Jak vytvořit obecnou otázku v angličtině. Tvoření otázek v přítomném průběhu

Dobrý den milí čtenáři. Dnes jsem si pro vás připravil úvodní lekci na téma - typy otázek v anglický jazyk. Po prostudování materiálu se seznámíte s 5 typy otázek, které se rozlišují anglická gramatika. O každém z nich se budeme podrobněji věnovat v následujících lekcích. A nyní je naším cílem vás seznámit obecně řečeno u každého z 5 typů otázek vysvětlete jejich význam, vlastnosti a design. Typy otázek v angličtině Konstrukce tázacích vět je velmi důležité téma naučit se jakýkoli jazyk. Naše řeč se totiž skládá hlavně z otázek a odpovědí. Chci hned říci, že konstrukce tázacích vět v angličtině je mnohem složitější než v ruštině. V ruštině stačí k položení otázky jednoduše změnit intonaci. V angličtině je pro položení otázky potřeba změnit nejen intonaci, ale i pořadí slov ve větě a velmi často je potřeba použít pomocná slova.

Abych jasně vysvětlil vlastnosti každého z typů, uvedu nejprve příklady a poté vysvětlím jejich podstatu. Radím vám, abyste se naučili konstrukci 5 typů otázek nazpaměť.

5 typů otázek v angličtině

V angličtině tedy existuje 5 hlavních typů otázek: obecná otázka, speciální otázka, otázka k předmětu a jeho definici, alternativní otázka, disjunktivní otázka. Lekci zahájíme obecnou otázkou, as je to zásadní. Když se naučíte konstrukci obecné otázky, bude pro vás snadné se vypořádat s jinými typy.

1. Obecná otázka

Otázka Odpovědět
Máš psa?
Četl tu knihu?
Navštívil jsi babičku?
Je studentka?
Byl v Moskvě?
Mohu vám pomoci?
Musí děti dělat domácí úkoly?
Ano, dělám/ Ne, nedělám
Ano, dělá/ Ne, nedělá
Ano, udělal/ Ne, neudělal
Ano, je/ Ne, není
Ano, byl/ Ne, nebyl
Ano, můžete/Ne, nemůžete
Ano, musí / Ne, nesmí

Jak vidíte, obecná otázka je položena na celou větu a lze na ni odpovědět pouze jedním slovem - Ano nebo Ne. Proto se tomu říká obecný.

Pro správnou formulaci obecné otázky je nutné použít pomocné sloveso:

  • dělat→ pro já, ty, my, oni
  • dělá→ pro on, ona, to
  • dělal→ pro minulý čas.

Takže na první místo dáme pomocné sloveso a pak oznamovací věta zůstane nezměněna. Příklad:

  • Příběh návrh: Mluvíš anglicky. přidejte na první místo pomocné sloveso a dostaneme
  • Obecná otázka: Dělat mluvíš anglicky?

Je-li sloveso přísudkem ve větě být (jsem, je, jsem, byl, byl - jeho formy) nebo modální slovesa může (mohl), může (mohl), musí, musí (měl by), bude (by), pak se berou na první místo jako pomocné. Příklad:

  • Příběh návrh:umět pomoci ti. vydržet modální slovesa na prvním místě a dostaneme
  • Obecná otázka: Umět Pomůžu ti?

Shrnout! Obecné schéma otázek vypadá takto:
Pomocné sloveso (Auxiliary Verb) → podmět (Podmět) → predikát (Predikát) → ostatní členy věty.

Video na téma: Obecné a alternativní otázky v angličtině

2. Alternativní otázka

Otázka Odpovědět
Je to pero nebo tužka?
Pracuje Ann jako učitelka nebo lékařka?
Je ta tužka červená nebo zelená?
Byl Petr v Moskvě nebo v Minsku?
Hraje Jim rád šachy nebo se dívá na televizi?
To je tužka.
Pracuje jako lékařka.
Je to zelené.
Byl v Minsku.
Rád hraje šachy.

Jak jste si mohli všimnout, alternativní otázkou je otázka, která žádá respondenta, aby si vybral mezi dvěma homogenními členy věty (pero - tužka, učitel - lékař, červená - zelená, Moskva - Minsk, hraní šachů - sledování televize) . Tyto stejnorodé členy věty lze vyjádřit doplňky, okolnostmi, definicemi, jmennou částí složeného predikátu atp.

Alternativní otázka je odborem velmi snadno rozpoznatelná nebo která nabízí alternativu. Na alternativní otázku je obvykle uvedena úplná odpověď.

Upozorňujeme, že alternativní otázka je prakticky stejná jako obecná otázka, až na povinnou přítomnost svazu resp.

3. Zvláštní otázka

Otázka Odpovědět
Kde máte každé léto dovolenou?
Kdy ji můžu vidět?
Jaká je tvá oblíbená barva?
Jak se dostane do práce?
Proč jíš u mého stolu?
Mám dovolenou v Londýně.
Dnes ji můžete vidět.
Moje oblíbená barva je modrá.
Do práce jezdí autobusem.
Protože mám hlad.

Pro více informací jsou položeny speciální otázky v angličtině. Na prvním místě je vždy speciální otázka:

  • co?- Co? Který?
  • proč?- Proč?
  • kde?- Kde? Kde?
  • jak?- Jak?
  • jak dlouho?- jak dlouho?
  • který?- který?
  • SZO?- SZO?
  • když?- Když?


Speciální otázky v angličtině Slovosled za tázacím slovem je stejný jako v obecné otázce.

  • Obecná otázka: Vidí ji každý den? → přidáme na první místo tázací zájmeno a dostaneme →
  • Zvláštní otázka: Kde ji vidí každý den?

Schéma tedy bude vypadat takto:
Tázací zájmeno (tázací zájmeno) → pomocné sloveso (Pomocné sloveso) → podmět (Podmět) → přísudek (Přísudek) → ostatní členy věty.

Všimněte si, že v angličtině je to běžné vidět frázová slovesa, tedy s těmito slovesy úzce souvisí jakékoli předložky. Když jsou položeny speciální otázky v angličtině, jsou tyto předložky umístěny na samém konci věty. Například:

  • co jsi zaneprázdněn? s? - Co děláš?
  • Na co se ptáš pro? - Co žádáš?
  • Na koho čekali pro? Na koho čekali?

Odpovědi na speciální otázky jsou zpravidla uvedeny podrobně.

Video na téma: Speciální otázka v angličtině

4. Otázka k předmětu a jeho vymezení

Otázka Odpovědět
co se tam děje?
Kdo poslouchá kazetu?
Které z dětí se chystá zoo v neděli?
Čí děti teď večeří?
Je to boj.
Petr je.
John je.
Petrovy děti jsou.

Otázky k předmětu nebo k jeho definici vždy začínají tázací zájmena:

  • SZO- SZO
  • Co- Co
  • Který- který
  • Jehož- čí

V otázkách k předmětu je zachován slovosled věty oznamovací.

Například:

  • Příběh Návrh: Ony musí to dělat každý den. místo předmětu Ony dát SZO, zbytek věty je ponechán beze změny a dostáváme
  • Otázka k předmětu: SZO musí to dělat každý den?

Všimněte si, že pokud se věta týká přítomného času, pak tázací slova kdo, co, která obvykle souhlasí s predikátem ve tvaru 3. osoby jednotného čísla. Protože nevíme, jaká odpověď bude následovat, je zvykem používat 3. osobu.

Například:

  • Příběh Návrh: Ony studovat ve škole. místo předmětu Ony dát SZO a přidejte ke slovesu Konec 3. osoby a dostáváme
  • Otázka k předmětu: SZO stud ie ve škole?

Také si musíte pamatovat, že dotazovací slovo " který- který“ zahrnuje výběr určitého počtu předmětů nebo osob. Proto se často používá ve spojení s podstatným jménem nebo zájmenem, kterému předchází předložka z. Například:

  • Které z děti... - Které z dětí...
  • Který z ty… – kdo z vás…

Na otázky k předmětu nebo k jeho definici jsou uvedeny krátké odpovědi, které se skládají z předmětu vyjádřeného podstatným jménem nebo zájmenem a odpovídajícího pomocného slovesa.

5. Dělící otázka

Otázka Odpovědět
Je to student, ne?
Moji přátelé nehrají fotbal, že?
Umí hrát na klavír, ne?
Dneska není teplo, co?
Alex mluví anglicky, že?
Ano, je.
Ne, nedělají.
Ano ona může.
Ne, není.
Ano, má.

Disjunktivní otázky v angličtině jsou položeny k ověření předpokladu nebo k vyjádření pochybností. Zvláštností dělící otázky je, že se skládá ze dvou částí a je oddělena čárkou. Proto se tomu říká separace. První část tvoří oznamovací věta v přímém slovosledu. Druhá část je krátká otázka, která se skládá z pomocného nebo modálního slovesa a zájmena, které nahrazuje předmět. Mezi ně je umístěna čárka. Ve druhé části, jak jste již pochopili, se používá obrácený slovosled a je přeložen do ruštiny: není?, není?, že?

Pamatujte, že pokud je první část otázky kladná, pak sloveso v druhé části musí být in negativní forma. Pokud je první část otázky záporná, pak ve druhé části musí být sloveso v kladném tvaru.

Podívejme se na několik příkladů:

  • Příběh návrh kladně: Umí to jídlo vařit. umět, přidat kousek " ne» a samotné zájmeno ona. Dostaneme
  • Samostatná otázka: Umí to jídlo vařit nemůže ona??
  • Příběh návrh negativní: Nemůže to jídlo vařit. Přepíšeme větu, dáme čárku, dáme indikátor otázky, tedy v tomto případě modální sloveso umět, nemusíte přidávat částici „ne“, protože je v první části věty a nakonec v samotném zájmenu ona. Dostaneme

V angličtině existuje několik typů tázacích vět. Rozlišujte otázky dělící, alternativní, speciální, obecné. Všechny typy otázek mají své vlastní charakteristiky a pravidla sestavování. Obecnou otázku v angličtině se obvykle naučíte nejprve položit.

Co je obecná otázka?

Obecné otázky v angličtině jsou tvořeny na základě kladné formy věty. Taková otázka vyžaduje kladnou nebo zápornou odpověď. Položením takové otázky se partner neptá na žádné další informace. Vyžaduje pouze potvrzení nebo vyvrácení slyšeného.

Už jste si udělali poznámky? - Ano, mám (Ne, nemám). (Už jste si udělali poznámky? - Ano. (Ne.))

Jak položit obecnou otázku v angličtině?

První slovo v obecné otázce je vždy pomocné sloveso. Každý anglický čas má své pomocné sloveso. Jednou z jejich funkcí ve větě je účast na přípravě tázacích vět. Za pomocným slovesem následuje předmět (podstatné jméno nebo zájmeno) a predikát (sémantické sloveso). Je-li věta rozšířená, mohou být další členy věty za základem věty, nezbytné pro význam.

Opravují své auto každé dva týdny? (Opravují své auto každé dva týdny?)

Jedinou výjimkou z tohoto schématu jsou věty se slovesem být jako predikát v přítomném (minulém) časech prostém. Jedním z rysů slovesa být v těchto tvarech je „odmítání“ jakýchkoli pomocných sloves. Samotné sloveso být v takových případech funguje jako pomocné. V obecných otázkách kupříkladu on sám zaujímá první místo před podmětem a ponechává své právoplatné místo predikátu. Porovnat:

Prohlášení

Klobouky jsou příliš drahé na to, abyste si je teď mohli koupit. - Tyto klobouky jsou příliš drahé na to, abyste si je teď mohli koupit.

Obecná otázka

Jsou klobouky příliš drahé na to, abyste si je teď mohli koupit? - Jsou tyto klobouky příliš drahé na to, abyste si je teď mohli koupit?

Jak odpovědět na obecnou otázku.

Jak již bylo zmíněno, často stačí odpovědět na obecnou otázku jednoduše „ano“ nebo „ne“. Potvrzení informace je navíc často krátké než její odmítnutí. A to je celkem logické. Po odpovědi „ne“ se totiž zpravidla očekává správná a správná informace.

Jsou tito vojáčci vyrobeni z kovu? (Jsou tito vojáčci vyrobeni z kovu?)

Ano oni jsou. (Ano.)

Ne, nejsou. Jsou vyrobeny z plastu. (Ne. Jsou vyrobeny z plastu.)

V procesu studia odpovědí na obecné otázky anglického jazyka se ukazuje, že „krátké odpovědi“ v angličtině ve skutečnosti nejsou tak „krátké“. Samozřejmě na útěku hovorová řeč můžete se omezit, jako v ruštině, na slova „ano“ (ano) nebo „ne“ (ne). Jakmile ale rozhovor nabude trochu formálnějšího charakteru, bude třeba tuto odpověď trochu rozšířit.

Krátká kladná anglická odpověď na obecnou otázku se skládá z:

  • "Ano"
  • za ním čárka
  • pomocné sloveso (nejčastěji je to stejné jako v otázce).

Při překladu celé této konstrukce se stačí omezit na jedno slovo „ano“.

Začíná venku sněžit? - Ano to je. (Sněží venku? - Ano.)

Krátká záporná anglická odpověď na obecnou otázku se skládá z:

  • "Ne"
  • za ním čárka
  • zájmeno odpovídající předmětu,
  • pomocné sloveso (nejčastěji je to stejné jako v otázce),
  • negativní částice "ne".

V záporné odpovědi lze použít úplné i zkrácené záporné tvary sloves. Jako překlad slouží i jednoduché „ne“.

Bydlel tam Robin? - Ne, neudělal (Ne, neudělal.) (Robin tam bydlel? - Ne.)

Vlastnosti obecné otázky v Present Simple

Stojí za to věnovat pozornost tomu, jak je v Present Simple postavena obecná otázka Speciální pozornost. Jde zde o dvě varianty pomocného slovesa „dělat“. V závislosti na formě předmětu musíte při sestavování obecné otázky zvolit „dělat“ nebo „dělat“. Abychom pochopili, odkud se vzala forma „dělá“, vraťme se k afirmativním větám této doby.

Lima rodiče mají staré věci v garáži. - Limovi rodiče mají staré věci v garáži.

Lima drží slovo. - Lima dodrží slovo.

Ke slovesu použitému jako predikát ve třetí osobě jednotného čísla se přidává písmeno e)s. Při skládání obecné otázky se tato koncovka přenáší z hlavního slovesa na pomocnou. Pro srovnání uvádíme dva příklady, jak skládat obecné otázky v angličtině v různých podobách prostého přítomného času.

Lima rodiče mají staré věci v garáži. - Mají Limovi rodiče staré věci v garáži?

Lima drží slovo. - Dodržuje Lima slovo?

Kdy odpověď potřebuje pomocné sloveso ne z otázky?

Nyní víme, že v krátkých odpovědích na obecnou otázku, stejně jako na obecnou otázku, potřebujeme pomocné sloveso. Ve většině případů je stejný jako ten, který je použit v otázce. Existují však případy, kdy v odpovědi význam vyžaduje změnu předmětu, a tedy pomocného slovesa.

To se obvykle stává, když je otázka položena ve druhé osobě (předmět vy (vy)) a vy potřebujete odpovědět na význam v první osobě (já (já)); v časech a tvarech pomocí slovesa být jako pomocného.

Odjíždíte dnes večer do New Yorku? - Ano jsem. (Odjíždíte dnes do New Yorku? - Ano.)

Byli jste podvedeni svými přáteli? - Ne, nebyl. (Podvedli vás vaši přátelé? - Ne.)

Obecnou otázku v angličtině, jejíž příklady jsme uvažovali, lze sestavit celkem jednoduše. Ale abyste to udělali přesně, musíte mít dobrou znalost systému časů (a tedy pomocných sloves) v anglickém jazyce.

1. stupeň 2. stupeň 3. stupeň 4. stupeň 5

Pokud máte potíže, kdy se zeptat, pak je čas rozebrat příklady, naučit se pravidla a samozřejmě cvičit! Nejdůležitější je při tom všem pamatovat na to, že tázací věta má určitý slovosled, který je třeba dodržovat. To je dobré i špatné zároveň. No, protože nemusíte pokaždé přemýšlet, kam a co vložit do nově vytvořené fráze. A to je špatné, protože musíte tvrdě pracovat na vypracování schématu pro vytvoření otázky. Jakmile však tento vzorec pochopíte, vypracujte jej v praxi – a věci budou mnohem zábavnější! V tomto článku začneme příklady a poté pravidlo rozebereme a přejdeme ke cvičením.

Obecná otázka v angličtině. Příklady

Níže uvidíte, co je častá otázka v angličtině. Příklady sestaven v několika časech, aby bylo možné odvodit univerzální pravidlo pro všechny případy.

Jednoduchá přítomnost (jednoduchá přítomnost)

1) Myjete si auto každý den? Myjete si auto každý den?

2) Mluví Petr italsky? Mluví Petr italsky?

3) Scházejí se v pondělí? Scházejí se v pondělí?

4)Je to důležité? - To je důležité?

5) jsou tady? - Jsou tady?

Minulý prostý (prostý minulý čas)

1) Rozuměli tomu? Rozuměli tomu?

2) Ptal jste se ho na včerejší schůzku? Ptal jste se ho na včerejší schůzku?

3) Bylo to zajímavé? - Bylo to zajímavé?

4) Byli minulý týden zaneprázdněni? Byli minulý týden zaneprázdněni?

Budoucnost jednoduchá (jednoduchá budoucnost)

1) uděláš to znovu? – Uděláš to znovu?

2) Přijede Marina do Londýna za dva dny? Přijede Marina do Londýna za 2 dny?

3) Pozveš Mikea na párty? Pozveš Mikea na párty?

Přítomný čas průběhový(přítomnost dlouho)

1) koukáš na mě? – Díváš se na mě?

2) Čte Bob novou knihu? Čte Bob novou knihu?

3) Pracují ne w? Pracují teď?

Present Perfect (Present Perfect)

1) Už jste dokončili projekt? – Už jste dokončili projekt?

2) Mluvili s šéfem? Mluvili se šéfem?

3) Byla to užitečná věc? Bylo to užitečné?

4) Přišla vaše sestra? Přišla vaše sestra?

Jak položit obecnou otázku v angličtině?

Nyní přejdeme k teorii - Jak stejný položit obecnou otázku v angličtině? K tomu je potřeba znát dvě věci - 1) slovosled v obecné otázce a 2) pomocné sloveso času, ve kterém bude otázka.

Slovosled:


Je důležité si uvědomit, že sloveso TO BE nepotřebuje pomocná slova k tvoření otázek. U obecné otázky stačí před osobu (předmět) jednoduše postavit příslušný formulář TO BE. Příklady takových návrhů již byly uvedeny výše.

Připomeňte si pomocná slovesa, která budete určitě potřebovat k vytvoření obecné otázky:

Dělej \ dělá- pro prostý přítomný čas (přítomný čas prostý)

Dělal- pro jednoduchý minulý čas (minulý čas)

Vůle- pro jednoduchý budoucí čas (future simple)

Je Jsem jsou- pro současnost nepřetržitý (přítomný nepřetržitý)

Mám, má- pro přítomný čas (přítomný čas)

Obecná otázka v angličtině. Cvičení

Je čas vyzkoušet, jak dobře rozumíte tomu, jak stavět častá otázka v angličtině. Níže jsou uvedeny cvičení. Své odpovědi můžete zanechat v komentářích. Rádi je prověříme.

Cvičení 1

Ke každé větě zformulujte obecnou otázku.

Podle účelu výpovědi v angličtině lze rozlišit tři hlavní typy vět: oznamovací (věty oznamovací), tázací (věty tázací) a rozkazovací (věty rozkazovací). V tomto případě nás to zajímá tázací věty. Typy otázek v angličtině jsou následující: obecné, alternativní, otázka k předmětu, speciální a disjunktivní. Každý typ má své vlastní vlastnosti, takže každý z nich zvážíme samostatně.

1. Obecná otázka

Na celou větu jako celek je položena obecná otázka. Můžete odpovědět „ano“ nebo „ne“. Proto se obecné otázky v angličtině také nazývají ano / ne otázky. Zde je pořadí slov obrácené. Na prvním místě by mělo být pomocné sloveso (Auxiliary Verb), dále předmět (Subject), přísudek (Predicate) a další členy věty.

Pro gramaticky správné vyjádření otázky je potřeba pomocné sloveso do (does), v minulém prostém - did. Pokud věta používá sloveso být nebo (s výjimkou muset a potřebovat) jako predikát, budou fungovat jako pomocné. Příklady:

  • ano James kouří? James kouří?
  • jsou bydlíš teď v Londýně? – Žijete teď v Londýně?
  • koukám na tvoje fotky? - Můžu vidět tvé fotky?

Stručné odpovědi na obecné otázky zcela závisí na použitém pomocném slovesu. Pokud otázka začíná slovesem dělá, pak by měla zaznít i v odpovědi. Například:

  • ano má ráda anglickou poezii? - Ano, ona dělá. Má ráda anglickou poezii? - Ano.
  • Je Ann hraje na klavír? — Ne, ona není. Hraje Anna na klavír? - Ne.

2. Alternativní otázka (Alternativní otázka)

Alternativní otázka v angličtině zahrnuje volbu. Vždy obsahuje spojení nebo (nebo). Konstrukce této otázky je podobná jako u obecné, ale je zde také přidána klauzule volby. Porovnat:

  • Chcete jet do Varšavy autem? — Chcete jet do Varšavy autem?
  • Chcete jet do Varšavy autem nebo vlakem?— Chcete jet do Varšavy autem nebo vlakem?
  • Chystá se Kate koupit boty? Chystá se Káťa koupit boty?
  • Kate si koupí boty? nebo vysoké boty? Chystá se Káťa koupit boty nebo kozačky?

3. Otázka k předmětu (Předmětová otázka)

Při položení otázky předmětu se přímý slovosled ve větě nemění. Stačí místo předmětu použít vhodné slovo na otázku. Obvykle se používá Kdo (kdo), Co (co). Je třeba poznamenat, že v přítomném prostém čase bude sloveso použito ve třetí osobě, jednotné číslo. Příklady:

  • Kdo bydlí v tom starém domě? Kdo bydlí v tom starém domě?
  • Kdo odešle tento dopis? kdo pošle?
  • Co způsobilo výbuch? - Co způsobilo výbuch?

4. Zvláštní otázka

Speciální otázky v angličtině se používají k vyžádání konkrétních informací. Začínají otázkami kdo (kdo), co (co), který (který), kdy (kdy), kde (kde, kde), proč (proč), jak (jak), kolik / kolik (jak hodně). Slovosled za tázacím slovem zůstává stejný jako u obecné otázky, jen je potřeba odstranit část věty, na kterou je otázka položena. Například:

  • Co dělá Jane v neděli? Co dělá Jane v neděli?
  • Proč sedíš u mého stolu? Proč sedíš u mého stolu?
  • Kdy si půjčil vaše auto? Kdy ti vzal auto?
  • Kolik obrázků koupili? Kolik obrazů koupili?

V angličtině se často vyskytují frázová slovesa, to znamená, že věta obsahuje předložku, která úzce souvisí s hlavním slovesem. Při položení speciální otázky se tato předložka používá na samém konci věty. Například:

  • co jsi zaneprázdněn? s? - Co děláš?
  • Na koho Jack čekal? pro? Na koho Jack čekal?

5. Disjunktivní otázka.

Disjunktivní otázky v angličtině jsou kladná nebo záporná oznamovací věta, ke které se připojuje krátká obecná otázka, často označovaná jako „ocas“ (tag). Tento typ otázek se používá k vyjádření překvapení, pochybností, potvrzení toho, co bylo řečeno. Samotný „ocas“ je přeložen do ruštiny jako „není to“, „není to“.

Při položení otázky zůstává první část nezměněna, ve druhé části se na začátek umístí pomocné sloveso (závisí na predikátu v první části) a poté následuje zájmeno v nominativu. Pokud je věta kladná, musí být „ocas“ záporný a naopak. Příklady:

  • slyšel jsi od něj, ne vy? Slyšeli jste o něm, že?
  • Alex je řidič, není on? Alex je řidič, že?
  • To není tom je to?? To je Tom, že?
  • Ann nemá barevnou televizi vshe? Anya nemá barevnou televizi, že?

Vzhledem k tomuto typu otázek je třeba poznamenat, že otázky tagů v angličtině mají několik nuancí, které je důležité si zapamatovat.
1. jsem první část vyžaduje otázku nejsem já?.

  • jsem tak vyčerpaný, nejsem já?? "Jsem ze všeho tak unavený, že?"

2. Pokud první část začíná Pojďme, pak v druhé části použijeme otázku můžeme.

  • Pojďme navštívit naše prarodiče, můžeme? Pojďme navštívit naše prarodiče, ano?

3. Jsou-li ve větě jako podmět použita zájmena kdokoli, kdokoli, nikdo, nikdo, ani, každý, každý, někdo, někdo, pak se zájmeno umístí do druhé části. ony. Například:

  • Ani jeden z nich se na lekci nepřipravoval, že? Nikdo z nich se na lekci nepřipravoval, že?
  • Někdo ho viděl, ne? Někdo ho viděl, ne?
  • Tvůj příběh se všem líbil, že? Tvůj příběh se všem líbil, že?


V angličtině je 5 typů otázek. Jejich zvládnutí nebude obtížné, pokud budete znát slovosled narativní věty a můžete jim pokládat obecné otázky.

Slovosled v obecných otázkách je následující (s příklady):

Viděl jsem nový film E. Rjazanova.
Viděl jsem nový film E. Rjazanova.

Mít vy viděl nový film E. Rjazanova?
Viděli jste nový film E. Rjazanova?

Půjdeš se mnou do divadla.
Půjdeš se mnou do divadla.

Vůle půjdeš se mnou do divadla?
Půjdeš se mnou do divadla?

5. Pokud predikát obsahuje dvě nebo tři pomocná slovesa (I byl pracovní, dopis bude napsáno, článek by bylo přeloženo), pak se první pomocné sloveso umístí před předmět.

Od roku 1985 zde nepracuje.
Zde působí od roku 1985.

on pracoval jsem tady od roku 1985?
Pracuje zde od roku 1985?

6. Obecná otázka v záporovém tvaru se tvoří pomocí pomocného slovesa dělat v příslušném tvaru (dělat, dělá, dělal atd.) a částice ne. V ruštině začínají odpovídající věty slovy opravdu? je to? a vyjádřit překvapení atd.

Pokud je negace použita ve zkrácené formě: don't, doesn't, didn't, pak se umístí před předmět.

Ne vy chtít jít na květinovou výstavu?
(Ne)chceš jít na květinovou výstavu?

Pokud se negace používá ne v krátké formě, ale v plném rozsahu - samostatně, použije se následující slovosled: na prvním místě - pomocné sloveso, na druhém místě - předmět, pak negace ne, pak hlavní sloveso atd.