Main vrste govora su opis , naracija I rasuđivanje .

Opis- ovo je vrsta govora, uz pomoć koje se svaki fenomen stvarnosti prikazuje navođenjem njegovih stalnih ili istovremeno prisutnih znakova ili radnji (sadržaj opisa može se prenijeti na jednom kadru kamere).

U opisu se najviše koriste riječi koje označavaju kvalitete, svojstva predmeta (imenice, pridjevi, prilozi).

Glagoli se često koriste u obliku nesavršen oblik prošlo vrijeme, a radi posebne jasnoće, slikovit opis - i to u obliku sadašnjeg vremena. Široko se koriste sinonimi – definicije (usaglašene i nedosljedne) i nazivne rečenice.

Na primjer:

Nebo je bilo čisto, vedro, blijedoplavo. Lagani bijeli oblaci, obasjani s jedne strane ružičastim sjajem, lijeno su lebdjeli u providnoj tišini. Istok je bio crven i plamen, svjetlucajući na drugim mjestima od sedefa i srebra. Iza horizonta, poput džinovskih raširenih prstiju, pružale su se po nebu zlatne pruge od sunčevih zraka koje još nije izašlo. (A. I. Kuprin)

Opis pomaže da se sagleda predmet, da se predstavi u umu.

Naracija- ovo je vrsta govora, uz pomoć koje se govori o svim događajima u njihovom vremenskom nizu; prijavljuju se uzastopne radnje ili događaji (sadržaj naracije može se prenijeti samo na nekoliko kadrova kamere).

U narativnim tekstovima posebnu ulogu imaju glagoli, posebno u obliku prošlog vremena nesvršenog oblika ( došao, vidio, razvio itd.).

Na primjer:

I odjednom... dogodilo se nešto neobjašnjivo, gotovo natprirodno. Njemačka doga je iznenada pala na leđa, a neka nevidljiva sila ju je povukla s trotoara. Nakon toga, ista nevidljiva sila čvrsto je stegnula začuđenog Jacka za grlo... Jack se podbo prednjim nogama i snažno odmahnuo glavom. Ali nevidljivo "nešto" stisnulo mu je vrat tako da je smeđi pokazivač izgubio svijest. (A. I. Kuprin)

Narativ pomaže da se vizualiziraju radnje, kretanja ljudi i pojava u vremenu i prostoru.

rasuđivanje- ovo je vrsta govora, uz pomoć koje se dokazuje ili objašnjava bilo koja pozicija, misao; govori o uzrocima i posledicama događaja i pojava, ocenama i osećanjima (o onome što se ne može fotografisati).

U tekstovima obrazloženja posebna uloga pripada uvodnim riječima koje ukazuju na povezanost misli, redoslijed izlaganja ( prvo, drugo, tako, dakle, dakle, s jedne strane, s druge strane), kao i podređivanje veznika sa značenjem uzrok, posljedica, ustupak ( da bi, da bi, jer, iako, uprkos tome itd.)

Na primjer:

Ako pisac, radeći, ne vidi iza riječi ono o čemu piše, onda čitalac neće vidjeti ništa iza njih.

Ali ako pisac dobro vidi ono o čemu piše, tada najjednostavnije, a ponekad i izbrisane riječi dobijaju novinu, djeluju na čitaoca upečatljivom snagom i izazivaju u njemu one misli, osjećaje i stanja koje mu je pisac želio prenijeti. G. Paustovsky)

Granice između opisa, naracije i rezonovanja prilično su proizvoljne. Istovremeno, bilo koja vrsta govora nije uvijek predstavljena u tekstu. Mnogo češći su slučajevi njihove kombinacije u razne opcije: opis i naracija; opis i obrazloženje; opis, naracija i obrazloženje; opis sa elementima obrazloženja; narativ sa elementima rezonovanja itd.

Stilovi govora

Stil- ovo je istorijski uspostavljen sistem jezičkih sredstava i načina njihovog organizovanja, koji se koristi u određenoj oblasti ljudske komunikacije (javnog života): oblasti nauke, službeno-poslovnih odnosa, propagande i masovnih aktivnosti, verbalne i umetničke kreativnost, polje svakodnevne komunikacije.

Svaki funkcionalni stil karakteriziraju:

a) opseg primjene;

b) glavne funkcije;

c) glavne karakteristike stila;

d) jezičke karakteristike;

e) specifični oblici (žanrovi).

naučni stil

naučni stil podijeljen je u tri podstila: zapravo naučnim , naučne i obrazovne I popularna nauka .

Svaki od ovih podstilova ima svoje karakteristike. U naučnom, obrazovnom i naučno-popularnom podstilovima dozvoljena je upotreba nekih (zasebnih) jezičkih sredstava karakterističnih za kolokvijalnog govora i publicistiku, uključujući sredstva jezičke ekspresivnosti (metafore, poređenja, retorička pitanja, retoričke uzvike, parcelacije i neke druge).

U tekstovima naučni stil mogu se predstaviti sve vrste govora: opis, naracija i rezonovanje (najčešće: obrazloženje-dokaz i obrazloženje-objašnjenje).

Formalni poslovni stil

U tekstovima formalni poslovni stil obično se predstavljaju dvije vrste govora: opis i naracija.

Novinarski stil

Novinarski stil dijeli se na dva podstila: novinarski i umjetničko-novinarski.

Zapravo novinarski stil karakteriše aktuelnost teme, upotreba društveno-političkog rečnika i terminologije ( poslanik, vlast, patriota, parlament, konzervativizam), specifični novinarski vokabular i frazeologija ( izvještavanje, mirotvorstvo, koridori moći, rješavanje sukoba), učestalost upotrebe posuđenica koje označavaju nove ekonomske, političke, svakodnevne, naučne i tehničke pojave ( distributer, investicija, inauguracija, ubica, krupije, rejting i sl.).

Umjetnički i publicistički podstil se po svojim jezičkim osobinama približava stilu fikcije i karakterizira ga kombinacija funkcija utjecaja i uvjeravanja s estetskom funkcijom, kao i široka upotreba vizualnog sredstva izražavanja jezik, uključujući trope i figure.

U tekstovima novinarski stil mogu se pojaviti sve vrste govora: opis, naracija i rezonovanje.

Za umjetnički i novinarski podstil posebno je karakteristično rasuđivanje-razmišljanje.

Umjetnički stil

U tekstovima umjetničkog stila, kao i u publicistici, široko se koriste sve vrste govora: opis, naracija i rezonovanje. rezonovanje u Umjetnička djela pojavljuje se u obliku rasuđivanja-razmišljanja i jedno je od najvažnijih sredstava za otkrivanje unutrašnjeg stanja junaka, psiholoških karakteristika lika.

Stil razgovora

2 funkcionalni stilovi ruski jezik

Koncept "stila" je višestruk. Ističe se u umjetnosti (individualni stil umjetnika, stil slikarske tehnike, stil epohe, poput baroka, klasicizma), u književnoj kritici (stil pojedinog djela ili žanra, npr. stil ruske književnosti u inostranstvu), u psihologiji (način života u individualnom i grupnom ponašanju), kao i u filozofiji, lingvistici, što omogućava savremenim istraživačima da govore o stilu kao o „međusistemskoj kategoriji humanističkih nauka“ (O.E. Pavlovskaya) zbog na činjenicu da opšte značenje Pojam stila svodi se na naznaku karakteristične osobine određene aktivnosti, njenog rezultata, motiviranog ličnim izborom.

Zaustavimo se detaljno koncept stila u lingvistici. Ispod stil jezika odnosi se na tip jezika koji se koristi u tipičnoj društvenoj situaciji - u svakodnevnom životu, u službenoj poslovnoj sferi, itd. - i razlikuje se od drugih varijanti istog jezika po karakteristikama vokabulara, gramatike, fonetike (službeni poslovni, naučni , itd.). U lingvistici se pod stilom podrazumijevaju i individualne karakteristike nečijeg govora. dakle, Čini se da stil u lingvistici nije toliko lingvistički koliko sociolingvistički fenomen, budući da ostvaruje funkciju društvene svijesti (ekstralingvistička stvarnost), koja se očituje u izboru i variranju u govornoj komunikaciji metoda upotrebe jezičkih sredstava, ovisno o tome o obimu upotrebe jezika (naučna oblast, posao, itd.). Ovakva reprezentacija omogućava proširenje tematskog polja pojma „stil“ kategorijama kao što su internet stil, religijski stil, koji odgovara novim ili novim poznatim područjima upotrebe jezika.

Društvena komponenta koncepta "stila" omogućava nam da govorimo o stilu kao kategorije istorijski promenljivih. Na primjer, u doba Aristotela i Cicerona stil se u antičkoj retorici shvaćao kao selektivni princip građenja odvojeno govorničkog i zasebno poetskog govora, izbor sredstava koja su optimalna za ostvarivanje zadatka uvjeravanja slušatelja i stvaranja harmonije u zvuk govora. U Rusiji za vreme M.V. Lomonosov, pri shvatanju stila nije se razmatrao svrsishodan način govora, već stilovi govora knjige: visoki, srednji i niski. U 20. veku, u vezi sa proučavanjem dihotomije „jezik-govor“, izdvajaju se pojmovi „jezički stilovi“ i „stilovi govora“ na osnovu toga što je u živoj govornoj komunikaciji (stil govora, stil govora) teksta) ostvaruju se mogućnosti jezika, ali u jezičkoj svijesti govornik ima i ideju o funkcionalnim stilovima (jezičkim stilovima).

Sada većina lingvista razlikuje četiri stila: tri knjige (službeno poslovni, naučni, novinarski ), I kolokvijalni stil (ili Govoreći).

Odabir peti stil, književno-umjetnički, izaziva mnogo kontroverzi zbog svoje sposobnosti da oponaša, povinujući se autorskom zadatku, da implementira znakove drugih stilova u književno delo. Ali upravo je to stiloformirajuća priroda književno-umjetničkog tipa govora, što se ne može reći za naučni i poslovni govor. Nesuglasice u odabiru ovog stila povezuju se s pripisivanjem književnog i umjetničkog stila od strane autora književnoj kritici ili dijelu lingvistike.

Radi lakšeg korišćenja, prihvatamo sledeće klasična šema razmatranja stilova u lingvistici:

Osim toga, može se izdvojiti govornički stil koji se odnosi na usmeni govor a istovremeno približavanje stilovima pisanog govora, epistolarnom stilu, približavanju službenom poslu i beletristici, itd. Ako razlikujemo stilove prema postojećim oblastima komunikacije, možemo nabrojati 12 stilova (V.A. Avrorin).

Najrasprostranjeniji u modernoj lingvistici je dobio podjela stilova po funkciji , tj. prema specifičnoj funkciji koju obavljaju u procesu komunikacije, u profesionalnim aktivnostima. Istovremeno, tako važna javnost jezičke karakteristike, Kako komunikacija, poruka određene informacije i uticaj na slušaoca ili čitaoca. Prema riječima akad. V. V. Vinogradov, sa stanovišta društvenih funkcija, mogu se razlikovati sljedeći stilovi: svakodnevni stil (funkcija komunikacije); svakodnevni poslovni, službeni dokumentarni i naučni (funkcija poruke); novinarska i fikcija (funkcija uticaja).

funkcionalni stil - takav knjiški jezik, koji je karakterističan za određenu sferu ljudske djelatnosti i ima originalnost u upotrebi jezičkih sredstava. Svaki funkcionalni stil je realizovan u govornim žanrovima. U savremenom ruskom jeziku tradicionalno se razlikuju četiri funkcionalna stila knjige: naučni, publicistički, službeno poslovni, književni i umjetnički.

naučni stil - funkcionalni stil koji služi sferi nauke, tehnologije i obrazovanja. Omogućava vam da prenesete objektivne informacije o prirodi, čovjeku i društvu, da dokažete njihovu istinitost, novinu i vrijednost; aktivirati logičko razmišljanje čitaoca ili slušaoca; zainteresovati nespecijaliste za naučne informacije. Svrha naučnog stila je komunikacija, objašnjenje naučnih rezultata; uobičajeni oblik realizacije je monolog. Ovaj stil karakteriše jasnoća, tačnost, stroga logika izlaganja; široka upotreba termina i apstraktnog vokabulara, preovlađujuća upotreba riječi u njihovom direktnom značenju; ima donekle komplikovanu sintaksičku strukturu. Riječi se koriste uglavnom u direktnom, nominativnom smislu, nema emocionalno ekspresivnog rječnika. Rečenice su narativne prirode, uglavnom u direktnom redu riječi.

Formalni poslovni stil - funkcionalni stil koji služi oblasti prava, vlasti, uprave, trgovine unutar države i između država. Ovaj stil zadovoljava potrebe društva za dokumentovanjem različitih akata, državnog, javnog, političkog života, administrativnih i poslovnih odnosa između pravnih i pojedinci. Svrha službenog poslovnog stila je informacija. Uobičajeni oblik implementacije ovog stila je monolog. Službeni poslovni stil odlikuje se preciznošću riječi, bezličnošću i suhoćom prezentacije, visokim standardom, velikim brojem stabilnih govora.

Novinarski stil - funkcionalni stil koji se koristi u različitim oblastima javnog života: mediji (mediji), uključujući elektronske, politika, aktivnosti javnih udruženja. Svrha novinarskog stila je da ima željeni efekat na um i osećanja slušaoca ili čitaoca, da na određeni način postavi javno mnjenje. Karakteriše ga upotreba ekspresivnog i evaluativnog vokabulara na pozadini neutralnog, kao i upotreba figurativnih i izražajnih sredstava jezika.

Književni i umjetnički stil - funkcionalni stil koji služi estetskoj sferi komunikacije, sferi verbalnih umjetničkih djela. Glavna karakteristika stila je kontekstualna transformacija riječi-koncepta u riječi-slike za izražavanje autorovih misli. Glavni zadatak ovog stila je da utiče na osećanja i maštu čitaoca. Otuda težnja za svježinom slike, nezbrkanim izrazima i širokom upotrebom izražajnih, emocionalno izražajnih govornih sredstava. Umjetnički govor je najviši oblik stvaralačke upotrebe jezika, njegovog bogatstva, a karakterizira ga autorska individualnost do te mjere da se analizom jezika može utvrditi pripada li tekst jednom ili drugom piscu.

Stil razgovora je funkcionalni stil koji služi neformalnoj komunikaciji. Odnosi se na usmeni oblik postojanja jezika, pa ga stoga karakteriziraju brojna ponavljanja, upitno-odgovorni oblik izlaganja. Odlikuje se konkretnošću, ekspresivnošću, izrazom subjektivnog stava prema onome što se navodi. Uz uobičajene riječi, uključuje dijalektalno i društveno ograničene riječi (profesionalizmi, narodni jezik, žargon), kao i emocionalno i ekspresivno obojene riječi.

Svaki funkcionalni stil ima svoje karakteristike u sprovođenju opšte književne norme. Razlikovanje stilova vrši se na nivou upotrebe normi ortoepije, vokabulara, tvorbe reči, morfologije, sintakse. Učenje ovladavanja stilskim bogatstvom, kao i praksa prevencije i otklanjanja govornih grešaka, jedan je od središnjih zadataka govorne kulture.

Zadaci

Vježba 1. Odredite stil tekstova. Obrazložite svoj odgovor.

1. I, naravno, bila je oluja. Večer, sa grimiznim zalaskom sunca i oblacima koji se spuštaju preko horizonta u more. A bjeloglavi valovi lomili su im kosti o kamenje i kamenje plaže. Oni su prijeteći urlali, pritrčali da skoče, tukli su o obalu i, pretvarajući se u bijelo kipuće mlijeko, ljutito šištali, vraćajući se u more. Ova priča se dogodila u Jugoslaviji, u ovom bajkovitom kutku zemlje, u gradu koji se zove Dubrovnik. Bio je kraj septembra - zlatno doba za sve one koji vole samoću i za stanovnike, jer su se talasi turista stišali u Italiju, Njemačku, Francusku i Rusiju i vratio se privid mira. Čak je i muzika iz restorana zvučala tiho i sentimentalno.
(Vysotsky V. Uz more)

2. Kada se računar uključi, automatski se pokreće BOOT-ROUTINE program za pokretanje koji se nalazi u BIOS-u. Ovaj program poziva POST (Power-On Self Test) rutinu koja provjerava RAM, procesor, čvrsti disk itd. Zatim, program za pokretanje traži druge BIOS čipove koji se mogu ugraditi u, na primjer, kartice za proširenje. SCSI kontroleri će tada pokrenuti vlastite testne programe. Nakon toga, BIOS se uzima posebno za ploče za proširenje, kao i postavljanje i provjeru alokacije resursa.

(Shuhin I. BIOS računara)

3. Poređenje književnih i filmskih tekstova je prilično teško. Prije svega zato što se svaki od njih povinuje fundamentalno različitim zakonima organiziranja, orijentiranim na različitu vrstu percepcije. Ako je književni tekst, kao i pisani, vezan manje ili više strogom logikom, onda je filmska naracija, koja je uglavnom usmjerena na vizualnu i slušnu percepciju, poput, posebno, usmenog teksta, manje strukturirana. Ipak, upravo ta strukturiranost (veća/manja) nam daje za pravo da poredimo različite vrste tekstovi koji su konstruisani u skladu sa određenim principom i podjednako funkcionišu u kulturi.

(Mikhailov V. Kinotekst)

4. Kao primjer, želio bih dati još jednu sliku. Jednom sam razgovarao s kiparom i on mi je rekao: često ljudi zamišljaju da vajar uzme blok kamena, ili mramora, ili komad slonovače, smisli šta bi od njega mogao dizajnirati i počne da okreće, tesa, struže isključite sve što mu se ne poklapa I Denia. To, kako je rekao, nije tako. Pravi vajar gleda materijal i gledajući ga odjednom – ili postepeno – otkriva ljepotu koja je već sadržana u njemu, a zatim počinje da čisti, oslobađa tu ljepotu od svega što nas i njega sprječava da je vidimo. Drugim riječima, statua je već unutar materijala, ljepota je već unutra; a svrha rada je da ga oslobodi od onoga što ga zatvara od nas. A svrha našeg života je da kopamo, neumorno kopamo dok ne dođemo do ovog skrivenog blaga u sebi i asimilujemo ga, identifikujemo se sa njim.

(Metropolitan Sourozhsky Anthony. Kako živjeti sa sobom

5. Dakle, kako zapravo početi učiti novi jezik? Pretpostavimo da želim da učim Azilian jezik. Takav jezik, naravno, ne postoji. Smislio sam to baš u ovom trenutku da sumiram i naglasim jedinstvo mog pristupa. Za početak, krenuo sam u potragu za prilično debelim azilskim rječnikom. U početku koristim ovaj rječnik kao udžbenik. Ne učim riječi, samo ih gledam: brojim slova i glasove, mjerim njihovu dužinu, kao da je ukrštenica. Dok razumijem pravila čitanja, rječnik mi otkriva druge "tajne" jezika: počinjem primjećivati ​​kako se različiti dijelovi govora formiraju iz jednog korijena, kako glagol postaje imenica, imenica postaje pridjev, pridjev postaje prilog itd. Ovo je samo test jezika, ukusa, dodira. Prvo zbližavanje sa jezikom, pa sklapanje prijateljstva.

(Kato Lomb. Kako učim jezike)

6. - Da li znaš ko bih voleo da budem? Ja kažem. - Znate li ko? Kad bih mogao da biram šta želim, dođavola!

- Prestani psovati! Pa, od koga?<…>

- Vidite, zamišljao sam kako se mala deca igraju uveče na ogromnom polju, u raži. Hiljade dece, a okolo - ni duše, ni jedne odrasle osobe, osim mene. A ja stojim na samoj ivici litice, iznad ponora, razumiješ? A moj posao je da uhvatim djecu da ne padnu u provaliju. Vidiš, oni se igraju i ne vide kuda bježe, a ja onda pritrčam i uhvatim ih da se ne pokvare. To je sav moj posao. Čuvaj momke nad ponorom u raži. Znam da je glupo, ali to je jedino što zaista želim.

(Salinger D. Catcher in the Rye)

Zadatak 2. Riječi u tekstu mogu izraziti ne samo direktno ili figurativno značenje, već i prenijeti nijanse značenja. Iz ovog ugla analizirajte glagole "raditi" i "misliti" predstavljene u ovom tekstu. Koji stil govora karakteriše ovaj fenomen?

Jedne večeri Rutherford je otišao u laboratoriju. Iako je vrijeme kasnilo, jedan od njegovih brojnih učenika saginjao se nad instrumentima u laboratoriji.

Šta radiš tako kasno? upita Rutherford.

"Radim", stigao je odgovor.

- Šta radiš tokom dana?

„Radim, naravno“, odgovorio je student.

Da li i vi radite rano ujutro?

„Da, profesore, i radim ujutro“, potvrdio je student, računajući na pohvale sa usana slavnog naučnika.

Rutherford se smrknuo i razdraženo upitao: "Slušaj, kad misliš?"

Zadatak 3. Pronađite riječi koje krše književnu normu i odredite stil u kojem se mogu implementirati.

1. Ugovori – ugovori; lektori - korektor; računovođe - računovođe; kruzeri - kruzeri; stubovi - stubovi; bravari - bravar; instruktori su instruktori.

2. legnem - legnem, legnem - legnem; Ja ću nagraditi - nagradiću, legću - legću; leći - leći, leći - leći, predeti - predeti, piti - piti; cjedilo - cjedilo; cipela - cipela.

Zadatak 4.Pročitaj tekst. Obratite pažnju na suptilni mehanizam prelaska misli u riječi. U kom stilu je ovaj fenomen? Da li je moguće promijeniti stil ovog teksta bez gubitka dijela sadržaja? Kako bi se sadržaj ovog teksta mogao realizovati u naučnom stilu?

Kako je nastalo pisanje, kako je sazrelo? Neko je živio, volio, patio i uživao; gledao, mislio, priželjkivao - nadao se i očajavao. I htio nam je reći nešto što je važno za sve nas, što treba duhovno vidjeti, osjetiti, razmisliti i asimilirati. Dakle, naučio je nešto značajno o nečem važnom i dragocjenom. I tako je počeo da traži prave slike, jasne-duboke misli i precizne reči. Nije bilo lako, nije uvijek bilo moguće i ne odmah. Odgovoran pisac svoju knjigu dugo nosi; godinama, ponekad i za ceo život; ne rastaje se od nje ni danju ni noću; daje joj svoje najbolje moći, svoje nadahnute sate; „bolesni“ svojom temom i „izlečeni“ pisanjem. U potrazi za istinom i lepotom s, i pravi stil, i pravi ritam, i sve kako bi se ispričala, a da se ne iskrivi, vizija vašeg srca... I konačno, rad je spreman. (I. Iljin. O čitanju)

Zadatak 5. Ispod su tekstovi oglasa. Definišite njihov stil. Promijenite stil i ponovite tekstove prema zakonima drugog stila koji ste odabrali.

1. Na planinskim stazama Tadžikistana: „Putniče! Budi pazljiv! Zapamti da si tu, kao suza na trepavici! 2. "Vozače, zapamti: Bog nije stvorio rezervne dijelove za čovjeka." 3. Prije ulaska u mali grad: "Uspori, nemamo bolnicu!" 4. U Luksemburgu: „Ne prekoračite ograničenje brzine! Na skretanju letite ili za Francusku ili za Zapadnu Njemačku! 5. „Ako se vozite kroz naš grad brzinom od 60 km/h, imaćete priliku da se upoznate sa našim novim zatvorom; brzina preko 80 km/h dovest će vas do naše bolnice; ako pređete 100 km/h, imat ćete zadovoljstvo počivati ​​u miru na našem gostoljubivom groblju.” 6. U New Yorku: "Zapamtite: telegrafski stubovi štete vašim automobilima samo u samoodbrani!" 7. „Pažljivo vozite! Pakao još nije ni napola pun!"

Zadatak 6.Visoka i krupna osoba se može nazvati ovako: div, bogatyr, div, atlant, div, kolos, grenadir, Gulliver, Hercules, Antaeus, veliki čovjek, visok, velikoglavi, klinac, mastodont, slon, ormar, itd.

Koja bi od sljedećih riječi mogla biti naziv novog kataloga konfekcijske odjeće plus size (od 56 i više) i iz kojeg razloga? Ako vam se nijedna od predloženih riječi ne čini prikladnom, ponudite vlastite opcije. Motivirajte svoj izbor.

Zadatak 6. Proširite izjave ispod u kratak tekst prema stilovima u zagradama.

1. V.P. Podkopov je izazvao (započeo) tuču (zvanično poslovno, kolokvijalno). 2. Grmljavina (književna, umjetnička, naučna). 3. Velike promjene (novinarske, kolokvijalne). 4. Stavite obrazac (službeni poslovni, novinarski).

Zadatak 7. Odaberite jednu od tvrdnji u nastavku i dokažite da je tačna tako što ćete kreirati tekst kojem će izjava poslužiti kao naslov. U tu svrhu koristite određeni stil i slijedite njegove zakone..

1. Dobro pjevajte zajedno, ali govorite odvojeno. 2. Znati imena stvari - imati moć nad njima. 3. Ne slušaju govor, već osobu koja govori. 4. Jezik živi u nama, a mi živimo u jeziku. 5. Ne možete osobu nazvati mudracem samo zato što govori pametne govore. 6. Čitanje je za um ono što je vježba za tijelo. 7. Ljudski postupci najbolji su prevodioci njihovih misli. 8. Ljudi su spremniji da oproste klevetu nego da uče. 9. Ne radi se o učenju govora, već o učenju razmišljanja.

Zadatak 8. G . Flober je, figurativno karakterišući govor, pisao: "Ljudski govor je kao napukli kotao, a kada želimo da svojom muzikom dotaknemo zvijezde, dobijemo pseći valcer" . W. Hugo je rekao:"Jezik se koleba od veličanstvene povorke pisaca." Koji je razlog za pojavu ovakvih kontradiktornih slika među piscima? Kakav je stil izjava? Nađite na internetu druge citate o jeziku i govoru, pročitajte ih, odredite stil.

Zadatak 9. Pročitaj tekst. Odgovorite pismenim putem na pitanje "Kakav je značaj jezika u poređenju sa drugim sistemima prenosa informacija?".

W.H. Auden, čovjek koji je u posljednjih deset godina života dvaput promijenio svoj rječnik s objašnjenjima (rječnik je propao od prečeste upotrebe), pjesnik koji je prihvatio autoritet kao jedini univerzalni autoritet za sebe na engleskom i pjesnički materijal jezika, napisao je u članku “Pismo”: “Pisci - a posebno pjesnici - imaju neobične odnose s javnošću, jer njihov instrument, njihov jezik, uopšte nije nalik bojama umetnika ili notama kompozitora; jezik je zajedničko vlasništvo jezičke grupe u kojoj su primorani da žive. Stoga ljudi vrlo često priznaju da se ne razumiju ni u slikarstvo ni u muziku, već samo mali dio onih koji su diplomirali. srednja škola i naučio da čita znakove, dozvoliće sebi da prizna da ne razume svoj maternji jezik...”.

Kontrolna pitanja

1. U kojim aspektima se može razmatrati koncept stila?

2. Šta se podrazumijeva pod stilom u lingvistici?

3. Može li se tvrditi da se pojam stila u lingvistici širi? Koje su kategorije ovdje relevantne?

5. Koliko stilova razlikuje moderna lingvistika i koje su rasprave o tome?

6. Kako su pojmovi "stil" i "funkcionalni stil" povezani?

7. Kako akad. V.V. Vinogradov je podijelio stilove na funkcionalnoj osnovi?

8. Koje su karakteristike naučnog stila?

9. Šta se podrazumijeva pod službenim poslovnim stilom?

10. Koja je specifičnost novinarskog stila?

11. Koja je razlika između kolokvijalnog (kolokvijalnog i svakodnevnog) stila od naučnog, novinarskog i službenog?

12. Kako možete definirati književni i umjetnički stil?

13. Da li je moguće složiti se sa Volterom, koji je smatrao da „znati mnogo jezika znači imati mnogo ključeva od jedne brave“? Obrazložite svoj odgovor.

14. Objasnite značenje izjave P. Buasta: "Jezik je najsigurnije oružje za utemeljenje dugotrajne vladavine, a veliki pisci su pravi osvajači."

Teme za usmene poruke

1. Stil i govorna situacija: obrasci i karakteristike izbora.

2. Koncept teksta i njegova organizacija.

3. Govor kao pokazatelj društvenog statusa govornika.

4. Semiotika kao nauka, njen konceptualni aparat.

funkcionalni stil (f.s.) je podsistem književni jezik, koji se implementira na određenom području društvene aktivnosti(npr. u oblasti nauke, poslovne komunikacije, svakodnevne komunikacije itd.) i karakteriše ga skup stilski značajnih jezičkih sredstava

U skladu sa sferama društvene delatnosti u savremenom ruskom jeziku postoje f.stilovi: naučni, službeno poslovni, publicistički, književno-umetnički, kolokvijalni. Hajde da pozovemo polja aktivnosti i stilovi koji "opslužuju" ove oblasti:

1) nauka (naučni stil);

2) administrativno-pravni (službeni poslovni stil);

3) društveno-politički (novinarski stil);

4) umjetnost i književnost (umjetnički stil/jezik fantastike);

5) domaćinstvo (kolokvijalni i svakodnevni stil).

F. stilovi nastaju u zavisnosti od ciljeva i zadataka komunikacije i razlikuju se po izboru jezičkih sredstava.

Hajde da karakterišemo svrha, obim (žanrovi) i glavni konstruktivni jezičke karakteristike svaki stil. Okarakterizirajte F.s. - znači da opiše najčešće grupe sredstava za njega, kojima podliježe glavni stiloformirajući (konstruktivni) princip.

Konstruktivni princip jezičke organizacije f.s. odgovara tipu mišljenja koje se u njemu manifestuje.

Glavni princip naučni stil - generalizacija i apstraktnost (formalno-logički način izlaganja).

1. Naučni stil služi za prenošenje naučnih informacija i koristi se u različitim žanrovima naučne literature (teze, naučni članci, izvještaji, monografije, udžbenici, disertacije, itd.).

2. Za naučni stil važni su konzistentnost i dokaz prezentacije.

3. Ovaj stil karakterizira upotreba veliki broj posebni termini koji označavaju naučne koncepte.

Glavni princip formalni poslovni stil - krajnja tačnost, bez dopuštanja odstupanja.

1. Poslovni stil se koristi za prenošenje informacija u administrativnoj i pravnoj sferi i koristi se u izjavama, punomoćjima, poslovnim pismima, naredbama, zakonima i raznim poslovnim dokumentima.

2. Za poslovni stil važni su jasnoća i neemocionalnost prezentacije.

3. Ovaj stil karakteriše upotreba standardnih jezičkih izraza (klišea poslovnog jezika), formi i forme.

Glavni princip novinarski stil - socijalna procjena.

1. Novinarski stil služi ne samo za prenošenje informacija, već i za uticaj na misli i osjećaje ljudi. Koristi se u medijima, u govorništvu (govori sa skupštinske govornice, na skupovima i sastancima itd.).

2. Novinarski stil karakteriše posebna ekspresivnost i emocionalnost.

3. Evaluativna priroda novinarskog stila manifestuje se: 1) u rečima sa evaluativnom semantikom („vođa“, „vođa“, „pseudodemokrata“); 2) u upotrebi frazeologije; 3) u upotrebi govorničkih govornih tehnika (retoričke figure, ekspresivne sintaksičke konstrukcije itd.)

Naučni, službeni poslovni i novinarski stilovi su dizajnirani da prenesu prilično složen sadržaj (uglavnom u pisanom obliku) i koriste se u oblasti službene komunikacije. Zovu se stilovi knjige i pisanog govora.

Svi knjiški suprotstavljeni stilovi kolokvijalnog stila.

Glavni princip stil razgovora - povezanost sa svakodnevnim životom ljudi, situativnost (tj. oslanjanje na kontekst i situaciju govora).

1. Konverzacijski stil služi za prenošenje misli i osjećaja ljudi tokom njihove neformalne lične komunikacije u usmenom dijaloškom obliku.

2. Razgovorni stil karakteriše nepripremljenost, nepotpunost jezičkog izraza, emocionalnost.

3. Ovaj stil karakterišu karakteristike kolokvijalnog govora kao što su: sintaktički prekidi; nedovršene konstrukcije; logičko restrukturiranje govora "u pokretu". Odlikuje ga sloboda u izboru jezičkih sredstava (u r.p. mogu se koristiti kolokvijalne riječi, žargon, pa čak i narodni jezik).

Glavni princip umjetnički stil / jezik fikcije je figurativna specifikacija.

1. Umjetnički stil se koristi u oblasti književnosti i umjetnosti i obavlja estetsku funkciju (funkciju utjecaja na čitaoca) koja nije svojstvena nijednom drugom stilu.

2. Umetnički stil karakteriše oslanjanje na svo bogatstvo narodnog jezika, tj. ovisno o svom estetskom zadatku, autor djela može koristiti sredstva bilo kojeg stila, a po potrebi i takve jezične varijante kao što su dijalekti, žargon i narodni jezik (na primjer, u govoru likova).

2. Ovaj stil karakteriše upotreba emocionalno-evaluativnih i figurativnih sredstava – tropa (metafore, epiteti, poređenja i sl.), kao i upotreba ritma, rime, posebne harmonijske organizacije govora.

Principi oblikovanja stila određuju karakteristike funkcionisanja jezičkih sredstava u određenom stilu. Stvarna govorna specifičnost F.s. manifestuje se u vokabularu, morfologiji, sintaksi, kompozicionoj organizaciji teksta.

U svakom f.s. može se identifikovati stilski obojene jezičke jedinice koristi se samo ili uglavnom u ovoj oblasti (u ovom stilu). Na primjer, u kolokvijalnog stila- kolokvijalni i kolokvijalni vokabular i frazeologija, naučnim– naučna terminologija i stabilne terminološke kombinacije, u novinarski- društveno-politički rečnik.

Dakle, svaki stil stvara svoj vlastiti sistem unutar stila. F.s. iz opšteg književnog jezika bira pre svega ono što odgovara njegovim ciljevima i zadacima.

Pitanja i zadaci na temu 3:

- Navedite glavne varijante nacionalnog jezika.

- Koje su opcije n.i. nije uključeno u književni jezik?

- Definirajte pojam "književni jezik".

- Koje su karakteristike književnog jezika?

- Šta je "funkcionalni stil"?

Navedite glavna područja ljudske aktivnosti i funkcionalne stilove koji se koriste u tim područjima.

Koji su glavni konstruktivni principi i glavne karakteristike funkcionalnih stilova: a) naučni, b) službeno poslovni, c) publicistički, d) umjetnički, e) kolokvijalni.

Odjeljak 2. Kultura poslovnog govora

Tema 4. Službeno poslovni stil govora kao jezički podsistem

Naučni stil - stil naučnih poruka. Sfera upotrebe ovog stila su naučni i naučni časopisi, primaoci tekstualnih poruka mogu biti naučnici, budući stručnjaci, studenti, bilo koja osoba koja je zainteresovana za određenu naučnu oblast; autori tekstova ovog stila su naučnici, stručnjaci u svojoj oblasti. Svrha stila može se nazvati opisom zakona, identifikacijom obrazaca, opisom otkrića, učenjem itd.

Njegova glavna funkcija je prenošenje informacija, kao i dokazivanje njihove istinitosti. Karakteriše ga prisustvo malih pojmova, opštenaučne reči, apstraktnog rečnika, dominira imenica, dosta apstraktnih i pravih imenica.

Naučni stil uglavnom postoji u pisanom monološkom govoru. Njegovi žanrovi su Istraživački članak, edukativna literatura, monografija, školski esej itd. Stilske karakteristike ovog stila su naglašena logičnost, dokaznost, tačnost (jedinstvenost).

Formalni poslovni stil

Poslovni stil se koristi za komunikaciju, informisanje u službenom okruženju (zakonodavstvo, kancelarijski rad, administrativne i pravne aktivnosti). Ovaj stil se koristi za ukrašavanje dokumenti: zakoni, naredbe, rezolucije, karakteristike, protokoli, priznanice i potvrde. Obim službenog poslovnog stila je pravo, autor je pravnik, pravnik, diplomata i samo građanin. Radovi u ovom stilu upućeni su državi, građanima države, institucijama, zaposlenima i sl., radi uspostavljanja administrativno-pravnih odnosa.

Ovaj stil češće postoji u pisanom obliku govora, tip govora je pretežno rasuđivanje. Vrsta govora je najčešće monološka, ​​vrsta komunikacije je javna.

Karakteristike stila - imperativ (poslan karakter), tačnost koja ne dozvoljava dva tumačenja, standardizacija (stroga sastava teksta, tačan odabir činjenica i načina njihovog iznošenja), nedostatak emotivnosti.

Glavna funkcija službenog poslovnog stila je informacija (prijenos informacija). Karakteriše ga prisustvo govorni klišeji, općeprihvaćeni oblik prezentacije, standardni prikaz materijala, široka upotreba terminologije i nomenklaturnih naziva, prisutnost složenih neskraćenih riječi, skraćenica, glagolskih imenica, prevlast direktnog reda riječi.

Novinarski stil

Publicistički stil služi za uticaj na ljude putem medija. Javlja se u žanrovima članak, esej, reportaža, feljton, intervju, govor a karakteriše ga prisustvo društveno-političkog rečnika, logike, emocionalnosti.

Ovaj stil se koristi u sferama političko-ideoloških, društvenih i kulturnih odnosa. Informacije nisu namijenjene uskom krugu stručnjaka, već široj javnosti, a utjecaj je usmjeren ne samo na um, već i na osjećaje adresata.

Karakteriziraju ga apstraktne riječi sa društveno-političkim značenjem (humanost, napredak, nacionalnost, publicitet, miroljubiv).

Zadatak je pružiti informacije o životu zemlje, uticati na mase, formirati određeni stav prema javnim poslovima.

Karakteristike stila - logika, figurativnost, emocionalnost, procjena, privlačnost.

Stil razgovora

Kolokvijalni stil služi za direktnu komunikaciju, kada autor dijeli svoje misli ili osjećaje s drugima, razmjenjuje informacije o svakodnevnim temama u neformalnom okruženju. Često koristi kolokvijalni i kolokvijalni vokabular. Odlikuje se velikim semantičkim kapacitetom i šarenilom, daje govoru živost i ekspresivnost.

Uobičajeni oblik implementacije stila razgovora je dijalog, ovaj stil se češće koristi u usmenom govoru. U njemu nema predselekcije jezičkog materijala. U ovom stilu govora važnu ulogu imaju ekstralingvistički faktori: izrazi lica, gestovi i okruženje.

Jezička sredstva stila razgovora: emocionalnost, ekspresivnost kolokvijalni vokabular, riječi sa sufiksima za subjektivnu evaluaciju; koristiti nepotpune rečenice, uvodne riječi, riječi obraćanja, međumeti, modalne čestice, ponavljanja. žanrovi - dijalog, lična pisma, lične beleške, telefon.

Umjetnički stil

Umjetnički stil se koristi u fikcija. Utječe na maštu i osjećaje čitatelja, prenosi misli i osjećaje autora, koristi svo bogatstvo vokabulara, mogućnosti različitih stilova, odlikuje se figurativnošću, emocionalnošću govora.

Emocionalnost umjetničkog stila razlikuje se od emocionalnosti kolokvijalnog i novinarskog stila. Emocionalnost umjetničkog govora obavlja estetsku funkciju. Umjetnički stil podrazumijeva preliminarni odabir jezičkih sredstava; za kreiranje slika koriste se sva jezička sredstva.

Žanrovi - ep, lirika, drama, ep, roman, priča, priča, bajka, basna, oda, himna, pjesma, elegija, sonet, epigram, poruka, pjesma, balada, tragedija, komedija.

Naš govor u formalnom okruženju (govor na naučnoj konferenciji, na poslovnom sastanku) razlikuje se od govora u neformalnom okruženju (razgovor za svečani sto, prijateljski razgovor itd.).

U zavisnosti od ciljeva i zadataka koji se postavljaju i rešavaju u procesu komunikacije, postoji izbor različitih jezičkih sredstava. Kao rezultat, nastaju različite varijante jednog književnog jezika, nazvane funkcionalni stilovi. Funkcionalni stil je vrsta književnog jezika u kojoj se jezik pojavljuje u jednoj ili drugoj društveno značajnoj sferi društvene i govorne prakse ljudi i čije su karakteristike određene posebnostima komunikacije u ovoj oblasti.

Obično postoje sljedeće funkcionalni stilovi :

naučni,

formalni posao,

publicista,

kolokvijalno, svakodnevno

Književno-umjetnički.

Poznavanje funkcionalnih stilova neophodna je komponenta kulture profesionalnog govora diplomate, političara, nastavnika, novinara, pravnika, šefa preduzeća.

Naučni stil je jezik nauke. Glavne karakteristike naučnog stila: aktivna upotreba specijalnog i terminološkog rečnika; prevlast apstraktnog vokabulara nad konkretnim; nedostatak kolokvijalnog i kolokvijalnog vokabulara; neuobičajene riječi emocionalno ekspresivne i evaluativne boje. Prepoznatljiva karakteristika pisani naučni govor je da tekstovi mogu sadržavati ne samo lingvističke informacije, već i različite formule, simbole, tabele, grafikone itd.

Razlikuju se sljedeće vrste naučnog stila:

zapravo naučni (monografija, članak, izvještaj, rad na kursu, diplomski rad i tako dalje.);

Naučni i informativni (sažetak, anotacija, sinopsis, itd.);

Znanstvena referenca (rječnik, priručnik, katalog);

Naučno-obrazovni (udžbenik, Toolkit, predavanje itd.);

Popularna nauka (esej, knjiga, članak).

Službeni poslovni stil služi sferi poslovnih odnosa između državnih organa, organizacija, unutar njih, između pravnih i fizičkih lica.

Službeni sistem poslovnog stila sastoji se od tri vrste jezičkih alata:

1) ima odgovarajuću funkcionalnu i stilsku obojenost (rečnik i frazeologiju), na primjer: tužilac, tuženi, zapisnik itd.;

2) neutralna, međustilska, kao i opšta knjižna jezička sredstva;

3) jezička sredstva koja su neutralna po svojoj stilskoj obojenosti, ali po stepenu upotrebe u službenom poslovnom stilu, koja su postala njegov „znak“, npr. postavite pitanje, izrazite svoje neslaganje.

Karakteristične karakteristike službenog poslovnog stila:

Konciznost, kompaktnost prezentacije;

Standardni raspored materijala;

Široka upotreba termina, nomenklaturnih naziva;

Gotovo potpuno odsustvo emocionalno ekspresivnih govornih sredstava;

Slabo prilagođavanje stila.

Službeno – poslovni stil implementiran je u tekstove različitih žanrova (povelja, zakon, naredba, pritužba, recept, izjava itd.). Žanrovi službenog poslovnog stila obavljaju informativnu, preskriptivnu, utvrđujuću funkciju u različitim oblastima djelovanja. S tim u vezi, napisan je glavni oblik implementacije ovog stila.

Novinsko-novinarski stil. Novinarski stil je istorijski razvijena funkcionalna varijanta književnog jezika, koja opslužuje širok spektar društvenih odnosa: političkih, ekonomskih, moralno-etičkih, kulturnih, religioznih itd. Ovaj stil se široko koristi u društveno-političkoj literaturi, periodici (novinama). , časopisi), radio i televizijske emisije (govor na skupu, govor na skupu, svečani događaj, u sudnici itd.).

Najrasprostranjenija u okviru novinarskog stila bila je njegova raznolikost, pa se u lingvističkoj literaturi često naziva novinske i novinarske. Istraživači identifikuju dvije glavne funkcije novinarskog stila - informativan(poruka, prijenos novih informacija) i utiče(pružanje uvjerljivog utjecaja na adresata, agitacija, propaganda). Svrha novinarskog teksta je da ima željeni efekat na um i osećanja čitaoca, slušaoca, da ga postavi na određeni način.

Novinarski stil karakteriziraju: ocjena, apel (huškanje) i polemika. To ga razlikuje od drugih stilova književnog jezika, na primjer, naučnog i službeno-poslovnog.

Glavne karakteristike novinarskog stila uključuju:

1. Upotreba standardnih, klišeiranih jezičkih sredstava ( igraju ulogu, tržište hartija od vrijednosti, tok reformi, nepredvidive posljedice itd.).

2. Aktivna upotreba izražajnih, ekspresivnih, emocionalnih govornih sredstava, stvaranje tropa i stilskih figura, upotreba logičkih i kompozicionih oblika i tehnika ( naslovi, narativne alternacije, opisi i obrazloženja, uvod različite vrste tuđi govor itd.).

3. Širok izbor društveno-političkog rječnika i frazeologije koji se koriste ( administracija, vlada, poslanici itd.), posuđene riječi ( sponzor, klip, samit, korupcija, vicepremijer, prezentacija itd.).

4. Kombinacija riječi koja se s jedne strane odnosi na visoko, knjižni vokabular (otadžbina, domovina, patriotizam, implementacija, stvaranje itd.), s druge strane, na kolokvijalni, redukovani, kolokvijalni, čak i sleng vokabular ( dolara, bezakonje, zujanje, druženje, baciti, potopiti, preko brda, kul, obračun i tako dalje.).

Stil razgovora. Konverzacijski stil se koristi u oblasti svakodnevne komunikacije; prikladno u sferi svakodnevnih i profesionalnih neformalnih odnosa. Preovlađujući oblik govora je usmeni (razgovor, razgovor), ali je moguća upotreba kolokvijalnog stila u nekim žanrovima pisanog govora - lični dnevnici, bilješke, privatna pisma.

U tekstovima kolokvijalnog stila, u većoj mjeri nego u tekstovima drugih stilova, ostvaruje se funkcija komunikacije, odnosno komunikativna.

Glavna svojstva konverzacijskih tekstova uključuju:

neformalnost;

Lakoća;

Nespremnost komunikacije, nedostatak preliminarne selekcije jezičkih sredstava;

Upotreba gestova, izraza lica;

Zavisnost od situacije, karakteristika i odnosa govornika;

Manji stepen regulacije u poređenju sa stilovima knjiga.

Budući da su kolokvijalni tekstovi pretežno usmeni, posebnu ulogu imaju sredstva fonetskog nivoa - intonacija, pauza, ritam, tempo govora, logički naglasak.

Tekstove u konverzacijskom stilu karakterizira nepotpun, ponekad nerazgovijetan izgovor glasova, slogova i brz tempo govora. Glavne karakteristike kolokvijalnog govora: nepripremljenost, spontanost; direktna priroda govornog čina; veliki uticaj ekstralingvističkih (ekstralingvističkih faktora); rasprostranjena upotreba svakodnevnog i emocionalno ekspresivnog vokabulara i frazeologije.

Funkcionalni stilovi su otvoreni sistemi. Granice između njih su vrlo fluidne. Vrlo je važno poznavati i osjetiti jezične karakteristike svakog funkcionalnog stila, vješto koristiti govorna sredstva različitih stilova, ovisno o situaciji komunikacije i ciljevima iskaza.