新しいレッスンを開発するとき、私たちは「何を、なぜ、どのように勉強するのか」という質問をします。 目標を定義する際、私たちはクラスのレベル（ライセウム - 非ライセウム）と、プロフィール（人道的か非人道的か）に焦点を当てます。 その後、事前に準備した教材、またはレッスンの過程に参加した教材のいずれを使用するかを選択できます。 「長期的な」目標、つまり生徒の言語的人格の形成を忘れずに、人道クラスでは各生徒に課題を設定し、それを決定します 自分の立場: スピーキング - ライティング、リスニング - リーディング。 どちらの場合も、特定の条件下で言語現象が存在する (または存在しない) 例、たとえば、合意された定義が均一になる場合とそうでない場合を検討します。 その中で 句読点ルール組織化された中心ではなくなり、フレーズや文章の分析から生じる結果として同化されます。 学生は次の結論に達しました。 さまざまなバリエーション句読点。

非人道的、非リセウムのクラスでは、目標は別の方法で定式化される可能性があります。スピーチの中で同種/異種の定義を持つ構造を有能かつ意識的に使用する必要があります。 したがって、課題は次のとおりです。合意された定義の間にコンマがいつ置かれるか入れられないかを確認すること、同種/異種の定義を含む文を正しく読み書きする方法を学び、それらを正しく構成できるようにすることです。

「均一性と均質性」というテーマに関する独立した研究 異種定義」はより強力な同化に貢献し、長期記憶によりよく保存されます。 私たちは人文科学のクラスで実験作業の形でそれを提供します。

過去を繰り返すための事前の宿題 - 質問に答え、例をピックアップします。

文のどの小さな部分を知っていますか?

文のどの部分が定義と呼ばれますか?

-定性的、相対的を指す形容詞は何ですか?

– 兆候は何ですか 従属"合意"？

名詞と一致する品詞の単語はどれですか?

- どのような等位接続詞が接続されていますか?

- どのような分裂的で対立する組合を知っていますか?

(質問は選択肢で行い、グループに分けて行うことができます。)

最初のレッスンの進捗状況

私。 準備段階

1. 宿題の確認。

2. コンセプトを扱う 同種/異種。

1) 同義語が 2 行表示されます。 その単語にどのような同義語が当てはまるかを決める 意味言語用語として。

a) 異質、混合、多様、異質、雑多、異質、異質。

b) 類似、同一、近い、類似、注がれる、類似、同質、異質。

2) フレーズの意味を考えてみましょう。 同種の定義、異種の定義。

II. メインステージ

1. 注意の現実化。 モチベーション。

学生は、家にシャツがあったことを語り、次のように書きました。 「秋の湿った公園を歩いていたとき、突然、黄色の木の下か、背の高いカラマツの下で、理解できないものを目にしました。 すると、小柄で黒くて胸が白い人が藪の中から飛び出してきました。

ひよこの性格を説明して、生徒は次のようなフレーズを作りました。 独立心と自立心、好戦的でわがまま。 きちんとしていたり​​、気まぐれだったり。

どのようなスペルと文法上の間違いを指摘していただけますか?

2. レッスンの形式。

3. レッスンのトピック。

5. タスク。

6. 配布資料を使用して作業します。

エクササイズ。 A.M. の例を注意深く読んでください。 Zimin「Unfamiliar Familiar Forest」とテーブルを埋めます。

同種の定義

浴場の近くには高くて太い鳥桜の木が生えています。 フィンチが白樺のところに飛んできて、短くて陽気な歌を歌いました。 これほどたくさんの白と黄色のユリをどこでも見たことがありません。 クリスマスツリーが顔に息を吹きかけた 暖かくて濃い針の香り。 大小の泡が下流に漂います。 Russulaは道路の上に公然と立っています - 濡れていて、ピンク色で、喜びにあふれています。 白樺は金、ポプラ、カエデ、黄色、オレンジ、紫のドレスを着ています。 湧き水で乾いていない灰色の海岸で、マリーゴールドの茂みが明るい黄色のつぼみを開きました。 近くの草むらで、太陽の光で茶色になった若いポルチーニ茸を2つ見つけました。 冬鳥が春に飛び立つと、田舎からも都会からもツバメが南からやって来ます。 スズメたちはここで食事をするつもりはないようで、パンの皮で非常に興味深いゲームを始めましたが、私には理解できませんでした。 雨粒が落ちる頻度はますます増えており、静かで暖かく、ゆっくりとした雨が降っています。雨は木の下にも油布の下にも隠れたくありません。 木の下には、饅頭のように茶色くひょろっとしたポルチーニ茸が生え、松の近くには赤茶色の丸いポルチーニ茸が生えていました。 Puzan-boletus はすべてが目に見えて、しっかりしていて誇りに思っています。

異種定義

小さな丸い森の湖。 水中に気持ちの良い平らな岩を見つけました。 若いピンク色の葉がポプラに現れました。 水から離れたところに、静かに動かない松が立っていた。 明るい白樺林の中でズアオアトリとヤナギウグイスが鳴いていました。 私は黒く焼けた川の岸辺を歩きました。 暗闇で薪を見つけるのは難しく、昨年の枯れ草で火を支えました。 アヒルの子はアザラシに近づき、濡れた滑らかな背中から何かを集め、何かについて話します。 あいまいな中で 灰色の茂みコーンクイナが休みなくきしみます。 草が生い茂った狭い道を歩いています。 枯れた節のある木々が道をふさぐことが増えてきました。 私は草を広げ、そこから大きな熟した果実を捕まえます。 私の周りでは、驚くほど多忙な生活が沸騰しています。 湿った苔むしたトウヒの森には、赤い湿地ベニタケだけが生えていました。 雷雲が森の上をざわめき、道路にきれいな暖かい水たまりを残しました。

7. 図を作成する。

同種の定義 -、

異種定義 -

Ⅲ． 最終段階

1. 自分の状態と仕事の評価。

2. レッスンに関するコメントや提案。

IV. 宿題(生徒の選択による)

1) 同種または異種の定義を持つ文を 8 ～ 10 個選択します。

2) 同種の定義と異種の定義を持つ文を含むテキストを選択します。

3) 同種 - 異種の定義を含む 8 ～ 10 個の文を考え出します。

4) 同種の定義と異種の定義を含む文を含むテキストを作成します。

2回目のレッスンの教材

1. 気をつけてください！ すべての文において、合意された形容詞が定義であるかどうかを判断します。(すべてではありません。例 1、3、5 では、形容詞は複合体言述語の一部です。)

1) 足元では乾いた苔がバリバリと音を立て、クラウドベリーは驚くほどジューシーで大きかった。

2) 銀色の夜蛾が光の中で揺らめきます。

3) ここの川は狭くて、土手は高くて急です。

4) 風のない暑い日にクラウドベリーを採りに来ました。

5) 厚い落ち葉の敷物は乾燥していて柔らかかった。

2. 説明的な口述筆記。

1) 黒いふわふわの毛皮に黄色い帯を巻いたマルハナバチの女王が、低音でブンブン音を立てながら、湖畔にある私たちの駐車場に飛んできました。

2) 秋がポプラの木に色とりどりのホリデーランタンを吊るしているようでした。

3) 川の水は長く寒い夜ですでに冷たくなっており、日中に暖まる時間がありません。

4) ツグミの強く鋭い、憂慮すべき鳴き声が茂みの中で聞こえました。

5) 私は大きなキノコかごをバックパックに押し込み、息子と一緒に私たちの大切な場所であるスプリングレイクに行きました。

6) スワンプグラスワタグラスが湖自体に忍び寄り、白い綿毛のような帽子をかぶった頭を水面に傾けて何かを聞き始めました。 (A.ジミン)

3. テキストの見出しを書き、句読点の説明を書きます。 著者の句読点を確認してください。

空は澄んだ青い太陽で、それほど暖かくはありませんが、明るいお祭り気分です。 秋のクモの巣が空に銀色に輝いています。 道路沿いには、色とりどりのポプラが咲いています。 風が吹くと、ポプラが赤、黄色、オレンジ色の葉の山を私に投げつけます。 私はまたその場で葉を捕まえて投げ上げ、秋の晴れた日にポプラと一緒に喜びました。

そして突然、風の中で、厚いモミの木陰で、黒い葉をつけた静かな若いポプラに気づきました。 彼女の悲しみとは何でしょうか？ 彼は彼女に近づき、隣に立ったが、彼女を助けることはできず、尋ねることさえできなかった。

哀悼のアスペンカ

空は澄んで青く、太陽はそれほど暖かくはありませんが、明るくてお祭り気分です。 秋のクモの巣が空に銀色に輝いています。 道路沿いには、色とりどりのポプラが咲いています。 風が吹くと、ポプラが赤、黄色、オレンジ色の葉の山を私に投げつけます。 私はその場で葉を捕まえては投げ、晴れた秋の日にポプラと一緒に喜びます。

そして突然、風の中で、厚いモミの木陰で、黒い葉をつけた静かな若いポプラに気づきました。 彼女の悲しみとは何でしょうか？ 彼は彼女に近づき、隣に立ったが、彼女を助けることはできず、質問することさえできなかった。 (A.ジミン)

4. テキストを書き留め、ギャップの代わりに同種または異種の定義を挿入します。 同種の定義には波線で下線を引きます。

飛び立つガチョウ

雨が降っている。 風とともに 今は小雨が降っています、その後_______、_______、_______。 湿った_______の空では、南に飛ぶガチョウが昼も夜も叫び、叫び声を上げます。時には雨で見えなくなるほど高く、そうでない場合は非常に低く、森のすぐ上にいます。 そして、それらは雲とともに突風_______風によって南に運ばれたようです。 ポプラやシラカバの後にお辞儀をし、枝を振ります。 赤と_______の葉が枝を折って、ガチョウを追って飛んでいきます。 フィンチの群れが葉っぱと一緒に飛んでいます。 どこにフィンチがいるのか、どこに葉があるのか​​混乱し始めます。 しかし今、フィンチは飛び去り、葉っぱは疲れ果てて、大雨で_______ _______の草の上、汚れた_______道路、あばた状の_______水たまりに落ちています。 白樺の森の向こうで、またガチョウの鳴き声が聞こえてきます。 風が南に吹いて、またガンの群れが来ています。 (A.ジミン)

5. テスト。 同種の定義を持つ文の数を指定します。

1) 曲がり角の後ろから、何か不定の色の毛むくじゃらの大きな犬が出てきました。

2) ガチョウは子犬に気づき、不快そうに笑いながら近づき、さまざまな方法で子犬を叱りました。 群れのリーダーである大きな白いガンダーは特に懸命に努力しました。

3) 子牛はミルクを少し飲むと、そこに広がる若い白樺の下に横たわり、夕食まで休みました。

4. 冬が来ていました。 リサンカの毛皮はふわふわで分厚くなりました。

5) 秋になると、キツネは大人の美しいキツネに変わり、私たちに迷惑をかけ始めました。

6) 猫は目を細めると、床に沿って長い尾を引きずっている小さくて灰色のネズミが、注意深く猫の方向を見つめながら近くを走り回っているのを見ました。

7) 鶏は死んだかのように土ぼこりの中に横向きに横たわり、スズメは古い洗面器の近くの柵に座り、そこからゆっくりと前足で柵の端に立ち、黄色い斑点のある白猫が膝を打ちました。

8) ナイダが最初の茂みに駆け寄るとすぐに、キツネの匂いが鼻をつきました。強烈で耐え難い匂いです。

9) キツネは渓谷の方へ向きを変え、斜面を転がり下り、すぐに上って、凍った川を飛び越え、赤毛の束を残した生い茂ったとげの茂みを通り抜け、右に曲がり始めました。

10) 春は早くて、とても早かったです。 (V.スヴィンツォフ)

答え。 1, 4, 6, 8, 9, 10.

長期的な実践が示すように、リセアム以外のクラスで新しいトピックを勉強するときは、子どもたちの経験に基づいて学習するのが最善です。生徒が考え出したフレーズ、文章、テキストの例を最初に分析すると、内容の吸収が常に高くなります。 、そしてそのときだけ - 教科書から。 このため、「同種定義と非同種定義」というテーマに関する研究は次のように構成できます。

1.なぞなぞ。

この鳥について、ことわざには「スズメと鳥は海の尾根だ」とあります。 半家畜と野生の両方の可能性があります。 （鳩。）

2. 会話。

-その言葉は正しいと思いますか？ 鳩と大胆な 準国産?

(いいえ、許可されます 音声エラー、ハトの性格を決定する形質に名前が付けられ、生息地を決定する形質が示されているため）。

鳩って言えますか？ 郵便用および装飾用?

（ハトの目的を示す標識が示されているので可能です。）

- 単語の組み合わせは正しいですか？ 羽毛は白、青、 茶褐色?

(はい、形容詞は色を表します。)

文章に音声ミスはありますか ハトはマメ科植物や穀物の種子を食べます。?

- ここ： 背中下部に白い横縞がある? または： 尾の端にある幅広の暗い縞模様?

(フレーズは間違いなく綴られています。)

– フレーズ内の定義は一貫していますが、同質ですか?

(異種混合。)

- あなたの意見では、定義が均一である例を挙げてください。

3. レッスンのテーマに関するメッセージ。

4. オファー- レッスンの最後に、レッスンの目標を独自に策定します。

5. テーマの動き。 素材を使った作業。

演習 1.図面を考えてみましょう。 文章を読んで。

どの文の中で定義が質的形容詞で表現されていますか? 最初の文の形容詞は何ですか? 3 番目の文の定義は何ですか? 同種、異種の定義はどこにあるのでしょうか? 句読点に注意してください。 この場合、定義間に結合を挿入することはできません。 そして？ 句読点ルールを定式化してみてください。

タスク2。図面を考えてみましょう。

フレーズを作成します。 品質形容詞 + 品質形容詞 + 名詞、そして 定性形容詞 + 関係形容詞 + 名詞（語順は変更可能です）。 最初のタイプのフレーズを構成すると、ハトのくちばし、翼、足、尾が表現されます。 2番目のタイプのフレーズを作成するときは、鳥の大きさ、年齢、羽毛、耐久力、目的、生息地を考慮してください。

タスク3。 適切な定義を使用して、それぞれの鳥の性格を説明します。

独立心があり、気取らず、慎重で、抑制的で、秘密主義で、大胆で、喧嘩好きで、誇り高く、柔和で、重要で、穏やかで、好戦的です。

タスク4。 テキストを読む。 簡単に言い直します。 異種の定義を見つけて、句読点について説明します。

鳩は純粋さ、柔和な気質、そして優しさと愛の象徴です。 多くの伝統では、鳩は天の使者として、また故人の魂の象徴として機能します。 したがって、スラブ人の信念によれば、故人の魂は鳩に変わります。 さらに、彼は犠牲動物です。

ギリシャの都市国家の勝利を告げる白い伝書鳩 オリンピック競技は、ギリシャのオリンピック中に平和が宣言されて以来、くちばしにオリーブの枝をくわえた平和の鳩の原型となりました。 芸術家ピカソは、世界平和会議のために白いテリー伝書鳩を描き、古代の象徴主義を復活させました。 (V.V. アダムチックによる)

タスク5。テキスト内を見つけて、語句の構成における同種の定義と異種の定義を書き出します。 句読点について説明します。

ノスリは大型の猛禽類で、カラスよりも著しく大きく、尖ったかぎ状のくちばしを持っています。 色はシンプルで、灰色がかった黄褐色から濃い茶色まで、底部は明るく、縦方向の縞模様があります。 横縞のある短く丸い尾。 飛んでいる鳥では、広い翼の下に光の縞模様が見えます。 (V.D.イリチェフ)

タスク6。テキストを書き、句読点を入れます。 同種の定義には波線、異種の定義には直線で下線を引きます。

ウグイスは薄く尖ったくちばしを持ち、上は茶色がかった羽、下は灰色がかった黄褐色です。 細くて動きやすく、樹冠や低木の中を素早く機動的に動き、秘密の群れを導きます。 ライフスタイル人間を怖がらないのに。 日中も夜間も活動します。 (V.D.イリチェフによると)

6. レッスンの目的の策定。

7. 一般化。

– 均一な定義は、オブジェクトを一方の側から特徴付けるのか、それとも別の側から特徴付けるのか? （片側です。）この場合、形容詞はどのカテゴリに属する​​ことが最も多いでしょうか? (これらは品質の形容詞です。)

– 同種の定義が異なるオブジェクトの特徴をリストするのはどのような場合ですか? 例を挙げる。

– 異質な定義がオブジェクトをさまざまな角度から特徴付けるというのは本当ですか? （右。）

- 合意された定義の間にコンマが置かれるのはどのような条件ですか? (それらが同一である場合。)

8. レッスンの結果。

9. 宿題。

教科書の段落を読んで再話し、練習問題を 1 つ選択して書きます。

追加資料 管理と修正: V. Ilyichev のテキストを使用します (第 6 版を適応)。

1) テキストを読みます。

2) スピーチの種類とスタイルを決定します。

3) 同種および異種の定義を見つけて書き出し、その特徴を示します。 句読点について説明します。

オプション1

コウノトリは、端に黒い翼、細長い赤いくちばし、赤い脚を持つ大きくて堂々とした鳥です。

コウノトリは地上をよく歩き、よく飛び、ホバリングして飛行を中断します。 声はなく、くちばしを鳴らすのが特徴です。

この鳥はロシア西部の草原と森林草原地帯に住んでいます。 喜んで住み着く 和解、野原や湿地の牧草地に。 アフリカの冬。 コウノトリは電柱や屋根、大きな木などに巣を作ります。

彼の食べ物はカエル、ネズミ、昆虫です。

オプション 2

この賢くて用心深い鳥を見たことがない人はいないでしょう。 黒い頭、とがった黒いくちばし、黒い強い足、そして丸い尾。 下からグレー、首と背中は同色です。

驚くべきことに、ハイイロカラスは鳴き鳥に属しますが、その不調和な甲高い鳴き声、クリック音、パチパチ音を鳴らしていると呼ぶのは困難です。 彼女は上手に飛び、地面を素早く歩き、器用に枝に登ります。 樹冠や建物の上で多くの時間を過ごします。 座りがちなライフスタイルを送り、秋から冬にかけて移動を始めます。

オプション 3

森林馬は優雅な鳥で、スズメよりも小さくて細く、細くてまっすぐで尖ったくちばし、長い脚、弱く彫られた尾を持っています。 夏には、背中は粘土質の灰色がかった斑点とまだらで覆われます。 腹側は黄褐色で、胸部と胸部に幅広の縞模様があります。 足はピンク色で、後ろ足の指には細長く湾曲した爪があります。 尾羽は白いです。

オプション 4

このような不遜な名前にもかかわらず、チョウゲンボウは、ハトほどの大きさの小さいものとはいえ、捕食者です。 長い段状の尾、広くて丸い翼、そして尖ったかぎ状のくちばしを持つ鳥です。 オスの場合、頭、尾、尻は灰色で、翼と背中は灰色です。 黒斑、尾は灰色で、上部に黒と白の境界線があり、下側は鈍色で、茶色の縦方向の斑点があります。 メスは上面が茶色で、背中、肩、尾に横模様があり、頭には縦縞があります。

オプション 5

シジュウカラを知らない人を想像するのは難しいでしょう。 それはスズメより少し小さく、まっすぐに尖ったくちばしと、かなり短い粘り強い足を持っています。 シジュウカラの頭のてっぺんは光沢があり黒く、後頭部と頬は白く、背中は緑がかっており、下部は黄色で黒い縦縞があり、オスは幅が広く、メスは幅が狭いです。 灰青色の翼には明るい横縞があり、一番端の尾羽は白です。 この機動的で機敏な鳥は日中活動し、多くの時間を樹冠や茂み、地面で過ごします。 彼は人、特に子供を恐れません。

オプション 6

冬の自然は、私たちのお気に入りであるハンサムなウソで飾られています。 ウソはスズメより大きい。 太く短く、強く膨らんだ黒いくちばしを持っています。 羽毛は柔らかく、長く、厚いです。 尾は黒色で、真っ直ぐにカットされています。 強くて掴みやすい足で、鳥が木の枝に逆さまにつかまり、果実や種子に手を伸ばします。 オスの下面は明るい赤色、メスの下面は白っぽい灰色で、頭頂部、額、頬、翼、尾は鮮やかな黒色です。 背中は灰色で、腹部、上尾、下尾は白です。

テレビ。 センユシキナ
ライセウム「シグマ」
バルナウル

オブジェクトの特性と品質を説明する定義がなければ、人間の会話は「無味乾燥」で面白くないものになってしまいます。 記号のあるものはすべて、定義の助けを借りて文章で伝えられます。 オブジェクトの説明によって、それに関する知識とそれに対する態度が形成されます。 おいしい果物、苦い経験、 美しい人、白くてふわふわしたウサギなど。オブジェクトを特徴付ける同様の説明は、それらをより深く理解するのに役立ちます。

同種メンバーの概念

文の内容をより詳細に開示したり、文の一部を強化したりするために、文の同種のメンバーがよく使用されます。 彼らは同じ質問に答え、文の同じ部分を説明したり言及したりします。 同種のメンバーは完全に独立しており、列挙イントネーションまたは等位接続詞によって文内で接続されています。 まれに、譲歩の意味や何が起こっているのかを伝える従属組合によって結びつくこともあります。

例えば：

文のす​​べてのメンバーは、二次的および主要な両方で等しく同種であることができます。 句読点が難しいと、句読点の統一性が疑問視されることがよくあります。 コンマが必要な場合とそうでない場合を知るには、同種定義と非同種定義の違いを理解する必要があります。

異種および同種の定義

同種とは、文の 1 つの要素を参照する定義、または文を特徴づける定義であり、1 つの質問に答えるものです。 オブジェクトを任意の側面から説明したり、その種類をリストしたりする場合、同種の定義の間にカンマが置かれます。次に例を示します。

異質な定義は、さまざまな角度から主題を説明し、そのさまざまな性質に応じて特徴づけます。

これが、同種定義と異種定義の違いです。 例は、同種がそれを特徴づける特性と条件に従って分類されることを示しています。 また、列挙的なイントネーションもあります。

異種定義

同種と非同種の定義は、記号の表現方法や文中の場所によって分けることができます。

非均質には次のようなものがあります。

• さまざまな角度からオブジェクトの特性を特徴づけたり、明らかにしたりする定義。 同時に、形状、色、幅、高さ、素材など、そのさまざまな品質をリストすることができます。たとえば、長い黒いスカーフが首に数回巻き付けられていました（定義はオブジェクトの長さと色を示します）。
• 定性形容詞と相対形容詞の組み合わせからなる定義。 たとえば、女の子は赤いウールのミトンを手から外し、子猫を撫でました（「赤」は色を特徴付ける質的形容詞であり、「ウール」は素材を示す相対的な形容詞です）。
• さまざまな意味グループに含まれる定性形容詞によって表される定義。 例: 彼の陽気な緑色の目は目を細めました (2 つの質の高い形容詞が、さまざまな角度から定義されている言葉を特徴づけています)。

同種の定義と異種の定義を区別するもう 1 つの特徴は (例がこれを明確に示しています)、オブジェクトのさまざまなプロパティを明らかにするときにリストのイントネーションが存在しないことです。

均一性の主な兆候

文内のどのタイプ定義が属するかを判断するには、それらがオブジェクトのどのような特定の特徴を特徴付けることができるかを知る必要があります。 「同種および異種の定義」(グレード 8) のセクションでは、同種性を示す主な特徴が示されています。

また、文中の句読点の同種定義と異種定義も区別します。 同種のマイナー用語では、それらは常に置かれます。

同種の定義のための句読点

文中に同種の定義と異種の定義がある場合に、句読点を付けるかどうかを正しく判断することが重要です。 このトピックに関するレッスン (グレード 8) では、コンマの配置の次の例が示されています。

同種定義と異種定義が等位結合とによって区切られている場合、カンマは置かれません。 例: 赤と黄色のボール (統一定義)。 家は大きくて石造りでした（定義はさまざまです）。

均一性と異質性のさらなる兆候

主なものに加えて、定義が同質であることを示す追加の記号があります。 これは、韻や用語の要件に束縛された詩形式のいずれかの特徴です。 このような音声構造では、定義するオブジェクトの後であっても、定義が定義できない場合があります。 例えば：

同種および異種の定義 (演習でこれを確認します) は、ある品質から別の品質に移行する可能性があります。 たとえば、ある定義が別の定義の前に配置され、「長い列車」という主題を含む 1 つのフレーズを構成する場合です。

特別な種類の定義

特別な種類には、説明関係を結び付ける定義が含まれます。 この場合、均一な定義と非均一な定義がどこにあるのかを判断するのは簡単です。 それらの違いをテストするのは、接続詞「つまり」と「つまり」の置き換えにあります。

• まったく異なる、興味深い時代がやって来ました（別の、つまり興味深い）。
• 劇は新しい、オリジナルのサウンド（新しい、つまりオリジナル）を受けました。

説明条件によって接続された同種の定義の間にはコンマが置かれます。

注記

ルールが示すように、ルールには例外や注記がある場合があり、これは「同種定義と異種定義」というトピックの研究を裏付けるものです。 11 年生の授業では、このトピックに関するノートが生徒に紹介されます。 同種定義と異種定義の両方で、文の意味が変わる傾向があります。たとえば、次のとおりです。

• 新しい黄色いタクシーが街の通りに現れました（以前のタクシーは黄色ではありませんでした）。
• 新しい黄色いタクシーが街の通りに現れました（黄色いタクシーの数が増えました）。

最初の例では、市内のタクシーが黄色になっているという事実が強調されています。 2番目では、黄色いタクシーの中に新しい車が現れました。

二重句読点

話者が使用するイントネーションによっては、フレーズによっては、最初の定義に続く定義が均一ではなく、説明的なものになる場合があります。 例えば：

• 新しい実証済みの方法が結果をもたらしました (これらの方法が存在しない前は)。
• 新しい実証済みの方法が結果として得られました (以前の方法は実証されていませんでした)。

2 番目の例では、共用体「that is」と「namely」を置き換えることができるため、コンマが配置され、イントネーションが変わります。

同種および異種の定義

1 つの定義された単語に関連する合意された定義は、同種の場合も異種の場合もあります。

同種の定義 それぞれは定義されている単語に直接関連しており、それと同じ関係にあります。それらの間では、同種の定義は、調整接続詞と列挙のイントネーションまたは列挙のイントネーションのみと接続ポーズによって接続されます。

同種の定義 使用されています 2 つの場合:

a) 異なる物体の際立った特徴を示すため (同じ種類のさまざまな物体がリストされています。例: 赤、緑、紫、黄、青の光のパネルが通行人に落ち、ファサードに沿って滑ります (カタログ))。 ;

b）同じオブジェクトのさまざまな、論理的に一次元の記号を指定する（オブジェクトの記号がリストされ、ほとんどの場合、一方ではオブジェクトが特徴付けられます。たとえば、チャパエフは強く、決定的で、確固たる言葉を愛しました（ファーム。））。

同種の定義は、オブジェクトをさまざまな角度から特徴付けることもできますが、同時に、文脈が、それらが表現する特徴が収束するための条件を作り出します（統一的な特徴は、遠く離れた一般的な概念である場合もあり、特徴によって生み出される印象の類似性、 外観など)、例: ナポレオンは、小さく白くふくよかな手で尋ねるジェスチャーをしました (L.T.)。

続けて 同種の定義後続の各記号は、それらが表現する記号を強化することができ、その結果、意味論的なグラデーションが作成されます。たとえば、秋には、羽草の草原は完全に変化し、独自の特別でオリジナルの比類のない外観を獲得します（Ax.）。

同種の定義間では、それらは配位系列を形成し、定義されている単語と論理的および意味的に同一の関係にあるため、通常は配位結合を挿入できます。 明るくてオープンな笑顔、オープンで魅力的な笑顔等 (異種定義ではこれは許可されません。次のように言うことはできません。 きしむ道を登って、 木の階段新しい赤いドレスを着て.)

通常、形容詞とそれに続く形容詞は同種の定義として機能します。 分詞（または単に分詞）、たとえば、この小さな庭では、すでに晩秋の雰囲気が漂っていて、どういうわけか悲しかったです（こぶ。）。 アイロンのかかった清潔なシャツ。 灰色の退屈な日.

定義は次のとおりです。 異質な、前の定義が定義されている名詞を直接参照しているのではなく、後続の定義と定義されている名詞の組み合わせを参照している場合例: 太陽は高度に低く壊れた雲の後ろに消えました (L.T.)。

異質な定義は、さまざまな角度からさまざまな方法でオブジェクトを特徴付けます。たとえば、大きな革製のブリーフケース (サイズと素材)、長方形の青白い顔 (形と色)、美しいモスクワの大通り (品質と場所) などです。 しかし、そのような標識を共通の一般的な概念の下に置くことができれば、その定義は均一になる可能性があります。たとえば、「苔むした湿地帯の岸辺に沿って、あちこちで黒くなった小屋（P.）（統一的な特徴は湿地です）」です。

定性形容詞と相対形容詞によって表現される定義は、名詞と同じ関係にないため、異種混合です。相対形容詞は名詞を拡張し、定性形容詞は名前全体としてフレーズ (相対形容詞 + 名詞) を結合します。 晴れた秋の日.

また、表現された定義は均一ではありません。

1) 代名詞と形容詞: あなたの新しい 帽子、 この木製の棺;

2) 序数と形容詞: 二つ目の石 家;

3) 分詞と形容詞 (この順序): 純粋に 洗浄された木製床、 日焼けした顔.

明確化する定義も均一ではありません（2 番目の定義は、多くの場合一貫性がありませんが、最初の定義を明確にし、それによって表現される特徴を制限します）。たとえば、狭い、三百尋の肥沃な土地の帯だけがコサックの所有物です（L. T. )

同種の定義?

レディニー

文の構成要素の均一性または異種性を確立する際の最大の困難は、同種の定義に関連しており、異種定義と区別する必要があります (これは必ずしも簡単ではありません)。

まず第一に、同種の定義と異種の定義は、定義される名詞との関係が異なります。

同種の定義はそれぞれ、直接定義された名詞、つまり興味深く刺激的な映画を説明しています。

異種定義の場合、名詞に最も近い定義のみがその名詞に直接関連し、名詞とともに単一の複合名を形成します。 そして、名詞からさらに離れた定義が、この複雑な名前全体を特徴づけています。それは、「良い五月の日」です。つまり、「良い」という定義は、日という単語ではなく、五月の日というフレーズを指します。

異質性の関係は、質的形容詞と相対的形容詞の定義 (大きなガラスの花瓶、新しい革製のバッグ) の間に最もよく観察されますが、相対的形容詞は名詞の直前にあり、複合名の一部であり、質的形容詞はこの複合体すべてを特徴づけます。全体としての名前。

通常、定義は次の場合には不均一になります。 1) 代名詞と形容詞で表現されている場合: あなたの青いスーツ。 私たちの新しい友達。 あらゆる興味深い本。 2) 数字と形容詞: 最初の冬の日。 2本の古い菩提樹。 3) 分詞と形容詞: シャワーを浴びた 紅葉; 絶滅した 灰色の目; 4) 品質の形容詞と相対性: 大きい 石造りの家; 明るい朝の夜明け。 力強い男性の声。 このような定義は、オブジェクトのさまざまな属性 (所属と色、サイズと素材、形状と色、品質と場所など) を示します。

同種の定義を持つ組み合わせは意味的に多様です。 一般に、それらは 2 つのグループに分類できます。1) さまざまなオブジェクトの機能に名前を付ける定義。 2) 同じオブジェクトの機能に名前を付ける定義。 (異質な定義は常に 1 つの主題を特徴づけますが、異なる角度から: オフィスには古い壁掛け時計がありました (L. トルストイ)。)

1) 定義の助けを借りて、色、目的、材質など、いずれかの点で異なるさまざまな物体が指定されます。 地理的位置等

例：遠く離れたところに、街が広がり、静かに青、白、黄色の光で燃え上がり、輝いていました（V.コロレンコ）。

このようなグループにおける定義の均一性は厳密に義務付けられており、容易に認識できます。 (共用体 c を含む、または包含を許可するのはまさにそのような定義です。)

2) 同じオブジェクトまたはオブジェクトの単一グループを特徴付けるこのような同種の定義の方がはるかに一般的です。 かもね：

A) 定義と同義語（それらは 1 つの特徴を表現するため、つまりオブジェクトを一方の面から特徴付けるため、その均一性は必須です）：鋭い、刺すような風。 厚く濃い霧。

B) 記号を指定する定義は異なりますが、多くの場合、自然に相互に付随します (そのような定義の間に、因果関係を挿入できます。なぜなら、なぜなら): 暗い、低い雲。 夜行性、砂漠の都市。

3) 定義は必然的に均質であり、最初の定義は単一であり、2 番目の定義は分詞反転です (単一の定義が共通の定義に先行します): 彼らは星に照らされた静かなタイガに沿って歩きました (しかし: 彼らは静かなタイガに沿って歩きました)星に照らされて）。

異種定義とは何ですか?

子猫

異質な定義は、オブジェクトをさまざまな角度から特徴づけ、オブジェクトのさまざまな特徴、たとえば、そのサイズ、形状、色、材質、場所などを示します。たとえば、冬に森林が伐採されたということです（V. Soloukhin）。 2）ベストゥジェフは緑色のニット（色も素材も）の手袋を手から外し、冷たい指にキスをした（K.パウストフスキー）。 3) 計画とラフスケッチを書き留めた分厚いラフ（サイズと目的）ノートがスーツケースの底に置かれていました（V. Kaverin）。 4) 正午頃には、高いところに丸い（形も場所も）雲がたくさん現れます... （I.ツルゲーネフ）。
原則として、定性形容詞と相対形容詞の組み合わせによって表現される定義は異質です。

マイレ・キム

定義された単語を指定し、同種の定義と異種の定義に下線を引きます。 ディムコヴォで描かれた粘土のおもちゃについて 長い間注意を払わなかった。 私たちの時代に、彼女は興味を持ち、そして現実世界からの認識を得ました。 実際、今日では良いものが深刻に不足しています。


長い間、ディムコヴォが描いた粘土のおもちゃには注目が払われませんでした。 私たちの時代に、彼女は興味を持ち、そして現実世界からの認識を得ました。 実際、今日では良いものが深刻に不足しています。
ディムコフカは、子供たちの楽しく楽観的な世界観です。 ここには子供たちを世話する真剣な乳母がいます。 優雅で遊び心のある水を運ぶ人。 金色の角を持つ面白いカラフルな雄羊。 無害な貴族 - 傲慢で面白い。 これらはボートに乗っている幸せな若者たちです。 馬に乗って動く面白い道化。 傘を持った内気な若い女性。 そして、斑点のある馬に乗っている彼の傲慢で威厳のあるポーズはなんと面白いことでしょう。
有名な ディムコボのおもちゃ半音や知覚できない変化は異質なものです。 これらは、色付きの斑点が燃えるキャッチーで楽観的なおもちゃです。

私たちは、『ロシア語: 私は理解します - 私は書きます - 私はチェックします』という本に基づいて、言語システムのレベルを探求し続けます。 提案の同質メンバーについて説明します。

レッスン 28。 提案の同質メンバー。 イントネーションだけでつながった同質のメンバー。 同種および異種の定義

同種とは、調整リンクによって相互接続されている文のメンバーであり、次の特徴があります。

1) 多くの場合、同じ品詞として機能し、同じ文法形式で使用されます。

2) 調整結合によって相互接続されているため、それらは権利において同等であり、フレーズの構成要素とは異なり、互いに依存しません。

3) これらが二次メンバーである場合、文の 1 つのメンバーを拡張し、それを語彙的に均等に定義します。

4) スピーチでは、特別な列挙イントネーションによって相互接続されることがよくあります。

エクササイズ。 2 つの文を読んで、その中で特定します: a) 文法的基礎; b) 均質性の兆候に基づいて、提案のどのメンバーが均質であるか。

1) 家具、馬、小屋を売る必要がありました。(A.チェーホフ)

2) 地球、空気、月、星は鎖でつながれ、霜によってリベットで留められています。(A.プーシキン)

リストされた均質性の兆候と完了したタスクは、次のことを示しています。

a) 同種のメンバーのそれぞれは、すべて一緒になって文の同じメンバーとして機能します。最初の例では加算によるもので、2 番目の例では主語と述語によるものです。

b) 文のどのメンバーも、主要なものと二次的なものの両方で同種であることができます。

私。同質のメンバーはイントネーションだけでつながっています。 同質ではない提案のメンバー

同種のメンバーがイントネーションで接続されている場合、文章ではコンマ、セミコロン、ダッシュが使用されます。

1. コンマ- 同種のメンバーを互いに区切る最も一般的な句読点であり、列挙のイントネーションによって接続されます (接続ユニオンをそれらの間に挿入できます) そして）、 例えば：

堤防は混んでいる 蒸気船、スクーナー、バージ 。 (A. セラフィモビッチ)

同種のメンバーを含む文は、孤立した二次メンバーによって複雑になる可能性があります。 句読点を付けるときは、ステートメントのイントネーションに注意し、文の構造を分析します。次に例を示します。

本はある世代から別の世代への精神的な証であり、死にゆく老人から生き始めた若者へのアドバイスであり、休暇に出かける見張りから代わりの見張りへ伝達される命令である。(A. ヘルツェン)

エクササイズ。 この文の句読点をすべて説明してください。 文のどの部分が同質ですか?

2. セミコロン共通の同種メンバーは分離され、特にメンバー内にカンマがある場合は列挙のイントネーションによって接続されます。 原則として、これは、スピーチの中でステートメントが明確な部分、つまり図に分割されている場合に発生します。たとえば、次のとおりです。

片側の渓谷に沿ってきれいに 納屋、独房きつい 密室で; 向こう側に 五六松 小屋小屋の屋根付き。(I.ツルゲーネフ)

エクササイズ。 それを証明してください 不完全な文。 文のどの部分が欠けていますか?

3. ダッシュ同種のメンバーが反対の関係によって接続されている場合、つまり、それらが互いに反対しており、それらの間に共用体を挿入できる場合に設定されます。 あまたは しかし。 スピーチでは、例えば次のように、逆接の結合の代わりにイントネーションの休止が行われます。

ない 釣り 帆小さい - 船夢を見ます。(N.ネクラソフ)

同義文と接続詞を比較します。 漁帆ではありませんが、（でも）私は船を夢見ています。

エクササイズ。 非労働組合の代表的な言葉を思い出してください。 その本質とは何でしょうか？

4. 均質なメンバーではない単語や表現があり、主に口語、芸術、芸術的なジャーナリズムで使用されます。 機能的なスタイルそしてスピーチを形にします。 このような単語や表現は通常、句読点を使用せずに、カンマとハイフンで区切って使用できます。

兆候はありません句読点は区切られていません:

1) 複雑な単純な動詞述語に含まれる 2 つの動詞。 この場合の述語は、次のような単一の意味論的な全体です。

私は行く オーツ麦と馬餌 ;

2) 繰り返される複雑な述語に含まれる 同じ形助詞でつながった言葉 いや、だから（信じる、信じない、書きたくない、そう書く、そう書かなければいけない）、 例えば：

好むと好まざるとにかかわらず , しかし、譲歩する必要があります。

コンマは、さまざまなオブジェクトや動作の長さなどを強調するために繰り返される単語の間に置かれます。これらの単語は、文の 1 つの要素として機能します。たとえば、次のとおりです。

白い香りの良いカモミールの花が彼の足元を駆け巡る バックバック. (A.クプリン)

ハイフン置く：

1) 繰り返しがアクションや特徴を強調することを目的としている場合、繰り返される単語の間。 ただし、これらは列挙イントネーションとは異なる単一のイントネーションで発音されます。次に例を示します。

による 青青雲が空に浮かんでいます。(A.N.トルストイ);

2) ペアの組み合わせ間 - 同義語 (真実を知るために)、反意語 （販売条件）、連想的な組み合わせ （キノコとベリーを摘みます）、これらは 1 つの概念を表します。次に例を示します。

私たちは反対側から近所の人に電話して、何度も行きました。 あれこれ味わいましたが、地味に。(N. レスコフ)

II.同種および異種の単一の合意された定義

この段落の学習を始める前に、次の点に注意してください。

a) どの形容詞が定性的であり、どの形容詞が相対的であるか。

b) どのような定義が合意と呼ばれるか。

c) 合意された定義を分離する理由。

形容詞と分詞によって表現される単一の合意された定義の近傍では、同種の定義の間にはコンマが置かれ、異種の定義の間には置かれないため、その同質性と異質性を確立することは非常に困難です。

エクササイズ。 均質な定義と形容は、グラデーションの文体を形成するのに役立ちます。 グラデーションの文体的な意味は何ですか？

表の例から、同種の定義は定性的な形容詞によって表現されることが最も多いことがわかります。 異質な定義は、異なる特徴を表すため、通常、定性形容詞と相対形容詞の組み合わせによって表現されます。

異なるカテゴリの形容詞によって表現される定義の間には、近接性がある場合にカンマが置かれます。 語彙の意味、オプションの句読点を指します。次に例を示します。

終了しました 夏、暖かい夜。（I.ソコロフ・ミキトフ） - 著者の意見では、ここでの概念は 暖かい話す 整数部概念 夏.

エクササイズ。 定義が定義されている単語の後にあるため、同質である文を読んでください。 定義が定義されている単語の前に来るように各文を書き直します。 両方の場合の句のイントネーションを分析し、語順の文体上の意味を評価します。

1. カティアはすぐに美しいベルベットの手袋を外しました。 2. 女性たちが前を歩いて負傷した兵士に駆け寄った。 3. 数歩歩くと、巨大な巨人のような大きな木が私たちの行く手を遮りました。 4. 道路のそばに樫の木がありましたが、不器用で、古く、ずんぐりしていました。 5. 休暇で来たばかりの日焼けしていない少年たちがボートで釣りをしていました。

文内の同じ単語には複数の定義があり、同種の場合もあれば異種の場合もあります。 労働組合のない関係で カンマは同種のみを区切る定義、および 異種間定義 カンマは含まれていません.

私。 定義は同じです。

1. 示す場合 特徴的な さまざまなオブジェクトの兆候、一方でそれらを特徴づけます。

• ...遠く離れたところに街が広がり、静かに燃えて輝いていた 青 , 白 , 黄色ライト。(V.G.コロレンコ)
• (ライトの中には青、白、黄色のライトもあります。)

2. 示す場合 様々な 同じ物体の兆候が、一方ではそれを特徴づけています。

• チャパエフが大好きだった 強い , 毅然とした , 固体言葉。
• (D.A.フルマノフ)

3. それらがオブジェクトを特徴付けるか、または ポジティブのみで側面これらは「+」記号で評価できます。または マイナスの場合のみ側面また、「-」記号を使用して評価することもできます。

• …女性を見ました 若い , 美しい , 良い , 知的 , 魅力的です。
• (A.P.チェーホフ)
• 来た 雨の , 汚い , 暗い秋。
• (A.P.チェーホフ)

4. 表す場合 比喩的な 定義（形容詞）。

• ドライ , メタリックな彼の炎症を起こした灰色の目は輝きで輝いています。
• (D.A.フルマノフによる)

• 私たちに会った 空の , 放棄された家。 (App. + 形容詞)
• 朝は強いのが好き 熱い , 目覚めるコーヒー。 (App. + 形容詞)
• あれは 初め , いかなる恐怖にも曇りなく発見の喜び。 (推定 + 調整後の売上高)
• (D.A.グラニン)

6. 彼らが立っているなら 後定義された言葉。

• 空き地の両側で誇示された 松 高い , 船 。
• （比較：高い 船松。）

7. 説明するとき 外観 .

• 彼女はほとんど家の近くで私たちに会った 控えめ , シャイ , 素朴な 8歳の女の子。

8. もし 反対した 同じ定義された単語に関連する他の定義。

• 私たちは通り過ぎていました それから小さい , 人けのない 駅, 次に節点 , 活気のある。

同種の定義はそれぞれ、定義されている単語に直接関連しています。.

II. 定義は異種混合です:

1. もし 関係する 定義された に直接ではなく、 名詞の組み合わせその前に定義があります。

• 想像しますか 悪い 南方の 郡小さな町？
• （A.I.クプリン）
• (比較: 郡の町 - 南部の郡の町 - 厄介な南部の郡の町。)
• ドレスアップしたホリー すばらしい きつい レースのドレス。
• (S. アハーン)

2. 主題を特徴付ける場合 と さまざまな政党.

• ブルーベリーは低木です 小さい ラウンド 味気ない 黒と青ベリー。 （大きさ・形・味・色）

異種の定義は、コンテキスト内で何らかの共通の特徴を獲得すると、同種になる可能性があります。

• 始まった 小さい , 刺す雨。 (これらの定義に共通する特徴は、不快な感覚です。)

• 贈り物として購入 美しい シルクハンカチ。
• ここで働きながら、彼は次のことを取得しました 巨大な 政治的経験。

Ⅲ． 場合によっては許可されます 二重の意味:

• 結婚した： 彼女は服を着た 新しい , ミンク毛皮のコート
• 彼女は服を着た 新しい ミンク毛皮のコート

カンマの設定 V 初め 場合はそれを意味します 2番 意味 最初に説明します（彼女は新しいコート、つまりミンクのコートを着ました）。

カンマなしで 2番 この場合、新しい定義はミンクコートの組み合わせを指すことを意味します （彼女は新しいミンクのコートを着ましたが、別のミンクのコートがありますが、明らかにすでに古いものです）.

提案のメンバーの均一性または異質性を確立する際の最大の困難は、 同種の定義、これは不均質なものと区別する必要があります（これは必ずしも簡単ではありません）。

初めに、 同種のそして異質な 定義定義されている名詞とは異なる関係にあります。

それぞれの 同種の定義直接定義された名詞は次のように説明されています。 面白くてエキサイティングな映画。

異種定義の場合、名詞に最も近い定義のみがその名詞に直接関連し、名詞とともに単一の複合名を形成します。 そして、名詞から離れた定義が、この複雑な名前全体を特徴付けています。 良い五月の日それが定義です 良いという言葉を指しません 日、そしてそのフレーズに メーデー。

不均一性の関係は、定性的な形容詞の定義と相対的な形容詞の定義の間で最もよく観察されます。 (大きなガラスの花瓶、新しい革バッグ)、同時に、関係形容詞は名詞の直前にあり、複雑な名前の一部であり、定性形容詞はこの複雑な名前全体を特徴付けます。

通常、定義は次の場合に異種混合となります。 1) 代名詞と形容詞で表現されている場合: あなたの青いスーツ。 私たちの新しい友達。 あらゆる興味深い本。 2) 数字と形容詞: 最初の冬の日。 2本の古い菩提樹。 3) 分詞と形容詞: 崩れかけた紅葉。 色あせた灰色の目。 4) 質的形容詞と関係詞: 大きな石造りの家。 明るい朝の夜明け。 力強い男性の声。このような定義は、オブジェクトのさまざまな属性 (所属と色、サイズと素材、形状と色、品質と場所など) を示します。

との組み合わせ 同種の定義意味的には異なります。 一般に、それらは 2 つのグループに分類できます。1) さまざまなオブジェクトの機能に名前を付ける定義。 2) 同じオブジェクトの機能に名前を付ける定義。 (異質な定義は常に 1 つの主題を特徴づけますが、異なる角度から: オフィスには古い壁掛け時計がありました (L. トルストイ)。

1) 定義の助けを借りて、色、目的、材質、地理的位置など、いずれかの点で異なるオブジェクトの種類が示されます。

例えば： 遠く離れたところに、街が広がり、静かに青、白、黄色の光で燃え上がり、輝いていました（V. コロレンコ）。

定義の均一性このようなグループでは、これは厳密に義務付けられており、簡単に認識できます。 (共用体 c を含む、または包含を許可するのはまさにそのような定義です。)

2) このようなことははるかに一般的です 同種の定義、同じオブジェクトまたは単一のオブジェクトのグループを特徴づけます。 かもね：

a) 定義と同義語（定義と同義語は 1 つの特徴を表現するため、つまり主題を一方の側面から特徴付けるため、その同質性は必須です）： 鋭い、刺すような風。 厚く濃い霧。

b) 異なる記号を示す定義ですが、多くの場合、自然に相互に付随します (そのような定義の間に、因果和合を挿入できます) なぜなら、なぜなら）：暗くて低い雲。 夜行性、砂漠の都市。

3) 定義は必然的に均一であり、最初の定義は単一であり、2 番目の定義は部分売上高です (単一の定義が共通の定義に先行します)。 静かな星明かりのタイガを歩いた（しかし： 星に照らされた静かなタイガを歩きました。）

4) 定義 - 形容詞 (感情的、芸術的定義)。 このような定義は主に説明的な文脈で見られます。 芸術作品を使用する場合 同種の定義説明のあらゆる詳細には下線が引かれています。 均一そのような 定義は必須またはオプションの場合があります。 均一性は明確な設計を受けず、ステートメント全体に依存します。 このような定義は、いくつかの共通の特徴によって統合されます。 この関連付けの根拠は、生み出される印象の類似性である可能性があります。 手紙は大きく、凹凸のある、細い手書きで書かれています。 （A.クプリン）; 春の近くには、短くビロードのような草が緑色に成長します。 （I.ツルゲーネフ）; 家に着くと、ラエフスキーとナデジダ・フョードロヴナは暗くて息苦しい退屈な部屋に入った。 （A.チェーホフ）; 灰色の空には、綿状の乾いた雲がありました（K.パウストフスキー）。