Vaše přihláška je přijata

Náš manažer vás bude brzy kontaktovat

Zavřít

Při odesílání došlo k chybě

Poslat znovu

V anglický jazyk Existuje několik typů zájmen. Nejznámější z nich jsou: a, z nichž každá hraje ve větě zvláštní roli. Například osobní zájmena v nominativním případě jsou předmětem věty. Proto se jim někdy říká subjektivní.

Pokud se v případě osobních zájmen objevují otázky zřídka, pak při poznávání předmětových zájmen často začíná zmatek.

Vlastnosti předmětových zájmen

Místo ve větě předmětových zájmen

Obvykle, předmětová zájmena následovat za slovesem nebo předložkou. Nikdy nejsou na prvním místě ve větě, protože nemohou být podmětem, protože plní úplně jinou funkci. Tato zájmena doplňují sloveso a neoznačují osobu, která činnost provádí.

Příklady použití předmětových zájmen:

nevím, co mu mám říct. Nevím, co mu mám říct. Marii viděli před třemi dny poblíž kina. Marii viděli před třemi dny poblíž kina. Lucy ho velmi milovala. Lucy ho velmi milovala. Nechtěli ji poslouchat. Nechtěli ho poslouchat. Minulé pondělí nám tento muž pomohl se zavazadly, když jsme dorazili do hotelu. Minulé pondělí nám tento muž pomohl s našimi zavazadly, když jsme dorazili do hotelu. kde jsi je viděl? kde jsi je viděl? Tato kniha je vzrušující. Opravdu jsem si to užil. Tato kniha je vzrušující. Opravdu jsem si to užil. Když jsem vstoupil pokoj Viděl jsem ji poblíž okna. Podívala se na mě a usmála se. Když jsem vešel do pokoje, uviděl jsem ji u okna. Podívala se na mě a usmála se. Otevři okno prosím. - Počkej chvíli. Napíšu další dva řádky a pak to otevřu. Otevřete prosím okno. - Počkej chvíli. Napíšu další dva řádky a pak to otevřu.

Více předmětových zájmen ve větě

Příklady použití několika objektových zájmen ve větách:

Řekni mi o ní. Řekni mi o ní. Je to moje kniha. Dej mi to, prosím. Je to moje kniha. Dej mi to. Zeptejte se ho na to. Zeptej se ho na to. Naposledy jsem je s ní viděl na ulici. Naposledy jsem je s ní viděl na ulici. Požádal mě, abych se na něj podíval a usmál se. Požádal mě, abych se na něj podíval a usmál se. Pojďme jim navrhnout, aby šli s námi. Pozvěme ho, aby šel s námi.

Slovesa s předložkami, které po nich vyžadují předmět

souhlasit s kým domluvit se s někým hádat se s kým hádat se s někým ptát se koho na co ptát se někoho na něco starat se o koho starat se o někoho dívat se na koho dívat se na někoho nebo na cokoli poslouchat kdo někoho poslouchat\co hledat koho hledat\něco spolehnout se na koho spolehnout se na někoho, kdo na koho čekat, čekat, až kdo komu co napíše napsat někomu něco

Přečtěte si více detailní informace o osobních zájmenech v subjektivních a objektivních případech v novém článku na našem blogu.

Příklady:

Podívej se na něj! Dnes je tak hezký! Podívej se na něj! Dnes je tak hezký! Počkejte na mě v pondělí večer v restauraci. Sejdeme se v pondělí večer v restauraci Tento učitel je velmi zkušený. Poslouchejte ho velmi pozorně Tento učitel je velmi zkušený. Poslouchejte ho velmi pozorně.

Podívejte se na video o Objective Pronouns

Dobré odpoledne drazí přátelé!

Ty a já máme obrovské štěstí. Kolik případů je v ruštině? Až 6 a v Anglická podstatná jména neklesají a zájmena mají pouze čtyři z nich. A o jednom z nich si dnes povíme. Přečtěte si článek „Objektová zájmena v angličtině“.

co to je

Ve své počáteční podobě se případ osobních zájmen nazývá Subject. Používá se místo předmětu. Objekt (objekt) se zase používá v mnoha dalších případech, například místo sčítání.

Dovolte mi uvést příklad ve větě:
Tento týden jsem Jacka neviděl (tento týden jsem Jacka neviděl). Pokud nahradíme Jacka, zjistíme, že jsem ho tento týden neviděl. Já – Subjekt, on – Objekt.
Jak vypadají? Mnohé z nich vypadají stejně jako v původní podobě, některé se však liší. Navrhuji je porovnat v tabulce. Nenabízím vám překlad objektových objektů do ruštiny, protože to závisí na kontextu. Opakovali jste si o infinitivních tvarech?

Jak jste si mohli všimnout, některé formy jsou podobné přivlastňovacím, například ona. Přečtěte si níže, jak je rozlišit.

Pojďme se naučit, jak je vhodně používat

Začněme tím, že předmět se používá pouze místo předmětu a přivlastňovací znaky pouze k označení vlastnictví: This is her bag (This is her bag). Pamatujete si můj poslední o složitém tématu?

Nezapomeňte se přihlásit k odběru, ať vám nic neuteče a dostanete jako dárek knihu frází v angličtině, němčině a francouzštině. Má ruský přepis, takže i bez znalosti jazyka snadno zvládnete hovorové fráze.

A Objekt má několik významů:

1. Na místě Akuzativní případ. Odpovídá na otázku Kdo? Co?
   Jessica je dobře nezná (Jessica je nezná moc dobře).
2. Odpovídá ruskému dativu. Klademe otázky komu? Proč?
   Pete nám volal včera (Pete nám volal včera).
3. Stručně řečeno odpovědi na otázky.
   — Kdo nechal otevřené dveře? (Kdo nechal otevřené dveře?)
   - Já ne! (Já ne!)

- Film se mi moc líbil (moc se mi líbil).

- Já taky já taky).

Příklady předmětových zájmen ve větách

Chcete-li získat ještě více užitečné informace a zlepšit své dovednosti cizí jazyky, přihlaste se k odběru blogu Viva Europe.

Byl jsem s vámi, filolog anglického jazyka, Jekatěrina Martynová.
Přeji všem hezký den!

Osobní zájmena v angličtině se nalézají ve dvou případech - nominativní případ a objektivní případ. V tomto článku se s oběma seznámíte, podíváte se do tabulek a uděláte si cvičení na osobní zájmena. Promluvme si nejprve o osobních zájmenech v nominativu – nominativu.

Osobní zájmena v nominativu.

Podívejme se na tabulku:

Zdá se, že vše je jednoduché, ale pojďme si to ujasnit.

• Role ve větě.

Osobní zájmena v nominativních pádech v angličtině nejčastěji slouží jako předmět:

Onažije v Bristolu. – Žije v Bristolu

já Nebojím se. - Nebojím se.

Je třeba také poznamenat, že osobní zájmena v nominativním případě mohou působit jako jmenný predikát:

to bylo ona kdo to udělal. "Byla to ona, kdo to udělal."

V takových případech je v neformálnější řeči přijatelné používat zájmena v objektivním případě:

to bylo její, kdo to udělal.

• Rod osobních zájmen.

Některá osobní zájmena jasně označují pohlaví. To jsou zájmena on - mužský(animovat) a ona- ženský rod (neživý). Zájmeno to používá se místo všech neživých předmětů, stejně jako zvířata a slovo baby (dítě).

Molly vidí kočku. Je to černé. – Molly vidí kočku. Je černý.

Kde je dítě. Je to se mnou. - Kde je dítě? Je se mnou.

V některých případech se může mnoho objektů animovat (zejména v beletrie) a budou nahrazeni onou a onem. Přečtěte si více v článku o v angličtině.

• Zájmena já a ty.

Zájmeno I je vždy velké bez ohledu na jeho místo ve větě.

Možná jste si všimli, že zájmeno vy přeloženo jako vy a vy a vždy má tvar množného čísla. Ve skutečnosti v moderní angličtině žádné zájmeno you. Dříve to tak bylo a znělo ty. Dnes lze podobnou podobu nalézt pouze v poezii. Pamatujte: v angličtině by měl být každý oslovován jako vy a používat zájmeno v množném čísle vy.

Jsi dobrý chlapec. - Jsi dobrý chlapec.

Poznámka: po vás je sloveso in množný- ty jsi.

Zdá se, že asi osobní zájmena v nominativu Všechno jsem řekl, pojďme si zacvičit posilovací cviky. Odpovědi najdete na konci článku.

Cvičení na osobní zájmena on, ona, to atd.

Cvičení 1. Jaká osobní zájmena mohou nahradit následující podstatná jména? Vyplňte tabulku.

Kate, moji rodiče, teta, Jacob, auto, sestra, sestřenice, dvě židle, židle, královna, Ann, bratr, strýc, Bill, kočka, stůl, můj otec, můj dům, auta, míče.

Cvičení 2. Přidejte on, ona, to, my nebo oni

1. Molly je velmi milá. _____ je můj nejlepší přítel.
2. Molly a já nejsme Angličané. ______"pocházíme ze Sydney.
3. Greg je můj bratr. ______ je 25 let.
4. Greg a Alison jsou manželé. _______"mám dvě děti.
5. Emily je 22 let. ______ je zdravotní sestra v

Cvičení 3. Napište on, ona nebo oni.

1. Tohle je Maria. _____ obědvá v kantýně.
2. Podívejte se na děti! _____ hrají fotbal na sněhu!
3. Vanya je můj přítel. ______ teď jezdí na kole.
4. Podívejte se na Pavlovy rodiče. _________ čtou knihu.
5. Lisa je Pavlova kamarádka. Poslouchej! ______ zpívá!

Osobní zájmena v objektivním případě.

Objektivní případ Anglická zájmena odpovídají nepřímým pádům ruského jazyka. Zkontrolujte tabulku.

Několik příkladů:

Požádejte ho, aby zůstal na večeři. - Požádejte ho, aby zůstal na večeři.

Dejte mu pero. - Dejte mu pero.

Nemluv o něm takhle. - Nemluv o něm takhle!

To udělal on. - To udělal on.

Obtížnost použití objektivní případ Neměl bys mít žádná zájmena. Jediným bodem je použití já a já.

já nebo já?

Obvykle se tato zájmena používají v souladu s pravidly: já v nominativu, já ve všech ostatních.

Dávám ti dárek. - Dávám ti dárek.

Dáš mi dárek. -Dáváš mi dárek.

• Pokud jsem však v nominativním případě a hraje roli predikátu, jsou zde možné obě možnosti.

It's I / It's me - To jsem já!

První možnost je spíše knižní, druhá je konverzační.

• Ve srovnávacích strukturách můžete také použít já i já:

Molly je stejně stará jako já / stará jako já.

Molly je starší než já / než já.

• Krátké odpovědi používají obě zájmena.

• Já nebo já po a?

Obě možnosti jsou možné, i když výraz ty a já je již zastaralý, pokud jej použijete, budete vypadat trochu konzervativně. Nicméně, pane (paní), chcete-li... použijte to.

Cvičení na osobní zájmena v objektivním pádě.

Cvičení 4. Doplňte mezeru správným předmětovým zájmenem. Vyplňte prázdná místa pomocí osobních zájmen v objektivním případě.

1. kdo je ta dáma? — Proč se díváš na __________?
2. Znáš toho mladého pohledného muže? -Ano, studuji s __________.
3. Poslouchejte prosím _______. Chci vyjádřit svůj názor.
4. Tato štěňata jsou tak pěkná! Chcete se podívat na ______.
5. Tento dům se nám líbí. Chystáme se koupit _________.
6. Nevidí _______, protože sedíme v poslední řadě.
7. Kde jsou klíče od našeho bytu? Nemohu najít _______.
8. Kde je Ann? Chci mluvit s _________.
9. Tento had je jedovatý. Velmi se bojím _______.
10. Nečekejte na _______ na večeři. Vrátím se velmi pozdě v noci.
11. Odešel z Polotsku už dávno. Od té doby jsem _______ neviděl.
12. Na _______ se můžete plně spolehnout. Nezklameme vás.

Cvičení 5. Doplňte mezeru správným předmětovým zájmenem.

S manželem máme velké štěstí. V tomto městě máme mnoho blízkých přátel a všichni jsou to zajímaví lidé.

Náš přítel Andrew je vědec. Vidíme (1) _____, když není zaneprázdněn ve své laboratoři. Když se sejdeme s (2) _____, vždy vypráví (3) ______ o svých nových experimentech. Andrew je velmi blízký přítel. Líbí se nám (4) _______ velmi mnoho.

Naše kamarádka Maggie je herečka. Vidíme (5) _______, když netočí film v Hollywoodu. Když se sejdeme s (6) _______, vždy vypráví (7) ______ o svém životě v Hollywoodu. Maggie je velmi blízká přítelkyně. Líbí se nám (8) ______ velmi.

Naši přátelé Bobby a Marlin jsou novináři. Vidíme (9) ______, když necestují po světě. Když se sejdeme s (10) ______, vždy vyprávějí (11) _____ o svých setkáních se slavnými lidmi. Bobby a Marlin jsou velmi blízcí přátelé. Moc se nám líbí (12) ____.

Cvičení 6. Doplňte vhodná zájmena.

1. Jack má hlad. Přineste ________ sendvič.
2. Ann je nemocná. Vezměte _______ tyto květiny.
3. Fred a Jane jsou na venkově. Napsat dopis.
4. Mám žízeň. Přineste _________ láhev Coca-Coly.
5. Jimmy je ve třídě. Darujte __________ tuto knihu.
6. Děti mají hlad. Přineste ________ tato červená jablka.
7. Alan je doma. Požádejte ________, aby přišel na dvůr.
8. Jsme u stolu. Dejte _______ čaj a koláče.

Odpovědi:

Cvičení 1.

Cvičení 2.

1 ona, 2 my, 3 on, 4 oni, 5 ona.

Cvičení 3.

1 ona, 2 oni, 3 on, 4 oni, 5 ona.

Cvičení 4

1 ona, 2 on, 3 já, 4 oni, 5 ono, 6 nás, 7 jich, 8 ona, 9 ono, 10 já, 11 on, 12 nás

Cvičení 5.

1 on, 2 on, 3 my, 4 on, 5 ona, 6 ona, 7 nás, 8 ona, 9 jich, 10 jich, 11 nás, 12 jich

Cvičení 6.

1 on, 2 ona, 3 oni, 4 já, 5 on, 6 oni, 7 on, 8 nás

I ten, kdo nikdy vážně nestudoval angličtinu, ví, že já jsem já, ty jsi ty a tak dále. Tento článek je určen jak pro začátečníky, kteří jsou na úplném začátku s učením, tak pro studenty se středně pokročilou a vyšší úrovní, protože nikdy není na škodu si připomenout základy a naučit se něco nového.

Všechna výše uvedená zájmena odpovídají na otázky SZO? Co? Upozorňujeme, že mohou označovat nejen živé, ale i neživé předměty. Například to zpravidla označuje neživý předmět a nejsou to jen lidé, ale také předměty.

Jedním z důvodů, proč miluji angličtinu, je zájmeno you. Koneckonců se to překládá jako „vy“ i jako „vy“, to znamená, že v angličtině komunikace vždy probíhá za stejných podmínek. Univerzální zájmeno you nás ušetří od nutnosti volit mezi „vy“ a „ty“ při oslovování osoby a od mnoha dalších protichůdných situací.

V angličtině existují dva typy osobních zájmen: subjektivní(předmětová zájmena) a objekt(předmětová zájmena). Subjekty vystupují podléhat(předmět) ve větě a odpovědět na otázky SZO? Co? Objektové jednají přidání(objekt) a odpovězte na otázky případu: Koho? Co?, Komu? K čemu?, Od koho? Jak? a tak dále.

Na první pohled se to může zdát složité, ale pojďme se nad tím zamyslet rodný jazyk. Ti, kteří studují ruštinu, si musí zapamatovat mnohem více forem: Já - já - já - já. A tak dále pro každé zájmeno! V angličtině si musíme pamatovat vždy pouze jeden tvar. Pojďme se na ně podívat:

Jak vidíte, pro ty, kdo studují ruštinu, je to mnohem obtížnější
Zájmena ty a to se vůbec nemění, ale zbytek není těžké si zapamatovat.

Objektová osobní zájmena se používají po předložky, po mnoha slovesa. Pamatujte, že v případě, že v ruštině používáme zájmeno v kterémkoli z případů (kromě nominativu), v angličtině se vyplatí použít objektivní zájmeno:

Vidím ho. - Vidím ho.
On ji miluje. - On ji miluje.
Pozveme je. - Pozveme je.
Řekněte jim o nás. - Řekněte jim o nás.

Pokud omylem použijete subjektivní místo objektivního zájmena, skončíte s něčím jako: Vidím tě, miluje ji a tak dále. Jinými slovy, zájmena nebudou "souhlasit" s předchozím slovesem.

Zájmeno to a jeho použití.

Zájmeno it má řadu speciálních funkcí. Kromě toho, že označuje neživé předměty a zvířata, je také ekvivalentem slova "Tento". Může odkazovat na skutečnost nebo celou situaci:

S dětmi jsme si hráli na schovávanou. To bylo velmi zábavné! — Hráli jsme si s dětmi na schovávanou. Bylo to velmi vtipné!
Robert mi řekl, že spadl. nevěřil jsem to. – Robert mi řekl, že skončil. Nevěřil jsem tomu.

Nahrazuje také slova něco, cokoliv, nic, všechno:

Často působí jako neosobní předmět. Pamatujete na pravidlo, že v angličtině musí být předmět? I když tento předmět není přeložen do ruštiny, musí být v anglické větě stále přítomen. Takže když mluví o čas, vzdálenost, počasí a teplotu, předmět věty je:

Prší. - (To) bude pršet / Prší.
Včera bylo horko. — Včera bylo horko.
Je to pět mil na jih. — Je to pět mil na jih.
Už je půl sedmé! - Už je půl osmé!

Jak můžete vidět z příkladů, v ruštině může existovat věta bez neosobního předmětu „to“, ale v angličtině nikoli.

Další důležitou funkci to - funkce označení lidí. překládá se v tomto případě také jako „toto“:

Kdo je ta dívka s tmavými vlasy? — To je moje sestřenice, Laura. -Kdo je ta dívka s tmavými vlasy? - Tohle je moje sestřenice, Laura.
Je tento muž vaším šéfem? - Ano to je! — Je ten muž váš šéf? - Ano, je to on!
Stojí támhle Max, že? - Támhle stojí Max, že?

V telefonickém rozhovoru, když voláte sami sobě, byste měli použít také , ale ne já:

Dobré ráno! To je Peter Jackson. Chtěl bych mluvit s panem Parkerem, prosím. - Dobré ráno! Tady Peter Jackson. Chtěl bych mluvit s panem Parkerem.
Ahoj Anno! To je Maria! - Ahoj, Anno! Tohle je Maria!

Zájmena on a ona obvykle odkazují na lidi, ale mohou být také použita k označení zvířat, aut, lodí, zemí. Přečtěte si více ve vyhrazené kategorii gender v angličtině.

Pár slov o zájmenu I.

I je jediné zájmeno v angličtině, které se vždy píše velkými písmeny.

Pokud jsou předmětem nebo předmětem věty dvě osoby nebo zájmena, z nichž jedno je já nebo já, měli byste se poslední. Tohle zní slušněji:

Moje sestra a já máme rádi hudbu. - Moje sestra a já milujeme hudbu.
Ty a já se můžeme setkat příští týden. "Ty a já se můžeme setkat příští týden."
Učitel se zeptal Toma a mě. “ zeptal se mě a Toma učitel.

Ty a já nebo ty a já?

Často stojíme před těžkou volbou: Ty a já nebo ty a já?
Obě možnosti zní povědomě a zdají se být správné. Obě možnosti lze skutečně nalézt v řeči, ale jedna z nich bude gramaticky správná (a tudíž považována za standardní) a druhá bude gramaticky nesprávná, ale stále používaná v neformální řeči.

Jak určit správnou možnost? Nejprve se podívejte, která část věty je tato kombinace: předmět nebo předmět.
Podívejme se na příklad:

Ty a já budeme zítra pracovat.
Ty a já budeme zítra pracovat

Chcete-li určit, které zájmeno použít, musíte odstranit vás . Co získáme:

Zítra budu pracovat.
Zítra budu pracovat.

Okamžitě je jasné, že druhá věta obsahuje chybu, protože předmětové zájmeno mě nemůže být na začátku věty jako podmět. Jak je však uvedeno výše, jako podmět lze použít i kombinaci s objektivním zájmenem, ale pouze v neformální hovorové řeči, tedy větu Ty a já budeme zítra fungovat, byť je gramaticky nesprávná, lze nalézt v komunikaci .

Vezměme si další příklad:

Pozvali mě a tebe.
Pozvali mě a tebe.
Rozhodnout se správná možnost, odstraníme zájmeno ty:
Pozvali mě.
Pozvali mě.

V tomto případě je druhá věta správná, protože předmětové zájmeno I nemůže být předmětem.

Osobní zájmena v přirovnání.

Často se chyby dělají ve větách, které obsahují přirovnání. Které zájmeno by mělo být umístěno za srovnávacími slovy než a jako: subjektivní nebo objektivní? Odpověď je jako vždy nejednoznačná: můžete použít obě zájmena. V ruštině jsou také dvě možnosti. Můžeme říci: " Jste pode mnou" A " Jsi menší než já„Cítíš ten rozdíl?

Objekt zájmena jsou typická pro neformální, konverzační styl a nemělo by za nimi být sloveso:

Jsi menší než já. - Jsi menší než já.
Umí zpívat lépe než on. "Umí ​​zpívat lépe než on."
Udělali jsme tolik jako oni. "Udělali jsme tolik jako oni."

Subjektivní zájmena ve srovnáních se používají pouze s pomocné sloveso. Pomocné sloveso je určeno první částí věty a nikdy se nepřekládá do ruštiny. Sémantické sloveso se po zájmenu neopakuje. Pokud je sloveso v první části modální nebo být, pak se nemění:

Jsi menší než já. -Jsi menší než já.
Umí zpívat lépe než on. — Umí zpívat lépe než on.
Udělali jsme tolik, co oni. "Udělali jsme tolik jako oni."

Zájmena za slovy kromě a ale.

Po slovech kromě (kromě) a but (což znamená „kromě“) by se měla používat pouze předmětová zájmena:

Nikdo kromě nás nepřišel včas. "Nikdo kromě nás nepřišel včas."
Všichni kromě ní vstali. - Všichni vstali kromě ní.
Všichni studenti kromě nich byli připraveni. "Všichni studenti kromě nich byli připraveni."
Pozvu všechny své přátele kromě něj. - Pozvu všechny své přátele kromě něj.

Tyto příklady jsou uvedeny bez kontextu a ve skutečném rozhovoru by vašemu partnerovi mělo být jasné, o kom přesně mluvíte.

Používání osobních zájmen v neformální konverzaci.

Osobní předmětová a předmětová zájmena lze používat různě v závislosti na stylu řeči: formální a neformální. O tom je několik nuancí.

Předmětové zájmeno nemůže být podmětem věty, ale jsou i případy, kdy se jako podmět použije předmět zájmena já, on, ona, my, oni. Toto použití lze nalézt za slovesem být, obvykle v krátkých odpovědích:

Takové odpovědi zní poměrně neformálně, proto se ve formální a formální komunikaci snažte používat v krátkých odpovědích, pokud je to možné, předmětová zájmena: Kdo ti o tom řekl? — Neudělal.

Obvykle nelze ve větě vynechat zájmena, ale někdy v neformální konverzaci chybí osobní zájmena spolu s pomocnými slovesy, když jsou na začátku věty:

Nevím. (= Nevím).
Jen se divím. (= Jen mě to zajímá).

V otázkách lze také vynechat zájmena s pomocnými slovesy:

Rozumět? (Rozumíš?)
Průhledná? (Je to jasné?)
Potkal jsi dnes Liz? (Už jste dnes potkali Liz?)

V neformální komunikaci využívají nastavit výrazy s přídavnými jmény a zájmenem ty:

Chudáčku! - Chudáček!
Ty jsi chytrý! - Hodná holka!
Štastlivče! - Štěstí!

Kdy se nepoužívají osobní zájmena?

Je také užitečné zmínit, že se nepoužívají osobní zájmena po infinitivních konstrukcích, pokud je subjekt a objekt tatáž osoba:

Je tak těžké pochopit (vás). - Je tak těžké ti porozumět.
Bylo hezké o tom přemýšlet (). - Bylo hezké o tom přemýšlet.
To auto se snadno řídí (to). — Toto auto se snadno řídí.

Ale pokud je infinitivní konstrukce zavedena neosobním subjektem, pak by se mělo použít zájmeno:

Je tak těžké ti porozumět. - Je tak těžké ti porozumět.

Po slovesu vědět se zájmeno it používá zřídka, když se mluví o jakékoli informaci:

Čekal jsem na tebe. - Vím to. - Čekal jsem na tebe. - Vím.
Jack vyhrál soutěž. - Vím to. — Jack vyhrál soutěž. - Vím.

Po některých slovesech věřit, doufat, očekávat, představovat si, hádat, předpokládat, myslet, bát se nepoužívá se, ale místo toho se používá slovo so:

Je to jeho přítelkyně? - Myslím že ano. - Je to jeho přítelkyně? - Myslím, že ano.
Bude párty zábavná? - Doufám. — Bude párty zábavná? - Doufám.
Byl článek užitečný? - To věřím. — Byl článek užitečný? - Myslím, že ano.

Předmět " Osobní zájmena" se neomezuje na sedm zájmen. Po přečtení tohoto článku jste se mohli přesvědčit, že toto téma není tak jednoduché. Doufám, že se Vám tyto znalosti budou hodit a budete je úspěšně používat. Pokračujte ve zdokonalování své angličtiny pomocí Inginform!

Zanechte své komentáře, přihlaste se k odběru našeho newsletteru a připojte se k nám

Může se zdát, že jsou to samé, ale toto je hluboká mylná představa. Myslíme si, že by to tak pravděpodobně mělo být, protože v našem rodném jazyce se stejné slovo používá ve dvou výrazech s různými významy: „ jeho kabát“ a „setkat se jeho V podzemí“. Ale v angličtině používají dva odlišné typy zájmena. Ach, jaké máme štěstí s Rusem!

Objektivní a přivlastňovací zájmena v angličtině. Jaký je rozdíl?

Nejprve se podívejme, jak vypadají objektivní a přivlastňovací zájmena v angličtině.

Pokud budeme věnovat pozornost příklady přivlastňovacích zájmen v angličtině, pak uvidíme, že se nacházejí ve dvojicích s podstatnými jmény.

1. Jeho otec byl velmi naštvaný. – Jeho otec byl velmi rozzlobený.

2. Můj tužka není zlomený. - Moje tužka není zlomená.

3.Kde jsou jejich děti? -Kde jsou jejich děti?

4. Chceme vidět náš Výsledek! – Chceme vidět naše výsledky!

5. Kdo je její manžel? -Kdo je její manžel?

6.Co je vaše název? - Jak se jmenuješ? (doslovný překlad)

Úkolem tzv "předmětná zájmena" dokončit sloveso (děj), to znamená být „předmětem“. Jinými slovy, objektivní a přivlastňovací zájmena v angličtině hrát různé role ve větě.

Objektová zájmena v anglické tabulce s příklady

Nic méně než " objektová zájmena v anglické tabulce s příklady».

Objektová zájmena v anglické tabulce nám ukázal, že v tomto případě nehovoříme o vyjádření příslušnosti předmětu k něčemu nebo někomu. V takových větách objasňujeme, na koho nebo na co je akce mluvčího zaměřena. Ukázalo se něco takového.

Přivlastňovací zájmena+ podstatné jméno

Sloveso + předmětová zájmena

Zveme vás na online kurzy angličtiny přes Skype!

Pokud se vám článek zdál velmi obtížný, doporučujeme vám věnovat větší pozornost své angličtině tím, že se zaregistrujete online kurzy Angličtina přes Skype. Pomůžeme vám pochopit, co zůstalo od školy nejasné, naučíme vás mluvit a milovat anglický jazyk!