Zabava za Dan muzike u pripremna grupa"Čarobni svijet muzike"

Uz muziku su djeca ušla u muzičku sobu.

djeca:
1 dijete.
Vjetar pjeva jedva čujno,
Lipa uzdiše kraj bašte -
Osetljiva muzika živi svuda -
U šuštanju trave, u buci hrastovih šuma,
Samo treba da slušaš.
2. dijete.
Potok teče glasno,
Grom pada sa neba -
Ova melodija je zauvek njena
Svijet je ispunjen prirodom!
3 dijete.
Vrba svoje tihe suze lije na brodu...
Slavuji samo dočekuju noć
Zvuk grana, pesma kiše
Svijet je ispunjen prirodom.
4 dijete.
Ptice susreću izlazak sunca
Lastavici je drago da vidi sunce!
Osetljiva muzika živi svuda,
Samo treba da slušaš

Učiteljica iznosi kovertu od Muzičke vile.
– Ljudi, danas je stiglo pismo na adresu vrtića.

Voditelj: Kakva je ovo koverta? Mora da dolazi od same Muzičke Vile! Pitam se šta nam piše, čitajmo: „Dragi momci! Znam da jako voliš muziku i muzičke aktivnosti. Ja takođe mnogo volim muziku i mnogo mi nedostaješ. Proslavimo muziku zajedno! Sačekaj posetu. Vidimo se uskoro! Vaša vila muzike."
Voditelj: Danas nećemo samo čuti muziku, već ćemo pokazati svoje znanje, vještine i talente. Ako ispunimo sve zadatke i odgovorimo na pitanja, onda nam Muzička vila obećava dobrodošlicu.
1 zadatak: odgonetnuti riječi koje su, kao u križaljci, skrivene u praznim ćelijama.
Sedam malih krugova
Oni sede na lenjirima.
Oh, kako svi žive zajedno,
Pevaju pesme glasno.
Veoma zauzet poslom
Ovi radosni...(napomene)

Ja sam tvoj prijatelj, ja sam tvoj saputnik,
Ništa neće uspjeti na putu bez mene
Sa mnom, prijatelji, uvek je zanimljivo.
Jesi li saznao ko sam ja? Pa naravno... (pjesma)

Piše muziku za nas
Svira melodije
On će pjesme postaviti u valcer.
Ko piše pesme? (Kompozitor)

Mnogo sam voleo muziku
Dve sestre, Nataša i Nina,
I zato smo ga kupili
Oni su veliki... (klavir)

Djeca su pokazala broj
Jednostavno "odlično"!
Svi su plesali uz muziku
Prijateljski i ritmični.
Šta su momci izveli?
Na odmoru u novogodišnjoj sali? (ples)

Ovo su bile riječi: note, pjesma, ples, klavir, kompozitor.

2 zadatak. Vježba asocijacija - koje pokrete biste voljeli izvoditi uz muziku? Zvuči kao marš, valcer, muzika u brzom tempu. Djeca izvode pokrete: marširaju, plešu, trče u mjestu.
Analiza slika. Za šta se asocira: kolač, poklon, sunce, proljeće, grmljavina, kiša, noć. Djeca pokazuju sretan emotikon ili tužan emotikon.

Voditelj: Ljudi, jeste li primijetili kuću? Šta vidite na njemu?

Djeca: Sedam nota, sedam duginih boja.

Voditelj: Sofija će nam pričati o ovoj kući.
Pesma "Oh, kakva divna kuća"
Oh, kakva divna kuća
Koliko jarkih boja ima u njemu!
Ako ih sprijateljiš,
Možete presavijati dugu.
Zajedno sa beleškama kasnije
Pevaćemo o dugi,
Oni će usrećiti momke
Šema boja i skala.
Reci mami i tati, zamoli ih da ponove:
Skala se zove skala -
-Do-re-mi-fa-sol-la-si.
Skupljajmo zvukove
Hajde da se igramo duge!

Voditelj: Ljudi, ko živi u ovoj kući? I u njemu žive Kist i Treble Clef. Jednog dana su se međusobno posvađali, a šta ćemo sada saznati.

Scena: Kako su se svađali Kist i Visoki ključ.

Svijet je pun priča o ljudima koji se svađaju
Ko je viši, jači, ljepši i pametniji.
Ali cijena sporova i svađa je bakreni peni,
Uostalom, svako je dobar u nečemu na svoj način.

Gde i kada, neću ti odgovoriti,
Ali ova priča se dogodila ovako...
Violinski ključ se svađao sa četkom,
O tome ko je važniji... Pa, sve je kao i obično.

Visoki ključ:
- Sedam najboljih nota u mom timu!
Postrojiću ih kao na paradi,
Mahnem rukom i zvuče.
Reci mi šta imaš?

četka:
- I imam sedam cveća,
I svaki u hiljadu tonova.
Lako ih stavljam na platno,
Šta god želiš, nacrtaću

Visoki ključ:
- Mogu ti lako pokazati
Zuje pčela na livadi,
Zora, dah povetarca,
Hladnost letnjeg potoka...

četka:
- Reći ću ti sve ovo,
Lako mogu crtati na platnu.
I tuga i radost, bez poteškoća
Pokaži moje boje!

Visoki ključ:
-I mogu natjerati ljude
Stopite se u zvuk mojih nota:
Smijte se, plačite i volite...
Ljudima je lakše da žive sa mnom!

četka:
- Nije na vama da sudite!
...mogu stati na trenutak
Nosim lepotu u vekove,
Spasiću svet lepotom!

Visoki ključ:
- Ne, ne slažem se s tobom!
Ništa nije večno pod mesecom,
Samo muzika je uvek živa,
U njemu se krije samo lepota!

četka:
- Kako možeš, obična kuko,
Ispuniti cijeli svijet ljepotom?
Da, zvuk muzike je sladak
Ali ima više lepote u bojama!

Visoki ključ:
- Ti si samo štap sa kosom,
Tvoja sudbina je samo crtanje!
Šta je lepota? Tvoja mrlja?
...Pa nasmejao si me!

narator:
U njihovu svađu se umiješao čovjek.
Bio je umetnik i pesnik,
Plesačica, pevačica i muzičarka,
Bio je višestruki talenat.

Čovjek:
- O čemu se svađate? Za što?
Sudiću ti bez problema:
Pričaj mi o tome
U kakvom divnom svetu živimo.

četka:
- Uzeću boje i početi da slikam!

Visoki ključ:
- Ozvučiću note uz muziku!

narator:
Sedam nota, sedam boja će oživeti preko noći.

Čovjek:
- Nije imalo smisla raspravljati: Sreća je u harmoniji!
Voditelj:
Ako je neko usamljen, tuga nekoga grize,
Neka dođe Vila muzike i ona će svima pomoći.
Muzička vila se pojavljuje uz muziku.

vila: Zdravo, dragi momci! Pozdrav dragi gosti! Jesi li dobio moje pismo? Moje ime je vila muzike. Drago mi je što sam vaš gost. Muzika prati čoveka tokom celog života. Ljudi, gde mogu da čujem muziku, osim časova muzike? (odgovori djece)

Voditelj: Pitam se kako se snima muzika, hajde da pogodimo zagonetku:
1. Sedam djevojaka - sedam čudesnih žena,
Spojite ih i biće pesma. (bilješke)

2. Ljudi, pogodite gdje žive note:
Sedam stepenica - merdevine,
Na stepenicama je pjesma. (bač)
Tako je, ovo je štap ili motka.
Postoji samo sedam nota na svetu,
Zapamtite ove napomene!
Nosite dugo u sjećanju:
Zajedno: Do, re, mi, fa, sol, la, si!

vila: Hajde da pričamo o beleškama:
Svaka nota ima dom.
Gdje živiš, napomena "C"?
Prije: Ovdje na maloj klupi,
Na produžetku

Klovnovi se pojavljuju GLAVNI I SMANJENI
- Ja sam senjor major,
Drago mi je!
Uvek nosim sa sobom
Osmijesi za momke.
- Pa, moje ime je Minor.
reći ću ti ovo:
Nisam dobar sa smehom,
Cenim tugu.
Sa tužnim osmehom na licu
Nalazite se u teškim trenucima
Bićeš tih i sladak sa mnom
U minornom raspoloženju.
- Pa neka bude svuda i neka bude uvek
Osmesi osvetljavaju lica!..
- Osmeh sa tugom na pola
Biće korisno i za nas.
I ako želiš, prijatelju,
Osećaj se malo tužno
Pogledaj me: "Señor Minor!.."
Ja ću doći.
- Uvek ćeš biti sa mnom
U velikom raspoloženju,
Savladat ćete svaku poteškoću
Vi ste iznenađenje za sve!
Ne plašite se poteškoća na putu,
Samo naprijed i pjevaj!
I zapamti, prijatelju, uvek
Señor Major je sa vama!

Voditelj: Mislim da se klovnovi Major i Minor nikada više neće svađati. Oboje su veoma važni i potrebni u muzici. Ljudi, gde još možete čuti muziku? Pogledajmo ekran.

Prezentacija filma “Želim da čujem muziku...”

Voditelj: Dragi roditelji, pozivamo vas da učestvujete u muzičkom kvizu.
1.Šta se može klasificirati kao folklor? (vokal, koncert, pjesma)
2. Kako se zvao srednjovjekovna Rus' putujući muzičar, pjevač, plesač i glumac? (žongler, buffon, komičar)
3. Kako se zove prvi javni nastup na pozorišnoj ili koncertnoj sceni? (debi, kreativno veče, beneficija)
4.Koji je ruski kompozitor stvorio mnoge opere zasnovane na bajkovitim zapletima? (Rimsky-Korsakov, Prokofjev, Dargomyzhsky)
5. Kako se zove muzičko djelo u kojem se obično izvodi večernji sati ispred kuće vaše voljene u Španiji i Italiji? (serenada)
6.Nazovite ruski narodni ples brze, razigrane prirode sa jasnim ritmičkim uzorkom, uz štancanje? (dama, ciganka, trepak)
7.Kako se zove grupa od nekoliko izvođača? (ansambl)
8.Ko se može nazvati izvođačem? (muzičar, pjevač, instrumentalista) - sva tri odgovora

A sada vas pozivamo da uronite u svijet muzike i sami izvedete muzičko djelo na muzičkim instrumentima.
I izaberimo dirigenta sa malo brojalice:
Luntik se vozio na kolima
Svima je podijelio orahe
Neki su dva, neki tri
Ti ćeš biti dirigent.

Igra „Orkestar“ Roditelji izvode Rahmanjinovljevu „Italijansku polku“

Voditelj: Danas smo naučili toliko zanimljivih stvari o muzici i sebi. Želimo da vam poručimo jednu želju rečima ruskog kompozitora D.D. Šostakovič: „Volite i proučavajte veliku muzičku umetnost. To će vam otvoriti čitav svijet visokih osjećaja. To će vas učiniti duhovno bogatijim, čistijim, savršenijim. Zahvaljujući muzici, naći ćete nove snage u sebi koje su vam ranije bile nepoznate. Vidjet ćete život u novim tonovima i bojama.”

Scenario muzičke zabave za mlađu djecu predškolskog uzrasta u proljeće i ljeto.

Opis materijala: Ovaj sažetak može biti od interesa za muzičke direktore i pedagoge koji rade sa djecom osnovnog predškolskog uzrasta.

Integracija obrazovnih oblasti:“Spoznaja”, “Komunikacija”, “Socijalizacija”, “Čitanje” fikcija", "Muzika".

Cilj: doprinose stvaranju emocionalno pozitivne klime u grupi, privlačeći djecu da što više učestvuju u igricama i zabavi. Nastavite da gajite interesovanje za muziku, pevanje i izvođenje jednostavnih plesnih pokreta. Promovirati interesovanje djece za prirodne objekte, promovirati formiranje ideja o elementarnim odnosima u prirodi. Negujte brižan odnos prema njoj.

Zadaci

Obrazovni: formirati ideju o sezonske promjene, biljke (cvijeće), učvršćuju znanja o ljetu, uče uspostavljanju uzročno-posljedičnih veza;

edukativni: razvijati muzičku i estetsku percepciju, vještine zapažanja;

Obrazovni: Negovati brižan odnos prema prirodi, radoznalost.

Metodičke tehnike: razgovori sa decom, čitanje poezije, situacije u igri.

Proslava počinje u grupnoj prostoriji. Učiteljica govori djeci da je ljeto došlo, a ona ih poziva da odu na cvjetnu livadu, gdje ih čekaju pravi prijatelji. A pošto je čistina „cvetna“, prijatelji se okupljaju i „cvetni“. Djeca se oblače u kostime cvijeća i buba.

Uz muziku Čajkovskog P. I. "Valcer cvijeća", djeca ulaze u dvoranu i razgledaju dekoraciju dvorane. Sala je ukrašena raznim cvećem. Voditelj obraća pažnju na uređenje sale i vodi razgovor o cvijeću. - Da li volite cveće? Koje cvijeće znaš?

Vodeći: Divite se cvijeću:

Ima mnogo lepote u njima!

Nasmiješi se, prijatelju, tratinčici,

Nagnite se do mirisne kaše!

Tu raste još jedan cvijet -

Nježno plavi različak.

Otvorio je svoje plave oči,

Pozvao me da ga pratim!

Divna djetelina - djetelina

Samo moli da se stavi u vaša usta!

Pčele lebde nad livadom -

Uskoro ćemo biti sa medom!

Toliko leptira okolo!

Ljeto je, mladi prijatelju!

Djeca su data vještačko cvijeće. Izvedeno

„Ples sa cvećem“, ruska narodna melodija „S lozom hodam“.

Vodeći: Ko nas je probudio, djeco?

Jeste li osvjetljavali šumu i polje?

Ko je grejao travu, klupu?

Čak i voda u našoj kanti za zalivanje?

Ko je jutros sijao u prozoru?

pogodi ovo... (odgovor djece).

Djeca: Sunce!

Vodeći: Govorimo o našem suncu

Zapevajmo zvonku pesmu!

Sunce će nas čuti i gledati van.

pjesma "Sunce"

Sunce se pojavljuje: Zdravo, momci! Lepi ste kao moji prijatelji - cveće. Veoma smo prijateljski s njima. Kad ih pogledam, uzvrate mi osmijehom, kad im pružim zrake, dopru i do mene. Toliko mi nedostaje zimi, kada cveće spava, i tako sam srećna kada se probude, podignu glave i pogledaju u nebo.

Voditelj: Zdravo sunce, mala kafe!

Dođi brzo

svjetlost, toplina -

naša mala djeca. (folklor)

Drago nam je što vas vidimo i prihvatamo poklon od nas - veliki buket. (Djeca poklanjaju cvijeće)…

Znaš, Sunčano, cvijeće još ima prijatelja - veselu ljetnu kišu! Bez toga bi im bilo jako vruće. Bez vode, cvijeće vene i suši se.

Sunny: pozovimo ga na našu čistinu. Ljetna kiša voli da se igra s djecom.

Igra: "Kiša"

Prva kap je pala - kap! (prst pokazuje putanju svog kretanja odozgo)

A drugi je dotrčao - padaj!

Gledali smo u nebo (pogledaj gore)

Kapljice su pocele da pevaju, kap-kapaju,

Lica su se smočila

Obrisali smo ih. (briše lice rukama)

Cipele - pogledajte - (pokažite ruke dole i pogledajte)

Postali su mokri.

Pokrenimo ramena zajedno (pokreti ramenima)

I otresite sve kapljice.

Bežimo od kiše

Hajde da sednemo ispod grma. (čučanj)

Na audio snimku se čuje zvuk kiše. Odrasla osoba se pojavljuje u kostimu "kiše".

Voditelj:

kiša, kiša,

Sipajte do kraja

Mala deca

Kiša: Ja sam ljeto, toplo mi je, ljubazan sam... Volim da se igram i šalim.

Igra "Sunce i kiša".

Vodeći: Izašlo je sunce, sva djeca su otišla u šetnju (djeca idu na slobodnu, uživaju u suncu). Počela je kiša (sva djeca se kriju pod velikim svijetlim kišobranom).

Voditelj sjeda djecu i zamoli ih da se sjete ko je još prijatelj sa cvijećem (odgovori djece).

ned: i razni insekti (bube, pčele, leptiri) su takođe prijatelji sa cvećem.

Leptiru, budimo prijatelji!

Zabavnije je živjeti u prijateljstvu.

Imamo cveće u bašti,

Preletite ih. A. Sarsekov.

1-Dijete:

Bumbar je težak, prugast,

Ceo dan sam leteo u bašti.

On nije samo leteo

Brojao je cveće u bašti.

Progunđao je: „Težak je posao!

Na kraju krajeva, cveće u bašti nema broja!” (E. Feyerabend)

2- Dijete

bubamara,

crna glava,

Letite do neba

donesi nam hleb:

Crno-bijelo, ali nije spaljeno. (folklor).

Voditelj: Ljudi, znate li zašto su cvijeće i insekti vrlo prijateljski raspoloženi? Pomažu jedni drugima: cvijeće bubama daje dom, hranu, zaštitu, a bube liječe cvijeće od bolesti.

Ples buba “Gopachok” na ukrajinskom. adv. Melodija arr. M. Rauchwerger.

ned:

Procvjetao u našoj šumi

Razno cveće:

Mak, kamilica, različak

Plave oči.

Uzeo sam svoju kantu za zalivanje

I zalivao cveće.

Cveće će piti vodu,

Dobro će rasti!

Igra "Poljsko cvijeće iz kante za zalivanje." (Odnos između boje kante za zalivanje i boje cvijeća).

Voditelj: Bravo momci! Čuvajte cveće, jer je živo, a sva živa bića vole toplinu, svetlost, vodu i pažljiv odnos prema sebi. Nikada ne bacajte smeće na zemlju, ono nam daje cvijeće, ne berite cvijeće, nemojte vrijeđati bube i leptire - bez njih cvijeće se osjeća loše.

Na rastanku želim da ti kažem:

Ne berite cveće, ne berite ga,

Neka Zemlja bude elegantna.

Umjesto buketa, dajte

Kukureci, nezaboravci

I polja kamilice.

Svira muzika Ju. Antonova „Ne berite cveće“. Djeca se opraštaju od junaka praznika i napuštaju dvoranu.

Olga Evgenijevna Gavrilenko
Scenario za muzičku zabavu “U posjeti muzičkoj vili” (za pripremnu grupu)

Target: upoznajte djecu sa tri žanra muzika: klasična, folk i pop.

Nastavite sa predstavljanjem djela P. I. Čajkovskog.

Ponovite poznati repertoar pjesama, igara i plesa.

Develop kreativne izvedbene sposobnosti kod djece i interesovanje za muzika.

Negujte ljubav prema ruskom narodu muzika, pjesma.

Djeca ulaze u salu i pozdravljaju se.

Muzički direktor: Ljudi, danas je pred nama neobično putovanje! Us in goste je pozvala Muzička vila! I doći ćemo do njenog kraljevstva uz pomoć magije muzika! Sjednimo udobno i zatvorimo oči (zvuci "magično" muzika iz crtanih filmova"Dizni").

Vila ulazi Muzika(učiteljica, ona ima čarobni štapić u rukama.

Muzički direktor: Hajde da sednemo mirno jedno pored drugog,

Uključeno muzika u naš dom,

U neverovatnoj odeći.

Višebojna, ofarbana!

vila muzika: Zdravo momci! Drago mi je da sam te upoznao! Da li voliš da slušaš muzika? (odgovori djece)

Muzički direktor: Da! Naša djeca vole da slušaju muzika1 Ali muzika je uvek drugačija. Hajde da se sada upoznamo sa klasikom muzika Ovo je najljepši primjerak muzika! Komponovali su je veliki kompozitori.

vila muzika: Koje kompozitore poznajete? (odgovori djece)

vila: Dobro urađeno! Vidim da stvarno voliš muzika i poznajem neke kompozitore. Za ovo ću vam ispričati bajku (sjeda pored djece).

Jedna djevojčica po imenu Mašenka je za Božić dobila malu igračku orašara. Događaju mu se nevjerovatne avanture! On se hrabro bori protiv izdajničkog Kralja miša i pobjeđuje ga. I na kraju se pretvara u zgodnog princa, a djevojka Maša u prelijepu princezu. I naravno. Princ se zaljubljuje u Mašu! Okreću se do nevjerovatne magije muzika... Poslušajmo je!

(uključen je snimak fragmenta P. I. Čajkovskog "oraščić").

Muzički direktor: Tako moćna fantastična sila

Ponekad se to desi muzika je puna,

Ono što se čini kao sunce neugasivim,

Poput okeana, bezgranično je!

I ja sam ovo napisao muzika veliki ruski kompozitor koji nam je svima već poznat. Ovo je Petar Iljič Čajkovski. Slušali smo fragment njihovog baleta „Orašar“ u izvođenju simfonijskog orkestra. U simfonijskom orkestru ima mnogo instrumenata, ali najvažnija je violina. Bilo bi lijepo vidjeti pravu violinu, zar ne, momci?

vila muzika: Pa, prijatelji, drago mi je da pomognem!

Predstaviću violinu kao nagradu!

(vadi violinu iz kutije i imitira sviranje)

Muzički direktor: Pogledaj kako je lepa! Ovo su žice, a ovo gudalo. Sada poslušajmo njen glas!

(na snimku se čuje fragment koncerta za violinu i orkestar W. A. ​​Mozarta)

Classical muzika Izvode se i na klaviru, na drugi način - klavir, klavir. Poslušajte odlomak iz djela koje znate i zapamtite o kakvom se djelu radi, ko je kompozitor? (Puštam odlomak iz "valcer" P.I. Čajkovski)

Odgovori djece.

vila muzika: Bravo momci! I još jedna magija za vas!

Predstave valcera Čajkovskog

I pahulje ožive!

"Ples pahuljica"(izvode devojke pripremna grupa. U njihovim rukama je srebro "kiša")

Muzički direktor: Vila nam je dala još jednu magiju muzika. Ali nemojte misliti da je klasična muzika uvijek ozbiljan, možeš se poigrati s tim!

Jedan-dva, jedan-dva, igra počinje!

A onaj ko nazove ovaj portret biće zamka!

(djeca podižu ruke i dozivaju ime kompozitora čiji portret visi na centralnom zidu).

Igra "zamka". Muzika I. Haydn.

Muzički direktor: Sedi, opusti se...

Pa, vila... Gdje je ona? Šta je smislila?

(Uključujem snimak ruske narodne melodije "Mjesec sija", koju izvodi orkestar ruskih narodnih instrumenata)

Vila ulazi muzika u ruskoj narodnoj nošnji, u rukama drži poslužavnik sa ruskim narodnim instrumentima.

Muzički direktor: Pogledaj! Naša vila se presvukla! Kakav je kostim imala na sebi? (odgovori djece).

vila muzika: Tako je, dobro ste pogodili!

I tuga i dosada mogu sve nas izliječiti

Zvuci nestašnih melodija; pjesme, plesovi, igre, smijeh!

Ali prvo, reda radi, pogodite zagonetke!

1 Oh, zvoni, zvoni!

Igra čini sve sretnima!

A postoje samo tri žice za to potrebna muzika!

Ko je ona, pogodite?

Ovo je naš... (odgovori djece) (balalajka)

2 Uzmite ga u ruke, zatim ga istegnete, pa stisnite.

Glasoviti, elegantni, ruski, dvoredni!

Igraće se, samo ga dodirni! Kako se ona zove? (harmoničan).

3. Vrlo veselo brbljaju, sve zabavljaju igrom,

Jasno otkucavam ritmove, zovu se... (čegrlice)

4. Pritisnite ga između prstiju,

Počećete da se zabavljate igrajući.

Naše noge plešu.

Alat se zove... (kašike).

Muzički direktor: Bravo, rešio si sve zagonetke!

I svi ovi instrumenti su dio orkestra ruskih narodnih instrumenata. A vila nas poziva u narodnjački žanr muzika. I ko komponuje folk muzika: pjesme, smiješne plesne melodije? (odgovori djece).

vila: Dobro urađeno! Rastavite alate

Igrajmo ih zajedno!

Muzički direktor: Ne samo da ćemo svirati, već i pevati našu omiljenu rusku narodnu pesmu "U kovačnici".

Djeca nastupaju dramatizacija pesme"U kovačnici", noise orkestar svira na instrumentima.

Noise orchestra izvodi varijacije na temu ruskih narodnih pjesama

"Oh, batine..." I "Rasprodavci" (uredila L. Osmolovskaya).

Muzički direktor: Čarobna zlatna ribica

Možda muzika da zablista

I to prijateljski, sa osmehom

Odjednom nam pogledaj u oči.

Možda sa pjesmom iz polubajke, šaleći se svima da se razveseli

I odjednom baci u ples,

Neka bude tako!

Ples "Sudarushka" (Ruska narodna melodija, aranžman Ju. Slonov) Izvode djeca pripremna grupa.

Muzički direktor: Narodna muzika!

Igra okruglog plesa!

Igra "teremok", Ruska narodna melodija arr. Popatenko

Vila ulazi muzika u elegantnoj haljini za veselu pop pesmu muzika.

Muzički direktor: Opet zvuci poplave

Sve okolo je bilo preplavljeno.

Poziva vas u pop žanr

vila muzika je naš prijatelj!

Muzički direktor: Ljudi, pop žanr je najomiljeniji i najpopularniji žanr muzika. Izvođenje pop muzički pop orkestar, razni instrumentalni grupe. I komponuju muzika pop kompozitori. Oni komponuju muzika raznim igranim filmovima, vašim omiljenim crtanim filmovima i svima omiljenim pjesmama.

Ovo muzika najčešće se čuje na TV-u, a poznajete mnoge pop kompozitore. Pišu za odrasle muziku i. Krutoy, O. Gazmanov, Rybnikov, A. Pakhmutova, D. Malikov i tako dalje. A vaše omiljene dečije pesme komponuju Saveljev, Saulski, V. Šainski. Ti i ja znamo i pop pjesmu.Po melodiji saznaj kakva je to pjesma?

Zvuči melodija Saveljevove pjesme iz crtanog filma "mačak Leopold"

Djeca odgovaraju, a zatim izvode pjesmu uz muziku.

Muzički direktor: A sada igra! Ovdje su slike koje prikazuju razne alate. Morate birati samo pop instrumente!

Utakmica - štafeta “Odaberite instrument!”(djeca se redaju u 2 kolone, slike koje prikazuju različite muzički instrumenti, potrebno je odabrati samo instrumente pop orkestra i premjestiti ih na drugi sto. Uzmite jednu po jednu kartu i prenosite palicu dodirujući rame sljedećeg djeteta)

vila: Dobro urađeno! Odlično si otpevala!

I imam iznenađenje za tebe!

Jedan dva tri četiri pet!

Mi ćemo dočekujemo gosta!

Djeca plješću.

Ulazi devojka od najstarijih grupe i izvodi rusku narodnu pesmu

“Išao sam uz brdo”, ruska narodna melodija

vila: U kom žanru je pesma?

Odgovori djece.

vila: Jedan dva tri četiri pet,

Opet Dočekujemo gosta!

Djeca plješću rukama.

Ulazi djevojčica obučena kao Crvenkapica i pjeva pjesmu.

Pjesma Crvenkapice iz filma.”

Muzički direktor: U kom žanru su naši pevali? gost?

Odgovori djece.

vila: Pljeskajte rukama glasnije!

Vrati nam se gost je u žurbi dobro!

Malvina ulazi i pleše.

"polka", muziku Rahmanjinova

Muzički direktor: Ispod muzika Koji je žanr plesala Malvina?

Odgovori djece.

Malvina: Pozivam sve, prijatelji.

Idem na zabavan ples!

Djeca stoje raštrkana po dvorani.

Ples "Pinokio", muzika iz filma"Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture".

Muzički direktor: Koji žanr ti se najviše sviđa? svidelo se: klasična, folk ili pop?

Odgovori djece.

vila muzika: Koncert je završen, muzika je iznenada prestala,

Ali je li? Čini se da sada zvuči

I zvučiće još dugo, dugo...

Vrijeme je da se oprostimo od tebe...

Muzički direktor: I sa uzbuđenjem ćemo čekati susret,

Kada će vrata u zemlju melodija biti zajedno?

Otvorimo ponovo sa visokim ključem!

vila: A za uspomenu dajem kutiju muzički!

Sadrži iznenađenje za sve vas i oproštajnu pjesmu!

Vila odlazi.

Musical vođa otvara kutiju, u njoj se nalaze poslastice za djecu.

Djeca dobijaju poslasticu uz pjesmu koja se pušta na audio snimku.

Autorski scenariji za praznike koji će pomoći nastavnicima i vaspitačima u pripremi i vođenju dječjih matineja, tematskih večeri i druženja, zabavnih događanja u vrtić. Sve materijale su napisali učesnici projekta Maaam, a mnogi članci sadrže fotografije sa praznika.

Vrste scenarija za odmor

Radovi su razvrstani po kategorijama (sportski, muzički, tematski...), po praznicima, po godišnjim dobima. Sezonske slobodne aktivnosti uključuju događaje kao što su praznik ispraćaja zime ili dočeka ljeta, Dan ptica i jesenji vašari.

U našoj biblioteci postoje originalni radovi koje je teško kategorizirati. Na primjer, "Scenario za praznik čarobne kaše" ili "Dan lukove suze", takvi radovi su u rubrici "Zanimljivi praznici".

Objavljene skripte

• Nacionalni i folklorni praznici. Scenariji, zabava
• Skripte. Sportski praznici, fizička zabava, zabava počinje
• Ekološki praznici, scenariji, kvizovi. Priroda, planeta Zemlja.
• Praznici za vaspitače i nastavnike. Scenariji događaja za zaposlene u predškolskim ustanovama i vaspitače
• Skripte za performanse. Pozorišne predstave, dramatizacije
• Sigurnost od požara. Scenariji za događaje, slobodne aktivnosti, kvizove o životnoj sigurnosti
• Saobraćajna pravila, semafori, putokazi. Scenariji za odmor i zabavu

Prikaz publikacija 1-10 od 107122.
Sve sekcije | Scenariji praznika. Zabava, slobodno vrijeme, matineje

Scenario 23. februara za pripremnu grupu “Zabavni timovi” Opštinska državna predškolska obrazovna ustanova „vrtić br.5 opšti razvojni tip» Selo Chuguevka, Chuguevsky okrug, Primorski kraj Scenario Dan branitelja otadžbine u pripremnoj grupi "Zabavne ekipe" Pripremljen mjuzikl radnik: Dyachenko O.S....

Scenario državni praznik Novogodišnje veče -"Božićne pjesme" (za djecu osnovne razrede) Golovi i zadataka: 1. Obogatiti društveno iskustvo djece, upoznati djecu sa običajima, tradicijom, proslave"Božićne pjesme". 2. Develop djeca imaju interesovanje i emocionalnu reakciju na kulturu...

Scenariji praznika. Zabava, slobodno vrijeme, matineje - "Mamin odmor je najbolji!" Scenario za praznik 8. mart u pripremnoj školskoj grupi

Publikacija "Mamin praznik je najbolji!" Scenario za praznik 8. mart u...” Mamin odmor je najbolji! Scenario za praznik 8. marta u pripremnoj grupi za školu Pripremila: Elena Anatolyevna Belova, muzički direktor predškolske obrazovne ustanove „Vrtić br. 44“, Saransk. Ciljevi i zadaci: Osnovni cilj ovog praznika je brižan i pažljiv odnos prema majkama....

Biblioteka slika "MAAM-slike"

Scenario koncerta za godišnjicu vrtića „Vrtić ima 30 godina“ Scenario “Vrtić ima 30 godina” Zvuči fanfare. 1 Voditelj: Dobar dan, dragi prijatelji! Drago nam je da vas poželimo dobrodošlicu u ovu salu, jer je danas za nas neobičan dan - slavimo rođendan našeg vrtića. Danas mu je 30 godina. 2 Voditelj: Naš vrtić je pozvao goste -...

Scenario zabave u pripremnoj grupi uoči maturalne zabave "A Baba Yaga je protiv toga!" Ali Baba Yaga je protiv toga! (Scenario za zabavu u pripremnoj grupi) Djeca dolaze u muzičku salu na generalnu probu mature. Sala je zatvorena, ključa nema nigde. Baba Jaga se pojavljuje na metli, sa mašnama na glavi: „O, žurila sam! Skoro sam pokvario transport!”...

Scenario 8. marta za senior grupa"Proslavićemo praznik sa mamom zajedno!" Vodeći. Pa proleće je opet došlo, Opet je donela praznik, radostan, svetao i blag praznik, praznik svih naših dragih žena. Uz veselu muziku "Vesnjanka" deca ulaze u salu i plešu...

Scenariji praznika. Zabava, slobodno vrijeme, matineji - Zabava za Valentinovo za djecu prve juniorske grupe

Valentinovo Deca sede na stolicama uz Barbarikovu pesmu „Ima prijatelja“. Presenter. Došao je kod nas zabavna zabava, Muzika teče naokolo, Danas ćemo ovaj praznik nazvati Valentinovo. Za odrasle je Dan zaljubljenih, a za djecu praznik prijateljstva. Prvo...

Scenario zabave za fizičko vaspitanje za decu starijeg predškolskog uzrasta "Naši dečaci su vojnici!" Završio: Nastavnik MBDOU br. 27 Likhikh A.A. Cilj: implementacija integralnog pristupa patriotskom vaspitanju dece, upoznavanje starijih predškolaca sa istorijom i kulturom...

Scenario sportski festival do 23. februara u srednja grupa. “Hajde, tate” Cilj: - gajiti osjećaj ponosa, zahvalnosti i poštovanja prema ruskoj vojsci, ljubavi prema domovini; Zadaci: -propaganda zdrav imidžživot; -jačanje zdravlja dece, uključivanje u...

Ideje za događaje

Ovdje možete pronaći mnoštvo ideja za proslavu bilo kojeg praznika - ekološkog, sportskog, muzičkog i mnogih drugih. Štaviše, ovdje ćete pronaći ne samo upute korak po korak o realizaciji događaja, ali možete dobiti i ideje za uređenje sobe za tematsku zabavu, pa čak i odabrati odgovarajuće kostime za sebe.

Događaji možda nisu posvećeni određenom prazniku, već jednostavno sezonski. Na primjer, tako veseo i smiješan "festival krompira". I djeca i roditelji treba da aktivno učestvuju u tome. Prethodno, u grupama, nastavnici deci čitaju priče i odlomke iz knjiga o godišnjim dobima i vode brojne razgovore o voću, povrću, bobičastom voću, njihovom obliku i boji. Možete odabrati čak i razglednice ili slike s darovima jeseni ili kupiti lutke. Mislim da će djeca rado učestvovati u pravljenju rukotvorina od krompira, a i prenijeti svoja iskustva u pripremanju jela od njih.

Materijal se svakodnevno ažurira. Još uvijek nisu svi materijali razvrstani u kategorije, ali će radovi biti završeni u bliskoj budućnosti.

likovi: princeza - muzički direktor; kralj; detektiv; dvorjani - 2-4 osobe; magarac; horoz; mačka; pas; djeca; mačevaoci - 4 osobe; stranih gostiju.

rekviziti: kutija sa natpisom "Iznenađenje"; natpis sa nazivom i brojem predškolske obrazovne ustanove; briljantno rezanje; 2 kocke ili stolice; 2 draperije; kamera; povećalo; grane sa cvijećem prema broju djece; muzički instrumenti: gitara, bubanj, truba, mikrofon; mobilni telefon; mačevi; baloni - 8 kom; lutke: pas, mačka, magarac, pijetao; svitak sa dekretom; natpisi sa brojevima; ventilatori; maramica.

Napredak zabave

Svira muzika N. Manginija “Pink Panter”. Detektiv napreduje opreznim koracima. On postavlja centralnu pozornicu velika kutija sa natpisom "Iznenađenje", lagano pokuca na njega i pogleda na sat. Nešto otkucava u kutiji. Detektiv se, osvrćući se, kikoće, trlja ruke i trči iza pozornice. Sat je stao. Simulacija eksplozije. Kutija se otvara, izlijeće sjajni izrez i pojavljuje se dijete. Drži tablu sa natpisom “DOW br. ___”.

Na snimku je pesma “Došli smo da te vidimo na sat vremena”, muziku. G. Gladkova, stihovi. Yu Entina.

Bremenski muzičari istrčavaju iz dvorane, a dvorjani (tim za podršku) izlaze iza kulisa. Svi zajedno pjevaju stih i refren ove pjesme i plešu.

Došli smo kod vas na sat vremena

Cijeli svijet je u našim rukama

Mi smo zvijezde kontinenata!

Razbijen u paramparčad

Mi smo naši konkurenti!

Refren:

Došli smo kod vas na sat vremena!

Zdravo! Bonjour! Zdravo!

Pa požuri i voli nas,

Ti si veoma sretan!

Hajde, svi zajedno...

Otvori uši

Bolje na dobar način

Pljesni rukama!

Princezo. Ništa me ne čini srećnim! Ne želim ništa!

Kralju. Kćeri, najavljuje se umjetnički bal u tvoju čast. Nadam se da ti ovo pomaže.

Svi likovi, raspravljajući o onome što su čuli, napuštaju scenu. Zvuči svečana muzika „Menuet“. Na sceni se pojavljuju mladi plesači. Izvode menuet. Na kraju sobe se poredaju u „živi hodnik“ i podižu grane isprepletene cvećem, formirajući luk. Ovim „hodnikom“ na scenu stupaju kralj i princeza. Dvorjani pretvaraju pozornicu u prestonu salu (kocke i stolice, draperije, cvijeće). Princeza i kralj izvode duet Princeza i kralj (muzika G. Gladkov, tekst Yu. Entin).

Kralju.

O moj jadni trubaduru,

Pogledajte kako je ta mala figurica postala tanka.

Ja ću se pobrinuti za tebe!

Princezo. Ne želim ništa!

Kralju(posle pjesme žali se dvorjanima). sta da radim? Šta da radimo? Kako razveseliti princezu? (Uzdasi. Dvorjani suosjećaju: navijaju ih, vezuju šal)

Princezo(dvorancima).

Umoran sam od dosadnog života!

Želim veliku stvar!

Oduševljenje i iznenađenje!

Doživite kreativni život!

Dvorjani (savjetuju).

Pozvaćete detektiva.

On će vam pomoći, shvatite!

Kralju(poziva sa mobilnog telefona).

Detektive, požurite u palatu

I pomozite princezi!

Svira se pjesma “Briljantni detektiv”. Detektivski ples (muzika G. Gladkov, tekst Yu. Entin).

Detektive.

Ja sam briljantan detektiv

Ne treba mi pomoc.

Mogu čak naći i bubuljicu

Na tijelu slona.

Borim se kao lav.

Plivam kao iverak

A čulo mirisa je kao kod psa,

A oko je kao u orla!

Nakon pjesme, detektiv brzo pregleda tragove u šumi, fotografiše i izvodi druge detektivske radnje.

Detektive.

Suština problema mi je jasna -

Neprijatan je život bez cilja.

Pokušat ćemo pomoći

Da nadvlada princezinu melanholiju.

Pozvaću goste kod vas,

Da bude zabavnije.

Gostovanja mogu biti non-stop, ili ih može najaviti detektiv: orijentalni mađioničar, mačevanje, flamenko ples itd.

Princezi se ne sviđa ono što vidi.

Princezo. Nije sve isto, nije isto, nije isto...

Svi začuđeno slegnu ramenima.

Princezo.

Želim da pevam i igram!

Više vještina za dati.

Donesite radost djeci

Sačuvajte decu od dosade! (viče iza pozornice)

Muzičari, pomozite!

Stvorite čudo iz djetinjstva!

Bremenski muzičari izlaze na scenu uz pratnju „Pesme prijatelja“ (muzika G. Gladkov, tekst Yu. Entin).

Magarac. Razumemo želju.

Horoz. I svima je prijatno.

Sve. Sada ćemo vam pomoći.

Cat. Neka kralj izda dekret...

Pas(odmotava svitak, glasno čita, kao vjesnik).

U predškolskoj obrazovnoj ustanovi nema mjesta tuzi!

Naša muzička tajna

Neka svako dete zna...

Sve. I beba i predškolac.

Kralju. Prihvatite ovaj dekret odmah!

Princezo(plješće rukama).

Tata, ti si jednostavno super! (Poljupci u obraz)

Muzičari, nemojte odlagati,

Pozovite djecu brzo!

Muzičari.

Pa, princezo, ovog trenutka -

Veoma važan argument! (ostavi)

Na snimku je pesma o vrtiću iz bajke „O Veri i Anfisi“ (muzika G. Gladkov, tekst E. Uspenski). Kralj i princeza plešu. Djeca se pojavljuju na sceni. Na kraju plesa okružuju princezu i uz muziku počinju emotivno razgovarati o nečemu. Odjednom se rasprava završava.

Princezo(djeci).

složili smo se sa vama,

Postali ste prijatelji sa umetnošću.

Počinjemo bacati čini,

Zamislite, kreirajte.

Djeca. Predstavljamo panoramu dečije kreativnosti Kraljevina predškolska ustanova br. ____.

Sve. 1, 2, 3! Počnimo!

Prikaz spleta predstava učenika predškolske obrazovne ustanove broj ___ pod rukovodstvom muzičkog direktora. U mešavinu je umetnuta muzička tema bremenskih muzičara „At a Rest“. Nazivi brojeva mogu se preuzeti iz kutije „Iznenađenje“.

Djeca(nakon mešavine).

Ovakav život nam je jasan.

To je dobro za dušu.

Nastavićemo odmor

Ispravite dosadne odrasle.

Naša slatka princeza

Pomaže nam momci -

Slatki predškolci.

Snimak zvuči kao tema pesme Bremenskih muzičara (muzika G. Gladkov). Svi heroji izvode završnu pjesmu.

Ne postoji ništa bolje na svetu -

Predavati muzički predmet.

Oni koji su zauzeti nemaju brige.

Potrebni su nam kreativni putevi!

Nećemo zaboraviti naš poziv:

Donosimo smeh i radost ljudima!

Nikada nećemo imati sive brige

Sloboda neće zamijeniti kreativnost!

Na kraju završne pjesme, muzičari napuštaju binu kroz gledalište, dijeleći balone stilizirane kao smiješna lica. Svi ostali napuštaju scenu, predvođeni muzičkim direktorom.