NGN to zdanie, którego predykatywne części są połączone spójnikami podrzędnymi lub wyrazami pokrewnymi. Połączone części różnią się funkcjami składniowymi, a mianowicie: jedna część jest główna, a druga zależna (podrzędna). Od części głównej do podrzędnej zadawane jest pytanie semantyczne, część główna zawiera środek komunikacji, ale pod względem znaczeniowym nie zawsze zawiera główną treść: Wiadomo, że słonie są u nas ciekawostką..

Istnieją trzy główne zasady klasyfikacji w NRS

według wartości,

formalnie,

w znaczeniu i formie.

Pierwsza zasada klasyfikacji nazywana jest semantyczną lub logiczno-semantyczną. Klasyfikacja oparta na tej zasadzie rozwinęła się do połowy XIX wieku. (FI Buslaev, AN Gvozdev). Zgodnie z tą klasyfikacją podrzędna część predykatywna jest porównywana do członka zdania. W związku z tym wyróżnia się NGN z podmiotami podrzędnymi, predykatami, atrybutami itp .: Ten jest wesoły, kto się śmieje(SPP z klauzulą ​​tematyczną). Część podrzędna jest ustalana na podstawie pytania semantycznego zadawanego jej z części głównej. Ta klasyfikacja jest dość harmonijny, jednak nie obejmuje wszystkich rodzajów SPP. Problemem jest więc charakterystyka NGN, której podrzędna część nie odpowiada na żadne pytanie ( konsekwencje, dodatki, porównawcze).

Klasyfikacja NGN na gruncie formalnym sięga lat dwudziestych XX wieku. (LA Bułachowski, AB Szapiro). Zgodnie z tą klasyfikacją wszystkie NGN dzielą się na NGN ze spójnikami podrzędnymi i NGN ze słowami pokrewnymi. Główną uwagę zwraca się nie tyle na badanie złożonego zdania, co na badanie spójników lub słów pokrewnych i ich funkcjonalności. Klasyfikacja ta nie przetrwała długo, aż do początku lat sześćdziesiątych i została zastąpiona klasyfikacją strukturalno-semantyczną.

Klasyfikacja strukturalno-semantyczna uwzględnia nie tylko semantykę i formę NGN, ale także specyfikę łączenia ze sobą części predykatywnych (Bogoroditsky, Pospelov). Zgodnie z tą klasyfikacją wszystkie sieci NGN dzielą się na dwa duże typy: sieci NGN o strukturze jednoczłonowej (bez partycji) oraz sieci NGN struktura dwumianowa(wypreparowany). W pierwszym typie zdanie predykatywne odnosi się do jednego słowa lub frazy z części głównej: Wiem, że on przyjdzie. W drugim typie część dodatkowa odnosi się do całej części głównej: Nie przyszedł, bo był chory.

W SPP konstrukcji jednoczłonowej między częścią główną i podrzędną tworzy się rama kontaktowa. Ramka kontaktowa zawiera słowo lub frazę części głównej, która wymaga wyjaśnienia za pomocą części podrzędnej, a także sposób połączenia części podrzędnej z częścią główną. W zależności od charakteru wyrazu kontaktowego, SPP struktury jednoczłonowej dzieli się na przysłowia i zaimki-korelacje.

Przysłówkowa klauzula NGN odnosi się do słowa lub wyrażenia, które ma niekompletne znaczenie leksykalne. Warunkowe NGN dzielą się na merytoryczno-determinacyjne, porównawcze, wyjaśniające.

zaimkowo-korelacyjny NGN, część podrzędna odnosi się do zaimków, które mają tylko znak wskazujący

wartość: Jest tam, gdzie właśnie byliśmy.

· merytoryczno-określający NGN część podrzędna określa słowo kontaktowe części głównej (merytorycznej)

łączy ten rzeczownik za pomocą słów pokrewnych

który, który, czyj, gdzie, skąd, skąd, kiedy itd.: Z ulicy dobiegł hałas, który zdarza się tylko w ciągu dnia Część podrzędna zawsze następuje po części głównej i odpowiada na pytania definicyjne. Podczas używania słów pokrewnych gdzie, gdzie, gdzie, kiedy relacje determinujące komplikują okoliczności (przestrzenne, czasowe): Przed nimi rozciąga się równina, na której sporadycznie wyrastały świerki. Nadeszła chwila, w której zdałem sobie sprawę z pełnej wartości tych słów.

· w porównawczym NGN podrzędna część predykatywna odnosi się do stopnia porównawczego części głównej (formy stopnia porównawczego przymiotnika, przysłówka lub kategorii stanu), wyjaśniając lub rozszerzając jego znaczenie. Część podrzędna oznacza, z czym porównywany jest atrybut wymieniony w części głównej, nie odpowiada na żadne pytanie i jest powiązana z główną za pomocą związków Jak I niż: Lot samolotem jest szybszy niż powrót pociągiem do domu.

Wyjaśniający NGN, część podrzędna jest dołączona do słowa kontaktowego części głównej (czasownik, przymiotnik, słowo kategorii państwowej), wymagającego wyjaśnienia i odpowiedzi na pytania dotyczące sprawy: Nie wiedzieliśmy, że wrócił. Środkami komunikacji są związki zawodowe ( co, do, jakby itp.) i słowa pokrewne ( kto, co, czyj itp.) Część przydatkowa znajduje się zwykle za główną.

Zaimkowo-korelowany NGN, część podrzędna jest powiązana z zaimkiem korelacyjnym części głównej za pomocą spójników ( do, co, jakby itp.) i słowa pokrewne ( Kto,

Co jest gdzie itd.): Powiedział, że nie przyjdzie. Zapytał mnie, kim jestem.NGN korelujące z zaimkiem są podzielone według znaczenia na wyjaśniające i przysłówkowe. W objaśniającym NGN część podrzędna ujawnia znaczenie słowa zaimkowo-korelacyjnego części głównej i odpowiada na pytania przypadku: Z kim poprowadzisz, z tego będziesz pisać. W przysłówkowym NGN część podrzędna wyjaśnia znaczenie korelatu części głównej, która ma wartość przysłówkową. Zdania te dzielą się na zdania ilościowe i przysłówkowe (klauzula odpowiada na pytania Ile? ile? i dołącz do głównej części za pomocą słów pokrewnych ile, ile lub ze zjednoczeniem Co(w gramatyce szkolnej nazywają się SPP z środki pomocnicze i stopnie), przysłówkowo-czasowe (słowo zaimkowo-korelowane ogólnie wskazuje na czas akcji części głównej, która jest określona w części podrzędnej, która odpowiada na pytanie Gdy? i połączony z głównym za pomocą związku Gdy) i okolicznościowo-lokalne (słowo zaimkowo-korelowane ze znaczeniem miejsca w części głównej jest określone za pomocą zdania podrzędnego połączonego związkami skąd, gdzie, skąd): Wziął tyle książek, ile mógł unieść. Kiedy przyjedziesz, wtedy to zrobisz. Mieszkał tam, gdzie mieszkał jego ojciec.

W zależności od charakteru relacji między częścią główną i podrzędną NGN zaimkowo-korelacyjne dzielą się na identyfikujące, frazeologizowane i zawierające. Identyfikowalne NGN obejmują stabilnie odtwarzalne sposoby łączenia części predykatywnych: powtarzające się słowa, formy wyrazów, ten sam porządek słów w częściach predykatywnych

tyah: Gdy się pojawi, zareaguje. W frazeologizowanym NGN forma słowa zaimkowo-korelacyjnego części głównej jest ściśle związana tylko z pewnym spójnikiem podrzędnym zdania podrzędnego, ze związkiem Co: Kocham ją tak bardzo, że boję się nawet swojej miłości W załączonym SPP część podrzędna wraz ze swoją treścią całkowicie wpisuje się w słowo zaimkowo-korelatywne części głównej, ujawniając jej znaczenie: Wyzwaniem było przyspieszenie obróbki części.

NGN o strukturze binarnej, w zależności od powiązań semantycznych i gramatycznych między częściami, dzieli się na dziewięć typów: NGN czasu, miejsca, warunków, przyczyn, ustępstw, konsekwencji, celów, porównań i przywiązań.

· Przymiotnik czasowy SPP odpowiada na pytania Gdy? jak długo? od kiedy?Łączy główną część za pomocą związków kiedy, podczas, gdy, przed itd. W części podrzędnej NGN czasu wskazane jest działanie lub przejaw znaku, skorelowane w czasie z działaniem lub przejawem znaku, o którym mowa w części głównej. Działanie części głównej może zachodzić jednocześnie z działaniem części podrzędnej, poprzedzać ją lub następować po niej: Za każdym razem, gdy przyjeżdżałem, Sveta spotykał się mnie Zanim przystąpisz do egzaminu, przygotuj się do niego. Gdy tylko żandarmi rozpoczęli poszukiwania, Cyryl wrócił z teatru. Czas WBS może być elastyczny lub nieelastyczny.

· SPP miejsce przymiotnik odpowiada na pytania Gdzie? Gdzie? Gdzie? i zawiera wskazanie miejsca, kierunku, przestrzeni, w której rozgrywa się to, co zostało powiedziane w części głównej. Część podrzędna jest połączona z głównymi związkami skąd, gdzie, skąd Zdania te mają zwykle nieelastyczną strukturę: Szukaj szczęścia tam, gdzie je zgubiłeś.

· Warunki SPP część podrzędna nazywa zjawiskiem, w realizacji którego możliwe staje się działanie części głównej. Przymiotnik odpowiada na pytanie pod jakim warunkiem?, komunikuje się z głównym za pomocą związków jeśli, raz, jeśli, kiedy i zwykle znajduje się za głównym. Warunki WBS dzielą się na WBS ze stanem rzeczywistym: Jeśli temperatura powietrza spadnie poniżej zera, woda w rzece zamarza.;i SPP z nierealistycznym warunkiem: Gdybym zobaczył gdzieś w oddali choć jedno światełko, zatrzymałbym się.Warunkowe sieci NGN mają zwykle elastyczną strukturę.

· Powody NGN część podrzędna zawiera wskazanie przyczyny działania części głównej, odpowiada na pytania Dlaczego? od czego? z jakiego powodu? i komunikuje się z głównym za pomocą połączenia

dzwonić ponieważ, ponieważ, dla itd.: O trzeciej nad ranem obudziłem się, bo było mi zimno Większość związków przyczynowo-skutkowych może być używana albo zwięźle, tylko w części podrzędnej, albo rozczłonkowana, to znaczy jednocześnie w części głównej i podrzędnej. Przyczyny NGN mają zwykle elastyczną strukturę.

· Część dodatkowa celów SPP zawiera wskazanie celu lub znaczenia tego, co zostało powiedziane w części głównej; odpowiada na pytania Po co? Po co? w jakim celu? i jest przymocowany do głównej części za pomocą związków w celu itd.: Aby dobrze żyć, trzeba pracować.Złącza docelowe mogą być używane zarówno w formie zwartej, jak i eksplodowanej. Cele WBS mają elastyczną strukturę.

· Część podrzędna koncesji NGN zawiera wskazania działania uniemożliwiające działanie części głównej. A jednak, pomimo przeszkody, akcja głównej części jest prowadzona. Przymiotnik odpowiada na pytanie pomimo czego? i łączy główną część za pomocą spójników chociaż, niech, niech itd.: Niech się nie chlubi, ale się wzmocnił.

Bardzo rzadko występują SPP wzmacniająco-koncesyjne, w których przeszkoda wskazana w części podrzędnej zostaje doprowadzona do granicy, a mimo to wykonywana jest czynność części głównej. Środkami komunikacji w takich zdaniach są słowa pokrewne. kto ani, kiedy ani, gdzie ani, cokolwiek itp.: Nic mu nie przeszkadzało, bez względu na to, co robił Koncesjonowane sieci NGN mają elastyczną strukturę.

· NGN konsekwencji części podrzędnej wskazuje na konsekwencję wynikającą z treści części głównej. Część podrzędna nie odpowiada na żadne pytanie i jest powiązana z częścią główną za pomocą związku Więc: Dom stał na zboczu, więc okna wychodzące na ogród znajdowały się bardzo nisko nad ziemią. Wnioski .SPP mają nieelastyczną strukturę.

· Porównanie NGN Część podrzędna wyjaśnia treść części głównej za pomocą porównania opartego na dowolnych skojarzeniach. Przymiotnik odpowiada na pytania Jak? Jak? i łączy się z głównym za pomocą spójników porównawczych

jakby, jakby, dokładnie, jakby itd.: Cały pokój nagle pociemniał, jakby zaciągnięto w nim zasłony. NGN porównawcze mogą mieć właściwe znaczenie porównawcze (cecha lub czynność części głównej jest określona przez porównanie jej z cechą lub czynnością części podrzędnej) i porównawczo warunkowe (część podrzędna nazywa tylko rzekomą cechę, z którą działanie porównuje się główną część): Śmiał się jak stal. Pracowali przez cały czas dni wojny,

jakby to był jeden dzień.Te oferty nie mogą być łączone

· proste zdania, skomplikowane przez porównawcze obroty. Porównanie WBS może być elastyczny lub nieelastyczny.

· Dodatek załącznika WBS zawiera wiadomość, wyjaśnienie tego, co zostało powiedziane w części głównej. Część podrzędna nie odpowiada na żadne pytanie i jest powiązana z częścią główną za pomocą słów pokrewnych co, dlaczego, dlaczego itd.: Nie było go w domu, dlatego zostawiłem wiadomość Połączenie .SPP ma sztywną strukturę, część podrzędna znajduje się zawsze za częścią główną.

Skomplikowane zwany trudne zdanie, których części są połączone spójnikami podrzędnymi lub słowami względnymi (związkowymi). Relacja podrzędna między częściami zdania złożonego wyraża się w syntaktycznej zależności jednej części od drugiej.

Nazywa się część zdania złożonego, która jest składniowo zależna od innej, podrzędnej części przydatki. Nazywa się część zdania złożonego, która podporządkowuje zdanie podrzędne główny.

Zależność części podrzędnej od części głównej jest zjawiskiem syntaktycznym, strukturalnym, a nie semantycznym. Dość często podrzędne części zdania mają duże znaczenie semantyczne. Na przykład: Wiadomo, że słonie są u nas ciekawostką (Kr.); „W końcu najważniejszą rzeczą, której tacy ludzie nie rozumieją” - powiedziała dama - „jest to, że małżeństwo bez miłości nie jest małżeństwem (L.T.). Nie wyklucza to oczywiście koincydencji głównej części zdania i semantycznego centrum wypowiedzi.

Relacja podporządkowania wyraża się w pewnych wskaźnikach formalnych - spójnikach podrzędnych i słowach względnych (związkowych). Na przykład dwa zdania Zrobiło mu się duszno i ​​wyszedł na ganek I Wyszedł na ganek, bo zrobiło mu się duszno kompleksem jest dopiero drugi, który ma w swoim składzie unię podrzędną ponieważ, choć w obu przypadkach występują związki przyczynowo-skutkowe.

Według struktury niepodzielny SPP dzielą się na trzy typy: 1) zaimkowo-korelacyjne; 2) merytoryczno-atrybutywny (warunki N.S. Pospelowa); 3) wyjaśniające (termin V.A. Bogoroditsky'ego i N.S. Pospelova).

Zaimkowo-korelowany NGN. Opierając się na nazwie tego typu NGN, wyrazy zaimkowe wskazujące pełnią funkcję wyrazu stykowego w części głównej, które korelują z wyrazami pokrewnymi w części podporządkowanej, tworząc z nimi integralne i stabilne struktury łączeniowe: że - że, ​​że - kto, taki - co, ten - który, o ile - o ile, o ile - o ile, tam - gdzie, więc - jak, potem - kiedy itd., a także: więc - co , takie - co, jakby itp. Na przykład: Czego człowiek zapomni zrobić, natura mu to wynagrodzi (Brodsk); Tam, gdzie w zeszłym roku było żyto, teraz skoszony owies leżał w rzędach (rozdz.); Kto ma w sobie talent, musi być najczystszy ze wszystkich w duszy (G.); Kocham tylko kwiat, który jest zakorzeniony w ziemi (Jej).

Zaimkowe wyrazy kontaktowe w głównej części NGN pełnią funkcję określonego członka zdania. Zdanie podrzędne, wyjaśniające wyraz wskazujący, niejako powiela jego funkcję syntaktyczną.

Ogólnym znaczeniem gramatycznym zaimkowo-korelacyjnego NGN jest relacja wyjaśnienia, którą określa się za pomocą pytania „mianowicie?”.

SPP rzeczowo-atrybutywny. Zdanie w takim NGN odnosi się do jednego słowa w części głównej, a słowo to jest rzeczownikiem, który może pełnić dowolną funkcję składniową w części głównej i zajmować w niej dowolne miejsce: Pokój, w którym leżał Ilja Iljicz, na pierwszy rzut oka wydawał się pięknie wysprzątany (Gonch.); Cziczikow: Widziałem damę, której w ogóle nie zauważył: (G.); Do zjawisk, których nie rozumiem, podchodzę radośnie i nie jestem im posłuszny (rozdz.). Część podrzędna jest połączona ze słowem kontaktowym za pomocą odmienionych i niezmiennych wyrazów pokrewnych. Jednocześnie zmodyfikowane słowa pokrewne zgadzają się z rzeczownikiem kontaktowym pod względem liczby i rodzaju: Płytkie bagniste jezioro, wzdłuż którego brzegiem (niemożliwe wzdłuż którego brzegu lub wzdłuż którego brzegu) szliśmy, było jeszcze białe wśród drzew (B). Połączenie niezmiennych słów pokrewnych z rzeczownikiem kontaktowym jest słabo wyrażone: Miejscem gdzie można było się spotkać był las, do którego chodziły kobiety z workami po trawę dla krów (L.T.).

W części podrzędnej zmodyfikowane wyrazy pokrewne pełnią funkcję niektórych członków zdania: wzdłuż którego brzegu (pozycja rodzajowa) - definicja niespójna; myśl o której (propozycja) - dodatek; kto prowadził (im. p.) - temat. Członkami drugorzędnymi typu poszlakowego są wyrazy pokrewne w części podrzędnej - przysłówki zaimkowe: zbiegają się gdzie, chodzą gdzie, pełnią funkcję okoliczności miejsca.

Sugestie wyjaśniające. Strukturę wyjaśniającego NGN determinuje potrzeba „rozpowszechniania” wyrazów kontaktowych, wśród których znajdują się nie tylko formy czasownikowe (mówi, pyta, myśli, słyszy, zapewnia, pyta itp.), ale także rzeczowniki werbalne (myśl, słuch, zapewnienie, prośba, nowina itp.), a także predykatywy (znany, zrozumiały, przyjemny; pewny, zadowolony, zdziwiony itp.).

W ramach zdania złożonego zgodność słów kontaktowych semantyki „wyjaśniającej” jest realizowana za pomocą zdania podrzędnego: Łatwo sobie wyobrazić (co?) Jakie wrażenie musiał zrobić Aleksiej w kręgu naszych młodych dam (P.); Nagle rozeszła się plotka (o czym?), że mistrz wraca (T.).

Obiektywne znaczenie części podrzędnej jest wyrażone spójnikami wyjaśniającymi co, jak, jeśli, czy. O wyborze unii decydują specyfika jej semantyki. Główny związek, który ma ogólne znaczenie wyjaśniające i jest stylistycznie neutralny. Spójniki, które i wydają się inaczej oceniać relacje z obiektami (co wskazuje na ich realność, ale jakby - wątpliwość, zawodność, domniemanie): W środowisku wojskowym krążyły pogłoski, że Korniłow przebywał w środowisku pełnym przygód (Sz.) - por. Plotki, że ...; Napoleonowi tylko wydawało się, że wszystko stało się zgodnie z jego wolą (L.T.) – por.: wydawało się, że…; Krążą o nim pogłoski, że zajął się handlem zbożem i bardzo się wzbogacił (T.) - por. pogłoski, że...

Wspólna cecha zdań złożonych o rozczłonkowanej strukturze- stosunek zdania podrzędnego do całego zdania głównego lub do jego predykatu.

W zależności od charakteru powiązania składowych zdania złożone o rozczłonkowanej strukturze dzielą się na dwa typy: zdania ze związkiem wyznacznikowym i zdania ze związkiem korelacyjnym.

1. Zdania złożone z determinantą związku mają związki semantyczne jako środki komunikacji i są klasyfikowane zgodnie z rodzajem relacji składniowych tworzonych przez związki. Rodzaje zdań ze związkiem wyznacznikowym: zdania ze związkami czasowymi, zdania ze znaczeniem warunkowości, które dzielą się na konsekwencje przyczynowe, celowe, warunkowe, ustępujące i znaczące; zdania o stosunkach porównawczych i zdania o stosunkach korespondencyjnych.

Oferty tymczasowe tworzą się różne związki czasowe, z których każdy wyraża taki czy inny szczególny rodzaj tymczasowych relacji. Najbardziej powszechnym i neutralnym związkiem tymczasowym jest Gdy. Wyraża związek równoczesności lub następstwa sytuacji. Klauzula podrzędna z tym związkiem może znajdować się w dowolnej pozycji w stosunku do głównej: w przyimku, postpozycji, wstawce: Kiedy dzieci są zdrowe, jestem spokojna. Jestem spokojna, gdy dzieci są zdrowe. Zawsze jestem spokojna, gdy dzieci są zdrowe. Związki Do widzenia, dopóki nie oznaczają tylko czasu, ale limit czasu, do którego jakaś sytuacja istniała (istnieje, będzie istnieć). Na przykład: Kiedy byłem chory, odwiedzali mnie przyjaciele. Dopóki nie zadzwonisz, nigdzie się nie wybieram. Pozycja części podległej w tych związkach jest również dowolna. Inne związki czasowe: liczne związki złożone, wyrażające różne przejawy stosunków czasowych: po, przed, przed, podczas, od (Po twoim wyjeździe zrobiło się nudno); spójniki skorelowane z partykułami i przysłówkami, oznaczające natychmiastową zmianę czynności, sytuacji: tak szybko, jak tylko, tak szybko, jak tylko, ledwie (Na błękitnych falach oceanu). Innym tymczasowym związkiem, który jest przestarzały, ale używany we współczesnej mowie potocznej, jest Jak(Ale postanowili pochować, gdy tylko świt - K. Simonow).

Klauzule warunkowe wyrażone przez kilka związków, z których głównymi są Jeśli jeśli. Inne związki: jeśli, jeśli, jeśli, jeśli, jeśli, jeśli, jeśli, jeśli. Warunek ma z reguły charakter sytuacji nierzeczywistej, co najdobitniej objawia się przy użyciu form trybu łączącego i zjednoczenia z partykułą „byłoby”: Gdybyśmy spotkali się wcześniej, nasze życie wyglądałoby inaczej.. Znaczenie nierzeczywistości występuje również w formach trybu oznajmującego: Jeśli przyjedziesz wcześniej, rozgrzej swój lunch. Jeśli nie czytasz rosyjskich klasyków, zubażasz swoje życie. Inne spójniki warunkowe są mniej powszechne niż „jeśli” i są przestarzałe lub potoczne.

Propozycje ze związkami przyczynowymi tworzą różnorodne związki, z których każdy ma swoją specyfikę – semantyczną, pragmatyczną czy stylistyczną. Wśród nich są związki, które są neutralne pod każdym względem, przekazując sens sprawy bez żadnych dodatkowych znaczeń: ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ. Cecha pozycyjna związku „ponieważ” została już zauważona wcześniej: zdanie podrzędne z tym związkiem nie może znajdować się w przyimku w stosunku do głównego. Inne związki (złożone) mają charakter książkowy i dlatego są ograniczone stylistycznie: ze względu na fakt, że ze względu na fakt, że ze względu na fakt, że ze względu na fakt, że.

Oferty z docelowymi relacjami są sformalizowane przez związki zawodowe tak, aby, aby, aby, aby, a także cząstki w funkcji sumy gdyby tylko, gdyby tylko. Zdania podrzędne są swobodnie ulokowane w stosunku do głównego - w przyimku, postpozycji, wstawce. Na przykład: Matka obudziła syna wcześnie, żeby nie spóźnił się do szkoły. Jestem gotów na wszystko, byle tylko moja mama wyzdrowiała. Aby nie myśleć, Samghin zmusił się do wysłuchania słów Spivaka (M. Gorky). Złożone związki docelowe, podobnie jak związki przyczynowe, mają właściwość rozczłonkowania: Mikołaj zwykle przyjeżdża do mnie na wakacje, jakby w interesach, ale bardziej, żeby się ze mną zobaczyć (A. Czechow).

Oferty z ulgami są sformalizowane przez związki zawodowe chociaż (przynajmniej, chociaż ... ale), pomimo faktu, że, pomimo faktu, że, niech, niech, za nic. Znaczenie koncesyjne to znaczenie warunku niezrealizowanego, zdanie podrzędne wyraża warunek sprzeczny z treścią części głównej. Lokalizacja części akcesoriów jest dowolna: Chociaż było jeszcze wcześnie, bramy były zamknięte (V. Korolenko).

Szczególną grupą zdań złożonych o relacjach koncesyjnych są zdania z wyrazami pokrewnymi „jak”, „ile” i cząsteczka "żaden": Bez względu na to, jak bardzo starał się nas przekonać, nikt mu nie wierzył. Nieważne, jak dużo myślał, nic nie przychodziło mu do głowy.

Zdania z relacjami konsekwencji sformalizowany przez jeden specjalny związek zawodowy Więc. Zdanie podrzędne z tym zjednoczeniem jest zawsze w postpozycji, co tłumaczy się specyficznym znaczeniem zjednoczenia: skutek po przyczynie. Na przykład: Śnieg stawał się coraz bielszy i jaśniejszy, aż bolały mnie oczy (M. Lermontow).

Zdania porównawcze. W języku rosyjskim istnieje wiele spójników porównawczych. Związki lubić i lubić wyrazić wiarygodne porównanie, mówca wybiera sytuację podobną do głównej wyrażonej w zdaniu głównym: Każdy dźwięk powodował iskry i niewyraźne zapachy, jak kropla powoduje drżenie wody (Ju. Kazakow). Związki jakby, jakby, jakby, dokładnie, jakby, jakby, jakby, jakby wyrazić niewiarygodne porównanie. Na przykład: Małe liście zielenieją jasno i przyjaźnie, jakby ktoś je umył i pokrył lakierem (I. Turgieniew). Porównanie w tych zdaniach ma charakter domysłowy i łączy się ze znaczeniem domniemanej (niewiarygodnej) przyczyny. Wymień związki zawodowe „jak gdyby”, „jak gdyby” i podobny do unii "Jak" niemożliwe.

Klauzule zgodności są sformalizowane przez związki zawodowe jak, przez co - przez to. Na przykład: Gdy zegar zbliżał się do siódmej, udręka Bulanina wzrosła (A. Kuprin).

W zdaniach złożonych z korelacjąśrodkiem komunikacji jest słowo na K, które jest zorientowane na predykatywne centrum części głównej i jest jego powtórzeniem. VA Beloshapkova nazwała takie propozycje stosunkowo wszechobecny. Pierwsza część wyrazu-terminu wskazuje na środek komunikacji (słowo względne), a druga na semantykę, związek składniowy, który ma charakter dystrybucji (por. w innych klasyfikacjach - zdanie podrzędne). Jeśli środkiem komunikacji jest zaimek "Co" w jakiejkolwiek formie, to relacja jest czysto ekspansywna. Na przykład: Spadła rosa, która zapowiadała dobrą pagodę. Ojciec spóźnił się, co nie zdarzało mu się od dawna. Jeśli jednak przysłówki zaimkowe są używane jako środek komunikacji "dlaczego, dlaczego" lub formy przyimkowe „po czym”, „po co”, „dzięki czemu”, to główna część ma znaczenie przyczyny, celu lub skutku. Na przykład: Musiała zdążyć na pociąg, dlatego się spieszyła(głównie powód; por.: Spieszyła się, bo musiała zdążyć na pociąg).

Zdania złożone mogą mieć kilka zdań podrzędnych.

W zdaniach złożonych z kilkoma zdaniami podrzędnymi możliwe są dwa typy relacji między połączonymi częściami.

1. Wszystkie zdania podrzędne odnoszą się bezpośrednio do głównej części zdania: do pojedynczego słowa lub całej głównej części jako całości. W zależności od znaczenia zdań podrzędnych i ich stosunku do części głównej mogą to być części podrzędne jednorodne i niejednorodne.

Jednorodny to homonimiczne (takie same w semantyce) zdania podrzędne odnoszące się do tego samego słowa głównej części zdania lub do całej głównej części jako całości. Te klauzule podrzędne są między sobą połączone za pomocą związków koordynujących i nazywane są klauzulami podrzędnymi. podrzędny.

W zdaniu Ona[Anoczka] poszła z nim, zadowolona, ​​że ​​mu się podoba i że może zostać na brzegu i odpocząć od opieki nad znudzonym Pawlikiem(Fed.) dwie podrzędne części wyjaśniające połączone związkiem koordynującym I, odnoszą się do jednego słowa z części głównej zadowolona. Może istnieć kilka klauzul podrzędnych. Tak, we wniosku Słyszeli, jak płozy skrzypią na ulicy, jak podjeżdżają węglarki do fabryki, jak na wpół zmarznięci ludzie krzyczą ochryple na konie.(M.-S.) trzy zdania podrzędne mają charakter wyjaśniający.

Heterogeniczny są zdaniami podrzędnymi o różnych nazwach, tj. różne w semantyce, a także zdania podrzędne o tym samym znaczeniu, ale powiązane z różnymi słowami części głównej.

Na przykład w zdaniu Po zamarzniętych ulicach Moskwy, gdzie nawet na skrzyżowaniu nie spotkałem ani jednego policjanta, wszystko, co wydarzyło się w komitecie okręgowym, dawało nadzieję(S. Bar.) dwie części podrzędne, obie należą do części głównej, ale po pierwsze nie są tożsame semantycznie, po drugie odnoszą się do różnych wyrazów części głównej: część atrybucyjna gdzie nawet na rozdrożu nie spotkałem ani jednego policjanta odnosi się do połączenia rzeczowego Ulice Moskwy, a podrzędne wyjaśnienie - do zaimka Wszystko wypełniając ją konkretną treścią.

W zdaniu (drugim) Zmasakrować ją(ulica) dzwonił wcześniej. A jednak nie chodzi o to, jak ją nazwali, ale o to, że to niesamowita ulica!(S. Bar.) dwie części akcesoriów. Mają to samo znaczenie - wyjaśniające, pełnią tę samą funkcję - określają znaczenie zaimka wskazującego, ale odnoszą się do różnych zaimków części głównej.

2. Części podrzędne tworzą łańcuch: pierwsza odnosi się do głównej, druga do pierwszej podwładnej, trzecia do drugiej podwładnej itd. Takie podporządkowanie nazywa się sekwencyjnym, a zdania podrzędne nazywane są odpowiednio zdaniami podrzędnymi pierwszego stopnia, zdaniami podrzędnymi drugiego stopnia itp. Każde ze zdań podrzędnych, z sekwencyjnym podporządkowaniem, pełni rolę części głównej w stosunku do następnego zdania podrzędnego.

W zdaniu Dotarł do ostatniego biegu schodów i zobaczył, że ktoś siedzi na stopniach pod podestem, na którym otworzyły się jego drzwi.(Pan.) zdanie wyjaśniające, odnoszące się do czasownika części głównej, ma z kolei zdanie atrybutywne.

Zdania złożone mogą mieć dwie (lub więcej) główne części., które mają jedno wspólne zdanie podrzędne. W takim przypadku główne części są połączone ze sobą za pomocą koordynujących połączeń (możliwe jest również połączenie bez związków). Klauzula ogólna może odnosić się zarówno do poszczególnych słów w zdaniach głównych: ... Lelya spała tak spokojnie i tak dobre sny zdawały się roić w jej rzęsach, że Natalia Pietrowna nie odważyła się obudzić córki(Paust.) i ogólnie do dwóch głównych, na przykład: Kiedy Anię odprowadzono do domu, był już świt i kucharze szli na targ.(Ch.). W pierwszym przypadku część podrzędna, a także w konstrukcjach przysłówkowych, dołączając do poszczególnych słów głównych (jednocześnie do dwóch), określa ich znaczenie, w drugim - w odniesieniu do części głównych w ogóle , jak również w strukturach niewerbalnych, wskazuje na pewne okoliczności, w których wykonywane jest to, co jest wskazane w częściach głównych.

Złożone zdanie, składające się nie z dwóch, ale z kilku części, można zorganizować w specjalny sposób i przedstawić okres(periodos - okrąg; w przenośni - mowa końcowa). Specjalna organizacja jest następująca: podrzędne i główne części zdania są w nim zgrupowane oddzielnie, w kolejności sekwencyjnego wyliczania. Jest to wielomianowe zdanie złożone, harmonijne w swojej strukturze składniowej.

W okresie zwykle część główną (lub główną) poprzedza wyliczenie jednorodnych klauzul. Na przykład: Tylkonoc swą osłoną ocieni szczyty Kaukazu,Tylkoświat, oczarowany magicznym słowem, zamilknie,Tylkowiatr nad zwiędłą skałą poruszy trawę, a ukryty w niej ptak wesoło będzie trzepotał w ciemnościach, a pod winoroślą, łapczywie połykając rosę z nieba, zakwitnie nocny kwiat,Tylkozłoty księżyc cicho wzejdzie zza góry i spojrzy ukradkiem na ciebie - polecę do ciebie, zostanę do rana i wywołam złote sny na jedwabnych rzęsach(L.).

Budowa zdania złożonego w formie kropki jest zjawiskiem nie tylko strukturalno-składniowym, ale również stylistycznym. Okres ten wyróżnia się bogactwem emocjonalnym, napięciem lirycznym lub publicystycznym, dlatego jest zwykle charakterystyczny dla mowy optymistycznej, niezależnie od tego, czy jest prozaiczna, czy poetycka.

Złożone zdanie - Ten _________________________________________

___

Relacja podporządkowania między częściami NGN wyraża się w syntaktycznej zależności jednej części od drugiej. Nazywa się część, która jest składniowo zależna od innej przydatki . Część, która ujarzmia drugą, nazywa się główny .

Jednocześnie należy pamiętać, że zależność części podrzędnej od części głównej jest zjawiskiem syntaktycznym, strukturalnym, a nie semantycznym. Część główna nie zawsze decyduje o znaczeniu semantycznym zdania. Na przykład: To dobrze, że wrócił- część główna wyraża jedynie ocenę faktu wskazanego w części podrzędnej.

Cechy różnicowe NGN:

1) ________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________

2 PYTANIE. Środki komunikacji części predykatywnych:

1) związki podporządkowane;

2) słowa pokrewne - krewni;

3) wyrazy wskazujące (korelowane), korelaty;

4) słowa wspierające (kontaktowe);

5) kolejność części predykatywnych;

6) intonacja;

7) paradygmat (korelacja gatunkowo-czasowych i modalnych planów predykatów);

8) wpisane elementy leksykalne;

9) równoległość konstrukcji;

10) niekompletność jednej z części.

1. Spójniki podrzędne – ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Spójniki podrzędne znajdują się na początku części podrzędnej, wyznaczając granice części głównej i części podrzędnej i są częścią części podrzędnej.

Charakteryzują się:

1) według struktury: __________________________________________________________________________________

2) według miejsca w ofercie: __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3) według wartości:

A) __________________________________________________________________________________

Wyjedziemy za miasto,… bo / jeśli / chociaż / tak.

B) _________________________________________________________________________________

Nie wiedziałem, że wrócił.

Tak smutno, że chce mi się płakać.

Dziewica płacze, że spada rosa.

DO:

Prosiłem, żeby nie przeszkadzać.

Wyłączyłem telefon, żeby nie przeszkadzać.

2. sprzymierzone słowa – ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Słowa sprzymierzone należy odróżnić od związków w kilku aspektach (zob. podręcznik, s. 42).

Jednocześnie należy pamiętać, że niektóre typy zdań podrzędnych są dołączane tylko do wyrazów pokrewnych: miejsc atrybutywnych, przysłówkowych i łączących.

3. Demonstracyjne (względne) słowa, korelaty – ____________________________

Będziemy pracować w miejscach, w których nie był jeszcze żaden człowiek.

Słowem wskazującym może być również słowo, do którego odnosi się zdanie podrzędne:

A ten, którego uważam za nauczyciela, przeszedł jak cień i nie zostawił cienia(Achmatow).

Korelaty są zwykle wyrażane ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Wsparcie (kontakt) słowa – ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Teraz powoli opuszczamy kraj, w którym panuje pokój i łaska ( Jesienin ).

5. Kolejność predykatywnych części:

1) stałe __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

2) nieutrwalony __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6. Intonacja - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PYTANIE 3. Rodzaje pozycji podległych części części; elastyczne / nieelastyczne struktury.

Typy elementów załącznika:

1) ___________________________________: Wiadomo, że słonie są u nas ciekawostką.

2) ___________________________________: Kiedy się ściemniło, zaczęliśmy wracać do domu.

3) ___________________________________: Dom, który stał na brzegu, niedawno spłonął.

elastyczny zwana strukturą, ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nieelastyczny zwany strukturą, ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

WYKŁAD NR 4. KLASYFIKACJE PRZEDMIOTU ZŁOŻONEGO.

PLAN

1. Główne klasyfikacje NGN: 1) klasyfikacja funkcjonalna, 2) klasyfikacja formalno-gramatyczna, 3) klasyfikacja strukturalno-semantyczna.

2. Klasyfikacja funkcjonalna NGN.

Literatura:

1. Valgina N.S. Współczesny język rosyjski. Składnia. - M., 2003.

2. Gramatyka języka rosyjskiego. - M., 1954 (1960). - t. II, część 2, § 1411-1540.

3. Gozdiew A.N. Współczesny rosyjski język literacki, cz. 2. - M., (dowolne wydanie).

4. Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. Język rosyjski. Teoria. Podręcznik dla 5-9 komórek. - M., 1993.

5. Współczesny język rosyjski. O godzinie 3. Część 3. Składnia. Interpunkcja / V.V. Babaitseva, L.Yu. Maksimow. - M., 1987.

6. Współczesny język rosyjski. Analiza jednostek językowych / wyd. E.I. Dibrowa. O godzinie 2. Część 2 - M., 2001.

8. Język rosyjski. Podręcznik dla 9 komórek. / wyd. mm. Razumowskaja, PA Lekanta. - M., 1999.

PYTANIE 1. Główne klasyfikacje NGN.

wspólne przedsięwzięcie, którego części są połączone podległymi związkami zawodowymi ( jeśli, co, chociaż itp.) lub wyrazy pokrewne (zaimki względne i przysłówki zaimkowe: kto, gdzie, gdzie itp.) nazywane są NGN. Z definicji wynika, że ​​głównym kryterium rozróżnienia tych dwóch typów sojuszniczych wspólnych przedsięwzięć jest sposób komunikowania się jednostek. Zauważyliśmy już, że obiekt komunikacyjny w SSP znajduje się pomiędzy FC, bez wchodzenia w żaden z nich. W NGN są dwie części - główna i podrzędna. Dodatek zawiera wskaźnik podporządkowanie- związek lub słowo sprzymierzone. Wskazaną różnicę między SSP a NGN można pokazać na przykładzie zdań o strukturze elastycznej: jeśli zmienimy kolejność części, to w SSP związek pozostaje na swoim miejscu, aw NSP porusza się wraz z częścią podrzędną. Porównaj: 1) Jestem wkurzony,A on się bawi. → Bawi sięA Jestem wkurzony. 2) Pomogę mu,Jeśli pojawią się jakiekolwiek trudności. →Jeśli pojawi się jakakolwiek trudność, pomogę mu. Tak więc struktura elementarnego NGN składa się z dwóch części - głównej i podrzędnej, wskaźnik połączenia składniowego znajduje się w części podrzędnej.

Części BSC są względnie niezależne i równe, podczas gdy części SSP są nierówne i zależne, o czym świadczy wewnętrzna forma stosowanej terminologii: Głównym elementem może być stosunkowo niezależny, to podwładni się przydatki część, która zależy od głównej i nie może istnieć niezależnie. (Dlatego uważamy, że zdania podzielone są właśnie na części, a nie niezależne jednostki składniowe.) Tak więc gramatycznie niezależny IF nazywany jest zdaniem głównym, a zdanie zależne — zdaniem. Pod względem liczby PE, SPP, podobnie jak SSP, może być dwuczłonowy i wielomianowy. Rozważ klasyfikację elementarnych SPP, tj. składający się z dwóch części.

Klasyfikacja opiera się na podstawach strukturalnych i semantycznych, tj. brane są pod uwagę zarówno cechy formalne, jak i relacje semantyczne między MS a PR. Najważniejszymi cechami formalnymi są, po pierwsze, rodzaj powiązania syntaktycznego (werbalne lub niewerbalne), po drugie, rodzaj środka komunikacji (podporządkowanie pokrewne lub względne), obligatoryjność lub fakultatywność korelatów w R. Na podstawie badania tych elementów komunikacji wyodrębniono opozycję zdań o strukturze podzielonej i niepodzielnej. Ponieważ zdania zaimkowe, wybrane na innej podstawie – na podstawie tego, do czego odnosi się PR Ch, nie mieszczą się ściśle w tej opozycji, modele te z reguły łączy się w odrębną klasę.

Rozważ podstawy przeciwstawienia się dwóm pierwszym klasom:

Po raz pierwszy na opozycję dwóch klas SPP zwrócił uwagę N.S. Pospelova, szczegółowy opis podano w pracach V.A. Beloshapkova. Na tych samych podstawach klasyfikacyjnych typologia SPP jest zbudowana w „Gramatyce rosyjskiej” (1980)

SPP STRUKTURA NIEPARSOWANA.

Klasyfikacja wewnątrz tego typu jest konstruowany z uwzględnieniem cech SSM, tj. w oparciu o rodzaj środków pokrewnych, obecność lub brak wyrazów korelujących w PM, charakter komponentu wspierającego, wreszcie rodzaj relacji syntaktycznych między częściami wspólnego przedsięwzięcia. Na tej podstawie wyróżnia się trzy typy NGN, które z kolei dzielą się na podtypy:

Zdania rzeczowo-atrybutywne . SCM obejmuje następujące elementy strukturalne: [K (OS) n.], (por. ....). Jak widać, struktura wynika z ich gramatycznej natury. n., a mianowicie jego zdolność do dołączenia do siebie PR CH ze słowem Który lub jego analogi (podstawniki). PR CH jest zawsze postpozytywna w stosunku do składowej referencyjnej - słowa kontaktowego (zdefiniowanego). Nie oznacza to, że PR P nie może wstawić się w PM. Porównywać: Potrzebny konduktorKtóry dobrze znałby leśne ścieżki (Pole); Wieś,Gdzie pominięty Eugene, to był piękny zakątek. Najczęstszym środkiem komunikacji jest słowo sojusznicze. Słowo złożone jest funkcją (być środkiem komunikacji) zaimków względnych różnych klas gramatycznych: m.-s. ( kto, co), m.-pr. ( który, który, czyj), cii. ( Ile), SM. ( gdzie, kiedy). Forma przypadku zaimków odmiennych zależy od ich roli składniowej w Ch PR oraz liczby i rodzaju (w liczbie pojedynczej) zaimków Który zależy od słowa kontaktowego w MS, czyli mamy do czynienia z klasycznym przykładem niepełnego dopasowania, z komunikacją dupleksową. Na przykład: Stanowisko,Który Dałem z siebie wszystko, wydawało się, że jest idealnie wyregulowany (Tendriakow). Forma liczby i rodzaj (liczba pojedyncza, rodzaj żeński) zależą od rozłożonego, zdefiniowanego słowa - rzeczownika w R (w naszym przykładzie to słowo Stanowisko), a forma przypadku (dat.p.) zależy od funkcji składniowej, jaką pełni zaimek (dopełnienie) w zdaniu podrzędnym: por. dał siłę (do czego?), czemu (= praca). Więc, Który zgadzają się z rzeczownikiem, z którym związany jest PR Ch, forma pozostałych zaimków zależy od powiązań składniowych w składzie PR Ch. Porównaj: Przyszedł sąsiadktórego Na wędrówkę zabrałem ze sobą plecak. Istnieją trzy podtypy zdań rzeczowo-atrybutywnych:

Podtyp atrybutywno-wydalniczy . SP w takim SCM wyjaśnia wyraz kontaktowy w R, wskazując na taką cechę przedmiotu, która odróżnia ten przedmiot od wielu jednorodnych, wybiera określony przedmiot z całej klasy możliwych obiektów. CCM może zawierać korelat: [  corr. KS], (s.s....). Na przykład: Nic się nie zepsułozabawka dalekie echocisza , Co spacerował (Fadeev); istnieje jednakLudzie na ziemi,Który może żyć z Ilką w zgodzie (Astafiew).

Zdecydowanie -proliferujący podtyp . SP określa cechę charakterystyczną dla podmiotu, ale cecha ta nie jest przedstawiana jako wyróżniająca. PC charakteryzuje podmiot wyznaczony przez rzeczownik. w MS, dodając kilka nowych informacji na ten temat. W tym modelu korelat jest niemożliwy: [ – kor. KS], (s.s....). Na przykład: W środku uczty poszedłTravkin , kogo nikt się nie spodziewał.

Zdecydowanie -podtyp porównawczy. JEŻELI definiuje element, porównując go. Nie wszyscy naukowcy wyróżniają ten podtyp ze względu na nietypowy środek komunikacji - związek porównawczy. Jednak w tych modelach semantyka jest właśnie atrybucyjna, a związek werbalny: [ + kor. KS], (z ... ...). Na przykład: Ja mamtakie uczucie , jak gdyby Znalazłem się na innej planecie.

Objaśniający obiekt NGN . MS takich SP zawiera leksem, którego semantyka określa obecność dystrybutora obiektów. Są to jednostki leksykalne o znaczeniu percepcji, mowy, myśli itp., innymi słowy: wszystkie leksemy wymagające obowiązkowego wypełnienia swojej wartościowości semantycznej, bez której ich semantyka nie jest realizowana. To podrzędna część wypełnia obowiązkową wartościowość semantyczna takie słowa. Jak rozumiesz, w tego typu NGN zaimplementowano obowiązkowe łącze składniowe. Jeśli PRP w rzeczownikowo-atrybutywnym NGN rozdzielają rzeczowniki jako część mowy, to w rozważanych modelach PRP mogą odnosić się do wyrazów pomocniczych różnych części mowy. Mogą to być czasowniki np mówić, opowiadać, informować, zamawiać, pytać, żądać, widzieć, czuć itp.; ich. rzeczownik (często - dewerbatory i nieobiektywne, niematerialne słowa): wiadomość, wiadomość, rada, myśl, opinia, strach, strach itp.; predykatywy i imiesłowy predykatywne: powiedział, zgłosił, obiecał, zdecydował, straszny, dobry, obraźliwy itp. PU lub zwoje opisowe typu mogą być stosowane jako elementy wspierające: dać słowo, udawać itp. Podsumowując, należy podkreślić, że takie jednostki leksykalno-frazeologiczne nazywają te lub inne procesy, stany i czynności, których treść podana jest w PHR. Dlatego słowa referencyjne (kontaktowe) w danych NGN nazywane są propagowanymi. Oprócz opisanych słów kluczowych elementami modelu są niekompletność strukturalna i semantyczna MS oraz środków komunikacji. Tutaj, w zależności od rodzaju środka komunikacji, wyróżnia się trzy typy (lub podtypy) NGN wyjaśniająco-obiektywne. HRP jest zwykle postpozytywna, ale w mowie ekspresyjnej struktura wykazuje elastyczność, por.: Co się stało, wszyscy wiedzą.

Objaśniający obiekt NGN z sojuszniczym podporządkowaniem . Ten podtyp obejmuje kilka modeli różniących się elementami strukturalnymi: wartością modalną PHR, typem koniunkcji podrzędnej oraz rolą korelatu w HF. Po pierwsze, zdania z PRH są wyróżnione, zgłaszając jakiś stan rzeczy jako rzeczywisty, związek jest używany jako środek komunikacji Co. Rola korelatu nie jest konstruktywna: jego obecność lub nieobecność zależy od struktury i semantyki MS. Porównaj: 1) On nie wiedział,Co spotkanie zostało przełożone na jutro; 2) ZdecydowałCo czas odejść; 3) Rozpoczętyod , Co Katya skarżyła się na swoich towarzyszy. Poślubić schematy: 1) [RS  kor.], (s. Co...). 2) [- Kor. RS], (str. Co…). 3) [RS+ Kor.], (s. Co…). Jeśli HDR przedstawia dynamiczną sytuację, zamiast unii Co używany Jak: Strażnik zobaczyłJak Azamat odwiązał konia i pogalopował.(Unia Jak należy odróżnić od homonimicznego przysłówka zaimkowego: związek nie ma akcentu logicznego, można go zastąpić związkiem Co lub pomiń wreszcie przysłówek zaimkowy Jak stosowane w PFC, przedstawiające sposób działania). Po drugie, zdania z PHR są podkreślane, zgłaszając jakiś stan rzeczy jako nierealny, związki są używane jako środek komunikacji Do I jak gdyby. Na przykład: Powiedział,Do doszedłeś; 2) Boję sięjak gdyby nie mylisz się. Schematy: [RS  krótki], (s. Do...); [RS  kor.], (s. jak gdyby...). Po słowach, które mają Ogólne znaczenie wyrażenie woli, związek jest używany Do(cząstka zrobiłbymłączy się ze związkiem). PHR jest używany w formie odrealnionego nastroju. Stąd, element konstrukcyjny tego modelu jest koordynacja planów modalnych: w SM rzeczywiste nachylenie – surrealistyczne na PC.

Wyjaśniający obiekt NGN ze względnym podporządkowaniem . Różnica w stosunku do pierwszego podtypu polega na tym, że HRC jest dołączony do głównego nie związkiem, ale słowem pokrewnym. Semantyka też jest nieco inna: HRP zdradza nie sam przekaz, a jedynie jego temat. W podtypie tym wyróżnia się dwa SCM: 1) z pośrednimi klauzulami pytającymi; 2) z klauzulami pośrednio wykrzyknikowymi. Nie bardzo podoba mi się ta klasyfikacja, ponieważ przydzielane są zajęcia różne podstawy jednak taki podział jest akceptowany w literaturze pedagogicznej i gramatyce. NGN z pośrednimi klauzulami pytającymi może być używany jako korelat. Porównaj: 1) nieznanyGdzie Iść[ RS  krótki], (s.s. Gdzie). 2) On myślałO , Gdzie Iść[RS + kor.], (p.s. Gdzie). Przykład z pośrednim wykrzyknikiem: Gdybyś wiedziałKtóry nasza ziemia jest błogosławiona! (Turgieniew)[RS  kor.], (s.s. Który).

Objaśniająco-obiektywny NGN z cząstką koniunkcyjną li. Osobliwością modelu jest to, że środek komunikacji znajduje się wewnątrz HRC, zwykle po predykacie. Pod względem semantycznym model jest podobny do modeli ze zdaniami pośrednio-pytającymi. Ale w tym podtypie mogą istnieć zdania o innym przeznaczeniu - niepytające i pytające. Porównaj: 1) Nie wiem, czy wrócęczy Na obiad; 2) Nie wiesz, otwarteczy biblioteka po remoncie[RS  corr.], (s.-ch. czy). Jeśli PHR jest skomplikowany przez jednorodne predykaty połączone związkiem rozłącznym Lub, to cząstka wydaje się łączyć z tym związkiem (zachowuje się podobnie do cząstki zrobiłbym w związku Do), Na przykład: Nie wiem, idź na wykład iczy do czytelni.

Obiekt porównawczy SPP. Elementy modelu: [RK - porównawczy], (s. niż, niż): Okazało sięmądrzejszy , Jak myśleliśmy. Porównawczy może być przysłówkowy, nominalny, predykatywny. Specyfika modelu polega na tym, że PFR nie jest nazywany drugim, referencyjnym elementem porównania, jest zawarty w sposób dorozumiany: stopień inteligencji nie jest określony, podaje się jedynie, że w rzeczywistości jest wyższy niż przewidywano.

STRUKTURA DYSPLACYJNA NGN

Zgodnie ze znaczeniem gramatycznym i cechami struktury wyróżnia się 5 rodzajów zdań o wypreparowanej strukturze:

Tymczasowy NGN . PHR zawiera przekaz o stanie rzeczy, który jest powiązany ze zdarzeniami, zjawiskami, faktami, które są relacjonowane w RP, za pomocą relacji czasowych. Mogą to być relacje jednoczesności, następowania i pierwszeństwa. Modele są elastyczne, właściwości paradygmatyczne wynikają z konstruktywnej roli, jaką odgrywa korelacja planów modalnych i wartości gatunków w różnych SCM. Na tej podstawie wyróżnia się dwa podtypy:

1. Znaczenie równoczesności jest realizowane w modelach ze związkami kiedy, podczas gdy, jak, podczas gdy. W częściach wspólnego przedsięwzięcia ogólny plan modalno-czasowy: Katia się obudziłaGdy było dość jasno. Unie semantyczne uczestniczą w udoskonalaniu planu tymczasowego, na przykład unia Do widzenia wskazuje, że stan rzeczy zgłoszony w HRP służy jako termin dla działania lub zjawiska, o którym mowa w HR. Na przykład: Do widzenia dorośli jedli obiad, dzieci dobrze się bawiły. Ważnym elementem modelu jest znaczenie formy czasowników-predykatów. Tak więc, jeśli czynność lub proces zachodzi nie tylko jednocześnie, ale także trwa w tym samym czasie, wówczas używane są czasowniki niedokonane: Do widzenia chodził deszcz, oninie mógł powstrzymać podziwu odcienie srebrnoszarych i niebieskawych strumieni spływających ze stromego dachu. Jeżeli czynności zachodzą jednocześnie, ale jedna z nich ma miejsce w jednym z momentów przepływu drugiej, to wtedy używane są różne rodzaje czasowników: Do widzenia zadzwonił dzwonić, dziecipodskoczył i ze swoich miejsc.

   Wartość różnorodności jest realizowana w modelach ze związkami ledwie, tak szybko, jak tylko. Powszechnie używane czasowniki dokonane to: Tylko niebo się rozjaśniło, wszystko nagle głośno się poruszyło. Tutaj stan rzeczy opisany w HRP poprzedza początek stanu rzeczy w państwie członkowskim. Jeżeli stan rzeczy w państwie członkowskim poprzedza to, co jest zgłaszane w HRC, stosuje się związki zawodowe: przed, przed:Zanim aby rozpocząć zadanie, przeczytaj instrukcje. Przedział czasowy HRP może obejmować kilka działań lub zdarzeń reprezentowanych w HR. Następnie z reguły używane są czasowniki różne rodzaje(w MS - niedoskonały, w PC - doskonały): Do widzenia Ondostał na twój numerusiadł odpocznij pięć razy. W NGN z semantyką czasu można zaimplementować dodatkowe znaczenia - ograniczenia i konsekwencje lub wyniki. Na przykład w NGN ze związkiem dopóki. Porównaj: 1) Dopóki uczyć się teorii, nie rozwiązywać problemów testowych(kolejność czasowa + ograniczenie możliwości realizacji stanu rzeczy wyjaśnionego w MS) ; 2) Długo chodził po kamieniach,dopóki wspiął się na szczyt przylądka(sekwencja tymczasowa + wynik jako zakończenie sytuacji przedstawionej w PC).

Porównawcze NGN . Ogólna semantyka porównania jest określona w podtypach:

1. Dwa podtypy NGN, które mają darmowe schematy : 1) z semantyką porównania rzeczywistego i 2) z semantyką porównania nierzeczywistego. Pierwsza porównuje dwie sytuacje, które można sobie wyobrazić jako rzeczywiste. Stosowane są tu związki: jak, tak jak: Każdy dźwięk rodził iskry i niejasne zapachy,Jak kropla powoduje drżenie wody (Kazakow). W NGN z nierzeczywistą semantyką porównawczą używane są spójniki: jakby, jakby, jakby, jakby, jakby: Nie było żywej duszy na ulicach,tak jak całe miasto jest martwe. Sytuacja przedstawiona w MS jest pomyślana jako realnie obserwowalna, podczas gdy sytuacja w HD jest surrealistyczna (autor wypowiedzi nie wierzy, że miasto naprawdę wymarło). Oba modele mają elastyczną strukturę, chociaż przyimek DRP ma wyraźnie ekspresyjną składnię.

   Zbudowano porównawcze sieci NGN przez modele niewolne . SSM obejmuje kilka elementów: unię , porównawczy w HF, bezokolicznik w IF, sztywność konstrukcji (PRH w przyimku). Na przykład: Jak plotkirozważyć ciężką pracę , Nielepsza czy zwrócić się przeciwko sobie, ojcze chrzestny? (Kryłow) Porównanie nie jest tak jednoznaczne jak w darmowym SCM. Porównanie jest podstawą do wskazania, które działanie jest zgłaszane w PC jako preferowane.

Zgodność z WBS . Propozycje budowane są według dwóch modeli – elastycznego i nieelastycznego. Nieelastyczna struktura: (niż ...), [więc ...]. Elastyczna struktura: (jak...), . NGN porównuje dynamiczne, rozwijające się sytuacje, działania, zdarzenia, a ten, o którym mowa w PHR, stanowi tło, na którym rozwija się drugie działanie, zjawisko itp. Modele takie często zaliczane są do klasy zdań z semantyką warunkową, ale to nieprawda, bo nie ma implementacji relacji logicznej „warunek → konsekwencja”. Tego typu nie należy również mylić z porównawczym NGN, ponieważ nie ma tu semantyki porównania. Na przykład: Jak bliższy sesja na koniec dniatematy bardziej zrzędliwy Ibardziej bezceremonialnie powstaje geodeta (Kuprin). jak widzimy, element obowiązkowy modele są komparatorami w obu częściach. Dlatego CSM nie jest darmowy. W zdaniach ze związkiem Jak ogólne znaczenie gramatyczne korespondencji może być skomplikowane ze względu na znaczenie czasu, na przykład: Jak Zbliżała się północ, a my byliśmy coraz bardziej niespokojni. W wyrażaniu znaczenia bierze udział korelacja form czasowników-predykatów.

Warunek WBS . VA Beloshapkova nazywa tę klasę wyznacznikami SPP. Jest to obszerna klasa SP. Wszystkie modele zawarte w NGN tej klasy łączy ogólne znaczenie warunkowości stanów rzeczy przedstawionych w części głównej i podrzędnej.W NGN warunkowości mówca-pisarz przedstawia wydarzenia jako wewnętrznie, logicznie powiązane. Na podstawie semantyki PHR, relacji gramatycznych między częściami oraz specyfiki środków przekazu wyróżnia się kilka podtypów NGN warunkowości:

1. Warunkowe WBS. W PFC nazywa się warunek, pod którym spełniony jest stan rzeczy przedstawiony w MS. Środki komunikacji - związki: jeśli, kiedy, czas(potoczny), Jeśli(przestarzały). Na przykład: Gdy nie ma zgody między towarzyszami, ich interesy nie pójdą dobrze (Kryłow). Warunek i uwarunkowanie mogą być postrzegane przez mówcę/pisarza jako rzeczywiste lub nierzeczywiste: domniemane, możliwe, pożądane. W tym drugim przypadku PU są używane w formie odrealnionego nastroju. Porównywać: Jeśli on jest na czaswłączone światło, onazrobiłbym Niepotknął się ; Raz TyZgoda , to zrób wszystkie warunki. Zauważ, że można użyć podwójnych związków pochodnych: jeśli… wtedy, kiedy… wtedy, raz… wtedy. Konstrukcja jest elastyczna, kompletność paradygmatu zależy od planu modalnego części predykatywnych: jeśli w SPP podany jest stan nierealny, to możliwości kształtowania są ograniczone.

   powody SPP. HRP wskazuje przyczynę tego, co jest zgłaszane w HR. W języku rosyjskim istnieje wiele spójników przyczynowych, które wprowadzają odcienie semantyczne do ogólnego znaczenia gramatycznego zdania. Na przykład związki zawodowe dzięki I z powodu wprowadzić PFR o przeciwnym znaczeniu: pierwszy wprowadza PFR określający przyczynę wywołującą korzystne skutki, a drugi – skutki niekorzystne. Porównywać: Dzięki wprowadzony Nowa technologia, jakość towarów poprawiła się;Z powodu niekorzystne warunki atmosferyczne, wielkie żniwo zboża nie spodziewa się w tym roku. Związki złożone są w kolorze książki, używane w styl biznesowy. Związki Do, Dobry mają księgę i wysoki kolor, należą do archaizmów. Wszystkie oferty tego podtypu dzielą się na oferty o elastycznej i nieelastycznej strukturze. Te ostatnie obejmują modele ze związkami ponieważ, dla, dobry: zarządzają post-pozytywnym PHR. Związki złożone można podzielić, pierwsza część w tym przypadku aktualizuje swoją morfologiczną naturę, będąc użyta jako korelat. Zjawisko to powoduje zanieczyszczenie konstrukcji, np.: I zrobiło się zamieszanieponieważ O,Co Anna Pavlovna pozwoliła synowi udać się do Petersburga, aby służył. Schemat: [...kor. ponieważ], (Co...). Wszystkie związki mogą zostać rozczłonkowane, z wyjątkiem związku ponieważ- On zawsze znajduje się w PFC.

   Koncesjonowany SPP. HRC zgłasza zdarzenie, mimo że to, co zostało zgłoszone w państwie członkowskim, jest realizowane. W związku koncesyjnym MC zgłasza stan rzeczy, który nie powinien był mieć miejsca, a mimo to nadszedł. Dlatego PFC podaje powód, dla którego nie zadziałało. Związki - chociaż, pomimo tego, że, pomimo tego, niech, niech (potoczny). Tej ostatniej nie należy mylić z cząstkami homonimicznymi. Związki chociaż, niech, niech mogą tworzyć związki złożone, co oczywiście komplikuje semantykę wspólnego przedsięwzięcia: Pozwalać umarłeś, ale w pieśni odważnych i silnych duchem zawsze będziesz żywym przykładem. Pojawia się zanieczyszczona struktura: ( Pozwalać), Ale . Do stosunku koncesyjnego dodawana jest wartość typowa dla BSC – przeciwieństwo. W mowie ekspresyjnej jednostki, które mają niejednoznaczną interpretację w literaturze naukowej i edukacyjnej, są używane jako środki komunikacji. Mam na myśli komunikację np nieważne ile, nieważne jak. Ostatnio natura morfologiczna została zinterpretowana w następujący sposób: są to związki złożone utworzone z m.-s. i cząstki. Jednak słowa w Mowa ustna spada stres logiczny, co nie jest typowe dla związków. Na przykład: Nie ważne jak próbowałem zrozumieć tę teorię, nie udało mi się;Nie ważne ile Zmagałem się z rozwiązaniem problemu, nie otrzymałem odpowiedzi. Uważam, że wskazane jest wyróżnienie za E.I. Dibrovą i E.S. Skoblikova, podobne modele do specjalnego rodzaju koncesyjnego NGN - względnego podtypu o uogólnionym koncesyjnym znaczeniu. Znaczenie ustępstwa komplikuje znaczenie stopnia i uogólnienia. W wyrażeniu kompleksu znaczeń, oprócz pokrewnych środków, bierze udział korelacja wartości części predykatywnych: PRF jest twierdząca, HF jest ujemna.

   Docelowe NGN. HRP komunikuje cel tego, co mówi MS. Związki - aby, aby, aby(przestarzały). Cząsteczki są używane jako analogi związków docelowych gdyby tylko, gdyby tylko. Ale takie propozycje znajdują się w strefie przejściowej: między SPP a BSP. PHR ma surrealistyczny charakter znaczenie modalne, ponieważ nie informuje o stanie faktycznym, lecz pożądanym. Surrealistyczna modalność PHR jest jednym z elementów struktury. Kształt PFR nie zmienia się, więc paradygmat jest niepełny. Na przykład: Zamknąłem oknoDo żeby się nie przeziębić: Drzwi na balkon były zamknięte,Do z ogrodu nie dochodziło ciepło. Przypomnienie: związki zawodowe Do I aby są zarówno środkami komunikacji, jak i wskaźnikami nierzeczywistej skłonności (cząstka „ukryłaby się” w związku). Struktura jest elastyczna, ale z reguły PHR jest postpozytywna.

   śledztwo SPP. Schemat jest następujący:, (więc ...). Struktura jest nieelastyczna, związek nigdy nie jest rozczłonkowany. HRC informuje o konsekwencjach wynikających ze stanu rzeczy, który jest przedstawiony w państwie członkowskim. Na przykład: Śnieg stawał się coraz bielszy i jaśniejszyWięc zranić oczy.

Stosunkowo wszechobecny NGN . Czasami używany jest inny termin - złączony. Ten rodzaj wspólnego przedsięwzięcia ostro kontrastuje ze wszystkimi opisanymi powyżej. Schemat ogólny jest:, (słowo związkowe ...). Struktura jest nieelastyczna, ponieważ PHR, będąc rozprzestrzeniającym się składnikiem wypowiedzi, zajmuje postpozycję. Jeśli część rozgłoszeniowa należy do frazy półorzecznikowej, może przyjąć wstawienie w SP. Porównaj: 1) Nie musiała się spóźnić do teatru,od czego spieszyła się (Czechow); 2) strasznie się martwiła,od czego pojawił się na jego twarzy czerwone kropki mówił o zbliżającym się małżeństwie. Jak widać z przykładów, słowo pokrewne pełni funkcję anaforyczną. Jako środek komunikacji używane są zaimki z tzw. semantyką zawierającą. Zapytanie ofertowe propaguje MS, dodając kilka dodatkowych informacji.

ZAIMKOWY TYP NGN

Wybór tej klasy wynika z jej pośredniej pozycji pomiędzy dwiema ściśle przeciwstawnymi kategoriami składni SP – modelami o strukturze niepodzielnej i rozczłonkowanej. Jednocześnie wszystkie SSM tej klasy łączy w sobie cecha immanentna, a mianowicie najważniejszy element konstrukcyjny, jakim jest sposób wyrażania słowa kluczowego – zaimka w R. W ramach tej klasy wyróżnia się podklasy, które są sobie przeciwstawne z powodów już nam znanych: 1) środki komunikacji; 2) cechy semantyki; 3) umiejętność skorelowania SCM ze zdaniami o strukturze podzielonej lub niepodzielnej. Rozważmy więc typologię zaimkowego NGN.

Zdania zaimkowo-korelowane o niepodzielnej strukturze. Ogólny model jest następujący: [+ kor.], (s.s. ...). Połączenie między częściami podrzędnymi i głównymi odbywa się za pomocą zaimków skorelowanych w obu częściach: w HF wskazującym i atrybutywnym, w PR Ch - zaimki względne. Obserwuje się następujące korelacje:

Wszyscy, wszyscy, wszyscy, ktokolwiek

To jest to

Takie - co

Takie - co

Ponieważ

Tak dużo jak

Ile - ile

Tam, tam, skąd - gdzie, gdzie, skąd

Ponieważ korelacje są z góry określone, modele takich zdań są zastrzeżone. Za pomocą słowa pokrewnego PHR dołącza się bezpośrednio do słowa korelatywnego w R i wypełnia je swoją treścią, tj. słowo korelacyjne pełni funkcję kataforyczną, jeśli PR jest postpozytywne, co zwykle ma miejsce w mowie nieekspresyjnej. Wybór podtypów w ramach tej klasy SP opiera się na kategorycznej przynależności korelujących słów. Ponieważ słowa te zachowują kategoryczne znaczenie różnych części mowy i odpowiadających im form, to PRP, wypełniając je określoną treścią, pełni rolę analogu części mowy. Klasyfikacja ta została opracowana przez N.A. Nikoliny, na podstawie pomysłów Yu.L. Maksimow. Rozpatrując SSM z tego punktu widzenia, należy powiedzieć, że HRP podlegają swego rodzaju uzasadnieniu, przymiotnikowaniu i adwerbializacji. To dość odważne stwierdzenie. Klasyfikacja okazuje się jednak harmonijna i spójna. Oto więc klasy:

Rzeczownik. Model jest następujący: [+ Kor. m.-n.], (s.s.). Struktura jest elastyczna. Na przykład: Kto szukamTo zawsze znajdzie. W PHR jest to zaimek-rzeczownik względny, w HF jest to zaimek wskazujący-przymiotnik w roli rzeczownika. Więcej przykładów: Co spadł z wózkaTo stracony; ZrobiłemTo , Co uważane za konieczne. Korelat w HF służy do wskazania przedmiotu lub osoby, więc zaimki są substantywizowane.

Przymiotnikowy. Model jest następujący: [+ Kor. m.-pr.], (s.s.). Struktura jest również elastyczna, ale ten model jest zwykle wdrażany z post-pozytywnym FD: Hadji Murad pamiętał o swoim synuWięc , Co widział go po raz ostatni. W HF korelatem jest zaimek wskazujący-przymiotnik, w PHR jest to wyraz pokrewny wyrażony zaimkiem względnym-przymiotnikiem.

Przysłówkowy. Zaimki-przysłówki działają jak słowa korelatywne. Osobliwością tego SSM jest to, że elementami struktury są nie tylko słowa korelatywne, ale także słowo w PM, do którego przylega korelat - zaimek-przysłówek, czyli schemat wygląda nieco inaczej: [+ cor.m.s. OK], (s.s.). Na przykład: Ten ślepynie taki ślepy , Jak Wydaje się.

Zaimkowy SPP zanieczyszczonej struktury. Zanieczyszczenie przejawia się w tym, że SCM tego typu posiada cechy zarówno SCM o strukturze niepodzielnej, jak i rozczłonkowanej. Istnieją dwa podtypy:

NGN zaimkowy-korelowany. Zbudowane są według wzoru: [+Kor. m.-s.], (s.s.). Komponentami korelatywnymi są nauki medyczne: tam - gdzie, tam - skąd, stamtąd - skąd itp. Jak widać pod względem cech formalnych SSM nie różni się od zdań typu przysłówkowego, ale semantyka okolicznościowa (w przeciwieństwie do semantyki jakościowo-ilościowej!) tych SP czyni je powiązanymi z SP rozczłonkowanej struktury. Ponadto PRF jest skorelowany nie tylko z korelatem, ale także z centrum predykatywnym MS. Na przykład: Aleksiejposzedłem tam , Gdzie rozbił się samolot. HRC wskazuje samo miejsce, może też wskazywać kierunek ruchu: Onposzedłem tam , Gdzie Nasza ekspedycja niedawno powróciła. Tak zwane substytuty wskazujących przysłówków zaimkowych mogą działać jako korelaty: wszędzie, wszędzie, tutaj, gdzieś itp. Poślubić: Całą nocna górę , Gdzie pszenica leżała, myszy piszczały i biegały (A. Tołstoj)

NGN typu zaimkowo-związkowego. W tych modelach najdobitniej manifestuje się zanieczyszczenie struktury i synkretyzm semantyki. Ogólny schemat wygląda tak: [+ Kor. OK (znaczące słowo)], (spójnik). Zanieczyszczenie przejawia się w tym, że występuje kombinacja cech SPP o strukturze niepodzielnej (obowiązek korelatu) i cech SPP o strukturze rozczłonkowanej (odniesienie HRP nie tylko do korelatu i co najważniejsze , sojusznicze podporządkowanie). Synkretyzm wiąże się z wieloznacznością semantyki. PHR jest zawsze postpozytywna, struktura jest nieelastyczna. Istnieją trzy podtypy:

Co : wręczatak bardzo się trząsł , Co nie mógł rozpiąć płaszcza; Serpilin widział na własne oczytyle zgonów , Co straciłem ich rachubę dawno temu (Simonov). W pierwszym przykładzie realizowana jest wartość stopnia i wartość efektu, w drugim wartość miary i efekt. Tak więc w tych modelach semantyka ilościowo-jakościowa jest skomplikowana, wskazując na konsekwencje tego, co jest zgłaszane w MS, a konsekwencję uważa się za rzeczywistą, o czym świadczy ogólny plan modalno-czasowy MS.

Zdania ze związkiem asemantycznym (synsemantycznym).Do. Model jest podobny do pierwszego, ale stan rzeczy przedstawiony w HRP jest pomyślany jako nierealny (możliwy lub pożądany). Na przykład: Niezbędnyto się ucz , Do zapamiętaj to, czego nauczyłeś się przez długi czas. Semantyka jest również synkretyczna: w naszym przykładzie the wartości stopni, konsekwencje i cele.

Zdania ze spójnikami porównawczymi. W tych modelach powyższe znaczenia komplikuje semantyka porównawcza. Na przykład: Deszczebyły takie , jak gdyby nie woda, ale srebro lało się z nieba (Paustovsky).

Rozważaliśmy więc klasyfikację NGN opartą na badaniu typowych zdań SCM. W tej klasyfikacji przedstawiono typologię zdań, podczas gdy w gramatykach szkolnych przyjęło się klasyfikować NGN na podstawie rodzaju części podrzędnej (zdanie podrzędne). Budując typologię SPP, autorzy niektórych szkolnych opierają się na tradycyjnej klasyfikacji, którą zwykle nazywa się logiczno-gramatyczną. Kierunek logiczno-gramatyczny dominował w syntaktyce w XIX - pierwszej połowie XX wieku, w ostatnich latach ponownie upowszechniły się przepisy analizy logicznej. Więc, V.V. Babaitseva uważa, że ​​klasyfikacja SPP, która opiera się na idei Ya.I. Buslaeva o izomorfizmie części podrzędnych i członków zdania, dobrze sprawdziła się w szkole. VV Babajcewa pisze: „Mówić o znaczeniu zdania podrzędnego to znaczy powiedzieć, w jaki sposób jest ono składniowo skorelowane z głównym, tj. na syntaktycznym znaczeniu całego NGN”. Tak więc klasyfikacja logiczno-gramatyczna koreluje PHR z jakimś elementem zdania: podmiotem, orzeczeniem, dopełnieniem, definicją lub okolicznością (z dalszymi szczegółami: tymczasowy, przyczynowy itp.). Charakterystyka logiczna i gramatyczna jest szczególnie istotna dla zaimkowego typu NGN (ten typ nie jest opisywany w większości podręczników szkolnych) oraz dla niepodzielnego NGN. Rodzaj zdania podrzędnego jest skorelowany z funkcją składniową korelatu. Na przykład:

(1) Czego chcesz na wsiTen piękny (podmiot);

(2) Przyjaciel Dla mnieTo komu mogę powiedzieć wszystko (orzeczenie);

Człowiek cenitematy w co wierzy (opcjonalnie).

W systemie NGN objaśniająco-obiektywnych HRP może być również podobny do różnych członków zdania, w zależności od właściwości leksykalnych i gramatycznych słowa referencyjnego (propagowanego) i jego roli w tworzeniu struktury NGN. Zdanie podrzędne, jeśli odnosi się do czasownika w formie osobowej, bezokolicznika, imiesłowu lub imiesłowu, wyrazy czasownikowe, podmiotem RP są z reguły czasowniki zwrotne, wyrazy o semantyce istnienia, percepcji, stan wewnętrzny Zwykle korelat sugeruje funkcję JEŻELI: Razumichin byłtak niezwykłe że żadne niepowodzenia nigdy go nie zawstydziły (opcjonalnie); Kozacki strach na wróbleTo że zostali pozostawieni twarzą w twarz z wrogiem (podmiotem).

Wadą tej klasyfikacji jest to, że PRF nie zawsze można jednoznacznie skorelować z członkiem zdania. W tym przypadku musimy mówić o propozycjach niejednoznacznej kwalifikacji. Na przykład: 1) Wszyscy wiedzą, że ma negatywny stosunek do bezowocnych dyskusji. Zdanie ma dwa quasi-synonimy z korelatami: (1) Wszyscy wiedząO że nie pochwala bezowocnych dyskusji (dodatkowe); (2) Wszyscy wiedząTo że ma negatywny stosunek do bezowocnych dyskusji (temat). W naszym przykładzie, jeśli uznamy HF za niepełną dwuczęściową, to PHR jest podmiotem, a jeśli jest bezosobowy, to PHR jest dodatkowym. W krótkiej gramatyce zauważono, że HRP nie ma żadnych odpowiedników wśród członków zdania, jeśli odnosi się do SCS o znaczeniu modalnym lub oceniającym, a także nazw o tym samym znaczeniu. Na przykład: Brawo za przybycie; To głupie, że tak się stało.

Zatem stosując podejście logiczno-gramatyczne, musimy podzielić wszystkie NGN na trzy grupy: 1) zdania z jednoznaczną kwalifikacją znaczenie gramatyczne PFC; 2) zdania z niejednoznaczną kwalifikacją znaczenia gramatycznego HRP; 3) wnioski, w których PHR nie ma odpowiedników w systemie członków wniosku.

Pomimo zauważonych niedociągnięć klasyfikacji logiczno-gramatycznej ma ona swoich zwolenników: idee F.I. Buslaeva opierają się na takich współczesnych syntaktykach, jak V.V. Babaitseva, E.S. Skoblikowa. Obserwując ciągłość tradycji syntaktycznej, E.S. Skoblikova uważa, że ​​treściowy charakter tych zdań powinien być na pierwszym miejscu w badaniu NGN, jednocześnie wyróżnia i opisuje klasy zgodnie z funkcją HRC, podkreślając następujące typy: zdania z podrzędnymi zdaniami objaśniającymi, zdania z względnymi zdania, zdania ze zdaniami obrazu działań i stopni, zdania ze zdaniami miejsca, zdania z zdaniami czasu, zdania ze zdaniami porównawczymi, zdania ze zdaniami stykającymi się oraz zdania wyrażające relacje warunkowe. Nietrudno zauważyć, że część klasyfikacji pokrywa się z przedstawioną powyżej, a częściowo jej zaprzecza. Tak więc typy zdań zaimkowych nie są łączone w jedną klasę, ale są rozdzielane między inne klasy, na przykład: To, co zobaczyłem, zadziwiło mnie(klauzula definiująca zaimek); Mgła jest tak gęsta, że ​​prawie nie widać namiotów(stopień podrzędny); Chodźmy tam, gdzie byliśmy ostatnim razem(miejsce podrzędne) itp.

Autorzy podręczników szkolnych (patrz np. podręcznik do klasy 9 autorstwa S.G. Barkhudarov, S.E. Kriuchkov, L.Yu. Maksimova, L.A. Cheshko oraz podręcznik do klasy 8 pod redakcją M.M. Razumovskaya i P A. Lekant) akceptują tę klasyfikację w forma zmodyfikowana: usunięto tam opozycję dodatkowych zdań i podmiotów, atrybutów i predykatów. Na przykład zdania typu: Wydawało się, że idzie się znajomą ulicą I Wszyscy zaproszeni przybyli punktualnie- w interpretacji tradycyjnej należą do tej samej klasy - klasy NGN z podmiotami podrzędnymi, ale z punktu widzenia znaczeń kategorycznych są to zdania różne: pierwsze z klauzulą ​​wyjaśniającą, drugie z zaimkiem określającym klauzula, ponieważ wyraża znak sytuacyjny osób wskazanych przez odpowiedni zaimek w zdaniu głównym (por. Wszyscy zaproszeni pracownicy przybyli punktualnie).

Zatem przyszli nauczyciele muszą znać różne podejścia klasyfikacyjne do analizy NGN, aby po pierwsze prawidłowo analizować i kwalifikować jednostki składniowe, a po drugie być przygotowanym do nauczania języka rosyjskiego w oparciu o różne podręczniki szkolne.

Pytania do samokontroli:

Co to jest SPP? Jak nazywa się SPP FC?

Jakie środki komunikacji pomiędzy częściami NGN są wykorzystywane?

Na jakiej podstawie rozróżniasz podporządkowanie sojusznicze i względne? Podaj przykłady użycia homonimów w NGN: spójniki i zaimki co, jak, kiedy.

Na jakiej podstawie przeciwstawia się klasy zdań o strukturze rozczłonkowanej i niesegmentowanej?

Jak zbudowana jest typologia SPP struktury rozczłonkowanej i niepodzielonej? Wymień typy i podtypy zdań różnych klas.

Dlaczego zaimkowe NGN są rozpatrywane oddzielnie? Na jakiej podstawie są klasyfikowane?

Jaka jest specyfika logiczno-gramatycznej klasyfikacji NGN?

„Zdanie bezosobowe jako część złożonego” - Zapobieganie błędom interpunkcyjnym. podkreślać podstawy gramatyki. Zdania złożone zawierające zdania bezosobowe. Sposoby wyrażania orzecznika. Ziemia. Kukułki kukułki po drugiej stronie rzeki. Jaki jest powód możliwe błędy. Rysujemy schemat oferty. Pachnie jak grzyby. Zapisz sugestie. Projekt graficzny. Podstawowe cechy morfologiczne. Cecha zdań bezosobowych.

„Zasady pisowni” – ludzie zapomnieli o tej prawdzie. Przedrostki. Główne typy zdań złożonych. Kolebka i mieszkanie. Zdania złożone. Znaleźć słowo. Bezpłatne dyktando. Odpowiedz na pytania. Sprawdź się. przecinki. pytania Praca domowa. słowo książkowe. Pisownia. Ludzie kochają przyrodę. Zdefiniuj typ oferty. Techniki kompresji tekstu. Przedrostek pisowni. Tematyka tekstu. Syntaktyczne pięć minut. Rola zdań złożonych w tekście.

„Nauczanie zwięzłej prezentacji” – Techniki kompresyjne. Treść tekstu. Zwięzłe nauczanie. Dzieci na przerwach w szkole. Chłopaki. Sposoby i techniki kompresji tekstu. Wychowanie. Niekrasow. Algorytm pisania zwięzłej prezentacji. Ciepłe uczucia. Nikt nie ingeruje. Słuchaj muzyki w domu. Edukacja ma wiele aspektów.

„Klauzula ostateczna i wyjaśniająca” - mowa bezpośrednia. Konkurs na najbardziej uważnego. Wyszukaj dyktando. Przygotowanie do egzaminu. Opowieść ustna na temat językowy. Znajdź „nadmiar”. Otwarta lekcja języka rosyjskiego. Dyktanda literackie. Zdania złożone. Aleksander Siergiejewicz Griboedow. Zdania złożone z podrzędnymi zdaniami wyjaśniającymi i atrybutywnymi. homofony. Kreatywna praca.

„SSP” - Znaki interpunkcyjne między częściami zdania złożonego. B. Po obu stronach ulicy zapalono latarnie, w oknach pojawiły się światła. Test. B. Trudno było ułożyć słowa, a nawet podniecenie uniemożliwiało mówienie. 1. Znajdź złożone zdanie. Części zdania złożonego są oddzielone przecinkiem. 3. Określ SSP, między częściami których przecinek nie jest potrzebny. Ale tak (= ale), ale tylko (= ale). Zdania złożone ze związkami dzielącymi.

„Podrzędne zdania przysłówkowe” - powody łączące. Praca grupowa. Przysłówkowy cel. Przypadkowe następstwo. Przysłówek porównawczy. Warunek podrzędny. Przydatny dodatek. Przysłówkowy modus operandi. Stopni. Przymiotnik czasu. Przysłówkowy koncesyjny. Stopień przysłówkowy. Przypadkowe miejsce. Główne grupy zdań przysłówkowych. Zaplanuj analizę złożonego zdania.