Zagraniczne artykuły z zakresu językoznawstwa. Elektroniczna publikacja naukowa (zbiór periodyków) „Językoznawstwo i metody nauczania języków obcych

ISSN 2218-1393
Publikowane od 2009 roku.
Założyciel i wydawca - Instytut Rosyjskiej Akademii Nauk Instytut Lingwistyki RAS
Zbiór ukazuje się raz w roku.

Zbiór jest zarejestrowany jako elektroniczny czasopismo V Służba Federalna o nadzorze w dziedzinie łączności, technologii informacyjnych i komunikacji masowej (El nr FS77 - 38168 z dnia 23 listopada 2009 r.), a także elektroniczną publikację naukową w Federalnym Państwowym Przedsiębiorstwie Unitarnym STC „Informregistr” (numer rejestracyjny państwa 0421100134, dowód rejestracyjny nr 408 z dnia 14 października 2010 roku).

Zespół redakcyjny:

Autorom kolekcji

Instytut Lingwistyki Rosyjskiej Akademii Nauk planuje opublikować w 2019 r Owydanie jedenaste cykliczny zbiór artykułów Instytutu Językoznawstwa « » . Kolekcja jest uwzględniona w Russian Science Citation Index (RSCI). Sekretarzem wykonawczym kolekcji jest dr, starszy pracownik naukowy. ; Adres e-mail: [e-mail chroniony](wysyłając pismo koniecznie w temacie wiadomości podać: Odbiór KIA).

Artykuły są akceptowane do 30 marca 2019 r Studenci studiów podyplomowych muszą dołączyć do artykułu recenzję promotora. Ponadto pożądana jest recenzja doktora nauk w odpowiedniej specjalności.

Materiały przesyłane są do redakcji w formie pliku (jego oznaczenie musi zawierać imię i nazwisko autora oraz tytuł artykułu) na nośniku elektronicznym lub za pośrednictwem e-mail(ioan [e-mail chroniony] , [e-mail chroniony]), jak również w formie drukowanej. Wydrukowany oryginał artykułu podpisany przez autora oraz oryginalna recenzja artykułu można przesyłać pocztą lub przekazywać bezpośrednio do redakcji na adres: Moskwa, B. Kislovsky per., 1, budynek 1, adresowany do redaktora naczelnego zbioru.

Artykuł musi zawierać wymagane elementy, bez którego jego publikacja jest niemożliwa:

  • streszczenie w języku rosyjskim i angielskim ( do 600 drukowane znaki, 1 akapit);
  • słowa kluczowe w języku rosyjskim i angielskim ( 3 - 7 słów);
  • wykaz wykorzystanych źródeł;
  • informacje o autorze (autorach): nazwisko, imię, patronim, stopień naukowy, tytuł naukowy, pełna i skrócona nazwa instytucji naukowej lub edukacyjnej, telefon kontaktowy oraz Adres e-mail autor.

Wymagania dotyczące formatu dostarczonego materiału i przykładowego projektu artykułu

  • pisanie komputerowe w formacie A4, format dokumentu - .doc (edytor tekstu Microsoft Word 2003; w przypadku korzystania z programu Word 2007 autor musi zapisać tekst jako dokument Word 97-2003);
  • czcionka Times New Roman, rozmiar 11;
  • jeśli artykuł zawiera przykłady napisane innym pismem niż cyrylica lub łacina (alfabety i quasi-alfabety, sylabiki, hieroglify), autor przesyła do redakcji plik czcionki elektronicznej;
  • odstęp między wierszami - 2,0;
  • marginesy: górny i dolny - 2,5 cm; lewy i prawy - 3 cm;
  • wyrównanie tekstu - na szerokość;
  • numeracja stron – nie zachowana;
  • wcięcie akapitu - 1,25 cm;
  • dzielenie wyrazów — automatyczne;
  • użyte cudzysłowy są francuskie („choinki”), w przypadku używania cudzysłowów w cudzysłowach stosuje się „łapy” (przykład: „w słynne dzieło„Aspekty teorii składni” pisze o tym N. Chomsky<…>»); niedozwolone jest stosowanie cudzysłowów pisanych maszynowo lub programowo ("");
  • przykłady językowe podano kursywą, znaczenie słów i wyrażeń podano w pojedynczym cudzysłowie lub Marr (przykład: English. dać komuś strach‘straszyć kogoś.’);
  • stosowanie myślnika zamiast myślnika jest niedozwolone (myślnik „—” można uzyskać, naciskając jednocześnie przyciski klawisz kontrolny, alt, numer- na klawiaturze komputera); w przykładach w języku niemieckim i angielskim (głównie przy wymienianiu) zalecany jest krótki myślnik „-” (jednoczesne naciśnięcie klawisz kontrolny, Num-);
  • pierwsza linia - pełna nazwa autor, miejsce pracy lub nauki (czcionka pogrubiona 11 pkt; wyrównanie – do prawej, tekst powtórzony w języku angielskim od nowej linii);
  • drugi wiersz to tytuł artykułu (czcionka pogrubiona o wielkości 11 pkt; wyrównanie do środka, oddzielone od poprzedniego wiersza o jeden odstęp; tekst powtórzony w języku angielskim od nowego wiersza);
  • trzeci wiersz to nagłówek „ adnotacja» (czcionka pogrubiona rozmiar 11; wyrównanie do środka);
  • dalej - tekst adnotacji z nowej linii, wyrównanie - na szerokość (następnie z nowej linii jest powtarzany w języku angielskim);
  • nagłówek " Słowa kluczowe» (czcionka pogrubiona 11. rozmiar, wyrównanie do środka);
  • następnie - słowa kluczowe z nowej linii, wyrównanie - na szerokość (wtedy z nowej linii są one powtarzane w języku angielskim);
  • dalej – tekst artykułu (wyodrębniony z słowa kluczowe dwa interwały)
  • dalej, jeśli to konieczne, Lista skrótów(czcionka nagłówka - pogrubiony 11 rozmiar, wyrównanie do środka);
  • dalej, jeśli to konieczne, Źródła, Korpusy tekstów i słowniki(czcionka nagłówka - pogrubiony rozmiar 11; wyrównanie do środka); przykład: MiM - Bułhakow M.A. Mistrz i Małgorzata;
  • Dalej - Literatura(czcionka nagłówka - pogrubiony rozmiar 11; wyrównanie do środka);
  • podane na końcu artykułu O autorze(Czcionka nagłówka — pogrubiony rozmiar 11; wyrównanie do środka).

Wykaz wykorzystanych źródeł należy umieścić na końcu artykułu. Odnośniki do cytowanych prac należy umieszczać wewnątrz tekstu w nawiasach kwadratowych, wskazując numer seryjny praca cytowana w bibliografii i sygnaturze strony. Numer strony jest oddzielony przecinkiem, na przykład: lub . W przypadku cytowania kilku źródeł odniesienia do nich oddzielone są średnikami, np.: .

Literatura cytowana w tekście podana jest w porządku alfabetycznym – najpierw cyrylicą, następnie łaciną iw razie potrzeby innymi systemami pisma. Prace jednego autora podano w porządku chronologicznym, począwszy od najwcześniejszego, wskazując następujące dane wyjściowe:

  • dla książek - nazwisko, inicjały autora, pełny tytuł książki, miasto (można też podać wydawcę) i rok wydania, np.:

Apresyan Yu.D. Semantyka leksykalna. M., 1995.

Lakoff J. Kobiety, ogień i niebezpieczne rzeczy: co kategorie języka mówią nam o myśleniu. M.: Gnoza, 2011.

  • w przypadku artykułów - nazwisko i inicjały imion autora, pełny tytuł artykułu, nazwę zbioru (książki, gazety, czasopisma itp.), w którym artykuł został opublikowany, miasto (w przypadku książek), rok i numer wydania gazeta, czasopismo, np.

Amosowa NN O niektórych typowych konstrukcjach w języku angielskim // Biuletyn Państwowego Uniwersytetu Leningradzkiego, nr 8, 1959.

Grigoriew A.A., Klenskaja M.S. Problemy analizy ilościowej w badaniach porównawczych pól asocjacyjnych. // Ufimcewa N.V. (red. odpowiedzialny). Świadomość językowa a obraz świata. Przegląd artykułów. M., 2000.

Listy bibliograficzne artykułów sporządzane są w jednym formacie (GOST R 7.0.5-2008).

Manuskrypt musi być dokładnie sprawdzony i złożony bez błędów typograficznych. Rękopisy niespełniające tych wymagań nie będą brane pod uwagę. Do manuskryptu dołączane są: a) dane o autorze (nazwisko, imię, patronimik, stopień naukowy, tytuł, miejsce pracy, stanowisko, adres zamieszkania, indeks pocztowy, służba i telefony domowe, jeśli jest dostępny - adres e-mail); b) dyskietka zawierająca plik materiału autorskiego sporządzona w edytorze tekstu Word; czcionki, jeśli takie istnieją, używane dla znaków greckich lub innych, ze wskazaniem ich nazw. Zalecana objętość manuskryptu to 40 stron, abstrakt 0,5 strony.

Próbka projekt artykułu można obejrzeć pod adresem.

Procedura recenzowania artykułów

  1. Autor przesyła artykuł do redakcji zgodnie z „Instrukcją dla autorów” przy składaniu Artykuły naukowe do publikacji w czasopiśmie
  2. Artykuły naukowe przesłane do publikacji są przyjmowane i rejestrowane przez sekretarza wykonawczego zbioru.
  3. Wszystkie rękopisy przesłane do czasopisma są przesyłane zgodnie z profilem badania naukowe do recenzji przez jednego z członków Redakcji lub niezależnego eksperta z rekomendacji członka Redakcji.
  4. Recenzent odzwierciedla w recenzji aktualność i zgodność artykułu z tematyką zbioru, poziom naukowy artykułu, stwierdzone braki i zalecenia dotyczące zmiany tekstu artykułu. Jeżeli recenzja artykułu zawiera wskazanie konieczności jego poprawienia, wówczas artykuł jest przesyłany autorowi do recenzji. W tym przypadku data wpływu do redakcji jest datą zwrotu poprawionego artykułu.
  5. Recenzentów informuje się, że przesłane im manuskrypty są prywatną własnością autorów i mają charakter informacji poufnych. Recenzentom nie wolno kopiować artykułów na własne potrzeby.
  6. Recenzja jest poufna. Autor recenzowanej pracy ma możliwość zapoznania się z tekstem recenzji, w przypadku niezgodności z wnioskami recenzenta.
  7. O wynikach recenzji redakcja informuje autora pocztą elektroniczną.
  8. W przypadku niezgodności z opinią recenzenta, autor artykułu ma prawo udzielić redakcji czasopisma uzasadnionej odpowiedzi. Artykuł może zostać przesłany do ponownej recenzji lub do zatwierdzenia przez redakcję.
  9. Decyzję o celowości publikacji po recenzji podejmuje redaktor naczelny, aw razie potrzeby cały zespół redakcyjny.
Jest recenzja.
Współautorzy: Doradca naukowy: Biryukova Oksana Anatolyevna, kandydat nauk filologicznych, profesor nadzwyczajny
Niniejsza praca poświęcona jest jednemu z aktualnych zagadnień współczesnych metod nauczania języka angielskiego – monitoringowi w edukacji. Gdzie rozważana jest taka terminologia, jak „monitorowanie” i „monitorowanie pedagogiczne”. W artykule omówiono zadania, cechy, rodzaje oraz klasyfikację monitoringu.

2. Diaczenko Tatiana Anatolijewna. Semantyczna organizacja włoskich i rosyjskich jednostek frazeologicznych (na podstawie opowieści literackich Gianniego Francesco Rodariego) Jest recenzja.
Niniejszy artykuł jest poświęcony analizie kontrastywnej włoskich i rosyjskich jednostek frazeologicznych na poziomie semantycznym. Badane są jednostki fraz występujące w tekstach oryginalnych i tłumaczonych. opowieści literackie włoski pisarz Gianni Francesco Rodari.

3. Belyaeva Irina Timofiejewna. Cechy semantyczne amerykanizmów we współczesnym języku hiszpańskim (na materiale czasopism hiszpańskich) Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 59 (lipiec) 2018 r
Współautorzy: Kozlovskaya E.V., starszy wykładowca, Katedra Języków Romańsko-Germańskich i Komunikacji Międzykulturowej, Czelabińsk Uniwersytet stanowy
Artykuł poświęcony jest poszukiwaniu cech semantycznych amerykanizmów w hiszpański. Analizie poddano jednostki językowe występujące w hiszpańskich czasopismach i uwzględniono ich główne zmiany.

4. Beskrownnaja Jelena Naumowna. O problemie tłumaczenia jednostek frazeologicznych z jidysz na rosyjski w tekstach święta Purim („Sefer-Gaagade” H.N. Byalika i I.H. Ravnickiego). Jest recenzja.
Artykuł dotyczy cechy syntaktyczne jednostki frazeologiczne w języku jidysz przełomu XIX i XX wieku. Specjalna uwaga poświęca się transformacji tekstu zarówno na poziomie syntaktycznym, jak i na poziomie hipertekstu. Artykuł wskazuje na wiodącą rolę tradycji judaizmu w kształtowaniu się tradycji hagadzkiej.

5. Sametova Fauzia Toleushaikhovna. ZASADY DOBORU I CECHY OPISU LEKSYKOGRAFICZNEGO NOWYCH SŁÓW Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 57 (maj) 2018 r
W artykule omówiono istniejące słowniki neologizmów, uzasadniono potrzebę ciągłego tworzenia słownika nowych wyrazów i znaczeń, jego teoretyczne i praktyczne znaczenie; opisuje zasady tworzenia hasła słownikowego, jego makro- i mikrostrukturę oraz strefę pragmatyczną wprowadzaną do praktyki leksykograficznej w ramach hasła słownikowego.

6. Radyuk Konstantin Aleksiejewicz. Problem zmiany objętości tekstu przy tłumaczeniu powieści graficznych Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 56 (kwiecień) 2018 r
Współautorzy: Ryazantseva L. I., kandydat nauk filologicznych, profesor nadzwyczajny, Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny w Tula. L.N. Tołstoj
Niniejszy artykuł jest poświęcony problemowi zmiany objętości tekstu (dekompresji) w tłumaczeniu powieści graficznych. Podano definicję dekompresji i powieści graficznej. Dokonano analizy zmian objętości tekstu podczas tłumaczenia z języka angielskiego na język rosyjski.

7. Gołubiewa Jewgienij Władimirowna. Naśladowanie odgłosów ptaków Jest recenzja.
Współautorzy: Mueva Tatyana Anatolyevna, Asystent Katedry Języka Rosyjskiego jako Języka Obcego, Kałmucki Uniwersytet Państwowy im. NOCLEG ZE ŚNIADANIEM. Gorodovikova
W artykule przeanalizowano onomatopeje naśladujące krzyki ptaków, podano leksemy z różnych języków. Onomatopeje oznaczające te same dźwięki naturalne mają inny dźwięk, ponieważ są tworzone środkami fonetycznymi poszczególnych języków. Autorzy opatrzeni są komentarzem językowo-kulturowym.

8. Wodjasowa Lubow Pietrowna. CECHY MORFOLOGICZNE PRZYSŁÓWKA W JĘZYKU ERZYA Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 48 (sierpień) 2017 r
W artykule omówiono główne cechy morfologiczne dialektu języka erzyjskiego. Wyróżniono kategorie przysłówków, określono ich semantykę, opisano metody tworzenia stopni porównania i formy subiektywnej oceny.

9. Bakhmat Jekaterina Grigoriewna. ZJAWISKO GRY JĘZYKOWEJ W TEKSTACH REKLAMOWYCH Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 47 (lipiec) 2017 r
Współautorzy: Krassa Sergey Ivanovich, kandydat nauk filologicznych, profesor nadzwyczajny Wydziału Lingwistyki i Lingwidydaktyki, Uniwersytet Federalny Kaukazu Północnego
W artykule omówiono pojęcie i zjawisko gry językowej, jej główne funkcje, rodzaje oraz zastosowanie w reklamie jako sposobu na przyciągnięcie uwagi konsumentów. Przedstawiono poglądy naukowców na zjawisko gry językowej z różnych dziedzin. Podano różne definicje pojęcia „gra językowa”. Rozważane są podejścia do gry językowej w filozofii zachodniej i językoznawstwie rosyjskim.

11. Stolyarczuk Anastazja Jewgienijewna. Leksykalne sposoby wyrażania stanu emocjonalnego człowieka (na podstawie jednostek frazeologicznych języka rosyjskiego, angielskiego i włoskiego) Jest recenzja.
Współautorzy: Kozlovskaya Ekaterina Vladimirovna, starszy wykładowca, Katedra Języków Romańsko-Germańskich i Komunikacji Międzykulturowej, Uniwersytet Państwowy w Czelabińsku
W pracy, za pomocą metod analizy składowej i ilościowej, badane są narodowe i kulturowe cechy jednostek frazeologicznych, odzwierciedlające specyfikę percepcji emocji i sposobów ich wyrażania w anglojęzycznym i włoskojęzycznym społeczeństwie w porównanie ze społeczeństwem rosyjskojęzycznym.

12. Karmowa Maryana Rizonowna. Rola socjalizacji w środowisku obcojęzycznym Jest recenzja.
Aktualność prezentowanego tematu polega na tym, że współczesne społeczeństwo w swoim rozwoju znajduje się na etapie wielokulturowości, co jest wynikiem postępujących kontaktów międzykulturowych pomiędzy różnymi społeczeństwami. Dlatego socjalizacja odgrywa kluczową rolę w środowisku języka obcego. Ten raport opisuje koncepcję i wpływ, problemy i ich rozwiązania socjalizacji w przestrzeni języka obcego.

13. Nizamowa Aigul Rinatowna. Jak to się stało, że słowa „dół” i „kurz” stały się niemal nierozłączne? Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 45 (maj) 2017 r
Współautorzy: Popova Valentina Nikolaevna, starszy wykładowca wydziału języki obce Baszkirski Uniwersytet Państwowy
W artykule zwrócono uwagę na niezadowalający stan zagadnienia powstawania frazeologizmu „do dziewiątek”. Wskazuje się, że próby wyjaśnienia związku powyższych wyrazów na podstawie ich znaczenia nie przyniosły pożądanego rezultatu. Po raz pierwszy podano naukowe wyjaśnienie pochodzenia wyrażenia „ubierz się w strzępy”. Przekonywująco wykazano, że wyrażenie to opierało się na rosyjskim współbrzmieniu słów niemieckich.

14. Beskrownaja Jelena Naumowna. Cechy semantyczno-syntaktyczne ukraińskiego dialektu jidysz w przekładzie na język rosyjski i ukraiński Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 45 (maj) 2017 r
Artykuł porusza problematykę frazeologii języka hebrajskiego (jidysz). Uwagę zwraca zarówno kalka, jak i pół-kalka w języku jidysz. Szczególną uwagę poświęcono problemowi przekładu z języka jidysz na język rosyjski.

15. Azizova Fotimahon Saidbakhramovna. Zasady doboru jednostek frazeologicznych Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 45 (maj) 2017 r
Artykuł dotyczy zasady doboru jednostek frazeologicznych do nauki po angielsku. Analizowane są zasady doboru jednostek frazeologicznych.

16. Karmowa Maryana Rizonowna. Sposoby pokonywania barier językowych w procesach migracyjnych Jest recenzja.
Fakt chęci zmiany miejsca jest jedną z głównych cech charakteryzujących człowieka.W niniejszym raporcie przedstawiono typy bariery językowe i sposoby ich przezwyciężenia. Znaczenie tego artykułu polega nie tylko na uwzględnieniu barier komunikacyjnych, ale także na konieczności poznawania obcej kultury wraz z nauką języka obcego, co jest kluczowy punkt w procesie komunikacji międzykulturowej w kontekście globalizacji.

17. Azizova Fotimahon Saidbakhramovna. ANALIZA STRUKTURALNA I SKŁADOWA JEDNOSTEK FRAZEOLOGICZNYCH Z NAZWAMI ZWIERZĄT W JĘZYKU ANGIELSKIM I UZBEckim Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 45 (maj) 2017 r
Artykuł omawia analizę strukturalną i składową jednostek frazeologicznych z nazwami zwierząt w językach angielskim i uzbeckim, w ujęciu porównawczym iw podziale na kilka grup i małych podgrup.

18. Kuzniecowa Anastazja Siergiejewna. RELACJE PARADYGMATYCZNE W SYSTEMIE TEKSTÓW Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 43 (marzec) 2017 r
Współautorzy: Shpilnaya Nadezhda Nikolaevna, doktor filologii, profesor nadzwyczajny na Wydziale Językoznawstwa Ogólnego i Rosyjskiego, Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna wyższa edukacja„Ałtajski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny”
Przedmiotem dyskusji w artykule są relacje paradygmatyczne w podsystemie tekstowym języka. Prace prowadzono zgodnie z koncepcją dialogicznej natury języka, której główne założenia [koncepcję] sformułowano w pracach M. M. Bachtina, L. V. Szczerby, L. P. Jakubińskiego i innych naukowców. Celem artykułu jest uzasadnienie stanowiska, zgodnie z którym zjawisko synonimii i antonimii tekstowej jest uważane za przejaw relacji pragmatyczno-epidygmatycznych w systemie językowym. W tym przypadku relacje paradygmatyczne w tekstowym podsystemie języka są drugorzędne w stosunku do epidygmatycznych.

19. Belskaya Alexandra Evgenievna. Problem synonimii w tłumaczeniu tekstów medycznych z języka angielskiego na język rosyjski Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 40 (grudzień) 2016 r
Współautorzy: Smirnova Maria Alekseevna Profesor nadzwyczajny, doktor filologii, zastępca kierownika Katedry Translatoryki i Translatoryki Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Humanistycznego
Artykuł ma na celu rozważenie problemu synonimii w tłumaczeniu tekstów medycznych z języka angielskiego na język rosyjski na przykładzie Przewodnika po ginekologii Royal College of Obstetricians and Gynecologists w Wielkiej Brytanii. Przeanalizowano cechy przekładu tekstów medycznych, rozważono pojęcia „terminu” i „synonimu”, przedstawiono klasyfikację terminów według pochodzenia i składu, rozważono kryteria wyboru synonimów. W ramach opracowania autorzy na konkretnych przykładach proponują rozwiązanie problemu wyboru synonimu w tłumaczeniu terminologii medycznej.

Wiele osób nadal uważa, że ​​lingwiści to w najlepszym razie ci, którzy opracowują podręczniki szkolne do języka rosyjskiego iz jakiegoś powodu każą nam mówić „dzwoni I ciii”, aw najgorszym – po prostu kimś w rodzaju poliglotów lub tłumaczy.

W rzeczywistości tak nie jest. Współczesna językoznawstwo coraz bardziej poszerza granice swoich zainteresowań, łączy się z innymi naukami i przenika niemal wszystkie dziedziny naszego życia – choćby dlatego, że przedmiot jej badań jest wszędzie.

Ale co dokładnie studiują ci dziwni lingwiści?

1. Językoznawstwo kognitywne

Językoznawstwo kognitywne to kierunek, który znajduje się na przecięciu językoznawstwa i psychologii i zajmuje się badaniem relacji między językiem a ludzką świadomością. Językoznawcy kognitywni starają się zrozumieć, w jaki sposób używamy języka i mowy do tworzenia w naszej głowie pewnych pojęć, pojęć, kategorii, jaką rolę odgrywa język w procesie poznawania otaczającego nas świata oraz w jaki sposób nasze życiowe doświadczenie znajduje odzwierciedlenie w języku.

Problem wpływu języka na procesy poznawcze istnieje w nauce od bardzo dawna (wielu zna hipotezę względności językowej Sapira-Whorfa, która sugeruje, że struktura języka determinuje myślenie). Jednak kognitywiści nadal zmagają się również z pytaniem, w jakim stopniu język wpływa na świadomość, w jakim stopniu świadomość wpływa na język i jak te stopnie mają się do siebie.

Dość ciekawe i nowe jest wykorzystanie dorobku językoznawstwa kognitywnego w zakresie analizy tekstów literackich (tzw. poetyki kognitywnej).

Andrey Kibrik, pracownik naukowy Instytutu Lingwistyki Rosyjskiej Akademii Nauk, opowiada o lingwistyce kognitywnej.

2. Językoznawstwo korpusowe

Oczywiście lingwistyka korpusowa zajmuje się kompilacją i badaniem korpusów. Ale co to jest korpus?

Jest to nazwa zestawu tekstów w danym języku, które są w specjalny sposób oznaczone i które można przeszukiwać. Korpusy tworzone są po to, aby zapewnić językoznawcom odpowiednio obszerny materiał językowy, który zresztą będzie realny (a nie jakieś sztucznie skonstruowane przykłady typu „mama umyła ramkę”) i wygodny do odnalezienia potrzebnych zjawisk językowych.

Wystarczy nowa nauka, który powstał w USA w latach 60. (w momencie powstania słynnego Brown Corps), aw Rosji - w latach 80. Obecnie trwa produktywna praca nad rozwojem Narodowego Korpusu Języka Rosyjskiego (NCRL), który obejmuje wiele podsekcji. Na przykład korpus syntaktyczny (SinTagRus), korpus tekstów poetyckich, korpus Mowa ustna, obudowa multimedialna i tak dalej.

Doktor filologii Vladimir Plungyan o lingwistyce korpusowej.

3. Lingwistyka komputerowa

Lingwistyka komputerowa (też: lingwistyka matematyczna lub lingwistyka komputerowa) to dziedzina nauki powstała na przecięciu lingwistyki i informatyki i obejmuje w praktyce niemal wszystko, co jest związane z wykorzystaniem programów i technologii komputerowych w lingwistyce. Lingwistyka komputerowa zajmuje się automatyczną analizą języka naturalnego. Odbywa się to w celu modelowania pracy języka w określonych warunkach, sytuacjach i obszarach.

Nauka ta obejmuje również prace nad doskonaleniem tłumaczenia maszynowego, wprowadzania głosowego i wyszukiwania informacji oraz opracowywania programów i aplikacji opartych na wykorzystaniu i analizie języka.

Krótko mówiąc, zarówno „ok, Google”, jak i wyszukiwanie wiadomości Vkontakte oraz słownik T9 to osiągnięcia znakomitej lingwistyki komputerowej. W tej chwili dziedzina jest najbardziej rozwojowa w dziedzinie lingwistyki, a jeśli nagle też Ci się to spodobało, czekają na Ciebie w Yandex School of Data Analysis lub w firmie ABBYY.

Lingwista Leonid Iomdin o początkach lingwistyki komputerowej.

Oznacza to, że to, co mówimy, jest traktowane jako wydarzenie komunikacyjne, wraz z gestami, mimiką, rytmem mowy, oceną emocjonalną, doświadczeniem i światopoglądem uczestników komunikacji.

Analiza dyskursu to interdyscyplinarna dziedzina wiedzy, w której obok lingwistów, socjologów, psychologów, specjalistów ds. sztuczna inteligencja, etnografów, krytyków literackich, stylistów i filozofów. Wszystko to jest bardzo fajne, ponieważ pomaga zrozumieć, jak działa nasza mowa w określonych sytuacjach życiowych, jakie procesy umysłowe zachodzą w tych momentach i jak to wszystko wiąże się z czynnikami psychologicznymi i społeczno-kulturowymi.

Socjolingwistyka obecnie aktywnie rozwija się i rozwija. Być może słyszeliście o sensacyjnych problemach - wymieraniu dialektów (spoiler: tak, wymierają; tak, to jest złe; przydzielcie fundusze lingwistom, a my wszystko naprawimy, a wtedy języki będą nie pogrążyć się w otchłani zapomnienia) i feminity (spoiler: nikt jeszcze nie zrozumiał, dobrze czy źle).

Doktor filologii mgr Krongauz o języku w Internecie.

Jest recenzja.
Artykuł porusza problem interakcji między dwoma obszarami językoznawstwa stosowanego – lingwistyką sądową i praktyką przekładu. Na przykładzie decyzji o odmowie tłumaczenia tekstu o potencjalnie ekstremistycznej orientacji ze względu na zniekształcenie przez autora planu wypowiedzi niektórych jednostek leksykalnych, co stworzyło obiektywne trudności metodologiczne dla późniejszej produkcji sądowo-lingwistycznej, błędność tego widać inicjatywę tłumacza.

2. Diaczenko Tatiana Anatolijewna. Obraz Europy w zwierciadle nietolerancyjnej frazeologii dyskursu medialnego Jest recenzja.
Artykuł poświęcony jest językowi nietolerancji w tekstach rosyjskich środków masowego przekazu. Zwraca się szczególną uwagę jednostki frazeologiczne reprezentujących negatywne stereotypy dotyczące Europy.

3. Guszczina Lilia Jewgiejewna. Badanie typu językowo-kulturowego „Leprechaun” z punktu widzenia znaczenia społeczno-kulturowego Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 59 (lipiec) 2018 r
Współautorzy: Pospelova N.V., profesor nadzwyczajny Wydziału Filologii Angielskiej i Komunikacji Międzykulturowej, Elabuga Institute of KFU
Niniejsza praca została wykonana w ramach studium językoznawczego i jest poświęcona badaniu językokulturowego typu „Leprechaun”, który jest częścią kultury irlandzkiej oraz badaniu jego znaczenia w kształtowaniu się stereotypu kultury kraju studiowanego języka.

4. Karpenko Jelena Igoriewna. Pojęcie czasu w powieści E.G. Wodołazkin „Laur” Jest recenzja.
Współautorzy: Belyaeva N.V., kandydat filologii, profesor nadzwyczajny na Wydziale Języka Rosyjskiego, Literatury i Metod Nauczania, Szkoła Pedagogiki, Dalekowschodni Uniwersytet Federalny
Niniejszy artykuł poświęcony jest badaniu czasu artystycznego w twórczości E.G. Wodolazkin „Laurus”. W wyniku analizy okazało się, że w powieści jest ona przedstawiona w szczególny sposób: idea linearnej narracji przesiąknięta jest ideą cykliczności. Szczegółowe badanie struktury czasowej dzieła wskazuje na powiązanie trzech „osi”: kalendarza, wydarzenia i czasu percepcyjnego. Vodolazkin w swojej twórczości odwołuje się także do czasu mitologicznego, co jest charakterystyczne dla gatunków średniowiecznych. Decyduje o związku powieści z gatunkiem życia. Artykuł ujawnia również związek między „niehistorycznością”, dokonaną przez autora w podtytule, z ideą ponadczasowości.

5. Sametova Fauzia Toleushaikhovna. ZASADY DOBORU I CECHY OPISU LEKSYKOGRAFICZNEGO NOWYCH SŁÓW Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 57 (maj) 2018 r
W artykule omówiono istniejące słowniki neologizmów, uzasadniono potrzebę ciągłego tworzenia słownika nowych wyrazów i znaczeń, jego teoretyczne i praktyczne znaczenie; opisuje zasady tworzenia hasła słownikowego, jego makro- i mikrostrukturę oraz strefę pragmatyczną wprowadzaną do praktyki leksykograficznej w ramach hasła słownikowego.

6. Prichodko Swietłana Aleksandrowna. Eufemizm jako środek stylistyczny i metoda oddziaływania w tekstach politycznych Jest recenzja.
Współautorzy: Promotor: Barybina Marina Evgenievna, adiunkt w Katedrze Filologii Romańsko-Germańskiej, Ługański Narodowy Uniwersytet im. Tarasa Szewczenki
Artykuł poświęcony jest wykorzystaniu eufemizmów w dyskursie politycznym na przykładzie zastąpienia słów „terroryzm” i „wojna” w hiszpańskiej gazecie „El País”: częstotliwości ich używania, znaczenia, funkcji użycia, a także ich wpływ na czytelnika.

7. Beskrovnaya Elena Naumowna. Transformacja Tory w twórczości Józefa BrodskiegoArtykuł opublikowany w nr 56 (kwiecień) 2018 r
Elementy transformacji Tory charakteryzują także poezję Józefa Brodskiego. Twórczy dorobek laureata nagroda Nobla Joseph Brodsky jako całość opiera się na chrześcijaństwie, ale tylko trzy prace, jak zauważył sam autor, poświęcone są tematyce żydowskiej. Można w nich wyróżnić takie elementy literackie i społeczne, jak: a) odbicie sytuacji, która otaczała Brodskiego od dzieciństwa; b) odbicie pierwiastków kabalistycznych w twórczości poety; c) wpływ literatury rosyjskiej na poezję Brodskiego. Twórcze dziedzictwo I. Brodskiego jako całości jest wielopłaszczyznowe. Nie ma w nim motywów czysto chasydzkich i talmudycznych, ale ma główna cecha wszystkich rosyjskojęzycznych poetów żydowskich, który łączy w sobie judaizm i chrześcijaństwo. Artykuł E.N. Beskrovnaya „Przemiana Tory w dziełach Józefa Brodskiego”.

8. Nurmukhamedowa Dilbar Faruchowna. CECHY STYLISTYCZNE SŁOWNICTWA ORIENTALNEGO W JĘZYKU ROSYJSKIM Jest recenzja.
Artykuł poświęcony jest określeniu statusu funkcjonalno-semantycznego i stylistycznego słownictwa wschodniego (lub tzw. „orientalizmów”) w różnych warstwach społeczno-kulturowych języka rosyjskiego.

9. Beskrownaja Jelena Naumowna. Cechy transformacji Tory w realistycznych dziełach Eliego LuksemburgaArtykuł opublikowany w nr 55 (marzec) 2018 r
Realizm Przemiany Tory rozwija się w twórczości współczesnego izraelskiego pisarza Eli Luxembourg, w którego opowiadaniach i powieściach rozstrzygający staje się „problem małego człowieczka” i jego rola w życiu odradzającego się Izraela. Pragnienie traktowania Talmudu babilońskiego jako decydującego czynnika w życiu każdego Żyda przewija się także w realistycznych opowieściach Eliego Luksemburga. Pisarz zwraca swoich bohaterów do problemu Trzeciej Świątyni w swoich utworach „Trzecia Świątynia”, „Wgląd”, „Wstydy Kozhgarki” pokazuje, jak człowiek rodzi się na nowo, wracając do źródeł swojej kultury.

10. Beskrownaja Jelena Naumowna. Motywy biblijne w twórczości M. Gorkiego Jest recenzja.
W kulturze światowej proces formowania się literatury światowej przebiega głównie przez Stare i Nowy Testament. Tradycja Hagady Talmudu Babilońskiego została szczególnie wyraźnie odzwierciedlona w opowieściach pisarza A.M. Gorki. Staje się dla nas oczywiste, że pisał swoje utwory pod wpływem Sefer Haagada, przetłumaczonej na język rosyjski przez rosyjsko-żydowskiego poetę Siemiona Fruga. Tak więc „Pieśń o Petrelu” została napisana pod wpływem przypowieści przodka Noego, „Stara kobieta Izergil pod wpływem traktatów Talmudu babilońskiego „Brashit” i „Gitin”. Jednocześnie główny nacisk w twórczości Gorkiego kładziony jest na fabułę i transformację figuratywną.

11. Karaulova (Klimentieva) Amina Danilovna. CECHY ANGLICYZMU FLY-BOYA W MÓWIE ROSYJSKIEJ DWUJĘZYCZNYCH I JEDNOJĘZYCZNYCH TATARÓW (NA PRZYKŁADZIE USTNEGO DYSKURSU Spontanicznego) Jest recenzja.
Artykuł poświęcony jest analizie zapożyczenia z języka angielskiego „fly-boy”, teoretycznym i empirycznym aspektom jego użycia oraz asymilacji w ustno-spontanicznej formie dyskursu języka rosyjskiego w mowie osób jedno- i dwujęzycznych oraz jest semantycznym porównaniem etymonów i zapożyczeń, które zakorzeniły się w mowie rosyjskiej w ostatnich latach.

12. Beskrownaja Jelena Naumowna. Stary Testament i jego przemiany w dziełach Henry'ego Ridera Haggarda Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 54 (luty) 2018 r
Problem genezy fabuły Stary Testament a ich przemiana należy do najciekawszych w literaturze światowej. W szczególny sposób przejawia się to w twórczości G.R. Haggarda, gdzie autor dokonuje przekształcenia źródła biblijnego na przykładzie życia plemion afrykańskich, co sprawia, że ​​jego książki odnoszą się do traktatu filozoficznego D.D. Frazer, Folklor w Starym Testamencie. Haggard przypisuje szczególną rolę w przekształceniu Starego Testamentu obrazowi kobiecemu. Świadczą o tym jego książki „Księżyc Izraela”, Pierścień królowej Saby” i inne.

13. Yessenov Temirbek Tałgatowicz. Cechy organizacji kompozycyjnej dzieła Pelevina „Czarnoksiężnik Ignat i ludzie” Jest recenzja.
Współautorzy: Zakirova Oksana Vyacheslavovna, kandydat filologii, profesor nadzwyczajny, Yelabuga Institute (filia) KFU / Wydział Filologiczno-Historyczny / Katedra Języka i Literatury Rosyjskiej; Pogorelova Ksenia Evgenievna, studentka IV roku Wydziału Filologiczno-Historycznego EIKFU; Chernova Snezhana Alexandrovna, studentka IV roku Wydziału Filologiczno-Historycznego EI KFU
Artykuł poświęcony jest problematyce organizacji kompozycyjnej tekstu. W artykule omówiono cechy i inkluzję struktur insertowych w tekście grafika. Materiałem do badań była praca Wiktora Olegowicza Pelewina.

14. Mingazowa Elmira Azatowna. Cechy ujawnienia artystycznego wizerunku Moskwy we współczesnym przemyśle rapowym na przykładzie piosenki Giennadija Farafonowa Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 52 (grudzień) 2017 r
Współautorzy: Ishmatova Alena Anatolyevna, studentka Instytutu Elabuga KFU. Promotor: Zakirova Oksana Vyacheslavovna Kandydat filologii, profesor nadzwyczajny Katedry Języka i Literatury Rosyjskiej Instytutu Yelabuga KFU
W artykule zwrócono uwagę na cechy artystycznego obrazu Moskwy, odtworzonego w piosence słynnego rosyjskiego rapera Giennadija Farafonowa (Rickey F) „Nowa Moskwa”.

15. Gizetdinowa Diana Fajazowna. System obrazów w wierszu Oxxxymiron „a Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 53 (styczeń) 2018 r
Współautorzy: Zalyaeva Dinara Aidarovna, studentka Instytutu Elabuga KFU. Doradca naukowy: Zakirova Oksana Vyacheslavovna, profesor nadzwyczajny, kandydat nauk filologicznych, EIKFU
Artykuł dotyczy artystycznych obrazów z wiersza „Wiązanie”.

16. Yakupova Dilyara Rinatovna. Jest recenzja.
Współautorzy:
Artykuł analizuje pojęcia: „dyskurs”, „dyskurs sportowy”, „artykuł analityczny”. Artykuł analityczny w dyskursie sportowym jest badany jako tekst publicystyczny opisujący wydarzenie sportowe w porządku chronologicznym, charakteryzujący je z różnych punktów widzenia, zawierający autorską analizę wydarzeń sportowych, elementy komentarza sportowego i reportażu sportowego, a także ocenę sportu jako ważnym społecznie wydarzeniem.

17. Rożkowa Swietłana Aleksandrowna. CECHY LEKSYKO-STYLISTYCZNE ANGIELSKIEGO SPORTOWEGO DYSKURSU INTERNETOWEGO Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 50 (październik) 2017 r
Współautorzy: Komissarova Natalia Grigorievna, kandydatka filologii, profesor nadzwyczajny na Wydziale Języka Angielskiego w Komunikacji Zawodowej, Narodowy Uniwersytet Mordowski im. Nikołaja Platonowicza Ogariewa
Ten artykuł jest poświęcony opisowi niektórych leksykalnych i cechy stylistyczne Angielskojęzyczny sportowy dyskurs internetowy. Opis powstaje na podstawie analizy anglojęzycznych blogów internetowych o tematyce sportowej. Rozważane są następujące środki leksykalne i stylistyczne: metaforyzacja działań, parafraza, metonimia, słownictwo slangowe, cechy terminologii sportowej.

18. Karaulova (Klimentieva) Amina Danilovna. ASYMILIACJA WSPÓŁCZESNYCH ZAPOŻYCZEŃ ANGIELSKICH W MÓWIE ROSYJSKIEJ (ASPEKT PORÓWNAWCZY I PORÓWNAWCZY USUS W MÓWIE JEDNOLINGOWEJ I DWUJĘZYCZNEJ NA PODSTAWIE ANGLICYZMU OZNACZONEGO PŁCIĄ „HAUSWOMAN”) Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 50 (październik) 2017 r
Artykuł poświęcony jest teoretycznej i empirycznej analizie procesu i rezultatów asymilacji zapożyczeń z języka angielskiego, zawierających w swoim planie strukturalnym komponent płciowy reprezentowany przez angielski leksem „kobieta”. Analiza została przeprowadzona na podstawie medialnego i ustnego dyskursu spontanicznego osób jednojęzycznych i dwujęzycznych tatarskich i stanowi porównanie pola semantycznego etymonów i zasymilowanych w różnym stopniu zapożyczeń, które utrwaliły się w mowie rosyjskiej w ostatnich czasach. Nowość naukowa to badanie polega na tym, że po raz pierwszy podjęto próbę identyfikacji typologicznych i pokrewnych sposobów asymilacji jednostek z komponentem płciowym w rosyjskojęzycznych mediach i spontanicznym dyskursie ustnym dwujęzycznych Tatarów na obecnym etapie rozwoju języka.

19. Abramowa Jekaterina Aleksandrowna. Leksykalne sposoby wyrażania pojęcia „gościnność” w powieści „Hotel” A. Haleya Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 50 (październik) 2017 r
Współautorzy: Anashkina Irina Alexandrovna, doktor filologii, profesor Katedry Języka Angielskiego do Komunikacji Zawodowej Wydziału Języków Obcych Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. NP Ogariewa
Artykuł poświęcony jest rozważaniom narzędzia językowe realizacja koncepcji „gościnności” w powieści „Hotel” A. Haileya. Opracowano strukturę polową pojęcia „gościnność” w powieści A. Hailey „Hotel”.

20. Choe Jan Pho. Problemy poprawnego oznaczania akcentu bocznego rosyjskich wyrazów złożonych w opracowaniu słowników rosyjsko-koreańskich i koreańsko-rosyjskich Jest recenzja. Artykuł opublikowany w nr 48 (sierpień) 2017 r
Artykuł poświęcony jest zagadnieniom wyznaczania akcentu bocznego rosyjskich wyrazów złożonych w zestawieniu słowników rosyjsko-koreańskich i koreańsko-rosyjskich przeznaczonych dla czytelników koreańskich. Dla obcokrajowców, w tym Koreańczyków, którzy uczą się rosyjskiego jako języka obcego, dodatkowy akcent języka rosyjskiego słowo złożone odgrywa ważną rolę w wymowie. W artykule rozważono sposoby odzwierciedlenia akcentu pobocznego w kompilacji słowników dwujęzycznych, przede wszystkim rosyjsko-koreańskich.