Natalya Khatenovich
Scenario zabavnog programa za djecu "U zemlji djetinjstva"

Svrha događaja: uvod djeca sa novim igrama za njih, razvoj emocionalne sfere, mašta, pažnja, govor djeca; konstruktivne komunikacijske vještine.

program igre može se obaviti u sali ili na svježi zrak. Djeca sjede u velikom polukrugu. Melodija pesme Ju. Nikolajeva „Malo zemlja".

voditelj: Ljudi, danas vas pozivam na izlet u zemlja detinjstva da se zabavimo i zanimljivo provedemo, ćaskamo jedni s drugima, igramo se. Da bismo tamo otišli, kupujemo karte.

Utakmica sa ulaznicama. Igrajući u parovima, oni postaju okrenuti jedan prema drugom, formirajući dva kruga. Unutrašnji krug su "karte", spoljni krug su "putnici". U sredini stoji slijepi putnik - "zec". Voditelj servira komanda: "Idi!". Krugovi se počinju rotirati u različitim smjerovima. Zvuči naredba "Kontroler!".

"Karte" ostaju na svojim mjestima, a "putnici" moraju brzo pronaći novi par. "Zec" brzo zgrabi "kartu" koja mu se dopala. "Putnik" koji ostane bez "karte" postaje vozač - "zec". Na sastanku se "putnik" i "karta" upoznaju.

voditelj: Evo nas zemlja detinjstva. Sada nam recite o sebi, koliko ste dobri? Ovo je naziv naše prve utakmice. Ja ću postavljati pitanja, a vi se možete složiti sa mnom ili ne. Samo budi oprezan.

Jeste li hrabri? - Da!

Vješt? - Da!

Lijen? - Ne!

Beautiful? - Da!

Bučno? - Ne!

Smiješno? - Da!

Lovely? - Da!

Poslušan? - Da!

Pugnacious? - Ne!

Sretan? - Da!

Eto kako nam je dobro ovdje. Rukujmo se sa komšijom sa desne strane, rukovajmo se sa komšijom sa leve strane.

Telefon zvoni.

Vodeći: Zdravo! Zdravo! (Smijeh izbija preko telefona.). Momci! Ovo je moj prijatelj Petrushka! Voli da se zabavlja. Pozovimo ga na zabavu!

(govori u telefon) Peršun! Prolazimo kroz vrlo zabavna zabava! Momci vas pozivaju na zabavu!

Pojavljuje se Petruška.

Peršun: Zdravo momci, devojke i momci! A koji je tvoj praznik? (Odgovor djece). Praznici! Mnogo volim praznike. Ovo je vrijeme kada se možete samo zabaviti i opustiti. (Primjećuje balone s krilima u rukama voditelja). A evo i vilinskih loptica, imaju krila! Momci! Znate li igru ​​leteće lopte? (Iz džepa vadi vrpcu sa zastavicama, dijeli je dvoje djece koja se teško koriste u igri.)

Čvrsto držite ovu traku rukama,

Hajde da se igramo sa balonima!

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Svaka ekipa dobija 3 lopte.

Dakle, momci, dok muzika svira glasno,

Lopte se moraju brzo bacati za traku.

Čim se odsvira cijela melodija,

Ne možete više dirati lopte rukama!

I gde ćeš imati manje muda,

Oni će, dakle, ovoga puta pobijediti!

I prije početka zajedno reci: "1,2,3,4,5 - hajde da se zabavimo igrajući!"

Igra se igra uz muziku. Muzika prestaje kada oba tima ponovo imaju isti broj lopti.

Peršun: Obje ekipe odigrale su pristojno i prijateljski. Pjevajte pjesmu o prijateljstvu!

Djeca pjevaju pjesmu "Pravi prijatelj".

Vodeći: Sljedeća igra se zove "Dječaci i djevojčice". Potrebno je upotpuniti poetske stihove prema značenju, a za to glasno izgovaramo „momci“ ili „cure“.

Vjenčići od maslačka u proljeće

Tkanje, naravno, samo ...

Vijci, vijci, zupčanici

Nađi ga u džepu...

Klizaljke na ledu su izvlačile strelice.

Hokej se igra samo...

Svila, čipka i prsti u prstenju.

Pazi na hodaj...

Ćaskaju sat vremena bez pauze

U šarenim haljinama...

Sa svom snagom

Ne budi uvek sam...

Kukavice se boje mraka -

Naravno, samo….

Peršun: Predlažem da provjerimo našu pažnju i izdržljivost igrači. Igra "Uzmi nagradu".

Poziva od 4 do 8 učesnika u igri, stavlja ih na istu udaljenost od stolice na kojoj leži nagrada. Objašnjava pravila igre.

Peršun: Glasno ponovite naše moto: "1,2,3,4,5 - hajde da se zabavimo igrajući!"

Ispričaću ti priču

U pola tuceta fraza.

Reći ću samo reč "tri",

Uzmite odmah nagradu.

Jednom smo uhvatili štuku

Iznutrice, ali unutra

Viđene su male ribe

Da, ne jedan, nego cela... dva!

Dečak iz snova kaljen

Postanite olimpijski šampion.

Gledaj, ne budi lukav na početku,

Sačekaj komandu: jedan, dva, ... marš!

Kada želite da se setite poezije

Oni ne bizone do kasno u noć,

I ponovite ih u sebi

Jedan, drugi, i bolje... pet!

Novi voz na stanici

Morao sam da čekam tri sata.

Pa, prijatelji, niste uzeli nagradu,

Kada je bilo moguće uzeti!

Vodeći: Bilo je vrijeme za igru

A sad da plešemo!

Ljudi, jeste li ikada vidjeli stonogu kako pleše? Tako duga gusjenica, koja ima samo 2 šape-ručke i 40 nogu? Ustanimo jedan za drugim sa konopcem, stavimo ruke na struk onog ispred i postanimo zabavna stonoga koja pleše.

Naš moto: "1,2,3,4,5, - hajde da plešemo!"

Djeca plešu uz veselu muziku, ponavljajući jednostavne pokrete za vođom i Petruškom.

Peršun: Oh, ispao si prava superstonoga! A sada najteži zadatak. Igra se zove "40 sekundi". Za 40 sekundi morate izvršiti sve radnje koje su navedene na listi zadataka. Igračima se daju listovi. Igra počinje na Petruškin znak.

Radni list.

1. Sedite 2 puta.

2. Skočite na lijevu nogu 5 puta.

3. Podignite obje ruke gore 2 puta.

4. Pažljivo pročitajte cijeli zadatak.

5. Vičite svoje ime naglas.

6. Dvaput glasno mjaučite.

7. Okrenite se oko svoje ose 3 puta.

8. Smijte se domaćinu igre.

9. Dodirnite bilo koje 3 osobe rukom.

10. Skočite na desnu nogu 5 puta.

11. Nakon što pročitate sve zadatke, izvršite samo zadatke #12 i #13.

12. Čučnite.

13. Dajte list vođi igre.

Vodeći: Na kraju našeg odmora, poklonićemo jedno drugom dobro raspoloženje. Igra "Mjehurići od sapunice".

Povezane publikacije:

Scenario programa takmičarske igre "Neobične avanture u zemlji putokaza" Neobične avanture u zemlji putokaza (program takmičarske igre) Ciljevi i zadaci programa: Edukativni - upoznati djecu.

Sinopsis sportsko-zabavnog programa "Veselo ljeto" Target. Privucite djecu na zdrav način života kroz sportsku zabavu, doprinijete stvaranju atmosfere radosti i zabave. Obrazovni.

KVN "Poznavaoci svemira" Scenarij takmičarskog programa igre za djecu starijeg predškolskog uzrasta. KVN "Poznavaoci svemira" Scenario takmičarskog programa igre za djecu stariju od školskog uzrasta. Ciljevi: - konsolidovati ideju o Suncu.

Scenario programa takmičarske igre "Susreti jeseni" Jesenski susreti 2014. Takmičarski i igrani program 1. voditelj. Dobro veče dragi momci! Dobrodošli. Upoznajte svakoga koga sretnete.

Scenario programa igre za djecu starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta "Mi smo Rusi od rođenja" Program kognitivne igre "Mi smo Rusi od rođenja!" Voditelj: Svaka država ima svoje simbole: zvanične i nezvanične. Nezvanično.

Program igre "Pod bijelim jedrima"

metodološki cilj. Proširiti krug znanja djece osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta, nastaviti razvoj njihovih kreativnih sposobnosti.

Pripremna faza. Prije početka igre, timovi posade (učestvuju 4 tima od po 7 ljudi) dobijaju napredni zadatak: smisliti ime za svoju posadu, naljepnice za učesnike i amblem. Organizatori pripremaju kartu putovanja.

Napredak igre. Mjesto održavanja: sala, sportski teren. Posada putuje kolicima, obavljajući takmičarske zadatke na stajalištima za svakog člana tima. U posadi su: kapetan, pomoćnik kapetana, radio operater, kuhar, mornar, mehaničar, brodski doktor. Pobjednik se određuje na osnovu rezultata svih takmičenja.

Na osnovu rezultata svakog takmičenja, žiri proglašava rezultat na osnovu sledećih kriterijuma: ispravnost zadatka (kvalitet), brzina (brzina), domišljatost (kreativnost), međusobno razumevanje. 1. mjesto na takmičenju donosi 4 boda, 2. mjesto - 3 boda, 3. mjesto - 2 boda, 4. mjesto - 1 bod.

Okvirna lista takmičenja.

"IDEMO NA GORIVO". Prije dugog putovanja, posade moraju napuniti gorivo na atolu nafte. Učestvuju mehaničar i mornar. Stojeći leđima okrenuti jedan drugom, hvatajući ruke, formiraju “pumpu” koja u jednoj minuti mora sjesti maksimalan broj puta.

"NAPUNIMO." Kapetanov pomoćnik je zaboravio napuniti svježu vodu i sada, tajno od kapetana, nosi vodu na brod u zaljevu Tikhaya. Iz jedne posude, vodu igrač prenosi u drugu u određenom vremenu.

"KAPETAN, NASMEŠI SE!". Kapetan ekipe sa povezom preko očiju flomasterom iscrtava kurs broda na karti, pokušavajući da ne dodiruje kopno.

"SOS!" Radio-operater mimikom i gestikulacijom prenosi poruke za svoj tim: „Bocvane, zviždi svima!“; "Brod je dobio rupu, tonemo!"; "Problemi riješeni, idemo istim kursom"; „Kapetane, osmeh! Uostalom, osmeh je zastava broda.

"PRVA POMOĆ". Tokom obavljanja dužnosti, mornar je zadobio povredu glave. Doktor bi trebao pomoći - napraviti zavoj.

"VEČERA JE SLUŽENA!". Ko, ako ne kuvar, treba da proba prva kuvana jela. Treba brzo da pojede lepinju i popije kompot.

"VELIKO ČIŠĆENJE". Brod ide kući - sve treba da sija. Štafeta sa kantama i krpama. Učestvuju svi članovi tima.

"PA SMO KOD KUĆE!" Čak i kada je mornar na obali, uvijek se sjeti mora. (Ekipa piše stihove iz raznih pjesama o moru.)

Nakon sumiranja i objavljivanja rezultata utakmice, ekipe se nagrađuju.

Napomene. Navedena takmičenja se mogu modifikovati u zavisnosti od uzrasta dece, njihovih sposobnosti, zadataka koje treba rešavati i interesovanja dece.

Igra "Veličanstveni šešir"

Metodički cilj. Igra razvija inteligenciju, duhovitost, umjetnost, domišljatost, brzinu reakcije, logiku.

Napredak igre. Igru igraju 2 osobe. Jedna igra ulogu Crvenkapice i bake, a druga - Domaćina i Vuka.

VODEĆI. Ovo je stara, stara priča. Bila jednom jedna djevojčica, tako lijepa da je bila najbolja na svijetu. Baka joj je poklonila crvenu kapu za rođendan, a djevojčica je počela uvijek da je nosi. Pa su je zvali - Crvenkapica.

Ovu priču svi znaju, ali, vjerovatno, niko nije pokušao da preživi avanture Crvenkapice, da bude u koži vuka, da se bori sa svojom bakom. Imaš šansu! Dakle, napred stazom!

TAKMIČENJE "NA PUTU". Voditelj čita frazu i sluša odgovore oba tima, ako su odgovori netačni, onda voditelj čita upute. I tako sve dok se ne pozove odgovor. Za svaki tačan odgovor tim dodjeljuje 10 bodova.

VODEĆA 1. Crvenkapica ide stazom, a ne sretne je ni životinja ni ptica. Pogledala je Crvenkapicu i vidjela samo crvenu, plavu i žutu boju, nanjušila Crvenkapicu i zaključila da to nije cvijet i odletjela je dalje. Njegova porodica je sjajna. Živi u šestougaonoj kući. (Pčelica) 2. Crvenkapica ide stazom, a čovjek je susreće. Crvenkapica kaže: "Zdravo!", a on joj kaže: "Je li ti stoka zdrava?" ...i još: "Va, va, oprosti Allahu"... Tamo gdje živi, ​​crna voda se rađa... Glava mu je pokrivena čaršavom... Njegov djed je bio beduin... (Arap) 3 .. Crveni iščupan Cvijet klobuka sa grma... Bio je roze, ali može biti i bijeli... Ima jaku ugodnu aromu. Pravi divan džem... On je simbol Engleske... On je skoro ruža. (šipak) 4. Crvenkapica je ubrala crvenu bobicu koja je izgledala kao perlica... Veoma korisna... Ova bobica sazrijeva u jesen, leži do proljeća... Jako kisela... Zovu je - bogatstvo močvara ... (brusnica). Crvenkapica već dugo hoda stazom i vrijeme je da upozna nekoga? vuk!

WOLF. Zdravo Crvenkapico!

CRVENKAPICA. Zdravo ko si ti?

TAKMIČENJE "VUK KAŽE". Vuk priča Crvenkapici lažnu priču. Kada tim primijeti laž, zaustavljaju vuka. 10 bodova za svaki tačan komentar.

WOLF. Ja sam siva životinja iz odreda vukova (porodice), porodice mesoždera (odreda), u nekom smislu velika sivi pas. Znate moje rođake: hijene, lisice i geparde (mačke), sve su slatke krznene životinje. Nemam više od šest godina, a već sam poštovani drug. Šetao sam ovdje kroz četinarsku šumu, brao jagode i bobice, divio se đurđevacima (ne rastu u jednom trenutku). Vidite, ja jako volim šumu. Posebno zimi. Sjećam se 1980. (još nije rođen) vau, kakva je bila zima! Hladnoća je toliko hladna da seče do kosti. Da bih se ugrijao, jurio sam zeca, a on je, siv (zimi - bijeli), njuškao u žbunje. Pratio sam ga, na silu sustigao, sav se oznojio (vuk nema znojne žlezde). Dugujem mu novčić od dvadeset rubalja od prošle sedmice (nema tog novčića). šta sam ja? Zima je značila da je hladno. Sjedio sam pod hrastom (četinarska šuma), čujem - nešto puca. Jedva sam stigao da odskočim, drvo je palo od mraza, a na drvetu je bilo gnijezdo sa pilićima kljunaca, grijao sam ih, hranio gusjenicama (gusjenica nema zimi). Da! Zaista volim šumu, posebno ptice. Tweet! Jednom sam čuo slavuja kako pjeva, a onda su doletjeli sneži (nije moglo biti u isto vrijeme), sjeli na grane, cvrkutali, takvi crveni. Grace! Reći ću ti, devojko, postoji takva ptica koja se zove noj. Uzet će muhu sa tri prsta (noj ima dva prsta) - i ustima, ali ne može nikako da leti, ali kako trči - 70 km/h. Čudo, a ne ptica. Ti, Crvenkapico, kuda ćeš?

CRVENKAPICA. Moja baka je bolesna i ja idem kod nje.

WOLF. Ići ću i kod tvoje bake. Uradimo ovo: ti ćeš ići ovim putem, a ja ću ići onim. Da vidimo ko će brže doći!

CRVENKAPICA. Pa... Kakav vuk, pobegao, i prevrnuo mi korpu.

TAKMIČENJE "KOŠ". Timovima se daju listovi sa nedovršenim crtežima. Morate ih završiti tako da dobijete predmete koji su bili u korpi Crvenkapice. Za svaki uspješan crtež - 5 bodova.

VODEĆI. Crvenkapica je pokupila svoju korpu i otišla dalje, ali pre nego što je uspela da izađe iz šume, vuk je već otrčao do njene bake. (Scena susreta vuka i bake.)

TAKMIČENJE "BAKA" Vježba 1. Baka traži od timova da se pomjeraju: Upaljač je alat za odrasle (šibice nisu igračka za djecu). U njivi je umrla vlat trave (U šumi se rodila jelka). Napravi sebi planinu (Ne kopaj rupu drugome). Tužno je stajati u skučenim uslovima (zajedno je zabavno hodati po otvorenim prostorima). Razmišljajte o vječnosti odozdo (Ne mislite na sekunde odozgo). Čamac odraslog doba privezan za zrelost (brod djetinjstva otplovi u djetinjstvo) itd.

Zadatak 2. Sastavite bajku od unaprijed određenih likova i radnji. Likovi: kralj, princeza, princ, pastir, čarobnjak, dvorjani, konj, ptica, medvjed, vila. Radnje: rođendan, vještičarenje, magija, otmica, razdvajanje, podvig, ljubav, zavist, glupost, povratak.

TAKMIČENJE "MUZIKAL". Timovi postavljaju pjesme pantomimom. Ako drugi tim pogodi pjesmu, onda dobiva 10 bodova, a ako ne, onda 5 bodova ide ekipi koja pogađa.

Igra "Sve o svemu"

metodološki cilj. Razvoj kognitivnih interesa djece, formiranje pozitive emocionalno raspoloženje dječji tim, njegove komunikacijske veze.

Napredak igre. Moderator: „Dobro veče! Dobro veče! Drago nam je da vas vidimo u našoj intelektualno-obrazovnoj emisiji "Sve o svemu"! Nije tajna da nas je zadesio ciklon, donoseći sa sobom pad temperature, olujne vjetrove, snijeg, loše raspoloženje. I ko zna šta se dalje može dogoditi ako se elementi ne zaustave? A za to je potrebno podići temperaturu na našem termometru. Ali termometar nije jednostavan, stupac će porasti samo ako date tačan odgovor na postavljeno pitanje. Za svako pitanje će vam biti ponuđena tri odgovora, morate odabrati tačan i podići ploču s odgovarajućim brojem. Podižete znak "O" ako među predloženim opcijama nema ispravne.

Za svaki tačan odgovor, termometar raste za 2 stepena. U slučaju greške, smanjuje se za 1 stepen. Pomozite da stvorite toplu atmosferu grupe podrške, poželimo im dobrodošlicu!

Pored ekipa i navijača, imamo i žiri koji će pratiti tok događaja. Sada, u prisustvu punog suda, žiri će položiti zakletvu na pošteno suđenje. (Zvuči fanfare. Članovi žirija se zaklinju u Knjigu mudrosti.) I sada je vrijeme da počnemo igru.

Pitanja iz oblasti prava:

1. Koje od sljedećeg odlučuje žiri? (Kazna, presuda, kazna)

2. Koja od navedenih vrsta prava je politička? (Sloboda misli i govora, pravo na socijalnu zaštitu, pravo obraćanja nadležnima)

Pitanja iz oblasti istorije:

1. Vukica je simbol kog grada? (Rim, Atina, Napulj)

2. Glavni grad koje suverene države se još naziva Majkom ruskih gradova? (Moskva, Minsk, Kijev)

Pitanja iz oblasti književnosti:

1. Kako se zvao slavni branilac Majke Rusije, koji je trideset i tri godine nepomično ležao na peći u svojoj kolibi? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets)

Pitanja iz oblasti geografije:

1. Koja rijeka izvire iz Kaspijskog mora? (Volga, Lena, Ob. Nema tačnog odgovora - Volga se uliva u Kaspijsko more)

2. Kojoj državi pripada ostrvo Grenland? (Kanada, Danska, Finska)

Pitanja iz oblasti muzike:

1. Ovo muzičko vunderkind, koji se proslavio širom Evrope, užasno je plašio zvuk trube i do deset godina. (Mocart, Bach, List)

Muzičko i plesno takmičenje. Učesnici će morati da nauče tri melodije koje su zvučale i pokušaju da zaplešu uz njih (valcer, rokenrol, kankan). Ukupno je za zadatak dato 30 sekundi. Melodija se ne ponavlja dvaput. Stoga, čim se prepozna melodija, morate odmah izvesti plesne pokrete.

Timsko takmičenje. Timovima se daju listovi papira i olovke. Domaćin traži od pomoćnika da izvade kutiju. Ova kutija sadrži neobičan predmet. Zadatak timova je da ga pogode prema uputama. Odgovor mora biti napisan na listu bez izgovaranja naglas.

Savjeti: Po broju zavoja, ovaj objekt nije inferioran hemisferama našeg mozga. Kao i ljudski mozak, ovaj objekat takođe ima dve hemisfere. Sudeći po imenu, on je stranac, porijeklom negdje iz zemalja evropskog Mediterana. (orah)

Dok žiri sumira i sprema se za dodjelu nagrada pobjednicima, kreativni ili liderski tim može nastupiti sa unaprijed pripremljenim brojem.

Ekipe su pozvane na binu da objave rezultate igre i dodijele nagrade pobjednicima. Žiri kaže svoje.

Igra "Uživanje"

Metodički cilj. Igra se razvija kognitivne sposobnosti, ujedinjuje tim, doprinosi poboljšanju psihološke klime u timu, formira kulturu rada. Preporučeno za djecu od 8-13 godina.

Pripremna faza. Formiraju se dva tima od 7-10 ljudi.

materijal za igru: 2 stola, kuhinjski pribor - noževi, daske za sečenje, 2 šerpe ili duboke šolje, povrće za vinaigret, tanjiri, viljuške za sve prisutne.

Napredak igre. Voditelj: „Danas ćemo kuhati vinaigrette. Ako pogledamo u kuvaru, čitamo sledeće: „Vinegret je hladno predjelo od sitno iseckanog povrća (cikla, šargarepa, krompir) sa lukom i kiselim kupusom, začinjeno uljem i solju, uz dodatak kiselih ili kiselih krastavaca. još nema učesnika - povrće moraju zaraditi na kulinarskim takmičenjima.Kada se skupi sve što im je potrebno počeće da kuvaju ovo divno jelo.Ko najbrže počasti publiku vinegretom biće pobednik.Podmukao uslov: za svako takmičenje, pobjednik dobija 22 jedinice proizvoda, a poraženi još jednu.

I. Nacionalna jela. (nagrada - cvekla)

1. Botvinja je:

Hladna zelena juha sa kvasom; +

Vrhovi pirjani na maslacu;

Pita od jabuka.

2. Sir je:

Jaki armenski konjak;

Sir od ovčjeg mlijeka; +

Kamilje mlijeko.

3. Sai je:

Salata od rotkvice s maslacem; +

Čaj sa začinskim biljem;

Supa od slatke paprike i bundeve.

4. Sambusya varaki je:

natopljene jabuke;

Lisnato pecivo; +

Pečena jezgra oraha.

5. Ravioli su:

Vareniki sa kupusom;

Krofne na kazahstanskom;

Knedle. +

6. Ritchie je

Pita s mesom; +

Mala pita od pržene ribe;

Salata sa škampima.

7. Lagman je:

Rezanci s mesom; +

Grilovana kriška govedine;

Piće od dinje.

II. Vitamini. (Nagrada - krompir)

Timovi biraju bilo koji vitamin (A, B ili C) i imenuju namirnice koje ga sadrže. Na primjer, A - goveđa jetra, šargarepa, šipak, riblje ulje, kajsije; B - pasulj, mlijeko, kvasac, karfiol; C - ribizla, šipak, morska krkavina, pomorandže.

III. Šta je ovo? (Nagrada - šargarepa)

Domaćin u roku od jedne minute timovima poziva sve proizvode. Zadatak učesnika je da kažu šta su u suštini.

1 ekipa: artičoka (povrće); cheddar sir); šaran (riba); pistacije (orašasti plodovi); dragun (voće); patlidžan (povrće); grah (povrće); brusnice (bobice); gobi (ribe); šunka (meso); grožđe (bobičasto voće); vobla (riba); trešnja (bobica); jagode (bobice); riža (krupa); pastrnjak (povrće); Halibut (riba); dinja (povrće); kokos (orasi); meso (meso).

2. ekipa: ćuretina (perad); kvas (piće); cipal (riba); keleraba (povrće); cimet (začin); kumis (piće); peršun (povrće); lubenica (bobičasto voće); tetrijeb (ptica); kivi); lovorov list (začin); konjak (piće); basturma (meso); proso (krupa); grožđice (bobice); rotkvica (povrće); limun (voće); jagode (bobice); smrčak (gljiva); medovina (piće); sterlet (riba).

IV. Vaš recept. (nagrada - naklon)

Moderator: „Ako pogledate Rječnik, onda možete pročitati drugo značenje riječi "vinaigrette" - nasumična mješavina nečega, mješavina različitih pojmova, predmeta. Predložite svoj recept za vinaigrette: iz popularnih pjesama (o prijateljstvu, moru, ljetu, ljubavi itd.) ; iz lirskih pjesama (o ljubavi, prirodi itd.), od imena (Anton, Aleksandar, Andrej, Aleksej - svi muški sa slovom "A"; Elena, Elizabeta, Ekaterina, Eva - svi ženska imena sa slovom "E"); od prezimena (Ivanov, Petrov, Aleksandrov, Sidorov - prezimena su zasnovana na imenima; Lisitsin, Volkov, Zaitsev, Konev - prezimena su zasnovana na imenima životinja).

Sada kada su ekipe sakupile skoro sve što im je potrebno, nagrada naših sponzora: kiseli kupus, biljno ulje, sol - u studiju!

Finale. Ko će brzo skuhati vinaigrette i nahraniti publiku.

Program igre "Ostrvo s blagom"

metodološki cilj. Otkriti interese, mogućnosti, sposobnosti kroz kolektivnu aktivnost u takmičarskom trenutku.

Pripremna faza. Igra je namijenjena djeci uzrasta 10-17 godina. Zadaci se mogu mijenjati ovisno o svrsi igre. Djeca formiraju timove gusara s vlastitim imenom i elementima odjeće.

Neophodni rekviziti: karta podijeljena na numerirane kvadrate, na poleđini svakog kvadrata nalaze se crteži koji označavaju zadatke za timove.

Prazna ćelija je propusnica.

Most - premjestite cijeli tim s jedne strane (scena, mjesto, dvorana itd.) na drugu, ali samo jedna osoba može dodirnuti pod nogama (izvodi se neko vrijeme).

Piramida - izgraditi piramidu svih učesnika tako da bude što manje nogu učesnika na podu.

Znak pitanja - odgovorite na pitanje ili odaberite tačan odgovor iz ponuđenih opcija.

pitanja:

Ko je i pod kojim okolnostima rekao: "Garda umire, ali se ne predaje"? (18. juna 1815. u bici kod Vaterloa, general Cambron, koji je komandovao "starom gardom" cara Napoleona, izgovorio je ovu čuvenu frazu na predlog engleskog pukovnika Helnetta o časnim uslovima za predaju garde)

Odakle dolazi izraz "Pobjednici se ne sude"? (Ovo je rekla ruska carica Katarina II o komandantu A.V., Suvorovu, kao odgovor na klevetničke optužbe zavidnih dvorjana da nije izvršavao njena naređenja tokom rata.)

Kome pripada izraz "Vrijeme za zabavu - sat zabave"? (Tako je to napisano rukom ruskog cara Alekseja Mihajloviča na knjizi posvećenoj sokolstvu.)

Odakle potiče izraz: „Bićeš tučen kao Šveđanin kod Poltave“? (27. juna 1709. došlo je do bitke kod Poltave između ruskih trupa pod komandom Petra I i švedske vojske kralja Karla XII. Švedska vojska je potpuno poražena, a sam Karlo XII je ranjen i pobegao.)

Pozorište - jedna osoba iz ekipe treba da dočara skrivenu poslovicu kako bi je cijela ekipa pogodila:

Ne možete uloviti ribu iz ribnjaka bez truda;

Radno vrijeme - zabavni sat;

Mali pas je štene do starosti;

Prolećni dan hrani godinu.

Dolar - provjera znanja o valutama:

Engleska - funta sterlinga;

Kina - juan;

Japan - jen;

Kanada - kanadski dolar;

Mongolija - tugrik;

Ukrajina - grivna;

Indija - drahma;

Njemačka - euro (kao u cijeloj Evropskoj uniji);

Letonija - lat.

Blago - na prethodno pripremljenoj karti otoka označite markerom mjesto gdje je blago zakopano (nacrtajte zatvorenih očiju).

Mačje oko - predočite životinju nepoznatu nauci sa cijelim timom i smislite svoje ime za nju.

Knjiga - intelektualna pitanja za neko vrijeme *:

Imenujte kontinente koji postoje na Zemlji. (Azija, Australija,

Antarktik, Amerika, Afrika, Evropa)

Navedite sve okeane koji postoje na Zemlji. (Pacifik, Atlantik, Indija, Arktik)

Imenujte najviši vrh na Zemlji. (chomolungma)

Na kom kontinentu možete naći ptice koje ne lete; sisari koji polažu jaja; ribe koje dišu plućima? (Australija)

Koja osoba je najbliža centru Zemlje? (One na sjevernom polu)

Navedite najmanju i najveću pticu koja živi na Zemlji. (Kori droplja je najveća, kolibri najmanji)

Koje od stvorenja koja žive na Zemlji najviše jede? (Polyphemus moljac u prvih 48 sati svog života apsorbira količinu hrane koja je 86 000 puta veća od vlastite porođajne težine)

Zid - napravite kratak izvještaj iz isječaka novinskih naslova.

Indijanac - plesati neku vrstu ritualnog plesa (inicijacija u muškarce, rođenje djeteta, uspješan lov, vjenčanje, itd.).

Napomena - pjevati pjesmu u određenom stilu (crkvena, vojnička, kozačka, uspavanka, rep itd.).

Lanac - Napravite izuzetno jak lanac od svega što vam dođe pod ruku.

Filmska traka - napravite detektivsku priču od filmskih naslova.

Jolly Roger - navedite imena (i prezimena) najpoznatijih gusara. Zadatak izvodi svaki tim posebno na listu papira. Sve što su ekipe zapisali, vođa pročita, pa broji koja ekipa ima više imena.

Kravata - demonstrirajte pravila lijepog ponašanja, etiketa, prikazujući određenu situaciju.

Tri lista za konkurs za crtanje, tri stolice, žetoni za nagrade i nagrade. Može igrati do pet timova (inače će utakmica biti jako duga).

Napredak igre. Domaćin: „Dobar dan, dragi pirati. Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u igricu "Ostrvo s blagom". Ali prije nego krenemo na put, ekipe treba da se predstave... Dakle, idemo! Evo mape. Pokret možete napraviti pozivom na broj .Vi kao pravi gusari tražite ostrvo je blago koje je zakopao kapetan Flint.Ali na svakom koraku vas čekaju testovi.Da li ste spremni za njih?Tada ćete sve teškoće proći dostojanstveno.Predstavljam vam vrhovne sudije (porota) koji će pratiti vaš put. Prvi potez čini tim koji je dobio broj jedan."

Tim koji prvi pronađe blago ili onaj koji osvoji najviše bodova pobjeđuje.

Voditelj 1. Dobar dan! Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u program igre "Zabavni kaleidoskop".

Voditelj 2. Sjetite se kaleidoskopa - ove slatke čarobne igračke iz vašeg djetinjstva. Gledate kroz malu rupu, a iza nje je magični svijet. Lagano okrenut - i uzorak se promijenio do neprepoznatljivosti.

Voditelj 1. Već kasnije, sazrevši, naučili smo da je kaleidoskop samo set obojenog stakla i trouglaste zrcalne prizme. I pogledajmo u ovu zrcalnu prizmu, i šta ćemo tamo vidjeti?

Voditelj 2. Od čega se sastoji magični svijet kaleidoskopa? Prije svega, hajde da saznamo shemu boja, u našem kaleidoskopu se koriste tri osnovne boje, a koje, sada ćemo saznati.

Igra “Crveno, žuto, zeleno”

Objašnjavam pravila igre. Kad pokažem zeleni karton - svi gaze, žuti - svi plješću, crveni - šute. Pokazuje kartice, učesnici izvode radnje.

Voditelj 1. Tako smo naučili koje 3 osnovne boje su u osnovi našeg kaleidoskopa.

Voditelj 2. Kakve magične šare čine naše boje ili su to možda šarene i misteriozne slike. Sada morate pogoditi šta je prikazano u našem kaleidoskopu. Pozivamo 12 ljudi, podijelimo se u 2 tima po 6 ljudi.

Igra "Umjetnici"

Listovi papira se pričvršćuju na zid u visini koljena prema broju ekipa. Učesnicima se daju markeri. Cilj je nacrtati predmet bez izgovaranja riječi (osobe). Svaki učesnik se izmjenjuje. Prezime je crtež.

Voditelj 1. Kao što vidite, naš magični kaleidoskop je naseljen stanovnicima, ali problem je što su frizure naših stanara zbrkane. Pomozimo im.

“Štafeta Malvina”

Pozvano je 8 osoba. (4 dječaka, 4 djevojčice). Dvije ekipe se redaju u dvije kolone jedna po jedna (dječak - djevojčica - dječak - djevojčica). Prvi igrač se, na znak, okreće i veže dugu traku za kosu oko glave sljedećeg igrača. Zatim, drugi igrač odvezuje luk, okreće se i veže vrpcu oko glave sljedećeg igrača. Dakle, sve dok posljednji igrač ne odvoji traku.

Voditelj 2. Tako smo vidjeli kakvi stanovnici žive u našem čarobnom kaleidoskopu.

Voditelj 1. A kojim jezikom govore?

Pozivamo 10 ljudi, 2 tima

Igra "Trač"

Svakom igraču su dati završeci riječi. Prva polovina riječi je napisana na papirićima u kutiji. Zadatak igrača je da na željeni kraj prikače komad papira s početkom riječi. Kutija se prenosi s jednog kraja na drugi.

Voditelj 2. Pa, posjetili smo magični svijet kaleidoskopa. A sada da vidimo kako će naš kaleidoskop ispasti i kakav će uzorak imati, a za to ćemo ga sami stvoriti. Na izlazu je poster, u blizini leže figure različitih boja. Ako vam se svidio program - obojite naš kaleidoskop - crvenom figurom, ako nije izazvalo ni oduševljenje ni razočaranje - žutom, ako vam se nije svidjelo sve što se ovdje događa, slobodno okačite zelenu figuru.

Scenario 1. kruga takmičenja

"Tragači zabave"

Moderator: Pozdrav učesnici okružnog takmičenja „Avanturisti“. Danas ćemo krenuti na uzbudljivo putovanje kroz zemlju “COD” tokom kojeg ćete naići na prepreke koje možete lako savladati. Ali prije nego što krenemo na naše putovanje, moramo se upoznati.

"RESTRUKTURA"

Podijelite djecu u timove od 8-10 ljudi. Zadatak svakog tima je da brzo slijedi komande vođe. Ocjenjuje se brzina i ispravnost izvođenja.

• poređati po početnom slovu imena;
• poređati po početnom slovu prezimena;
• graditi na početnom slovu horoskopskog znaka;
• graditi na početnom slovu mjeseca u kojem je rođen;
• udružiti se u grupe, oni koji imaju sestru, brata;
• ujedinite se u grupe, oni koji imaju mačku, psa, drugu kućnu životinju.

Voditelj: A sad ću provjeriti koliko se poznajete? Preko učesnika se baca ćebe. Učesnici treba da imenuju osobu koja stoji ispred njega. Ko prozove najbržeg, gubi igrača u svoj tim. Tim sa najviše članova pobjeđuje.

Voditelj: Svaki tim treba da smisli ime za svoj tim, da izabere kapitena.

"ježevi"

Jedan cvijet, dva cvijeta
Ježevi, ježevi
Kovan, kovan
Makaze, makaze
Trčanje u mjestu, trčanje u mjestu
Zeci, zeci
Hajdemo zajedno, hajmo zajedno
Momci, devojke.

“Mesite, zamesite testo”

Momci stoje u krugu, držeći se za ruke. Zajedno, ponavljanje riječi "Zamijesite, umijesite tijesto" spajaju se što je moguće čvršće. Ispod riječi “Napuhni mehur, ali ne pukni” razilaze se što je više moguće, pokušavajući da razbiju krug, a oni koji su razbili krug stoje u krugu i već ih se gnječe. Oni u krugu imaju pravo da puknu balon. Pobjeđuju najjači i najpametniji.

Voditelj: Sad možemo bezbedno na put. (Prevozimo se u zemlju “CODE”, zvuči svemirska muzika). I evo prve prepreke. Na putu smo sreli stanovnike planete, koje je začarala zla čarobnica. Pomozimo im.

“Kod tetke Mochi”

Djeca postaju u krug i ponavljaju riječi i pokrete za voditeljem.

Tetka Moti ima četiri sina
Tetka Moti ima četiri sina
Nisu jeli, nisu pili
I oni su to ponovili

Vozač naizmjence poziva dijelove tijela kojima je potrebno izvršiti prikazane pokrete. Svi pokreti ne prestaju.

Voditelj: Pa, nosili ste se sa vještičarstvom zle čarobnice. I tako možemo da se odmorimo.

"ATOMI"

Zamislite da smo svi atomi. Atomi izgledaju ovako, savijte laktove i pritisnite ruke uz ramena. Atomi se neprestano kreću i s vremena na vrijeme se spajaju u molekule. Broj atoma u molekulima može biti različit, to će biti određeno kojim brojem ću imenovati. Svi se krećemo po ovoj prostoriji. Molekul izgleda ovako: stoje jedan naspram drugog raširenih ruku.

“PRONAĐI DODATNO”

Rad na karticama u grupama. Pronađite dodatnu riječ, objasnite na osnovu čega.

"KIŠA"

Zatvorimo oči i zamislimo da sunce sija napolju, ali odjednom se na nebu pojavio oblak koji se postepeno pretvorio u ogroman oblak. I tako, pala je jedna kap (kucamo jednim prstom ruke), pala je druga i počela je kiša (kucamo svim prstima). Odjednom je bljesnula munja (pljesnemo rukama) i grmljavina je zazvonila (lupi nas nogama), zapuhala jak vjetar. Ali postepeno je kiša počela da jenjava, i sada je 3,2,1 kapljica pala na tlo i izašlo je sunce.

Voditelj: Tako je završeno naše prvo putovanje po zemlji “CODE”. Vidimo se u drugom krugu.

Scenario II kruga takmičenja

"Tragači zabave"

Zdravo, drago nam je da vas, mladi tragaoci, poželimo dobrodošlicu u našu salu.

GAME izlazi:

zdravo momci
Posjećujete nas
I sada ću vam otkriti svoje ime
Ne mogu sakriti svoje ime
Uostalom, čuli ste to hiljadama puta.
Poznaješ me iz viđenja
I, budući mi veran,
Prihvatite sa oduševljenjem
Gde god da me odvedeš.
hodam sa tobom do skole,
sretnem se u dvorištu -
Smiješna, zabavna i bučna igra.
lečim od svih bolesti,
A deca znaju:
Ne postoji ništa bolje na svijetu
Lekovi nego igra.
Kad si spustio nos
Šalim se
A ja sam brz i zabavan
Lečim te od dosade.
Sada me prepoznaješ
I vreme je za tebe
Reci šta si pogodio
Koje je moje ime?
(IGRA)

Pa, evo nas, upoznajemo se. Dobar dan momci. Želite li putovati? Zatvorimo oči i brojimo do 5 i krenimo na planetu IGR. (U ovom trenutku kartica se vadi).

Voditelj: Tako smo završili na ostrvu, a ovo je mapa IGR planete. Hajde da vidimo gde smo. (Gledaju mapu na kojoj su ucrtane škole pobjednika 1. kola) Ali drugo kolo igre je već završeno, a danas smo se okupili na planeti igara kako bismo odredili pobjednike drugog kola. A pobjednike će odrediti žiri. Sada nastavimo naše putovanje. Jeste li spremni za igru?

Pažljivo slušajte zadatak. Potrebno je dvaput ponoviti zadnji slog fraze, sjećate se?

Okupite se djeco! -pa, tata
Igra počinje! -pa, tata
Jesi li uvijek dobar? - da da
Ili samo ponekad? - da da
Kako pijetao kukuriče u selu? - uh, uh
Da, ne sova, nego pijetao! - uh, uh
Koliko je sati? - sat, sat
Koliko će to biti za sat vremena? - sat, sat
Misli, misli glavom! - wa, wa
Umorni ste od odgovaranja? - chat, chat
Nije li vrijeme da ćutimo? - chat, chat(oni koji ne ponove zadnji slog izgubljen).

Moderator: Poštovani takmičari, pogledajte svoje pozivnice. Svaka pozivnica ima drvo, podijelite ga u timove prema broju jabuka na drvetu.

Takmičenje broj 1. U ruskom jeziku postoji mnogo riječi u kojima, promjenom jednog slova, možete dobiti novu riječ. Na primjer: noć - b bodovi - d bodovi - To bodova. Timovima se daju po dvije riječi, vaš zadatak je da nastavite liniju. Jedan igrač dolazi i ubacuje jedno slovo da napravi novu riječ. Čiji tim brzo i ispravno će pobijediti.

1 teamcort, -ort, -ort, -ort; krtica, -ol, -ol, -ol

2 naredba, - jen, -jen, -jen; kuhati, -ok, -ok, -ok

3 naredba tin, -is, -is, -is; poza, -ose, -ose, -ose

Igra: Nastavimo naše putovanje.

Dragi tragaoci, ujedinite se po boji vašeg poziva.

Takmičenje broj 2. Zadatak timova, nakon savjetovanja, je da pripreme utakmicu sa gledaocima i ostalim ekipama. (5-7 minuta za pripremu).

Voditelj: U međuvremenu, naše ekipe se pripremaju, igraćemo sa vama kviz. Ko prvi digne ruku, odgovoriće na pitanje. Dobit ćete 4 moguća odgovora, morate odabrati tačan.

1. Za šta je bio zadužen Karabas-Barabas? cirkus, pozorište, zoološki vrt, parking.
2. Čime su Italijani ponosni? kip slobode, Koloseum kamene skulpture, piramide.
3. Kako se zove ženski luk? Entre, curtsy uh, trik.
4. Ko je postao prvi ljubimac? krava, mamut, mačka, pas.
5. Za kojim stolom su se okupili vitezovi kralja Artura? Banket, kartica, operativni, round.
6. Kako se zove bežični jednosmjerni komunikacioni uređaj? telegraf, pejdžer, telefon, radio.
7. Šta je glavni simbol olimpijske igre? olimpijski medvjed, olimpijski plamen, vazdušni baloni, stadion.
8. Kako se zove uređaj za meki transport robe iz vazduha na kopno? Lift, dizalica, katapult, padobran.
9. Kako se zove stari, iskusni mornar? morska zmija, morski konjic, morski vuk, morski đavo.

Moderator: Rezultati 2. takmičenja. Tim koji je pobijedio, zalijepi bedževe. Ekipe zauzimaju svoja mjesta.

Takmičenje broj 3. A sada će naši učesnici biti podijeljeni u timove prema geometrijskim oblicima na pozivnici. Timovi treba da ispričaju bajku "Ryaba Hen" u žanru tragedije, komedije, mjuzikla.

Dok se naši učesnici pripremaju, mi ćemo se održati aukcija "Svjetska prestonica".

Navedite glavne gradove svijeta. Ko poslednji pozove je pobednik.

Tim koji je pobijedio, zalijepi bedževe. Timovi zauzimaju svoja mjesta.

Da vidimo ko od učesnika ima najviše naljepnica, on je pobjednik, (nagrađuje).

Svaki igrač je dat knjiga rekorda tehnologije igara I poziv na treći krug takmičenja.

Voditelj:

Dobar dan momci, devojke i momci. Drago mi je da vam poželim dobrodošlicu.

Molim vas podignite ruke, ko je od vas trenutno dobro raspoložen?

(Djeca podižu ruke).

Hvala, ostavi. Sada podignite ruke oni koji su raspoloženi ne vrlo dobar.

(Ako neko od djece digne ruke, voditelj kaže: „Aj-jaj-jaj! Ali u redu je, sada ćemo to popraviti. Uostalom, za to sam ja).

Recite mi, molim vas, kada je čovek dobro raspoložen?

(Mislim da ćete se složiti sa mnom da u suštini dobro raspoloženje zavisi od nas samih).

Onda hajde da sami stvorimo dobro, praznično raspoloženje. Zar ti ne smeta?

Većina najbolji lek za ovo - mali "huligan"

Pa, onda, da pljesnemo rukama, prijateljski i zajedno. (pljeskaju rukama). Veoma dobro.

Sada gazimo nogama (Svi gaze ogamijem)

A sad hajde da sve to spojimo, da pljesnemo i gazimo u isto vreme (deca tapšu i gaze) Bravo!

Pa da konsolidujemo i podignemo raspoloženje, spojit ćemo sve naše emocije sa svime, gazit ćemo, pljeskati i vikati u isto vrijeme! Dobro urađeno!

Pa dobro ste raspoloženi! (odgovor djece)

Voditelj:

A sad ću ti ponuditi ružne stvari, moraćeš da sastaviš prave reči za 5 minuta.

Čiji će tim izaći na kraj sa zadatkom dobija "OSMEH"

BOTUREDRB _____________________

IZNENADNO ___________________

TAREBAIA _____________________

CHUNIKB _____________________

SENIROTA _____________________

BASHKAR __________________

SHOAKLE __________________

LOTSYDMO __________________

Voditelj: Svaka ekipa dobija zaslužene SMILYSKE.

Voditelj:

Sledeće takmičenje je: "Vjeruješ li da..." a ti odluči da li je to istina ili ne.

1. Da li u Japanu učenici pišu na tabli četkom u boji? (da)

2. Da li se tabla za jednokratnu upotrebu praktikuje u Australiji? (ne)

4. Da li su hemijsku olovku u početku koristili samo vojni piloti? (da)

5. U Africi se proizvode ojačane olovke za djecu koja imaju tendenciju da grizu bilo šta? (da)

6. Da li neke vrste olovaka u boji imaju dodat ekstrakt šargarepe kako bi olovka bila jača? (ne)

7. Da li su Rimljani nosili pantalone? (Ne, nosili su tunike i toge)

8. Ako pčela nekoga ubode, hoće li uginuti? (da)

9. Da li je istina da se pauci hrane svojom mrežom? (da)

10. Da li miševi odrastaju i postaju pacovi? (Ne, ovo su dva različita reda glodara)

11. Mogu li neke žabe letjeti? (Da, u prašumama Azije i Afrike)

12. Da li rog nosoroga ima magične moći? (ne)

14. Da li je Duremar prodavao žabe? (ne, pijavice)

15. Najviše repa se uzgaja u Rusiji? (Ne, u Americi)

16. Da li je Hans Christian Andersen pravo ime Swensen? (Ne, Hans)

17. Rast Malog grbavog konja je dva inča? (ne, tri)

Voditelj:

Sada zamislimo da smo se našli u Kraljevstvu čarobnih kuglica.

Sve je u ovom kraljevstvu okruglo - okrugle su kuće, okrugli stolovi i stolice, čak su i kreveti okrugli. A stanovnici ovog kraljevstva igraju samo takve igre u kojima je lopta. Pitaćete zašto? Reći ću ti jednu tajnu. U ovoj prestonoj sobi magična zemlja pohranjeno je pet magičnih loptica. Moć ovih lopti je ogromna, magična. Svoje stanovnike štite od svih bolesti. Stoga se niko u kraljevstvu čarobnih lopti ne razboli, a svi se vole baviti sportom i kaliti se. Želite li posjetiti Kraljevstvo čarobnih lopti? Onda idi.
Zagrijte se prije putovanja

RELAY GAME.

1. Dodaj loptu.

Za ovu i naredne dvije štafete potrebno je okupiti 2 tima i izgraditi ih u dvije kolone, na maloj udaljenosti jedna od druge. Noge nešto šire od ramena. Ruke gore. Kapiteni ekipa imaju loptu. Po komandi vođe učesnici prebacuju loptu. Čim lopta pogodi posljednjeg stajaćeg učesnika, zadatak se mijenja. Sada ti treba dodavati loptu iz ruke u ruku odozdo. Pravilima je zabranjeno kotrljanje lopte po podu. Pobjeđuje ekipa čiji kapiten prvi dobije loptu.

2. Dodajte loptu u stranu.

Učesnici se postrojavaju, rame uz rame. Kapiteni ekipa imaju loptu. Na komandu, počinju da ga prenose jedni drugima. Čim lopta pogodi poslednjeg stajaćeg učesnika, svi učesnici se okreću i lopta se vraća kapitenu ekipe na drugoj strani. Pobjeđuje ekipa čiji kapiten prvi dobije loptu.

3. Pomjerite lopte.

Na jednoj strani terena u obruč ili koš rasporedite lopte prema broju ljudi u timu. Potrebno je premještati lopte s jedne strane terena na drugu. Svaki učesnik može uzeti samo jednu loptu.

4. “FUN BALL”
U jednom smjeru, učesnici se kreću na sve četiri, gurajući loptu glavom (ne pomažu rukama). Nakon što ste zakotrljali loptu do čunjeva, dodajte je sljedećem učesniku tako što ćete je kotrljati po podu.

Voditelj:

Moram da igram igrice
I riješite zagonetke.
Pogodite momci
O zagonetkama igara s loptom.
Bacite loptu preko mreže
Svi pokušavaju postići gol.
I treba da budete spretni i tačni
U igri zvanoj ... (odbojka)

Brže od vjetra igrač juri
A lopta je u golu, što znači - gol!
I svi znaju kako se zove
Sportska igra ... (fudbal)

Dribling lopte, dodavanja,
Igrač je zaobišao sve protivnike,
A lopta u košu - to je sreća
Naziv igre je da ... (košarka).

Koja je najveća i najteža ptica? (noj)

Kako se zove konjsko mlijeko? (kumis)

Koje noge su najduže kod žirafe? (svi su isti)

Koje životinje se zovu šumske bolničarke? (Volkov)

Kolekcija posebno ubranih i osušenih biljaka. (herbarijum)

Šta se dogodilo s Pepeljuginom kočijom? (u bundevu)

Ime kog povrća dolazi od latinske riječi "kaput" (kupus)

Najviše povrća bajka. (Cipollino)

Ljekoviti cvijet je predak svih ruža. (Šipak)

Kakav je sastav raznih lekovitog bilja? (Zbirka)

Briljantni naučnik koji je postao poznat zahvaljujući jabuci.(Newton)

Drugi naziv za kompjuter. (kompjuter)

Imenujte prvog ruskog cara. (Ivan groznyj)

Sport u kojem je jak Jevgenij Kafeljnikov. (tenis)

Najviše dostignuće umetnosti. (Remek-djelo)

Životinja čija se snaga koristi za mjerenje snage motora. (konj)

Država, predak fudbala. (Engleska)

Kako se zove teritorija na kojoj je bilo

ljudska ekonomska aktivnost. (Rezerva)

Kako se zove početak rijeke? (izvor)

Koji insekt ima uši na nogama? (kod skakavca)

Pilići koje ptice ne poznaju svoje majke? (kukavica)

Koliko dugo pčele žive? (dva mjeseca)

Voditelj:

Bravo momci, hajde da prebrojimo broj "SMILIJA" i otkrijemo današnjeg pobednika.

I na kraju, hajde da se ponovo oraspoložimo, pljesnemo rukama, gazimo i vičemo.

Odlično!!! Želim da vaše raspoloženje uvijek ostane tako veselo i veselo.

Do ponovnog susreta, dragi momci, čekamo vas ponovo u našim gaming programima.

Staza broj 1.
Zvuči muzički uvod (fonogram).
Vođa izlazi.

VODEĆI.
Zrak sunca nas nasmijava i zadirkuje,
Zabavljamo se jutros.
Leto nam daje vedar odmor,
A glavni gost na njemu je utakmica!

Ona je naša drugarica - velika i pametna,
Neće vam dozvoliti da dosadite i izgubite duh:
Počeće vesela, bučna svađa,
Pomaže vam da naučite nove stvari!

VODEĆI.

Dobar dan vama momci! I devojčice i dečaci! Vidim da su osmesi otvoreni, oči blistave, raspoloženje odlično, što znači da će praznik BITI danas !!! Danas vas sve pozivamo u nevjerovatnu zemlju - Igraliju, na svečanu paradu zagonetki, kvizova, šarada!

VODEĆI:
Ali prvo, hajde da te bolje upoznamo. I to ćemo učiniti uz pomoć igre. Zamoliću vas da budete pažljivi, poslušate pjesmu i ispunite sve zahtjeve koji su navedeni u njoj. Dogovoreno? Dakle, počinjem!

DA SE UPOZNAMO?
Igra-upoznavanje

Saša, Sereža, Aljoša -
Pljesnite zajedno!
Maša, Nataša i Lenočka -
Svi su se potapšali po kolenima!
Vovočki, nestašni i šaljivdžije -
Lica prave grimasu na gozbi.
Koliko Olesa imamo?
Recite naglas: "Ovdje smo!"
Vasja, Dima, Romočki su smešni dečaci,
Pokažite uši kao da ste zeko!
Arina, Marina, Irina -
Klanjajte se kao balerine!
Vanja, Griša, Miša -
Ćuti kao miševi!
Kolja, Kostja i Antoška -
Pokažite ruke svima!
Nina, Dasha, Gali -
Jahali su na konju.
Kiryushechki i Lyovushki -
Duri kao sove!
Nismo ih sve imenovali.
Vi, prijatelji, ne tražite
Prijateljski, glasno u ovoj prostoriji
Vici svoje ime!

Dobro urađeno! Tako je prijateljski, svi su se sada upoznali. Pa, sada je red da se predstavimo. Moje ime je _____________________

HOST:
Šta je sa mnom ______________________________. Ljudi, recite mi da li želite da postanete pametniji i snalažljiviji, da naučite zanimljive stvari, da rešavate teške stvari? Želite da se zabavite i uživate u slobodnom vremenu? Pozivamo vas na ... igranje.

VODEĆI.
- Misliš da je to glupost! Uradiću to zaigrano! - često pričaju o lakim, beznačajnim stvarima. Igra je zaista nezamisliva bez lakoće, lakoće. Ali da li to znači da je igra beznačajna, nepretenciozna stvar?

VODEĆI.
Ne, igra je ozbiljan posao. A u isto vreme, igra je uvek uzbuđenje, interesovanje. Potraga, neočekivana otkrića i otkrića. Igra je način upoznavanja svijeta oko sebe. Igrajući učimo da savladavamo neuspehe, da dostojno dočekamo poraze. U igri rastemo i sazrijevamo.

VODEĆI.
A danas ćete se i sami uvjeriti. Jer danas za vas - "Svečani defile zagonetki, kvizova, šarada"!
Za učešće u intelektualne igre za našu paradu trebaju nam dva tima.
(Postoji podjela učesnika praznika u dva tima).
Naša parada se sastoji od nekoliko zasebnih tura. Za tačne odgovore, bodovi će biti dodijeljeni na račun svake ekipe, čiji će zbir u finalu programa pomoći u određivanju pobjednika. Morat ćete odgovoriti na postavljena pitanja držeći signalnu karticu. Jedan tim ima žuta boja, drugi tim - crveni. Želimo odmah da upozorimo - timovi će biti kažnjeni za uzvikivanje odgovora sa mjesta - odnosno kazneni poeni će se oduzimati od osvojenih bodova. Da li je zadatak jasan? Onda... Počinjemo!

Numer broj 2. Soundtrack svečane fanfare.

VODEĆI.
Ima misterija u našoj zemlji,
Do sada mudro...
Ko će riješiti zagonetku
Uđite u naučnike!

Naša prva turneja se zove "MYSTERY ASSORTED".
A to znači da će timovi morati odgovoriti na postavljeno pitanje zagonetke. Poen za svaki tačan odgovor će biti dodijeljen tom timu. Ko prvi podigne signalnu karticu.
Jesu li timovi spremni? Pažnja! Slušamo zagonetke - nalazimo odgovore!

1. Mešano, kiselo, sušeno, stavljeno na sto (HLEB)

2. Jedan trči, drugi leži, treći se klanja. (RIJEKA, KAMEN, TRAVA)

4. Lako ga možete podići, ali ga nećete baciti preko vila. (PERO)

5. Mekana, nije puhasta, zelena, nije trava. (MOSS)

6. Kakvo drvo stoji - vjetra nema, ali list drhti. (ASPEN)

7. S mlijekom, ne krava, leti, a ne sova. (MASLAČAK)

8. Hladna je, ali peče ljude. (KOpriva)

9. Bijele točkice zelena noga. (ĐURĐEVIĆ)

10. Sedi izbuljenih očiju, ne govori ruski,
Rođen u vodi, ali živi na zemlji. (žaba)

11. Mreže kao što ribar kuva,
I nikad ne lovi ribu. (PAUK)

12. Sjedi na grani, a ne ptica.
Tu je crveni rep, a ne lisica. (VJEVERICA)

VODEĆI.
Dakle, prema rezultatima prvog kola, ekipa ________________________ vodi.

VODEĆI.
Od detinjstva svi volimo bajku,
Uostalom, bajka je dobra
Šta je u tome srećan kraj
Srca već osećaju.

I prelazimo na 2. krug naše parade koja se zove "OBJAŠNJAVAČI VILA"
Sada ću postavljati pitanja o tome likovi iz bajke. Da biste olakšali rješavanje problema za svako pitanje, bit će vam ponuđena tri savjeta. A sada, UPOZORENJE!

Pravila TOUR-a:
Ako ste pogodili odgovor
- iz prvog objašnjenja - 3 boda
- iz drugog objašnjenja - 2 boda
- iz trećeg objašnjenja - 1 bod

1. Uvek je veoma tužan
2. Imao je rođendan
3. Sova mu je dala rep (JA MAGARAC)
4. Živio je u džungli
5. Naučio je vukove zakonima džungle.
6. Mowgli je također bio njegov učenik (BALU BEAR)
7. Stalno je padao.
8. U početku nije znao svoje ime
9. Njegov prijatelj je krokodil (CHEBURASHKA)
10. Imao je vrlo uska vrata
11. Bio je veoma dobro vaspitan.
12. Winnie the Pooh je pojeo sve svoje slatkiše (ZEEC)
13. Otputovao je u Afriku
14. Volio je sve životinje
15. Izliječio je čak i Barmaleya (DOKTOR AIBOLIT)
16. Bila je veoma ljubazna i vrijedna
17. Preko noći je sašila čak tri balske haljine.
18. Njena kuma je bila vila (PEPELJUGA)
19. Trči - zemlja drhti
20. Mogao je skočiti do prozora princeze
21. Zvao se Proročka kaurka (SIVKA BURKA)
22. Ona je hrabra i pametna djevojka
23. Živjela je sa Medvjedom
24. Pekla je pite i poslala ih baki i dedi (MAŠENKA)
25. Tvrdio je da i dječake treba usisati
26. Jako je volio nestašne
27. Želio je 8 kolača i jednu malu svjećicu (CARLSON)
28. Stalno su ga nanosili glodari
29. Nije znao kako da se naljuti
30. Želio je živjeti zajedno (MAČKA LEOPOLD)

HOST:
Vaše poznavanje svijeta bajki je impresivno i zaslužuje aplauz.
Aplaudirajte jedni drugima! A sada bi aplauz trebalo da bude duplo jači, jer su upućeni ekipi ______________________________ koja je lider u OVOM kolu!

A ukupan rezultat za dva kola je sljedeći:
Tim __________ ima __________ bodova,
a ekipa __________ ima __________ bodova na svom računu!

VODEĆI:
Malo je vjerovatno da će u našoj zemlji biti ljudi koji nikada nisu čuli za Ginisovu knjigu rekorda. Sadrži činjenice o najboljem, vrijednim pažnje i divljenja! Takođe smo spremni da sada razgovaramo sa vama o ovome. Odnosno, o najzanimljivijim i najimpresivnijim.
A to ćemo učiniti uz pomoć sljedećeg, trećeg kruga naše parade - NAJ, NAJ, NAJVEĆI kviza
Uslovi ovog takmičenja su jednostavni: kada čujete pitanje i odlučite da odgovorite na njega, podižete i signalnu karticu. Tim koji je prvi podigao karticu i dao tačan odgovor dobija 1 bod na svoj takmičarski račun. Jeste li spremni za sljedeći izazov? Zatim pažnja, pitanja iz kviza "NAJ, NAJVEĆA, NAJVEĆA!"

 Najveći medvjed?
(Polarni medvjed.)
 Najzubiji pribor za jelo?
(Viljuška.)
 Najviše putna torba?
(Ruksak.)

 Najviše cipela za plivanje?
(peraje)
 Najnebeskija boja?
(plava)
 Najdječije pozorište?
(Lutkarska predstava.)
 Najdjetinjastiji plivački objekat?
(Krug na naduvavanje.)
 Prvi školski udžbenik?
(Primer.)

 Najveći talasi?
(Cunami.)
 Najviši fantastični policajac?
(Ujka Stjopa.)
 Najljubazniji fenomenalni doktor?
(Dr. Aibolit.)
 Najvjernija životinja čovjeku?
(pas.)

 Najviše povrća bajka.
("Čipollinove avanture", Gianni Rodari.)
 Najviše prelepa ptica u svijetu?
(Paun.)

 Najjači muzički instrument?
(Gitara.)
 Najruskiji muzički instrument?
(Balalajka.)
 Najbolji krokodil na svijetu?
(Gena, Čeburaškin prijatelj.)

VODEĆI:
Vrijeme je da sumiramo posljednju rundu. Tim _______________________________________________ osvojio nas je svojom erudicijom, osvojivši _______ bodova na ovom takmičenju i postao lider! Dobro urađeno! Samo tako nastavi!

HOST:
Vrijeme ide naprijed i govori nam da je vrijeme da pređemo na sljedeći krug naše parade - četvrti, koji se zove "ŠARADE".
Uzgred, ko mi može dati jasan odgovor, šta su šarade? (odgovori)
Da biste znali jasnu definiciju ove riječi, predlažem da poslušate kratku referencu:
„Komponente šarade su odvojene male riječi, koje se sabiraju u veću riječ. Za zagonetku-šaradu dat je opis svakog njenog dijela, a zatim i značenje cijele riječi. Sada kada ste upoznati sa dekodiranjem ove neobične riječi, mislim da možete preći na samo takmičenje. Njegovi uslovi, kao i u prethodnim rundama, su jednostavni - za svaku tačno pogodenu reč tim dobija jedan bod, nakon podizanja signalne kartice i davanja odgovora.
Dakle, najavljujem četvrto kolo - "ŠARADE"

ŠARADE PO ABECEDI

Igrao sam uloge na sceni
Nastupao sam u areni
Pisma su se, očigledno, šalila -
Uzeli su ga i pretvorili u pribor,
A sada u kuhinji spretno
Trljam šargarepu.
(GLUMAC - TRENDA)

Sa D sam navikao na tečnosti,
N W je ogroman divlji bik.
(BIDON - BISON)

Bolno mi je sa B,
Sa M proždiram odjeću,
Sa R glumcu sam potreban
C C je važan za kuvara.
(BOL - MADEŽICA - ULOGA - SOL)

Dubok sam i pun
I cijela zemlja je ponosna na mene.
I ispred tebe i dodaj -
I ja ću postati šumska ptica.
(VOLGA - IVOLGA)

Sa slovom H za tebe I
Prijatelju.
I vrijedi promijeniti H u G,
Kako će neprijatelj stajati ispred vas.
(DOKTOR - NEPRIJATELJ)

Sa slovom L u fudbalu
Često čujemo tu riječ. . . .
Sa D, značenje riječi nije isto -
Mjera je postala jednostavna. . . .
(CILJ - GODINA)

Prvo, nazovite kuću van grada,
u kojoj živimo samo ljeti sa porodicom,
Dodajte dva slova imenu u isto vrijeme,
Ispostaviće se ono što je suđeno da se odluči.
(KOTEŽICA - ZADATAK)

Čitaj s moje lijeve strane
I ja ću biti zao pas.
Ali vrijeme će se računati
Kad čitaš obrnuto.
(PAS - GODINA)

Svi mi - i odrasli i deca -
Zabavljamo se u slobodno vrijeme,
Ali ako dodamo T,
Strašno ih plašimo.
(IGRE - TIGROVI)

Sa K u školi sam na zidu,
Planine, rijeke su na meni.
neću se kriti od tebe -
I ja sam u školi.
(KARTICA - PARTA)

SLOVO L
Da pogodite, budite strpljivi:
C L I - dio lica,
a sa B - biljka.
(LOB - BOB)

Sa L izazivam suze,
Letim kroz vazduh.
(MAVAN - BUBA)

SLOVO M
Sa M sam spreman da jedeš,
I mogu biti cvijet
Sa R u reci će me naći,
C C odjednom ću postati vreća.
(MAK - RAK - SAK)

Slobodno ćete riješiti problem:
Ja sam mali dio lica.
Ali čitaj me od kraja -
Možeš vidjeti bilo šta u meni.
(NOS - SPAVANJE)

Ne mogu da idem u granastu šumu -
Rogovi su mi zaglavljeni u granama
Ali zamijeni me L za C -
I lišće šume će sve uvenuti.
(JELEN - JESEN)

Veličanstveno se pokazujem u cvjetnjaku u bašti,
Ako želiš, stavi me u vazu.
Ali sa slovom K idem u baštu,
A ako nađem kupus u bašti,
Kupus će odmah dobiti.
(RUŽA - KOZA)

Sa zvukom C, nisam ukusan,
Ali svima je potrebna hrana
M čuvaj se mene, ne to
Poješću i haljinu i kaput.
(SOL - MOL)

C U - puzavi, sa F - bodljikav.
(UZH - jež)

Ja sam poznato jelo
Kada dodate M
Ja ću letjeti, zujati, nervirati sve.
(UHO - MUHA)

SLOVO X
Nose me sa slovom X,
Sa slovom C u trpezariji pitaju.
(ROBE - SALATA)

Za čuvanje kućice za ptice
Ili antena, ja sam spreman,
Sa blagim znakom, ja, naravno,
Odmah ću biti broj.
(ŠEST - ŠEST)

SLOVO I
Na početku riječi - litica, jaruga,
Zatim je poštanski žig na koverti.
Uopšte, mesto gde u Rusiji
Trgovci su donijeli svoju robu!
(FER)

VODEĆI:
M je otišao na cilj. Ali da bismo najavili sljedeću, završnu rundu naše parade, moramo saznati koji je tim postao najbolji „dekoder“ šarada.
Dakle, ______ tačnih odgovora je dao __________________ tim, zarađujući ____________ bodova, odnosno ________ tačnih odgovora od __________________ tima, što znači da se _________ bodova upisuje u kasicu prasicu.
Sada je sve na svom mestu i vreme je da najavimo petu rundu naše parade - "AUDIO PITANJE".
Dragi prijatelji, morate po zvuku odrediti koji od likova iz crtanog filma izvodi pjesmu ili izgovara frazu. Odgovori će također biti prihvaćeni tek nakon što podignete signalnu karticu. Za svaki tačan odgovor, vaše konkurentske kasice prasice će se napuniti.
Spreman? Pažnja, slušajte prvo muzičko djelo.

Redoslijed muzičkih numera:

1. "Beba i Karlson"
2. Pjesma "Ako si dobar" (Mačak Leopold)
3. Povratak rasipnog papagaja
4. Pjesma o malom mišu
5. Song Shapoklyak
6. Fraza iz crtića "Maša i medvjed"
7. Pjesma "Na suncu ležim" (Lion0k i Kornjača)
8. Fraza iz crtića "Pa čekaj!"
9. Pjesma zabave (Iz crtanog filma "Leteći brod")
10. Fraza iz crtića "Mowgli"
11. Pjesma o Atamani i razbojnicima ("The Bremen Town Musicians")
12. Pjesma Mačka Matroskin
13. Pjesma prijatelja "Nema ništa bolje na svijetu" ("The Bremen Town Musicians")

HOST:
Tako se naša nevjerovatna parada zagonetki, kvizova, šarada bliži kraju. Veoma je prijatno što je u dvorani vladao duh rivalstva i takmičarske borbe.
U trenucima ćemo saznati koji je tim postao pobjednik. Ali čini mi se da bi danas bilo sasvim prikladno prisjetiti se principa olimpijskog pokreta: "Nije glavna stvar pobjeda, glavna stvar je učešće!"

(Rezultat je objavljen posljednja utakmica. Suveniri.)

VODEĆI:
Takmičenje je završeno, sastanak je završen,
Vreme je da se rastanemo...
Ali ne budi tužan, dođi nam
Srešćemo se sa vama više puta!

(Posljednja pjesma.)