Redukce se týká změn, ke kterým dochází u samohlásek v nepřízvučných slabikách.

Existují dva typy redukce: kvantitativní a kvalitativní.

Při kvantitativní redukci se nepřízvučné samohlásky vyslovují kratší, ale jejich hlavní charakteristiky se nemění - řada a stoupání, tedy kvalita zvuku, takže jsou rozpoznatelné: paprsek [luch'] - paprsky [luchi] - radiální [radiální]; syn [syn], ale synové [synové] jsou synové [snav’ja]. Sémantická rozlišovací funkce se při takové redukci zvukem neztrácí (ram [ram] - buran [buran]). Zvuk [у] téměř ve všech polohách, stejně jako [ы] a [и] v některých polohách (především v předpjaté části slova) podléhají pouze kvantitativní redukci, proto je lze v transkripci přenést pomocí stejné znaky jako přízvučné: chipmunk [ chipmunk], vysavač [p'l'isos], díra [díra], poutník [p'l'ig'im].

S kvalitativní redukcí, kterou lze za určitých podmínek podrobit nepřízvučnému vokálu [a] a které se nepřízvučné [o] a [e] vždy dostaví, se mění základní charakteristika zvuku, tedy kvalita zvuku. Tyto zvuky se shodují s ostatními (neutralizace), takže ztrácejí svou sémantickou rozlišovací funkci v takových polohách: som [som] - soma [sama], sam [sam] - sama [sama], forest [l'es] - lesy [l ' Isa], liška [l "is] - liška [l "isa].

Stupeň a typ redukce, které jsou zvuky [a], [o] a [e] vystaveny, závisí na míře blízkosti slabiky tvořené těmito zvuky k přízvučné slabice, na zvukech, které slabiku tvoří, a pořadí, ve kterém se objevují ve slabice (typ slabiky), jakož i z charakteristik souhlásky předcházející samohlásku.

Zvuk [a] nedochází ke kvalitativním změnám v první předpjaté slabice po tvrdých souhláskách, v absolutním začátku slova a v koncové otevřené slabice, a to jak po tvrdých, tak měkkých souhláskách (ananasa [ananasa], strýc [d 'ad'a]). Po měkkých souhláskách v první předpjaté slabice [a] dochází ke kvalitativní redukci (pyatak [p’itak]). Ve druhé a dalších předpřízvučných slabikách a v přízvučných slabikách [a] je po tvrdých i měkkých souhláskách kvantitativně i kvalitativně značně redukováno. Ve fonetické transkripci jsou zvuky tohoto stupně redukce označeny znaky [ъ] - nelabializovaná samohláska střední řady a středního stoupání po tvrdé souhlásce a [ь] - nelabializovaná samohláska přední řada a střední vzestup po měkké souhlásce (k bubnům [гбъrabanъм], pyataka [п 'taka], lidé [l'ud'm]).

Zvuk [o] není pod přízvukem vždy podléhá kvantitativní a kvalitativní redukci: zní jako nepřízvučné [a] v první předpřízvučné slabice po tvrdých souhláskách (římský [raman]), na absolutním začátku slova ( mraky [ablaka]) a v koncové otevřené slabice po tvrdých souhláskách (maso [m'asa]). Vzácně se vyskytuje [o] po měkkých souhláskách v první předpjaté slabice a v koncové otevřené slabice. V prvním případě je [o] přirovnáno k [i] (majonéza [myjines]), ve druhém zní jako [a] (lecho [l’ech’a]).

Zvuk [e] je redukován na absolutním začátku slova. V této slabice zní jako [e] s podtextem [i] nebo jako [i] a v transkripci to lze vyjádřit znakem [i] (podlaží [itash]). V první předpřízvučné slabice po tvrdých souhláskách a v koncové otevřené slabice po tvrdých souhláskách [e] mění svou kvalitu silněji a zvukově se blíží nepřízvučnému [s] (shesta [shysta], v louži [vluzhy]). Po měkkých souhláskách v první předpjaté slabice [e] se připodobňuje k [a] (řeka [r'ika]), v koncové otevřené zní jako [a] s podtextem [e], ale v transkripci je lze přenést pomocí znaku [a] (pole [pol 'A]).

Ve druhé a následujících předpjatých slabikách, jakož i v přízvučných slabikách (kromě koncové otevřené slabiky), [o] a [e] vždy zažívají extrémní stupeň redukce, což je označeno znaménky [ъ] - po tvrdých souhláskách a [ь] - po měkkých souhláskách: vodítko [p'vadok], let [p'yr'il'ot], rozkaz [par'ad'k], tanec [tan'ts].

1. Fonetické procesy. V řečovém proudu se zvuky vzájemně ovlivňují, a proto se mění. Tato změna zvuků se nazývá fonetické procesy, které se dělí na 2 typy:

poziční procesy– změny hlásek způsobené obecnými podmínkami výslovnosti; kombinatorické procesy je kombinací zvuků spojených s interakcemi zvuků, s vlivem zvuků na sebe.

Kvantitativní redukce - jde o zeslabení samohlásek [i], [ы], [у] v nepřízvučné poloze, kdy samohlásky slábnou, zkracují se, ale nemění svou kvalitu. Vysoce kvalitní redukce– nejde jen o oslabení, ale i o změnu samohlásek [a], [o], [e] v nepřízvučné poloze.

Adaptace předních samohlásek [i], [e]

Pokud se zvuky [a] objeví po tvrdé souhlásce, změní se na zvuk [s].

V poloze mezi měkkými souhláskami pod přízvukem se hlásky [i], [e] uzavírají, napínají

Změna jiných než předních samohlásek [a], [o], [y]

Nepřední samohlásky se pod vlivem měkké souhlásky stávají více frontálními buď v exkurzi, nebo v rekurzi, nebo v celé artikulaci. Přizpůsobení samohlásky na měkkou souhlásku je označeno tečkou.

progresivní– samohlásky se při exkurzi stávají více dopředu.

regresivní– samohlásky se při rekurzi stávají více frontálními.

progresivní-regresivní– samohlásky se v průběhu artikulace stávají více dopředu

podle místa vzdělání

metodou výchovy

hluchotou

měkkostí

progresivní VA nyka – Vankya [VA n , Na , A] regresivní šít - [shshyt , ]

kontakt - zvuky se nacházejí poblíž nÓ jízdy - [nÓ yst] vzdálené - interagující zvuky jsou odděleny jinými zvuky teďA s - [chichA S]

plné - zvuky se stanou stejnými Ó tdykh - [Ó ddyh]částečné - zvuky získávají společné vlastnosti, ale zůstávají odlišné lÓ dka – [lÓ tk]

fyziologický– účast řečového aparátu na tvoření zvuků; akustický– zvuky řeči jako fyzikální jevy, které mají výšku, sílu, amplitudu; lingvistický (fonemický)– zvuky řeči jsou považovány za jednotky podílející se na rozlišování zvukových obalů slov, tzn. ve smyslu rozlišení.

percepční(funkce vnímání) náznakový(funkce významové diferenciace)

< > - k označení fonémů, – k označení hlásek.

fonémy < т > - < д > jsou v opozici z hlediska hluchoty, tvrdosti; fonémy < т > - < ж > jsou v opozici, pokud jde o hluchotu, hlasitost a způsob a místo formace.

segmentové jednotky - zvuky a slabiky (lineární jednotky); supersegmentální jednotky – přízvuk a intonace.

S fyziologický hlediska - slabika odpovídá jednomu svalovému napětí řečového aparátu; S akustický hlediska - slabika je kombinací zvučnějšího zvuku (přítomnost hlasu ve zvuku ve srovnání s hlukem) s méně znělým.

OTEVŘENO– zakončené samohláskou - t A; ZAVŘENO– končící na souhlásku – a t; odkryté- počínaje samohláskou - t na; krytý- počínaje souhláskou - A t; napůl otevřená– končící na sonorant – a t.

Jaké dva typy jednotek má zvukový systém jazyka? Definujte pojem slabika. Co je to slabika z fyziologického a akustického hlediska? Jak se zvuky dělí podle jejich struktury? Definujte pojem takt. Definujte pojmy enclise a proclise. Definujte pojem syntagma. Definujte pojmovou frázi.

Praktické otázky

Co je to lingvistika? Jaké obory lingvistiky existují? Co je to fonetika? Co je předmětem fonetiky? Co jsou zvuky řeči? Jaké dvě funkce plní zvuk? Uveďte příklady. Jaké sekce fonetiky existují? Vysvětlete, co je materiální stránka jazyka?

Definujte pojem „jazyk“. Definujte pojem „řeč“. Definujte pojem „řečový akt“. Definujte pojem „text“. Definujte pojem „ortoepie“. Jaké dva znaky má norma výslovnosti?

Na co se dělí zvukové prostředky jazyka? Jak se nazývají fonetické jednotky? Na co se dělí fonetické jednotky? Na co se hláskové znaky dělí a co charakterizují? Co jsou fonetické jednotky pro fonetické prvky? Co studuje fonetický aspekt Co zkoumá? Co studuje fonologický aspekt? Na jaké sekce se dělí fonetika? Jaká je jednotka fonetiky? Jaká je jednotka fonologie? Jednotkou toho, co je zvuk? Jednotkou čeho je foném?

Uveďte hlavní aspekty učení zvuků. Z jakých orgánů se skládá řečový aparát? Na jaké typy řečových orgánů se dělí? Vyjmenuj fáze artikulace? Definujte každý z nich.

Jak se dělí zvuky řeči? Jak se liší zvuky řeči? Jaké jsou zdroje zvuků? Jaké jsou vlastnosti tvoření samohlásek? Jaké jsou vlastnosti tvoření souhláskových zvuků? Jaké zvuky nazýváme otvíráky a zavírače úst?

Jaké zvuky se nazývají tónové zvuky? Proč? Jaké jsou zásady pro klasifikaci samohlásek? Jak se dělí hlásky podle způsobu tvoření? Jak se dělí hlásky podle místa vzniku? Jak se dělí samohlásky podle účasti rtů? Jaké zvuky se nazývají otevřené a uzavřené? Jaké jsou hlavní vlastnosti souhlásek? Do jakých skupin se dělí souhlásky podle úrovně hluku? Do jakých skupin se dělí souhláskové hlásky podle způsobu tvoření? Do jakých skupin se dělí souhlásky podle místa vzniku? Jak se určují znělé a neznělé souhlásky? Jak se tvoří tvrdé a měkké souhlásky?

Definujte pojem „fonetické procesy“. Definujte pojem „polohové procesy“. Definujte pojem „kombinatorní procesy“. Vyjmenujte hlavní poziční procesy? Definujte pojem „ohromující“. Uveďte příklady. Definujte pojem „protéza“. Uveďte příklady. Definujte pojem „snížení“. Uveďte příklady. O jaké snížení jde? Jaké zvuky podléhají kvantitativní redukci? Jaké zvuky podléhají kvalitativní redukci? Jaké zvuky podléhají kvalitativní redukci? Jaká pozice se nazývá silná? Vyjmenujte hlavní poziční procesy? Definujte pojem „ubytování“. Uveďte příklady. Definujte pojem „asimilace“. Uveďte příklady. Definujte pojem „disimilace“. Uveďte příklady. Definujte pojem „diaeréza“. Uveďte příklady.

Jaké funkce plní zvuky? Co je to foném? Jaké funkce se nazývají fonematické? Jaké vlastnosti se nazývají nefonemické? Jaké kvality zvuků tvoří foném? co je to alofon? co je to opozice? Jaké vztahy jsou základní pro systém fonémů? Jaká znamení se nazývají diferenciální? Jaké znaky se nazývají integrální? Jaké fonologické školy znáš?

Jaké dva typy jednotek má zvukový systém jazyka? Definujte pojem slabika. Co je to slabika z fyziologického a akustického hlediska? Jak se zvuky dělí podle jejich struktury? Definujte pojem takt. Definujte pojmy enclise a proclise. Definujte pojem syntagma. Definujte pojmovou frázi.

Definujte pojem stres. Definujte pojem slovní přízvuk. Definujte pojem logický nebo sémantický. Definujte pojem síla nebo dynamické napětí. Definujte pojem kvantitativní (kvantitativní nebo longitudinální) stres. Definujte pojem hudební nebo tonický stres. Definujte pojem stresová mobilita. Uveďte příklady.

Seznam použitých zdrojů

1. Alefirenko N.F. Moderní problémy nauky o jazyce: Učebnice. příspěvek / N.F. Alefirenko. - M.: Flinta: Nauka, 2005. 2. Bryzgunova E.A. Zvuky a intonace ruské řeči. - M: “Ruský jazyk”, 1997. 3. Zindler L.R. Obecná fonetika. - M., 2001. 4. Knyazev S.V., Požaritskaja S.K. Moderní ruský jazyk. Fonetika, grafika, pravopis, pravopis. – M.: Academic Avenue, 2005. 5. Kozdasov S.V., Křivnová O.F. Obecná fonetika. - M., 2001. 6. Matusevič M.I. Moderní ruský jazyk. Fonetika. – M., 1996. 7. Veshchikova I.A. Ortoepie. Základy teorie a aplikované aspekty. /books/element.php?pl1_cid=143&pl1_id=1431

Tento termín se používá v různých vědách. Doslovně snížení- to je redukce, přivedení zpět, erekce.

Interpretace daného pojmu v závislosti na vědě

V matematika, logika redukce je speciální logická a metodologická technika, která umožňuje zredukovat složité na jednoduché.

V astronomie, geodézie- proces přinášení výsledků pozorování, změn z jednoho referenčního systému do druhého zavedením řady korekcí určených vlivem určitých důvodů. Poslední jmenované se zavádějí kvůli skutečnosti, že úhlová měření se provádějí pro účely pozorování. Jejich vertikální osy se neshodují se stávajícími středy bodů. Výše uvedená novela se zavádí do takových měření, která byla provedena v sousedním bodě.

V chemie redukce je dezoxidace, tj. proces opačný k oxidaci. Jinými slovy, proces redukce z oxidu.

V takové vědě biologie, uvažovaná koncepce je vývojem, který vede ke zjednodušení vnitřní struktury organismu.

V technologie redukce je pokles, snížení síly pohybu nebo napětí.

V sociologie předmětný termín znamená teoretický přístup, jehož podstatou je zdůvodnění sociálního chování z hlediska psychologie a fyziologie.

Také snížení je ( v ruštině) oslabení v nepřízvučné poloze zvuku samohlásek.

Uvažovaný koncept lze také interpretovat jako odcizení korunních zemí šlechtě, které provedly královské úřady řady evropských států (XVI-XVII století).

Redukce se vztahuje také na paraguayské indiánské osady přímo kontrolované jezuitským řádem.

Redukce samohlásek

Je známo, že se jedná o změnu zvuku samohlásky v slabé postavení(nepřízvučný). Redukce samohlásek může být kvalitativní a kvantitativní. V prvním případě dochází v nepřízvučné poloze k radikální změně zvuku a mění se jeho kvalitativní charakteristiky. Tak, vysoce kvalitní redukce samohlásky jsou pozorovány při změnách zvuků jako [o], [e], [a].

Ve druhém případě je ovlivněna pouze délka výslovnosti (zkrácení hlásky), přičemž hlavní charakteristiky se nemění, proto je i v nepřízvučné poloze vždy vyslovená hláska rozpoznatelná. Kvantitativní redukce samohlásek v ruském jazyce je pozorována ve výslovnosti zvuků jako [i], [u], [th].

Stupně redukce

Uvažovaný proces závisí na poloze nepřízvučné slabiky, ve které je zvuk použit. Takže v první předpjaté, nepřízvučné slabice nebo kombinaci samohlásek je stupeň jejich změny mnohem menší než v jiných nepřízvučných slabikách.

Ruské samohlásky, které podléhají kvalitativní redukci, tedy mají 2 stupně. Jak je již známo, 1. stupeň je změna samohlásek buď v první předpjaté slabice, nebo v otevřené, nebo v kombinaci samohlásek a 2. je jejich změna v dalších slabikách - předpjatá, post. -stresovaný.

Výslovnost redukovaných samohlásek v závislosti na tvrdosti/měkkosti předchozí souhlásky

Redukce ve slovech jaro, farmář, šestý, nikl, voda, moucha atd.. stejný, tedy ve stresu je to stejný zvuk, i když ve skutečnosti jsou zvuky odlišné.

V poslední době byla za spisovnou normu výslovnosti považována tzv. ekaya (bylo nutné používat zvuky, které měly podtext ve tvaru e, jako mezi písmeny A A uh). Normou byla výslovnost hlásek blízkých [ы] a [и], v nepřízvučné poloze místo rázů E.

Je známo, že po tvrdých souhláskách se v souladu s pravidly vyslovují následující zvuky:

• [a] (mléko [malako]);
• [s] (mýdlovač [mylavar], zžloutnout [zhylt "et"], břicho [zhivot], koně [lashyd "ey"]).

Po jemných zvucích:

• [a] (světy [m "iry", lež [l "izhat"], hodiny [h "isy"]);
• [y] (milovat [l"ub"to"]).

Z výše uvedených příkladů je zřejmé, že stejný nepřízvučný zvuk samohlásky může být písemně reprezentován různými písmeny, a to:

• [a] - s písmeny o (například postel [pas "t"el"]) a a (například teplo [teplo];
• [i] - s písmeny e (například med [m "idok]), i (například řádky [r"ida]) a (například píst [p"iston]) a (například , chasok [h "isok]);
• [y] - s písmeny yu (například bureau [b "uró]) a y (například prázdné [prázdné"]);
• [s] - písmena a (například život [zhyz"n"]), s (například myslitel [mysl"it"il"]) a (například litovat [zhyl"et"].

Všechny výše uvedené skutečnosti týkající se korespondence mezi nepřízvučnými samohláskami a písmeny, která je označují, mohou být pro pohodlí prezentovány ve formě tabulky.

ruská lingvistika

Tato věda je reprezentována následujícími sekcemi, které studují moderní literární jazyk:

• lexikologie;
• morfologie;
• fonetika;
• morfemika a tvoření slov;
• syntax.

Je důležité si uvědomit, že grafika a pravopis se zpravidla nestudují samostatně. První je tedy zahrnuta do sekce fonetiky a druhá - tvoření slov, fonetika, morfologie.

Část, jako je stylistika, je studována v lekcích rozvoje řeči a interpunkce je studována ve studiu syntaxe.

Předmět studia lingvistiky

Jeho části popisují jazyk mnoha způsoby, a proto mají nezávislé objekty:

• fonetika - znějící řeč;
• slovotvorba - produkce jazykové jednotky;
• morfologie - slova jako slovní druhy;
• morfemika - složení jazykové jednotky;
• lexikologie - slovní zásoba znakového systému;
• syntaxe - věty, slovní spojení.

Syntaxe spolu s morfologií tvoří gramatiku.

Lingvistický termín probíraný v tomto článku patří do sekce fonetiky.

Nepřízvučné samohlásky

Jak již bylo zmíněno dříve, v nepřízvučné poloze se samohlásky vyslovují kratší dobu, s menším svalovým napětím v řečových orgánech než ve stresu. Tento proces v lingvistice se nazývá redukce. Samohlásky v nepřízvučné pozici tedy mění svou kvalitu, a proto se vyslovují jinak než přízvučné.

V našem jazyce se v nepřízvučné poloze rozlišují pouze 4 hlásky: [u], [i], [a], [s]. Liší se, pokud jde o výslovnost, od jejich odpovídajících bubnů. Tyto hlásky jsou nejen kratší, ale mají i trochu jiný témbr, což je způsobeno menším svalovým napětím při výslovnosti, což má za následek posunutí řečových orgánů do klidové polohy (neutrální polohy). V tomto ohledu je jejich označení pomocí stejných transkripčních znaků jako u přízvučných samohlásek do jisté míry libovolné.

Anglický jazyk: redukce

Pro správnou výslovnost anglických slov je třeba si uvědomit, že je nelze vyslovovat samostatně. Anglická řeč zní docela hladce, čehož je dosaženo pomocí speciálních zákonů výslovnosti jednotlivce anglická slova v obecném toku řeči - redukce, kombinace hlásek. Takže snížení angličtina- to je ztráta některých samohlásek jejich silné formy nebo jejich úplná ztráta ze slov.

V angličtině mohou být jak slabiky ve slově, tak slova samotná ve větě přízvučná nebo nepřízvučná. Některé lexikální jednotky znějí dosti silně, proto jsou významné, jiné jsou nepřízvučné, jsou pomocné. Přirozená redukce nebo ztráta jednotlivých zvuků nastává v nepřízvučná slova, poněvadž zvuky v nich také zní slabě.

Pokud se podíváte do slovníku (přepisu) funkčních slov: členy, spojky, předložky, všimnete si, že existují 2 jejich varianty: slabý a silná forma. Je to první, co obvykle zazní Anglický projev, protože funkční slova ve větách jsou nepřízvučná. Přesně stejný obrázek je pozorován u zájmen, pomocných, modální slovesa, a to z toho důvodu, že poměrně často plní pomocnou, obslužnou funkci a jsou tak nenamáhané.

Pro srovnání lze uvést následující příklady:

Typy redukce v angličtině

Stejně jako v ruštině lze v angličtině příslušný lingvistický termín rozdělit do následujících typů:

1. Kvantitativní snížení. S tím zvuk ztrácí svou zeměpisnou délku, například:

• nahrazeno [u];
• jde do [i].

2. Vysoká kvalita snížení (příklady jsou uvedeny dříve a níže). Zvuk se výrazně mění:

• [ɑ:] jde do [ə];
• [ʌ] se změní na [ə];
• [æ]je nahrazeno [ə];
• [ʊ] přechází do [ə].

3. Nula snížení. Dochází k úplné ztrátě zvuku, například: ona je - [ʃi ɪz] (Je to hodná holka [ʃi z ə ɡʊd ɡɜːl]).

Abychom to shrnuli, můžeme říci, že se objevuje redukce jazyka (jak angličtiny, tak ruštiny). lingvistický termín a dělí se na kvalitativní a kvantitativní. To jsou zákony výslovnosti.

Redukce z filozofického hlediska

To je její hlavní fenomenologická metoda. Její pochopení podle E. Husserla ovlivňuje povědomí o fenomenologii jako celku. Tento německý filozof se domníval, že jde o nejobtížnější úkol filozofie, který ve svém důsledku určuje jak autentičnost existující filozofické reflexe, tak smysl samotného lidského života.

Jeho obtíže jsou spojeny za prvé s nepřirozeností. Pokud vezmeme v úvahu situaci s obvyklým přirozeným postojem, charakteristickým pro každodenní vědeckou zkušenost, pak se provádí v souladu s hypotetickými představami. Ten fenomenologický (dosahovaný redukcí) je úplným opakem přírody.

V tomto ohledu lze říci, že redukce nepopírá svět, představuje radikální redukci existujícího vědomí na úroveň „sebe“ (k původním danostem člověka). Svět se tak nestává méně existujícím, stává se pouze jeho fenoménem. Takzvaný redukční režim umožňuje výhradně noeticko-noematické struktury vědomí. To je však velmi obtížné realizovat, protože lidé jsou zvyklí vidět pouze cíl. Ještě obtížnější je obrátit ji dovnitř, spolu s nekonečnými překážkami přítomnými v podobě návyků empiricko-subjektivistického, objektivistického myšlení.

Tři typy redukce podle Husserla

Zdůraznil:

• psychologický;
• transcendentální;
• eidetická redukce.

Každý z výše uvedených typů odpovídá specifické úrovni fenomenologického výzkumu. Psychologická redukce tedy pokrývá oblast deskriptivní fenomenologie, transcendentální – univerzální transcendentální a eidetické – zásadní.

Psychologická redukce

Smyslem je vrátit se vlastní zkušenost nebo k „čistým“ indikátorům psychologického sebevýzkumu. Subjekt okamžitě čelí tak obtížné situaci, jako je prolínání jeho psychologické stránky života s informacemi z „vnější“ zkušenosti, která toho prvního determinuje mimopsychickou realitou.

Realita vnímaná zvenčí patří ke zvláštnímu intencionálnímu vědomí, přestože to druhé zahrnuje samotné vnímání vnější reality člověka. Zde vstupuje do hry potřeba epochy (abstinence od posuzování). Fenomenolog tak vylučuje jakýkoli objektivní postoj spolu se všemi soudy o objektivním světě. V důsledku toho zůstává pouze zkušenost v podobě intuitivního sebedarování: jediný strom, dům, svět jako celek (zážitek je podstatou subjektu).

Fáze psychické redukce:

1. Systematická, radikální éra stojí v čele jakéhokoli objektivního hlediska v rámci zkušenosti, která se praktikuje při zvažování jednotlivých objektů a postoje vědomí jako celku.
2. Zkušená diskrétnost, popis, analýza různých druhů „jevů“: zde je podstatou již „ sémantické jednoty“, nikoli „předměty“. Vlastní fenomenologický popis je tvořen charakteristikou noematických objektů a poetických aktů.

Eidetická redukce

Metoda představování umožňuje výzkumníkovi zacházet se skutečnými aspekty jevů kategoricky, jinými slovy, považovat je za „příklady“ jejich neměnné „podstaty“. Aby tedy fenomenolog studoval apriorní formy jevů, abstrahuje od jejich konkrétních forem. V celém společenství noetických aktů ho zajímají pouze neměnné struktury, které je třeba vidět, protože bez nich není možné vnímání.

Jestliže tedy první typ redukce odhaluje jevy vnitřní zkušenosti, pak druhý zachycuje její podstatné formy. Stojí za úvahu, že uvažovaná fenomenologie, empiricky založená na deskriptivě, ji zároveň a priori určuje, v důsledku čehož se genetické post factum ukazuje jako logický prius.

Transcendentální redukce

Je to nejhlubší, a tedy nejobtížnější fáze celé procedury. Zde se éra vytváří nad eidetickou a deskriptivní fenomenologií. Je to dáno tím, že stále mají kořeny v realitě psychického světa.

Když fenomenolog pracuje na epoše a nad existující mentální subjektivitou, pak se mu odhaluje oblast, která nijak nesouvisí s objektivním světem a která působí jako sebedarování čisté subjektivity, vyjádřené formulí „Já jsem. “

Transcendentální redukce očišťuje vědomí k absolutní subjektivitě, která konstruuje svět. Struktura této subjektivity je podle Husserla trojí: ego, cogito, cogitatum. Jinými slovy, transcendentální „já“, počáteční noetické akty, jejich noematické odkazy.

V obecný obrys význam uvažovaného konceptu pro fenomenologii je dán tím, že redukce je základem fenomenologické metody a radikálně mění tradiční filozofické představy jak naivního realismu, tak subjektivního idealismu, pokud jde o vztah mezi vědomím a přírodou.

Označuje změnu zvukových charakteristik řečových prvků pociťovaných lidským uchem, způsobenou jejich nepřízvučnou polohou vůči ostatním - namáhaným prvkům. V lingvistice se největší pozornost badatelů obvykle soustřeďuje na popis procesu redukce hlásek, neboť hlásky jsou hlavním slabikotvorným prvkem, i když ne jediným. Redukce souhlásek - ohlušování - je také velmi běžné v řadě jazyků světa (ruština, němčina, angličtina).

Typy redukce samohlásek

Dochází ke kvantitativní a kvalitativní redukci samohlásek. Kvantitativní redukce je redukce počtu samohlásek (to znamená, redukce je silná, až do úplného odstranění zvuku). Kvalitativní redukce je změna zvuku, „transformace“ fonému.

Kvantitativní redukce samohlásek

Kvantitativní redukce je zkrácení doby artikulace zvuku, tedy rozdíl v délce v závislosti na blízkosti přízvučné slabiky, stejně jako rozdíl v délce trvání zvuku předpjatých zvuků ze všech post- přízvučné, například ve slově [karavany]. Kvalita zvuku je však stále slyšet.

Kvalitativní redukce samohlásek

Kvantitativní redukce často vede ke kvalitativní redukci, to znamená, že zvuk ztrácí svou jasnost a přechází v neutrální posuvnou samohlásku schwa v důsledku toho, že mluvčí z řady důvodů nedokončil celý artikulační program nepřízvučné samohlásky (hovorová řeč, rychlá řeč atd.). V řadě jazyků se kvalitativní redukce hlásek mění v lingvistický zákon, to znamená, že nabývá přirozeného fonetického charakteru. Typickým příkladem je portugalština, kde nepřízvučné samohlásky lidové latiny mají jasný přechodový systém: [a] > [ə], [e] > [s], [o] > [y].

Redukce (z latinského reductio - návrat, pohyb zpět) je změna zvukových charakteristik řečových prvků způsobená jejich nedostatkem přízvuku. Ve hláskové literatuře se mluví spíše o R. samohlásek, neboť samohlásky jsou slabikotvorným prvkem. Existují kvantitativní a kvalitativní R. samohlásek. Kvantitativní R. - zkrácení doby artikulace (tj. zkrácení doby trvání). Přízvučná samohláska (jako přízvučná slabika) má vždy relativně delší trvání, zatímco trvání nepřízvučných samohlásek závisí na jejich pozici ve vztahu k přízvuku; Nejvíce zkrácené jsou slabiky přetížené (nikoli na absolutním konci slova) a druhá a třetí předpjatá slabika (nikoli na absolutním začátku slova). Míra redukce trvání samohlásky závisí také na kvalitě samohlásek; Otevřená hláska [a], která má v přízvučné poloze maximální trvání ve srovnání s ostatními přízvučnými hláskami, tedy v první předpjaté slabice není zkrácena v trvání tak výrazně jako u druhé předpjaté a přízvučné slabiky. Tuto vlastnost kvantitativního R. samohlásky [a] popsal A. A. Potebnya číselným vzorcem: je-li přízvučná samohláska ve slově označena číslem 3, pak první předpjatá je 2 a druhá předpjatý a přízvučný jeden je 1. Ve fonetické literatuře je tendence k distribuci Tento vzorec platí i pro ostatní samohlásky, nicméně experimentální fonetické studie kvantitativních charakteristik zbývajících samohlásek ukazují, že všechny předpjaté samohlásky se liší více silně od všech dodatečně přízvučných samohlásek, než se 1., 2. a 3. předpjaté samohlásky od sebe liší.
Zkrácení délky trvání samohlásek - kvantitativní R. - vede také ke kvalitativnímu R., totiž neúplné provedení artikulačního programu nepřízvučné samohlásky: když se zkrátí doba artikulace samohlásky [a], jazyk nedosáhne nejnižší možná poloha (jako při artikulaci přízvučného [a]) a nepřízvučné [th] se vyslovuje jako středohorní samohláska. Při artikulaci nepřízvučných [i], [ы], [у] nedosáhne jazyk nejvyšší možné polohy, která je pro tyto stejně přízvučné samohlásky typická, takže se již nejedná o samohlásky vysoké. Zkrácení doby artikulace nepřízvučné samohlásky vede také k tomu, že tato samohláska neobsahuje zádržnou fázi a představuje určitou přechodnou artikulaci od předchozí souhlásky k další.
U R. slabiky je hlavním výsledkem oslabení kontrastu mezi souhláskou a samohláskou, která po ní následuje, tedy souvislejší, nedělená výslovnost celé slabiky.
Transformace celých zvukových komplexů (například sled přetížených slabik) vede k velmi silným změnám ve zvukové skladbě slova.