魅力的な科目である地理学は、地球の表面、海洋と海洋、環境と生態系、そして人間社会と環境の間の相互作用を研究する科学分野です。 古代ギリシャ語から文字通り翻訳された地理という言葉は、「地球の説明」を意味します。 以下であり 一般的な定義地理用語:

「地理はシステムである」 科学的知識、地球と環境の物理的特徴を研究します。これには、人間の活動がこれらの要因に及ぼす影響、またはその逆の影響も含まれます。 この主題では、人口分布、土地利用、利用可能性、生産のパターンも取り上げます。

地理を研究する学者は地理学者として知られています。 これらの人々は、地球の自然環境と人間社会の研究に従事しています。 古代世界の地図作成者は地理学者として知られていましたが、今日では比較的独立した専門分野となっています。 地理学者は、自然地理学と人文地理学という地理研究の 2 つの主要分野に焦点を当てる傾向があります。

地理の発展の歴史

「地理」という用語は古代ギリシャ人によって造られました。 詳細な地図地球上のさまざまな場所での人々と自然景観の違いについても説明しました。 時が経つにつれて、地理の豊かな遺産は、明るいイスラムの心の中に運命的な旅をしてきました。 イスラムの黄金時代には、地理科学の分野で驚くべき成果が見られました。 イスラムの地理学者は先駆的な発見で有名になりました。 新しい土地が探索され、地図システムの最初の基本グリッドが開発されました。 中国文明も初期の地理の発展に大きく貢献しました。 中国人によって開発されたコンパスは、探検家によって未知の世界を探索するために使用されました。

科学の歴史の新たな章は、偉大な時代から始まります。 地理的発見、ヨーロッパのルネサンスと一致する時代。 ヨーロッパ世界では地理に対する新たな関心が目覚めました。 マルコ ポーロ - ヴェネツィアの商人であり旅行者であり、この新しい探検の時代を先導しました。 中国やインドなどのアジアの豊かな文明との貿易接触を確立するという商業的利益が、当時の旅行の主な動機となっていました。 ヨーロッパ人はあらゆる方向に前進し、新しい土地、独特の文化を発見してきました。 人類文明の未来を形作る地理学の大きな可能性が認識され、18 世紀には大学レベルの主要学問として導入されました。 人々は地理的知識に基づいて、自然が生み出す困難を克服するための新しい方法や手段を発見し始め、それが世界各地で人類文明の繁栄につながりました。 20 世紀には、航空写真、衛星技術、コンピューター化されたシステム、洗練されたソフトウェアによって科学に革命が起こり、地理の研究がより完全かつ詳細になりました。

地理の分野

地理学は学際的な科学と考えることができます。 この主題には学際的なアプローチが含まれており、地球空間内の物体を観察および分析し、この分析に基づいて問題の解決策を開発することができます。 地理学の分野は、科学研究のいくつかの分野に分けることができます。 主な分類地理学では、この主題へのアプローチが自然地理学と社会経済地理学という 2 つの大きなカテゴリに分類されます。

自然地理学

地球上の自然物体や現象 (またはプロセス) の研究を含む地理学の一分野として定義されます。

物理地理学はさらに次の分野に細分されます。

• 地形学:地球表面の地形および深浅地形の研究に従事しています。 科学は、地形の歴史や力学など、地形に関するさまざまな側面を解明するのに役立ちます。 地形学はまた、地球の外観の物理的特徴の将来の変化を予測しようとします。
• 氷河学:氷河の力学とそれが地球の生態系に及ぼす影響との関係を研究する自然地理学の一分野。 したがって、氷河学には、高山氷河や大陸氷河を含む雪氷圏の研究が含まれます。 氷河地質学、雪水学など 氷河研究の下位分野の一部です。
• 海洋学:海洋には地球上の全水の 96.5% が含まれているため、海洋学の専門分野はその研究に専念しています。 海洋学の科学には、地質海洋学（海底、海山、火山などの地質学的側面の研究）、生物海洋学（海洋生物、動物相および生態系の研究）、化学海洋学（海洋の研究）が含まれます。 化学組成海洋水とその海洋生物への影響）、物理海洋学（波、流れ、潮汐などの海洋の動きの研究）。
• 水文学:これは物理地理学におけるもう 1 つの重要な分野で、陸地に対する水の動きの特性と力学の研究を扱います。 地球の川、湖、氷河、地下帯水層を調査します。 水文学は、地球の表面の上下を通って、ある水源から別の水源への水の継続的な移動を研究します。
• 土壌科学:研究する科学の分野 各種地球の表面の自然環境にある土壌。 土壌の形成過程 (土壌形成)、組成、質感、分類に関する情報と知識を収集するのに役立ちます。
• : 地球の地理空間における生物の分散を研究する自然地理学において不可欠な学問です。 また、地質時代にわたる種の分布も研究します。 それぞれの地理的地域には独自の生態系があり、生物地理学はそれらと物理的な地理的特徴との関係を調査し、説明します。 生物地理学にはさまざまな分野があります。動物地理学 (動物の地理的分布)、植物地理学 (植物の地理的分布)、島嶼生物地理学 (個々の生態系に影響を与える要因の研究) などです。
• 古地理:地球の地質史のさまざまな時点における地理的特徴を研究する自然地理学の一分野。 科学は、地理学者が古地磁気や化石記録の研究によって決定される大陸の位置やプレートテクトニクスに関する情報を得るのに役立ちます。
• 気候学: 科学研究気候だけでなく、現代世界の地理研究の最も重要な分野でもあります。 マクロまたは地球規模の気候だけでなく、ミクロまたは局地的な気候に関連するすべての側面を考慮します。 気候学には、人間社会が気候に与える影響、またはその逆の研究も含まれます。
• 気象学:地域的および地球規模の天気に影響を与える気象条件、大気プロセス、現象の研究を扱います。
• 生態地理学:人々（個人または社会）とその自然環境の間の相互作用を空間的な観点から探求します。
• 海岸の地理:社会経済地理の研究も含む自然地学の専門分野。 沿岸地帯と海洋の間の動的な相互作用の研究に専念しています。 海岸を形成する物理的なプロセスと、景観の変化に対する海の影響。 この研究には、海岸の地形や生態系に対する沿岸住民の影響を理解することも含まれます。
• 第四紀の地質:地球の第四紀 (過去 260 万年をカバーする地球の地理史) の研究を扱う自然地理学の高度に専門化された分野。 これにより、地理学者は地球の最近の過去に起こった環境の変化について学ぶことができます。 知識は、世界環境の将来の変化を予測するツールとして使用されます。
• 地理学:地球の表面に関するデータの収集、分析、解釈、および保存を含む物理地学の技術分野。
• 景観生態学:地球のさまざまな景観が地球の生態学的プロセスや生態系に及ぼす影響を研究する科学。

人文地理学

人文地理学、または社会経済地理学は、人間社会と地表に対する環境の影響、および地球に対する人為的活動の影響を研究する地理学の一分野です。 社会経済地理学は、進化の観点から世界で最も発達した生物、つまり人間とその環境の研究に焦点を当てています。

この地理学分野は、研究の方向に応じてさまざまな分野に分類されます。

• 地理上の人口:自然が人間集団の分布、成長、構成、ライフスタイル、移動をどのように決定するかについての研究を扱っています。
• 歴史地理:地理現象の時間の経過に伴う変化と発展を説明します。 このセクションは人文地理学の一分野とみなされますが、自然地理学のある側面にも焦点を当てています。 歴史地理は、地球上の場所や地域がなぜ、いつ、どのように変化し、それらが人間社会にどのような影響を与えるかを理解しようとします。
• 文化地理:文化的な好みや規範が空間や場所を超えてどのように、そしてなぜ変化するのかを探ります。 したがって、それは、宗教、言語、生計の選択、政治などを含む人間文化の空間的変動の研究に関係しています。
• 経済地理:社会経済地理学で最も重要なセクションで、地理空間における人間の経済活動の位置、分布、組織の研究をカバーします。
• 政治地理:世界の国々の政治的境界と国家間の分断を考慮します。 彼女はまた、空間構造が政治的機能にどのような影響を与えるか、またその逆も研究しています。 軍事地理学、選挙地理学、地政学は、政治地理学の下位分野の一部です。
• 健康の地理:影響を調査します 地理上の位置人々の健康と幸福に。
• 社会地理:世界の人類の生活の質と水準を研究し、そのような水準が場所や空間に応じてどのように、そしてなぜ変化するのかを理解しようとしています。
• 地理 和解: 都市と農村の居住地、経済構造、インフラストラクチャなどの研究と、空間と時間との関係における人間の居住のダイナミクスを扱います。
• 動物の地理:研究 動物の世界地球と人間と動物の相互依存。

エラーを見つけた場合は、テキストを強調表示してクリックしてください。 Ctrl+Enter.

レッスンの目的: 科学としての地理の考えを形成し、人にとっての地理知識の重要性を明らかにします。

学生は知っておくべきです: 地球の発見と探査における科学者研究者の名前と貢献。

次のことができるようになります: 特定、説明、説明地理的物体や現象の本質的な特徴。 さまざまな情報源から検索し、地理的オブジェクトや現象、地球のさまざまな領域の研究に必要な情報を分析する

タスク： - 見せる 実用的な価値人間社会の発展のさまざまな段階における地理的知識。

観察、記録、観察を説明する能力を開発する 自然現象とオブジェクトは、地理という主題への興味を呼び起こします。

教科書、ビデオ。

授業中:

教師: 親愛なる子供たち、今年あなたは勉強します 新商品- 地理。

地理がどのような研究をするのか、この科学がどのようにして生まれたのか、私たちのレッスンで学びましょう。

私たちは驚くほど美しい惑星、地球に住んでいます。私たちは巨大で複雑な世界に囲まれており、そこを故郷と考えています。 私たちの頭上に浮かぶ雄大な雲も、猛烈な台風やハリケーンも、その限界を超えることはありません。 その内部には、最も高い山、最も深い海、航空機の空路が通過し、最も深い鉱床が存在します。 この脆弱な世界は、何百万年も続くであろう周囲の深部および宇宙要素の破壊的な打撃にどのように耐えることができるのでしょうか? この多音節の織物において、厳格な規律はどのように維持されているのでしょうか? これや他の多くの疑問は現代科学、つまり地理によって答えられます。

地理 長い間地球の表面の性質と各国の人口を記述することに取り組んでいます。 旅行者は新しい土地や海を発見し、地球の表面を記述し、地理地図を作成するのに数千年かかりました。

それで、 地理- 人類が誕生し発展した環境としての地球の表面を研究する科学。 この科学の名前は古代ギリシャの科学者によって付けられました。

エラトステネス。 ギリシャ語で「Ge」-地球、「grafo」-と書きます。

「地理学の父エラトステネスは、新しい科学に名前を付ける際に、ギリシャ人が彼らが住んでいた土地をエキュメノグラフィーと呼んだのと同じように、それを地理学ではなく地理学と呼んだという事実をどう説明しますか?」

(エラトステネスは主題を拡張しました 新しい科学、既知の土地や人が住んでいる土地だけでなく、まだ発見されていない、まだ知られていない土地も含まれます）

- 古代の航海者が目的地まで安全に航海するためには何が必要でしたか?

まず第一に、船乗りは海岸の輪郭、浅瀬や危険なサンゴ礁、卓越した風、天候（いつ穏やかなのか、いつ嵐なのか、そこから逃げる方法など）について知らなければなりませんでした。 そしてもちろん、遠い海岸に住む人々についても。 彼らは見知らぬ人をどのように扱いますか？ 彼らの習慣や信念は何ですか？ 彼らはどのように服を着て、どんな家に住んでいますか？ そして、業者にとって最も重要なことは、海外居住者から何をどのくらいの価格で買ったり交換したりできるのか、そして自分たちがどのような商品を買いたいのかということです。 これは、さまざまな国の海と土地、自然、経済、住民に関する情報が非常に重要であることを意味します。

徐々に、両国間に互恵的な交流が確立されていきました。 オリーブオイルギリシャからの小麦はスキタイ（黒海北岸）からの小麦と交換されました。 徐々に、地域的な分業と国家間の組織的な物の流れが生まれ、国際貿易が発展しました。 そして今、ロシアを含む世界の多くの国で、エクアドルのバナナを食べ、ブラジルのコーヒー、インドのお茶を飲んでいる様子がわかります。 お互いに協力することは、紛争よりも常に有益です。私たち地球の住人は、力を合わせれば生活をより良くすることができます。

地理的視野を拡大する主な「原動力」は貿易でした。

- 皆さん、なぜ地理が必要なのでしょうか?

現代において、情報の重要性はさらに高まっています。 現代世界ほぼ一つになりました。 インターネットと電話のネットワークが彼を目に見えない網に絡め取り、 主な要因あらゆるビジネスでの成功 - 情報の所有。

何のための情報なのか 現代人そして、あなた方一人一人が地理を理解するのに個人的に役立ちますか？ 私たち全員にとって何が重要でしょうか？

まず、自然と経済の発展過程についての知識。 これで多くの質問に答えられます。 私たちの自然はどのように「生きている」のでしょうか？ 自然条件と人間の活動はなぜ異なるのか さまざまな国と地域は？ 商品はあなたの都市または地区からどこに送られ、どこに運ばれますか? あなたの周りの自然や経済はどう変わっていくのでしょうか？ 近い将来、そして遠い将来、人類と地球全体には何が待っているのでしょうか?

第二に、誰もが日常生活で対処しなければならない実際的な問題です。

友達の家に行く一番良い方法は何ですか? 夏休みの旅行に最適なルートは何ですか?

モスクワから午後9時にノボシビルスクのおじいちゃんに電話するのは便利ですか？

インドやタイなどへの旅行に最適な時期はいつですか?

家の食卓にある食べ物はどこから来たのか、家電製品はどこの国から来たのか。

地理は、世界のイメージとその方向性を理解するのに役立ちます。

地理学の課題と方法は何ですか?

地理は、地理的オブジェクトの位置に関するだけの科学ではありません。 それは自然と社会、つまり一緒に働き、文明と国家を創造した人々を研究します。 この図を見て、現代地理の主なタスクを理解するのに役立ちます。

地理 - 科学は次の質問に答えます。 どこ？ なぜ？ 研究、調査、予測、説明します。

それぞれの科学には独自の研究方法があります（研究方法は方法であり、認識方法です）。

さまざまな科学で使用されるこのような方法があります。

論理的な、

歴史的な、

数学的方法、

観察方法、

モデリングなど。

しかし、地理そのものに由来する知識の方法、つまり地理科学の方法もあります。

その中で最も古いのが比較記述法です。 人は自分にとって新しい分野について説明し、それを彼がすでに知っている分野と比較します。 探検法は、地理学で長い間使用されてきました。つまり、地上で直接調査することです。

地理において最も重要な方法は地図作成です。 科学者はまず物体や現象の地図を作成し、次に既製の地図を研究します。 地図には多くの情報が含まれているため、地図の正しい読み方を学ぶ必要があります。 これは人間が作った素晴らしい作品です。 地球の地理を研究する際にも、多くの研究方法を使用します。

プロセスを記述、説明、観察、予測すること - 地理科学の任務。 このために、地理調査の方法があります。
地理学は長い間、各国の地表の性質を記述することに関心を持ってきました。 旅行者は新しい土地や海を発見しました。

地球の表面を記述し、地理地図を作成するには何千年もかかりました。

地球の表面を研究すると、人々はそれが多様であることに気づきました。

(スライドショー)

写真には何が写っていますか?地表のどの部分ですか?

(海、島、都市、草原、山)

これらはすべて地球の表面の要素です。

地球の表面の要素とその上にあるすべてのものは、地理的オブジェクトと呼ばれます。

地理的特徴

自然（自然） 人為的（人間）

人々は平原、山、森林、草原、寒いツンドラ、暑い砂漠で暮らし、働いています。 彼らは家を建て、発電所を建て、金属を製錬し、パンを栽培します。 空気、水、食物、鉱物など、生命に必要なものはすべて自然から人間に与えられています。 自然の恩恵を享受するには、それをよく知る必要があります。 この知識は地理によって人々に与えられ、地球上に何がどこにあるのかという疑問に答えるだけでなく、さまざまな現象やプロセスの原因も説明します。

なぜ極ではいつも寒く、赤道では暑いのでしょうか?

なぜオーストラリアでは地震がないのか

なぜある場所には森があり、他の場所には砂砂漠があるのか

地球の大きさは、紀元前 3 世紀に天文学者で地理学者のエラトステネスによって初めて計算されました。 ナイル川沿いを旅していた彼は、6月22日、南部の都市アスワンで太陽光線が垂直に降り注ぐことに気づいた。 太陽は深い井戸の底を照らし、ヤシの木には影がありません。 同じ日、北に位置するアレクサンドリア市では、太陽の光が斜めに当たります。 エラトステネスはこの角度を測定することができ、これは 7 ° 12 フィートに相当しました。 この値は、360°を含む円の 1/50 です。 したがって、アスワンとアレクサンドリアの間の距離を測定し、50 倍すると、地球全体の円周を知ることができます。 エラトステネスは、ラクダ貿易のキャラバンが何日でどのくらいの速度で通過するかを知って、距離を決定しました。 地球の周長は39,500kmでした。 エラトステネスの計算は非常に正確であることが判明しました。地球の円周は 40,000 km です。 エラトステネスは、地球の球形を考慮して、その時までに知られていた最初の世界地図を編纂しました。

古代ギリシャの科学者による地球の球形に関する結論。

アリストテレスの業績。

月食中に月に映る地球の影を観察するギリシャの科学者アリストテレス。 影は丸かったので、丸い地球によって投じられたことを意味します。 エラトステネスは最初の世界地図を作成し (地図帳、図 1 を参照)、地球の大きさを計算しました。

5. 1492年 - H.コロンブスの遠征 - アメリカ大陸の発見。

旅行のメッセージ。

コロンブス: I および II 遠征

1492年8月3日 サンタマリア号、ピンタ号、ニーナ号の3隻の船が90名の参加者とともにパロス港から出港しました。 船の乗組員のほとんどは有罪判決を受けた犯罪者で構成されていました。 ピンタ船の修理後、カナリア諸島付近では退屈な日々が続いた。 船がカナリア諸島を出港してから33日が経過しましたが、まだ陸地はありませんでした。 すぐに、陸地が近づいている兆候が現れました。水の色が変わり、鳥の群れが現れました。 船はサルガッソ海に入った。 10 月 12 日、この海のすぐ向こうに、監視員は細長い陸地を発見しました。 それは豊かな熱帯植物が生い茂る小さな島で、コロンブスはこの島をサンサルバドルと名付け、スペインの領有を主張しました。 コロンブスはアジアに到達したと確信していました。

コロンブスは兄に率いられた数名をイスパニョーラ島に残し、証拠として数名のインディアン、見たことのない鳥の羽、いくつかの植物を携えてスペインへ出航した。 1493年3月15日、パロス島で彼は英雄として勝利をもって迎えられた。

すぐに新しい遠征隊の装備を整えたコロンブスは、1493 年から 1496 年まで続いた 2 回目の航海にカディス市を出発しました。アンティル諸島 (ドミニカ、グアドループ、アンティグア)、プエルトリコ、ジャマイカの尾根で多くの新しい土地が発見され、キューバとイスパニョーラ島の南海岸が探検されました。 しかし今回、コロンブスは本土に到達しませんでした。 豊富な戦利品を携えて、船はスペインに戻りました。

コロンブスが上陸し、当時知られていなかった大陸の海岸に到達したのが、サンサルバドルの「救世主」にちなんで名付けられた特定の島であることは、まだ確実には確立されていないことが判明した。 バハマ諸島にあると考えられており、現在はサマナ カイと呼ばれています。

コロンブスの第 3 回航海は 1498 年から 1500 年にかけて行われました。 6つのコートで。 彼はサン・ルーカールから出航した。 イスパニョーラ島では、コロンブスは大打撃を予想していました。 スペインの裏切り者たちは、コロンブスが発見した土地の支配者になるのではないかと恐れ、彼を逮捕するよう命じてコロンブスを追って船を送りました。 コロンブスは足かせをはめられてスペインに連れて行かれた。 コロンブスは自分の無実を証明するのにほぼ2年を費やした。 1502年、彼は再び西への航海に乗り出しました。 今回、コロンブスは発見した多くの島々を訪れ、キューバの南海岸からカリブ海を渡り、南アメリカの海岸に到達しました。 コロンブスは 4 回目の航海から 1504 年に戻りましたが、彼の栄光は消え去りました。 1506 年、コロンブスは小さな修道院の 1 つで亡くなりました。

6. 1522 - 最初の 世界一周旅行 F.マゼラン

質問: 「この航海中に発見された海はどれですか?」

アトラスに掲載されている 15 世紀と 11 世紀の地図を現代の地図と比較してください。

どの大陸と海洋がこれらの地図の編纂者には知られていませんでした。

フェルナンド・マゼラン

マゼラン（本名マガランス）は 1480 年頃にポルトガルで生まれました。貧しいポルトガルの貴族は北アフリカで戦い、そこで負傷しました。 祖国に戻った彼は国王に昇進を願い出たが、断られた。 侮辱されたマゼランはスペインへ向かい、そこでチャールズ1世が5隻の船に2年間物資を装備する協定に署名した。 マゼランが遠征隊の単独隊長となった。

9月26日に船団はカナリア諸島に近づき、11月26日にはブラジル南8号線近くの海岸に、12月13日にはグアナバラ湾に、そして12月26日にはラプラタに到着した。

インディアンは越冬地に非常に近づきました 高い。 彼らはパタゴニアン（スペイン語で「パタゴン」、足が大きい）と呼ばれ、それ以来、彼らの国はパタゴニアと呼ばれるようになりました。

1520年9月21日、南52時 マゼランが南アメリカの大西洋岸を発見した後、西につながる湾またはその反対側が発見されました。 マゼランは狭い海峡を数日間南に歩き、ほぼ近くに2つの水路が見えた。 ドーソン: 1 つは南東、もう 1 つは南西。 マゼランは一人の船員を南東に送り、もう一人を南西に送った。 3日後、船員たちは岬と外海を見たという知らせを持って戻ってきました。 提督は涙を流し、喜びとともにこの岬を「望ましい」と呼んだ。

パタゴニア海峡の北海岸に沿って、彼は南アメリカ大陸の最南端であるフロワード岬を回り、さらに5日間、まるで山の峡谷の底にいるかのように3隻の船を北西に導きました。 高い山と裸の海岸は人けのないように見えましたが、日中は煙が見え、夜には火災の火が見えました。 そしてマゼランはこの南の土地を「火の国」と呼びましたが、私たちの地図では不正確にティエラ・デル・フエゴと呼ばれています。 38 日後、マゼランは 2 つの海を結ぶ海峡の大西洋の入り口を発見し、デジルド岬 (現在のマゼラン海峡の太平洋出口にあるピラール) を通過しました。

初めての太平洋横断

1520 年 11 月 28 日、マゼランは海峡を離れ外洋に出ました。 もちろん、マゼランが海峡から北へ15日間の航海中に南アメリカの海岸を発見したとは言えませんが、少なくとも緯度53時15分から38秒の範囲でそれを証明しました。 本土の西海岸はほぼ子午線方向です。 幸いなことに、天気はずっと良かったので、マゼランは海を「太平洋」と呼んだのです。

実際、マゼランは、アメリカと熱帯アジアの間には、大西洋よりもはるかに広い巨大な水域が存在することを証明しました。 大西洋から南海への通路の発見とマゼランの航海は地理に真の革命をもたらしました。 地球の表面の大部分は陸地ではなく海によって占められていることが判明し、単一の世界海洋の存在が証明されました。

フィリピン諸島とマゼランの死

マゼランは警戒して3月17日、水を備蓄し人々に休息を与えるため無人島ホモンコン島に移動した。 隣の島の住民は果物、ココナッツ、ヤシ酒をスペイン人にもたらしました。 彼らは、この地域には多くの島があると報告しました。 地元の長老のところで、スペイン人は金のイヤリングやブレスレット、シルクで刺繍された綿織物、金で装飾された刃の付いた武器を見ました。 1週間後、船団は南西に移動した。 そして訪れたマゼラン。 こうして、A. アブレウの遠征の一環としてアンボン (西暦 128 年) に到達し、史上初の世界一周を達成しました。

マゼランは 1521 年に亡くなりました。 マゼランが死亡した場所であるマクタン島には、ボールを上に乗せた 2 つの立方体の形をした記念碑が建てられました。

XV11世紀～ オーストラリア発見 (ヤンツ、トーレス、タスマン)

ニューギニアは本土南部の一部と考えられていました。 オランダ人によるオーストラリア発見の最初の試みは、特にニューギニア発見の試みを指します。

1608 年 11 月 28 日、ウィレム ヤンソン (短縮されたミドルネームのヤンツでよく知られています) は本土南部に向けて出発しました。 1606 年の初めに、アイ島とアル島を北から迂回して、彼は「湿地帯」（ニューギニアの南西海岸 6 南）に到達し、それを 400 km 続いて南 8 地点まで進みました。

それから彼はアラフラ海の中央部を横断し、ヨーク岬半島の西海岸に到達しました。 北への移動を続け、私たちはこの島の海岸を北端までたどりました。ヤンツがニューギニアと名付けたオーストラリア半島の開いた部分の長さは約350キロでした。

ルイス・ヴァエス・トーレス (1560-1614) 1606 年 10 月 3 日、遠くにオーストラリアの海岸しか見えませんでしたが、その 4 か月以上後、ニューギニアとオーストラリアの間を航行中にニューギニアの南海岸を発見しました。 この海峡は彼の名にちなんで名付けられました。

最初のタスマン探検：ニュージーランドのヴァンディメンズランドと熱帯オセアニアの島々の発見

1642年、アベル・タスマン率いる小規模な遠征隊（110人）がバンタリヤから約100メートルに出発した。 モーリシャス。 タスマンはモーリシャスから高緯度の南大陸を発見し、ニューオランダを南からソロモン諸島を通って回り、バンタリアに戻り、インドからチリに至るより便利なルートを偵察する予定だった。

1642 年 10 月 8 日、タスマン号は約から出航しました。 モーリシャスを南に、そして東に南 44 ～ 49 年。 その後、タスマンは北東に向きを変え、11 月 24 日に南緯 42 時 25 分に開きました。 彼はそこをヴァン・ディーメンズ・ランド（現在のタスマニア）と呼んだ。 後にタスマン海と呼ばれる水域を通って東に向かう9日間の航海の後、1642年12月13日、南緯42 10に到着しました。 オランダ人が見たのは、ニュージーランド南島のサザンアルプスです。

タスマンは2100kmを越えるのに6週間かかった。 4月1日、タスマンは約南東部に接近した。 ニューアイルランド島は8日後に島を一周し、神父は 北からのラヴォンガイ、ル・メールとスハウテンの発見を繰り返します。 彼は子午線方向にニューギニア海を渡り、4月13日の朝、周囲の山々を見た。 ニューブリテン。

第 2 回タスマン遠征: ニューオランダ - 単一のメインテリック

1644 年 1 月 29 日、タスマンの小艦隊 (111 人) がバタリアを東の方向に出発しました。 オランダのオーストラリア発見を強調した図から、タスマン船が南緯7時から9時までニューギニア南岸の750kmにわたって継続調査を実施し、カーペンタリア湾の発見を完了したことがわかります。 湾の海岸全体が実線で表示されます。

タスマンとウィスカーは、オーストラリア北部と西オーストラリアの海岸を当時の正確な地図上に、およそ南緯 12 度、東経 137 度の地点からプロットしました。 ～ 23 45 S、113 30 E

南極大陸はどのようにして発見され、南極点に到達したのでしょうか?

ジェームズ・クックは回想録の中で次のように書いている。「私は高緯度の南半球の海を一周し、本土が存在する可能性を否定することはできなかったが、本土が存在する可能性があるとしても、それは航行が不可能な極付近にあるだけだった。」

それから 50 年も経たないうちに、この声明はロシアの航海士ファッディ・ファデーヴィチ・ベリングスハウゼンとミハイル・ペトロヴィチ・ラザレフによって完全に反論された。 1820年、彼らの指揮下の船は南極大陸の海岸までわずか数キロメートルの距離に近づいた。 こうして、地球最後の大陸が発見されました。 強い向かい風の中、巨大な氷山に囲まれた「氷」本土沖を木造帆船で航行しなければならなかったロシア海軍司令官の芸術には感心するほかない。

地球はさまざまな科学によって研究されています。 天文学は、宇宙体としての地球の起源と発展を研究します。 私たちの惑星の構造は地質学によって研究されています。 生物学は地球に生息する生き物を認識します。

地理学は、人類が誕生し発展した環境としての地球の表面を研究する科学です。

米。 1. 地球表面の多様性

誰もが地球の表面についてよく知っています。 人々はそこに住み、家庭を営み、それに沿って移動します。 地球の表面は驚くほど多様です（図1）。 それは、大陸と海洋、山と平原、川と湖など、多くの異なるセクション (要素) で構成されています。 地球の表面とその上にあるもの、森林、都市などに独特の外観が与えられます。

地球の表面の要素とその上にあるすべてのものは、地理的オブジェクトと呼ばれます。

地理的オブジェクトを研究することにより、地理科学はいくつかの疑問に答えます。

それは何ですか？地理的オブジェクトを研究するには、まずそれが湖か池、工場か学校、峡谷か梁など、それが何であるかを判断する必要があります。 地理的特徴は、 由来が違う(図2)。

米。 2. 地理的特徴

それはどこにある？地理の場合、地表上の物体の位置を特定することは非常に重要です。 その外観と特性はこれに依存します。 たとえば、地球上の暖かい地域と寒い地域では、人々の住居はまったく異なります（図3）。

米。 3. 依存症 外観地表上の位置からオブジェクトを検出する

• 人々がさまざまな気候での生活にどのように適応したかを判断します。

それはどのように見えますか？地理的オブジェクトのイメージは、その最も重要な特徴です。 多くのオブジェクトでは、画像が非常に鮮明であるため、一目見るだけで十分に記憶できます (図 4)。

しかし、実用的な目的では、鮮やかな印象だけでは十分ではありません。 したがって、地理的オブジェクトは注意深く記述され、その主な特性が定義されます。 山では、これは斜面の高さと急峻さを指します。 川には幅、深さ、流れの速さがあります。 建物には占有面積、高さ、形状があります。

米。 4. 地理的オブジェクトの画像

• 等高線によって、どの地理的オブジェクトが図に示されているかを判断します。

地球の表面を研究することで、人々はそれが常に変化していることに気づきました。 山は浮き沈み、川や湖は干​​上がり、都市が現れたり消えたりします。 そこで、地理の前に別の重要な疑問が生じました。なぜこれが起こっているのでしょうか? それに答えようとして、地理は地理的対象だけでなく、 接続彼らの間で、そして彼らに影響を与える 現象と プロセス(図5)。 これらのプロセスや現象の多くに、私たちは絶えず遭遇します。たとえば、風、雨、雪などです。 火山の噴火、地震、海流など、私たちの多くは不在時にのみよく知っています。

米。 5. 地理的オブジェクトに影響を与えるプロセスと現象

多くの地理的オブジェクト、現象、およびそれらに影響を与えるプロセスは、自然そのものによって生成されるため、 自然。 しかし、人間の活動の結果として生じたものもあります。 天然のものとは異なり、それらは呼ばれます 人為的な（ギリシャ語の「アントロポス」-人から）。

質問とタスク

1. 天文学、地質学、生物学、地理学による地球の研究の違いは何ですか?
2. 学校周辺地域の自然および人工の地理的特徴の例を挙げてください。 どのオブジェクトが支配的ですか?

5年生の教科書

教科書を作成する際には、実験学校の教師兼地理学者の提案と推奨事項が使用されました。

地理科学候補者 I.P.Galay の編集下

ミンスク、2000

学生の皆様へ

学習ガイドを使用するためのルール

地理の授業では、宿題の準備をしながら、 学習ガイド、地理地図帳と 5 年生用の等高線図のセット、コンパス、ケージに入ったノート、色鉛筆、コンパス、ゴムバンドが必要です。

自宅で次の順序で学習ガイドの各段落に取り組んでください。

テキストを読む。

段落の各部分をもう一度言い、次に段落全体を言います。

テキストを読んで、その中で言及されているすべての地理的オブジェクトを地図上で見つけてください。

質問に答え、各段落の後にタスクを実行します。

段落のテキストで強調表示されているすべての単語 (地理など) を辞書に書き留め、それらがどのように書かれているかを覚えてください。

テキスト内の用語が理解できない場合は、地理的概念と用語の簡潔な辞書 (チュートリアルの最後にあります) を参照してください。

はじめに&1. 地理は何を勉強しますか

私たちは覚えています：「宇宙」または「自然史」コースから私たちの惑星について何を知っていますか? 世界のある地域では暖かく、他の地域では寒いのはなぜですか?なぜ雨が降るのでしょうか?

キーワード:地理、自然条件、人口、経済、自然保護。1. 科学としての地理。地理学- 地球の表面の自然条件、地球の人口、経済活動を研究する科学。 この科学は最も古いものの一つです。

地理の翻訳元 ギリシャ語土地の説明を意味します（ギリシャ語で「ゲ」-地球、「グラフォ」-私は書く、説明します）。

* 「地理」という名前は、私たちの時代が始まる前にエラトステネスによって「地理」という本の中で初めて使用されました。 地球、海洋、土地、気候の形と大きさを考慮し、個々の国について説明し、地理の歴史を説明しました。 .

長い間 (18 世紀の終わりまで)、地理学の主な仕事は、新しい土地、国、民族を発見して記述し、地理地図上の白い点を取り除くことでした。 発見者と探検家、勇敢で勇敢な人々の名前が地図上の地名として刻印されています。

最初の地理学者は旅行者や航海者でした。 彼らは新しい土地、国、人々、大陸、島、海洋、海、湾、山、平原、川、湖を発見し、旅行ルートと新しい土地を示す地図を作成し、自然条件、住民の生活、職業を説明しました。 彼らの旅行や遠征のルートは、蒸し暑い砂漠や冷たい氷河、空高くそびえる山々、急流の川や嵐の海を通りました。

** 人々は最古の旅について説明だけでなく、パピルスの破片や標識が印刷された粘土板の破片からも学びました。

地理学者は、自然の多くの謎を解明し、そして解明し続けています。 彼らの研究と観察のおかげで、私たちはすでに多くの質問に答えることができます。 たとえば、なぜ雨が降ったり、風が吹いたりするのでしょうか。 地球のどの地域で石炭、石油、その他の鉱物を探すべきでしょうか? しかし、自然には依然として多くの謎があり、地理学者は他の科学者と協力してその謎を解決しようと取り組んでいます。

地理は、物理的な部分と経済的な部分の 2 つの主要な部分に分かれています。 自然地理学は地球の表面の性質を研究します。 経済地理学 - 人口、その経済活動、人口と経済の分布パターン。

2. 地理の重要性。記述地理は過去のものでした。 現在、地理学の主な仕事は、自然、人口、その経済活動の多様性を研究し、それらの発展と分布を説明することです。

現代の地理学は、地球の表面で発生するプロセスや現象の原因と、それらの変化のパターンを発見します。 地理学の最も重要な仕事の 1 つは、現象の発展を予測することです。 地球の性質が急速に変化し始めたため、人間の経済活動によって起こり得る環境の変化を予測する必要があります。

領土の開発や建設は、その地域の事前調査なしには始まりません。 したがって、川に水力発電所を建設する場合は、どこにダムを建設するかを決定し、川の堤防がどのような岩でできているか、ダム建設後にどの地域が水で浸水するかを検討する必要があります。

例えば、西シベリア平原を流れるオビ川に超大規模な水力発電所を建設するプロジェクトが提案された。 しかし、このプロジェクトが地理学者によって総合的に検討されたとき、水力発電ダムの建設の結果、巨大な貯水池が形成され、平野のかなりの部分が浸水することが判明しました。 貯水池の周囲に沼地が形成され、地域の気候の変化やその他の自然の悪影響につながります。 このプロジェクトは受け入れられませんでした。

3. 地理と自然保護。地理は、自然の豊かさをどのように活用するのが最善か、自然が疲弊しないようにするにはどうすればよいか、森林が消失しないように、肥沃な土壌が枯渇しないように、川が涸れないようにするためにはどうすればよいか、人間と自然そのものの利益のために自然を回復し変革するにはどうすればよいか、といった疑問に対する答えを提供します。

土壌、下層土、大気、流域の合理的な利用と保護の必要性は、我が国の国文書で常に強調されています。 合理的な管理のためには総合的な自然調査を強化する必要がある。

地球表面の多くの地域の自然、人口、経済の特徴はまだ十分に研究されていません。 人間が自然に影響を与えた結果、自然がどのように変化するかを予測することが常に可能であるとは限りません。 したがって、地理学者は地球の表面の調査を続けています。 彼らは陸上や海洋のさまざまな遠征に参加し、科学基地で長期の観測を行っています。

1. 地理とは何ですか? 2. 地理は 2 つの部分に分かれていますか? 3. 自然地理学では何を研究しますか? 経済地理? 4. 地理科学の重要性は何ですか?

旅行するのは人間の本能です。 何千年もの間、人々は食べ物を求めて生息地を変えてきました。 より良い生活戦争や抑圧から逃れること、あるいはこれらの戦争や抑圧を他者にもたらすこと。 そしてそのまま、彼らは好奇心から地球の表面を移動します。 そして、ほとんどすべての人が、N. プジェヴァルスキー (1839 - 1888) の言葉を自分の代わりに繰り返すことができます。「そして、旅ができるから人生は美しい」

ギリシャ語で「ゲ」は「地球」を意味し、「グラフォ」は「私は書く」を意味します。 したがって、「地理」とは「地球の記述」を意味します。 すべてが正しいです。 地理は、ある人が地点 A から地点 B に行く方法を別の人に説明しようとしたときに始まりました。つまり、最初の地理学者は戦士、商人、船乗りでした。 彼らは全員、自分の任務を遂行するために、どこに行けるか、どこに行くべきか、どこに行けないかを知る必要がありました。 結局のところ、賢い人は上り坂を登ることはありません...そして、山を迂回する方法がない場合、彼は山脈で通路または峠を見つけようとします。

同様に重要なのは、食料源に関する情報、そして最も重要なのは、途中での水に関する情報です。 そして、捕食者や忍び寄って噛みつく爬虫類が道路で遭遇するかどうかについても。 人間は時には獣や有毒なイカよりも悪いので、どの部族がどこに住んでいて、彼らが何をしているのかを知ることは旅行者にとって有益です。

海や川を旅する人にとって、島々、風、流れに関する情報は不可欠でした。 そして天球の導きの星について。 そして再び、深海に住む魚や爬虫類について。 そしてもちろん、海外の人々や部族についても、彼らとの会合や有益な貿易によるトラブルが予想されます。

ご覧のとおり、今日の地理科学が答えるすべての質問は、すでに古代に形成されていました。 この科学の基礎は、ギリシャの科学者クラウディウス プトレマイオス (87 ～ 165 年) によって築かれました。

あまりにも科学的な定義を避ける場合、地理は地球の表面全体とそこで起こっているすべての変化を研究します。 そして、これらの変化は、大気（大気圏）、水中（水圏）、地球の固い殻（岩石圏）、動植物（生物圏）、人間の存在（新圏）の変化によるものであるため、これらの圏域はすべて 構成部品一つの大きな地球圏。

地球規模の地球圏は、自然地帯、景観、生物地殻変動など、より局所的な地球システムに細分化されます。

私たちの地球は複雑で多様な物体です。 したがって、地理は長い間、多くの地理科学に分割されてきました。 すべての地理科学は、(おそらくかなり条件付きで) 地圏で起こる自然現象を研究する物理科学および地理科学と、社会経済地理科学に細分されます。

物理科学および地理科学の中で、大気物理学、気象学、気候学、陸地水文学および海洋学、氷河学 (氷河の研究) および地形学 (地理的起伏の研究)、土壌科学および生物地理学 (どのような科学が存在するかについての科学) を挙げることができます。 異なる種類動物と植物）。 一般の人々の間で特に興味があるのは、非常に長い期間にわたる地球の地形の変化を研究する古地理学です。 古地理学は古生物学と一致しており、古代の恐竜や怪物は誰にとっても興味深いものです。 すべての物理科学と地理科学は、測定可能な現象を研究するため、精密科学とみなされる必要があります。

社会経済地理科学は、人間社会と私たちが住んでいる地球との相互作用を研究します。 これらの科学の中で、まず第一に、政治地理学 (どの国がどこにあり、どの人々が住んでいるか)、経済地理学 (産業と経済の仕組み) を選び出す必要があります。 農業）および社会地理（さまざまな地理的地域における人口の生活条件）。 社会経済地理科学は、歴史、政治学、経済学、統計と相互作用します。 しかし、おそらくそれらは正確な科学とは言えません。

しかし、私は地理学の科学的な部分についてまだ話していません。 地図作成は、いわばデザートとして残しました。 なぜなら、地図は主要な地理文書だからです。 地理科学で研究されるものはすべて、必然的に世界地図または地域地図と結びついています。 結局のところ、地理がその誕生以来答え続けてきた主な質問は、「どこ」という質問です。 プトレマイオスの研究の主な成果は、当時知られていた世界地図、エクメーネでした (これは何ですか、2013 年 6 月 10 日の記事で読むことができます)。

科学としての地理が形成される長年にわたって、地図は主な知識の源であり、すでに述べたように、地理科学はそこから出発した商人、船員、戦士の主要な宝物でした。 クリストファー・コロンブスがマデイラ島出身のポルトガル人の航海士の娘と結婚して受け取った持参金をご存知ですか? 義父の地図！ 彼がアジアを回って到達するきっかけを与えたのは彼らだった可能性は十分にあります。 地球西へ航海中。 その結果、彼はおそらく最大の地理的発見をしました。

この記事は、旅行は素晴らしいというN. Przhevalskyの言葉で始まりました。 これは役に立つという福者アウグスティヌス（354～430）の言葉で締めくくりたいと思います。「世界は一冊の本であり、旅をしない人はその一ページしか読まない。」