ցույց տալով, պտտվում է տեղում, երբ տեքստն ավարտվում է, նա կանգ է առնում և բացում աչքերը: Նրա ցույց տված վայրին պտտման ուղղությամբ ամենամոտ հակառակ սեռի ներկայացուցիչը նույնպես գնում է կենտրոն, որտեղ կանգնած են մեջքի մեջ։ Հետո բոլորը նորից ծափ են տալիս՝ երգչախմբով ասելով. «Եվ մեկ անգամ. Եվ երկու! Եվ երեք»: Երեքի հաշվարկով կենտրոնում կանգնածները գլուխները թեքում են դեպի կողքերը։ Եթե ​​տարբեր կողմեր ​​են նայել, ապա վարորդը համբուրում է (սովորաբար այտին), հեռացողին, եթե մի ուղղությամբ՝ սեղմում են ձեռքերը։ Դրանից հետո վարորդը կանգնում է շրջանագծի մեջ, իսկ հեռացողը դառնում է վարորդ։
Կա նաև խաղի տարբերակ, որում ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար կենտրոնում պտտվող «Արամ-շիմ-շիմ, ...» բառերը փոխարինվում են «Ավելի լայն, ավելի լայն, ավելի լայն շրջանակ! Նա յոթ հարյուր ընկերուհի ունի։ Այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը և այս մեկը սիրելին է», չնայած ընդհանուր առմամբ դա նշանակություն չունի:
Խաղը շարունակվում է ավելի երիտասարդ տարիք, իմաստ ունի համբույրները փոխարինել սարսափելի դեմքերով, որոնք կենտրոնում երկուսն են իրար դարձնում։

Եվ ես գնում եմ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ ուղղված դեպի ներս: Նստատեղերից մեկը մնում է ազատ։ Ազատ տարածությունից աջ կանգնածը բարձրաձայն ասում է «Եվ ես գնում եմ»: և գնում է դրան: Հաջորդը (այսինքն նա, ով հիմա կանգնած է դատարկ նստատեղի աջ կողմում) բարձրաձայն ասում է «Ես էլ»։ և գնում է դրան, հաջորդն ասում է «Իսկ ես նապաստակ եմ»: և նաև աջ կողմում տեղ է գրավում։ Հաջորդը, անցնելով, ասում է «Եվ ես հետ եմ ...» և կանչում է շրջապատում կանգնածներից մեկին։ Նրա առաջադրանքը, ով կանչված էր վազելու դատարկ աթոռին: Այս խաղում դուք կարող եք ավելացնել մի վարորդ, ով կխրվի դատարկ նստատեղի մեջ, երբ ինչ-որ մեկը շատ երկար մտածի:

Խաղ «Լապտերներ»

Այս խաղը խաղում է 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմ ունի 3 դեղին գնդակ: Հաղորդավարի հրամանով հանդիսատեսը սկսում է գնդակները ձեռքից ձեռք փոխանցել առաջին շարքից մինչև վերջինը: Պետք է գնդակները (կրակ) փոխանցել ձեռքերը վերև և նույն կերպ հետ վերադարձնել՝ առանց կրակը հանգցնելու (այսինքն՝ առանց գնդակը պայթելու)։

Մրցույթ «Ով ավելի արագ կհավաքի մետաղադրամներ»

Մրցույթին մասնակցում է 2 հոգի (հնարավոր է ավելին): Կայքում ցրված են հաստ թղթից պատրաստված խաղային մետաղադրամներ։ Մասնակիցների խնդիրն է աչքերը կապած գումար հայթայթել։ Հաղթողն այն է, ով ավելի արագ և ավելի շատ մետաղադրամ է հավաքում: Այս մրցույթը կարելի է կրկնել 2-3 անգամ։

Անձրև

Խաղացողները ազատորեն տեղադրվում են սենյակում: Տեքստի սկզբում բոլորը կամայական շարժումներ են կատարում։ Վերջին բառով «դադարեցվեց», բոլոր շարժումները դադարում են, խաղի մասնակիցները կարծես սառչում են: Առաջնորդը, անցնելով նրանց կողքով, նկատում է շարժվողին։ Նա խաղից դուրս է. Շարժումների լայն տեսականի կարելի է օգտագործել, բայց միշտ կանգնած: Խաղի վերջում հաղորդավարը նշում է նաև նրանց, ովքեր կատարել են ամենագեղեցիկ կամ բարդ շարժումները։
Տեքստ՝
Անձրև, անձրև, կաթիլ
ջրային թքուր,
Ես կտրեցի մի ջրափոս, ես կտրեցի մի ջրափոս,
Կտրել, կտրել, չի կտրել
Եվ հոգնած, և կանգ առավ:

Անակնկալ

Սենյակի վրայով պարան է քաշվում, որին կապում են թելերով
տարբեր փոքր մրցանակներ: Երեխաները հերթով կապում են աչքերը,
մկրատ և նրանք փակ աչքերով կտրեցին իրենց մրցանակը։ (լինել
Զգույշ եղեք այս խաղի ժամանակ երեխաներին մենակ չթողնել):

ուտիճների մրցավազք

Այս խաղի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի 4 լուցկու տուփ և 2 թել (երկու մասնակցի հիման վրա): Թելը կապում են դիմացի գոտուց, լուցկու տուփը կապում են թելի մյուս ծայրին, որպեսզի այն կախված լինի ոտքերի միջև։ Երկրորդ տուփը տեղադրված է հատակին: Ճոճանակի նման ճոճելով արկղերը ոտքերի միջև՝ մասնակիցները պետք է հրեն հատակին ընկած տուփերը։ Հաղթող է համարվում ով ավելի արագ կհաղթահարի կանխորոշված ​​տարածությունը։

Ձկնորսություն

Աթոռի վրա դրվում է խորը ափսե, մասնակիցները պետք է հերթով 2-3 մետր հեռավորությունից շշից կոճակ կամ խցան գցեն դրա մեջ՝ փորձելով հարվածել, որպեսզի կոճակը մնա ափսեի մեջ։
Սա պարզ խաղշատ գրավիչ և գրավիչ երեխաներ:

պահակ

Տղաները նստում են աթոռների վրա, որպեսզի շրջան կազմվի։ Աթոռի վրա նստած յուրաքանչյուր մարդու հետևում պետք է լինի խաղացող, իսկ մեկ աթոռը պետք է ազատ լինի: Նրա հետևում կանգնած խաղացողը պետք է զուսպ աչքով անի շրջանագծի մեջ նստածներից որևէ մեկին: Բոլոր նստած մրցակիցները պետք է հանդիպեն խաղացողի հետ՝ ազատ աթոռով: Նստած մասնակիցը, տեսնելով, որ աչքով է անում, պետք է արագ նստի ազատ տեղ։ Նստածների հետևում կանգնած խաղացողների գործառույթն է թույլ չտալ իրենց խաղացողներին գնալ դատարկ աթոռներին։ Դրա համար անհրաժեշտ է միայն ձեռքը դնել նստածի ուսին։ Եթե ​​«պահապանը» բաց չի թողել «փախչողին», նրանք փոխում են տեղերը։

Մեկ - ծունկ, երկու - ծունկ

Բոլորը նորից նստում են աթոռներին՝ սեղմ շրջանով։ Հետո բոլորը պետք է իրենց ձեռքը դնեն ձախ կողմում գտնվող հարեւանի աջ ծնկի վրա։ Դուք դրե՞լ եք այն: Այսպիսով, և այժմ, սկսած առաջնորդից, ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ բոլոր ծնկների երկայնքով, իր հերթին, պետք է անցնի ձեռքի թեթև ծափը: Սկզբում - աջ ձեռքառաջնորդ, ապա իր հարեւանի ձախ ձեռքը աջ կողմում, ապա հարեւանի աջ ձեռքը ձախ կողմում, ապա առաջնորդի ձախ ձեռքը եւ այլն:
Առաջին փուլն անցկացվում է, որպեսզի տղաները հասկանան՝ ինչպես վարվել։ Դրանից հետո սկսվում է խաղը։ Նա, ով խաղի ընթացքում սխալ է թույլ տվել, հանում է ձեռքը, որը կա՛մ ուշացրել է իր ծափով, կա՛մ ավելի վաղ արտադրել: Եթե ​​խաղացողը հեռացնում է երկու ձեռքերը, նա դուրս է գալիս շրջանակից և խաղը շարունակվում է: Խնդիրը բարդացնելու համար խորհրդատուն, ավելի ու ավելի արագ, տալիս է հաշիվ-ապրանքագիր, որի համար պետք է բամբակ արտադրվի: Մնացած վերջին երեք խաղացողները հաղթում են:եւ ստանալ վկայական ատեստավորման համար?