教育者: 今日はとても重要で必要なものを持ってきました

。 - これは何ですか？ \グローブ\

地球儀とは何ですか? \小型モデル グローブ\

— 地球儀が描かれています 異なる色。 どの色が何を意味するのでしょうか？

\青 - 海と海、緑 - 森と平原、黄色、茶色 - 山と砂漠。\

— 地球上ではすべての国を見ることができます。

教育者: 皆さん、私たちはどこの国に住んでいますか?、どこの都市に住んでいますか?

あなたと私は何語を話しますか?

彼らは何語を話しますか?

ウクライナ人 - ウクライナ人。

ベラルーシ人 - ベラルーシ人。

ポーランド - ポーランド語。

ドイツ人 - ドイツ人など

全世界には 3 から 5,000 の異なる言語があります。 その中には、ロシア語、英語、フランス語、ドイツ語、スペイン語など、いわゆる世界言語があります。

今日はインターナショナルデーについてお話します 母国語コミュニケーション手段としての言語。 2 月 21 日が国際母語デーであるのは偶然ではありません。 1999年に設立されました。 通常、人が話すことを学ぶ最初の言語は母国語です。 世界には多くの言語があり、それぞれの人々が独自の言語を持っています。 彼らはそれを話し、手紙を書き、詩を書き、歌を歌います。 これが母国語です。 私たちは親戚からそれを話すように教えられ、そのように考えています。 母国語で正しく話したり書いたりすることは、自分の考えを考え、表現できることを意味します。 したがって、母国語を知り、守る必要があります

地球には、最も小さな細菌からゾウやクジラのような巨人に至るまで、さまざまな生き物が生息しています。 しかし、人間だけが言語の才能を持っています。 そして、この贈り物をどのように定義しても、神聖で、神聖で、荘厳で、壮大で、貴重で、不滅で、素晴らしいものですが、私たちはその巨大な重要性を完全に反映することはできません。

どれだけ大きくて広大なのか、

私の言語はロシア語です！ 彼は愛しい人です

私はあらゆる面から彼が好きです。

彼はとてもパワフルで、とても生き生きとしています！

ああ、彼の作品はなんて素晴らしいんだろう、

スペル、スピーキング!

私は彼と一緒に空気のように暮らしています。

母国語の賢明な言語がなければ

一日も生きていけないよ！

彼はどこにでもどこにでも私と一緒にいます、

それは幸福にも困難にも役立ちます。

私のロシア語、私の母国語、

あなたは広大で偉大です！

詩（子供が語る）

世界にはこれ以上に美しい祖国はない -

英雄たちの戦う国。

ここはロシアという名前です、

海から海まで広がっていました。

クレムリンの星

彼らは私たちの上で燃えています、

彼らの光はどこまでも届きます！

奴らには良い故郷がある、

そして あれよりも良い祖国

教育者: 皆さん、なぞなぞを知っていますか?

常に口の中にあり、飲み込むことはありません。

帽子ではありませんが、つば付きですが、
花ではなく、根があり、
私たちと話している
誰もが理解できる言語で。
（本）

ここで生まれ、ここで生き、

あなたが去るとき、あなたは恋しいです

この場所は何という名前ですか、知っていますか?

コンスタンチン・ウシンスキー「OUR FATHERLAND」

私たちの祖国、私たちの祖国は母なるロシアです。 私たちの父や祖父が太古の昔からそこに住んでいたので、私たちはそれを祖国と呼びます。 私たちがそこを故郷と呼ぶのは、私たちがそこで生まれ、彼らがそこで私たちの母語を話し、そこにあるすべてのものは私たちにとってネイティブなものだからです。 母 - なぜなら、彼女は私たちに水を与え、言葉を教え、そして母親のように私たちをすべての敵から守り、守ってくれたからです...世界には良い州がたくさんありますが、人には一人の母親がいて、彼にも一人の母親がいます祖国。

ゲーム「言葉を選ぶ」

ロシア...(紋章、旗、家、国歌)

ロシア語...(人々、言語、寒さ、霜、家、精神、)

対義語は反対の意味を持つ言葉です。 今日は、単語のペアを自分で作る方法を学びます。

ゲーム「言葉を逆さまに」

寒い - 暖かい：広い - 狭い、厚い - 薄い、暑い - 冷たい、

昼夜を問わず大声で静かに。 良し悪し。

長い、短いなど。

教育者: 私たちのロシア語は豊かで美しく、物語を作ったり、おとぎ話を創作したり、詩を書いたり、単にコミュニケーションしたりできる言葉がたくさんあります。

自分の祖国、自分の言語、自分の人々を愛してください!

ずら～ずら鶴！

彼は百以上の土地を飛び回った。

飛び回ったり、歩き回ったり。

翼、足の緊張、

私たちはクレーンにこう尋ねました。

-一番いい土地はどこですか？

彼は飛びながらこう答えた。

— これより優れた故郷はありません。

(P. ヴォロンコ)

複数の単語を使ったゲーム:

テーブルの上に写真が並べられ、子供たちに写真が与えられ、ペアを見つけてその選択を説明する必要があります。 （たとえば、三つ編みは女の子の髪型であり、三つ編みは草を刈ることです）。

ペン（手、何かを書くもの、ドアの一部）

筆（絵を描くための手の部分）

玉ねぎ（野菜、何を使って撮影するか）

蛇口（浴槽内・工事中）

鎌（髪型、草を刈るためのもの）

ミシン針、松葉、ハリネズミ針

ロシア語のゲーム「ザリヤ」

子どもたちは輪になって立ち、手を後ろで組んでいると、プレイヤーの一人、ドーンがリボンを持って後ろを歩き、こう言います。

ザリヤ・ザルニツァ

赤い乙女、

畑を横切って歩いたのですが、

鍵を落とした

黄金の鍵

ブルーのリボン、

リングが絡み合う -

水を汲みに行きました。

最後の言葉で、ドライバーは慎重にリボンをプレーヤーの一人の肩に置き、それに気づいたプレーヤーはすぐにリボンを受け取り、二人は円を描いて別の方向に走ります。 行き場のない者が夜明けとなる。 ゲームは繰り返される

「ことわざとことわざ」

- 言語に関することわざや格言を挙げてください。

- 舌はカミソリよりも鋭いです。

- 言語があなたをキエフへ連れて行きます。

- 骨のない舌、好きなものをしゃべります。

- 私の舌は私の敵です。

- 言葉遣いを急がず、行動を急ぎましょう。

- もっと聞いて、話すのを減らしましょう。

展覧会「優しい言葉の壁」

子供たちに、両親と一緒に書いた「優しい言葉」を書いたカードを順番に見せてもらいます。 ここにどんな言葉が書かれているのか、それが何を意味するのか、そしてそれがいつ適切なのかを教えてもらいます。

子供が自分のカードを見せて話した後、大きな紙を用意してテープで貼り付けるように言われます。 レッスンの最後には、「優しい言葉の壁」全体がグループで閲覧できるように掲示されます。 - 私たちの新聞を見てください、私たちが母国語でどれだけの単語を思いついたか。

優しい言葉をかけてあげて
純粋な心から与えてください！
結局のところ、私たちの人生はとても短いのです...
皆さんが生き続けるお手伝いをさせていただきます！
寂しい人に贈る
そして幸せな人にとって、人生は過ぎ去ります...
永遠の優しさのレッスン
常に認識を見つけます。
優しい言葉をかけてあげて…
私たちの人生とは何でしょうか？ 一瞬！
そして確かに、いつも誰かが待っている
洞察力が私たちに訪れるとき。
優しい言葉をかけてあげて…
ご遠慮なくご寄付ください。
誰もが優しさを必要としている
誰もがインスピレーションを必要としています！
そして私たちは時々恥ずかしがります
心を込めて告白する
そして私たちは壁の後ろに留まります
怒り、不安、そして期待。
優しい言葉をかけてあげて
見知らぬ人も愛する人も、すべての人に。
優しい言葉をかけてあげて
この世界を美しくするために！

地球儀、その上に国があります、

そこには街があり、家もあり、

一本の通りにある家

目立たない、小さい

この家、国、土地――

ここは私の故郷です。

私たちの祖国はロシアです、

湖の雲はどこにあるのか、

若い白樺はどこにありますか？

レースでドレスアップ。

ロシアは歌の一節のようなものです。

白樺の若葉、

周りには森や野原や山があり、

広がりよ、ロシアの魂。

祖国はクレムリンの星だ

故郷は森と野原、

故郷はナイチンゲールの鳴き声、

これが私たちの偉大なネヴァです。

国際母語デーに捧げられた休暇が終わりました。 ロシア語が大好きです！ そこには私たちの過去、現在、未来が含まれています！

に捧げる休日の方法論的開発

国際母語デー「初めに言葉ありき」に向けて、

9 年生から 11 年生までの生徒を対象としています

目標:

1) 母語、言語の多様性、多言語主義の尊重、促進と保護を推進し、相互理解、寛容、対話に基づいた言語と文化の伝統に対する国民の意識を高める。 人類の無形遺産の保護と文化的多様性の保存。

2) 生徒たちに祝日である国際母語デーを紹介し、母国語と他の言語の両方に対する思いやりの態度、母国語であるロシア語への誇り、祖先、人々、文化への帰属意識を養い、愛国心、寛容さを養い、子どものスピーチを発達させます。 、記憶力、思考力、弁論力、子供の才能を明らかにします。

イベントの進行状況

2 リーダー

今日、地球上のすべての方言が

彼らは一歩ずつ行進し、

甘い言葉の文化を継承し、

そして、同じ集団の間での独自性。

母語は豊かな遺産であり、

太古の昔から来ています。

あなたは人の考えを反映します

あなたは愛を表現するのに役立ちます。

手紙から詩を作ります。

数十万の単語をストックしておきます。

私たちに降り注いだ祝福は

私たちの血に浸透している母国語。

1 リーダー

みんなアラビア語に興味がある
誰もが東に引き寄せられました、
スペイン語、ポーランド語、イタリア語、
電車はみんなを西へ運んだ

すべてを捨てて隠すのはなんと簡単なことか、
そして後でみんなに教えてください
幸せは海外にあるということ、
そして自分自身を笑います

今ではネイティブの方言になっていますが、
今は全く違う国にいますが、
私は彼らのことを幸せに思うが、人生は永遠ではない、
そして母国語だけが魂の中にある

発表者1名

国際母語デーは、1999 年 11 月 17 日にユネスコ総会で宣言され、言語と文化の多様性と多言語主義を促進するために、2000 年以来毎年 2 月 21 日に祝われています。

2 発表者

この日は、1952 年 2 月 21 日にダッカ (現在のバングラデシュの首都) で起こった出来事を記念して選ばれました。この出来事は、学生たちが母語であるベンガル語を擁護するためにデモを行い、ベンガル語をベンガル語を国家の言語の 1 つとして認められるよう要求したものです。国の公用語が警察の銃弾で殺された。

発表者1名

国際母語デーでは、すべての言語が独自であるため、すべての言語が平等であると認識されます。 ロシアには公用語が 1 つあります - ロシア語です。 スタヴロポリ地域とミネラロヴォツク地域には、さまざまな言語を話す人々が住んでいます。 彼らの母国語での挨拶を聞いてみましょう。

アゼルバイジャン、ウクライナで休日のゲストを迎える子供たち、 ギリシャ語これらの国の旗を手に持っています。

2 発表者

しかし、私はネイティブのようにロシア語が大好きです。
私には空のように彼が必要だ、どんな瞬間も、
そこに生きた震える感情が現れた
そして彼らの中に世界が広がりました。

[ http://festival.1september.ru/articles/639184/ ]

発表者1名

ロシア語のアルファベットは、すべてのアルファベットの中で完全にユニークな現象です 既知の方法アルファベットの文字。 その中に、そしてその中にのみ、コンテンツがあります。 メッセージを表しています。 読んでみましょう。

子どもたちは集団で外出する 小学校、各生徒は手紙を持っています

1レッスン AZ - 「私」

2レッスン BUKI - 「手紙、手紙」

3レッスン ヴェディ - 「知ること、知ること、知ること」

一緒に：AZ、BUKI、VEDI - 「文字は知っています」

4レッスン 動詞 - 「言葉」

5レッスン 良い - 「財産」

一緒に: VERB GOOD - 「親切に話してください」

6レッスン IS - 「あること」

7レッスン LIVE - 「植物を生やさず、仕事に生きる」

8レッスン ZELO - 「熱心に、熱心に」

一緒に: EAT、LIVE、GREEN - 「頑張って」

2 発表者

フレーズのセットは基本的なメッセージを構成します。

全て

私は文字を知っています:

書くことは財産です。

頑張れ地球人よ

理性的な人々にふさわしいように -

宇宙を理解しよう！

信念を持って自分の言葉を実行してください -

知識は神様からの贈り物です！

あえて掘り下げてみる

既存の光を理解すること。

ロシア民謡「ロシア」

発表者1名

墓もミイラも骨も沈黙しており、

言葉だけが命を与えられるのです。

世界の墓場にある太古の闇から、

文字だけが響きます。

2 発表者

明るい色と赤で装飾されたロシアの土地。

あなたはたくさんの美しさで私たちを驚かせます。

ロシアの兄弟たち、友人たちよ、団結しましょう。

一語一語まとめてロシアの土地を讃えましょう。

発表者1名

そして、どうしてこの土地を愛さずにいられないのでしょうか？

白鳥のような乙女たちはどこにいるのか、

優しい空の下はどこへ

みんなでシェアします

神の言葉とパン。

木から葉が滴る

穏やかな水の中へ

そして吹雪のような音もします、

地面の上でラウンドダンス。

「Flyaway」の曲に合わせてラウンドダンス

発表者1名

有名な科学者、作家、政治家は、科学、文化、母国語の発展に計り知れない貢献をしました。

2 発表者

偉大な教育者A.S.について言及しないことは不可能です。 プーシキン、なぜなら民間ロシア語を作ったのは彼だったからです。

発表者1名

A.S.の素晴らしい作品を知らない人はいないでしょう。 プーシキンは善と悪、美と醜、そしてもちろん愛について語っています。

A.S.による作品の断片の上演 プーシキン「ジプシー」

曲は「ブルースワンズ」

2 発表者

ロシア！ 彼女の野原、山、谷、森や川、嵐や夢、そのすべての自然の深い声は、思考と感情に満ちており、それがネイティブの歌やメロディーの中で非常に明確に表現されています。

ロシアの民族舞踊「ブーツ」

発表者1名

ロシアは私の祖国です！

地球上には他の土地もあり、

森のざわめきや川のせせらぎはどこへ

ロシアとほぼ同じです。

でも空だけには等しい

頭の上の幅、

国よ、あなたが最初に名前を上げられます。

全世界の平和への願い。

曲「ベルズ」

リーダー1

運命に打ち勝ちたいなら、
花畑に喜びを求めるなら、
しっかりとしたサポートが必要な場合は、
ロシア語を学ぼう！

発表者1

こうして私たちの母国語を讃える休日は終わりました。 人間の心とロシア文化のポリフォニーを称えるこの休日が、いつもあなたの魂の中にありますように。 そして、毎年 2 月 21 日には、自分が全世界の一部であるように感じましょう。

ディナ・キチェワ
エンターテイメント脚本「母国語の日」

ディナ・キチェワ、イリーナ・ブルナコワ

エンターテイメント脚本« 母国語»

プレゼンター: アイゼンナー! チャラハイ ケニー!

プレゼンター：今日私たちが集まったのは偶然ではありません。 今日は大型連休です～ 母語の日。 それぞれの国には独自の特徴、伝統、文化があります。 これらすべてが各国を互いに区別します。 これが人々に自分のことを誇りに思わせるものです 言語。 それなし 言語世界は存在しないでしょう。 魚が水なしでは生きていけないのと同じように、人も水なしでは生きていけません。 言語。 の上 私たちが考える言語、コミュニケーションし、創造します。 で 国際母語デー すべての言語は平等であると認められるなぜなら、それぞれが人類の目的に独自に対応しており、それぞれが私たちが真剣に受け止め、保護しなければならない生きた遺産を表しているからです。

私たちが住んでいる共和国の名前は何ですか? （子どもたちの答え）.

主要な：そうです、ハカシア共和国。

私たちのものは何ですか 母国語?

そして今、私たちはその日に捧げられた詩を聴きます 母国語、マキシム・キチェエフ、ズラタ・ポテヒナ、アンジェリーナ・テュクペーワが朗読します。

母国語

光の森のように 春

春は海に向かって

クリーンで朗々とした 母国語

鳴っているよ

心を通って流れる

そして彼は電話をかけ、彼を呼びます... （ポテキナ・ズラタ）

ハカシア

イネム・チルブ・ハカシア

Bxem ではなく chbli pbldbrche です。

ブスケム・ハラ・スラリー

ル・シュブリ・タディプチャをセットします。 （チュクペーワ・アンジェリーナ）

プレゼンター: フォークメモリには千のメロディーが保存されています。 彼らです 貴重な私たちの先祖たちの遺産。 どの国にも歌が豊富にあります。 昔は「歌がたくさん歌われるところは人生が楽しい」と言われていました。 ハカス語の歌 言語I。 ボルゴヤコワ「Chirbm haidau sblbg」を女の子のドモジャコワ・アレクサンドラとエカテリーナ・トクトビナが演奏しました。

プレゼンター: オルアナール、アリプとは誰ですか? あなたはどんなカーカス・アリプスを知っていますか？ 私たちの中にもアリプがいます （チェルパコフ・マキシム、ポビザコワ・ヴィカ）ウドゥルラヤル! 会いましょう。 オラー・ププスケ・ニマクタール・イザルラール。

プレゼンター: タクパヒはハカス族の魂です。 彼の魂は人々、文化、祖国、子供たちへの愛です。 タクパク - 富 母国語。 アヤ・サビヤル pbstby takhpahchylarybysua。 私たちのアーティストを紹介します!

プレゼンター: いつの時代も、あらゆる国籍の人々がプレイするのが大好きでした。私たちもプレイすることを知っており、プレイするのが大好きです。 民俗ゲーム、カカス語をプレイしましょう フォークゲーム「綱引き」

プレゼンター：すべての人からの認識と尊敬 言語それが平和を守る鍵です。 毎 言語はオリジナルです、私たちは得ます 母国語子供の頃、私たちの父と母から。 ハカス語の詩 言語ビセンバイヤー・パザ・パバニャル・チョオタップ・ピラー・シュプテレコフ・ティモフェイ・パザ・ヴェルバク・エゴール 母国語。 牛乳に浸してあります。

音楽のように聞こえて、私たちの心を楽しませてくれます。

の上 あなたの母国語を祈ります:

愛 言語に保存してください 今日も永遠に!

メロディーを忘れないでね 母国語.

プレゼンター: 黒い馬が私の下を素早く突進していきます

あなたは私の矢、私と同じくらい速く飛んでください

カーカスゲーム "競馬"

プレゼンター: エッジが大好き ネイティブ、彼は私たちに唯一の人です！

動物を殺さないで自然を大切にしましょう！

歌 「アダヤ」イーゴリ・フェドロヴィチ・ボルゴヤコフは年長グループの子供たちによって演奏されました。

プレゼンター:

翻訳者をプレイしましょう。

ゲーム: 「翻訳者」

ハカス語で知っている単語を思い出しましょう 言語。 どうなるでしょうか ハカス人：お父さん、お母さん、おばあちゃん、女の子、男の子、家、犬、猫。 （子どもたちの答え）.

プレゼンター:私たちの国では、さまざまな国籍の人々が友好と調和の中で暮らしています。今日、私たちはそれを改めて確認することができました。 私たちは全員をホールの中央に招き、ダンスで友情を誓います。

一般的な輪舞 "友情"

まさに、すべてが 言語は美しい、 毎 美しい言語。 忘れないで、あなたを愛してください 母国語、彼の世話をして、彼を誇りに思ってください！

主要な: さまざまな国籍の子どもたちと平和に調和して暮らします。 あなたの幸福、健康、優しさを祈っています。

これで私たちの休暇は終わります。

kbzbnby tjreen tblb steam の Polian。 Pbs、Khakas chony、fasty tjreen tblbney chookhtanara kirekps。

ウルラヤル ポスト tblbn、チルスン。 Egrenbyer pos tblbn、pblbyer pos chonynyy cybbrlerbn。

Amdy PBS iirnb tooschabys、anymkhokhtar、paza touaskhankha!

このトピックに関する出版物:

就学前の年齢で母国語を学ぶ導入 就学前年齢- これは、子供が母語を積極的に習得し、音声のあらゆる側面の形成と発達を行う時期です。

2000 年以来、毎年 2 月 21 日に国際母語デーが祝われます。 どの国にも独自の言語があります。 そしてそれらは言語として伝わります。

国際母語デーにちなんだカルムイク語の10日間のNOD「カルムイクダンスの魔法の世界」の概要カルムイクダンスの魔法の世界 ( オープンレッスン国際母語デーに捧げられたカルムイク語の 10 日間の枠内で) 目的: 要約すること。

準備会イベント「母国語フェスティバル」の様子母国語のお祝い。 イベントシナリオ 準備グループ. キャラクター: プレゼンター（教師） おばちゃんのことわざを知りません。

親愛なる先生方！ 2月21日は世界母語デーです。 このイベント専用のゲーム セッションを紹介します。 目標：。

親愛なる皆さん、私たちの予備校で保護者の参加を得て企画、開催されたテーマ別イベントについてご紹介したいと思います。

母国語の日に捧げられた文学作品

主題： 母語の日

目標： 生徒たちに国際母語デーという祝日を紹介します。

タスク:

生徒が母国語の無限の可能性を見て感じられるように支援します。 子どもたちに聖書の伝説「バビロニアの大混乱」を紹介します。

生徒の口頭での一貫した発話、精神活動、記憶、想像力、注意力を開発し、修正し続ける。 豊かにする 辞書学生; 彼らの視野を広げます。

母国語への愛と興味を植え付け、言語文化を育むこと。

装置： マルチメディアプレゼンテーション。 コンテストのタスクが記載されたカード - 「ことわざを完了する」、「卒業証書」。 スペル辞書; トークン。

形状： コンテスト「母国語エキスパート」。

先頭:言語は人類最大の謎の一つですいる。科学者の中には、言語は音とジェスチャーから生まれたと主張する人もいます。 人は知性とオノマトペの能力のおかげで言語を「発明」したと信じている人もいますが、何らかの形で、人はかつて同じ言語を話していました。

子どもたちへの質問: 今では人々は同じ言語を話しますか?いいえ） 他の言語がどのようにして地球上に現れたのか知りたいですか? これがどのように起こったのか見てみましょう。

!(プレゼンテーション スライド 5 枚)

第1回発表者 (スライド1) 言語がなければ世界は存在しません。 魚が水なしでは生きていけないのと同じように、人も言語なしでは生きていけません。 私たちは言語で考え、コミュニケーションし、創造します。 で さまざまな国今日、世界中の人々は 6,000 の言語を話します。 これはいつもそうなのですか？

2人目の発表者 (スライド 2) 聖書には、かつてすべての人々が同じ言語を話していたという伝説があります。 ノアの息子たちの子孫 最初は誰もが同じ場所に住んでいて、誰もが同じ言語を話していました。 しかし、彼らがあまりにも増えすぎて、さまざまな方向に分散する必要が生じたとき、彼らは自分たちの記念碑を永遠に残すために、都市とその頂上が空に届く塔の建設に着手しました。

（ノアは聖書の登場人物で、彼とその家族の敬虔さのおかげで洪水の際に主によって救われました）

(スライド 3) 主はこの件を気に入られませんでした。

(スライド 4) そのような空虚で高慢な意図に対する罰として、彼は彼らの言語を混乱させたので、彼らはお互いを理解できなくなり、必然的に解散せざるを得なくなり、未完成の都市に「混乱」を意味する「バビロン」という名前を残しました。

(スライド5) この出来事は「バビロニアの大混乱」と呼ばれます。 こうなった さまざまな民族異なる言語を話す（『神聖史』より） 旧約聖書»)

先頭: 1999 年 11 月、第 30 回ユネスコ総会で国際母語デーが宣言されました。 2000 年 2 月に祝われ始めました。 世界社会が採用したこの措置は、言語と文化の多様性とその表現の自由の認識を促進することを目的としています。 祝日は毎年2月21日に祝われます

(次の 2 つのスライド)

主要な : 世界中のコミュニティと同様に、私たちも母国語の日を祝います。 言語は魅力、魅惑、魔法に満ちた世界です。 彼は人々の生きた記憶、彼らの魂、彼らの遺産です。

(次のスライド)

学生：

母国語！

私は子供の頃から彼のことを知っていますが、

初めて「お母さん」って言った

私はそれに頑固な忠誠を誓いました、

そして、私が吸うすべての呼吸は私にとって明確です。

母国語！

地球上で言語がないと大変です！

喜びも悲しみも表現しない…

山は何年も沈黙している。

彼らは立ち上がったとき何を夢見ていたのでしょうか？

すべては言語にあります：誕生、最初のステップ、

愛も人生も新たな出発へ。

そして突然私の舌が消えてしまったら。

そうすれば、もう私を見つけることはできません！

主要な : 人の一生は言語と密接に関係しています。 子どもの頃、私たちは夢中になって聞いています 民話、歌、叙事詩。 その後、A.S. のような素晴らしい言葉の達人の作品を知ることになります。 プーシキン、S.Ya。 ネバダ州マーシャック ゴーゴリ、I.S. ツルゲーネフ、L.N. トルストイ

(次のスライド)

母国語

世界には大きな国がたくさんありますが、

そして小さいものもたくさんありますが、

そしてどの国にとっても

あなた自身の言語は名誉なことです。

フランス人、あなたには誇りを持つ権利があります。

フランス語。

あなたはいつもこう言います、ヒンドゥー教、

あなたの言語について。

中国語、トルコ語、セルビア語、またはチェコ語、

デーン人、ギリシャ人、フィンランド人、 -

もちろん、あなたは誰にとっても大切な人です

母国語は 1 つ。

そして運命に感謝します

私にとってこれ以上の幸せはありませんが、

ロシア語で何と言いますか？

もう10年もここにいます。

穏やかで陽気でメロディアスな、

嘲笑と厳しい

そして無慈悲で力強く、

そして敵にとっては手強い。

スボーロフは兵士を承認した

ロシア語で！

不滅のプーシキンが作曲した

ロシア語で！

メンデレーエフは法律を与えた

ロシア語で！

(次のスライドは多国籍性についてです)

学生：

母語は豊かな遺産であり、

太古の昔から来ています。

あなたは人の考えを反映します

あなたは愛を表現するのに役立ちます。

手紙から詩を作ります。

数十万の単語をストックしておきます。

私たちに降り注いだ祝福は

私たちの血に浸透している母国語。

先頭: 昔、人々はまだ読み書きはできなかったが、話すことはできた。そして何百年もかけて、彼らはそのような言語を思いついた。 賢明な表現- ことわざのように。 私たちの母国語にはことわざが豊富にあります。 -ことわざとは何ですか？子供たち： （ことわざとは短いものです） 賢明な言葉、教訓的な意味があり、世の知恵が含まれています）。

先頭:- なぜことわざが必要なのでしょうか？

子供たち : （ことわざは私たちのスピーチを飾り、明るく説得力のあるものにします）。

先頭: ことわざは無駄には言われない、

彼らなしでは生きていけません！

彼らは素晴らしい助っ人です

そして人生の新しい友達。

時々彼らは私たちに指示します

賢い人はアドバイスする

そして彼らは私たちを危害から守ってくれます。

こんなゲームが発表されました「ことわざを集めてみよう」

フレーズの冒頭のことわざを思い出して、続けてみましょう。

(最も多くのことわざを集めた人にはトークンが与えられ、レッスンの最後に母国語の最も優れた専門家が決定されます)

生活し、学びます）。

強い友情を斧で切ることはできません。

難しいことはありません... (池から魚を引き上げることさえできません)。

太陽が地球を描き、人間が...（労働）。

友達がいない場合は、探してください... (ただし、友達を見つけた場合は注意してください)。

祖国のない男…（歌のないナイチンゲールのように）。

急いで…（笑わせてしまうよ）。

私の舌は私の敵です）。

セブンワン…（待ってない）。

ロールパンを食べたいですか... (ストーブの上に座らないでください)。

ビジネスの時間... (楽しみの時間)。

困った時の友が、真の友）。

先頭: 参加者がタスクを完了している間に、観客にコンテストが発表されます。"質疑応答"。 正解するとトークンを受け取ります。

質問1の授業。

ロシア語のアルファベットは何文字ありますか? (33)

質問2のグレード。

子音は何個？ (21)

質問3のグレード。

文中の名詞を置き換えることができる品詞の単語はどれですか? (代名詞)

４年生の質問です。

物の動作を表す品詞の名前は何ですか? （動詞）

質問1の授業。

母音は何個？ (10)

質問2のグレード。

Appleという言葉の最初の音は？ (番目)

質問3のグレード。

「誰？」という質問に答える文の主要メンバーの名前は何ですか？ または何？" （主題）

４年生の質問です。

文内の単語を接続するために単語のどの部分が使用されますか? （エンディング）

質問1の授業。

固有名詞はどのように表記されるのでしょうか？

質問2のグレード .

オブジェクトの動作を示し、「何をすべきか?」という質問に答える言葉。 何をすべきかなど。

. 質問3のグレード。

オブジェクトの特徴を示し、質問に答える言葉: どれですか? どれの？ どれの？ どれの？

４年生の質問です。

ロシア語の場合は何件ありますか?

先頭: 参加者の完了したタスクを確認してみましょう。

先頭: 私たちの言語は豊かで興味深いものです。 昔、ロシアでは月に独自の名前があったことをご存知ですか。 彼らは自然と、そして一年を通して自然に起こるあらゆる変化と密接に結びついていました。それで1月には 古代ルーシのと呼ばれていました "セクション なぜなら、人々はすでに1月に春の畑仕事の準備を始めていたからです。彼らは将来の耕地として選ばれた森林地帯の木を伐採、または「伐採」しました。 伐採した木をその場で約1か月間乾燥させたので、2月が「乾いた」または「乾いた」と呼ばれたのです。 彼の名前も「」だった激しい 「結局のところ、この時期の私たちの土地の霜はひどいです。

3月には、2月に枯れた木を伐採した場所で燃やし、その灰を地面を肥やすために使用したことから、「3月」という名前が付けられました。ベレゾゾール ».

4月には春がやって来ました。 鬱蒼とした森は装いを変えていた 濃い緑紅葉、果てしなく続く草原 - 青々とした草と 明るい色。 スラブ人はエイプリルに「花粉 「そしてメイは - 」草 ». 美しい名前！ このときからビザンチン暦に切り替わりました。

先頭: ロシア語は、ロシア国民の豊かで輝かしい歴史を反映しています。口頭の創造性、ロシアの作家の偉大な作品、そしてロシア国民全体の創造的な活動がその足跡を残しています。

主要な ：「私たちの言語は、私たちの剣、私たちの光、私たちの愛、私たちの誇りです」とK.G.パウストフスキーは書きました。 N.G. チェルニシェフスキーは次のように述べています。「自分の考えを表現するために母語を使えるようになるためには、母語を勉強する必要がある」

(次のスライド)

コンテスト"キャッチフレーズ"

キャッチフレーズとは何ですか?(イディオム- 文学的情報源、短い引用、比喩的な表現からスピーチに取り入れられました。 それらは私たちのスピーチに特別な正確さと表現力を与えます）。

2人目の発表者 これらの式の意味を明らかにしてください。

1. 全速力で。 （速い）

2.水たまりに座ります。 (騙される)

3.舌を噛む。 （黙れ）

4.心で知る。 （学ぶ）

5. 自分が壊れた谷にいることに気づきます。 (何も残らない)

6. 1時間あたり小さじ1杯。 （ゆっくり）

7. 鼻で誘​​導する（騙す）

8.鼻をハックします。 （覚えて）

9. 舌で引っ掻きます。 （チャット）

10. モグラ塚から山を作る。 (誇張)

11.白いカラス。 (追加1名程度)

12.用 美しい目。 (無料で、ただで、そのまま)

よくやった、少年たち！

先頭: そしてもう一つ、『君と君の名前』という本を書いた作家で言語学者のレフ・ウスペンスキーは、ロシア固有のものと思われる名前も含め、私たちの名前の90％が外国のルーツと起源を持っていることが判明したと計算している。 ほとんどの名前は 3 つの言語から借用されています: ギリシャ語 (ヴァシリーサ、エカテリーナ、クセニア、ソフィア、アレクセイ、アンドレイ、ゲオルギー、クズマ、ヒョードル)、ヘブライ語 (アンナ、エリザベタ、マリア、ザカール、イヴァン、イリヤ、ミハイル)、ラテン語 (ヴァレンティナ、クラウディア、マリーナ、ビクター、イグナット、コンスタンティン、ラヴレンティ、パベル）。
たとえば、ニケフォロスという名前がギリシャ語で「勝利」を意味し、ダニエルがヘブライ語で「神の裁き」を意味し、アクリナがラテン語で「鷲」を意味することを理解するには、多くの言語に精通している必要があります。

先頭: 私たちの母国語について、そして地球上にはさらに多くの言語が存在することについて、たくさんの興味深いことを学びました。R くそ！ そして、私たちの学校では、ロシア語だけでなくエルジャ語を母国語とする子供たちもいます。.

あるイラン人科学者は冒頭でモクシャ族だけでなくエルジャ族についても報告した。

で 中世初期エルジャ - 抵抗した人々、そして。 移住してきたスラブ人の圧力を受けて、東に後退して現在に至ります。

ロシアへの依存を認めたモクシャとは異なり、エルジャン人は森に逃げ込み、モンゴル軍に抵抗する。書き込みでモクシャそしてエルジャ言語起きたで2番半分これら 言語完全にマッチとロシア人アルファベット

次に、子供たちが演奏するエルジャ語の歌を聴きます。

(モルドヴィアの歌)

どの言語もそれぞれの点で優れていますが、

古くからの貴重な遺産。

だから母国語を大切にしてください

世界で一番大切なもののように。

先頭: 母国語は何世紀にもわたって人々の経験を吸収してきたことを忘れないでください。 それは私たちの祖先の何世代にもわたって何千年もかけて作成されたものであり、その中のすべての言葉は純金の粒のようなものです。 そして、これらの金粒を失わないために、簡単なスピーチのルールを覚えてみましょう。

（スライド「言論行動の戒め」）

先頭:

私たちの大切な言語 -

豊かで朗々とした

そのパワフルで情熱的な

優しいメロディアスですね。

彼も笑顔で、

正確さと愛情の両方。

彼が書いた

そして物語やおとぎ話 -

魔法のページ

ワクワクする本たち！

愛して守ってください

あなたの素晴らしい言語です！

先頭:

国際母語デーに

私たちはあなたに願っています:

この言語を愛して、一日だけでも、そして永遠にでも続けてください。

母国語のメロディーも忘れずに！

総括と賞。

最も多くのトークンを持っている人には、母国語の最高の専門家としての証明書が与えられます。

反射： 太陽の光。

子供たちに自分自身を太陽の光だと想像してもらいます。 レッスンの最後に、気分に応じて太陽の光を当てるという課題を与えます。 生徒たちがボードに来て、光線を挿入します。

（赤-このアクティビティがとても気に入りました

黄色-良くない気に入った

グレー - 好きではありません)

ロシアの民族舞踊の音。 踊りながら彼らは出かける
プレゼンターとプレゼンター.I

プレゼンター。 今日、私たちはどんな休日を喜びと喜びで祝いますか？

主導権を握る。 休日は珍しいですが、とても素敵です。 ロシア語の日、なんて休日なんだろう。

プレゼンター。 ああ、ああ、それだけです。 おそらく今日は国際的な祝日なので、世界中の学校でこの日が祝われることでしょう。

主導権を握る。 そうです、この制度はごく最近、2000 年以降、すべての人々の文化的伝統を保存することを目的とした国際児童組織ユネスコの主導により創設されました。

プレゼンター。 そのため、今日ではドイツではドイツ語で、フランスではフランス語で、イギリスでは英語で、さまざまな言語でそれを祝います。 そして私たちは自分たちの母語であるロシア語を話します。

主導権を握る。 ああ、これは素晴らしい言語です。 なんと素晴らしい言葉がたくさん含まれているのでしょう！ そして、ロシア語を無限に勉強して、ロシア語の新しい側面をどんどん学び、さらに新しい発見をすることができます。
プレゼンター。 何年も続けてロシア語を学ぶ
魂を込めて、勤勉に、そして心を込めて。

素晴らしいご褒美があなたを待っています、

そしてその報酬は彼自身の中にあります。

主導権を握る。 ロシア語に関する短いクイズに挑戦してみましょう。

ステージ 1 この単語について何を知っていますか?

世界のすべてのものは何かで構成されています。雲は水滴でできており、森は木でできています。 スピーチは文で構成され、文は単語で構成されます。 言葉はそれ自体でできている 建材そして最も重要なのは根です。

ROOT: 言葉にとって、ルートは最も重要であり、最も重要なものです。 彼は一つの言葉だけでなく、多くの言葉の意味を背負っています。 そして、同じ語源を持つこれらの多くの単語が関連していることがわかります。

大統領: 接頭辞は語根の左側にあり、その単語に新しい意味を与えます。 接頭辞の助けを借りて、新しい単語を形成する大きな機会が得られます。 動詞の特別な表現力を生み出し、動作の強度の程度、その発現のさまざまな色合いを示すのは接頭辞です。

接尾辞 ルートの右側には接尾辞があり、これも単語に新しい意味を与えます。 ある言葉では、接尾辞はオブジェクトの肯定的な評価を反映し、他の言葉では否定的な評価を反映します。 愛情を込めて聞こえる言葉もあれば、軽蔑的、皮肉的に聞こえる言葉もあります。

語尾：単語の最後に語尾があります。 語尾は文内の単語を接続する役割を果たします。

日々言葉に慣れていくと、

そしてそれらは本来の意味に満ちています...

そして私が聞くと：

- ごめんなさい！

これはつまり：

- 私を責任から除外してください!

言葉はそれ自身の炎の色を持ち、

自分だけの空間、自分だけの境界線、

そして私が聞くと：

- 私を守ってください!

これはつまり：

私を海岸で囲んでください。

言葉にはルーツがあります。 そして親戚もいる。

それは孤児の茂みの下にある捨て子ではありません。

聞くと：

- 私を守ってください!

これはつまり：

盾で覆ってくれ！

聞いて！ 集中する！ 忘れないで！

言葉には独特の雰囲気があります。 あなたの腸。

そして、これの本質を理解すると、

その言葉はあなたに良い影響を与えます。

プレゼンター.. これが最初のタスクです。

みなさん、すみませんという言葉は何から来た言葉ですか？

――お守りという言葉の由来は何ですか？

- この言葉の語源は何ですか？ プレフィックスに名前を付けます。

（子どもたちの答え）

―プロテクトという言葉の語源は何ですか？ プレフィックスに名前を付けます

- この3つの言葉の結末は何でしょうか？

プレゼンター そして、これが 2 番目のタスクです。

中を覗いておくべきだった 説明辞書魔女、熊という言葉の意味、そして「リヤバ鶏は何色ですか？」という質問に答えます。

先生 魔女と熊という言葉は関係ありますか？

子供たち。 魔女と熊という言葉は関連しています。 これらは同じ「知る」、つまり「知る」という言葉から来ています。 魔女は知識豊富なヒーラーです。 昔々、この言葉が良かった、魔女は知っていた 薬草そしてそれらの患者をどのように治療するか。 そして、邪悪な魔女に関するおとぎ話が現れ、その言葉は悪いものになりました。 クマはハチミツがどこにあるかを知っている動物です。

U. これらの言葉のルーツに名前を付けてください。

子どもたちの答え。

そして、リャバチキンが何色であるかを誰が答えるでしょうか？ なぜ彼女はチェルヌシュカやベリャンカではなく、あばたと呼ばれたのですか？

D. リャバ雌鶏 - あばた、多彩。

- 教えてください、それは何のベリーですか？

干し草畑は苦い、

そして寒いと甘いですよ。

D.ローワン。

W. なぜ彼女はそう呼ばれたのですか？

子どもたちが説明しない場合、教師はナナカマドの束の絵を見せて、ナナカマドという言葉はリヤバと同様に、「あばた」、「斑入り」を意味するスラブ語のリヤブに由来すると言います。 結局のところ、明るい緑色の小さな彫刻が施されたナナカマドの葉と、この木のオレンジがかった赤い果実の組み合わせは、目を眩ませるような感覚を引き起こします。

ナナカマドという言葉の語源は何だと思いますか?
子どもたちの答え。

根がナナカマドであるという人もいますし、ナナカマドであるという人もいます。 誰が
右？ これは、それだけでなく-
古い言葉ですが、新しいルーツもあります。 の接尾辞はとても大きくなりました
rowan という単語をナナカマドのルートに追加すると、結果がナナカマドの新しいルートになります。 そしてそこから新しい言葉が生まれました。

- すぐに、この語根に関連する単語の名前を付けます。

D. ナナカマド、ナナカマド、ナナカマド、ナナカマド、ナナカマド、ナナカマド

主導権を握る。 さて、彼らはこれらのタスクを無事に完了しました。 そうなると、仕事はさらに難しくなります。 詩の書き方を学んでみましょう。 私はあなたに詩的な行末の韻を教えます、そしてあなたはそれらの始まりを考え出します。

プレゼンター。 私は知っています。このゲームは美しいフランス語で「ブリメ」と呼ばれています。 さあ、みんな、ブリメで遊ぼう、詩を書こう

主導権を握る。 行の最後の言葉は次のとおりです。子犬 - バイバイ、助けて - 見つけてください。

プレゼンター。 もう一つあります 面白いゲーム、ロシア語でのみ可能 - キャッチフレーズを解読する

プレゼンター. キャッチフレーズとは、誰もが知っている言葉の組み合わせです。 たとえば、人が困難な任務に就くとき、羽だけを願うのが通例です。 この表現がどこから来たのか誰にも分かりません。 それはハンターによって発明されたことが判明しました。 狩りに行くとき、彼らは幸運を奪われるのを恐れ、綿毛も羽毛も何も持ち帰らないようにお互いに願うふりをしました。 今では、これは成功への願いを意味する一般的な表現です。

プレゼンター。 次の式の意味を誰が理解できますか?

あなたの指先で、1時間に小さじ1杯を、不注意に。

ステージ4。 目に見えない言葉。

主導権を握る。 さあ、ロシア語の言葉で目に見えない人々に会ってみましょう。

プレゼンター。 目に見えないものと一緒に？ で、それ何？

師：これらは別の言葉に隠された言葉です。 探してみましょう。 （納屋、唾吐き、裂け目、バイソン、柱、刺し、釣り竿、アヒルという言葉が書かれたポスターを張り出す。）皆さん、このように同意しましょう。 私は一度に一語ずつ読んでいき、その中に別の単語を見つけた人は全員手を挙げてその発見について話します。 （単語を読みながら、児童はタスクを完了します。）

プレゼンター しかし、その作業はさらに困難です。

世の中にはこれ以上狡猾な言葉はありません。

彼らは誰もが気付かないように身を隠しました。

しかし、私たちはあなたと一緒にそれらを見つけることができます。

まず、標識の文字を読んでください。

そして覚えておいてください: すべての文字は最初の単語から来ています

2 番目の部分として表示する必要があります。

ただし、それらを別の方法で配置する必要があるだけです。

このタスクに対処してみてください。

スパニエルが疾走する。

オレンジをボールと間違えました。

博物館には金の馬車があり、

遠くの星に向かって打ち上げられたロケット。

ポンプでタイヤに空気を入れますが、

平野の中に松の木が生えています。

船尾が岩の上で割れた。

兄は地図帳をじっくりとめくる

私の妹はキッチンでサラダを食べています。

野原にはカモミールが咲きます。

ユスリカが彼女の上を飛ぶ

主導権を握る。 ロシア語はその旋律、音楽性、詩性において他の言語とは異なると彼らが言うのには理由がないわけではありません。 ロシア語で書かれた歌、詩、ジョーク、ことわざ、なぞなぞがたくさんあるのはそのためです

主導権を握る。 さらに、それらは太古の昔、人々がまだほとんど文盲だった時代に作られ、口から口へ伝えられ、これが「口承民俗芸術」と呼ばれていたことにも注目します。 そんな口承民芸の宝庫からエピソードを振り返ってみましょう。

教師。 描かれたすべての物体に関連することわざに名前を付けてください。

(豚をテーブルに置き、豚とその足をテーブルに置きます。秋には鶏の数を数えます。リンゴはリンゴの木から遠く離れたところには落ちません。犬は吠え、風に吹き飛ばされます。何かを隠すことはできません。袋に入った千枚通し。）

プレゼンター。 今日、私たちが母国語であるロシア語について新たに学んだことはそれだけです。

主導権を握る。 そして、ロシア語が最も言語の一つであることを改めて確信できる、このような祝賀的な母語の日があることは、なんと素晴らしいことでしょう。 最高の言語世界的に。

教師。 私たちの休暇も終わります。 今日、ロシア語のような科目を勉強することはまったく退屈ではなく、それどころか非常に刺激的で興味深いものであると確信していただければ幸いです。

ロシア語の謎と秘密をマスターすれば、ロシア語は生涯を通じて忠実に役立つでしょう。