PYTANIA 1. Leksykologia jako nauka. Rodzaje leksykologii. Działy leksykologii. 2. Słowo jako przedmiot leksykologii. Znaczenie leksykalne. 3. Typy relacji między jednostkami systemu leksykalno-frazeologicznego. 4. Funkcjonalny i stylistyczny aspekt nauki słownictwa. 5. Procesy aktywne w słownictwie i semantyce współczesnego języka rosyjskiego.

Leksykologia (gr. lexikos „odnoszący się do słowa” i logos „nauczający”) jest gałęzią nauki o języku, która bada słowo i słownictwo języka jako całości.

1. 2. 3. 4. 5. Przedmiot leksykologii: Słowo z punktu widzenia ogólnej teorii słowa; Struktura słownictwa języka; Funkcjonowanie jednostek leksykalnych języka, charakter zgodności wyrazów w aspekcie zgodności/niezgodności pojęć; częstotliwość jednostek leksykalnych w tekście i mowie, ich funkcje i cechy użytkowe itp.; Sposoby uzupełniania i rozwijania słownictwa języka; Korelacja słownictwa z rzeczywistością pozajęzykową.

RODZAJE LEKSYKOLOGII Ogólne – rozważa zagadnienia związane z budową i funkcjonowaniem słownictwa języków świata; Prywatny - uczy się słownictwa określonego języka; Historyczny (diachroniczny) - opisuje historię rozwoju słownictwa języka jako całości lub jego poszczególnych grup; Opisowy (synchroniczny) - bada system leksykalny w jego aktualnym stanie; Porównawczy – bada słownictwo różnych języków w celu określenia ich pokrewieństwa genetycznego, ogólnych wzorców rozwoju ich leksykonów; Stosowana – związana z leksykografią, teorią przekładu, kulturą mowy, pedagogiką lingwistyczną itp.

DZIAŁY LEKSYKOLOGII Onomazjologia (gr. onoma „imię” i logos „nauczanie”) zajmuje się teorią nominacji, bada proces nazywania: od rzeczy (lub zjawiska) rzeczywistości do myśli o tej rzeczy (lub zjawisku) i dalej do ich wyznaczenia język oznacza(słowo, fraza, zdanie).

DZIAŁY LEKSYKOLOGII Semasiologia (gr. semasia „znaczenie” i logos „nauczanie”) – bada znaczenie słów i zwrotów, bada stronę semantyczną jednostki językowej, porównując ją z innymi jednostkami tego samego poziomu.

DZIAŁ LEKSYKOLOGII Onomastyka (gr. lexikos „odnoszący się do słowa” i logos „nauczający”) – zajmuje się badaniem nazw szerokim znaczeniu słowa.

DZIAŁ ONOMASTYKI Toponimia - toponimy (Krym, Morze Białe), mikrotoponimia - mikrotoponimy (Plac Suworowa) Antroponimia - antroponimy (Iwan Groźny, Aleksander Siergiejewicz Puszkin) Hagionimia - hagonimy (św. Serafim z Sarowa) Zoonimia - zoonimy (Murka, Sharik) Chrematonimia - chrematonimy (Cannon Carski, diament "Gwiazda Południa") Kosmonimia - kosmonimy (Ursa Major) Astronomia - astronimy (Ziemia, kometa Enckego) Fitonimia - fitonimy (dąb Mauric) Anemonimia - anemonimy (huragan Betsy) Chrononimia - chrononimy (Peter's dąb) era)

SEKCJE LEKSYKOLOGII Etymologia (gr. etymologia

DZIAŁY LEKSYKOLOGII Leksykografia (gr. lexikos „odnoszący się do słowa” i grapho „piszę”) zajmuje się teorią i praktyką tworzenia słowników.

DZIAŁ LEKSYKOLOGII Frazeologia (greckie frazeos 'wyrażenie' i logos 'nauczanie') - bada skład frazeologiczny języka, charakter jednostek frazeologicznych, ich rodzaje, cechy kategoryczne, cechy funkcjonowania w mowie.

NAJWAŻNIEJSZE FUNKCJE SŁOWA Mianownik (słowa to nazwy rzeczywistości świata przedmiotowego); Znaczące (słowa są skarbnicą informacji o rzeczywistości); Kumulatywny lub kumulatywny (słowa w procesie życia w języku wzbogacają swoją strukturę semantyczną); Pragmatyczne (słowa kojarzone są z zakresem użycia, z informacją konotacyjną); Konstrukcja lub konstruktywna (słowo jest główne materiał konstrukcyjny język).

CECHY KONSTYTUCYJNE (OKREŚLAJĄCE) SŁOWA Nominatywność (słowo pełni funkcję nominacji); Odniesienie leksykalno-gramatyczne (słowo odnosi się do jednej lub drugiej części mowy); Integralność strukturalna (jedność graficzna i gramatyczna słowa, słowo jest tworzone zgodnie z prawami tego konkretnego języka); Rozdzielność (ze względu na niezależność znaczenia tego słowa); Odtwarzalność (za każdym razem powtarzalność słowa w gotowej, niestworzonej formie);

KONSTYTUCYJNE (OKREŚLAJĄCE) CECHY SŁOWA Niepodwójne uderzenie (ale: kąpiel błotna, niski dochód); Nieprzenikalność (w strumieniu mowy słowo nie jest podzielone na części; ale: ktoś → ktoś, „A miesiące świetlne przelecą nad nami jak gwiazdy śniegu” (A. Achmatowa)); Informacyjność (słowo zawiera w sobie zasób wiedzy o fenomenie świata rzeczywistości); Indywidualność znaczenia leksykalnego (w znaczeniu słowa jeden odzwierciedla pewną klasę zjawisk rzeczywistości); Materialność (istnienie słowa w formie dźwiękowej/graficznej).

„Słowo charakteryzuje się (jednostką fonetyczną i nazewniczą, całością gramatyczną) i idiomatycznością” (Shmelev D.N. Współczesny język rosyjski. Leksykon. M., 1977. s. 53)

Wyraz jako dwustronna jednostka strukturalno-semantyczna ma formę znaczeniową (plan wypowiedzi – (znacznik planu treści) oznaczany) LEXEM SEME Mowa ustna lub w oznaczeniu literowym w mowie pisanej

LEKSYM - dźwiękowa lub graficzna powłoka słowa, jego „rama”, utworzona z ogółu wszystkich jego form fleksyjnych składających się na paradygmat gramatyczny (dom, dom, dom itp.), ogół wszystkich leksyków słowo. LEXA to specyficzna implementacja leksemu w tekście. SEMEME (SEMANTEMA) - sprzeciwia się leksemowi, treści słowa. CEMA to minimalna jednostka limitu planu konserwacji.

Seme integralne – „artysta”; semy różnicowe – „cyrk”, „komik”. Semy jawne – „artysta”, „cyrk”, „komik”; implicite - „osoba”, „rola”, „śmiech”, „humor”, „arena” itp.

Seme integralne – „oszust”; semes dyferencjalny – „penetruje elektroniczne bazy danych”, „kradnie środki”, „z cudzych kont bankowych”. Semy jawne – „oszust”, „penetruje elektroniczne bazy danych”, „kradnie fundusze”, „obcym

PEŁNA SKŁAD CZŁONKÓW SEME classme leksogram hyperseme lub archiseme hyposeme lub differential seme konotatywny seme potencjał seme probabilistyczny seme

Elementem denotacyjnym znaczenia jest treść słowa, wskazująca na jego pokrewieństwo podmiotowe, klasę przedmiotów przez nią oznaczoną. Składnik denotacyjny może się wyczerpać znaczenie leksykalne(w słownictwie neutralnym) lub być obiektywnym składnikiem leksykalnego znaczenia słowa (w słownictwie ekspresyjnym).

Znaczącym składnikiem znaczenia (z łac. signifikatum - denotowany) jest treść pojęciowa znaku językowego. Z epistemologicznego punktu widzenia significat jest odzwierciedleniem w ludzkim umyśle właściwości odpowiedniej denotacji.

Na konotacyjny składnik znaczenia składa się szereg cech o charakterze emocjonalnym, wartościującym i właściwym stylistyce. Wszystkie te cechy nie mieszczą się w głównej denotacyjno-pojęciowej części znaczenia, zawierają dodatkowe informacje o subiektywnym (w pewnym sensie) charakterze. . . Po pierwsze, może wyrażać postawę wartościującą wobec denotacji denotowanej przez słowo. Te lub inne zjawiska w umysłach native speakerów, opinii publicznej można ocenić jako znak „plus”, a znak „minus”. . . Po drugie, dodatkowe informacje mogą dotyczyć społecznej oceny samego słowa jako przestarzałego, ograniczonego stylistycznie, dialektalnego lub specjalnego (E. V. Kuznetsova).

Rodzaje znaczenia leksykalnego (według VV Vinogradova) I. Na podstawie relacji paradygmatycznych 1. mianownik (bezpośredni); 2. mianownik-pochodna (przenośny, przenośny); 3. metaforyczny (zapośredniczony związek); 4. ekspresyjno-synonimiczny. II. Na podstawie relacji syntagmatycznych 1. wolny; 2. pokrewne frazeologicznie; 3. strukturalnie ograniczone; 4. uwarunkowane składniowo). NIE

PROCESY AKTYWNE W SŁOWNICTWIE Dynamiczna i regularna zmiana jednostek leksykalnych; Masowe wprowadzanie do języka rosyjskiego zapożyczeń (głównie z Wersja amerykańska po angielsku); Wzrost sfer rozpowszechnienia słownictwa slangowego i poszerzenie składu grup leksykalnych o ograniczonym społecznie i zawodowo zastosowaniu; Procesy stylistyczne w zakresie słownictwa;

Dynamiczna i regularna zmiana jednostek leksykalnych wiąże się z szeregiem następujących zjawisk: archaizacją sowietyzmów semantycznych (ideały socjalistyczne, zasady komunistyczne, konkurencja socjalistyczna, przekazywanie sztandaru, ideowo-wychowawcze, sabotaż ideologiczny, studia partyjne, zegarek Lenina itp. .); pojawienie się nowych słów i jednostki frazeologiczne(upadek w sierpniu, kryzys gospodarczy, pomarańczowa rewolucja, proces boloński itp.); Dearchaizacja znaczeń bezpośrednich (wojewoda, urzędnik, policja, wydział, gmina); zgromadzenie szlacheckie, kupcy, Kozacy; liceum, gimnazjum, korepetytor; spowiedź, liturgia, przykazanie; miłosierdzie, miłosierdzie, pokuta); przeszacowanie niektórych jednostek (inflacja, korupcja, system wielopartyjny, bezrobocie, biznes itp.).

Masowe wprowadzanie do rosyjskiego języka zapożyczeń (głównie z amerykańskiego angielskiego): „żywotnie uzasadnione” (określenie W. G. Kostomarowa), „których zapożyczenie nie ma innego powodu niż presja mody” (W. G. Kostomarow).

Słowa, „których zapożyczenie nie ma podstaw, z wyjątkiem presji mody” (V. G. Kostomarov) Takie jednostki stanowią niestety zdecydowaną większość. Zabawny przykład gratulacji dla Międzynarodówki Dzień Kobiet 8 marca, opublikowane w Literaturnaya Gazeta: „Madame! Kobiety! Obywatele! tylko pani i żelazne damy! Panny i Pani! . Życzymy szczęścia w zarządzaniu, dobrego konsensusu rodzinnego i pluralizmu w życie osobiste! Abyś nigdy nie miał stagnacji, a wręcz przeciwnie, prezentacje pod każdym względem! Życzę mocnego wizerunku w pracy, pięknej buzi i doskonałego sponsora w życiu codziennym! Krótko mówiąc, świetna alternatywa dla Ciebie życie rodzinne... ”(„ Gazeta literacka, 1990, 10 ”).

Wzrost sfer rozpowszechnienia słownictwa slangowego i poszerzenie składu grup leksykalnych o ograniczonym społecznie i zawodowo zastosowaniu: babcie 'pieniądze', bang 'zabij', pulchny 'pić alkohol', durka' Szpital psychiatryczny', bezprawie, imprezowanie, demontaż itp.

Procesy stylistyczne w zakresie słownictwa: neutralizacja stylistyczna (w szczególności przechodzenie szeregu jednostek książkowych do kontekstów neutralnych; por. np.: przesłanki, pozostałości, ścieżka, perspektywa, zasady, prestiż, tendencja itp., z drugiej strony ręka, elementy języka ojczystego, żargonu i wysoce profesjonalnych słów są zawarte w neutralnym, powszechnie używanym słowniku; por.: faceci, facet, trwonić (potoczny); więzień, odmawiacz, demontaż, kawałek, kawałek (żargon.); błąd, staw , kolec, nakładka (prof.)); redystrybucja stylistyczna - proces przenoszenia słów z jednej grupy stylistycznej do drugiej (por.: przejście z słownictwo neutralne na potoczny (obecnie, odwróć się), na potoczny (naprawdę, jeśli tylko), na książkowy (ogłoszenie, pomiędzy) itp.).

AKTYWNE PROCESY W SEMANTYCE procesy metaforyzacji, metonimizacji, rozszerzania, zawężania i rozszerzania znaczeń, innowacje w zakresie nowych znaczeń amelioracyjnych szacowanych powstawanie nowych, nie notowanych wcześniej opozycji semantycznych

Procesy wzrostu wartości zajmują obecnie pierwsze miejsce. Można to zaobserwować w nazwach pochodnych i niepochodnych osób (osoba zaangażowana, użytkownik, uciekinier, najemnik, promotor, podpisujący); dla czasowników takich jak strzelać (nie tylko w znaczeniu „wykonywać karę śmierci”, ale także „poddawać ciężkiemu ostrzałowi z bliskiej odległości”), wykonywać (w znaczeniu „zabijać”) itp .; w argotyzmach i żargonach, takich jak wiązać, kłaść, przekazywać, dzielić, pasać, szyć, prasować itp.

Innowacje w zakresie nowych amelioracyjnych wartości szacunkowych (por. przymiotniki typu elitarny, prestiżowy, ekskluzywny, zaawansowany, kultowy)

Pojawienie się nowych, nie notowanych wcześniej opozycji semantycznych (por.: mężczyzna – mężczyzna – mężczyzna, kobieta – kobieta – ciotka – pani – pani, pan – towarzysz, mężczyzna – pan, pan – niewolnik, pracownik państwowy – niepaństwowy pracownik, nominat - mianowany, dziennikarz - czytelnik itp.).

Termin słownictwo(gr. leksykos- słowny, słownik) służy do określenia słownictwa języka. Termin ten jest również używany w węższych znaczeniach: w celu określenia całości słów używanych w jednej lub innej funkcjonalnej odmianie języka ( Księgarniasłownictwo ), w osobnej pracy ( słownictwo „Słowa o kampanii Igora”); możesz mówić o słownictwie pisarza ( słownictwo Puszkin), a nawet jedna osoba ( Głośnik jest bogatysłownictwo ).

Leksykologia(gr. leksyka- słowo + logo- doktryna) to dział nauki o języku badający słownictwo. Leksykologia może być opisowy lub synchroniczne (gr. syn- razem + chronos- czas), następnie eksploruje słownictwo języka w jego obecnym stanie, oraz historyczny lub diachroniczne (gr. średnica- przez + chronos- czas), wówczas jej przedmiotem jest rozwój słownictwa danego języka.

Kurs nowożytnego języka rosyjskiego zajmuje się leksykologią opisową. Synchroniczne badanie słownictwa obejmuje badanie go jako systemu współzależnych i współzależnych elementów w obecnym czasie.

Jednak synchroniczny system języka nie jest stały i absolutnie stabilny. Zawsze są w nim elementy, które odchodzą w przeszłość; pojawiają się też dopiero, nowe. Współistnienie tak heterogenicznych elementów w jednej synchronicznej części języka świadczy o jego nieustannym ruchu i rozwoju. Leksykologia opisowa uwzględnia tę dynamiczną równowagę języka, która jest jednością elementów stałych i ruchomych.

Do zadań leksykologii należy badanie znaczeń słów, ich cech stylistycznych, opis źródeł powstawania systemu leksykalnego, analiza procesów jego odnawiania i archaizacji. Przedmiotem rozważań w tej części kursu współczesnego języka rosyjskiego jest słowo jako takie. Należy zauważyć, że słowo znajduje się w polu widzenia innych sekcji kursu. Ale na przykład słowotwórstwo koncentruje się na prawach i rodzajach słowotwórstwa, morfologia jest doktryną gramatyczną słowa, a tylko leksykologia bada słowa osobno iw pewnym związku między sobą.

2. System leksykalny języka rosyjskiego

Słownictwo języka rosyjskiego, jak każde inne, nie jest prostym zestawem słów, ale systemem połączonych i współzależnych jednostek tego samego poziomu. Uczenie się system leksykalny język ujawnia ciekawy i wielostronny obraz życia słów, powiązanych ze sobą różnymi relacjami i reprezentujących „cząsteczki” wielkiej, złożonej całości – systemu leksykalno-frazeologicznego języka ojczystego.

Ani jedno słowo w języku nie istnieje oddzielnie, w oderwaniu od jego ogólnego systemu mianownika. Słowa są łączone w różne grupy na podstawie określonych cech. Wyróżnia się więc pewne klasy tematyczne, do których należą np. wyrazy określające konkretne przedmioty codziennego użytku oraz wyrazy odpowiadające pojęciom abstrakcyjnym. Wśród pierwszych łatwo wyróżnić nazwy ubrań, mebli, naczyń itp. Podstawą takiego łączenia słów w grupy nie są cechy językowe, ale podobieństwo pojęć, które oznaczają.

Inne grupy leksykalne powstają na gruncie czysto językowym. Na przykład cechy lingwistyczne wyrazów umożliwiają grupowanie ich w części mowy według cech leksyko-semantycznych i gramatycznych.

Leksykologia ustanawia szeroką gamę relacji w obrębie różnych grup leksykalnych, które składają się na system nominatywny języka. W większości W ogólnych warunkach relacje systemowe w nim można scharakteryzować w następujący sposób.

W systemie leksykalnym języka rozróżnia się grupy słów, połączone wspólnym (lub przeciwnym) znaczeniem; podobne (lub przeciwstawne) właściwości stylistyczne; zjednoczeni wspólnym typem słowotwórstwa; połączone wspólnym pochodzeniem, cechami funkcjonowania w mowie, przynależnością do słownictwa czynnego lub biernego itp. Powiązania systemowe obejmują także całe klasy wyrazów, które są zunifikowane w swojej kategorycznej istocie (wyrażające np. znaczenie przedmiotowości, atrybutu, akcja itp.). Takie relacje systemowe w grupach wyrazów połączonych wspólną cechą nazywamy paradygmatyczny(gr. paradeigma przykład, przykład).

Paradygmatyczne powiązania słów leżą u podstaw systemu leksykalnego każdego języka. Z reguły dzieli się na wiele mikrosystemów. Najprostsze z nich to pary wyrazów połączonych przeciwstawnymi znaczeniami, czyli antonimy. Bardziej złożone mikrosystemy składają się ze słów pogrupowanych na podstawie podobieństwa znaczenia. Tworzą synonimiczne serie, różne grupy tematyczne z hierarchią jednostek porównywanych jako gatunkowe i rodzajowe. Wreszcie największe asocjacje semantyczne słów łączą się w rozbudowane klasy leksykogramatyczne - części mowy.

Paradygmaty leksyko-semantyczne w każdym języku są dość stabilne i nie podlegają zmianom pod wpływem kontekstu. Jednak semantyka poszczególnych wyrazów może odzwierciedlać cechy kontekstu, który również przejawia powiązania systemowe w słownictwie.

Jednym z przejawów systemowych relacji słów jest ich zdolność do łączenia się ze sobą. Zgodność słowa określają ich powiązania podmiotowo-semantyczne, właściwości gramatyczne, cechy leksykalne. Na przykład słowo szkło może być używany w połączeniu ze słowami piłka, szkło; możliwe kombinacje szklany słoik (butelka, naczynia), nawet szklany rondel (patelnia)- ze szkła ognioodpornego. Ale niemożliwe - „szklana książka”, „szklany pasztecik” i tak dalej, ponieważ powiązania podmiotowo-semantyczne tych słów wykluczają wzajemną zgodność. Nie można też łączyć słów. szkło I bieg, szkło I daleko: sprzeciwia się temu ich charakter gramatyczny (przymiotnika nie można łączyć z czasownikiem, przysłówkiem poszlakowym). Leksykalna cecha słowa szkło jest jego zdolność do rozwijania znaczeń figuratywnych, co pozwala na budowanie fraz włosyszkło palić(Es.), szkło wzrok. Słowa, które nie mają tej zdolności ( materiały ogniotrwałe, cięcie metali i poniżej), nie zezwalaj na metaforyczne użycie w mowie. Możliwości ich kompatybilności już.

Nazywa się powiązania systemowe, przejawiające się we wzorach łączenia wyrazów ze sobą syntagmatyczny(gr. syntagma- coś połączonego). Ujawniają się, gdy słowa są łączone, tj. w pewnych kombinacjach leksykalnych. Odzwierciedlając jednak powiązania między znaczeniami wyrazów, a co za tym idzie ich systemowe powiązania w paradygmatach, relacje syntagmatyczne determinowane są także przez system leksykalny języka jako całości. Cechy zgodności poszczególnych wyrazów zależą w dużej mierze od kontekstu, dlatego powiązania syntagmatyczne w większym stopniu niż paradygmatyczne podlegają zmianom pod wpływem treści mowy. Tak więc syntagmatyka leksykalna odzwierciedla zmianę rzeczywistości (por. np. szklana patelnia), poszerzając nasze rozumienie otaczającego nas świata ( spacer po Księżycu), symboliczna energia języka ( włosy z dymu ze szkła).

Układowe powiązania wyrazów, wzajemne oddziaływanie różnych znaczeń jednego wyrazu oraz jego relacje z innymi wyrazami są bardzo zróżnicowane, co świadczy o ogromnej sile wyrazu słownictwa. Jednocześnie nie wolno nam zapominać, że system leksykalny jest integralną częścią większego systemu językowego, w którym rozwinęły się pewne relacje między strukturą semantyczną słowa a jego formalnymi cechami gramatycznymi, cechami fonetycznymi oraz zależnością znaczenia słowo na parajęzykowy(gr. ust- o, blisko + językowy, językowy) i pozajęzykowy(łac. dodatkowy- ponad-, pozajęzykowe) czynniki: mimika, gesty, intonacja, warunki funkcjonowania, czas utrwalenia się w języku itp.

Ogólny system językowy oraz system leksykalny, jako jego integralna część, są identyfikowane i poznawane w praktyce mowy, co z kolei wpływa na zmiany w języku, przyczyniając się do jego rozwoju i wzbogacania. Badanie relacji systemowych w słownictwie jest niezbędnym warunkiem naukowego opisu słownictwa języka rosyjskiego. Rozwiązanie problemów teoretycznych uzyskuje bezpośredni dostęp do praktyki zarówno w opracowywaniu różnych słowników, jak iw opracowywaniu literackich i językowych norm użycia słowa oraz w analizie metod indywidualnego autorskiego wykorzystania możliwości wyrazowych słowa w mowie artystycznej.

W tym artykule skupimy się na leksykologii. Co to bada, czym jest, na jakie sekcje jest podzielone i jakie ma sposoby działania, rozważymy tutaj.

Wstęp

Leksykologia jest gałęzią językoznawstwa zajmującą się badaniem słownictwa. Dowiedzieliśmy się, czym zajmuje się leksykologia, a teraz zapoznamy się z jej częściami ogólnymi i szczegółowymi. Ten ostatni jest zajęty studiowaniem składu leksykalnego specyficzny język. Nauka ta zwróciła uwagę na:

• słowo i jego znaczenie;
• system relacji słownych;
• fakty historyczne, dzięki którym ukształtowało się słownictwo we współczesnym znaczeniu;
• istniejąca różnica wyrazów według charakteru funkcjonalnego i stylistycznego w różnych sferach mowy.

Przedmiot i podmiot

Słowo służy jako obiekt, który bada leksykologia. Kolejnym przedmiotem badań jest słowotwórstwo i morfologia. Jeśli jednak w tych gałęziach nauki słowo jest środkiem, za pomocą którego bada się strukturę gramatyczną i model słowotwórczy oraz reguły językowe, to w leksykologii bada się słowo w celu zrozumienia znaczenia samo słowo i słownictwo językowe. Nie bada poszczególnych jednostek językowych mowy ustnej, ale bezpośrednio cały system językowy.

Co studiuje leksykologia w języku rosyjskim? Przede wszystkim zajmuje się rozważaniami nad językami rosyjskim i słowiańskim, które aktywnie rozwijały się w trakcie wydarzeń historycznych.

Przedmiotem leksykologii jest

• Słowo, jako część języka, rozpatrywane za pomocą teorii słowa.
• Struktura składu językowego wyrazów.
• Funkcjonalność jednostki leksykalnej.
• Możliwe sposoby uzupełniania kompozycji językowej.
• Związek z pozajęzykowym rodzajem działalności, na przykład z kulturą.

Główne sekcje

Leksykologia to nauka, która bada słownictwo, jego podstawę. Nauka jest dość obszerna i ma wiele sekcji, w tym:

• onomazjologia - dział poświęcony procesowi nadawania nazw przedmiotom;
• semazjologia - sekcja zajmująca się badaniem słowa i zwrotów, a mianowicie ich znaczenia;
• frazeologia - bada relacje słownictwa między sobą i między sobą;
• onomastyka - zajęty badaniem istniejących nazw;
• etymologia - część, która zwróciła uwagę na historyczne pochodzenie słowa, uwzględnia również ogólnie bogactwo słownictwa;
• leksykografia – skupiona na teorii i praktyce opracowywania słowników;
• stylistyka to dział zajmujący się badaniem znaczenia powiedzeń i słów typu konotacyjnego.

Wszystkie informacje

Leksykologia to nauka, która bada słownictwo języka, a liczby słów w nim nie można policzyć. Jeden, zaledwie siedemnastotomowy zbiór Słownika współczesnego R.Ya. zawiera ponad 130 000 słów, a Oxford Dictionary zawiera ponad 300 000 słów.

Leksykologia to nauka o słownictwie języka, która obejmuje również niejasne jednostki mowy, takie jak agnonimy, które odnoszą się do słów o niezrozumiałym znaczeniu.

Jednostki mowy, które są często używane, są częścią aktywnego słownictwa języka. Istnieją słowniki częstotliwości, za pomocą których można określić często używane słowa. Istnieje jednak koncepcja słownika pasywnego, która obejmuje elementy języka, które niosą informację o czymś, ale są używane stosunkowo rzadko. Takie słowa należą do ograniczonego słownictwa - dialektu, słowa zawodowego lub slangowego.

Uzupełnienie słownictwa

Nauczyliśmy się, czym zajmuje się leksykologia, a teraz zwrócimy uwagę na sposoby uzupełniania słownictwa.

Zjawisko zapożyczania słownictwa z języków innych ludów jest jednym z głównych takich sposobów. Dawno temu obce słowa są teraz uważane za rodzime rosyjskie. Jednak bardzo często tak nie jest, przykładem tego jest jednostka mowy - chleb, który przyszedł do języka rosyjskiego z niemieckiego. Z powodu zapożyczeń pierwotne znaczenie tego słowa może ulec zmianie.

Innym sposobem wzbogacania składowych leksykalnych jest tworzenie nowych serii wyrazów. Takie składniki mowy nazywane są neologizmami.

Dalszy rozwój losów nowych słów może być różny: niektóre tracą swoją nowość i utrwalają się wśród innych elementów języka, inne można uznać za nowe formacje stworzone przez pojedynczego autora (okazjonalizmy). Poszerzenie granic leksykalnych następuje również w związku z rozwojem nowego zakresu znaczeń słów, które są znane od dawna i dobrze.

Słowa, które odeszły w zapomnienie

Leksykologia bada słowa, wśród których uwzględnia się również przestarzałe jednostki języka. Ze względu na wpływ czasu na słowo, nawiasem mówiąc, wychodzi ono z użycia. Można to zaobserwować na przykład po zniknięciu przedmiotu lub zjawiska, które było wcześniej często używane. Te słowa nazywają się historyzmami. Zniknięcie takiego słowa prowadzi również do utraty realności, które niesie w sobie, jednak czasami same realia nie znikają, ale są przemianowane i nazywane archaizmami.

Słownictwo - jako mobilny system typów

Słownictwo jest jak system zdolny do promocji. To pozwala nam stwierdzić, że słowa mają ze sobą różne relacje z różnych powodów semantycznych. Takie słowa obejmują synonimy - jednostki mowy, które różnią się formą, ale są do siebie zbliżone znaczeniem.

Istnieją słowa, które łączy obecność wspólnej przyczyny w przeciwnym znaczeniu - antonimy. Wskazują na przeciwstawne „rzeczy”. Przeciwne znaczenie jednej jednostki mowy nazywa się enancjozemią. Przykładem mogą być zwroty: „słuchaj” w znaczeniu wyrażenia „słuchaj uważnie” oraz w znaczeniu „nie słuchaj”.

Połączenie słów można wyrazić w formie. Prawie każdy język zawiera słowa, które mają zewnętrzną tożsamość, mogą mieć różne znaczenia. Przykładem jest różnorodność znaczeń słowa - warkocz, który może być zarówno narzędziem rolniczym, jak i warkoczem z włosów. Tego typu wyrazy nazywane są homonimami.

Z kolei homonimy obejmują różne rodzaje różnice tego samego rodzaju. Jeśli jednostki językowe pokrywają się w „formie” brzmienia tylko wtedy, gdy istnieją odrębne przyczyny, wówczas takie słowa nazywane są homoformami. Słowa, które są zbieżne w pisowni, ale różnią się dźwiękiem, doprowadziły do ​​powstania terminu - homograf. Jeśli wymowa jest taka sama, ale pisownia jest inna, to słowo to nazywa się homofonem.

Paronimy obejmują podobne słowa, ale różniące się tożsamością w zależności od scharakteryzowanych parametrów formy i znaczenia. Doskonale pokazują nam również istotę formalnej formy komunikacji.

Istnieje pojęcie międzyjęzykowych homonimów i paronimów. Takie słowa mają formalne podobieństwo, ale w różnych językach mogą mieć wiele znaczeń. Nazywają się " fałszywi przyjaciele tłumacze”.

Jednostki leksykalne

Leksykologia, jako gałąź językoznawstwa, bada składniki słownictwa dowolnego języka i wie, że mają one ogromną różnorodność i heterogeniczność. Istnieją kategorie, które zostały wyróżnione ze względu na obecność w nich specjalnych, wyróżniających się konturów. W leksykologii języka rosyjskiego przewidziano następujący zestaw podgatunków:

• zgodnie z obszarami zastosowania dzielą się one na: powszechnie używane rodzaje słów i jednostki słownictwa, które są używane w przypadku zbiegu szczególnych okoliczności w nauce, poezji, języku narodowym, dialekcie itp.;
• według wartości ładunku emocjonalnego, który obejmuje jednostki mowy, pokolorowane emocjonalnym lub neutralnym „kolorem”;
• zgodne z rozwój historyczny dzieli się na archaizmy i neologizmy;
• według historii powstania i rozwoju, z podziałem na internacjonalizm, zapożyczenie itp.;
• zgodnie z funkcjonalnością - jednostki słownictwa typu czynnego i biernego;

Biorąc pod uwagę ciągły rozwój języków, to, co uważa leksykologia, obejmuje granice badań nie do pokonania, stale rozszerzające się i zmieniające.

Problemy leksykalne

W tej nauce istnieje koncepcja niektórych problemów, których badanie jest zajęte. Wśród nich są:

1. Zagadnienia strukturalne decydujące o formie postrzegania słowa, podstawy strukturalne jego elementów.
2. Problem semantyczny zajmujący się badaniem kwestii znaczenia jednostki leksykalnej.
3. Zagadnienia funkcjonalne ogólnego systemu języka, badanie roli słów i jednostek mowy w samym języku.

Mówiąc o pierwszym problemie i aspekcie rozwoju, możemy podsumować, że nauka ta zajmuje się ustalaniem konkretnych kryteriów, według których można określić różnice i tożsamość odrębnych serii słów. Aby tego uniknąć, porównuje się jednostkę leksykalną z frazą i opracowuje strukturę do analizy, która pozwala ustalić niezmienność słów.

Problem semantyczny wyraża się jako kwestia semazjologii - nauki, która bada związek między słowami a określonymi przedmiotami. W leksykologii jest to jeden z niezwykle ważnych przedmiotów badań. Jej badania koncentrują się na znaczeniu słowa, jego poszczególnych kategoriach i typach, które umożliwiają tworzenie terminów: monosymii (niepowtarzalności) i polisymii (polisemii). Leksykologia stara się badać związki przyczynowo-skutkowe, które prowadzą do strat lub pojawienia się nowych znaczeń słów.

Problem funkcjonalny próbuje zbadać jednostkę leksykalną w postaci obiektu, który jest powiązany z innym podobnym elementem i tworzy kompletny system językowy. W tym rozumieniu rola interakcji gramatyki ze słownictwem jest uważana za niezwykle ważną. Mogą się wzajemnie wspierać i ograniczać.

wnioski

Ustaliliśmy, że leksykologia bada słownictwo języka, jego strukturę, zanikające jednostki mowy, takie jak np. historyzmy, buduje pojęcie znaczenia słów. Rozważono ich rodzaje i odmiany, zidentyfikowano problemy tej nauki. Dzięki temu można podsumować, że jego znaczenie jest nie do przecenienia, gdyż jest niezwykle ważne dla ogólnego systemu języka i śledzenia trendów w jego rozwoju.

Przedmiot i przedmiot leksykologii

Jednostki systemu leksyko-semantycznego

Specyfika systemu leksyko-semantycznego

Główne problemy leksykologii

Działy leksykologii

Literatura

_______________________________________________

Obiekt i przedmiot leksykologii

Leksykologia(gr. leksyka'słowo', leksykos'słownictwo', logo„nauczanie, nauka”) to dziedzina językoznawstwa, która bada słownictwo język (słownictwo) w jego stan techniki I rozwój historyczny.

Sekcje lingwistyki, które badają różne poziomy systemu językowego, faktycznie mają dwa obiekty:

jednostka odpowiedni poziom, jego charakter i właściwości,

system jednostkowy, związek między tymi jednostkami.

Przedmioty leksykologii- Ten

słowo jako jednostka leksykalna (LU),

słownictwo(słownictwo) jako zbiór słów, zorganizowanych, ustrukturyzowanych w określony sposób.

Słowo jest przedmiotem różnych dyscyplin językowych. Każdy z nich rozpatruje słowo z pewnego punktu widzenia, tj. ze wspólnym przedmiotem ma swój własny przedmiot:

studiował fonetykę dźwiękowa strona słowa,

w morfemii - Struktura słowa,

słowotwórstwo - sposoby edukacji słowa,

w morfologii - formy gramatyczne I znaczenia gramatyczne słowa,

w składni - metody połączenia słowa i formy słów na frazy i zdania [SRYA, s. 165].

słowo jak jednostka gramatyczna jest systemem wszystkich jej form wraz z ich znaczeniami gramatycznymi; słowo jak leksykalny jednostka lub jednostka słownikowa to formalnie wyrażony system wszystkich jej znaczeń leksykalnych [Russian Grammar, s. 453].

W leksykologii słowo to jest brane pod uwagę

w aspekcie jej treści podmiotowo-pojęciowej

i jako jednostka słownictwa języka.

Słowo skrzydło Interesujący jest tutaj np

ale jako Nazwa:

narząd lotu u ptaków, owadów i niektórych ssaków;

płaszczyzna nośna statku powietrznego lub innego ruchomego urządzenia;

obracające się łopaty koła wiatraka;

opony na koła powozu, samochodu itp.;

dobudówka boczna, oficyna;

skrajna (prawa lub lewa) część formacji bojowej;

skrajne (prawicowe lub lewicowe) ugrupowanie jakiejś organizacji.

b) jak jednostka systemu leksykalnego, który jest w pewnym związku z innymi jednostkami leksykalnymi, na przykład jako część Klasa nazwy części ciała ptaka wraz ze słowami ogon, dziób itp.

sprzeciw formy gramatyczne tego słowa(forma słowa) w tym samym znaczeniu ( skrzydło, skrzydło, skrzydło...) Jest nieistotny dla leksykologii. To jest przedmiot gramatyki.

Przeciwnie, badanie podobieństwa i różnicy między wariantami semantycznymi tego samego słowa w całym systemie ich form ( skrzydło, skrzydło, skrzydło...„organy latające”; skrzydło, skrzydło, skrzydło...„nośny samolot” itp.) jest jednym z najważniejszych zadań leksykologii [SRYA, s. 165].

Jednak podczas studiowania słowa w leksykologii nie można całkowicie zignorować gramatyki, ponieważ słownictwo i gramatyka są ze sobą ściśle powiązane.

Jednostki systemu leksyko-semantycznego

Słowo dźwięk lub zestaw dźwięków, który ma wartość i pracownik nazwa przedmioty i zjawiska rzeczywistości [SRYASH, s. 165].

Jest to ustalone w definicji ikoniczny charakter słowa i jego funkcjonować.

Słowo, w przeciwieństwie do fonemu, jest podpisać:

Ma to również stronę materialną. dźwięk lub pisownia(muszla fonograficzna),

i idealna strona oznaczający.

Główny funkcjonować słowa - mianownikowy(łac. nominacja ‘imię, imię’). Większość słów zwany obiektów, ich atrybutów, ilości, działań, procesów i są pełnoprawne, niezależne.

Słowa nazywają nie tylko konkretne przedmioty, ale także pojęcia o tych obiektach, które pojawiają się w umysłach mówców.

Słowem korelatwszystkie jednostki językowe:

fonemy I morfemy tworzą strukturę słowa

zwroty I oferuje składają się ze słów.

To daje powód niektórym uczonym do twierdzenia, że ​​to słowo jest centralna jednostka języka.

Ponieważ słowo jest zjawiskiem złożonym i wieloaspektowym, termin słowo polisemantyczne i nieokreślone: ​​oznaczają

i słowa jak jednostki słownictwa(jednostki językowe);

i słowa jak jednostki mowy, tekst(słowa w określonych znaczeniach i określonych formach gramatycznych).

Na przykład w zdaniu Człowiek jest przyjacielem człowieka

trzy słowa w określonych formach gramatycznych

I dwa słowa jako jednostki słownikowe: Człowiek I Przyjaciel[Kodukchow, s. 184].

Słowo się nazywa niedwuznaczny słów i indywidualnych znaczeń dwuznaczny słowa.

Do określenia tych różnych obiektów w leksykologii używa się bardziej precyzyjnych terminów.

Najbardziej ogólnym terminem jest jednostka leksykalna(LE)

Jednostka leksykalna jest jednostką poziomu leksykalnego języka, który ma charakter dwustronny,układ gramatyczny i występując funkcja mianownika.

Termin jednostka leksykalna Jest ogólny w odniesieniu do warunków leksem I wariant leksyko-semantyczny:

┌─────────┴─────────┐

leksem leksyko-semantyczny

leksem(gr. lé xis ‘słowo, wyrażenie’) jest jednostką poziomu leksykalnego języka, który jest zbiorem wszystkie formy i znaczenia jednego słowa[≈ LES, s. 257; ERYA, s. 207].

Te. leksem jest jednostka dwustronna 1 :

leksem= –––––––––––––––––––––––

plan wypowiedzi

Termin leksem zwykle używane tylko w odniesieniu do słów znaczące części mowy.

Wariant leksyko-semantyczny(WSB) to jedno z leksykalnych znaczeń leksemu, wyrażone przez powłokę fonograficzną.

W przeciwnym razie: WSB– leksem w jednym ze swoich znaczeń. Te. LSV też jest dwustronny jednostka. LSV jednego leksemu

różnią się znaczeniem leksykalnym (LZ)

i zbieżne w formie (wyraz dźwiękowy i graficzny).

Na przykład, rękaw –

element garderoby zakrywający ramię krótkie rękawy);

odgałęzienie głównego koryta rzeki ( prawe ramię Wołgi);

wąż do dostarczania cieczy, substancji sypkich lub lepkich, gazów ( wąż pożarowy).

Wszystkie te wartości są ze sobą powiązane semantycznypochodne(native speakerzy są świadomi związku między tymi znaczeniami), tzw tożsamość słowa nie jest naruszona.

leksem jest systemem wzajemnie połączonych WSB:

leksem = WP 1 + WP 2 + WP 3

Jeśli słowo zdecydowanie, jest reprezentowany jeden LSV:

tupać„hałas, odgłosy kopnięć podczas chodzenia”.

Termin „jednostka leksykalna” używany również w odniesieniu do leksem, oraz w stosunku do WSB jeśli nie ma potrzeby ich różnicowania.

LE, leksem i WS są język jednostki, ponieważ przedstawiać zbiór znaczeń i form.

W przemówienia te abstrakcyjne jednostki są zaimplementowane w Beton jednostki, ponieważ wybierane za każdym razem jeden znaczenie i jeden formularz:

Sukienka z krótkimrękawy .

Konkretna realizacja leksemy lub LSV w mowie (tekście) nazywa się:

leks(A) (termin nie jest zbyt powszechny),

forma słowa- słowo w określonej formie gramatycznej (termin pochodzi z gramatyki),

użycie słowa jest stosunkowo nowym terminem.

Specyfika systemu leksyko-semantycznego

System leksyko-semantyczny (LSS) podobna w strukturze z innymi systemami. Jego jednostki, takie jak fonemy i morfemy,

należą do określonych klas jednostek,

przeciwny,

lub odwrotnie, są neutralizowane,

współdziałać ze sobą w kontekście itp.

Jednak system leksykalny znacząco różne z systemów fonologicznych, morfologicznych i składniowych.

1) Główną cechą słownictwa jest związek wyrazu z przedmiotami rzeczywistości pozajęzykowej.

Słownictwo odzwierciedla kulturę materialną i duchową, praktykę społeczną wspólnoty językowej. Dlatego w rozwoju i zmianie słownictwa ważną rolę odgrywa pozajęzykowa(=pozajęzykowy; łac. dodatkowy „powyżej”, „na zewnątrz”) czynniki. Kompozycja leksykalna najbardziej wrażliwie reaguje na różne zmiany społeczne, kulturowe, naukowe, polityczne i inne w życiu społeczeństwa. Na przykład w wyniku bliskich kontaktów z ludami tureckimi w języku rosyjskim występuje wiele turkizmów. W epoce Piotra Wielkiego w języku rosyjskim pojawiły się liczne zapożyczenia z języków europejskich. Po Rewolucji Październikowej wiele słów przestało być używanych, ale z drugiej strony pojawiło się wiele nowych nazw. Duża liczba pojawiły się nowe słowa w związku z rewolucją naukową i technologiczną, pierestrojką itp. [Masłow, s. 85].

Ścisły związek z obiektywną rzeczywistością determinuje wszystkie inne cechy system leksykalny.

2) Liczba elementów LSS i różnorodność ich relacji nieporównywalnie więcej niż w systemach innych jednostek.

LSS zawiera trudny do policzenia zestaw leksemów: na przykład „Słownik współczesnego rosyjskiego język literacki”w 17 tomach (Big Academic Dictionary – BAS) liczy 122 000 słów. Istnieją dowody na to, że rozwinięte języki (takie jak Rosyjski,język angielski,Niemiecki) włączać około 1 miliona słów(jeśli liczyć terminy, słowa potoczne, slangowe i dialektowe). W tym samym czasie liczba fonemy w różnych językach średnio 20–40, morfemy- setki (jeśli nie mówimy o korzeniach, ale w każdym razie korzeni jest mniej niż słów), konstrukcje składniowe- dziesiątki.

3) Nie można dokładnie określić liczby jednostek leksykalnych.

Trudno jest ustalić liczbę słów nawet w języku literackim (LA), którego skład stale się zmienia. Słowniki LA nie zawierają dialektów i wielu słów slangowych, a mechaniczne sumowanie liczby słów w różnych słownikach jest niemożliwe. Ponadto ustalenie liczby jednostek leksykalnych zależy od rozwiązania szeregu problemy teoretyczne, Na przykład,

4) Większość słów języka każdego z native speakerów nie używa lub używa bardzo rzadko(jest to naturalna konsekwencja faktu, że w LSS jest ogromna liczba jednostek). W tym celu wykorzystujemy np. wszystkie fonemy swoim języku (niektóre częściej, inne rzadziej). Wspólne słownictwo literackie PR obejmuje do 300 tysięcy słów i zwykły native speaker zastosowania w mowie potocznej 1.5 – 3 tysiące słów. Nawet w dziełach największych pisarzy używa się tylko bardzo małej części słownictwa danego języka. Na przykład słownik JAK.Puszkin zawiera 21 197 słów oraz słownik VI Dalia(1801–1872) – ok. 200 tys. [SRYASH, s. 163; Barlas i in., str. 119–120].

5) Ponieważ LSS odzwierciedla zmiany zachodzące w różnych dziedzinach życia, reprezentuje klasa otwarta:

z jednej strony zawsze pojawić się nowe słowa i znaczenia

z drugiej strony idą na peryferie, a potem zniknąć przestarzałe słowa lub przestarzałe znaczenia słów.

W związku z tym LSS zmienia się stosunkowo szybko w porównaniu z systemami jednostek innych poziomów jest to najbardziej „mobilny” poziom języka.

Zrównoważony rozwój I Mobilność elementy słownictwa charakteryzują się pewnymi cechami balansować dostarczanie stabilność słownictwa.

Te specyficzne cechy słownictwa sprawiają, że niemożliwe badanie relacji systemowych między wszystkimi elementami słownictwa[SRYASH, s. 164, 165, 185; SRY, str. 169].

Główne problemy leksykologii

Każda sekcja językoznawstwa bada swój przedmiot w aspektach synchronicznych i diachronicznych i rozwiązuje następujące problemy:

definicja podstawowa jednostka odpowiedni poziom systemu językowego, jego cechy różnicujące; związek tej jednostki z innymi jednostkami języka;

wykrycie relacje systemowe między jednostkami;

funkcjonowanie jednostki;

badanie zmian historycznych w systemie jednostek i zasadach ich funkcjonowania.

Odpowiednio, Główne problemy leksykologii.

Definicja słowa jako niezależna jednostka języka.

Uczenie się struktura semantyczna słowa (składowe znaczenia leksykalnego i typy znaczeń słów itp.).

Odkrywczy konsystencja słownictwo (paradygmatyczne i syntagmatyczne relacje między wyrazami):

paradygmatyka: polisemia, homonimia, synonimia, antonimia, konwersja, pole semantyczne itp.;

syntagmatyka: zgodność jednostek leksykalnych.

Zróżnicowanie (stratyfikacja) słownictwa z różnych punktów widzenia:

słownictwo rodzime i zapożyczone,

aktywne i pasywne (przestarzałe i nowe),

użycie narodowe i ograniczone (terminologiczne, gwarowe, slangowe);

neutralne stylistycznie i nacechowane stylistycznie (potoczne, książkowe).

Funkcjonowanie słownictwo:

częstotliwość występowania słownictwa w mowie iw tekstach;

kontekstowe zmiany znaczeń;

synonimy, antonimy itp.

Sposoby uzupełniania słownictwo języka:

a) korzystanie z zasobów wewnętrznych:

tworzenie nowych słów

kształtowanie nowych wartości,

tworzenie stabilnych fraz;

B) źródło zewnętrzne– pożyczanie [LES, s. 260].

Sekcje leksykologia

1. Według przedmiotu studiów różnić się

leksykologia ogólna i prywatna,

leksykologia opisowa (synchroniczna) i historyczna,

leksykologia porównawcza,

leksykologia teoretyczna i stosowana.

Leksykologia ogólna ustala ogólne prawa struktury, funkcjonowania i rozwoju słownictwa: bada te cechy, które są nieodłączne dla słów i systemów leksykalnych wszystkich (wielu) języków.

Leksykologia prywatna eksploruje słownictwo jednego języka (dwóch, kilku języków).

Opisowy (synchroniczny)leksykologia studiuje słownictwo języka na obecnym etapie jego rozwoju.

Leksykologia historyczna bada historię słowa w powiązaniu z historią przedmiotów, pojęć i instytucji, które one oznaczają. Podaje leksykologia historyczna

opis dynamiki słownictwo (lub jego sekcja) ( diachroniczny podejście),

Lub opis statyczny wycinek stanu historycznego języka (podejście synchroniczne) [LES, s. 260].

W obrębie leksykologii historycznej wyróżnia się etymologia(gr. etymologia z etymon„prawda” i logo ‘słowo, nauczanie’) –

dział językoznawstwa zajmujący się badaniem pochodzenia słów

pochodzenie słowa [LES, s. 596].

Etymologia wyjaśnia pierwotna forma i znaczenie tego słowa, które w procesie historycznego rozwoju języka często okazują się niezrozumiałe dla native speakerów [Vendina, s. 113].

Leksykologia porównawcza sprawdza słownictwo w celu identyfikacji

strukturalne i semantyczne podobieństwa i różnice między językami (niezależnie od ich pokrewieństwa),

ogólne prawidłowości leksykologiczne (częściej semantyczne).

Leksykologia stosowana w przeciwieństwie do wymienionych dyscyplin teoretycznych, ponieważ To ma praktyczny orientacja. Obejmuje 4 obszary:

leksykografia,

• pedagogika lingwistyczna (nauczanie języka obcego),

  kultura wypowiedzi [LES, s. 260].

2. Główne aspekty nauka słownictwa:

socjolingwistyczny: badane są właściwości słownictwa języka, które wynikają z czynników społecznych (np. zapożyczanie słownictwa jest konsekwencją kontaktów handlowych, wojskowych, kulturalnych i innych między narodami);

systemowo-semantyczny: słowo jest badane od strony jego znaczenia leksykalnego (LZ); słownictwo jest badane z punktu widzenia systemowych relacji między jego elementami, wewnętrznych wzorców organizujących ten system;

funkcjonalny;

czasowy(synchroniczny – diachroniczny).

3. Podział wewnętrzny leksykologia - działy leksykologii wg aspekt nauka słownictwa.

1) Właściwa leksykologia(= zewnętrzny leksykologia) bada jednostki leksykalne w aspekcie korelacji z przedmiotami rzeczywistości zewnętrznej ( aspekt socjolingwistyczny nauka słownictwa).

W ramach właściwej leksykologii studiuje się

pochodzenie jednostki leksykalne (słownictwo oryginalne i zapożyczone),

ich używać(zapasy czynne i bierne),

zróżnicowanie społeczne słownictwo (wspólne, dialekt, słownictwo slangowe) itp.

2) Semantyka leksykalna(=wewnętrzny leksykologia; aspekt systemowo-semantyczny nauka słownictwa).

Termin semantyka(gr. Sē mantycznyó S „oznaczający”) ma znaczenie:

dział językoznawstwa zajmujący się badaniem tych treści [LES, s. 438].

W ramach jednej dyscypliny „semantyka” wyróżnia się semantyka morfemiczna, semantyka leksykalna i semantyka składniowa.

Termin semantyka leksykalna oznacza:

dział leksykologii zajmujący się badaniem znaczenia słów

znaczony, plan treści jednostek leksykalnych (synonim terminu leksykalnyoznaczający).

W procesie komunikacji werbalnej mówić(pisarz), kodując znaczenie, generuje tekst i słuchający(czytnik), dekoduje, odbiera tekst. W pierwszym przypadku pojawia się pytanie: „Jakim słowem (lub słowami) można wyrazić to znaczenie?”, A w drugim: „Co oznacza to słowo?”. Zatem znaczenia jednostek leksykalnych można badać w dwóch przeciwnych kierunkach:

od znaczącego do znaczenia I

od znaczenia do znaczącego[SRY, s. 171].

Zgodnie z tym wyróżnia się dwa działy (aspekty) semantyki:

semazjologia(gr. Sē Masia „znaczenie, znaczenie”) jest doktryną znaczeń: znaczenie jest badane w kierunku od formy do treści, I

onomazjologia(gr. onoma „imię”) = teoria nominacji: znaczenie jest badane w kierunku od treści do formy.

Semazjologia i onomazjologia nierozerwalnie związane ze sobą, nie ma między nimi wyraźnej granicy. Na przykład, niejasność studiował w semazjologiczny aspekt: ​​jakie znaczenia wyraża ta otoczka fonograficzna. Jednak niejednoznaczność powstaje w wyniku przenoszenia nazw (por.: skrzydło), a badanie metod nominacji jest onomazjologiczny aspekt.

Oba aspekty semantyki badają słowa

V systemowe aspekt,

V funkcjonalny aspekt (nowy aspekt nauki słownictwa).

Opozycja między tymi aspektami opiera się na język opozycji - mowa 2 .

Funkcjonalny aspekt badania jednostek leksykalnych to tzw pragmatyka(gr. pragmatyzm rodzaj. P. pragmaty„czyn, działanie”) (termin ten zaczął być aktywnie używany w latach 60–70 XX wieku).

W szeroki oznaczający pragmatyka– 1) jeden z aspektów semiotyki; 2) dział językoznawstwa zajmujący się badaniem funkcjonowania znaków językowych w mowie – relacji między wypowiedzią, mówiącym i kontekstem (sytuacją) w aspekcie działalności człowieka[LES, s. 389; ERYA, s. 360]. Pragmatyka lingwistyczna bada język nie „w sobie i dla siebie”, ale jako środek używany przez osobę do osiągania swoich celów [Maslova, s. 29].

Przedmiot pragmatyka językowa - akty mowy. Bada społeczne i komunikacyjne uwarunkowania, które determinują proces mowy (kim jest mówiący; do kogo mówi; jakie są relacje między tymi podmiotami; cel mówiącego; jego stan emocjonalny; czas i miejsce wypowiedzi).

Wybór nominacji zależy od następujących czynników zewnętrznych:

dzieci mówią " przodkowie» o swoich rodzicach pod nieobecność rodziców;

ich dwie jednostki leksykalne lekarz I lekarz tylko ta ostatnia jest używana w funkcji wywołania;

wybierają mówcy (pisarze). słowo Matka Lub matka w zależności od relacji i warunki zewnętrzne(np. wypełnienie ankiety).

Obszar pragmatyki obejmuje badanie znaczeń pośrednich wyrażanych przez jednostki językowe. Na przykład wyrażenia typu Tutaj wieje Lub zimno mi pośrednio oznaczają prośbę o zamknięcie okna. Poślubić:

Polina Andriejewna. Byłeś tak pochłonięty rozmową z Iriną Nikołajewną... Nie zauważyłeś zimna. Przyznaj, że ci się podoba...

Doktor Dorn. Mam pięćdziesiąt pięć lat . (Czechow) [ERYa, s. 361]. Oczywiście celem lekarza w tym przypadku nie jest samo zgłoszenie swojego wieku.

Jako samodzielna sekcja semantyki leksykalnej, onomastyka(gr. onomastycznyē „sztuka nadawania imion”) jest działem leksykologii, który bada Nazwy własne.

Onomastyka jest podzielona na podrozdziały zgodnie z kategoriami obiektów, które mają swoje własne nazwy:

antroponimia, etnonimia, toponimia, zoonimia, astronomia itp.

Leksykologia ściśle współpracuje z frazeologia I leksykografia.

Frazeologia(gr. wyrażenieō S„wyrażenie”) to dziedzina językoznawstwa, która bada stabilne kombinacje słów:

niechlujne, niesłone siorbanie, gdzie Makar nie pasł cieląt itp.

Frazeologia jest uważana za dział leksykologii, albo jako samodzielna dyscyplina.

Leksykografia(gr. leksykos „odnoszący się do słowa”, wykresō „Piszę”) jest stosowany dyscyplina językoznawcza zajmująca się j teoria I praktyka tworzenia słowników, tj. Ten:

nauka o kompilowaniu słowników,

działalność o kompilowaniu słowników [LES, s. 258].

Leksykografia rozwija się

ogólna typologia słowników,

zasady doboru słownictwa,

układ wyrazów i haseł słownikowych: dobór i klasyfikacja znaczeń wyrazów, ich słownikowe definicje, rodzaje ilustracji językowych itp. [Vendina, s. 114].

Literatura

Alefirenko N. F. Teoria języka. Kurs wprowadzający. Moskwa: Akademia, 2004. Leksykologia. Podstawowe koncepcje. s. 191–196.

Barlas L.G., Infantova G.G., Seifulin MG, Senina N.A. Język rosyjski. Wprowadzenie do nauki leksykologii języka. Etymologia. Frazeologia. Leksykografia. M.: Flinta: Nauka, 2003. 2. Leksykologia. 2.1. przedmiot leksykologii. Pojęcie słownictwa. s. 116–123.

Vendina T. I. Wprowadzenie do językoznawstwa. Moskwa: Szkoła wyższa, 2001. Rozdział 7. Leksykologia. s. 112–114. Słowo jako przedmiot leksykologii. s. 114–118.

Koduchow VI Wprowadzenie do językoznawstwa. M .: Oświecenie, 1979 (wyd. 2 - 1987) S. 145–155

LES - językowy słownik encyklopedyczny. Moskwa: radziecka encyklopedia, 1990. Leksykologia. s. 259–261. leksem. 257.

Masłow Yu.S. Wprowadzenie do językoznawstwa. M.: Wyżej. szkoła, 1997 (lub inne wydanie). Rozdział III. Leksykologia. s. 85–86. Słowo jako jednostka języka. s. 86–90.

Masłowa A. Yu. Wprowadzenie do pragmalingwistyki. M.: Flinta: Nauka, 2007. 147 s.

Reformacki A.A. Wprowadzenie do językoznawstwa. M.: Aspect Press, 1997 (wyd. 1 - 1967). Rozdział II. Leksykologia. § 7. Wyraz jako przedmiot leksykologii. s. 60–74. § 8. Rodzaje wyrazów w języku. s. 74–80. § 25. Leksykografia. s. 151–154.

gramatyka rosyjska. T. 1: Fonetyka. Fonologia. stres. Intonacja. Wprowadzenie do morfemiki. Tworzenie słów. Morfologia. Moskwa: Nauka, 1980.

SRYA - Współczesny język rosyjski. / wyd. V. A. Beloshapkova. M.: Wyżej. szkoła, 1989. Leksykologia. § 1. Przedmiot i zadania leksykologii. s. 165–166.

SRYASH - Współczesny język rosyjski. Fonetyka. Leksykologia, frazeologia / wyd. PP Futra. Mińsk: Postęp, 1998. Leksykologia. s. 162–163. Cechy słownictwa języka jako przedmiot badań leksykologii. s. 163–164. Słowo jako jednostka leksykologii. s. 165–166.

Shaikevich A. Ya. Wprowadzenie do językoznawstwa. M.: Akademia 2005. § 47. Przedmiot i zadania leksykologii. § 48. Słowo. s. 137–138.

ERJ - język rosyjski. Encyklopedia. M .: Wielka rosyjska encyklopedia - Drop, 1997. Lexeme. S. 207. Leksykologia. s. 211–213. Leksykografia. s. 209–211. Semem. 451.

1 Mniej powszechne węższy zrozumienie terminu leksem - tylko jako jednostki planuwyrażenia, który jest zbiorem wszystkich form gramatycznych słowa. W tym przypadku jednostką leksykalną jest jedność żetony I semy[ERYA, s. 207]:

seme= plan zawartości

LU = ––––––––––––––––––––––

leksem= plan ekspresji

2Te dwa bloki: systemowy i funkcjonalny – wyróżniają się w każdym dziale językoznawstwa: fonologia: systemowy/funkcjonalny; morfologia: systemowa/funkcjonalna; leksykologia: systemowa / funkcjonalna; składnia: systemowa / funkcjonalna [Lukyanova N. A. Wykłady z leksykologii].

10. Pojęcie słownictwa, słowo.

Słownictwo to słownictwo języka.

LEKSYKOLOGIA to dział językoznawstwa zajmujący się badaniem słownictwa.

SŁOWO jest główną jednostką strukturalną i semantyczną języka, która służy do nazywania przedmiotów, zjawisk, ich właściwości i która posiada zespół cech semantycznych, fonetycznych i gramatycznych. charakterystyczne cechy słowa to integralność, rozdzielność i integralna odtwarzalność w mowie.

Główne sposoby uzupełniania słownictwa języka rosyjskiego.

Słownictwo języka rosyjskiego jest uzupełniane na dwa główne sposoby:

Słowa są tworzone na podstawie materiału słowotwórczego (rdzeni, sufiksów i końcówek),

Nowe słowa pojawiają się w języku rosyjskim z innych języków ze względu na polityczne, gospodarcze i kulturowe powiązania Rosjan z innymi narodami i krajami.

11. ZNACZENIE LEKSYCZNE SŁOWA- utrwalona w umyśle mówcy korelacja projektu dźwiękowego jednostki językowej z jednym lub drugim zjawiskiem rzeczywistości.

słowa pojedyncze i wielokrotne.

Słowa są jednowartościowe i wieloznaczne. Słowa jednowartościowe to słowa, które mają tylko jedno znaczenie leksykalne, niezależnie od kontekstu, w jakim zostały użyte. W języku rosyjskim jest niewiele takich słów, to są

• terminy naukowe (bandaż, zapalenie błony śluzowej żołądka),
• Nazwy własne ( Pietrow Nikołaj),
• niedawno pojawiły się słowa, które wciąż są rzadko używane (pizzeria, guma piankowa),
• słowa o wąskim znaczeniu przedmiotowym (lornetka, puszka, plecak).

Większość słów w języku rosyjskim jest polisemantyczna, tj. mogą mieć wiele znaczeń. W każdym oddzielnym kontekście aktualizowana jest jedna wartość. Słowo polisemantyczne ma podstawowe znaczenie i znaczenia wywodzące się z niego. Wartość bazowa jest zawsze podawana w słownik wyjaśniający na pierwszym miejscu, a następnie pochodne.

Wiele słów, które są obecnie postrzegane jako polisemantyczne, początkowo miało tylko jedno znaczenie, ale ponieważ były często używane w mowie, zaczęły mieć więcej znaczeń, oprócz głównego. Wiele słów, które są jednoznaczne we współczesnym rosyjskim, z czasem może stać się niejednoznaczne.

Bezpośrednie i przenośne znaczenie tego słowa.

Bezpośrednie znaczenie to znaczenie słowa, które bezpośrednio koreluje ze zjawiskami obiektywnej rzeczywistości. Wartość ta jest stabilna, choć może zmieniać się w czasie. Na przykład słowo „stół” miało miejsce Starożytna Ruś oznaczający „panujący, kapitał”, a teraz ma znaczenie „mebel”.

Znaczenie figuratywne to takie znaczenie słowa, które powstało w wyniku przeniesienia nazwy z jednego przedmiotu rzeczywistości na inny na podstawie pewnego rodzaju podobieństwa.

Na przykład słowo „osad” ma znaczenie bezpośrednie – „cząsteczki stałe, które znajdują się w cieczy i osadzają się na dnie lub na ścianach naczynia po osadzeniu się”, oraz znaczenie przenośne – „uczucie ciężkości, które pozostaje po czymś ”.

12. HOMONIMY Są to słowa, które różnią się znaczeniem, ale są takie same w wymowie i pisowni. Na przykład klub to „kulista latająca masa dymna” (klub dymu), a klub to „instytucja kulturalno-oświatowa” (klub kolejarzy). Użycie w tekście homonimów jest szczególnym zabiegiem stylistycznym.

13. SYNONIM to słowa, które są sobie bliskie w znaczeniu. Synonimy tworzą serię synonimów, na przykład założenie - hipoteza - przypuszczenie - założenie.

Synonimy mogą nieznacznie różnić się znakiem lub stylem, czasem jednym i drugim. Synonimy, które mają to samo znaczenie, nazywane są synonimami absolutnymi. W języku jest ich niewiele, są to albo terminy naukowe (na przykład pisownia - pisownia), albo słowa utworzone przy użyciu synonimicznych morfemów (na przykład strażnik - strażnik).

Synonimy są używane, aby uczynić mowę bardziej zróżnicowaną i uniknąć powtórzeń, a także aby dokładniej opisać to, co się mówi.

14. ANTONIM to słowa o przeciwstawnym znaczeniu.

Antonimy to słowa o względnym znaczeniu; nie można umieścić w antonimicznej parze słów, które charakteryzują przedmiot lub zjawisko pod różnymi kątami (wcześnie - późno, zasnąć - obudź się, biały - czarny.).

Jeśli słowo jest polisemantyczne, to każde znaczenie ma swój własny antonim (na przykład dla słowa „stary” w zdaniu „stary człowiek” antonimem jest słowo „młody”, a we zdaniu „stary dywan” - „ nowy").

Podobnie jak synonimy, antonimy służą do wyrażania mowy.

15. Zrzuty słów według pochodzenia.

Wszystkie słowa w języku rosyjskim są podzielone na:

• pierwotnie rosyjski, który obejmuje indoeuropeizmy (dąb, wilk, matka, syn), pospolity słowiański pek-sika (brzoza, krowa, przyjaciel), słownictwo wschodniosłowiańskie (but, pies, wieś), właściwe słownictwo rosyjskie (mason, ulotka) ;
• wyrazy zapożyczone, do których zalicza się zapożyczenia z języków słowiańskich (palec, usta – starosłowiańskie, barszcz – zapożyczenie ukraińskie, monogram – zapożyczenie polskie) i nie języki słowiańskie(Skandynawski - kotwica, hak, Oleg; turecki - chata, skrzynia; łacina - audiencja, administracja; grecki - wiśnia, latarnia, historia; niemiecki - kanapka, krawat; francuski - batalion, bufet itp.)

16. Przestarzałe wyrazy i neologizmy.

Słownictwo języka rosyjskiego stale się zmienia: niektóre słowa, które kiedyś były bardzo często używane, są teraz prawie niesłyszalne, podczas gdy inne, wręcz przeciwnie, są coraz częściej używane w sieci. Takie procesy w języku wiążą się ze zmianą w życiu społeczeństwa, któremu służy: wraz z pojawieniem się nowej koncepcji pojawia się nowe słowo; jeśli społeczeństwo nie odnosi się już do pewnego pojęcia, to nie odnosi się do słowa, które to pojęcie oznacza.

Słowa, które nie są już używane lub są używane bardzo rzadko, nazywane są przestarzałymi (na przykład dziecko, prawa ręka, usta, żołnierz Armii Czerwonej, komisarz ludowy.

Neologizmy to nowe słowa, które nie stały się jeszcze znanymi i codziennymi nazwami. Skład neologizmów stale się zmienia, niektóre z nich zakorzeniają się w języku, inne nie. Na przykład w połowie XX wieku słowo „satelita” było neologizmem.

Ze stylistycznego punktu widzenia wszystkie słowa języka rosyjskiego są podzielone na dwie duże grupy:

• stylistycznie neutralny lub pospolity (może być używany we wszystkich stylach wypowiedzi bez ograniczeń);
• stylistycznie ubarwione (należą do jednego ze stylów wypowiedzi: książkowego: naukowego, służbowego, dziennikarskiego - lub potocznego; ich użycie „nie w ich stylu” narusza poprawność, czystość wypowiedzi; trzeba być niezwykle ostrożnym w ich używaniu ); na przykład słowo „przeszkoda” należy do stylu potocznego, podczas gdy słowo „egzorcyzm” należy do stylu książkowego.

8. W języku rosyjskim, w zależności od charakteru funkcjonowania, wyróżnia się:

Wspólne słownictwo (używane bez ograniczeń),
- słownictwo o ograniczonym zakresie użycia.

17. Słownictwo o ograniczonym zakresie użycia:

• dialektyzmy to słowa należące do określonego dialektu. Dialekty to rosyjskie dialekty ludowe, które zawierają znaczną liczbę oryginalnych słów znanych tylko na określonym obszarze. Dialektyzmy mogą być

1. leksykalne (znane tylko na obszarze występowania tego dialektu): szarfa, tsibulya,
2. morfologiczny (charakteryzujący się specjalną odmianą): mam,
3. fonetyczny (charakteryzujący się specjalną wymową): [tsai] - herbata, [hverma] - farma itp.

• profesjonalizmy to słowa, które są używane w różnych dziedzinach produkcji, technologii itp. i które nie stały się powszechne; terminy - słowa, które nazywają specjalne koncepcje dowolnej sfery produkcji lub nauki; zawody i terminy są używane przez osoby wykonujące ten sam zawód, w tej samej dziedzinie nauki (np. odcięta (matematyka), afrykaty (językoznawstwo)),