ISSN 2218-1393
Հրատարակվում է 2009 թվականից։
Հիմնադիր և հրատարակիչ - Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Լեզվաբանության ինստիտուտի ՌԳԱ ինստիտուտ
Ժողովածուն հրատարակվում է տարին մեկ անգամ։

Հավաքածուն գրանցված է որպես էլեկտրոնային պարբերականՎ Դաշնային ծառայությունԿապի, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և զանգվածային հաղորդակցությունների ոլորտում վերահսկողության մասին (El No. FS77 - 38168, 23.11.2009 թ.), ինչպես նաև էլեկտրոնային գիտական ​​հրապարակում «Informregistr» դաշնային պետական ​​միասնական ձեռնարկությունում (պետական ​​գրանցման համարը 0421100134, 2010 թվականի հոկտեմբերի 14-ի թիվ 408 գրանցման վկայականը).

Խմբագրական թիմ.

Ժողովածուի հեղինակներին

Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտը նախատեսում է հրատարակել 2019 թ Օտասնմեկերորդ թողարկումԼեզվաբանության ինստիտուտի հոդվածների պարբերական ժողովածու « » . Հավաքածուն ներառված է Russian Science Citation Index-ում (RSCI): Ժողովածուի գործադիր քարտուղարն է բ.գ.թ., ավագ գիտաշխատող։ ; Էլեկտրոնային հասցե: [էլփոստը պաշտպանված է](նամակ ուղարկելիս անպայման նշեք հաղորդագրության վերնագրում՝ ԿԻԱ-ի հավաքածու):

Հոդվածներն ընդունվում են մինչև 2019 թվականի մարտի 30-ըԱսպիրանտները հոդվածի հետ միասին պետք է ներկայացնեն իրենց ղեկավարի ակնարկը: Բացի այդ, ցանկալի է գիտության դոկտորի վերանայում համապատասխան մասնագիտությամբ։

Նյութերը խմբագրություն են ուղարկվում ֆայլի տեսքով (դրա մակնշումը պետք է պարունակի հեղինակի լրիվ անվանումը և հոդվածի վերնագիրը) էլեկտրոնային լրատվամիջոցներով կամ էլ(իոան [էլփոստը պաշտպանված է] , [էլփոստը պաշտպանված է]), ինչպես նաև տպագիր ձևով։ Հոդվածի տպագիր բնօրինակը՝ ստորագրված հեղինակի կողմից, և հոդվածի բնօրինակ գրախոսականըկարող է ուղարկվել փոստով կամ ուղղակիորեն փոխանցվել խմբագրություն հասցեով՝ Մոսկվա, Բ.Կիսլովսկի պ., 1, շենք 1, հասցեագրված ժողովածուի գործադիր խմբագրին։

Հոդվածը պետք է պարունակի պահանջվող տարրեր, առանց որի դրա հրապարակումն անհնար է:

• ռեֆերատ ռուսերեն և անգլերեն ( մինչև 600տպագիր նիշեր, 1 պարբերություն);
• հիմնաբառեր ռուսերեն և անգլերեն ( 3-7 բառ);
• օգտագործված աղբյուրների ցանկ;
• տեղեկություններ հեղինակի (հեղինակների) մասին՝ ազգանունը, անունը, հայրանունը, գիտական ​​աստիճանը, գիտական ​​կոչումը, գիտական ​​կամ ուսումնական հաստատության լրիվ և կրճատ անվանումը, կոնտակտային հեռախոսահամարը և. Էլեկտրոնային հասցեհեղինակ.

Տրամադրվող նյութի ձևաչափին և նմուշի հոդվածի ձևավորման պահանջները

• համակարգչային մուտքագրում A4 ձևաչափով, փաստաթղթի ձևաչափով - .doc (Microsoft Word 2003 տեքստային խմբագրիչ; Word 2007-ն օգտագործելիս հեղինակը պետք է պահպանի տեքստը որպես Word 97-2003 փաստաթուղթ);
• տառատեսակ Times New Roman, 11-րդ չափ;
• եթե հոդվածը պարունակում է օրինակներ, որոնք գրված են կիրիլից կամ լատիներենից տարբեր գրերով (այբուբեններ և գրեթե այբբենական գրեր, վանկագրեր, հիերոգլիֆներ), հեղինակը խմբագրին ուղարկում է էլեկտրոնային տառատեսակի ֆայլ.
• տողերի տարածություն - 2.0;
• եզրեր՝ վերևից և ներքևից՝ 2,5 սմ; ձախ և աջ - 3 սմ;
• տեքստի հավասարեցում - լայնությամբ;
• էջի համարակալում - չի պահպանվում;
• պարբերության նահանջ - 1,25 սմ;
• գծիկ - ավտոմատ;
• օգտագործված չակերտները ֆրանսերենն են («տոնածառեր»), չակերտների ներսում չակերտներ օգտագործելիս օգտագործվում են «թաթերը» (օրինակ՝ «ին. հայտնի ստեղծագործություն«Սինտաքսի տեսության ասպեկտները» Ն. Չոմսկին գրում է, որ<…>»); Չի թույլատրվում օգտագործել մեքենագրված կամ ծրագրավորող չակերտներ («»);
• Լեզուների օրինակները տպագրվում են շեղատառով, բառերի և արտահայտությունների իմաստները տրվում են միայնակ կամ Marr չակերտներով (օրինակ՝ անգլերեն. տալ սբ. մի վախ«ինչ-որ մեկին վախեցնել»);
• գծիկի փոխարեն գծիկի օգտագործումը չի թույլատրվում («—» em գծիկ կարելի է ստանալ կոճակները միաժամանակ սեղմելով ctrl, ալտ, Համար- համակարգչի ստեղնաշարի վրա); Գերմաներեն և անգլերեն օրինակներում (հիմնականում ցուցակագրելիս) խորհուրդ է տրվում կարճ գծիկ «-» (միաժամանակ սեղմելով ctrl, Թիվ-);
• առաջին տող - լրիվ անվանումը հեղինակ, աշխատանքի կամ ուսման վայր (թավ տառատեսակ 11 pt; հավասարեցում - աջ, տեքստը կրկնվում է անգլերեն նոր տողից);
• երկրորդ տողը հոդվածի վերնագիրն է (թավ տառատեսակը 11 կետանոց; կենտրոնական հավասարեցում, նախորդ տողից բաժանված մեկ ընդմիջումով, տեքստը կրկնվում է անգլերենով նոր տողից);
• երրորդ տողը վերնագիրն է « անոտացիա» (թավ տառատեսակ 11-րդ չափ; կենտրոնական հավասարեցում);
• հետագա - անոտացիայի տեքստը նոր տողից, հավասարեցում - լայնությամբ (այնուհետև նոր տողից այն կրկնվում է անգլերենով);
• վերնագիր» Հիմնաբառեր» (թավ տառատեսակ 11-րդ չափ, կենտրոնական հավասարեցում);
• ապա - հիմնաբառեր նոր տողից, հավասարեցում - լայնությամբ (այնուհետև նոր տողից դրանք կրկնվում են անգլերենով);
• այսուհետ՝ հոդվածի տեքստը (առանձնացված հիմնաբառերերկու ընդմիջում)
• հետագա, եթե պահանջվի, Հապավումների ցանկ(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11-րդ չափ, կենտրոնական հավասարեցում);
• հետագա, եթե պահանջվի, Աղբյուրներ, Տեքստային կորպուսներ և բառարաններ(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11-րդ չափ; կենտրոնական հավասարեցում); օրինակ՝ MiM - Bulgakov M.A. Վարպետ և Մարգարիտա;
• Հետագա - գրականություն(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11-րդ չափ; կենտրոնական հավասարեցում);
• տրված է հոդվածի վերջում Գրողի մասին(Վերնագրի տառատեսակ - թավ 11-րդ չափ; կենտրոնական հավասարեցում):

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը պետք է տեղադրվի հոդվածի վերջում։ Մեջբերված ստեղծագործությունների հղումները պետք է տեղադրվեն տեքստի ներսում՝ քառակուսի փակագծերում՝ նշելով սերիական համարմեջբերված աշխատանքը մատենագրության և էջի համարում: Էջի համարը բաժանվում է ստորակետով, օրինակ՝ կամ . Մի քանի աղբյուրներ մեջբերելիս դրանց հղումները բաժանվում են ստորակետերով, օրինակ՝ .

Տեքստում հիշատակված գրականությունը տրված է այբբենական կարգով՝ սկզբում կիրիլիցայով, ապա լատիներենով և, անհրաժեշտության դեպքում, գրային այլ համակարգերով։ Մեկ հեղինակի ստեղծագործությունները տրված են ժամանակագրական հաջորդականությամբ՝ սկսած ամենավաղից՝ նշելով հետևյալ ելքային տվյալները.

• գրքերի համար՝ ազգանունը, հեղինակի սկզբնատառերը, գրքի լրիվ անվանումը, քաղաքը (կարող է նշվել նաև հրատարակիչը) և հրատարակման տարեթիվը, օրինակ.

Ապրեսյան Յու.Դ. Լեքսիկական իմաստաբանություն. Մ., 1995:

Lakoff J. Կանայք, կրակը և վտանգավոր բաները. Ի՞նչ են մեզ ասում լեզվի կատեգորիաները մտածողության մասին: Մ.: Գնոսիս, 2011:

• հոդվածների համար՝ հեղինակի ազգանունը և սկզբնատառերը, հոդվածի լրիվ անվանումը, ժողովածուի անվանումը (գիրք, թերթ, ամսագիր և այլն), որտեղ հրապարակվել է հոդվածը, քաղաքը (գրքերի համար), տարեթիվը և համարը. թերթ, ամսագիր, օրինակ.

Ամոսովա Ն.Ն. Անգլերենում որոշ բնորոշ կոնստրուկցիաների մասին // Լենինգրադի պետական ​​համալսարանի տեղեկագիր, թիվ 8, 1959 թ.

Գրիգորիև Ա.Ա., Կլենսկայա Մ.Ս. Քանակական վերլուծության հիմնախնդիրները ասոցիատիվ ոլորտների համեմատական ​​ուսումնասիրություններում. // Ուֆիմցևա Ն.Վ. (պատասխանատու խմբ.): Լեզվական գիտակցությունը և աշխարհի պատկերը. Հոդվածների ամփոփում. Մ., 2000 թ.

Հոդվածների մատենագիտական ​​ցուցակները կազմվում են մեկ ձևաչափով (ԳՕՍՏ Ռ 7.0.5-2008):

Ձեռագիրը պետք է ուշադիր սրբագրվի և ներկայացվի առանց տպագրական սխալների։ Ձեռագրերը, որոնք չեն համապատասխանում այս պահանջներին, չեն դիտարկվի: Ձեռագրին կից՝ ա) տվյալներ հեղինակի մասին (ազգանուն, անուն, հայրանուն, գիտական ​​աստիճան, կոչում, աշխատանքի վայր, պաշտոն, տան հասցեն, փոստային բաժանմունքի ինդեքս, ծառայություն և. տան հեռախոսներ, եթե առկա է - էլփոստի հասցե); բ) սկավառակ, որը պարունակում է հեղինակային նյութի ֆայլ, որը պատրաստված է Word տեքստային խմբագրիչում. տառատեսակներ, եթե այդպիսիք կան, օգտագործվում են հունարեն կամ այլ նիշերի համար՝ նշելով նրանց անունը: Ձեռագրի առաջարկվող երկարությունը 40 էջ է, ամփոփագիրը՝ 0,5 էջ։

Նմուշհոդվածի դիզայնը կարելի է դիտել այստեղ.

Հոդվածների վերանայման կարգը

1. Հեղինակը հոդվածն ուղարկում է խմբագրություն՝ համաձայն «Հեղինակների հրահանգների» ներկայացման գիտական ​​հոդվածներամսագրում տպագրվելու համար
2. Հրատարակության ուղարկված գիտական ​​հոդվածներն ընդունվում և գրանցվում են ժողովածուի պատասխանատու քարտուղարի կողմից։
3. Ամսագրին ներկայացված բոլոր ձեռագրերն ուղարկվում են ըստ պրոֆիլի գիտական ​​հետազոտությունԽմբագրական խորհրդի անդամներից մեկի կամ անկախ փորձագետի կողմից խմբագրական խորհրդի անդամի առաջարկությամբ վերանայման համար:
4. Գրախոսը գրախոսության մեջ արտացոլում է հոդվածի համապատասխանությունը և համապատասխանությունը ժողովածուի թեմային, հոդվածի գիտական ​​մակարդակին, բացահայտված թերություններին և հոդվածի տեքստը փոփոխելու առաջարկներին: Եթե ​​հոդվածի վերանայումը պարունակում է ցուցում այն ​​ուղղելու անհրաժեշտության մասին, ապա հոդվածն ուղարկվում է հեղինակին վերանայման համար: Այս դեպքում խմբագրության ստացման ամսաթիվը վերանայված հոդվածի վերադարձի օրն է։
5. Գրախոսները տեղեկացվում են, որ իրենց ուղարկված ձեռագրերը հեղինակների անձնական սեփականությունն են և դասակարգված են որպես գաղտնի տեղեկատվություն: Գրախոսներին չի թույլատրվում իրենց կարիքների համար հոդվածներ պատճենել:
6. Վերանայումը գաղտնի է: Գրախոսվող աշխատության հեղինակին հնարավորություն է տրվում կարդալ գրախոսության տեքստը՝ գրախոսի եզրակացությունների հետ անհամաձայնության դեպքում։
7. Խմբագիրները գրախոսության արդյունքների մասին էլեկտրոնային փոստով տեղեկացնում են հեղինակին։
8. Գրախոսի կարծիքի հետ անհամաձայնության դեպքում հոդվածի հեղինակն իրավունք ունի հիմնավորված պատասխան տալ ամսագրի խմբագրությանը: Հոդվածը կարող է ուղարկվել վերանայման կամ խմբագրության հաստատման։
9. Վերանայումից հետո հրապարակման նպատակահարմարության մասին որոշումը կայացնում է գլխավոր խմբագիրը, իսկ անհրաժեշտության դեպքում՝ ամբողջ խմբագրությունը։

2. Դյաչենկո Տատյանա Անատոլիևնա. Իտալական և ռուսական դարձվածքաբանական միավորների իմաստաբանական կազմակերպում (Ջանի Ֆրանչեսկո Ռոդարիի գրական հեքիաթների նյութի վրա) Կա վերանայում.
Այս հոդվածը նվիրված է իմաստաբանական մակարդակում իտալական և ռուսերեն ֆրազոլոգիական միավորների հակադրական վերլուծությանը։ Հետազոտվում են բնօրինակ և թարգմանված տեքստերում հայտնաբերված արտահայտությունների միավորները: գրական հեքիաթներԻտալացի գրող Ջանի Ֆրանչեսկո Ռոդարի.

3. Բելյաևա Իրինա Տիմոֆեևնա. Ամերիկյանության իմաստային առանձնահատկությունները ժամանակակից իսպաներենում (իսպանական ամսագրերի նյութի վրա) Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 59 (հուլիս) 2018թ
Համահեղինակներ.Կոզլովսկայա Է.Վ., Չելյաբինսկ, Ռոմանագերմանական լեզուների և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի ավագ դասախոս պետական ​​համալսարան
Հոդվածը նվիրված է ամերիկանիզմների իմաստային առանձնահատկությունները գտնելուն իսպաներեն. Վերլուծվում են իսպանական ամսագրերում հայտնաբերված լեզվական միավորները և դիտարկվում դրանց հիմնական փոփոխությունները:

4. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Պուրիմ տոնի տեքստերում իդիշից ռուսերեն ֆրազոլոգիական միավորներ թարգմանելու խնդրի մասին (Հ.Ն. Բյալիկի և Ի.Խ. Ռավնիցկիի «Սեֆեր Գաագադե»): Կա վերանայում.
Հոդվածը վերաբերում է շարահյուսական առանձնահատկություններդարձվածքաբանական միավորներ 19-րդ դարի վերջի - 20-րդ դարի սկզբի իդիշ լեզվում: Հատուկ ուշադրությունտրվում է տեքստի փոխակերպմանը ինչպես շարահյուսական, այնպես էլ հիպերտեքստի մակարդակում։ Հոդվածում նշվում է հուդայականության ավանդույթի առաջատար դերը Հագադական ավանդույթի ձևավորման գործում։

5. Սամետովա Ֆաուզիա Տոլեուշայխովնա. ՆՈՐ ԲԱՌԵՐԻ ԲԱՌԱՔԱԳՐԱԿԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐԸ ԵՎ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 57 (մայիս) 2018թ
Հոդվածում քննարկվում են նորաբանությունների գոյություն ունեցող բառարանները, հիմնավորվում է նոր բառերի և իմաստների բառարանի մշտական ​​ստեղծման անհրաժեշտությունը, դրա տեսական և գործնական նշանակությունը. նկարագրում է բառարանի մուտքի կազմման սկզբունքները, դրա մակրո և միկրոկառուցվածքը, ինչպես նաև բառարանագրական պրակտիկայում որպես բառարան մուտքի մաս ներմուծված պրագմատիկ գոտին։

6. Ռադյուկ Կոնստանտին Ալեքսեևիչ. Գրաֆիկական նովելներ թարգմանելիս տեքստի ծավալը փոխելու խնդիրը Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 56 (ապրիլ) 2018թ
Համահեղինակներ.Ռյազանցևա Լ.Ի., Տուլայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ: Լ.Ն. Տոլստոյը
Այս հոդվածը նվիրված է գրաֆիկական վեպերի թարգմանության մեջ տեքստի ծավալը փոխելու (decompression) խնդրին։ Տրված է դեկոմպրեսիայի սահմանումը և գրաֆիկական նովելը։ Կատարվել է տեքստի ծավալի փոփոխությունների վերլուծություն անգլերենից ռուսերեն թարգմանելիս։

7. Գոլուբևա Եվգենյա Վլադիմիրովնա. Թռչունների կանչերի նմանակում Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.Մուևա Տատյանա Անատոլիևնա, Կալմիկի պետական ​​համալսարանի ռուսաց լեզվի որպես օտար լեզու ամբիոնի ասիստենտ Ի.Ի. Բ.Բ. Գորոդովիկովա
Այս հոդվածում վերլուծվում են թռչունների աղաղակները ընդօրինակող օնոմատոպեան, տրված են տարբեր լեզուներից լեքսեմներ: Նույն բնական հնչյունները նշանակող օնոմատոպեները տարբեր հնչյուններ ունեն, քանի որ դրանք ձևավորվում են յուրաքանչյուր առանձին լեզվի հնչյունական միջոցներով։ Հեղինակները տալիս են լեզվամշակութային մեկնաբանություն։

8. Վոդյասովա Լյուբով Պետրովնա. ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԷՐԶՅԱ ԼԵԶՎՈՒՄ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 48 (օգոստոս) 2017թ
Հոդվածը վերաբերում է էրզյա լեզվի բարբառի հիմնական ձևաբանական առանձնահատկություններին։ Առանձնացվում են մակդիրների կատեգորիաները, որոշվում դրանց իմաստաբանությունը, նկարագրվում են համեմատության աստիճանների ձևավորման մեթոդները և սուբյեկտիվ գնահատման ձևերը։

9. Բախմատ Եկատերինա Գրիգորիևնա. ԼԵԶՎԱԿԱՆ ԽԱՂԻ ՖԵՆՈՄԵՆԸ ԳՈՎԱԶԴԱՅԻՆ ՏԵՔՍՏԵՐՈՒՄ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 47 (հուլիս) 2017թ
Համահեղինակներ.Կրասսա Սերգեյի Իվանովիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հյուսիսային Կովկասի դաշնային համալսարանի լեզվաբանության և լեզվաբանության ամբիոնի դոցենտ.
Հոդվածում քննարկվում է լեզվախաղի հայեցակարգն ու ֆենոմենը, դրա հիմնական գործառույթները, տեսակներն ու կիրառումը գովազդում որպես սպառողների ուշադրությունը գրավելու միջոց։ Ներկայացված են գիտնականների տեսակետները լեզվախաղի երեւույթի վերաբերյալ տարբեր ոլորտներում։ Տրված են «լեզվական խաղ» հասկացության տարբեր սահմանումներ։ Դիտարկվում են լեզվական խաղի մոտեցումները արևմտյան փիլիսոփայության և ռուս լեզվաբանության մեջ։

11. Ստոլյարչուկ Անաստասիա Եվգենիևնա. Մարդու հուզական վիճակի փոխանցման բառարանային եղանակներ (ռուսերեն, անգլերեն և իտալերեն լեզուների ֆրազոլոգիական միավորների հիման վրա) Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.Կոզլովսկայա Եկատերինա Վլադիմիրովնա, Չելյաբինսկի պետական ​​համալսարանի ռոմանոգերմանական լեզուների և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի ավագ դասախոս
Աշխատանքում, օգտագործելով բաղադրիչ և քանակական վերլուծության մեթոդները, ուսումնասիրվում են ֆրազոլոգիական միավորների ազգային և մշակութային առանձնահատկությունները՝ արտացոլելով հույզերի ընկալման առանձնահատկությունները և դրանց արտահայտման եղանակները անգլիախոս և իտալախոս հասարակության մեջ։ համեմատություն ռուսալեզու հասարակության հետ.

12. Կարմովա Մարյանա Ռիզոնովնա. Սոցիալականացման դերը օտարալեզու միջավայրում Կա վերանայում.
Ներկայացված թեմայի արդիականությունը կայանում է նրանում, որ ժամանակակից հասարակությունն իր զարգացման մեջ գտնվում է բազմամշակութայնացման փուլում, ինչը տարբեր հասարակությունների միջև առաջադեմ միջմշակութային շփումների արդյունք է։ Այդ իսկ պատճառով օտարալեզու միջավայրում սոցիալականացումը առանցքային դեր է խաղում: Այս զեկույցը նկարագրում է օտարալեզու տարածքում սոցիալականացման հայեցակարգն ու ազդեցությունը, խնդիրները և դրանց լուծումները:

13. Նիզամովա Այգուլ Ռինատովնա. Ինչպե՞ս եղավ, որ ցած ու փոշի բառերը գրեթե անբաժան դարձան միմյանցից։ Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 45 (մայիս) 2017թ
Համահեղինակներ.Պոպովա Վալենտինա Նիկոլաևնա, ամբիոնի ավագ դասախոս օտար լեզուներԲաշկիրի պետական ​​համալսարան
Հոդվածում ընդգծվում է «մինչև ինը» ֆրազոլոգիզմի առաջացման հարցի անբավարար վիճակը։ Նշվում է, որ վերոնշյալ բառերի կապը բացատրելու փորձերը՝ ելնելով դրանց իմաստից, ցանկալի արդյունքի չեն բերել։ Առաջին անգամ գիտական ​​բացատրություն է տրվում «հագնվել ջարդել» արտահայտության ծագմանը։ Համոզիչ կերպով ցույց է տրվում, որ արտահայտության հիմքում ընկած է գերմաներեն բառերի ռուսերեն համահունչությունը։

14. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Իդիշի ուկրաինական բարբառի իմաստա-շարահյուսական առանձնահատկությունները ռուսերեն և ուկրաիներեն թարգմանելիս Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 45 (մայիս) 2017թ
Հոդվածն անդրադառնում է եբրայերեն (իդիշ) լեզվի ֆրազոլոգիայի խնդիրներին։ Ուշադրություն է հրավիրվում իդիշ լեզվով և՛ հետագծող թղթի, և՛ կիսաեզրափակիչ թղթի վրա: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իդիշից ռուսերեն թարգմանության խնդրին։

15. Ազիզովա Ֆոտիմահոն Սաիդբախրամովնա. Ֆրազոլոգիական միավորների ընտրության սկզբունքները Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 45 (մայիս) 2017թ
Այս հոդվածը վերաբերում է ուսուցման համար ֆրազոլոգիական միավորների ընտրության սկզբունքին Անգլերեն. Վերլուծվում են դարձվածքաբանական միավորների ընտրության սկզբունքները։

16. Կարմովա Մարյանա Ռիզոնովնա. Միգրացիոն գործընթացներում լեզվական խոչընդոտների հաղթահարման ուղիները Կա վերանայում.
Տեղերը փոխելու ցանկության փաստը մարդուն բնորոշող հիմնական հատկանիշներից է։Այս զեկույցում ներկայացված են տեսակները լեզվական խոչընդոտներև դրանց հաղթահարման ուղիները: Այս հոդվածի կարևորությունը կայանում է ոչ միայն հաղորդակցության խոչընդոտների նկատառման մեջ, այլ նաև օտար լեզվի ուսումնասիրության հետ մեկտեղ օտար մշակույթի ուսումնասիրության անհրաժեշտության մեջ, որը կարեւոր կետգլոբալացման համատեքստում միջմշակութային հաղորդակցության գործընթացում։

17. Ազիզովա Ֆոտիմահոն Սաիդբախրամովնա. ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐՈՎ ԴԱՐՁԱԿԱՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ԵՎ ԲԱՂԱԴՐԱԿԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ԵՎ ՈՒԶԲԵԿԱԿԱՆ ԼԵԶՎՈՎ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 45 (մայիս) 2017թ
Այս հոդվածը քննարկում է ֆրազոլոգիական միավորների կառուցվածքային և բաղադրիչ վերլուծությունը կենդանիների անուններով անգլերեն և ուզբեկերեն լեզուներով, համեմատական ​​առումով և բաժանված մի քանի խմբերի և փոքր ենթախմբերի:

18. Կուզնեցովա Անաստասիա Սերգեևնա. ՊԱՐԱԴԻԳՄԱՏԻԿ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՏԵՔՍՏՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 43 (մարտ) 2017թ
Համահեղինակներ.Շպիլնայա Նադեժդա Նիկոլաևնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության ընդհանուր և ռուսաց լեզվաբանության ամբիոնի դոցենտ. բարձրագույն կրթություն«Ալթայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան»
Հոդվածում քննարկման առարկան պարադիգմատիկ հարաբերություններն են լեզվի տեքստային ենթահամակարգում։ Աշխատանքն իրականացվել է լեզվի երկխոսական բնույթի հայեցակարգին համահունչ, որի հիմնական դրույթները [հայեցակարգը] ձեւակերպված են Մ.Մ.Բախտինի, Լ.Վ.Շչերբայի, Լ.Պ.Յակուբինսկու և այլ գիտնականների աշխատություններում։ Հոդվածի նպատակն է հիմնավորել այն դիրքորոշումը, ըստ որի տեքստային հոմանիշության և հականիշության ֆենոմենը դիտարկվում է որպես պրագմատիկ-էպիդիգմատիկ հարաբերությունների դրսեւորում լեզվական համակարգում։ Այս դեպքում լեզվի տեքստային ենթահամակարգում պարադիգմատիկ հարաբերությունները երկրորդական են էպիդիգմատիկներին։

19. Բելսկայա Ալեքսանդրա Եվգենիևնա. Անգլերենից ռուսերեն բժշկական տեքստերի թարգմանության մեջ հոմանիշության խնդիրը Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 40 (դեկտեմբեր) 2016թ
Համահեղինակներ.Սմիրնովա Մարիա Ալեքսեևնա դոցենտ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի թարգմանությունների և թարգմանությունների ամբիոնի վարիչի տեղակալ
Հոդվածի նպատակն է դիտարկել հոմանիշության խնդիրը անգլերենից ռուսերեն բժշկական տեքստերի թարգմանության մեջ Մեծ Բրիտանիայի մանկաբարձների և գինեկոլոգների թագավորական քոլեջի գինեկոլոգիայի ուղեցույցի օրինակով: Վերլուծվում են բժշկական տեքստերի թարգմանության առանձնահատկությունները, դիտարկվում են «տերմին» և «հոմանիշ» հասկացությունները, ներկայացվում է տերմինների դասակարգումն ըստ ծագման և կազմության, դիտարկվում են հոմանիշների ընտրության չափանիշները։ Հետազոտության շրջանակներում հեղինակները, օգտագործելով կոնկրետ օրինակներ, լուծում են առաջարկում բժշկական տերմինաբանության թարգմանության մեջ հոմանիշի ընտրության խնդրին։

Շատերը դեռ կարծում են, որ լեզվաբանները, լավագույն դեպքում, նրանք են, ովքեր ռուսաց լեզվի դպրոցական դասագրքեր են կազմում և ինչ-ինչ պատճառներով ստիպում են մեզ ասել «զանգ. Եվ shh», իսկ վատագույն դեպքում՝ պարզապես պոլիգլոտների կամ թարգմանիչների նման մեկը:

Իրականում դա ամենևին էլ այդպես չէ։ Ժամանակակից լեզվաբանությունն ավելի ու ավելի է ընդլայնում իր հետաքրքրությունների սահմանները, միաձուլվում այլ գիտությունների հետ և թափանցում մեր կյանքի գրեթե բոլոր ոլորտները, թեկուզ միայն այն պատճառով, որ նրա ուսումնասիրության առարկան ամենուր է:

Բայց կոնկրետ ի՞նչ են ուսումնասիրում այս տարօրինակ լեզվաբանները։

1. Ճանաչողական լեզվաբանություն

Ճանաչողական լեզվաբանությունը ուղղություն է, որը գտնվում է լեզվաբանության և հոգեբանության խաչմերուկում և զբաղվում է լեզվի և մարդու գիտակցության փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությամբ։ Ճանաչողական լեզվաբանները փորձում են հասկանալ, թե ինչպես ենք մենք օգտագործում լեզուն և խոսքը մեր գլխում որոշակի հասկացություններ, հասկացություններ, կատեգորիաներ ստեղծելու համար, ինչ դեր է խաղում լեզուն մեզ շրջապատող աշխարհը ճանաչելու գործընթացում և ինչպես է մեր կյանքի փորձն արտացոլվում լեզվում:

Իմացական գործընթացների վրա լեզվի ազդեցության խնդիրը գիտության մեջ է շատ երկար ժամանակ (շատերին ծանոթ է լեզվական հարաբերականության Sapir-Whorf վարկածը, որը ենթադրում է, որ լեզվի կառուցվածքը որոշում է մտածողությունը): Այնուամենայնիվ, կոգնիտիվիստները նույնպես շարունակում են պայքարել այն հարցի հետ, թե որքանով է լեզուն ազդում գիտակցության վրա, որքանով է գիտակցությունն ազդում լեզվի վրա և ինչպես են այդ աստիճանները կապված միմյանց հետ:

Բավականին հետաքրքիր և նոր է ճանաչողական լեզվաբանության նվաճումների օգտագործումը գրական տեքստերի վերլուծության ոլորտում (այսպես կոչված՝ ճանաչողական պոետիկա)։

Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտի գիտաշխատող Անդրեյ Կիբրիկը խոսում է ճանաչողական լեզվաբանության մասին։

2. Կորպուսի լեզվաբանություն

Ակնհայտ է, որ կորպուսի լեզվաբանությունը զբաղվում է կորպուսների կազմմամբ և ուսումնասիրությամբ: Բայց ի՞նչ է կորպուսը:

Սա որոշակի լեզվով տեքստերի մի շարքի անունն է, որոնք նշված են հատուկ ձևով և որոնք կարող են որոնվել: Կորպուսները ստեղծվում են լեզվաբաններին բավականաչափ մեծ լեզվական նյութով ապահովելու համար, որը, ընդ որում, կլինի իրական (ոչ թե արհեստականորեն կառուցված որոշ օրինակներ, ինչպիսին «մայրիկը լվաց շրջանակը») և հարմար լեզվական անհրաժեշտ երևույթները գտնելու համար։

Սա բավական է նոր գիտություն, որը ծագել է ԱՄՆ-ում 60-ականներին (հայտնի Բրաուն կորպուսի ստեղծման ժամանակ), իսկ Ռուսաստանում՝ 80-ականներին։ Այժմ արդյունավետ աշխատանք է տարվում Ռուսաց լեզվի ազգային կորպուսի (ՌԱԿԿ) մշակման ուղղությամբ, որը ներառում է բազմաթիվ ենթաբաժիններ։ Օրինակ, ինչպես, օրինակ, շարահյուսական կորպուսը (SinTagRus), բանաստեղծական տեքստերի կորպուսը, կորպուսը. բանավոր խոսք, մուլտիմեդիա գործ և այլն։

Բանասիրական գիտությունների դոկտոր Վլադիմիր Պլունգյանը կորպուսային լեզվաբանության մասին.

3. Հաշվարկային լեզվաբանություն

Հաշվողական լեզվաբանությունը (նաև՝ մաթեմատիկական կամ հաշվողական լեզվաբանություն) գիտության ճյուղ է, որը ձևավորվել է լեզվաբանության և համակարգչային տեխնոլոգիաների խաչմերուկում և գործնականում ներառում է գրեթե ամեն ինչ՝ կապված լեզվաբանության մեջ ծրագրերի և համակարգչային տեխնոլոգիաների օգտագործման հետ։ Հաշվողական լեզվաբանությունը զբաղվում է բնական լեզվի ավտոմատ վերլուծությամբ։ Դա արվում է որոշակի պայմաններում, իրավիճակներում և ոլորտներում լեզվի աշխատանքը մոդելավորելու համար:

Այս գիտությունը ներառում է նաև մեքենայական թարգմանության բարելավման, ձայնի մուտքագրման և տեղեկատվության որոնման, ինչպես նաև լեզվի օգտագործման և վերլուծության վրա հիմնված ծրագրերի և հավելվածների մշակման աշխատանքներ:

Մի խոսքով, և՛ «ok, Google»-ը, և՛ Vkontakte-ի նորությունների որոնումը, և՛ T9 բառարանը բոլորը գերազանց հաշվողական լեզվաբանության ձեռքբերումներ են: Այս պահին տարածքը լեզվաբանության ոլորտում ամենազարգացողն է, և եթե այն ձեզ էլ հանկարծ դուր եկավ, ապա ձեզ սպասում են Yandex-ի տվյալների վերլուծության դպրոցում կամ ABBYY-ում։

Լեզվաբան Լեոնիդ Իոմդինը հաշվողական լեզվաբանության սկզբի մասին.

Այսինքն՝ մեր ասածը դիտվում է որպես հաղորդակցման իրադարձություն՝ ժեստերի, դեմքի արտահայտությունների, խոսքի ռիթմի, հուզական գնահատականի, փորձի և հաղորդակցության մասնակիցների աշխարհայացքի հետ մեկտեղ։

Դիսկուրսի վերլուծությունը գիտելիքի միջառարկայական ոլորտ է, որտեղ լեզվաբանների, սոցիոլոգների, հոգեբանների, մասնագետների հետ միասին արհեստական ​​բանականություն, ազգագրագետներ, գրականագետներ, ոճաբաններ ու փիլիսոփաներ։ Այս ամենը շատ զով է, քանի որ օգնում է հասկանալ, թե ինչպես է մեր խոսքը աշխատում որոշակի կյանքի իրավիճակներում, ինչ մտավոր գործընթացներ են տեղի ունենում այս պահերին, և ինչպես է այս ամենը կապված հոգեբանական և սոցիալ-մշակութային գործոնների հետ:

Սոցիալեզվաբանությունն այժմ ակտիվորեն շարունակում է զարգանալ և զարգանալ: Երևի լսել եք աղմկահարույց խնդիրների մասին՝ բարբառների անհետացման մասին (փչացող. այո, դրանք մարում են, այո, սա վատ է. միջոցներ հատկացրեք լեզվաբաններին, և մենք ամեն ինչ կուղղենք, իսկ հետո լեզուները կանեն. չսուզվել մոռացության անդունդը) և ֆեմինիտիվները (փչացող. ոչ ոք դեռ չի հասկացել, լավ կամ վատ):

Բանասիրական գիտությունների դոկտոր Մ.Ա.Կրոնգաուզը լեզվի մասին ինտերնետում.

2. Դյաչենկո Տատյանա Անատոլիևնա. Եվրոպայի պատկերը մեդիա դիսկուրսի անհանդուրժողական ֆրազոլոգիայի հայելու մեջ Կա վերանայում.
Այս հոդվածը նվիրված է ռուսական ԶԼՄ-ների տեքստերում անհանդուրժողականության լեզվին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դարձվածքաբանական միավորներներկայացնում է Եվրոպայի մասին բացասական կարծրատիպերը:

3. Գուշչինա Լիլիա Եվգենիևնա. «Leprechaun» լեզվամշակութային տիպի ուսումնասիրությունը սոցիալ-մշակութային նշանակության տեսանկյունից. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 59 (հուլիս) 2018թ
Համահեղինակներ.Պոսպելովա Ն.Վ., KFU-ի Էլաբուգա ինստիտուտի անգլիական բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի դոցենտ
Այս աշխատանքն իրականացվել է լեզվամշակութային ուսումնասիրության շրջանակներում և նվիրված է իռլանդական մշակույթի մաս կազմող «Leprechaun» լեզվամշակութային տիպի ուսումնասիրությանը և դրա նշանակության ուսումնասիրությանը երկրի մշակույթի կարծրատիպի ձևավորման գործում: ուսումնասիրվող լեզվից։

4. Կարպենկո Ելենա Իգորևնա. Ժամանակի հայեցակարգը վեպում E.G. Վոդոլազկին «Դափնին» Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.Բելյաևա Ն.Վ., բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հեռավոր Արևելքի դաշնային համալսարանի ռուսաց լեզվի, գրականության և դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի դոցենտ
Այս հոդվածը նվիրված է գեղարվեստական ​​ժամանակի ուսումնասիրությանը Է.Գ. Վոդոլազկին «Լաուրուս». Վերլուծության արդյունքում պարզվել է, որ վեպում այն ​​յուրովի է ներկայացված՝ գծային պատմվածքի գաղափարը ներծծված է ցիկլայինության գաղափարով։ Ստեղծագործության ժամանակային կառուցվածքի մանրամասն ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս երեք «առանցքների»՝ օրացույցի, իրադարձությունների և ընկալման ժամանակի կապը։ Վոդոլազկինն իր աշխատության մեջ անդրադառնում է նաև դիցաբանական ժամանակին, որը բնորոշ է միջնադարյան ժանրերին։ Սրանով է պայմանավորված վեպի կապը կյանքի ժանրի հետ։ Հոդվածում բացահայտվում է նաև ենթավերնագրում հեղինակի կողմից արված «ոչ պատմականության» կապը անժամկետության գաղափարի հետ։

5. Սամետովա Ֆաուզիա Տոլեուշայխովնա. ՆՈՐ ԲԱՌԵՐԻ ԲԱՌԱՔԱԳՐԱԿԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐԸ ԵՎ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 57 (մայիս) 2018թ
Հոդվածում քննարկվում են նորաբանությունների գոյություն ունեցող բառարանները, հիմնավորվում է նոր բառերի և իմաստների բառարանի մշտական ​​ստեղծման անհրաժեշտությունը, դրա տեսական և գործնական նշանակությունը. նկարագրում է բառարանի մուտքի կազմման սկզբունքները, դրա մակրո և միկրոկառուցվածքը, ինչպես նաև բառարանագրական պրակտիկայում որպես բառարան մուտքի մաս ներմուծված պրագմատիկ գոտին։

6. Պրիխոդկո Սվետլանա Ալեքսանդրովնա. Էվֆեմիզմը որպես ոճական սարք և ազդեցության մեթոդ քաղաքական տեքստերում Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.Ղեկավար՝ Բարիբինա Մարինա Եվգենիևնա, Լուգանսկի Տարաս Շևչենկոյի անվան ազգային համալսարանի ռոմանագերմանական բանասիրության ամբիոնի դասախոս
Այս հոդվածը նվիրված է իսպանական «El País» թերթում «ահաբեկչություն» և «պատերազմ» բառերի փոխարինման օրինակով քաղաքական դիսկուրսում էվֆեմիզմների օգտագործմանը. դրանց օգտագործման հաճախականությունը, նշանակությունը, օգտագործման գործառույթները, ինչպես նաև. դրանց ազդեցությունը ընթերցողի վրա:

7. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Թորայի փոխակերպումը Ջոզեֆ Բրոդսկու ստեղծագործություններումՀոդված՝ տպագրված թիվ 56 (ապրիլ) 2018թ
Տորայի վերափոխման տարրերը բնութագրում են նաև Իոսիֆ Բրոդսկու պոեզիան։ Դափնեկիրի ստեղծագործական ժառանգությունը Նոբելյան մրցանակԻոսիֆ Բրոդսկին, որպես ամբողջություն, հիմնված է քրիստոնեության վրա, բայց միայն երեք ստեղծագործություն, ինչպես ինքն է նշել հեղինակը, նվիրված են հրեական թեմաներին: Դրանցում կարելի է առանձնացնել այնպիսի գրական և սոցիալական տարրեր, ինչպիսիք են՝ ա) Բրոդսկուն մանկուց շրջապատած իրավիճակի արտացոլումը. բ) կաբալիստական ​​տարրերի արտացոլումը բանաստեղծի ստեղծագործության մեջ. գ) ռուս գրականության ազդեցությունը Բրոդսկու պոեզիայի վրա։ Ի.Բրոդսկու ստեղծագործական ժառանգությունն ամբողջությամբ բազմակողմանի է։ Այն չունի զուտ հասիդական և թալմուդական մոտիվներ, բայց այն հիմնական հատկանիշըբոլոր ռուսալեզու հրեա բանաստեղծների, որը միավորում է հուդայականությունը և քրիստոնեությունը։ Հոդվածը E.N. Բեսկրովնայա «Տորայի փոխակերպումը Իոսիֆ Բրոդսկու ստեղծագործություններում».

8. Նուրմուհամեդովա Դիլբար Ֆարուխովնա. ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԲԱՐԳԱԲԱՐԻ ՈՃԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՌՈՒՍԵՐԵՆՈՎ. Կա վերանայում.
Այս հոդվածը նվիրված է ռուսաց լեզվի տարբեր սոցիալ-մշակութային շերտերում արևելյան բառապաշարի (կամ այսպես կոչված «արևելագիտության») ֆունկցիոնալ-իմաստային և ոճական կարգավիճակի սահմանմանը։

9. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Թորայի վերափոխման առանձնահատկությունները Էլի Լյուքսեմբուրգի ռեալիստական ​​ստեղծագործություններումՀոդված՝ տպագրված թիվ 55 (մարտ) 2018թ
Թորայի վերափոխման ռեալիզմը զարգանում է ժամանակակից իսրայելցի գրող Էլի Լյուքսեմբուրգի ստեղծագործության մեջ, որի պատմվածքներում և վեպերում վճռորոշ են դառնում «փոքր մարդու խնդիրը» և նրա դերը Իսրայելի վերածննդի կյանքում: Բաբելոնյան Թալմուդին՝ որպես յուրաքանչյուր հրեայի կյանքում որոշիչ գործոնի մոտենալու ցանկությունը նույնպես անցնում է Էլի Լյուքսեմբուրգի ռեալիստական ​​պատմություններով: Երրորդ տաճարի խնդրին գրողն իր հերոսներին է ուղղում «Երրորդ տաճար», «Խորաթափանցություն», «Ամոթ Կոժգարկի» ստեղծագործություններում, որը ցույց է տալիս, թե ինչպես է մարդը նորից ծնվում՝ վերադառնալով իր մշակույթի ակունքներին։

10. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Աստվածաշնչի մոտիվները Մ.Գորկու ստեղծագործության մեջ Կա վերանայում.
Համաշխարհային մշակույթում համաշխարհային գրականության ձևավորման գործընթացն անցնում է հիմնականում Հին և Նոր Կտակարան. Բաբելոնյան Թալմուդի Հագադայի ավանդույթը հատկապես հստակորեն արտացոլվել է գրող Ա.Մ. Գորկի. Մեզ համար ակնհայտ է դառնում, որ նա իր ստեղծագործությունները գրել է Սեֆեր Հաագադայի ազդեցությամբ՝ ռուս-հրեա բանաստեղծ Սեմյոն Ֆրուգի կողմից ռուսերեն թարգմանված։ Այսպիսով, «Պետրելի երգը» գրվել է նախահայր Նոյի առակների ազդեցության տակ, «Ծեր կինը Իզերգիլը բաբելոնական Թալմուդի «Բրաշիտ» և «Գիթին» տրակտատների ազդեցության տակ: Միևնույն ժամանակ, Գորկու ստեղծագործության մեջ հիմնական շեշտը դրված է սյուժեի և կերպարային կերպարանափոխության վրա։

11. Կարաուլովա (Կլիմենտիևա) Ամինա Դանիլովնա. FLY-BOY ԱՆԳԼԻՑԻԶՄԻ ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ թաթարական երկլեզուների և միալեզուների ռուսերեն խոսքում (ԲԱՆԱՆԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱԲԱՆՈՒԹ ԴԻՍԿՈՒՐՍԻ ՕՐԻՆԱԿՈՎ) Կա վերանայում.
Հոդվածը նվիրված է «fly-boy» անգլերեն լեզվից փոխառությունների վերլուծությանը, դրա օգտագործման և յուրացման տեսական և էմպիրիկ ասպեկտներին ռուսաց լեզվի դիսկուրսի բանավոր-ինքնաբուխ ձևով միալեզուների և երկլեզուների խոսքում և վերջին տարիներին ռուսերեն խոսքում արմատացած էտիմոնների և փոխառությունների իմաստային համեմատություն է։

12. Բեսկրովնայա Ելենա Նաումովնա. Հին Կտակարանը և նրա փոխակերպումը Հենրի Ռայդեր Հագգարդի աշխատություններում Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 54 (փետրվար) 2018թ
Սյուժեի ծագման խնդիրը Հին Կտակարանեւ դրանց կերպարանափոխությունն ամենահետաքրքիրներից է համաշխարհային գրականության մեջ։ Հատուկ ձևով այն դրսևորվում է Գ.Ռ.Հագարդի աշխատության մեջ, որտեղ հեղինակը իրականացնում է աստվածաշնչյան աղբյուրի վերափոխումը աֆրիկյան ցեղերի կյանքի օրինակով, որն իր գրքերը դարձնում է կապված Դ.Դ.-ի փիլիսոփայական տրակտատի հետ։ Ֆրեյզեր, Բանահյուսությունը Հին Կտակարանում. Հագարդը հատուկ դեր է հատկացնում Հին Կտակարանի իգական կերպարին փոխակերպելու գործում։ Այդ մասին են վկայում նրա «Իսրայելի լուսինը», Շեբայի թագուհու մատանին և այլն։

13. Եսենով Թեմիրբեկ Տալգատովիչ. Պելևինի «Կախարդ Իգնատը և մարդիկ» ստեղծագործության կոմպոզիցիոն կազմակերպման առանձնահատկությունները Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.Զակիրովա Օքսանա Վյաչեսլավովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Ելաբուգա ինստիտուտ (մասնաճյուղ) KFU / Բանասիրության և պատմության ֆակուլտետ / Ռուսաց լեզվի և գրականության բաժին; Պոգորելովա Քսենիա Եվգենիևնա, EIKFU-ի բանասիրության և պատմության ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանողուհի; Չեռնովա Սնեժանա Ալեքսանդրովնա, EI KFU բանասիրության և պատմության ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանողուհի.
Հոդվածը նվիրված է տեքստի կոմպոզիցիոն կազմակերպման խնդիրներին։ Աշխատանքում քննարկվում են ներդիրների կառուցվածքների առանձնահատկությունները և տեքստում ներառելը արվեստի գործեր. Ուսումնասիրության նյութը Վիկտոր Օլեգովիչ Պելևինի աշխատանքն էր:

14. Մինգազովա Էլմիրա Ազատովնա. Մոսկվայի գեղարվեստական ​​կերպարի բացահայտման առանձնահատկությունները ժամանակակից ռեփ արդյունաբերության մեջ Գենադի Ֆարաֆոնովի երգի օրինակով Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 52 (դեկտեմբեր) 2017թ
Համահեղինակներ.Իշմատովա Ալենա Անատոլևնա, KFU-ի Էլաբուգայի ինստիտուտի ուսանողուհի: Ղեկավար՝ Զակիրովա Օքսանա Վյաչեսլավովնա Բանասիրական գիտությունների թեկնածու, ԵԼԱԲՈՒԳ ինստիտուտի ռուսաց լեզվի և գրականության ամբիոնի դոցենտ։
Հոդվածում ընդգծվում են Մոսկվայի գեղարվեստական ​​կերպարի առանձնահատկությունները, որոնք վերստեղծվել են հայտնի ռուս ռեփեր Գենադի Ֆարաֆոնովի (Ռիկի Ֆ.) «Նոր Մոսկվա» երգում։

15. Գիզետդինովա Դիանա Ֆայազովնա. Պատկերների համակարգը Oxxxymiron պոեմում «ա Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 53 (հունվար) 2018թ
Համահեղինակներ.Զալյաևա Դինարա Այդարովնա, KFU Էլաբուգայի ինստիտուտի ուսանողուհի. Գիտական ​​խորհրդատու՝ Զակիրովա Օքսանա Վյաչեսլավովնա, դոցենտ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, EIKFU
Հոդվածը վերաբերում է «Կապում» պոեմի գեղարվեստական ​​պատկերներին։

16. Յակուպովա Դիլյարա Ռինատովնա. Կա վերանայում.
Համահեղինակներ.
Այս հոդվածում վերլուծվում են «դիսկուրս», «սպորտային դիսկուրս», «վերլուծական հոդված» հասկացությունները։ Սպորտային դիսկուրսի վերլուծական հոդվածը ուսումնասիրվում է որպես լրագրողական տեքստ, որը նկարագրում է սպորտային իրադարձությունը ժամանակագրական հաջորդականությամբ, այն բնութագրում է տարբեր տեսանկյուններից, պարունակում է սպորտային իրադարձությունների հեղինակի վերլուծություն, սպորտային մեկնաբանության և սպորտային ռեպորտաժի տարրեր, ինչպես նաև սպորտի գնահատում: սոցիալապես նշանակալի իրադարձություն։

17. Ռոժկովա Սվետլանա Ալեքսանդրովնա. ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ԻՆՏԵՐՆԵՏ ԴԻՍԿՈՒՐՍԻ ԼԵՔՍԻԿՈՈՃԱԿԱՆ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 50 (հոկտեմբեր) 2017թ
Համահեղինակներ.Կոմիսարովա Նատալյա Գրիգորիևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Նիկոլայ Պլատոնովիչ Օգարևի անվան ազգային հետազոտական ​​Մորդովյան պետական ​​համալսարանի մասնագիտական ​​հաղորդակցության համար անգլերենի ամբիոնի դոցենտ
Այս հոդվածը նվիրված է որոշ բառարանային և ոճական առանձնահատկություններԱնգլալեզու սպորտային ինտերնետ դիսկուրս. Նկարագրությունը կազմված է սպորտային թեմաների անգլալեզու ինտերնետային բլոգերի վերլուծության հիման վրա։ Դիտարկվում են հետևյալ բառապաշարային և ոճական միջոցները` գործողությունների փոխաբերություն, վերափոխում, մետոնիմիա, ժարգոնային բառապաշար, սպորտային տերմինաբանության առանձնահատկություններ:

18. Կարաուլովա (Կլիմենտիևա) Ամինա Դանիլովնա. Ժամանակակից անգլիական փոխառությունների յուրացում ՌՈՒՍԱԽՈՍՈՒՄ (USUS-ի համեմատական ​​և համեմատական ​​տեսանկյունը միալեզուների և երկլեզուների խոսքում՝ գենդերային նշանավոր անգլիացիների հիման վրա) Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 50 (հոկտեմբեր) 2017թ
Հոդվածը նվիրված է անգլերենից փոխառությունների յուրացման գործընթացի և արդյունքի տեսական և էմպիրիկ վերլուծությանը` դրանց կառուցվածքային պլանում պարունակելով գենդերային բաղադրիչ, որը ներկայացված է անգլերեն «կին» բառակապակցությամբ: Վերլուծությունն իրականացվել է միալեզուների և թաթարական երկլեզուների մեդիա և բանավոր ինքնաբուխ դիսկուրսի հիման վրա և ներկայացնում է էտիմոնների և փոխառությունների իմաստային դաշտի համեմատությունը, որոնք տարբեր աստիճանի յուրացվել են, որոնք վերջին ժամանակներում արմատավորվել են ռուսերեն խոսքում: Գիտական ​​նորույթ այս ուսումնասիրությունըկայանում է նրանում, որ առաջին անգամ փորձ է արվել բացահայտել գենդերային բաղադրիչ ունեցող միավորների յուրացման տիպաբանական և հարակից ուղիները ռուսալեզու լրատվամիջոցներում և երկլեզու թաթարների բանավոր ինքնաբուխ դիսկուրսում լեզվի զարգացման ներկա փուլում:

19. Աբրամովա Եկատերինա Ալեքսանդրովնա. Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության արտահայտման բառարանային միջոցներ. Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 50 (հոկտեմբեր) 2017թ
Համահեղինակներ.Անաշկինա Իրինա Ալեքսանդրովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի օտար լեզուների ֆակուլտետի անգլերենի մասնագիտական ​​հաղորդակցության ամբիոնի պրոֆեսոր: Ն.Պ. Օգարևա
Հոդվածը նվիրված է քննարկմանը լեզվական գործիքներԱ.Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության իրականացումը։ Կազմվել է Ա.Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության դաշտային կառուցվածքը։

20. Չոե Ջան Ֆո. Ռուսական բարդ բառերի կողմնակի շեշտադրման ճիշտ մատնանշման հարցերը ռուս-կորեական և կորեերեն-ռուսերեն բառարանների կազմում Կա վերանայում. Հոդված՝ տպագրված թիվ 48 (օգոստոս) 2017թ
Հոդվածը նվիրված է կորեացի ընթերցողների համար նախատեսված ռուսերեն-կորեական և կորեերեն-ռուսերեն բառարանների կազմում ռուսերեն բաղադրյալ բառերի կողմնակի շեշտադրումը նշելու հարցերին: Օտարերկրացիների համար, այդ թվում՝ կորեացիների համար, ովքեր սովորում են ռուսերենը որպես օտար լեզու, ռուսերենի կողմնակի առոգանությունը բարդ բառկարևոր դեր է խաղում արտասանության մեջ. Հոդվածում քննարկվում են երկլեզու, հիմնականում ռուս-կորեերեն բառարանների կազմման մեջ կողմնակի շեշտադրումների արտացոլման ուղիները: