「……あのね、私は今でも、地球が生きていれば、人類の最高の尊厳はいつか教師になると信じています！」 (ロバート・ロジェストヴェンスキー) 私たちの素晴らしい教師について話しましょう! 私たちが当然のことながら誇りに思っている人々、日々の仕事が何百人もの若者の心に共鳴している人々について。 「愛がなければ数学はできません！」とステパン・アレクセービッチ・チョプチヤンは断言します。 「正確な科学を習得するには、欲望と興味だけが役立ちます。 そうすれば、最も困難なタスクも喜んで解決できます。」 GBOUスクールNo.2065で「モスクワの学校でのエンジニアリングクラス」と「数学垂直」プロジェクトを実施する数学教師、教育科学の候補者、高等数学学科の准教授、統一国家試験の専門家、そしてただただ素晴らしい教師教師は職業ではなく、天職でありライフスタイルであると信じている人。 「教師は常に生徒の問題や懸念と向き合い、生徒があらゆる種類の質問に対する答えを見つけられるように手助けしなければなりません」とステパン・アレクセーヴィッチは語ります。 「教職は大変なこともありますが、メリットもたくさんあります！ 私は常に若い人たちと一緒にいて、物事の渦中にいて、教えるだけでなく彼らから学ぶことも好きです。 私は子供たちの新しいことを理解する能力、情報を吸収する能力を尊敬しています。 はい、興味を持つことが重要であり、これが教師としての私の仕事です!」 ステパン・アレクセーヴィッチは自分の仕事に完璧に対処していると言わなければなりません。 彼のリーダーシップの下、彼らはオリジナルのエンジニアリング プロジェクトを作成し、都市、地域、都市で実行します。 全ロシア大会そしてオリンピックで大きな成功を収めました。 「私は幸運だと思います。私にはいつも優秀な生徒がいます。 私は異論はありません。それぞれが独自の性格を持ち、独自の趣味を持っています。 そして、私は彼らに自分の意見を押し付けたり、既製の解決策を与えたりしようとはしません。 私は彼らに、考え、検索し、創造することを教えようとしています。 そのために、子供たちは古典的な教科書から MES の電子マニュアル、追加の文献から設備の整った学校の実験室まで、あらゆるものを手に入れています。」 「教職において最も大切なことは何ですか？」 素直になれ！ はい、彼は資格を持っていて、その主題をよく知っており、内容を習得している必要があります-これはすべて否定できません。 それでも大切なのは子供たちを愛すること、つまり厳しくも優しく、明るく集中力を持つことです。 結局のところ、子供たちは教師の態度をすぐに感じます。 私たちは毎日一緒に開発、成長し、新たな成果を楽しんでいます。」 – 先生は笑顔でこう言いました。 GBOUスクールNo.2065のメディアセンターは、技能ロシア基準に基づくVIIオープンプロフェッショナルスキル選手権「モスクワマスターズ」の「ビデオ制作」コンピテンシーのビデオ撮影に参加してくれたステパン・アレクセーヴィッチに、彼の誠実かつ非常に感謝の意を表します。 興味深い対話、教師という存在の大切さを改めて考える機会に！

「教師は長い仕事です...」

タタリンツェワ・リーリヤ・ヴァレリエヴナ、

ロシア語とロシア文学の教師

MKOU「グシノブロツカヤ中等学校第18」

ご存知のとおり、私はまだ信じています

もし地球が生き続けたらどうなるだろう -

人間の最高の尊厳

いつか先生も現れるでしょう。

言葉ではなく、伝統的なもので、

明日の暮らしにマッチするのは、

あなたは教師として生まれなければなりません。

そしてその後になって初めて！

彼は才能と大胆な知恵を持っているでしょう。

彼は翼に太陽を乗せるだろう...

教師は長期にわたる職業ですが、

地球上の故郷。

R.ロジェストヴェンスキー

教師は長期にわたる職業です...私はこれらの言葉を何度も自分に言い聞かせて、その意味を理解しようとします。 教職の特別な点は何ですか? 先生はその輝きで他の人を魅了する能力を持っています。 彼は蛍のようで、常に燃えていて、創造的な探求にたゆまぬ努力をしています。 私の意見では、教職は最も難しい職業の一つです。 「善と悪」、「愛すると憎む」、「アイデアがある、ない」、さまざまな教師がいます。そして、そのような教師もさまざまな方法で燃えます。 重要なことは、自分の専門的な道を見つけて、それに従うことです。

ロバート・ロジェストヴェンスキーは自分の詩の行にどのような意味を込めましたか? 長距離の職業...R.ロジェストヴェンスキーが教師の職業を長距離の発射体と比較していると仮定しましょう。 長距離発射体は、長距離を移動する発射体です。 このようにして、教師は子供に人生で必要となる知識を伝えます。 教育とは知識の量ではなく、教える内容を完全に理解することが重要であることを認識することが重要です。 学習プロセスには、育成と教育という 2 つの重要な要素があります。 E. リャザノフが撮影した有名な映画の 1 つ、「運命の皮肉、さもなくばお風呂をお楽しみください!」 ジェーニャ・ルカシン医師は、教師のナディア・シェベレワに、医師のミスは人々に多大な損害を与えていると語った。 ナディアはこう答えます。「教師の間違いはあまり目立ちませんが、最終的には同じように大切な人を犠牲にします。」 教師という職業はその人の将来に関わります。 そして、あなたが子供たちをどのように教え、彼らの育成にどのような影響を与え、どのような性格特性を彼らに植え付けることができるかによって、彼らの将来が左右されます。 教師は指導する人です。 子どもが間違いを犯さないように、教師が自分の経験を生徒に伝えることが重要です。 これは子供たちが一生を通じて戻ってくるものです。

さらに、長距離発射体は爆発力が高く、広い範囲に影響を与えることができます。 同様に、教師はその主題に関する知識に加えて、包括的な知識がなければなりません。 発展した人子供が彼に興味を持つように。 今日、教師は生徒の唯一の知識源ではなくなりました。 新しい情報技術の発展に伴い、教師は常に成長する必要があります。 それが時代遅れで遅れているということはあり得ません。 多くの人にとって、文学は最も重要な主題ではありません。 教師は、教科の範囲を超えて、ごくありふれた問題であっても、一般文化の観点から考えるよう常に努力しなければなりません。 授業で文学を直接学ぶことはできません。文学と現実の生活とのつながりを見つける必要があります。

最後に、発射体が遠くまで飛ぶほど、発射速度が速くなることに注意することが重要です。 したがって、教師が適切に話した言葉は、生徒の長い間、おそらく一生にわたって記憶されるでしょう。 私 - 教室の先生私が生徒たちと交わした教育的な会話を長い間覚えていてほしいと願っています。 クールな時計、私は彼らと一緒にそれを導きます。 提起された質問に対する答えを独自に検索するスキル、事実を分析し、一般化して論理的な結論を導き出す能力の習得に役立つようにレッスンを計画しています。

私もロバート・ロジェストヴェンスキー氏の意見に同意します。教師として生まれて初めて教師になれるのです。 肖像画や風景を描くことができる人、音楽を書く作曲家、映画を作る監督、詩を書く詩人が生まれるのと同じように、他人の子供のために人生のすべてを捧げることができる人が生まれます。

私は教師です。 四代目の先生。 私たちの教育王朝の総経験は 150 年以上です。 おそらくこれが、職業、あるいはむしろ生き方の選択という問題が私に一度も直面したことがない理由です。 私は教師であり、30年間にわたり家族の崇高な仕事を続けてきました。

私は、経験が豊かであればあるほど、より多くの考えや疑問に直面することに気づきました。 私はよく自問します。「現代の教師、新しい時代の教師はどうあるべきなのか、この高い使命を担う教師に社会は何を求めているのか、情報化時代は教師に何を期待しているのか」。 そして私は彼らに答えます。今日の教師は知識を伝えるだけの人ではなく、まず第一に、学習プロセスのコンサルタント、アシスタント、オーガナイザーであり、生徒、保護者、社会と協力します。

私の意見では、 主な特徴教師は共感力、理解力、忍耐力を持っています。 教職は間違いなく創造的な職業です。 教師であるということは、 大変な仕事なぜなら、一人の人間が教師、心理学者、俳優、講演者、主催者、研究者の資質を兼ね備えなければならないからです。

教師は知識の伝達者であり、前の世代の経験を伝えます。

教師はギャップを診断し、診察を処方し、知的労働の文化を植え付ける医師です。

教師は俳優であり、正確に書かれた脚本、思慮深い演出を持っていますが、観客に常に感謝しているわけではありません。

教師は革新者であり、伝統を守りたいという願望と革新の必要性の間、インスピレーションを受けた創造性と教育的学習成果の達成の間で常にバランスを保っています。 個別のアプローチそして教育水準。

一人一人の子供たちと国家全体の発達の基礎を築き、教育と教育のプロセスにおけるすべての参加者間のコミュニケーションを確立し、未知の未来への扉と窓を開き、社会の構築を行う教師構築者。小さなレンガから科学的知識を得る。

教師はまず第一に、生徒を個人として尊重し、生徒の中に目を向けなければなりません 最高の品質、彼の中でより良くなり、新しいことを学びたいという欲求を呼び覚ますことができるようにするには、共同創造性と協力に基づいて構築された特別な心理的環境を作成する必要があります。

そして、仕事と創造性の両方があり、私が自分の教育の仕事をとても愛する瞬間が生まれるときだけです-クラスであなたの前に座っている人々にとってあなたが必要であると感じるという事実からのこの深い内なる幸福感。 そして突然、それらが私の教師人生において最も重要であることがわかります。 あの子供たちの目。 彼らの言葉。 彼らの心。

私は数学の教師です。 私は何を望んでいますか、そして生徒に何を教えることができますか? もしかしたら美しさ？ 結局のところ、数学は最も美しい科学です。 論理的な結論の調和、代数公式の厳密さ、証明の優雅さ、幾何学的な表現力、応用の豊かさなど、すべてが美しいです。 エッシャーの不可能な物体についてはどうですか？ フラクタルについてはどうでしょうか? そしてフィボナッチ数列と 黄金比? あ 素晴らしい物件そしてメビウスの輪の哲学的な性質は？ そして、たとえ数学的な変形や方程式の解き方、微分が苦手な子どもたちがいたとしても、珍しい数え方に驚き、その組み立てから美的な喜びを得ることができたなら、数学との出会いは無駄ではなかったということになります。彼らのために。

私のレッスンでは、教えるだけでなく、子供たちの魂と心を教育するプロセスを適切に構築する方法も学びます。 結局のところ、その子にどんな未来が待っているのかは、教師である私次第なのです。 生活は急速に変化しており、現代社会は教育学と方法論に新たな要求を課しています。 トレーニングと教育のプロセスはテクノロジー化しています。 昨日のような一日を過ごす教師は一人もいません。 学校は、常に何か新しいことを受け入れる準備ができている場所です。 そして、私たちが心を若く保ち、アイデアに飽きないように助けてくれるのは子供たちです。

どの職業にも困難はありますが、教師という職業は特別です。 結局のところ、彼は子供の魂への道を切り開く必要があります。 そして、このつながりは、時には不注意な一言で十分になってしまうほど脆弱です。 それを永久に打ち破る視線、ジェスチャー。 しかし、教師がこのつながりを確立できた場合、あなたは解放感と軽やかさを感じて教室に入ります。 あなたはこれらの目を見ます - そして、退屈、恐怖、イライラがそれらに現れないように、そしてこれらの目があなたから背を向けて興味を失わないように、あなたは多くのことをしなければならないことを理解しています。

過去数十年で私たちの職業は変わりましたか？ はいといいえ。 一方で、教師の目的は、教えること、教育すること、成長することという点で依然として変わっていないように思えます。 一方で、教職の内容はすでに異なります。 世界は豊富な知識を持った人材を必要としていません。 世界は、生涯を通じてこの知識を習得でき、機動力があり、コミュニケーション能力があり、変化が可能で、さまざまな生活状況に適応できる人材を必要としています。 そしてその基礎は学校によって、したがって教師によって築かれるべきです。 したがって、教師は自分自身の変化を受け入れ、経験しなければなりません。

もう一人の素晴らしいロシアの哲学者ワシリー・ロザノフは、「学校は第一に教師であり、第二に教師であり、第三に教師、そしてその他すべてである。」と述べました。 私たちがこの職業に就いたのなら、この困難で茨の道を自分で選んだのなら、尊厳を持ってその道を歩む必要があり、要件や条件について不平を言うべきではないと私は信じています。 自分の創造力でそれらを変え、自分のプロフェッショナリズムを確認し、自分の職業において自分自身を尊重する必要があります。 誰もそれが簡単だとは言いませんでした。

私は、Professional Teacher Standard の開発者でありイデオロギー者の一人である E.A. ヤンバーグの素晴らしい言葉を読みました。「学校はもちろん個人的なものです。」 そして、その中にいるのは、まず第一に、教師でなければなりません。 そうすれば、彼は生徒の中にある人格を見て、その人格を教育することができるでしょう。

「プロフェッショナルは生まれるものではなく、作られるものである」という言葉は誰もがよく知っています。 しかし、私は確信しています。教師は天職であり、賜物です。 私のエッセイを、私の大好きな詩人ロバート・ロジェストヴェンスキーの言葉で締めくくりたいと思います。

「あなたは教師として生まれなければならない、

そしてその後になって初めて。

彼の中には才能と大胆な知恵があるだろう、

彼は翼に太陽を乗せるだろう。

教師は長期にわたる職業ですが、

地球上の故郷よ！」

競技会は常に休日であり、チームにとって重要なイベントですが、今年の競技会はまったく異例です。

私たちのコンクールの名誉ゲストとして、ロシア作家同盟のカレリア共和党代表の会長が出席しました。彼は数多くの本の著者であり、その主人公は普通の十代の若者たちであり、多くの作品のプロットが取り上げられています。から 実生活地方都市。 ナデジダ・ボリソヴナはプスコフ教育研究所を卒業し、プドージ学校でしばらく英語を教えていました。一言で言えば、彼女は私たちの人です。 著者は一日中生徒たちと会い、自分の仕事について語り、一日の終わりには「Teacher of the Year 2016」コンテストに参加した教師たちに温かく挨拶し、彼女の本と歌の入ったCDをプレゼントしました。

今年は４人の先生が校内競技会に参加しました。 それぞれについて必ず話し合う必要があります。 競争テストの一環として、参加者は「先生がいなかったら、おそらく…」というテーマで作文を書きました。 それらを見てみましょうか？

エフゲニア・ヴァレリエヴナ・ヴィロライネン。

彼女はカウンセラーであることを本当に楽しんでいました。 彼女は病棟の宿題を手伝ったり、クイズや休日の準備をしたりしました。 彼女が初めてクラスの敷居に現れたとき、彼らの幸せな目を見たはずです。 もしかしたら彼女は教師になるべきだったのでしょうか？

演劇部の授業はどうですか？ 強くて美しい声? 人々に喜びを与え、人々が彼女の作品を好きであることを理解する機会、これは幸せではないでしょうか? もしかしたら彼女は女優になるべきだったのではないだろうか？ スポーツはどうでしょうか？ 彼女はいつも氷に魅了され、魅了されていました...そして、大好きなスキー競技中にこの激しい鼓動と息切れは？ 学生のうちからフィットネスインストラクターを目指してみてはいかがでしょうか？ 彼女はコーチになるべきだったのでしょうか？ そして、他人の話を聞き、許可する能力 紛争状況、自分たちがユニークで他に類を見ないものであることを人々に何度も納得させるために？ 心理学者？ 抑えきれない性格の彼女は、何者にでもなれる！

彼女は言語聴覚士として10年間働いています。 彼女の仕事は繊細で複雑な問題です。 彼女は子供たちに美しく正しく話し、書くことを教えています。 これは、子供が成功したと感じず、自分の個人的な能力を明らかにしていない場合には学ぶことができません。

そして毎日、生徒たちとコミュニケーションをとる中で、エフゲニア・ヴァレリエヴナは自分の才能をすべて発揮します。 彼女は教師兼言語療法士であるだけでなく、心理学者、アーティスト、教育者でもあります。 教師兼言語聴覚士は、単なる職業、生き方、真の天職ではありません。

リュドミラ・アナトリエフナ・グバレワ

彼女の職業上の選択は、一般的にあらかじめ決められていました。 小学校の教師である母親は、娘が授業の準備によく参加し、母親がノートをチェックするのを見るのが好きで、よく友達と学校で遊んでいて、もちろん彼女の主な役割は教師でした。

しかし...彼女の子供時代の好みは常に変化していました。 かつて彼女は、警察の捜査官か私立探偵になるという考えに夢中でした。 これは、探偵小説に対する彼の情熱と、難しい課題やパズルに対する愛情の影響を受けました。 そして子供の頃から彼女は正義感が高く、善は常に悪に勝つという信念を持っていました。 すべてを征服する善についての永遠の考えを彼女は教職に持ち込んだのです。 そして、先生はほぼ毎日パズルを解かなければならず、いたずら者が暴露されることも起こります。 その後、彼女はジャーナリストになりたいと思い、自分で絵を描きました。手にカメラを持ち、ポケットにボイスレコーダーを持って、著名人のインタビューに急いだり、記事を記録するために遠くの村に行ったりしています。古代の興味深い習慣についての昔の人たちの話...

考えてみてください、ジャーナリスト…教師ほど多くのことを書く人はいません。 昔の人々の物語は、教師が行った仕事についてのレポートを作成するときに「休息」し、一部の授業のメモは「戦争と平和」よりも難しい場合があります。

いいえ、私たちのリュドミラは捜査官にもジャーナリストにもなりませんでした、彼女は教師、教師になることを選択してなりました 英語で。 そして、これは彼女の言葉を借りれば、「新しいことを学ぶ必要性、自分自身を成長させ向上させたいという欲求は決して消えることはなく、最高の教師、つまり子供たちから学ぶ素晴らしい機会が常に存在することを意味します。」

タチアナ・ニコラエヴナ・クズネツォワ。

オルガ・ヴァシリエヴナ・キャッピ。

人生で何を幸せにするかに基づいて、心からその職業を選んだ場合、それは素晴らしい、そして非常にまれな成功です。 彼女の「永遠の愛」は、幼い頃、母親が彼女をダンスクラスに連れて行ったときに現れました。 ダンスの世界 - 魅惑的で、魅惑的で、熱くてぞっとするような、情熱的でロマンチックな - が彼女の運命に永遠に入り込み、彼女を同じように明るく、非凡で、矛盾したものにしました... オルガは成長し、学び、彼女の魂は歌い、踊りました... しかし、一つはある日、陛下のチャンスが彼女の夢のためにすべてをひっくり返しました。怪我の後、私はプロのダンスのことを忘れなければなりませんでした。 彼女はまだお気に入りのダンスグループに来ていました。 2年。 そこで私は子供たちと一緒に初めてのダンスを披露しました。

創造し、確立されたものを変え、さまざまな活動で自分自身を試してみたいという絶え間ない願望が、オルガ・ヴァシリエフナを文化学校の監督部門に連れて行きました。 創造性と子供たちは、オルガ ヴァシリエヴナのすべての活動の基盤となる 2 つの基盤です。 演出スキルは教師兼主催者としての仕事に役立ち、現在ではリズム教師としても活躍しています。 彼女は毎日子供たちと一緒に勉強し、何か新しいことを学びます。 そしてもちろん、彼女はダンスを提供します。

彼女が子どもたちのダンス能力を見極め、子どもたちのために神聖な世界を開き、能力を伸ばし、子どもたちに好きなことをして幸せを経験する機会を与えることができると理解することで、彼女は幸せな人になります。

エッセイに加えて、従来の競争テストにはマスタークラスと公開レッスンが含まれていました。 参加者の一人が認めたように、「私たち自身から」の要求はより厳しく、責任は個人にあるため、それは非常に困難でした。 そして参加者全員が初出場者でした。

競技イベントは終わりました - 感情的です マスタークラス（による 方法論的なトピック学校では、完了したコースのトレーニングの資料に基づいて）、明るく非日常的なオープンレッスン。 全員が最終ステージに集まり、出場者とパフォーマンスを称え、学校方法論協会の同僚から彼らに敬意を表して贈り物が贈られました。 みんなが大好きな学校対抗戦のステージ。 すべての教師はこの瞬間に変わり、厳格な教師としての外観を失い、芸術家になり、とても才能があります。 出場者を讃える詩、歌、彼らのためのダンス、哲学的な論文、別れの言葉、すべてがとても楽しく、斬新で、誠実なものだったので、聴衆からは万雷の拍手で迎えられました。

学校コンテストの優勝者は言語聴覚士の教師と英語教師のグバレバで、本校の代表として次の試合に出場します。 地域大会「ティーチャー・オブ・ザ・イヤー2016」 そして私たちは必ず彼らを応援しに行きます。

エムコウ」 高校 No.1オロネッツ」