W ostatnie lata Absolwenci szkół średnich stają przed trudnym wyborem. Trudność polega na tym, że po podpisaniu przez Rosję Deklaracji Bolońskiej system edukacji zaczął obejmować kilka stopni kwalifikacji.

Jeśli wcześniej tylko specjaliści kończyli szkoły wyższe, teraz uczniowie mogą wybierać między specjalnością a tytułem licencjata.

Co to jest specjalność?

Specjalizacja to tradycyjna forma studiów, na której studenci są przygotowywani do pracy w określonej branży. Przyszły absolwent studiuje przez co najmniej 5 lat i otrzymuje nie tylko podstawową, ale także pogłębioną wiedzę w wybranej dziedzinie działalności.

Kwalifikacja jest przypisywana po napisaniu Praca dyplomowa i jego obrona w Państwowej Komisji Atestacyjnej.

Uzyskanie dyplomu specjalisty ma pewne wady. W szczególności takim absolwentom trudniej jest kontynuować studia lub, ponieważ w Europie obowiązuje system dwupoziomowy (licencjat i magister), bez uwzględnienia kwalifikacji na poziomie średnim.


Na mocy zasad ustanowionych przez proces boloński w niedalekiej przyszłości specjalista w Rosji przestanie istnieć.

Co to jest specjalista?

Specjalista to kwalifikacja nabywana przez studenta po ukończeniu specjalności. W każdej specjalności ma swoją własną nazwę, na przykład lekarz, ekonomista, prawnik, menedżer. Absolwenci są przygotowani do pracy w określonej dziedzinie, która wiąże się z samodzielną działalnością.

W razie potrzeby absolwent po ukończeniu specjalizacji może wstąpić do magistratu, jednak takie kształcenie staje się drugim wykształceniem, dlatego odbywa się wyłącznie na podstawie umowy (odpłatności).

Co to jest stopień specjalisty?

Ukończenie specjalności uprawnia do podjęcia pracy w wybranej specjalności, wykonywania działalność naukowa lub kontynuować naukę w szkole. Dla studentów przystępujących dodatkowym warunkiem uzyskania kwalifikacji jest odbycie stażu.


Prestiż dyplomu specjalisty jest dość wysoki. Pracodawcy oceniają takich absolwentów znacznie wyżej niż kawalerów, a co za tym idzie, oferują lepsze wynagrodzenia. Zapotrzebowanie na rynku pracy to jedna z głównych zalet studiowania na specjalistę, gdyż absolwentom uczelni wyższych o wiele łatwiej jest znaleźć pracę w swojej specjalności.

Co to jest licencjat?

Licencjat został wprowadzony w Rosji w 1996 roku. Jej ukończenie świadczy o uzyskaniu wykształcenia zawodowego w wybranej kwalifikacji. Studenci, którzy zdecydują się studiować przez rok mniej specjalistów, a po ukończeniu studiów mogą zajmować stanowiska wymagające wyższego wykształcenia.

Stopień licencjata uzyskuje się po obronie pracy zaliczeniowej, która podobnie jak w przypadku specjalisty jest akceptowana przez Państwową Komisję.

Po uzyskaniu tytułu licencjata student może kontynuować naukę na studiach magisterskich na zasadach budżetowych. Niezaprzeczalnym atutem tytułu licencjata jest możliwość, po 4 latach studiów, jaśniejszego określenia swoich zainteresowań i preferencji i na tej podstawie zapisania się na studia magisterskie w wąskiej specjalności lub uzyskania dwóch kwalifikacji do wyboru na raz.

Jaka jest różnica między licencjatem a licencjatem?

Główna różnica między specjalnością polega na tym, że po ukończeniu studiów specjalista ma ich więcej wysoka jakość wykształcenie niż licencjat. Na studiach licencjackich uczą głównie dyscyplin ogólnych, czyli kładą podwaliny pod przyszły zawód, natomiast na studiach specjalistycznych uczą bezpośrednio wybranej przez studenta specjalności.


Różnica polega na warunkach studiowania: dla licencjata studia trwają co najmniej 4 lata, dla specjalisty - co najmniej 5 lat. Po uzyskaniu tytułu licencjata student może kontynuować naukę tylko na studiach magisterskich, a studia podyplomowe są od razu dostępne dla specjalisty.

Student
Specjalność
Magister
doktorat

(Rozdział 8, art. 69 ustawy „O edukacji”)

1. Szkolnictwo wyższe ma na celu zapewnienie kształcenia wysoko wykwalifikowanej kadry we wszystkich głównych dziedzinach działalności społecznie użytecznej, zgodnie z potrzebami społeczeństwa i państwa, zaspokajanie potrzeb jednostki w rozwoju intelektualnym, kulturalnym i moralnym, pogłębianie i poszerzanie edukacji , kwalifikacje naukowe i pedagogiczne.

Osoby z wykształceniem średnim ogólnokształcącym mogą studiować na studiach licencjackich lub specjalistycznych.

3. Osoby z wyższa edukacja dowolny poziom.

Co to jest „licencjat”, „magister”, „specjalista”?

Licencjat(Język angielski) licencjat‘ Sstopień) to stopień naukowy lub kwalifikacja nadawana osobom, które ukończyły odpowiednie programy kształcenia w szkolnictwie wyższym. Ukończone studia wyższe w krajach uczestniczących w procesie bolońskim (m.in.

Student- wykształcenie wyższe, potwierdzone tytułem licencjata z nadaniem stopnia naukowego licencjata lub tytułu licencjata.

Licencjat przy ubieganiu się o pracę daje prawo do zajmowania stanowiska, dla którego wymagania kwalifikacyjne przewidują wykształcenie wyższe.

Licencjat daje również prawo do kontynuowania studiów magisterskich w tej dziedzinie, finansowanych z budżetu federalnego.

Licencjat jest dokumentem potwierdzającym ukończenie studiów wyższych.

W Rosji ten poziom szkolenia został wprowadzony w 1996 roku. Normatywny okres studiów dla uzyskania kwalifikacji (stopień) „licencjat” wynosi nie mniej niż 4 lata. Kwalifikacja nadawana jest na podstawie wyników obrony pracy zaliczeniowej na posiedzeniu Państwowej Komisji Atestacyjnej. Licencjat w Rosji to wykształcenie wyższe. Do obrony rozprawy o stopień kandydata nauk mogą być również dopuszczone osoby posiadające tytuł licencjata.

Po 31 grudnia 2010 r. Kwalifikacje (stopnie) licencjata i magistra stały się głównymi dla absolwentów rosyjskich szkół wyższych.

Gospodarz(od łac. gospodarz- mentor, nauczyciel) - stopień naukowy, kwalifikacja (w niektórych krajach stopień naukowy) nabyta przez studenta po ukończeniu studiów magisterskich.

Magister(nazywane w niektórych krajach opanować) - poziom wykształcenia wyższego, po uzyskaniu tytułu licencjata, pozwalający na pogłębienie specjalizacji w określonej dziedzinie.

Stopień „magisterski” zakłada głębsze opanowanie teorii w wybranej dziedzinie i przygotowanie studenta do działań badawczych w wybranym kierunku.

W Ameryce Północnej i Unii Europejskiej większość absolwentów uniwersytetów nie kontynuuje studiów po uzyskaniu tytułu licencjata, ponieważ tytuł licencjata jest dowodem pełnego wykształcenia wyższego.

Częściej studenci planujący studia badania naukowe Lub działalność pedagogiczna na Uniwersytecie.

Specjalista(dyplomowany specjalista) - kwalifikacja nabyta przez studenta po ukończeniu specjalnego programu szkolenia.

Normatywny termin programu szkolenia w celu uzyskania stopnia „specjalisty” w Rosji wynosi co najmniej pięć lat. Kwalifikacja nadawana jest na podstawie wyników obrony pracy dyplomowej lub pracy dyplomowej na posiedzeniu Państwowej Komisji Atestacyjnej i daje prawo wstępu na studia magisterskie i podyplomowe.

Poziomyszkolnictwo wyższe: skąd się wzięły?

Wprowadzenie nowych standardów edukacyjnych wiąże się z międzynarodowymi zobowiązaniami Rosji do udziału w procesie bolońskim.

W 2003 r. Rosja ratyfikowała Konwencję Bolońską, zgodnie z którą dyplomy ukończenia studiów wyższych uzyskane w kraju członkowskim Konwencji będą uznawane we wszystkich innych krajach członkowskich. Takie standardy w edukacji zostały przyjęte w ponad 50 krajach, głównie w Europie. W Europie dwustopniowy system szkolnictwa wyższego jest tradycyjny, studia licencjackie trwają tam 3-4 lata, studia magisterskie 1-3 lata. Oba są uważane za wysokiej klasy szkolnictwo wyższe. W razie potrzeby studenci studiów licencjackich mogą kontynuować naukę w magistracie lub nie mogą kontynuować, ale natychmiast udają się do pracy.

W Rosji istnieją następujące poziomy szkolnictwa wyższego:

1. wykształcenie wyższe potwierdzone nadaniem stopnia naukowego” licencjat" I " gospodarz»
2. kwalifikacja " dyplomowany specjalista».

Można tak powiedzieć nowy system Nazywa się to warunkowo dwupoziomowym, ponieważ pasuje do niego również „stary” jednopoziomowy system szkolenia specjalistów. Ten ostatni nie został zniesiony, ponieważ jest to konieczne w medyczny, wojskowy I uczelnie techniczne. Przewidziane są następujące warunki kształcenia:

• co najmniej 4 lata dla licencjata,
• co najmniej 5 lat dla absolwenta,
• co najmniej 6 lat w przypadku tytułu magistra.

zapisać się na studia NA specjalista i licencjat może opierać się na wynikach Jednolitego Egzaminu Państwowego lub Olimpiad znajdujących się na oficjalnej liście Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji. Stopień licencjat student nabywa po opanowaniu podstawy program edukacyjny. Jest wydany pełny dyplom wykształcenie wyższe ogólnokształcące. Po pięciu latach studiów specjalista otrzymuje również dyplom, ale nie o ogólnokształcącym wykształceniu wyższym, ale Przez wybrana specjalność. Gospodarz - ekspert w określoną dziedzinę naukową. Tytuł magistra może uzyskać zarówno licencjat, jak i specjalista. Aby kontynuować naukę w magistracie, licencjat musi tam wejść, zdając egzaminy z przedmiotów specjalistycznych. Jednocześnie licencjat może iść na studia magisterskie zarówno na swoim uniwersytecie, jak i na dowolnym innym. Zarówno specjalista, jak i mistrz mogą kontynuować studia podyplomowe. Różnica pomiędzy specjalista I gospodarz polega na tym, że pierwszy jest przygotowany Dla praktyczna praca V branże wg wybrany kierunek, i drugi do pracy naukowej. Program magisterski obejmuje program licencjacki oraz dwa lata specjalistycznego szkolenia, w tym praktyki obejmującej działalność badawczą lub dydaktyczną.

NovoTsNIT, 2017

Licencjat

Wkrótce nadejdzie lato. A absolwenci szkół będą musieli zdać testy wstępne na wybraną uczelnię i zdobyć zawód, w którym będą im towarzyszyć ścieżka życia. Jeśli przed 2011 rokiem wszystko było z tym w zasadzie jasne, teraz szkolnictwo wyższe dzieli się na „licencjackie” i „magisterskie”.

Kim są kawalerowie? Czy tytuł licencjata jest ukończonym wyższym wykształceniem? Jakie są zalety tego stopnia podczas ubiegania się o pracę? Te momenty są mylące dla rodziców i kandydatów, a w połączeniu z drżeniem przed egzaminem mogą doprowadzić do lekkiej paniki. Czytelnik może znaleźć odpowiedzi na te i kilka innych pytań w tym artykule.

systemie bolońskim

Najpierw trzeba dowiedzieć się, skąd wziął się pomysł edukacji dwupoziomowej.

Model ten został zatwierdzony na konferencji w Bolonii w 1999 roku. Rosja podpisała Deklarację Bolońską w sprawie edukacji w 2003 roku, stając się czterdziestym krajem z rzędu.

Dwupoziomowy system boloński z powodzeniem funkcjonuje w Kanadzie, Stanach Zjednoczonych i wielu innych krajach, zapewniając nie tylko wysoki poziom edukacji, ale także pomagając młodym profesjonalistom w łatwiejszym dostosowaniu się do mobilności i niepewności rynkowej.

Znaczenie słowa „kawaler”

Samo słowo „kawaler” można przetłumaczyć jako młody rycerz legionowy, kawaler. W zasadzie dość trafnie opisuje to młodych chłopców i dziewczęta, którzy są na początku swojej drogi zawodowej i poszukiwania swojego miejsca na słońcu.

System i warunki

Student otrzymuje tytuł licencjata po czterech latach udanych studiów w szkole wyższej. Koncentracja może być bardzo różna: licencjat z architektury, licencjat z ekonomii. Nie wszystkie uniwersytety przeszły na system dwustopniowy. Wyjątkiem są uczelnie medyczne i instytuty artystyczne.

W trakcie studiów licencjackich student uzyskuje podstawową wiedzę w zakresie głównych dyscyplin ogólnokształcących oraz przedmiotów specjalnych.

Są tego zalety. Wąska specjalizacja, która jest obecnie studiowana w magistracie, była wcześniej wszyta w program ogólny. Utrudniało to absolwentom uczelni zdobycie innego zawodu i przekwalifikowanie się.

Wybór ścieżki

Po ukończeniu studiów licencjackich świeżo upieczony licencjat ma wybór.

1. Może znaleźć pracę, a tytuł licencjata jest równoznaczny z uzyskaniem pełnego wyższego wykształcenia. Dlatego w konkursie na interesujące stanowisko licencjat może brać udział na równych zasadach z magistrem.
2. Druga opcja: przyjęcie do magistratu.

   Tytuł magistra jest w rzeczywistości ogniwem pośrednim między absolwentem uniwersytetu a stopniem naukowym.

   Egzaminy są wymagane na studia podyplomowe. Okres studiów będzie wynosił 2 lata. Tytuł magistra można teoretycznie uzyskać na dowolnej uczelni w kraju lub za granicą. Trudność pojawia się tutaj przy uwzględnieniu jakości wiedzy zdobytej na studiach licencjackich. Faktem jest, że licencjat można ukończyć na uczelni niepaństwowej, której jakość kształcenia w niektórych przypadkach pozostawia wiele do życzenia. Przy czym magistrat w tych instytucjach edukacyjnych nie jest obecny. Może to stać się przeszkodą w zdaniu egzaminów kontynuacyjnych i uzyskaniu drugiego stopnia studiów wyższych.

3. Trzecia opcja: licencjat może dostać pracę w swojej specjalności, zdobyć doświadczenie, ustabilizować się w prawidłowym wyborze zawodu, a dopiero potem wejść na studia magisterskie i już świadomie je ukończyć.

Na koniec licencjatu wydaje dyplom ukończenia studiów wyższych, na koniec magisterki – kolejny dyplom, ale już o ukończeniu studiów magisterskich.

Ci, którzy chcą, mogą kontynuować karierę, zapisując się na studia podyplomowe i broniąc prac kandydujących i doktorskich.

Trochę lokalnej historii

Wszystko, co nowe, jest dobrze zapomniane.

Niewiele osób wie, że już w XVIII wieku w Rosji istniał dwustopniowy system edukacji. Obowiązywał podział na kandydatów i magistrów. Kandydaci to absolwenci, którzy ukończyli z wyróżnieniem studia wyższe instytucja edukacyjna. Jeśli chcieli i dążyli do nauki, mieli prawo wstąpić do magistratu. Przygotowanie do egzaminu zajęło dość poważny okres czasu - około czterech lat. Poziom studentów, którzy zdali egzamin magisterski, dorównywał kwalifikacjami poziomowi europejskich doktorów filozofii. W rzeczywistości ówczesny mistrz był kandydatem nauk obecnych czasów. System ten nie przetrwał długo i został zniesiony na początku XX wieku, podobnie jak wszystkie stopnie naukowe. Hierarchia wśród ekspertów została przywrócona dopiero w 1934 roku.

Kontrowersje wokół kawalerów

Tytuł licencjata budzi kontrowersje wśród pracodawców, rodziców i kandydatów.

Niepełne wykształcenie wyższe to dwa lata studiów w szkole wyższej, cztery pomyślnie zaliczone sesje z rzędu oraz zaświadczenie z dziekanatu potwierdzające warunki studiów i dyscypliny studiowane przez studenta. Zaświadczenie o niepełnym wykształceniu wyższym - dokument, który można przedstawić potencjalnemu pracodawcy. Dodatkowo, jeśli student po dwóch latach nauki doszedł do wniosku, że wybrana uczelnia lub zawód straciły dla niego wszelki urok i urok, nie motywują go i nie obciążają wyczynami, to z tym zaświadczeniem możesz ubiegać się o inna uczelnia. Tym samym znacznie skracając czas szkolenia i unikając ponownego studiowania zaliczonych dyscyplin.

W przypadku tytułu licencjata proces uczenia się na tym etapie uważa się za zakończony, dyplom jest ważny.

Różnice między magistrem a kawalerem

Studia licencjackie różnią się od magisterskich poziomem wiedzy teoretycznej i wąsko ukierunkowanej. Licencjat koncentruje się przede wszystkim na umiejętnościach, które mają praktyczne zastosowanie w wybranym zawodzie. Program magisterski zanurza uczniów głębiej aspekty teoretyczne i hipotezy naukowe.

Należy pamiętać, że człowiek otrzymuje podstawową wiedzę i umiejętności zawodowe wraz z doświadczeniem w danej dziedzinie. Teoretyczne dogmaty są dobre w sterylnych warunkach, z zastrzeżeniem wszelkich parametrów. W praktyce wszystko jest inne. Bo znalezienie się twarzą w twarz z konkretem problem praktyczny w pracy będziesz musiał polegać nie tylko na wiedzy zdobytej w instytucie, ale także na swoich wewnętrznych cechach osobistych. Pracodawcy biorą to pod uwagę przy selekcji kandydatów. Ponieważ takie cechy jak towarzyskość, odpowiedzialność, empatia, odporność na stres zależą tylko pośrednio od stopnia wykształcenia, a są cechami charakteru kandydata, wpojonymi przez rodziców, rozwijanymi w procesie samodoskonalenia lub otrzymanymi przy urodzeniu.

Dwustopniowy system edukacji: plusy i minusy

Licencjat jest wygodny. Skrócenie czasu zdobywania wyższego wykształcenia, możliwość wyboru dalszej ścieżki, mobilność. To dodatkowe możliwości udanej samorealizacji i świadomej drogi nienarzuconej przez społeczeństwo czy wewnętrzne autorytety. Na świat spływają strumienie informacji, pojawiają się nowe technologie, powstają zawody, o których istnieniu ludzie nawet nie wiedzieli. I tutaj licencjat daje szanse specjaliście, który dziś staje się fragmentem przeszłości.

Dziś, gdy system jest jeszcze w powijakach, pojawiają się wątpliwości i wahania.

Rodzice, którzy chcą, aby ich dzieci miały udaną karierę i najlepsze, nadal nazywają licencjat technikum.

Pracodawcy, których dział HR zatrudnia dyrektorów HR pamiętających Lenina, niechętnie przyjmują kawalerów na kierownicze stanowiska. Ale to jest etap wdrażania zmian, których niepewność w najbliższym czasie spełznie na niczym. Jak również wady tytułu licencjata w ogóle. Chociaż warto zauważyć, że kawalerowi nie będzie łatwo ubiegać się o stanowiska kierownicze związane z wysoce wyspecjalizowanymi momentami. Najprawdopodobniej w tym przypadku podczas selekcji konkursowej stanowisko to zostanie przyznane mistrzowi.

Ujednolicony na wzór zachodni system edukacji otwiera przed absolwentami możliwość kontynuowania studiów w sądownictwie poza granicami kraju.

Należy również pamiętać, że licencjat, który nie ukończył studiów magisterskich, nie może dostać się na studia podyplomowe.

Licencjat to młody specjalista z otwartą drogą do samorealizacji i budowania świetnej kariery. Zapisanie się do magistratu lub nie jest wyborem każdego. Najważniejsze to być i czuć się kompetentnym specjalistą w wybranej dziedzinie. Pewność siebie i otwartość na nową wiedzę, chęć odniesienia sukcesu i gotowość do zmian to cechy osób, które odnoszą sukces nie tylko w karierze, ale w życiu w ogóle.

Jak napisać licencjat

Wielu studentów wchodząc na uniwersytet nie myśli o tym, kogo będzie studiować, kim ostatecznie będzie: licencjatem czy magistrem. Większość prawdopodobnie zatrzyma się na poziomie licencjackim, uzyskując tytuł Bachelor of Science i kończąc studia. Pracę dyplomową licencjacką (VRB) można uznać za pierwszą część pracy specjalistycznej (magisterskiej) dla tych studentów, którzy planują kontynuować naukę po ukończeniu studiów licencjackich.

Końcową pracę licencjacką studenci bronią pod koniec czwartego roku. Kandydat do tytułu licencjata musi wykazać się umiejętnością analizowania aktualnych problemów naukowych, rozwiązywania postawionych mu zadań oraz opanowania podstaw dyscyplin studiowanych podczas szkolenia.

Tytuł licencjata powinien mieć wewnętrzną jedność i kompletność, powinien odzwierciedlać wszystkie etapy działalności badawczej, temat pracy musi koniecznie być aktualny na obecnym etapie rozwoju nauki i techniki.

Do badań VRB konieczne jest:

• Sformułuj opis problemu;
• Zgromadź niezbędną bazę teoretyczną (często studenci mogą przesłać zebrany materiał w formie streszczenia);
• Przeanalizuj istniejące analogi i metody rozwiązań;
• Przynieś aparat matematyczny (modele, algorytmy, techniki, wzory, obliczenia);
• Przeprowadzić szczegółową analizę wyników pierwszego etapu badania;
• Rozłóż cel główny na kilka celów cząstkowych.

Efektem badań są opracowane przez studenta algorytmy, modele, metody badawcze, wyniki analiz.

Na podstawie analizy usystematyzowanych informacji sporządzane jest świadectwo analizy literatury patentowej. Jeśli student zaproponuje rozwiązanie znacząco różniące się od znalezionych analogów, wówczas wypełnia wniosek o domniemany wynalazek o rejestrację swojej własności intelektualnej.

Praca licencjacka musi zawierać:

• uzasadnienie znaczenia;
• Elementy analizy (jest integralną częścią, brak analizy jest niedopuszczalny);
• Uzasadnienie wyboru rozwiązań projektowych;

Praca licencjacka nie musi być naukowo-techniczną nowością.

Innymi słowy, praca może zawierać studium sposobów rozwiązania problemu, dla którego istnieje co najmniej jedno gotowe rozwiązanie.

Osobom, które w pełni i pomyślnie ukończyły studia na uczelni, wydaje się dyplom odpowiedniego poziomu wykształcenia zawodowego: licencjata, specjalisty lub magistra.

Fakt nieukończenia kształcenia na uczelni potwierdzają inne dokumenty, w zależności od roku ukończenia studiów.

1. Dokumenty wydane na studia niepełne i niepełne do 24.10.2007 r.

Zgodnie z dotychczasowymi przepisami o szkolnictwie wyższym i podyplomowym, osoby, które przed 24 października 2007 r. nie ukończyły kształcenia w ramach głównego programu kształcenia zawodowego wyższego szkolnictwa zawodowego, mogły otrzymać jeden z następujących dokumentów:

• dyplom ukończenia studiów niepełnych. Wydawany był osobom, które pomyślnie przeszły certyfikację pośrednią (co najmniej dwa lata studiów);
• akademickie świadectwo niepełnego wyższego wykształcenia zawodowego. Wydawane było osobom, które nie ukończyły opracowania głównego programu kształcenia wyższego szkolnictwa zawodowego.

Świadectwo akademickie wskazywało: okres studiów, informacje o zdanych testach, egzaminach pośrednich i końcowych, o zdanej praktyce (załącznik nr 6 do dekretu Państwowego Komitetu Szkolnictwa Wyższego Rosji z dnia 30 listopada 1994 r. N 9).

Aby uzyskać te dokumenty, konieczne było zwrócenie się do instytucji edukacyjnej, w której odbywało się szkolenie.

Uwaga: Niepełne wykształcenie wyższe nie jest uznawane za poziom wyższego wykształcenia zawodowego (Definicja Sąd Najwyższy RF z dnia 26 lipca 2012 r. N APL12-398).

Gdy pracownik przedstawił dyplom ukończenia studiów niepełnych, pracodawca w informacji o pracowniku wskazanej na pierwszej stronie skoroszytu wpis o niepełnym wykształceniu wyższym, gdyż kształcenie nie było kontynuowane, lecz zostało przerwane (ust. 2 ust. 1 ust. Instrukcja wypełniania zeszytów ćwiczeń, zatwierdzona dekretem Ministerstwa Pracy Rosji z dnia 10.10.2003 N 69).

W przypadku pracownika posiadającego świadectwo akademickie pracodawca odnotował w zeszycie ćwiczeń informację o niepełnym wykształceniu wyższym, ponieważ obywatel miał prawo kontynuować naukę w placówce edukacyjnej (punkt 2.1 Instrukcji wypełniania zeszytów ćwiczeń).

2. Dokumenty wydane na studia niepełne od 27.10.2007 do 01.09.2013

W październiku 2007 r. zniesiono pojęcie niepełnego i niepełnego szkolnictwa wyższego.

Wszystkie osoby, niezależnie od okresu studiów i liczby zaliczonych świadectw pośrednich, które nie ukończyły opracowania głównego programu kształcenia wyższego szkolnictwa zawodowego, w okresie od 27.10.2007 r. do 01.09.2013 r. certyfikat.

W okresie od 27.10.2007 r. do 01.09.2013 r., przed otrzymaniem dyplomu ukończenia studiów wyższych, przy ubieganiu się o pracę, dokonano wpisu w księdze pracy pracownika o niepełnym wyższym wykształceniu zawodowym (ust. Instrukcja wypełniania zeszytów ćwiczeń).

Dokumenty wydawane dla niepełnego szkolnictwa wyższego od 01.09.2013

Od 01.09.2013 zamiast świadectw akademickich uczelnie wydają świadectwa studiów lub okresu studiów następującym osobom (część 12 art. 60 ustawy z dnia 29.12.2012 N 273-FZ):

• nie przeszedł końcowej certyfikacji;
• którzy uzyskali niezadowalające wyniki na końcowej certyfikacji;
• którzy opanowali część programu edukacyjnego;
• wydalony z organizacji realizującej Działania edukacyjne.

Certyfikaty te są wydawane zgodnie ze wzorem ustalonym przez organizację prowadzącą działalność edukacyjną (część 12 artykułu 60 ustawy N 273-FZ).

Wskazówki dotyczące przygotowania mistrzów RosNOU

Co to jest tytuł magistra?

Tytuł magistra jest częścią szkolnictwa wyższego, jego drugiego poziomu. Wcześniej studia wyższe były „ciągłe”: 5 lat – i jesteś absolwentem.

Od 2011 roku Rosja przeszła na system boloński: 4 lata studiów licencjackich plus 2 lata studiów magisterskich.

W skrócie tytuł magistra to:

• możliwość przedłużenia studiów jeszcze przez dwa lata;
• możliwość zdobycia innego zawodu/kwalifikacji lub pogłębienia wiedzy i doskonalenia wyszkolenia w już zdobytym zawodzie.

A jeśli przejdziesz przez konkurs, będziesz mógł studiować kosztem budżetu państwa, ponieważ program magisterski nie jest uważany za drugie wykształcenie wyższe, jest kontynuacją pierwszego wykształcenia wyższego.

Ważny! O miejsca budżetowe w magistracie mogą ubiegać się tylko 1) licencjaci i 2) absolwenci, którzy przystąpili do specjalności przed rozpoczęciem dwustopniowego systemu „licencjat – magister”.

Jaka jest różnica między licencjatami a magistrami?

Stopień licencjata to pierwszy, podstawowy poziom szkolnictwa wyższego, stopień magistra to drugi (specjalnym przypadkiem jest nowoczesny specjalista, który zaczyna jako pierwszy poziom, natomiast absolwent specjalisty jest cytowany jako absolwent studiów magisterskich). Oprócz tego, że tytuł magistra jest bardziej systematycznym podejściem do wybranej dziedziny działalności, istnieją również inne perspektywy kariery. Są już stanowiska, na które wystarczy tytuł licencjata, i stanowiska, na które powołany zostanie tylko specjalista lub magister.

Jako przykład weźmy minimalne wykształcenie zawodowe wymagane od kandydata ubiegającego się o stanowisko w służbie cywilnej.

Co to jest licencjat? Licencjat jest absolwentem uniwersytetu, ale czy ma licencjat czy nie? Jeszcze 21 lat temu studenci nie mieli nawet takiego pytania, a teraz, wraz z przejściem na zachodnie standardy edukacji, mamy stopnie licencjackie, magisterskie i specjalistyczne w szkolnictwie wyższym.

Czym różnią się te gradacje, co dają absolwentowi, a czego nie, przeanalizujemy w tym artykule.

Licencjat i magister - co to jest

W Okres sowiecki historii i do 1996 roku krajowe standardy kształcenia funkcjonowały na niezmienionym poziomie, a wszystkie uczelnie kształciły tylko i wyłącznie specjalistów. Norma dotycząca okresu kształcenia była taka sama: prawie wszędzie program przewidziano na 5 lat. Tak więc, według współczesnych standardów, mieliśmy tylko specjalistę w całym kraju i nic więcej. Zobaczmy, czy to dobrze, czy źle.

Wraz z przyjęciem w Federacji Rosyjskiej w 1996 roku ustawy „O wyższym i podyplomowym szkolnictwie zawodowym” rozpoczęła się nowa era szkolnictwa wyższego. Sprawdzone w czasie fundamenty zostały wstrząśnięte na rzecz podążania za wspólnymi europejskimi standardami.

To prawda, że ​​\u200b\u200breformy okazały się nieco jednostronne. Tak więc, jeśli w Europie programy nauczania umożliwiające uzyskanie tytułu licencjata są różne i trwają od 4 do 6 lat, to w Rosji z jakiegoś powodu na zdecydowanej większości uniwersytetów tytuł licencjata uzyskuje się dopiero po 4 latach studiów.

Ponieważ to o cały rok krócej niż standardowy pięcioletni okres studiów, który obowiązywał do niedawna, wielu aplikantów miało zasadne pytanie: czy tytuł licencjata jest wykształceniem wyższym, czy nie? Może to niedokończone studia wyższe? Studia licencjackie są prowadzone w szkołach wyższych, ale 4 lata to wciąż 4 lata, więc prestiż tego stopnia wśród naszych studentów był głównie gdzieś na poziomie średniego szkolnictwa zawodowego, czyli technikum. W porównaniu do tytułu licencjata dyplom specjalisty wygląda znacznie bardziej prestiżowo.

Kolejny krok w reformowaniu systemu edukacji przeszła w 2003 r., wprowadzając nowy poziom w krajowych instytucjach szkolnictwa wyższego - tytuł magistra, kiedy Rosja podpisała Deklarację Bolońską z 19.06.1999 r. Teraz wybór trzech poziomów stał się równy bardziej mylące. Czego oczekiwać? O co się starać? Co robić?

Jaka jest różnica między licencjatem a magistrem w europejskim systemie edukacji

W Europie poziomy licencjata i magistra istnieją od wieków i, co ciekawe, oba należą do szkolnictwa wyższego. Ale nadal istnieją różnice, ponieważ nazwy są różne. Studia magisterskie na europejskich uniwersytetach mają bardziej złożony program studiów i trwają dłużej. Dlatego poziom przygotowania mistrza jest jeszcze wyższy. A tytuł licencjata jest jak podstawowe wykształcenie wyższe.

Potwierdza to i prawo federalne Nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” z dnia 29 grudnia 2012 r., którego artykuł 10 wyraźnie stwierdza, że ​​​​licencjat jest szkolnictwem wyższym pierwszego stopnia z trzech istniejących obecnie.

Jaka jest różnica, że ​​pan otrzymuje więcej niż kawaler? Dla mistrza zapewniony jest bardziej dogłębny program szkoleniowy w specjalności i specjalizacji. To znaczy, jeśli licencjat zdobędzie wiedzę wystarczającą do profesjonalna robota w wybranej specjalności, to wiedza mistrza powinna pozwolić mu na posiadanie wystarczających kwalifikacji do opracowań teoretycznych, do pracy naukowej w wybranej specjalności. Jednak dla kawalera działalność naukowa jest zbyt ciężka.

Stąd cel tego podziału jest widoczny: pozyskać specjalistów, którzy mogą praktykować w wybranej specjalizacji w przedsiębiorstwach (licencjatów), oraz tych, którzy mogą rozwijać i wzbogacać podstawy teoretyczne tej specjalizacji, są to magistrowie i specjaliści.

Powoduje to niższy prestiż tytułu licencjata wśród naszych studentów, których ojcowie bez wyjątku otrzymali znacznie głębszą specjalizację. Ale nie każdy tego potrzebuje. Dzięki reformie edukacji otrzymaliśmy więcej szkoleń praktycznych różne rodzaje ludziom właśnie wiedzę, która przyda im się w życiu praktycznym. A tytuł licencjata zapewnia minimalny wymagany poziom wiedzy, który pozwala z powodzeniem pracować w swojej specjalności, nic więcej.

Jaka jest specjalność, która nie była jeszcze przez nas rozważana?

Jaka jest różnica między licencjatem a specjalistą

Jak już wspomnieliśmy, specjalnością jest właśnie edukacja, do której przywykliśmy od czasów sowieckich, z programem nauczania zaprojektowanym do rozwoju w ciągu 5-6 lat. Stopień magistra ma średnio 6 lat studiów, a stopień licencjata - 4 lata. Są to trzy poziomy szkolnictwa wyższego. Ale te trzy typy różnią się nie tylko okresem studiów. Mają też różne programy szkoleniowe, ponieważ cele nauczania w każdym z trzech przypadków są różne.

Przekonaliśmy się już, że licencjaci są nastawieni konkretnie na praktyczną stronę zdobywanej wiedzy, dlatego też absolwenci studiów licencjackich mogą w pełni pracować w swojej specjalności.

Ale student nie będzie mógł wejść do szkoły wyższej po ukończeniu studiów licencjackich. Aby to zrobić, będzie musiał ukończyć studia magisterskie lub specjalistyczne. Tylko absolwent studiów magisterskich i specjalistycznych może kontynuować działalność naukową na studiach podyplomowych. Licencjat jest czystym praktykiem, aby Praca naukowa niedozwolony.

Trzeba powiedzieć, że specjalność kończy dziś swoje istnienie, ponieważ w dużej mierze przecina się z magistraturą. W kolejnej reformie Deklaracji Bolońskiej przewiduje się, że forma kształcenia specjalistów zostanie zastąpiona studiami magisterskimi, aby uniknąć powielania.

Podczas gdy specjalność w dużej mierze istnieje jako forma przejściowa od starego sowieckiego systemu edukacji do jeszcze starszego, aż do mieszania się z tradycyjnym europejskim. A ponieważ system europejski miał początkowo tylko dwa stopnie, pozostaną one w Federacji Rosyjskiej: są to stopnie licencjackie i magisterskie.

Czyj dyplom jest lepszy: specjalista, licencjat czy magister

To pytanie nie ma większego sensu bez dodania do równania tylko jednej niewiadomej: dla kogo rozważamy wyższe wykształcenie? Dla praktyka, który szaleje i konserwuje kotłownię, to szczyt jego aspiracji, czy też dla osoby, która jest w stanie rozwinąć teorię i odkryć coś fundamentalnie nowego, na przykład w tworzeniu nowych tworzyw sztucznych?

Teraz patrzą nie na „prestiż” zawodu jako takiego, ale na stopień jego przydatności dla rozwoju naszego kraju. Z tego powodu wybraliśmy europejski system edukacji: sowiecki był bardzo dobry, mieliśmy miliony wykształconych specjalistów, ale kto z nich pracował w swojej specjalności?

A podział szkolnictwa wyższego na 3, aw przyszłości na 2 stopnie – dla praktyków i teoretyków, twórców i kompetentnych wykonawców rozwiązuje problem adekwatniejszego wypełnienia istniejącego rynku zawodów robotniczych i inżynierskich.

Licencjat, jako pierwszy poziom szkolnictwa wyższego z trzech, które są wymienione w ustawie federalnej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” w taki sposób, że wyraźnie wskazuje, że zasadniczo są dwa z nich, to znaczy:

• Student.
• Specjalista i magistrat.

Stopnie licencjackie, specjalistyczne i magisterskie otrzymywane przez absolwentów mają różne stopnie pogłębienia w specjalizację. Ale wszyscy są dobrze wykształceni. Przypomnij rodzicom, że Twoje dzieci.

Dziś porozmawiamy o zasadach, według których studenci wybierają tytuł licencjata lub specjalisty oraz jakie zalety ma każdy z tych kierunków studiów.

Współczesny system rosyjski wyższe wykształcenie zawodowe przewiduje możliwość uzyskania kilku stopni kwalifikacji. Jeśli wcześniej w naszym kraju mury uczelni kończyli tylko absolwenci, to dziś młodzi ludzie mają prawo wyboru między studiami licencjackimi, specjalistycznymi, magisterskimi i podyplomowymi.

Zauważmy, że jeśli magistrat i studia podyplomowe nie budzą wątpliwości, skoro bez zbędnych ceregieli wiadomo, że jest to pewien stopień naukowy, to nie każdy wie, czym różni się tytuł licencjata od specjalności. Dlatego dziś porozmawiamy o zasadach, według których studenci wybierają tytuł licencjata lub specjalisty oraz jakie zalety ma każdy z tych kierunków studiów.

Co to jest licencjat i specjalista?

Specjalność jest tradycyjną formą szkolnictwa wyższego w Rosji. Na zakończenie szkolenia absolwent uczelni otrzymuje kwalifikacje „dyplomowanego specjalisty”. Jednocześnie ma możliwość studiowania zarówno w magistracie, jak i na studiach podyplomowych.

Licencjat jest pierwszym etapem szkolnictwa wyższego. Student z góry wybiera kierunek i zgodnie z nim studiuje. Takie wykształcenie zapewnia właśnie podstawy specjalności, czyli bazę wiedzy niezbędnej do uzyskania zawodu. Po ukończeniu studiów student uzyskuje tytuł „licencjata” i otrzymuje możliwość podjęcia studiów w magistracie.

I dalej student, a do specjalności mogą przystąpić osoby z pełnym wykształceniem średnim lub średnim zawodowym (tj. po ukończeniu technikum lub technikum). Uważa się, że specjalność obejmuje program licencjacki i magisterski.

Różnica między tytułem licencjata a specjalnością

Jeśli zamierzasz wstąpić do instytucji szkolnictwa wyższego, najpierw musisz zdecydować, która kwalifikacja jest dla Ciebie ważniejsza: specjalista, licencjat czy magister. Będzie to miało ogromny wpływ na to, w jakiej firmie pójdziesz do pracy. Pracodawcy różnie reagują na stopnie licencjackie i specjalistyczne. Również rosyjskie przedsiębiorstwa mają pewne wymagania, podczas gdy międzynarodowe firmy mogą stawiać zupełnie inne.

Wcześniej wszyscy rosyjscy studenci studiowali tylko w specjalności. W związku z tym po ukończeniu studiów otrzymali kwalifikację „certyfikowany specjalista”. W tym czasie obce kraje były już w pełni wykorzystywane na dwóch poziomach System edukacji. Po pewnym czasie taki system został wprowadzony w naszym kraju. Teraz na krajowych uczelniach można znaleźć zarówno stary, jak i nowy system.

Jakie są ich różnice? spójrzmy:

• będziesz studiować 4 lata na studiach licencjackich i 5 lub 5, 5 lat na specjalnościach specjalistycznych (w zależności od specjalności);
• Studia licencjackie podstawy zawodu, dyscypliny ogólne. Specjalista natomiast przewiduje studiowanie wąskiej specjalności w profilu wybranym przez studenta;
• przez pierwsze 2 lata w obu kwalifikacjach studiuję przedmioty ogólnokształcące. Potem zaczyna się separacja.
• na poziomie licencjata można zdobyć podstawy zawodu, a następnie przejść do dowolnego jego obszaru, u specjalisty najczęściej zdobywają wiedzę w pewnym wąskim obszarze;
• po uzyskaniu tytułu licencjata student może przejść wyłącznie na studia magisterskie. Specjalista może od razu iść na studia podyplomowe, omijając program magisterski;
• licencjaci mogą ubiegać się o bezpłatne kształcenie na studiach magisterskich, ponieważ taki stopień kwalifikacji umożliwia im udział w konkursie. W przypadku specjalistów program magisterski będzie płatny, ponieważ będzie uważany za drugie wykształcenie wyższe. Zgodnie z prawem drugie wykształcenie wyższe można uzyskać tylko za pieniądze.
• Licencjat może dostać się do szkoły podyplomowej tylko wtedy, gdy ukończy studia magisterskie.

Jak wspomniano powyżej, wielu pracodawców to rozumie ukończył specjaliści uczyć się dłużej i odpowiednio zdobywać więcej wiedzy w wąskich obszarach. Dlatego tytuł licencjata na współczesnym rynku pracy jest mniej pożądany niż tytuł specjalisty. Jednak pracodawcy bardzo się mylą, gdy sądzą, że licencjat nie może być nazywany ukończonym wyższym wykształceniem. Kończąc z tą kwalifikacją, student otrzymuje całą niezbędną wiedzę i umiejętności zawodowe.

Wady i zalety tytułu licencjata

Dziwne, ale licencjat w Rosji jest teraz bardzo popularny. Na współczesnych rosyjskich uniwersytetach jest znacznie bardziej powszechny niż specjalista. Skąd taka popularność studiów licencjackich? Oczywiście korzyści jakie daje:

• brany jest pod uwagę tytuł licencjata międzynarodowy system edukacji. Dlatego po ukończeniu studiów student może bezpiecznie wyjechać za granicę, aby tam pracować. Europa ma ten sam dwupoziomowy system.
• student ma szeroki wybór miejsca pracy. Ze względu na praktyczny charakter kształcenia, bez przywiązania do jednej wąskiej specjalizacji, licencjat może ubiegać się o wiele wakatów wymagających wyższego wykształcenia.
• szkolenie trwa tylko 4 lata (czyli „oszczędzasz” co najmniej rok).
• już w trakcie studiów student może zdecydować się na dalszy wybór zawodu i zapisać się na studia magisterskie w węższej specjalności (jednocześnie może kontynuować naukę kosztem budżetu).
• na okres studiów przyszli kawalerzyści otrzymują odroczenie z wojska.

Teraz powiedzmy kilka słów o wadach tego programu treningowego.

Jak wspomniano powyżej, pracodawcy często nie cenią kawalerów, ponieważ są przekonani, że cztery lata studiów nie wystarczą do zdobycia wysoki poziom wiedza i umiejętności zawodowe. Kolejną poważną wadą jest przejść do budżetu Można zdobyć tytuł magistra, ale jest to bardzo trudne. Płatny tytuł magistra może być bardzo drogi. Jednocześnie odroczenie z wojska zostanie przyznane tylko wtedy, gdy student studiuje w magistracie w pełnym wymiarze godzin.

Wady i zalety specjalności

Specjalista ma wiele zalet w porównaniu z kawalerem:

po pierwsze, pracodawcy cenią studentów, którzy ukończyli kierunek, co ułatwia absolwentom znalezienie pracy;

• po drugie, po specjalności możesz od razu iść na studia podyplomowe, nie tracąc czasu na naukę w magistracie;
• po trzecie, łatwiej jest rozpocząć działalność naukową;
• po czwarte, studentom udziela się wytchnienia od wojska;
• po piąte, przyszli specjaliści mają szansę cieszyć się życiem studenckim o rok dłużej.

Mówiąc o wadach specjalność, to przede wszystkim należy zauważyć:

• niemożność studiowania na studiach magisterskich na podstawie budżetu, ponieważ będzie to uważane za drugie wykształcenie wyższe;
• taka edukacja nie jest ceniona za granicą. Mają tylko system dwupoziomowy i nie mają kwalifikacji drugorzędnych;
• jeśli chcesz studiować dalej, nie będzie wytchnienia od wojska.

Jeśli dążysz do jak najszybszej niezależności ekonomicznej, studia na specjalistę mogą wydawać się zbyt długie (do 6 lat).

Podsumowując

Wybór programu studiów zależy od twoich przyszłych celów. Jeśli studiujesz specjalnie dla specjalizacji, to nie tyle zdobywasz wykształcenie, ile opanowujesz określony zawód. Na studiach licencjackich otrzymasz wykształcenie ogólne w określonym kierunku, a nie w określonej specjalności. Ważne jest również, aby ocenić, jak długo chcesz się uczyć. Jeśli chcesz zdobyć wykształcenie tak szybko, jak to możliwe, lepiej wybrać tytuł licencjata.

Oceń sam, czy potrzebujesz tytułu magistra i czy możesz sobie na to pozwolić finansowo. Jeśli chcesz kontynuować naukę, ale nie możesz za nią zapłacić, lepiej iść na studia licencjackie. Wtedy będą szanse na uzyskanie niedrogiego miejsca. Według statystyk 20% absolwentów studiów licencjackich dostaje się do wydziału budżetowego magistratu.

Jeśli zamierzasz zaangażować się w działalność naukową, lepiej udać się do specjalisty. Oszczędzasz więc 1-1,5 roku.

Napisz w jakiej firmie chcesz pracować. Jeśli preferowany jest międzynarodowy, lepiej wybrać tytuł licencjata. Jeśli rosyjski, to specjalista.

System boloński obejmuje 2 poziomy edukacji. Pierwszy to licencjat/specjalista, drugi to studia magisterskie/podyplomowe. Rosja dołączyła do niego w 1997 roku. Minęło 20 lat, ale pytania o koncepcje, podejście do budowania systemu uczenia się nie wyczerpały się.

Cechy studiów licencjackich?

Jaka jest różnica między tytułem licencjata a tytułem magistra. Licencjat uzyskuje się w ciągu 4 lat, jest uznawany za najwyższy poziom przygotowania zawodowego, towarzyszy mu dyplom państwowy, daje prawo do równoległego opanowania kilku specjalności.

Licencjat wiąże się z uzyskaniem profilu – poziomu wyszkolenia wykraczającego poza specjalizację. Dzięki temu przyszły licencjat może jednocześnie opanować pokrewne specjalności w ramach wybranego profilu. Ponadto jest notowany w systemie międzynarodowym.

Co to jest specjalność?

Specjalista - klasyczny program szkolenia, trwa 5-5,5 roku, polega na rozwijaniu wąsko wybranej specjalności. Prestiż takiego szkolenia rozciąga się na pracodawców w Rosji, krajach WNP, ale nie w Europie, USA, Kanadzie, Azji. Dyplom specjalisty za granicą musi być potwierdzony. Daje Rosjanom prawo do natychmiastowego podjęcia studiów wyższych, licencjat musi najpierw zostać mistrzem.

Równoległy rozwój pokrewnych specjalności nie jest możliwy. Na koniec kursu specjalista wybiera między tytułem magistra, doktorantem i pracą. Magisterium to dla niego już drugie wykształcenie.

Więcej o studiach magisterskich

Jaka jest różnica między specjalnością a tytułem magistra i co daje tytuł licencjata? Magister - drugi poziom kształcenia zawodowego, obejmuje podstawy teoretyczne i praktykę badawczą. Edukacja:

• trwa od 2 lat;
• kończy się obroną pracy magisterskiej;
• cytowany jest tytuł magistra, zrozumiały dla pracodawców w Federacji Rosyjskiej, Europie i USA.

Często mistrzowie stają się, aby uzyskać wyższą pozycję lub pokonać „pułap kariery” - daje to prawo do zajmowania stanowisk kierowniczych.

Różnice między specjalistą a licencjatem i magistrem

Teraz już wiesz, że tytuł magistra lub specjalisty jest wyższy. Inną rzeczą jest to, że student studiów licencjackich pozostaje wolny w wyborze modelu szkolenia.

• Klasyczna (znana) taktyka to ukończenie studiów licencjackich (4 lata) plus 1–1,5 roku specjalizacji. Łącznie zajmuje to 5-6 lat. Daje to przewagę na krajowym rynku pracy, ale dla zagranicznego pracodawcy liczy się tylko tytuł licencjata.
• Nowy system – licencjat + magister – dwustopniowy profil kształcenia, który decyduje o wyższej jakości posiadacza tytułu magistra. Trwa 6-7 lat, daje korzyści w zatrudnieniu.

Korzyści z ukończenia studiów

Kluczowym plusem specjalisty jest „wąskość” kwalifikacji: osoba otrzymuje maksymalnie wiedzę w wybranej specjalności. Może kontynuować naukę - iść na studia podyplomowe, jeśli interesuje go działalność naukowa/pedagogiczna. Dla niektórych krajowych pracodawców (choć systemie bolońskim funkcjonuje od 20 lat, stereotyp nie do końca się przeżył) stopień specjalisty jest bardziej atrakcyjny i autorytatywny.

Powody, dla których warto wybrać studia magisterskie

Jeśli porównamy poziom wykształcenia specjalisty i tytuł magistra, wygra ta druga opcja. Dlaczego?

• Magister jest specjalistą z doświadczeniem w uczestnictwie w konferencjach, nauczaniu, umiejętności analizy, działalności badawczej.
• Tytuł magistra daje prawo do zajmowania stanowisk kierowniczych.
• Międzynarodowy rynek personalny rozpoznaje mistrzów.
• Mogą wejść specjaliści, kawalerowie. Istnieje międzynarodowy komponent szkolenia.
• Kawaler, będąc bardziej swobodnym w swoim profilu, może jednocześnie opanować kilka powiązanych ze sobą dziedzin.