Powstanie alfabetu rosyjskiego. Liczby liter alfabetu

B ukwa „Jo, jo”jest siódmą literą alfabetu rosyjskiego i białoruskiego oraz dziewiątą literą alfabetu rusińskiego. Jest również używany w wielu alfabetach niesłowiańskich opartych na cyrylicy cywilnej (np. mongolski, kirgiski, udmurcki i czuwaski).

Jeśli to możliwe, oznacza to miękkość spółgłosek, bycie po nich i dźwięk [o]; we wszystkich innych przypadkach - brzmi jak .
W pierwotnie rosyjskich słowach (oprócz słów z przedrostkami trzy- i cztery-) jest zawsze w stresie. Przypadki użycia nieakcentowanego to rzadkie, głównie zapożyczone wyrazy - np. surferzy z Królewca, wyrazy złożone - lessopodobne lub wyrazy z przedrostkami trzy- i cztero- - np. czteroczęściowy. Tutaj litera jest fonetycznie równoważna nieakcentowanym „e”, „i”, „i” lub ma akcent wtórny, ale może również odzwierciedlać charakterystyczne cechy pisma w języku źródłowym.

W języku rosyjskim (tj. w piśmie rosyjskim) litera „e” oznacza przede wszystkim miejsce, z którego pochodzi dźwięk [(j)o] [(j)e], co wyjaśnia formę wywodzącą się z „e” litery (zapożyczone z zachodnich skryptów). W piśmie rosyjskim, w przeciwieństwie do białoruskiego, zgodnie z zasadami używania litery, postawienie kropki nad „ё” jest opcjonalne.

W innych słowiańskich alfabetach cyrylicy nie ma litery „ё”. Aby wyznaczyć odpowiednie dźwięki w liście w języku ukraińskim i bułgarskim, po spółgłoskach piszą „yo”, aw innych przypadkach - „yo”. Pismo serbskie (i oparte na nim macedońskie) nie ma żadnych specjalnych liter dla jotowanych samogłosek i / lub w ogóle zmiękczania poprzedzającej spółgłoski, ponieważ używają różnych spółgłosek, a nie różnych samogłosek, aby odróżnić twarde i miękkie sylaby spółgłoskowe, i jot jest zawsze pisany osobną literą.

W alfabecie cerkiewnym i starosłowiańskim nie ma litery odpowiadającej „ё”, ponieważ nie ma takich kombinacji dźwięków; Rosyjskie „yokane” to częsty błąd podczas czytania tekstów cerkiewno-słowiańskich.

Element indeksu górnego i jego nazwa

Nie ma ogólnie przyjętego oficjalnego określenia elementu rozszerzonego w literze „e”. W tradycyjnym językoznawstwie i pedagogice używano słowa „dwukropek”, ale najczęściej w stu ostatnie lata używali mniej formalnego określenia – „dwie kropki” lub generalnie starali się unikać osobnego wymieniania tego elementu.

Za niewłaściwe uznaje się w tej sytuacji stosowanie terminów obcojęzycznych (dialityka, diaereza, trema czy umlaut), gdyż odnoszą się one do znaków diakrytycznych i oznaczają przede wszystkim określoną funkcję fonetyczną.

Aspekty historyczne

Wprowadzenie Yo do użytku

Przez długi czas kombinacja dźwięków (a po miękkich spółgłoskach - [o]), która pojawiła się w wymowie rosyjskiej, nie została w żaden sposób wyrażona na piśmie. Od połowy XVIIIw. dla nich wprowadzono oznaczenie za pomocą liter IO, umieszczonych pod wspólną pokrywą. Ale takie oznaczenie było uciążliwe i było rzadko używane. Zastosowano warianty: znaki o, iô, io, io, ió.

W 1783 roku zamiast dostępnych opcji zaproponowano literę „e”, zapożyczoną z języka francuskiego, gdzie ma ona inne znaczenie. Jednak po raz pierwszy w druku użyto go dopiero 12 lat później (w 1795 r.). Zakładano również wpływ alfabetu szwedzkiego.

W 1783 r., 29 listopada (według starego stylu - 18 listopada) w domu szefowej Petersburskiej Akademii Nauk, księżnej Daszkowej E.R. - odbyło się jedno z 1. zebrań nowo utworzonej Akademii Rosyjskiej, na którym Fonvizin D. I., Knyazhnin byli obecni Ya. B., Derzhavin G. R., Lepekhin I. I., Metropolita Gabriel i inni Omówili projekt pełnej wersji słownik wyjaśniający(słowiańsko-rosyjski), później - słynny 6-tomowy Słownik Akademii Rosyjskiej.

Akademicy mieli już iść do domu, ponieważ E.R. Dashkova zapytała, czy któryś z nich może napisać słowo „Yolka”. Eksperci myśleli, że księżniczka żartuje, ale napisała wypowiedziane przez nią słowo „olka” i zadała pytanie: „Czy właściwe jest reprezentowanie jednego dźwięku dwiema literami?” Zauważyła też: „Te nagany zostały już wprowadzone przez zwyczaj, który, jeśli nie jest sprzeczny ze zdrowym rozsądkiem, musi być przestrzegany w każdy możliwy sposób”. Ekaterina Dashkova zaproponowała użycie „nowonarodzonej” litery „ё” „do wyrażania słów i wymowy, z tą zgodą zaczynającą się od matіory, іolka, іozh, іol”.

Okazała się przekonująca w swoich argumentach, a oni zaproponowali ocenę zasadności wprowadzenia nowego listu do Gabriela, metropolity nowogrodzkiego i petersburskiego, który jest członkiem Akademii Nauk. Tak więc w 1784 roku, 18 listopada, nastąpiło oficjalne uznanie litery „e”.

Nowatorski pomysł księżniczki poparło szereg czołowych postaci kultury tego okresu, m.in. oraz Derzhavin, który jako pierwszy użył „ё” w korespondencji osobistej. A pierwszym drukowanym wydaniem, w którym zauważono pojawienie się litery „e”, w 1795 r. Była książka „I moje bibeloty” I. Dmitriewa, wydana przez drukarnię Uniwersytetu Moskiewskiego H. A. Claudii i H. Ridigera (w tym drukarnia od 1788 r. drukowała gazetę Moskovskie Vedomosti, a mieściła się w miejscu obecnego gmachu Centralnego Telegrafu).

Pierwszym słowem z nadrukowaną literą „e” stało się „wszystko”, następnie „chaber”, „kikut”, „światło”, „nieśmiertelny”. Po raz pierwszy nazwisko z tą literą („Potiomkin”) wydrukował G. R. Derzhavin w 1798 r.

Litera „e” zyskała sławę dzięki N. M. Karamzinowi, dlatego do niedawna uważano go za jej autora, dopóki zarysowana powyżej historia nie została szeroko nagłośniona. W 1796 r. w I księdze almanachu wierszy „Aonides”, wydanego przez Karamzina, który opuścił tę samą drukarnię uniwersytetu, z literą „e” wydrukowano słowa: „świt”, „ćma”, „ orzeł”, „łzy”, a pierwszy czasownik - „kroplówka”.

Nie jest tylko jasne, czy był to osobisty pomysł Karamzina, czy też inicjatywa jakiegoś pracownika wydawnictwa. Należy zauważyć, że Karamzin w publikacje naukowe(na przykład w słynnej „Historii państwa rosyjskiego” (1816–1829)) nie używali litery „e”.

Kwestie dystrybucji

Chociaż literę „ё” zaproponowano wprowadzić w 1783 r., A użyto jej w druku w 1795 r., przez długi czas nie była uważana za odrębną literę i nie została oficjalnie wprowadzona do alfabetu. Jest to bardzo typowe dla nowo wprowadzonych liter: status symbolu „y” był taki sam, to (w porównaniu z „ё”) stało się obowiązkowe do użytku już w 1735 r., że obie te litery „powinny również zajmować miejsce w alfabecie ", ale to jeszcze długi czas pozostało tylko dobre życzenie.

W XVIII-XIX wieku. Przeszkodą w rozpowszechnieniu litery „ё” był ówczesny stosunek do takiej „jarzmowej” wymowy, jak do mowy filisterskiej, dialektu „podłego motłochu”, natomiast „jarzmową” naganę „kościelną” uważano za bardziej szlachetną , inteligentny i kulturalny (z „yokanem” walczyli na przykład V.K. Trediakovsky i A.P. Sumarokov).

23 grudnia 1917 (01.05.1918) opublikowano dekret (bez daty) podpisany przez sowieckiego komisarza ludowego ds. Edukacji A.V. Łunaczarskiego, który wprowadził zreformowaną pisownię jako obowiązkową, mówi między innymi: „Uznać za pożądane, ale opcjonalne, użycie litery „ё” ".

W ten sposób litery „ё” i „é” formalnie weszły do ​​alfabetu (podczas otrzymywania numery sekwencyjne) tylko w czasach sowieckich (jeśli nie weźmie się pod uwagę „Nowego ABC” (1875) Lwa Tołstoja, gdzie między „e” a yat znajdowała się litera „e” na 31. miejscu).

24 grudnia 1942 r. na polecenie Ludowego Komisarza Oświaty RFSRR wprowadzono do obowiązkowej praktyki szkolnej literę „ё” i od tego czasu (czasami jednak pamiętają rok 1943, a nawet 1956, kiedy to po raz pierwszy opublikowano zasady normatywne) uważa się, że jest oficjalnie włączony do alfabetu rosyjskiego.

Kolejne 10 lat nauki i fikcja ukazało się z prawie całkowitym użyciem litery „ё”, po czym wydawcy powrócili do starej praktyki: posługiwania się literą tylko wtedy, gdy jest to absolutnie konieczne.

Istnieje legenda, że ​​Józef Stalin miał wpływ na spopularyzowanie litery „e”. Mówi się, że w 1942 r. 6 grudnia I.V. Do Stalina przyniesiono rozkaz do podpisu, w którym nazwiska kilku generałów zostały wydrukowane nie z literą „e”, ale z „e”. Stalin był wściekły i następnego dnia nagle ukazały się wszystkie artykuły z „Prawdy” z literą „ё”.

9 lipca 2007 r. Minister Kultury Rosji A.S. Sokołow, udzielając wywiadu rozgłośni radiowej Mayak, wyraził swoją opinię na temat potrzeby pismo użyj litery „e”.

Podstawowe zasady używania litery „ё” / Akty prawne

24 grudnia 1942 r. Ludowy Komisarz Edukacji RSFSR V.P. Potiomkin rozkazem nr 1825 wprowadził literę „Yo, e” do obowiązkowej praktyki używania. Na krótko przed wydaniem rozkazu doszło do incydentu, w którym Stalin był niegrzeczny wobec kierownika Rady Komisarzy Ludowych, Ya.

Czadajew poinformował redaktora „Prawdy”, że przywódca chce również zobaczyć „e” w druku. I tak już 7 grudnia 1942 r. pojawił się nagle numer gazety z tym listem we wszystkich artykułach.

Ustawa federalna nr 53-FZ „O języku państwowym Federacja Rosyjska» z dnia 01.06.2005 w części 3 art. 1 stanowi, że w przypadku używania rosyjskiego nowożytnego języka literackiego jako języka państwowego Rząd Federacji Rosyjskiej określa tryb zatwierdzania zasad i norm rosyjskiej interpunkcji i ortografii.

Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej „O trybie zatwierdzania norm współczesnego rosyjskiego języka literackiego, gdy jest on używany jako język państwowy Federacji Rosyjskiej, zasad pisowni i interpunkcji rosyjskiej” z dnia 23 listopada 2006 r. 714 stanowi, że na podstawie zaleceń Międzywydziałowej Komisji Języka Rosyjskiego sporządza się listę leksykonów, gramatyk i słowników, które zawierają normy rosyjskiego współczesnego języka literackiego, gdy jest on używany w Federacji Rosyjskiej jako język państwowy , a także zasady rosyjskiej interpunkcji i pisowni, są zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej.

Pismo nr AF-159/03 z dnia 03.05.2007 r. „W sprawie decyzji Międzyresortowej Komisji ds. Języka Rosyjskiego” Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej zaleca napisanie litery „ё”, jeśli to możliwe błędnie odczytać słowa, na przykład w nazwach własnych, ponieważ w W tym przypadku zignorowanie litery „ё” narusza wymagania ustawy federalnej „O języku państwowym Federacji Rosyjskiej”.

Zgodnie z obowiązującymi zasadami rosyjskiej interpunkcji i ortografii, w tekstach o zwykłym druku litera e jest używana wybiórczo. Ale na prośbę redaktora lub autora każdą książkę można wydrukować, używając kolejno litery ё.

Dźwięk „yo”.

Litera „yo” jest używana:

Aby przekazać akcentowaną samogłoskę [o] i jednocześnie wskazać miękkość poprzedniej spółgłoski: młodość, grzebień, czołganie się, owies, kłamstwo, w ciągu dnia kochanie, pies, wszystko, wędrował, Fedor, ciocia (po r, k, x dotyczy to tylko zapożyczeń : Höglund, Goethe, liquor, Cologne, jedynym wyjątkiem jest faktycznie rosyjskie słowo splot, splot, splot, splot z pochodnymi i uformowany w języku rosyjskim z zapożyczonego słowa alarmista);

Aby oddać szok [o] po syczeniu: jedwab, palić, klikać, cholera (w tej pozycji wybór między pisaniem przez „o” lub przez „e” jest ustalany przez dość złożony system list wyjątków i reguł );

Aby przesłać kombinację dźwięku [j] i dźwięku perkusyjnego [o]:

Na początku słów: pojemnik, jeż, drzewo;

Po spółgłoskach (stosuje się znak oddzielający): tom, viet, len.

Po literach samogłosek: ona, pożyczka, uderzenie, punkt, plucie, fałszowanie;

Tylko rodzimymi rosyjskimi słowami dźwięk perkusyjny„e” (nawet jeśli akcent jest drugorzędny: lessowy, czteropiętrowy, trzyosobowy,); w przypadku, gdy podczas słowotwórstwa lub odmiany akcent przejdzie na inną sylabę, wówczas „e” zostanie zastąpione przez „e” (bierze - wybiera, kochanie - kochanie - na kochanie, o niczym - o niczym (ale: o niczym )) .

Wraz z literą „ё” w zapożyczeniach tę samą wartość dźwiękową można przekazać po spółgłoskach - kombinacjach ё, aw innych przypadkach - yo. Również w zapożyczeniach „yo” może być samogłoską nieakcentowaną.

Yo i E

W § 10 „Zasad pisowni i interpunkcji rosyjskiej”, obowiązujących oficjalnie od 1956 r., określono przypadki użycia „ё” w piśmie:

"1. Gdy trzeba zapobiec błędnemu odczytaniu i zrozumieniu słowa, np.: uczymy się, a nie uczymy; wszystko jest różne od wszystkiego; wiadro w przeciwieństwie do wiadra; doskonały (imiesłów) w przeciwieństwie do doskonałego (przymiotnik) itp.

2. Gdy trzeba wskazać wymowę mało znanego słowa, np.: rzeka Olekma.

3. W tekstach specjalnych: podkładach, podręcznikach szkolnych języka rosyjskiego, podręcznikach ortopedii itp., A także w słownikach wskazujących miejsce stresu i poprawną wymowę
Notatka. W wyrazach obcych na początku wyrazów i po samogłoskach zamiast litery ё pisze się np. yo; jod, dzielnica, major.

Kwestie te reguluje bardziej szczegółowo § 5 nowego wydania niniejszego regulaminu (opublikowanego w 2006 r. i zatwierdzonego przez Komisję Ortograficzną Rosyjskiej Akademii Nauk):

„Użycie litery ё może być konsekwentne i wybiórcze.
Konsekwentne stosowanie litery ё jest obowiązkowe w następujących odmianach tekstów drukowanych:

a) w tekstach z kolejnymi znakami akcentu;

b) w książkach adresowanych do małych dzieci;

c) w tekstach edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych i cudzoziemców uczących się języka rosyjskiego.

Notatka 1. Konsekwentne użycie ё jest akceptowane w ilustracyjnej części tych zasad.

Uwaga 3. W słownikach słowa z literą e umieszcza się w alfabecie ogólnym z literą e, na przykład: ledwie, tłusty, jodła, jodła, pełzanie, jodła, jodła, jodła; radować się, rozweselić się, bawić się, bawić się, bawić się.

W zwykłych tekstach drukowanych litera ё jest używana wybiórczo. Zaleca się stosowanie go w następujących przypadkach.

1. Zapobieganie błędnej identyfikacji słowa, np.: wszystko, niebo, lato, doskonały (w przeciwieństwie do odpowiednio słów wszystko, niebo, lato, doskonały), w tym wskazanie miejsca akcentu w słowie, np.: wiadro, rozpoznaj ( w przeciwieństwie do wiadra, uczymy się).

2. Wskazać poprawną wymowę wyrazu - rzadkiego, mało znanego lub mającego powszechną błędną wymowę, np.: goze, surf, fleur, hard, slit, w tym wskazać właściwy akcent, np.: bajka, zredukowany, porwany, skazaniec, noworodek, filer.

3. W nazwach własnych - nazwiska, nazwy geograficzne, na przykład: Konenkov, Neyolova, Catherine Deneuve, Schrödinger, Dezhnev, Koshelev, Czebyshev, Vyoshenskaya, Olekma.

„Yo”, „yo” i „yo” w zapożyczeniach i przenoszeniu obcych nazw własnych

Litera „ё” jest często używana do przekazywania dźwięków [ø] i [œ] (na przykład oznaczonych literą „ö”) w obcych nazwach i słowach.

W zapożyczonych słowach, aby zapisać kombinację fonemów, takich jak /jo/, zwykle używa się kombinacji liter „yo” lub „yo”:

Po spółgłoskach, jednocześnie je zmiękczając („rosół”, „batalion”, „sługa”, „gilotyna”, „starszy”, „pieczarka”, „pawilon”, „fiord”, „towarzysz” itp.) - w językach romańskich zwykle w miejscach po palatalizacji [n] i [l] jest napisane „ё”.

Na początku słów („jota”, „jod”, „jogurt”, „joga”, „York” itp.) Lub po samogłoskach („okręg”, „kojot”, „mejoza”, „major” itp.) .) pisane „yo”;

Jednak w ostatnich dziesięcioleciach w tych przypadkach coraz częściej używa się „ё”. Stał się już elementem normatywnym w systemach przenoszenia nazw i imion (w sensie transliteracji) z szeregu języków azjatyckich (np. ): Yoshihito, Shogun, Kim Yongnam.

W zapożyczeniach europejskich dźwięk jest bardzo rzadko przekazywany przez literę „ё”; najczęściej występuje w słowach z języków skandynawskich (Jörmungandr, Jotun), ale z reguły istnieje wraz ze zwykłą transmisją przez „yo” (na przykład Jormungandr) i często jest uważany za wulgaryzmy.

„Yo” w zapożyczonych słowach jest często nieakcentowane iw tej pozycji jego wymowa jest nie do odróżnienia od liter „I”, „i” lub „e” (Erdös, szogunat itp.), tj. jego pierwotna wyrazistość zostaje utracona i zmienia się , czasami tylko do wskazania określonej wymowy w języku źródłowym.

Konsekwencje opcjonalnego użycia litery „ё”

Powolność wejścia litery „ё” w praktykę pisania (która, nawiasem mówiąc, nie miała miejsca do końca) tłumaczy się jej niewygodną formą pisania kursywą, co jest sprzeczne z jej główną zasadą - fuzją ( bez odrywania pióra od kartki) stylu, a także trudności techniczne technologii wydawnictw przedkomputerowych.

Ponadto osoby o nazwiskach, które mają literę „ё” często mają trudności, czasem nie do pokonania, podczas wykonywania różnych dokumentów, ponieważ niektórzy pracownicy są nieodpowiedzialni w pisaniu tego pisma. Problem ten stał się szczególnie dotkliwy po wprowadzeniu systemu USE, kiedy istnieje niebezpieczeństwo różnicy w pisowni nazwiska w paszporcie iw Zaświadczeniu o wynikach zaliczenia USE.

Zwyczajowa opcjonalność użycia doprowadziła do błędnego odczytania szeregu słów, które stopniowo stały się powszechnie akceptowane. Proces ten wpłynął na wszystko: zarówno ogromną liczbę nazwisk, jak i liczne rzeczowniki pospolite.

Stabilną niejednoznaczność powodują słowa pisane bez litery ё, takie jak: kawałek żelaza, wszystko, len, zrób sobie przerwę, obciąganie (przelatuje bez uderzenia), doskonały, posadzony, latem poznajemy, podniebienie, tasiemiec , rozpoznany itp. coraz częściej stosuje się błędną wymowę (bez ё) i przesunięcie akcentów w wyrazach burak, noworodek itp.

„e” staje się „yo”

Dwuznaczność przyczyniła się do tego, że czasami litera „ё” zaczęła być używana w piśmie (i oczywiście czytana [`o]) w tych słowach, w których nie powinna. Na przykład zamiast słowa "grenadier" - "grenadier", a zamiast słowa "oszustwo" - "oszustwo", także zamiast słowa "opieka" - "opieka", a zamiast słowa "bycie" - „bycie” itp. Czasami taka niepoprawna wymowa i pisownia staje się powszechna.

Tak więc słynny szachista Alexander Alekhin, mistrz świata, był w rzeczywistości Alekhinem i był bardzo oburzony, jeśli jego imię zostało wymówione i zapisane niepoprawnie. Jego nazwisko należy do szlacheckiej rodziny Alechinów i nie jest pochodną znanego wariantu „Alocha” w imieniu Aleksieja.

W tych pozycjach, w których konieczne jest nie e, ale e, zaleca się położenie akcentu, aby zapobiec błędnemu rozpoznaniu słów (wszystko, bierze) lub błędnej wymowie (grenadier, scam, Krez, stout, Olesha).

Ze względu na pisownię słów bez ё w latach 20-30. XX wiek pojawiło się wiele błędów w wymowie tych słów, których ludzie uczyli się z gazet i książek, a nie z mowa potoczna: muszkieter, młodzieniec, kierowca (te słowa mówiły „e” zamiast „e”).


Ortopia: pojawienie się nowych wariantów

Ze względu na opcjonalne użycie litery „e” w języku rosyjskim pojawiły się słowa, które umożliwiają pisanie zarówno literą „e”, jak i „e” oraz odpowiednią wymowę. Na przykład wyblakły i wyblakły, manewr i manewr, białawy i białawy, żółć i żółć itp.

Stale podobne opcje pojawiają się w języku ze względu na działanie sprzecznych analogii. Na przykład słowo cięcie ma wymowę z ё / e ze względu na podwójną motywację: cięcie / cięcie. Użycie lub nie użycie litery „ё” nie odgrywa tu roli. Ale rozwijając się naturalnie, język literacki z reguły dąży do pozbycia się opcji: albo jedna z nich stanie się nieliteracka, niepoprawna (holo[l`o] ditsa, od [d`e] vka), albo różne znaczenia uzyskają opcje wymowy (jest [t`o] kshy - jest [te] kshiy) .

Przeważnie wymawia się go nie „szybowiec”, ale „szybowiec” (akcentowana 1. sylaba), ponieważ w języku rosyjskim obecne są następujące trendy: w nazwach mechanizmów, maszyn, różnych urządzeń preferowany jest akcent na 1. sylabie, a więcej dokładnie na przedostatnim, tj. szybowcu, trewirze, szybowcu, tankowcu, a na ostatnim - gdy jest to wskazane aktor: operator kombajnu, kierowca, woźny.

Niekonsekwencja w użyciu litery „ё” jest bardziej sztuczna niż naturalna. Pomaga także spowolnić naturalny rozwój języka, powodując powstawanie i utrzymywanie wariantów wymowy, które nie wynikają z przyczyn wewnątrzjęzykowych.

Cesarz Michał III usprawnił pismo dla języka słowiańskiego. Po pojawieniu się cyrylicy, która wywodzi się z greckiej litery ustawowej (uroczystej), rozwija się działalność bułgarskiej szkoły skrybów (za Cyrylem i Metodem). Bułgaria staje się ośrodkiem rozpowszechniania pisma słowiańskiego. Tu powstaje pierwsza słowiańska szkoła książki - Presławska szkoła książki, w którym skopiowane są oryginały cyrylicy i metodiusza księgi liturgiczne(Ewangelia, Psałterz, Apostoł, nabożeństwa), powstają nowe słowiańskie tłumaczenia z języka greckiego, pojawiają się oryginalne dzieła w języku staro-cerkiewno-słowiańskim („O pismach Chrnorizeca Chrobrego”). Później język staro-cerkiewno-słowiański przenika do Serbii, by pod koniec X wieku stać się językiem cerkiewnym na Rusi Kijowskiej.

Język staro-cerkiewno-słowiański, będący językiem cerkiewnym, pozostawał pod wpływem języka staroruskiego. Był to język staro-cerkiewno-słowiański z elementami żywej mowy wschodniosłowiańskiej. Tak więc współczesny alfabet rosyjski wywodzi się z cyrylicy język słowiański, który został zapożyczony z bułgarskiej cyrylicy i rozpowszechnił się na Rusi Kijowskiej.

Później dodano 4 nowe litery i 14 starych inny czas wykluczone jako niepotrzebne, ponieważ odpowiadające im dźwięki zniknęły. Najpierw zniknął jotowany yus (Ѩ, Ѭ), następnie duży yus (Ѫ), który powrócił w XV wieku, ale zniknął ponownie na początku XVII wieku [ ] i jotowane E (Ѥ); pozostałe litery, niekiedy nieznacznie zmieniające znaczenie i formę, przetrwały do ​​dziś jako część alfabetu języka cerkiewno-słowiańskiego, który przez długi czas błędnie uznawano za tożsamy ​​z alfabetem rosyjskim. Reformy ortograficzne drugiej połowy XVII wieku (związane z „korektą ksiąg” patriarchy Nikona) ustaliły następujący zestaw liter: A, B, C, D, D, E (z inną pisownią wersji Є, traktowana niekiedy jako osobna litera i umieszczana w alfabecie w miejscu obecnego E, czyli po Ѣ), Zh, S, Z, I (z odmienną pisownią wersją Y dla dźwięku [j], co nie był traktowany jako osobna litera), I, K, L, M, N, O (w dwóch ortograficznie różnych stylach: „wąskim” i „szerokim”), П, Р, С, Т, У (w dwóch ortograficznie różnych stylach : ), Ф, Х, Ѡ (w dwóch ortograficznie różnych stylach: „wąskim” i „szerokim” , a także jako część ligatury „z” (Ѿ), zwykle uważane za osobną literę), C, H, W, SC, b, Y, b, Ѣ, Yu, I (w dwóch stylach: Ꙗ i Ѧ, które czasami uważano za różne litery, czasem nie), Ѯ, Ѱ, Ѳ, V. Czasami alfabet zawierał również duże yus (Ѫ) i tak zwane „ik” (w postaci obecnej litery „y”), chociaż nie miały one znaczenia dźwiękowego i nie były używane w żadnym słowie.

W tej formie alfabet rosyjski przetrwał do reform Piotra I z lat 1708-1711 (a cerkiewno-słowiański jest wciąż ten sam), kiedy to zniesiono indeksy górne (co notabene „unieważniło” literę Y) i wiele dubletów zostało zniesione,

Prawdziwy rosyjski alfabet.
Grigorij Owanesow.
Grigorij Tewatrosowicz Owanesow.
ALFABET W JEDNYM JĘZYKU.
№__ch.z.__r.__No__ch.z.__r.____No.__ch.z.____r.____No.__ch.z.___r.

1__1___a___10__10____w____19___100____r____28__1000____r

2__2___b___11__20____i_____20__200____m_____29__2000____s

3__3___r____12__30____l_____21__300____th____30___3000___v

4__4__d____13__40____x_____22__400____n____31__4000____t

5__5________14__50____s______23__500____ш____32__5000____r

6__6___z____15__60____k______24__600____o____33__6000___c

7__7__e____16__70____h______25__700____h____34__7000___y

8__8___s____17__80____z______26__800____p___35___8000___f

9__9___t____18___90___g____27__900____j____36___9000___q
_____________________________________________________________________________
# - Numer litery. Hz - wartość liczbowa litery. R. - Rosyjski alfabet.
Aby wskazać początek zdania, musisz użyć tych samych liter o powiększonym rozmiarze. Oznacza to również, że litera h jest miękkim dźwię- kiem litery Г, która jest używana w języku rosyjskim, ale nie jest zapisywana i jest używana w dialektach (przysłówkach), zwłaszcza przez pasterzy, gdy zaganiają krowy, odtwarzając dźwięk he (ge). Taka wymowa litery G jako h jest uważana za nieliteracką. Ponadto ta sama litera G jako gardłowy, cienki świszczący dźwięk jest zapisywana jako g. Ponadto litery „e” wymawia się jako „yyy”, „t” jako „tx”, „s” jako „tc”, „z” jako „dz”, „j” jako „j”, r jako bryłę (angielski) „p” i „q” jako „kh”. W alfabecie nie ma dwugłosek Ya (ya), Yu (yu), E (ye) i Yo (yo), ponieważ ich brzmienie oddzielnymi dźwiękami mono istnieje już w alfabecie. Oczywiście znaki b i b nie są literami, ponieważ nie są dźwięczne i nie można ich używać w alfabecie. W procesie wypowiadania liter alfabetu ludzie aktywnie wykorzystywali szeroką gamę dźwięków wydawanych przez zwierzęta i ptaki, naśladując je. Oczywiście poprzednikami alfabetu w notacji graficznej są dwa połączone ze sobą alfabety skompilowane miliony lat temu. Zostały one przeze mnie odrestaurowane po raz pierwszy na świecie, z taką samą liczbą liter, co zapewniało postawę pionową, rozwój ruchów chwytnych i tworzenie treści semantycznej wyrazów z dźwięcznością liter. Co więcej, po odrestaurowaniu dwóch starożytnych ABC, okazałem się ich współczesnym twórcą. Ponadto za pomocą ABC wprowadzono koncepcje liczenia i liczb z notacją litera po literze i oznaczeniem palcami dłoni, opracowano dziesiętny system jednostek liczących, opracowano pojęcia długości i czasu. W rzeczywistości liczba palców z przerwami między nimi na dłoniach i stopach to cztery dziewiątki, które razem składają się na liczbę 36.
W ten sposób za pomocą ujednoliconego alfabetu stworzono sposób zapisywania liczb litera po literze. Na przykład liczba 9999 została pierwotnie zapisana litera po literze jako q j g t lub 3446 jako vnkhz (patrz alfabet powyżej). Właściwie nie było mi łatwo samodzielnie rozgryźć mechanizm zapisu cyfr i cyfr litera po literze. W tym celu użyłem tylko alfabetu z wartościami liczbowymi liter. Zasadniczo jest to bardzo poważny temat, więc wyodrębniłem go osobno.
Ponadto po raz pierwszy na świecie podałem definicję LICZBY i LICZBY.
W tym przypadku Numer jest numerem w zapisie wyrażonym literą lub słowem.
Tak więc liczba jest wielkością zapisaną literą po literze lub cyframi.
Oczywiście ilość to JAK DUŻO.
Należy pamiętać, że liczba 0 jest wyrażona słowem „zero, zero”, liczba 1 jest wyrażona słowem „jeden, jeden”, liczba 2 jest wyrażona słowem „dwa, dwa” itp. ., ponadto w różnych językach własnymi słowami.
Co więcej, odzwierciedlenie Jednolitego Alfabetu w postaci ułożenia palców i ich ruchów chwytnych umożliwiło udowodnienie, w jaki sposób powstały wszystkie liczby do największej od 10 000 i więcej, które są obecnie używane do liczenia.
W alfabecie wartości liczbowe liter określają kolejność, w jakiej rozmieszczone są kolumny (grupy). W pierwszych dziewięciu (pierwsza kolumna) cyfrowe zapisy liczb liter i ich wartości liczbowych są zapisywane w ten sam sposób. W tym przypadku cyfry pozostałych trzech kolumn liter są zapisywane cyframi dwucyfrowymi. Ponadto wartości liczbowe w każdej kolumnie zawierają liczby znaczące od 1 do 9. Ponadto w drugiej kolumnie do każdej z tych liczb dodaje się jedno zero, w trzeciej kolumnie dwa zera, aw czwartej kolumnie trzy zera. Istnieje również pełna zgodność między każdym wpisem cyfrowym dwucyfrowej liczby literowej a jej wartością liczbową.
Należy pamiętać, że osoby rosyjskojęzyczne, ze względu na brak znacznej liczby liter (dźwięków mono) pierwszego alfabetu na świecie, za pomocą których stworzono treść semantyczną słów i ich dźwięczność, mają poważne problemy z nauką innych dialektów wspólnego języka narodów świata.

Alfabet języka rosyjskiego ma długą historię. I choć jest to powszechnie znana prawda, niewiele osób wie, kto i kiedy ją wymyślił.

Skąd wziął się rosyjski alfabet

Historia rosyjskiego alfabetu sięga głębokiej starożytności, czasów pogańskiej Rusi Kijowskiej.

Rozkaz stworzenia alfabetu rosyjskiego wyszedł od cesarza Bizancjum Michał III, który polecił braciom mnichom opracować litery alfabetu rosyjskiego, nazwanego później cyrylicą, co nastąpiło w 863 roku.

Cyrylica powróciła do pisma greckiego, ale odkąd Cyryl i Metody przybyli z Bułgarii, ziemia ta staje się centrum rozprzestrzeniania się piśmiennictwa i pisma. Na język staro-cerkiewno-słowiański zaczęto tłumaczyć kościelne księgi greckie i łacińskie. Po kilku wiekach stał się wyłącznie językiem cerkwi, ale odegrał ważną rolę w rozwoju współczesnego języka rosyjskiego. Wiele spółgłosek i samogłosek nie przetrwało do dziś, ponieważ ten rosyjski alfabet przeszedł wiele zmian. Główne przekształcenia dotknęły alfabetu w czasach Piotra Wielkiego iw czasie Rewolucji Październikowej.

Ile liter jest w alfabecie?

Jednak interesujące jest nie tylko to, kto wynalazł alfabet rosyjski, ale także ile zawiera liter. Większość ludzi, nawet w wieku dorosłym, wątpi, ile ich jest: 32 lub 33. A co możemy powiedzieć o dzieciach! Jest ku temu każdy powód. Zanurzmy się w historię.

Alfabet starosłowiański składał się z 43 liter (w formie, w jakiej doszedł do nas w źródłach pisanych). Następnie dodano 4 kolejne litery, a 14 usunięto, ponieważ oznaczane przez nie dźwięki przestały być wymawiane lub łączone z podobnymi. W XIX wieku rosyjski historyk i pisarz N. Karamzin wprowadził do alfabetu literę „yo”.

Przez długi czas „E” i „Yo” były uważane za jedną literę, więc zwyczajowo uważano, że w alfabecie są 32 litery.

Dopiero po 1942 r. zostały rozdzielone, a alfabet stał się 33 literami.

Alfabet języka rosyjskiego w obecnej formie dzieli się na samogłoski i spółgłoski.

Samogłoski wymawiamy swobodnie: dźwięk przechodzi przez struny głosowe bez przeszkód.
Dźwięki spółgłoskowe do ich stworzenia wymagają po drodze przeszkód. We współczesnym języku rosyjskim te litery i dźwięki są w następującym stosunku, podczas gdy liczba dźwięków i liter będzie inna:

  • - głoski: samogłosek - 6, spółgłosek - 37;
  • - litery: samogłosek - 10, spółgłosek - 21.

Jeśli nie wchodzisz w szczegóły i nie mówisz krótko, wynika to z faktu, że niektóre samogłoski (e, e, u, i) mogą oznaczać dwa dźwięki, a spółgłoski mają pary twardość-miękkość.

Według pisowni rozróżnia się wielkie i małe litery:

Ich pisownia wiąże się z koniecznością wyróżnienia w tekście rzeczowników własnych i pospolitych (w tych ostatnich używa się wielkich liter, a także w ogóle do pisania wyrazów).

Nauka kolejności liter

Nawet jeśli Twoje dziecko wie, jak nazywają się litery, bliżej wiek szkolny jest problem związany z tym, że trzeba zapamiętać kolejność liter w alfabecie. Większość dzieci przez długi czas myli litery i nie może ich ułożyć we właściwej kolejności. Chociaż pomaganie dziecku jest bardzo proste. Można to zrobić na kilka sposobów.

Zdjęcia i obrazki dla niemowląt

Obrazki i zdjęcia z literami mogą pomóc w nauce alfabetu. Możesz je pobrać z naszej strony, wydrukować, przykleić na grubym kartonie i zaangażować dziecko.

Jakie mogą być przydatne zdjęcia i zdjęcia dołączone do oznaczeń liter?

Piękny design, żywe kolory z pewnością przykuwają uwagę dzieci. Dzieci interesują się wszystkim, co niezwykłe, kolorowe - a nauka przebiega szybciej i ciekawiej. Rosyjski alfabet i obrazy staną się najlepsi przyjaciele na lekcjach dla dzieci.

Rosyjski alfabet na zdjęciach dla dzieci.
Stół z kartami alfabetu rosyjskiego.

Inną opcją jest tabela liter z cyframi, cyframi

Można go również łatwo pobrać i wydrukować na stronie. Numerowana lista liter dla dzieci może znacznie ułatwić tym, którzy potrafią liczyć, naukę kolejności alfabetu. Więc chłopaki dobrze pamiętają, ile liter jest w alfabecie, a towarzyszące im zdjęcia i obrazy, które zawiera tabela, pomagają zbudować tablicę asocjacyjną. Więc ktoś wpadł na świetny pomysł - nauczyć się alfabetu z obrazkami i zdjęciami.


Alfabet rosyjski z numeracją liter.

Bajki edukacyjne

Nikt nie będzie się kłócił z faktem, że wszystkie dzieci uwielbiają bajki. Ale przecież tę miłość można dobrze wykorzystać i nauczyć się alfabetu za pomocą specjalnie stworzonych bajek edukacyjnych. Obejmują one fragmenty sowieckich kreskówek, jasne oznaczenia liter, zdjęć, piosenek. Akompaniament muzyczny sprawia, że ​​dzieci nucą i rymują alfabet, dzięki czemu jest on znacznie szybciej zapamiętywany.

— „Alfabet w kreskówkach”

Możesz obejrzeć tę kreskówkę tutaj:

To świetny samouczek wideo dla dzieci. Istnieje nie tylko pisanie i czytanie listów, ale także fragmenty kreskówek, obrazy tego, co słowa oznaczają dla określonej litery itp. Dzieciak nie będzie miał wyboru, musi zapamiętać piosenkę i kolejność liter.

- „Nauka liter: alfabet wierszem”

Możesz obejrzeć tę kreskówkę tutaj:

Oprócz kolorowych bajek, melodyjnego akompaniamentu muzycznego, bajka „Nauka liter: alfabet wierszem” oferuje proste wersety, które są łatwe do zapamiętania i mówią dziecku, która litera alfabetu jest następna.

- "ABC dla dzieci" studio Berg Sound

To świetna kreskówka dla tych dzieci, które znają już alfabet i próbują czytać. Tutaj uczymy się alfabetu i zasad pisania słów za pomocą Komputera i jego pomocniczego Pliku. Opowiadają dzieciom na przykładzie słów, jak czytać, jakie miejsce zajmują litery w alfabecie, a także ile liter jest w alfabecie rosyjskim. To fascynująca kreskówka zaprojektowana na 30-40 minut, więc musisz uzbroić się w cierpliwość. Ale dla dzieci nie będzie to potrzebne: materiał jest przedstawiony w forma gry i dzieci się nie nudzą.

Kreskówkę można zobaczyć tutaj

- „Nauka liter z kotem Busyą”

Kreskówkę można pobrać tutaj

Głównym bohaterem jest kot Busya, który wyszedł z ilustrowanego elementarza, aby pokazać dzieciom, jak wyglądają litery i jak się je czyta. Kreskówka ma nie tylko kolorowe rysunki, ale także akompaniament muzyczny. Zajęty kot czyta krótkie wiersze poświęcone jednej literze.

- „Nauka alfabetu rosyjskiego”

Oglądanie tej kreskówki tutaj będzie łatwe

Jest to oglądanie ilustrowanego elementarza, a męski głos przyjemnie i powoli czyta małe wierszyki poświęcone literom.

Dlatego nauka alfabetu powinna być dla dzieci interesująca, wtedy szybko i łatwo opanują materiał. Nauka w zabawny i nieinwazyjny sposób

Tak więc alfabet prasłowiański jest komunikatem - zestawem fraz kodujących, które pozwalają każdemu dźwiękowi systemu językowego nadać jednoznaczną korespondencję graficzną (tj. literę).

A teraz - UWAGA! Rozważ pierwsze trzy litery alfabetu - az, buki, ołów. Az - „ja”. Buki (buki) - „litery, litery”. Ołów (vede) - „nauczony”, doskonały czas przeszły od „ołów” - wiedz, wiedz.
Łącząc akrofoniczne nazwy pierwszych trzech liter alfabetu, otrzymujemy:
„az buki vede” - „Znam litery”.

Połączone w frazy i wszystkie kolejne litery alfabetu:
Czasownik to „słowo”, nie tylko mówione, ale także pisane.
Dobry - „własność, nabyte bogactwo”.
Tak (este) - trzecia osoba pojedynczy od czasownika „być”.

Czytamy: „czasownik jest dobry” - „słowo jest własnością”.

Na żywo - tryb rozkazujący, mnogi od „żyć” - „żyć w pracy, a nie wegetować”.
Zelo - „gorliwie, z zapałem” (por. ang. gorliwość – uparty, gorliwy, zazdrosny – zazdrosny, a także biblijne imię Zealot – „zazdrosny”). Ziemia - „planeta Ziemia i jej mieszkańcy, ziemianie”.
I - związek „i”.
Izhe - „ci, którzy są”.
Kako - „lubię”, „lubię”.
Ludzie są „istotami rozumnymi”.

Czytamy: „żyj gorliwie, ziemio i inni tacy jak ty” - „żyj, ciężko pracując, ziemianie i jak przystało na ludzi”. Pomyśl - tryb rozkazujący, liczba mnoga od „myśleć, pojmować umysłem”.

Nash - „nasz” w zwykłym znaczeniu.
On - „jeden” w znaczeniu „jedyny”.
Komnaty (pokój) - „podstawa (wszechświata)”. Poślubić „odpoczywać” - „opierać się na czymś”.

Czytamy: „pomyśl o naszym pokoju” - „pojmij nasz wszechświat”.
Rtsy (rtsi) - tryb rozkazujący: „mów, wypowiadaj, czytaj na głos”.
Poślubić "przemówienie". Słowo to „przekazywanie wiedzy”.
Mocno - „pewnie, z przekonaniem”.

Czytamy: „Rtsy słowo jest mocne” - „nieście wiedzę z przekonaniem”.
UK - podstawy wiedzy, doktryna. Poślubić nauka, nauczanie, umiejętność, zwyczaj.
Fert, f (b) ret - „zapładnia”.
Kher - „boski, dany z góry” (por. niemiecki herr - mistrz, Bóg, greckie „hiero” - boski, angielski bohater - bohater, a także Rosyjskie imię Bóg – Chors).

Czytamy: „uk faret Kher” - „wiedza zapładnia Wszechmogącego”, „wiedza jest darem Boga”.
Tsy (qi, tsti) - „wyostrzyć, przeniknąć, zagłębić się, odważyć się”.
Robak (robak) - „ten, kto wyostrza, penetruje”.
Sh (t) a (Sh, Sh) - „co” w znaczeniu „do”.
Ъ, Ь (еръ / еръ, ъръ) to warianty jednej litery, oznaczające nieokreśloną krótką samogłoskę bliską „e”.
Wariant „b” powstał później z „iъ” (tak litera „yat” pojawiała się w piśmie aż do XX wieku).
Yus (yus small) - „lekki”, stary rosyjski „yas”. We współczesnym języku rosyjskim rdzeń „yas” jest zachowany, na przykład w słowie „jasny”.
Yat (yati) - „zrozumieć, mieć”.
„Tsy, robaku, stanik shta yus yati!”

Oznacza „Odważ się, wyostrz, robaku, aby pojąć Światło Bycia!”.

Kombinacja powyższych fraz tworzy alfabetyczną Wiadomość:

„Az buki vede. Czasownik jest dobry.
Żyj zielono, ziemio i jak ludzie,
pomyśl o naszym pokoju.
Rtsy słowo mocno - uk feret Kher.
Tsy, robak, stanik shta yus yati!

A jeśli nadasz tej wiadomości nowoczesny dźwięk, okaże się mniej więcej tak:

Znam litery. List to skarb.
Pracujcie ciężko Ziemianie
Jak przystało na rozsądnych ludzi.
Zrozum wszechświat!
Nieście słowo z przekonaniem: Wiedza jest darem od Boga!
Odważ się, zagłębij się, aby pojąć Światło Istnienia!