Napište příspěvek o pokojových rostlinách. Violet (saintpaulia) - pokojová rostlina

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

« střední škola №37

s hloubkovým studiem jednotlivých předmětů "

Výzkumná práce na téma:

« Pokojové rostliny v životě lidí»

Práce: Kirichek Eduard

žák 1 "B" třídy

Vedoucí: Gatiyatullina Marina Raisovna

učitel základní škola

Kamensk-Uralskij

Úvod ………………………………………………………………. 3

1. Historie vzniku pokojových rostlin…….…..….5

2. Odrůdy rostlin naší třídy……………….…..6

3. Péče o pokojové rostliny………………………………7

4. Naše plány………………………………………….………………..10

5. Závěr……………………………………………………………………… 10

6. Reference……………………………………………………………………… 11

Úvod

Téma výzkumu:

Relevance výzkumu.

Účel studia:

Předmět studia

Hypotéza.

Cíle výzkumu

jsou tam děti.

Historie pokojových rostlin.

Pokojové rostliny jsou kolem člověka více než 3000 let. Podívejme se, k čemu jsou pokojové rostliny.

Lidský život je spjat s přírodou, potažmo i s životem rostlin. Od pradávna lidé zdobili sebe a své domovy, svatyně květinami a rostlinami, vyjadřovali vděčnost za odvahu a statečnost, udělovali za služby vlasti.

Zvyk zdobit obydlí rostlinami mohl mít původ v zemi s ostře výraznou změnou ročních období, aby si doma uchoval zelený ostrov divoké zvěře.

S objevováním nových zemí a růstem kulturních a obchodních vztahů mezi národy se do Evropy spolu s bohatstvím dostala semena, kořeny a cibule neobvyklých rostlin. Jednou z prvních zámořských kuriozit byly citroníky a pomerančovníky. Byly pro ně vytvořeny speciální prostory - skleníky (později se jim bude říkat skleníky), zimní zahrady. V Rusku byli prvními majiteli skleníků a zimních zahrad princ Golitsyn a hrabě Šeremetěv.

Zkušenosti mnoha generací zahradníků umožnily vybrat ze skleníkových sbírek druhy rostlin, které jsou nejodolnější vůči mikroklimatu obydlí. Používaly se k výzdobě předních pokojů. Byly umístěny na stojanech.

Postupně se vytvořila pravidla pro držení rostlin v interiéru. A nyní jen zřídka vidíte dům nebo třídu, ve které by nebyla jediná rostlina.

Pokojové rostliny vytvářejí iluzi kontaktu s přírodou. Krása forem, barva, vůně, blahodárně působí na lidský organismus, zlepšují náladu, snižují stres, uhasí nervozitu. Rostliny jsou hospodyně. Pohlcují prach, čistí vzduch od oxidu uhličitého, přispívají k jeho zvlhčování a ničí škodlivé mikroorganismy.

2. Odrůdy rostlin naší třídy

Kalanchoe Blossfeld už to skoro rozkvetlo. Ale před 3 týdny nás potěšil svými krásnými klobouky květin. Venku je zima a na okně máme světlo. Světově nejoblíbenější pokojová kvetoucí rostlina.

Břečťan miluje světlo a prostor, tak jsme mu dali celou polici u okna. Růst a zeleně k naší radosti.

A tohle je Mr. Kapradina (Nephrolepis). Proč tomu tak říkáme? Podívejte se, jak je rozlehlý a krásný.

Rekordmanem jechlorofyt chocholatý. Čtyři rostliny chlorofytu jsou schopny čistit vzduch v místnosti o velikosti 10 m2. o 70-80 %. nemusíte instalovat drahé čističe vzduchu. Chlorophytum absorbuje nejen toxiny uvolněné syntetickými materiály, ale také zabíjí škodlivé bakterie, které se dostanou zvenčí.

A také v naší třídě rostou:

Episcia, syngonium, cyperus, cordilina, scindapsus.

Rostliny pro nás mohou být nejoddanějšími přáteli i nejhoršími nepřáteli.

Některé květiny jsou pro děti nebezpečné a neměly by se pěstovat ve třídách.

Dieffenbachia, Oleandr, Alocasia, Aglaonema, Euphorbia!!! Přestože jsou velmi krásné, nedoporučuje se je chovat ve třídách.

Všechny květy zvýraznífytoncidy , které mají škodlivý účinek na patogenní mikroby. Možností, jak zlepšit vzduch pomocí pokojových rostlin, je prostě nepřeberné množství.

3. Péče o pokojové rostliny

Péče o pokojové rostliny zahrnuje následující

1) zalévání,

2) stříkání,

3) mytí,

4) kypření půdy,

5) překládka a transplantace,

6) vrchní oblékání,

7) prořezávání,

1. Zalévání.

Rostliny se zalévají pokojová teplota. Voda z vodovodu se uchovává v otevřené nádobě, aby se zbavila chlóru. Během zvýšeného růstu a kvetení se rostliny zalévají 2 ° nad pokojovou teplotou; zalévat tak, aby celá hliněná hrouda byla nasáklá vodou. Pokud se zároveň na paletě objeví voda, která se do 2 hodin nevsákne spodním otvorem, je vypuštěna.

2. Postřik.

Postřik je důležitou součástí péče o mnoho rostlin. Podporuje to vodní režim. Při postřiku zůstávají rostliny čerstvé a zelené po celou zimu. Při systematickém postřiku vlažnou vodou rostou výhonky a listy rychleji, pupeny se otevírají.

3. Umyjte.

Rostlina musí být systematicky omyta vlažnou vodou, aby se odstranil prach. Umyjí ho ve sprše nebo z konve se sítkem, umístí hrnec do umyvadla, poté, co zakryjí zem utěrkou, aby ji chránili před erozí. Trnité kaktusy je třeba před mytím očistit od prachu měkkým kartáčkem. Rostliny s pubescentními listy nelze umýt, jsou očištěny od prachu měkkým kartáčem. Květináče Prané 3-4x ročně horká voda mýdlo s tuhým kartáčem.

4. Uvolnění půdy.

Kypření je "suché zalévání". Vyrobte ji druhý den po zalévání. Zeminu je nutné uvolnit ne hlouběji než 1-1,5 cm, poblíž stěn květináče, aby nedošlo k poškození kořenů.

5. Překládka a transplantace.

Překládka se provádí, když se nádoba stísní, zatímco hliněná hrouda se nezhroutí. Nový hrnec by měl být o 3-4 cm (v průměru) větší než starý. Čerstvá zemina se nasype na dno nového hrnce v malé vrstvě a přidá se mezi stěnu hrnce a hliněnou hrudku až nahoru. Transplantace se provádí s částečným zničením hliněného kómatu s odstraněním většiny staré země. Proveďte transplantaci lépe na jaře než rostlina začne růst.

6. Horní oblékání.

Pro normální výživu rostlin je třeba je systematicky krmit. K tomu je ve školce lepší používat minerální hnojiva ( hotové směsi prodávané v květinářstvích s návodem k použití). Rostliny se krmí, když začnou růst po přesazení nebo zakořenění. Horní obvaz se aplikuje 3-4krát měsíčně. Několik hodin před zálivkou by měla být rostlina dobře napojena.

7. Oříznutí.

Aby měla rostlina krásný bujný vzhled, je třeba její růst kontrolovat. Pro vytvoření keře se odřízne vrchol hlavního výhonku, aby se vyvolaly postranní výhonky, a postranní výhonky se také odříznou, když dosáhnou výšky 10–15 cm. Řezání se provádí ostrým nožem. Řez se provádí nad ledvinou, místa řezů se posypou drceným uhlím. Geranium, fuchsie, rosan atd. potřebují řez.

A také jsme zjistili, že existuje

KONDIČNÍ ROSTLINY (

ROSTLINY-VYSAVAČE

ROSTLINY-FILTRY (

ROSTLINY-LÉČITELÉ (

IONIZÁTORY (zlepšit vzduch)

4. Naše plány

Další etapou naší práce bude vytvoření kompletního katalogu květin pro naši třídu, kde popíšeme teplotu vzduchu potřebnou pro květiny, osvětlení, zálivku, vlhkost vzduchu.

5. Závěr

rostlinné lidské zdraví.

Ony:

Ale také:

Identifikovali jsme rostlinu, která by mohla být zdraví škodlivá, a rozhodli jsme se ji darovat do zimní zahrady naší školy.

Pokojové rostliny –

Seznam použité literatury

Bezruková O. Pokojové rostliny, Vydavatel: Veche, 2006

Vorontsov V. Nejkrásnější pokojové květiny, Vydavatel: Fiton +, 2007

Korneeva A. Ochranné rostliny: Čištění domu. Ochrana před potížemi M., s. 23-24

Nissen Dorte. Pokojové rostliny. Praktická encyklopedie, Vydavatel: Mir knigi, 2006

Internetové zdroje

Dobrý den, jmenuji se Kirichek Eduard, jsem žákem 1. třídy "B". Chci vás upozornit výzkumná práce na téma: "Pokojové rostliny v životě lidí"

Květiny jsou jedním z prvků výzdoby místnosti. Mnoho lidí podceňuje význam pokojových květin, považuje je pouze za bytovou dekoraci, lék nebo prostředek ke zlepšení mikroklimatu bytu a ani nepředpokládají, že květiny mohou člověku otevřít celý svět harmonie, vyčistit dům a chránit jej před problémy. Květiny napomáhají rozvoji tvůrčích schopností, příznivě působí na kardiovaskulární systém a na fyzický, psychický a energetický stav člověka jako celku. Pokojové květiny minimalizují škodlivé účinky domácí přístroje a syntetické materiály v místnosti, čistí prostor kolem nich, vytvářejí atmosféru pohodlí, chrání místnost před vnějšími nežádoucími vlivy.

Hlavní věc, kterou si pamatujte, je, že se musíte starat o pokojové květiny a dát jim svou lásku, teprve potom budou sloužit jako spolehlivá ochrana před mnoha životními nepřízní.

Květiny ve třídě nebo doma by měly být vybírány vědomě na základě toho, jaké čisticí a ochranné vlastnosti jsou v tuto chvíli potřeba - není třeba vybírat květiny „pro všechny příležitosti“. Vnitřní květiny jsou navíc ve svých vlastnostech v zásadě univerzální - jasně se v nich projevuje jedna nebo druhá nuance, ale v zásadě jsou multifunkční.

Téma výzkumu: Pokojové rostliny v životě lidí.

Relevance výzkumu. V každodenním životě jsme obklopeni četnými pokojovými rostlinami. Jako živé organismy lahodí nejen oku, ale mají určitý vliv i na člověka.

Účel studia: zjistit, jakou roli hrají pokojové rostliny v životě člověka.

Předmět studia : pokojové rostliny naší třídy.

Hypotéza. Prostudujeme-li rostliny, které v naší třídě rostou, zjistíme, které z nich působí na lidský organismus pozitivně a které negativně.

Cíle výzkumu
1. Studujte třídní rostliny, zjistěte o nich informace.

3. Analyzujte, jakou roli hrají rostliny v místnosti, kde

jsou tam děti.

Tam jsme to zjistili

KONDIČNÍ ROSTLINY (mají maximální schopnost čištění vzduchu)

ROSTLINY-VYSAVAČE (zničit mikroby, absorbovat fenol ze vzduchu)

ROSTLINY-FILTRY (vyčistit vzduch od oxidů uhlíku)

ROSTLINY-LÉČITELÉ (zničit stafylokokovou infekci)

IONIZÁTORY (zlepšit vzduch)

A určitě poprosíme naše milované maminky, aby nám do třídy nakoupily užitkové rostliny.

Po provedené práci jsme došli k následujícím závěrům:
- užitečné pro růst v naší třídě
rostlinné lidské zdraví.

Ony:
- mají maximální schopnost čištění vzduchu;
- ničí mikroby, absorbuje fenol ze vzduchu,
- léčit a ionizovat vzduch

Ale také:

identifikovali rostlinu, která může poškodit naše zdraví.

Tato rostlina je euphorbiaLiodlomitlisttytorostliny, Umětspálit se. mléčnýdžusotravujekůžeaž dopředvzdělánípuchýře.

Pokojové rostliny – naši přátelé. Celková atmosféra třídy závisí na tom, jak je dokážeme vyzvednout a správně o ně pečovat.

Krásné květiny vnést do našich životů zdraví a radost.

Nejdůležitější je vybrat je správně.

Děkuji za pozornost.

Část 1. Příběh o kaktusu pro děti: fascinující o pokojové rostliny

1. díl. Poznávání kaktusů

Začněme příběh zajímavou hádankou. Zeptejte se dětí, kdo žije v pouštích a polopouštích, na vyprahlých místech, kde je vždy hodně slunce, kolem hodně písku, málokdy prší, je málo vody? (velbloud, želva, jerboa, varan – říká se mu také „pouštní krokodýl“).

Ale existují i zvláštní obyvatelé pouště. Jsou... našimi hosty a bydlí vedle nás, v našem domě! Kdo je to? Jdeme hledat! A tady jsou - naši hosté z pouště! Pojďme k parapetu (viz obrázek níže). Ano, to jsou kaktusy!

Jak poznáme, že máme před sebou kaktus a odlišíme kaktusy od ostatních pokojových rostlin?

Kaktusy jsou zelené a pichlavé, mají jehličí. Pojďme se na kaktus podívat blíže, myslíte si, že kaktusy mají listy - stejné jako běžné rostliny? Ne, nevidíme listy, které jsou nám známé. Ale vidíme mnoho, mnoho ostrých jehel.

Proč kaktus potřebuje takové jehly? A jak se mu žije bez listí? Nebo se možná jeho trny staly jeho listy? Pojďme na to společně přijít.

Část 2. Proč je kaktus pichlavý? Proč má kaktus trny?

Mamin kaktus na okně
Nedává mi pokoj.
Točím se kolem něj
Neberu to - najednou píchnu.
Vzpomínám si na slova své matky:
"Je pichlavý." Nemůžeš to vzít! »
Ale už to nevydržím
Prstem trefil kaktus!
"Aaaa" - vydal jsem silný řev -
Ještě jsem nenašel slova.
Ale teď už to vím jistě
Nehraju si s kaktusem!" (N. Shaybakova)

Udělejme s dětmi malý experiment! Pomůže nám pochopit proč je kaktus pichlavý a proč potřebuje tyto trny a zda má kaktus listy.

Zkušenosti s kaktusem a begónií

Krok 1. Nejprve dětem řekneme, proč všechny rostliny potřebují listy. Listy jsou továrnou, která dodává rostlině výživu, pomocí listů každá rostlina dýchá a odpařuje vodu.

Krok 2. Umístěte kaktus a jednu z rostlin s listy, které máte doma, například begónii, do plastových sáčků. Odjedeme na den v balíčcích.

Krok 3. Následující den, den po začátku experimentu, se podíváme na výsledek. co vidíme? Uvnitř sáčku s listy begónie si všimneme kapiček vody (viz foto níže). A v kaktusovém sáčku nejsou žádné kapky. Proč se to stalo?

Abychom na tuto otázku odpověděli, udělejme další experiment – pokus se zrcadlem.

Vezměte si zrcadlo a dýchejte na něj ústy. Přejedeme prstem po povrchu – zůstane stopa. Sklo je zamlžené, jak je náš dech vlhký.

Ale co se stane s rostlinami? Mají také vlhký dech? Ano, rostliny mají také vlhký dech. Dýcháme ústy a nosem. Rostliny nemají ústa ani nos, ale také dýchají póry v listech (průduchy), které se otevírají a zavírají jako dveře výtahu.

Póry ztrácejí rostliny téměř veškerou vodu, kterou získávají z kořenů. Čím menší listy, tím méně takových dvířek pórů na listech, tím méně ztrácejí vlhkost. Nyní se ukázalo, proč kaktusy nemají velké listy, ale mají trny.

K akti rostou na horkých místech, kde je velmi málo vody, proto se snaží snížit ztráty vody. A jejich listy ztenčily jako jehličí.

Závěr ze zkušenosti s kaktusem a odpověď na otázky „Proč je kaktus pichlavý? Proč má kaktus trny? Na první pohled nevidíme listy kaktusu a zdá se nám, že je nemá. Ale ukazuje se, že kaktusové ostny jsou změněné listy.

Zkušenosti s kaktusem a lupou

Podívejme se na trny kaktusu přes lupu. Na fotce můžete vidět, jak vypadají pod lupou. Recenze s dětmi. Vidíte, jak tenké jsou páteře? Nezbývá místo pro průduchy (póry) na páteřích. Ukazuje se, že kaktusy nemají téměř žádné póry (stomata)! Jak potom dýchají?

Ukazuje se, že póry kaktusů nejsou v jehlicích - trnech, ale v jejich zelených stoncích. Kaktusy mají ale takových pórů velmi málo, a proto jsme v sáčku neviděli kapky vody. Kaktus opatrně spotřebovává vodu, velmi ji šetří! V suchých oblastech málokdy prší, a tak ukládá vodu do svých stonků. Kaktus je šťavnatý sud s vodou.

3. díl. Řečové úkoly pro děti o kaktusech

Cvičení 1: Pamatujte, jaké jiné rostliny mají jehly jako kaktusy. Správně, u stromů, u borovic! Jehly pomáhají vánočním stromkům a borovicím ukládat vodu a odpařovat méně vody. Vánoční stromky proto mohou být zelené po celý rok!

Úkol 2. Pichlavý jako kaktus. O jakém člověku to mluví?Řekněte dětem: „Pravděpodobně jste už slyšeli o nějakém člověku: ‚Je pichlavý jako kaktus‘. Proč to říkají, vždyť lidem trny nerostou? (poslouchejte odpovědi dětí). Ano, skutečně, zde nemáme na mysli to, jak člověk vypadá, ale jeho charakter. Pokud je člověk hádavý, snaží se izolovat od ostatních, s nikým se nekamarádí, s nikým si nehraje, na každého se zlobí a všechny od sebe odstrkuje, na každého se dívá podezřívavě, pak o něm říkají „On je pichlavý jako kaktus." Nevíte, jak k takovému člověku přistupovat, proto mu říkají „nedobytný“, „pichlavý“.

Úkol 3. Prstová gymnastika"Kaktus". Co ještě může být pichlavé?

Hodně jsme se naučili a teď si odpočineme a zahrajeme si s prsty ve hře "Kaktus".

Na okně je pichlavá květina (Děti před sebou ukazují obdélník prstů) Dívá se za okraj (Děti si dělají "dalekohled" z dlaní) Raději se jí nedotýkejte (Vyhrožujeme prstem) Píchá to velmi bolestivě (Stáhneme ruku, jako bychom ji píchli).

Kaktus může být pichlavý, člověče. Co ještě může být pichlavé? Jaké pichlavé věci máte doma? A na dvoře? V lese? Na moři?

Část 4. Jaký tvar mají kaktusy?

Podívejme se na tvar kaktusů. Oni mohou být různé tvary. Stonek dává kaktusu jeho tvar. Jaký tvar mají kaktusy? Podívejte se na různé kaktusy na obrázcích a pojmenujte jejich tvar. Jak vypadají?

Kaktusy jsou kulaté jako koule. Jsou oválné jako melouny a podlouhlé jako okurky. Existují kaktusy, které vypadají jako dlouzí hadi nebo dlouhá dýmka. Jsou ploché jako dorty. Trojúhelníkový a čtyřboký. S jednou korunou a s několika korunami. Existují bizarní kaktusy, které vypadají jako zvířata, lidé a pohádkové stromy. Tato forma kaktusů se nazývá „skalní“, protože skály a hory také často připomínají postavy lidí nebo zvířat. Tvar kaktusů se nazývá v hádankách o nich. Například:

Jaká podivná koule roste
Na okně s jehlami?
Zelená a kvetoucí
A nevypadá jako strom. (Kaktus)
Podivný tropický nájemník
Okurka ostnokožce. (Kaktus.)

Které kaktusy z našich obrázků se hodí k těmto hádankám jako vodítka?

Úkol pro děti: barvení, aplikace. Nyní si vypěstujeme kaktusovou zahradu. Pomůže vám vybarvování obrázků. Vybarvěte kaktusy, které se vám líbí. A navíc budete mít vlastní kaktusovou zahrádku! Namalované obrázky můžete vystřihnout, nalepit na proužek papíru - „uspořádat“ na parapet. Nezapomeňte „zasadit“ každý svůj kaktus do květináče se zemí - nakreslete květináče pod kaktusy a vybarvěte je.

Část 5. Proč jsou kaktusová mláďata kulatá?

Vyzvěte děti, aby se na tyto kaktusy podívaly zblízka. Vidíme, jak na jednom kaktusu rostou kulaté a podlouhlé formy. Kdo to je?Toto jsou kaktusová mláďata nebo odnože.

Kaktusy se rozmnožují řízkováním. Výhonky se liší tvarem. Jak se ještě od sebe liší? Přesně tak, velikost. Malé výhonky jsou kulaté a velké jsou podlouhlé.

Drží se děti kaktusů? Máte-li doma kaktus, můžete dětem ukázat, že výhonky jsou k mateřské rostlině přichyceny jen nepatrně. Proč mají s kaktusovým rodičem tak křehké pouto? A proč mají malá kaktusová miminka kulatý tvar? Pomůže nám to vědět poznávací pohádka a prstové divadlo pro děti.

Poznávací pohádka pro děti "Proč jsou kaktusová miminka kulatá?"

Zvu vás do autorova biologického prstového divadla. Autorkou představení, ilustrací k němu a loutkových postaviček je Olga Astrakhantseva. Začněme tedy příběhem! Hračky si můžete vyrobit sami a předvést dětem prstové divadlo nebo použít ilustrace k pohádce z tohoto článku.

Jak vyrobit prstovou hračku - kaktus:

Hračka je vyrobena z plsti.
Hřbety na prstové hračce jsou vyrobeny ze silného vlasce, lze na ně sáhnout, jsou poměrně tvrdé, ale nepoškozují pokožku.
Výhonky se připevňují suchým zipem (páska na suchý zip) kdekoli na plstěném kaktusu.

Byl jednou jeden kaktus na náhorní plošině na jednom vyprahlém místě. Dole bylo horské údolí, neméně vyprahlé. Kaktusy totiž rostou nejen v pouštích, ale i na bezvodých horských strmích.

Kaktus žil sám, ale jednoho dne na něm ožila poupata, ze kterých se objevily děti - procesy. Jeden proces byl kulatý a druhý podlouhlý. (Požádejte dítě, aby poukázalo na procesy na obrázku nebo na hračce.)

Děti vyrostly a nastal čas, aby se oddělily, aby začaly svůj vlastní nezávislý život a zapustily kořeny. Podlouhlý proces se chlubil:

- Jsem tak vysoký! Vím lépe, kam jít, když je čas se oddělit. Tam dole jsem hledal hezkou oblast, kde bych dobře rostl.

A ten malý kulatý proces, bez ohledu na to, jak moc se snažil vidět, co je tam dole, neviděl nic. Bylo to pro něj trapné.

A podlouhlý proces pokračoval v škádlení kulatého:

"Jsem tak štíhlý, že se mnou nemůžeš držet krok!" Dostanu se na nové místo rychleji než ty.

Otázka pro děti: Co myslíte, které z dětí se bude valit dále a rychleji?

Pojďme zkontrolovat odpověď a provést experiment. Vezměme si detail od návrháře, připomínající žebrovaný podlouhlý tvar (tyč) a malou kouli. A zkusme je válet na stole. Co se valí snadno a daleko?

A tady je to, co se v našem příběhu stalo dál. Jednoho dne se na náhorní plošině strhl hurikán a děti se od kaktusu odtrhly. Kulatý výhonek spadl, odrazil se od země a kutálel se dolů. Skulil se dolů a nějakou dobu poskakoval, dokud se nedostal na malou vhodnou římsu. Tam zapustil kořeny.

A podlouhlý proces dopadl vedle mateřského kaktusu. Ano, a zůstal ležet.

Podlouhlý kaktus byl naštvaný: „Marně jsem se chlubil. Nemohl jsem se dostat na římsu ... “Načež starý kaktus řekl:

„Nebuď smutný, synku. Někdo se usadí daleko a někdo vytváří houštiny. Společně je to lepší než být sám. Já už vím.

V přírodě se prostě stalo, že k odkutálení se od kaktusu jsou potřeba malé kulaté procesy. Pokud se děti neoddělí včas, natáhnou se a stanou se podlouhlými. V místě uchycení se objevují i vzdušné kořeny. Když výhon opadne, vyroste vedle rodiče. Proto kaktusy v přírodě rostou ve skupinách.

Kaktusová hádanka:

Vypadá jako ježek
Jen zakořeněné v zemi.
Žádné uši, žádné nohy, žádné oči,
Ale, ale trny třída!
Má červený květ
Jak krásně kvete... (kaktus).“ A. Jasnokij

Kulaté kaktusy vypadají jako zelení ježci. Pro tuto podobnost je pojmenována obrovská skupina kaktusů echinopsis. "Echinos" v latině - ježek, "opsis" - podobné, ukázalo se, echinopsis se překládá jako ježkovitá.

Podívejte se s dětmi na obrázek. Co bude mít společného ježek a kaktus? Jak se liší. Porovnejme je mezi sebou. Mezi podobnosti - kaktus i ježek jsou živé organismy, dýchají, jedí, množí se, rostou, oba jsou pichlaví, zaoblení. Mezi rozdíly jsou různé systematické kategorie (tj. ježek je zvíře a kaktus je rostlina), různé barvy, jiná schopnost pohybu, kaktus má kořeny (a ježek má nohy), ježek má smyslové orgány (oči , nos, uši, jazyk) atd.

Zajímavý příběh o ježkovi a kaktusu napsal gruzínský spisovatel G. Petriashvili. Na základě tohoto příběhu byl nakreslen filmový pás. Tento filmový pás lze promítat dětem na webu diafilmy.su.

Sekce 2. Zajímavosti o kaktusech: pro děti

Zajímavost 1. Jaký je největší kaktus? Jaký kaktus byl použit k výrobě krajky na manžety?

V Severní Americe je úžasný les v Sonorské poušti. A místo stromů tam jsou kaktusy cereus. Cereus dorůstají až 20 metrů na výšku, jsou vyšší než pětipatrová budova.

Otázka: Cereu se také říká pouštní pochodně. Proč si myslíš?

Odpověď: Aby bylo možné takové obry podporovat, vyvíjí se v nich dřevo, ale vůbec ne jako naše stromy, ale spíše jako propletení nití. Když kaktusy odumřou, dřevo zůstane ve formě rámu a dobře hoří. Cestovatelé si z něj vyráběli pochodně, aby mohli za soumraku procházet kaktusovým lesem. A samotné kaktusy vypadají jako svícny nebo kandelábry.

Cereus se z latiny překládá jako svíčka. Ale kromě jména „pochodeň pouště“ má cereus ještě další jméno - "krajkový kaktus" Proč si myslíš?

Nápověda bude ve volném dřevě. Z tenkých sušených vláken kaktusu byl získán vzor jako u krajky. Osadníci 18. století z něj vyřezávali krásné manžety na oděvy. Ukažte dětem krajkové manžety s jednoduchým vzorem, ilustrace krajkových manžet na oblečení. Manžety můžete vyrobit širokou páskou a bílou nití. A seznamte chlapy s tímto vzácným slovem. Řekni mi, co se stalo předtím školní uniforma dívky měly bílé krajkové manžety na rukávech a bílé krajkové límečky. Zkusme s dětmi vyrobit krajkové manžety s nití a páskou, jako manžety z kaktusových vláken.

Připevněte pásku k desce lepicí stranou nahoru.
Odstřihneme nit o délce 30-40 cm. Pomocí bílé nitě rozložíme vzor na lepicí pásku a snažme se nezanechat velké mezery. Nit je lepší přitlačit k pásku nůžkami nebo dřívkem, aby na pásce nezůstaly otisky prstů. Můžete použít nitě různé tloušťky, tím bude krajka elegantnější.

Když je krajkový vzor připraven, zakryjte jej páskou nahoře.

Přebytek odřízneme. Krajkové manžety jsou připraveny!

Zajímavost 2. Můžete jíst kaktusy?

Zeptejte se dětí: "Myslíte si, že je v pořádku jíst kaktusy?"

V poušti, kde není k dispozici voda, by mnohá zvířata chtěla jíst sudy s kaktusy naplněné vodou. Co dělat s kaktusy? Jak se chrání před sežráním? Promluvme si o tom s dětmi. Nechte děti vyjádřit svůj názor. Ano, ostré trny kaktusům pomáhají, chrání je. A co ještě? Ukazuje se, že kaktusy se staly velmi bez chuti - hořké, žíravé.

Ale ... stále se jedí, jen ne stonky, ale plody.

Faktem je, že kaktusy mají jedlé plody. Plody kaktusů jsou například dračice nebo pitahaya s červenými nebo žlutými plody, chuťově podobné kiwi. Uvnitř jsou vodnaté, bílé nebo červené s černými semennými tečkami.

Tady je to, jak to vypadá kaktusové ovoce "dračice" nebo "dračí ovoce"- Můžete to vidět na videu níže.

Zkoušel někdo tuto bobule? Až uvidíte v obchodě exotické ovoce, vězte, že je to... bobule kaktusu! Takhle vypadá kaktusová plantáž s takovými plody

Na kaktus - opuncie také jedlé načervenalé bobule. Jsou velké asi jako velká jahoda. (Vyzvěte děti, aby ukázaly prsty velikosti opuncie – s velkými jahodami). Zde je návod, jak tyto lahodné bobule rostou na velkých kaktusech (viz obrázek níže)

„Na okno Dikobraz
Stojí to za to a bavte se
Ale nikdo nepodá ruku
Bojí se píchnout.
Ruce každého jsou jako dlaně
Je jako kočka.
(Kaktus.)"

Odpovědí na tuto hádanku není jen kaktus, ale kaktus opuncie.

Tvar těla tohoto kaktusu připomíná ploché koláče, které jsou oblečené na sobě. Na plochých dortech - dlaních je spousta jehel. A přestože nejsou vůbec dlouhé, jako dikobraz, ale také jako pichlavý hlodavec, lze je snadno oddělit. Kdo si chce kousek takového koláče ukousnout, nebo ho uchopit rukama, dostane spoustu ostnů. A tříska je velmi nepříjemná. Pokud se nevytáhne, bude hnisat a vařit, dokud nevyteče s hnisem. Opuncie by se nemělo sahat. Jak se z něj sklízejí plody?

Plody opuncie se ve své domovině v Americe sklízejí speciálními kleštěmi, aby se nezranily o jehličí. Berry podle chuti odlišné typy opuncie připomínají meloun, hrušku nebo malinu. Dělají džem a marinují ve sklenicích, stejně jako připravujeme rajčata a okurky na zimu. Některé druhy kaktusů se přidávají celé jako zelenina do hlavních jídel.

A proč kaktus potřebuje někoho, kdo by jedl jeho plody? Ukazuje se, že jedlé plody jsou velmi užitečné pro samotné kaktusy! Jedlé plody jsou potřebné k tomu, aby ptáci a zvířata šířili svá semena na velké vzdálenosti. Kaktusy se tedy usazují a zabírají nová území.

Nápad na venkovní hru: zahrajeme si s dětmi hru – štafetový závod „Sbírání kaktusových plodů“. Budete potřebovat kuchyňské kleště. Plody kaktusu mohou být kuličky, malé kuličky nebo kuličky, šišky, hrudky papíru ve formě kuliček. Hráči je sbírají kleštěmi a přenášejí je na jiné místo. Kdo nasbírá nejvíce ovoce z jeho košíku?

Zajímavost 3. Mohou kaktusy přežít naši zimu?

Je možné zasadit kaktusy v mém venkovském domě? Nečekaná otázka. Dříve jsme si mysleli, že kaktusy jsou obyvateli horkých zemí, ale není to tak úplně pravda. Kaktusy žijí nejen v písečných pouštích, ale i ve vyprahlých vysočinách. Chamecerius, kaktus z rodu Echinopsis, může se proměnit v led a pak ožít!

Mezi kaktusy jsou druhy opuncie (opuncie na zemi), které zimují v zemi. Jsou vysazeny na kopečku štěrku posypaném vrstvou zeminy vhodné pro kaktusy (výživné, ale s velkým množstvím písku). Aby kaktusy přezimovaly, je nutné, aby v půdě nebyla voda.

Zajímavost 4. Existují jedovaté kaktusy?

Často se píše, že pryšce jsou jedovaté kaktusy. Euphorbia jsou skutečně jedovaté a vypadají jako kaktusy. Ale říkat jim kaktusy je špatné. Euphorbia, stejně jako kaktusy, uchovávají vodu ve stonku a patří mezi sukulenty stonků. Ale to nejsou kaktusy, jen mají podobné řešení obecného problému zásobování vodou.

Ale ostny mléčnice jsou vzácnější a ne tak tvrdé. Žebra na stoncích budou výraznější. V některých případech jsou listy zachovány. Ukazuje se, že trny v ochraně mléčnice špatně pomáhají. A co mu pomáhá, jak se rostlina zachraňuje, aby ji zvířata nežrala?

Nápověda je obsažena v názvu „euphorbia“. Uvnitř mléčnice obsahuje mléčnou šťávu, bělavé nebo krémové barvy, podobnou čaji s mlékem. Ale jen ten, kdo takový čaj ochutná, riskuje svůj život, protože mléčná šťáva z mléčného trávy je jedovatá. Dostat se na kůži, mléčná šťáva z mléčných listů zanechává popáleniny a alergické otoky. Je lepší kontaktovat rostlinu gumovými rukavicemi.

Euphorbia se také nazývá euphorbia. Některé druhy euforbie jsou velmi jedovaté. Africké kmeny chodily na lov s jedovatými šípy. Před střelbou namáčeli hroty šípů do mléčné šťávy z mléčného trávy.

Tam, kde jsou děti a zvířata, nemá mléč na okenních parapetech místo. Nejčastěji se v kultuře vyskytují hřebenové nebo hřebenové euforbie (vypadá v obrysu jako malá palma), trojboké nebo trojúhelníkové euforbie (vysoké, jako kaktus svícnu), kvetoucí euphorbia Mil (krásná).

Nejedovatým a bezpečným druhem pokojové mléčnice je vánoční hvězda (poinsettia).

Právě kvůli podobnosti mléčnice a kaktusu, zneužití pojmu „kaktus“, jsou lidé o toxicitě kaktusů uváděni v omyl. Kaktusy nejsou jedovaté.

Jedovaté a nebezpečné formy kaktusů (například lophoflora) jsou zakázány pro pěstování a nebudete je moci vidět v obchodě, na večírku a koupit je. Proto jsou všechny kaktusy, které se prodávají v našich prodejnách pokojových rostlin, pro člověka neškodné.

Sekce 3. Prezentace o kaktusech pro děti

Více o kaktusech: zajímavé nápady, fascinující materiály pro hry a aktivity s dětmi najdete v článcích "Nativní cesta":

- Příběh pro děti o neobvyklém kaktusu a mistrovská třída krok za krokem

- 23 básniček pro batolata, předškoláky a školáky a také komiksové básničky o kaktusu s úkoly pro děti.
- : 23 hádanek pro předškoláky a batolata školní věk o kaktusech. Hádanky od nejjednodušších po nejtěžší.

Jak zajistit, aby kaktusy byly bezpečné pro malé dítě?

Jedinou nevýhodou kaktusů jsou jejich ostny. Děti by se měly vyvarovat:

- opuncie, která snadno ztrácí ostny,

- Trichocerus, který má silné dlouhé trny.

Kaktusy jsou ale velmi barevné a zajímavý objekt studovat, nevzdávej to. I ty nejmenší děti lze zasadit do skupiny kaktusů zasazením do plastových dóz.

Preferovat by byly samozřejmě skleněné nádoby nebo akvárium, které rostlinám dodají více světla, ale plast je bezpečný, nerozbije se. Do jeho dna lze navíc udělat otvor rozžhaveným šídlem.

Jak vyrobit nádobu na pozorování kaktusu z plastové nádoby

1) Vezměte si velký plastová nádoba. Horkým šídlem propíchněte do dna několik otvorů.

2) Položte vrstvu drenáže (kepír, rozbité střepy, drobné kamínky, mušle).

3) Připravte půdu. Ke dvěma dílům obvyklé směsi pro kaktusy je třeba přidat jeden díl drceného dřevěné uhlí. Zabráníte tak hnilobě kořenů. Jako vrstvu drenáže lze použít i kusy uhlí. Navlhčete půdu.

4) Naplňte zeminu do úrovně ¼ objemu plechovky.

5) Pomocí pinzety umístěte kaktusovou kouli do středu nádoby a trochu ji prohloubte.

6) Kompozici lze ozdobit. Je dobré dát do takové sklenice dekorativní prvky, skleněné oblázky.

7) Pokud se bojíte, že se děti při předvádění dotknou kaktusu otevřeným krkem, pak můžete použít víko. Ale nemůžete mít víko stále zavřené. Rostlinám bude chybět světlo a v uzavřené nádobě se vytvoří podmínky pro plíseň.

8) Jako alternativu můžete kaktusovou nádobu jednoduše vložit do velké plastové nádoby.

9) Velké kaktusy lze umístit do akvária, které v tomto případě již nelze použít na vodu.

Dokud se znovu nesejdeme na „Nativní cestě“!

Získejte NOVÝ BEZPLATNÝ AUDIOVÝ KURZ S HERNÍ APLIKACÍ

"Vývoj řeči od 0 do 7 let: co je důležité vědět a co dělat. Cheat sheet pro rodiče"

Klikněte na nebo na obálku kurzu níže bezplatné předplatné

Naše 5letá dcera dostala pokyn, aby udělala krátkou reportáž o pokojových rostlinách ve školce. Nyní studují různé květiny a některé děti byly požádány, aby byly pomocnými učiteli a dělaly takové zprávy pro své kamarády. Tuším, že vlastně na nějakou komisi nebo na otevřenou lekci :).

Materiály nám byly předány v mateřská školka- dva listy formátu A4, kde je text přehledně zkopírovaný z nějaké internetové encyklopedie. Přirozeně tam bylo mnoho čistě vědeckých informací, které si děti nemohou zapamatovat a pochopit. Musel jsem text přizpůsobit a zkrátit. Výsledkem byly dvě povídky – o muškátech a o kaktusu.

Pelargónie

Geranium je velmi krásná rostlina. Může mít bílé, růžové, oranžové, červené a karmínové květy. Květy pelargonie rostou blízko sebe na dlouhých stoncích bez listů, takže z dálky připomínají barevný deštník. Mnoho muškátů voní příjemně: pomeranč, citron, jablko nebo růže.

Geranium miluje světlo, nemělo by se chovat v tmavé místnosti. Pokud je květina umístěna delší dobu ve stínu, zežloutne, listy opadnou. V létě je třeba muškáty dobře zalévat a v zimě by měly být uchovávány na chladném místě, daleko od baterií a zalévání by mělo být vzácné.

Geranium je nejen krásná, ale také užitečná rostlina. Říká se jí dokonce "ušní-nosní-krční lékař", protože pomáhá lidem vyrovnat se s nemocemi ucha, krku a nosu. Ale komáři, mouchy a moli naopak nemají rádi vůni muškátů a odlétají.

Lidé si již dávno všimli, že plody muškátů jsou podobné dlouhý nos jeřáb. V rozdílné země Geranium se říká jinak: čáp nos, crail. A naše ruské jméno „geranium“ pochází z řeckého „geranos“, což znamená „jeřáb“. Muškáty pocházejí z Jižní Afriky.

Kaktus

Kaktusy jsou velmi neobvyklé rostliny. Mají tlustý, šťavnatý stonek a vůbec žádné listy. Spíše jsou tam listy, jen se proměnily v trny, chmýří nebo chlupy. Kaktusy mohou být obrovské, vyšší než stromy, nebo mohou být malé, ne větší než krabička od sirek.

Většina kaktusů kvete velmi krásně, ale k tomu je třeba se o ně náležitě starat. Kaktusy milují světlo, zejména v zimě. V horkém počasí je třeba tyto rostliny udržovat ve stínu a zajistit větrání místnosti, protože kaktusy milují čerstvý vzduch. V létě jsou kaktusy neustále zalévány a v zimě je zalévání téměř zastaveno.

Obdivovat kaktusy je velmi pěkné, ale nemůžete se jich dotýkat rukama!

A jednou jsme si to mysleli. Pravda, o muškátech a kaktusech jsme nic neměli, ale nabídneme je ve školce - najednou některé z těchto květin také studují.

Materiály jsme dostali ve školce - dva listy formátu A4, kde byl text přehledně opsán z jakési internetové encyklopedie. Přirozeně tam bylo mnoho čistě vědeckých informací, které si děti nemohou zapamatovat a pochopit. Musel jsem text přizpůsobit a zkrátit. Výsledkem byly dvě povídky – o muškátech a o kaktusu.

Lidé si již dávno všimli, že plody muškátů vypadají jako dlouhý nos jeřába. V různých zemích se pelargónie nazývá jinak: čápový nos, crail. A naše ruské jméno „pelargónie“ pochází z řeckého „geranos“, což znamená „jeřáb“. Muškáty pocházejí z Jižní Afriky.

Obdivovat kaktusy je velmi pěkné, ale nemůžete se jich dotýkat rukama!

A jednou jsme vymysleli hádanky o květinách. Pravda, o muškátech a kaktusech jsme nic neměli, ale nabídneme je ve školce - najednou některé z těchto květin také studují.

16. března 2014
6 komentářů

Předchozí

další

Komentář

Původ slova pelargónie je velmi jasně ukázán!

Julie. Skvělý článek. Jsou tyto květiny okrasné nebo domácí? U nás doma moje matka pěstuje spoustu květin. A jakkoli se to může zdát divné, kouká na ně jen moje maminka, byla tam moje babička, která mamince pomáhala a maminka se také musí podělit o nákupy a tipy na péči o květiny. A proč byla volba způsobena právě těmito barvami? Děkuji.

Dvě z mých rostlin ze zahrady, které jsem dal na podzim na „výchovu“ do obchodu, kvetou celou zimu, mnozí se je snaží koupit! Prodavačka v potravinách napsala inzerát, že květiny se neprodávají! Jaká krása však v upravených květináčích!

Zpráva o pokojové rostlině Geranium

Vše o pokojových rostlinách! Palmy! Krásní zástupci této rodiny jsou nejlepšími zástupci dekorativních a listnaté rostliny pro pěstování uvnitř, i když nejlepší místo pro palmu je v zimní zahrada. Většina palem pochází z tropů a subtropů. Doma palmy rostou do obrovských velikostí, například listy mohou dosáhnout 1.

Mnohé z palem se však ukázaly jako poměrně nenáročné a jejich poměrně pomalý růst umožňuje jejich domácí pěstování. Podle tvaru listů se palmy rozlišují na zpeřené (kokos, datle, howea, chamedorea aj.) a vějířovité (chamerops, trachykarpus, palma livistonová aj.). Většina palem rostla v podmínky místnosti Vyžaduje poměrně velký prostor. Nejlepším místem by byl obývací pokoj nebo hala. I když vaše palma není velká, pořád je solitérní rostlina a nic by ho nemělo zastavit. Osvětlení: Místnost, kde bude palma růst, by měla být jasná, s dobrým slunečním světlem. Nejlepší je jasné rozptýlené světlo, protože ne všechny palmy dobře snášejí přímé světlo. sluneční světlo, většina z nich vyžaduje zastínění, které stačí na tylový závěs na okno.

Nelze je však umístit ani do tmavého rohu místnosti. Teplota: Tropické palmy vyžadují v zimě mírné až teplé podmínky. Palmy, jejichž domovinou jsou subtropy, se v zimě nejlépe udržují v chladných místnostech. Všechny palmy netolerují průvan, zvláště je třeba dávat pozor na studený vzduch při větrání místnosti v zimě oknem. Kořeny palem jsou velmi citlivé na chlad, proto nepokládejte květináče s palmami studený parapet nebo mramorové podlahové desky.

Teplé pokojové palmy - areka, kokos, cariota, chamedorea, akanthofenix, Robelini phoenix - vyžadují vysokou pokojovou teplotu a vzdušnou vlhkost. Pokojové palmy mírného pásma - hovei (Belmora, Forster), kokos Bonneti, geonoma, clinostigma, rapalostylis, rapis, sabal atd. Chladné pokojové palmy - chamerops, brachea, washingtonia, trachycarpus aj.

Zálivka: Všechny palmy, i ty, které pocházejí ze suchých oblastí, jsou vlhkomilné, takže zálivka je v létě vydatná, téměř každý den, a v zimě mírná. V každém případě by země měla být neustále vlhká, ale ne vlhká. Zalévání přímo závisí na teplotě vzduchu, například při udržování palmy v zimě ve velmi chladné místnosti - asi 5-7 ° C se rostlina zalévá po troškách a velmi zřídka, nebo se zalévání nahrazuje postřikem. Vlhkost vzduchu: Palmy potřebují pravidelný postřik, zejména v létě a v zimě ve vytápěné místnosti. Kvůli suchu vzduchu palmy velmi trpí a ztrácejí svou dekorativní přitažlivost (viz Postřiková voda by měla být teplá a stříkat rostlinu na obě strany listů.

Pokojové rostliny změkčují suchost vzduchu, shromažďují a zachycují prach, uvolňují fytoncidy a obohacují vzduch kyslíkem.
A samozřejmě by každý měl pochopit, že z každé rostliny je nutné pravidelně sbírat zažloutlé a sušené listy. Mimochodem, podle astrologů, pelargónie uhasí všechny.V každém případě, když usadíte muškáty ve svém domě, získáte radost pro svou duši a srdce. je zakázáno bez uvedení odkazu na stránky a samotných autorů zpráv. Aloe (agáve) je pokojová rostlina, nenáročná na péči a užitečná. K pěstování jej lze doporučit každému!

Přesazování palem Zemina - 2 díly světlého jílu-drnu, 2 díly humusu, 1 díl rašeliny, 1 díl shnilého hnoje, 1 díl písku a trochu dřevěného uhlí. Jedná se o velmi výživnou půdu.

Téma lekce. - Dnes se na lekci seznámíme s pokojovými rostlinami.
nakreslete jakoukoli pokojovou rostlinu
připravit zprávu o jakékoli pokojové rostlině. Poslední tři skupiny jsou zajímavé hlavně kvůli listům, velkokvětá se pěstuje pouze v místnosti, ale zonální a břečťanolisté pelargonie jsou výborné rostliny do zahrady a na balkon. Pěstování pelargonií. Nejúplnější encyklopedie pokojových rostlin a pokojových rostlin pro amatérské zahradníky. Nové příspěvky Jen něco z toho vytrvalá rostlina lze pěstovat jako pokojové rostliny. Krásný vavřínový keř se stane stylovým akcentem v každém interiéru. Ale jedna věc. Zpráva o některé z pokojových rostlin (nejlépe fíkusu). 24.04.2014. Kaktusy zaujímají zvláštní místo mezi celou řadou pokojových rostlin a liší se od nich vzhledem.Mnoho lidí si myslí, že kaktusy jsou nenáročné pokojové rostliny. Ve skutečnosti tomu tak vůbec není. Při nákupu jakékoli rostliny přemýšlíte, kam ji nejlépe umístit, aby byla pohodlná.

Na chudších květináčích nebudou palmy dobře růst. Palmy se přesazují na jaře. Mladé palmy do 3 let - ročně, starší 3 let - po 3-5 letech.

Obecně palmy nemají transplantaci moc rády, ale pokud je provedena správně, snášejí ji dobře. Jedna z podmínek správná transplantace- výběr vhodných jídel. Chcete-li to provést, musíte prozkoumat kořenový systém rostliny - pokud kořeny vyrostly do šířky, blíže ke stěnám hrnce, vezměte nový hrnec o větším průměru; pokud kořeny rostly převážně dolů, tj. pokud se při přesazování najdou nemocné nebo poškozené kořeny, musí být odstraněny bez poškození zdravých tkání. Před výsadbou do květináče je třeba umístit dobrou drenáž a na ni nanést shnilý hnůj (koňský nebo kravský) s vrstvou 3–8 cm, v závislosti na stáří rostliny a velikosti nádobí. Poté je rostlina umístěna do květináče a pokryta zemí, zatímco půda je mírně zhutněna. Po přesazení palmy ani slunomilné nedávají na přímé slunce.

Zalévání první dva týdny po transplantaci je mírné. Pokud kořeny palmy silně vyčnívají z květináče, je nejlepší je překrýt mokrým mechem.

Vzhledem k tomu, dospělé palmy jsou transplantovány po několika letech, a živin rychle se spotřebovávají, i přes pravidelnou zálivku na jaře a v létě se doporučuje každoročně (pokud to dovolí kořenový systém) odstraňte svrchní vrstvu země (nejvíce ochuzenou) a nahraďte ji čerstvou živnou půdou (lze i shnilým hnojem - nezapáchá jako čerstvý hnůj). Palmové hnojivo. Aplikujte vrchní obvaz v případech, kdy je rostlina zdravá a je v období růstu, nikoli v klidu. Pokud je palma od jara do čerstvý vzduch, poté od května do srpna se zalévání hnojivem provádí týdně, pokud je palma uvnitř, hnojí se po 2 týdnech. Horní oblékání se provádí až poté, co je hliněná koule napojena a nasycena vodou.

Můžete jej krmit jakýmikoli zakoupenými hnojivy vhodnými pro palmy (kupujte pouze v květinářstvích, kde se můžete poradit s prodejcem), například "Ideal" nebo "Giant". Hygiena: Aby se zabránilo napadení třásněnkami, mšicemi a jinými škůdci, je nutné pravidelně otírat palmové listy vlhkou houbou a malé rostliny listy můžete ponořit do teplé vody s roztokem perského heřmánku nebo zeleného mýdla.

Po chvíli musí být rostlina omyta čistou teplou vodou. Palmy se pravidelně rosí, v létě vynášejí za deště nebo doma na sprchu, pokud to velikost rostliny dovolí. Chov palmy. Palmy lze množit semeny, ale to je poměrně obtížný úkol a ne každému se to podaří. Palmová semena rychle ztrácejí klíčivost. Palmová semínka klíčí v průměru za 2.

Kupujte proto pouze čerstvá semínka, nejlépe v květinářstvích. Velká semena s tvrdou skořápkou je třeba před výsevem pečlivě zapilovat, aby se nepoškodilo samotné semeno, ne velká semena, ale mající i tvrdou skořápku, namočíme na 3-4 dny do teplé vody (3, C). Výsev semen se nejlépe provádí koncem zimy nebo brzy na jaře. Semena se před výsevem namočí na 2-3 dny do teplé vody. Hrnce pro výsadbu sazenic netrvají déle než 1.

Na dně hrnce musí být jeden nebo více otvorů pro odtok vody. Nejprve se do květináče umístí dobrá drenáž ze střepu a směsi říčního písku a keramzitu (lze použít rozbité červené cihly nebo malé kousky polystyrenu), poté se nalije půdní směs skládající se z 1 dílu sodové zeminy a 3 díly hrubého písku. Čistý říční písek se nasype na půdní směs s vrstvou 4 cm, do které se vysévají palmová semena, ne hlouběji než 2-3 cm.Hustota setí je 3-3,5 cm mezi semeny. Aby půda zůstala vlhká, zakryjte ji malou vrstvou mechu.

Optimální teplota pro klíčení semen je 2. C pro subtropické palmy a 2. C. Sazenice se denně zalévají vodou, jejíž teplota není nižší než pokojová. Když vyklíčeným semenáčkům vyroste první list o velikosti 8-1.

Dobrá drenáž se také nalije na dno hrnce. Pokud má sazenice velmi dlouhý kořen, pak je složena do spirály a pokryta zeminou, přičemž je nutné uložit zbytek semene, který poskytne výživu mladé rostlině. Půda je zhutněna a hojně zalévána.

Hrnec se umístí na teplé a světlé místo, ale tak, aby nedopadalo přímé sluneční světlo. První dva týdny se sazenice zalévají mírně, to znamená, že u mladých palem by teplota měla být rovnoměrná po celý rok. První rok je pro mladé palmy nejobtížnější, péče o ně spočívá v zalévání, postřiku, stínování a ochraně před průvanem. Mladé palmy staré 1 rok potřebují vyšší teplotu než dospělé rostliny. Zalévání by mělo být mírné.

rubovodstvo.weebly.com

Prezentace o pokojových rostlinách. tlustá dívka

Prezentace nebo zpráva o pokojových rostlinách je jedním z prvních vážných úkolů pro žáky 1. třídy. Pro celek základní škola budete muset podobným zprávám čelit vícekrát, ale učitel od žáka s přibývajícím věkem očekává stále více informací. Zprávy / prezentace pro stupeň 1 se mohou stát základními a pro stupně 2, 3 a 4 jsou sestaveny na základě stupně 1. Plán zpráv a prezentací o pokojových rostlinách: místo narození rostliny, vzhled doma a při pěstování v pokojových podmínkách, podmínky zadržení, zalévání, reprodukce, výhody rostliny.

Chcete-li pěstovat pokojovou rostlinu doma, musíte o ní hodně vědět: v jakých podmínkách je lepší ji pěstovat, ve stínu nebo na slunci, jak často ji zalévat a jak to dělat, jak přesazovat a množit . Pokud se jedná o kvetoucí rostlinu, musíte vědět, kdy kvete a jak jí pomoci kvést, jaká hnojiva použít, aby rostlina rostla velká, zdravá a krásná. Pokud tohle všechno umíte a umíte, pokojová rostlina vás svým potěšením potěší vzhled. Příznivce pokojových rostlin bude jistě zajímat, odkud jeho zelený zázrak pochází, tedy kde je jeho domovina. Více o tom všem v prezentaci.

Vnitřní rostlina tlustá žena.

Chci vám vyprávět o rostlině zvané tlustá žena.

Její domovinou je Afrika. V přírodě dorůstá tlustá žena až do třímetrové výšky. Vypadá jako strom s tlustými kulatými listy.

Říká se mu také tlustá žena Strom peněz protože jeho listy jsou husté a kulaté jako mince. Lidé věří, že strom peněz přitahuje bohatství do domu.

Tlustá žena je nenáročná, může růst jak ve stínu, tak na slunci. Je třeba ji zalévat zřídka, jednou týdně. Když je horko, zalévejte častěji. Tlustá žena ukládá vodu do jeho hustých listů, a proto dlouho nevysychá. V přírodě kvete tlustá žena.

Pokud chcete někomu darovat kousek své rostliny, stačí ulomit větvičku a zasadit do země, zakoření.

Otázky k prezentaci:

1. Kde je rodiště tlusté ženy?
2. Jak často by se měla baculka zalévat?
3. Jak rozmnožit tlustou ženu?

Prezentaci připravil žák 1. stupně Maxim Egorov

Zpráva o užitečné pokojové rostlině - chlorofytu. (2. třída)

Mise po celém světě.
Krásný design vítán.

Chlorophytum je náš skutečný zelený přítel a věrný pomocník. U široce rozšířených odrůd (chlorophytum - trsovitý, kadeřavý, zelený, oranžový stonek) jsou listy částečně zelené nebo pruhované. Je známo 215 druhů.

Vlasti chlorophytum tropické oblasti západní a východní polokoule, zejména Afrika, Mys Dobré naděje.

Zajímavostí chlorofytu je, že čím je vzduch špinavější, tím rychleji roste.

Chlorophytum se nebojí nízkých teplot, dokáže růst s výraznými teplotními výkyvy od 8 do 25 stupňů Celsia, patří tedy k odolným rostlinám.

Chlorophytum čistí vzduch efektivněji než mnohé speciálně navržené pro tento účel. technická zařízení. Zaměstnanci Americké astronautické agentury a vesmírný výzkum zjistili, že za 24 hodin chlorofyt zcela vyčistí vzduch v experimentální komoře, do které byla květina umístěna (výzkumníci napumpovali do stejného místa plyny, které znečišťují vnitřní vzduch) od všech škodlivých nečistot.

Redukuje kolonie mikroorganismů ve vzduchu. Zvláště aktivní proti plísním. Z nějakého dosud neznámého důvodu tato rostlina absorbuje škodlivé plyny s vysokou rychlostí. Květina navíc vyzařuje látku, která má škodlivý vliv na škodlivou flóru domova.

V současné době se chlorofyt pěstuje v místnostech, kde jsou instalovány počítače a v místnostech s uvolňováním škodlivých látek.

Synopse GCD o vývoji řeči. Vypracování příběhu podle popisu pokojových rostlin

Julia Korobanová
Synopse GCD o vývoji řeči. Vypracování příběhu podle popisu pokojových rostlin

Abstraktní GCD vzdělávací oblast "Mluvený projev rozvoj» « Vypracování příběhu podle popisu pokojových rostlin».

1. Zobecnit pohledy pokojové rostliny, pravidla a způsoby péče o ně;

2. Učit napsat popisný příběh.

3. Rozvoj schopnost porozumět verbálním pokynům, tvořit tvary sloves.

4. Uveďte pojem slabika.

5. Pokračovat ve vytváření schopnosti vykonávat pracovní úkoly.

6. Rozvíjejte myšlení, souvislá řeč, paměť, představivost;

7. Rozvíjet pozornost a pozorování;

8. Rozvíjet dovednosti naslouchání, vstoupit do dialogu;

9. Pěstujte píli a úctu k rostliny;

materiálů: konve, pokojové rostliny.

Čtení poezie, hádanky o pokojové rostliny;

Rozhovor o pokojové rostliny;

Při pohledu na fotografii, ilustrace o pokojové rostliny;

1. Organizační moment.

Děti stojí v kruhu. Vyzvěte děti, aby pojmenovaly svého souseda, stojícího láskyplně vpravo. (Leshechka, Nastenka, Angelinochka atd.)

pečovatel: Kluci, pozdravujte hosty jen očima. Podívej se na mě. Nechte své oči na pár sekund proměnit v motýly.

"Motýli létají"- mrkejte očima nejprve pomalu, pak rychle

"motýli" pomalu létal nahoru a dolů.

Zavři oči, otevři.

pečovatel: Dnes se seznámíme s novým pojetím části slova - slabiky, navrhuji vám počítat části do slova: míč, pneumatika, auto, květiny.

A abyste zjistili, o čem si budeme povídat, musíte hádanku uhodnout.

Uhodnu hádanku, hádejte její:

Zelená na oknech

Děti: pokojové rostliny.

pečovatel: Proč potřebujeme pokojové květiny?

Děti: pro krásu, pohodlí, čistí vzduch, "dát" kyslík.

Obrázky na desce pokojové rostliny.

Jste obeznámeni s těmito? pokojové rostliny?

Jaké je jméno pokojová rostlina která je první?

Jaké je jméno rostlina, který je mezi druhým a čtvrtým?

Jsou některé z těchto rostliny, rostlina to začíná zvukem "O", název?

Pojmenujte druhého rostlina, poslední atd.

Myslíte si, že jsou naživu? pokojové rostliny?

Děti: množí se rostou dýchat, pít.

Co jsou podobné pokojové rostliny?

Děti: všechny mají kořen, stonek, listy, květy

Co každý potřebuje rostliny pro růst? Děti: světlo, teplo, voda, vzduch Cvičení „Ukaž a řekni" Ksyusha, fialová pole. (jmenované dítě vstane a provede akci) Ksyusha, co to děláš? (Zalévám fialku) Dášo, co dělá Ksyusha? (zaléváme fialku) Děkuji, Ksyusha, posaď se. Diano, co udělal Ksyusha? (zaléval fialku)

Didaktická hra "Tipni si rostlina» .

O čem pokojová rostlina tuto hádanku:

Bude zdobit dům po celé století

A uzdraví všechny v tom domě.

Ta květina vypadá nevzhledně,

Ale jako léčitel slavný. (aloe)

Kdy můžeme aloe použít?

Děti: k léčbě rýmy, k léčbě ran.

Který rostliny spropitné mladý list zabalený jako šnek?

Který domácí rostlina Voní nejen květy, ale i listy? (pelargónie).

název pokojové rostlinyže se to nedá nastříkat?

(fialka, begonie, pelargónie)

Zametáme cesty (imitace pohybů)

Listy sbíráme v hromadách (ohnout se, napodobit pohyb)

Chodit, děti

Bavte se od srdce! (skočí na místo)

Oh, unavený "utři si pot z čela")

A pojďme brzy domů (kroky na místě)

Psaní příběhu na téma « Pokojové rostliny» .

- Představ si, že ty a já jsme v botanické zahradě, kde je to velmi útulné, krásné a plné rostliny.

-Mám na stole pokojové rostliny které už znáte. Pamatujte si název květin. (Kyslík, fialová, kapradina, chlorofyt, Decembrist.)

Kluci, co mají všichni tito kluci společného? rostliny? (Kmen, list, květ, kořen.)

— Obecná struktura. co je jiné? (Zbarvení, tvar listu.)

- Výborně! A teď vám nabízím vymyslet příběh.

1. Jméno rostliny.

2. Kde rostoucí?

4. Tvar květu, tvar listu.

5. Barva okvětních lístků, listů.

6. Význam v životě člověka?

Mobilní míčová hra.

- Pojďme si zahrát hru "Říkejte tomu sladce". Hodím míč a řeknu slovo. Chytíte míč, hodíte ho zpět a zavoláte slovo láskyplně.

Slyšel jsem příběhy několika dětí, učitel připomíná, že existují nebezpečné a jedovaté rostliny kterého se nelze dotknout.

A poznat jednu z nich rostliny, musíme hvězdu rozluštit. 1. Rozluštění slova „Cactus“

Podívej se na tento obrázek. Co myslíte, že se zde skrývá slovo? Proč si to myslíš? Co vám pomohlo vyřešit tuto hádanku?

Text Pohyby prstů

Jeden, dva, tři, čtyři, pět Ohýbejte prsty, začněte velkým.

Budeme sbírat listy. Stlačit a sevřít pěsti.

Březové listy, prsty jsou ohnuté, počínaje velkým.

Budeme sbírat dubové listy, "Krok" na stole střední a

Podzimní kytici odneseme mamince. ukazováčky Vylíhnutí „kaktusů“ (rozvoj jemné motoriky) Podívejte se na své kresby. co ukazují? Vystínujte své kaktusy podle vzoru. Co vašim kaktusům chybí, aby vypadaly jako skutečné? (trny). Nakreslete je. Co někdy dělají kaktusy? (květ). Nechte kvést i vaše kaktusy. Odraz pečovatel:- Dokončit fráze: „Rád se starám pokojové rostliny, protože…" Děti: (jako, zdobit skupinu, milovat květiny, čistit vzduch atd.) přejeme úspěch.

Synopse GCD "Butterflies" GCD o květinářství v seniorská skupina. Téma "Motýli" je kolektivní dílo. Účel: upevnit schopnost vyříznout obraz motýla ze suchých listů;

Synopse "9. května" Zábava 9. května. "Účinnost lidí žít po staletí." Stále méně vás, účastníků války, Fragmenty se potulují, opouštějí síly, Nespěchejte, nejste.

Synopse GCD "Člověk" Účel lekce: -) upevnit znalosti dětí na téma "Člověk"; -)rozvíjet jemné motorické dovednosti ruce; - rozvíjet komunikační dovednosti. - Kluci, dneska.

Synopse GCD ve druhém juniorská skupina„Auto jede po ulici“ Synopse komplexní lekce ve 2. juniorské skupině. Účel tématu: Podat základní představy o provozu, dopravních signálech. Cvičení.

Synopse GCD o tvorbě elementárních matematických reprezentací v střední skupina"Cesta" Souhrn přímo vzdělávací aktivity o utváření elementárních matematických pojmů ve střední skupině Téma: "Cesta".

Synopse OOD o pravidlech silničního provozu ve střední skupině Synopse OOD o pravidlech silničního provozu ve střední skupině Cíle programu: upevnit znalosti dětí o semaforu, o jeho signálech; rozvíjet pozorování.

Shrnutí lekce o pravidlech provozu Účel: Upevnění pravidel provoz na praxi. Úkoly: Systematizovat lekce dětí o pravidlech silničního provozu. Rozvíjet.

Shrnutí lekce Lekce ve střední skupině pro Den vítězství. Vlajka Ruska. Cíl: Vzbudit vlastenectví, úctu k vlajce naší země. Výchova.

Shrnutí GCD „Tady jsem, tady je celá moje rodina“ Téma „Tady jsem, tady je celá moje rodina“ Obsah programu: Pomozte dětem porozumět rodinným vztahům. Prezentace formulářů.

Mohlo by vás zajímat:

Růže naklíčená ve váze jak zasadit Je možné zasadit růži z kytice? Dali mi kytici růží. Stály celý měsíc a dvě z nich vyrašily. Chtěl bych je zasadit na svůj dvůr, ale nevím, jakou půdu potřebují a jak je obecně sázet? Nepouštějí kořeny, i když neustále dávají nové okvětní lístky! Julia, […]Pěstování jesetera na kaviár Pěstování jesetera doma maloobchodní řetězce cena 1 kg jesetera je asi 20 dolarů a černý kaviár je více než 1 000 dolarů za kilogram. Tak vysoká cena je způsobena velmi vysokou chutí jesetera, pokrmy z jesetera jsou téměř […]
Správné uložení a péče o lísku červenolistou Líska červenolistá je známá již od starověku pro blahodárné účinky svých plodů a vynikající medonosné vlastnosti. Kromě toho se keř aktivně používá pro dekorativní účely. Příznivě zapadá do krajiny a slouží jako důstojná dekorace osobních pozemků. Popis […]
Actinidia, druhy a odrůdy Actinidia kolomikta je stromovitá opadavá liána, ovinutá kolem podpěry proti směru hodinových ručiček. Kmen je hladký, kůra je kaštanová. Výška začátku kroucení podpěry je 30-100 cm, Kiwi a Actinidia arguta jsou mohutné liány vysoké 6-8 metrů. Actinidia kolomikta a polygamní - nízké popínavé rostliny, vzácně […]
Pneumatická taška, natahovací (pneumatická taška Speed Bag) Everlast PUNCHING POUCH ON STRETCHES 18 Pneumatická taška, stretching (pneumatic bag Speed Bag) Everlast PUNCHING POUCH ON STRETCH 18 (4 700 rub.) Popis Levnější Dražší Dodávka, montáž Dodávka v Moskvě na moskevském okruhu. Pokud existuje produkt […]
Sazenice angreštu, stupeň Neslukhovsky Angrešt Neslukhovsky. Předčasná zralost. Začátek plodnosti po dobu 2 let. Bobule. Bobule 2,5 - 4,0 g, tmavě červená, kulatě oválná, mírně pýřitá, slupka střední tloušťky, sladkokyselá dužnina. Degustace skóre 5 bodů za chuť. Produktivita 4 - 6 kg / keř. […]