Hudba zní "Mluv se mnou mami:".

První dívka(podívá se do zrcadla a říká) :

Moje světlo, zrcadlo, řekni mi to
Ano, řekni celou pravdu:
Kdo na světě je chytřejší, milovanější a laskavější než všichni ostatní?

První chlapec:

A zrcadlo jako odpověď na ni:
Všechny dívky jsou tak krásné
O tom samozřejmě není pochyb!
Existuje pouze jedno slovo
Co je dražší!
Tímto slovem - první výkřik,
Radost ze slunečného úsměvu
Tímto slovem - okamžik štěstí
Vážení a velmi blízko! Tohle slovo -

Spolu: MATKA!

Dnes je svátek, svátek, svátek,
Svátek našich milých maminek!

Tento svátek, nejněžnější,
Přijde k nám v listopadu.
Za dobrého a jasného dne v listopadu
V sále se sešly naše maminky a kamarádky.
Toto je vaše dovolená, toto je vaše hodina!
A my vám všem upřímně gratulujeme!
Slova uznání, která mluvíme
A z celého srdce děkujeme!
Touto písní vám blahopřejeme
Vážíme si a chválíme naše maminky!

(Děti zpívají na melodii písně "Yellow Leaves")

(Příloha 1)

Učitel: Mami, mami! Tak voláme naší nejdražší a nejmilovanější osobě. První slovo, které každé miminko řekne, je slovo „máma“. Ve všech jazycích světa to zní láskyplně, vřele a jemně. Maminka je naše první učitelka, moudrá mentorka, stará se o nás. Právě z matčiných rtů dítě slyší první slova, pohádky, písničky ve svém životě. Všechna dnešní vystoupení – písničky, básničky – znějí jen pro vás, naše milé maminky!

První student:

Na světě je mnoho matek.
Děti je milují celým svým srdcem.
Matka je jen jedna
Je mi milejší než kdokoli jiný.
Kdo je ona? odpovím :
Tohle je moje máma.

Druhý student:

Moje matka mi nosí hračky, sladkosti,
Zpívá veselé písničky
Nikdy se spolu nenudíme.

Třetí student:

Řeknu své matce všechna svá tajemství,
Ale to není důvod, proč miluji svou matku.
Miluju svou mámu, řeknu ti to na rovinu
No, jen proto, že je moje matka!

Čtvrtý student:

Mamin úsměv
Přináší štěstí do domova.
Mamin úsměv
Potřebné všude, ve všem!

(Učitelka pořádá výstavu dětských kreseb „Mámin úsměv“.)

Učitel: Z generace na generaci lidé v příslovích a rčeních vyjadřují laskavá, láskyplná slova o matce. Chlapi, pojďme si některé z nich zavzpomínat a jmenovat. (Příloha 2) (Příloha 3)

První student:

Jak se to stane
sama sobě nerozumím.
Co je slunce na obloze -
Ta máma je doma.
Za mrakem slunce
Najednou se schovat
Všechno bude prázdné
A smutno kolem.
Bude na chvíli pryč
Moje matka -
Tak smutné
Udělám.
Vrátí se domů
Můj drahý -
A zase zábava
Udělám.
Hraju, směju se
Klepu, zpívám.
miluji svou rodinu
Moje holubice!

Pátý student:

Naše vlastní matka
Gratulujeme k jejímu dni!
A píseň o mámě
Dnes budeme zpívat.

Druhý student: O mé!

Pátý student: O mé!

Druhý student:

O mém a tvém:
O blízkých
Naše milé maminky!

"Píseň o mámě" ​​(na motiv písně "Naděje", hudba N. Dobronravová)

(Příloha 4)

Učitel: Všechny dívky opravdu chtějí být jako jejich matka: chovat se jako ona, vyrůst ve stejnou šikovnou a obratnou hospodyňku. To však bude vyžadovat hodně učení. Mezitím... Ne vždy všechno dobře dopadne.

První student:

Oh, jsem unavený, jsem unavený.
Měla plné ruce práce s domácími pracemi:
Dům je velký a jsem sám
Ach bolí mě záda.
Hodinu jsem si pohrával s prádlem -
Ukázalo se, že šaty s dírou,
Sedl jsem si zatraceně do rohu
Uvízl na jehle.

Druhý student:

Umyla jsem nádobí, umyla,
Rozbil jsem matčin pohár.
Pavel škrábal na bílo -
Prásk! rozlitý inkoust.
Oh, jsem unavený, jsem unavený
Dělala domácí práce.
Pokud potřebujete s něčím pomoci - Zavolejte mi, nejsem proti!

(obrázek 1)

Učitel: Milé maminky, kluci si pro vás připravili malé překvapení. Každý z nich napsal matce předem dopis, ve kterém se snažil vyjádřit své nejintimnější pocity.

(Zní uklidňující melodická hudba. Děti předávají dopisy matkám a tiše sedí vedle nich.)

Šestý student:

(Báseň M. Korjakina „Dejte ženám květiny“).

Dejte ženám květiny
Pro jejich teplo, kouzlo.
Dejte ženám květiny
Za jejich lásku a porozumění.
Dejte ženám květiny
A líbat jim ruce častěji.
Dejte ženám květiny
Na schůzce, i při rozchodu.
Dejte ženám květiny
Postarejte se o jejich pocity.
Dejte ženám květiny
Darujte s láskou a něhou. (Děti dávají matkám květiny.)

Sedmý student:

Je skvělé mít maminky
Za to je chválí a ctí
Proč jsou laskaví,
Pečující a tak jemný.

Osmý student:

Pro nás jsou naší oporou,
Naděje, síla a síla.
A dnes chválíme
Milovaná, nádherná ženská.

První student:

Jsou tak odlišní
Ale i tak jsou všechny skvělé!
oduševnělý, jednoduchý,
Trochu zlomyslný.

Druhý student:

A ruce maminek – ano, je to prostě zázrak.
Všude a všichni budou včas:
Vypadni, upeč dort, koláč,
A naučte se s námi lekci.

Refrén:

Sláva drahým matkám! -
Vždy jim to říkáme.

(Zní to jako "Song of Mom"). (Příloha 5)

(Obrázek 2)

Bez mámy by nikdo z nás nikdy neexistoval.

Maminka dělá vše proto, abyste se v klidu naučili hrát, odpočívat... Některé děti si jsou jisty, že to tak má být. Ale každá matka potřebuje pomoc svého dítěte, jen o tom nikdy nemluví. Pokud své maminky milujete, pomozte jim – bude to pro ně taková radost.

Největším štěstím pro matku je, když hrdě řekne: "Víš, jaké mám hodné dítě!"

(Příloha 6) SCÉNY "Kvůli tobě:"

(Obrázek 3)

(Příloha 7) SCÉNY "Učitel a poražení":

(Příloha 8) Dramatizace písně "DVA"

(Obrázek 4)

(Příloha 9) SCÉNY "Špatná položka:"

(Obrázek 5)

(Příloha 10) SCÉNY "Pokud ne pro vás:"

Na scénu nastupují studenti

Chlapec:

Slyšel jsem, že všechny dívky chtějí rychle vyrůst, aby se mohly později vdát.

Dívka:

No, samozřejmě. A kdo z nás nechce dostávat dárky, květiny, sladkosti:

Chlapec:

Takže si myslíte, že když se stanete manželkou a matkou, budete se pouze oblékat, jíst sladkosti a dostávat dárky?

Dívka (překvapený):

A jak by to mohlo být jinak?

Chlapec:

A zde jsou statistiky jednoho časopisu, který uvádí tato čísla:

Matky stráví u lůžka nemocných dětí v průměru více než 3000 hodin bez spánku.

Maminky, které nemají kvalifikaci kuchařky, uvaří za svůj život více než 500 (pět set) druhů nejrůznějších jídel.

A perou hory prádla. Když sečtete všechno prádlo, které za život vyprali, dostanete horu vysokou jako Elbrus.

Pokud sečtete všechny ručníky, které vyžehlily, získáte pás pro celou zeměkouli.

Matky zpívají písně a čtou poezii, pletou a šijí.

Radují se a truchlí.

Hlavně kvůli nám dětem.

A matky pláčou. Matčiny slzy jsou mořem nebo dokonce oceánem, který lze nazvat oceánem smutku.

A být matkou znamená vidět šťastné oči svých dětí!

Díky za trpělivost.
Pokud jde o nás neposedné, jste vždy laskaví.
Za to, co je bez nás
Nemohl jsi žít
Děkuji vám lidi, děkuji mnohokrát!

Učitel:

Ze srdce ti to přeji
Aby věci byly dobré
Aby potíže neklepaly na dům,
Nikdy nemusíš být smutný!

(Příloha 11) DÍLY

Devátý student:

Jak najít hodná slova
Jak to říct bez zbytečných frází.
Že jsme velmi (všichni studenti) Děkuji,
Že jsme velmi (všichni studenti) miluji tě.

První student:

Naše dovolená skončila
A chceme říci více.
Dovolte mi, abych se rozloučil
Přeji vám pevné zdraví!

Druhý student:

Nebuďte nemocní, nestárněte
Nikdy se nezlob.
A tak mladý
Zůstaň navždy!

Učitel a tátové:

Jak chceme, příbuzní,
Abyste se vždy usmívali.
Abych tě obešel
Každý problém!
Nechte své oči zářit
Jen dobré světlo!
A láska vašich dětí
Život bude teplý!

(Příloha 12) "Přejeme vám štěstí!"

Regionální soutěž o nejlepší scénář mimoškolních aktivit,

věnovaný oslavě Dne matek v Rusku.

Scénář mimoškolní akce

"Postarejte se o maminky!"

Žánr: loutkové představení

Pozice: učitelka ruského jazyka a literatury

Škola: MOU OOSh č. 99

Lokalita: G.Soči, p.Lazarevskoe

název obec:

Poznámka.

já třídní učitel v 8 třídě "A". Od 6. třídy jsme šéfovali 1, nyní 3 "B". S dětmi jsme dlouho přemýšleli, jakou formou děti vést vážné rozhovory, které by byly srozumitelné, přístupné a naši sponzoři na ně dlouho vzpomínali. Jak říct dětem například o zákonu č. 1539 platném na Krasnodarském území?

Přemýšleli a přemýšleli, až jedno z dětí navrhlo uspořádat loutkové divadlo. Nápad se mi líbil. Některé panenky jsme si ušili sami (na internetu mnoho stránek podrobně popisuje, jak to udělat), některé jsem koupila a některé, například panenka Baba Yaga, byly vyrobeny na zakázku. Navrhl a vytvořil dekorace. Scénáře jsem většinou psal sám, ale vždy jsem je s dětmi probíral, konzultoval. Pokud téma nebylo příliš obtížné, důvěřovala studentům, že scénář napíší.

Ukázalo se, že forma loutkového představení má řadu výhod: 1) dostupnost;

2) snadné zapamatování některých složitých věcí;

3) rozvoj tvůrčích, hereckých, řečových schopností žáků;

4) zajímavé jak pro osmáky, tak pro žáky základních škol.

Pokud se vám zdá, že je to všechno velmi těžké, pak věřte, že vůbec není. Hlavní je začít.

Ke Dni matek jsme s dětmi připravili představení-pohádku: "Postarejte se o maminky!"

Loutkové divadlo-pohádka: "Postarejte se o maminky!"

Postavy:

Matka

Ivanuška

Baba Yaga

Dědeček Vševěd

vypravěč příběhů

Pes Sharik

Vrnící kočka

Vrána

scéna 1

vypravěč příběhů (zpěvavě): V určitém království, v určitém státě, blízko, daleko, kde přesně, a já sám nevím, možná daleko, nebo možná ve vašem království-státě žila žena (z pozadí se objevuje matka plátno, luky) a měla syna Vaněčku, takového zlomyslného, ​​takového blázna, ach-och-och (vypravěč zmizí, objeví se Vaněčka).

Matka : Vaněčko, synku, pomoz mi trochu s domácími pracemi: zameť podlahu, umyj nádobí.

Ivan: Nebudu! Co jsem holka?!

Matka: Tak pojď se mnou do lesa, přineseme klestí, zatopíme v kamnech. A v chatě je docela zima.

Ivan: Líný mě. No, mami, ustup! Jdi sám.

Matka : Ach, Váňo, Váňo. (Smutně si povzdechne a odejde.)

Ivan ( radostně: Pryč! Jak dobře! Můžete ležet na sporáku, plivat na strop nebo počítat mouchy. A pak matka otravuje (napodobuje): „Váňo, udělej to. Vanyo, dělej. Uč se, Vanyo. Ale já nechci! Jsem líný!

scéna 2

vypravěč: V hustém lese, v houští, v chýši na kuřecích stehýnkách žila Baba Yaga. Ráda létala po světě a všem škodila. A zvláště neměla ráda vrtošivé a nevděčné děti.

Baba Yaga (rozzlobeně): A proč milovat tyhle idioty? Křičet, prskat, pořád něco vyžadovat. A pak jim to dej a kup tohle... Fuj. Jediné, k čemu jsou dobré, je pro mě na oběd. A maminky je milují. (předstíraně láskyplně) Ach, synu. Ach, dcera. (Rozzlobeně) Zlo nestačí!

Matka (zpívá tiše zpoza obrazovky): Na poli byla bříza,

Curly stál na poli.

Lyuli, Lyuli stál,

Lyuli, Lyuli stál.

Baba Yaga : Kdo další to je? Kdo se odvážil hostit v mém lese?

Matka (se svazkem klestu na zádech): Ahoj babičko.

Baba Yaga : Ahoj, kosatka. Kdo je ona? Proč jsi přišel?

Matka : Pro klestí. V chatě je zima, Vanyušův syn může onemocnět.

Baba Yaga: Ah, synu? Ale proč sbíráte klestí sami, nebo vaše Vanyashka nemohla pomoci?

Matka: Nic, jsem na to tak nějak sám.

Baba Yaga: Je to škoda, synu?

Matka: Koho kromě matky bude litovat?

Baba Yaga: Miluji ho! Proč?

Matka : Milují pro něco děti? Jsi zvláštní babička. On je můj syn!

Baba Yaga: On tě nechrání! Za jakou zásluhu je mu taková matka? Ale nebude mít matku! (Zní zlověstná hudba z opery „Ruslan a Ludmila“). No, rychle se otoč, žena se promění v břízu. Crigley-cragli-tarababri. (matka zmizí, na jejím místě se objeví bříza s modrou stuhou. Baba Yaga se zlověstně směje).

scéna 3

vypravěč: Ivan ale stále necítí potíže. Ležel, ležel na kamnech, usnul, a když se probudil ...

Ivan: Máma máma. Chci jíst! (Pauza). Mami, v chatě je pořádná zima! Mami, proč mlčíš?!

Kočka: Mňau, a hostitelka se ještě nevrátila z lesa.

Pes: Slyšel jsem, že došlo k potížím.

Ivan: Jak to, že se to nevrátilo? Jsem úplně hladový! A studené.

Kočka: Co je špatného na tom, že nemám mámu?

Pes: děsivé?

Kočka: A kdo urazil matku?!

Pes : Kdo vůbec nepomohl?

Kočka: Vypustili jste jednoho do lesa?

Ivan: Už to neudělám.

Kočka: Vstát pozdě.

Pes: Mámu je třeba zachránit.

Ivane: Spíše do lesa!

scéna 4

vypravěč: Naše Vaněčka se dlouho toulala lesem. Aukal, zvaná matka. A jako odpověď jen zlověstné ticho. Ale pak vyšel na mýtinu a tam ve třech obvodech stojí dub a pod tím dubem sedí starý muž v divných šatech, jakoby cizí. Ivan byl zpočátku plachý, ale pak se přece jen přiblížil.

Ivane : Dobrý den, dědečku.

Dědeček Vševěd : Ahoj, dobrý chlape. Jak vám zavolat?

Ivane : Ivanuška. co ty?

Dědeček Vševěd : A já jsem dědeček Vševěd, všechno vím, všechno vím.

Ivan: Oh, a možná víš, kde je moje matka?

Dědeček Vševěd : Samozřejmě, že vím. Je s Babou Yaga.

Ivan ( vyděšeně: Ach, mami!

Dědeček Vševěd : Tehdy jsem si vzpomněl na maminku! Baba Yaga proměnila vaši matku v břízu. Kouzla lze odstranit, ale je to těžké, ach tak těžké.

Ivane (rozhodně): Co mám dělat?

Dědeček Vševěd : Nejprve musíte projít močálem. Pak hádejte hádanky starého havrana. Pokud hádáte správně, havran napíše kouzlo, přečtete ho před matkou březovou, kouzlo padne.

Ivan: Děkuji dědo. (Děda Vševěd zmizí za zástěnou). Sám nic nezvládnu. Kluci, můžete mi pomoci? Ano? Dobře Děkuji.

Oh, tady je bažina.

scéna 5

Hra "Swamp".

Na podlaze se asistenti rychle rozkládají v různých vzdálenostech vystřižených ze zelené lepenky různé tvary postavy. To jsou hrboly. Asistent vybere 6 lidí z publika. Jejich úkolem je přeskakovat hrboly jeden po druhém, aniž by ani jednou vstoupili do bažiny. Na povel se zapne rychlá ruská lidová hudba. Hra začíná.

Studenti odvedli skvělou práci.

Ivan: Děkuji vám hoši, že jste mi pomohli překonat bažinu. Bez tebe bych se utopil v bažině.

Vrána: Kar-kar. Co chceš v lese?

Ivane : Přišel jsem uhodnout vaše hádanky.

Vrána: Ale víte, že pokud nevyřešíte alespoň jednu hádanku, okamžitě se objeví Baba Yaga a sežere vás.

Ivan: Sedm problémů – jedna odpověď.

Vrána: OK. Pozorně poslouchejte a hádejte.

Tady - kam se nedíváme - vysvětluji dítěti,

Vodně modrá rozloha. Chcete-li se vyhnout chybám:

Vlna se v něm zvedá jako zeď, Zvířata, dýchám vzduch,

Bílý hřeben nad vlnou. Ale vypadá to jako velká ryba.

A někdy je tu klid. Ve vodním pólu jsem obratný

Poznali ho všichni? A hraju s dětmi míč.

(Moře). (Delfín)

Tento dům mohu Chodit po oceánu,

Najít na pobřeží. Jako modré kopce.

Je v něm přístřešek pro měkkýše, oceán je náš rodný domov,

A majitel je hrdý: Má mnoho kilometrů.
"Dům vydrží zátěž, jdeme do bouře s velkou zdí,

Vápenec, tvrdý. Uklidňujeme se.

(Skořápka). (Vlny).

Oh, řeka spadla Můj zdroj není u potoka -

Z útesu! Utíkám z ledovce.

Před cákanci se nelze schovat. Velmi, velmi rychle

Co je to za místo? Čerstvé a čisté.

(Vodopád) (Horská řeka).

Všichni na vrcholcích této oblasti jsme procházeli horami

Pro lidi, kteří nejsou bázliví. A slyšeli klábosení.

Zde se turisté zajímají o Kolju křičel: "Stream!"

Jděte po cestě nahoru. A v odpověď uslyšel: "Čí!"

(Hory) Dima křičel: "Voda!"

A odpověď byla: "Ano!"

Je opuštěný, jen skály.

Co na nás křičeli?

(Echo).

(Hádanky jsou hádány z knihy N. V. Ivanové „Hádanky pro děti 8 let“, studenti-diváci je hádají, pokud nemohou, hádá Ivanushka).

Vrána: Výborně, kluci, vyřešili jste všechny hádanky. Toto jsou vaši pomocní přátelé, Ivanushko. Podržte kouzlo. (Podává srolovaný kus papíru)

Ivane (zděšeně): Chodil jsem do školy, ale nechtěl jsem se učit. Obávám se, že neumím číst. Kluci, pomozte. A ve škole si určitě všechno vynahradím. Slibuji!

Jedno z dětí čte: Rychle, rychle se otoč, otoč se k matce březové. Crigley-cragli-tarababri. (Birch zmizí za zástěnou, objeví se matka).

Scéna 6

Ivan: Matko, drahá!

Matka: Vaněčka, synu.

(Obejmout)

Ivane : Matko, odpusť mi. Už ti nikdy, nikdy neublížím.

Matka : Co jsi, synku, už jsem ti dávno odpustil. (objeví se Baba Yaga).

Baba Yaga: Jak dojemné! Jak dlouho? Tady se podívám. Jestli ublížíš své matce, sežeru tě.

Ivan ( přísahání Baba Yaga v pásu): Děkuji, babičko, za vědu.

(Matka a Ivan se schovávají)

Baba Yaga: kluci, dobrá pohádkařekli jsme ti? Pohádka je lež, ale je v ní náznak, poučení pro vás, děti. A jestli urazíš své matky, sežeru vás všechny, nepohrdnu.

vypravěč: Dost na vyděšení.

Baba Yaga: Vtip, samozřejmě. Ale kdo ví, jaký verš na mě najde. Postarejte se o své maminky!!!

vypravěč: Děkujeme za pozornost, doufáme v pochopení. Umělci se klaní.

(Studenti 8. ročníku vyjdou zpoza obrazovky, v rukou drží panenky a ukloní se.)

Cesta každého člověka začíná rukama matky, která až do konce svých dnů zůstává tou nejdražší a nejbližší osobou. Jako vděčnost všem matkám za dar života se v roce 1998 objevil v kalendáři svátek - Den matek, slavený poslední listopadovou neděli. Aby děti a příbuzní nezapomněli poblahopřát svým nejdražším ženám, dopolední představení a slavnostní akce se konají v dětských skupinách, které mohou být ozdobeny vtipnými scénami o mámě.

Pro školku

Důležitý výchovný a vzdělávací moment v nízký věk je memorování poezie. Zlepšuje řeč a rozvíjí paměť. Proto pro dětské matiné měli byste si vzít malý rýmovaný text, naplněný příležitostí vyjádřit se v herní roli, aby děti zaujaly. Můžete sbírat materiál na známé básně významných autorů: Agniya Barto, Elena Blaginina, Grigore Vieru. Pro pozornost publika je velmi důležité, aby byl konec nečekaný a obsahoval intriky. Nejsprávnější je, pokud je scéna o mámě vtipná, protože pozitivní emoce jsou v ní velmi důležité.

Musí však mít nutně výchovný charakter: nejen přispívat k utváření smyslu pro humor, ale také učit laskavosti, vzájemné pomoci a hrdosti na rodinu. Roli vůdce může převzít vychovatel a ve starší skupině - nejpřipravenější dítě, schopné udržet nit zápletky, jinak nebude obsah upozorněn na publikum.

"Dovolená"

Dětské náčrty o matce jsou široce zastoupeny v literárních sbírkách, upozorňujeme čtenáře na náčrt "Slavnostní den":

Účastníci: moderátor, matka, otec, dcera, syn.

Dnes je Den matek!

Ale jsme příliš líní na to, abychom spali s naší sestrou:

Paprsek slunce jen přes okno,

Už si hrajeme s kočkou.

(Ke dveřím vedlejšího pokoje přistoupí chlapec a dívka, poslouchejte).

Dcera říká svému bratrovi:

Máma a táta tvrdě spí

A nechtějí nás živit!

Neprobudíme je

Můžeme si udělat vlastní polévku!

(Vezme sestru do kuchyně.)

Umět zadělat těsto

A vysajte židli!

Ozdobte skříň květinami

Tady je překvapení pro maminku!

(Děti táhnou vysavač, otevřou plechovku s barvou, rozlijí ji na podlahu. Na stole se hněte těsto, které se lepí na ruce, oblečení, vlasy).

Zvuk kroků v chodbě... kdo to je?

To se brzy dozvíme!

Pokud máma, to je ten problém,

Nestihli jsme to, jako obvykle!

Závěrečná scéna "Holiday"

Scény o matce a dětech se neobejdou bez otce, který si hraje vedoucí role v příběhu, což je velmi důležité:

(Vstoupí táta, užasle se dívá na nepořádek v kuchyni).

Co se stalo, nechápu!

Potrestám vás oba!

dcera ( naštvaný):

Chtěli jsme, nezlobte se

Překvapte mami!

Tatínek byl zároveň smutný

Zapomněl na dovolenou.

Nekoupil jsem si kytici květin

Žádný dárek, koláče!

Vyhrnul si rukávy

Namočil jsem ruce do barvy

A řekl…

Tak, děti, je po všem! Pro jednoho nebo dva!

(S veselou hudbou se všichni pustí do práce. Úklid jde rychle, snídaně se vaří, dort se peče, na dvířkách skříněk se kreslí květiny, táta utíká spát).

Máma ráno vstala

Tiše se vloudil do kuchyně.

Dveře se otevřely, zavřely...

Páni, jak čisté!

Voní jako horké koláče

Skříň je celá vymalovaná květinami,

Kočka vrní u okna...

Syn a dcera:

Mami, krásné svátky!

Máma objímá děti

hladí je po hlavě,

A tiše říká:

Škoda...táta tvrdě spí!

Školní scény o mámě: rysy pro děti ze základní školy

Na začátku školního života je vedoucí činností pro děti vzdělávací. Hlavní autoritou je učitel, jehož názor je pro žáky důležitější než názor rodičů. Proto je vhodné použít velmi oblíbenou a vtipnou humoresku:

Vstávej, synu. Budík zvoní, přijdeš pozdě do školy!

nechci. Petrov opět začne všechny otravovat... začne bojovat!

Pokud nevstaneš, přijdeš pozdě na první lekci.

Dobře. Podívejte se, jak bude Ivanov zase házet hadry?

Přesto není dobré chodit pozdě.

Je dobré, když Sidorov střílí do lidí z praku?

Synu, nemůžeš nechodit do školy, protože jsi... ředitel!

Scéna o synovi a matce je dialogem na téma, že dospělí zůstávají pro své rodiče malými dětmi. A i režisér má starostlivou, chápavou matku, před kterou chce být vrtošivý, vzpomínající na dětství.

Pro střední management

V době, kdy je pro žáka důležitý názor učitele, je potřeba mu připomenout, že je potřeba co nejvíce pomáhat milé ženy- maminky a babičky. To lze provést s humorem pomocí nadcházející dovolené. Varianta ve verších je zajímavá tím, že je snazší vnímat a nutí vás přemýšlet o svém chování v podobných situacích, když se na sebe díváte zvenčí. "Starostlivý syn" - scéna o mámě. Vtipný příběh mohou hrát klidně i dva studenti, protože se na něm podílí pouze syn a matka, kteří se vrátili z obchodu.

(Vchází máma s těžkými taškami v rukou).

Kolikrát jsem se tě ptal

Ty neposloucháš, mami

Není třeba zvedat tašky

10 kilogramů každý.

Ano, rád si nechám poradit

Mám tvůj, synu!

Můžete jít do obchodu

Dvakrát, je to jednodušší!

Vtipné jen tehdy, když neobsahuje sarkasmus a neuctivý přístup k ženě-matce. Předmětem posměchu jsou ti, kteří projevují lhostejnost nebo nevděk.

Na střední škole

Středoškoláci dokážou připravit minipředstavení i zajímavé miniatury, které jim přinesou vlastní kreativitu. Lze je připravit:

• Pro své vrstevníky.
• Děti ze základních tříd.
• Rodiče a učitelé.

Rodiče a vrstevníci potřebují ke Dni matek solidní scény o mámě. Pro mladší děti budou vhodné zábavné básničky, například k dílu E. Uspenského "Rout". Co se dá hrát k svátku?

"V baru"

Na scéně jsou tři lidé herci: chlapec, dívka a matka.

(Dívka sedí v baru u pultu. Ten chlap jde směrem k ní.).

Chlap: Ahoj zlato! Nudíš se?

Dívka: Ahoj! Bez toho ne!

Chlap: Chceš, abych ti zařídil nezapomenutelný večer? Pojď se mnou?

Dívka: Ano, byla bych ráda, jen máma mi striktně nařídila návrat ve 23:00.

Chlap: Haha! Není ti deset let! Možná budeš ještě chodit na rande se svou matkou?

(Najednou ruka vezme mladého muže za ucho).

Chlap: Mami? Jak jsi se sem dostal?

Máma: Jak ses sem dostal? Zítra máš test!

Chlap: Mami, ano já...

Máma: Pochod domů! Žádné výmluvy!

Chlapec ( dívka): Zlato, promiň, já...

Máma: Domů!

Tato scéna o matce je vtipná, protože je v ní hodně ironie, jejímž prostřednictvím je zdůrazněn uctivý postoj k postavě matky.

Školní KVN

Ve škole je pravděpodobně několik týmů KVN, mezi kterými se pravidelně konají soutěže. Téma pro vtipy lze snadno načasovat tak, aby se krylo se svátky, včetně Dne matek, což rozšíří publikum a rozvine schopnost všímat si vtipných situací ve reálný život. Sebeironie je jedna z nej důležité vlastnosti skutečný kavanshchik. Mezi soutěžemi v KVN se používají:

• Pozdravy.
• Rozcvička (krátké vtipy na téma hraní KVN).
• Domácí úkol s využitím baviče.
• Hudební soutěž, při které se předělávají texty známých písní.

V pozdravu budou vhodné malé scény o mámě. KVN vyžaduje šumivé vtipy, takže by měly být krátké, ale velmi prostorné. Jako příklad lze doporučit následující:

Matka ( dospělý syn):

Vidíte, syn jeho matky roste jako asistent! Ona se vyprala a on sundal prádlo z provazu!

Jo... Jen se zdá, že tohle je tvůj asistent, naše spodní prádlo visí na laně!

Pro dospělé

Doma, během oslavy, bude vhodná scéna o matce pro dospělé. Dá se zcela improvizovat a postavit na jakoukoliv komickou situaci. Lze nabídnout dvě možnosti.

• Lékařská prohlídka s vydáním závěru. V hlavním dokumentu bude uvedeno: vzkvétající věk, univerzální sluch, stoprocentní vize. Každá položka může být dešifrována s humorem. Mezi problémy je třeba zaznamenat zvýšenou srdeční frekvenci, která se projevuje vysoká úroveň strach o děti, jejich vzdělání, osobní život, profesionální kariéra.
• Odměna matky Řádem za zásluhy s jejich převodem. Budete potřebovat oceňovatele, podpůrnou skupinu, diváky, kteří budou tleskat ve stoje, asistenta, který přinese dárky a květiny. Příkladem může být položka: "K výchově víry v Boha." Jako příklad lze vyslovit fráze ze života: „Mami, vždy jsi říkala: „Modli se, synu, aby ti byla smyta tahle skvrna na kalhotách!“.

Improvizované skeče o mamince na Den matek jsou vtipné vzpomínky z dětství, které dodávají svátku zvláštní dojemnou a vřelou domáckou atmosféru. Mohou být doprovázeny hudbou, která vyvolává potřebné asociace, prohlížením rodinných fotografií a dárkových karet.

Scéna o mámě: "Vtipná situace"

O neschopnosti matek a babiček poradit si s počítačem dnes vyšlo mnoho repríz a komických scének. To je obzvláště vtipné v "Diesel Show". Originální bude hrát vaši verzi o dceři a matce. Scéna mění představu dětí o potenciálu jejich vlastních rodičů:

(Dcera-středoškolačka sedí u počítače, vchází matka).

Potřebuji na pár minut počítač, chci nahrát obrázky do Odnoklassniki.

(Dívka neochotně vstává od stolu. Matka otevře fotoalbum a pokusí se vložit fotografii do mechaniky).

Dcera: Mami, co to děláš? Jedná se o tištěné obrázky.

Máma: Ale jak je resetovat na Odnoklassniki?

Dělá se to z flash disku, máte elektronické médium?

Malá věc, která vypadá jako zapalovač?

No, ano ... A chcete-li je resetovat, musíte jít na web. Jaké je vaše přihlašovací jméno?

Co je to?

Přihlásit se! Kódové slovo, bez kterého není možné vstoupit na stránky. Napište to sem latinkou. A heslo.

Oh, teď si nevzpomínám zpaměti.

(Vytáhne zmuchlaný papír a začne neobratně šťourat do klávesnice. Dcera se jí snaží pomoci, ale její matka před ní schová poznámku. Dcera mávne rukou a otráveně odejde z pokoje.).

matka ( nasadí si sluchátka a rychle otevře skype):

Toto je Šipka. Mořský vlku, jsi připraven? Dcera uvolnila počítač na několik hodin. Takže začneme. Zleva obejděte Jedno oko a zprava ho vyhodím do povětří. Ponořte se do štěrbiny, schovejte se! Ahoj Anakondo! Taky jste ztratili dceru? Osvobodil jsem se pracoviště? No tak, připojte se, obejděte to zleva. Připraveno! Poznejte naše! Vpřed na kosmodrom, za pár sekund let na sousední planetu. Pojďme si ukázat tyto víceruké Vishery!

Krátké skeče o mamince se snadno vejdou do jakéhokoli scénáře slavnostní události, dodají jí pozitivní náladu a vykouzlí úsměv na ty, pro které se pořádá.

Loutkové divadlo je jednou z nejoblíbenějších aktivit dětí. předškolním věku. Scénář obsahuje loutkové představení věnované mezinárodní svátek Den matek. Smyslem tohoto svátku je podpořit tradice péče o ženu, upevnit rodinné základy, zdůraznit důležitost v našem životě hlavní osoby – Matky. Loutkové divadlo je určeno pro 16 dětí. K přípravě na loutkové představení potřebujete loutkové rukavice, přenosné plátno na loutková představení, dekorace, lze ozdobit stojánek Moje rodina s portréty maminek malovanými dětmi.

Stažení:

Náhled:

Scénář loutkového představení seniorská skupina mateřská školka:

"Dárek pro maminku"

Postavy:

1. Slunce;
2. Straka;
3. 1. zajíček;
4. 2. zajíček;
5. 1. mládě;
6. 2. kuře;
7. 1. medvídě;
8. 2. medvídě;
9. 1. štěně;
10. 2. štěně;
11. Koťata;
12. Matka kočka;
13. 1. dívka;
14. 2. dívka;
15. Chlapec;
16. Autor.

Při hudbě se na pódiu objevuje slunce. Přiletí straka běloboká, sedne si, zobákem si uhladí peří.

1. Slunce:

Řekni mi straku, straku bělostnou, Proč se ptáci dnes tak radují a zpívají, Proč se lesní zvířátka ráno prohánějí lesem?

1. Straka: Dnes je nevšední den - Svátek našich milých maminek - Tak zvířátka běhají po lesích a polích: Každý chce maminku, Dnes něco dávají, Chce mamince poděkovat za lásku, péči.

1. Slunce: Kdo je maminka, řekni strace, proč ji milují, řekni mi, Belobok!

1. Straka: Raději se zeptejte zvířat - Sedí tam zajíčci, musím odletět hledat dárek pro svou matku.

1. Slunce: Zajíčci, zajíčci, počkej, řekni mi o mé matce. Co jí dáš, tvá drahá maminko?

1. 1. zajíček: Maminka je ta, co s námi každou noc V kolébce zatřese, maminka se o nás postará, maminka nás pohladí.

1. 2. zajíček: Dáme jí mrkev, Přineseme zelný list, A také slíbíme, Ve všem být poslušná.
2. Slunce:

A vy, zrzavé veverky, Připravte se rychle: Co řeknete o své matce, Co jí dáš?

1. 1. mládě: S mámou jsme vždy pohodlní a klidní a v teple. Pokud si ublížíš - jdi k ní dříve, koukáš - všechno už pominulo.

1. 2. kuřátko: Dáme mamince zrní, nasbíráme čerstvé bylinky a mamince také slíbíme, že ve všem pomůže.

1. Slunce:

A vy, mláďata, mami, o čem to mluvíte? Jak říkáte medvíďatům?

1. 1. medvídek:

Mamince říkáme "nejmilejší" Je s námi jediná, jiná být nemůže.

1. 2. medvídek:

Požádali jsme o med pro naši matku od včelí hostitelky a ošetřili jsme naši matku.

1. Slunce: No, vy, štěňata - Legrační kluci, Povězte mi o své matce, Ukažte dárek.

1. 1. štěně:

Máma nás bude vždy soudit

A vždy nás usmíří, -

Uraženi svými matkami

Nikdy nedáme!

1. 2. štěně:

Už jsme docela velcí A šikovní ve všem, Udělali jsme Teplé a útulný dům. Budeme bydlet v novém domě, Budeme hlídat dům, Pokud máma odpočívá - Nenecháme ji probudit.

1. Slunce:

A vy, šedá koťátka, proč se choulíte v koutě, proč jste si namočili kožíšek do lahodného bílého mléka?

1. koťátka:

Nosili jsme mléko mámě, Chtěli jsme mámu ošetřit, Rozlili jsme všechno do kapky. Co jí dáme?

1. Matka kočka: Nebuďte smutní, drazí, Že jste to rozlili, Koneckonců, láska, vaše péče Pro mě je nejdůležitější!

1. Slunce: Jak radostně se dívám na matky a děti! Ještě se tě zeptám O matce dětí: Děti, řekni mi, prosím, o své matce, vidím a sám jsi jí dal dárky.

1. 1. dívka:

Upekla jsem mamince jablečný koláč, sbírala jsem hračky, uklízela dům.

Vím, že musím mamince pomoci, podělím se s ní o tu těžkou práci.

zkusím to

Aby byla maminka vždy zdravá

Uklidněte se, bavte se!

1. Chlapec:

Zrní jsme nepotkali, hub máme v plném množství!

Pojď, vytáhni se, brigáda, musíš si pospíšit!

1. 2. dívka: Vyšívala jsem mamince vyřezávaný ubrousek - blahopřeji mamince k svátku. Máma je slunce, máma je světlo, na světě není nikdo lepší než máma!

1. Slunce svítilo jasněji než kdy jindy.

1. Slunce:

Dám pak každé matce Můj veselý paprsek, teplý, zlatý, Aby tvá matka byla vždy tak, laskavá a laskavá, aby vás její teplo zahřálo všechny Stejně jako moje. A ať se o maminku starají všechny děti, Ne náhodou se mamince říká Slunce.

Máma je nebe!

Máma je světlo

Máma je požehnání!

Máma není o nic lepší!

Máma je pohádka!

Máma je vtip!

Máma je dobrota!

Maminky milují všechny!

Máma se usměje

Máma je smutná

Máma bude litovat

Máma odpustí.

Máma - zlatý podzim,

Maminka je nejdražší

Máma je laskavost

Máma vždy pomůže!

Mami, nejsi drahá

Máma může všechno

Gratuluji mamince dnes

Přejeme maminkám štěstí!

Spolu :

Mami miluji tě,

Dám ti píseň!

Děti zpívají píseň o matce.

Scénář představení ke Dni matek podle povídky V. Rasputina "Uzávěrka".

Bronniková Irina Anatolievna

MOU střední škola №16

Bigun Taťána Pavlovna

učitelka ruského jazyka a literatury

MOU střední škola №16

Blagoveščensk, Amurská oblast

Přísahám: postarej se o svou matku!

Děti světa, postarejte se o svou matku!

Postavy:

barbar- nejstarší dcera

Ilya- nejstarší syn postav z příběhu "Uzávěrka"

Lucie- prostřední dcera

Michaele- mladší syn

Nadia- Michaelova žena

Akce 1

Pokoj, místnost. Stůl, domácí potřeby na stole, ruský sporák, postel za závěsem. Michael sedí u stolu.

Stařena Anna ležela na úzké železné posteli poblíž ruských kamen a čekala na smrt, jejíž čas už nadešel. Stařeně bylo kolem osmdesáti let. Anna umírá dlouho a tvrdě. Síly ji buď úplně opustí, pak se zase náhle vrátí a oklamou, alespoň nakrátko, smrt stojící u postele.

Stařena přežila pět dětí: tři dcery a dva syny. Jedna dcera Varvara žila v okrese, druhá, Ljusya, ve městě a třetí, Taťána, nebo jak jí říkala stará žena, Tanchora, nejmilovanější, velmi daleko, v Kyjevě.

Do města se přestěhoval i nejstarší syn Ilja ze severu, kde zůstal po armádě, a mladší Michail, který jako jediný neopustil vesnici, měl starou ženu a dožil svůj život a snažil se otravovat jeho rodinu svým stářím.

Michaele (vstane od stolu, přejde k závěsu, pootevře ho):

Počkej, mami, naši brzy dorazí. potřeba vidět ( posadit se ke stolu). Matka se stala velmi špatnou, umírá. Posílal telegramy svému bratrovi a sestrám. Musíme se přijít rozloučit, ani si nepamatuji, kdy jsme byli naposledy...

(Ozve se zvuk motoru, zabouchnou dveře auta a zanedlouho vstoupí Varvara.)

barbar (přichází za závěs a křičí):

Matko ty jsi moje-já... To jsem já, Varvara, tvoje nejstarší. Přišel jsem se podívat. A ani se na mě nepodíváš.

Michael: Počkej, barbaro, je naživu. Spící. Nekřičte. Sedni si. ( Sednou si ke stolu. Vstupují Ilya a Lucy)

Ilya: Ahoj.

Lucie: Jak se má matka?

barbar (ječící): Matko, ty jsi naše matka!

Michael: Počkej, budeš mít víc času. Spí ... Naše Taťána dnes nepřijde, nebudeme čekat ...

Ilya: Dnes nic víc. Pokud jsem včera dostal telegram, tak dnes odletím z Kyjeva, mám přestup ve městě, možná teď sedím v oblasti, ale auta v noci nejezdí.

Michaele: Zítra to bude jisté.

Lucie (se smutkem): Takhle jsme spolu dlouho nebyli. Tatiana tam není. Přijede, jako by nikdo nikdy neodešel.

Michaele (rozhořčeně): Kdekoli tam, neodešli... Odešli úplně. Jedna Varvara zaskočí, když budou potřeba brambory nebo něco jiného. A jako byste ani neexistovali.

Ilya: Barbara je tady...

barbar (s nátělníkem): A ty, Ilyo, jít s Lyusyou z Moskvy - den na lodi - a tady. Alespoň by to neřekli, protože nás nepoznáváte jako příbuzné. Stali se městskými. Byl tu hon, abys poznal vesničany!

Lucie (rozhořčeně): Nemohl jsem, tak jsem nepřišel.

Barbara: Kdybych chtěla, Lucy, mohla bych.

Lucie: Co tím myslíš, že bys mohl? S mým zdravím, pokud nedostanete lékařské ošetření na dovolené v sanatoriu, budete celý rok běhat po nemocnicích!

Michael: Dobře, matka umírá a ty to tady řešíš.

(Vstup Nadya)

Nadia: Proč nejste jako příbuzní. Setkávali jsme se spolu tolik let - i když nás k sobě svedly potíže. Sedni si ke stolu, dáme si čaj

(všichni sedí u stolu)

Lucie (obrátí se na Naďu): - Nadio, máš šicí stroj?

Nadia: Ano, ale nevím, jestli šije? Dlouho neotevřené.

Lucie: Dnes jsem se začala dívat a jako štěstí nemám ani jedny černé šaty. Běžela jsem do obchodu, koupila materiál, ale na šití samozřejmě nebyl čas. Prostě to rozřízněte.

(jde ke stroji, sedne si k šití)

barbar (vzlykal): Kdyby tak žila do bílého dne.

Nadia: Je pozdě, musíš jít spát.

(muži a Nadia odejdou, Varvara přistoupí k Lucy)

barbar: Lucy, jdeš na pohřeb, připravuješ něco černého?

Lucie: Nerozumím, Varvaro, je opravdu nutné se na to ptát?

barbar: Co jsem řekl? Půjdu! Jak dlouho tady budete?

Lucie: Dokud neušiju...

barbar: Dnes jsme neměli jít spát. Oh nemusel zavrtí hlavou). Seděli by a povídali si, byli by se svou matkou ... No dobře, půjdu spát ...

Akce 2

Stejná místnost. Závěs je roztažený, postel ustlaná.

Michael: Je dobře, že jsi přišel a matka se dala do pořádku. Zde vyšla na dvůr.

Stalo se to zázrakem nebo ne. Nikdo neřekne. Ale teprve když uviděla své děti, začala stařenka ožívat. Ještě dvakrát nebo třikrát ztratila paměť, jako by se neznatelně propadala kamsi do temných hlubin pod ní, a přesto pokaždé přišla k sobě as nesmělým zasténáním otevřela oči: snili o ní, nebo o ní?

Stařena se kousek po kousku narovnala a všechno, co v ní bylo a co v ní mělo povstat, jedno za druhým, se nacházelo a dokonce se zdálo být vhodné pro život.

Ilya: Michaile, myslím, že už není potřeba, abychom byli v blízkosti naší matky. Sami vidíte, že už si sedla. Togo and look poběží...

Michaele (vrtí hlavou): Umí ...

Ilya: Stejně to řekni, eh!!! Na nic bych si nepomyslel... Připravená, koneckonců lhala, jako by nic nezbylo, ale něco mělo účinek. No maminko! No maminko!

Michaele: Naše matka je stále kouzelnice!

Ilya: - Pravda, přechytračila svou smrt ...

Michaele: A řeknu ti to, Ilyo, ta je marná. Raději by teď zemřela. Jsme lepší a ona také. ( Trochu tišeji v uchu) Říkám ti to jen tak - proč se budeme před sebou schovávat? Stejně to zemře. A teď je čas: všichni se sešli, připraveni. Když už jsme se sešli, no, bylo by nutné dotáhnout tuto záležitost do konce. A neuvádějte nás v omyl. A pak jsem jí uvěřil, tys mi věřil - to je ono...

Ilya (namítat): Co děláš? Ať zemře, až zemře. Nezáleží na ní.

Michaele: -Říkám, jak by to bylo lepší, mluvím o okamžiku. Tohle je taková věc. Ale ty odejdeš, ona zůstane o něco déle a ještě vystoupí. Označ mé slovo. Ne nadarmo to měla, nadarmo se taková cholera nestává. Opět vám dlužím telegramy, ale už nemáte takovou náladu. Kdo možná přijde, kdo tak učiní. A všechno dopadne desetkrát hůř. Před smrtí nebudeš dýchat.

Ilya: Proč nepřijít?

Michaele: Stát se může cokoliv... Tady Taťána teď nejde.

Ilya: Taťána... Věděla, že nikam nespěchá.

Michaele: Faktem je, že jsem nevěděl a nespěchal jsem. Pokud dnes nepřijde, matka se zblázní. Už je z nás se svou Tanchorou tak unavená: uvidí ji ve snu, pak něco jiného. Ty nežiješ, Ilyo, neznáš to tady.

Ilya: Přijede. Přijmout takový telegram a nepřijít... Nevím, jak se tomu říká.

Michaele: No, pokud přijde, sejdeme se podle očekávání - sestřičko.

Ilya: Ano, uvidíme se...

(Lucy vstoupí, vypadá odhodlaně a vzrušeně.)

Lucie: Iljo, víš, že ta loď je dnes? Již brzy. Další bude za tři dny.

Ilya (zmateně vstal): Tak co teď budeme dělat?

Lucie: Podívejte se sami. A já musím jít. Už tady nemůžu zůstat.

Ilya: muset jít (přikývne hlavou a podívá se na Michaela). Zdálo se, že matka je v pořádku.

Michaele: Počkej...

Lucie: Už mě unavují ty řeči o smrti. Upřímně řečeno! Jedno a totéž, jedno a totéž. Myslíte, že je to hezké? Všechno by mělo mít nějakou míru. Matka neumí mluvit o ničem jiném. Pořád musí žít a žít, ale pořád něco vymýšlí. To je také nemožné!

barbar (křičel): Co jsi?

Lucie: Ty sama, Varvaro, chápeš, že se tvoje matka téměř úplně uzdravila. No, žít, užívat si života. Buďte jako všichni ostatní a nepohřbívejte se bez smrti. Jsi živý, normální člověk - tak budiž...

(na chvíli se odmlčel a pak řekl jemným hlasem): A dnes musíme jít.

barbar (znepokojující): Nemůžeš nechat svou matku samotnou, to nemůžeš. Jste jako cizinci. Mysli na sebe, nemůžeš.

Michaele: Jen počkej den...

Lucie: Nejsme svobodní lidé: děláme, co chceme. Jsme v práci. Rád bych tu žil alespoň týden, ale pak mě mohou požádat o práci. Nejsme na dovolené. Prosím pochop. A nezlobte se na nás. Takže je to nutné. A v létě přijedeme znovu. Vrátíme se, slibujeme. A pak ne zbrkle, jako nyní, ale na dlouho.

Ilya (zasáhl): Jaké léto! V létě ne, ale uvidíme se dříve. Maminka se pořádně postaví na nohy a můžeš nás navštívit. Bereme mámu do cirkusu. Bydlím blízko cirkusu. Jsou tam klauni. Směješ se.

Michaele: O den dříve, o den později. Koho to zajímá?

Lucie (vzplanul): Nechystám se, Michaile, s vámi diskutovat o tomto problému. Myslím, že lépe vím, jestli je v tom rozdíl nebo ne. Nebo ty ještě pořád Myslíte, že bychom měli vzít mámu s sebou a na to na ni musíme čekat?

Michaele: Ne, myslím, že ne.

Lucie: A díky za to.

Začali se shromažďovat. Sbírky byly uspěchané, trapné. Stařena už neplakala, zdálo se, že je otupělá, její tvář byla bez života a poddajná. Něco jí řekli, neodpověděla. Jen oči zapomenuté, ztracený přehled o zmatku.

barbar: A co šaty?

Lucie: Co?

Barbara:Šaty, které jsi tu vyrobil. Řekl jsi, že ano.

(Lucy vytáhla z tašky již položené šaty a znechuceně je hodila do Varvariných rukou)

Barbara: Nicméně půjdu taky. Jestli je to všechno, tak já taky. Více zábavy spolu.

Michaele (mávl rukou): - Jít. Jezděte všichni. ( Každý odchází. Michael dlouho mlčí)

Nic, matko. Nic. Přežijeme. Jak jsme žili, tak budeme žít. Nezlobte se na mě. Samozřejmě jsem hlupák. Oh, jaký jsem blázen.( zasténal. vstal, šel k závěsu)

Lehni si, matko, lehni si a na nic nemysli. Nezlob se na mě moc. Byl jsem blázen…

Stará žena poslouchala, aniž by odpověděla, a už nevěděla, zda může odpovědět, nebo ne. Chtěla spát. Zavřela oči. Do večera, před setměním, je ještě několikrát otevřela, ale ne na dlouho, jen aby si vzpomněla, kde je.

Stará žena v noci zemřela.

Reference:

Valentin Rasputin. Pohádky. Moskva. "Osvícení". 1990 s. 7-136

(Scénář byl napsán pouze podle textu příběhu "Uzávěrka").