科学的なスタイル(研究者) は科学技術のさまざまな分野に従事し、さまざまなプロフィール (人道的、自然的、技術的) の大学で教育プロセスを提供します。

科学的なスタイル- 科学活動に関連し、理論的思考の特徴を反映する機能的なスタイル。

n.s.の主な機能- 科学情報の伝達（伝達）。特定の知識分野における最も正確で論理的かつ明確な思考の表現。

科学的研究の主な目標- 現実に関する新しい知識を受信者に知らせ、その真実を証明します。

1.N.s. に実装された 2つの形式：口頭（口頭による科学的スピーチ）および書面（書面による科学的コミュニケーション）。 書かれた独白スピーチは科学的プレゼンテーションの主な形式です。

2 。 科学的プレゼンテーションの言語グラフィックの明瞭さによって補足されます。 図面、図、グラフ、記号、式、図、表、図など。

科学的音声の文体的特徴 (記号):

客観性 （問題に関するさまざまな視点の提示、科学的内容の伝達における主観性の欠如、言語表現の非個人性）。

一貫性 （プレゼンテーションの一貫性と一貫性）。

証拠 (特定の条項および仮説の議論);

正確さ (用語の使用、明確な単語、文とテキスト内の構文上のリンクの明確なデザイン)。

簡潔さと情報の豊富さ (科学テキスト圧縮の種類の使用);

判断の一般化と抽象化 (一般的な科学用語、抽象的な意味を持つ名詞の使用)、

発話の非個人性と抽象性 （特殊な文法形式の使用：再帰動詞と非人称動詞の優位性、動詞の三人称の使用、不定の人称文、受動態構文）。

表現手段の標準化 (科学研究の構造と構成要素、および注釈、要約、レビューなどのジャンルを設計するための科学スタイルのスピーチの常套句の使用)。

科学および技術文献の場合こちらも特徴的:

比喩性の欠如、比喩的な言葉遣い、感情表現手段の欠如、

非文学的な語彙の使用の禁止、

会話形式の兆候がほぼ完全に欠如しているため、

用語、抽象的かつ高度に専門化された語彙の広範な使用、

言葉を直接的な（比喩的な意味ではなく）意味で使用すること、

資料を提示する特別な方法 (主に説明と推論) およびテキストの論理的構成方法の使用。

科学活動分野の枠組みの中で、特別な テキストを論理的に構成する方法、つまり : 1）控除。 2）誘導。 3) 問題提起。

控除 （緯度演繹 - 導出） - これは一般的なものから個別的なものへの思考の動きです。 資料を提示する演繹的方法は、既知の条項や法律に基づいてある現象を検討し、この現象に関して必要な結論を引き出す必要がある場合に使用されます。

演繹推理の構成:

ステージ1- テーゼ（ギリシャのテーゼ - 真実が証明されなければならない立場）または仮説を提唱する。

ステージ2- 推論の主要部分は、論文（仮説）の展開、その正当化、真実または反駁の証明です。

論文を証明するために、さまざまな 引数の型(lat. Argumentum - 論理的引数):

論文の解釈

「理性による証明」

事実と例、比較。

ステージ3- 結論、提案。

演繹的推論方法は、理論論文、物議を醸す科学的問題に関する科学的議論、教育セミナーや科学セミナーで広く使用されています。

誘導 （緯度帰納 - 導き）は、特定から一般へ、個別または特定の事実の知識から一般規則の知識へ、そして一般化への思考の動きです。

帰納推論の構成:

ステージ1- 実施される研究の目的の決定。

ステージ2- 蓄積された事実の提示、得られた資料の分析、比較および統合。

ステージ3- これに基づいて作成されます 結論、規則性が確立されたり、特定のプロセスの兆候が明らかになったりします。

帰納的推理科学レポート、単行本、定期レポートなどで広く使用されています。 論文、論文研究、研究報告書。

問題文 これには、問題のある一連の質問を定式化し、それを解決することで理論的な一般化、つまりルールとパターンの定式化が含まれます。

問題文帰納的推論法の一種です。 講義、レポート、単行本、論文、卒業制作、論文の本文において、著者は特定の問題を定式化し、それを解決するための考えられるいくつかの方法を提案します。 それらのうち最も最適なものは、研究で詳細な分析の対象となり（問題の内部矛盾が明らかになり、仮説が立てられ、考えられる反対意見が反駁されます）、このようにしてこの問題を解決するプロセスが実証されます。

科学的なスタイル 科学の領域に対応したスタイルです 社会活動。 訓練を受け、興味を持った聴衆に科学情報を伝えるように設計されています。

科学スタイルには、科学の性質 (自然科学、精密科学、人道科学) やジャンルの違い (単行本、 研究論文、レポート、教科書など）、スタイル全体の具体的な内容について話すことができます。 そんな方へ 共通の特徴関連： 1) 声明の予備的検討。 2) ステートメントの単一論理的な性質。 3) 言語手段の厳格な選択。 4) 正規化されたスピーチへの魅力。

このスタイルの特徴は、自然、人間、社会に関する客観的な情報を伝えるという科学文書の目的によるものです。 科学における思考の主な形式は概念であるため、科学的な話し方は強調された抽象化と一般化によって特徴付けられ、テキストでは抽象的な意味論の単語と抽象的な意味を持つ中性的な単語を使用して表現されます。

用語は、科学的スピーチの主要な構成要素の 1 つであり、正確さなどの科学的スタイルの性質を体現しています。 科学的スタイルの最も重要な特徴 - 正確さ、明確さ、一貫性、厳密な議論、明確な思考の表現 - は、このスタイルの主な任務 - 研究主題に関する客観的な情報の伝達として機能します。 科学的なスピーチでは、発言の各部分間の関係を反映する単語が広く使用され、一貫した論理的な文章を作成するのに役立ちます。副詞は接続機能で使用されることがよくあります。 動詞と人称代名詞では、三人称の形式が典型的に使用され、スタイルの抽象性と一般性を強調するのに役立ちます。 構文では、優先順位をマークできます。 複雑な文章単純なものよりも、一般的な文の使用、分詞と分詞の広範な使用。 情熱的な建築物。

科学論文のスタイルは、最終的にはその内容と科学コミュニケーションの目標によって決まります。つまり、事実をできるだけ正確かつ完全に説明すること、現象間の因果関係を示すこと、パターンを特定することです。 歴史的発展等々。

科学的なスタイルは、表現の論理的な順序、記述の各部分間の接続の順序付けられたシステム、内容の彩度を維持しながら正確さ、簡潔さ、曖昧さのなさを求める著者の願望によって特徴付けられます。

論理 - これは、テキストの連続する単位間に意味論的なリンクが存在することです。

そのようなテキストだけが一貫性を持ち、内容から結論が導き出され、一貫性があり、テキストが個別の意味論的セグメントに分割され、特定から一般へ、または一般から特定への思考の動きを反映しています。

明瞭さ 科学的なスピーチの質として、明瞭さ、アクセスしやすさを意味します。 アクセシビリティの程度に応じて、科学、科学教育、および普及科学のテキストは、内容と言語設計の方法が異なります。

正確さ 科学的スピーチは、理解が曖昧ではないこと、つまり記号内容とその定義の間に矛盾がないことを前提としています。 したがって、科学文書には原則として、比喩的な表現手段はありません。 単語は主に直接的な意味で使用され、用語の頻度もテキストの曖昧さの解消に貢献します。

科学文書の厳密な正確性要件により、比喩、形容詞、表現などの比喩的な言語ツールの使用が制限されます。 芸術的な比較科学的なスタイルは正確さだけでなく説得力や証拠も追求するため、時にはそのような手段が科学的作品に浸透することがあります。 プレゼンテーションの明瞭さ、分かりやすさの要件を実現するために、比喩的な手段が必要になる場合があります。

科学作品のスタイルの特徴は、その彩度です。 条項 。 ただし、この飽和の程度を過大評価すべきではありません。平均して、専門用語の語彙は、通常、作品で使用される語彙全体​​の 15 ～ 25 パーセントを占めます。

科学作品のスタイルにおいて重要な役割を担うのは、抽象的な語彙の使用です。

科学的なスタイルの特徴:

テキストの各部分を接続するには、特別な手段（単語、フレーズ、文章）が使用され、思考の展開の順序（「最初に」、「それから」、「それから」、「まず」、「予備的に」）が示されます。 」など）、前後の情報のつながり（「ご指摘のとおり」、「既述のとおり」、「記載のとおり」、「考えられる」など）、因果関係（「しかし」、「したがって」） 、「おかげで」、「だから」、「そのせいで」、「このせいで」など）、新しい話題への移行（「それでは検討しましょう」、「検討に移りましょう」、など）、物体の近さ、同一性、状況、標識（「彼」、「同じ」、「あんな」、「だから」、「ここ」、「ここ」など）。

科学的なスタイルを使用したジャンル

モノグラフ、雑誌記事、総説、教科書 ( チュートリアル）、講演、報告書、情報メッセージ（学会、シンポジウム、会議について）、口頭発表（学会、シンポジウム等）、論文、学術報告書。 これらのジャンルは、一次ジャンル、つまり作者が初めて作成したジャンルに分類されます。

二次テキスト、つまり既存のテキストに基づいて編集されたテキストには、要約、著者の要約、概要、論文、要約が含まれます。 二次テキストを作成する際、テキストのボリュームを減らすために情報が折りたたまれています。

教育および科学サブスタイルのジャンルには、講義、セミナーレポート、 コースワーク、抽象的なメッセージ。

科学的なスタイルのサブスタイル

科学的 。 このスタイルの宛先は科学者、専門家です。 このスタイルの目的は、新しい事実、パターン、発見の特定と説明と呼ぶことができます。 適切な科学的な話し方では、科学で一般的に知られている事実は説明されず、新しい用語のみが説明されます。 このスタイルの特徴は、文章量が多く、引用が多用されることです。 このスタイルのテキストのタイトルは、原則として、その作品が扱っているトピックや問題を反映しています。 （「言語について」 フィクション")。 話し方の代表的なタイプは推論です。

科学的かつ教育的。 このスタイルの作品は、将来の専門家や学生に向けて、教えるために、その内容を習得するために必要な事実を説明するものであるため、本文と例に記載されている事実は典型的なものです。 ほとんどすべての用語が説明されており、教育用テキストは通常​​、概念の説明から始まります。 文章の量は実際の科学サブスタイルよりもはるかに少なく、引用の使用頻度も低くなります。 タイトルは種類を示します 教材（教科書、資料集など） スピーチの主要なタイプ - 説明。

ポピュラーサイエンス 。 宛先は、さまざまな科学に興味がある人なら誰でも構いません。 目標は、科学のアイデアを提供し、読者に興味を持ってもらうことです。 当然のことながら、このサブスタイルでの事実表示の精度は以前のものよりもはるかに低く、ジャーナリズム スタイルに近づいています。 読者の興味を引くために、このサブスタイルのテキストでは、トピックの開示に必要な事実だけでなく、興味をそそり、面白く、時には証明されていない仮説も考慮しています。 他のサブスタイルよりも多くの例があります。 ここでの用語は、実際の科学および科学教育のサブスタイルほど頻繁ではなく、類推、つまりすべての読者に馴染みのある日常の状況 (ブラウン運動 - ラッシュアワーの地下鉄の群衆) を通じて説明されています。 他のサブスタイルに比べて文章の量が少なくなります。 このスタイルの目的は、あまり正確ではない、詳細な脚注のない引用を許可することです。 スピーチの主なタイプは物語です。 タイトルは本のトピックを示すだけでなく、読者の興味を呼び起こし、興味をそそります（「なぜ私たちはお互いに似ていないのですか？」）。 このサブスタイルの特徴としては、感情的な言葉、比較、比喩、形容詞、疑問文、感嘆文の使用が挙げられます。

人間の活動領域の 1 つは、科学的および専門的な領域です。 彼女は科学的なスタイルでサービスを受けています。

科学的スタイルは、一般的な文学言語の機能的なスタイルの 1 つであり、科学と制作の領域に役立ちます。 これは科学プロフェッショナル スタイルとも呼ばれ、その配布範囲が強調されています。

このスタイルの特徴は、自然、人間、社会に関する客観的な情報を伝えるという科学文書の目的によるものです。 彼は新しい知識を受け取り、それを蓄積し、伝達します。 科学言語は、人工言語の要素（計算、グラフ、記号など）を備えた自然言語です。 国語国際化の傾向にあります。

科学的なスピーチのスタイルは、次のサブスタイルに分類されます。

適切な科学 (ジャンルは単行本、論文、レポート)、

科学的かつ有益 (ジャンル - 要約、抄録、特許説明)、

科学と参考書（ジャンル - 辞書、参考書、カタログ）、

教育および科学 (ジャンル - 教科書、 ツールキット、講義）、

ポピュラーサイエンス（エッセイなど）。

科学的なスタイルの特徴- 専門家向けの学術発表。 このサブスタイルの特徴は、伝達される情報の正確さ、議論の説得力、プレゼンテーションの論理的な順序、および簡潔さです。

人気の科学サブスタイルには他の機能があります。 幅広い読者を対象としているため、科学データはアクセスしやすく楽しい方法で提示される必要があります。 彼は簡潔さや簡潔さを追求するのではなく、 言語ツールジャーナリズムに近い。 ここでも用語が使用されています。

科学的情報を提供するサブスタイルは、科学的事実の説明とともに科学的情報を正確に伝える必要があります。

教育的および科学的なサブスタイルは将来の専門家を対象としているため、多くの説明資料、例、説明が含まれています。

科学的なスタイルの主な特徴は、思考を正確かつ明確に表現することです。

科学の仕事はパターンを示すことです。 したがって、その特徴は、抽象的な一般化、強調された論理的表現、明確さ、議論、思考の明確な表現です。 科学分野におけるコミュニケーションの課題、その主題、スピーチの内容には、一般概念の伝達が必要です。 これは、抽象的な語彙、特殊な語彙、用語によって提供されます。

用語は科学的なスピーチの正確さを体現します。 用語とは、知識または活動の特別な分野 (普及、構造的強度、マーケティング、先物、測定、密度、ソフトウェアなど) の概念を正確かつ明確に示す単語またはフレーズです。 概念とは、客観的現実のオブジェクトまたは現象の一般的な本質的な特性、接続および関係についての考えです。 概念の形成は科学的スピーチの重要な条件です。 概念の定義により、 意味(緯度の定義) - 特定の用語で指定されるオブジェクトの簡単な識別特性 ( インダクタンスは、電気回路の磁気特性を特徴付ける物理量です。.)

具体的に 期間の特徴は次のとおりです。

全身的な、

定義（定義）の存在、

曖昧さのないこと、

文体の中立性、

表現力の欠如

シンプルさ。

この用語の要件の 1 つは、 現代性、つまり 廃止された用語は新しい用語に置き換えられます。 この用語は国際的なものであることも、他の言語で作成および使用されている用語 (コミュニケーション、仮説、ビジネス、テクノロジーなど) に近いものであることもあります。 この用語には、アンチ、バイオ、マイクロ、エクストラ、ネオ、マキシ、マイクロ、ミニなどの国際的な単語構築要素も含まれています。

用語は 3 つのグループに分かれています。

一般科学（分析、論文、問題、プロセスなど）、

学際的（経済、コスト、労働力など）、

高度に専門化されています（特定の知識領域のみ）。

用語は、国内および国際レベルでの情報の理解を提供し、立法文書と規制文書の互換性を提供します。

その核心 科学的なスピーチ それは規範に縛られた書き言葉です。 抽象的に一般化された文字科学的なスピーチは、含めることによって強調されます 多数の概念、特殊な語彙単位の使用 (通常、常に)、受動的構造 (金属は簡単に切断されます)。 幅広い用途抽象的な一般化された意味を持つ動詞、抽象的な概念 (速度、時間) を表す名詞を見つけます。 ステートメントの各部分間の関係を強調する構造が使用されます: 導入の言葉 (最後に、それで)、そのような構造、 以下に示すように、次の部分に進みましょう。, さまざまな態度や動作を表す多数の前置詞 （おかげで、〜のせいで、〜のせいで、など）。

科学的なスタイルの語彙構成は均一性によって特徴付けられます、口語的な語彙、評価的、感情的な表現を備えた語彙はありません。 現象、財産、発展など、中間性の言葉が多い。 システム、ピリオド、格などの抽象的な語彙がたくさんあります。 科学的なスタイルのテキストでは、複雑な省略語、略語が使用されています: PS (ソフトウェア)、ZhC (ライフサイクル)。 言語情報だけでなく、グラフィック、数式、記号も含まれます。

の 構文複雑な文は、分詞、副詞および分詞句、時間的つながり（何かに関連して）とともに使用され、単純な文は次のようなものになります。 何が何（水素は気体です）、非人間的な文章。 問題への注意を引くために、主に平叙文、疑問文が使用されます。

この代名詞は科学的なスタイルでは受け入れられないことに注意してください "私"に置き換えられます。 "私たち"（「私たちの観点からは」、「私たちにとっては明白に思えます」）。

科学的なスタイルにより、厳格なジャンル体系とテキスト構成の厳格なルールが作成されました。 科学文書は実用的な構造によって特徴付けられ、その内容はすべて最終目標を達成するために役立ち、とりわけ構成が重要ですが、同時に、感情、冗長さ、曖昧さ、サブテキストは無視されます。

科学テキストには次のような内容があります。

· トピック、つまり 考察（研究）の対象であり、その内容はある側面において明らかにされる。

· サブトピック、つまり より広いトピックに含まれ、その一部を形成し、このオブジェクトの一部の考慮または考慮のより狭い側面において異なるトピック。

も存在します マイクロテーマ、テキスト内の段落に相当し、テキストの部分間に意味論的なリンクを提供します。

科学文書の構造単位は次のとおりです。 段落。 彼には含まれています 特定のアイデア、規定、議論、マイクロテーマ。それらは、段落の本質を定義することで簡単に分離できるキーワードで表現されます。 毎日 段落には、始まり、主要な段落のフレーズ、解説部分、および結論があります。 キーワード段落にあります。

テキストの個々の断片、前置詞、導入語、特定の単語を接続するため スピーチの常套句（著者は考察する、注目すべきである、これが証明するなど）。

科学文書を構築する主な方法は、説明、推論、ナレーションです。 科学テキストは、堅固な構造のテキストの一種です。

説明- これは、現実の現象を、その特徴を列挙することによって言葉で表現したものです。

ナレーション- 特定の順序で伝えられる出来事、現象についての物語。

推論- 口頭でのプレゼンテーション、あらゆる考えの明確化および確認。

科学的記述には、物体、現象、プロセスの兆候を明らかにし、関連性を確立するという目標があります ( 外観、コンポーネント、目的、比較）。 たとえば、化学におけるさまざまな物質の性質の説明は誰もが知っています（チタンは金属です） 灰色。 それには 2 つの多形修飾があります...チタン生産の工業的方法は、チタン鉱石の濃縮と塩素化、続いて金属マグネシウムによる四塩化チタンからの回収で構成されます...) (「材料科学」))。

科学文書を構築する最も一般的な方法は推論です。 推論の目的は、議論の助けを借りて発言の真偽をテストすることであり、その真偽は検証されており、疑問は持たれません。 推論とは、新たな知識を得る過程を伝達し、その知識そのものを論理的な結論の形で結果として報告するプレゼンテーション方法です。 推論は、証拠と反駁に基づいた推論の連鎖として構築されます。 それで、A.チェーホフの物語「知識のある隣人への手紙」では、手紙の著者である地主が世界について次のように語っています。 その月には、人々や部族が住み、住みます。 もし人間が月に住んでいたら、彼らは家や肥沃な牧草地で私たちのためにその魔法のような魔法の光を覆い隠してしまうでしょうから、そんなことはあり得ません。 ...月に住んでいる人々は地球に落ちるでしょうが、これは起こりません...」。

科学的なストーリーテリングへの挑戦- 修正、変化、形成の段階を提示します。 時間枠。つまり、科学的物語は、プロセスの時間枠内でプロセスの個々の段階をその後登録することを目的とした、プロセスの簡潔または詳細な説明です。 ナレーションは、時系列の現象や出来事についての物語であり、結論と一般化、比較を伴う法則の発見のプレゼンテーションです。 （「企業はインフレに直面しても経済政策を変更する。これは、例えば、企業が実行のみを引き受けるという事実に表れる」 短期プロジェクトこれにより、より迅速な投資収益率が約束されます。 自分自身の欠如 運転資金企業は、株式や債券の発行、リース、ファクタリングを通じて新たな外部資金源を探すよう促されます。」 （「経済理論」）。

証拠推論に近い - 仮説の本質にあった知識の真実性を確認または否定するためのプレゼンテーション方法。 推論と同様に、次の内容が含まれます。

論文 + 議論 + 実証 + 結論.

科学的な話し方には、科学文書を論理的に構成する次の方法の使用が含まれます。 演繹、帰納、類推、問題提示。

推論を使用した文章の論理スキーム: 論文、仮説→論文の展開、議論→結論。

帰納法を用いた文章の論理図：研究の目的→事実の蓄積、分析、一般化→結論。

演繹（緯度推論）は、一般的な法則から特殊な法則へ、一般的な法則から特殊な法則への思考の移動です。

演繹という言葉は、有名なシャーロック・ホームズの言葉を思い出させます。 その後、中間のリンクがすべて削除され、最初のリンクと最後のリンクだけがリスナーに伝えられると、誤った印象ではあっても、驚くべき印象を与えることになります。

控除方法は次の 3 つのステップで構成されます。

ステージ 1 - 論文が提案される（ギリシャの立場、その真実性は証明されなければなりません）または仮説（ギリシャの根拠、仮定）。

ステージ 2 - 論文の作成(仮説)、その正当化、証明、または反駁。 こちらからお申し込みください 各種証拠、事実と例、比較の基礎となる議論（緯度議論）。

ステージ 3 - 結論と提案。大学のセミナーなどでよく使われる手法です。

帰納法（緯度帰納法）とは、特定の事柄から一般的な事柄へ、一つの事実の知識から別の事実への思考の移動です。 原則、一般論へ。 構成は次のとおりです。導入部分では、研究の目的が決定されます。 主要部分では、入手可能な事実が提示され、それらを作成するための技術が説明され、分析、合成、および比較が実行されます。 これに基づいて結論が導き出され、規則性が確立されます。 たとえば、大学での研究活動に関する学生のレポートが作成されます。

問題ステートメントは、問題のある質問を特定の順序で記述したものです。この方法はソクラテス法に由来します。 その過程で、提起された問題が調査され、規則性が定式化されます。 たとえば、講義やレポート中に、何らかの問題が定式化されます。 講師はそれを解決する方法を提案し、すべての生徒を思考プロセスに参加させます。

したがって、科学的なスタイルの特徴には、正確さ、一貫性、推論、用語の使用が含まれます。 さらに、科学文書の構成方法とその内容を論理的に表現する方法を覚えておく必要があります。

参考文献

ロシア語と言語文化：講義コース / G.K. トロフィモワ - M.: フリンタ: 科学、2004 - 160 年代。 （70～77ページ）。

質問とタスク

主なものは何ですか 言語機能科学的なスタイル？

条件要件は何ですか?

科学文書を作成する方法や方法にはどのようなものがありますか?

独立した仕事のためのタスク

タスク 1. 専門分野の科学文献を選択し、次の観点から検討します。

推論、説明、それとも物語?

著者は帰納的または演繹的のどちらの方法を使用しますか?

仮説は立てられましたか？

証明はどのように構築されますか?

1. 一人称 特異な;
2. 一人称複数。
3. 二人称複数。
4. 三人称単数。

テスト 2. 語彙は科学的な話し方としては典型的ではありません。

1. 一般;
2. 一般科学;
3. 口語的;
4. 専門用語。

テスト 3. 科学的スピーチに適した文にマークを付けます。

1. 始生代は火山活動が特徴的だったようです。
2. 始生代は火山活動が特徴的だったようです。
3. 松やトウヒの球果をクロスビルに与える方が良いです。
4. この小麦はよく育ち、たくさんの穀物を収穫します。

テスト 4. 音声エラーが含まれていない文を見つけます。

1. 書評は来週の予定です。
2. 専門分野の講義ノートは保管しなければなりません。
3. 記事の要約は非常に失敗したことが判明しました。
4. 単行本への注釈は監修者によって書かれました。

テスト 5. 科学文書における動詞「数える」の意味は何ですか: 私たちは、この問題についての私たちの見解を表現することが可能であると考えています。

1. 番号に順番に名前を付けます。
2. 誰かと何かの正確な量を決定します。
3. 何らかの結論を出し、認め、仮定する。
4. 考慮に入れます、考慮に入れます。

テスト 6. 科学エッセイの肯定的な評価を含むフレーズにマークを付けます。

1. 私たちは異なる視点を持っています...
2. 作者の意見には賛同しにくいですが…
3. 間違っているようです...
4. 解決策へのこのようなアプローチの利点は認識されるべきです...

テスト 7. 科学エッセイに対する否定的な評価を含むフレーズを見つけます。

1. 著者は正しく指摘しています...
2. 作者は批判的ですが…
3. 著者は明らかな矛盾を見逃しています...
4. 著者の意見に同意する人もいるでしょう...

テスト 8. 科学的な音声に不適切な言語公式を見つけてください。

1. 結果には満足しています...
2. 私たちは結果に非常に満足しています...
3. 私たちは研究結果に満足しています。
4. 結果は私たちにとって非常に満足です。

テスト 9. 科学論文に対する回答の誤りの理由を見つけてください。科学研究​​は急いで行われました。

1. 異常な意味での単語の使用。
2. 単語の組み合わせのルールに違反する。
3. スタイル違反。
4. パロニムの違反。

テスト 10. P.S. サインは何を意味しますか?

1. さて、自分自身に気づいてください。
2. 本文への追記。
3. とても重要です。

使用法 さまざまなスタイルスピーチはロシア語にとって重要な役割を果たします。 科学的な話し方は、私たちの周りの世界で起こる現象、プロセス、パターンについて話すのに役立ちます。 その特徴は何ですか?

科学的言語は、生命のさまざまな狭い領域が急速に発展しているという事実によって生まれました。 最初は芸術的なスピーチスタイルと比較できましたが、時間の経過とともに異なり始め、独自の特徴と特徴を獲得しました。

古代ギリシャでは、特権階級の人々が一般人には正しく理解できない特殊な用語を使用していました。 同時に、専門家は科学的な話し方の主な特徴を特定し始めました。 当初、これらの用語はラテン語のみで使用されていましたが、その後、世界の科学者全員が母国語に翻訳するようになりました。

時間が経つにつれて、科学文書のスタイルは正確かつ簡潔になり、文学的な表現から可能な限り分離されました。 結局のところ、芸術的な言語はテキストの認識に重大な色彩を導入しますが、これは科学的なスタイルでは受け入れられません。

科学的な話し方とその定義は、かなりゆっくりと形成されました。 スタイルの適用に関する科学の代表者の意見は大きく分かれました。 これは、ガリレオの作品に対するデカルトの否定的な発言によって判断できます。 彼は、自分の 科学的研究たくさん含まれている 芸術的手段。 ケプラーは、ガリレオが物事の本質について文学的な記述を頻繁に使用していると信じていましたが、この意見でした。

科学的な話し方の発展における重要な段階の 1 つは、アイザック ニュートンの研究でした。 彼ら 長い間これは一種のスタイルの標準として機能し、情報を提示するときに誰もがそれに従おうとしました。

ロシア国家における科学的スタイルは、18 世紀初頭になって初めて形になり始めました。 この歴史的段階において、文章を書く人々は、 自分のテキストあるいは翻訳に従事する人たちが、独自の用語を形成し始めました。

18世紀後半、有名な科学者ミハイル・ロモノーソフは彼の信奉者たちとともに、ロシアにおける特徴的な科学的言論の形成に弾みをつけた。 ほとんどの専門家は彼の著作を基礎としました。 最後に、主要な科学用語は 19 世紀末になって初めて作成されました。

さまざまな科学言語

現代の基準によると、ロシア語にはいくつかの種類の科学スタイルがあり、それぞれに独自の特徴があります。 これには、次のスピーチ スタイルが含まれます。

ポピュラーサイエンス

このタイプのテキストは、特定の分野における特別なスキルや知識を持たない人を対象としています。 一般の人々の認識を容易にするためにプレゼンテーションを簡素化することが特徴ですが、同時にそれは維持されます。 十分用語と明確さ。

また、聴衆の感情を揺さぶるような発言形式を使用することも認められます。 公的科学言語の目的は、特定の事実や現象を人々に知ってもらうことです。

この種には、科学的および芸術的と呼ばれる亜種もあります。 このようなプレゼンテーションでは、最小限の特殊な用語とデジタル値が使用され、それらが存在する場合は、専門家がそれらを詳細に説明しようとします。

ポピュラーサイエンススタイルは保持するのが特徴です 比較解析通常のオブジェクトを使用すると、情報を簡単に読み取ったり認識したりできます。 このテキストは書籍、雑誌、その他の出版物で使用されています。

トレーニング

教育機関で学ぶ人向けに設計されています。 このスタイルの目的は、特定の分野における特定の知識を習得するために必要な情報を学生に理解してもらうことです。

この場合の科学的なスタイルとその特徴は、多くの典型的な例を使用することにあります。このスタイルの特徴は、専門用語の使用、カテゴリーへの明確な分割、一般的なものから特殊なものへのスムーズな移行です。 そのようなテキストは、教科書、マニュアル、マニュアルで見つけることができます。

実は科学的

この場合、聴衆はこの分野を専門とする人々や科学者です。 このようなテキストの役割は、特定の事実、現象、パターンなどを説明することです。 自分自身の結論を導き出すことはできますが、特別な感情で色付けしないでください。 この種類の科学スタイルの一例は、論文、レポート、レビューです。

テクニカル

このタイプは、高度に専門化された専門家に必要です。 このスタイルの目的は、実践的に獲得したスキルと能力を説明することです。 多くのデジタル、統計データ、技術的特徴が特徴です。

スタイルサイン

時間の経過とともに、科学的なスピーチのスタイル、定義、およびその特徴は変化してきました。 の 現代このような情報の提示には、すでにいくつかの規則性が存在します。

科学者たちは、文章がどうあるべきかに関連して、科学的な話し方の主な特徴を特定しています。

• 論理的。 この機能は、このスピーチ スタイルを使用するための最も基本的な機能です。 接続されたステートメントには必ずこのプロパティが必要です。 しかし同時に、科学言語は、強調と厳密さを特徴とする独自の論理によって区別されます。 情報のすべてのコンポーネントには厳密な意味上のつながりがあり、厳密に連続したチェーンで表示され、結論で終わります。 これは、科学文書に固有の手段を使用することによって実現されます。たとえば、文章は繰り返される名詞によって接続され、しばしば名詞と組み合わせられます。 指示代名詞。 また、情報が順番に提示されていることは、頻繁に出現する副詞、導入語、接続詞によって示されます。
• 正確。 それは別のものです 大切な財産、テキストが科学的なスタイルで書かれていることを示します。 すべての情報を正確に伝えるために、言葉は非常に慎重に選択されています。 ただし、これらは文字通りの意味でのみ使用されます。 さらに、専門用語や特殊な語彙も広く使用されています。 このようなテキストでは、重要なフレーズが何度も繰り返されていることがよくありますが、これはごく普通のことです。
• 目的。 この特徴は科学的なスタイルにも当てはまります。 このようなテキストでは、実験の結果の説明や、その実施の過程で特定されたパターンなど、客観的な情報のみが提示されます。 記載されているすべての情報には、信頼できる定量的および定性的特性が必要です。
• 一般化した。 この重要な機能には、科学的なスタイルのテキストの例が必ず含まれています。 この点で、専門家は、想像したり、感じたり、見ることがほとんど不可能な抽象的な概念を使用することがよくあります。

科学情報を紹介する際には、抽象的な意味を持つ言葉が使われます。 多くの場合、彼らは数式、記号を使用し、グラフを作成し、表を作成し、図や図面を描きます。 これらすべてにより、特定の現象を最も明確に明らかにし、説明することができます。

科学的なスピーチスタイルは、感嘆文が使用されるときの特徴や、自分自身の主観的な意見によって特徴付けられません。 したがって、そのようなテキストでは、一人称単数の人称代名詞や動詞はほとんど使用されません。 通常、彼らは際限なく個人的、非個人的、明らかに個人的な表現を使用します。

上記のすべての兆候は、科学的なスピーチのスタイルが感情性や現象の過度の色付けによって特徴付けられていないことを理解することを可能にします。

文章は論理的で正確で、現実に即したものである必要があります。 これらすべては、情報を提示する際に次のことを遵守することで達成されます。 特定のルール科学的なテキスト。

科学情報の特徴

科学的なスタイルとその特徴が形成されました 長い時間多くの変化を遂げてきました。 現在3つのグループがあります 特性与えられた言語:

1. 語彙的;
2. 形態学的;
3. 構文的な。

これらのグループのそれぞれは、科学的なスピーチのスタイルを他のグループと区別する特定の特徴を明らかにします。 したがって、それらをより詳細に検討する価値があります。

ボキャブラリー

科学的なスタイルとその語彙の特殊性は、そのような情報には、現象、オブジェクトを指定し、名前を付け、説明するという、それ自体の直接的なタスクがあるという事実に基づいています。 この目標を達成するには、まず名詞が必要です。

科学的なスタイルの語彙には次のような特徴があります。

• 言葉は文字通りの意味でのみ使用されます。
• 情報を提示するとき、その手段 文学作品さまざまなイメージを説明します。 これらには、形容詞、比喩、比較、誇張が含まれます。
• 抽象的な文章や専門用語が多用されます。

科学的な話し方の特徴は、次の 3 つの単語グループの割り当てです。

1. 文体的にはニュートラル。 これらはあらゆる話し方で使用されるため、一般的に受け入れられていると呼ばれます。
2. 一般科学。 これらには、1 つの分野だけでなく、さまざまな分野の科学スタイルの例が含まれている場合があります。
3. 専門性が高い。 これらは、特定の科学分野に特徴的な言葉です。

形態学

科学的な話し方の特徴には形態学が含まれます。 情報を開示する場合は、次の点を考慮してください。

• 文章の中で、動詞が一人称または二人称単数で使用されているのを見つけることは非常にまれです。 文学的なスタイルであれば、これは十分許容できます。
• 現在形の動詞が多く使用されており、動詞は名詞とよく似ています。 これらを使用すると、事実や現象の信頼できる評価を非常にうまく伝えることができます。
• 科学的なスタイルは、作品中に形容詞の大量の蓄積が見られるようなプレゼンテーションの特徴によって特徴付けられません。 これらはほとんど使用されず、主にプロフィール用語に含まれます。 文学テキストでは、形容詞やその他の芸術的手段とともによく使用されます。
• 科学情報が開示される場合、品詞とその文法形式は、他の話し方のテキストとは少し異なる方法で使用されます。

構文

科学的なスタイルとその特徴は、次のような構文上の特徴によっても決まります。

• たとえば、ニュートンによれば、経験からの特別な革命。
• 導入語としての「さらに」という言葉の使用。
• 文を論理的に相互に接続するために、「与えられた」、「既知の」、「対応する」などの単語を使用する。
• 属格での一連の単語の使用。
• 多数の複雑な文、特に複雑なタイプの文の使用。 説明文を含む複雑な文の助けを借りて、現象や法則を一般化して説明することができます。
  そして、理性という従属節とともに使用すると、私たちの周りの世界の特定の現象の因果関係を非常に広範囲に明らかにすることが可能になります。 このような文では、ステートメントを一貫して結び付けるために接続詞が使用されます。
• 出典、特定の事実、処方箋などに言及する必要がある場合の、「知られているとおり」、「科学者が信じている」、「それは明らかです」などの語形の使用。
• 分詞、動名詞、およびそれらの転用の広範な使用。

これらすべて 特徴スピーチにより、検討中のスピーチスタイルを他のスタイルから分離し、ロシア語の特別なルールの使用が固有の別個の領域として分離することが可能になります。 これらすべては、科学的なスタイルで思考を表現するという目標と目的を達成するために必要です。

科学的なテキストのスタイルの例としては、動物に関する教科書からの次の抜粋があります。

「実験結果のデータと、研究番号 5 に示され、図 2 に示されている情報に基づいて、北アフリカに生息するハリネズミは心理的に弱い生き物であると結論付けることができます。」

これは別の科学的なスタイルの文章です - 医療マニュアルからの抜粋です。

「胃炎は胃壁の粘膜の炎症過程です。 この病気の症状は、空腹時または食後に起こる痛み、吐き気、嘔吐、便の問題です。 診断は胃の内視鏡検査後に行われます。 治療は胃の酸性度を下げる医学的方法で行われます。

したがって、ロシア語には、特定のタスクを実行するさまざまな話し方があります。 科学的なスピーチのスタイル、そのようなテキストの定義と特徴を研究すると、なぜそれが別のカテゴリーに選ばれたのかが明らかになります。 科学的なスタイルの例は、教授、科学者、科学分野のその他の専門家によって作成された論文、レビュー、レポート、その他の文書に常に見られます。

スピーチの主なスタイルを 5 つに区別するのが通例です。 それらはそれぞれ、人口の特定の層やジャーナリズムの種類に特有のものです。 最も認識しにくいのは、科学的な話し方です。 その理由は、本文中に専門用語が多数含まれていることです。

一般的な概念

科学的言語は、教育研究や専門的な分析活動におけるコミュニケーション手段です。 このスタイルで文章を書くと、 実生活何らかの理由で、例外なくすべての人が直面しました。 多くの人は科学言語を口頭でよりよく認識します。

今日、このスタイルの規範を習得することは、ロシア文化の最も重要な要素の 1 つです。 科学的なスピーチは、文学的な (本のような) 言語と呼ばれることがよくあります。 その理由は動作条件と、 文体の特徴、モノロジックのキャラクターとして、用語を正規化したいという願望、各ステートメントの反映、および表現手段の厳密なリスト。

スタイルの歴史

科学的スピーチは、生活の新しい狭い領域におけるさまざまな知識の急速な発展により登場しました。 当初、このスタイルのプレゼンテーションは架空の物語に例えられるかもしれません。 しかし、アレクサンドリア時代になると、科学言語は文学言語から徐々に分離していきました。 当時、ギリシャ人は特別な用語を頻繁に使用していました。 普通の人々彼らはそれを正しく受け止めることができなかったのです。 またこの時期には、科学的なスタイルの兆候が現れ始めました。

元々の専門用語はラテン語のみでした。 しかしすぐに、世界中の学者がこの本を自国の言語に翻訳し始めました。 それにもかかわらず、ラテン語は今日に至るまで科学情報を伝達する国際的な方法であり続けています。 ルネサンスでは、文学的な感情が物事の論理的な表示の規範と矛盾するため、多くの教授が表現の芸術的要素から可能な限り遠ざかるために、文章を書く際の正確さと簡潔さを追求しました。

科学スタイルの「解放」は非常にゆっくりと進みました。 その一例は、ガリレオの作品に関するデカルトの、彼の文章はフィクション化されすぎているという、ありもしない発言です。 ケプラーもこの意見を共有し、イタリアの物理学者は不当にも物事の性質の芸術的記述に頼ることが多いと信じていた。 時間が経つにつれて、ニュートンの作品はスタイルのモデルになりました。

ロシアの科学言語は 18 世紀初頭になって初めて形になり始めました。 この時期、専門出版物の著者や翻訳者は独自の用語を作成し始めました。 18 世紀半ば、ミハイル ロモノーソフは彼の信奉者とともに、科学スタイルの形成に刺激を与えました。 多くの巨匠はロシアの博物学者の著作に依存していましたが、用語が最終的にまとめられたのは 19 世紀末になってからでした。

科学的なスタイルの種類

現在、従来型と拡張型の 2 つの分類があります。 ロシア語の現代の標準によれば、科学的なスタイルには4つのタイプがあります。 それぞれに独自の仕様と要件があります。

従来の分類:

1. 人気の科学テキスト。 その宛先は、特定の分野における特別なスキルや知識を持たない聴衆です。 ポピュラーサイエンスのテキストは、ほとんどの用語と表現の明瞭さを保持していますが、その性質は認識のために大幅に単純化されています。 また、このスタイルでは、感情的で表現力豊かなスピーチ形式を使用することが許可されています。 その任務は、一般の人々にいくつかの事実や現象を知ってもらうことです。 理由がないわけではありませんが、1980 年代の終わりに、亜種のスタイルが登場しました。これは、特別な用語や数字の使用を最小限に抑え、それらの存在について詳細な説明が付けられています。

ポピュラーサイエンスのスタイルは、日常の物体との比較、読みやすさと認識のしやすさ、単純化、分類せずに個人的な現象を語ること、そして概観などの特徴によって特徴付けられます。 この方向性の記述は、書籍、雑誌、子供向け百科事典に掲載されることがほとんどです。

2. 教育的および科学的テキスト。 このような作品の受け手は学生です。 メッセージの目的は、特定の内容を認識するために必要な事実を理解することです。 情報は、多数の典型的な例とともに一般的な用語で示されています。 このスタイルの特徴は、専門用語の使用、厳格な分類、概要から特定のケースへのスムーズな移行です。 作品は教育的かつ体系的なマニュアルとして印刷されます。

3. 実際に科学的なテキスト。 ここでの宛先は、その分野の専門家や科学者です。 この作品の目的は、特定の事実、発見、パターンを説明することです。 科学的なスタイルでは、その例が論文、レポート、レビューに見られ、専門用語だけでなく、個人的な非感情的な結論の使用も許可されています。

4. 技術的および科学的なテキスト。 このタイプの作品は、狭い範囲の専門家に向けられています。 目標は、知識と成果を実際に適用することです。

拡張分類には、上記のタイプに加えて、有益な参考科学文書も含まれます。

科学的なスタイルの基礎

この言語の種類の多様性は、分野 (人道的、正確、自然) やジャンルの違いに関係なく現れる一般的な適切な言語特性に基づいています。

科学的なコミュニケーションスタイルの領域は、その目標が思考を明確に論理的に表現することであるという点で大きく異なります。 そのような言語の主な形式は、厳密な順序で現れる概念、推論、動的な判断です。 科学的なスピーチでは、常に思考の論理を強調する議論が含まれている必要があります。 すべての判断は、入手可能な情報の総合と分析に基づいて行われます。

テキストの科学的なスタイルの兆候は、抽象的かつ一般化された性格を帯びています。 音声の一般的な言語外の特徴と特性は次のとおりです。

言語の特徴

科学的なスタイルは、特定の音声単位でその表現と一貫性が見出されます。 その言語特性には 3 つのタイプがあります。

1. 語彙単位。 テキストの機能的なスタイルの色を決定します。 これらは特別な形態学的形式と構文構造を持っています。
2. 文体単位。 これらはテキストの中立的な機能的負荷を担当します。 したがって、決定要因は、レポート内での定量的な優位性です。 個別にマークされたユニットは形態学的形態として発生します。 それほど一般的ではありませんが、構文構造を取得することもあります。
3. インタースタイルのユニット。 これらは中立言語要素とも呼ばれます。 あらゆるスタイルのスピーチで使用されます。 それらはテキストの大部分を占めます。

科学的なスタイルとその特徴

スピーチのそれぞれの形式とタイプには、独自の実証的な特性があります。 科学的なスタイルの主な特徴は、語彙、言語、統語論です。

最初のタイプのプロパティには、特殊な表現や用語の使用が含まれます。 科学的な話し方の語彙的特徴は、特定の意味を持つ単語に見られることがほとんどです。 例: 「ボディ」 - 物理学の用語、「酸」 - 化学の用語など。 また、これらの特徴は、「いつも」、「いつも」、「定期的に」など、一般化する言葉が使われているのも特徴です。 表現力豊かなので使用しないでください。 一方で、決まり文句、さまざまな図や記号は許可されています。 この場合、情報源へのリンクが必要です。 ナレーションは同義語を頻繁に使用せず、三人称で行われます。 科学的なスタイルの語彙記号 - 6 年生 高校したがって、一般的な言語で話される必要があります。 狭い用語は一般的ではありません。

文章の科学的なスタイルの言語的特徴は、客観性や非感情性などの要件を満たさなければなりません。 すべてのフレーズと概念が明確であることが重要です。

科学的なスタイルの構文上の特徴：特別な意味での代名詞「we」の使用、複雑な文構造の優位性、複合述語の使用。 情報は標準的な語順で非個人的な形式で表示されます。 説明文、受動文、文が積極的に使われます。

科学的な話し方の主な特徴はすべて、テキストの特別な構成を暗示しています。 レポートは適切なタイトルを付けて複数の部分に分割する必要があります。 文章は序論、根拠、結論で構成されていることが重要です。

科学的スタイル: 語彙的特徴

プロのスピーチにおいて、思考と表現の主な形式はコンセプトです。 このスタイルの語彙単位が何らかの抽象的なオブジェクトや現象を表すのはそのためです。 明確かつ正確に、そのような特殊な概念により、用語を明らかにすることができます。 狭い活動分野におけるあれこれの行動を表すこれらの単語やフレーズがなければ、現代の科学スタイルを想像することは不可能です。 このような用語の例としては、数値法、天頂、萎縮、距離、レーダー、位相、プリズム、温度、症状、レーザー、その他多数があります。

語彙システム内では、これらの表現は常に明確です。 それらは表現を必要とせず、文体的に中立であるとはみなされません。 用語は通常、条件付き言語と呼ばれます 科学分野活動。 それらの多くは英語またはラテン語からロシア語辞典に入ってきました。

今日、この用語は人々の間のコミュニケーションの別個の概念的単位とみなされています。 プロフィールレポートや作品における定量的な用語における科学スタイルのこのような語彙的特徴は、他の種類の表現よりも大幅に普及しています。 統計によると、用語はテキスト全体の約 20% を占めています。 科学的なスピーチでは、均一性と特異性が体現されます。 用語は定義によって定義されます。 の簡単な説明現象または物体。 それぞれのコンセプトに 科学言語識別することができます。

この用語には多くの特有の特徴があります。 これは、曖昧さのなさと正確さに加えて、シンプルさ、一貫性、文体の確実性です。 また、用語の主な要件の 1 つは、用語が時代遅れにならないように現代性 (関連性) であることです。 ご存知のとおり、科学では、一部の概念をより新しく、より容量の大きい概念に置き換えるのが通例です。 さらに、用語は可能な限り国際言語に近づける必要があります。 例: 仮説、テクノロジー、コミュニケーションなど。 現在、ほとんどの用語が国際的な単語構築要素 (bio、extra、anti、neo、mini、marco など) として一般的に受け入れられていることに注目する価値があります。

全体として、狭いプロファイルの概念は一般的であり、科学間的なものです。 最初のグループには分析、問題、論文、プロセスなどの用語が含まれ、2 番目のグループには経済、労働力、コストが含まれます。 理解するのが最も難しいのは、高度に専門化された概念です。 この語彙グループの用語は、科学の特定の分野にのみ典型的に適用されます。

専門的なスピーチにおける概念は、1 つの特定の意味でのみ使用されます。 用語があいまいな場合には、その焦点を明確にする定義語を添える必要があります。 詳細が必要な概念のうち、体、力、動き、サイズを区別できます。

科学的なスタイルでの一般化は、多くの場合、多数の抽象的な語彙項目を使用することによって達成されます。 さらに、専門用語には独自の特徴的な表現方法があります。 「太陽神経叢」、「 部分売上高」、「傾斜面」、「表す」、「に使用される」など。

用語は、国際レベルでの情報の理解を提供するだけでなく、規制文書と立法文書の互換性も提供します。

科学的スタイル: 言語的特徴

狭い範囲のコミュニケーション領域で使用される言語は、独自の形態学的特徴によって特徴付けられます。 スピーチの一般化と抽象性は、プレゼンテーションの形式とカテゴリを選択するときに見られる別個の文法単位に現れます。 科学的スタイルの言語的特徴は、テキスト内の繰り返しの頻度、つまり負荷の量的な程度によって特徴付けられます。

語彙的手段の経済に関する暗黙の法則により、フレーズの短いバリエーションの使用が強制されます。 言語負荷を軽減するそのような方法の 1 つは、名詞の形式を女性形から男性形に変更することです (例: key - key)。 同様の状況は、単数形に置き換えられた複数形でも発生します。 例：6月のみ。 この場合、特定の 1 つの木ではなく、植物の家族全体を意味します。 実名詞は時々使用されることがあります 複数: 深いところ、無線ポイントのノイズなど。

科学的スピーチにおける概念は、アクションの名前よりも大幅に優先されます。 これは、テキスト内の動詞の使用を減らすために人為的に行われます。 ほとんどの場合、これらの品詞は名詞に置き換えられます。 科学的なスタイルでは、動詞の使用は損失につながります 語彙的な意味、プレゼンテーションを抽象的な形式に変換します。 したがって、レポートのこれらの品詞は、単語を接続するためにのみ使用されます: である、なる、である、呼ばれる、行われる、結論づけられる、持つ、考慮される、決定されるなど。

一方、科学言語には、名目上の組み合わせの要素として機能する動詞の別のグループがあります。 この場合、プレゼンテーションに言語的な意味を伝えます。 例: 死に至る、計算をする。 科学的なコミュニケーションスタイルでは、「持つ」、「存在する」、「継続する」、「発生する」などの抽象的な意味論の動詞がよく使用されます。 文法的に弱められた形式の使用も許可されます: 蒸留が実行され、結論が導き出されるなど。

このスタイルのもう 1 つの言語的特徴は、定性的な意味を持つ時代を超越した品詞の使用です。 これは、研究対象の現象やオブジェクトの兆候や特性を示すために行われます。 過去の時代を超越した意味の動詞には、科学的なテキスト（テキストの例：実験の報告書、研究報告書）のみを含めることができることに注意する価値があります。

専門用語では、体言述語が 80% の場合に使用されます。 不完全な形プレゼンテーションをより一般的にするため。 この形式の一部の動詞は、安定したフレーズで未来時制で使用されます。 例: 検討する、証明するなど。

人称代名詞については、抽象文の性質に応じて科学的な形式で使用されます。 まれに、物語と訴えを具体化するために、「私たち」や「あなた」などの形式が使用されます。 専門用語では、三人称代名詞が広く使われています。

科学的なスタイル: 構文上の特徴

このタイプのスピーチの特徴は、次のような願望です。 複雑な構造オファーします。 これにより、概念の意味をより正確に伝え、用語、原因、結果、結論の間のつながりを確立することができます。 テキストの科学的なスタイルの構文上の特徴は、すべての品詞の一般化と均一性によって特徴付けられます。

最も一般的な種類の句は、複合従属句です。 接続詞や副詞の複雑な形式もプレゼンテーション (科学テキスト) に含まれています。 一般的な方向性のテキストの例は、百科事典や教科書で見ることができます。 接続フレーズは、結論として、このようになど、すべての品詞を組み合わせるために使用されます。

科学言語の文章は、発話の連鎖に関して均一に構築されます。 必須要件は一貫した説明です。 各文は前の文と論理的に接続されている必要があります。 科学的スピーチで疑問形が使用されることは非常にまれであり、聴衆の注意を引くためにのみ使用されます。

テキストに抽象的な時代を超越した特徴を与えるために、特定の構文表現（非個人的または一般化された）が使用されます。 俳優これらの提案には含まれていません。 行動とその状況に注意を集中する必要があります。 一般化された無期限の個人的な表現は、用語や公式を紹介する場合にのみ使用されます。

科学言語のジャンル

このスタイルのテキストは、適切な構造を備えた完成した作品の形でデザインされています。 最も一般的なジャンルの 1 つはプライマリーです。 このような科学的スピーチ (テキストの例: 記事、講義、単行本、口頭発表、報告書) は 1 人または複数の著者によって編集されます。 プレゼンテーションは初めて公開される。

二次ジャンルには、入手可能な情報に基づいて編集されたテキストが含まれます。 これは要約であり、概要であり、注釈であり、論文です。

各ジャンルには、科学的なナレーションのスタイルの構造に違反せず、一般に受け入れられている特徴や特徴を継承する特定の文体的特徴があります。