Imati vješt posao primjere zanimanja. Koncepti "profesija", "specijalnost", "kvalifikacija", "pozicija"

Predavanje br. 1

Tema: Opća ideja struke. Klasifikacija profesija

1. Pojam profesije, specijalnosti .

2. Klasifikacija profesija

3. Psihološko-pedagoška djelatnost: suština, sadržaj i karakteristike

Pojam profesije, specijalnosti, kvalifikacije

U svakodnevnom značenju riječ “aktivnost” ima sinonime: posao, posao, zanimanje. U nauci se djelatnost razmatra u vezi s ljudskom egzistencijom i proučava se u mnogim oblastima znanja: filozofiji, psihologiji, historiji, kulturologiji, pedagogiji itd. Jedno od bitnih svojstava osobe manifestuje se u aktivnosti – da bude aktivan. Ako se okrenemo filozofskom rječniku, onda se ovaj koncept tumači na sljedeći način: "aktivnost je specifično ljudski oblik aktivne interakcije s vanjskim svijetom."

Kao što je filozof B.F. Lomov primetio, „aktivnost je višedimenzionalna“, stoga postoje brojne klasifikacije aktivnosti zasnovane na njenoj razni znakovi, odražavajući različite aspekte ovog fenomena. Postoje duhovne i praktične aktivnosti, reproduktivne (izvođačke) i kreativne, individualne i kolektivne itd.

Postoje i razne vrste profesionalne aktivnosti(naučne, pedagoške, itd.)

Profesionalna djelatnost je vrsta rada, posljedica njegove diferencijacije. Profesionalna djelatnost je javne prirode. Razlikuje najmanje dvije strane: društvo (poslodavac) i pojedinca (kao zaposlenika). Društvo se u odnosima ponaša kao:

*kupac društveno značajnih aktivnosti;

*organizator uslova za takve aktivnosti;

*izvor njegovog materijalnog finansiranja;

*regulator pravnih odnosa između učesnika u profesionalnim aktivnostima;

*stručnjak za kvalitet aktivnosti koje zaposleni obavlja;

*izvor formiranja društvenog stava prema profesiji, značaju, prestižu i sl.);

Sve ove funkcije mogu obavljati državne institucije (npr. u slučaju nastavnika-psihologa koji radi u državnoj srednjoj školi) ili djelimično prenijeti na fizička lica (funkcije organizovanja uslova, finansiranja itd.). Međutim, čak i kada se funkcije organizacije prenesu na fizička lica, državni organi vrše opći nadzor nad profesionalnim aktivnostima (na primjer, privatne škole prolaze državnu certifikaciju i akreditaciju, radni odnosi regulirani su Zakonom o radu Ruske Federacije, a njihovi nastavni planovi i programi striktno u skladu sa državnim obrazovnim standardom (GOST).

Sa stanovišta društva, profesija je sistem profesionalnih zadataka, oblika i vrsta profesionalnih aktivnosti ljudi koji mogu osigurati zadovoljenje potreba društva u postizanju značajnog rezultata, proizvoda.


Sa stanovišta konkretne osobe, profesije- ovo je aktivnost koja je izvor njegovog postojanja i sredstvo lične samoostvarenja. Prema A. Markovoj, profesija je primena fizičke i duhovne snage čoveka, koja mu daje mogućnost da za uloženi rad dobije neophodna sredstva za svoj život i razvoj. Za obavljanje profesionalnih aktivnosti, osoba mora imati zbir znanja i vještina, imati odgovarajuće sposobnosti, profesionalno važnih kvaliteta ličnost. Nivo razvoja ovih komponenti u velikoj mjeri određuje tempo razvoja čovjeka kao profesionalca i stepen uspješnosti njegovih profesionalnih aktivnosti.

Znakovi profesije:

1. vrsta djelatnosti i sistem koji obavlja čovjek radne funkcije,

2. društveno priznato i zakonom utvrđeno radno mjesto,

3. prisustvo određenog sistema stručnog usavršavanja,

4. prisustvo određenih kvalifikacija i iskustva specijaliste,

5. zajednica ljudi koja se bavi određenom vrstom aktivnosti.

Specijalitet- specifična vrsta zanimanja u okviru date profesije.

Karakteriše ga:

1. znanja, vještine, sposobnosti. Stoga oni uče za nju, stiču znanje

2. neophodno za društvo

3. u zamjenu za rad, osoba dobija određena sredstva

Na primjer, profesija je tokar. Specijalnost u okviru ove struke je vrtuljak, poluautomatski tokar.

Profesija: nastavnik. Specijalnost: nastavnik strani jezik, nastavnik matematike.

Postoji nekoliko osnova za diferencijaciju pedagoških specijalnosti, ujedinjenih u stručnu grupu „obrazovanje“.

1. u zavisnosti od starosnog perioda razvoja ličnosti sa kojom vaspitač radi, određuju se specifičnosti njegove interakcije sa njom (vaspitač; vaspitač: osnovna škola, osnovna škola, srednja škola, profesor na fakultetu itd.)

2. na osnovu predmetnih oblasti znanja koje deluju kao sredstvo interakcije (nastavnik istorije, muzički, itd.)

3. na osnovu karakteristika psihofiziološkog i socijalnog razvoja pojedinca sa kojim je nastavnik u interakciji (učitelj-defektolog: logoped-nastavnik koji pruža pomoć djeci sa smetnjama u govoru; učitelj gluhih - učitelj uključen u obrazovanje djece sa smetnjama u govoru). oštećenje sluha - tiflopedagog - nastavnik koji podučava slabovidnu djecu, itd.);

4. grupe specijalista koji rade u različite vrste obrazovne ustanove (nastavnik opšteobrazovnog sistema, odnosno stručnog obrazovanja, odn dodatno obrazovanje itd.).

Među nastavnicima specijalistima koji se profesionalno bave pedagoška djelatnost, danas možemo uključiti i: edukativnog psihologa, socijalnog pedagoga, tutora, vaspitača u sirotištu, organizatora slobodnog vremena djece, nastavnika vanškolske grupe, savjetnika, itd. strane, sa diferencijacijom nauke i proizvodnje, as druge strane, sa sve većom ulogom vaspitanja i obrazovanja u svim oblastima života. savremeni čovek(na primjer, pojava specijalnosti „nastavnik sigurnosti života“, „učitelj svjetske i umjetničke kulture“, „nastavnik informatike“, „nastavnik tehnologije i preduzetništva“ itd.).

Karakteristična karakteristika Savremena faza razvoja obrazovanja nastavnika nije samo diferencijacija specijalnosti, već i njihova integracija: želja da se prevaziđe uska specijalizacija nastavnika i pruži mu mogućnost da istovremeno stekne nekoliko specijalnosti, na primer: nastavnik fizike i stranog jezika, nastavnik hemije, biologije i obrazovni psiholog; nastavnici ruskog jezika, književnosti i svjetske umjetničke kulture; nastavnici istorije i građanskog vaspitanja; nastavnici ekonomije i prava itd. To nije uzrokovano samo potrebama društva (promjene sadržaja obrazovanja i pojava novih predmeta), već osigurava punu zaposlenost (opterećenost) nastavnika, pruža mu mogućnost da ostvari svoj kreativni potencijal ili samopouzdanje. opredeljenje u jednoj od specijalnosti.

Na osnovu stečene specijalnosti, zaposleniku se dodjeljuje jedna ili ona kvalifikacija. Na primjer, kvalifikacije prvostupnika (sa 4 godine studija), magistara ili ovlaštenog specijaliste.

Ne bez razloga kažu da rad oplemenjuje čovjeka, pogotovo ako rad donosi zadovoljstvo i prosperitet. Materijalna strana profesije određena je konceptima kao što su specijalnost i kvalifikacije. Po čemu se razlikuju jedni od drugih i kako možete uočiti razliku? Pokušajmo razumjeti ovo pitanje koristeći pouzdane informacije.

Šta je specijalnost i kvalifikacija

Specijalitet– skup znanja stečenih kao rezultat ciljane obuke i potvrđenih relevantnim dokumentom. Vještine i sposobnosti su neophodne da bi se uspješno nosio sa nizom odgovornosti koje obavlja.
Kvalifikacije– nivo obuke dodijeljen na osnovu rezultata procjene vještina specijaliste od strane nezavisne komisije i potvrđen dokumentima. Skala majstorstva je predstavljena nivoima (kategorijama), kretanje duž kojih se odvija u vertikalnom pravcu.

Razlika između specijalnosti i kvalifikacije

Dakle, specijalnost je skup znanja, vještina i sposobnosti, a kvalifikacija je nivo vještine. Opseg koncepata značajno varira. Specijalnost je izuzetno širok pojam, koji uključuje i kvalifikacije. Osoba može imati nekoliko profesija, a svaka od njih ima svoj nivo vještina.
Proces njihovog dodjeljivanja je malo drugačiji. Dakle, da biste stekli specijalnost, morate proći obuku, a zatim položiti ispit u praksi. Nakon što započne profesionalna aktivnost, možemo govoriti o kvalifikacijama. Prvo je najviše nizak nivo(rang), a zatim, kako se vještine poboljšavaju, počinje rasti.
Da rezimiramo, napominjemo: specijalnost je profesija, a kvalifikacija je nivo vještine. Kako dokazati da je aplikant zaista sposoban da se nosi sa postavljenim zadacima? Specijalnost se može potvrditi diplomom, kvalifikacije se mogu potvrditi samo praksom.

TheDifference.ru je utvrdio da je razlika između specijalnosti i kvalifikacije sljedeća:

Opseg koncepata. Specijalnost je širi pojam, koji uključuje i nivo kvalifikacija.
Potvrda. Specijalnost se dodjeljuje licu nakon što je uspješno završila obuku i položila ispite. Kvalifikacije se dodjeljuju po prijemu profesije.
Dynamics. Specijalnost stečena nakon obuke ostaje zauvijek. Nivo kvalifikacija se može promijeniti: i na bolje i na gore.

Diplomske kvalifikacije studentima dodjeljuje državna komisija za certifikaciju univerziteta na osnovu rezultata studija nakon odbrane ili položenih ispita iu skladu su sa njihovom specijalnošću.

Šta je diploma kvalifikacija?

Diplomska kvalifikacija je status diplomiranog, koji odražava određeni skup znanja i vještina stečenih tokom studiranja na univerzitetu. Nakon prelaska na Bolonjski sistem Visokoškolske ustanove Ruske Federacije dodjeljuju kvalifikacije, specijalističke i magistarske diplome koje odgovaraju nivoima stručnog obrazovanja.

  1. Bachelor. Zvanje se dodjeljuje na osnovu rezultata četvorogodišnjeg studija na univerzitetu u svim naučnim oblastima, osim medicine. Daje pravo ne samo na profesionalnu djelatnost, već pruža i mogućnost stjecanja magistarske diplome.
  2. Specijalista. Najčešća kvalifikacija u obrazovnom sistemu. Potvrđuje pravo na praksu na visokom stručnom nivou i studiranje u inostranstvu po postojećim međunarodnim ugovorima radi sticanja akademske diplome. Obično se specijalistička kvalifikacija (pravnik, računovođa, ekonomista, menadžer) dodjeljuje nakon pet ili šest godina studija na univerzitetu. Diploma se izdaje u svim naučnim oblastima, uključujući i medicinu.
  3. magistrirao Da biste stekli ovu diplomu, morate studirati dvije godine u istraživačkom programu. Za obuku se mogu prijaviti prvostupnici ili specijalisti bilo koje oblasti. Magistarski rad mora biti samostalan studij koji se izvodi pod nadzorom mentora. Magistarske i specijalističke kvalifikacije daju pravo učešća u programima za sticanje akademskog stepena.

Ako se kvalifikacije za diplomu ne poklapaju sa odabranim smjerom na master programu, prije upisa je potreban određeni ispit.

Primjer kvalifikacija u diplomi

Diplome diplomiranih prvostupnika i master programa kao kvalifikaciju označavaju diplomu (akademsku ili primijenjenu) i smjer u kojem diplomirani može ostvariti svoja znanja i vještine. na primjer:

  • diplomirani ekonomista;
  • menadžment;
  • Magistar kulturologije, prava, psihologije.

U diplomi diplomaca specijalnosti, prva pozicija označava primljenu profesiju (ovo će biti kvalifikacija), druga - područje djelatnosti (specijalnost ili smjer visokog obrazovanja prema listi koju je odobrilo Ministarstvo prosvjete), na primjer:

  • inženjer – specijalnost “izgradnja jedinstvenih zgrada i objekata”;
  • ekonomista – “ekonomska sigurnost”;
  • farmaceut – “apoteka”;
  • advokat - " ";
  • dizajner pozorišne produkcije – “scenografija”.

Odabir buduće specijalnosti i mjesta rada trebao bi biti zasnovan na znanju o tome šta je diploma kvalifikacije. Razumijevanje suštine koncepta omogućit će vam da izbjegnete greške prilikom popunjavanja važnih dokumenata prilikom prijave za posao.

Visoko obrazovanje je, iako ne glavni, ali značajan faktor u profesionalnom ostvarenju i izgradnji uspješne karijere. Nakon što je Rusija usvojila Bolonjsku konvenciju 2003. godine, pojavile su se poteškoće u definisanju pojmova koji objedinjuju diplomu visokog obrazovanja. Ovaj članak će vam pomoći da shvatite važna pitanja.

Profesija

Izraz dolazi od latinske riječi professio, što znači "zvanično određeno zanimanje". Naziv profesije je u direktnoj vezi sa sljedećim činjenicama:

  • šta je posao;
  • koje funkcije se obavljaju;
  • koja sredstva rada se koriste.

Profesija osobe je djelatnost koja se obavlja u sljedećim društvenim situacijama:

1) određena uža oblast u koju se ulažu ljudski resursi;

2) zajedničko zanimanje grupe ljudi ujedinjenih društveno korisnim radnim funkcijama;

3) obavljanje radnih funkcija lica u određenoj oblasti na osnovu njegovih visok nivo kompetentnost;

4) profesionalno obavljanje nečijih radnih funkcija;

5) korisne aktivnosti koje se obavljaju za naknadu;

6) društveni i javni status lica stečenog bavljenjem određenom delatnošću.

Takođe morate shvatiti da profesija i diploma kvalifikacija nisu uvijek ista stvar. Prvi od koncepata je direktno povezan sa praktičnim razvojem bilo koje radne aktivnosti.

Specijalitet

Ovaj koncept je također latinskog porijekla: vrsta znači "rod" ili "vrsta". Specijalnost je sastavni dio profesije. Na primjer, medicinska struka se sastoji od sljedećih specijalnosti: pedijatar, hirurg, oftalmolog, anesteziolog, akušer itd. Pravna profesija obuhvata specijalnosti kao što su istražitelj, advokat, tužilac, notar, sudija, itd.

Drugim riječima, specijalnost se može nazvati područjem uskog profila primjene radne snage i profesionalnih vještina osobe.

Kvalifikacije

Ali ovaj koncept je teško nazvati jednoznačnim. U odnosu na oblast rada i karijere, mogu se razlikovati dvije glavne definicije.

Kvalifikacija u oblasti radnih odnosa je nivo poznavanja teorijskih znanja, kao i praktičnih vještina i sposobnosti, zahvaljujući kojima osoba uspješno obavlja svoju radnu aktivnost. Što više znate i možete, to su vaše kvalifikacije veće i po pravilu plate. Usklađenost sa profesionalnim zahtjevima se izražava u raznim nivoima: klase, činovi, titule, kategorije itd. Na primjer, strugar trećeg razreda, učitelj najviše kategorije.

Diplomska kvalifikacija je naziv koji izražava nivo obuke diplomca više ili srednje specijalizovane obrazovne ustanove. Ali kako će se formulisati naziv kvalifikacije u svakom konkretnom slučaju zavisi od toga koji je nivo stručnog obrazovanja stečen.

Specijalista, Bachelor, Master

Nakon ratifikacije Bolonjske konvencije, koja je omogućila da se diplome zemalja učesnica smatraju važećim u inostranstvu, u Rusiji su usvojeni novi standardi visokog obrazovanja. Sada se to izvodi pomoću tri sistema:

  • specijalnost (najmanje 5 godina studija);
  • diploma (najmanje 4 godine studija);
  • Magisterij (najmanje 6 godina studija).

U prvom slučaju, diplomirani fakultet će se zvati certificiranim specijalistom u odabranom profilu. Na primjer, kvalifikacija za diplomu "Pravnik", a specijalnost - "Pravoslovlje". U ovom slučaju, kvalifikacija pokazuje ko je diplomac profesionalno, a specijalnost - u kojoj oblasti odnosa s javnošću. Štaviše, prvi koncept je uži od drugog kada se posmatra u odnosu na obrazovanje.

Šta je diploma? Suprotno uvriježenom mišljenju, ovo nije „skraćeno“, već punopravno visoko obrazovanje. Osnovni je i nakon završetka njegovog kursa možete dobiti posao. U tom slučaju u vašoj diplomi će biti navedeno da ste diplomirani inženjer određene oblasti (na primjer, ekonomija) u relevantnoj oblasti (u ovom slučaju „Ekonomija“).

Ili možete nastaviti studije prelaskom na drugi nivo i započinjanjem akademske karijere. Ovaj nivo visokog obrazovanja naziva se magisterij, trajanje studija će biti 6 godina, nakon čega će diplomirani steći naučnu diplomu "master".

Određujemo koju kvalifikaciju i specijalnost prema diplomi

Dakle, u odnosu na visoko obrazovanje, diplomirana kvalifikacija je status diplomiranog u sistemu stručnog obrazovanja. A ako govorimo o specijalnosti, onda kvalifikacija odjekuje naziv specijalnosti: jurisprudencija - pravnik, ekonomija - ekonomista, pedagogija - nastavnik itd. Ali ako je osoba studirala po sistemu diploma ili magistara, tada se u diplomi naziv njegove kvalifikacije poklapa sa dodijeljenim naučnim stepenom. Diploma o visokom obrazovanju će sadržavati tekst: „Bachelor (magistar) prava (ekonomija, pedagogija, lingvistika, itd.) na smjeru „Pravoslovlje” itd.

Diplomske kvalifikacije su važna stvar koju treba znati i razumjeti, jer su važne za popunjavanje papirologije i pravilno pozicioniranje u drugim službenim situacijama.

Često čujemo riječi "profesija", "specijalnost", "obrazovanje", ali može biti tako teško shvatiti razliku između njih! Čini se da ovi koncepti imaju otprilike isto značenje. Ili su ipak nekako drugačije? Hajde da to shvatimo.

Profesija

Dakle, krenimo od profesije. šta je to?

  1. Sistem znanja, vještina i sposobnosti koji su inherentni pojedincu. Primjeri upotrebe izraza u ovom kontekstu: „On je dobio zvanje inženjera“, „Ona ima profesiju“.
  2. Profesionalna zajednica. Ljude koji se bave određenom vrstom posla ne ujedinjuje ništa više od profesije. Imaju slična interesovanja, znanja i vještine.
  3. Vrsta aktivnosti. U ovom kontekstu, profesija se poistovjećuje sa poslom.
  4. Neophodno je društvu i prilično ograničeno (zbog podjele rada) područje primjene čovjekovih fizičkih i duhovnih napora, koje mu omogućavaju da živi i razvija se.

Specijalitet

Sljedeći pojam je sličan prethodnom i odgovara različite vrste oblasti rada u okviru struka. Recimo da je nemoguće biti učitelj u opštem smislu. Ovo će svakako biti nastavnik određene discipline: hemije, fizike, književnosti, istorije, engleski jezik itd. U ostalim profesijama, generalno, situacija je ista: doktor - endokrinolog, anesteziolog, ortoped, oftalmolog, akušer-ginekolog; monter - vodoinstalater, mehaničar, alatničar. Specijalnosti i profesije odobrava Ministarstvo rada Rusije.

Kada ćete izabrati fakultet ili visoko obrazovanje? obrazovna ustanova, onda ćete sigurno naići na pojmove kao što su „smjer obrazovanja“ i „specijalnost obrazovanja“. Pozivamo vas da razmotrite svaki od njih.

Specijalnost obrazovanja je sveukupnost znanja, vještina i sposobnosti diplomca stečenih tokom usavršavanja u programima stručnog visokog obrazovanja i pružanja mogućnosti bavljenja određenom vrstom profesionalne djelatnosti u skladu sa stečenim kvalifikacijama.

Postoji li suštinska razlika između smjera i specijalnosti obrazovanja? Vrijedi napomenuti da smjer obrazovanja pruža širi obim profesionalne djelatnosti. Postoje i koncepti kao što su "grupa specijalnosti" i "područje znanja" - to je podjela nauka na određene vrste (humanitarne, tehničke, prirodne, obrazovne, itd.). Međutim, takva diferencijacija je tipična samo za visoko stručno obrazovanje.

Šta se podrazumijeva pod pojmom „kvalifikacije u smjeru ili specijalnosti obrazovanja“? Nivo pripremljenosti za obavljanje određene vrste profesionalne djelatnosti u određenoj oblasti ili specijalnosti. Kvalifikacije su utvrđene Državnim obrazovnim standardom visokog stručnog obrazovanja. Minimalna plata također ovisi o vašim kvalifikacijama (ako radite u vladinoj agenciji po svojoj specijalnosti).

Specijalizacija

Ovaj pojam treba shvatiti kao specifičan skup znanja, vještina i sposobnosti koji se koriste u uskom području profesionalne djelatnosti u okviru određene specijalnosti.

Kao što znate, profesije ne miruju – stalno se mijenjaju zbog potreba tržišta, i to vrlo brzo. Novi se stvaraju, spajaju, dijele ili se stari potpuno eliminiraju. Klasifikator specijalnosti reagira na promjene, ali s određenim zakašnjenjem. Na primjer, u klasifikatoru se mogu naći specijaliteti kao što su “menadžment” i “marketing”, ali još uvijek nema mjesta za “web dizajn”, “bankarstvo” i “logistiku”. Iako obrazovne institucije imaju pravo kreirati specijalizacije, koristeći ne samo klasifikator kao vodič. Postoje specijalizacije kao što su „industrijska psihologija“ i „međunarodno novinarstvo“. Oni su naznačeni u diplomi i omogućavaju poslodavcima da procijene u kojoj oblasti se kandidat za radno mjesto može pohvaliti najširim znanjem. Ali u diplomi ova uska specijalizacija nije naznačena u cijelosti - jednostavno je napisana "psihologija", "novinarstvo". Ako govorimo o profesijama, često možete pronaći zastarjele formulacije („prodajni agent“ umjesto „distributer“). Dešava se i da se profesija pojavila sasvim nedavno, a još uvijek ne postoji termin koji bi to označio („urednik internetske publikacije“). Međutim, strogi tarifni raspored tipičan je uglavnom za vladine agencije. Komercijalne organizacije, po pravilu, zatvaraju oči pred ovakvim nedosljednostima između obrazovanja, profesije i položaja. Dakle, sve ovo obično nije ništa drugo do formalnosti.

Proširimo i koncept „pozicije“. To su radni zadaci (funkcije i odgovornosti) dodijeljeni zaposleniku. Radno mjesto podrazumijeva cilj, sredstva, uslove rada i općenito sve ono što je karakteristično za određenu poziciju u određenoj organizaciji.

Drugo visoko obrazovanje

Da biste uspješno upravljali kompanijom, morate razumjeti mnoge mehanizme. Svaki menadžer mora imati znanja iz oblasti građanskog, radnog, poslovnog i upravnog prava, marketinga, ekonomije, pa čak i PR-a. Shodno tome, preporučljivo je da svaki top menadžer svoje osnovno obrazovanje dopuni drugim visokim obrazovanjem.

U posljednje vrijeme, nedostatak posebnih i visokospecijaliziranih znanja posebno su akutno osjetili čelnici ruskih medicinskih ustanova. Za razliku od Zapada, gdje bolnicama i srodnim odjeljenjima upravljaju menadžeri, naši glavni liječnici, šefovi odjela i zdravstveni službenici obučeni su isključivo u medicinskom području. Nažalost, naši univerziteti po pravilu ne pružaju mogućnost proučavanja nijansi primjene zakonskih normi u medicinskoj oblasti. Iz tog razloga najpopularniji moderan trend postao uslov za drugu diplomu, ekonomsku ili pravnu, iz oblasti medicinske zaštite. Nema drugog načina!

Da izgradim karijeru u bankarski sektor Nije dovoljno biti dobar finansijer. Kompetentno upravljanje finansijskim tokovima, mudro izbjegavanje zamki u trenutnoj ekonomskoj situaciji - sve je to izuzetno teško. Ovo zahtijeva dubinsko poznavanje zakonodavnog okvira, posebno finansijskog prava. A ako više volite raditi u odjelu za kreditiranje fizičkih lica i pravna lica, morat ćete sastaviti ugovore i lektorirati dokumente. U nekim slučajevima će biti potrebno provjeriti da li su u skladu sa prihvaćenim pravnim standardima, ali i pratiti pojavu novih zakona. I tu ćemo morati da uporedimo novousvojene zakone sa postojećim i da ih sprovedemo komparativna analiza. Naravno, osoba koja nema odgovarajuće znanje neće moći razumjeti ovakva pitanja.

Većina uglednih publikacija voli uključiti ne samo pisce, već i stručnjake - stručnjake u svojoj oblasti - u pisanje informativnih članaka. Slažete se, materijal koji će predstaviti profesionalni pravnik, ekonomista ili psiholog ispostavit će se mnogo zanimljivijim i korisnijim od članka koji je napisala osoba koja nije posebno upućena u određeno područje znanja. U svakom slučaju, ne treba sumnjati u pouzdanost navedenog. Specijalisti koji imaju nekoliko visoko obrazovanje, od kojih je jedan osnovni profil, npr. novinarstvo, filozofija. I još jedna diploma omogućit će vam da kompetentno pokrijete pitanja pokrenuta na stranicama novina i časopisa.

Kao što vidite, dodatno drugo obrazovanje je najviše efikasan način promocija profesionalnom nivou za bilo kog specijaliste. Danas je pravno obrazovanje najpopularnije drugo visoko obrazovanje. Slijedi „računovodstvo i revizija“. Slijedili su “menadžment” i “upravljanje osobljem”. Štaviše, često ih biraju poslovni lideri i top menadžeri sa tehničkim ili humanitarnim iskustvom.