Zábavní scénář pro děti. Scénář herního programu "Veselé děti"

Natalja Chatenovičová
Scénář herního zábavného programu pro děti "V zemi dětství"

Účel akce: úvod děti s novými hrami pro ně, rozvoj emocionální sféry, představivost, pozornost, řeč děti; konstruktivní komunikační dovednosti.

herní program lze provést v hale nebo na čerstvý vzduch. Děti sedí ve velkém půlkruhu. Melodie písně Yu.Nikolajeva „Malá země".

Moderátor: Kluci, dnes vás zvu na výlet do země dětství bavit se a zajímavě, povídat si, hrát si. Abychom tam mohli jít, kupujeme vstupenky.

Hra o vstupenky. Při hře ve dvojicích se postaví proti sobě a vytvoří dva kruhy. Vnitřní kruh je „vstupenky“, vnější kruh jsou „cestující“. Uprostřed stojí černý pasažér - "zajíc". Moderátor slouží příkaz: "Jít!". Kruhy se začnou otáčet v různých směrech. Zazní příkaz "Ovladač!".

"Vstupenky" zůstávají na svých místech a "cestující" musí rychle najít nový pár. „Zajíc“ rychle popadne „lístek“, který se mu líbil. Z „cestujícího“, který zůstal bez „jízdenky“, se stává řidič – „zajíc“. Na schůzce se „cestující“ a „vstupenka“ seznamují.

Moderátor: Tady se dostáváme země dětství. Teď nám o sobě řekněte, jak jste dobrý? Toto je název naší první hry. Budu se ptát a můžete se mnou souhlasit nebo ne. Jen buď opatrný.

jsi odvážný? - Ano!

Zručný? - Ano!

Líný? - Ne!

Krásná? - Ano!

Hlučný? - Ne!

Legrační? - Ano!

Půvabný? - Ano!

Poslušný? - Ano!

Bojovný? - Ne!

Šťastný? - Ano!

Takhle se tu máme dobře. Potřesme si ruku se sousedem zprava, potřesme si ruku se sousedem zleva.

Zvoní telefon.

Vedoucí: Ahoj! Ahoj! (V telefonu vybuchne smích.). Chlapi! Tohle je moje kamarádka Petruška! Rád se baví. Pozvěme ho na večírek!

(mluví do telefonu) Petržel! Procházíme velmi zábavná párty! Kluci vás zvou na zábavu!

Objeví se Petruška.

Petržel: Ahoj kluci, holky a kluci! A jaký máte svátek? (Odpovědi dětí). Dovolená! Prázdniny mám moc ráda. To je čas, kdy se můžete jen bavit a odpočívat. (Všímá si balónků s křídly v rukou přednášejícího). A tady jsou pohádkové koule, mají křídla! Chlapi! Znáte hru s létajícím míčem? (Vytáhne z kapsy stuhu s vlaječkami a rozdá ji dvěma dětem, které se ve hře obtížně používají.)

Držte tuto pásku pevně rukama,

Pojďme si hrát s balónky!

Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Každému týmu jsou přiděleny 3 míče.

Takže kluci, zatímco hudba hraje nahlas,

Míče musí být házeny rychle pro pásku.

Jakmile zazní celá melodie,

Už se nemůžete dotýkat koulí rukama!

A kde budete mít méně míčků,

Ti tedy tentokrát vyhrají!

A před startem společně říci: "1,2,3,4,5 - pojďme se bavit hraním!"

Hra se hraje na hudbu. Hudba se zastaví, když mají oba týmy opět stejný počet míčků.

Petržel: Oba týmy hrály slušně a přátelsky. Zpívejte píseň o přátelství!

Děti zpívají píseň „Opravdový přítel“.

Vedoucí: Další hra se jmenuje "Chlapci a dívky". Básnické linie je třeba doplnit podle významu, a proto hlasitě říkáme „kluci“ nebo „dívky“.

Pampeliškové věnce na jaře

Tkaní, samozřejmě, pouze ...

Šrouby, šrouby, ozubená kola

Najděte to v kapse...

Brusle na led kreslily šipky.

Hokej se hraje jen...

Hedvábí, krajka a prsty v prstenech.

Pozor na Procházka ...

Povídají si hodinu bez přestávky

V barevných šatech...

Se všemi změřit sílu

Nebuď pořád sám...

Zbabělci se bojí tmy -

Samozřejmě jen….

Petržel: Navrhuji zkontrolovat naši pozornost a vytrvalost hráčů. Hra „Vezměte si cenu“.

Vyzve 4 až 8 účastníků hry, umístí je do stejné vzdálenosti od židle, na které leží cena. Vysvětluje pravidla hry.

Petržel: Hlasitě opakujte naše motto: "1,2,3,4,5 - pojďme se bavit hraním!"

Povím vám příběh

V půl tuctu frází.

Řeknu jen slovo "tři",

Okamžitě si vezměte cenu.

Jednou jsme chytili štiku

Vykuchaný, ale uvnitř

Byly vidět malé ryby

Ano, ne jeden, ale celý... dva!

Snící chlapec temperovaný

Staňte se olympijským vítězem.

Podívej, nebuď na začátku mazaný,

Počkejte na příkaz: raz, dva,... pochod!

Když si chcete připomenout poezii

Nedělají bizony až pozdě v noci,

A opakujte si je pro sebe

Jeden, druhý a lépe... pět!

Nově vlak na nádraží

Musel jsem čekat tři hodiny.

No, přátelé, nevzali jste cenu,

Když bylo možné vzít!

Vedoucí: Byl čas hrát

Teď pojďme tančit!

Kluci, viděli jste někdy tančit stonožku? Taková dlouhá housenka, která má jen 2 tlapky-držadla a 40 nohou? Postavme se jeden po druhém s provazem, položme ruce v pas toho vpředu a staňme se sami zábavnou tančící stonožkou.

Naše motto: "1,2,3,4,5, - pojďme tančit!"

Děti tančí na veselou hudbu, opakují jednoduché pohyby po vedoucím a Petrušce.

Petržel: Oh, ukázalo se, že jsi skutečný super-stonožka! A teď ten nejtěžší úkol. Hra se jmenuje „40 sekund“. Za 40 sekund musíte dokončit všechny akce, které jsou uvedeny na listu úkolů. Hráči dostanou listy. Hra začíná na signál Petruška.

Pracovní list.

1. Sedněte si 2krát.

2. 5x vyskočte na levou nohu.

3. Zvedněte 2krát obě ruce nahoru.

4. Pozorně si přečtěte celé zadání.

5. Křičte nahlas své jméno.

6. Dvakrát hlasitě mňoukej.

7. Třikrát se otočte kolem své osy.

8. Smějte se hostiteli hry.

9. Dotkněte se rukou libovolných 3 lidí.

10. 5x vyskočte na pravou nohu.

11. Po přečtení všech úkolů dokončete pouze úkoly #12 a #13.

12. Dřepněte si.

13. Předejte list vedoucímu hry.

Vedoucí: Na konci naší dovolené si dáme dobrá nálada. Hra "Mýdlové bubliny".

Související publikace:

Scénář soutěžního herního programu „Neobvyklá dobrodružství v zemi dopravních značek“ Neobvyklá dobrodružství v zemi dopravních značek (soutěžní herní program) Cíle a cíle programu: Vzdělávací - seznámit děti.

Synopse sportovního a zábavného programu "Veselé léto" Cílová. Přilákat děti ke zdravému životnímu stylu prostřednictvím sportovní zábavy, přispět k vytvoření atmosféry radosti a zábavy. Vzdělávací.

KVN "Znalci vesmíru" Scénář soutěžního herního programu pro děti staršího předškolního věku. KVN "Znalci vesmíru" Scénář soutěžního herního programu pro děti starší než školní věk. Cíle: - upevnit myšlenku Slunce.

Scénář soutěžního herního programu "Podzimní setkání" Podzimní setkání 2014 Soutěžní a herní program 1. moderátor. Dobrý večer milí kluci! Vítejte. Seznamte se s každým, koho potkáte.

Scénář herního programu pro děti staršího předškolního a základního školního věku „Jsme Rusové od narození“ Kognitivní herní program "Jsme Rusové od narození!" Host: Každá země má své vlastní symboly: oficiální a neoficiální. Neoficiální.

Herní program "Pod bílými plachtami"

metodologický cíl. Rozšiřovat okruh znalostí dětí základního a středního školního věku, pokračovat v rozvoji jejich tvůrčích schopností.

Přípravná fáze. Před začátkem hry dostanou týmy posádek (účastní se 4 týmy po 7 lidech) pokročilý úkol: vymyslet jméno pro svou posádku, obtisky pro účastníky a emblém. Organizátoři připravují cestovní mapu.

Průběh hry. Místo konání: Hala, sportoviště. Posádky cestují vozíkem a na zastávkách pro každého člena týmu plní soutěžní úkoly. Posádku tvoří: kapitán, asistent kapitána, radista, kuchař, námořník, mechanik, lodní lékař. O vítězi rozhodují výsledky všech soutěží.

Na základě výsledků každé soutěže vyhlásí porota výsledek podle následujících kritérií: správnost zadání (kvalita), rychlost (rychlost), vynalézavost (kreativita), vzájemné porozumění. 1. místo v soutěži přináší 4 body, 2. místo - 3 body, 3. místo - 2 body, 4. místo - 1 bod.

Přibližný seznam soutěží.

"JDEME NA PALIVO". Před dlouhou cestou potřebují posádky natankovat na ropném atolu. Účastní se mechanik a námořník. Stojí zády k sobě, sevřením rukou tvoří „pumpu“, která si za minutu musí maximálně sednout.

"DOPLNĚME." Kapitánův asistent zapomněl doplnit čerstvou vodu a nyní, tajně od kapitána, nosí vodu na palubu v Tikhaya Bay. Z jedné nádoby se voda přenese hráčem do druhé za určitý čas.

"KAPITÁNE, ÚSMĚV!". Kapitán týmu se zavázanýma očima fixou nakreslí na mapu kurz lodi a snaží se nedotknout se země.

"SOS!" Radista přenáší zprávy pro svůj tým s výrazy obličeje a gesty: „Vládce, zapískej všechny!“; "Loď má díru, potápíme se!"; "Problémy vyřešeny, jdeme stejným směrem"; „Kapitáne, usmějte se! Úsměv je přece vlajkou lodi.

"PRVNÍ POMOC". Během plnění svých povinností utrpěl námořník zranění hlavy. Lékař by měl pomoci - udělat obvaz.

"VEČEŘE JE NACHYSTANÁ!". Kdo, když ne kuchař, by měl ochutnat první vařená jídla. Potřebuje rychle sníst housku a vypít kompot.

"VELKÝ ÚKLID". Loď jede domů - všechno by mělo zářit. Štafetový závod s kbelíky a mopy. Účastní se všichni členové týmu.

"TAK MY JSME DOMA!" I když je námořník na břehu, vždy si pamatuje moře. (Tým píše řádky z různých písní o moři.)

Po sečtení a vyhlášení výsledků hry jsou týmy odměněny.

Poznámky. Výše uvedené soutěže lze modifikovat v závislosti na věku dětí, jejich schopnostech, řešených úkolech a zájmu dětí.

Hra "Velkolepý klobouk"

Metodický cíl. Hra rozvíjí inteligenci, vtip, umění, vynalézavost, rychlost reakce, logiku.

Průběh hry. Hru hrají 2 lidé. Jedna hraje roli Červené karkulky a babičky a druhá - Hostitel a vlk.

VEDOUCÍ. Toto je starý, starý příběh. Byla jednou jedna malá holčička, tak hezká, že byla nejlepší na světě. Její babička jí dala k narozeninám červenou čepici a dívka ji začala stále nosit. Tak jí říkali – Červená Karkulka.

Tento příběh zná každý, ale pravděpodobně se nikdo nepokusil přežít dobrodružství Červené Karkulky, být ve vlčí kůži, bojovat se svou babičkou. Máte šanci! Takže vpřed po cestě!

SOUTĚŽ "NA CESTĚ". Moderátor čte frázi a poslouchá odpovědi obou týmů, pokud jsou odpovědi nesprávné, pak facilitátor čte výzvy. A tak dále, dokud se neozve odpověď. Za každou správnou odpověď tým udělí 10 bodů.

VEDOUCÍ 1. Červená Karkulka kráčí po cestě a nepotká ji ani zvířátko, ani ptáček. Podívala se na Karkulku a viděla jen červenou, modrou a žlutou barvu, přičichla k Karkulce a usoudila, že to není květina, a letěla dál. Jeho rodina je skvělá. Žije v šestihranném domě. (Včela) 2. Červená Karkulka jde po cestě a muž ji potkává. Červená Karkulka říká: "Dobrý den!" A on jí říká: "Je váš dobytek zdravý?" ...a další: "Wah, wah, odpusť Alláhu"... Kde žije, tam se rodí černá voda... Hlavu má přikrytou prostěradlem... Jeho dědeček byl beduín... (Arab) 3 Červený utržený Kloboučkový květ z keře... Byl růžový, ale mohl být bílý... Má silnou příjemnou vůni. Dělá báječnou marmeládu... Je symbolem Anglie... Je to skoro růže. (Šípek) 4. Karkulka utrhla červenou bobule, která vypadala jako korálek ... Velmi užitečné ... Tato bobule dozrává na podzim, leží až do jara ... Velmi kyselá ... Říkají tomu - bohatství z bažin ... (Cranberry). Červená Karkulka kráčí po cestě už dlouho a je na čase, aby někoho potkala? vlk!

VLK. Ahoj Červená Karkulko!

ČERVENÁ KARKULKA. Ahoj kdo jsi?

SOUTĚŽ „VLK VYPRÁVÁ“. Vlk vypráví Karkulce falešný příběh. Jakmile si tým všimne lži, vlka zastaví. 10 bodů za každý správný komentář.

VLK. Jsem šedé zvíře vlčího oddělení (rodina), masožravé rodiny (oddělení), v jistém smyslu velké šedý pes. Znáte mé příbuzné: hyeny, lišky a gepardi (kočkovité šelmy), všichni jsou roztomilá chlupatá zvířátka. Není mi víc než šest let a už jsem vážený soudruh. Procházel jsem se tu jehličnatým lesem, sbíral jahody a moruška, obdivoval konvalinky (nerostou najednou). Vidíte, les mám moc rád. V zimě obzvlášť. Pamatuji si v roce 1980 (ještě se nenarodil) wow, jaká to byla zima! Chlad je tak studený, že řeže až na kost. Abych se zahřál, pronásledoval jsem zajíce a ten, šedivý (v zimě - bílý), začenichal do křoví. Následoval jsem ho, násilně dohoněný, celý zpocený (vlk nemá potní žlázy). Od minulého týdne mu dlužím minci dvacet rublů (taková neexistuje). Co jsem? Zima znamenala, že byla zima. Seděl jsem pod dubem (jehličnatý les), slyším - něco praská. Sotva jsem stihl uskočit, strom spadl mrazem a na stromě bylo hnízdo s kuňkami, zahříval jsem je, krmil housenkami (v zimě housenky nejsou). Ano! Opravdu miluji les, zvláště ptáky. Tweet! Jednou jsem slyšel zpívat slavíka a pak přiletěli hýli (nemohlo to být zároveň), seděli na větvích, cvrlikali, takové červené. Milost! Řeknu ti, děvče, existuje takový pták, kterému se říká pštros. Vezme mouchu se třemi prsty (pštros má dva prsty) - a ústa, ale nemůže létat vůbec, ale jak běží - 70 km / h. Zázrak, ne pták. Ty, Červená Karkulko, kam jdeš?

ČERVENÁ KARKULKA. Moje babička je nemocná a já ji chodím navštěvovat.

VLK. Půjdu také k vaší babičce. Udělejme toto: ty půjdeš po této cestě a já po té. Uvidíme, kdo bude rychlejší!

ČERVENÁ KARKULKA. No... Jaký vlk, utekl a převrhl mi košík.

SOUTĚŽ "KOŠÍK". Týmy dostanou listy s nedokončenými výkresy. Musíte je dokončit, abyste získali předměty, které byly v košíku Karkulky. Za každý úspěšný výkres - 5 bodů.

VEDOUCÍ. Karkulka sebrala košík a šla dál, ale než se stačila dostat z lesa, vlk už běžel k babičce. (Scéna setkání vlka a babičky.)

SOUTĚŽ "BABIČKA" Cvičení 1. Babička žádá týmy, aby se posunuly: Zapalovač je nástroj pro dospělé (Zápalky nejsou hračka pro děti). Na poli zemřelo stéblo trávy (V lese se narodil vánoční stromeček). Udělejte si horu (Nekopejte díru pro druhého). Pro člověka je smutné stát ve stísněných podmínkách (společně je zábavné chodit po otevřených prostranstvích). Mysli na věčnost zdola (Nemysli na vteřiny shora). Loď dospělosti kotvící k dospělosti (loď dětství odplouvá do dětství) atd.

Úkol 2. Poskládejte pohádku z předem určených postav a akcí. Postavy: král, princezna, princ, pastýř, čaroděj, dvořané, kůň, pták, medvěd, víla. Akce: narozeniny, čarodějnictví, magie, únos, odloučení, výkon, láska, závist, hloupost, návrat.

SOUTĚŽ "MUZIKÁL". Týmy inscenují písně s pantomimou. Pokud druhý tým píseň uhodne, získá 10 bodů, a pokud ne, pak 5 bodů získá hádající tým.

Hra "Všechno o všem"

metodologický cíl. Rozvoj kognitivních zájmů dětí, formování pozitivního emocionální nálada dětský kolektiv, jeho komunikační vazby.

Průběh hry. Moderátor: „Dobrý večer! Dobrý večer! Jsme rádi, že vás vidíme na našem intelektuálním a vzdělávacím pořadu „Všechno o všem“! Není žádným tajemstvím, že nás zasáhl cyklon, který s sebou přinesl pokles teploty, bouřkové větry, sníh, špatná nálada. A kdo ví, co se může stát dál, pokud se živly nezastaví? A k tomu je nutné zvýšit teplotu na našem teploměru. Teploměr ale není jednoduchý, sloupec se zvedne, jen když na položenou otázku odpovíte správně. U každé otázky vám budou nabídnuty tři odpovědi, musíte vybrat správnou a zvednout talíř s odpovídajícím číslem. Pokud mezi navrhovanými možnostmi není žádná správná, zvednete znaménko „O“.

Za každou správnou odpověď se teploměr zvedne o 2 stupně. V případě chyby se sníží o 1 stupeň. Pomozte vytvořit vřelou atmosféru podpůrné skupiny, přivítejte je!

Kromě týmů a fanoušků tu máme porotu, která bude sledovat průběh událostí. Nyní, za přítomnosti plného sálu, porota složí přísahu spravedlivého rozhodčího. (Zní fanfáry. Členové poroty přísahají na Knihu moudrosti.) A nyní je čas začít hru.

Otázky z oblasti práva:

1. Které z následujících bodů porota hodnotí? (Trest, rozsudek, trest)

2. Které z uvedených typů práv je politické? (Svoboda myšlení a projevu, právo na sociální ochranu, právo obrátit se na úřady)

Otázky z oblasti historie:

1. Vlčice je symbolem kterého města? (Řím, Atény, Neapol)

2. Hlavní město kterého suverénního státu se dodnes nazývá Matkou ruských měst? (Moskva, Minsk, Kyjev)

Otázky z oblasti literatury:

1. Jak se jmenoval slavný ochránce Matky Rusi, který třiatřicet let nehybně ležel na peci ve své chýši? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets)

Otázky z oblasti geografie:

1. Která řeka pramení v Kaspickém moři? (Volha, Lena, Ob. Správná odpověď neexistuje - Volha se vlévá do Kaspického moře)

2. Ke kterému státu patří ostrov Grónsko? (Kanada, Dánsko, Finsko)

Otázky z oblasti hudby:

1. Tento hudební zázrak, který se proslavil po celé Evropě, se až deset let strašně děsil zvuku trubky. (Mozart, Bach, Liszt)

Hudební a taneční soutěž. Účastníci se budou muset naučit tři melodie, které zazněly, a zkusit si na ně zatančit (valčík, rokenrol, kankán). Celkem je na úkol dáno 30 sekund. Melodie se neopakuje dvakrát. Proto, jakmile je melodie rozpoznána, musíte okamžitě provést taneční pohyby.

Soutěž týmů. Týmy dostanou listy papíru a tužky. Hostitel požádá asistenty, aby vyndali krabici. Tato krabice obsahuje neobvyklý předmět. Úkolem týmů je uhodnout to podle pokynů. Odpověď musí být napsána na list, aniž by byla vyslovena nahlas.

Tipy: Pokud jde o počet konvolucí, tento objekt není horší než hemisféry našeho mozku. Stejně jako lidský mozek má i tento objekt dvě hemisféry. Soudě podle jména je to cizinec, původem odněkud z evropských středomořských zemí. (Vlašský ořech)

Zatímco porota sčítá a připravuje ocenění vítězů, může vystoupit kreativní nebo vedoucí tým s předem připraveným číslem.

Týmy jsou pozvány na pódium, aby oznámily výsledky hry a ocenily vítěze. Porota má své slovo.

Hra "Relish"

Metodický cíl. Hra se vyvíjí kognitivní schopnosti, stmeluje kolektiv, přispívá ke zlepšení psychického klimatu v týmu, tvoří kulturu práce. Doporučeno pro děti 8-13 let.

Přípravná fáze. Jsou vytvořeny dva týmy po 7-10 lidech.

herní materiál: 2 stoly, kuchyňské náčiní - nože, prkénka, 2 kastrůlky nebo hluboké hrnky, zelenina na vinaigrette, talíře, vidličky pro všechny přítomné.

Průběh hry. Moderátor: „Dnes budeme vařit vinaigrette. Nahlédneme-li do kuchařky, dočteme se toto: „Vinaigret je studený předkrm z drobně nakrájené zeleniny (řepa, mrkev, brambory) s cibulí a kysaným zelím, ochucený olejem a solí, s přídavkem nakládaných nebo nakládaných okurek. " zatím nejsou žádní účastníci - zeleninu si musí vydělat v kulinářských soutěžích. Když se nasbírá vše, co potřebují, začnou vařit tento báječný pokrm. Kdo nejrychleji ošetří publikum vinaigrettou, stane se vítězem. Zákeřná podmínka: pro každou soutěž , vítěz získá 22 jednotek produktů a poražený o jednu více.

I. Národní jídla. (Cena - řepa)

1. Botvinya je:

Studená zelená polévka s kvasem; +

Vršky dušené na másle;

Jablečný koláč.

2. Sýr je:

Silný arménský koňak;

Sýr vyrobený z ovčího mléka; +

Velbloudí mléko.

3. Sai je:

Ředkvový salát s máslem; +

Čaj s kořeněnými bylinkami;

Polévka ze sladké papriky a dýně.

4. Sambusya varaki je:

namočená jablka;

Listové těsto; +

Pečená jádra vlašských ořechů.

5. Ravioli je:

Vareniki se zelím;

koblihy v kazaštině;

Houskové knedlíky. +

6. Ritchie je

Koláč s masem; +

Malý smažený rybí koláč;

Salát s krevetami.

7. Lagman je:

Nudle s masem; +

Grilovaný plátek hovězího masa;

Melounový nápoj.

II. Vitamíny. (cena - brambory)

Týmy si vyberou libovolný vitamín (A, B nebo C) a pojmenují potraviny, které jej obsahují. Například A - hovězí játra, mrkev, šípky, rybí tuk, meruňky; B - fazole, mléko, droždí, květák; C - rybíz, šípky, rakytník, pomeranče.

III. co to je? (Cena - mrkev)

Během jedné minuty hostitel zavolá týmům jakékoli produkty. Úkolem účastníků je říci, čím ve své podstatě jsou.

1 tým: artyčok (zelenina); čedar); kapr (ryba); pistácie (ořechy); tomel (ovoce); lilek (zelenina); fazole (zelenina); brusinka (bobule); gobies (ryby); šunka (maso); hrozny (bobule); vobla (ryba); třešeň (bobule); jahoda (bobule); rýže (kroupy); pastinák (zelenina); halibut (ryba); meloun (zelenina); kokos (ořech); tlačenka (maso).

2. tým: krůta (drůbež); kvass (nápoj); parmice (ryby); kedlubna (zelenina); skořice (koření); koumiss (nápoj); petržel (zelenina); meloun (bobule); lískový tetřev (pták); kiwi); bobkový list (koření); koňak (nápoj); basturma (maso); proso (kroupy); rozinky (bobule); ředkev (zelenina); citron (ovoce); jahoda (bobule); smrž (houba); medovina (nápoj); jeseter (ryba).

IV. Váš předpis. (cena - luk)

Moderátor: „Pokud se podíváte do Slovník, pak si můžete přečíst další význam slova "vinaigrette" - náhodná směs čehosi, směs nepodobných pojmů, předmětů. Navrhněte svůj recept na vinaigrette: z populárních písní (o přátelství, moři, létě, lásce atd.) ; z lyrických básní (o lásce, přírodě atd.), ze jmen (Anton, Alexander, Andrej, Alexej - všichni muži s písmenem "A"; Elena, Elizabeth, Jekatěrina, Eva - všechny ženská jména s písmenem "E"); z příjmení (Ivanov, Petrov, Aleksandrov, Sidorov - příjmení jsou založena na jménech; Lisitsin, Volkov, Zaitsev, Konev - příjmení jsou založena na jménech zvířat).

Nyní, když týmy shromáždily téměř vše, co potřebují, cena od našich sponzorů: kysané zelí, rostlinný olej, sůl - ve studiu!

Finále. Kdo rychle uvaří vinaigrettu a nakrmí jím publikum.

Herní program "Ostrov pokladů"

metodologický cíl. Odhalit zájmy, příležitosti, schopnosti prostřednictvím kolektivní činnosti v soutěžním okamžiku.

Přípravná fáze. Hra je určena pro děti ve věku 10-17 let. Úkoly lze upravit v závislosti na účelu hry. Děti tvoří týmy pirátů s vlastním jménem a prvky oblečení.

Nezbytné rekvizity: mapa rozdělená do očíslovaných čtverců, na zadní straně každého čtverce jsou nákresy označující úkoly pro týmy.

Prázdná buňka je průchod.

Most - přesuňte celý tým z jedné strany (pódia, místa konání, haly atd.) na druhou, ale pouze jeden člověk se může dotknout nohama (provádí se na chvíli).

Pyramida - postavte pyramidu ze všech účastníků tak, aby na podlaze bylo co nejméně nohou účastníků.

Otazník - odpovězte na otázku nebo vyberte správnou odpověď z možností.

otázky:

Kdo a za jakých okolností řekl: "Strážce umírá, ale nevzdává se"? (18. června 1815 v bitvě u Waterloo pronesl generál Cambron, který velel „staré gardě“ císaře Napoleona, tuto slavnou frázi na návrh anglického plukovníka Helnetta za čestných podmínek pro kapitulaci gardy)

Odkud se vzal výraz „Vítězové nejsou souzeni“? (To řekla ruská carevna Kateřina II. o veliteli A.V. Suvorovovi v reakci na pomlouvačné udání závistivých dvořanů, že se za války neřídil jejími rozkazy.)

Komu patří výraz „Cause time – fun hour“? (Tak to bylo napsáno rukou ruského cara Alexeje Michajloviče na knize věnované sokolnictví.)

Jaký je původ výrazu: "Budeš bit jako Švéd u Poltavy"? (27. června 1709 došlo u Poltavy k bitvě mezi ruskými vojsky pod velením Petra I. a švédskou armádou krále Karla XII. Švédská armáda byla zcela poražena a sám Karel XII. byl zraněn a uprchl.)

Divadlo - jeden člověk z týmu musí znázornit skryté přísloví, aby ho celý tým mohl uhodnout:

Rybu z rybníka bez námahy nevylovíte;

Obchodní čas - zábavná hodina;

Malý pes je štěně až do stáří;

Jarní den živí rok.

Dolar - kontrola znalosti měn:

Anglie - libra šterlinků;

Čína - jüan;

Japonsko - jen;

Kanada - kanadský dolar;

Mongolsko - tugrik;

Ukrajina - hřivna;

Indie - drachma;

Německo - euro (stejně jako v celé Evropské unii);

Lotyšsko - lat.

Poklad - na předem připravené mapě ostrova označte fixem místo, kde je poklad zakopaný (nakreslete se zavřenýma očima).

Kočičí oko – znázorněte s celým týmem vědě neznámé zvíře a vymyslete mu vlastní jméno.

Kniha - intelektuální otázky na chvíli *:

Vyjmenuj kontinenty, které existují na Zemi. (Asie, Austrálie,

Antarktida, Amerika, Afrika, Evropa)

Uveďte všechny oceány, které existují na Zemi. (Pacifik, Atlantik, Ind, Arktida)

Pojmenujte nejvyšší vrchol na Zemi. (chomolungma)

Na kterém kontinentu můžete najít ptáky, kteří nelétají; savci, kteří kladou vajíčka; ryby, které dýchají plícemi? (Austrálie)

Která osoba je nejblíže středu Země? (Ti na severním pólu)

Jmenuj nejmenšího a největšího ptáka žijícího na Zemi. (Drop kori je největší, kolibřík nejmenší)

Který z tvorů žijících na Zemi jí nejvíce? (Můra polyphemus během prvních 48 hodin svého života absorbuje množství potravy, které je 86 000násobkem jeho vlastní porodní hmotnosti)

Zeď - z výstřižků novinových titulků udělejte krátkou reportáž.

Indián - tančit nějaký druh rituálního tance (zasvěcení do mužů, narození dítěte, úspěšný lov, svatba atd.).

Poznámka - zpívat píseň v určitém stylu (kostelní, vojenský, kozácký, ukolébavka, rap atd.).

Řetěz – Vytvořte si mimořádně pevný řetěz ze všeho, co vám přijde pod ruku.

Filmový pás - vymyslete detektivku z filmových titulků.

Jolly Roger - vyjmenujte jména (a příjmení) nejznámějších pirátů. Úkol plní na list papíru každý tým samostatně. Vše, co si týmy zapsaly, vedoucí přečte a poté spočítá, který tým má více jmen.

Kravata - demonstrujte pravidla slušného chování, etikety, vykreslování konkrétní situace.

Tři listy pro soutěž v kreslení, tři židle, žetony na ocenění a ceny. Hrát může až pět týmů (jinak bude hra velmi dlouhá).

Průběh hry. Host: „Dobré odpoledne, milí piráti. Jsme rádi, že vás můžeme přivítat ve hře „Ostrov pokladů". Ale než vyrazíme na výlet, týmy se musí představit... Tak jdeme na to! Zde je mapa. Pohyb můžete provést zavoláním na číslo . Vy, jako skuteční piráti, hledáte ostrov je poklad zakopaný kapitánem Flintem. Ale na každém kroku vás čekají testy. Jste na ně připraveni? Pak důstojně překonáte všechny obtíže. Představuji vám nejvyšší rozhodčí (porota), kteří budou sledovat vaši cestu. První tah udělá tým, který získal číslo jedna.“

Tým, který najde poklad jako první, nebo ten, který získá nejvíce bodů, vyhrává.

Moderátor 1. Dobré odpoledne! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v herním programu "Zábavný kaleidoskop".

Moderátor 2. Vzpomeňte si na kaleidoskop - tuto roztomilou kouzelnou hračku z vašeho dětství. Díváte se malým otvorem a za ním je kouzelný svět. Mírně otočený - a vzor se změnil k nepoznání.

Moderátor 1. Již později, když jsme dozráli, jsme se dozvěděli, že kaleidoskop je pouze sada barevného skla a trojúhelníkového zrcadlového hranolu. A podívejme se do tohoto zrcadlového hranolu a co tam uvidíme?

Moderátor 2. Z čeho se skládá magický svět kaleidoskopu? Nejprve zjistíme barevné schéma, v našem kaleidoskopu se používají tři základní barvy a které, nyní zjistíme.

Hra „Červená, žlutá, zelená“

Vysvětluji pravidla hry. Když ukážu zelenou kartu - všichni dupou, žlutou - všichni tleskají, červenou - mlčí. Ukazuje karty, účastníci provádějí akce.

Moderátor 1. Takže jsme se dozvěděli, jaké 3 základní barvy jsou základem našeho kaleidoskopu.

Moderátor 2. Jaké magické vzory dodávají naše barvy nebo možná jsou to barevné a tajemné obrazy. Nyní musíte uhodnout, co je zobrazeno v našem kaleidoskopu. Zavoláme 12 lidí, rozdělíme se do 2 týmů po 6 lidech.

Hra "Umělci"

Listy papíru jsou připevněny ke stěně ve výšce kolen podle počtu týmů. Účastníci dostanou značky. Cílem je nakreslit předmět, aniž byste řekli slovo (osoby). Každý účastník se střídá. Příjmení je kresba.

Moderátor 1. Jak můžete vidět, náš magický kaleidoskop obývají obyvatelé, ale problém je, že účesy našich obyvatel jsou zpackané. Pomozme jim.

“štafetový závod Malvína”

Zváno je 8 lidí. (4 chlapci, 4 dívky). Dva týmy se seřadí do dvou sloupců jeden po druhém (chlapec - dívka - chlapec - dívka). První hráč se na signál otočí a dalšímu hráči uváže dlouhý pásek do vlasů. Poté druhý hráč rozváže luk, otočí se a uváže stuhu kolem hlavy dalšího hráče. Tedy, dokud poslední hráč nerozváže pásku.

Moderátor 2. Viděli jsme tedy, jací obyvatelé žijí v našem magickém kaleidoskopu.

Moderátor 1. A jakým jazykem mluví?

Voláme 10 lidí, 2 týmy

Hra "Drby"

Každý hráč dostane koncovky slov. První polovina slov je napsána na papírcích v krabici. Úkolem hráčů je přiložit papírek se začátkem slova na požadovaný konec. Krabice se předává z jednoho konce na druhý.

Moderátor 2. No, navštívili jsme kouzelný svět kaleidoskopu. A nyní se podívejme, jak náš kaleidoskop dopadne a jaký bude mít vzor, ​​a proto si ho sami vytvoříme. U východu je plakát, poblíž leží postavy různých barev. Pokud se vám program - malujte nad naším kaleidoskopem - s červenou figurkou, pokud nezpůsobil ani potěšení, ani zklamání - se žlutou, pokud se vám nelíbilo vše, co se zde děje, klidně pověste zelenou figurku.

Scénář 1. kola soutěže

"Hledači zábavy"

Moderátor: Dobrý den, účastníci okresní soutěže „Dobrodružství“. Dnes se vydáme na vzrušující cestu zemí „COD“, při které narazíte na překážky, které snadno překonáte. Než se však vydáme na cestu, musíme se navzájem poznat.

"RESRUKTURÁLNÍ"

Rozdělte děti do týmů po 8-10 lidech. Úkolem každého týmu je rychle plnit příkazy vedoucího. Hodnotí se rychlost a správnost provedení.

  • seřadit podle počátečního písmene jmen;
  • seřadit podle počátečního písmene příjmení;
  • stavět na počátečním písmenu znamení zvěrokruhu;
  • stavět na počátečním písmenu měsíce, ve kterém se narodil;
  • spojovat ve skupinách ty, kteří mají sestru, bratra;
  • spojte se do skupin, kteří mají kočku, psa, jiné domácí zvíře.

Host: A teď zkontroluji, jak dobře se znáte? Přes účastníky je přehozena deka. Účastníci musí pojmenovat osobu, která stojí před ním. Kdo jmenuje nejrychlejšího, vezme poraženého hráče do svého týmu. Vyhrává tým s největším počtem členů.

Host: Každý tým musí vymyslet jméno pro svůj tým, vybrat kapitána.

"ježci"

Jedna květina, dvě květiny
Ježci, ježci
Kované, kované
Nůžky, nůžky
Běh na místě, běh na místě
Zajíčci, králíci
Pojďte spolu, pojďte spolu
Chlapci, dívky.

"Uhněte, hněte těsto"

Kluci stojí v kruhu a drží se za ruce. Společně opakující slova „hněte, hněte těsto“ se sbíhají co nejtěsněji. Pod slovy „Nafoukněte bublinu, ale nepraskněte“ se co nejvíce rozcházejí, snaží se kruh prolomit, a ti, kteří kruh prolomili, stojí v kruhu a už jsou hněteni. Ti v kruhu mají právo prasknout bublinu. Vyhrává ten nejsilnější a nejchytřejší.

Host: Nyní můžeme bezpečně vyrazit na výlet. (Jsme převezeni do země „KÓD“, zní vesmírná hudba). A tady je první překážka. Cestou jsme potkali obyvatele planety, které učarovala zlá čarodějnice. Pomozme jim.

“U tety Mochi”

Děti se stanou v kruhu a opakují slova a pohyby po vedoucím.

Teta Moti má čtyři syny
Teta Moti má čtyři syny
Nejedli, nepili
A zopakovali to

Řidič postupně vyvolává části těla, se kterými je nutné provádět zobrazené pohyby. Všechny pohyby se nezastaví.

Moderátor: Dobře, vypořádal ses s čarodějnictvím zlé čarodějky. A tak můžeme odpočívat.

"ATOMY"

Představte si, že jsme všichni atomy. Atomy vypadají takto, ohněte lokty a přitiskněte ruce k ramenům. Atomy se neustále pohybují a čas od času se spojují do molekul. Počet atomů v molekulách může být různý, určí se podle toho, jaké číslo budu jmenovat. Všichni se začneme pohybovat po této místnosti. Molekula vypadá takto: stojí proti sobě s nataženýma rukama.

„NAJÍT NAVÍC“

Práce na kartách ve skupinách. Najděte další slovo, vysvětlete na jakém základě.

"DÉŠŤ"

Zavřeme oči a představme si, že venku krásně svítí slunce, ale najednou se na obloze objevil mrak, který se postupně změnil v obrovský mrak. A tak spadla jedna kapka (klepeme jedním prstem ruky), spadla druhá a začalo pršet (klepeme všemi prsty). Najednou blikly blesky (tleskali nám rukama) a zahřměl hrom (dupal nohama), foukalo silný vítr. Ale postupně začal déšť ustupovat a teď na zem dopadalo 3,2,1 kapky a vyšlo sluníčko.

Host: Takže naše první cesta po zemi „CODE“ skončila. Uvidíme se ve druhém kole.

Scénář II. kola soutěže

"Hledači zábavy"

Dobrý den, rádi vás, mladé hledače, přivítáme v naší hale.

GAME vychází:

ahoj kluci
Jste u nás na návštěvě
A nyní vám prozradím své jméno
Nemohu skrýt své jméno
Koneckonců, slyšeli jste to tisíckrát.
Znáš mě od vidění
A když jsi mi věrný,
Přijměte s potěšením
Všude, kam mě vezmeš.
jdu s tebou do školy,
Potkávám se na dvoře -
Zábavná, zábavná a hlučná hra.
léčím se ze všech nemocí,
A děti vědí:
Nic lepšího na světě není
Léky než hra.
Když jsi svěsil nos
dělám si z tebe srandu
A jsem rychlý a zábavný
Léčím tě z nudy.
Teď mě poznáváš
A je čas na tebe
Řekněte, co jste uhodli
Jaké je moje jméno?
(HRA)

Tak a jsme tady, seznamujeme se. Dobré odpoledne kluci. Chcete cestovat? Zavřeme oči a počítejme do 5 a přemístěme se na planetu IGR. (V tuto chvíli je karta vyjmuta).

Host: Takže jsme skončili na ostrově a toto je mapa planety IGR. Podívejme se, kde jsme. (Podívají se na mapu, kde jsou vyznačeny vítězné školy 1. kola.) Ale druhé kolo hry již skončilo a dnes jsme se sešli na planetě her, abychom určili vítěze druhého kola. A vítěze určí porota. Nyní pokračujme v naší cestě. Jsi připraven hrát?

Pozorně poslouchejte úkol. Je nutné opakovat poslední slabiku fráze dvakrát, pamatujete?

Dejte se dohromady děti! - pá, pá
Hra začíná! - pá, pá
Jsi vždy dobrý? - Ano ano
Nebo jen někdy? - Ano ano
Jak kokrhá kohout na vesnici? - uh, uh
Ano, ne sova, ale kohout! - uh, uh
Kolik je hodin? - hodina, hodina
Kolik to bude za hodinu? - hodina, hodina
Mysli, mysli hlavou! - wa, wa
Už vás nebaví odpovídat? - chatovat, chatovat
Není čas být zticha? - chatovat, chatovat(kdo neopakuje poslední slabiku, prohrál).

Moderátor: Vážení soutěžící, podívejte se na své pozvánky. Každá pozvánka má strom, rozdělte do týmů podle počtu jablek na stromě.

Soutěžní číslo 1. V ruštině je mnoho slov, kde změnou jednoho písmene můžete získat nové slovo. Například: noc - b body - d body - Na body. Každý tým dostane dvě slova, vaším úkolem je pokračovat v řadě. Jeden hráč přijde a vloží jedno písmeno, aby vytvořil nové slovo. Čí tým rychle a správně vyhraje.

1 teamcort, -ort, -ort, -ort; mol, -ol, -ol, -ol

2 příkaz, - jen, -jen, -jen; vařit, -ok, -ok, -ok

3 příkaz tin, -is, -is, -is; pose, -ose, -ose, -ose

Hra: Pokračujme v naší cestě.

Vážení hledači, spojte se barvou vaší pozvánky.

Soutěžní číslo 2. Úkolem týmů po poradě je připravit hru s diváky a ostatními týmy. (5-7 minut na přípravu).

Host: Mezitím se naše týmy připravují, zahrajeme si s vámi kvíz. Kdo první zvedne ruku, odpoví na otázku. Dostanete 4 možné odpovědi, musíte vybrat tu správnou.

  1. Co měl Karabas-Barabas na starosti? cirkus, divadlo, zoo, parkoviště.
  2. Na co jsou Italové hrdí? socha svobody, Koloseum kamenné sochy, pyramidy.
  3. Jak se nazývá ženský luk? vstup, pukrle uh, trik.
  4. Kdo se stal úplně prvním mazlíčkem? kráva, mamut, kočka, Pes.
  5. U kterého stolu se shromáždili rytíři krále Artuše? Banket, karta, provozní, kolo.
  6. Jak se nazývá bezdrátové jednosměrné komunikační zařízení? Telegrafovat, pager, telefon, rádio.
  7. Jaký je hlavní symbol olympijské hry? olympijský medvěd, olympijský oheň, nafukovací balonky, stadion.
  8. Jak se nazývá zařízení pro měkkou přepravu zboží ze vzduchu na zemi? Výtah, jeřáb, katapult, padák.
  9. Jak se nazývá starý zkušený námořník? mořský had, mořský koník, mořský vlk, mořský ďábel.

Moderátor: Výsledky 2. soutěže. Tým, který vyhrál, přilepte odznaky. Týmy zaujmou svá místa.

Soutěžní číslo 3. A nyní budou naši účastníci rozděleni do týmů podle geometrických tvarů na pozvánce. Týmy musí vyprávět pohádku "Ryaba Hen" v žánru tragédie, komedie, muzikálu.

Zatímco se naši účastníci připravují, my vydržíme aukce "Hlavní město světa".

Vyjmenuj hlavní města světa. Kdo zavolá jako poslední, vyhrává.

Tým, který vyhrál, přilepte odznaky. Týmy zaujmou svá místa.

Podívejme se, kdo z účastníků má nejvíce nálepek, je vítěz, (odměňování).

Každý hráč je dán kniha rekordů herní techniky A pozvánka pro třetí kolo soutěže.

Moderátor:

Dobré odpoledne kluci, holky a chlapci. rád vás přivítám.

Prosím, zvedněte ruce, kdo z vás má právě dobrou náladu?

(Děti zvednou ruce).

Díky, nech toho. Nyní zvedněte ruce ti, kteří mají náladu není moc dobrá.

(Pokud jedno z dětí zvedne ruce, vedoucí řekne: „Ai-yay-yay! Ale to je v pořádku, teď to napravíme. Koneckonců, pro to jsem).

Řekni mi, prosím, kdy má člověk dobrou náladu?

(Myslím, že se mnou budete souhlasit, že dobrá nálada v podstatě závisí na nás samotných).

Dobrou, sváteční náladu si pak vytvářejme sami. Nevadí ti?

Většina nejlepší lék za to - malý "chuligán"

Nuže, zatleskejme si přátelsky a společně. (tleskají rukama). Velmi dobře.

Teď dupeme nohama (všichni dupej s ogami)

A teď to dáme dohromady, tleskáme a dupeme zároveň.(děti tleskají a dupou) Výborně!

No, abychom se upevnili a zvedli náladu, spojíme všechny emoce se vším všudy, budeme dupat, tleskat a křičet zároveň! Výborně!

No, máte dobrou náladu! (odpovědi dětí)

Moderátor:

A teď vám nabídnu ošklivé věci, budete muset složit správná slova za 5 minut.

Čí tým se s úkolem vypořádá, obdrží "ÚSMĚV"

BOTUREDRB ______________________

NÁHLE _______________________

TAREBAIA _______________________

CHUNIKB _______________________

SENIROTA _______________________

BASHKAR ________________________

TŘESIT ________________________

LOTSYDMO _______________________

Moderátor: Každý tým dostává zasloužené "SMILÝSKY".

Moderátor:

Další soutěž je: "Věříš tomu..." a vy se rozhodnete, zda je to pravda nebo ne.

1. Píšou v Japonsku studenti na tabuli barevným inkoustovým štětcem? (Ano)

2. Praktikuje se v Austrálii jednorázová tabule? (Ne)

4. Používali kuličkové pero zpočátku pouze vojenští piloti? (Ano)

5. V Africe se vyrábí opevněné tužky pro děti, které mají tendenci cokoliv ohlodávat? (Ano)

6. Mají některé druhy barevných tužek přidaný extrakt z mrkve, aby tuha byla pevnější? (Ne)

7. Nosili Římané kalhoty? (Ne, měli na sobě tuniku a tógy)

8. Když někoho píchne včela, zemře? (Ano)

9. Je pravda, že se pavouci živí vlastní sítí? (Ano)

10. Vyrostou z myší krysy? (Ne, to jsou dva různé řády hlodavců)

11. Umí některé žáby létat? (Ano, v deštných pralesích Asie a Afriky)

12. Má nosorožčí roh magickou moc? (Ne)

14. Prodával Duremar žáby? (Ne, pijavice)

15. Většina vodnice se pěstuje v Rusku? (Ne, v Americe)

16. Bylo skutečné jméno Hanse Christiana Andersena Swensen? (Ne, Hansi)

17. Růst malého hrbatého koně je dva palce? (ne, tři)

Moderátor:

Nyní si představme, že jsme se ocitli v Království kouzelných kuliček.

Všechno v tomto království je kulaté - domy jsou kulaté, stoly a židle jsou kulaté, dokonce i postele jsou kulaté. A obyvatelé tohoto království hrají jen takové hry, kde je míč. Budete se ptát proč? Prozradím vám tajemství. V tomto trůnním sále kouzelná země je uloženo pět kouzelných koulí. Síla těchto kuliček je obrovská, magická. Chrání své obyvatele před všemi nemocemi. V království Kouzelných kuliček proto nikdo neonemocní a každý rád sportuje a otužuje. Chcete navštívit Království kouzelných kuliček? Potom jdi.
Před cestou se zahřejte

ŠTAfetová hra.

1. Přihrávejte míč.

Pro tento a další dva štafetové závody je nutné shromáždit 2 týmy a postavit je do dvou sloupců, v krátké vzdálenosti od sebe. Nohy mírně širší než ramena. Ruce vzhůru. Míč mají kapitáni týmů. Na příkaz vedoucího účastníci si předávají míč. Jakmile míč zasáhne posledního stojícího účastníka, úkol se změní. Nyní potřebujete předávat míč z ruky do ruky zespodu. Koulení míče po podlaze je zakázáno pravidly. Vyhrává tým, jehož kapitán má jako první míč.

2. Přihrávejte míč do strany.

Účastníci se seřadí, rameno na rameno. Míč mají kapitáni týmů. Na povel si ho začnou předávat. Jakmile míč zasáhne posledního stojícího účastníka, všichni účastníci se otočí a míč se vrátí ke kapitánovi týmu na druhé straně. Vyhrává tým, jehož kapitán má jako první míč.

3. Přesuňte koule.

Na jedné straně hřiště do obruče nebo koše rozložte míče podle počtu lidí v týmu. Je nutné přesunout míčky z jedné strany kurtu na druhou. Každý účastník si může vzít pouze jeden míč.

4. “zábavný míč”
Jedním směrem se účastníci pohybují po čtyřech, tlačí míč hlavou (nepomáhají rukama). Po dotočení míče ke kuželu jej předejte dalšímu účastníkovi tak, že míč kutálíte po podlaze.

Moderátor:

Musím hrát hry
A řešit hádanky.
Hádejte, chlapi
O hádankách s míčovými hrami.
Přehodit míč přes síť
Každý se snaží dát gól.
A musíte být obratní a přesní
Ve hře zvané... (volejbal)

Hráč spěchá rychleji než vítr
A míček je v brance, což znamená – gól!
A každý ví, jak se to jmenuje
Sportovní hra ... (fotbal)

driblování s míčem, přihrávky,
Hráč obešel všechny soupeře,
A míč v koši - to je štěstí
Název hry je, že ... (basketbal).

Jaký je největší a nejtěžší pták? (pštros)

Jak se nazývá koňské mléko? (kumiss)

Které nohy má žirafa nejdelší? (Všichni jsou stejní)

Jaká zvířata se nazývají lesní ošetřovatelé? (Volkov)

Sbírka speciálně sklizených a sušených rostlin. (Herbář)

Co se stalo s Popelčiným kočárem? (do dýně)

Název této zeleniny pochází z latinského slova „kaput“ (zelí)

Nejzelenější pohádka. (cipollino)

Léčivá květina je předkem všech růží. (Šípek)

Jaké je složení různých léčivé rostliny? (Sbírka)

Geniální vědec, který se proslavil díky jablku. (Newton)

Jiný název pro počítač. (Počítač)

Jmenujte prvního ruského cara. (Ivan groznyj)

Sport, ve kterém je silný Jevgenij Kafelnikov. (Tenis)

Nejvyšší úspěch umění. (Mistrovský kousek)

Zvíře, jehož síla se používá k měření výkonu motoru. (Kůň)

Země, předchůdce fotbalu. (Anglie)

Jaký je název území, kde nějaké

lidská ekonomická činnost. (Rezervovat)

Jak se nazývá začátek řeky? (Zdroj)

Který hmyz má na nohou uši? (Na kobylce)

Která ptačí mláďata neznají své matky? (Kukačka)

Jak dlouho žijí včely? (Dvouměsíční)

Moderátor:

Výborně kluci, pojďme spočítat počet "SMILYS" a odhalíme dnešního vítěze.

A nakonec se znovu rozveselíme, tleskáme, dupeme a křičíme.

Skvělý!!! Přeji si, aby vaše nálada zůstala vždy veselá a veselá.

Než se znovu setkáme, milí kluci, čekáme na vás opět na našich herních programech.


Vakarina Jekatěrina Alexandrovna

Skladba číslo 1.
Zazní hudební úvod (fonogram).
Vedoucí vychází.

VEDOUCÍ.
Paprsek slunce nás nutí se smát a škádlit,
Dnes ráno se bavíme.
Léto nám dává jasnou dovolenou,
A hlavním hostem na něm je hra!

Je to naše kamarádka - velká a chytrá,
Nenechá vás se nudit a ztratit srdce:
Začne veselý, hlučný spor,
Pomůže vám naučit se nové věci!

VEDOUCÍ.

Dobré odpoledne vám kluci! Jak holky, tak kluci! Vidím, že úsměvy jsou otevřené, oči jsou brilantní, nálada je vynikající, což znamená, že svátek bude dnes !!! Dnes vás všechny zveme do úžasné země - Igralie, na slavnostní průvod hádanek, kvízů, šarád!

VEDOUCÍ:
Ale nejdřív tě blíže poznáme. A uděláme to pomocí hry. Požádám vás, abyste byli pozorní, poslouchali báseň a splnili všechny požadavky, které jsou v ní uvedeny. Souhlas? Takže začínám!

POZNÁME SE?
Seznámení se hrou

Saša, Serezha, Aljoša -
Tleskněte rukama!
Máša, Nataša a Lenochka -
Všichni se klepali na kolena!
Vovochki, zlobiví a vtipálci -
Tváře se tváří na hostině.
Kolik máme Olesů?
Řekněte nahlas: "Jsme tady!"
Vasya, Dima, Roma - legrační chlapci,
Ukažte své uši, jako byste byli zajíček!
Arina, Marina, Irina -
Skloňte se jako baletky!
Váňa, Griša, Míša -
Drž hubu jako myši!
Kolja, Kosťa a Antoška -
Ukažte ruce všem!
Nina, Dáša, Gali -
Jeli na koni.
Kiryushechki a Lyovushki -
Našpulený jako sovy!
Nejmenovali jsme všechny.
Vy, přátelé, nehledejte
Přátelský, hlasitý v této místnosti
Zakřič své jméno!

Výborně! Je to tak přátelské, všichni se teď poznali. No a teď je řada na nás, abychom se představili. Jmenuji se _____________________

HOSTITEL:
A co já ______________________________. Kluci, řekněte, chcete být chytřejší a vynalézavější, učit se zajímavé věci, řešit složité věci? Chcete se pobavit a užít si volný čas? Zveme vás ke ... hrát.

VEDOUCÍ.
- Myslíš, že je to nesmysl! Zvládnu to hravě! - často mluví o snadné, malicherné záležitosti. Bez lehkosti, lehkosti je hra opravdu nemyslitelná. Znamená to ale, že je hra malicherná, nenáročná záležitost?

VEDOUCÍ.
Ne, hra je vážná věc. A zároveň je hra vždy vzrušením, zájmem. Hledání, nečekané nálezy a objevy. Hra je způsob, jak poznat svět kolem. Hraním se učíme překonávat neúspěchy, důstojně čelit porážkám. Ve hře rosteme a dospíváme.

VEDOUCÍ.
A uvidíte sami dnes. Protože dnes pro vás - "Slavnostní průvod hádanek, kvízů, šarád"!
Za účast v intelektuální hry naše přehlídka potřebuje dva týmy.
(Dochází k rozdělení účastníků dovolené do dvou týmů).
Náš průvod se skládá z několika samostatných prohlídek. Za správné odpovědi budou na konto každého týmu připsány body, jejichž součet ve finále programu pomůže určit vítěze. Budete muset odpovědět na položené otázky zvednutím signální karty. Jeden tým má žlutá barva, druhý tým - červený. Chceme hned upozornit - týmy budou pokutovány za křičení odpovědi z místa - to znamená, že ze získaných bodů budou odečteny trestné body. Je úkol jasný? Pak... Začínáme!

Skladba číslo 2. Soundtrack slavnostní fanfáry.

VEDOUCÍ.
V naší zemi jsou záhady,
Zatím moudré...
Kdo rozluští hádanku
Pusťte se do vědců!

Naše první turné se jmenuje „MYSTERY ASSORTED“.
A to znamená, že týmy budou muset odpovědět na položenou hádankovou otázku. Za každou správnou odpověď obdrží daný tým bod. Kdo první zvedne signální kartu.
Jsou týmy připraveny? Pozornost! Nasloucháme hádankám – nacházíme odpovědi!

1. Smíchané, kyselé, sušené, položit na stůl (CHLEBA)

2. Jeden běží, druhý leží, třetí se klaní. (ŘEKA, KÁMEN, TRAVA)

4. Můžete ho snadno zvednout, ale nebudete ho házet přes sídla. (PÍRKO)

5. Měkká, ne chmýří, zelená, ne tráva. (MECH)

6. Jaký strom stojí - není vítr, ale list se třese. (OSIKA)

7. S mlékem ne kráva, letí, ne sova. (PAMPELIŠKA)

8. Je studená, ale lidi pálí. (KOPŘIVA)

9. Bílé puntíky na zelená noha. (KONVALINKA)

10. Sedí s vyvalenýma očima, nemluví rusky,
Narodil se ve vodě, ale žije na zemi. (ŽÁBA)

11. Sítí jako rybář vaří,
A nikdy nechytá ryby. (PAVOUK)

12. Sedí na větvi, ne na ptáčku.
Je tam červený ocas, ne liška. (VEVERKA)

VEDOUCÍ.
Podle výsledků prvního kola je tedy ve vedení tým ________________________.

VEDOUCÍ.
Od dětství všichni milujeme pohádky,
Vždyť ta pohádka je dobrá
Co je v něm šťastný konec
Srdce už cítí.

A přecházíme do 2. kola naší přehlídky, která se jmenuje „VÍLY VYSVĚTLOVAČI“
Nyní se budu ptát na pohádkové postavy. Pro usnadnění řešení problému u každé otázky vám budou nabídnuty tři tipy. A teď, VAROVÁNÍ!

Pravidla TOUR:
Pokud jste uhodli odpověď
- z prvního vysvětlení - 3 body
- z druhého výkladu - 2 body
- ze třetího vysvětlení - 1 bod

1. Je vždy velmi smutný
2. Měl narozeniny
3. Sova mu dala ocas (JA DONKEY)
4. Žil v džungli
5. Učil vlky zákony džungle.
6. Mauglí byl také jeho žákem (BALÚ BEAR)
7. Neustále padal.
8. Nejprve neznal své vlastní jméno
9. Jeho přítel je krokodýl (CHEBURASHKA)
10. Měl velmi úzké dveře
11. Byl velmi dobře vychován.
12. Medvídek Pú snědl všechny své sladkosti (KRÁLÍK)
13. Cestoval do Afriky
14. Miloval všechna zvířata
15. Vyléčil dokonce i Barmaleyho (DOKTOR AIBOLIT)
16. Byla velmi milá a pracovitá
17. Přes noc ušila až troje plesové šaty.
18. Její kmotra byla víla (POPELKA)
19. Běží - země se chvěje
20. Uměl skočit do okna princezny
21. Jmenoval se Prorocký kaurka (SIVKA BURKA)
22. Je to statečná a chytrá dívka
23. Bydlela s Medvědem
24. Napekla koláče a poslala je prarodičům (MASHENKA)
25. Tvrdil, že by se měli vysávat i chlapci
26. Měl velmi rád zlobivé
27. Chtěl 8 dortů a jednu malou svíčku (CARLSON)
28. Neustále mu škodili hlodavci
29. Nevěděl, jak se zlobit
30. Chtěl spolu žít (CAT LEOPOLD)

HOSTITEL:
Vaše znalost pohádkového světa je působivá a zaslouží si potlesk.
Zatleskejte si navzájem! A nyní by měl být potlesk dvakrát hlasitější, protože jsou adresovány týmu _______________________________, který je v TOMTO kole lídrem!

A celkové skóre za dvě kola je následující:
Tým __________ má __________ bodů,
a tým __________ má na svém kontě __________ bodů!

VEDOUCÍ:
Je nepravděpodobné, že se v naší zemi najdou lidé, kteří nikdy neslyšeli o Guinessově knize rekordů. Obsahuje fakta o těch nejlepších, hodných pozornosti a obdivu! Jsme také připraveni s vámi o tom nyní mluvit. Tedy asi to nejzajímavější a nejpůsobivější.
A to se nám podaří pomocí dalšího, třetího kola našeho průvodu - kvízu NEJ, NEJ, NEJ
Podmínky této soutěže jsou jednoduché: když uslyšíte otázku a rozhodnete se na ni odpovědět, zvednete také signální kartu. Tým, který jako první zvedl kartičku a uvedl správnou odpověď, získává na své soutěžní konto 1 bod. Jste připraveni na další výzvu? Pak pozornost, otázky kvízu "NEJ, NEJ, NEJLEPŠÍ!"

 Největší medvěd?
(Lední medvěd.)
 Nejzubatější příbor?
(Vidlička.)
 Nejvíce cestovní taška?
(Batoh.)

 Nejvíce plaveckých bot?
(ploutve)
 Nejnebeská barva?
(Modrý)
 Nejvíce dětské divadlo?
(Loutkové divadlo.)
 Nejdětinštější plavecké zařízení?
(Nafukovací kruh.)
 Úplně první školní učebnice?
(Základní nátěr.)

 Největší vlny?
(Tsunami.)
 Nejvyšší báječný policista?
(Strýček Styopa.)
 Nejlaskavější báječný lékař?
(Dr. Aibolit.)
 Nejvěrnější zvíře člověku?
(Pes.)

 Nejzelenější pohádka.
(„Dobrodružství Cipollina“, Gianni Rodari.)
 Nejvíce krásný pták ve světě?
(Páv.)

 Nejvenkovnější hudební nástroj?
(Kytara.)
 Nejruštější hudební nástroj?
(Balalajka.)
 Nejlepší krokodýl na světě?
(Gena, přítel Cheburashky.)

VEDOUCÍ:
Je čas shrnout poslední kolo. Tým ____________________________________ si nás podmanil svou erudicí, získal v této soutěži _______ bodů a stal se lídrem! Výborně! Jen tak dál!

HOSTITEL:
Čas jde dopředu a říká nám, že je čas postoupit do dalšího kola naší přehlídky – čtvrtého, které se jmenuje „CHARADES“.
Mimochodem, kdo mi dá jasnou odpověď, co jsou šarády? (Odpovědi)
Chcete-li znát jasnou definici tohoto slova, doporučuji vám poslechnout si krátký odkaz:
„Součástí šarády jsou samostatná malá slova, která tvoří větší slovo. U hádankové šarády je uveden popis každé její části a poté význam celého slova. Nyní, když jste obeznámeni s dekódováním tohoto neobvyklého slova, myslím, že můžete přejít k samotné soutěži. Její podmínky, stejně jako v předchozích kolech, jsou jednoduché – za každé správně uhodnuté slovo tým získá jeden bod, po zvednutí signální karty a zodpovězení.
Takže vyhlašuji čtvrté kolo - "CHARADES"

ŠARÁDY PODLE ABECEDY

Hrál jsem role na jevišti
Vystupoval jsem v aréně
Dopisy si zřejmě dělaly legraci -
Vzali to a proměnili to v nádobí,
A teď obratně v kuchyni
Třem mrkev.
(herec – struhadlo)

S D jsem zvyklý na tekutiny,
N W je obrovský divoký býk.
(BIDON - BISON)

Bolí mě B,
S M hltám oblečení,
S R mě herec potřebuje
C C je pro kuchaře důležité.
(BOLEST - KRTEČEK - ROLE - SŮL)

Jsem hluboký a plný
A celá země je na mě hrdá.
A před vámi A přidejte -
A stanu se lesním ptákem.
(VOLGA – IVOLGA)

S písmenem H pro tebe I
Příteli, kamaráde.
A stojí za to změnit H na G,
Jak bude nepřítel stát před vámi.
(LÉKAŘ - NEPŘÍTEL)

S písmenem L ve hře fotbal
To slovo slyšíme často. . . .
S D není význam slova stejný -
Opatření se stalo jednoduchým. . . .
(GOAL – YEAR)

Nejprve pojmenujte dům za městem,
Ve kterém žijeme jen v létě s mojí rodinou,
Přidejte dvě písmena ke jménu současně,
Ukáže se, co je předurčeno k rozhodnutí.
(CHALUPA - ÚKOL)

Čtěte ode mě vlevo
A budu zlý pes.
Ale čas bude počítat
Když to čtete obráceně.
(PES - ROK)

My všichni - dospělí i děti -
Bavíme se ve volných hodinách,
Ale když přidáme T,
Strašně je děsíme.
(HRY – TYGŘI)

S K jsem ve škole na zdi,
Hory, řeky jsou na mě.
Nebudu se před tebou skrývat -
Jsem také ve škole.
(KARTA - PARTA)

DOPIS L
Chcete-li hádat, mějte trpělivost:
C L I - část obličeje,
a s B - rostlina.
(LOB – BOB)

S L způsobujem slzy,
Letím vzduchem.
(BOW - BROUK)

DOPIS M
S M jsem pro tebe vhodný k jídlu,
A můžu být květina
S R v řece mě najdou,
C C najednou se ze mě stane taška.
(MAK – RAK – SAK)

Problém vyřešíte volně:
Jsem malá část obličeje.
Ale přečtěte si mě od konce -
Můžete ve mně vidět cokoliv.
(NOS – SPÁNEK)

Nemohu jít do rozvětveného lesa -
Rohy mám zaražené ve větvích
Ale vyměň mě L za C -
A všechny listy lesa uschnou.
(JELEN - PODZIM)

Úžasně se předvádím v květinovém záhonu na zahradě,
Jestli chceš, dej mě do vázy.
Ale s písmenem K půjdu do zahrady,
A když najdu na zahradě zelí,
Zelí dostane hned.
(ROSE - KOZA)

Se zvukem C nejsem chutný,
Ale jídlo potřebuje každý
Dávej si na mě pozor, to ne
Sním jak šaty, tak kabát.
(SOL – MOL)

C U - plazivý, s F - pichlavý.
(UZH - Ježek)

Jsem slavný pokrm
Když přidáte M
Budu létat, bzučet, otravovat všechny.
(EAR - FLY)

PÍSMENO X
Nosí mě s písmenem X,
S písmenem C v jídelně se ptají.
(ROBE - SALÁT)

Aby si zachoval ptačí budku
Nebo anténu, jsem fit,
S měkkým znamením, samozřejmě,
Hned budu číslo.
(SIX – SIX)

DOPIS I
Na začátku slova - útes, rokle,
Na obálce je pak poštovní razítko.
Obecně platí, že místo, kde v Rusku
Obchodníci přivezli své zboží!
(VELETRH)

VEDOUCÍ:
M šel do cíle. Ale abychom mohli oznámit další, závěrečné kolo naší přehlídky, musíme zjistit, který tým se stal nejlepším „dekodérem“ šarád.
Takže ______ správných odpovědí poskytl tým __________________, přičemž získal _____________ bodů a _________ správné odpovědi od týmu ____________________________________________________ body, což znamená ______________ týmu
Nyní je vše na svém místě a je čas vyhlásit páté kolo našeho průvodu – „AUDIO OTÁZKA“.
Vážení přátelé, podle zvuku musíte určit, která z kreslených postaviček hraje píseň nebo říká frázi. Odpovědi budou také přijímány pouze poté, co zvednete signální kartu. Za každou správnou odpověď se vám doplní konkurenční prasátka.
Připraveni? Pozor, poslechněte si první skladbu.

Pořadí hudebních skladeb:

1. "Baby and Carlson"
2. Píseň "If you are good" (Cat Leopold)
3. Návrat marnotratného papouška
4. Myší písnička
5. Píseň Shapoklyak
6. Fráze z karikatury "Máša a medvěd"
7. Píseň "Ležím na slunci" (Lion0k a Turtle)
8. Fráze z karikatury "No, počkejte!"
9. Píseň zábavy (z kresleného filmu "létající loď")
10. Fráze z karikatury "Mauglí"
11. Song of the Atamansha and the lupbers ("The Bremen Town Musicians")
12. Píseň o kočce Matroskin
13. Píseň přátel „Na světě není nic lepšího“ („The Bremen Town Musicians“)

HOSTITEL:
Takže naše úžasná přehlídka hádanek, kvízů, šarád se chýlí ke konci. Je velmi příjemné, že v hale vládl duch rivality a konkurenčního boje.
Za okamžik se dozvíme, který z týmů se stal vítězem. Ale zdá se mi, že dnes by bylo docela vhodné připomenout princip olympijského hnutí: „Hlavní není vítězství, hlavní věc je účast!“

(Výsledek je vyhlášen poslední hra. Suvenýry.)

VEDOUCÍ:
Soutěž skončila, schůzka skončila,
Je čas se rozejít...
Ale nebuď smutná, přijď k nám,
Setkáme se s vámi více než jednou!

(Závěrečná píseň.)