Սմիրնովա Սոֆիա

Մեկը կարևոր ասպեկտներՕտար լեզու սովորելը նշանակում է ճանաչել այն երկիրը, որի լեզուն դուք սովորում եք, նրա մշակույթը, ավանդույթներն ու սովորույթները:

Թեմաներից մեկը դպրոցական ծրագիր- դպրոցական համազգեստ. Անգլիան այն երկիրն է, որտեղ հայտնվել են դպրոցական համազգեստները։ Յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր սեփականը դպրոցական համազգեստ, իսկ անգլիական դպրոցների աշակերտները հաճույքով ու հպարտությամբ են կրում այն։

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ներածություն

Օտար լեզու սովորելը ներառում է ոչ միայն նոր բառերի և քերականական կանոնների ուսուցում, այլև շատ կարևոր է ծանոթանալ ուսումնասիրվող լեզվի երկրներին, նրանց բնակիչներին, ավանդույթներին:

Ես անգլերեն եմ սովորում երկրորդ դասարանից և միշտ հետաքրքրված եմ եղել ավելին իմանալ Մեծ Բրիտանիայում ապրող մարդկանց, նրանց հետաքրքրությունների, սովորույթների և ավանդույթների մասին։

Այս տարի դասարանում քննարկած թեմաներից մեկը Անգլերեն, կար «դպրոց». Դասերից մեկում իմացանք, որ Անգլիայում դպրոցական համազգեստը պարտադիր է, ավելին, ուսանողները հպարտությամբ են հագնում այն։ Ինձ հետաքրքրեց այս հայտարարությունը. Ես ուզում էի իմանալ, թե ինչպիսի համազգեստ ունեն անգլիացի դպրոցականները։

Ուսումնասիրության օբյեկտԱնգլիայի դպրոցների դպրոցական համազգեստն է։

Հետազոտության նպատակները.

• ընդլայնել գիտելիքները Մեծ Բրիտանիայի մասին;
• բարձրացնել հետաքրքրությունը բրիտանական մշակույթի և սովորույթների նկատմամբ.
• ծանոթանալ անգլիական դպրոցների դպրոցական համազգեստին և դրա ավանդույթներին.
• հաշվի առեք տվյալ թեմայի բազմազանությունը.

Հետազոտության մեթոդներ.

• աշխատել գիտական ​​գրականության հետ;
• ինտերնետում տեղեկատվության որոնում.

Պատմական անդրադարձ.

Դպրոցական համազգեստ՝ պատահականձեւը հագուստի համար ուսանողները մինչ նրանք գտնվում ենդպրոց և պաշտոնական վրա դպրոցական միջոցառումներդպրոցից դուրս.

Անգլիան աշխարհում առաջին երկիրն է, որը ներկայացրել է դպրոցական համազգեստ։ Դա տեղի է ունեցել թագավորի օրոքՀենրի VIII 16-րդ դարի կեսերին։ Հիմքը վերցվել է զինվորների համազգեստից. Այս ձևը երկար վերարկու էր կապույտ գույնի. Կապույտ ներկը ամենաէժանն ու մատչելին էր այդ ժամանակ, և պետք է ցույց տար երեխաներին խոնարհություն:

Առաջին դպրոցը, որը ներմուծեց այս ձևըՔրիստոսի հիվանդանոց . Այն բարեգործական դպրոց էր աղքատ ընտանիքների տղաների համար։

IN 1870 թ Անգլիական դպրոցների մեծ մասում ընդունվել են դպրոցական համազգեստներ: Այդ ժամանակ Մեծ Բրիտանիան մեծ երկիր էր և ուներ գաղութներ Ավստրալիայում, Կիպրոսում, Իռլանդիայում և Կանադայում, Հյուսիսային Ամերիկայի արևելյան մասում։ Այս երկրների դպրոցներում համազգեստ կրելը նույնպես դարձել է պարտադիր։ Դպրոցական համազգեստը գործել է որպես աշակերտների շրջանում կարգապահություն զարգացնելու գործիք, ինչպես նաև նպաստել է ուսանողների միջև հարաբերությունների ձևավորմանը:

Անգլիան այն երկիրն է, որտեղ գնահատվում են ավանդույթները, և դա արտահայտվում է դպրոցականների արտաքինով։ Շատ երկար ժամանակ տղաների համազգեստը բաղկացած էր. Ցուրտ եղանակին նրանք կրում էին «V» վզով պուլովեր, դպրոցի տարբերանշանով գլխարկ և ֆիրմային փողկապ։

Սակայն ժամանակի ընթացքում դպրոցները ի հայտ եկան մասնավոր վճարի հիմունքներով: Տվյալ դեպքում դպրոցական համազգեստը պետք էր ոչ թե բոլոր աշակերտներին հավասարեցնելու, այլ, ընդհակառակը, հասարակության ավելի բարձր շերտին իրենց վերաբերմունքը ցույց տալու համար։ Միաժամանակ որոշվում են դպրոցական համազգեստ կրելու որոշ կանոններ, որոնք հնարավորություն են տալիս դպրոցական հաստատության ներսում որոշել աշակերտի հեղինակությունը։ Օրինակ, բաճկոնը ամրացվում է նշանակված թվով կոճակներով կամ միատեսակ գլխարկը հագնում է որոշակի անկյան տակ. կոշիկի կապանքները ժանյակավոր են հատուկ ձևով. դպրոցական պայուսակը կարելի է կրել ուսի վրայով կամ կրել մեկ բռնակով և այլն։ Սա միգուցե սովորական անցորդները չեն նկատել, բայց յուրայինների մոտ դա որոշակի հիերարխիա էր դրսևորում։

Անգլիական դպրոցներում, որտեղ ընդունվում են դպրոցական համազգեստներ, միշտ առկա են տարբեր չափերի. Այն տրվում է այս ուսումնական հաստատությանը պատկանող ուսանողներին ամբողջովին անվճար։

Ներկայումս ոչ միայն դպրոցներում, այլեւ Անգլիայի համալսարաններում աշակերտներից եւ ուսանողներից պահանջվում է համազգեստ կրել։

Դպրոցական համազգեստ ժամանակակից Անգլիայում

Մեծ Բրիտանիան դպրոցական համազգեստով եվրոպական ամենամեծ երկիրն է,

Այսօր Բրիտանիայում ուսանողական համազգեստն այսպիսի տեսք ունի.
- պաշտոնական բաճկոն, բլեյզեր կամ սվիտեր ուսումնական հաստատության տարբերանշանով.
- դպրոցական համազգեստի գույնին համապատասխան վերնաշապիկ;
- պաշտոնական փողկապ (ինչպես աղջիկների, այնպես էլ տղաների համար);
- Խիստ տաբատ տղաների համար, երկար և պաշտոնական կիսաշրջազգեստ աղջիկների համար;
- Արտոնագրված կաշվե կոշիկներ տղաների համար, ցածր կրունկներով կոշիկներ՝ աղջիկների համար։
Դպրոցական համազգեստի ներդրումը ժամանակակից Բրիտանիայում հիմնավորվում է նրանով, որ կրթության նախարարության ներկայացուցիչները կարծում են, որ դպրոցական համազգեստի միատեսակ ոճը օգնում է պահպանել կարգապահությունը և նաև ազդում աշակերտի դրական վարքագծի վրա։ Նաև դպրոցական համազգեստը լղոզում է բոլոր ռասաների և դասերի աշակերտների միջև սահմանը:
Հարկ է նշել, որ շատ դպրոցներում աշակերտական ​​խորհրդարանն անմիջական մասնակցություն ունի դպրոցական համազգեստի ստեղծման և մշակման գործում, ինչը երիտասարդ տարիքից պատասխանատվություն է սերմանում աշակերտների մեջ: Երիտասարդ դիզայներները մշակում են համազգեստ, որը կորոշի դպրոցի ընդհանուր տեսքն ու հեղինակությունը:
Միացյալ Թագավորության յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր գույնը և տարբերանշանը: Ուսանողները զինանշանը կրում են, բնականաբար, բաճկոնների, ջեմպերների, զգեստների վրա, իսկ գույնը ցուցադրվում է փողկապով, որն այսօր դարձել է անգլիացի դպրոցականների ժամանակակից համազգեստի անփոխարինելի հատկանիշը։ Բայց սա ուսանողների համազգեստի միակ տարբերությունը չէ...

Եվ այնուամենայնիվ, նա տարբեր է:

Դուք երբեք չեք շփոթի Մեծ Բրիտանիայի երկու տարբեր դպրոցների ուսանողներին: Քանի որ չնայած ձևի բավականին ուժեղ միավորմանը, այն դեռ նկատելիորեն տարբերվում է տարբեր դպրոցներում։ Դա պայմանավորված է նրանցից յուրաքանչյուրի ղեկավարության տեսլականով երեխայի համար հարմարավետության անհրաժեշտ (կամ բավարար) չափանիշով, պատմական ավանդույթներին հավատարիմ մնալով, դպրոցի պատկանելությունը էլիտար կրթական հաստատությունների թվին և այլն:

Եվ ահա մի քանի օրինակ.

Քրիստոսի հիվանդանոցի դպրոց (Christ Hospital School)

Անկախ, համակրթական մասնավոր դպրոց (տղաների և աղջիկների համար).

Դպրոցական առաջին «գուլպաները» պատմության բան են, բայց Քրիստոսի հիվանդանոցի դպրոցի աշակերտները դեռևս կրում են նույն համազգեստը, ինչ 400–500 տարի առաջ: Ավանդույթին հավատարիմ՝ բրիտանացիներն այն թողեցին որպես ամենօրյա դպրոցական հագուստ՝ կրելով աշխատանքային օրերին: Այստեղ աղջիկների և կանանց համար պահանջվում են երկար կիսաշրջազգեստներ և երկար թևերով փակ բաճկոններ։ Տղաներն ու երիտասարդները կրում են կարճ տաբատ (ինչպես վարտիք)՝ դեղին ծնկավոր գուլպաներով, որոնց վրայից նրանք հագնում են երկար ֆրակ, որն իրականում շատ է հիշեցնում հովվի զգեստը։ Ճիշտ է, հարյուր տարի առաջ ուսանողից պահանջվում էր անընդհատ նման համազգեստ կրել, նույնիսկ մեկ այլ քաղաք մեկնելիս, բայց հիմա ուսանողներն այն պարզապես կրում են դասերի։ Այսպիսի համազգեստներն այս օրերին ուշագրավ բացառություն են, և Քրիստոսի հիվանդանոցի դպրոցի սաները մեծ հպարտությամբ են վերաբերվում իրենց հնագույն, ասում են՝ «հին» հագուստով։

Burlington Danes Academy ( Burlington Danes School)

Դպրոցական համազգեստ պատրաստելիս օգտագործվում է արտացոլող տարրի հատուկ ներդիր, որը կոչվում է Orafol: Սա շատ լավ քայլ է, քանի որ մթության մեջ ձևը կարող է արտացոլել ճանապարհի երկայնքով շարժվող մեքենաների մեքենայի լուսարձակները: Սա ցույց է տալիս, որ պետությունը հոգ է տանում իր ուսանողների մասին՝ դրանով իսկ բարձրացնելով անվտանգությունը։

Գերակշռող գույներն են կարմիրն ու զմրուխտագույնը։ Աղջիկներին բնորոշ է դասական բաճկոնը, տակը կրում են փոքր վանդակավոր վերնաշապիկ, մինչև ծնկները հասնող կիսաշրջազգեստ և մինչև ծնկները հասնող գուլպաներ։ սպիտակ. Համազգեստի անսամբլը լրացվում է բերետով, որպես հրաշալի հավելում։ Տղաների համար նախատեսված են նույն բլեյզերները, որոնց տակից երևում է բաց վերնաշապիկը և կրում գծավոր փողկապ։ Տաբատը գրեթե դասական տեսակի է։ Բաճկոնի ձախ կրծքավանդակը զարդարված է դպրոցի զինանշանով, և կարող են օգտագործվել նաև օձիքի ծայրին ամրացված կրծքանշաններ։

Էլիզաբեթ Գարեթ Անդերսոնի դպրոց(Էլիզաբեթ Գարեթ Անդերսոնի դպրոց)

IN Լոնդոնի դպրոց Էլիզաբեթ Գարեթ ԱնդերսոնԴպրոցականներին տրվում է եզակի հնարավորություն՝ արտահայտելու իրենց ստեղծագործ մտքերն ու ցանկությունները դպրոցական համազգեստի վերաբերյալ։ Այսպիսով, յուրաքանչյուր աշակերտ մասնակցում է յուրահատուկ համազգեստի ստեղծմանը։ Այսպիսով, դուք կարող եք հաշվի առնել յուրաքանչյուր երեխայի անհատական ​​ցանկությունները և ստեղծել դպրոցական հանդերձանք, որը ոչ միայն հարմարավետ կլինի, այլև կունենա օրիգինալ տեսք։ Դերձակման համար օգտագործվում են գունապնակների լայն տեսականի։ Ձևն ինքնին կարող է լինել ավելի խլացված գույն, բայց որոշ ներդիրներ լի կլինեն ամենավառ գույներով:

Աղջիկներին թույլատրվում է սովորական և ավելի պաշտոնական բաճկոնի փոխարեն ավելի բաց կտրվածքով բլեյզեր կրել: Կիսաշրջազգեստի երկարության հարցում նույնպես խիստ սահմանափակումներ չկան, սակայն, կարճ կիսաշրջազգեստների դեպքում պարկեշտության կանոնների պահպանումը պարտադիր է։ Բլեյզերի տակ տղաները կարող են սովորական սպիտակ կամ բաց գույնի շապիկ կրել։ Բոլորի համար նախատեսված կոշիկներն ունեն ցածր ներբաններ, աղջիկները կրում են մոկասիններ, տղաները՝ ժանյակավոր կոշիկներ:

Էթոն քոլեջ

Էթոնը հեղինակավոր, բարձր արտոնյալ մասնավոր դպրոց է տղաների համար, որտեղ սովորում են միայն Բրիտանիայի ամենահարուստ ընտանիքների երեխաները:

Այնտեղ աղջիկներին չեն ընդունում, ուստի համազգեստը միայն տղամարդկանց համար է։ Այսօր դա է՝ հնաոճ ֆորկա, առավոտյան տաբատ, թիթեռ փողկապ և ամենաշքեղ ժիլետը, որը կարող ես ձեռքիդ դնել:

Հարոուի դպրոց

Եվս մեկ հին անգլիական դպրոց տղաների համար։ Տարբերակիչ հատկանիշԴպրոցական համազգեստը գլխարկ է: Այս դպրոցի աշակերտները ձմռանը կրում են գլխարկներ, իսկ ամռանը՝ ծղոտե գլխարկներ: Պարտադիր չէ, որ վերնաշապիկը լինի սպիտակ, այլ բաց երանգներ։ Բաց մոխրագույն տաբատ և մուգ կապույտ բաճկոն։ Կոշիկ՝ սև ժանյակավոր կոշիկներ, որոնք դասական տեսք ունեն։

The Cheltenham Ladies» քոլեջը (Չելթենհեմի տիկնանց քոլեջ)

Չելթենհեմը բացառապես աղջիկների դպրոց է։ Աշակերտները կրում են մինչև ծնկները հասնող կիսաշրջազգեստներ (տաբատներն արգելված են) և կանաչ ցատկողներ։

Tudor Hall դպրոց

Tudor Hall School-ը աղջիկների դպրոց է, որտեղ ոչ բոլորն են ընդունվում. ակնկալվում է բարձր ակադեմիական առաջադիմություն և լավ առաջադիմություն: Համազգեստ՝ կանաչ վանդակավոր կիսաշրջազգեստ, կանաչ բլեյզեր և մանկական կապույտ ջեմփեր։

Էնթոնի Գել դպրոց

Այնուամենայնիվ, Անգլիայում կան դպրոցներ, որտեղ թույլատրվում է դասերի հաճախել առանց դպրոցական համազգեստի։ Ձեզ թույլատրվում է դպրոց գալ հարմարավետ, պարկեշտ, առօրյա հագուստով։ Սա ներառում է Էնթոնի Ջելի դպրոցը, որը վերացրել է դպրոցական համազգեստը:

Սակայն, ընդհանուր առմամբ, նման երեւույթներն ավելի շուտ բացառություն են, քան կանոն։ Թերևս դրա համար են նրանք այդքան տպավորիչ։ Ընդհանուր տպավորությունը վկայում է բրիտանական յուրաքանչյուր դպրոցում միատեսակության, կարգի և ավանդույթի մասին։

Դպրոցական համազգեստ Ռուսաստանում

Մեզ մոտ տղաների դպրոցական համազգեստը ներդրվել է միայն 19-րդ դարի կեսերին, իսկ աղջիկների համար՝ 19-րդ դարի վերջին։ Տղաների համազգեստը սկզբում կիսազինվորական տեսք ուներ. Ոճով նման՝ գլխարկներն ու գլխարկները, տաբատներն ու վերարկուները, վերարկուներն ու համազգեստները, կիսակաֆտանները, իսկ ավելի ուշ՝ վերնաշապիկները, վերնաշապիկները, տունիկաները տարբերվում էին գույնով, խողովակաշարով, ինչպես նաև կոճակներով ու խորհրդանիշներով։ Ձևի ընդհանուր տեսքը մի քանի անգամ փոխվեց։ Գիմնազիայի համազգեստի հիմնական գույնը մուգ կանաչն էր, այնուհետև կապույտը՝ իր բոլոր երանգներով, մոխրագույն գույնհազվադեպ հանդիպել: Գիմնազիաների աշակերտները հագնում էին փակ շագանակագույն զգեստներ՝ բարձր օձիքով և գոգնոցներով՝ դպրոցական օրերին սև, իսկ արձակուրդներին՝ սպիտակ: Զգեստի համազգեստը լրացնում էին շրջվող սպիտակ օձիքը և ծղոտե գլխարկը։ Մասնավոր կանանց գիմնազիաներում և գիշերօթիկ դպրոցներում համազգեստը կարող էր լինել տարբեր գույն(սուրճ, սպիտակ, կապույտ, մոխրագույն): 1917-ի հեղափոխությունից հետո դպրոցական համազգեստը վերացվեց և կրկին ներդրվեց Հայրենական մեծ պատերազմի ավարտից հետո։ Հայրենական պատերազմ 1948 թվականին։

Ներկայումս Ռուսաստանում հանրակրթական դպրոցների և ուսումնական հաստատությունների համար միասնական համազգեստ չի ընդունվել, թեև դպրոցական համազգեստ կրելը որպես ոճային պարագաների հավաքածու պարտադիր է յուրաքանչյուր կոնկրետ դպրոցի աշակերտների համար: Որոշակի հաստատված գույներով կամ խորհրդանիշներով դպրոցական համազգեստի որոշ իրեր կրելու որոշումը սովորաբար կայացվում է առանձին դպրոցների, նրանց հոգաբարձուների խորհրդի, ծնողների և ուսուցիչների մակարդակով:

Եզրակացություն

Դպրոցական համազգեստը մեծ դեր է խաղում աշակերտի կյանքում։ Այն թույլ չի տալիս դպրոցում ենթամշակույթների զարգացում, ծնողների եկամուտների մակարդակը չի երևում հագուստով, երեխաներն ու ուսանողները ընտելանում են հագուստի պաշտոնական ոճին, որն ապագայում անհրաժեշտ կլինի աշխատանքում, ուսանողներն իրենց զգում են որպես մեկ թիմ: , միասնական կոլեկտիվ։

Կցանկանայի նշել, որ ներս ժամանակակից ՌուսաստանՀամազգեստ դպրոցական համազգեստ չկա. Դպրոցական համազգեստ չունեցող ուսումնական հաստատություններում կան բիզնես ոճի հագուստ կրելու կանոններ։ Մեր դպրոցում դա նույնպես պարտադիր է աշակերտների համար բիզնես ոճհագուստի մեջ. Ու թեև մեր դասարանը շատ ընկերասեր է, և մենք երեխաներին չենք բաժանում աղքատների և հարուստների, ես շատ կուզենայի, որ իմ դպրոցում ընդունված լիներ մեկ համազգեստ կրելը։ Կարծում եմ, որ բոլոր աշակերտները՝ թե՛ առաջին դասարանցիները, թե՛ շրջանավարտները, հաճույքով հագցրին այն և հպարտացան իրենցով տեսքըև զգաց, որ պատկանում է հատուկ մեր դպրոցին:

Նկարազարդումը՝ svoboda.org

Դպրոցական ընկերներ? Ես իսկապես ժամանակ չունեի ընկերներ ձեռք բերելու համար. բացի սովորական դպրոցից, հաճախում էի նաև երաժշտական ​​դպրոց, որը գտնվում էր կես ժամ քայլելու հեռավորության վրա: Շաբաթը 4 անգամ վազում էի մի դպրոցից մյուսը՝ առաջինից մինչև յոթերորդ դասարան: Երեկոյան՝ դասեր և նախապատրաստություն հաջորդ ստուգատեսին, արձակուրդներին՝ դպրոցական գրականության ընթերցում և ինտենսիվ երաժշտական ​​պրակտիկա։

Ուսուցիչների՞ն: Իսկապես արժանիները քիչ էին. նրանք, ովքեր աջակցում էին ուսանողներին և նրանց մոտ հետաքրքրություն առաջացնում իրենց առարկայի նկատմամբ: Իսկ ուսուցիչները, որպես կանոն, չէին առանձնանում իրենց աշակերտների նկատմամբ հարգանքով։ Խնամակալական տոնը, ծաղրը և նույնիսկ բղավելը, ավաղ, բավականին տարածված են ռուս ուսուցիչների շրջանում:

Ընդհանրապես, իմ դպրոցական տարիների հիշողությունները մի բան են, որից ես սրտանց կցանկանայի խուսափել իմ սեփական երեխայի համար: Շատ առումներով, Մեծ Բրիտանիայում մնալու մեր որոշումը պայմանավորված էր մեր որդու արժանապատիվ կրթության երազանքով:

Այսօր ես համառոտ կպատմեմ, թե ինչպես է աշխատում անգլիական դպրոցը. ինչպիսի՞ն է մոտավոր առօրյան, ինչպիսի՞ն է դպրոցական համազգեստը և այլն: կարևոր նրբերանգներԱնգլերենի դպրոցական կյանք.

Համապարփակ զարգացում հենց դպրոցի ներսում

Դաս անգլերենի դպրոցում. Լուսանկարը՝ dailymail.co.uk

Անգլիական բոլոր դպրոցներում՝ մասնավոր և պետական, մեծ նշանակություն է տրվում երեխաների համակողմանի զարգացմանը։ Ի լրումն պարտադիր ակադեմիական առարկաների, ինչպիսիք են մաթեմատիկան, անգլերենը և բնական գիտությունները, անգլիական դպրոցներն իրենց ուսումնական ծրագրում ներառում են պար, երգ, ֆիզիկական դաստիարակություն, կերպարվեստ, համակարգչային գիտություն, օտար լեզուներև այլ առարկաներ, որոնք ուղղված են գործնական հմտությունների զարգացմանը և երեխայի տաղանդների բացահայտմանը:

Անգլիական դպրոցներն ուսանողներին առաջարկում են արտադասարանական ակումբների և միջոցառումների մի ամբողջ շարք:

Բացի հիմնական ծրագրից, ցանկացած անգլիական դպրոց առաջարկում է մի շարք արտադասարանական խմբակներ և միջոցառումներ: Հատկապես լայն է մասնավոր դպրոցներում գործունեության ընտրությունը. դրանց թվում է երաժշտական ​​գործիքներ նվագելը` դաշնամուրից մինչև ֆլեյտա; տարբեր տեսակներսպորտ - ֆուտբոլ, թենիս, ռեգբի, սուսերամարտ, կրիկետ, լող, ֆրիսբի - և շատ ու շատ ավելին:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ վերը նշված բոլորը առաջարկվում է դպրոցի տարածքի սահմաններում. երեխան կարիք չունի ճանապարհորդելու հեռավոր երկրներ, ինչպես ես ստիպված էի անել:

Դպրոցական համազգեստ

Անգլիայի գրեթե յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր դպրոցական համազգեստը:

Անգլիական դպրոցներից շատերում ընդունված է հատուկ համազգեստ կրել։ Համազգեստի գաղափարը ուսանողներին կարգապահական դարձնելն է և նրանց հագնվելու ձևից հանել մրցակցության տարրը:

Սովորաբար դա էժան է, քանի որ նման հագուստը պետք է հասանելի լինի բոլորին։

Որպես կանոն, յուրաքանչյուր դպրոցի համազգեստը պահպանվում է որոշակի գունային սխեման– օրինակ՝ կապույտ կամ կանաչ երանգներով: Պահանջվող տարրերձևերը կարող են տարբեր լինել. սովորաբար պետական ​​դպրոցներն այս առումով ավելի ժողովրդավարական են:

Տղաների համար տիպիկ համազգեստն այսպիսի տեսք ունի՝ շապիկ, ժակետ կամ սվիտեր՝ համակցված տաբատի և հասարակ կոշիկների հետ՝ առանց «զարդարման»: Աղջիկները սովորաբար հագնում են զգեստներ կամ կիսաշրջազգեստներ՝ նույն վերնաշապիկով, ինչ տղաները, և կրկին պաշտոնական կոշիկներ:

Ամռանը տաբատները կարելի է փոխարինել շորտերով, իսկ սվիտերները՝ շապիկներով և պոլո շապիկներով։ Ֆիզկուլտուրայի պարապմունքներին տրամադրվում է առանձին համազգեստ, դպրոցականներն այն սովորաբար իրենց հետ են տանում։

Մասնավոր դպրոցները հաճախ ունենում են աչք շոյող պարագաներ, ինչպիսիք են գլխարկները աղջիկների համար և փողկապներ տղաների համար: Հաճախ նման դպրոցները կարգավորում են զգեստապահարանի այլ տարրեր, այդ թվում՝ բաճկոններ և նույնիսկ գուլպաներ։

Դպրոցական ժամանակացույց և արձակուրդներ

Մեկնարկի և ավարտի ժամերը կարող են մեծապես տարբերվել՝ կախված դպրոցից: Միջին հաշվով անգլիական դպրոցներում դպրոցը սկսվում է առավոտյան ժամը 9-ին և ավարտվում 15-30-ին՝ երկուշաբթիից ուրբաթ։ Դպրոցական օրը բաժանված է դասերի՝ ընդմիջումներով 15 րոպեանոց ընդմիջումներով և ճաշի համար երկար ընդմիջումով: Որպես կանոն, մասնավոր դպրոցներն ունեն ավելի երկար ուսումնական օրեր, քան հանրակրթական դպրոցները, իսկ որոշները դասեր ունեն նաև շաբաթ օրերին։ Սակայն մասնավոր դպրոցներում արձակուրդներն ավելի երկար են. եթե հանրակրթական դպրոցներում Սուրբ Զատիկի և Սուրբ Ծննդյան տոները միջինում 2 շաբաթ են, ապա մասնավոր դպրոցներում դրանք կարող են տևել 3 շաբաթ և ավելի։

Մեր հաճախորդները հաճախ զարմանում են, երբ պարզում են, որ անգլիացի դպրոցականները սովորում են նույնիսկ ամռանը։ Իսկապես, ամառային արձակուրդներԱնգլիական դպրոցներում սկսվում են ոչ շուտ, քան հուլիսի կեսերը և ավարտվում սեպտեմբերի սկզբին: Այնուամենայնիվ, լավ նորությունն այն է, որ Զատկի և Սուրբ Ծննդյան տոներից բացի, յուրաքանչյուր կիսամյակի կեսին լինում են նաև կարճատև մեկշաբաթյա արձակուրդներ (կիսամյակային):

Ինչպես կարող եք կռահել, ուսումնական տարին Անգլիայումբաժանված է ընդամենը 3 ակադեմիական տերմինների.

Աշուն, սեպտեմբերից դեկտեմբեր,

ձմեռ, հունվարից մարտ, և

Ամառ, ապրիլից հուլիս:

Անգլիայի դպրոցները երեխաներին տրամադրում են առողջ և համեղ կերակուրներ:

Դպրոցական օրվա կեսին յուրաքանչյուր դպրոց ունի ճաշի ընդմիջում: Աշակերտները կարող են բերել իրենց փաթեթավորված ճաշը կամ ճաշել դպրոցի ճաշարանում, եթե դպրոցն ունի իր խոհանոցը: Յուրաքանչյուր դպրոց հոգ է տանում իր աշակերտների առողջության մասին և հետևաբար ապահովում է առավելագույն հավասարակշռված սնունդ: Ավանդաբար, դպրոցի ճաշացանկը պարունակում է ընտրանքներ բուսակերների համար և ճաշատեսակներ, որոնք հարմար են բոլոր կրոնների համար: Մի գեղեցիկ փոքրիկ մանրամասն. պետական ​​դպրոցներ հաճախող ընդունելության, 1-ին և 2-րդ կուրսերի բոլոր ուսանողների համար դպրոցական ճաշերը բացարձակապես անվճար են: Իսկ Reception-ի կրտսեր երեխաները, բացի լանչերից, ստանում են նաև անվճար մրգեր և կաթ։

Դպրոցական ժողովներ

Անգլիայում Ռուսաստանում ընդհանուր դպրոցական ժողովներ չկան։ Երեխայի առաջընթացը խիստ գաղտնի տեղեկատվություն է, որը չպետք է հասանելի լինի որևէ մեկին, բացի նրա ծնողներից: Դպրոցները սովորաբար յուրաքանչյուր կիսամյակը մեկ անգամ կազմակերպում են ծնող-ուսուցիչների անհատական ​​հանդիպումներ: Ընդհանուր առմամբ, անգլիական դպրոցները մեծ նշանակություն են տալիս ծնողների հետ շփմանը. ցանկացած ծնող կարող է օգնություն և խորհուրդ խնդրել ուսուցչից կամ պայմանավորվել դպրոցի տնօրենի հետ:

Դպրոցական նշաններ

«Թույն ամսագրի» հասկացությունը Անգլիայում գոյություն չունի։ Անգլիայում A-ից E սանդղակով գնահատականներ են սկսում տալ միայն 7 տարեկանից, բայց ես չեմ տեսնում նրանց վրա այնպիսի ուշադրություն, ինչպիսին Ռուսաստանում է: Ընդհանրապես, անգլերեն կրթությունը «գազար» համակարգ է, ոչ թե «փայտային». այստեղ պարգեւատրում են ձեռքբերումների համար, բայց չեն նախատում սխալների համար։

Անգլիայում անընդունելի է երեխային ծաղրելը կամ ամոթանք տալը և նույնիսկ հանրության առաջ: Ինքնավստահ, ներդաշնակ անհատականություն դաստիարակելը հենց սա է Անգլերենի ուսուցիչներտեսեք նրանց ամենակարևոր խնդիրը: Իսկ նման քաղաքականության արդյունքը ես իմ աչքով եմ տեսնում՝ սովորելու մոլուցքով լցված երեխա, ամեն առավոտ դպրոց շտապող երեխա։

Ոլորտի մեր մասնագետները Անգլերենի կրթությունՄենք ուրախ ենք աջակցել երեխաներին Մեծ Բրիտանիայի դպրոցներում տեղավորելու հարցում:

Կապվեք մեզ հետ այսօր՝ օգտագործելով հետևյալ կոնտակտները.

Գիտե՞ք, թե ինչպես են հագնվում այլ երկրների դպրոցականները։

Մենք արդեն իսկ գիտենք, թե ինչպես են հագնվում նախկին հսկայական գյուղի ներկայիս դպրոցականները և ինչպիսի վերաբերմունք ունեն այժմ այս դպրոցական համազգեստի նկատմամբ։

Մենք բոլորս ունենք տարբեր կարծիքներ, յուրաքանչյուրն ունի տարբեր տրամադրություններ, և ամեն մեկն իր ձևով է մնում։ Եվ այնուամենայնիվ, այն ժամանակը, երբ ուսանողները Հին Հունաստաննրանք հագնում էին քլամիս իրենց թունիկաների վրա և Հին ՀնդկաստանՊարտադիր էր կրել դհոտի հիփ շալվար և քուրտա վերնաշապիկ նույնիսկ ծայրահեղ շոգին, ոչ այնքան հեռու: Իսկ ոչ սովորող երեխաներին ուսանողներից տարբերող հատուկ համազգեստ հագնելու ավանդույթը, ինչ ասես, մնում է։ Չնայած 19-րդ դարի Ռուսաստանում դասերից հետո գիմնազիայի համազգեստ կրելը ամոթալի չէր համարվում, և նույնիսկ խրախուսվում էր։ Բայց... ժամանակները թռչում են, տարիներ են անցնում, ու հիմա Ֆրանսիան, Գերմանիան ու Եվրոպայի լավ կեսն արդեն ընդհանրապես վերացրել են ցանկացած ձև, իսկ խայտաբղետ երեխաները գունավոր ուսապարկեր են կրում, ծամող պղպջակներ են փչում։

Բայց դեռ ավանդույթները մնում են, բարքերը մնում են: Տեսնենք, թե ինչպես և ինչ են հագնվում ուսանողներն այն երկրներում, որտեղ դպրոցական համազգեստը չի վերացվել։ Եկեք տեսնենք, թե ինչն է անսովոր նման հագուստի մեջ, կամ զգանք կարոտախտ: Եվ մենք կտեսնենք, որ դուք կարող եք նույնիսկ հպարտանալ «ձեր» դպրոցով և ձեր դպրոցական համազգեստով:

Մեր կարծիքով, ամենևին էլ վատ չէ ունենալ քո ոճը, սեփական տարբերանշանը, քո առանձնահատկությունը և ամեն ինչում ինչ-որ չափով կարգապահ լինել։

Ճապոնիա

Ճապոնիայում դպրոցական համազգեստը հայտնվեց 19-րդ դարի վերջին։ Մեր օրերում մասնավոր և պետական ​​դպրոցներից շատերն ունեն դպրոցական համազգեստ, բայց չկա մեկ ոճ և գույն:

Ճապոնացի աշակերտուհիներ, 1920, 1921

20-րդ դարի 20-ականների սկզբին եվրոպական ոճի նավաստիների կոստյումները մտան կանանց դպրոցական նորաձեւություն: Արևելյան մշակույթի սիրահարները նրանց անվանում են ճապոնական ձևով սեյֆուկուկամ նավաստի ֆուկու (նավաստու կոստյում): Նման զգեստներ պատվիրվել են կոնկրետ արտադրողից միայն կոնկրետ դպրոցի աշակերտների համար։ Նավաստիների կոստյումները եղել և մնում են հայտնի շատ դպրոցներում, բայց դրանք բոլորն էլ տարբերվում են կտրվածքի և գույնի մանրամասներով:

Հաճախ ինտերնետում կարելի է գտնել միջնակարգ դպրոցական աղջիկների պատկերներ՝ շատ կարճ համազգեստով կիսաշրջազգեստներով: Բնականաբար, համազգեստն այդքան կարճ կիսաշրջազգեստով չի արվում, դպրոցականներն իրենք են կարճացնում դրանք։ Դպրոցական կարճ կիսաշրջազգեստների նորաձևությունը հայտնվել է 90-ականների սկզբին ճապոնացի հայտնի փոփ երգչուհի Նամի Ամուրոյի ազդեցության տակ։ Հիմնականում այն ​​վերևից ներս քաշելն ու գոտիով ներս քաշելն ու գոտին սվիտերով, բաճկոնով կամ ժիլետով ծածկել: Այս տեսքով ճապոնացի աշակերտուհիները սովորաբար շքերթ են անում տնից դպրոց, իսկ դպրոց մտնելուց առաջ նրանց կիսաշրջազգեստներն իջեցնում են անհրաժեշտ երկարությանը։ Մինչ 70-80-ական թվականներին խորհրդային դպրոցներում երիտասարդ նորաձևության ներկայացուցիչները (և նրանց մայրերը) ընդմիշտ կրճատում էին իրենց համազգեստը՝ կտրելով «ավելորդ» երկարությունը և եզրագծելով ծայրը:

Շրի Լանկա

Շրի Լանկայի բոլոր պետական ​​և մասնավոր դպրոցներում աշակերտները կրում են դպրոցական համազգեստ:

Տղաների համազգեստը բաղկացած է սպիտակ կարճաթև վերնաշապիկից և կապույտ շորտից (մինչև 10-րդ դասարան, մոտ 15 տարեկան)։ Պաշտոնական առիթների ժամանակ հագնում են սպիտակ երկարաթև վերնաշապիկ և սպիտակ շորտեր։ 10-րդ դասարանից բարձր տղաները շորտերի փոխարեն տաբատ են հագնում։

Աղջիկների դպրոցական համազգեստը դպրոցից դպրոց տարբերվում է, սակայն, որպես կանոն, այն ամբողջությամբ սպիտակ նյութից է բաղկացած։ Հնարավոր տարբերություններ՝ զգեստ կարճ թեւերով կամ անթև, օձիքով կամ առանց: Սպիտակ զգեստը սովորաբար գալիս է փողկապով:

Ստորև բերված է Շրի Լանկայի մահմեդական դպրոցում համազգեստի օրինակ

Կախարդական մանուշակագույն գույն և աղջիկները երջանիկ տեսք ունեն

Բութան

Բութանի դպրոցական համազգեստը ավանդական ազգային զգեստի տարբերակ է, որը տղաների համար կոչվում է «ղո», աղջիկների համար՝ «կիրա»։ Յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր գույները:

Կուբա

Կուբայում համազգեստը պարտադիր է և ոչ միայն դպրոցականների, այլև ուսանողների համար։ Դպրոցական համազգեստի գույնով կարելի է որոշել, թե որ դասարանում է երեխան։

Կարելի է առանձնացնել ձևի երեք հիմնական տեսակ.

Կրտսեր դասարաններ՝ բորդո և սպիտակ: Աղջիկները հագնվում են բորդո սարաֆաններով և սպիտակ բլուզներով։ Տղաները հագնում են բորդո տաբատ՝ սպիտակ վերնաշապիկներով։ Ե՛վ տղաները, և՛ աղջիկները շարֆերով փողկապներ են կրում խորհրդային դպրոցականների ոճով։ Ճիշտ է, Կուբայում կապերը ոչ միայն կարմիր են, այլև կապույտ։

Միջին դասեր՝ սպիտակ վերև և դեղին հատակ: Աղջիկների համար դրանք դեղին կիսաշրջազգեստներ են, իսկ տղաների համար՝ տաբատներ։ Աղջիկները նաև բարձր սպիտակ գուլպաներ են հագնում արևի կիսաշրջազգեստի տակ: Ձևի այս տարբերակը նախատեսված է ավագ ուսանողների համար:

Ավագ դպրոց - կապույտի երանգներ, ավելի ճիշտ՝ կապույտ վերև և մուգ կապույտ ներքև: Աղջիկների մոտ ամեն ինչ նույնն է՝ կիսաշրջազգեստ բլուզով, տղաների համար՝ շապիկ՝ տաբատով։

Հյուսիսային Կորեա

Ուսանողները ներս Հյուսիսային Կորեանման է սովետական ​​ռահվիրաներին։ Դպրոցական համազգեստի հիմնական անբաժան աքսեսուարը կարմիր փողկապն է՝ կոմունիստական ​​շարժման խորհրդանիշը։ Ձևի միասնական ստանդարտ չկա:

Վիետնամ

Վիետնամում համազգեստները կարող են տարբեր լինել՝ կախված դպրոցից կամ տարածքից, որտեղ գտնվում է դպրոցը: Բայց, որպես կանոն, ամենատարածված ձևը պիոներ ոճով բաց վերնաշապիկը, մուգ ներքևն ու կարմիր փողկապն է։ Այս համազգեստը կրում են տարրական և միջին դասարանների աշակերտները։ Ավագ դպրոցի աղջիկները կրում են ավանդական ազգային հագուստ՝ Aozai (երկար մետաքսե վերնաշապիկ, որը հագնում են շալվարին) սպիտակ գույնով: Ավագ դպրոցի աշակերտները նախընտրում են մուգ տաբատներ ու սպիտակ վերնաշապիկներ, բայց առանց փողկապի։ Հեռավոր գյուղերում դպրոցական համազգեստ չեն կրում։

Ao Dai-ով հագած աղջիկները շատ նրբագեղ տեսք ունեն

Ավանդական հագուստը ոչ միայն գեղեցիկ է, այլև հարմարավետ։

Անգլիա

Ժամանակակից Անգլիայում յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր համազգեստը: Այստեղ լայնորեն կիրառվում են դպրոցական սիմվոլները և որոշակի ոճը, որոնք առանձնացնում են աշակերտներին։ Ավելին, Անգլիայի հեղինակավոր դպրոցներում համազգեստը հպարտության տեղիք է տալիս։ Բաճկոնները, տաբատները, փողկապները և նույնիսկ գուլպաները ոչ մի դեպքում չպետք է շեղվեն տվյալ ավանդույթից։ Սա համարվում է ոչ միայն խախտում, այլեւ անհարգալից վերաբերմունք կոնկրետ ուսումնական հաստատության նկատմամբ։

Ստորև ներկայացնում ենք Անգլիայի ամենահետաքրքիր, մեր կարծիքով, դպրոցները.

Թագավորի դպրոցը Մաքլսֆիլդում

Ռայլիի նախապատրաստական ​​դպրոց

Չիդլ Հուլմի դպրոց

Էթոն քոլեջ

Այսօր դժվար է պատկերացնել գոնե մեկ դպրոց, որտեղ աշակերտներին թույլ տրվեր դասի գալ սովորական հագուստով։ Ցանկացած ուսումնական հաստատություն ձգտում է երեխաներին սովորեցնել խիստ կարգապահության, իսկ դպրոցական համազգեստը դրա լավագույն օգնականն է։

Որոշ երկրներում դպրոցական համազգեստը պարզապես հագուստ չէ, այլ որոշակի պետության մշակութային ավանդույթների ամբողջական արտացոլում: Այս առումով շատ տեղերում ունի ընդհանուր հատկանիշներեւ, իհարկե, շատ նկատելի ու հետաքրքիր տարբերություններ։

Ստեղծման պատմություն

Դպրոցական համազգեստը Անգլիայում հայտնվել է որպես պաշտոնական դրես-կոդ Հենրի VIII թագավորի օրոք: Հիմք է ընդունվել զինվորականի համազգեստը։ Սկզբում դա ընդամենը բացառապես մուգ կապույտ գույնի երկար անձրեւանոց էր։ Այս երանգն ընտրվել է մի պատճառով. Նախ, ենթադրվում էր, որ մուգ կապույտ տոնը երեխաներին կսովորեցնի խոնարհություն: Երկրորդ, կապույտ ներկը ամենաէժանն ու ամենահեշտ հասանելին էր այն ժամանակ։ Քրիստոսի հիվանդանոցը դարձավ Անգլիայի պատմության մեջ առաջին ուսումնական հաստատությունը, որտեղ որոշվեց ներմուծել դպրոցական համազգեստ:

Քանի որ 1870 թվականին հրամանագիր է տրվել անվճար տարրական կրթությունբոլոր երեխաների համար Անգլիայում կտրուկ աճել է դպրոցական համազգեստի կարիքը: Իսկ Քրիստոսի հիվանդանոցից հետո երկրի բոլոր ուսումնական հաստատությունները որոշեցին խիստ համազգեստներ մտցնել իրենց ուսանողների համար։

Բավականին հետաքրքիր է այն փաստը, որ դպրոցական համազգեստը ստեղծվել է հատուկ աղքատների համար։ Հետո սկսեցին ի հայտ գալ մասնավոր ուսումնական հաստատություններ՝ դա համարելով առանձնահատուկ հպարտություն։ Նրանք հատուկ հագուստ էին օգտագործում ոչ թե բոլոր ուսանողներին հավասարեցնելու, այլ, ընդհակառակը, իրենց վերաբերմունքը հասարակության ավելի արտոնյալ խավերի նկատմամբ։ Հենց այս ժամանակահատվածում համազգեստը դարձավ էլիտար դպրոցների «հնարք»։

Բայց բանն այսքանով չի սահմանափակվում։ Շատ ուսանողներ, փորձելով ավելի լավ տեսք ունենալ, սկսեցին կոճկել իրենց բաճկոնները որոշակի թվով կոճակներով, կրել դպրոցական գլխարկներ որոշակի անկյան տակ, կոշիկները կապել այնքան տարբեր ձևերով, որքան կարող են պատկերացնել, և պայուսակներ կրել ուսի վրայով կամ պարզապես: բռնակի կողմից:

Դպրոցական համազգեստ Անգլիայում. նկարագրություն

Այն ժամանակ համազգեստը փորձում էր «հարմարվել» ուսանողների տարիքային հատկանիշներին։ Տղաների զգեստները, ովքեր սովորել են տարրական դպրոց, բաղկացած է եղել հիմնականում մուգ մոխրագույն շորտերից և բլեյզերներից (բաճկոններ)։ Գուլպաները միշտ հագնում էին շորտերի հետ։ Նրանք նույնպես մոխրագույն էին։ Բաճկոնի տակ միշտ կրում էին նույն գույնի վերնաշապիկ։ Վրա Տոներկամ որոշ հատուկ միջոցառումների համար ուսանողները գալիս էին սպիտակ հագուստով: Դեռահասների համար հաստատվել են սովորական երկար շալվարներ: Ոտքերի վրա ուսանողները կրել են դասական սև երկարաճիտ կոշիկներ։ Ցուրտ եղանակի սկսվելուն պես յուրաքանչյուր դպրոցական հագնում է պուլովեր՝ կրծքին կտրվածքով եռանկյունու տեսքով:

Աղջիկների դպրոցական համազգեստը ներառում էր սովորական բլուզ, զգեստ և գոգնոց։ Քիչ անց՝ 20-րդ դարի վերջին, աղջիկները սկսեցին կրել սարաֆաններ։

Անգլիական դպրոցական համազգեստը շարունակեց ձևափոխվել և փոխվել մինչև 1950-ականները: Հենց այս ժամանակահատվածում երկրում տեղի ունեցան բարեփոխումներ, և միջնակարգ կրթությունը հասանելի դարձավ բոլորին։ Այնուհետև գաղափարը ծնվեց՝ բոլոր ուսումնական հաստատությունների համար ձևավորել մեկ ստանդարտ հագուստ: Այսպես առաջացավ համազգեստների բաժանումը «ամառային» և «ձմեռայինի»։ Իրականում այն ​​նկատելիորեն ավելի մեծ էր աղջիկների համար: Ի վերջո, տաք ժամանակաշրջանում նրանք կրում էին հասարակ զգեստներ սովորելու համար, իսկ ցուրտ եղանակի սկսվելուն պես նրանք փոխվում էին մեկուսացված սարաֆանների։

Եվ, իհարկե, անգլիական դպրոցական համազգեստի ուշագրավ կետը տարբերանշանն է։ Բոլոր աշակերտները հպարտությամբ կրում էին իրենց դպրոցի տարբերանշանները։ Ամենից հաճախ այն ասեղնագործվում էր փողկապի կամ բաճկոնի վրա։ Շատ ավելի քիչ հաճախ այն տեղադրվում էր հատուկ համազգեստի գլխարկների վրա։

Անգլիայի առանձնահատկությունները

Անգլիան շատ պահպանողական երկիր է։ Եվ նա շատ ուշադիր հետևում է իր ավանդույթներին։ Եվ դպրոցական համազգեստը դարձավ դրանցից մեկը։ Ուստի յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն դեռևս տրամադրում է համազգեստ իր բոլոր ուսանողներին։ Եվ ոչ միայն կոստյում, այլ նաև վերնահագուստ, ինչպես նաև զգեստապահարանի փոքրիկ դետալներ՝ գուլպաներ, փողկապ և այլն։ Ավելին, Անգլիայում դպրոցական համազգեստը հասանելի է ցանկացած չափսի և տրվում է յուրաքանչյուր աշակերտի ամբողջովին անվճար։

Լոնդոնի Էլիզաբեթ Գարեթի դպրոցում շատ գրավիչ ավանդույթ կա: Այնտեղ ցանկացած ուսանող կարող է անձամբ մասնակցել իր ապագա ձևի ստեղծման գործընթացին։ Իհարկե, ամեն ինչ լինում է որոշակի սահմաններում, բայց անհատական ​​ցանկությունները հաշվի են առնվելու։

Անգլիան շարունակում է հարգել ավանդույթները և պահպանել սահմանված կանոնները։ Յուրաքանչյուրի մեջ, ով հարգում է իրեն ուսումնական հաստատությունԿա խիստ դրես-կոդ. Թե ինչպիսին կլինի, հաստատությունը որոշում է ինքնուրույն, բայց սահմանված չափորոշիչների հիման վրա։ Անգլիայի որոշ քաղաքներում, օրինակ, հագուստի արտաքին տեսքը դեռևս կախված է այն կրող ուսանողների տարիքից։ Պահպանվել է նաև աղջիկների դպրոցական սեզոնային համազգեստի ավանդույթը։

IN ժամանակակից ձևգույների շատ ավելի մեծ բազմազանություն կա: Այժմ պետք չէ կրել միայն մուգ և կապույտ գույներ։ Թույլատրվեց օգտագործել ավելի վառ երանգներ։ Օրինակ, կարմիր կամ բուրգունդի: Աղջիկները կարող են իրենց թույլ տալ վանդակավոր վերնաշապիկներ՝ դրանցով փոխարինելով սովորական բլուզները։ Իսկ գլխարկներից բացի հայտնվեցին դպրոցական բերետավորներ։

Վերջապես

Դպրոցական համազգեստն իսկապես անհրաժեշտ է ցանկացած ուսումնական հաստատությունում։ Նա երեխաներին սովորեցնում է կարգապահություն և կարգուկանոն: Այն կարող է նաև օգնել ուսանողների միջև մրցակցության վերացմանը: Ի վերջո, ոչ ոքի մտքով չի անցնի կազմակերպել գեղեցկության մրցույթ, որտեղ կան կանոններ, որոնք պահանջում են հատուկ դպրոցական համազգեստ կրել։

Երեխաներին լուսանկարելը, հատկապես դպրոցում, շատ դժվար է։ Այո, և դա արգելված է։ Պլյուսն այն է Լոնդոնում ոչ ոք ուշադրություն չի դարձնում վզին տեսախցիկ ունեցող տղամարդուն, հետևաբար դուք կարող եք հեշտությամբ լուսանկարել ստամոքսից շարժվելիս:

Լոնդոնի դպրոցականների բախտը բերել է նրանով, որ նրանք ունեն աշխարհի լավագույն թանգարանները, ինչն էլ օգտագործում են ուսուցիչները։ Պատկերասրահներում և թանգարաններում ցերեկային ժամերին միշտ լինում են դպրոցականների մի քանի խումբ։ Նրանք իրենց հետ բերում են ճաշ, որն ուտում են սիզամարգում։



3.

4. Չնայած ցուրտ եղանակին, շատ երեխաներ, թեև բաճկոններ են կրում, բայց չեն ծածկում իրենց ոտքերը։ Անսովոր Ռուսաստանի համար.

5. Էլիտար դպրոցները հիմնականում սպիտակամորթ են, իսկ սովորական դպրոցները՝ հակառակը։ Չնայած ընդունված չէ խոսել այս մասին. հանդուրժողականություն.

6. Խոտածածկին նստելը Անգլիայի անփոխարինելի հատկանիշն է։ Բրայթոնի դպրոցներից մեկի տնօրենին, շրջայց կատարելով շենքում, հարցրել են որտեղ է ճաշասենյակը«Ֆուտբոլի խաղադաշտում, կամ հավաքների դահլիճում, եթե ցուրտ է»:

7.

8. QEH դպրոցի տղաներ. Կրթության արժեքը 400,000 ռուբլի տարեկան:

9. Բ թանկարժեք դպրոցներուսուցիչներն ավելի հաճախ տղամարդիկ են։

10. Կամ Nike, կամ Adidas: Ուրիշ տարբերակ չկա։

11. Լոնդոնում հայտնի է Քաղաքային դպրոցտղաների համար. Աղջիկների համար առանձին շենք է կառուցվել, այնտեղ համազգեստ, էլիտարություն չկա։

12. Բրիտանացիները միշտ բարձրացնում են իրենց գուլպաները հնարավորինս բարձր:

13. Գեղեցիկ. Տեղացիները կարծես թե ուշադրություն չեն դարձնում անձրեւին։ Մինչ զբոսաշրջիկները՝ բաճկոններով ու շարֆերով փաթաթված, թաքնվում են հովանոցների տակ։

14.

15. Թանգարաններում դասերն անցկացվում են հենց հատակին՝ միջանցքում։ Եվ միայն ամբարտավան չինացիներն են ընդհատում սովորական դպրոցական օրը։

16.

17.

18. Դպրոցներից մեկում բռնեցի առավոտյան ժամերգությունը։

19.

Այսպիսով, այն, ինչ հաճախ հանդիպում է երիտասարդ բրիտանացիների տեսքով.
գույները՝ մուգ կապույտ, մուգ կանաչ, կարմիր, սև մոխրագույն
գագաթ: վերնաշապիկ, պոլո, փողկապ, ցատկող, բաճկոն
ներքեւ՝ տաբատ, շորտեր
կոշիկներ՝ կոշիկներ, սպորտային կոշիկներ, կիսավարտիքի տակ գուլպաներ.

Ես շեշտեցի, թե ինչն է ինձ դուր գալիս, իսկ ինչը՝ չունի Ռուսաստանը։ Կարծում եմ, որ արժե ձեր կարծիքը հայտնել դպրոցական համազգեստի մասին: Ես դպրոցական համազգեստի կողմնակից եմեթե նա այդպիսի տեսք ունի տպավորիչև նստում է այդպես հարմարավետ, որ նույնիսկ M&S-ի հագուստի հետ համեմատելու բան չկա։ Դե, դիզայնը պետք է մտածված լինի ամենափոքր մանրամասնության համարմինչև գուլպաների գծերը, մինչև յուրաքանչյուր կար և թեքություն: Միայն այդ դեպքում նրանք հաճույքով կկրեն այն։ Օրինակներ՝ 1, 13 և 16 լուսանկարներ:

Այս տարվանից (ան)հարգված Պուտինը դպրոցներում պարտադիր համազգեստ մտցրեց։ Ամենուր, որտեղ սովորում էի, նույնն էր, բայց հիմա մի տեսակ ավելի խիստ է։ Ես հստակ չգիտեմ, թե ինչպես է ձևի ընտրությունը տեղի ունենում, բայց ինձ թվում է, որ գլխավոր ուսուցիչը (տնօրենը) պարզապես գնում է շուկա և տեսնում է, թե ինչն է իրեն ավելի շատ դուր գալիս: Որովհետեւ Ռուսաստանի գրեթե բոլոր դպրոցներն ունեն անհայտ ծագման ամենասարսափելի համազգեստը, որը ոչ մի կերպ ցույց չի տալիս հաստատության էլիտարությունը։

Հետևաբար, կա ևս մեկ ելք՝ հոգ չէ: Եթե ​​դուք չունեք գերծանրքաշային համազգեստ, ապա կարող եք հագնել ցանկացած բան (in ողջամիտ սահմաններում) Դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես են նրանք քայլում իմ դպրոցում իմ դպրոցում Instagram. Եվ բոլորը երջանիկ են:

P.S. Ինձ դուր չի գալիս Զայցևի նոր համազգեստը:

<= Բաժանորդագրվեք իմ բլոգին դպրոցի և կրթության մասին: Ես 17 տարեկան եմ. Այցելել եմ 9 երկիր և սովորել արտասահմանում։ Իսկ հիմա կիսվում եմ տպավորություններով ու մտքերով։Այս ամառ աշխատում էի մանկական ճամբարում որպես խորհրդատու:. Գրառումներ ներսից՝ երեխաների կյանքի մասին պիտակով »