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子どもたちとの作業にインタラクティブ ホワイトボードの機能を使用する 就学前年齢。 作成者: Kazantseva Natalya Sergeevna、第 1 四半期教師。 猫

インタラクティブホワイトボードはどのように機能しますか? 相互の作用 スマートボード Board は、コンピューターとプロジェクターを含むシステムの一部として機能するタッチ ディスプレイです。 コンピューターは画像をプロジェクターに送信します。 プロジェクターは画像をインタラクティブ ホワイトボードに送信します。 インタラクティブ ホワイトボードは、モニターとデータ入力デバイスとして同時に機能します。ボードの表面に触れることでコンピューターを制御できます。 インタラクティブホワイトボード（ID）は 便利なツール組織の中のように 教育プロセスプレゼンテーションやセミナーの開催のため、 保護者会。 SMART Board の広い表面積は、子供たちとの共同アクティビティをダイナミックでエキサイティングなゲームに変えます。

インタラクティブ ホワイトボードを使用するために必要なスキル: コンピューター デバイスの基本知識 プログラムでの作業: Word、PowerPoint インターネットでの作業の練習 (画像、既製のプレゼンテーション、トレーニング プログラムの検索)。

ID機能 ボード画面上では、点を結んだり、描いたり、書いたりするなど、紙とほぼ同じように作業を行うことができ、グラフィックスキルの形成に役立ちます。 教師は、絵を描くことを学ぶなど、紙の上で課題を行う方法を黒板で生徒に示すことができます。 ID は通常のテレビ画面、モニター、またはフィルムストリップとして使用できます。 ビデオ、オーディオ ファイル、フィルムストリップの表示。 プレゼンテーションの閲覧。 大きなスクリーンに映し出されるイラストや文字を見ながら、改めて話を聞きます。 ボード画面上の動画やテキストをベースにした機能。 タスクを完了しながら、子供たちは画像を特定の順序で配置し、シーケンスを継続し、対応関係を確立し、特定の特性に従って絵や碑文を分類することができます。 インタラクティブ ホワイトボードの画面上で仮想デザイナーと協力し、それをモデリングに使用できます。 インタラクティブ ホワイトボードなどのインタラクティブな教材は、注意力、記憶力、思考力、スピーチ、性格、学習スキルの発達に貢献します。

ID 機能 インタラクティブ ホワイトボードを使用したサンプル タスク。 1. 形状、色、サイズなどでオブジェクトをグループ化します。 特性 (形状は各インタラクティブ ホワイトボード内のコレクションから選択されます)。 2. 特性に応じて図をグループに分けます (任意)。 子どもたちは指で数字を動かしたり、ボードに貼られたマーカーでなぞったりします。 3. 新しいフィギュアを組み立てます (子供たちはこの作業がとても好きです。フィギュアを自分で動かして面白い写真を撮り、創造性と想像力を養います。)。 4. 図形を丸で囲みます (これは 2 つの方法で実行できます。ボード コントロール パネルからマーカーと線を使用します)。 5. 「4 番目の追加」 - 追加のオブジェクトを取り消すか丸で囲みます。 6. 一致（タスクは電子形式の数学ワークブックから取得できます）。 7. 2、3セットに分けます。

ID と子どもの一貫した発話の発達 これらの写真 (自然の音、童謡など) やビデオ (雪の降る様子、葉が落ちる様子の漫画など) に音声付きのタブを付けることができます。インタラクティブ ホワイトボードにより、簡単な操作が可能になります。クラスの準備: イラスト、教訓的な絵やカードの検索、さまざまな用具の使用など。物語の絵は、一貫したスピーチの形成に役立ちます。

音声の語彙および文法構造 音声の語彙および文法構造を開発するために、さまざまな教育ゲームが使用されます。 子どもがそのプロセスに積極的に参加すると、音声の文化への取り組みがより効果的になり、新しい内容をよりよく覚えられるようになります。

細かい運動能力の発達 細胞による描画 子供の自発的な注意力、空間想像力を発達させます。 細かい運動能力指、動きの調整、忍耐力。 マーカーとラインの両方を使用して描画できます（子供にとって使いやすい方です）。

身体的な練習 身体的な練習や純粋なスピーチを行うと、より音楽的になります。 サウンド タブは物理的な分に添付されます (曲またはビデオにすることができます)。 純粋なフレーズの発音は音のパターンに従って行われます。 I. Zheleznova の資料は広く使用されています。

ID の利点 未就学児を教育する従来の形式と比較して、情報通信技術には多くの利点があります。 動き、音、アニメーションは長い間子供の注意を引きつけます。 問題のある課題を解決し、子どもが課題に取り組むときに励ます 正しい決断コンピューター自体が子供の認知活動を刺激します。 トレーニングを個別化する機会を提供します。 インタラクティブ ホワイトボードの近くでコンピューターに向かって活動する過程で、未就学児は自分がたくさんのことができるという事実に自信を獲得します。

ID の欠点 通常、未就学児の滞在時間は 15 ～ 20 分、場合によっては 10 分以内であることが推奨されます。 このようなクラスを実施するには、特別なオフィスが必要であり、その面積は6平方メートルの割合で決定されます。 一つのために 職場、年齢と衛生要件を考慮して装備されています。 最適な微気候を維持し、静電気の蓄積と空気の化学組成とイオン組成の劣化を防ぐために、授業の前後にオフィスを換気し、授業の前後に水拭きをする必要があります。 仕事において、教師は必然的に一連の目の訓練を行わなければなりません。 数量限定ボード表面への同時タッチ。

結論 インタラクティブ ホワイトボードを使用することで、新しい方法で教育的なゲームや演習を教育活動に使用できるようになりました。 コミュニケーションゲーム、問題のある状況、 クリエイティブなタスク。 IDの共同利用と 自主活動その子供はそのうちの一人でした 効果的な方法学習の動機付けと個性化、創造的能力の開発、好ましい感情的背景の創造。

使用文献 interactiv24.ru › interaktivnaya… v - detskom - sadu / mdou25.ucoz..ru › node /439933 resobr.ru › 記事 … vozmojnosti … interaktivnoy … det mi 個人アーカイブからの写真。

就学前教育機関の教育プロセスにおけるインタラクティブホワイトボードの使用

情報通信技術なしでは私たちの日常生活を想像することはもはや不可能です。 科学技術の発展、普遍的な情報化により、就学前児童の就学前準備の役割がますます大きくなってきています。 就学前教育機関における教育プロセスにおける情報通信技術の使用は、最も新しいものの 1 つです。 現在の問題国内の就学前教育学において。 既存の開発 教育プログラム子どもたちの成長に大きな機会を提供します。 しかし、就学前教育機関で未就学児を指導する際に使用される方法や手段は、彼らに内在するすべての可能性を実現しているわけではないことを認めなければなりません。 実装 効果的な方法そして、就学前教育機関におけるさまざまな形の子供たちへの教育は、この矛盾を解決することができます。 では、インタラクティブホワイトボードとは何でしょうか? 「インタラクティブ性」という言葉の由来は、 英単語 inter action は、翻訳すると「相互作用」を意味します。 インタラクティブ性は、コンピューター サイエンスとコミュニケーションの分野で使用される概念です。 インタラクティブホワイトボードのメリット 情報通信技術の活用により、教師の創造力が広がり、就学前の子どもたちの発達にさまざまな面で良い影響を与えます。

インタラクティブボード– 未就学児とのクラスをより興味深く、視覚的で刺激的なものにすることができる万能ツールです。 で ここ数年就学前教育機関はこうした機会を高く評価しており、インタラクティブ ホワイトボードの購入が増えています。 しかし、数年前の学校の教師と同様に、幼稚園の教師もインタラクティブ ホワイトボードを習得し、その能力を探求する第一歩を踏み出したばかりです。

インタラクティブ ホワイトボードを使用すると、注意力、記憶力、細かい運動能力、思考と発話、視覚と聴覚、言語的思考と論理的思考などの発達が促進されます。これを使用した発達活動は、より明るく、よりダイナミックなものになります。

現在、就学前児童のさまざまな認知分野向けに、単純なものから複雑なものまで、数多くのコンピューター プログラムが存在します。 しかし、まず第一に、教師は授業で使用されるコンピュータプログラムやゲームの内容を勉強し、それらの操作特性（詳細な動作）を知らなければなりません。 技術的なルールそれぞれのアクション)。 各ゲームの構造には、各時代ごとに独自の特徴があります。

同時に、教師の主な目標は、子供たちと一緒にさまざまなコンピュータープログラムを学ぶことではなく、そのゲームコンテンツを使用して特定の子供の記憶力、思考、想像力、およびスピーチを開発することです。 そして、これは、赤ちゃん自身がプログラム全体を喜んで実行する場合に達成できます。

したがって、ボードは既製のものを使用できます マルチメディアリソース、オンラインで入手でき、CD で販売されているため、簡単に学習できます。 ただし、インタラクティブ ホワイトボード用に特別に作成されたリソースを使用した方がはるかに効果的です。 既製のマルチメディア リソースは通常、次のように設計されています。 個人セッション子供と一緒に、そして インタラクティブ ホワイトボード – グループワーク用のツール。

インタラクティブ ホワイトボードを使用する方法 幼稚園あなたの想像力によってのみ制限できます。 まず、インタラクティブ ホワイトボードは、ゲームや教育プログラムをデモンストレーションするための便利な手段にすぎません。 次に、特殊なソフトウェアを使用して、子供たち、幼稚園の職員、他の幼稚園の同僚に見せることができる資料を独自に作成します。 これらには、プレゼンテーション、対話型学習タスク、プロジェクト作成、教育的アドバイス、セミナーなどが含まれます。

インタラクティブ ホワイトボードを使用するにはどのようなスキルが必要ですか: 1. コンピューターの構造に関する基本的な知識。

2.プログラムでの作業: Word、PowerPoint

3. インターネット上での作業の練習 (画像、既製のプレゼンテーション、トレーニング プログラムの検索)。

したがって、次の結論が導き出されます。就学前教育機関における情報通信技術の使用は、発達を豊かにし、変革をもたらす要素です。 対象環境。 生理学的、衛生的、人間工学的、心理的教育的な制限的および許容的な規範および推奨事項を無条件に遵守することを条件として、コンピューターおよびインタラクティブ機器を未就学児との作業に使用することができます。 子供の精神的および精神生理学的能力に適したコンピュータ ゲームの開発およびトレーニング プログラムを使用することが推奨されます。 現代の情報技術を幼稚園の教育システムに導入する必要があります。 子どもの個性を伸ばすために、伝統的な手段とコンピューターによる手段を有機的に組み合わせるよう努めます。 コンピュータが新しいことを認識する 強力なツール子どもの知的発達を考える上で、未就学児の発達におけるその利用には、教育活動自体と全体の体制の両方を注意深く組織することが必要であることを忘れてはなりません。

すべての就学前教育機関がインタラクティブ ホワイトボードにアクセスできるわけではありません。 しかし、それでも...それは起こりました。 おそらく教育開発プログラムの下で、おそらくスポンサーシップの結果として、しかしそれでも 就学前教育機関のインタラクティブホワイトボード現れた！ それをどうするか？ 積極的に使用するには、特別なプログラムを学ぶ必要がありますか? すぐに言いますが、プレゼンテーションを作成するための最新のプログラムを使用すると、さまざまなことができます。 たとえば、インタラクティブなゲームを作成します。 インタラクティブホワイトボード用。 そしてそれだけではありません！

では、どこから始めればよいでしょうか?

まず、システム管理者と専用サービスがインタラクティブ ホワイトボードをインストールして構成します。 これを自分でやろうとするのは無意味です。 決して安いものではなく、専門的な知識が必要です。 ちょっと待って。 しかし、待つことも役に立つかもしれません。 というか、最初のインタラクティブ ゲームの作成を始めてください。 基本的にはインタラクティブなプレゼンテーションです。 パワーポイントで可能です。 どのバージョンでも。 どれを知っていますか?

インタラクティブ性とは実際何ですか?

プログラムがダイアログやプロンプトを通じてユーザーと対話するとき、これが対話性です。 しかし、まだ初期段階にあります。 プレゼンテーションのスライドをクリックして変更するだけで、すでにインタラクティビティが実現されています。
ただし、プログラムとより深く対話できるようにするものには興味があります。 つまり、対話性とは、ユーザーのアクションに応じてセマンティックラインを変更するアプリケーション固有の機能を意味します。 このような機会を実現するには、まず将来のプレゼンテーション ゲームのスクリプトを作成する必要があります。

今日、未就学児の発達には膨大な機会があります。 方法論的な計画だけではありません。 例えば 未就学児向けのナウラシャ デジタル ラボラトリー - これらは現代の発展です。 はい、安くはありません。 しかし、それだけの価値はあると思います。

ウェブサイトに加えて、VKontakte グループ https://vk.com/naurasha もあり、これらは素晴らしい発展だと思います。

PowerPoint にはどのような機能が組み込まれていますか?

たとえば、オブジェクトをクリックしたときに特定のスライドへの遷移をプログラムできます。 これは PowerPoint で呼ばれるものです。 次に、同じオブジェクトまたは別のオブジェクトをクリックしたときにスライド上のオブジェクトが移動、表示、非表示になるように設定できます。これを と呼びます。 最後に、これらの機能を組み合わせて美しい製品を作成できます。

就学前教育機関およびモバイルデバイスのインタラクティブホワイトボード

MicroSoft は、Android オペレーティング システムを実行するタブレットやスマートフォンなどのモバイル デバイス向けのオフィス スイートをリリースしました。 そして、あなたの生徒もそのようなデバイスを持っている可能性が非常に高いです。 興味深いのは、すべてのアクション設定とスイッチがモバイル版 PowerPoint で機能することです。 つまり、子供たちは家であなたのゲームをプレイできます。 または、グループで全員でインタラクティブ ホワイトボードを使って作業することもできます。 これにより、創造性の余地が大きく広がります。

最後に何を言いたいですか？

これは、使用の可能性についての非常に短い概要記事です。 就学前教育機関のインタラクティブホワイトボード。 より具体的には、プログラムを使用してプレゼンテーションを作成する可能性についてです。 私の Web サイトには、インタラクティブなプレゼンテーションの開発に関する 2 つのシリーズ記事があります (非常に古いプログラムですが、まだ使用している人もいます)。

ただし、実際には、これがプログラムの機能のすべてではありません。 親愛なる読者の皆さん、インタラクティブなプレゼンテーション、つまりインタラクティブなホワイトボード用のプレゼンテーションを開発する上でどのような問題に興味があるのか​​、コメントで知りたいと思います。

既製のプレゼンテーションのサンプルを見たい場合は、にアクセスしてください。

未就学児向けに特別に作成されたゲームのバージョン。 テキストはありません。 絵と音だけです。

みなさんこんにちは、タチアナ・スクヒクです！ 最新のシステム教育には常に革新性があり、幼稚園ではインタラクティブ ホワイトボードを使用した授業が行われています。 親愛なる同僚の皆さん、このテクノロジーの奇跡を活用する機会をすでに得た人は誰ですか? 口コミはどうですか？ インタラクティブ ホワイトボードを使用すると、生徒の学習への関心が高まり、集中力を長時間維持できるという意見に皆さんも同意すると思います。

インタラクティブ ホワイトボードは、コンピューターおよびプロジェクターと連動して動作するタッチ スクリーンです。 通常の画面とは異なり、情報入力デバイスとして機能するため、便利なゲームをプレイすることができます。 ロジックゲームそして興味を持って勉強してください。 したがって、このデバイスはジュニアグループと準備グループの両方に同様に関連します。

おそらく、このデバイスを使用する際の唯一の難点は、特定の教師の ICT テクノロジーの習熟レベルが不十分であることです。 しかし、だからといって立ち止まってはなりません。なぜなら、何か新しいことを学ぶために努力する必要があり、決して学ぶことをやめないからです。

この目的を達成するために 幼稚園の先生、教師、およびすべての教職員は、このトピックに関するマニュアルをよく理解しておくことをお勧めします。 「教育機関の情報と技術スペースの整理: メディア ライブラリ、インタラクティブ ホワイトボード」.

おそらく誰かが、UchMag オンライン ストアから個人アカウントにチャージして、このテーマに関するウェビナー参加者証明書を発行するための特別オファーに興味を持つかもしれません。 「ICTにおける 専門的な活動教師 追加教育» ボリューム2時間。 このウェビナーでは、幼稚園における ICT とインタラクティブ ホワイトボードの使用の問題を理解するのに役立つ 6 つの重要な質問について説明します。

オフラインのウェビナーに参加することもできます 「地理教師の職業活動におけるICT」、教師がインタラクティブ ホワイトボードを使用して作業する必要があることがさらに多くなるため、短期トレーニングは非常に役立ちます。

ICTを活用した活動の選択肢

インタラクティブなホワイトボードと最新のマルチメディア技術により、授業中にさまざまな状況をシミュレートする機会が得られます。 これにより活性化されます 認知活動生徒の理解が深まり、教材がよりよく吸収されます。

たとえば、「野鳥」をテーマに制作する場合、 シニアグループボードを使用して鳥の家族を構成したり、「4 番目が奇数」メソッドを使用してインタラクティブ ゲームをプレイしたり、鳥を構成したりすることができます。 個々の部品体、ゲーム「お母さんとひよこをつなぐ」など。

また、このボードはほぼすべての授業で使用でき、たとえば音の柔らかさを学習する場合、音の柔らかさ、硬さに応じて絵を2列にグループ化することができます。 したがって、「t」という音を含む画像は左に移動し、「t」という音を含む画像は右に移動します。

のクラスの場合 中間グループから旅行全体をデザインできます おとぎ話の登場人物、知的問題を解決し、インタラクティブなタスクを完了することで、障害に対処できるように支援します。 このようなレッスンの概要は、インターネット上のすべての有名な教育ポータルで簡単に見つけることができます。

最後に、インタラクティブ ホワイトボードを使用して授業を行う際の有益な側面をいくつか挙げておきたいと思います。 したがって、上記に加えて、次のようになります。

• 総合的な授業を行う能力。
• バーチャル旅行に行く。
• 生徒による情報の同化と処理の速度を向上させます。
• 教師の自己実現と、授業の準備に創造的に取り組む機会。
• 障害のある子供の訓練と教育の効果を高める。

リュボフ・パラキナ
SMART Board インタラクティブ ホワイトボードを使用するためのガイドライン

「生き残るのは最も強い者でも最も賢い者でもない。

そして最もよく反応した人

起こっている変化に...」

チャールス・ダーウィン。

説明文

で 現代世界新しい教育技術と電子教育リソースの利用なしには、就学前児童の包括的な発達は不可能です。 (EOR).

情報通信技術は現代社会にしっかりと根付いており、子供たちを教育する手段であるだけでなく、大人の生活にも不可欠な部分となっています。

就学前の子供たちを教える基本原則の 1 つは、知識を習得し応用する際の子供たちの可視性、意識、活動です。

インタラクティブボード教育活動の機会を豊富に提供し、未就学児童との授業をより充実させることが可能になります。 面白い、視覚的で魅力的です。

インタラクティブホワイトボードビジュアル素材をデモンストレーションするための通常の画面またはテレビとして使用できます。

しかし、 インタラクティブ ホワイトボードの優れたリソース: 画像またはテキストを移動する、画像を特定の順序で配置する、シーケンスを継続する、サンプルに従って画像を構成する、特定の特性に従って写真や碑文を分類する、紙上とほぼ同じように空間内を移動する - 接続する点、描く、書く。 教師が指摘できるのは、 黒板、たとえば絵を描くことを学ぶときなど、紙の上でタスクを実行する方法。

とのクラス インタラクティブホワイトボード子どもたちが学習活動の普遍的な前提条件を習得できるように支援します（子どもたちは、課題を聞くこと、手を挙げて答えること、他の人が課題を実行する様子を注意深く観察すること、間違いに気づき修正することを学びます）。

使用するもう一つの利点 インタラクティブホワイトボード幼稚園 – 仮想旅行をしたり、行動したりする機会 統合クラス。 年長の未就学児は不随意注意力をよりよく発達させており、幼児期には特に集中力が高まることが知られています。 面白い。 受信速度が向上し、 情報処理、彼らはそれをよく覚えています。

要約すると、私たちの日常生活はもはや情報技術なしでは考えられないと言えます。 それらを使用する 幼児教育もちろん、教師の創造力を拡張することができ、さまざまな面で良い影響を与えます。 精神的発達未就学児。 したがって、 インタラクティブボード ICT を教育プロセスで使用し、ICT を習得する分野で教師のレベルを向上させるための普遍的なツールです。

特徴 就学前教育機関でインタラクティブ ホワイトボードを使用して作業する

インタラクティブボード– これはかなり大きな画面であり、 小さな子供近くに立っている彼女は、タスクを完了するために必要な画像を見つけるために彼女の視線全体を捉えることができません。 画像自体が大きすぎてはなりません。大きすぎると、近距離で認識しにくくなります。

成長により子供たちが表面全体を使用できなくなる ボード。 これを考慮すると、移動したり線で接続したりするための画像、テキストフィールド、描画場所は下部に配置する必要があります。 ボード（子供の年齢に応じて、下半分または三番目）。 子供が持っているイメージ 独立して働く、互いに近づけて配置する必要があります。 そうでなければ、特に子供たちは、 若い年齢、それらを接続するのに十分な長さの線を描いたり、上にドラッグしたりすることはできません。 適切な場所、「ドロップ」せずに。

教育活動の資料を作成する場合、多くの場合、教師は コンピューターで仕事をする近くになくても インタラクティブホワイトボード。 モニターのサイズが小さいため、ページ上のすべてがコンパクトであるかのような錯覚が生じ、コンピューターのモニターと画面の違いが過小評価されがちです。 インタラクティブホワイトボード。 平均してその絵は ボードは5倍大きいモニターで見るよりも。

で インタラクティブホワイトボードを使って作業する要件は遵守しなければなりません さんぴん: を使用して インタラクティブホワイトボードおよび投影スクリーンでは、均一な照明と、輝度が増加した光点がないことを保証する必要があります。 したがって、ローカル照明は、 インタラクティブホワイトボードは使用しません。 その点に注意してください インタラクティブボード授業での短期間の使用や個人のデモンストレーションのための追加の技術機器としてのみ使用できます。 教材そしてタスク。 レッスンの途中で、目の練習をする必要があります。

応募に必要なスキル インタラクティブホワイトボード:

コンピューター機器の基礎知識、

プログラムでの作業：ワード、パワーポイント、

練習する インターネットの仕事(画像、既製のプレゼンテーション、トレーニング プログラムを検索するため).

知り合う インタラクティブホワイトボード

インタラクティブホワイトボード SMARTこれはタッチスクリーンです システムの一部として機能する、コンピューターとプロジェクターが含まれます。

1. コンピュータが画像をプロジェクターに送信します。

2. プロジェクターは画像を送信します。 インタラクティブホワイトボード.

3. インタラクティブホワイトボードが機能していますモニターと入力デバイスとして同時に使用可能 データ: 表面に触れることでコンピューターを制御できます ボード.

ノートブックは主なツールです インタラクティブホワイトボードを使って作業する、楽器環境の特性を組み合わせて、 発達独自の教材 (プレゼンテーション)デモンストレーション中に作成された手書きメモを保存する主な手段、 ノート.

ノートブック ( SMARTノートブックは、他の Windows プログラムで作成され、適切なツールを使用して、独自の形式でドキュメントを作成し、テキストとグラフィック オブジェクトを含めることができるグラフィック エディターです。

インタラクティブホワイトボードでの作業:

を使用してアプリケーションを選択するには インタラクティブホワイトボード、アプリケーションアイコンをダブルタップします。 ダブルタップしてアプリケーションを起動することは、コンピュータ上でマウスの左ボタンをダブルクリックしてアプリケーションを起動することと同じです。 同様に、触れるたびに 相互の作用表面はマウスの左ボタンの 1 回のクリックに相当します。

スマートなプログラムインターフェイス

ツールバー

ページエリア

上部にはメニュー バーがあり、ファイル、編集、表示、挿入、フォーマット、描画、ヘルプなど、テキスト エディターで表示される通常のセットが含まれています。

ツールバーはソフトウェアの主な制御要素です インタラクティブホワイトボード。 ツールバーは常に画面上に表示され、ソフトウェア メニューにアクセスできます。 ツールバーには、最もよく使用されるツールのアイコンが含まれています。

望ましい結果を得るには、簡単なことを覚えておく必要があります ルール： 選択する 必要な道具(ツールの目的が明確でない場合は、マウス ポインタをその画像に移動してヒントを読んでください)。 必要なアクションを実行する (結果を得る).

タブ:

「ページソーター」

ページを表示する

ページの作成

ページのクローンを作成する

ページをクリアする

ページの削除

ページの名前を変更する

ページの順序を変更する

オブジェクトをあるページから別のページに移動する

グループページ

ページソーターのセットアップ

ページソーターはウィンドウの片側に移動できます SMART ノートブックから別のノートブックへ「サイドバーの移動」アイコンをクリックして、

ページ ソーターの端を左右にドラッグすると、ページ ソーターのサイズを変更できます。 ページ ソーターを使用していない場合は、[自動的に非表示] チェックボックスをオンにしてページ ソーターを非表示にできます (非表示のページ ソーターを表示するには、[ページ ソーター] をクリックします)。

「ギャラリー」

[ギャラリー] タブには、使用できるグラフィック、壁紙、メディア、ファイル、ページが含まれています。 すべての図面はトピックとサブトピックに分かれています。 自分の写真をフォルダーに追加できます 「私のコンテンツ」

「添付ファイル」

[添付ファイル] タブには、現在のファイルに添付されているファイルと Web ページへのリンクが表示されます。

"プロパティ"

[プロパティ] タブでは、デジタル インク、図形、線、テキスト、表などのオブジェクトの形式を変更できます。 選択したオブジェクトに応じて、次のことができます。 変化:

線の色、太さ、種類。

透明度とオブジェクトの塗りつぶし効果。

テキストオブジェクトのフォントタイプ、そのサイズとスタイル。

オブジェクトのアニメーション。

[プロパティ] タブには、選択したオブジェクトで使用できるオプションのみが表示されます。

[プロパティ] タブには、現在のページのアクションを記録するための [ページの記録] ボタンもあります。

「アドオン」

[アドオン] タブでは、次のことができます。 SMART Notebook ソフトウェア アドオンと連携する、アクティビティ作成ウィザードを含む。

スマートな対応

タブ 頭いい応答はソフトウェアの一部です SMARTレスポンスと利用可能ソフトウェアがコンピュータにインストールされている場合のみ スマートな対応.

ページエリア:

ページ領域には、ファイル内で選択したページの内容が表示されます。 これは、オブジェクトを作成できるページの領域であり、 彼らと一緒に仕事をする.

ページを全画面モードで表示します。

全画面モードの場合 頭いいノートブックはページの領域を全画面で開き、他の要素を非表示にします インターフェース.

ツールバー

ツールバーを使用すると、さまざまなコマンドやツールを選択して使用できます。

ツールの設定

ボタン - 前のページ。

現在のファイルの前のページを表示します。

ボタン - 次のページ。

現在のファイルの次のページを表示します。

ボタン - キャンセルします。

最後の操作を元に戻します。

ボタン - 戻る。

元に戻すツールを使用して元に戻した操作をやり直すことができます。

ボタン - 追加

ページ。

現在のファイルに新しい空白のページを挿入します。

ボタン - 削除

ページ。 現在のファイルから現在のページを削除します。

ボタン - ファイルを開きます。 以前に作成した Notebook ドキュメントを任意のメディアから開くことができます。

ボタン - 画面を表示します。 - 全画面表示。

開くことができます 働く便利な全画面ノート領域 文書を使って作業する.

ボタン - 挿入します。

クリップボードからコピーをすばやく貼り付けることができます。

ボタン - 削除。

選択したすべてのオブジェクトを削除します。

ボタン - 画面キャプチャ。

ツールバーを開く "画面キャプチャ".

ボタン - 画面シェーディングの表示/非表示 灰色のカーテンが画面に表示され、カーテンを徐々に開くためのポイントが上下左右の端の中央に表示されます。

ボタン - テーブル。

テーブルを作成できます 適切なサイズ (選択した行数と列数に応じて).

ボタン - 選択します。 以前に挿入または作成した要素を選択して、今後それらの要素を使用してさまざまなアクションを実行できるようにします。

ボタン - 羽。

道具 "フェザー" 7 種類のペンを使用して、デジタル インクで書いたり描画したりできます。

ペンのタイプ タイプのプロパティ

標準

デジタル インクで文字や絵を作成する 異なる色そして線種。

カリグラフィー

ペンで書くのと同じように、デジタル インクを使用してさまざまな色や線種で文字や絵を作成します。 "標準"ですが、線の太さを変更する機能が付いています。

色鉛筆

色鉛筆効果のあるデジタル インクを使用して、碑文や図面を作成します。

選択

テキストやその他のオブジェクトを選択します。

アーティスティックなペン

プレゼンテーションに色付きの要素を追加します。

魔法の羽

ゆっくりと消えていくオブジェクトを作成します。

形状認識ペン

円、楕円、正方形、長方形、三角形、円弧などの図形を描画するために使用されます。

ボタン - 形状。

円、正方形、三角形、その他の幾何学的形状を含むさまざまな形状を作成します 数字：ハート、チェックマークなど

選択肢は 2 つあります フィギュアを使った作業:

1. ページに図形を追加し、そのプロパティを編集します。

2. 形状の色、線、透明度を事前に調整し、スライドに追加します。

ボタン - 正多角形。 角数3～15の正多角形を作成します。

ボタン - 塗りつぶし。

ボタン - 線。

直線と円弧を描きます。

ページに線を追加してそのプロパティを編集することも、線を事前に設定してからスライドに追加することもできます。

消しゴムボタン。

ペンで描いた線を消したり、マーカーで強調表示したりするための要素です。 消しゴム特有の (機器上に表示されます) サイズ:

ボタン - テキスト。

フォントのスタイル、サイズ、色、透明度を変更できるテキストを入力するための要素。

オブジェクトのプロパティ 選択した要素の輪郭と塗りつぶしの色を変更します。

選択した要素の線のプロパティを変更します。

選択した要素の透明度を変更します。