Prijetnja ekološkom katastrofom je jedna od njih globalnih problemačovječanstvo. Lažne ideje o neiscrpnosti resursa i pragmatičan odnos prema svemu živom doveli su u opasnost postojanje ljudi, životinja i biljaka. Shvativši opasnost postojeće situacije, članice UN-a su 1992. godine ustanovile praznik: 15. april - Dan znanja o životnoj sredini.

Ekologija (grčki: “nauka o staništu”) je studija o interakciji ljudi s drugim stvorenjima i okolinom. Ističe se i humana ekologija, koja proučava probleme populacije, fizičkog i mentalnog zdravlja homo sapiensa, te ljudske sposobnosti.

Znanje o životnoj sredini

Ekološko je znanje o svojstvima, raznolikosti objekata i prirodnih pojava. To ne znači ideje o tome kako organizmi rade, žive i razmnožavaju se, već traženje optimalnih načina za održavanje povoljnih životnih uslova za sve stanovnike planete.

Svako od nas je neophodno osnovno poznavanje ekologije da bi naučio kako zaštititi životnu sredinu. Zato je 15. april, Dan znanja o životnoj sredini, značajan datum za sve ljude na Zemlji.

Razvoj ekologije kao nauke

Primitivni čovjek sebe je smatrao dijelom svijeta i bio je potpuno ovisan o elementima, pa je bio primoran da posmatra šta se oko njega dešava i da pravi elementarne generalizacije. Prva saznanja o obrascima koji se javljaju u prirodi nisu bila naučna po prirodi, već su doprinijela opstanku ljudi. Raštrkane činjenice su se postepeno formirale u sistem.

Namjerno istraživanje živih bića počelo je u Drevni svijet. Prvi izvor koji govori o načinu života riba, životinja i ptica bilo je Aristotelovo djelo “Historije životinja”. Autor je posvetio veliku pažnju odnosu između načina života naše male braće i njihovog staništa. Slična pitanja razmatrana su i u djelima Teofrasta i Plinija Starijeg.

Veliko interesovanje za proučavanje životne sredine pokazalo se tokom renesanse. Naučnici su aktivno analizirali floru i faunu svoje domovine i drugih zemalja koje su otkrili veliki putnici. Postavljen je prvi ekološki eksperiment čiji je cilj bio da se utvrdi uticaj atmosferskog pritiska na životni stil životinja.

Kasnije su uticaj faktora sredine na organizme proučavali Carl Linnaeus, J. Buffon, J.B. Lamarck, naučnici Ruske akademije nauka. Termin “ekologija” je prvi put predložen kao samostalan naučna saznanja ekologija se oblikovala početkom 20. vijeka. Dalji razvoj doktrine o interakciji organizma i okoline povezan je sa imenima K.A. Timiryazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Sukacheva.

Novu metodologiju nauke razvio je V.I. Vernadsky. Naučnik je uveo pojam "noosfere", pod kojim je mislio na stanje biosfere, nastalo pod uticajem mentalnog.Pokretačka snaga za dalji razvoj života na Zemlji je um, kojem je propisano restrukturiranje "živa ljuska" planete u interesu čovječanstva.

Problemi životne sredine počeli su da se ozbiljno razmatraju šezdesetih godina dvadesetog veka. Decenijama kasnije počeo je da se obeležava Dan zaštite životne sredine. Organizacije same razvijaju scenario za 15. april (lista proslava).

Događaji

Od 1996. godine u Rusiji se svake godine pokreće projekat „Dani zaštite životne sredine od opasnosti po životnu sredinu“. Ciljani rad sa stanovništvom počinje 15. aprila. Dan ekoloških znanja je ujedno i prvi dan akcije.

Oko dva mjeseca studentima se održavaju predavanja i praktična nastava o pitanjima životne sredine. Školarci brane prirodnjačke projekte, organizuju izložbe, putuju u zoološke vrtove, stanice mladih prirodnjaka i rezervate prirode. Odrasli govore na konferencijama i seminarima i izvještavaju o realizaciji državnih ekoloških programa. Dakle, 15. april (Dan ekoloških znanja) u Smolenskom zoološkom vrtu počinje časovima na temu „Čovjek i priroda“. Osoblje ustanove nastoji da kod mlađe generacije formira razumijevanje da je čovjek jedino stvorenje koje može spriječiti katastrofu. Nastavnici i zaposleni u ustanovi okupljaju se na završnim konferencijama.

Ništa manje zanimljivo se dešava (15. aprila) u školi. Nastavnici entuzijasti okupljaju učenike za cool sat, održavaju ekološke lekcije, organizuju promocije, organizuju majstorske kurseve o pravljenju kućica za ptice, sadnji drveća, čišćenju teritorije i ponudi da testiraju stepen lične zainteresovanosti za spas planete.

Na Dan znanja o životnoj sredini (15. april) održavaju se manifestacije s ciljem razvijanja ekocentričnog tipa svijesti kod ljudi. U XIX-XX vijeku. razmišljanje naučnika i običnih građana bilo je antropocentrično. Odnos prema okolini u to vrijeme odgovarao je izjavi heroja I.S. Turgenjev o prirodi kao radionici i čovjeku kao radniku. U aspektu znanja o životnoj sredini, ljudski život se ne posmatra sa stanovišta „šta mi okolina daje“, već sa stanovišta načina interakcije sa drugim bićima kako bi se svi osećali dobro.

Ekološke prognoze

Shvativši opasnost od ekološke katastrofe, naučnici kreiraju različite scenarije za razvoj života na Zemlji. Neki ljudi vjeruju da će civilizacija budućnosti postati potpuno tehnogena. Nekim ljudima su bliske ideje proizvodnje bez otpada, ograničavanja potrošnje resursa i istraživanja drugih planeta. Uprkos oprečnim stavovima, većina stručnjaka se slaže u jednom: ispravljanje situacije nemoguće je bez ekoloških tehnologija i ljudskog načina života.

Biosfera će postojati bez ljudi, ali postojanje homo sapiensa bez biosfere je nemoguće. Ovoga treba zapamtiti 15. aprila (Dan ekološke svijesti), kao i svih ostalih dana u godini.

Globalni projekti

Međunarodni ekološki programi prvi put su razmatrani 1972. godine na konferenciji pod pokroviteljstvom UN-a u Stokholmu. Prvi globalni projekat bio je monitoring. Posmatranje slatke vode, šuma, planinskih sistema, pustinja itd. vrši se na stanicama širom svijeta.

Od 1986. godine djeluje Međunarodni program geosfera-biosfera, čiji projekti uključuju utvrđivanje klimatskih promjena, obrazaca hemijskih i biohemijski procesi, analiza rezultata interakcije ekosistema. Obratite pažnju posvećen je posebnostima biocenoza prošlosti i prognozi. Plodna saradnja stručnjaka iz različite zemlje dovodi do pozitivnih rezultata.

Zaštita životne sredine je jedno od najhitnijih pitanja. Ovaj problem pogađa svaku osobu. Kako bi se društvo podsjetilo na potrebu očuvanja prirode i atmosfere, ustanovljen je i odgovarajući praznik. Njegov cilj je proširiti znanje o ekologiji i njenom značaju za čovječanstvo. Manifestacija se obilježava svake godine 15. aprila.

istorija praznika

Autori ideje o osnivanju ove manifestacije su članice UN-a. Predstavnici ovog udruženja uveli su datum u kalendar međunarodnih praznika na tematskoj konferenciji 1992. godine. Ovdje se govorilo o potrebi da društvo razumije činjenicu postojanja ekoloških problema na Zemlji i mogućnosti proširenja znanja u ovoj oblasti. U Rio de Žaneiru je održan sastanak predstavnika UN-a. Događaj je prvi put obilježen u Rusiji 1996. godine.

Osnovni cilj današnjeg praznika je promocija ekološkog znanja i formiranje ekološke kulture stanovništva, informisanje javnosti o stanju u oblasti zaštite životne sredine i stanja životne sredine, kao i edukacija i obuka građanin koji zna da razmišlja ekološki.

Važnost ekološko obrazovanje V savremeni svet više ne izaziva nikakve sumnje i u mnogim zemljama je prioritetno područje obuke i obrazovanja. Na kraju krajeva, aktivnosti na stvaranju ekološke kulture među stanovništvom i poštivanje prirodne sredine su ključ sigurne budućnosti cijelog čovječanstva.

U godini ekologije, Ruska državna biblioteka za mlade i Državna javna naučno-tehnička biblioteka Rusije, uz podršku Ministarstva kulture Ruske Federacije i Ministarstva prirodnih resursa i ekologije Ruske Federacije, objavile su događaj u formatu jednog dana akcija „Dan znanja o životnoj sredini“, posvećena Međunarodni dan ekološko znanje 15. april.
Sve biblioteke u Rusiji pozvane su da učestvuju u akciji, spremne da ovaj dan obilježe održavanjem javnih eko-edukativnih događaja. Tokom Godine ekologije, različiti formati i mogućnosti, publika i kreativna energija bibliotekara pomogli su da se pokaže ogroman potencijal ruskih biblioteka u ekološkom obrazovanju. U sklopu promocije bilo je i Sverusko takmičenje za najbolji događaj. Gotovo 1.500 biblioteka iz 73 regiona Rusije od Kalinjingrada do Habarovske teritorije prijavilo se za učešće na događaju.
Biblioteke Mariinske centralne biblioteke aktivno su učestvovale u sveruskoj bibliotečkoj kampanji jednodnevne akcije „Dan znanja o životnoj sredini“.
Ekološko obrazovanje čitalaca jedna je od prioritetnih oblasti u radu gradskih i okružnih biblioteka. Ovdje je akumulirano značajno iskustvo u radu sa materijalima o ekološkim temama i njihovom promociji čitatelju. Pritom se koriste njeni najrazličitiji oblici: od tradicionalnih izložbi knjiga do organizacije događaja i maratona.
Ovakav ekološki maraton pod nazivom „Dobar trag na Zemlji“ najavljen je u sklopu sveruske bibliotečke kampanje jednodnevne akcije „Dan ekoloških znanja“. U njemu je učestvovalo 20 biblioteka ogranaka Mariinske biblioteke.
Eko-maraton se odvijao u tri etape. Prije početka događaja najavljenih u bibliotekama u sklopu maratona, posvuda je održan jedan flash mob pod nazivom „Želimo li biti prijatelji s prirodom?“.
Leci koje su knjižničari dijelili prolaznicima sadržavali su informacije o nepovratnim posljedicama nepromišljene ljudske intervencije u svijet prirode i okoliš. Ove alarmantne činjenice govore same za sebe: ako želimo biti prijatelji s prirodom, moramo racionalno koristiti njene resurse i ne uništavati ono što nas okružuje.
Druga etapa maratona obuhvatala je održavanje događaja u bibliotekama Centralne biblioteke. To su bile ekološke igre, kvizovi, turniri, takmičenja, putopisne igre, časovi ekologije, usmeni časopisi, promocije – ovo nije potpuna lista oblika rada koji su se aktivno koristili u bibliotekama.
U trećoj etapi maratona organizovan je još jedan flash mob u bibliotekama sa istim nazivom, ali sa drugačijim naglaskom. Zvučalo je ovako: "Želimo da budemo prijatelji sa prirodom!" Bibliotekari i volonteri su stanovnicima grada i regiona dijelili flajere sa informacijama o tome kako se naš kraj bori protiv zagađenja životne sredine, koje manifestacije se organizuju za sadnju drveća, čišćenje obala rijeka od smeća itd.
Eko-maraton, održan u bibliotekama Centralne biblioteke, imao je određeni informativni odjek. Izvještaj o njegovom radu ogledao se na bibliotečkim resursima, web stranici Uprave općinskog okruga Mariinsky, web stranici Odjeljenja za kulturu Uprave općinskog okruga Mariinsky, resursima partnerskih organizacija - Odjeljenja za politiku mladih i Sport, Odjeljenje za obrazovanje Uprave Općinskog okruga Mariinsky, u okružnim novinama „Naprijed“ itd. d.
Na osnovu rezultata eko-maratona kreirana je virtuelna mapa „Dobar trag na Zemlji“ koja je sadržala foto reportažu o događajima održanim u bibliotekama Centralne biblioteke.
Održano je ukupno 26 manifestacija kojima je prisustvovalo 744 osobe, uglavnom djece, tinejdžera i mladih.
U Gradskoj biblioteci. V.A. Čivilihin je održao informativni sat za srednjoškolce „Sačuvajmo prirodu – sačuvajmo sebe“. Na skupu se razgovaralo o ekološkom stanju Svjetskog okeana, problemu izvora slatke vode, zagađenju zraka i smanjenju šuma. Dan znanja o životnoj sredini nastavljen je flash mobom „Želimo li biti prijatelji s prirodom?“ Školarci su, zajedno sa bibliotekarima, prolaznicima delili šarene flajere sa apelom na brigu o okolnoj prirodi. Učesnici akcije željeli su još jednom podsjetiti ljude da smo neraskidivo povezani s prirodom, a od toga kako se prema njoj odnosimo zavise naši životi i životi narednih generacija.
U okviru sveruske bibliotečke kampanje jednodnevne akcije „Dan ekoloških znanja“, zaposleni u uzornoj biblioteci za decu i mlade održali su intelektualno-ekološki ring „Lepi svet, živi svet“ među učenicima tri škole.
Djeca su se takmičila na raznim takmičenjima na ekološke teme, radila s prirodnjačkom literaturom i odgovarala na pitanja o životinjskom i biljnom svijetu. region Kemerovo, analizirao je različite situacije u vezi sa ekološkom situacijom u Kuzbasu i Mariinsku.
Istog dana, bibliotekari su posetili učenike petog razreda Gimnazije broj 2, za koje su izveli ekološku igru ​​„Planeta – dom. Živimo u njemu." Momci, podijeljeni u timove, odgovarali su na ekološka pitanja, objašnjavali pravila ponašanja u šumi, te osmislili slogane za akcije „Jaglac“ i „Protiv paljenja suve trave“.
Posetili su bibliotekari gradske biblioteke-ogranak br vrtić, gdje su zajedno sa momcima izveli bajku o bojama „Ko je glavni?“ Djeca su čitala pjesme o prirodi i nastupala kreativni rad, upoznao se sa dječijim knjigama o ekologiji.
Gradska biblioteka Ogranak broj 47 zajedno sa školom učestvovala je u akciji „Mi smo za čist grad“. Zamjenica Mariinskog vijeća narodnih poslanika T. A. Bakhteeva obratila se djeci pozdravnim govorom. Potom su učesnici akcije, naoružani metlama, grabljama i vrećama za smeće, otišli na svoje prostore. Neko je čistio školsko dvorište, neko je čistio ulice uz školu. Kao rezultat akcije, momci su prikupili oko 70 kg raznog smeća.
U okviru eko-maratona, biblioteka je održala ekološki i zavičajni čas „Putovanje na karti Kuzbasa“. Na virtuelnom putovanju vozom, deca su posetila stanice „Istoricheskaya“, „Prirodnaya“, „Najviše, najviše...“ itd. Na kraju događaja, bibliotekari su deci poklonili literaturu koja će im pomoći proširuju svoje znanje o regionu u kojem žive – veličanstvenom i jedinstvenom Kuzbasu.
Zaposleni u Biblioteci modela Suslov organizovali su ekološki desant „Vaš otisak na Zemlji“. Zajedno sa članovima JUNIOR kluba, bibliotekari su očistili dječije igralište od otpada. Svako je mogao dati svoj doprinos unapređenju sela.
Nakon čišćenja prostora, školarci su stanovnicima dijelili letke u kojima su ih pozivali da održavaju čistoću i red na ulicama, u blizini kuća i na javnim mjestima.
Mladi čitaoci su pozvani u seosku biblioteku Malopeščanskaja, za koje je organizovano dopisno putovanje „Rezervnom stazom“ rodna zemlja».
15. aprila, propagandni tim „Ekološke patrole“, u organizaciji Seoske biblioteke Blagoveščenska, razgovarao je sa učenicima lokalne škole. Učesnici propagandnog tima pozvali su djecu da zavedu red u selima u kojima žive: Blagovješčenka, Koleul, Obojanovka, Tenguli. Organizujte dane čišćenja zajedno sa odraslima kako biste očistili prostor oko svojih domova, na ulicama, u blizini škole. Zatim su djeci prikazani slajdovi sa fotografijama rezervata prirode u regiji Kemerovo, njihove flore i faune.
Istog dana, članovi propagandnog tima obišli su javna mjesta u selu, gdje su obavili razgovor sa odraslim stanovništvom kako bi se upoznali sa obavezama vlasnika kuća za čišćenje svojih teritorija i odvoz smeća.
Seoska biblioteka Kirsanov obeležila je „Dan znanja o životnoj sredini“ veoma zanimljivim i nesvakidašnjim događajem. Voditeljica biblioteke T.V. Aponchintseva ponudila je svojim čitaocima intelektualna igra hat dibate, što u prevodu na ruski znači „rasprava o šeširu“.
Tema za razgovor postavljena je naizgled jednostavno: „Mačka ili pas? To je pitanje!” Ali obrazloženje o tome bilo je utoliko zanimljivije. Momci su se unaprijed pripremili za diskusiju. Smišljali su pitanja ili zadatke, sve to zapisivali na papir i stavljali u šešir. Podijelili smo se u dva tima i razmijenili kape. Članovi tima su naizmjenično odgovarali na pitanja, izvršavali različite zadatke, a Vijeće mudrih je pratilo tačnost odgovora. Utakmica se pokazala vrlo zanimljivom, pogotovo što su kapiteni tima bili mačak Matroskin i pas Šarik iz poznatog Prostokvashina. Momci su dobili ne samo mnogo zanimljivih informacija, već i mnogo pozitivne emocije.
Domaćin je bila seoska biblioteka Krasnoorlovsk ekološka akcija: “Ekologija – sigurnost – život!”
Njegov glavni cilj je bio da se kod čitalaca formiraju ideje o pozitivnom i negativnom uticaju čoveka na prirodu, da je Zemlja naša. native home, a čovjek je dio prirode. Akcija je započela flash mobom: „Želimo li da budemo prijatelji s prirodom?“
Djeca koja su se tog dana okupila u biblioteci slušala su informacije o ekološki problemi Mariinski okrug i Kuzbas.
Akcija je završena podjelom letaka meštanima sela sa pozivima na očuvanje i zaštitu svijet.
Seoska biblioteka Kalinjina pozvala je učenike šestog razreda lokalne škole na rezervisani čas „Sačuvajmo kuću u kojoj živimo“.
Za djecu je pripremljena elektronska prezentacija “ Nacionalni parkovi i rezervati“, posvećeno Godini posebno zaštićenih prirodnih područja u Rusiji. Djeca su sa interesovanjem igrala ekološku lutriju „Čuvaj svoju planetu“ koju su organizovali djelatnici biblioteke, a upoznala su se i sa knjigama predstavljenim na izložbi „Zemlja je naš dom“.
U seoskoj biblioteci 2-Pristanskaya održan je ekološki čas „Sačuvajmo našu rodnu prirodu!“. (na osnovu materijala iz Crvene knjige Kemerovske regije). Na čas su pozvani učenici sedmog razreda lokalne škole. Djeci je predstavljena slajd prezentacija „Abeceda ugroženih vrsta životinja i biljaka Kemerovske regije“. Upoznali su se sa nekim životinjama i biljkama navedenim u Crvenoj knjizi, otkrili nova imena ptica, insekata, riba i čitali pjesme o očuvanju prirode.
Na ekološkom satu „U poseti dedi, naučniku prirode“, koji je održan u seoskoj biblioteci Pervomaiskaya, direktorka biblioteke T. N. Vasiljeva je pozvala mlade čitaoce i njihovu decu da posete dedu, prirodnjaka. Djed je s njima razgovarao o važnosti brige o prirodi, značaju biljaka u životu čovjeka, životu životinja i ptica. U fascinantnom forma igre mladim čitaocima je rečeno o zaštiti šuma, rijeka i jezera, o brizi za životinje i biljke. Djeca su odgovarala na pitanja ekološkog kviza i igrala ekološke igre.
Mladi čitaoci ruralne biblioteke Primetkinsky pozvani su na edukativni čas „Jaglac – osmijeh proljeća“. Rješavali su zagonetke o jaglacu, čitali pjesme posvećene pahuljicama, anemonama, jaglacima, krokusima, plućnjacima, vlascu i drugom podjednako atraktivnom cvijeću. Djeca su bila veoma zainteresirana za ideju bibliotekara da svojim rukama napravi snješku. Svi su odradili odličan posao i bili su zadovoljni obavljenim poslom. Pokazalo se da ručno izrađeno cvijeće nije ništa gore od živih jaglaca.
Sumirajući rezultate sveruske bibliotečke kampanje jednog dana akcije „Dan znanja o životnoj sredini“ u bibliotekama MBUK-a „CBS Mariinskog opštinskog okruga“, može se primetiti da je pravilno organizovan rad u ovom pravcu. donosi plodove. Bibliotekari koriste u svojoj praksi dovoljna količina razne forme događaja. Svi ovi oblici se stalno razvijaju, zadovoljavaju potrebe čitalaca, pojavljuju se novi, netradicionalni oblici, a stari se modificiraju, posebno kada se koriste nove informacione tehnologije. Povećava se broj korisnika zainteresiranih za temu ekologije i prirode, popunjava se zbirka prirodnjačke literature, uključujući i bibliotečke publikacije, što dovodi do povećanja distribucije knjiga.
Sa punom odgovornošću se može konstatovati da su biblioteke uspele da nađu svoje mesto u opštem sistemu ekološkog obrazovanja i svesti, sprovedu u delo postojeći potencijal i daju određeni doprinos u formiranju ekološke kulture stanovništva, uključujući i decu, adolescenti i mladi ljudi.

Eko-časovi se održavaju u opštinskim obrazovnim organizacijama grada Novokuznjecka svake treće nedelje u mesecu tokom školske godine.

Glavni cilj izvođenja eko-lekcija je razvoj sistema ekološkog obrazovanja i prosvjete na teritoriji gradskog okruga Novokuznjeck, stvaranje obrazovnog okruženja koje formira ekološku kulturu kao dio opšte kulture ličnosti osobe, koji je skup ekološki razvijenih sfera: intelektualne, emocionalne, senzorne i aktivnosti.

Serija ekoloških lekcija o upravljanju otpadom “Podijelite s nama”

Smjer eko časa: « Podijelite sa nama""

1. Podijelite s nama » za razrede 7-11.
2. « Podijelite s nama » za razrede 7-11.
3. Set za igranje uloga.

Januar, februar, mart 2019

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Čist grad počinje s tobom""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " "za one mlađe.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu « Čist grad počinje s vama »

decembar 2018

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Šuma i klima"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " Šuma i klima
2. Prezentacije eko-lekcija na temu « Šuma i klima » za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Video i komplet za igranje uloga.

novembar 2018

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " » za osnovne, srednje i srednje škole.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu « Očuvanje rijetkih životinjskih vrsta » za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Video i komplet za igranje uloga.

oktobar 2018

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Očuvanje rijetkih životinjskih vrsta"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " Očuvanje rijetkih životinjskih vrsta » za osnovne, srednje i srednje škole.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu « Očuvanje rijetkih životinjskih vrsta » za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Video i komplet za igranje uloga.

septembar 2018

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Šumomanija""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " Šumska manija » za osnovne, srednje i srednje škole.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu "šumomanija" za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Set društvenih igara.

maj 2018

Smjer eko časa: „Voda Rusije. Čiste rijeke!

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru „Voda Rusije. Čiste rijeke! .
2. Prezentacije eko-lekcija na temu „Voda Rusije. Čiste rijeke! za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Set društvenih igara.
4. Pocketmods.

april 2018

Smjer eko časa: "Pravila zaštite od požara u šumi."

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Pravila zaštite od požara u šumi“.
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Pravila zaštite od požara u šumi“.

mart 2018

Smjer eko časa: "šuma"

Materijali za izvođenje Eko časa:

februar 2018

Smjer eko časa: « Podijelite sa nama""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Kartice sa zadacima.
2. Pocket book.

januar 2018

Smjer eko časa:

Materijali za izvođenje Eko časa:

decembar 2017

Smjer eko časa: "Prirodna baština Kuzbasa"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.
2. Prezentacija za Eko-lekciju u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.

novembar 2017

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Podijelite sa nama""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodološki vodič za izvođenje eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Podijelite s nama““.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu “Podijelite s nama”.
3. Kartice sa zadacima.
4. Pocket book.

oktobar 2017

Smjer eko časa: „Kako live ekološki prihvatljivi u metropoli »

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa za 3-6 razred, 7-11 razred.
2. Prezentacije eko časa za 3-6 razrede, 7-11 razrede.
3. Usmeni komentari na slajdove.
4. Pocket book.
5. Karte za društvene igre.

septembar 2017

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Uštedu energije""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodički vodič za izvođenje Eko časa u smjeru " Uštedu energije » za mlađe razrede.

maj 2017

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Čuvari vode"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Set društvenih igara.
2. Pocketmods.

april 2017

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Podijelite sa nama""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodološki vodič za izvođenje eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Podijelite s nama““.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu “Podijelite s nama”.
3. Kartice sa zadacima.
4. Pocket book.

mart 2017

Smjer eko časa: "šuma"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa u smjeru „Šuma“.
2. Prezentacija za Eko-čas u smjeru “Šuma”.

februar 2017

Smjer eko časa:

Materijali za izvođenje Eko časa:

januar 2017

Smjer eko časa: “Zaštićena ostrva. Spasavanje budućnosti »

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa u smjeru
2. Prezentacija za Eko-lekciju u smjeru “Zaštićena ostrva. Spasavanje budućnosti"

decembar 2016

Smjer eko časa: "Prirodna baština Kuzbasa"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.
2. Prezentacija za Eko-lekciju u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.

novembar 2016

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Podijelite sa nama""

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodološki vodič za izvođenje eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Podijelite s nama““.
2. Prezentacije eko-lekcija na temu “Podijelite s nama”.
3. Kartice sa zadacima.
4. Pocket book.

oktobar 2016

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Čuvari vode"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodološki vodič za izvođenje eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Čuvari vode““.
2. Prezentacije eko-časova na temu „Voda Rusije“ za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Set društvenih igara.
4. Pocketmods.

septembar 2016

Smjer eko časa: “Ušteda resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."

maj 2016

Smjer eko časa: “Ušteda resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."

april 2016

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Voda Rusije"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Prezentacije eko-časova na temu „Voda Rusije“ za mlađe, srednje i starije razrede.
2. Set društvenih igara.
3. Pocketmods.

mart 2016

Smjer eko časa: godišnja svetska manifestacija "Sat za planet Zemlju"

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa.

2. Filmovi: "Sat Zemlje 2015", "Sat Zemlje u Hong Kongu"

februar 2016

Smjer eko časa: “Ušteda resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."

januar 2016

Smjer eko časa: Ekološki čas - igra "Putovanje na rub šume"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa.
2. Prezentacija za izvođenje Eko časa.

decembar 2015

Smjer eko časa: "Prirodna baština Kuzbasa"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.
2. Prezentacija za Eko-lekciju u pravcu „Prirodna baština Kuzbasa“.

novembar 2015

Smjer eko časa: “Ušteda resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari."

oktobar 2015

Smjer eko časa: « Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine" Voda Rusije"»

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Metodološki vodič za izvođenje eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Voda Rusije““.
2. Prezentacije eko-časova na temu „Voda Rusije“ za mlađe, srednje i starije razrede.
3. Set društvenih igara.
4. Pocketmods.

septembar 2015

Smjer eko časa: „Sveruska lekcija o zaštiti životne sredine „Učinimo to zajedno““

Materijali za izvođenje Eko časa:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko-lekcije u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Učinimo to zajedno““.
2. Prezentacija za Eko-lekciju u pravcu „Sveruske ekološke lekcije „Učinimo to zajedno““.
3. Filmovi: "Rakun i hijena"; “Kako je smeće uništilo svijet”; "Pravo na prirodu - Ekologija KUZBASS-a."

maj 2015

Smjer eko časa: “Zakon o životnoj sredini. Ekološka aktivnost"

Materijale za izvođenje eko-lekcije razvio je Komitet za zaštitu životne sredine i prirodne resurse Gradske uprave Novokuznjecka i uključuju:

1. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Ekološko zakonodavstvo. Ekološka aktivnost"
2. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Ekološko zakonodavstvo. Ekološka aktivnost"

april 2015

Eko-časovi u aprilu posvećeni su Danu znanja o životnoj sredini (15. april), koji se održava tokom sedmice od 13. do 18. aprila.

Smjer eko časa: “Ušteda resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"

Materijale za izvođenje Eko-lekcije razvio je SRO "Kuzbassko udruženje reciklera otpada" i uključuju:

1. Objašnjenja za izvođenje Eko časa u smjeru „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"
2. Tekst predavanja za izvođenje Eko časa iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"
3. Prezentacija za Eko-čas iz smjera „Očuvanje resursa. Odvojeno prikupljanje i reciklaža otpada. Drugi život stvari"
4. Video o reciklaži otpada u Kuzbasu (popratni materijal)
5. Ugovor za projekat "SOBIRATOR" sa aneksom

Kemerovska regionalna naučna biblioteka nazvana po. V.D. Fedorova vas poziva da učestvujete u sveruskoj bibliotečkoj manifestaciji u formatu jednodnevne akcije „Dan znanja o životnoj sredini“, posvećene Međunarodnom danu znanja o životnoj sredini, koji će se održati u Kemerovskom regionalnom naučna biblioteka njima. V.D. Fedorova (Ul. Dzeržinski, 19) 15. aprila od 10:00 do 17:30.

Dan ekološke svijesti se održava 15. aprila na inicijativu UN-a. Na konferenciji u Rio de Janeiru 1992. godine, na kojoj se raspravljalo o ekološkim problemima, naglašen je ogroman značaj ekološkog obrazovanja stanovništva svih zemalja svijeta u implementaciji strategija preživljavanja i za održivi razvoj čovječanstva.

U našoj zemlji ovaj praznik se obilježava od 1996. godine na inicijativu javnih ekoloških organizacija.

Istog dana počinje sveruska kampanja „Dani zaštite od opasnosti po životnu sredinu“, koja se završava 5. juna Svjetskim danom zaštite životne sredine.

Dana 15. aprila 2017. godine, u okviru Dana znanja o životnoj sredini, posjetioci biblioteke po. V.D. Fedorovu će biti ponuđen veliki kulturno-obrazovni program "EcoRenaissance":

• 10:30-16:00 — ekološka izložba-sajam "Izlazak sa prirodom"(„Knjige o ekologiji: dostupne svima”, degustacija biljnog čaja „Kuzbaska trava”, „Kedrov raj”: prezentacija zdravstvenih proizvoda kompanije „Kedrovik”), „Zko - radionica” (galerija 1. sprata glavna zgrada).
• 10:30-16:30 — "Ekološka potraga"— igra-ekskurzija za velike i male (formiranje grupe u regionalnom centru Predsedničke biblioteke Kemerovo, predvorje 1. sprata glavne zgrade).
• 10:00-17:30 — "Poštuj svijet"— književna manifestacija „Čitanje u novom formatu“. Projekat je osmišljen da uz pomoć poezije i proze poveća interesovanje mlađe generacije za prirodu rodnog kraja kroz upoznavanje sa delima kuzbaskih autora.

Ovaj projekt koristi moderan pristup pružanju informacija: čitanjem QR koda pomoću pristupačnog programa instaliranog na korisnikov gadget (sve promotivne stranice).

• 10:30-11:00 — Ekološka majstorska klasa za djecu "Učim crtati životinje" od Elene Meshkove, umetnički studio "Greenhouse" (soba 131, 2. sprat zgrade br. 2).
• 11:00-13:00 — Video predavanje "Ekologija i kultura" Voditelj: L.S. Reshetnikova, kandidat istorijskih nauka (soba 131, 2. sprat zgrade br. 2).
• 12:00-12:40 — otvaranje izložbe-konkursa "Divna slika prirode" od majstora umjetničkog dizajna regije Kemerovo (Umjetnička galerija, 2. sprat glavne zgrade).
• 12:00-14:00 — "Zvjezdana kupola" U granicama projekta "Commonwealth Orbit" - projekcija ekološkog filma "Podmorski svijet"(Sala Fedorovski, 2. sprat glavne zgrade).
• 12:00-14:00 — sastanak Kluba dokumentarnog filma "Svjetlo". Prikaz i diskusija dokumentarni film za zaštitu životne sredine Kemerovske oblasti "Studiraj u bijelom"(snimatelj Yu. Svetlakov), (sala za video konferencije, 3. sprat glavne zgrade).
• 11:00-14:00 — EcoMIR: „Krila, šape i repovi": prezentacija pitomih životinja, ptica, guštera i zmija iz privatnog mini zoološkog vrta.
• 14:00-15:00 - ekološka platforma "Sama priroda teži savršenstvu..."(predavači: G.I. Karpova, vanredni profesor VKS, kandidat filoloških nauka, V.I. Lavrushkina, glavni bibliotekar odeljenja "Centar za kulturne programe" Državne budžetske obrazovne ustanove V.D. Fedorov KemONB), (video konferencijska sala 3 - sprat glavne zgrade).
• 14.:0-16:00 Otvorena diskusija o knjizi A. Nekrasova "Žena zvana Zemlja" u okviru ženskog kluba "Moonwalk"(soba 131, 2. sprat glavne zgrade).
• 15:00-17:30 — otvoreni plesni majstorski tečaj "Ekos" iz studija istorijskog i scenskog plesa "Suite", (Sala za vitraž, 2. sprat glavne zgrade).