Shadrina Tatiana Iwanowna

Od 6 lat pracuję jako starszy nauczyciel w przedszkolu. Praca jest trudna, ale ciekawa. Bardzo lubię angażować się w zagospodarowanie terenu ogrodu. Miłość do kwiatów zaszczepiła we mnie moja mama Anna Georievna Ponomareva, która w tym roku skończyła 79 lat. Do tej pory jej mały przydomowy ogródek kwiatowy jest jednym z najpiękniejszych na ulicy. Idę za przykładem mojej mamy i również staram się mieć najpiękniejszy ogród kwiatowy w przedszkolu Skazka, które znajduje się w centrum miasta Kurtamysz. To ja Jestem uzależniony od od pierwszych dni pracy w przedszkolu. Razem z naszymi kolegami z ogrodu kwiatowego rozwijamy się inaczej kwiaty: roczne i wieloletnie. Osobiście lubię wszystkie kwiaty, bo każda kwitnąca roślina jest indywidualna, niepowtarzalna i przynosi radość. W kalendarzu jeszcze zima, ale już myślimy o tym, jak będzie wyglądał nasz ogród kwiatowy wiosną 2018 roku. Kwiaty staramy się sadzić tak, aby ich kwitnienie rozpoczynało się wczesnym latem, a kończyło późną jesienią. Gama kolorów nie jest tak szeroka, ale nasza wyobraźnia, kreatywność w doborze roślin kwiatowych, pomoc naszych wiernych przyjaciół – rodziców i tej wiosny, uczynią naszych ukochanych przedszkole a jego terytorium jest wyjątkowe i niezwykle piękne.

Publikacje na ten temat:

Kolekcjonerstwo jest bezcenne dla rozwoju zdolności poznawcze przedszkolaki. Zadaniem dorosłych nie jest tylko zauroczenie dziecka.

Fotorelacja „Moje Rękodzieło” Witajcie drodzy koledzy. Rzemiosło, jak łatwo się domyślić z nazwy, jest tym, czym się zajmuje. I wiele osób się łączy.

Plan kalendarza grupy seniorów na tydzień „Świat Moich Praw” Cel: Poszerzanie wyobrażeń dzieci na temat przyjaźni i ojczyzny, świąt państwowych; wzbudzić zainteresowanie historią swojego kraju; wychować.

Esej dyrektora muzycznego „Świat miłości, harmonii i piękna”Świat miłości, harmonii i piękna. „Uwierz w talent i moc twórczą każdego ucznia” V. Sukhomlinsky Muzyka daje dziecku wnętrze.

Esej „Mój świat” Jestem w przestronnym, jasnym pokoju. I w tej eleganckiej sali ciocia zasiadła do fortepianu. Zwinne palce cioci biegają, białe i czarne klawisze skaczą.

Podsumowanie lekcji dla grupy przygotowawczej „Opowieść o rozgwiazdie, czyli świat moich przeżyć” Opowieść o rozgwiazdie, czyli świat moich przeżyć. Uwaga planuj grupa przygotowawcza Cel: stworzenie warunków emocjonalno – zmysłowych.

opcja 1

Wydaje mi się, że kwiaty to najcudowniejsze dzieło na Ziemi. Dzięki swoim wspaniałym właściwościom są w stanie oczyścić powietrze w pomieszczeniu i działać jak lekarstwo. Ale co najważniejsze, są ozdobą i cieszą oko każdego, kto je kocha. Kwiaty w naszej rodzinie zawsze są, mamy je wszędzie: na parapetach, na balkonie, w ogrodzie i na stole w kryształowym wazonie.

Od mojej mamy dowiedziałam się, że najmniejszy kwiat to „pływająca rzęsa”, osiąga 1 mm, a największy, około dziewięćdziesięciu centymetrów, to Rafflesia Arnoldi. Dowiedziałem się też, że niektóre kwiaty z natury rosną w miejscach, gdzie występują określone rodzaje minerałów, poszukiwacze korzystają z tej cechy, a kwiaty niczym wyżły pomagają im w poszukiwaniach. Niektóre kwiaty, np. róże, mają bogatą symbolikę, która jest bezpośrednio związana z relacjami między ludźmi. Znaczenia języka kwiatów są złożone i bardzo różnorodne. Na przykład czerwone róże na znak szacunku i miłości wręczane są matkom i babciom na poważne uroczystości. biały kolor Róże oznaczają czystość i niewinność, dlatego często dają je młodym ludziom zakochani młodzi mężczyźni. Kolor różowy kwiaty oznaczają współczucie i to właśnie dostają na pierwszej randce. Mama ma wiele wspólnego z kremowymi białymi różami ciekawa historia, teraz otrzymuje je co roku od swojego taty w dniu ślubu, stało się to tradycją w naszej rodzinie od pierwszego dnia wspólnego życia moich rodziców.

Wiedząc o zamiłowaniu mamy do kwiatów, tata często stara się ją rozpieszczać, przynosząc do domu nie tylko bukiety róż, ale także naręcze stokrotek polnych czy mały, ale jakże pachnący bukiet konwalii. Zawsze miło jest otrzymać kwiaty!

Opcja 2

Jasne, piękne, świeże i pachnące kwiaty. Są piękne na łące i świetne w wazonie. Ludzie obdarowują się nimi na święta i wykorzystują do dekoracji wnętrz. Bujny bukiet jest Najlepszym sposobem wyrazić wdzięczność osobie lub wyznać mu swoje uczucia.

Dlaczego ludzie tak kochają bujne pąki róż, delikatne lilie, chabry i stokrotki? Prawdopodobnie dlatego, że życie kwiatów jest tak krótkie, a ich piękno nie może cieszyć się wiecznie. Dlatego trzeba chwytać chwilę i cieszyć się tym pięknem.

Ciesz się i rozkoszuj miłością. Nic dziwnego, że kwiaty stały się symbolem tego romantycznego uczucia. Jego narodziny są jak otwarcie młodego pączka, a serca kochanków są delikatne i wrażliwe jak cienkie, jasne płatki.

W starożytności kwiatom przypisywano nawet magiczne właściwości. Róża, geranium i rumianek były wykorzystywane w wielu starożytnych słowiańskich rytuałach. Tak więc w dniu Iwana Kupały Rosjanki zawsze zbierały te kwiaty, aby tkać wieńce. Następnie, składając wianki na głowy, tańczyli w kółko i brali udział w zabawach młodzieżowych.

Najczęściej takie dekoracje były niezbędne, aby przyciągnąć pana młodego do swojego życia, ale czasami służyły ludziom jako amulety. Nasi przodkowie przepowiadali przyszłość kwiatami i używali ich do leczenia wielu chorób.

Nawet teraz dziewczęta często wróżą za pomocą płatków rumianku i wierzą w moc tych przepowiedni. Każdy pączek nadal ma swój własny znaczenie symboliczne. A w kwiatach jest jakaś szczególna magia, która wzmacnia nasze uczucia, podnosi na duchu i pozwala dostrzec piękno wokół nas i otworzyć serce na miłość.

Sekcje: Język rosyjski

Cele:

• Naucz się pisać esej opisowy;
• wzbogacaj słownictwo uczniów o określone słownictwo grupy tematyczne;
• promować opanowanie synonimicznych środków językowych;
• uczyć umiejętności analizy minitekstów w celu ustalenia związku pomiędzy treścią a selekcją środki językowe;
• Systematyzować i uogólniać wiedzę teoretyczną, utrwalać umiejętności praktyczne, rozwijać samodzielność i umiejętność doboru materiału do opracowania tematu eseju.
• Kultywować miłość i szacunek dla natury: kultywować uważną postawę wobec ludzi; umiejętność podziwiania piękna.
• Promowanie kształtowania u uczniów umiejętności kultury pracy: dokładności, dokładności, umiejętności planowania swoich działań oraz rozwoju umiejętności komunikacyjnych.

Typ lekcji: lekcja rozwoju mowy.

Technologia: w sposób tradycyjny, z elementami innowacyjnej technologii

Sprzęt: Projektor multimedialny; komputer; wystawa fotografii „Kwiaty – to, co kochają dzieci: pielęgnacja”; wystawa książek „Wszystko o kwiatach”; wystawa rękodzieła „Patrzeć na kwiaty jest łatwo, haftować je trudno”; wystawa pocztówek; na kolorowych kartkach przysłowia i aforyzmy o kwiatach; książka referencyjna „Kwiaty mówią”, „Rosyjska mowa” - instruktaż dla piątej klasy szkoły tatarskiej Shakirova L.Z. Gabdulkhakova V.F.

PODCZAS ZAJĘĆ

wstęp nauczyciele.

Nie ma nic piękniejszego niż kwiaty
Ci, którzy przybyli do palisad i mieszkań.
Przybyli od niepamiętnych czasów,
Aby życie było bardziej wzniosłe i czystsze.

Kwiaty, kwiaty! Kwiaty towarzyszą nam przez całe życie: witają nas od urodzenia, pocieszają na starość, zachwycają na weselach, imieninach i uroczystościach, przychodzą na niezapomniane randki. Zarówno w domu, jak i w pracy, wiosną i dotkliwym chłodem, upalnym latem i jesienią kwiaty są niezbędne, bez ich urody życie jest uboższe. Kwiaty otwierają przed człowiekiem możliwość doświadczenia piękna i poczucia pełni życia. Bycie blisko kwiatów i kontemplacja ich wyjątkowego piękna zmiękcza duszę i odkrywa najlepsze strony ludzkiego charakteru.

„Aby żyć, potrzebujesz słońca, wolności i małego kwiatka” – powiedział wielki gawędziarz Hans Christian Andersen. Świat kwiatów jest tajemniczy i wspaniały. Tysiące ich gatunków wciąż ozdabia naszą planetę i jest najjaśniejszym przejawem miłości różne narody Obejmowały one festiwale kwiatowe. W ostatnim czasie wiele kwiatów naszych łąk i lasów zostało wpisanych do Czerwonej Księgi, alarmującej listy roślin chronionych. Ale sam zakaz nic nie daje, jeśli ludzie nie zdadzą sobie sprawy, że bez kwiatów, lasów i zieleni oni sami będą skazani na wyginięcie. Chroniąc przyrodę, chronimy zdrowie i dobre samopoczucie tych, którzy przyjdą po nas. Chroniąc rośliny, ochronimy siebie, ponieważ tylko w harmonii z naturą możliwe jest nasze istnienie.

Dziś przygotowujemy się do napisania eseju na temat: „Kwiaty to piękno, kwiaty to życie”. Zanurzmy się w świat piękna. I należy zgodzić się ze słowami Cervantesa. „Piękno ma moc i dar przywracania pokoju sercu”.

Otwórz pierwszą stronę „Pierwsze kwiaty zwiastują wiosnę”

Wiosna jest czerwona od kwiatów,
i jesień w snopach.

Już pierwszy kwiat jest zwiastunem wiosny. Jak nazywa się ten kwiat?

Student. Ludzie nazywają te kwiaty przebiśniegami. Należą do nich cebula gęsia, miotełka zwyczajna, kokorycz i zawilce dębowe. Ale najpiękniejsze wiosenny kwiat- niebieska cebula.

Trwa pokaz slajdów pierwszej strony.

Szczególnie dużo błękitnych lasów występuje w lasach dębowych. Jak błękitne kałuże, a nawet wezbrane jeziora. Ktoś powiedział, że w lesie dębowym na wiosnę są dwa nieba – jedno nad głową, drugie pod stopami. Scilla nie boi się wiosennych przymrozków, ponieważ komórki tej rośliny zawierają zwiększone stężenie cukru.

Nauczyciel. Kochani, znacie wiersze o pierwszych zwiastunach wiosny?

W rowie jeszcze leży śnieg, ale już sinieję,
Śnieg stopniał, nadchodzi wiosna, a ja jestem z nią.
Zielony liść jeszcze nie ożywia brzóz w lesie,
A wiosna odkrywa we mnie całe kwiatowe piękno.
Moje dni są krótkie, ale chciwie piję szczęście.
I miło i miło jest mi być wybrańcem wiosny.
N. Chołodkowski

Jestem małą białą przebiśniegiem
Przyniosę to mamie,
Pachnie delikatnie, delikatnie,
Jak ciepły śnieg w lesie.
S. Vigdorova

- Dziękuję. Teraz otwieramy stronę 17 „Mowy rosyjskiej” i znajdujemy 41 ćwiczeń.

41. Przeczytaj smsy. Zidentyfikuj ich motywy. Jak byś je zatytułował? Zapisz słowa definicyjne charakteryzujące przedmiot opisu.

1. Wciąż są zaspy, a w rozmrożonych płatach widać już kwiaty błękitne jak niebo – małe, ciche i delikatnie pachnące. I zaczyna się wydawać, że to ich, malutkich, ale odważnych, zima się przestraszyła i poddała. (W. Mołożawenko.)
2. Na ziemi stoi kwiat, maleńka kropla błękitnego nieba, prosty i szczery zwiastun radości i szczęścia. (G, Troepolski.)
3. Białe przebiśniegi kołysały się lekko, kiwały głową w stronę świtu, a każdy kwiat dzwonił, jakby w nim siedział mały chrząszcz, dzwonnik, uderzył łapą w srebrną sieć.

(DO.Paustowski)

Jakimi cechami podobieństwa są przebiśniegi postrzegane jako „maleńka kropla błękitnego nieba”?

Dlaczego przebiśniegi nazywane są „pierwszymi zwiastunami radości i szczęścia”?

Odpowiedzi studentów.

Słowo nauczyciela. Wyobraź sobie, że podczas spaceru spotkałeś przebiśniegi. Opisz je ustnie, wykorzystując przeczytane teksty, wiersze i swoje obserwacje. Pytania, które mogą Ci pomóc: Jaki jest kolor płatków, łodygi, rdzenia? Do czego można porównać płatki i rdzeń Jak pachną przebiśniegi? Gdzie rosną? Co „widzą”? Co wywołują w Tobie te zwiastuny wiosny?

Nauczyciel. Cienki. Dobrze zrobiony. Jakie inne kwiaty, zwiastuny wiosny, znacie?

Pokaz slajdów. (wierzba, konwalie, jabłoń, czeremcha).

– Chłopaki, teraz posłuchajmy wiersza, którego twoja koleżanka z klasy, Konwalia, nauczyła się na pamięć i powie nam ekspresyjnie. Bądź bardzo ostrożny. O jakim kwiatku mówimy?

Recytuje na pamięć wiersz Marshaka „Konwalie”. (Zobacz załącznik)

- Więc jaki rodzaj kwiatu?

- Konwalie.

- Dokładnie tak. Podaj opis tego kwiatu.

(Slajd otwiera się - konwalie).

(Cudowny kwiat; kwiaty perłowe; dzwonki wiosenne; liście są duże; delikatne delikatne kwiaty; pąki przypominające dzwony; kwiaty przypominające koraliki; królicze uszy)

– Naszym kolejnym gościem jest czeremcha, która kwitnie w środku wiosny.

(Slajd otwiera się - czeremcha)

Student. Zakwitnie w środku wiosny - przyroda budzi się do życia, drzewa i krzewy pokrywają się delikatną młodą zielenią... Biała czeremcha zdaje się przywracać las do czasu opadów śniegu. Tylko ten ciepły, żywy, pachnący śnieg...

A czeremcha, ubrana od stóp do głów w białą koronkę, stoi jak panna młoda – starzy i młodzi zachwycają się jej urodą. Nie na niebiesko, nie na czerwono czy niebiesko, ale na biało. Może dlatego, że spieszyłem się, aby zakwitnąć przed wszystkimi i nie miałem czasu przyjrzeć się bliżej, jakie inne kolory są na Ziemi? Ludzie powinni go podziwiać i cieszyć się, a oni go łamią, uginają gałęzie... Białe kwiaty nie wytrzymają długo w pokojowym wazonie - spójrz, już się pokruszyły (Przez książka „Sekret piękna”).

– Wybierz synonimy słów kwitnie, ożywa, podziwia, patrzy,

– Wybierz z tekstu słowa kluczowe, które pomogą Ci napisać opis czeremchy.

Studentczyta wiersz S. Jesienina „Cheryomukha” z uczuciem podziwu dla bajecznego krajobrazu. (Zobacz załącznik)

- Zamknij oczy. Wyobraź sobie, że przed tobą stoi czeremcha. Napisz jego opis, wyrażając swój stosunek do niego. W swoim opisie użyj słów z wiersza Siergieja Jesienina.

(Bajeczna, pachnąca, pachnąca, w białej koronce, zachwycająca, kręcona, jak panna młoda, elegancka, w kolorze miodu, złotozielona, ​​mieniąca się srebrem.)

Kochani, czy znacie wierzenia ludowe związane z czeremchą?

1. Kiedy kwitnie czeremcha, zawsze panuje chłód.
2. Czeremcha i kwiaty - tutaj słowik jest w Twoim głosie.
3. Kwiaty czeremchy są dobrym połowem leszcza.
4. Jeśli czeremcha ma dużo koloru, lato będzie mokre.
5. A żniwa czeremchy są jak żniwa na lato.

Otwórz drugą stronę „Róża – królowa kwiatów”.

Róże budzą miłość do natury, a ciernie szacunku. /Anton Ligow/

Trwa pokaz slajdów.

Wykonywanie ćwiczenia 55 strona 23.

55. Przeczytaj sam tekst, zwracając uwagę na dobór słów, które pomagają werbalnie przedstawić (zaśpiewać) „różę - królową kwiatów”. Przeczytaj tekst ekspresyjnie, zwracając uwagę na prawidłową intonację i logiczne akcentowanie słów.

„Róże swoim zapachem opowiadają historie” – napisał niemiecki poeta Heinrich Heine. „Żywa błyskawica!” - wykrzyknął Aleksander Blok, gdy zobaczył wśród krzaków szkarłatną różę. „Jak promień świtu” – Lermontow nazwał szkarłatny pączek, który otworzył się o świcie. „W gaju zakwitła róża i wraz z jej pojawieniem się wszystkie kwiaty otrzymały nowe życie…” – zauważył pisarz Aleksander Gribojedow. Kwiaty wydawały się „jasno radosne” młodemu poecie Walerijowi Bryusowowi po majowej burzy… „Nie ma na świecie nic delikatniejszego i piękniejszego niż ten bukiet szkarłatnych płatków, otwarty w pachnącej misce…” – pisze Samuel Marshak . (Przez książka „Sekret piękna”).

Zapisz słowa kluczowe, które charakteryzują podziw pisarzy dla róży.

Spróbuj użyć zapisanego słowa kluczowe i opisz to na podstawie własnych obserwacji, wyrażając swój stosunek do tego kwiatu.

(pachnący; bajeczna uroda; „Żywa błyskawica!” „Jak promień świtu”; „Jasno radosny”; " Nowe życie"; pachnąca miska; delikatne płatki; świeże w kroplach rosy; cudne; urocze; itp.)

1) Dzika róża jest „krewnym” (jakiego kwiatu?). Owoce dzikiej róży są bogate w (co?). Roślina ta nazywana jest dziką różą, ponieważ jest pokryta (czym?).

Róże budzą miłość do natury, a ciernie szacunku.

Otwórz trzecią stronę „Polne kwiaty – dobre kwiaty”

Zostaw polne kwiaty na polach.

Przejdźmy się powoli po łące
I przywitaj się z każdym kwiatem.
Muszę pochylić się nad kwiatami
Nie do rozdarcia ani przecięcia,
I widzieć ich życzliwe twarze
I pokaż im życzliwą twarz.

Nauczyciel. U schyłku wiosny - na początku lata w lesie, na łące i na polu jest już mnóstwo kwiatów. Opowiemy Ci o tych najbardziej ukochanych i życzliwych.

Pokaz slajdów.

Student. Moim ulubionym kwiatem jest bratek. Są to, że tak powiem, kwiaty symboliczne. We Francji bratki są symbolem wierności. W Polsce pieszczotliwie nazywa się ich „braćmi”, a dziewczęta dają te kwiaty panom młodym. A w Anglii do niedawna kwiat służył jako wyznanie miłości: wystarczyło go wysłać i wpisać swoje imię i nie trzeba było więcej słów.

W niektórych krajach bratki są symbolem mądrości. A Niemcy nazywają te kwiaty macochą (nie mylić z podbiałem). Kwiat ma pięć płatków. Największa, dolna, to macocha, dwie boczne są mniejsze, też są piękne, to jej własne córki, a dwie górne, te najmniejsze, prawie nie pomalowane, to słabo ubrane pasierbicy. Naukowa nazwa rośliny to fiołek trójbarwny. 350-400 lat temu ludzie zaczęli hodować bratki ogrodowe, które są jaśniejsze i większe od leśnych. Ale wolę leśne kwiaty.

Student. Dzwonki wydają się być zwykłymi kwiatami. A ile napisano o nich piosenek i wierszy! I prawdopodobnie nie na próżno: kwiaty są nie tylko piękne, są niezwykle delikatne i wzruszające. (Trzyma w rękach haftowany ręcznik i recytuje wiersz A. Tołstoja „Dzwony” (patrz. Załącznik 2))

Łatwo jest patrzeć na kwiaty, ale trudno je haftować.

Student. Dzwonki to także dobre kwiaty. W nocy jest zimno i spada rosa. Kwiaty pochylają się i lekko zakrywają. Dzieje się tak, aby krople deszczu lub nocna rosa nie zwilżyły delikatnego pyłku. Małe owady wpełzają do kwiatu, aby uciec przed nocnym zimnem i złą pogodą. Tutaj są ciepłe, suche i wygodne. Wyjdzie słońce, dzwon podniesie głowę i wylecą z niego owady.

Nauczyciel. Rozwiąż zagadkę.

Na łąkach sióstr -
złote oko, białe rzęsy. (Rumianek.)

Student.

Nasza polana jest cała ubrana na biało,
Wiatr kołysze kwiaty w locie.
Stokrotki... Stokrotki... Mam gorące lato
Nie mogę sobie nawet wyobrazić bez ciebie.
(niedziela Boże Narodzenie)

Student. Rumianki są inne. Kiedy są zbierane na łące, zawsze starają się zrywać większe kwiaty. Nie zwracają uwagi na małe. Tymczasem są to po prostu prawdziwe stokrotki, a te duże to popovnik, czyli chaber pospolity.

Stokrotki mają kształt parasolek. Według legendy w starożytności były to parasolki dla małych krasnali. Kiedy na stepie zacznie padać deszcz, krasnal okryje się rumiankiem lub zerwie go i przejdzie po stepie, unosząc kwiat nad głowę. Deszcz puka w rumiankowy parasol, spływa strumieniami, a krasnal pozostaje całkowicie suchy. A stokrotki wyglądają jak niesamowite oczy. Jeśli w suchy, wietrzny dzień wyjdziesz na łąkę i wsłuchasz się uważnie, usłyszysz cichy szelest. To szelest białych rumiankowych rzęs. Zaskoczone oczy rumianku przez kilka miesięcy patrzą w niebo, próbując zrozumieć ruch chmur, gwiazd i planet. Patrzą - patrzą, męczą się - i zaczynają mrugać białymi rzęsami. Wydaje się, że pochyl się do kwiatu, a on zdradzi Ci swoje najgłębsze tajemnice... Rumianek wraz z brzozą symbolizuje wyjątkowy rosyjski krajobraz.

- Kochani, odwiedziło nas „łąkowe słońce”. Powiedz mi, jaki rodzaj kwiatu?

Student.

Mniszek lekarski, mniszek lekarski,
Smucisz się nad wąwozem:
Kto będzie rozpieszczać, kto będzie opiekować się dzieckiem
Gdzie mogą spać biedne kwiaty?
Wiatr wieje, rwie źdźbła trawy,
To zdejmuje puch z mojej głowy,
Srebrny fuks
W czarny pole się trzęsie...
(S. Neris.)

Podaj opis „Łąkowego słońca”.

Nauczyciel. A jak często widzisz: ludzi niosących bukiety z lasu – niektórzy są mali, dobrzy

wybrane bukiety, kilka dużych naręcz. Kwiaty szybko więdną i są wyrzucane. Czasami myślą, że zbieranie kwiatów to nieszkodliwa czynność. Tymczasem roślin jest coraz mniej, zarówno pod względem składu gatunkowego, jak i ilości. Zerwane rośliny nie będą mogły wyprodukować nasion - w końcu dopiero kwitną, co oznacza, że ​​​​nie będą miały czasu na kontynuację rodzaju.

Student. Każda osoba sama musi stanowczo przestrzegać zasady - wracać do domu bez

zbierane kwiaty. Pozwól im rosnąć na leśnej polanie lub skraju. Może zamiast bukietu ty

przywieziesz do domu film i wykonasz zdjęcia, które zawsze będą Ci przypominać o spotkaniu z pięknem.

Otwórz czwartą stronę „Kwiaty ogrodowe”

Trwa pokaz slajdów.

Kwiaty to coś, o co dzieci uwielbiają dbać.

Nauczyciel. Kto opiekuje się kwiatami?

(Ogrodnik, kwiaciarnia, ogrodnik.)

Nauczyciel. Bratki, jaśmin, chryzantema, a nawet róże nigdy nie pojawiłyby się w naszym kwietniku, gdyby nie praca ogrodnika.

Spójrz na fotografie, tutaj Ty, Twoja rodzina i bliscy jesteście wśród kwiatów - w świecie piękna, który sam stworzyłeś. Opowiedz nam o swoim ulubionym kwiacie. Powiedz nam, co należy zrobić, aby uzyskać tak piękne kwiaty.

Uczniowie oglądają wystawę fotograficzną „Kwiaty – co kochają dzieci: pielęgnacja” i opowiadają, jak dbać o swoje ulubione kwiaty.

Co powinieneś zrobić, chłopaki, jeśli dana osoba żyje w warunkach, w których nie można uprawiać kwiatów?

– Jak pogratulować krewnemu, przyjacielowi, rodzicom, ukochanemu i podarować mu wspaniałe kwiaty komuś, kto być może mieszka setki kilometrów od niego.

- Prawidłowy. Można wysłać telegram artystyczny lub pocztówkę ze zdjęciem kwiatów.

Pakiet pamięci. Praca ze słownictwem

Pocztówka -

1. pocztówka na list otwarty (bez koperty);
2. karta o tym samym kształcie; z obrazami artystycznymi.

Czy zawsze było to możliwe? Czy wiesz, kiedy pojawiły się pocztówki?

Odniesienie historyczne. Kartki z życzeniami(patrz dodatek 2)

Uczniowie własnoręcznie chronią przygotowane przez siebie pocztówki.

Następna strona „Kwiat Życia”

Zjeżdżalnia – Kwiat Życia.

Nauczyciel Kwiaty są samym życiem. Towarzyszą człowiekowi od urodzenia aż do śmierci. Kwiaty są symbolem miłości i wspomnień. To nie przypadek, że pomnik, zwany Kwiatem Życia, wzniesiono niedaleko Leningradu (obecnie Sankt Petersburg) – ku pamięci dzieci, które zginęły podczas oblężenia. Na białych płatkach, otwartych na piętnastometrowej łodydze, wielkimi literami napisano: „Niech zawsze będzie słońce!”

Nie ma na ziemi języka bardziej zrozumiałego dla serca niż język kwiatów. Jak często pojedynczy kwiat może powiedzieć człowiekowi więcej niż najbardziej wymowne przesłanie!

Powiedz nam, co wiesz o oblężeniu Leningradu i pomniku zwanym „Kwiatem Życia”? Dlaczego ma taką nazwę?

Jak rozumiesz słowa „język kwiatów”? Czy używasz „języka” kwiatów? Daj przykłady.

Nauczyciel. Chłopaki, teraz dam wam materiał referencyjny „The Flowers Speak” ( Załącznik 2), w domu go poznasz i znajdziesz dla siebie wiele nowych i ciekawych rzeczy.

A na zakończenie naszej lekcji zaśpiewamy z Wami piosenkę „Niech zawsze będzie słońce!”

Być może cała natura -
Mozaika z kwiatów?
Być może cała natura -
Pragnienie piękna?..
(Konstantin Balmont)

Wystawianie i komentowanie ocen za pracę ustną.

Praca domowa.

1. Przejrzyj materiał teoretyczny na temat „Przymiotnik”.
2. Napisz esej opisowy.

Gimadeeva Lilia. Liceum Korkatowo, Korkatowo, rejon Morkinski, Republika Mari El, Rosja
Esej na temat język angielski z tłumaczeniem. Nominacja Mój świat

Kwiaty w naszym życiu

Najpiękniejszymi stworzeniami natury są kwiaty. Wiele osób nazywa swoje dzieci na cześć różnych kwiatów. Moja mama zadzwoniła do mnie na cześć kwiatu Lily. Rodzina lilii liczy ponad 100 gatunków. Moja mama i ja uprawiamy lilie i lubimy patrzeć na nasz liliowy ogród. Wyglądają wspaniale. Karmią naszą duszę, chociaż duszy nie mają. Gdybyśmy nie mieli kwiatów, Ziemia byłaby nudna i niewygodna. „Kwiaty to najsłodsza rzecz, jaką Bóg kiedykolwiek stworzył” – powiedział Henry Beecher. Całkowicie się z nim zgadzam.

Kwiaty odegrały również ważną rolę w historii Anglii. Jedną z nich jest Czerwona Róża. Jest kwiatowym symbolem tego kraju. Wcześniej zdobił herb rodu Lancaster. Lancastryjczycy dyskutowali o tronie Anglii z Yorkistami, których ramiona miały białą różę. Trwało to 30 lat. Kiedy Lancastryjczycy wygrali wojnę w 1485 roku, ich herb Czerwonej Róży stał się symbolem całej Anglii.

Istnieje wiele pięknych roślin i kwiatów, które pochodzą z Rosji. Jedną z najpiękniejszych jest konwalia. Spotkamy go nie tylko w lasach, ale także w zacienionych ogrodach. Wyglądają jak magiczne dzwonki.

Podsumowując, kwiaty poprawiają nasze samopoczucie już od samego patrzenia na nie. W ten sposób ludzie ozdabiają nimi swoje domy i dają je komuś w prezencie.

Kwiaty są najpiękniejszym dziełem natury. Wiele osób nadaje swoim dzieciom imiona różnych kwiatów. Moja mama nazwała mnie Lily na cześć kwiatu lilii. Jest ich około stu różne rodzaje w rodzinie lilii. Moja mama i ja uprawiamy lilie i cieszymy się nimi w naszym ogrodzie. Wyglądają wspaniale. Karmią naszą duszę, choć sami duszy nie mają. Bez kwiatów ziemia byłaby nudna i niewygodna. „Kwiaty to najprzyjemniejsza rzecz, jaką Bóg stworzył na ziemi” – powiedział Henry Beecher. Całkowicie się z nim zgadzam.

Kwiaty odegrały także ważną rolę w historii Anglii. Jednym z nich jest róża. Jest florystycznym symbolem tego kraju. Wcześniej zdobił herb rodu Lancaster. Lancastryjczycy opowiadali się za tronem Anglii z Yorkami, których herb ozdobiony był białą różą. Ta walka trwała trzydzieści lat. Kiedy Lancastryjczycy wygrali wojnę w 1485 r. Ich herb z czerwoną różą stał się symbolem całej Anglii.

Istnieje wiele pięknych roślin i kwiatów, które pochodzą z Rosji. Do najpiękniejszych należą konwalie. Spotkamy je nie tylko w lesie, ale także w zaciemnionych ogrodach. Wyglądają jak magiczne dzwonki.

Podsumowując, powiem, że warto patrzeć na kwiaty, poprawiają one nasze samopoczucie. Dlatego ludzie ozdabiają nimi swoje domy i dają je w prezencie.

Kompozycja

Mieszkam w wielopiętrowym budynku i nie mam osobista fabuła, ale jest Galinka i ona ma ogród. Czy uważasz, że Galina jest mała? NIE! Galina jest dorosła; po prostu czuła forma tego imienia utkwiła jej w pamięci od dzieciństwa. Dziś tak ją nazywają wszyscy bliscy i znajomi, bo jest miła i wrażliwa, pewnie dlatego, że jej życie jest ściśle związane z przyrodą, ze wspaniałym światem kwiatów. A popularna mądrość głosi: „Ten, kto uprawia kwiaty, przynosi ludziom radość”. Za betonowe ściany Maj kwitnie w domu, śpieszcie się na dworzec! Wsiadamy do pociągu i za 25 minut jesteśmy w Riżowie. Otwieramy zieloną bramę, spieszymy wąską ścieżką w głąb ogrodu, do mały dom, na werandzie, na którym ciocia Galinka stoi już z otwartymi ramionami: „Przybyliśmy, kochani”

I, jakby w rytm jej słów, tulipany wesoło kiwają głowami i szeleszczą: „Przybyłeś, przybyłeś, przybyłeś?” Jest ich tak dużo w kwietnikach! Czerwony, różowy, czarno-różowy, żółty. Za tulipanami rośnie duży krzak bzu. Podchodzę do niego, zginam pachnącą gałąź i wdycham odurzający, gorzko-cierpki zapach.

A ten piękny, miękki biały kwiat, smukły i pełen wdzięku, kojarzy się z mitem o narcystycznym młodym mężczyźnie Narcyzie, który podziwiał swój własny wizerunek w wodach strumienia, dopóki nie zniknął bez śladu.

Na małej polance rosną konwalie, ich łodygi są usiane drobnymi, białymi kwiatami. To oni wydychają najwspanialszy aromat wypełniający powietrze. Z konwaliami wiąże się wiele legend. Jedna z nich dotyczy historia morska Wołchow, który zakochał się w Sadko. Ale Sadko kocha Lubawę. Zrozpaczona Wołchowa wyszła na brzeg i zaczęła płakać. Tam, gdzie spadły jej łzy, wyrosły konwalie - są symbolem czystości, miłości i tęsknoty.

W jej ogrodzie rosną dwa kwiaty o skomplikowanych nazwach. Na wysokiej, mocnej łodydze biały kwiat wyrósł ponad szerokimi, dużymi, jasnozielonymi liśćmi. W kształcie lilii. Ale to nie jest lilia, ale hosta; lilia ma wąskie liście. Za kilka dni jasne, przypominające ćmy kwiaty zlewni zostaną uśpione na cienkich, gęstych gałęziach. I wypuszczą pąki piwonii – już na początku czerwca różowe, luksusowe rywalki róż wypełnią ogród swoim aromatem. A same róże otworzą się później, w lipcu i sierpniu. Pewno rozpoznaję jedną odmianę – Super Star, delikatnie różową różę kolor pomarańczowy.

Lipiec to czas kwitnienia wspaniałych powojników. Galinka zawsze coś wprowadza i fantazjuje. Wygięłam dużą gałąź nad krzakiem powojnika, tworząc łuk - roślina rozłożyła się wzdłuż łuku i wyłonił się wspaniały ciemnofioletowy łuk. Każdy kwiat wydaje się być wyrzeźbiony z aksamitu. Tego piękna nie da się opisać, to trzeba zobaczyć!

Trudno zliczyć wszystkie kwiaty, które pojawiają się w tym ogrodzie przez całe lato. To rzuci swoje niebieskie świece ostróżkowe, od promieni słońca zaświecą się nocne lampki portulaki, na płocie zawisną złote kule rudbekii i białych buldogów, wyrosną dumne mieczyki, cała wyspa różowych floksów ozdobi ścieżki z żółto-brązową obwódką nagietków. Ostatni uśmiech - astry, najstarsza roślina, której obraz ponownie się odsłonił grób królewski dwa tysiące lat temu.

Siedzimy na werandzie, pijemy specjalną „markową” herbatę z płatkami róż miodowych, zastanawiamy się, jak blisko duchowy świat człowieka jest związany z kwiatami: spotykają nas od urodzenia, chodzimy z nimi do szkoły, spotykamy się z przyjaciółmi, świętujemy imieniny, niezapomniane daty. Kontakt z naturą, dotykanie niepowtarzalnego piękna kwiatów jest potrzebne każdemu z nas. „Aby żyć, potrzebujesz słońca, a może nawet małego kwiatka” – powiedział wielki gawędziarz G. K. Andersen. Chcę, żeby Galinka żyła i była zdrowa, a w jej ogrodzie zawsze kwitły kwiaty.

Ci, którzy przybyli przed ogrody i domy.
Przybyli od niepamiętnych czasów,
Aby życie było wyjątkowo piękne.
S. Krasika