1. Spathiphyllum (նաև հայտնի է որպես «Կանանց երջանկություն»): Այս բույսը տուն բերելով՝ միայնակ մարդիկ անպայման կգտնեն իրենց հոգեզուգընկերոջը։ Երեխայի մասին մտածող երիտասարդ ամուսնական զույգերը շուտով նոր երեխա կունենան։ «Կանանց երջանկությունը» միշտ փոխըմբռնում և սեր է բերում տուն։

2. Մանուշակ. Այն տանը, որտեղ աճում է այս ծաղիկը, վեճերն ավելի քիչ են լինում: Բացի այդ, շատերը այս ծաղիկը համարում են հավերժական սիրո խորհրդանիշ:

3. Հիբիսկուս կամ Չինական վարդ. Հիբիսկուսի հայտնվելը տանը շուտով կրքոտ սեր է կանխատեսում։

4. Հոյա (մոմ բաղեղ): Որոշ երկրներում փետրվարի 14-ին «Վալենտին» են տալիս Հոյայի այնպիսի տեսականի, ինչպիսին Քերին է: Ընտանեկան երջանկության վրա ամենաօգտակար ազդեցությունն ունի, եթե աճում է ննջասենյակում։

5. Միրտլ. Այս բույսը կօգնի ձեր ամուսնությունը հաջողակ դարձնել և ձեր մեծահասակ ընտանիքին խաղաղություն և երջանկություն կբերի: Շատ երկրներում այս բույսը համարվում է լավ նվեր նորապսակների համար:

6. Այքրիզոն. Մարդիկ այն անվանում են «սիրո ծառ» կամ «երջանկության ծառ»։ Ինչպես ակնհայտ է անուններից, այն երջանկություն և սեր է բերում տուն:

7. Կալաթեա. Այս բույսը համարվում է կենցաղային երջանկության խորհրդանիշ և պահապան։

8. Քլորոֆիտում. Մարդիկ ասում են, որ այս բույսը ներս է բերում ընտանեկան կյանքխաղաղություն և երջանկություն:

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

« ավագ դպրոց №37

առանձին առարկաների խորը ուսումնասիրությամբ»

Հետազոտական ​​աշխատանք թեմայի շուրջ.

« Տնային բույսերը մարդկանց կյանքում»

Աշխատանքը՝ Էդուարդ Կիրիչեկի կատարմամբ

1-ին «Բ» դասարանի աշակերտ

Ղեկավար՝ Գատիյատուլինա Մարինա Ռայսովնա

ուսուցիչ տարրական դասարաններ

Կամենսկ-Ուրալսկի

Ներածություն………………………………………………………………….3

1. Ներքին բույսերի պատմություն……………..5

2. Մեր դասարանի բույսերի տարատեսակները…………………..6

3. Փակ բույսերի խնամք……………………………7

4. Մեր պլանները…………………………………………………………..10

5. Եզրակացություն……………………………………………………………

6. Հղումներ……………………………………………………………………………………………

Ներածություն

Հետազոտության թեմա.

Հետազոտության արդիականությունը.

Ուսումնասիրության նպատակը.

Ուսումնասիրության օբյեկտ

Վարկած.

Հետազոտության նպատակները

կան երեխաներ.

Ներքին բույսերի պատմություն.

Ներքին բույսերը շրջապատել են մարդկանց ավելի քան 3000 տարի: Եկեք պարզենք, թե ինչի համար են փակ բույսերը:

Մարդու կյանքը կապված է բնության, հետևաբար՝ բույսերի կյանքի հետ։ Հին ժամանակներից մարդիկ իրենց, իրենց տներն ու սրբավայրերը զարդարել են ծաղիկներով ու բույսերով, երախտագիտություն հայտնել արիության ու խիզախության համար և պարգևատրել հայրենիքին մատուցած ծառայությունների համար։

Տունը բույսերով զարդարելու սովորույթը կարող է առաջանալ մի երկրում, որտեղ տարվա եղանակները կտրուկ փոխվում են՝ տանը վայրի բնության կանաչ կղզին պահպանելու համար:

Երբ հայտնաբերվեցին նոր հողեր և աճեցին ժողովուրդների միջև մշակութային և առևտրային կապերը, հարստությունների հետ միասին Եվրոպա բերվեցին արտասովոր բույսերի սերմեր, արմատներ և լամպ: Առաջին արտերկրյա հրաշքներից մեկը կիտրոնի և նարնջի ծառերն էին: Նրանց համար ստեղծվել են հատուկ տարածքներ՝ ջերմոցներ (հետագայում դրանք կկոչվեն ջերմոցներ), ձմեռային այգիներ։ Ռուսաստանում ջերմոցների և ձմեռային այգիների առաջին տերերն էին արքայազն Գոլիցինը և կոմս Շերեմետևը:

Այգեգործների բազմաթիվ սերունդների փորձը հնարավորություն է տվել ջերմոցային հավաքածուներից ընտրել այն բուսատեսակները, որոնք առավել դիմացկուն են տան միկրոկլիմայի նկատմամբ: Դրանք օգտագործվում էին պետական ​​սենյակները զարդարելու համար։ Դրանք տեղադրվեցին տրիբունաների վրա։

Աստիճանաբար ձևավորվեցին բույսերը տանը պահելու կանոններ։ Եվ հիմա հազվադեպ եք հանդիպում մի տուն կամ դասարան, որտեղ ոչ մի բույս ​​չկա:

Փակ բույսերը ստեղծում են բնության հետ շփման պատրանք: Իրենց ձևերի, գույնի և բույրի գեղեցկությամբ նրանք բարենպաստ ազդեցություն են ունենում մարդու մարմնի վրա, բարելավում են տրամադրությունը, նվազեցնում լարվածությունը և մարում նյարդայնությունը։ Բույսերը բնակելի տարածքների կարգն են: Նրանք կլանում են փոշին, մաքրում օդը ածխաթթու գազից, նպաստում են դրա խոնավացմանը և ոչնչացնում են վնասակար միկրոօրգանիզմները։

2. Մեր դասարանի բույսերի սորտերը

Կալանչո Բլոսֆելդ Այժմ գրեթե ավարտվել է ծաղկումը: Բայց 3 շաբաթ առաջ նա մեզ ուրախացրեց իր գեղեցիկ ծաղիկների գլխարկներով։ Դրսում ձմեռ է, բայց մեր պատուհանի վրա լույս կա։ Աշխարհի ամենահայտնի փակ ծաղկավոր բույսը:

Ivy սիրում է լույսն ու տարածությունը, ուստի մենք նրան տվեցինք մի ամբողջ դարակ պատուհանի մոտ: Մեր ուրախությունն է աճել և կանաչանալ:

Եվ սա պրն. Fern (Nephrolepis): Ինչո՞ւ ենք մենք այդպես անվանում: Տեսեք, թե որքան տարածված և գեղեցիկ է այն։

Ռեկորդակիրն էքլորոֆիտում սրածայր. Չորս քլորոֆիտում բույսեր կարող են մաքրել օդը 10 քմ մակերեսով սենյակում։ 70-80%-ով։ ձեզ հարկավոր չի լինի թանկարժեք օդը մաքրող սարքեր տեղադրել: Քլորոֆիտումը ոչ միայն կլանում է սինթետիկ նյութերից ազատված տոքսինները, այլև սպանում է արտաքինից ներթափանցող վնասակար բակտերիաները։

Եվ նաև մեր դասարանում նրանք աճում են.

Episcia, syngonium, cyperus, cordyline, scindapsus:

Բույսերը կարող են լինել և՛ մեր ամենահավատարիմ ընկերները, և՛ ամենավատ թշնամիները:

Որոշ ծաղիկներ վտանգավոր են երեխաների համար և չպետք է տնկվեն դասարաններում:

Dieffenbachia, Oleander, Alocasia, Aglaonema, Euphorbia!!! Չնայած նրանք շատ գեղեցիկ են, սակայն խորհուրդ չի տրվում նրանց բուծել դասերին։

Բոլոր ծաղիկներն առանձնանում ենֆիտոնսիդներ , որոնք վնասակար ազդեցություն ունեն պաթոգեն միկրոբների վրա։ Փակ բույսերի օգնությամբ օդի առողջության բարելավման հնարավորություններն ուղղակի անսահման են։

3. Փակ բույսերի խնամք

Ներքին բույսերի խնամքը ներառում է հետևյալը.

1) ջրելը,

2) ցողում,

3) լվացում,

4) հողը թուլացնելը,

5) փոխադրում և փոխպատվաստում.

6) կերակրումը,

7) էտում,

1. Ջրում.

Բույսերը ջրվում են սենյակային ջերմաստիճանի ջրով։ Ծորակի ջուրը պահվում է բաց տարայի մեջ՝ քլորը հեռացնելու համար։ Ինտենսիվ աճի և ծաղկման ժամանակ բույսերը ջրվում են սենյակային ջերմաստիճանից 2° բարձր ջրով; ջուր, որպեսզի ամբողջ հողային զանգվածը հագեցած լինի ջրով: Եթե ​​միևնույն ժամանակ թավայի վրա ջուր է հայտնվում և 2 ժամվա ընթացքում չի ներծծվում ներքևի անցքով, այն քամվում է։

2. Սրսկում.

Շատ բույսերի խնամքի կարևոր մասն է սրսկումը: Այն աջակցում է ջրային ռեժիմը. Երբ ցողվում են, բույսերը մնում են թարմ և կանաչ ամբողջ ձմեռ: Երբ սիստեմատիկորեն գոլ ջրով ցողվում է, ընձյուղներն ու տերևներն ավելի արագ են աճում, իսկ բողբոջները՝ ծաղկում։

3. Լվացք.

Փոշին հեռացնելու համար բույսը պետք է պարբերաբար լվանալ գոլ ջրով։ Լվանալ ցնցուղի տակ կամ քամիչով ջրցան տարայի միջոցով, ամանը դնել ավազանի մեջ, հողը էրոզիայից պաշտպանելու համար յուղամանով ծածկելուց հետո: Փշոտ կակտուսները լվանալուց առաջ պետք է մաքրել փոշուց փափուկ խոզանակով։ Սեռական տերևներով բույսերը հնարավոր չէ լվանալ, դրանք փոշուց մաքրվում են փափուկ խոզանակով։ Ծաղկամանները լվանում են տարին 3-4 անգամ տաք ջուրօճառով և թունդ խոզանակով:

4. Հողի թուլացում.

Թուլացումը «չոր ոռոգում» է: Այն արտադրվում է ջրելու հաջորդ օրը։ Հողը պետք է թուլացնել 1-1,5 սմ-ից ոչ ավելի խորությամբ, կաթսայի պատերի մոտ, որպեսզի արմատները չվնասվեն։

5. Փոխադրում և փոխպատվաստում:

Փոխադրումն իրականացվում է այն ժամանակ, երբ կաթսան նեղանում է, մինչդեռ հողեղենը չի քանդվում: Նոր կաթսան պետք է 3-4 սմ (տրամագծով) մեծ լինի հինից։ Թարմ հողը փոքր շերտով լցնում են նոր կաթսայի հատակին և ավելացնում կաթսայի պատի և վերևում գտնվող հողեղենի միջև: Տրանսպլանտացիան իրականացվում է հողածածկ թմբուկի մասնակի ոչնչացմամբ՝ հին երկրի մեծ մասի հեռացմամբ։ Կատարել փոխպատվաստում ավելի լավ է գարնանը, մինչ բույսը կսկսի աճել։

6. Սնուցում.

Բույսերի նորմալ սնուցման համար դրանք պետք է համակարգված կերակրվեն: Դա անելու համար, պայմաններում մանկապարտեզավելի լավ է օգտագործել հանքային պարարտանյութեր ( պատրաստի խառնուրդներվաճառվում է ծաղկի խանութներում օգտագործման հրահանգներով): Կերակրե՛ք բույսերը, երբ նրանք սկսում են աճել փոխպատվաստումից կամ արմատավորվելուց հետո: Պարարտացումն իրականացվում է ամսական 3-4 անգամ։ Կերակրելուց մի քանի ժամ առաջ բույսը պետք է լավ ջրել։

7. Հարդարում.

Որպեսզի բույսը գեղեցիկ, փարթամ տեսք ունենա, պետք է վերահսկել նրա աճը։ Թուփ առաջացնելու համար հիմնական ընձյուղի վերին մասը կտրում են՝ կողային ընձյուղների զարգացումը խթանելու համար, իսկ կողային ընձյուղները նույնպես էտում են, երբ հասնում են 10-15 սմ բարձրության։ Հարդարումը կատարվում է սուր դանակով։ Կտրումը կատարվում է երիկամի վերեւում, իսկ կտրված հատվածները ցողվում են մանրացված ածուխով։ Էտման կարիք ունեն խորդենիները, ֆուքսիաները, վարդերը և այլն։

Մենք էլ պարզեցինք, որ կա

ԿՈՆԴԻՑԻՈՆ ԲՈՒՅՍԵՐ (

ԲՈՒՅՍԵՐ-Փոշեկուլներ

ԶՏՐՈՒՄ Է ԲՈՒՅՍԵՐԸ (

ԲՈՒՅՍԵՐ ԲՈՒՅՍԵՐ (

ԻՈՆԱԶԵՐ ԲՈՒՅՍԵՐ (օդն ավելի առողջ դարձնել)

4. Մեր ծրագրերը

Մեր աշխատանքի հաջորդ փուլը կլինի մեր դասարանի ծաղիկների ամբողջական կատալոգի ստեղծումը, որտեղ նկարագրելու ենք ծաղիկներին անհրաժեշտ օդի ջերմաստիճանը, լուսավորությունը, ջրելը և օդի խոնավությունը:

5. Եզրակացություն

մարդու առողջության բույսեր.

Նրանք.

Ինչպես նաեւ:

Մենք հայտնաբերեցինք բույս, որը կարող է վնասել մեր առողջությանը և որոշեցինք տալ այն ձմեռային այգիմեր դպրոցը.

Տնային բույսեր –

Օգտագործված գրականության ցանկ

Bezrukova O. Houseplants, Հրատարակիչ: Վեչե, 2006 թ

Վորոնցով Վ. Ներսի ամենագեղեցիկ ծաղիկները, Հրատարակիչ՝ Fiton+, 2007 թ.

Korneeva A. Պաշտպանիչ բույսեր. Մաքրում տունը. Պաշտպանություն անախորժություններից Մ., էջ 23-24

Nissen Dorte. Տնային բույսեր. Գործնական հանրագիտարան, Հրատարակիչ՝ Գրքերի աշխարհ, 2006 թ

Ինտերնետային ռեսուրսներ

Բարև, ես Կիրիչեկ Էդուարդն եմ, ես 1-ին «B» դասարանի աշակերտ եմ: Ցանկանում եմ ձեր ուշադրությանը ներկայացնել հետազոտական ​​աշխատանք«Փակ բույսերը մարդկանց կյանքում» թեմայով

Ծաղիկները սենյակի ձևավորման տարրերից են։ Շատերը թերագնահատում են ներսի ծաղիկների կարևորությունը՝ դրանք համարելով միայն որպես տան ձևավորում, դեղամիջոց կամ բնակարանի միկրոկլիման բարելավող միջոց և չեն էլ պատկերացնում, որ ծաղիկները կարող են ներդաշնակության մի ամբողջ աշխարհ բացել մարդու համար, մաքրել այն։ տուն և պաշտպանիր այն դժվարություններից: Ծաղիկներն օգնում են զարգացնել ստեղծագործական ունակությունները, բարենպաստ ազդեցություն ունեն սրտանոթային համակարգի և ընդհանուր առմամբ մարդու ֆիզիկական, հոգեբանական և էներգետիկ վիճակի վրա: Ներսի ծաղիկները նվազագույնի են հասցնում վնասակար ազդեցությունները Կենցաղային տեխնիկաիսկ սենյակի սինթետիկ նյութերը, մաքրելով իրենց շրջապատող տարածությունը, ստեղծում են հարմարավետության մթնոլորտ, պաշտպանում սենյակը արտաքին անցանկալի ազդեցություններից։

Հիմնական բանը, որ դուք պետք է հիշեք, այն է, որ դուք պետք է հոգ տանեք փակ ծաղիկների մասին և նրանց նվիրեք ձեր սերը, միայն այդ դեպքում դրանք հուսալի պաշտպանություն կծառայեն կյանքի բազմաթիվ դժբախտություններից:

Դասասենյակի կամ տան ծաղիկները պետք է գիտակցաբար ընտրվեն՝ ելնելով այն բանից, թե տվյալ պահին ինչպիսի մաքրող և պաշտպանիչ հատկություններ են անհրաժեշտ. կարիք չկա ծաղիկներ ընտրել «բոլոր առիթների համար»: Ավելին, փակ ծաղիկները, սկզբունքորեն, ունիվերսալ են իրենց հատկություններով. դրանցում հստակ դրսևորվում է այս կամ այն ​​նրբությունը, բայց սկզբունքորեն դրանք բազմաֆունկցիոնալ են:

Հետազոտության թեմա. Տնային բույսերը մարդկանց կյանքում.

Հետազոտության արդիականությունը. Առօրյա կյանքում մենք շրջապատված ենք բազմաթիվ փակ բույսերով: Որպես կենդանի օրգանիզմներ՝ նրանք ոչ միայն հաճելի են աչքին, այլեւ որոշակի ազդեցություն են թողնում մարդու վրա։

Ուսումնասիրության նպատակը. պարզել, թե ինչ դեր են խաղում փակ բույսերը մարդու կյանքում:

Ուսումնասիրության օբյեկտ մեր դասարանի փակ բույսեր:

Վարկած. Եթե ​​ուսումնասիրենք մեր դասարանում աճող բույսերը, ապա կպարզենք, թե դրանցից որոնք են դրական, որոնք բացասական ազդեցություն են ունենում մարդու օրգանիզմի վրա։

Հետազոտության նպատակները
1. Ուսումնասիրեք դասարանի բույսերը, գտեք տեղեկություններ դրանց մասին:

3. Վերլուծեք, թե ինչ դեր են խաղում բույսերը այն սենյակում, որտեղ

կան երեխաներ.

Մենք պարզեցինք, որ կա

ԿՈՆԴԻՑԻՈՆ ԲՈՒՅՍԵՐ (ունեն օդը մաքրելու առավելագույն ունակություն)

ԲՈՒՅՍԵՐ-Փոշեկուլներ (ոչնչացնել մանրէները, կլանում է ֆենոլը օդից)

ԶՏՐՈՒՄ Է ԲՈՒՅՍԵՐԸ (մաքրել օդը ածխածնի օքսիդներից)

ԲՈՒՅՍԵՐ ԲՈՒՅՍԵՐ (ոչնչացնել ստաֆիլոկոկային վարակը)

ԻՈՆԱԶԵՐ ԲՈՒՅՍԵՐ (օդն ավելի առողջ դարձնել)

Իսկ մենք անպայման կխնդրենք մեր սիրելի մայրիկներին գնել օգտակար բույսեր մեր դասարանի համար։

Կատարված աշխատանքից հետո մենք եկանք հետևյալ եզրակացությունների.
- մեր դասարանում աճում են օգտակարները
մարդու առողջության բույսեր.

Նրանք.
- ունեն օդը մաքրելու առավելագույն ունակություն;
- ոչնչացնել մանրէները, կլանում է ֆենոլը օդից,
- բուժել և իոնացնել օդը

Ինչպես նաեւ:

հայտնաբերել են մի բույս, որը կարող է վնասել մեր առողջությանը.

Այս բույսը ցողուն է,ԵթեկոտրելտերեւՍրանքբույսեր, Կարող էայրվել. Կաթնայինհյութնյարդայնացնում էմաշկըհենց մինչևնախքանկրթությունբշտիկները.

Տնային բույսեր – մեր ընկերները. Դասի ընդհանուր մթնոլորտը կախված է նրանից, թե ինչպես ենք մենք կարողանում ընտրել դրանք և պատշաճ կերպով հոգ տանել նրանց մասին:

Գեղեցիկ ծաղիկներառողջություն և ուրախություն կբերի մեր կյանք:

Ամենակարևորը դրանք ճիշտ ընտրելն է։

Շնորհակալություն ուշադրության համար.

Բույսերը ներսում տեղադրելու համար դուք ստիպված կլինեք կատարել տարբեր հարմարեցումներ: Ամպելային (կախովի) և մագլցող բույսերՆրանք գեղեցիկ տեսք ունեն՝ կախված պատուհանի դիմաց ծաղկամանի մեջ, որը կարելի է հյուսել պարանից կամ լարից՝ օգտագործելով մակրամեի տեխնիկան կամ հյուսածից։ Շատ լավ է համադրվում բույսերի և այլոց հետ բնական նյութերօրինակ՝ չորացած ծառի ճյուղավորված բունից պատրաստված տակդիր։

Պատի վրա տեղադրված փայտի բարակ հատվածները հիանալի օժանդակ սարքեր են վազեր տեղադրելու համար: Օդային արմատներ կազմող բույսերի համար (signonium, tradescantia, scindaptus) պատրաստեք դեկորատիվ հենարան։ Այս խոռոչի համար պլաստիկ խողովակ 30...70 մմ տրամագծով հավասարաչափ փաթաթել չոր մամուռի շերտով (սֆագնում)՝ ամրացնելով ձկնորսական բարակ գիծով։ Խողովակի ստորին հատվածը փաթաթված չէ մամուռով, այլ ընկղմված է հողի մեջ գրեթե մինչև ծաղկամանի հատակը։ Շուրջը տնկվում է մինչև 5 բույս։ Երբ նրանք աճում են, որթատունկները բարձրանում են հենարանը, և անհրաժեշտության դեպքում դրանք կարող են խնամքով կապվել: Հենարանը ամեն օր խոնավացվում է լակի շշից տաք ջրով: Օդային արմատները միահյուսում են թաց մամուռը, աճում դրա մեջ, և բույսերն ավելի արագ են զարգանում և դառնում ավելի դեկորատիվ:

Մեծ տերևներով արագ աճող բույսի համար (ֆիլոդենդրոն) ավելի լավ է հենարանը պատրաստել տարբեր բարձրությունների երեք մասից, օրինակ՝ 600, 900 և 1200 մմ։ Պատրաստի հենարաններն ամրացվում են ձկնորսական գիծով, որպեսզի դրանց հիմքերը լինեն նույն մակարդակի վրա։

Դուք կարող եք այն պատրաստել փայտի կտորից կախովի սարքոչ շատ մեծ բույսեր տնկելու համար. Երկարությամբ սղոցված 300...400 մմ երկարությամբ փոքր գերանի մեջ կատարվում է խորշ, որը ներսից ծածկում են ներկի շերտով կամ երեսպատում պոլիէթիլենով, ապա լցնում։ պահանջվող գումարըհող և բույսեր, որոնց արմատները շատ չեն զարգանում:

Կերամիկական տարայի մեջ՝ մեծ ծաղկամանկամ պլաստիկ տուփ, կազմ տարբեր տեսակներբույսեր. Անոթն ինքնին կարող է լինել քառակուսի, կլոր... Ցանկալի է, որ նման ծաղկամանը դրենաժային անցք ունենա՝ ավելորդ ջուրը քամելու համար։ Եթե ​​այն չկա, ընդլայնված կավի կամ կոտրված աղյուսի շերտը լցվում է նավի հատակին: Որքան խորն ու մեծ է կոնտեյները, այնքան ավելի մեծ բույսեր պետք է ընտրեք դրա համար: Ներքին բույսերի կոմպոզիցիա կազմելիս ամենակարևորը ճիշտ ընտրությունմշակաբույսերը՝ հաշվի առնելով դրանց կենսաբանական բնութագրերը և դեկորատիվ հատկությունները։ Անհնար է, օրինակ, կակտուսներ տնկել և խոնավասեր բույսեր, լուսասեր ու ստվերադիմացկուն... Նրանց կողքին վատ տեսք կունենան տարբեր տեսակների վառ գույնի բույսերը՝ զեբրինան, կոլեուսը, քլորոֆիտումը։ Բազմազան տերևները շատ ավելի տպավորիչ են թվում միատեսակ, հանգիստ գույներով բույսերի ֆոնի վրա։ Փոքր ծաղկամանի մեջ բավական է տեղադրել 2 կամ 3 տարբեր տեսակներ. Ամենաբարձր բույսը տեղադրվում է հետևի եզրին ավելի մոտ և ոչ կենտրոնում: Անապատային լանդշաֆտի նմանակող կոմպոզիցիայում նման բույս ​​կարող է լինել հալվե կամ փշոտ տանձ:

Արևադարձային դեկորատիվ սաղարթներով բույսեր ընտրելիս օգտագործեք dracaena, dieffenbachia և sansilver: Առջևի եզրին ավելի մոտ նրանք տեղադրում են կոմպակտ, ոչ շատ բարձրահասակ բույսեր(գնդաձեւ կակտուսներ, ծաղկող սենպոլիաներ, տարբեր պտերներ): Կոմպոզիցիայի առանձնահատուկ արտահայտչականություն են տալիս կախ ընկած ցողուններով և սողացող, գրունտածածկ տեսակները (սեդում, բաղեղ, տրեդսկանտիա, հելքսին) բույսերը։ Տնկելիս մի փոքր տարածություն թողեք բույսերի միջև։ ազատ տարածություն, քանի որ ժամանակի ընթացքում դրանք կաճեն։ Դուք կարող եք մի քանի բույսեր ուղղակիորեն կաթսաների մեջ դնել մեծ տարայի մեջ՝ համոզվելով, որ ծաղկամանների եզրերը ավելի բարձր չեն, քան ծաղկամանի պատերը։ Անոթների միջև եղած բացերը լցված են հողով կամ տորֆով: Նման տնկման դեպքում ավելի հեշտ է փոխարինել հիվանդ, թուլացած բույսը կամ ժամանակավորապես ներառել բաղադրության մեջ ծաղկող նմուշ (ցիկլամեն, սենտպաուլիա, գլոքսինիա), որպեսզի այն տեղադրվի իր հին տեղում ծաղկման շրջանի ավարտից հետո: Գեղեցիկ հարթ քարը կամ երևակայական կորացած փայտի կտորը կլրացնեն մինի լանդշաֆտը, տալով նրան ամբողջականություն և ինքնատիպություն:

Հատկապես տպավորիչ դեկորատիվ բույսերտեսք ունեն փակ ջերմոցներում՝ ֆլորարիումներում: Որպես կանոն, դրանք ակվարիումի տիպի տարաներ են, որոնք ծածկված են վերևում ապակու կտորով։ հետ սահմանափակ տարածքում բարձր խոնավությունօդը և դրա բարձր ջերմաստիճանը, հաճախ լրացուցիչ լուսավորությամբ, կարող եք աճեցնել էկզոտիկ բույսերի լայն տեսականի, ներառյալ նրբագեղ պտերները և նույնիսկ խոլորձները: Շնորհիվ արհեստական ​​լուսավորությունՖլորարիումը կարող է տեղադրվել նույնիսկ վատ լուսավորված վայրում: Խճաքարերի, ավազի կամ մանր կոտրված կաթսայի բեկորների դրենաժային շերտը լցվում է ջերմոցի հատակին, իսկ վերևում դրվում է խոնավ հող: Բույսերը տնկվում են երիտասարդ, միջին չափի և տեղադրվում են ազատ, ավելի բարձրահասակները հետին պլանում, ցածրերը և սողացողները՝ ավելի մոտ։ Դուք կարող եք փոքրիկ լանդշաֆտ ստեղծել՝ համատեղելով բույսերը, քարերը, ավազը, փայտի տարբեր մասերը (մամռոտ կոճղի մասեր, կեղևի կտորներ, արմատներ):

Ներսի ջերմոցը պետք է ամեն օր օդափոխվի, իսկ շոգ օրերին այն պետք է պահել մի փոքր բաց՝ պաշտպանված արևի ուղիղ ճառագայթներից։ Երբեմն ֆլորարիումի բույսերը մեծապես աճում են: Այս դեպքում դրանք կտրված են կամ փոխարինվում են ավելի փոքրերով: Ոռոգումն իրականացվում է ավելի քիչ հաճախակի և ավելի քիչ ջրով, քան առանց ապակե կացարանի աճող բույսերի խնամքի ժամանակ:

Փորձեք աճեցնել փակ բույսեր էկզոտիկ մրգերի սերմերից: Դրա համար հարմար են կիտրոնը, նարինջը, նռան հատիկները, թարմ սուրճի մրգերը, խուրմայի սերմերը, գետնանուշը, մանգոն, կիրքը, թուզը, կիվին։ Սերմերը մաքրում են պտղի միջուկից, ցանում ջերմոցում կամ կաթսայում և ծածկում ապակիով։ Արևադարձային բույսերի սերմերի բողբոջման համար անհրաժեշտ է բավարար խոնավություն և հողի առնվազն 25oC ջերմաստիճան։

Սովորաբար սերմեր տնկելուց մինչև բողբոջների տեսքը անցնում է 2-ից 4 շաբաթ, սակայն որոշ սերմերի (արմավենու) բողբոջումը տևում է երեքից վեց ամիս: Լավ արմատավորում է հողում, երբ խնամքով կտրվում և չորանում է սենյակային ջերմաստիճան 4-7 օրվա ընթացքում արքայախնձորի գագաթը: Լավագույն ժամանակսերմեր ցանելու և հատումներ արմատավորելու համար՝ գարուն։ ժամը պատշաճ խնամքբույսերը երբեմն պտուղ են տալիս նույնիսկ ներսում սենյակի պայմանները, իսկ դրանց հասած պտուղները (սուրճի հատիկներ, արքայախնձոր, կիտրոն) ոչ մի համով չեն զիջում խանութից գնվածներին։

Բաժին 1. Պատմություն երեխաների համար կակտուսի մասին. հետաքրքրաշարժ մասին փակ բույսեր

Մաս 1. Կակտուսների հետ ծանոթություն

Սկսենք պատմությունը հետաքրքիր հանելուկով. Հարցրեք երեխաներին, ովքեր ապրում են անապատներում և կիսաանապատներում, անջրդի վայրերում, որտեղ միշտ շատ արև է, շուրջը շատ ավազ է, հազվադեպ է անձրևում, իսկ ջուրը քիչ է: (ուղտ, կրիա, ջերբոա, մողես մողես - այն նաև կոչվում է «անապատի կոկորդիլոս»):

Բայց կան նաև անապատի հատուկենտ բնակիչներ։ Նրանք մեր հյուրերն են և ապրում են մեր կողքին, մեր տանը: Ով է սա? Եկեք գնանք որոնում: Եվ ահա նրանք՝ մեր հյուրերն անապատից: Եկեք գնանք պատուհանագոգին (տես ստորև նկարը): Այո, սրանք կակտուսներ են:

Ինչպե՞ս գիտենք, որ սա կակտուս է և տարբերում ենք կակտուսներին այլ փակ բույսերից:

Կակտուսները կանաչ են ու փշոտ, ունեն ասեղներ։ Եկեք ավելի ուշադիր նայենք կակտուսին, ի՞նչ եք կարծում, կակտուսները տերևներ ունե՞ն՝ նույնը, ինչ սովորական բույսերը: Ոչ, մենք չենք տեսնում այն ​​տերևները, որոնց սովոր ենք: Բայց մենք տեսնում ենք շատ ու շատ սուր ասեղներ։

Ինչու է կակտուսին անհրաժեշտ նման ասեղներ: Իսկ ինչպե՞ս է նա ապրում առանց տերևների։ Իսկ գուցե նրա փշերը դարձան նրա տերևները։ Եկեք միասին պարզենք:

Մաս 2. Ինչու է կակտուսը փշոտ: Ինչու՞ է կակտուսին ողնաշարի կարիք:

Մայրիկի կակտուսը պատուհանի վրա
Ինձ հանգիստ չի տալիս:
Ես պտտվում եմ նրա շուրջը
Չեմ ընդունում, եթե ինքս ներարկեմ։
Հիշում եմ մորս խոսքերը.
«Դա փշոտ է: Դուք չեք կարող դա վերցնել! »
Բայց ես այլևս չեմ դիմանում...
Մատս դիպավ կակտուսին։
«Ահհհ» - ես ուժեղ մռնչոց արձակեցի -
Բառերը դեռ չեմ գտել։
Բայց հիմա ես հաստատ գիտեմ,
Ես կակտուսի հետ չեմ խաղում»: (Ն. Շայբակովա)

Եկեք մի փոքր փորձ անենք երեխաների հետ: Նա կօգնի մեզ հասկանալ ինչու է կակտուսը փշոտ: իսկ ինչի՞ն են պետք այս փշերը, և արդյոք կակտուսը տերևներ ունի:

Կակտուսի և բեգոնիայի փորձ

Քայլ 1. Նախ, եկեք երեխաներին պատմենք, թե ինչու են բոլոր բույսերին տերևներ պետք: Տերեւները գործարան է, որը բույսին սնունդ է տալիս, տերեւների օգնությամբ ցանկացած բույս ​​շնչում է եւ գոլորշիացնում ջուրը։

Քայլ 2. Կակտուսը և բույսերից մեկը տերևներով, որոնք ունեք տանը, օրինակ՝ բեգոնիա, դրեք պլաստիկ տոպրակների մեջ: Թողեք տոպրակների մեջ մեկ օր։

Քայլ 3. Հաջորդ օրը՝ փորձի մեկնարկից մեկ օր անց, նայենք արդյունքին։ Ի՞նչ ենք մենք տեսնում։ Բեգոնիայի տերևներով պարկի ներսում մենք ջրի կաթիլներ կնկատենք (տես ստորև նկարը): Իսկ կակտուսով պարկի մեջ կաթիլներ չկան։ Ինչու՞ դա տեղի ունեցավ:

Այս հարցին պատասխանելու համար կատարենք ևս մեկ փորձ՝ փորձ հայելու հետ:

Վերցնենք հայելի և բերանով շնչենք դրա վրա։ Եկեք մեր մատը անցնենք մակերևույթի վրայով - հետք կմնա: Ապակին մշուշվել է, քանի որ մեր շունչը խոնավ է:

Բայց ի՞նչ է լինում բույսերի հետ: Արդյո՞ք նրանց շունչն էլ է թաց։ Այո, բույսերը նույնպես խոնավ շունչ ունեն։ Մենք շնչում ենք մեր բերանով և քթով։ Բույսերը չունեն բերան կամ քիթ, բայց նրանք նաև շնչում են՝ տերևների ծակոտիներով (ստոմատներ), որոնք բացվում և փակվում են վերելակի դռների նման։

Ծակոտիների միջոցով բույսերը կորցնում են գրեթե ամբողջ ջուրը, որը նրանք հանում են իրենց արմատներից: Որքան փոքր են տերևները, այնքան քիչ են նման ծակոտիները տերևների վրա, այնքան քիչ խոնավություն են կորցնում: Հիմա պարզ դարձավ, թե ինչու կակտուսները մեծ տերևներ չունեն, բայց փշեր ունեն։

Acti-ն աճում է տաք վայրերում, որտեղ շատ քիչ ջուր կա, ուստի փորձում են նվազեցնել ջրի կորուստը: Եվ նրանց տերեւները բարակվեցին ասեղների պես։

Եզրակացություն կակտուսի հետ կապված փորձից և «Ինչու է կակտուսը փշոտ» հարցերի պատասխանը. Ինչու՞ է կակտուսին ողնաշարի կարիք:Առաջին հայացքից մենք չենք տեսնում կակտուսի տերևները, և մեզ թվում է, որ այն չունի: Բայց պարզվում է, որ Կակտուսի փշերը փոխված են տերևներով:

Կակտուսի և խոշորացույցի փորձ

Եկեք նայենք կակտուսի ողնաշարին խոշորացույցով: Լուսանկարում երեւում է, թե ինչպես են նրանք նայում խոշորացույցի տակ։ Վերանայեք երեխաների հետ. Տեսնո՞ւմ եք, թե որքան բարակ են ողնաշարը: Ողնաշարի վրա ոչ մի տեղ չի մնում ստոմատների (ծակոտիների) համար: Պարզվում է, որ կակտուսները գրեթե ծակոտիներ (ստոմատա) չունեն։ Ինչպե՞ս են նրանք շնչում այդ ժամանակ:

Պարզվում է, որ կակտուսների ծակոտիները ոչ թե ասեղների՝ փշերի, այլ նրանց կանաչ ցողունների մեջ են։ Բայց կակտուսները շատ քիչ նման ծակոտիներ ունեն, ինչի պատճառով էլ պարկի մեջ ջրի կաթիլներ չտեսանք։ Կակտուսը զգուշությամբ օգտագործում է ջուրը, այն շատ է պաշտպանում նրան։ Անձրևները հազվադեպ են չոր վայրերում, ուստի այն ջուր է կուտակում իր ցողունում: Կակտուսը ջրի հյութալի տակառ է:

Մաս 3. Խոսքի առաջադրանքներ երեխաների համար կակտուսների մասին

Վարժություն 1: Հիշեք, թե ուրիշ ինչ բույսեր ունեն կակտուսների նման ասեղներ:Ճիշտ է, եղևնիների մոտ, սոճիների մոտ: Ասեղները օգնում են եղևնիներին և սոճիներին ջուր կուտակել և ավելի քիչ գոլորշիանալ: Ահա թե ինչու տոնածառերը կարող են կանաչ լինել ամբողջ տարին:

Առաջադրանք 2. Կակտուսի նման փշոտ: Ինչպիսի՞ մարդու մասին են խոսում։Ասացեք երեխաներին. «Դուք հավանաբար լսել եք, որ ինչ-որ մեկը ինչ-որ մեկի մասին ասում է. «Նա կակտուսի պես փշոտ է»: Ինչո՞ւ են սա ասում, քանի որ մարդկանց վրա փշեր չեն աճում։ (լսեք երեխաների պատասխանները): Այո, իսկապես, այստեղ նկատի ունի ոչ թե մարդու արտաքին տեսքը, այլ նրա բնավորությունը։ Եթե ​​մարդը կռվարար է, փորձում է մեկուսանալ ուրիշներից, ոչ մեկի հետ չի ընկերանում, ոչ մեկի հետ չի խաղում, բոլորի վրա բարկանում է և բոլորին հեռացնում իրենից, բոլորին կասկածանքով է նայում, ապա նրա մասին ասում են. կակտուսի նման փշոտ»։ Դու չգիտես ինչպես մոտենալ նման մարդուն, դրա համար էլ նրան անվանում են «անառիկ», «փշոտ»։

Առաջադրանք 3. Մատների մարմնամարզություն«Կակտուս». Էլ ի՞նչ կարող է լինել փշոտ:

Մենք շատ բան ենք սովորել, և հիմա կհանգստանանք և մատներով կխաղանք «Կակտուս» խաղում։

Պատուհանի վրա փշոտ ծաղիկ է (երեխաները ցույց են տալիս մատների ուղղանկյունը իրենց առջև) Նայում է ծայրամասից այն կողմ (երեխաները ափերից «հեռադիտակ» են սարքում) Ավելի լավ է չդիպչեք դրան (մենք թափահարում ենք մեր մատը) Այն շատ ցավոտ է ծակում ( Մենք մեր ձեռքը քաշում ենք այնպես, կարծես մեզ խոցել են):

Կակտուսը, մարդը, կարող է լինել փշոտ: Էլ ի՞նչ կարող է լինել փշոտ: Ի՞նչ փշոտ առարկաներ ունեք տանը: Իսկ բակո՞ւմ։ Անտառում? Ծովի վրա?

Մաս 4. Ի՞նչ ձևեր ունեն կակտուսները:

Եկեք նայենք կակտուսների ձևին: Նրանք կարող են լինել տարբեր ձևեր. Ցողունը կակտուսին տալիս է իր ձևը։ Ի՞նչ ձևեր ունեն կակտուսները: Նայեք նկարների տարբեր կակտուսներին և անվանեք նրանց ձևը: Ինչպիսին են նրանք?

Կակտուսները գնդակների նման կլոր են: Կան սեխի պես ձվաձեւ, վարունգի պես երկարավուն։ Կան կակտուսներ, որոնք նման են երկար օձերի կամ երկար խողովակի: Տափակ տորթերի նման տափակեր կան։ Եռանկյուն և քառանկյուն: Մեկ գագաթով և մի քանի գագաթներով: Կան տարօրինակ ձևերի կակտուսներ, որոնք նման են կենդանիների, մարդկանց և հեքիաթային ծառերի: Կակտուսների այս ձևը կոչվում է «ժայռոտ», քանի որ ժայռերն ու լեռները նույնպես հաճախ նման են մարդկանց կամ կենդանիների կերպարներին: Կակտուսների ձևը կոչվում է նրանց մասին հանելուկներում: Օրինակ:

Ինչ տարօրինակ գնդակ է աճում:
Ասեղներով պատուհանի վրա:
Այն դառնում է կանաչ և ծաղկում,
Եվ դա տոնածառի տեսք չունի: (Կակտուս)

Տարօրինակ արևադարձային վարձակալ
Echinoderm վարունգ. (Կակտուս.)

Մեր նկարներից ո՞ր կակտուսներն են համապատասխանում այս հանելուկներին որպես պատասխան:

Առաջադրանք երեխաների համար՝ գունավորում, հավելված:Հիմա եկեք աճեցնենք մեր սեփական այգին կակտուսներով: Նկարներն ու գունազարդման էջերը կօգնեն ձեզ։ Գունավորեք ձեր հավանած կակտուսներին։ Եվ դուք նույնպես կունենաք ձեր սեփական կակտուսի այգին: Դուք կարող եք կտրել ներկված նկարները, սոսնձել դրանք թղթի շերտի վրա և «դասավորել» պատուհանագոգին: Մի մոռացեք ձեր կակտուսներից յուրաքանչյուրը «տնկել» հողատարածքի մեջ. նկարեք ամանները կակտուսների տակ և ներկեք դրանք:

Մաս 5. Ինչու են կակտուսի փոքրիկները կլոր:

Հրավիրեք երեխաներին ուշադիր նայել այս կակտուսներին: Մենք տեսնում ենք, թե ինչպես են մեկ կակտուսի վրա աճում կլոր և երկարավուն ձևեր։ Ո՞վ է սա, սրանք կակտուսի ձագեր են կամ կադրեր:

Կակտուսները բազմանում են ընձյուղների միջոցով: Գործընթացները տարբերվում են ձևով. Ուրիշ ինչո՞վ են դրանք տարբերվում միմյանցից։ Ճիշտ է, չափս։ Փոքր պրոցեսները կլոր են, իսկ մեծերը՝ երկարավուն։

Երեխաները ամուր բռնում են կակտուսի վրա: Եթե ​​տանը կակտուս ունեք, կարող եք երեխաներին ցույց տալ, որ ընձյուղները միայն մի փոքր կպած են մայր բույսին: Ինչու՞ են նրանք այդքան փխրուն կապ ունեն մայր կակտուսի հետ: Իսկ ինչո՞ւ են փոքրիկ կակտուսի երեխաները կլոր ձև ունեն: Սա կօգնի մեզ պարզել ուսումնական հեքիաթև մատների թատրոն երեխաների համար:

Ճանաչողական հեքիաթ երեխաների համար «Ինչու են կակտուսի փոքրիկները կլոր».

Հրավիրում եմ ձեզ հեղինակի կենսաբանական մատների թատրոն։ Ներկայացման, դրա նկարազարդումների և տիկնիկային կերպարների հեղինակը Օլգա Աստրախանցևան է։ Այսպիսով, եկեք սկսենք հեքիաթը: Դուք կարող եք ինքներդ խաղալիքներ պատրաստել և ձեր երեխաներին ցույց տալ մատների թատրոն կամ օգտագործել այս հոդվածից հեքիաթի նկարազարդումներ:

Ինչպես պատրաստել մատների խաղալիք՝ կակտուս.

• Խաղալիքը պատրաստված է ֆետրից։
• Մատների խաղալիքի փշերը պատրաստված են հաստ ձկնորսական գծից, կարելի է դիպչել, բավականին կոշտ են, բայց չեն վնասում մաշկը։
• Ծիլերը կցվում են Velcro-ով (Velcro ժապավենով) կակտուսի ցանկացած մասում:

Ժամանակին մի կակտուս կար մի բարձր լեռնային սարահարթի վրա, մի չոր տեղում: Ներքևում մի լեռնահովիտ էր, ոչ պակաս չորային։ Ի վերջո, կակտուսներն աճում են ոչ միայն անապատներում, այլև անջուր լեռնային զառիթափերում։

Կակտուսը մենակ էր ապրում, բայց մի օր նրա վրա կենդանացան բողբոջներ, որոնցից հայտնվեցին երեխաներ՝ կադրեր։ Մի ընթացքը կլոր էր, իսկ մյուսը՝ երկարավուն։ (Խնդրեք ձեր երեխային ցույց տալ կադրերը նկարում կամ խաղալիքի վրա):

Երեխաները մեծանում էին, և ժամանակն էր, որ նրանք բաժանվեն, սկսեն իրենց անկախ կյանքն ու արմատավորվեն։ Երկարավուն հավելվածը պարծենում էր.

-Այդքան բարձրահասակ եմ ես: Ես ավելի լավ գիտեմ, թե ուր գնալ, երբ գա բաժանվելու ժամանակը: Այնտեղ, ներքևում, ես աչքս նայեցի մի գեղեցիկ տարածքի վրա, որտեղ լավ կլիներ, որ ես աճեի:

Իսկ փոքրիկ կլոր կցորդը, որքան էլ փորձում էր տեսնել, թե ինչ կա այնտեղ, ոչինչ չէր տեսնում։ Նա վիրավորված էր.

Եվ երկարավուն ընթացքը շարունակեց ծաղրել կլորը.

«Ես այնքան նիհար եմ, որ դու չես կարողանա ինձ հետ պահել»: Ես կարող եմ նոր տեղ հասնել քեզնից ավելի արագ:

Հարց երեխաների համար.Ի՞նչ եք կարծում, երեխաներից ո՞վ ավելի ու ավելի արագ կգլորվի:

Ստուգենք պատասխանը և փորձ կատարենք։ Եկեք մի հատված վերցնենք շինարարական հավաքածուից, որը նման է շերտավոր երկարավուն ձևի (բլոկ) և փոքրիկ գնդակի։ Եվ եկեք փորձենք դրանք գլորել սեղանի վրա: Ի՞նչն է հեշտությամբ և հեռու գլորվում:

Եվ ահա թե ինչ եղավ հետո մեր հեքիաթում. Մի օր սարահարթում փոթորիկ բռնկվեց, և երեխաները պոկվեցին կակտուսից: Կլոր կցորդն ընկավ, ցատկեց գետնից ու գլորվեց ցած։ Նա գլորվեց ցած և բավական երկար ցատկեց, մինչև հայտնվեց մի փոքրիկ հարմար եզրի վրա։ Այնտեղ նա վայր դրեց իր արմատները։

Իսկ երկարավուն կադրը հարթ ընկավ մայր կակտուսի կողքին։ Այո, նա մնաց այնտեղ։

Երկարացած կակտուսը վրդովվեց. «Ես չպետք է պարծենայի: Ես չկարողացա հասնել եզրին…», ինչին ծերուկ կակտուսն ասաց.

-Մի տխրիր, տղաս: Ոմանք բնակություն են հաստատում հեռու, իսկ ոմանք ստեղծում են թավուտներ։ Միասին ավելի լավ է, քան միայնակ մնալը: Ես արդեն գիտեմ.

Բնության մեջ հենց այնպես է պատահում, որ կակտուսից գլորվելու համար անհրաժեշտ են փոքր կլոր ընձյուղներ: Եթե ​​երեխաները ժամանակին չեն բաժանվում, նրանք ձգվում են և դառնում երկարավուն։ Նույնիսկ օդային արմատները հայտնվում են կցման վայրում: Երբ կադրը ընկնում է, այն կաճի ծնողի կողքին: Այդ իսկ պատճառով կակտուսները բնության մեջ աճում են խմբերով։

Հանելուկ կակտուսի մասին.

Նա նման է ոզնի
Միայն արմատավորված է գետնի մեջ:
Ոչ ականջներ, ոչ ոտքեր, ոչ աչքեր,
Բայց փշերը մեծ են։
Նա կարմիր ծաղիկ ունի
Որքան գեղեցիկ է ծաղկում ... (կակտուս) »: Ա. Պայծառ աչքերով

Կլոր կակտուսները նման են կանաչ ոզնի: Այս նմանության համար կոչվում է կակտուսների հսկայական խումբ Էխինոպսիս. «Էխինոս» լատիներենից թարգմանաբար նշանակում է ոզնի, «opsis» նշանակում է նման, պարզվում է. Echinopsis-ը թարգմանվում է որպես ոզնի նման:

Նայեք նկարին երեխաների հետ: Ի՞նչ ընդհանրություն կունենան ոզնին և կակտուսը: Ինչպե՞ս են դրանք տարբերվում: Եկեք դրանք համեմատենք միմյանց հետ։ Նմանությունների թվում՝ և՛ կակտուսը, և՛ ոզնին կենդանի օրգանիզմներ են, նրանք շնչում են, ուտում, բազմանում, աճում, երկուսն էլ փշոտ են, կլոր ձևով։ Տարբերությունների թվում կան տարբեր համակարգային կատեգորիաներ (այսինքն՝ ոզնին կենդանի է, իսկ կակտուսը՝ բույս), տարբեր գույն, շարժվելու տարբեր ունակություններ, կակտուսն ունի արմատներ (իսկ ոզնին՝ ոտքեր), ոզնին՝ զգայական օրգաններ (աչքեր, քիթ, ականջներ, լեզու) և այլն։

Հետաքրքիր պատմություն ոզնի և կակտուսի մասին գրել է վրացի գրող Գ.Պետրիաշվիլին։ Այս պատմությունից նկարվել է ֆիլմի ժապավեն: Այս ֆիլմի ժապավենը կարող է ցուցադրվել երեխաներին diafilmy.su կայքում:

Բաժին 2. Հետաքրքիր փաստեր կակտուսների մասին՝ երեխաների համար

Հետաքրքիր փաստ 1. Ո՞ր կակտուսն է ամենամեծը: Ի՞նչ կակտուս են օգտագործել ճարմանդների համար ժանյակ պատրաստելու համար:

Հյուսիսային Ամերիկայում զարմանալի անտառ կա Սոնորան անապատում: Իսկ ծառերի փոխարեն կան Ցերեուս կակտուսներ. Ցերեուսները հասնում են 20 մետր բարձրության, նրանք ավելի բարձր են, քան հինգ հարկանի շենքը:

Հարց: Cereuses կոչվում են նաեւ անապատի ջահեր:Ինչո՞ւ եք կարծում։

Պատասխան. Նման հսկաներին աջակցելու համար նրանց ներսում փայտ է զարգանում, բայց ոչ բոլորովին մեր ծառերի նման, այլ ավելի շատ թելերի միահյուսման: Երբ կակտուսները սատկում են, փայտը մնում է որպես շրջանակ և լավ այրվում է։ Ճանապարհորդները դրանից ջահեր էին պատրաստում՝ մթնշաղին կակտուսների անտառով նավարկելու համար: Իսկ կակտուսներն իրենք նման են մոմակալների կամ մոմակալների։

Cereus-ը լատիներենից թարգմանվում է որպես մոմ: Բայց բացի «անապատի ջահ» անունից, Ցերեուսը մեկ այլ անուն ունի. «ժանյակավոր կակտուս»Ինչո՞ւ եք կարծում։

Հուշը կլինի չամրացված փայտի մեջ: Կակտուսի բարակ չորացրած մանրաթելերը օգտագործվել են ժանյակի նման նախշ ստեղծելու համար: 18-րդ դարի վերաբնակիչները այն փորագրել են հագուստի գեղեցիկ ճարմանդների մեջ: Ցույց տվեք երեխաներին ժանյակավոր մանժետներ՝ պարզ դիզայնով, հագուստի վրա ժանյակավոր մանժետների նկարազարդումներ: Դուք կարող եք բռունցքներ պատրաստել՝ օգտագործելով լայն ժապավեն և սպիտակ թել: Եվ տղաներին ծանոթացրեք այս հազվագյուտ բառին։ Ասա ինձ, թե ինչ է եղել նախկինում դպրոցական համազգեստաղջիկները թեւերին ունեին սպիտակ ժանյակավոր մանժետներ և սպիտակ ժանյակավոր օձիքներ: Փորձենք երեխաների հետ միասին թելերից ու ժապավենից պատրաստել ժանյակային մանժետներ, ինչպես կակտուսի մանրաթելերից ժանյակային մանժետներ։

• Տեղադրեք ժապավենը մոդելավորման տախտակի վրա, կպչուն կողմը դեպի վեր:
• Կտրեք թելը 30-40 սմ երկարությամբ, սպիտակ թելով փռեք նախշը ժապավենի վրա՝ փորձելով մեծ բացեր չթողնել։ Ավելի լավ է թելը մկրատով կամ փայտով սեղմել ժապավենի վրա, որպեսզի ժապավենի վրա մատնահետքեր չմնան։ Կարող եք օգտագործել տարբեր հաստության թելեր, սա ավելի էլեգանտ կդարձնի ժանյակը։

Երբ ժանյակային նախշը պատրաստ է, այն վերևից ծածկեք ժապավենով։

• Կտրեք ավելցուկը: Ժանյակային բռունցքները պատրաստ են:

Հետաքրքիր փաստ 2. Կարո՞ղ եք կակտուսներ ուտել:

Հարցրեք երեխաներին. «Ի՞նչ եք կարծում, կակտուսները կարելի՞ է ուտել»:

Անապատում, որտեղ ջուր չկա, շատ կենդանիներ կցանկանային ուտել կակտուսի ջրով լցված տակառներ։ Ի՞նչ պետք է անեն կակտուսները: Ինչպե՞ս են նրանք պաշտպանվում իրենց ուտելուց: Եկեք խոսենք այս թեմայի շուրջ երեխաների հետ: Թող երեխաները արտահայտեն իրենց կարծիքը: Այո, սուր ողնաշարը օգնում է կակտուսներին, նրանք պաշտպանում են նրանց: Իսկ ուրիշ ի՞նչ։ Պարզվում է՝ կակտուսները շատ անհամ են դարձել՝ դառը, կաուստիկ։

Բայց... դեռ ուտում են, միայն ոչ թե ցողունները, այլ պտուղները։

Բանն այն է, որ կակտուսները ուտելի պտուղներ ունեն։ Օրինակ, վիշապը կամ պիտայան, որն ունի կարմիր կամ դեղին մրգեր, որոնք համով նման են կիվիին, կակտուսի մրգեր են: Ներսից ջրային են՝ սպիտակ կամ կարմիր՝ սև սերմերի կետերով։

Ահա թե ինչ տեսք ունի կակտուսի պտուղ «վիշապ հատապտուղ»կամ «Վիշապի միրգ»- Նրան կարող եք տեսնել ստորև ներկայացված տեսանյութում

Որևէ մեկը փորձե՞լ է այս հատապտուղը: Երբ խանութում էկզոտիկ միրգ եք տեսնում, իմացեք, որ դա... կակտուս հատապտուղ է։ Ահա թե ինչպիսի տեսք ունի նման պտուղներով կակտուսների պլանտացիան

U կակտուս - փշոտ տանձնաև կարմրավուն գույնի ուտելի հատապտուղներ: Դրանք մեծ ելակի չափ են։ (Հրավիրեք երեխաներին իրենց մատներով ցույց տալ փշոտ տանձի հատապտուղների չափը՝ մոտավորապես մեծ ելակի չափ): Ահա թե ինչպես են այս համեղ հատապտուղները աճում մեծ կակտուսների վրա (տես ստորև նկարը)

«Պատուհանի վրա Porcupine
Կանգնում է և զվարճանում
Բայց ոչ ոք ձեզ ձեռք չի տա
Նա վախենում է ծակվելուց:
Բոլորի ափերը նման են ափի
Նա նման է կատվի:
(Կակտուս)»:

Այս հանելուկի պատասխանը ոչ թե ցանկացած կակտուս է, այլ փշոտ տանձի կակտուս:

Այս կակտուսի մարմնի ձևը նման է հարթ տորթերի, որոնք դրված են միմյանց վրա: Տափակ հացերի և արմավենու վրա շատ ասեղներ կան։ Եվ չնայած նրանք բոլորովին էլ նման չեն խոզուկների, ինչպես փշոտ կրծողների, դրանք հեշտությամբ բաժանվում են։ Ցանկացած ոք, ով ցանկանում է կծել նման տորթի մի կտոր, կամ բռնել այն իր ձեռքերով, կստանա շատ փշեր: Իսկ բեկորը շատ տհաճ է: Եթե ​​չհանես, այն կթուլանա ու պատռվի այնքան, մինչև թարախ դուրս գա։ Պետք չէ ձեռքերով դիպչել փշոտ տանձին։ Ինչպե՞ս են դրանից հավաքվում պտուղները:

Իր հայրենիքում՝ Ամերիկայում, փշոտ տանձի պտուղները հավաքում են հատուկ աքցաններով՝ ասեղներից վնասվածքներից խուսափելու համար։ Տարբեր տեսակի փշոտ տանձի հատապտուղների համը նման է սեխի, տանձի կամ ազնվամորու։ Մուրաբա են պատրաստում, թթու են անում բանկաների մեջ, ինչպես մենք ձմռան համար լոլիկ ու վարունգ ենք պատրաստում։ Կակտուսների որոշ տեսակներ ավելացվում են ամբողջությամբ բանջարեղենի տեսքով հիմնական ուտեստներին:

Ինչո՞ւ է կակտուսին պետք, որ ինչ-որ մեկը ուտի իր պտուղները: Պարզվում է, որ ուտելի մրգերը շատ օգտակար են հենց կակտուսների համար։ Ուտելի պտուղները անհրաժեշտ են, որպեսզի թռչուններն ու կենդանիները իրենց սերմերը տարածեն երկար հեռավորությունների վրա։ Այսպիսով, կակտուսները տարածվում են և գրավում նոր տարածքներ:

Գաղափար բացօթյա խաղի համար. եկեք խաղ խաղանք երեխաների հետ՝ «Կակտուսի մրգերի հավաքում» փոխանցավազք:Ձեզ հարկավոր կլինի աքցան պատրաստելու համար։ Կակտուսի պտուղները կարող են լինել գնդիկներ, փոքր գնդիկներ կամ գնդիկներ, կոններ կամ գնդաձեւ թղթի կտորներ: Խաղացողները հավաքում են դրանք աքցանով և տեղափոխում այլ վայր: Ո՞վ կհավաքի իր զամբյուղից ամենաշատ միրգը:

Հետաքրքիր փաստ 3. Կակտուսները կարո՞ղ են գոյատևել մեր ձմեռը:

Հնարավո՞ր է կակտուսներ տնկել ձեր տնակում: Անսպասելի հարց. Մենք սովոր ենք կարծել, որ կակտուսները տաք երկրների բնակիչներ են, բայց դա ամբողջովին ճիշտ չէ։ Կակտուսներն ապրում են ոչ միայն ավազոտ անապատներում, այլև չոր լեռներում։ Chamecerius, կակտուս Echinopsis սեռից,կարող է վերածվել սառույցի, այնուհետև կյանքի կոչվել:

Կակտուսներից հանդիպում են փշոտ տանձի տեսակներ (Prickly pear prostrata), որոնք ձմեռում են հողում։ Տնկվում են խճաքարի բլրի վրա՝ ցողված կակտուսների համար հարմար հողի շերտով (սննդարար, բայց շատ ավազով)։ Որպեսզի կակտուսները ձմեռեն, հողում ջուր չպետք է լինի։

Հետաքրքիր փաստ 4. Կա՞ն թունավոր կակտուսներ։

Հաճախ գրվում է, որ էյֆորբիաները թունավոր կակտուսներ են։ Էյֆորբիաներն իսկապես թունավոր են և նման են կակտուսների: Բայց նրանց կակտուսներ անվանելը սխալ է։Էյֆորբիաները, ինչպես կակտուսները, ջուր են պահում ցողունում և դասակարգվում են որպես ցողունային սուկուլենտներ: Բայց սրանք կակտուսներ չեն, ուղղակի ջրամատակարարման ընդհանուր խնդրի նման լուծում ունեն։

Բայց կաթնախոտի փշերը ավելի հազվադեպ են և ոչ այնքան կոշտ: Ցողունների վրա սրածայրերը ավելի ընդգծված կլինեն։ Որոշ դեպքերում տերևները պահպանվում են: Պարզվում է, որ փշերը քիչ են օգնում պաշտպանել կաթնախոտը։ Բայց ի՞նչն է օգնում նրան, ինչպե՞ս է բույսն իրեն փրկում, որ կենդանիները չուտեն այն։

Հուշումը «էյֆորբիա» անվան մեջ է: Կաթնախոտի ներսում կա կաթնագույն հյութ՝ սպիտակավուն կամ յուղալի գույնի, որը նման է կաթնային թեյի։ Բայց միայն նրանք, ովքեր նման թեյ են համտեսում, վտանգում են իրենց կյանքը, քանի որ կաթնախոտի կաթնային հյութը թունավոր է։ Երբ կաթնախոտի կաթնային հյութը հայտնվում է մաշկի վրա, այն թողնում է այրվածքներ և ալերգիկ այտուցներ։ Ավելի լավ է գործարանի հետ կապ հաստատել ռետինե ձեռնոցներով:

Էյֆորբիան կոչվում է նաև էյֆորբիա: Էյֆորբիայի որոշ տեսակներ շատ թունավոր են։ Աֆրիկյան ցեղերը որսի համար օգտագործում էին թունավոր նետեր: Կրակելուց առաջ նետերի ծայրերը թաթախեցին կաթնախոտի կաթնային հյութի մեջ։

Որտեղ կան երեխաներ և կենդանիներ, կաթնախոտը տեղ չունի փակ պատուհանագոգերի վրա:Մշակույթում ամենից հաճախ հայտնաբերվում են սանր կամ սանրով ցողունը (փոքր արմավենու ձևով), եռանկյունաձև կամ եռանկյունաձև ցողունը (բարձրահասակ, նման է կանտելաբրա կակտուսին) և ծաղկող ծակ Միլիան (գեղեցիկ):

Ներքին կաթնախոտի ոչ թունավոր և անվտանգ տեսակ է պուանսետիան (Սուրբ Ծննդյան աստղ):

Հենց կաթնախոտի և կակտուսի նմանության և «կակտուս» հասկացության սխալ կիրառման պատճառով է, որ մարդիկ թյուր պատկերացում ունեն կակտուսների թունավորության մասին: Կակտուսները թունավոր չեն։

Կակտուսների թունավոր և վտանգավոր ձևերի (օրինակ՝ լոֆոֆլորայի) աճն արգելված է, և դուք չեք կարողանա դրանք տեսնել խանութում, այցելելիս կամ գնել: Հետևաբար, բոլոր կակտուսները, որոնք վաճառվում են մեր փակ բույսերի խանութներում, անվնաս են մարդկանց համար:

Բաժին 3. Կակտուսների մասին ներկայացում երեխաների համար

Ավելին կակտուսների մասին. հետաքրքիր գաղափարներԵրեխաների հետ խաղերի և գործունեության համար հետաքրքիր նյութեր կգտնեք «Մայրենի ուղի» հոդվածներում.

— Պատմություն երեխաների համար անսովոր կակտուսի մասին և քայլ առ քայլ վարպետության դաս

— 23 բանաստեղծություն երեխաների, նախադպրոցականների և դպրոցականների համար, ինչպես նաև հումորային բանաստեղծություններ կակտուսի մասին երեխաների համար առաջադրանքներով:
— 23 հանելուկ նախադպրոցական և փոքր երեխաների համար դպրոցական տարիքկակտուսների մասին. Հանելուկներ պարզից մինչև ամենաբարդը:

Ինչպե՞ս կակտուսներին անվտանգ դարձնել փոքր երեխայի համար:

Կակտուսների միակ բացասական կողմը նրանց ողնաշարն է: Մանկական հաստատություններում պետք է խուսափել.

- փշոտ տանձ, որը հեշտությամբ կորցնում է իր փշերը,

- Trichocerus, որոնք ունեն հզոր երկար ողնաշար:

Բայց կակտուսները շատ գունեղ են և հետաքրքիր օբյեկտսովորելու համար պետք չէ հրաժարվել դրանից: Նույնիսկ ամենափոքր երեխաներին կարելի է խմբով տալ կակտուսներ՝ տնկելով դրանք պլաստիկ տարաների մեջ։

Իհարկե, նախընտրելի են ապակե տարաները կամ ակվարիումը, դրանք ավելի շատ լույս են տալիս բույսերին, բայց պլաստիկն անվտանգ է և չի կոտրվի։ Բացի այդ, դուք կարող եք անցք անել դրա ներքևում, օգտագործելով տաք թմբուկ:

Ինչպես պատրաստել անոթ պլաստիկ բանկաից կակտուս դիտելու համար

1) Վերցրեք մեծը պլաստիկ բանկա. Ներքևում մի քանի անցք արեք տաք թմբուկով:

2) տեղադրել ջրահեռացման շերտ (ընդարձակված կավ, կոտրված բեկորներ, մանր խճաքարեր, խեցիներ):

3) Պատրաստել հողը. Կակտուսի սովորական խառնուրդի երկու մասի պետք է ավելացնել մանրացվածի մի մասը փայտածուխ. Դա կանխելու է արմատների փտումը: Ածուխի կտորները կարող են օգտագործվել նաև որպես դրենաժային շերտ։ Խոնավացրեք հողը:

4) Լցնել հողը մինչև բանկայի ծավալի ¼ մակարդակը:

5) Պինցետով կակտուսի գունդը դրեք տարայի կենտրոնում և մի փոքր ներս հրեք:

6) Կոմպոզիցիան կարելի է զարդարել. Լավ է այն դնել այսպիսի տարայի մեջ դեկորատիվ տարրեր, ապակե խճաքարեր.

7) Եթե դուք վախենում եք, որ ցուցադրության ժամանակ երեխաները կակտուսին կդիպչեն բաց վզով, ապա կարող եք օգտագործել կափարիչը։ Բայց դուք չեք կարող մշտապես փակ պահել կափարիչը: Բույսերը բավարար լույս չեն ունենա, փակ տարայի մեջ կստեղծվեն բորբոսի համար պայմաններ։

8) Որպես այլընտրանք, դուք պարզապես կարող եք կակտուսի կաթսա դնել մեծ պլաստիկ տարայի մեջ:

9) Ակվարիումում կարելի է տեղադրել մեծ կակտուսներ, որոնք այս դեպքում այլեւս չեն կարող օգտագործվել ջրի համար։

Կհանդիպենք կրկին «Հայրենի արահետով»:

Ստացեք ՆՈՐ ԱՆՎՃԱՐ ԱՈՒԴԻՈԴԱՍԸՆԹԱՑ՝ ԽԱՂԻ ՀԱՅՏՈՒՄՈՎ

«Խոսքի զարգացում 0-ից 7 տարեկան. ինչ է կարևոր իմանալ և ինչ անել. խաբեության թերթիկ ծնողների համար»

Սեղմեք ներքևում գտնվող դասընթացի շապիկի վրա կամ դրա վրա անվճար բաժանորդագրություն

Եթե ​​կակտուսները բնության մեջ չլինեին, ապա այլմոլորակայինների մասին գիտաֆանտաստիկ ֆիլմեր ստեղծողները հավանաբար կհորինեին դրանք։ Այս բույսերի տարօրինակ տեսքը, հավանաբար, դրանց ժողովրդականության պատճառներից մեկն է, թեև պատուհանագոգերին կանգնած, բայց չծաղկած կակտուսները գրավիչ չեն բոլորի համար: Այնուամենայնիվ, պատշաճ խնամքի դեպքում նրանք ծաղկում են ամեն տարի և ծաղկման ժամանակ ուրախացնում են բոլորին առանց բացառության:

Ինչ է կակտուսը:
Մենք դեռ ոչ մի տեղ չենք գտել կակտուսների բրածո մնացորդները, ուստի կարող ենք միայն կռահել դրանց ծագման մասին: Ենթադրվում է, որ դրանք 20000 տարեկանից ոչ ավելի են, և այս դեպքում կակտուսները Երկրի վրա բույսերի ամենաերիտասարդ խմբերից են, որոնք մեր ժամանակներում արագ զարգանում են՝ շարունակաբար հարմարվելով շրջակա միջավայրի փոփոխվող պայմաններին:

Նույնիսկ ամենաանհավանական, տարօրինակ տեսք ունեցող կակտուսներն առաջացել են բոլորովին սովորական և «նորմալ» ցողուններով և տերևներով բույսերից: Կակտուսներն ունեն տերևներ, որոնք վերածվել են փշերի, և ինչպես սովորական տերևները, այնպես էլ կակտուսի փշերը զարգանում են ցողունի վերին մասում հայտնված պալարներից: Արագությունը, որով տուբերկուլյոզը վերածվում է ողնաշարի, ինչպես նաև բուն ողնաշարի չափը, մեծապես կախված է. արտաքին պայմաններ. Աճի համար բարենպաստ օրերին ավելի երկար ողնաշար է ձևավորվում, անբարենպաստ օրերին՝ ավելի կարճ։ Գիշերը փուշը գործնականում չի երկարում, ինչի հետևանքով նրա վրա ցածր սրածայրեր են առաջանում։ Ըստ հարևան գագաթների միջև եղած հեռավորության կարելի է դատել օրվա ընթացքում աճի չափը։

Արևի լույսը օրգանական կապերի էներգիայի վերածելու աշխատանքը, որը նախկինում կատարում էին «սովորական» տերևները, դրանք ողնաշարի վերածելիս ստանձնեց կանաչապատ ցողունը։

Կենդանիների պաշտպանություն
Երբ ցամաքի մեծ տարածքները չորանում են, և ավելի ու ավելի քիչ է լինում ավելի քիչ բույսեր, կակտուսների նման հյութեղ բույսերը հատկապես գրավիչ են այս տարածքներում արածող կենդանիների համար: Որպեսզի գոյատևեն և չուտեն, կակտուսները պետք է պաշտպանվեն:
Կակտուսների մեծ մասը ողնաշար ունի: Նույնիսկ հազվագյուտ փշերը կարող են շատ ուժեղ և ցավոտ խայթոց առաջացնել, նրանք հաճախ հաստ ծածկույթ են կազմում ցողունը շրջապատող: Որոշ կակտուսներ ունեն փշեր, որոնք կեռված են ծայրերում: Նրանց օգնությամբ կողային պրոցեսները կամ երեխաները հեշտությամբ բռնում են կենդանիների մորթուց և այդ կերպ տեղափոխվում երկար հեռավորությունների վրա։ Կեռիկի նման փշերը կարող են լավ դաս տալ կենդանիներին, եթե նրանք ցանկանում են կակտուս ուտել. մարմնի մեջ խրված մանգաղանման փշերը դժվար է ազատվել:

Ծաղկող կակտուսներ
Գրեթե բոլոր կակտուսները ծաղկում են ամեն տարի, և ոչ մի քանի տարվա ընդմիջումներով, ինչպես կարծում են շատերը: Այնուամենայնիվ, կակտուսների ծաղկումը լիովին տարբերվում է այլ փակ բույսերի ծաղկումից: Օրինակ, ֆուքսիաները և խորդենիները կարող են ծաղկել ամիսներով, բայց կակտուսների մեծ մասը ծաղկում է ընդամենը մեկ կամ մի քանի օր, իսկ շատ քիչ թվով մի քանի շաբաթ: Կակտուսի սիրահարը սովորաբար չի կարող սպասել այն պահին, երբ մի առավոտ ուռած բողբոջը պայթի և բացվի զարմանալի գեղեցկության ծաղիկը:

Տեղ կակտուսների համար
Հայտնի է, որ եվրոպական կլիմայական պայմաններում կակտուսներն ամենից շատ տառապում են լույսի պակասից: Նույնիսկ ուղիղ արևի լույսնրանք դրանից շատ ավելի քիչ են ստանում, քան իրենց հայրենիքում՝ Ամերիկայում, այնպես որ կակտուսների համար հարկավոր է ընտրել բնակարանի ամենաթեթևը՝ անմիջապես դեպի հարավ ուղղված պատուհանի կողքին: