Scénář letní dovolené

Účel prázdnin: Vzbudit v dětech zájem o prázdniny věnované letnímu období, seznámit je s novými hádankami; zlepšit dovednosti rychlého hadího běhu, driblování s míčem vnitřní stranou chodidla, házení a chytání míče ve dvojicích a rozvíjet smysl pro rytmus.

"Letní dovolená"

Pomůcky: čtyři kostky, čtyři provazy do délky 50 cm, osm špendlíků, dvě obruče, stuhy podle počtu dětí, deset míčků, magnetofon, kazety a hudební disky; Kostýmy Leshy a Lesovik, lesní plody.

Děti vstupují do hudebny a sedí na židlích.
Vedoucí. Dnes, kluci, máme nejteplejší a zábavná párty. Název tohoto svátku zjistíte uhodnutím hádanky.
Slunce pálí horko,
Pták zpívá ve svém hnízdě.
Zahrada je pohřbena v květinách,
Žito klas na polích.
Bobule dozrávají v lese.
Kdy se to všechno stane?
(v létě)
Vedoucí. Letní dovolená.
co je to léto?
To je hodně světla.
co je to léto?
Vše se zahřívá teplem.
co je to léto?
Opalovat se, plavat.
Tělesná výchova společně
Můj příteli, zaměstnej se!

Děti seniorská skupina předvést rytmický tanec na nahrávku „Song about Summer“.
Děti se seřadí do jednoho sloupce.
1-16 měří část A – běží v kruhu jeden po druhém a tvoří tři sloupce.

1-4 údery – pružina je na místě, ruce na opasku
1-4 údery – ruce do stran, nohy k sobě, švihejte rukama nahoru a dolů
Takty 1-16 – opakujte část A
I.p. nohy u sebe, ruce na ramena část B
1-2 – ruce nahoru
3-4 – i.p.
5-8 – opakujte část B
I.p. nohy na šířku ramen, ruce na opasku.
1-2 údery – otočte trup doprava, narovnejte paže, dlaně nahoru
3-4 takty – i.p.
5-8 taktů – otočte tělo doleva a tak dále.

Děti sedí na židlích.
Dítě V létě slunce vychází brzy,
Jde spát později.
A moje máma a táta mohou jít na procházku
Umožňují déle.

Vedoucí. Kluci, mám
Je tu pro vás více než jedna hádanka.

Tajemství
Ráno se země rozzáří,
Vše živé v teple.
(Slunce)

Dítě. Je kulatý, velký,
A je to tak horké.
Svítí vysoko na obloze,
Vždy vás zahřeje.

Štafetová hra „Slunce“
Starší děti si hrají. Vytvořte dva týmy, každý se stuhou v ruce. žlutá barva. Na konci překážkové dráhy je obruč. Děti jeden po druhém běží jako had, běhají kolem kolíků, přeskakují paralelní lana ležící na podlaze (vzdálenost mezi lany je 50 cm), běží k obruči, rozloží stuhu (paprsek) a běží rovně linka do týmu.
Tajemství
Vedoucí. V zimě je svázána ledem,
A když je teplo, je tam vlna, vlna.
(řeka)

Dítě. Rychle spěcháme k řece,
V létě se v něm dá koupat.

Hudební aktivita: „Tichá a bouřlivá řeka“
Děti si hrají střední skupina. Chlapci se řadí do jednoho sloupce, dívky do druhého. Oba týmy se drží pravá ruka pro modrou stuhu. Hraje rychlá hudba, děti běhají po špičkách, v kruzích. Hraje pomalá hudba – stojí na místě a na povel zvedají a spouštějí stuhu. Hra se opakuje 4x.

Tajemství
Vedoucí. Koberec je zelený, těžký,
Je skutečný, je živý.
(tráva)

Dítě. A dekorace koberce
A chrpa a quinoa.
Kobylka, motýl, brouk,
Husí kůže, šedý pavouku!

Hudební a venkovní hra: „Létáme, relaxujeme na trávě“
Děti si hrají juniorská skupina. Hudba hraje, děti běhají a mávají rukama (motýli létají). Hudba se vypne, děti si sednou na koberec (sednou na trávu). Hra se opakuje 3-4x.

Dítě. Jak skvělé je v létě, přátelé,
Řeka nás všechny vykoupí,
Slunce vás zahřeje teplem.
Běháme bosky po trávě.

Vedoucí. V létě můžeme hrát jakékoliv hry.
Míč si samozřejmě vezměte s sebou, až půjdete ven.

Dítě. Hráli fotbal na dvoře,
Postavili jsme bránu na trávu.
A chtěl jsem dát gól,
Ano, míč ve hře neposlechl.

Štafetová hra: „Driblování míčem“
Děti starší skupiny hrají štafetovou hru. Formujte se do dvou týmů. Každý tým má míč. Děti driblují s míčem nohama, vnitřní stranou chodidel dělají malé strčení do kostky, obcházejí kostku a také se vracejí do týmu a přihrávají míč dalšímu účastníkovi.

Dítě. Také si rádi hrajeme s míčem,
Hodíme a chytíme ho.

Herní cvičení „Hoď a chyť“
Děti ve střední skupině se seřadí do dvojic a na povel si házejí míčem, od hrudníku do dvou minut, vzdálenost mezi dětmi je 1,5m.

Hudební aktivita: „Funny Ball“
Děti mladší skupiny se seřadí do kruhu, uprostřed kterého stojí učitel s míčem. Učitel hází dětem míček po kruhu za poslechu veselé hudby. Hudba se zastaví, učitel zadá úkoly (skákejme jako koule, točme se jako koule). Hra se opakuje třikrát.

Dítě. Léto je jasný čas!

Vedoucí. A je plný zázraků!

Překvapivý moment Leshy.

Objeví se Leshy. Chodí kolem dětí, mrká a potutelně se usmívá.
Leshy. Neboj se mě.
Jsem jen Leshy.
Miluju různé vtipy.
Kdo mě bude bavit?

Vedoucí. Ahoj, Leshy, jsi vtipálek!
To ví každý.
se objevil na lesní cestě,
Průvodce nepomůže.
Budeme se toulat lesem,
Hledej cestu.
No, když jsi přišel na návštěvu,
A našel jsem cestu.
Zahraješ si s námi?
A slepě dohánět.

Venkovní hra "Blind Man's Bluff"
Všechny děti se střídají, od starší skupiny po mladší, a hrají si na „blind man’s buff“ s Leshiy. Goblin se zavázanýma očima chytá děti.
Leshy. Nikoho se nepodařilo chytit
Raději si odpočinu.

Vedoucí. No, nedělej si takovou srandu,
Nesváděj lidi na scestí.
V létě rádi chodíme do lesa.

Nezapomeneme na tebe.
Leshy. Dobře, dobře, pojďte
Na houby, na bobule.
Nejsem takový vtipálek
Jak řekli, údajně.

Překvapivý moment Lesovik.
Objeví se Lesovik a ve velkém košíku nese tři kbelíky lesních plodů.
Lesovik. Ahoj hoši.
Přišel jsem z lesa.
Mám pamlsky.
lesní plody,
Vidíte které?
A ty, Leshy, odkud jsi?

Leshy. Nepřísahej, Lesoviku.
Je mi smutno, jsem na dně.
Přišel navštívit děti
Pozval děti do lesa.

Lesovik. Připojte se ke kulatému tanci!

Kulatá taneční hra "Summertime".
Všechny děti a pohádkové postavy hrají kulatou taneční hru. Lesovik a Leshy stojí uprostřed kruhu. Hraje hudba, děti chodí v kruhu, drží se za ruce. Hudba se zastaví. Lesní dělník vyslovuje slova úkolu a děti pohybem napodobují.

Lesovik. V létě teplý déšť kape-kapá.
(děti tleskají rukama a říkají „kap-kap“)
V létě se na modré obloze třepotají motýli
(děti roztahují ruce do stran a máchají rukama)
V létě běhají a dovádějí různá zvířata
(děti běží na místě).

Lesovik. Pomozte sobě, vy, k darům lesa.
Později přijďte do lesa na houby.
Starejte se o přírodu, děti.
A v létě si pořádně odpočiňte!

Vedoucí. Budeme běhat a hrát.
Upevněte své zdraví.
V lese, na řece, na louce -
Vždy vítejte ve hře!

Lesní dělnice ošetří děti a učitelům rozdá kyblíky lesních plodů do skupin. Děti odcházejí ze sálu na hudbu.

V roce 2019 na letním táboře mohou děti relaxovat v přírodě, nabírat síly a komunikovat s vrstevníky. Mnoho podniků nabízí bohatý kulturní a zábavní program.

V táborech probíhají zájmové kroužky, různé kvízy, soutěže, výšlapy, večery u ohně, koncerty. Můžete na ně umístit vtipné scény letní tábor, kterou mají kluci tak rádi.

První vtipná scéna z táborového života se odehrává v jídelně. U stolu sedí chlapec a dívka. Dívka se ptá:

- Vovočko, proč nejíš svůj jogurt?
- Vidíte, ještě není plně načten...
- Co, co?
- No, podívej, je tam 15%. Tak čekám, až se to naloží na 100%, abych to mohl sníst.

Scény z táborových prázdnin a víkendů mohou obsahovat zajímavé příhody ze života dětí. Například ve scéně pro táborové poradce si můžete představit koupání v řece nebo jezeře.

Na této miniatuře se podílí několik chlapů a učitel tělesné výchovy. Poučuje děti o pravidlech bezpečnosti vody. První skupinou dětí je plavání. Když učitel tělesné výchovy dá signál, aby vystoupili na břeh, nevyjdou, ale po naplnění plic vzduchem se potápí.

Učitel tělesné výchovy si toho nevšímá. A když pak do řeky vstoupí další skupina dětí, rozhodne se plavce spočítat. Ukazuje se, že je jich více, než je nutné.

Učitel tělesné výchovy běží podél břehu a říká:
- Co dělat? Co dělat? Kam dát děti navíc?!

Nakonec se rozhodne, jde do vody a „utopí“ další chlapy v řece. Tento vtipná scéna na letní tábor to můžete dát na Den Neptuna.

Vtipné scénky ze života letního tábora jsou často inscenovány na motivy různých pohádek. Můžete si například připravit scénku na táborové prázdniny a víkendy podle pohádky Máša a medvěd.

Dívka Máša, která odpočívala na letním táboře, odešla do lesa, ztratila se a potkala Medvěda, který ji chce sežrat. Ale Máša hlasitě křičí: „Musím být naléhavě odvezen do tábora, jinak přijdu pozdě do jídelny!“ a Medvěd se stáhne.

Dokonce ji pozve, aby chytila ​​na oběd Koloboka, který opustil své prarodiče a také se ztratil v lese. Ale Máša odmítá a ptá se Medvěda, jestli je orientován na světové strany.

– Víte, která strana je severní?
-Co je sever? – diví se Medvěd.
– Měl jsem štěstí, že jsem potkal Ignorantského medvěda! – Naříká Máša.
- Neříkej mi, jinak tě sežeru! - říká Medvěd.

Ale Máša ječí tak hlasitě, že se rozhodne vzít ji do tábora.
"Radši jdi ke svým lidem, jinak mi tvůj křik bude zvonit v uších ještě týden," říká a vede Mášu do tábora.

A scénku za účasti poradců na letním táboře lze zinscenovat předěláním pohádky „Šípková Růženka“ na nová cesta a zobrazující ranní probouzení dětí v něm.

Hudba hraje.

Děti chodí na hřiště.

Moderátor: Ahoj, milí lidé a milé děti!

Jako na naší mýtině jsme se sešli, abychom oslavili léto. Potkat a pozdravit.

V Moskvě zima trvá dlouho a lidé, mladí i staří, chtějí teplo a slunce. Vážně, chlapi?

Léto je úžasný čas!

Milují děti léto?

Moderátor: kde je léto? kde je léto?

Zvířata, ptáci, čekám na odpověď!

Vystupují děti (nebo dospělí) - vlaštovka, krtek, medvěd, kůň, zajíci.

Moderátor : Ahoj, zvířata a ptáci!

Nevíte, kde je léto?

Scéna.B.Zakhoder.

Léto, - vlaštovka se počítá, -

Příjezd velmi brzy.

Léto musí spěchat,

A letí jako pták.

"Jdeš?" odfrkl krtek.

Leží pod zemí!

Říkáte, že se blíží léto?

V to doufám!

Toptygin zabručel:

Léto

Spí někde ve svém pelíšku...

Kůň zařval:

Kde je kočár?

Teď dodám léto!

Léto, řekli mi zajíci,

Nastoupí do vlaku na nádraží,

Protože je možná léto

Jezděte jako zajíc bez jízdenky!

Moderátor: Kluci, pojďme k létu. Nasedněte do svých přívěsů a jedeme!

Hudba zní „Tady to je, jaké je naše léto“ (děti se postaví za učitele a chodí jako „lokomotiva“ po hřišti za hudby).

Moderátor: Dorazili jsme! Podívej, kdo sem spěchá?

Dospělý oblečený jako Summer vstupuje do hudby.

Léto: Dobrý den, milí lidé, vtipné děti! Poznal jsi mě? Čekal jsi na mě? Těšíte se na léto?

Dokážete pojmenovat letní měsíce? Jaký měsíc je první? A za druhé? A třetí? Víte, že červen se v přírodě nazývá „červenec léta“, červenec „vrchol léta“ a srpen „štědrý měsíc“ nebo „letní rezervace“.

Kluci, znáte básničky o létě?

Básně o létě. (G. Konoval)

Ahoj léto!

Ahoj léto!

Vyhřívaný teplým sluncem

Opálené větry.

Ahoj léto!

Ahoj léto!

Je čas na naši radost.

Léto jde na houby,

Spěchá na borůvky,

U nás chutná

Šťavnaté jablko křupe.

Po cestě, po cestě

Léto nás vede do pohádky,

A ze slunného košíku rozdává úsměvy všem.

Léto: Výborně, kluci, jste dobře připraveni na léto. Vyrostli jsme a naučili se poezii.

No, připravil jsem pro vás hádanky.

Hádanky:

1. Nejmenší chyba

Černě skvrnitý bok. (Slunéčko sedmitečné.)

2. Velmi lehký, jako stéblo trávy,

Jsem zelený jako stéblo trávy,

Na loukách, v lesích, v řekách

Schovává se v trávě... (Kobylka.)

3. Kdo smyl smetí a špínu z cesty,

Zaléval jsem listí, stébla trávy,

Ježek uhodl hádanku

Odfrkne: ... Lilo... (Déšť.)

4. Sestry stojí na poli,

Žluté oči, bílé řasy. (Heřmánek.)

5. Hej, zvonky, modrá barva,

S jazykem, ale bez zvonění. (Zvonek.)

5. Ne pták, ale s křídly,

Ne včela, ale létá nad květinami. (Motýl)

6. Brány se zvedly,

Na celém světě je krása.

Slunce nařídilo: „Stop,

Sedmibarevný most je cool.“ (Duha)

7. Klobouk a noha -

To je vše Ermoshka. (Houba)

8. Alenka roste v trávě

V červené košili

Kdo projde

Všichni se ukloní. (Jahoda)

Léto: Výborně chlapci. Moje letní hádanky jsou vyřešeny. Pojďme do letního lesa: jsou tam kobylky, sedmikrásky, zvonky a brouci. A motýli!

Tanec pro show

Léto: Léto je nejbarevnější a nejbarevnější období roku!

Připomeňme si, jaké zvuky jsou slyšet v lese, u jezera, na mýtině. Chlapi, zkuste přenést zvuky lesa pomocí gest a zvuků.

Hra "Sounds of Summer".

Zvuk větru - ruce jsou zvednuté a hladce jimi kývají doleva a doprava.

Ptáci štěbetají - mávají rukama jako křídla a cvrlikají a kvákají.

Cvrlikání kobylky je zvuk „ts – ts – ts“.

Šplouchání vln - ruce se pohybují jako vlny, za zvuku "sh - sh - sh".

Léto: Málem bych zapomněl, že v létě je ještě jiný zvuk. To je smích dívek a chlapců.

Moderátor: Přesně tak! Nechte naše chlapy recitovat vtipné básničky.

Poezie

Brzy ráno, večer,

Pozdě za svítání

Strýc jel na koni

V chintzovém kočáru.

A za ním v plné rychlosti,

Skákací kroky

Vlk se pokusil přeplavat

Mísa koláčů.

Zajíc vzhlédl k nebi -

Je zemětřesení

A z mraků na něj

Džem kapal!

V řece spí rybář!

Sbírají sýr z křoví!

Pasou krávy se zajíci!

Na louce se dojí voli!

Medvěd začíná tančit!

Dýně začaly zpívat písně!

Sekačky sekají lesy!

Na sněhu je rosa!

A ráno nám svítí měsíc!

Děti ve sboru: A děti nemají rády sladké!

Léto: Kluci vyprávěli vtipné básně. Všem se zvedla nálada. Jakou máš náladu? V!

Léto: A navrhuji mluvit o vaší dobré náladě.

"Pokud tě to baví, udělej to takhle"

Zpoza křoví vyběhnou babky ježci.

Babička-Ežka: Dobře, dobře, bavíte se, tancujete, ale my jsme nebyli pozváni? Ale také milujeme léto. Ach, jak tě milujeme.

Léto: Jsme vždy rádi, že máme hosty.

Babička-Ežka: Pojďte ven kluci a zatancujte si s námi.

Tanec podle „babičky-Ežky“

Babička-Ežka: Oh, respektovali staré dámy. A za to tě svezem na svém koštěti!

Hra "Broom Ride" (senioři)

Léto: Páni, babičko - Ježku, to je dobrý nápad! A taky si budu hrát s dětmi. Podívej, podívej, foukáme bubliny!

Hra "Mýdlové bubliny" (junior)

Babička-Ežka: Summer, je dobře, že jsi přišla.

Můžete sbírat bobule, květiny a po dešti - muchomůrky, moje oblíbené.

Děti, budeme sbírat houby?

Léto: Budeme, jen chlapi vědí, že muchomůrky jsou nejedlé houby. Budeme sbírat další houby.

Hra "Sbírat houby" (junioři)

Babička-Ežka: Dobře, díky, tyhle houby se budou hodit i k obědu. A ještě jednu mám zajímavá hra Přišel jsem na to!

Léto: Babičko, co máš?

Babička-Ežka: Tohle je moje nové letadlo. Pokud se koště zlomí nebo stupa proteče, poletím s padákem.

Léto: Jak by se měla hrát vaše hra?

Babička-Ežka: Je to velmi jednoduché: kdo neutekl, toho jsem chytil!

Hra s padákem „Pospěšte si do běhu“ (senioři)

Babička-Ežka: Podívej, jsi tak chytrý. Děláš tělesnou výchovu?

Léto: Ano, Léto je aktivní čas: můžete hrát s míčem, skákat přes švihadlo, kolečkové brusle, jezdit na koloběžce, jezdit na kole a plavat!

Babička-Ežka: Nebo budete v létě jen ležet na gauči a dívat se na televizi?

Léto: Správně, protože v létě není čas se nudit!

Obecný tanec

Moderátor: Tak naše dovolená skončila.

SCÉNÁŘ UDÁLOSTI

UDÁLOST

PŘIPRAVENO A PROVEDENO

třídní učitel 4 třídy

PAKHOMOV

LUBOV ANATOLYEVNA

ČERVEN 2015

Cílea úkolyUdálosti:

formovat morální vlastnosti jedince na základě univerzálních lidských hodnot (úcta k životnímu prostředí, podpora zdravého životního stylu);

vštípit touhu projevit tvůrčí iniciativu a poskytnout k tomu rovné příležitosti všem dětem;

podporovat realizaci tvůrčího potenciálu dětí a emocionální povznesení;

rozvíjet komunikační dovednosti ve společných tvůrčích činnostech;

podporovat jednotu dětského kolektivu;

vzbudit a posílit zájem dětí i dospělých o společné trávení volného času.

Zařízení:

hudební centrum;

fixy nebo fixy, listy papíru Whatman, barevné pastelky;

koule; 2 dětská autíčka na provázcích;

Přípravné práce:

Všechny děti, které mají zájem, jsou zvány k účasti na slavnostním představení.

Účastníci dostanou role ve hře a básně.

Postavy:

2 přednášející – děti;

vychovatel;

Summer (dívka v dlouhých barevných šatech s květinovým věncem na hlavě a košíkem v rukou

Opice

Medvídek

Pošťák (s velkou taškou přes rameno)

Umělec (v baretu, s paletou a štětci v rukou)

7 čtenářů básní jsou děti.

Přednášející 1: Dobré odpoledne všichni!

Zářivé úsměvy všem a Mít dobrou náladu! Protože dnes je opravdu dobrý den - PRVNÍ DEN DOVOLENÝCH! A včera to bylo úžasné dětská párty- Den ochrany dětí!

Dětství je zlatá doba

A kouzelné sny.

Dětství jsi ty a já,

Dětství jsem já a ty!

PÍSNIČKA „JÁ, TY, ON, ONA“

Přednášející 2.

co je to léto?
To je hodně světla
Toto je pole, toto je les,
To je tisíc zázraků.
Ahoj, ahoj naše léto!
Všechno je zahříváno vaším teplem:
Louka a pole a zahrady,
Les, řeka a rybníky
Žijeme velmi šťastně
Půjdeme se projít

Přednášející 1. Jak můžeme jít s klukama na procházku, když se ještě neznáme?

Přednášející 2. Tak tohle není vůbec problém! Pojďme se nyní seznámit. Chlapi, budu vyvolávat různá jména, a kdo pozná vaše, vyběhněte do kruhu. Pokud někoho nejmenuji, kluci budou muset uhodnout vaše jména.

Přednášející 1. Pojďme si s vámi trochu pohrát. Hra "Ahoj!"

Když se setkáme s úsvitem. Říkáme mu... (ahoj!)

S úsměvem slunce dává světlo, posílá nám své... (ahoj!)

Až se po mnoha letech potkáte, budete křičet na své přátele... (ahoj!)

A oni vám úsměv vrátí z laskavého slova... (ahoj!)

A zapamatujete si radu: dejte všem svým přátelům... (ahoj!)

Řekněme si všichni společně jako odpověď... (ahoj!)

Přednášející 2.

A jehož jméno nebylo uvedeno, prosím, vstupte do kruhu.

TANEC "Aram-zam-zam"

Vstoupí pošťák a předá telegram moderátorovi.

Přednášející 1. Chlapi, omlouvám se, že ruším vaši dovolenou, právě jsem obdržel naléhavý telegram. Poslouchejte zde:

Spěchám vás navštívit. Setkat! Ale nejdřív mě hádej!

Spěchám vás na jaře navštívit.

Přinesu ti spoustu starostí.

Jsem stvořen z tepla,

Přináším s sebou teplo.

Zahřívám si ruce

Zaplav si - zvu tě.

A láska k tomu

Vy všichni, já - ... LÉTO.

Vchází LÉTO: na šatech jsou květiny, v rukou kytice květin, košík se zeleninou, bobulemi a ovocem (lze vyrobit z lepenky); na hlavě je věnec z květin.

LÉTO: Ahoj hoši! Dobrý den, hosté! Tak jsme se potkali! Jak jsi dospělý! Asi taky moudřejší?! Hádej, jaké dárky ti nesu v košíku? (vypráví dětem hádanky)

Kuličky rostou na větvičkách -

Horkem zmodral. co to je? (švestky)

Sedím na stromě

Kulatý jako míč

Chutné jako med

Červená jako krev. (třešeň)

Roste v našem melounovém plácku,

Když to nakrájíte, teče šťáva.

Chutná svěže a sladce,

Jmenuje se to... (vodní meloun)

Nízký a pichlavý, sladký, bez zápachu.

Pokud utrhnete bobule, utrhnete si celou ruku. ( angrešt)

Tato bobule roste jak v lese, tak na zahradě.

Medvědi ji sbírají v lese a děti na zahradě. (maliny)

Byla zelená, malá,

Pak jsem se stal šarlatovým.

Zčernal jsem na slunci,

A teď jsem zralý. (rybíz)

Moderátor 2: Chlapi, abyste byli zdraví a silní, musíte jíst více nejen bobule a ovoce, ale také zeleninu.

LÉTO: Teď zkontroluji, jak vaši kluci znají zeleninu. No hádejte co:

Zvědavý červený nos vrostl do země až po temeno hlavy.

V zahradním záhonu trčí jen zelené pramínky (mrkev).

Žlutá, ne tuřín, kulatá, ne slunce.

Se semínky, ne slunečnicovými. co to je? (dýně)

I když se mi říká cukr, nezmokl jsem z dešťů.

Velké, kulaté, sladké chuti.

Poznali jste to? Já... (řepa).

LÉTO: Výborně chlapci! Vidím, že o zelenině a bobulích víte všechno!

Přednášející 1: V létě je opravdu spousta lahodných bobulovin, zeleniny a ovoce, které si prostě chcete dát do úst. A pak se vám může stát stejný příběh jako hrdinům z pohádkové hry "Tajemství zdraví".

Opice vychází, drží se za břicho a sténá.

Opice: Ach, jak mě bolí břicho!

Za ní tančilo malé medvídě. V rukou má síť. Přiběhne za opicí a přehodí jí přes hlavu síť. Vyskočí a se sítí na hlavě začne utíkat a křičet.

Opice: Oh, pomoc! Oh, zachraň mě!

Medvídek: No, nemůžeš s tebou ani vtipkovat, hned křičíš na celý les! Co to děláš, opice?

Opice: Našel jsem si čas na vtipy. Břicho mě tak bolí, Mišenko, že nemám sílu!

Medvídek: Možná snědla něco špinavého? To je to, co bolí!

Opice: Banány jsem jedla, jsou čisté, dokonce jsem je oloupala. Tady!

Medvídek: Ukaž mi své tlapky. Ach lidi, jen se podívejte, jak má špinavé tlapky! Nestydíš se, opice? Naše děti už dávno vědí, že si před jídlem musí umýt ruce, o ovoci a zelenině nemluvě. K tomu vedou špatné mravy a lenost! Budete muset jít k lékaři!

Opice: Oh, ne, ne! Bojím se! Co když mi podříznou břicho!

(pohladí ho po břiše a lehne si stranou, chrápe)

Medvídek: Ne, opice, nemůžeš si lehnout! Co když máte vážnou nemoc? Je třeba okamžitě zahájit léčbu. Jdeme, vezmu tě k doktorovi, aby se nic zlého nestalo. Doktor se podívá a řekne vám, jaké bylinky máte pít, a já je nasbírám... (odcházejí)

Přednášející 2. V létě lidé sbírají léčivé rostliny. Právě v době květu mají největší sílu a prospěšné vlastnosti. To se s vámi na našem táboře dozvíme. Ale je samozřejmě lepší neonemocnět vůbec! Je dobře, že opice má tak starostlivého přítele, který mu ve správný čas dal tu správnou radu. Doufám, že si tu všichni najdete dobré přátele.

Hraje píseň „A True True Friend“.

1 student.

Je dobře, že je zase léto
Slunce je opět vysoko
Že je voda v jezírku ohřívaná,
Jako čerstvé mléko.
Je dobře, že je žito husté
Pije modrou rosu,
Co potkávají hejna ptáků?
My jak na poli, tak v lese.

2 student.

Je dobře, že v dnešní době je toho hodně
Různé bobule a houby,
Co se týče dlouhé cesty
Jste vždy připraveni chodit.
Je dobře, že teče v pramínku
Modrý kouř nad chatou.
Co se žije a zpívá
Cítíme se dobře pod sluncem.

HRA "Ano nebo ne".

Toto je hra pozornosti. V něm musí děti na otázky vedoucího jednoznačně odpovědět „Ano“ nebo „Ne“.

Vychovatel

Řekni, co chceš

A třešně jsou červené.

Je to pravda, ano nebo ne?...

Rybí olej chutná lépe než cukroví?...

Velmi chutná voda?...

Copak se kluci ve vaší škole nikdy nehádají?...

Nejlepší skóre?...

A kluci v naší škole nenávidí všechno fotbal...

Děti v hale nemluví...

Děti nehází slupky, papír, odpadky na zem...

Jste vtipní?... ...šikovní?... ... hluční?... ... krásní?... ... mocní?... ... melodičtí?...

HRA "Echo".

vychovatel: Ve hře se můžete stát hasičem, astronautem, lovcem?

Je možné se stát ozvěnou, chlapi? Ale jako? Proveďte, jak echo odpovídá na otázky. Například se ptám v lese nebo na horách, kde je ozvěna: „Kolik je teď hodin?“ Co mi odpoví? Správně: "hodina, hodina, hodina!" Nebo možná odpověď echa: „Moskevský čas je dvanáct hodin, patnáct minut“? Samozřejmě že ne. Takže si myslím, že pravidla hry „echo“ jsou vám jasná. Začněme hrát. Jen vás žádám, abyste své odpovědi doprovázel stejným přátelským tleskáním rukou.

Připravte se děti! (ra-ra)

Hra začíná (ra-ra)

Nešetřete ruce (ley-ley)

Dotkněte se rukou více zábavy (ley-ley)

Kolik je hodin (hodina-hodina)

Kolik bude za hodinu? (hodina-hodina)

A není to pravda, budou dva (dva-dva)

Mysli, mysli hlavou (wa-wa)

Jak kokrhá kohout na vesnici? (uh-uh)

Ano, ne sova, ale kohout? (uh-uh)

Jste si jistý, že je to pravda? (tak-tak)

Ale ve skutečnosti, jak? (jak Jak)

co je dva a dva? (dva, dva)

Točí se mi hlava ( wa, wa)

Je to ucho nebo nos? ( nos, nos)

Nebo snad hromadu sena? (košík, vozík)

Je to loket nebo oko? (oko, oko)

A to je to, co máme (my, my) (ukazuje na nos)

Jsi vždy dobrý? (Ano ano)

Nebo jen někdy? ( Ano ano)

Už vás nebaví odpovídat? ( chat, chat)

Dávám ti svolení mlčet ( chatovat, chatovat)

LÉTO: A kolik dojmů na každého čeká v létě! Mnozí z vás budou cestovat po městech a zemích, plavat, procházet se lesem, opalovat se na pláži, odpočívat v kempu. Ale nezapomeňte, že to může způsobit velké problémy!

1 čtenář. Student čte báseň:

Zapomnětlivý lovec na odpočinku oheň nerozházel ani nerozdupal.

Šel do lesa a větve vyhořely a neochotně kouřily až do rána.

A ráno vítr rozptýlil mlhy a dohasínající oheň ožil.

A před mýtinou zasypával jiskry a rozprostřel své karmínové hadry.

Společně spálil všechnu trávu a květiny, spálil keře a odešel do zeleného lesa.

Jako vyděšené hejno červených veverek pobíhal od kmene ke kmeni.

A les hučel ohnivou vánicí, kmeny padaly s mrazivým praskotem.

A jako sněhové vločky, jiskry z nich létaly přes šedé závěje zimy.

Přednášející 1: Chlapi, o jakých pravidlech mluvíme?... Je to tak, pravidla chování, o kterých vám bylo řečeno ve třídě a učební hodiny, nutno dodržovat vždy a všude! Kluci, vzpomeňte si prosím, jak se chovat v lese, na vodě, na ulicích a silnicích? Navrhuji rozdělit se do týmů a uspořádat soutěž.

SOUTĚŽE

Soutěž o nejlepší propagandistický plakát.

(Týmy dostanou papír Whatman, fixy nebo fixy. Hotové plakáty se pověsí na stojan).

LÉTO: Výborně chlapci! Zkouška připravenosti Letní prázdninyúspěšně jste prošli! Nyní pojďme hrát a bavit se!

Soutěž „Oplň svou planetu“.

Týmům (třídám) je přidělen 1 balónek. Za 1 minutu za doprovodu veselé hudby musí nakreslit co nejvíce více obyvatel.

Soutěž dětských básniček a písničekÓletE.

Všichni vyjdou a čtou dětské básničky.

Moderátor 2: Prosíme ty nejzapálenější automobilové nadšence, aby se k nám přidali.

Zorganizujete dva konvoje po 4 lidech: „Nákladní auto“ a „Požárník“.

Relé "Ovladače"
První dva mladíci dostanou dětská autíčka na provázcích. Úkolem účastníků je „ujít“ vzdálenost, obejít kolíky umístěné na podlaze a nesrážet je. Tým, který to udělá rychleji a přesněji, vyhrává.

Přednášející 2: Hudební dárek je věnován vítězům automobilových závodů.

Zní píseň „Takhle je naše léto“.

vychovatel: Každý má rád léto. Co ti dělá v létě největší radost? Nyní vám položím otázky a vy odpovíte „ano“ nebo „ne“.

Takže dnes máte svátek? - Ano!

Budeme slavit tady a teď?

Takže bude pamlsek?

Tanec, hudba, zábava?

Křik, boj, hlasitý pláč?

Přejeme hodně štěstí?

Místo dárku díra na koblihu?

Možná, že Sergei políbí Irka?

Možná je tady celá četa vynikajících studentů?

Vidím shromážděné veselé lidi.

Vedyushchy 1: - Teď to zkontrolujeme.

AGRA- "Hádej melodii"

Umělec přichází s paletou a štětci:
Umělec- Vážení mladí umělci! V tento nádherný letní den, první letní den, nechte asfalt rozkvést květinami a já všechny zvu: malujte s námi!

Soutěž v kreslení na asfalt...
Teď si vezmi pastelky,
A kreslit, psát na asfalt,
Co je potřeba ke štěstí.
Nechte své kresby obsahovat:
Štěstí, slunce, přátelství.

Umělec rozdává dětem pastelky. Při veselé hudbě „kreslím“ děti jdou do oblastí a kreslí (asi 15 minut).

Dítě 1:

Léto je zábavný čas -

Chůze a plavání

Rozhovory kolem ohně.

A slunce v čisté modré

Nemůže z chlapů spustit oči.

Do podzimu, do podzimu,

Sbohem, milovaná třído!

Slunce jasně svítí,

Ve vzduchu je teplo

A kam se podíváš,

Všechno kolem je světlo.

Louka je barevná
Dítě 2:

Světlé květiny,
Pokryté zlatem
Tmavé povlečení.

Les spí: ani zvuk,

List nešustí

Pouze skřivan

Ve vzduchu je slyšet zvonění.

HOSTÉ:

Kluci, je čas se rozloučit. Přejeme vám šťastné, veselé svátky, teplé dny, dobré přátele. Brzy se uvidíme!