Ներածություն

Գլուխ 1. Ռուսաստանը Պետրոս Առաջինի բարեփոխումներից առաջ

1 Բնական և աշխարհագրական պայմաններ

2 Բարեփոխումներին նպաստող գործոններ

Գլուխ 2. Պետրոս Մեծի դարաշրջանը և Պետրոսի բարեփոխումների բովանդակությունը

1 Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները

Գլուխ 3. Պետրոսի բարեփոխումների արդյունքները և էությունը

1 Պետրինյան բարեփոխումների էության գնահատում

Եզրակացություն

Մատենագիտություն

Ներածություն

Բարեփոխում Պետրոս Մեծ

Պետրոս Առաջինի գործունեությունը որպես քաղաքական գործիչ և հրամանատար, ինչպես նաև նրա ներդրումը Ռուսաստանի զարգացման գործում, հարցեր են, որոնք հետաքրքրված և ուսումնասիրում են ոչ միայն մեր պետության, այլև շատ այլ երկրների պատմաբանները:

Բայց պատմաբանների կարծիքները բաժանվեցին Պետրոսի գործունեությունը գնահատելիս։ Որոշ պատմաբաններ, նրա հետևորդները, խոսում են կյանքի բազմաթիվ ոլորտներում Պետրոսի մեծ նվաճումների և ազդեցությունների մասին, որոնք իրենց հերթին հանգեցրին Ռուսաստանի վերելքին որպես մեծ և հզոր տերության, որի մասին ամբողջ աշխարհը սկսեց խոսել Պետրոսից հետո: Սա մի տեսակ երևույթ էր, քանի որ այդքան կարճ ժամանակահատվածում Պետրոս Առաջինը իր դիվանագիտական ​​որակների, ինչպես նաև լավ պետական ​​գործչի ու հրամանատարի հատկանիշներով կարողացավ կործանումից դեպի դինամիկ տանել Ռուսաստանը։ զարգացող պետություն։ Բայց միևնույն ժամանակ, պատմաբանները անտեսում են Պետրոս Առաջինի կերպարի և նրա գործունեության որոշ բացասական կողմեր։ Պատմաբանների մեկ այլ հատված, ընդհակառակը, փորձում է վարկաբեկել Պետրոսի անունը՝ մատնանշելով այն ուղիներն ու մեթոդները, որոնցով նա հասել է նման հաջողությունների իր քաղաքական և ռազմական գործունեության մեջ։

Ուսումնասիրելով Պետրոս Առաջինի գահակալության դարաշրջանը, մենք հետևում ենք Ռուսաստանի զարգացման և ձևավորման գործընթացին, որը բարբարոսական թագավորությունից տեղափոխվեց հզոր և մեծ կայսրություն:

Այս դասընթացի նախագծի համար դրվել են հետևյալ խնդիրները.

· Պետրոս Առաջինի կողմից բարեփոխումների անհրաժեշտության նախադրյալների և բուն պատճառների ուսումնասիրություն:

· Վերլուծել բարեփոխումների հիմնական բովանդակությունը և իմաստը:

· Բացահայտել Պետության զարգացման վրա Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների ազդեցության արդյունքները։

Սա դասընթացի աշխատանքբաղկացած է հետևյալ բաժիններից.

· Ներածություն;

· Երեք գլուխ;

Եզրակացություններ

Գլուխ 1. Ռուսաստանը Պետրոս Առաջինի բարեփոխումներից առաջ

.1 Բնական և աշխարհագրական պայմաններ

Հաճախ ենթադրվում է, որ Պետրոս Առաջինի իշխանության գալով Ռուսաստանում սկսվեց նոր դարաշրջան:

Ինչպիսի՞ն էր Ռուսաստանը 17-րդ դարի վերջին: Դա հսկայական տարածք էր, որը նման չէր արևմտյան երկրներին։ Ռուսաստանն անմիջապես գրավել է նրան այցելած օտարերկրացիների աչքը։ Նրանց հաճախ թվում էր, թե դա հետամնաց, վայրի ու քոչվոր երկիր է։ Չնայած իրականում Ռուսաստանի զարգացման հետամնացության պատճառներ կային։ 18-րդ դարասկզբի միջամտությունն ու ավերածությունները խոր հետք թողեցին նահանգի տնտեսության վրա։

Բայց ոչ միայն պատերազմները, որոնք ավերեցին երկիրը, հանգեցրին ճգնաժամի Ռուսաստանում, այլև այդ ժամանակվա բնակչության սոցիալական կարգավիճակը, ինչպես նաև բնական և աշխարհագրական պայմանները:

Ըստ Ս.Մ. Սոլովյովը, «երեք պայմաններ ունեն հատուկ ազդեցություն մարդկանց կյանքի վրա. երկրի բնությունը, որտեղ նրանք ապրում են. ցեղի բնույթը, որին նա պատկանում է. արտաքին իրադարձությունների ընթացքը, նրան շրջապատող ժողովուրդներից եկող ազդեցությունները»[№1, էջ 28]

Գնահատելիս, թե ինչպես են բնական պայմաններն ազդում պետությունների զարգացման վրա. Սոլովևը եզրակացրեց, որ բնությունը բարենպաստ է արևմտյան երկրներին, բայց Ռուսաստանում պայմաններն ավելի ծանր են։ Արևմտյան Եվրոպան բաժանված էր լեռներով, որոնք նրա համար ծառայում էին որպես բնական ամրոցներ և որոշ առումներով պաշտպանում էին այն թշնամիների արտաքին հարձակումներից։ Մյուս կողմում ծովն է, որը ծառայում էր որպես երթուղի արտաքին առևտրի զարգացման տարբեր գործունեությամբ։ Ռուսաստանում ամեն ինչ այլ էր. Այն չուներ բնական պաշտպանություն և բաց էր զավթիչների հարձակման համար:

Այս բաց տարածքներում ապրում էին շատ մեծ թվովբնակչությունը, որը սնվելու համար ստիպված էր միշտ աշխատել և պարբերաբար փնտրել նոր բերրի հողեր, ինչպես նաև ավելի բարեկեցիկ ապրելավայրեր։ Դատարկ հողեր վերաբնակեցման գործընթացում ձևավորվեց Ռուսաստանի պետությունը։

Սոլովյովը վստահ էր, որ բնական-աշխարհագրական պայմաններն են այդպիսի բացասական ազդեցություն թողել։ Ռուսաստանը, նրա խոսքերով, «պետություն էր, որն անընդհատ ստիպված էր դժվարին պայքար մղել իր հարևանների հետ, պայքար ոչ թե հարձակողական, այլ պաշտպանական, և պաշտպանվում էր ոչ թե նյութական բարեկեցությունը, այլ երկրի անկախությունը, բնակիչների ազատություն» [թիվ 2, էջ 29]։ Մոնղոլ-թաթարների հետ պատերազմի ժամանակ սլավոնական ժողովուրդը, այդ թվում՝ ռուսները, հանդես են եկել որպես պաշտպանիչ վահան Արևմտյան Եվրոպայի երկրների համար։ Ուստի Ռուսաստանը միշտ պետք է համալրեր իր զորքերը, որպեսզի կարողանար համարժեք կերպով հետ մղել զավթիչներին և հուսալիորեն պահպանել իր սահմանները։

Բայց այն ժամանակվա պետությունը չէր կարող իրեն թույլ տալ մեծ բանակ պահել, քանի որ այդ ժամանակաշրջանում առևտուրն ու արդյունաբերությունը վատ զարգացած էին Ռուսաստանում։ Ուստի բանակում ծառայած մարդկանց հողեր են տվել, որոնք դարձել են նրանց կալվածքները։ Մի կողմից, մարդը ստացել է իր օգտագործման համար սեփական հող, բայց մյուս կողմից այն ինչ-որ կերպ զարգացնելու համար պետք էր հողը մշակել։ «Պետությունը,- գրում է Սոլովյովը,- հողատարածք տալով ծառայող մարդուն, պարտավոր էր նրան մշտական ​​աշխատողներ տալ, հակառակ դեպքում նա չէր կարող ծառայել» [թիվ 3, էջ 32]: Ուստի այն ժամանակ արգելք կար գյուղացիների՝ իրենց հողից հեռանալու համար, քանի որ նրանք պարտավոր էին այն մշակել, որպեսզի կարողանան կերակրել տիրոջն ու նրա զինվորականներին։

Հենց դա էլ հիմք հանդիսացավ Ռուսաստանում ճորտատիրության առաջացման համար: Բայց բացի գյուղացիներից, բանակին աջակցելու համար աշխատում էր նաև քաղաքային բնակչությունը։ Նրանք պարտավոր էին շատ մեծ հարկեր վճարել պետական ​​գանձարանին՝ զորքերի պահպանման համար։

Այսինքն՝ պետության բոլոր շերտերը վերածվեցին նրա ծառաների, ինչը նպաստեց էլ ավելի դաժան ճորտատիրությանը, որն էլ իր հերթին խոչընդոտեց թե՛ տնտեսական վիճակը, թե՛ հոգեւոր զարգացմանը։ Որովհետև գյուղատնտեսական բազմաթիվ հողատարածքներում, որոնք անընդհատ ընդարձակվում էին, շատ քիչ թվով մարդիկ ջանասիրաբար աշխատում էին։ Սա ոչ մի հետաքրքրություն չառաջացրեց աշխատանքի արտադրողականության զարգացման մեջ, այլ ընդհակառակը Գյուղատնտեսությունզարգացել է բնական ուժերը սպառելով, քան դրանք վերարտադրելով: Գյուղատնտեսության վրա ծախսվել են նվազագույն ծախսեր։ Որովհետեւ պետական ​​գրեթե ողջ գանձարանը ծախսվել է բանակի կարիքների բավարարման ու զարգացման վրա։ Այս ամենը բերեց նրան, որ պաշտպանական առումով ուժեղ պետությունը գործնականում չուներ նյութական բազա։

Պետության մեջտեղում առկա դժվարություններից բացի, պատմաբանները ուշադրություն են դարձնում նաև մի շարք արտաքին խոչընդոտների վրա, որոնք խոչընդոտում էին Ռուսաստանի զարգացմանը։ Սա այն է, որ Ռուսաստանն ուղիղ ելք չուներ դեպի ծով, ինչը նշանակում էր, որ նա չէր կարող օգտվել այլ երկրների հետ կապի ավելի էժան ճանապարհից։ Այն ժամանակվա Բալթիկ և Սև ծովերը պատկանում էին այլ պետությունների՝ համապատասխանաբար Շվեդիային և Օսմանյան կայսրությանը։ Այն ծովերը, որոնք ողողում էին հյուսիսային հատվածը և արևելքը, չէին կարող իրենց ողջ ներուժով օգտագործել, դրա պատճառն այն էր, որ ծովերին հարող շրջանները գործնականում զարգացած և թույլ զարգացած էին։

Սպիտակ ծովը նույնպես, որպես Արևմտյան Եվրոպայի երկրների հետ կապի ուղի, գործնականում չօգտագործվեց։ Նախ՝ տարվա մեծ մասը ջրերը փակվում են սառույցի տակ, և երկրորդ՝ Արխանգելսկից դեպի Արևմտյան Եվրոպայի երկրներ երթուղին երկու անգամ ավելի երկար էր, քան մինչև Բալթիկա։

Ռուսաստանը Աստրախանի միջոցով կապ է ունեցել միայն Իրանի հետ և Կենտրոնական Ասիա, թեև այդ երկրները կարող էին քիչ ազդեցություն ունենալ դրա զարգացման վրա, քանի որ իրենք էլ հետ էին մնում։

1.2 Բարեփոխումներին նպաստող գործոններ

Ռուսական պետությանը հրատապ փոփոխություն էր պետք. Սա պայմանավորված էր մի շարք տարբեր գործոններով:

Ազգային ինքնիշխանությունը վտանգի տակ էր, դրա պատճառը ռուսական պետության հետամնացությունն էր պետության տնտեսական և քաղաքական կյանքի բոլոր ոլորտներում, որն իր հերթին նույնիսկ հանգեցրեց ռազմական ուշացման:

Զինվորական և դատական ​​ծառայության մեջ գտնվող ֆեոդալների դասը հետագայում դարձավ այն ժամանակվա իշխանության հենարանը, որը ոչ մի կերպ չէր բավարարում երկրի սոցիալական զարգացման պահանջները։ Այս խավը ետ էր մնում թե՛ սոցիալ-քաղաքական, թե՛ մշակութային զարգացումներում, երբեմն նրանք նույնիսկ հստակ չէին կարողանում հասկանալ իրենց իրավունքներն ու պարտականությունները որպես ծառայողական դաս և, սկզբունքորեն, մնում էին պարզապես նահապետական ​​սոցիալական համայնք։

17-րդ դարում Ռուսաստանին անհրաժեշտ էր հրատապ փոփոխություն իր դիրքորոշման մեջ։ Պետք էր ամրապնդել իշխանության դիրքերը, որոնք խարխլված էին այն ժամանակվա բնակչության ըմբոստ բնույթով և այն ժամանակվա սոցիալական անկայունությամբ։ Ռուսաստանին անհրաժեշտ էր նաև կատարելագործել պետական ​​ապարատը և հենց բանակը։ Կյանքի և մշակույթի մակարդակը ինչ-որ կերպ բարձրացնելու համար անհրաժեշտ էր ելք ունենալ դեպի ծովեր, ինչը կարող էր ապահովել ավելի բարենպաստ տնտեսական դիրք, իսկ դա իր հերթին պահանջում էր ինչպես ռեսուրսների, այնպես էլ մարդկային գործոնի ժամանակին մոբիլիզացիա։

Ռուսական կյանքի հոգևոր ոլորտը նույնպես փոխակերպման կարիք ուներ։ Այն ժամանակվա հոգևորության վրա մեծ ազդեցություն են ունեցել եկեղեցականները, որոնք 17-րդ դարում կրել են ճգնաժամ՝ կապված եկեղեցու հերձվածի հետ։ Ռուսաստանին շտապ անհրաժեշտ էր վերադարձնել եվրոպական քաղաքակրթության խորքերը, և անհրաժեշտ էր նաև ստեղծել և հետագայում ամրապնդել ռացիոնալիստական ​​հայեցակարգը, որը կփոխարինի կրոնին:

Փոփոխություններն ու վերափոխումները անհնարին էին, իրականում հնարավոր չէր խուսափել դրանցից, քանի որ այն ամենը, ինչ տեղի ունեցավ 17-րդ դարում, ուղղակիորեն հանգեցրեց դրան։ Երկրում սկսվեց արհեստների ինտենսիվ զարգացումը, ի հայտ եկան առաջին ձեռնարկությունները, որոնք կոչվեցին մանուֆակտուրաներ, դա իր հերթին նպաստեց արտաքին առևտրի զարգացմանը, որի սահմաններն անընդհատ ընդարձակվում էին։ 17-րդ դարում սկսեց զարգանալ պրոտեկցիոնիզմի քաղաքականությունը, որը սահմանափակեց ներմուծումը և դրանով իսկ պաշտպանեց ներքին շուկան արտաքին մրցակցությունից։ Այս ամենը վկայում էր այն մասին, որ փոքր քայլերով տնտեսությունը սկսել է առաջ շարժվել։ Սկսած 16-րդ դարի վերջից և 17-րդ դարի սկզբից, պետությունը փորձեց ջնջել Մեծ Պահքի կալվածատիրության և ֆիդայինի միջև եղած պայմանագրերը: Այս ժամանակ արձակվեցին մի քանի հրամանագրեր, որոնց համաձայն՝ ժառանգությունը մոտենում էր կալվածքին։ Սա իրավունք տվեց պետությանը ընդլայնել հողերը բռնագրավելու իրավունքները և թույլ չտալ, որ այն կենտրոնանա ֆեոդալների կամ հոգևորականների ձեռքում։

1682 թվականին պետությունը վերացրեց պետական ​​ծառայության պաշտոնների՝ զինվորական, վարչական կամ դատական ​​ծառայության հատկացման համակարգը՝ կախված ծագումից։ Ճորտատիրության ամրապնդման շնորհիվ հավաքագրվածների թիվն ավելացավ։

Իր քաղաքական համակարգում երկիրը բացարձակ միապետություն էր և շարունակում էր զարգանալ այս ուղղությամբ։ Այդ ժամանակ ձախափնյա Ուկրաինան միացավ Ռուսաստանին, և պետությունը կարողացավ մտնել Սուրբ լիգա՝ դրանով իսկ հաղթահարելով դիվանագիտական ​​արգելքները։ Մշակույթի փոփոխությունը սկսվեց եկեղեցու վերափոխումից։ Հոգևորականները սկսեցին ներգրավվել համաշխարհային կյանքի կենցաղային հարցերի լուծմանը։ Փոխվեցին նաեւ պետության վերին շերտերը, որոնք մոտեցան եվրոպականին։

Վերլուծելով բոլոր փաստերը՝ կարող ենք վստահորեն ասել, որ երկիրը լիովին պատրաստ էր փոփոխությունների իր կյանքի բոլոր ոլորտներում։ Բայց որպեսզի դա տեղի ունենար, մղում էր պետք, ինչ-որ իմպուլս։ Այս ազդակը պետք է լիներ այն անձը, ով կկանգներ իշխանության ակունքներում: Եվ հենց այդպիսի մարդ դարձավ Պետրոս Առաջինը։ Նրա՝ պետական ​​և ռազմական գործունեության վրա ազդել են այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են բնավորության գծերը և աշխարհայացքը։

Գլուխ 2. Պետրոս I-ի դարաշրջանը և Պետրոսի բարեփոխումների բովանդակությունը

Պետրոս Առաջինը անմիջապես ներքաշվեց տարօրինակի կառավարման մեջ՝ ընդլայնելով նրա սահմանները և զարգացնելով երկիրը որպես ամբողջություն։ Պետրոսի օրոք վերսկսվեց պայքարը ծովերին, մասնավորապես՝ Սև ծովին տիրապետելու համար։ Ինչը նոր հնարավորություններ բացեց պետության համար։ Եվ Պետրոսը լավ գիտեր դա։ Ուստի 1695 թվականին հայտարարվեց, որ զորքերը հավաքվում են Ղրիմի թաթարների դեմ արշավելու համար։ Բայց դա արվում էր իրական նպատակները թաքցնելու համար, որոնք էին արշավ կազմակերպել Ազովի դեմ։ Պետրոսը հաշվի առավ կանխատեսվող ընկերությունների բոլոր ձախողումները և կազմակերպեց բանակ, որը շարժվելու էր երկու ուղղությամբ։ Սա առաջին արշավն էր Ազովի դեմ։ Աշնանային վատ եղանակը, ինչպես նաև նավատորմի բացակայությունը ստիպեցին հրամանատարներին նահանջ հայտարարել։

Նախապատրաստվելով նոր արշավին, հիմնական ջանքերը կենտրոնացած էին նավատորմի կառուցման վրա, որը հնարավորություն կտար կտրել Ազովի ամրոցը ծովից և դրանով իսկ թուրքերին զրկել ուժեղացումներից: Որոշվեց կառուցել երկու տեսակի նավ՝ ծովային ճաշարաններ և գետի գութաններ։ Ազովի երկրորդ արշավանքը սկսվեց 1696 թվականի մայիսին և 1696 թվականի հունիսի 19-ին թուրքերը հանձնվեցին։ Ազովի ամրոցի գրավումը խթան հանդիսացավ Ռուսաստանի՝ որպես ծովային տերության ձևավորման սկզբի համար։

Սկիզբն արված էր, այժմ անհրաժեշտ էր ելք ստանալ դեպի Սև ծով։ Եվ հաջող գործողությունը համախմբելու և նոր ծրագրեր իրականացնելու համար Պետրոսը ստիպված էր ստեղծել մեծ և հզոր նավատորմ: Այդ նպատակով որոշում կայացվեց կազմակերպել այս նավատորմի կառուցումը, բացի այդ, Պետրոս Մեծը ազնվական երիտասարդներին ուղարկեց արտերկիր՝ ծովային գիտություններ սովորելու՝ դրանց հետագա օգտագործման միջոցով ռուսական նավատորմի կառավարման մեջ:

Միաժամանակ դիվանագետներ են ուղարկվել արտերկիր՝ մասնակցելու բանակցություններին՝ եվրոպական երկրներից դաշնակիցներ գտնելու և նրանց հետ դաշինք կազմակերպելու նպատակով։ Այս դաշինքի նպատակն էր համատեղ գործել Թուրքիայի դեմ, ինչպես նաև նյութական աջակցություն ցուցաբերել հետագա ռազմական գործողություններին։ Ինքը՝ Պետրոսը, անձամբ եղել է դեսպանատան կազմում, բայց բացի բանակցությունների նպատակներից, նա հետապնդել է նաև ծովային գործերն ուսումնասիրելու նպատակ։

Վերադարձից հետո Փիթերը, իր ճամփորդության տպավորությունների տակ, ակտիվորեն ներգրավվել է պետության գործունեության մեջ։ Նա սկսեց փոփոխությունները միաժամանակ և բոլոր ոլորտներում: Առաջին իսկ խնջույքի ժամանակ Պետրոս Առաջինը կտրեց մի քանի տղաների մորուքը և դրանից հետո հրամայեց բոլորին սափրվել։ Հետագայում սափրվելը փոխարինվեց հարկով։ Եթե ​​ազնվականը ցանկանում էր մորուք կրել, պարտավոր էր դրա համար տարեկան որոշակի հարկ վճարել։ Հետագայում նորամուծությունները ազդեցին նաև հագուստի վրա, երբ տղաների երկար զգեստները փոխարինվեցին կարճ և լիովին հարմարավետ կոստյումներով։ Բոլոր ազնվականների նորաձեւությունն առավելագույնս մոտ էր եվրոպականին։ Այսպիսով, ի սկզբանե Պետրոսը բնակչությանը բաժանեց երկու խմբի. մեկը հասարակության «վերևներն» էին, որոնք պետք է ապրեին և հագնվեին եվրոպական ձևով, մյուսը՝ մնացած բոլորը, որոնց կյանքը չէր փոխվել, և նրանք ապրում էին հին ձևով։ .

Պետրոս Առաջինը օրացույց էր պահում, նոր տարին սկսվում էր հունվարի 1-ին: Սրա նախօրեին սահմանվել էր զարդարել տների արտաքին տեսքը և շնորհավորել միմյանց Ամանորը։

1699 թվականին Պետրոս Առաջինը հրամանագիր արձակեց Մոսկվա քաղաքում հաստատություն ստեղծելու մասին, որը կոչվելու էր Քաղաքապետարան կամ Բուրգոմաստերի պալատ։ Քաղաքապետարանի պարտականություններն էին կառավարել առևտրական գործերը, ինչպես նաև այն գործերը, որոնք վերաբերում էին հենց քաղաքին։ Սա, իր հերթին, որոշ դժգոհություն առաջացրեց վաճառականների մոտ, որոնք միշտ վախենում էին այս վարչակազմի դատարանների և կառավարիչների կործանումից։ Նման կառավարման օրինակ էր Նավերի պալատը։ Այն ստեղծվել է Ազովի գրավումից անմիջապես հետո և այս պալատի նպատակը նավատորմի կառուցման համար վաճառականներից հարկեր հավաքելն է։ Հետագայում նույն հանձնաժողովի օրինակով ձևակերպվեց քաղաքապետարանը, այնտեղ նստեցին քաղաքապետեր, նրանք իրենց հերթին ընտրվեցին առևտրականների և արհեստավորների կողմից։ Հարկերը, որոնք դատարանի հրամանով գանձվում էին պաշտոնյաների կողմից, փոխանցվում էին ընտրված մարդկանց ձեռքին։ Ընդհանրապես, թեև նոր հաստատությունը ընտրովի էր և նպատակ ուներ կառավարել վաճառականներին, ըստ էության այս կառավարումը ներկայացնում էր առևտրային և արդյունաբերական դասի շահերը։

Նաև Պետրոս Առաջինի արտերկիր մեկնելու արդյունքն այն էր, որ նավաշինության մասնագետներ և ավելին հրավիրվեցին ծառայելու Ռուսաստանում։ Պետրոս Առաջինը կարողացավ զենք գնել, ինչը նույնպես դրական ազդեցություն ունեցավ բանակի զարգացման վրա։ Ի դեպ, բանակը, թեև բավականին մեծ էր, բայց վատ զինված էր։

Նորամուծություններն ազդել են նաև բնակչության կրթության վրա։ Ռուսաստանը որակյալ կադրերի խիստ կարիք ուներ. Բուն Ռուսաստանում այն ​​ժամանակ նման հաստատություններ չկային, շատ երիտասարդներ մեկնեցին արտերկիր նոր գիտություններ յուրացնելու։ Քիչ անց ներս Ռուսական կայսրությունՍեփական Նովիգացկայա դպրոցը հայտնվեց, այն բացվեց 1701 թվականին Մոսկվա քաղաքում։ Ամստերդամում բացվեց տպարան, որը ռուսերեն գրքեր էր տպում։ Միևնույն ժամանակ հիմնադրվել է Սուրբ Առաքյալ Անդրեյ Առաջին կոչվածի ռուսական առաջին շքանշանը։

Բարեփոխումը սկսվեց ռուսական պետության կառավարման մեջ։ Պետրոսի օրոք անցում կատարվեց կառավարման նոր պետական ​​ձևի, ինչպիսին է բացարձակ միապետությունը: Պետրոս Առաջինի իշխանությունը գործնականում ոչ ոքով և ոչ մի բանով չէր սահմանափակվում։ Պետրը կարողացավ Բոյար Դումային փոխարինել Սենատով, որը վերահսկվում էր վերեւից։ Այդպիսով նա ազատվեց բոյարների վերջին հավակնություններից և նրանց զրկեց քաղաքական ցանկացած մրցակցությունից։ Նույն մրցակցությունից ազատվեց եկեղեցուց՝ Սինոդի օգնությամբ։

Միևնույն ժամանակ, 1699-ի վերջին սկսվեց ռազմական ոլորտում բարեփոխումները։ Մեծ ուշադրություն է դարձվել կանոնավոր և որակյալ բանակի ստեղծմանը։ Կազմավորվեց 30 նոր գունդ։ Բանակը, ինչպես նախկինում, հավաքագրվում էր հիմնականում գյուղացիներից։ Բայց եթե նախկինում նրանք իրենք էին ծախսում իրենց համազգեստի վրա, ապա Պետրոսի համար յուրաքանչյուր նորակոչիկի տրվեց կանաչ համազգեստ և զենքեր՝ սվիններով հրացաններ: Քանի որ այն ժամանակ փորձառու հրամանատարները քիչ էին, նրանց որոշ ժամանակ փոխարինեցին օտարերկրյա սպաները։

Բարեփոխումների սկզբի հետ միաժամանակ Պետերը պատրաստվում էր պատերազմի Շվեդիայի դեմ։ Նա վստահ էր, որ դրա նվաճումը միանգամայն անհրաժեշտ է, որպեսզի Ռուսաստանը շարունակի բնականոն զարգանալ։ Դրան նպաստել է այն ժամանակվա բարենպաստ իրավիճակը։ Եվրոպական երկրները կոալիցիա են ստեղծել՝ Շվեդիայի կողմից նախկինում զավթված իրենց հողերը վերադարձնելու համար։ Պատերազմին միացավ նաեւ Ռուսաստանը, 1700 թվականին Թուրքիայի հետ 30 տարվա հաշտության պայմանագիր կնքելով։ Այսպիսով սկսվեց Հյուսիսային մեծ պատերազմը, որը ձգձգվեց 21 տարի։

Հենց սկզբից Ռուսաստանն ու նրա դաշնակիցները պարտություն կրեցին։ Դա պայմանավորված էր նրանով, որ Շվեդիան, թեև փոքր երկիր էր, ուներ բանակ և ռազմական գործողությունների նախապատրաստություն։ բարձր մակարդակ, համեմատած իր մրցակցի ուժի հետ: Բացի այդ, այդ ժամանակ Շվեդիայի թագավորը 18-ամյա Չարլզ XII-ն էր, ով բոլորի համար անսպասելիորեն ցույց տվեց պատերազմի մեծ տաղանդը, որպես շատ բարձր էներգետիկ ներուժ ունեցող հրամանատար։ Ընդամենը 15 հազարանոց ջոկատով երթով դուրս եկավ Դանիայի դեմ։ Այս արշավի արդյունքում Դանիայի թագավորը 1700 թվականին կնքեց հաշտության պայմանագիր՝ դրանով իսկ թողնելով պատերազմը։ Առանց ժամանակ կորցնելու՝ Չարլզ XII-ը գնաց Բալթյան երկրներ, այն է՝ դեպի Ռուսական բանակ. Արտոնությունները ռուսների կողմն էին, նրանց բանակը բաղկացած էր 40 հազար հոգուց, սակայն այդ ուժերը սնունդով չէին ապահովվում և տարածվում էին հսկայական տարածքի վրա։ Ինչն ավելի հեշտ էր հարձակվել նրանց վրա: 1700 թվականի նոյեմբերի 19-ին Կարլոս XII-ը անսպասելիորեն հարձակվեց ռուսական բանակի վրա և հաղթեց։ Ռուսաստանը նահանջեց, հրամանատարությունը պարզվեց անպատրաստ պատերազմի։

Արտերկրում մարդիկ անկեղծորեն ուրախանում էին ռուսների պարտությունների համար, նրանք նույնիսկ մետաղադրամ էին թափում, որտեղ պատկերված էին վազող ռուս զինվորը և լացող ցարը: Սկզբում Պետրոսը ցանկանում էր խաղաղ բանակցություններ վարել, բայց դրանք չհաջողվեցին։ Ցույց տալով իր ողջ էներգիան և վերլուծելով անհաջողությունների պատճառները՝ Պետրոս Առաջինը սկսում է նախապատրաստվել պատերազմի նոր փուլին։ Հայտարարվեց նոր հավաքագրման կոչ, հրացանները սկսեցին ինտենսիվ թափվել, և 1702 թվականի սկզբին ռուսական բանակն ուներ 10 գունդ և 368 հրացան:

Ընտրելով ճիշտ պահը, երբ Կառլոս XII-ը, համարելով, որ լիովին հաղթել է Ռուսաստանին, մեկնել է Լեհաստան և երկար ժամանակ բնակություն հաստատել այնտեղ, Պետրոսը, բանակ հավաքելով, սկսել է պատերազմի նոր փուլը։ 1701 թվականի դեկտեմբերին Ռուսաստանը տարավ իր առաջին հաղթանակը։ Ռազմական գործողությունների արդյունքում գրավվել են երկու ամրոցներ, ինչպիսիք են Նոթբուրգը և Նյենշանցը

Պետրոսը, իր բանակի գլխավորությամբ, վերջապես հասավ Բալթիկ ծով: 1703 թվականի մայիսի 16-ին նրանք սկսեցին փայտե ամրոց կառուցել կղզում, որը կոչվում էր Պետրոս և Պողոս ամրոց: Սա Պետերբուրգի հիմքն էր։ Եվ արդեն հոկտեմբերին Նևայի գետաբերանը հասավ առաջին առևտրային նավը։ Բալթյան նավատորմի առաջին նավերը կառուցվել են Սանկտ Պետերբուրգի նավաշինարաններում։

Ռուսական հաղթանակները Բալթյան երկրներում շարունակվեցին։ Բայց նախաձեռնությունն անցավ շվեդներին, երբ Լեհաստանը հանձնվեց, իսկ Ռուսաստանը մնաց առանց դաշնակիցների։ Եվ այս ժամանակ Շվեդիան, Լեհաստանը գրավելուց հետո, արդեն գրավել էր Սաքսոնիան ու մոտեցել ռուսական պետության սահմաններին։ Պետրոսը դադարեցրեց հարձակողական գործողությունները և իր ուշադրությունը կենտրոնացրեց գոյություն ունեցող սահմանների պահպանման, դրանց ամրապնդման վրա, ինչպես նաև ձգտեց ընդլայնել և բարելավել իր բանակը և ընդհանրապես ռազմական ներուժը: Իր նպատակներին հասնելու համար Պետրոս Առաջինը պետք է շատ ջանք գործադրեր ու շատ զոհողություններ աներ, բայց ի վերջո նպատակները իրականացվեցին։

1708 թվականին Կառլը հանդիպեց ռուսների հետ Գոլովչին քաղաքի մոտ։ Օգտագործելով անակնկալի էֆեկտը, ինչպես նաև մութ ու անձրեւոտ եղանակը՝ շվեդները հաղթեցին ռուսներին և ստիպեցին նրանց նահանջել։ Սա Կարլի վերջին հաղթանակն էր։ Չարլզի զորքերը սովի պատճառով կորուստներ կրեցին, ռուս բնակչությունը, իմանալով, որ շվեդները մոտենում են, գնաց անտառ՝ իրենց հետ տանելով բոլոր պաշարներն ու անասունները։ Իսկ ռուսական զորքերը գրավել են բոլոր կարևոր ռազմավարական օբյեկտները։ Կարլին այլ ելք չուներ, քան թեքվել դեպի հարավ։

Ռուսներն այս պահին արդեն հաղթանակներ էին տանում ոչ թե թվերով, ինչպես միշտ, այլ ռազմավարական պատրաստված մարտերում։ Նախաձեռնությունն անցավ Պետրոսի կողմը, սակայն ռազմական գործողությունների բնույթը արմատապես փոխվեց։ Ռուսաստանը հրաժարվում է նախկինում ձեռք բերված բոլոր դաշնակիցներից. Իր ռազմական նպատակների համար Պետրոսն օգտագործում էր այն տարածքը, որը նվաճել էր մարտերի արդյունքում։ 1710 թվականին Կարելիան, Լիվոնիան և Էստլանդը ազատագրվեցին շվեդներից, գրավվեցին Վիբորգ, Ռևել և Ռիգա ամրոցները։

Պատերազմի ընթացքի վրա որոշիչ ազդեցություն ունեցավ Պոլտավայի ճակատամարտը, որը տեղի ունեցավ 1709 թվականի հունիսի 27-ին։ Կատաղի ճակատամարտի արդյունքում ռուսները լիակատար հաղթանակ տարան։ Շվեդներն այնքան արագ փախան, որ երեք օրում հասան Դնեպրի ափ։ Կարլը մեկնեց Թուրքիա։ Հետագայում պատերազմը տարածվեց շվեդական ունեցվածքի վրա, ինչը հանգեցրեց Շվեդական կայսրության փլուզմանը:

Բայց սա պատերազմի ավարտը չէր։ Միայն 1720 թվականին ռուսական զորքերը կրկին հարձակվեցին շվեդական ափերի վրա, ռուսական դեսանտային ուժերը 5 մղոն խորությամբ մտան Շվեդիա: Նույն թվականին ռուսական նավատորմը Գրենհեմ կղզում ջախջախեց շվեդական էսկադրիլիային։ Դրանից հետո շվեդները համաձայնեցին խաղաղ բանակցությունների։ Դրանք տեղի ունեցան Ֆինլանդիայի Նիստանդ քաղաքում, որտեղ 1721 թվականի օգոստոսի 30-ին կնքվեց հավերժ խաղաղության պայմանագիր։ Դժվար և երկարատև պատերազմը (1700 - 1721) ավարտվեց։ Այս պայմանագրի արդյունքում Ինգրիան Սանկտ Պետերբուրգի հետ, ամբողջ Էստոնիան և Լիվոնիան մնացին Ռուսական կայսրությանը։ Ֆենլանդը գնաց Շվեդիա։

Հյուսիսային պատերազմը դրական ազդեցություն ունեցավ Ռուսաստանի դիրքորոշման վրա։ Այն դարձավ Եվրոպայի հզոր պետություններից մեկը։ Նաև պատերազմի արդյունքում Ռուսաստանը կարողացավ վերականգնել իր ծովի ափերը և դրանով իսկ ձեռք բերեց ելք դեպի ծով: Ռուսաստանը դարձավ գլխավոր ծովային ուժը Բալթյան ափին։ Պատերազմի արդյունքում ստեղծվեց ուժեղ, հզոր, լավ պատրաստված բանակ, ինչպես նաև հզոր Բալթյան նավատորմ։ Ֆիննական ծոցի ափին հիմնվեց նոր մայրաքաղաք՝ Սանկտ Պետերբուրգը։ Այս ամենը նպաստեց Ռուսական կայսրության տնտեսական և մշակութային վերելքի հետագա զարգացմանը։ Հյուսիսային պատերազմի արդյունքում այլ պետություններ Պետրոս Առաջինին տեսնում էին որպես մեծ հրամանատար և դիվանագետ, ով պայքարում էր հանուն իր պետության շահերի։

Բայց Նիստադտի խաղաղությունը չծառայեց Պետրոս Առաջինի օրոք ռազմական գործողությունների ավարտին։ Հենց հաջորդ տարի՝ 1722 թվականին, Պետրոսը պատերազմ սկսեց Իրանի հետ։ Այս պատերազմի հիմնական պատճառները նախ մետաքսն էր, որը մեծ քանակությամբ արտահանվում էր Իրանից, երկրորդ՝ ռուսական պետությունը գրավում էր իրանական նավթը։ Իմանալով Պետրոսի մտադրությունների մասին՝ Իրանում սկսվեց ապստամբություն, որի ընթացքում սպանվեցին ռուս վաճառականներ, բայց հենց դա էր պատերազմի մեկնարկի պատճառը։ Իրանում Պետրոսը մեծ դիմադրության չհանդիպեց և արդեն 1723 թվականին Իրանի կառավարության հետ կնքվեց հաշտության պայմանագիր։ Այս պայմանագրով Ռուսաստանին են փոխանցվել այնպիսի քաղաքներ, ինչպիսիք են Դերբենտը, Բաքուն և Աստրաբադը։

Բոլոր պատերազմները, որոնք տեղի են ունեցել Պետրոս Առաջինի օրոք, կապված են այն բանի հետ, որ նա անընդհատ ընդլայնում և կատարելագործում է իր բանակը, ինչպես նաև այն ժամանակվա ամենահզոր նավատորմի ստեղծման հետ։ Քանի որ մինչ Պերա զինվորականը ռուսերենը չկար Նավատորմչի ունեցել. Այս նավատորմի շինարարությունը Պետրոսն անձամբ է ղեկավարել։ Նաև Պետրոսից առաջ հատուկ պատրաստված բանակ չկար։ Անգամ ազնվականները սկսեցին մաս կազմել՝ սկսած 15 տարեկանից։ Նրանք բոլորը ծառայեցին: Ամեն մեկն ծառայության էր գալիս իր գյուղացիների մոտ, որոնց թիվը կախված էր ազնվականի պաշտոնից։ Նրանք նույնպես ծառայության էին եկել սննդի սեփական պաշարով, սեփական ձիերով ու իրենց համազգեստով։ Այս զորքերը ցրվեցին խաղաղության ժամանակ և հավաքվեցին միայն նոր արշավների նախապատրաստման համար։ Բացի այդ, ստեղծվեց Ստրելցի հետևակը, հետևակը ներառում էր ազատ բնակչությանը: Բացի հիմնական առաջադրանքները կատարելուց, այն է՝ հետևակը կատարում էր ոստիկանական և կայազորային ծառայություն, նրանք իրավունք ունեին զբաղվել և՛ արհեստով, և՛ առևտրով։

2.1 Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները

1716 թվականին տրվել է զինվորական կանոնադրություն, որով սահմանվել է բանակում կարգուկանոն ինչպես պատերազմում, այնպես էլ խաղաղ ժամանակ։ Կանոնադրությունը պահանջում էր հրամանատարներից անկախություն և ռազմական հնարամտություն ցուցաբերել պատերազմի ժամանակ: Օտտո Պլեյրը գրել է ռուսական բանակի մասին 1710թ.-ին. «Ինչ վերաբերում է Ռուսաստանի ռազմական ուժերին... պետք է շատ զարմանալ, թե ինչի են նրանք հասցրել, ինչ կատարելության են հասել զինվորները զորավարժություններում, ինչ կարգի և հնազանդության նրանք իրենց վերադասի հրամաններն են և ինչ համարձակ են վարվում գործի մեջ, ոչ մեկից ոչ մի բառ չեք լսի, առավել ևս՝ ճիչ»։

Պետրոս Առաջինի վաստակը նաև նրանում էր, որ նա Ռուսաստանում դիվանագիտության ստեղծողն էր։ Բացի մշտական ​​ռազմիկներից, ակտիվ դիվանագիտական ​​գործունեություն է ծավալվել նաև Պետրոսի դարաշրջանում։ Ստեղծվեցին մշտական ​​դեսպանատներ, մեր հյուպատոսներն ու դեսպանները ուղարկվեցին արտասահման մշտական ​​բնակության, և արդյունքում Ռուսաստանը միշտ տեղյակ էր դրսում կատարվող իրադարձություններին։ Ռուս դիվանագետներին հարգում էին աշխարհի շատ երկրներում, դա պայմանավորված էր նրանց բանակցելու և արտաքին քաղաքականությանը վերաբերող իրենց տեսակետը փաստացի ապացուցելու կարողությամբ։

Պետրոս Առաջինի քաղաքականությունն ազդեց նաև արդյունաբերության զարգացման վրա։ Պետրոսի օրոք Ռուսաստանում ստեղծվեց մոտ 200 գործարան և գործարան։ Ամենամեծ գործարաններն էին չուգուն, երկաթի դետալներ, պղինձ, ինչպես նաև կտորի, սպիտակեղենի, մետաքսի, թղթի և ապակու արտադրություն։

Այն ժամանակվա ամենամեծ ձեռնարկությունը առագաստանավային կտորի արտադրության մանուֆակտուրան էր։ Ճոպանների արտադրությունն իրականացվում էր նաև այստեղ՝ հատուկ պարանանոցում։ «Խամովնի դվոր»-ը նավատորմին սպասարկում էր առագաստներով և պարաններով։

Մեկ այլ խոշոր արդյունաբերական արտադրող էր հոլանդացի Տամեսան, ով ապրում և աշխատում էր Մոսկվայում: Այս արտադրությունը կտավներ էր արտադրում։ Հոլանդացու գործարանը բաղկացած էր մանող գործարանից, որտեղ մանվածքն արտադրվում էր կտավից, այնուհետև մանվածքը գնում էր գործվածքի բաժին, որտեղ պատրաստում էին սպիտակեղեն, ինչպես նաև սփռոցներ և անձեռոցիկներ։ Վերջնական փուլը բաժինն էր, որտեղ պատրաստի գործվածքը սպիտակեցվեց և ավարտվեց: Tames գործարանն այնքան հայտնի էր, որ ինքը Պետրոսը և շատ օտարերկրացիներ մեկ անգամ չէ, որ այցելել են այն: Հյուսվածքների բաժինները միշտ առանձնահատուկ տպավորություն էին թողնում հյուրերի վրա։ Գրեթե բոլոր ռուսներն աշխատում էին գործարաններում և արտադրում էին տարբեր տեսակի սպիտակեղեն, որոնք ամենատարածվածն են առօրյա կյանքում։

Ինչ վերաբերում է այս գործարաններում աշխատողների վիճակին, ապա կարելի է ասել, որ այն շատ բան է թողել։ Իրավիճակն ինքնին շատ ծանր էր։ Բանվոր դասակարգի հիմքը ճորտերն էին։ Ձեռնարկատերերին հաճոյանալու համար պետությունը զիջումների գնաց նրանց և 1721 թվականին նրանց թույլ տվեց գյուղեր գնել գյուղացիների հետ միասին։ Այս գյուղացիների և հողատերերի համար աշխատող գյուղացիների միջև միակ տարբերությունն այն էր, որ դրանք գնվում և վաճառվում էին միայն գործարանների կամ գործարանների հետ համատեղ: Գործարաններում կային նաև քաղաքացիական աշխատողներ, հիմնականում արհեստավորներ և արհեստավորներ, բայց աշխատավարձը շատ չնչին էր։ Օրինակ՝ Սանկտ Պետերբուրգի ծայրամասում գտնվող սպիտակեղենի արտադրամասում ջուլհակը ստացել է մոտ 7 ռուբլի։ Տարեկան վարպետ՝ 12 ռուբլի, աշկերտ՝ 6 ռուբլի։ տարում։ Չնայած արտասահմանցի մասնագետներին շատ ավելի շատ էին վարձատրում, օրինակ՝ մետաքսի գործարանում, նա կարող էր վաստակել 400-ից 600 ռուբլի։ տարում։

Բացի այդ, պետական ​​գյուղացիներին գործարաններին հատկացվեցին ամբողջ մեծ գումարներ։ Որպես «հանձնարարված» աշխատողներ, նրանք ստիպված էին 3-4 ամիս աշխատել գործարանում։ Աշխատավարձը շատ չնչին էր, և նրանք չէին կարող այդ կոպեկներն անգամ իրենց ձեռքն առնել, քանի որ դրանք գանձվում էին որպես հարկ։

Միաժամանակ Ուրալում սկսվեց հանքաքարերի զարգացումը։ Դեռևս 1699 թվականին կառուցվել է Նևսկու գործարանը, որը գոյություն ունի մինչ օրս։ Սկզբում այս գործարանը պատկանում էր պետությանը, բայց հետո այն տրվեց տուլա գործարար Ն.Դեմիդովին. սա Դեմիդովների տոհմի առաջինն էր, այն ժամանակվա հարուստ տոհմերից մեկը և ամենադաժանը իր աշխատողների նկատմամբ։ Առաջին բանը, որ արեց Դեմիդովը, գործարանի պատերի տակ բանտ կառուցելն էր բանվորների համար։ Իր գործարանի շնորհիվ նա կարողացավ այնքան հարստանալ, որ արդեն կարող էր անձամբ նվերներ ու նվերներ պատրաստել թագավորին։

Գետերի ափերին գործարաններ էին կառուցվում՝ շարժվող ջրի ուժն օգտագործելու համար։ Շենքի հիմքը եղել է ամբարտակը, որը կառուցվել է հենց սկզբում, ամբարտակի վրա անցքեր են բացվել, որոնց միջով ջուր է հոսել, հետո ջուրը հոսել ջրամբարներ։ Իսկ ջրամբարից փայտե խողովակների միջով դեպի անիվները, որոնց շարժումն իրականացնում էին պայթուցիկ վառարանի և դարբնոցների փչակները, մետաղներ դարբնելու համար մուրճեր բարձրացրին, լծակները շարժեցին և պտտեցին։ հորատման մեքենաներ.

1722 թվականին Ռուսաստանում ներդրվեց արհեստավորների գիլդիայի կառուցվածքը։ Պետությունը ստիպեց քաղաքային արհեստավորներին գրանցվել գիլդիաներում։ Յուրաքանչյուր արհեստանոցի վրա կանգնած էր ընտրովի վարպետ: Նրանք, ովքեր կարող էին իրենց թույլ տալ վարձել և պահել աշկերտների և ճարտագործների, կարող էին համարվել լիարժեք արհեստավորներ: Վարպետի կոչում ստանալու համար արհեստավորը պետք է ապացուցեր իր վարպետությունը վարպետի մոտ։ Յուրաքանչյուր արհեստագործական արտադրամաս ուներ իր բրենդը՝ ֆերմայի ցուցանակը, որը դրված էր ապրանքի վրա լավ որակ.

Երկրում արդյունաբերության ինտենսիվ աճը պահանջում էր լավ ճանապարհներ, որոնք անհրաժեշտ էին ապրանքների և հումքի փոխադրման համար։ Ցավոք, Ռուսաստանը չկարողացավ պարծենալ լավ ճանապարհներով։ Այս իրավիճակը կապված էր փոքր գանձարանի և բուն երկրի բնական պայմանների հետ։ Ահա թե ինչու երկար ժամանակովամենաշատը լավագույն միջոցըառևտրի համար կային գետեր և ծովեր։ Հաղորդակցության կարեւոր ուղիներից էր Վոլգան, որի վրա կապի ուղիները բարելավելու համար կառուցվեցին ջրանցքներ։ Կառուցվել են կապի ուղիներ, ինչպիսիք են Վոլգա - Դոն, Վոլգա և Բալթիկ ծով: Ջրանցքները պետք է ընդլայնեին առևտուրը և ապահովեին բեռների հոսքը Սանկտ Պետերբուրգ՝ Բալթիկ ծով։ Պետրը բարեկարգել է նաև Սանկտ Պետերբուրգի նավահանգիստը՝ ոչ միայն որպես ռազմական, այլև որպես կոմերցիոն։

1724 թվականին սահմանվեց մաքսային սակագին, որը ցույց էր տալիս կոնկրետ ապրանքի մաքսատուրքերի ճշգրիտ չափերը՝ ինչպես ներմուծման, այնպես էլ արտահանման համար։ Դրանով ռուսական կառավարությունը փորձեց ընդլայնել երկրի խոշոր արդյունաբերությունը։ Եթե ​​օտարերկրյա ապրանքը մրցակցում էր ներքինի հետ, ապա նրա վրա շատ բարձր մաքսատուրք էր դրվում, իսկ այն ապրանքների վրա, որոնք անհրաժեշտ էին Ռուսաստանին, քանի որ նա չէր կարող արտադրել սեփական գործարաններում և գործարաններում, մաքսատուրքը շատ ցածր էր։

Հաճախակի ու երկարատև պատերազմների արդյունքում գանձարանը դատարկվեց, իսկ բանակի ու նավատորմի պահպանումը մեծ ծախսեր էր պահանջում։ Գանձարանը համալրելու համար արգելվել է ապրանքների առանձին տեսակների մասնավոր առևտուրը։ Առանձին ապրանքների ամբողջ առևտուրն իրականացվում էր պետության ցուցումով և բարձր գներով։ Ժամանակի ընթացքում պետությունը սկսեց վերահսկել գինու, աղի, պոտաշի, խավիարի, մորթիների, խեժի, կավիճի, խոզի ճարպի, խոզանակի վաճառքը։ Այդ ապրանքների մեծ մասը արտահանման նպատակով էր, ուստի օտար երկրների հետ ողջ առևտուրը գտնվում էր պետության ձեռքում։

Բայց սա բավարար չէր պետական ​​գանձարանի ամբողջական թարմացման ու մշտական ​​համալրման համար։ Պետրոսն առաջինն էր, ով սկսեց փնտրել գտնելու այլ ուղիներ անհրաժեշտ միջոցներ. Այդ նպատակով սահմանվեցին նոր հարկեր՝ օգտագործման հարկեր։ Օրինակ՝ ձկնորսական տարածքի կամ մեղվանոցների տեղ օգտագործելու համար և այլն։

Պետրոսի օրոք գանձարանը համալրվել է 2/3-ով անուղղակի հարկերով, մաքսատուրքերով և գինու և այլ ապրանքների վաճառքից ստացված եկամուտներով։ Իսկ պետբյուջեի միայն 1/3-ն է համալրվել ուղղակի հարկերով, որոնք ուղղակիորեն վճարել է բնակչությունը։ Սրա պատճառն այն էր, որ ուղղակի հարկեր էին սահմանվում հասարակ արհեստավորների և գյուղացիների վրա, մինչդեռ հոգևորականները, ազնվականները և մեծահարուստ ձեռնարկատերերը ազատված էին այդ պարտականությունից։ Թեև ուղղակի հարկի փոխարեն ազնվական ծագում ունեցող յուրաքանչյուր արական սեռից հարկ է վերցվել։ Այս հարկը նախատեսված էր բանակին աջակցելու համար, ուստի դրա պահպանման ընդհանուր գումարը բաժանվեց բոլոր «վերանայվող հոգիների» վրա։ Նման հարկերի կառավարումը մեծապես հարստացրել է պետական ​​գանձարանը։ Ժամանակի ընթացքում ուղղակի հարկերը սկսեցին բերել պետական ​​բյուջեի կեսը։ Եվ այսպես, գյուղացիների ծանր դրությունն էլ ավելի վատացավ։ Գյուղացիների շրջանում սկսեցին զանգվածային փախուստներ տեղի ունենալ կալվածատերերից։ Պետրոսը փորձեց հանդարտեցնել ճորտերին և հրաման արձակեց փախած գյուղացիներին գերեվարելու և նախկին հողատիրոջը վերադարձնելու մասին, մինչդեռ փախածներին թաքցնել փորձողների պատիժը մեծացվեց: Պետրոսը լայնորեն բաժանեց հողը և գյուղացիները ազնվականներին:

Գյուղացիական աշխատուժը օգտագործվել է նաև բերդեր կառուցելու համար և նոր կապիտալ. Այդ նպատակով Սանկտ Պետերբուրգում տարեկան երկու անգամ երեք ամսով հավաքվում էր 20 հազար մարդ։

Այսպիսով, կարելի է եզրակացնել, որ Պետրոս Առաջինի դարաշրջանում արդյունաբերության առանձնահատկությունն այն էր, որ այն ստեղծվել է պետական ​​բյուջեի հաշվին, որոշ ժամանակ գտնվել է նրա վերահսկողության տակ, բայց պարբերաբար փոխվել են այդ վերահսկողության ձևերն ու մեթոդները։ .

Երկար ժամանակ պետությունն ինքն է ստեղծել մանուֆակտուրաներ և եղել է դրանց լիիրավ սեփականատերը։ Բայց տարեցտարի ավելանում էին մանուֆակտուրաներն ու գործարանները, իսկ պետության միջոցներն ու հնարավորությունները չէին բավականացնում դրանք այս կերպ պահպանելու ու զարգացնելու համար։ Ուստի այն քաղաքականությունը, որ նախաարդյունաբերությունը համարվում էր.

Պետությունը սկսեց հանձնել, երբեմն նույնիսկ վաճառել փակման եզրին գտնվող մանուֆակտուրաներն ու գործարանները մասնավորի ձեռքը։ Այսպիսով, մասնավոր ձեռներեցությունը սկսեց առաջանալ և արագ թափ հավաքեց։ Սելեկցիոներների դիրքերն ամրապնդվել են պետության տարբեր արտոնությունների, ինչպես նաև առևտրական ընկերությունների վարկերի տեսքով ֆինանսական աջակցությամբ։ Միաժամանակ, պետությունը չհեռացավ արդյունաբերությունից, այլ ակտիվ մասնակցություն ունեցավ դրա զարգացմանն ու աջակցությանը, ինչպես նաև դրանից եկամուտ ստանալուն։ Օրինակ՝ պետական ​​վերահսկողությունը դրսևորվում էր պետական ​​պատվերների համակարգի միջոցով։ Ինքը՝ մանուֆակտուրաների և գործարանների գործունեությունը խստորեն վերահսկվում էր պարբերաբար և անսպասելի ստուգումների միջոցով։

Ռուսաստանում արդյունաբերության մեկ այլ առանձնահատկությունն այն էր, որ ճորտերի աշխատանքն օգտագործվում էր մանուֆակտուրաներում և գործարաններում: Ինչպես նշվեց ավելի վաղ, տարբեր խավերի մարդիկ աշխատում էին գործարաններում և գործարաններում: Սկզբում դրանք քաղաքացիական աշխատողներ էին, սակայն ձեռնարկությունների թվի աճով սկսվեց աշխատողների սուր պակաս։ Եվ հետո այս խնդրի լուծումը հարկադիր աշխատանքի կիրառումն էր։ Դրանով էր պայմանավորված, որ ամբողջ գյուղերի վաճառքի մասին օրենքն ընդունվեց այնտեղ ապրող գյուղացիներով՝ այդ գործարաններում աշխատելու համար։

Իր հերթին, Պետրոս Առաջինը հաստատեց դիրքորոշումը ռուսական ազնվականության ծառայության մասին, այս կերպ նա կարծում էր, որ հենց այս ազնվականությունը պատասխանատվություն է կրում պետության և ցարի առջև։ Ժառանգության և կալվածքի իրավունքները հավասարեցնելուց հետո ավարտվեց ֆեոդալների տարբեր շերտերը մեկ դասի մեջ միավորելու գործընթացը, որն ուներ կոնկրետ արտոնություններ։ Բայց ազնվականի կոչումը կարելի էր ձեռք բերել միայն ծառայության միջոցով։ 1722 թվականին մտցվեց կոչումների կառուցվածքի կազմակերպումը, որում գործում էր ավելի ցածր կոչումների ստորադասման կարգը ավելի բարձրերին։ Բոլոր պաշտոնները՝ զինվորական, թե քաղաքացիական, բաժանված էին 14 աստիճանների։ Որոշակի կոչում ստանալու համար պետք էր հերթով անցնել բոլոր նախորդները։ Եվ միայն ութերորդ կոչման հասնելուց հետո կոլեգիալ գնահատողը կամ մայորը ազնվականություն ստացավ։ Այս դեպքում ծնունդը փոխարինվել է ստաժով։ Եթե ​​դրան հետևում էր ծառայությունից հրաժարվելը, պետությունն իրավունք ուներ բռնագրավել ունեցվածքը: Նույնիսկ եթե դրանք ժառանգական կալվածքներ լինեին։ Արևմտյան երկրներում պետական ​​ծառայությունը մեծ արտոնություն էր, իսկ Ռուսաստանում դա պարզապես պարտականություն է, այն բազմաթիվ պարտականություններից մեկը, որը ոչ միշտ է կատարվել արդյունավետ և ի շահ այս պետության։ Ուստի ազնվականներին չի կարելի պետության վրա գերիշխող դաս համարել, քանի որ այդ խավը լիովին կախված էր պետությունից։ Այն ավելի շատ նման էր արտոնյալ դասի, որը բաղկացած էր զինվորականներից և քաղաքացիական անձանցից, որոնք լիովին և անվերապահորեն ծառայում էին բացարձակ միապետությանը։ Նրանց արտոնությունները վերջանում էին այն րոպեին, երբ նրանք ընկան թագավորի բարեհաճությունը կամ թողեցին ծառայությունը: Ազնվականության «ազատագրումը» տեղի ունեցավ ավելի ուշ՝ 30-60-ական թվականներին։ XVIII դ

Պատմության մեջ դիտարկվում է երկու տեսակետ, որոնք վերաբերում են Պետրոս Առաջինի բացարձակ միապետությանը. Դրանցից առաջինն այն է, որ բացարձակ միապետությունը, որը ձևավորվել է Պետրոս Առաջինի օրոք, նույնական է արևմտյան պետությունների բացարձակ միապետությանը։ Պետրոսի բացարձակ միապետությունն ուներ նույն հատկանիշները, ինչ մյուս երկրներում՝ թագավորի իշխանությունը, որը չի սահմանափակվում ոչ ոքով և ոչնչով, մշտական ​​հզոր բանակ, որը պաշտպանում է այս ինքնավարությունը, և նման երկրներում բյուրոկրատիան շատ լավ զարգացած է և պետության բոլոր մակարդակները և վերջապես կենտրոնացված հարկային համակարգ։

Ինչ վերաբերում է պատմաբանների երկրորդ տեսակետին, ապա դրա էությունը կայանում է նրանում, որ. կամ բացարձակ միապետությունը, որը ծագել է Ռուսաստանում, տիպաբանորեն լիովին տարբերվում է արևմտյան երկրներից։

Վերլուծելով Պետրոս Առաջինի օրոք Ռուսաստանում տեղի ունեցող բոլոր իրադարձությունները՝ կարող ենք վստահորեն ասել, որ երկրորդ տեսակետն ավելի շատ իրավունքներ ունի գոյություն ունենալու, քան առաջինը։ Դա կարող է հաստատվել նրանով, որ Ռուսաստանում բացարձակ միապետությունը անկախ է քաղաքացիական հասարակության առնչությամբ։ Այսինքն՝ բոլորն անվերապահորեն պետք է ծառայեին միապետին։ Եվրոպական ձևերծածկեց ու ամրապնդեց ավտոկրատական ​​պետության արևելյան էությունը, որի կրթական մտադրությունները չէին համընկնում քաղաքական պրակտիկայի հետ։

Պետության զարգացումը գործունեության բոլոր՝ թե՛ արդյունաբերական, թե՛ քաղաքական ոլորտներում, պահանջում էր բանիմաց ու պատրաստված մարդիկ։ Մասնագետներ պատրաստելու համար ստեղծվեցին դպրոցներ։ Արտասահմանից հաճախ ուսուցիչներ էին հրավիրվում։ Այն ժամանակվա գիտությունն ու կրթությունը հաճախ կախված էին օտար երկրներից։ Որովհետեւ կրթված ուսուցիչների սուր պակաս կար, եւ նրանց հաճախ էին հրավիրում եվրոպական երկրներից։ Բայց բացի սրանից, մերոնք հաճախ էին ուղարկվում արտերկիր՝ այնտեղ ավելի բարձր և որակյալ կրթություն ստանալու։ Այդ նպատակով 1696 թվականին Պետրոս Առաջինը հրամանագիր արձակեց 61 հոգու ուսման ուղարկելու մասին, որոնց մեծ մասը պատկանում էր ազնվականությանը։ Նրանց կարող էին արտասահման ուղարկել կա՛մ կամավոր, կա՛մ բռնի ուժով։ Եթե ​​մինչ Պետրոս Առաջինի ժամանակները ճանապարհորդելու իրավունք ունեին միայն կառավարությանն ու վաճառականներին մոտ կանգնած մարդիկ, ապա Պետրոսի դարաշրջանում արտասահման մեկնելը ողջունվում և խրախուսվում էր։ Երբեմն նույնիսկ վաճառականների ու արհեստավորների էին ուղարկում սովորելու։

17-րդ դարում Ռուսաստանում գործում էր երկու աստվածաբանական ակադեմիա՝ մեկը Մոսկվայում, մյուսը՝ Կիևում։ Դրանք ստեղծվել են բարձր կրթությամբ աշխարհիկ բնակչություն ձեռք բերելու նպատակով։

1701 թվականին բացվել է «մաթեմատիկական և նավիգացիոն գիտությունների» դպրոց, որի ուսուցիչը եղել է այն ժամանակվա ամենակիրթ մարդկանցից մեկը՝ Լեոնտի Մագնիտսկին։ Ազնվականների երեխաներ՝ 12-ից 17 տարեկան, ընդունվել են այս դպրոցում, սակայն այն պատճառով, որ նրանք չեն ցանկացել այնտեղ սովորել, եղել են դեպքեր, երբ նույնիսկ 20 տարեկան տղաներ են ընդունվել։ Քանի որ դպրոց ընդունվեցին այն երեխաները, ովքեր գործնականում գրել-կարդալ չէին սովորեցնում, դպրոցը բաժանվեց երեք բաժնի՝ 1) տարրական դպրոց, 2) «թվային» դպրոց, 3) Նովիգացկի կամ ծովային դպրոց։ Առաջին երկու բաժիններում սովորում էին գրեթե բոլոր դասարանների երեխաները, ովքեր կարող էին իրենց թույլ տալ կրթություն ստանալ։ Մարզումների երրորդ փուլ են տեղափոխվել միայն ազնվականների երեխաները։ Դպրոցում հիմնական առարկաներն էին թվաբանությունը, երկրաչափությունը, եռանկյունաչափությունը, նավագնացությունը, գեոդեզիան և աստղագիտությունը։ Ուսման տևողությունը հստակ սահմաններ չուներ, ուսանողների մեծ մասը սովորել է մոտ 2,5 տարի և ավելի: Բացի այդ, ազնվականների համար ստեղծվել են ինժեներական և հրետանային դպրոցներ։ 1715 թվականին նավագնացության դպրոցի ավագ դասարանները տեղափոխվել են Պետերբուրգ, որտեղ ստեղծվել է ակադեմիա։ Մարդիկ ակադեմիա են մտել թվային դպրոցն ավարտելուց անմիջապես հետո, իսկ ակադեմիայից հետո կարող էին ուսանողներին ուղարկել նաեւ արտերկիր։

Մոսկվայի ակադեմիայում կարգուկանոնը պահպանվում էր պարգևների և պատիժների միջոցով։ Դպրոցի այս կանոնադրությունը հաստատվել է անձամբ Պետրոս Մեծի կողմից, նա անձամբ է որոշ պարբերություններ ավելացրել այս հրահանգներին: Այս կետում ասվում էր, որ թոշակի անցած զինվորը պետք է հանգստացնի աղմկոտ ուսանողներին և դասի ժամանակ կարգուկանոն պահպանի դասարանում, և դա պետք է անի մտրակի օգնությամբ։ Այս մեթոդը կարող է կիրառվել ցանկացած ուսանողի համար՝ անկախ նրա անունից և կարգավիճակից։

Դեռևս Մոսկվայում, հիվանդանոցում ստեղծվեց վիրաբուժական դպրոց։ Այս դպրոցի ղեկավարն էր Նիկոլայ Բիդլուն։ Դպրոցում սովորում էին անատոմիա, վիրաբուժություն և դեղաբանություն։

Որպես ուսուցիչ օգտագործվում էին նավիգացիոն դպրոցում իրենց պահվածքով և ամենակարևորը ձեռք բերած գիտելիքների մակարդակով աչքի ընկած աշակերտները։ Նրանք դասավանդում էին նոր դպրոցներում, որոնք ստեղծվել էին Ռուսաստանի շատ քաղաքներում։ 1714 թվականին հրամանագիր է ընդունվել թվային դպրոցներում ազնվականների երեխաների պարտադիր կրթության մասին։ Դասընթացի ավարտին աշակերտները ստացան որոշակի դպրոցի ավարտական ​​վկայական: Օրինակ՝ առանց այս վկայագրի քահանաները չէին կարող ամուսնանալ ազնվականների հետ։ Ինչպես այն ժամանակվա շատ բաներ, այնպես էլ կրթությունը մի տեսակ պարտավորություն էր, որը սահմանափակեց ու դանդաղեցրեց նոր ուսանողների ընդունելությունը։ Օրինակ՝ Ռեզանում 96 աշակերտներից 59-ը պարզապես փախել են։

Բայց ընդհանուր առմամբ թվային դպրոցները շարունակում էին գոյություն ունենալ, արդեն 1720-ական թվականներին դրանց թիվը հասավ 44-ի, աշակերտների ընդհանուր թիվը մինչև 2000 մարդ։ Աշակերտների մեջ առաջատար տեղը զբաղեցրել են հոգեւորականների երեխաները, հետո՝ գործավարների ու զինվորների երեխաները, իսկ ազնվականների ու քաղաքաբնակների զավակները ամենաքիչն էին ուսմամբ։ Նաև այդ ժամանակ կային հատուկ դպրոցներ, որտեղ ուսուցանում էին հոգեւորականները, դրանք ստեղծվեցին 46 քաղաքներում։ Այսինքն՝ յուրաքանչյուրում մեծ քաղաքՌուսաստանն ուներ երկու դպրոց՝ թվային և հոգևոր։

Ստեղծվեցին նաև ինժեներական դպրոցներ՝ բանակի և արդյունաբերության համար կադրեր պատրաստելու համար։ Եկատերինբուրգի «Ուրալ» գործարաններում ինժեներ Գենինը ստեղծեց երկու դպրոց՝ բանավոր և թվաբանական, որոնցից յուրաքանչյուրում սովորում էր մոտ 50 մարդ: Այս դպրոցներում պատրաստում էին գործարանի վարպետներ և գործավարներ, ինչպես նաև սովորեցնում էին գրագիտություն, երկրաչափություն, նկարչություն և գծագրություն։

Մոսկվայում հովիվ Գլյուկը ստեղծեց դպրոց՝ ավելի լայն հանրակրթական ծրագրով: Նա նախատեսում էր իր դպրոցում անցկացնել փիլիսոփայության, աշխարհագրության, տարբեր լեզուների դասեր, նախատեսվում էր նաև պարի և ձիավարության դասեր անցկացնել։ Այս դպրոցում, ինչպես բոլորը, սովորում էին միայն երիտասարդ տղաներ։ Պաստերի մահից հետո ծրագիրը շատ պարզեցվեց։ Այս դպրոցը պատրաստում էր կադրեր քաղաքացիական ծառայության համար:

Կրթության մակարդակը բարելավելու մեկ այլ միջոց է արտասահման մեկնելը՝ այս մակարդակը բարելավելու համար: Առաջին նման ճանապարհորդությունը եղել է նավատորմի շինարարության սկսվելուց առաջ: Ազնվական ազնվականներին ուղարկեցին արտերկիր՝ նավաշինություն ու նավերի կառավարում սովորելու։ Իսկ ինքը՝ Պետրոս Մեծը, բազմիցս մեկնել է արտասահման՝ նոր բաներ փորձելու և սովորելու համար։

Դպրոցի դասագրքերը հրատարակվել են ռուսերեն, սակայն թարգմանվել են օտար լեզվից։ Ամենից շատ թարգմանվել են քերականության, թվաբանության, մաթեմատիկայի, աշխարհագրության, մեխանիկայի, հողաչափության դասագրքեր, առաջին անգամ կազմվել են աշխարհագրական քարտեզներ։ Դասագրքերը վատ էին թարգմանվում, իսկ տեքստը շատ դժվար էր սովորողների համար, հաճախ նրանք պարզապես անգիր էին անում: Հենց այդ ժամանակ Ռուսաստանն ընդունեց օտար բառեր, ինչպիսիք են նավահանգիստ, արշավանք, միջնավ, բոտ: Պետրոս Մեծը գործածության մեջ մտցրեց քաղաքացիական տառատեսակը։ Այբուբենը պարզեցված էր՝ մասամբ ավելի մոտ լատիներենին։ Այս տառատեսակով բոլոր գրքերը տպագրվել են 1708 թվականից։ Մի փոքր փոփոխությամբ այն պահպանվել է մինչ օրս։ Միևնույն ժամանակ ներմուծվեցին արաբական թվեր, որոնք փոխարինեցին եկեղեցական սլավոնական այբուբենի տառերի նշանակումները։

Ժամանակի ընթացքում ռուս գիտնականները սկսեցին ինքնուրույն ստեղծել դասագրքեր և ուսումնական նյութեր։

Սկսած գիտական ​​աշխատանք, ամենամեծը աշխարհագրական արշավախմբի նկարագրությունն էր, որը նկարագրում էր Կասպից ծովի ափերի հետախուզումը, ինչպես նաև առաջին անգամ կազմվեց Կասպից ծովի քարտեզը։

Պետրոս Մեծի օրոք սկսեց առաջինը հայտնվել տպագիր թերթ«Վեդոմոստի». Նրա առաջին համարը լույս է տեսել 1703 թվականի հունվարի 2-ին։

Թատրոնը հիմնադրելիս նաև կրթական նպատակներ կային։ Պետրոսի օրոք փորձեր եղան ստեղծել ժողովրդական թատրոն։ Այսպիսով, Մոսկվայում Կարմիր հրապարակում կառուցվեց թատրոնի շենքը։ Դանիայից հրավիրված էր Յոհան Կունստի թատերախումբը, որը պետք է պատրաստեր ռուս բնակչության արտիստներին։ Սկզբում թատրոնը մեծ ժողովրդականություն էր վայելում, բայց ժամանակի ընթացքում հանդիսատեսի թիվը գնալով պակասում էր, և արդյունքում Կարմիր հրապարակի թատրոնն ընդհանրապես փակվում էր։ Բայց դա խթան հաղորդեց Ռուսաստանում թատերական տեսարանի զարգացմանը։

Զգալիորեն փոխվեց նաև բարձր խավի կյանքը։ Մինչ Պետրոս Մեծի դարաշրջանը, բոյարների ընտանիքների իգական կեսն ապրում էր մեկուսացման մեջ և հազվադեպ էր հայտնվում աշխարհում: Ժամանակի մեծ մասն անցկացնում էինք տանը՝ տնային գործերով: Պետրոս Առաջինի օրոք ներկայացվեցին պարահանդեսներ, որոնք հերթով անցկացվում էին ազնվականների տներում, և կանայք պարտավոր էին մասնակցել դրանց։ Հանրահավաքները, ինչպես Ռուսաստանում էին գնդակները անվանում, սկսվեցին մոտավորապես ժամը 5-ին և տևեցին մինչև երեկոյան ժամը 10-ը:

Ազնվականների ճիշտ վարվելակարգի մասին գիրքը անհայտ հեղինակի գիրքն էր, որը լույս է տեսել 1717 թվականին «Երիտասարդության մաքուր հայելին» վերնագրով։ Գիրքը բաղկացած էր երկու մասից. Առաջին մասում հեղինակը նշել է այբուբենը, աղյուսակները, թվերն ու թվերը։ Այսինքն, առաջին մասը ծառայել է որպես գիտական ​​գիրք Պետրոս Առաջինի նորարարությունների ուսուցման վերաբերյալ։ Երկրորդ մասը, որը գլխավորն էր, բաղկացած էր բարձր դասի տղաների և աղջիկների վարքագծի կանոններից։ Կարելի է վստահորեն ասել, որ սա էթիկայի առաջին դասագիրքն էր Ռուսաստանում։ Ազնվական ծագում ունեցող երիտասարդներին խորհուրդ էին տալիս առաջին հերթին դասավանդել օտար լեզուներ, ձիավարություն և պար, Աղջիկները պետք է հնազանդորեն հնազանդվեն իրենց ծնողների կամքին, նրանք նույնպես պետք է տարբերվեին աշխատասիրությամբ և նաև լռությամբ։ Գրքերը նկարագրում էին ազնվականների վարքագիծը հասարակական կյանքում՝ սեղանի շուրջ վարքագծի կանոններից մինչև պետական ​​գերատեսչություններում ծառայությունը: Գիրքը ձևակերպեց վարքագծի նոր կարծրատիպ բարձր դասի մարդու համար։ Ազնվականը պետք է խուսափեր ընկերություններից, որոնք կարող էին ինչ-որ կերպ զիջել նրան, հակացուցված էին նաև հարբեցողությունը, կոպտությունը և շռայլությունը։ Իսկ վարքագիծն ինքը պետք է հնարավորինս մոտ լինի եվրոպականին։ Ընդհանրապես, երկրորդ մասը ավելի շատ նման էր արեւմտյան երկրների էթիկետի կանոններին վերաբերող հրապարակումների ժողովածուի։

Փիթերը ցանկանում էր բարձր դասի երիտասարդներին դաստիարակել եվրոպական տեսակին համապատասխան՝ նրանց մեջ սերմանելով հայրենասիրության և պետությանը ծառայելու ոգի։ Ազնվականի համար գլխավորը իր պատիվն ու հայրենիքի պատիվը պաշտպանելն էր, բայց միևնույն ժամանակ Հայրենիքի պատիվը պաշտպանվում էր սրով, բայց ազնվականը կարող էր իր պատիվը պաշտպանել՝ բողոք ներկայացնելով որոշակի իշխանություններին։ Պետրոսը դեմ էր մենամարտերին: Հրամանագիրը խախտողները խստագույնս պատժվեցին։

Պետրոս Առաջինի դարաշրջանի մշակույթը միշտ գտնվում էր պետության վերահսկողության տակ և նրա հիմնական ուղղությունը ազնվականության մշակույթի զարգացումն էր։ Սա ռուսական մշակույթի առանձնահատկությունն էր։ Պետությունը խրախուսում և պետական ​​գանձարանից ֆինանսներ էր հատկացնում միայն այն ոլորտներին, որոնք իր կարծիքով կարևոր էր։ Ընդհանուր առմամբ, Պետրոս Առաջինի մշակույթն ու արվեստը շարժվեցին զարգացման դրական ուղղությամբ։ Թեև նույնիսկ մշակույթում բյուրոկրատիային կարելի էր հետևել ժամանակի ընթացքում: Քանի որ գրողները, արվեստագետները, դերասանները պետական ​​ծառայության մեջ էին, նրանց գործունեությունը ամբողջությամբ ենթարկվում էր պետությանը և, համապատասխանաբար, վարձատրվում էին իրենց աշխատանքի դիմաց։ Մշակույթը կատարել է պետական ​​գործառույթներ։ Թատրոնը, մամուլը և մշակույթի շատ այլ ճյուղեր ծառայեցին որպես պաշտպանություն և քարոզչություն Պետրոսի կերպարանափոխության համար։

Գլուխ 3. Պետրոսի բարեփոխումների արդյունքները և էությունը

Պետրոսի բարեփոխումները մեծ են իրենց ծավալներով և հետևանքներով։ Այս վերափոխումները նպաստեցին պետության առջեւ ծառացած հրատապ խնդիրների լուծմանը՝ առաջին հերթին արտաքին քաղաքականության ոլորտում։ Սակայն նրանք չկարողացան ապահովել երկրի երկարաժամկետ առաջընթացը, քանի որ դրանք իրականացվել են գործող համակարգի շրջանակներում և առավել եւս պահպանել ռուսական ֆեոդալ-ճորտական ​​համակարգը։

Փոխակերպումների արդյունքում հզոր արդյունաբերական արտադրություն, հզոր բանակ և նավատորմ, որը թույլ տվեց Ռուսաստանին ելք ստանալ դեպի ծով, հաղթահարել մեկուսացումը, նվազեցնել անջրպետը Եվրոպայի առաջադեմ երկրների հետ և դառնալ մեծ տերություն աշխարհում։

Սակայն հարկադիր արդիականացումն ու տեխնոլոգիաների փոխառությունը իրականացվեցին՝ կապված մարդկանց շահագործման արխայիկ ձևերի կտրուկ աճի հետ, որը չափազանց թանկ գին վճարեց բարեփոխումների դրական արդյունքների համար։

Քաղաքական համակարգի բարեփոխումները նոր ուժ հաղորդեցին սպասարկող բռնապետական ​​պետությանը։ Եվրոպական ձևերը ծածկեցին և ամրապնդեցին ավտոկրատական ​​պետության արևելյան էությունը, որի կրթական մտադրությունները չէին համընկնում քաղաքական պրակտիկայի հետ։

Մշակույթի և կենցաղի ոլորտում բարեփոխումները մի կողմից պայմաններ ստեղծեցին գիտության, կրթության, գրականության զարգացման համար և այլն։ Բայց, մյուս կողմից, շատ եվրոպական մշակութային և կենցաղային կարծրատիպերի մեխանիկական և պարտադրված փոխանցումը խոչընդոտեց ազգային ավանդույթների վրա հիմնված մշակույթի լիարժեք զարգացմանը։

Գլխավորն այն էր, որ ազնվականությունը, ընկալելով արժեքները Եվրոպական մշակույթ, կտրուկ առանձնացված է ազգային ավանդույթև նրա խնամակալը՝ ռուս ժողովուրդը, որի կապվածությունը ավանդական արժեքներին և ինստիտուտներին աճեց, երբ երկիրը արդիականացավ: Սա հասարակության մեջ առաջացրեց խորը սոցիալ-մշակութային պառակտում, որը մեծապես կանխորոշեց 20-րդ դարի սկզբի հակասությունների խորությունը և սոցիալական ցնցումների ուժգնությունը:

Պետրոսի բարեփոխման պարադոքսը հանգեցրեց նրան, որ Ռուսաստանի «արևմտականացումը», որը բռնի բնույթ ուներ, ամրապնդեց ռուսական քաղաքակրթության հիմքերը՝ ինքնավարությունը և ճորտատիրությունը, մի կողմից, կյանքի կոչեցին արդիականացում իրականացնող ուժերը։ , իսկ մյուս կողմից հակաարդիականացման և հակաարևմտյան արձագանք առաջացրեց ավանդապաշտության և ազգային ինքնության կողմնակիցների կողմից։

3.1 Պետրինյան բարեփոխումների էության գնահատում

Պետրոսի բարեփոխումների էությունը գնահատելու հարցում գիտնականների կարծիքները տարբերվում են. Այս խնդրի ըմբռնումը հիմնված է կա՛մ մարքսիստական ​​հայացքների վրա հիմնված տեսակետների վրա, այսինքն՝ նրանց, ովքեր կարծում են, որ պետական ​​իշխանության քաղաքականությունը հիմնված և պայմանավորված է սոցիալ-տնտեսական համակարգով, կամ այն ​​դիրքորոշմամբ, որի համաձայն բարեփոխումները արտահայտում են. միապետի միակ կամքը. Այս տեսակետը բնորոշ է «պետությանը». պատմական դպրոց նախահեղափոխական Ռուսաստանում։ Այս բազմաթիվ տեսակետներից առաջինը Ռուսաստանը եվրոպականացնելու միապետի անձնական ցանկության տեսակետն է: Այս տեսակետին հավատարիմ պատմաբանները Պետրոսի գլխավոր նպատակն են համարում «եվրոպականացումը»։ Սոլովյովի խոսքով՝ եվրոպական քաղաքակրթության հետ հանդիպումը բնական և անխուսափելի իրադարձություն էր ռուս ժողովրդի զարգացման ճանապարհին։ Բայց Սոլովյովը եվրոպականացումը դիտարկում է ոչ թե որպես ինքնանպատակ, այլ որպես միջոց, որն առաջին հերթին խթանում է երկրի տնտեսական զարգացումը։ Եվրոպականացման տեսությունը, բնականաբար, հավանության չարժանացավ պատմաբանների շրջանում, որոնք ձգտում էին ընդգծել Պետրոսի դարաշրջանի շարունակականությունը նախորդ շրջանի նկատմամբ: Բարեփոխումների էության մասին բանավեճում կարևոր տեղ է գրավում արտաքին քաղաքական նպատակների գերակայության վարկածը ներքինի նկատմամբ։ Այս վարկածն առաջին անգամ առաջ են քաշել Միլյուկովը և Կլյուչևսկին։ Նրա անսխալականության համոզմունքը հանգեցրեց Կլյուչևսկուն այն եզրակացության, որ բարեփոխումները տարբեր աստիճանի կարևորություն ունեն. նա ռազմական բարեփոխումները համարեց Պետրոսի վերափոխիչ գործունեության սկզբնական փուլը, իսկ ֆինանսական համակարգի վերակազմավորումը նրա վերջնական նպատակը: Մնացած բարեփոխումները կա՛մ ռազմական գործում փոփոխությունների հետևանք էին, կա՛մ նշված վերջնական նպատակին հասնելու նախադրյալներ։ Կլյուչևսկին ինքնուրույն կարևորում էր միայն տնտեսական քաղաքականությունը։ Այս խնդրի վերաբերյալ վերջին տեսակետը «իդեալիստականն» է։ Դա առավել հստակ ձևակերպել է Բոգոսլովսկին, նա բարեփոխումները բնութագրում է որպես միապետի որդեգրած պետականության սկզբունքների գործնական իրականացում։ Բայց այստեղ հարց է առաջանում ցարի հասկացած «պետականության սկզբունքների» մասին։ Բոգոսլովսկին կարծում է, որ Պետրոս Առաջինի իդեալը աբսոլուտիստական ​​պետությունն էր, այսպես կոչված, «կանոնավոր պետությունը», որն իր համակողմանի զգոն խնամքով (ոստիկանական գործունեությամբ) ձգտում էր կարգավորել հանրային և մասնավոր կյանքի բոլոր ասպեկտները սկզբունքներին համապատասխան։ բանականության և «ընդհանուր բարօրության» օգտին։ Բոգոսլովսկին հատկապես կարևորում է եվրոպականացման գաղափարական կողմը. Նա, ինչպես Սոլովյովը, ռացիոնալության և ռացիոնալիզմի սկզբունքի ներդրման մեջ տեսնում է արմատական ​​խզում անցյալից։ Պետրոսի բարեփոխման գործունեության մասին նրա ըմբռնումը, որը կարելի է անվանել «լուսավոր աբսոլուտիզմ», գտավ շատ կողմնակիցներ արևմտյան պատմաբանների շրջանում, որոնք հակված էին ընդգծել, որ Պետրոսը նշանավոր տեսաբան չէր, և որ բարեփոխիչը իր արտասահմանյան ճանապարհորդությունների ժամանակ նախ հաշվի է առել. բոլորից՝ նրա ժամանակակից կյանքի գործնական արդյունքները.քաղաքագիտություն. Այս տեսակետի կողմնակիցներից ոմանք պնդում են, որ Պետրին պետական ​​պրակտիկան ոչ մի կերպ բնորոշ չէր իր ժամանակին, ինչպես ապացուցում է Բոգոսլովսկին։ Ռուսաստանում Պետրոս Առաջինի օրոք դարաշրջանի քաղաքական գաղափարներն իրականացնելու փորձերը շատ ավելի հետևողական և հեռուն գնացող էին, քան Արևմուտքում: Նման պատմաբանների կարծիքով, ռուսական աբսոլուտիզմը, այն ամենում, ինչ կապված է ռուսական հասարակության կյանքի վրա իր դերի և ազդեցության հետ, բոլորովին այլ դիրք էր զբաղեցնում, քան եվրոպական երկրների մեծ մասի աբսոլուտիզմը: Մինչ Եվրոպայում պետության կառավարական և վարչական կառուցվածքը որոշվում էր սոցիալական համակարգով, Ռուսաստանում տեղի ունեցավ հակառակ դեպքը. այստեղ պետությունը և նրա վարած քաղաքականությունը ձևավորեցին սոցիալական կառուցվածքը։

Առաջինը, ով փորձեց մարքսիստական ​​դիրքից որոշել Պետրոսի բարեփոխումների էությունը, Պոկրովսկին էր։ Նա այս դարաշրջանը բնութագրում է որպես կապիտալիզմի առաջացման վաղ փուլ, երբ առևտրային կապիտալը սկսում է նոր տնտեսական հիմքեր ստեղծել ռուսական հասարակության համար։ Տնտեսական նախաձեռնությունը վաճառականներին փոխանցելու արդյունքում իշխանությունն ազնվականությունից անցավ բուրժուազիային (այսինքն՝ նույն վաճառականներին)։ Եկել է այսպես կոչված «կապիտալիզմի գարունը». Առևտրականներին անհրաժեշտ էր արդյունավետ պետական ​​ապարատ, որը կարող էր ծառայել նրանց նպատակներին, ինչպես Ռուսաստանում, այնպես էլ նրա սահմաններից դուրս։ Այդ պատճառով է, ըստ Պոկրովսկու, որ Պետրոսի վարչական բարեփոխումները, պատերազմները և ընդհանուր առմամբ տնտեսական քաղաքականությունը միավորված են առևտրային կապիտալի շահերով։ Որոշ պատմաբաններ, մեծ նշանակություն տալով կոմերցիոն կապիտալին, այն կապում են ազնվականության շահերի հետ։ Ու թեև խորհրդային պատմագրության մեջ մերժվեց առևտրային կապիտալի գերիշխող դերի մասին թեզը, կարելի է ասել, որ պետության դասակարգային հիմքի մասին կարծիքը 30-ականների կեսերից մինչև 60-ականների կեսերը մնաց գերիշխող խորհրդային պատմագրության մեջ։ Այս ժամանակահատվածում ընդհանուր ընդունված տեսակետն այն էր, որ Պետրոսի պետությունը համարվում էր «կալվածատերերի ազգային պետություն» կամ «ազնվականության դիկտատուրա»։ Նրա քաղաքականությունն արտահայտում էր, առաջին հերթին, ֆեոդալ ճորտերի շահերը, թեև ուշադրություն էր դարձվում նաև աճող բուրժուազիայի շահերին։ Այս ուղղությամբ իրականացված պետության քաղաքական գաղափարախոսության և սոցիալական դիրքորոշման վերլուծության արդյունքում կարծիք է հաստատվել, որ «ընդհանուր բարօրության» գաղափարի էությունը դեմագոգիկ է, այն ծածկում է շահերը. իշխող դասակարգը։ Չնայած այս դիրքորոշումը կիսում են պատմաբանների մեծ մասը, կան բացառություններ: Օրինակ, Սիրոմյատնիկովը Պետրոսի պետության և նրա գաղափարախոսության մասին իր գրքում լիովին համաձայնում է Բոգոսլովսկու կողմից Պետրոսի պետության բնութագրումը որպես այդ դարաշրջանի տիպիկ աբսոլուտիստական ​​պետություն: Ռուսական ինքնավարության մասին բանավեճում նորություն էր նրա մեկնաբանությունն այս պետության դասակարգային հիմքի վերաբերյալ, որը հիմնված էր եվրոպական աբսոլուտիզմի նախապայմանների մարքսիստական ​​սահմանումների վրա։ Սիրոմյատնիկովը կարծում է, որ Պետրոսի անսահմանափակ լիազորությունները հիմնված էին իրական իրավիճակի վրա, այն է՝ պատերազմող դասակարգերը (ազնվականություն և բուրժուազիա) այս ժամանակահատվածում հասան տնտեսական և քաղաքական ուժերի այնպիսի հավասարության, որը թույլ տվեց պետական ​​իշխանությանը հասնել որոշակի անկախության երկու դասակարգերի նկատմամբ։ մի տեսակ միջնորդ դառնալ նրանց միջեւ։ Դասակարգային պայքարում ժամանակավոր հավասարակշռության վիճակի շնորհիվ պետական ​​իշխանությունը դարձավ համեմատաբար ինքնավար գործոն. պատմական զարգացում , և կարողացավ օգուտ քաղել ազնվականության և բուրժուազիայի միջև աճող հակասություններից։ Այն, որ պետությունն այսպիսով, որոշակի իմաստով, դասակարգային պայքարից վեր էր, ոչ մի կերպ չէր նշանակում, որ այն լիովին անաչառ էր։ Պետրոս Առաջինի տնտեսական և սոցիալական քաղաքականության խորը ուսումնասիրությունը հանգեցրեց Սիրոմյատնիկովին այն եզրակացության, որ ցարի փոխակերպիչ գործունեությունը ընդհանուր առմամբ հակաֆեոդալական ուղղվածություն ուներ, «դրսևորվում էր, օրինակ, աճող բուրժուազիայի շահերից ելնելով իրականացվող իրադարձություններում. , ինչպես նաև ճորտատիրությունը սահմանափակելու ցանկության մեջ»։ Սիրոմյատնիկովի տված բարեփոխումների այս բնորոշումը էական արձագանք չգտավ խորհրդային պատմաբանների շրջանում։ Ընդհանրապես, խորհրդային պատմագրությունը չընդունեց և քննադատեց նրա եզրակացությունները (բայց ոչ փաստերը) այն բանի համար, որ դրանք շատ մոտ էին Պոկրովսկու նախկինում մերժված դրույթներին։ Բացի այդ, շատ պատմաբաններ չեն կիսում կարծիքը Պետրոս Առաջինի ժամանակաշրջանում ուժերի հավասարակշռության մասին, ոչ բոլորն են ճանաչում բուրժուազիան, որը հազիվ ծնվել է 18-րդ դարում, որպես իրական տնտեսական և քաղաքական գործոն, որը կարող է դիմակայել տեղական ազնվականությանը: . Դա հաստատվեց 70-ականներին ռուսական պատմագրության մեջ տեղի ունեցած քննարկումների ընթացքում, որոնց արդյունքում ձեռք բերվեց կարծիքների համեմատաբար ամբողջական միասնություն՝ կապված իշխանության «չեզոքության» և դասակարգերի հավասարակշռության մասին թեզի անկիրառության հետ։ կապված կոնկրետ ռուսական պայմանների հետ։ Այնուամենայնիվ, որոշ պատմաբաններ, թեև ընդհանուր առմամբ համաձայն չեն Սիրոմյատնիկովի կարծիքի հետ, կիսում են Պետրոսի ինքնավարության մասին նրա տեսակետը, որը համեմատաբար անկախ է դասակարգային ուժերից: Ինքնավարության անկախությունը հիմնավորում են նոր տարբերակով հավասարակշռության թեզով։ Մինչ Սիրոմյատնիկովը գործում է բացառապես երկու տարբեր դասերի՝ ազնվականության և բուրժուազիայի սոցիալական հավասարակշռության կատեգորիայի հետ, Ֆեդոսովն ու Տրոիցկին իշխող դասի ներսում հակասական շահերը համարում են որպես քաղաքական վերնաշենքի անկախության աղբյուր։ Եվ եթե Պետրոս Առաջինը կարողացավ իրականացնել բարեփոխումների նման ծավալուն շարք, որը հակասում էր բնակչության որոշակի սոցիալական խմբերի շահերին, ապա դա բացատրվում էր հենց այդ «ներդասակարգային պայքարի» ինտենսիվությամբ, որտեղ գործում էր հին արիստոկրատիան։ մի կողմից, իսկ նոր, բյուրոկրատացված ազնվականությունը՝ մյուս կողմից։ Միևնույն ժամանակ, ձևավորվող բուրժուազիան, որին աջակցում էր կառավարության ռեֆորմիստական ​​քաղաքականությունը, իրեն հայտարարեց, թեև ոչ այնքան էականորեն, դաշինքով հանդես գալով նշված պատերազմող կողմերից վերջին՝ ազնվականության հետ։ Մեկ այլ վիճելի տեսակետ էլ առաջ քաշեց Ա. Ռուսական աբսոլուտիզմի էության մասին բանավեճերի հեղինակ Յ. Ավրեխ. Նրա կարծիքով, աբսոլուտիզմը առաջացավ և վերջնականապես ամրապնդվեց Պետրոս Առաջինի օրոք։ Նրա ձևավորումը և աննախադեպ ամուր դիրքերը Ռուսաստանում հնարավոր են դարձել համեմատաբար ցածր մակարդակդասակարգային պայքարը՝ զուգորդված երկրի սոցիալ-տնտեսական զարգացման լճացման հետ։ Բացարձակությունը պետք է համարել ֆեոդալական պետության ձև, բայց տարբերակիչ հատկանիշՌուսաստանը ցանկություն ուներ, չնայած բուրժուազիայի ակնհայտ թուլությանը, վարել հենց բուրժուական քաղաքականություն և զարգանալ բուրժուական միապետության ուղղությամբ։ Բնականաբար, այս տեսությունը չէր կարող ընդունվել խորհրդային պատմագրության մեջ, քանի որ այն հակասում էր մարքսիստական ​​որոշ սկզբունքների։ Խնդրի այս լուծումը մեծ ճանաչում չգտավ խորհրդային պատմաբանների միջև աբսոլուտիզմի շուրջ ընթացող քննարկման ընթացքում։ Սակայն Ավերախին չի կարելի անվանել ոչ տիպիկ մասնակից այս բանավեճին, որը բնութագրվում էր նախ պետական ​​իշխանության հարաբերական ինքնավարությունն ընդգծելու հստակ ցանկությամբ, երկրորդ՝ քաղաքական զարգացումը բնութագրելու անհնարինության հարցում գիտնականների միակամությամբ։ միայն պարզ եզրակացությունների միջոցով, առանց հաշվի առնելու պատմության յուրաքանչյուր շրջանի առանձնահատկությունները:

Արտասահմանյան գրականությունՌուսաստանի մասին Պետրոս Առաջինի դարաշրջանում, չնայած այն ժամանակվա իրադարձությունները գնահատելու գիտնականների մոտեցման տարբերություններին, կան որոշ ընդհանուր հատկանիշներ. Հարգանքի տուրք մատուցելով տիրակալին և երկրի կողմից ձեռք բերված հաջողություններին՝ օտար հեղինակները, որպես կանոն, որոշ թերագնահատումով կամ բացահայտ արհամարհանքով էին դատում Ռուսաստանի պատմության նախապետրինյան դարաշրջանը։ Տեսակետները, ըստ որոնց Ռուսաստանը «Արևմուտքի» օգնությամբ հետամնացությունից և վայրենությունից թռիչք կատարեց դեպի սոցիալական կյանքի ավելի առաջադեմ ձևեր. .

Եզրակացություն

Ուսումնասիրված նյութը վերլուծելուց հետո կարող ենք հանգել հետևյալ եզրակացություններին Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների յուրահատկության և ռուսական պետության վրա դրանց ազդեցության մասին.

Մինչ Պետրոսի իշխանության գալը պետության զարգացման վրա ազդող հիմնական գործոնը նրա բնականությունն էր աշխարհագրական դիրքը, ինչպես նաև սոցիալական պայմանները (մեծ տարածք, դժբախտ աշխարհագրական դիրք և այլն)։ Բացի ներքին գործոններից, զարգացման վրա ազդել են նաև արտաքին գործոնները։ Մինչ Պետրոս Մեծը, Ռուսաստանը ելք չուներ դեպի ծովեր, և, հետևաբար, չէր կարող օգտագործել, հիմնականում առևտրի համար, հաղորդակցության ամենաարագ և ամենաէժան ուղիները:

Պետրոսի բարեփոխումները, ինչպես Ռուսաստանում բարեփոխումների մեծ մասը, ունեին իրենց յուրահատկությունը։ Դրանք դրվել են ի վերևից և իրականացվել պատվերով։ Իշխանական ռեժիմը կարծես կանգնած էր ողջ հասարակության գլխին և ստիպեց բացարձակապես բոլորին ծառայել պետությանը՝ անկախ խավից։ Եվրոպական ձևերը ծածկեցին և ամրապնդեցին ավտոկրատական ​​պետության արևելյան էությունը, որի կրթական մտադրությունները չէին համընկնում քաղաքական պրակտիկայի հետ։

Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները սկսվեցին սահմանային գործուղումից նրա ժամանելուց անմիջապես հետո և վերաբերում էին բնակչության արտաքին տեսքին, հատկապես նրանց, ովքեր մտերիմ էին պետության և անձամբ ցարի հետ: Փոփոխությունները վերաբերում էին հագուստի ձևին ու տեսակին, ինչպես նաև մորուքին։ Բոլորը, բացի հոգևորականներից և գյուղացիներից, ստիպված էին սափրել իրենց մորուքը։

Իր օրոք Պետրոս Առաջինը ստեղծեց հզոր Ռուսական կայսրություն, որտեղ ձևակերպեց բացարձակ միապետություն և ինքնավարություն։ Ոչ ոք դա վերահսկելու հնարավորություն չուներ։

Ինչ վերաբերում է արդյունաբերությանը, ապա այն նույնպես ուներ իր առանձնահատկությունները։ Ձեռնարկությունների զարգացմանն ամբողջությամբ աջակցել է պետությունը։ Պետական ​​գանձարանից մեծ գումարներ են հատկացվել նոր մանուֆակտուրաների, գործարանների ու գործարանների կառուցման համար։ Ուստի որոշ ժամանակ դրանք գտնվում էին պետական ​​վերահսկողության տակ։ Բայց, ի վերջո, դրանք անցան մասնավորների ձեռքը, թեև պետությունը դեռևս վերահսկում էր անհատ ձեռներեցների գործունեությունը։ Իսկ արդյունաբերության երկրորդ առանձնահատկությունն այն էր, որ ճորտերն աշխատում էին այս նույն մանուֆակտուրաներում ու գործարաններում։ Այսինքն՝ անվճար աշխատուժ։ Դրա շնորհիվ մեծացավ մանուֆակտուրաների, առհասարակ արդյունաբերության աճն ու զարգացումը։

Ինչ վերաբերում է մշակույթին, ապա այն հիմնականում ուղղված էր կրթության զարգացմանը։ Կառուցվեցին դպրոցներ, որոնք ընդհանուր առմամբ կրթեցին մի քանի հազար մարդ։ տարրական կրթություն, ինչը հետագայում նպաստեց մշակութային վերելքին և դպրոցական կրթության նկատմամբ վերաբերմունքի փոփոխությանը։ Դպրոցներից բացի զարգացավ հատուկ կրթությունը։ Գիտության առաջընթացն ակնհայտ էր.

Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները շատ լայնածավալ էին և շատ մեծ արդյունքներ բերեցին։ Այս բարեփոխումների արդյունքում լուծվեցին այն խնդիրները, որոնք ձեւակերպված էին պետության մեջ եւ որոնք հրատապ լուծման կարիք ուներ։ Պետրոս Առաջինը կարողացավ լուծել հանձնարարված խնդիրները, սակայն գործնականում անհնար էր համախմբել գործընթացը։ Դա պայմանավորված էր պետության մեջ գոյություն ունեցող համակարգով, ինչպես նաև ճորտատիրությամբ։ Բնակչության հիմնական մասը գյուղացիներ էին, գտնվելով անընդհատ ճնշումների տակ, նրանք նախաձեռնողականություն չէին ցուցաբերում իրենց պետության զարգացման գործում։

Մատենագիտություն

1. Անիսիմով Է.Վ. Պետրոսի բարեփոխումների ժամանակը. Peter I.-ի մասին -SPb.: Peter, 2002 թ.

Բագեր Հանս. Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները. Մ.: Առաջընթաց: 1985, 200 էջ.

Կլյուչևսկի Վ.Օ. Պատմական դիմանկարներ. Պատմական մտքի գործիչներ. / Կոմպ., ներած. Արվեստ. և նշում. Վ.Ա. Ալեքսանդրովա. M.: Pravda, 1991. 624 p.

Կլյուչևսկի Վ.Օ. Ռուսական պատմության դասընթաց. T. 3 - M., 2002. 543 p.

Լեբեդև Վ.Ի. Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները. Մ.: 1937 թ

Պոլյակով Լ.Վ. Kara-Murza V. Reformer. Ռուսները Պետրոս Մեծի մասին. Իվանովո, 1994 թ

Սոլովև Ս.Մ. Հասարակական ընթերցումներ Ռուսաստանի պատմության վերաբերյալ. Մ.: Առաջընթաց, 1962

Սոլովև Ս.Մ. Պատմության մասին նոր Ռուսաստան. Մ.: Կրթություն, 1993:

Հավաքածու. Ռուսաստանը Պետրոս Առաջինի բարեփոխումների ժամանակաշրջանում: Մ.: Նաուկա, 1973:

կրկնուսուցում

Օգնության կարիք ունե՞ք թեման ուսումնասիրելու համար:

Մեր մասնագետները խորհուրդ կտան կամ կտրամադրեն կրկնուսուցման ծառայություններ ձեզ հետաքրքրող թեմաներով:
Ներկայացրե՛ք Ձեր դիմումընշելով թեման հենց հիմա՝ խորհրդատվություն ստանալու հնարավորության մասին պարզելու համար:

Ռուսական պատմության բոլոր գիտակների համար Պետրոս 1-ի անունը հավերժ կմնա կյանքի գրեթե բոլոր ոլորտներում բարեփոխումների ժամանակաշրջանի հետ կապված: Ռուսական հասարակություն. Եվ այս շարքի ամենակարեւորներից մեկը ռազմական բարեփոխումներն էին:

Պետրոս Առաջինը կռվել է իր գահակալության ողջ ընթացքում։ Նրա բոլոր ռազմական արշավներն ուղղված էին լուրջ հակառակորդների՝ Շվեդիայի և Թուրքիայի դեմ։ Իսկ անվերջ հոգնեցուցիչ, առավել եւս՝ հարձակողական պատերազմներ վարելու համար անհրաժեշտ է հագեցած, մարտունակ բանակ։ Փաստորեն, նման բանակ ստեղծելու անհրաժեշտություն կար հիմնական պատճառըՊետրոս Առաջինի ռազմական բարեփոխումները: Փոխակերպման գործընթացն անմիջական չի եղել, յուրաքանչյուր փուլ տեղի է ունեցել իր ժամանակին և պայմանավորված է եղել ռազմական գործողությունների ընթացքում որոշակի իրադարձություններով։

Չի կարելի ասել, որ ցարը սկսեց բանակի բարեփոխումը զրոյից։ Ավելի շուտ նա շարունակեց և ընդլայնեց իր հոր՝ Ալեքսեյ Միխայլովիչի մտահղացած ռազմական նորարարությունները։

Այսպիսով, եկեք կետ առ կետ հակիրճ նայենք Պետրոս 1-ի ռազմական բարեփոխումներին.

Streltsy բանակի բարեփոխում

1697 թվականին Ստրելցի գնդերը, որոնք բանակի հիմքն էին, ցրվեցին և հետագայում ամբողջությամբ վերացան։ Նրանք ուղղակի պատրաստ չէին մշտական ​​ռազմական գործողություններ վարելու։ Բացի այդ, Ստրելցիների խռովությունները խաթարեցին ցարի վստահությունը նրանց նկատմամբ: Աղեղնավորների փոխարեն 1699 թվականին կազմավորվեցին երեք նոր գնդեր, որոնք համալրված էին նաև ցրված օտարերկրյա գնդերով և նորակոչիկներով։

Զորակոչի ներդրում

1699 թվականին երկրում ներդրվեց բանակի համալրման նոր համակարգ՝ զորակոչ։ Սկզբում հավաքագրումն իրականացվում էր միայն ըստ անհրաժեշտության և կարգավորվում էր հատուկ հրամանագրերով, որոնք սահմանում էին ներկայումս անհրաժեշտ թվով նորակոչիկներ: Նրանց ծառայությունը ցմահ էր։ Հավաքագրման հիմքը գյուղացիների և քաղաքաբնակների հարկատու խավերն էին։ Նոր համակարգթույլ տվեց երկրում ստեղծել մեծ մշտական ​​բանակ, որը զգալի առավելություն ուներ եվրոպական վարձկան զորքերի նկատմամբ։

Զինվորական պատրաստության համակարգի փոփոխություն

1699 թվականից ի վեր զինվորների և սպաների ուսուցումը սկսեց իրականացվել մեկ վարժական օրենսգրքով: Շեշտը դրվել է մշտական ​​զինվորական պատրաստության վրա։ 1700 թվականին բացվեց սպաների առաջին ռազմական դպրոցը, իսկ 1715 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում բացվեց ռազմածովային ակադեմիան։

Փոփոխություններ բանակի կազմակերպչական կառուցվածքում

Բանակը պաշտոնապես բաժանված էր երեք ճյուղի՝ հետևակային, հրետանու և հեծելազորի։ Նոր բանակի և նավատորմի ամբողջ կառուցվածքը վերածվեց միատարրության՝ բրիգադներ, գնդեր, դիվիզիաներ։ Բանակի գործերի կառավարումն անցել է չորս հրամանների իրավասության. 1718 թվականից Ռազմական կոլեգիան դարձել է ամենաբարձր ռազմական մարմինը։

1722 թվականին ստեղծվել է աստիճանների աղյուսակը, որը հստակորեն կառուցում է զինվորական կոչումների համակարգը։

Բանակի վերազինում

Պետրոս I-ը սկսեց հետևակին զինել կայծքար հրացաններով մեկ տրամաչափի սվիններով և սրերով։ Նրա օրոք մշակվել են հրետանու և զինամթերքի նոր տեսակներ։ Ստեղծվեցին նավերի նոր տեսակներ։

Պետրոս Առաջինի ռազմական բարեփոխումների արդյունքում Ռուսաստանում սկսվեց բուռն տնտեսական աճ։ Չէ՞ որ նման բանակի հսկա ապահովելու համար անհրաժեշտ էին պողպատի ու զենքի նոր գործարաններ, զինամթերքի գործարաններ։ Արդյունքում մինչև 1707 թվականը լիովին վերացավ պետության կախվածությունը Եվրոպայից զենքի ներմուծումից։

Բարեփոխման հիմնական արդյունքները մեծ ու լավ պատրաստված բանակի ստեղծումն էր, որը Ռուսաստանին թույլ տվեց ակտիվ ռազմական մրցակցություն սկսել Եվրոպայի հետ և հաղթանակած դուրս գալ։

Պետական ​​կառավարման բարեփոխումներ

Բարեփոխումների շրջանակը.օրենսդիր և գործադիր իշխանության բարձրագույն մարմինները

Ամսաթիվը: 1711-21

Թիրախ:ստեղծել արդյունավետ համակարգիշխանությունը, որը մեզ թույլ կտա բավականաչափ ֆինանսներ հավաքել Շվեդիայի հետ Հյուսիսային պատերազմի համար։ Փիթերը որպես մոդել վերցրեց Եվրոպայի երկրները։

Բարեփոխումների էությունը.Սենատի ստեղծումը հնացած Բոյար Դումայի փոխարեն և կոլեգիաներ (նախարարությունների նախատիպը)։ Ստեղծվել է հարկաբյուջետային ծառայություն, որը վերահսկում է պաշտոնատար անձանց իրենց պարտականությունները

Արդյունք:երկրի կառավարման արդյունավետության բարձրացում

Տարածաշրջանային բարեփոխում

Բարեփոխումների շրջանակը.վարչատարածքային, տեղական ինքնակառավարման

Ամսաթիվը: 1708-1715, 1719

Թիրախ:ամրապնդել տեղական իշխանությունը և դրա փոխգործակցությունը բարձրագույն իշխանության հետ: Նաև շտկել համալրումը (և արդյունքում՝ բանակ հավաքագրել ավելի շատ նորակոչիկների) և մարզերում սնունդ հավաքել բանակի համար:

Բարեփոխումների էությունը.կայսրությունը բաժանվեց 8 գավառների (հետագայում ավելացվեցին ևս 2-ը)։ Յուրաքանչյուրը գլխավորում էր նահանգապետը, որը վերահսկում էր ինչպես քաղաքացիական, այնպես էլ ռազմական իշխանությունները։ Յուրաքանչյուր գավառ բաժանված էր բաժնետոմսերի։

Արդյունք:Տեղական պաշտոնյաների աշխատակազմը պետական ​​ապարատի օպտիմալացման փոխարեն միայն ավելի փքվեց ու շփոթվեց։ Պատճառը բարեփոխումների շտապողականությունն էր և «քամելու» ցանկությունը. ավելի շատ փողգավառներից՝ Շվեդիայի հետ Հյուսիսային պատերազմ մղելու համար։

Արժութային բարեփոխում

Ամսաթիվը: 1704

Բարեփոխումների շրջանակը.փողի շրջանառությունը կայսրությունում

Թիրախ:անել դրամավարկային համակարգավելի ճկուն և հարմար

Բարեփոխումների էությունը.Մետաղադրամներն այլևս ձեռքով չեն արտադրվում, այլ մեքենաներով։ Առաջին անգամ շրջանառության մեջ է մտցվել այնպիսի դրամական միավոր, ինչպիսին է կոպեկը։

Արդյունք:Առաջին անգամ Ռուսաստանի ողջ տարածքում դրամաշրջանառությունը պատվիրվեց և միավորվեց։

Դատական ​​բարեփոխումներ

Ամսաթիվը: 1719-22

Բարեփոխումների շրջանակը.դատարաններ ամբողջ Ռուսական կայսրությունում

Թիրախ:ամրապնդել երկրի դատական ​​համակարգը և վերականգնել նրանում կարգուկանոն

Բարեփոխումների էությունը.Ստեղծվեց դատարանների հիերարխիա՝ գերագույն (Արդարադատության կոլեգիա և սենատ), այնուհետև գավառական դատարաններ, մագիստրատներ և ստորին անհատական ​​դատարաններ՝ քաղաքային և զեմստվո։

Արդյունք:դատարանները պաշտոնական անկախություն ստացան իշխանություններից

Ռազմական բարեփոխումներ

Ամսաթիվը:իրականացվել է Պետրոսի գրեթե ողջ թագավորության ընթացքում՝ 1699-1721 թվականներին

Բարեփոխումների շրջանակը.բանակ և սպառազինություն

Թիրախ:բանակի մարտունակության ամրապնդում

Բարեփոխումների էությունը.Ներդրվեց համալրում, ներդրվեց զինվորների պատրաստում եվրոպական մոդելով, ստեղծվեց նավատորմ և զենքի գործարաններ, հրապարակվեց Ռազմական կանոնակարգ, և Սանկտ Պետերբուրգում բացվեց ռազմածովային ակադեմիա՝ ռազմածովային սպաներ պատրաստելու համար։

Արդյունք:Ռուսաստանը ստեղծել է ուժեղ կանոնավոր բանակներ և ռազմածովային ուժեր

Եկեղեցու բարեփոխում

Ամսաթիվը: 1701, 1721

Բարեփոխումների շրջանակը.Ուղղափառ եկեղեցի Ռուսաստանում

Թիրախ:եկեղեցին հանձնել կայսեր իշխանության տակ

Բարեփոխումների էությունը.Ստեղծվեց Սուրբ Սինոդը, որը ենթարկվում էր թագավորին և վերացնում էր պատրիարքի իշխանությունը։ Եկեղեցին վերահսկելու համար մտցվեցին Հոգևոր կանոնակարգերը: Գործի է դրվել նաև Վանական կարգը, որը թագավորին հնարավորություն է տվել վերահսկել վանքի հողերից զգալի եկամուտները։ Հին ծեսի այլախոհներին պաշտոնապես թույլ տրվեց կիրառել իրենց հավատքը:

Արդյունք:իշխանություններն ավելի մեծ ազդեցություն ունեցան երկրի հոգևոր կյանքի վրա։ Կայսրի իշխանությունն ուժեղացավ

Արդյունաբերական բարեփոխում

Ամսաթիվը: 1704-1724

Բարեփոխումների շրջանակը.գործարանային աշխատանք, հարկային համակարգ, քաղաքների ու նավահանգիստների կառուցում

Թիրախ:մեծացնել հարկերի հավաքագրումը մեծ բանակի կարիքների համար՝ հաղթահարելով արևմտյան երկրների արդյունաբերական հետամնացությունը

Բարեփոխումների էությունը.իրականացվել է մարդահամար, մտցվել է տեղաբաշխման հարկ և շատ այլ հարկեր (դրոշմանիշային տուրք, աղի հարկ և այլն)։ Զարգացել է արտադրական արտադրությունը։ Առաջին արդյունաբերական արծաթը ձուլվել է Ռուսաստանում։ Ակտիվ զարգացել է նաև սեւ մետալուրգիան։ Արևմտյան մասնագետներ են հրավիրվել Ռուսաստան՝ արդյունաբերությունը զարգացնելու համար։ Ռուսական ապրանքները պահպանելու համար ներմուծման բարձր հարկ է մտցվել։

Արդյունք:Ամրապնդվեց բնակչության վրա հարկային ճնշումը (հարկերը վերցվեցին բառացիորեն ամեն ինչի համար), բայց միաժամանակ նկատելիորեն համալրվեց կենտրոնական գանձարանը։ Կառուցվել է Սանկտ Պետերբուրգը՝ Ռուսաստանի գլխավոր նավահանգիստը և մայրաքաղաքը։ Ռուսական արդյունաբերությունը, տնտեսությունը և առևտուրը կտրուկ թռիչք են կատարել զարգացման մեջ։

ՊԵՏՐՈՍԻ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄՆԵՐԸ.
Ֆինանսական բարեփոխում. Այն իրականացվել է Պետրոսի թագավորության ողջ ընթացքում։ Հարկերի նոր փաթեթ մեծ վաճառքխեժ, աղ, ալկոհոլ: Կոպեկը դառնում է հիմնականը և ամուր ամրանում։Արդյունքները:գանձապետարանի ավելացում.
Պետական ​​կառավարման բարեփոխում. 1699 - 1721 թթ Մերձավոր կանցլերի ստեղծում (հետագայում՝ կառավարող սենատ) Արդյունքները:պետական ​​կառավարման համակարգը դարձել է ավելի կատարելագործված.
Մարզային բարեփոխում. 1708 - 1715, 1719 - 1720 թթ Ռուսաստանը բաժանված է 8 գավառների՝ Մոսկվա, Կիև, Կազան, Ինգրիա, Սիբիր, Ազով, Սմոլենսկ, Արխանգելսկ։ Այնուհետեւ գավառները կբաժանվեն եւս 50 գավառների։ Արդյունք:տեղի ունեցավ իշխանության կենտրոնացում։
Դատական ​​բարեփոխումներ. 1697, 1719, 1722 թթ Ձևավորվեցին նոր դատական ​​մարմիններ՝ Սենատը, Արդարադատությունը՝ կոլեգիան, Հոֆգերիխսը, ստորին դատարանները։ Ժյուրիի դատավարությունը չեղարկվել է։ Արդյունքները:մարզպետների ամենաթողությամբ, մարզպետները փոփոխություններ կատարեցին երդվյալ ատենակալների ցուցմունքներում, ինչը լավագույն ելքը չէր։
Ռազմական բարեփոխումներ. 1699 թվականից մինչև Պետրոսի մահը: Զորակոչի ներդրում, նավատորմի ստեղծում, կոչումների աղյուսակներ, նոր ռազմարդյունաբերական ձեռնարկություններ։ Արդյունք:կանոնավոր բանակ, ստեղծվեցին նոր գնդեր, դիվիզիաներ, ջոկատներ։
Եկեղեցու բարեփոխում. 1700 - 1701 թթ 1721 թ Վանական կարգի վերականգնում. 1721 թ Ընդունվեց Հոգևոր կանոնակարգը, որը զրկեց եկեղեցուն անկախությունից։ Արդյունքները:Եկեղեցին ամբողջությամբ ենթարկվել էր պետությանը։ Հոգևորականության անկում.

Հյուսիսային պատերազմ.
Պատերազմի ալգորիթմ.
Պատճառը:Շվեդական կայսրության և հյուսիսային եվրոպական պետությունների կոալիցիայի միջև Բալթյան հողերի տիրապետման համար: Սկզբում Հյուսիսային դաշինքը պատերազմ հայտարարեց Շվեդիային։ Հյուսիսային դաշինքը ներառում էր՝ Ռուսաստանը, Դանիան (հետագայում դուրս մնաց), Սաքսոնիան։ Դաշնակից երկրները Ռուսաստանի կողմից՝ Հանովեր, Հոլանդիա, Պրուսիա։ Դաշնակից երկրները Շվեդիայի կողմից՝ Մեծ Բրիտանիա, Օսմանյան կայսրություն, Հոլշտեյն։ Ռուսական կողմից գլխավոր հրամանատարներ՝ Պյոտր I, Շերեմենտև, Մենշիկով։ Շվեդական կողմի գլխավոր հրամանատարներ՝ Չարլզ XII Պատերազմի սկիզբ՝ 1700 թ. Ռուս զինվորների ընդհանուր թիվը՝ 32 հազար։ Շվեդ զինվորների ընդհանուր թիվը՝ 8 հազար։ Երկրների կորցրած զենքերը՝ Ռուսաստան՝ 8 հազար մարդ, 145 ատրճանակ և սննդի բոլոր պաշարները։ Շվեդիա՝ 3 հազար մարդ։ Պատերազմի հենց սկզբում Ռուսաստանը կորուստների մեջ էր։ Իսկ Շվեդիայի դեմ առաջին արշավը ձախողվեց։ Պետրոսը ձգտում էր վերանվաճել ռուսական հողերը, որոնք նախկինում գրավել էին Շվեդիան: Եվ բաց ելք դեպի ծով (համապատասխանաբար՝ պատուհան բացելով դեպի Եվրոպա)։ Ռուսաստանի պարտության ևս մեկ պատճառն այն է, որ զինվորների մեծ մասը վարձվել է և փախել Շվեդիայի կողմը։ Մնացել է ընդամենը երկու գունդ՝ Սեմենովսկին և Պրեոբրաժենսկին։ Բայց ռուսական բանակին, այնուամենայնիվ, հաջողվեց հաղթել։ Շվեդիայի երիտասարդ արքան, հաղթելով Ռուսաստանին, պատերազմում է Լեհաստանի հետ։ Հաջորդը եկավ Պոլտավայի ճակատամարտը։ Ինչին պատրաստ էր ՌՀ-ն, Շվեդիան շփոթվեց. Պետրոսը մանրակրկիտ պատրաստեց իր զորքերը այս ճակատամարտի համար: Ինգուշեթիայի Հանրապետությունը վերջնականապես հաղթեց Շվեդիային Լեսնայա գյուղի մոտ։ Ռիգայից Շվեդիայի համար նախատեսված սննդամթերքով ավտոշարասյունը ոչնչացվել է. Հողերը և ելքը դեպի ծով բաց էին։ Հաղթանակը մնաց մեր զորքերին։

Պետրոս Առաջինը համաշխարհային պատմության մեջ հակասական դեմք է: Համառոտ գնահատելով Պետրոս I-ի բարեփոխումները՝ որոշ պատմաբաններ նրան համարում են Մեծ բարեփոխիչ, ով կարողացավ Ռուսաստանի զարգացումը շրջել այլ հունով: Մյուսները գրեթե հակաքրիստոսն են, որը հետընթաց գնաց նախորդ կարգերի և եկեղեցական հիմքերի դեմ՝ ոչնչացնելով ռուս ժողովրդի սովորական կենսակերպը։

Իշխանության գալը և նախադրյալները

Պյոտր Ալեքսեևիչ Ռոմանովը (1672-1725) ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչի որդին էր իր երկրորդ ամուսնությունից։ Նա ցար է հռչակվել իր խորթ եղբոր՝ Իվանի հետ 1682 թվականին։ Երկուսի երիտասարդ տարիքի պատճառով երկիրը իրականում ղեկավարում էր նրանց ավագ քույրը՝ Սոֆիան։

1689 թվականին Սոֆիային հեռացրին գահից։ Իշխանությունն ամբողջությամբ անցավ Պետրոսի ձեռքը։ Թեև ֆորմալ առումով Իվանը շարունակում էր համարվել համկառավարիչ, նա չափազանց թույլ և հիվանդ էր պետության գործերին մասնակցելու համար։

Պետությունը ծանր վիճակում էր՝ Մոսկվայի թագավորությունը հերթական պատերազմի մեջ էր Օսմանյան կայսրության հետ։ Դաշնակիցներ փնտրելու համար Պետրոս 1-ը մեկնեց Եվրոպա՝ քաղաքական դաշինքներ կնքելու նպատակով: Ծանոթանալով եվրոպական երկրների մշակույթին ու կառուցվածքին, նա առաջին իսկ ձեռքից տեսավ, թե ինչպես է Ռուսաստանը զարգացման մեջ հետ մնում արևմտյան տերություններից։ Պետրոս 1-ը հասկացավ, որ եկել է փոփոխությունների ժամանակը: Վերադառնալով հայրենիք՝ նա վճռականորեն սկսեց «պատուհան կտրել դեպի Եվրոպա»..

Պետրոս Առաջինի բարեփոխումները ներկայացված են աղյուսակում:

Պիտեր I-ի արտաքին քաղաքականությունը և ռազմական բարեփոխումները

Երիտասարդ ցարը նախատեսում էր բավականին ագրեսիվ արտաքին քաղաքականություն վարել։ Փիթերը մտադիր էր ամրապնդել Ռուսաստանի ազդեցությունը միջազգային ասպարեզում, ընդլայնել նրա սահմանները և մուտք գործել դեպի սառույցից ազատ ծովեր՝ Ազով, Սև և Կասպից ծովեր։ Նման հավակնոտ նպատակներին հասնելու համար անհրաժեշտ էր կառուցել մարտունակ բանակ.

Պետրոսը մանկուց հետաքրքրված է ռազմական գործերով։ Երիտասարդ արքայազնի համար ստեղծվել են զվարճալի (Պետրին) գնդեր՝ հատուկ ռազմական կազմավորումներ մարտավարության և զենքի մշակման տեխնիկան ուսումնասիրելու համար: Հենց այդ ժամանակ Պետրոսը զարգացրեց իր տեսակետը, թե ինչպիսին պետք է լինի ռուսական բանակը ապագայում։ Իշխանության գալուց հետո այս տեսակետները հիմք են հանդիսացել Պիտեր I-ի ռազմական բարեփոխումների համար։

Ռազմական բարեփոխումներն ուներ հինգ հիմնական ուղղություն.

Այս փոփոխությունների շնորհիվ ռուսական բանակը կարողացավ դառնալ այն ժամանակվա հզորագույններից մեկը։ Սա հատկապես ակնհայտ էր Հյուսիսային պատերազմի ժամանակ, որտեղ Պետրոս 1-ի զորքերը ջախջախեցին շվեդական օրինակելի բանակը։

Վարչատարածքային փոփոխություններ

Պետրոս 1-ի ներքին քաղաքականությունը նպատակաուղղված էր բացարձակ միապետություն ստեղծելուն՝ ուժեղացնելով իշխանության ուղղահայացը, որը հիմնված է տեղական իշխանություն, ինչպես նաև ուժեղացրել է ոստիկանության հսկողությունը՝ անկարգությունները կանխելու և արագ ճնշելու համար:

Վարչական բարեփոխումները կարելի է բաժանել 2 կատեգորիայի.

• կենտրոնական կառավարում;
• տեղական իշխանություն.

Կենտրոնական կառավարման մարմինների վերափոխման պատճառը Պետրոսի ցանկությունն էր փոխարինել հին բյուրոկրատական ​​մեքենան և կառուցել իշխանության նոր մոդել։

Բարեփոխման արդյունքը եղավ.

• Նախարարների խորհրդակցություն (Սենատ)- թագավորի բացակայության ժամանակ պետությունը կառավարելու լիազորություն. Սենատորները նշանակվել են անձամբ Պետրոս 1-ի կողմից.
• Սինոդ- ստեղծվել է եկեղեցական գործերը տնօրինելու պատրիարքի վերացված պաշտոնի փոխարեն։ Եկեղեցին դարձել է պետության ենթակայություն;
• Կոլեգիաներ- պետական ​​մարմինները, որոնք հստակորեն բաժանվեցին գերատեսչությունների և փոխարինեցին պատվերների հնացած համակարգը.
• Գաղտնի կառավարում- կազմակերպություն, որի գործունեությունը բաղկացած էր ցարի քաղաքականության հակառակորդներին հետապնդելուց:

Տեղական ինքնակառավարման բարեփոխումների նախապայմանը Շվեդիայի հետ պատերազմն էր և ավելի արդյունավետ պետական ​​ապարատի անհրաժեշտությունը։

Ըստ գավառական (տարածաշրջանային) բարեփոխման՝ երկիրը բաժանվել է գավառների, շրջանների և գավառների։ Այս կառույցը հնարավորություն տվեց առավել արդյունավետ կերպով հավաքագրել հարկերը յուրաքանչյուր տարածաշրջանի հարկատու խավերից։ Գավառին կցված էր առանձին զորամաս, որին գավառի բնակիչները պետք է աջակցեին, ապահովեին սննդով ու բնակարանով։ Պատերազմի դեպքում տեղի բնակիչներից նորակոչիկները միանում էին նույն զորամասին և կարող էին ակնթարթորեն տեղափոխվել ռազմական գործողությունների վայրեր։ Մարզպետները նշանակվում էին անձամբ Պետրոսի կողմից։

Քաղաքային բարեփոխումները բավականին ոչ համակարգված էին և տեղի ունեցան մի քանի փուլով։ Հիմնական նպատակը բնակչությունից հնարավորինս շատ հարկեր հավաքելն էր։

1699 թվականին ստեղծվեց Բիրմիստական ​​պալատը, որը հանրաճանաչ կերպով կոչվեց Քաղաքապետարան։ Քաղաքապետարանի հիմնական գործառույթներն էին հարկերի հավաքագրումն ու բանակին բնակարաններով ապահովելը։ Դա ընտրովի մարմին էր, ընտրությունները հնարավոր էին միայն այն դեպքում, եթե քաղաքը կրկնակի հարկեր վճարեր։ Բնականաբար, քաղաքների մեծ մասը չգնահատեց բարեփոխումը։

Հյուսիսային պատերազմի ավարտից հետո սկսվեց քաղաքային բարեփոխման երկրորդ փուլը։ Քաղաքները բաժանվել են կատեգորիաների (կախված տնային տնտեսությունների քանակից), իսկ քաղաքացիները՝ կատեգորիաների (հարկվող և ոչ հարկվող):

Վարչական բարեփոխումների ժամանակ Պետրոսը ձեռնարկեց նաև դատական ​​բարեփոխումներ։ Բարեփոխման նպատակն էր տարանջատել իշխանության ճյուղերը և ստեղծել քաղաքային կամ նահանգային վարչակազմից անկախ դատարաններ։ Ինքը՝ Պետրոսը, դարձավ գերագույն դատավոր։ Նա վարում էր պետական ​​կարևորագույն գործերի դատավարություններ։ Քաղաքական գործերի վերաբերյալ լսումները վարում էր Գաղտնի կանցլերը: Սենատը և կոլեգիան (բացառությամբ արտաքին գործերի կոլեգիայի) ունեին նաև դատական ​​գործառույթներ։ Մարզերում ստեղծվեցին դատարաններ և ստորադաս դատարաններ։

Տնտեսական վերափոխում

Ռուսաստանում սոցիալ-տնտեսական վիճակն աննախանձելի էր. Ագրեսիվ արտաքին քաղաքականության և մշտական ​​պատերազմների պայմաններում երկրին մեծ ռեսուրսներ ու գումարներ էին պետք։ Պետրոսի ռեֆորմիստական ​​միտքը համառորեն փնտրում էր ֆինանսական նոր աղբյուրներ ձեռք բերելու ուղիներ։

Հարկային բարեփոխում է իրականացվել. Դրա հիմնական առանձնահատկությունը սոցհարկի ներդրումն էր՝ յուրաքանչյուր անձից գումար էր հավաքվում, մինչդեռ նախկինում հարկը գանձվում էր բակից։ Դա հնարավորություն տվեց լցնել բյուջեն, բայց մեծացրեց սոցիալական լարվածությունը, ավելացավ գյուղացիական ապստամբությունների ու խռովությունների թիվը։

Հետամնաց ռուսական արդյունաբերությունը զարգացնելու համար Պետրոս 1-ը ակտիվորեն օգտագործեց օտարերկրյա մասնագետների օգնությունը և իր արքունիք հրավիրեց եվրոպացի լավագույն ինժեներներին։ Բայց աշխատողների աղետալի պակաս կար։ Հետևաբար, արտադրության աճի և նոր գործարանների բացման հետ մեկտեղ, կապիտացիոն վճարի փոխարեն, կարող էր ճորտ նշանակվել գործարանում և ստանձնել որոշակի ժամանակ աշխատել այնտեղ։

Պետրոսը խրախուսում էր գործարանների կառուցումը և առևտրականներին տրամադրում օգուտների լայն շրջանակ։ Պետական ​​փողերով կառուցվեցին նաև ձեռնարկություններ, որոնք հետագայում անցան մասնավորի ձեռքը։ Եթե ​​գործարանի ընտրված սեփականատերը չէր կարողանում գլուխ հանել արտադրությունից և վնաս էր կրում, Փիթերը ձեռնարկությունը վերադարձրեց պետական ​​սեփականություն, և անփույթ արդյունաբերողը կարող էր մահապատժի ենթարկվել:

Բայց ռուսական անշնորհք արտադրանքը չէր կարող համարժեք մրցակցել առաջադեմ եվրոպականի հետ։ Ներքին արտադրությանն աջակցելու համար Պիտերը սկսեց կիրառել պրոտեկցիոնիզմի քաղաքականություն. բարձր տուրքեր էին սահմանվել արտասահմանյան ապրանքների ներմուծման վրա:

Պետրոսը ակտիվորեն խթանում էր առևտուրը: Նա հասկացավ, որ դրա համար անհրաժեշտ է մշակել հարմար տրանսպորտային համակարգ։ Անցվել են ջրային նոր ջրանցքներ (Իվանովսկի, Ստարոլադոժսկի, Տվերեցկի), կառուցվել են կապի ցամաքային ուղիներ։

Պետրոս 1-ի օրոք իրականացվեց նաև դրամական ռեֆորմ։ Ռուբլին սկսեց հավասարվել 100 կոպեկի կամ 200 փողի։ Կտրվել են ավելի թեթեւ արծաթե մետաղադրամներ։ Առևտրային կարիքների համար գործածության են դրվել կլոր պղնձե մետաղադրամներ։ Պետության կարիքների համար ստեղծվել է 5 դրամահատարան։

Նորարարություններ մշակույթի ոլորտում

Պետրոս Առաջինը ձգտում էր Ռուսաստանին ծանոթացնել եվրոպական մշակութային ավանդույթներին: Հիմնադրվել է XVIII դարաշրջանդարեր շարունակ ռուսական հասարակության մեջ նա չափազանց բացասաբար էր ընկալում արտաքինի և վարքի նորմերը, դրանք համարում էր բարբարոսական և հնացած:

Ցարն իր վերափոխիչ գործունեությունը սկսեց Խորհրդի ստեղծմամբ՝ զվարճանքի և անառակության միջոցառմամբ: Խորհուրդը ծաղրում էր կաթոլիկում կատարվող ծեսերը եւ Ուղղափառ եկեղեցի, ծաղրում էր դրանք՝ ուղեկցվելով լեզվակապով և խմելով։ Այն ստեղծվել է՝ նպատակ ունենալով նվազեցնել եկեղեցու նշանակությունը և հասարակ ժողովրդի վրա հոգևորականության ազդեցությունը։

Եվրոպայով մեկ ճանապարհորդելիս Պետրոսը կախվածություն է ձեռք բերել դրանից վատ սովորությունինչպես ծխելը: Ռուսաստանում, համաձայն 1634 թվականի հրամանագրի, արգելվել է ծխախոտի օգտագործումը և դրա վաճառքը։ Այս հրամանագրի համաձայն՝ ծխողները պետք է կտրեին իրենց քիթը։ Բնականաբար, ցարն ավելի հավատարիմ դարձավ այս հարցում, վերացրեց նախկին արգելքը, և արդյունքում շուտով սկսեցին ստեղծվել իրենց սեփական ծխախոտի պլանտացիաները Ռուսաստանի տարածքում։

Պետրոս 1-ի օրոք պետությունը սկսեց ապրել նոր՝ Հուլյան օրացույցով։ Նախկինում հետհաշվարկը սկսվում էր աշխարհի ստեղծման օրվանից, և Նոր Տարիմեկնարկել է սեպտեմբերի 1-ին։ Հրամանագիրը տրվել է դեկտեմբերին, ուստի այդ ժամանակվանից հունվարը դարձել է ոչ միայն նոր օրացույցի, այլև տարվա սկիզբ։

Ազդել է Պետրոսի բարեփոխումների և տեսքըառարկաներ. Պատանեկությունից նա ծաղրել է պարկ, երկար ու անհարմար պալատական ​​հագուստը։ Ուստի, նոր հրամանագրով նա հրամայեց, որ դասակարգային ազնվականները հագնեն եվրոպական ոճի հագուստ՝ որպես օրինակ օգտագործվել է գերմանական կամ ֆրանսիական հագուստ։ Նոր նորաձեւությանը չհետևող մարդկանց կարելի էր պարզապես բռնել փողոցի մեջտեղում և «կտրել ավելորդությունը»՝ նորովի ձևավորել իրենց հագուստը։

Մորուքները նույնպես ընկել էին Պետրոսի բարեհաճությունը։ Նա ինքը մորուք չէր կրում և չէր ընդունում այն ​​բոլոր խոսակցությունները, թե դա ռուս մարդու պատվի և արժանապատվության խորհրդանիշն է։ Բոլոր բոյարները, վաճառականները և զինվորականները օրենքով պարտավոր էին կտրել իրենց մորուքը: Որոշ անհնազանդների համար Պետրոսն անձամբ կտրեց նրանց։ Հոգևորականներին և գյուղի բնակիչներին թույլ են տվել մորուք պահել, սակայն քաղաք մտնելիս մորուքավոր տղամարդիկ ստիպված են եղել հարկ վճարել դրա համար։

Ստեղծվեց հանրային թատրոն՝ ռուսական ավանդույթներն ու սովորույթները ծաղրելու, ինչպես նաև արևմտյան մշակույթը քարոզելու համար։ Մուտքն ազատ էր, բայց թատրոնը հանրության մոտ հաջողություն չունեցավ և երկար չտևեց։ Ուստի Պետրոսը նոր հրամանագիր արձակեց ազնվականության ժամանցի մասին՝ ժողովներ։ Այսպիսով, թագավորը ցանկանում էր իր հպատակներին ծանոթացնել միջին վիճակագրական եվրոպացիների կյանքին։

Ժողովներին պետք է մասնակցեին ոչ միայն ազնվականները, այլեւ նրանց կանայք։ Սպասվում էր անզուսպ զվարճություն՝ զրույց, պար, թղթախաղ ու շախմատ։ Խրախուսվում էր ծխելը և ալկոհոլային խմիչքներ օգտագործելը։ Ազնվականների շրջանում ժողովները բացասականություն էին առաջացնում և համարվում էին անպարկեշտ՝ դրանցում կանանց մասնակցության պատճառով, իսկ հարկադրանքի տակ զվարճանալը հաճույք չէր: